高二年级大会发言稿范文(17篇)

时间:2023-11-25 10:59:11 作者:笔舞

面对这座充满挑战和机遇的城市,我感到无比荣幸和充满责任。以下是一些收集整理的成功演讲案例,希望可以为大家提供一些思路和借鉴。

高二年级上学期第一次月考总结大会暨学考动员大会发言稿

各位老师,同学们,晚上好!

一转眼高二上期就快接近尾声,今天是12月20日,上个星期是我们最繁忙,最紧张,最快乐的一个星期,我们不但顺利的完成了第二次月考,还在体育艺术节中表现优异,很多同学还在美食节中大展身手,让到访的来宾惊喜万分,额外的体验了一把“舌尖上的明珠”,同学们用自己的实际行动为东方明珠增光添彩,所以,我要对我级所有为自己班级,为我们年级作出了贡献的同学表示衷心的感谢,同时,也对他们所取得的优异成绩表示祝贺!

学校是我们学习知识,增长才干,学会做人的圣地,是我们健康成长的摇篮。现在,我手头拿着一份沉甸甸的成绩单,上面记载着我们第二次月考取得的优异成绩的同学的名字和班级,我很高兴借此机会把他们通告给在座的各位同学,以表彰他们这段时间以来所取得进步和成就。

首先我要表扬的是取得进步的班级,在这次月考中,班级平均分离均率跟上一次月考相比有进步的班级有:高二(1)班,(3)班,(4)班,(6)班,(8)班,(10班),特别要表扬的是(4)班和(8)班,这两个班在本次考试中进步的幅度是最大的,让我们以热烈的掌声对以上班级表示祝贺!当然我们有很多班级在单科平均分中也表现优异,譬如6班、10班、11班、12班的语文,4班、6班、7班和9班的数学,1班、3班,7班的英语,1班、2班,4班的物理,8班的政治,1班,2班的化学,9班,10班,12班的历史,3班、5班的生物,7班,11班的地理都有较出彩的表现。

理科班:3班的刘鹏、陈家超、梁建东,6班的谢秋强,1班的黄荣杜、尹华浩在语文科进步非常大,在年级排名进步名次超过了100名,其它科目进步很大的`有:数学科,4班的郑淼铃、麦慧芝;6班的李官杰;3班的付莹同学,英语:2班的苏玉凤、4班林小彬、王迪,3班的陈家超,杨坤龙;1班的朱海锐;5班的卢楚文、何康妮、蔡嘉华,物理科,4班的谢振威,2班的颜柏川、苏玉凤;化学科,1班的王富铭,2班的陶文杰,3班的吴裕展,4班的林首彦;生物,2班的颜柏川,4班王广基,邹建威,5班叶华锋,叶汉峰 ,陈英杰,6班周国秦以上同学单科与第一次月考相比取得了很大的进步。

文科班:

我想表扬的同学还有很多,但限于时间关系,我就不一一列举了,我们明白,成绩只属于过去。不管是前进还是后退,是成功还是失败,是自豪还是遗憾,我们都应该做到胜不骄,败不馁。学习贵在坚持,学习重在过程。所有的付出,都要有结果,所有的汗水,都不应白流。本次月考,有部分同学学习成绩并没有上升,这并不证明你没有实力上升,而是上升没有达到一定的量,仍然还处在原来的阶段中,如果持续努力,累积到一定程度,成绩就会飞跃,但是一定要牢记,凡事努力不一定成功,但放弃一定失败。有句话说得好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢;人生难得几回搏,此时不拼待何时?我认为,成功的人分为三种,一种是一路领先,志在必得的人,这样的人身上有一股霸气;一种是快马加鞭,更上一层楼的人,这样的人身上有一种志气;一种是力挽狂澜,异军突起的人(我们常叫他们“黑马”),这样的人身上有一种骨气。我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人。同样,面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍然我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻。我希望我们在站的同学中有第三种人出现,我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的人涌现,我更希望看见黑马,不是一匹,而是一群!

我们的期末考试时间大约是在1月20日,满打满算总共也才剩下30天,各科的新课即将结束,准备进入紧张的期末复习,这也许是我们最难熬又最值得期待的最后30天,很多同学会觉得压力很大,会觉得很疲惫,甚至心情烦躁,好比马拉松,现在已经到了终点线前的最后一公里,我们一定要鼓足干劲,打醒精神,克服困难坚持完这30天,争取最后期末考试的胜利,过一个开心的新年。在此,我向同学们提几点建议和要求:

1、明确目的,端正态度。常言道,只要你知道去哪里,全世界都会为你让路, 态度决定高度,态度决定一切。我真诚地希望同学们志存高远,肯钻肯干,用火热的激情投入到最后的学习中去。

2、严于律己,纪律保障。

加强纪律性,革命无不胜。要努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入紧张学习中去,同时,要以高标准、严要求对待自己,切忌自由散漫,安于现状。在此,我提几个具体的要求:

3、注重方法,把握规律。学习,心要诚,心要静,忌心浮气躁;要有科学方法,课上认真听讲,课后要学会及时归纳梳理;复习,重基础,重灵活运用,重查漏补缺,重均衡发展。

4、珍惜时间,把握现在。不放过任何一个疑问,不忽略任何一个细节,不放弃任何一次训练,不管你名列前茅,还是暂居人后,你都要利用好每一天,走稳每一步。

5、学会问问题。思索不得而后问,及时问,胆大细厚脸皮地问。

最后,预祝同学们期末考试考得好成绩,祝老师们身体健康,万

事如意!谢谢

高二年级大会发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友。

甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现,凡是参与者一律作勒令退学处理。

四是有的同学违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归,此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。

五是男女生之间非正常交往。有的男女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。此类事情一经发现,由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。

六是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水,洗后衣物要扭干挂在室外晾晒,以免造成楼内积水;清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。

四、学会阅读,终生受益。

不久前看到一篇文章,《芬兰学生爱阅读》。

联合国教科文组织作了一项调查,芬兰学生的阅读能力排在世界第一,美国排在欧洲的后面。这引起了美国国会的极大恐慌,纷纷谴责教育部。日本、韩国学生的阅读能力排在较前的名次。中国榜上无名。阅读能力是一个国家未来发展与强盛的最重要指标之一。

阅读是一件美妙的事情。阅读能让你远离喧嚣,远离伤害,使你知晓好歹,明辨是非;阅读能让你和纷乱的现实有短暂的分离;阅读让我们的生命拥有尊严,让我们的灵性不断增长。

高二年级大会发言稿

亲爱的同学们:

你们已经告别了懵懵懂懂的高一年级,进入了承先启后的高二阶段。领导和老师们都明显地感觉到你们变了,变得比高一年级更加懂事,更加成熟,更加会学习了。

高二年级的学生是好样的,高二年纪的老师是好样的,高二年纪的领导是好样的。高二年级学生勤奋好学;高二年级老师教学态度端正;高二年级的三位领导会抓教学。三位领导陈兆勇助理,陶勇主任,张卫东老师深入课堂进行不打招呼地听、评课。会抓教学的抓课堂,不会抓教学的抓门房。班主任一天三签到。可以说领导看在眼里,喜在心上。

踏着秋天的脚步,我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生乃至学习必须引起我们的足够重视。

下面,我将就着四个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在自我保护。

安全问题是一个老生常谈的问题。同学们,生命是世上最可宝贵的,生命对每个人都只有一次。当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己。因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校的路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车,不搭乘车况不好的.车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按结伴回家;离校偏僻的要求家长接送。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室,寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域等;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。

当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪,完善自我。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集亲戚朋友。

甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现,凡是参与者一律作勒令退学处理。

四是有的同学违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归,此种现象一经发现,将在全校亮相,并通报批评。

五是男女生之间非正常交往。有的男女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。此类事情一经发现,由班主任或学校单独教育,经教育不改的,通知其家长,并在全校通报批评。

六是不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生敞衣服,留长指甲,穿奇装异服,严重影响了中学生的形象,此类事情一经发现,全校通报批评。

除此之外,还有少数学生不遵守学习纪律,上课迟到早退,不假而归,上课睡觉,损坏公物等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。

三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水,洗后衣物要扭干挂在室外晾晒,以免造成楼内积水;清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。

高二年级期中总结大会发言稿

领导们,老师们,同学们:

时间如白驹过隙,过得非常快,转眼间期中考试就结束了。在高二级管委会的指引下,在这次期中考试中,高二_班小有进步,这是高二_班六个科任老师精心教学、全体同学努力学习的结果。作为班主任,我责无旁贷,只是尽职而已。从8月份暑假补课到现在,三个月来,除了做了一些班主任日常流程的一些杂事外,我印象中的是做了或者是强调了这些事情或观点,并时常唠叨。

1、在8月1日的班会课上,我要求学生严格按照作息时间行事。上课钟声一响,课室即静;就寝灯一熄,宿舍要马上安静下来。这两个要求,实际上就初步解决了学习和睡觉的问题。刚开始,有个别学生宿舍在深夜还有讲话的现象,我先是做工作,后有几次零点左右来突击抓人,这样再三处理后,宿舍睡觉纪律就彻底改观了。

唐代名臣魏征曾对唐太宗说,皇上要垂衣拱手治理天下,不必劳神苦思,事事代替百官的职务,那样也治理不好国家。这个说法,作为管理班级的班主任,有一定的借鉴意义。所以,我要求同学们高度自我管理。高度自律,管好自己,这是我一开始就定好的基调。当然,这需要一个慢慢的适应过程。

2、给班级定位,给自己定位。高二_班是一个普通班,我跟学生说,不管学校如何划分,我作为班主任,把我班定位为重点班。你们每人,要把自己当成是重点班的学生。作为理科生,上大学的路是很宽广的,每个同学至少要有上本a的打算,希望大家努力拼搏,不放弃,不抛弃,满怀信心。虽然道路是曲折的,但前途是光明的。

3、很抓学习习惯的养成。有一句名言是这样说的:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这句话,我虽然并不完全赞同,比如性格决定命运,因为性格并无好坏之分。但是我觉得它的前一句还是有一定道理的,行为决定习惯,一个人有好的习惯,他往往会取得成功。在课堂上睡觉,这就是一个坏习惯,是一个丑陋的习惯。一个再聪明的人,只要在课堂上睡觉,他也什么学不会,久之,也会变得愚蠢起来。桌面的处理、上课的准备、试卷的订正与保存,这些都是需要良好的习惯来维持。

4、八月底军训前和军训后,我先后给学生做了思想工作。军训后,还特地开了一个主题班会,通报了在这次军训中同学们的表现情况,表扬优点,指出不足,并总结了军训的四点意义:强健体魄,磨练意志力,培养团队意识,加强纪律性、增强执行力。希望同学们在这四点上继续发扬。

5、针对部分同学玩手机,我开了一个“告别深夜手机党”的主题班会,目的也是让同学们晚上能睡好觉,白天能精神抖擞地学习。

6、最近我连续开了三节以“学习方法纵横谈”为主题的班会。先让学生提出在学习中的困惑及各种学习方面存在的问题,我同大家一起解答。比如,有学生问,怎样学好数理化,我告诉他,我是学文科的,这方面应该说不具备发言权。但是当年高考,文科也要考数学,我可以结合自己学数学的经历,与大家分享学习经验。同学们应该首先把数理化课本的知识点搞懂,数理化是揭示自然科学的,里面有很强的逻辑,也有美学意义。自己要反复看书,明白知识点;其次,这些课本里的习题分为课堂习题和课外习题,课堂习题简单,是课本知识的延续;课外习题往往又分为a组和b组,对于这些习题,要像日本人当年进中国乡村一样,大规模扫荡,一个不留。碰到不会的,问同学,问老师;考完试,订正试卷,错题必纠,有的还要把知识点回归到课本上,找到该知识点出自何处。当然学习方法系列的主题班会还没开完,这个除了理论之外,还要落到实处。

7、充分利用好时间。盛年不重来,一日难再晨。少壮不努力,老大徒伤悲……这许许多多的惜时名言,就是古人留给我们的宝贵财富。我要求同学们抓课堂效率,抓早读、抓晚修,充分地把时间利用好,分配好。饭要一口口地吃,路要一步步地走,学习时不能三天打鱼两天晒网,要循序渐进,持之以恒,真正把握好每堂课、每节晚修,这样,在收获的季节,你必定横空出世,惊艳四方。

在班级管理中,我还有很多不足,比如我比较重视宏观的管理,重视在思想层面上解决学生的问题,占领思想阵地,抓大放小。微观的管理还做得不尽人意。这些还需要在以后的时光中继续努力。下一步还是要开好主题班会,比如反早恋教育、反偷窃教育、诚实守信教育,并结合自己的学科,对学生进行民族传统美德教育,教育大家做一个仁义礼智信的人,做一个温良恭俭让的人,做一个有廉耻之心的人。

领导们,老师们,同学们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。高二_班的班级口号是:我健康,我快乐,好好学习,天天向上。健康包括肉体和精神,健康了,当然就会快乐。快乐了,当然就能好好学习,天天向上。学习,是我们作为一个中学生永远不变的魂魄,是我们入校的最大目标。在此,我发自内心地希望,高二_班,要不做样子,要深入骨髓,把这一口号作为“班魂”,努力践行这一班级口号,向散漫说不,向考试要分。最后,我也把这一口号送给高二年级全体同学,大家一起共勉。

谢谢大家!

高二年级期中总结大会发言稿

各位领导、老师、同学:

大家好!

我叫吴高成,是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。

我发言的题目是——改变自己,创造崭新的自我。

在我心中,理想与现实的矛盾总是困扰着我,谁都向往着美好的未来,然而现实却往往令我失望。

在文学作品中,一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大,他蔑视一切,唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师,轻视同学,轻视成绩。但回过头来才发现,现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵,是集体中的另类。

问题不是不能改变现状,而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求,主动地去问所有的课任教师同样的一个问题:“我到底有什么毛病,我的问题出在哪里?”通过这种方式,我得到的答案出奇的一致:我学习太浮躁,太过情绪化,极易被外界所干扰。

冷静思考,我发现这些问题的确是我自身的顽症,遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢?关键在于我太爱空想,对自己缺乏客观的认识。现实生活中,我经常使性子,听不进不同的意见,我行我素,结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价,令我醍醐灌顶,茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯,于是有了今天的一点进步。

事实再次告诉我,理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟,只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。

高一高二同学们,暂时的挫折失败,不可怕。论成败,人生豪迈,大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态,真抓实干,不断争取更大的奋飞,定会梦想成真。

谢谢大家!

高二年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

上午好!首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况,以便老师针对性地实施教育,为此,我向各位家长提出几点建议:

1、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。

2、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,这些规定和纪律,是学生提高成绩的保证,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的学习不负责任,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说是一种伤害,也有损于班级体的荣誉,对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说不。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。

对同学们我也有几点建议:

1.学习化学多记多练,重视课堂认真听课,按时完成作业。

2.胸怀大度、心胸宽广,要做一个光明正大、诚实的人。小事不要放在心上,一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助,相互关心。

3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报,感恩首先要从感恩父母开始。感恩的方式很多:一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

作为教师,我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长,对孩子少一点溺爱,多一点严格;少一点呵斥,多一点关爱;少一点居高临下,多一些了解鼓励,积极配合学校,尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。而我们在座的每一位同学,你们每一位的父母都不容易,他们对你们倾注了所有的爱心和努力,你们就是他们的希望,你们就是他们的全部。我们要学会感恩,要懂得感恩。感恩有三种方式:一种是藏在心里,一种是放在嘴边,一种是付诸行动。同学们,你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长,每走一步都应该无愧于自己,无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人!

祝各位家长万事顺心,祝各位学生学业有成!

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。

首先,我代表我们9班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!17年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。

我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了郓城实验中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二9班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!

高二年级学生发言稿

各位老师、同学:大家好!

站在阔别一个寒假的校园里,我们不难发现操场边的香樟经过寒风和修剪之后更加生机蓬勃了;高二年级的全体师生在一个学期的考验后也有了更加积极上进的风貌。在过去的一个学期里,我们付出着,体验着,也收获着。优秀的统测成绩让我们有理由相信:我们高二年级的同学在学习中已经打下较为坚实的基础,我们在师生的共同努力下牢固掌握了许多知识,取得了可喜的进步。

在新一个学习阶段的开始,我们都应该自信地对自己说:我,可以做得更好!更大的自信同时也要求我们拥有更多自律、自强,因为我们面对的是更大的挑战。高二是至关重要的一年,想必大家都已经有所体会。高二课本是三年里最厚的,因此对知识的掌握程度直接关系到我们的高考成绩;高二又是容易产生分化的一年,如果成绩不稳定就有可能与理想失之交臂;本学期我们还将面对4门会考,学习任务重,时间紧;而且这个学期过后,我们就将成为高三学生,离高考的检验也已不远。面对挑战,我们一定要做到勤奋,务实,稳扎稳打,对自己严格要求,与老师积极沟通。

是啊,高二不仅对学生是个挑战,也是对老师的考验。老师将以最认真负责的态度帮助同学,也希望同学们主动与老师沟通。相信同学们可能已听了无数遍“高二是承上启下的关键一年”,但几届学生的经历表明:是突破还是落后,都取决于高二。把握高二,就等于是抓住了机会,获得了进一步提高的希望。同学们一定要抓紧时间,以高度的认真和紧迫感对待高二。

或许除了紧迫感外,我们最能切身体会的还是一系列困难。也许我们都曾因为繁重的学习任务而感到辛苦,因为来不及复习备考而紧张,因为没有高效的学习方法而担忧,因为放假时的懒散而自责,因为没有自主学习时间而苦恼。大家都说高二的学习很“苦”,但客观上的苦只是一种艰难,我们要做的是从主观上正确对待困难,用行动克服它,这就需要最踏实的努力。

在高二的学习中,同学们遇到的最主要的问题就是时间紧张,效率不高。或许以下几点建议可以对同学们有所帮助:1.在开始学习前制定合理的计划;2.抓紧零碎的时间;3.尝试改变学习方法。学习的效果并非一两天就可以显现,学习道路上的困难也总会存在,同学们不能因此失去方向,而要相信自己,坚持不懈。嚼得菜根,方能做得大事。

是的,常青树因为考验而茁壮,我们要获得更完善的自我,也要多一份投入,多一份沉着,多一份思考,多一份磨炼。我想,我们都应该努力使自己像常绿的香樟一样,让信念常绿,让理想常绿,让严谨的学习态度常绿,让优秀的学习习惯常绿。在新的学期里,让我们乐于学习,勇于挑战,坚持理想,实现自我!

相信同学们能把握新学期,不断超越自我,实现自己的理想。老师们会尽自己所能帮助你们,你们的学习道路上有我,我们的心中有你。让我们携起手来,共同努力,创造一个精彩的高二。请同学们相信:impossibleisnothing!

高二年级家长会发言稿

尊敬的家长:

晚上好!

我是刘小燕的父母。今天,我们和老师坐在一起谈论儿童教育。老师让我介绍一下。其实我也没什么好说的,就说点发自内心的吧。

刘小燕这学期期中考试考得不错,排名更靠前,这是老师和她自己共同努力的结果。作为一个家长,我并没有起到很大的作用,可能我对孩子的关注比一般的家长要少。

在教育孩子的过程中,我认为父母是孩子的第一任老师,他们的言行直接影响到你的孩子,所以父母必须在与他人的交往中起到表率作用。平时我对-。我们的关系就像朋友一样,什么都可以聊,这样我就可以通过交谈更多的了解她,帮助她改正错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,她要尽自己所能,做好自己的事。我觉得这也是一种锻炼。

在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前准备和课后复习,要求她上课认真听讲,按时完成作业。做作业的时候,她要尽量独立完成。别让她依赖父母。她该玩的时候就好好玩,该学的时候就专心学,这样才能养成良好的学习习惯。目前我们很少照顾她的学习,只是偶尔给点建议,主要靠她的自我意识。-学习踏实是她的优点,但也有很多缺点,比如说话随便,学习有点马虎,需要在以后的学习中改正。

最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

高二年级开学典礼发言稿

尊敬的各位领导老师们,亲爱的同学们:

下午好,感谢大家能给我这个机会在开学典礼上发言。

带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,首先请允许我代表高二年级全体同学对高一年级的学弟学妹们表示热烈的欢迎。

作为高二年级的学生,我们高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,对于我们而言,学习是我们的首要任务,我们不应该再像高一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,高考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己,树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

作为高二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

作为高二年级学生,我们应向高三年级同学看齐,学习他们的精神,那种富有激情、拼搏向上的精神。

古语说得好:“一份耕耘,一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子,但两年后是否有收获,还要看今天你、我是否辛勤耕耘。吴塘的明天应由我们去开创,去拼搏,请让我们一起为自己,为吴塘努力奋斗吧!为吴塘20**年的辉煌努力拼搏吧!

各位老师、同学,大家好,我是高二五班的xx。

星沉日落,秋水长天,xx这片沧桑而又灵秀的土地已近百年。

忆往昔,峥嵘岁月,毁家纾难;看今朝,新秀辈出,各领风骚!而今,xx正以它厚重的底蕴和坚实的步伐迎来了又一批学子。桃李天下见证了xx精神的薪火相传;豪情万丈展现了xx学子应有的霸气!

高三学长们在我们看不见却感受得到的地方艰苦奋斗着,高一新生们在我们曾经苦读过的教室里寻觅着、探索着;而我们,高二!xx中学的中坚力量,祖国未来的建设者!我们是中流砥柱的一代,是承前启后、继往开来的一代!

脱去了初入xx时的稚气,我们已然变得更加成熟,把青春期对时尚的品味和对潮流的追求转变为对人生的规划和对梦想的追逐,才是我们送给自己最好的成人礼!你能从一只脱尽了羽毛的孔雀身上发现,它的美全是皮毛。同样的,一个人如果过多的注重自己外在的包装,就势必会忽视对自己内在的提升,导致华而不实。而我们作为xx人,应该具有的品质是“内外兼修”,这不仅是xx的气质,更应该是我们的气质!

一年的时光稍纵即逝,高二是分水岭凸显的一年。也许我们已经荒废了一年,那我们便要反省过去;也许我们已经磨砺了一年,那我们更要祝福未来!

我们有能力,但我们需要舞台!而在当今社会,高考便是最公平的舞台。孤芳自赏并不可取。我们应当知道,为说出自己的话需要吞下许多屈辱,为实现自己的梦想需要吞下许多遗憾。

奥林匹斯山上的圣火为何而燃烧?那不是为了一个人把另一个人战败,而是为了有机会像诸神炫耀人类的不屈!命定的局限尽可永在,而不屈的挑战却不可须臾或缺!

我相信:只要走得足够坚定、足够远,就能走出许多别人不曾走出的距离,就能到达许多别人不曾到达的地方,就能看到许多别人不曾看到的风景。正如每一个xx人心中所蕴藏的那样:

达材成德明训在,沧海云帆有来人!

尊敬的各位来宾、学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,高三年级x班学生,很荣幸代表老生在这里发言。

首先,我代表高二、高三同学热烈欢迎高一学妹们的到来,同时,祝愿学校明天会更好。今天,在开学典礼上去畅谈作为老生的我们对学校的感受,说说自己对明天的追求。

我们比高一学妹先来到华光,在这里成长了一、两年,这里是我们圆梦的地方,这里是我们腾飞的平台。我们来自农村,从小就面对着大山,但也正因如此,大山也给我们孕育着一个梦——一个丑小鸭要变金凤凰的梦。

贫穷给不了我们什么物质享受但却在精神上给足你动力。不是吗?“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”说的正是我们。学校能有今天很不容易,为了学校的'生存和发展,校长妈妈,每一位老师、学姐们、苗圃行动以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一两个学年里,我们在感受着华光的温馨,享受着华光的快乐,吸收着华光的养分,一步步成长,也在一次次见证着女高——我成长的美丽港湾;在这几百个日子里,当你蓦然回首,才发现你的人生诗篇已谱上插曲,如此婉转------。

我敢说华光给了我们很多,我们可以学到的社会经验,可以熟识礼节,可以认真充实的过好每一天。华光,它是狂风中的大树,为我们这群鸟儿提供避风、展翅、飞翔的平台,为更多少数民族贫困女孩圆高中梦、大学梦、人生梦。

同时,作为学姐的我们也希望学妹们也能珍惜这一切,好好学习,然后去告诉那些大山:我飞出来了!我们也要告诉在座的每一位嘉宾:华光的金凤凰会飞起来,飞出我们的精彩!飞出我们青春昂扬的英姿。

在这宁静而温馨的校园里,在这简单而隆重的开学典礼上,在这充满希望的苗圃中,用我们大山赋予的毅力,用青春的激情,用追梦的双手,为我们的明天而奋斗。

让我们为自己加油的同时也高声祝愿:学校越办越好。谢谢!

高二年级学生发言稿

亲爱的同学们,大家下午好!

转眼间我们进入高二年级已经有半个学期了,期中考试也于前不久前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,达到了预期的效果,也真实的反映了我们本阶段的学习成果。本次考试,我校采用了24中的期中考试试卷,其目的是想通过联考,对比学生的成绩,从中寻找差距,进一步优化我们的学习过程,提高学生的学习成绩。

在过去的半学期中,我们的老师刻苦钻研,耐心施教,研究课堂,并一直在坚持着我校“问题探究式”的教学模式和小组式合作学习,同学们通过这种教学模式和学习形式,激发着我们的学习兴趣,也增强了我们的自主学习意识,提高了自主管理、合作学习的能力;同时,同学们也通过自己的努力,在本次考试中,取得了优异的成绩,理科:语文125、数学121、英语121、物理92、化学88、生物91、总分577;文科:语文126、数学82、英语107、政治80、地理70、历史87、总分516;我们都知道,入学的成绩,我校的最高分也只是超过24中最低分数线8分,人数上只有15人,而本次期中考试,高二年级理科生总成绩在24中总成绩平均分以上的人数就有5人之多,可能各位同学都不能理解什么意思,举个例子,有两根木棒的长度表示2所学校同学们的入学成绩,开始的时候,两个木棒是上下正好衔接的,而现在的情况是,公共部分有一半之多,这说明,通过我们的努力,已经实现了大幅度的增值,这是非常可喜的,让我们充满了自信;我们坚信,在我们全体师生的共同努力下,我们一定能继续进步,再创佳绩!

作为高二年级的年级主任,关注着我们年级的每一个班级、每一位学生、每一件事和每一次的进步,近阶段,我们高二年级呈现了一种前所未有的积极向上的精神状态,所以,今天我特别想交流一下,同学们在半学期来的学习和活动所取得的成绩,以及我们高二年级共同的目标、及实现目标的措施,希望能够给予我们更强的动力,也希望我们高二的全体师生能够将这种状态持续下去,直到高考。

那么我用一下几个关键词,来概括我的这次交流,

1、拥有优秀的个人品质,管理好自己的行为。

在高中阶段,高二,历来是学生学习状态最不稳定的阶段。因为高一,刚入校,一切陌生,我们都能用尽全力管理自己,表现出最好的一面;高三,面临高考,我们只能全神贯注,全力以赴的备战高考;而只有高二,同学们带着已熟悉学校、老师和同学的心态以及一种高考离我们还远的错误意识,放纵着自己,荒废着自己的学业,浪费着自己的时间,这些就是我所说以往高二阶段学生的基本状况。

但我真心的想说,现在的高二年级,整体上显现出了一种非常积极向上的状态。早到校,每一位高二的同学都能相互之间用最真诚的微笑和美好的问候,彼此交流这正能量;早自习,我们能够非常安静的在班级自主学习;课堂中,全神贯注的听讲;下午自习,有的自主学习,有的请教老师,解决课堂中疑惑的问题,这些表现都证明了我们每一位高二同学都拥有优秀的个人素质,并且能自主管理自己的行为,当然,我们更希望,在我们的走廊不再听到我们的大声喧哗,嬉笑打闹,我们的生活学习的校园环境不会千疮百孔,同学之间、师生之间一片和谐,表现出每一位高二学生优秀的个人素质和自主管理的能力,因为这些是取得优异成绩的重要保障,这其中,不乏有一些更为优秀的同学参加了学校的各种活动,并取得了优异的成绩。

比如,我校在今年第三届大连市高中生综合素质大赛首轮比赛中,由我校高二年级“高二一班李佳儒、高二五班胡弘毅、高二五班郑丰宜、高二七班赵子鉴、高二八班潘天玥”组成的48中代表队,取得突破性成绩,从24所参赛高中中强势杀进决赛,这样的成绩是前所未有的,在本周末,我校代表队还将和24中共同进入辩论大赛的决赛,在这里让我们用热烈的掌声再一次的为他们加油,预祝他们取得最后的冠军。

下面就让我们一起分享一下郑丰益同学在参加综合实践活动中的感悟。

2、确定自己的理想,管好自己的目标。

爱丽丝说。“那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。这个故事讲的.是人要有明确的目标,当一个人没有明确的目标的时候,自己不知道该怎么做,别人也无法帮到你!天助先要自助,当自己没有清晰的目标方向的时候,别人说的再好也是别人的观点,不能转化自己的有效行动。

大家再回忆一下,每一位同学都可能在小的时候,遇到过大人们问过的问题,你的理想是什么啊,长大了想当什么啊,等等。当然,没有人在乎我们小的时候的理想,同时,随着年龄的增长,我们的理想可能在变,看似无用的问题,却在我们每一个人的心理留下了第一次对理想的印象,也很有可能,它就是我们最真实的想法,记得我在小的时候,梦想当一名军人,照的大部分的照片,都是穿着军装的,当然,理想的实现,是有很多因素的,这就需要我们为了自己的理想,要不断的为自己定好目标,一步一个脚印的去完成,最终实现我们的理想。而现阶段我们应该为自己制定的目标就是高考,考上一所自己理想的大学,朝我们的理想跟进一步。那么要实现这些,首先我们要有成功的高考,进入我们所梦想的大学,而成功的高考是必须要有良好的基础作保障,我们高二的学业水平测试,就是检验我们学习基础的一次测验,这就是我们现阶段的初级目标,但也只是长跑比赛中的一个弯道,并不意味着最终的胜利,因此不遗余力的,毫无计划的去完成学业水平测试,也会因小失大影响高考,所以对于我们高二应该有这样一个目标,就是争高考,保学考!让优秀的会考成绩为高考做好准备,那么这个目标的实现,我们高二的所有同学,应尽早的制定一套详细而又全面的计划,统筹大局,突破局部,为我们实现最终的理想做好准备。在现阶段的学习中,我们虽然已分完了文理,但是我们的学习科目仍然是10科,有的同学会认为不是10科,就是6科,这是不正确的认识,我们必须清楚的一件事,现阶段高考的改革,部分大学在高考录取阶段已经开始参考学考成绩,大势所趋,学考成绩也很可能将纳入高考的分数计算,所以,对于我们比较优秀的学生在学考中的目标就是要拿到a等,不太理想的学生也必须保证通过,千万不要等到会考前了进行突击,第一有不过的危险,第二得不到a,自主招生的资格都没有,第三,会冲击我们的正常的高考计划,那么,有的同学会问,那我怎么办,如何协调才会两者都不会耽误呢,很简单,就是把握住反向综合的科目课堂,向课堂要效率,不在课下增加负担。

同时,我们为了高考这一阶段性的终极目标,要不断的分析自己的每一次考试的成绩,找到与我们制定的大学的分数差距,比如,要过600分的学生,120、120、120、80、80、80,要过一本的学生,110、110、110、70、70、70,如此的比较和分析,就能让我们通过不断地努力,有的放矢的缩小差距,直到成功。

3、抓紧每一分每一秒,管理好自己的时间。

我们都知道时间是无价之宝。文学家说:“时间就是金子。”教育家说:“时间就是知识。”史学家说:“时间就是法官。”工人说:“时间就是财富。”农民说:“时间就是粮食。”医学家说:“时间就是生命。”对我们而言,时间就是成绩。

但是现在,很多学生都会有这样的想法,高考离我们还远,不着急,大家试想一下,学考离我们远么,去掉假期还有3个月;高考一轮复习离我们远么,学考之后,就是一轮复习;高考离我们远么,去掉假期,还有13个月。可见,时间已经不长,所以,我们现在就应该做好准备,冲刺学考、冲刺高考,当然,这就要求我们要管理好自己的时间,珍惜我们高考前的每一分每一秒,和我们过同一个独木桥的人,在辽宁省的大部分地区,如庄河、瓦房店、鞍山、抚顺、锦州等其他辽宁省地区,有的学校全校晚自学到9点,他们都在抓紧自己的每一分钟,所以我们更要严格的管理好我们自己的时间,高效的利用每一个所谓的零散时间,比如,早自习、下午自习、晚放学回家、周末、假期等。

有一个故事是这样,一个小学的老师,给学生们作一个实验;老师先是拿出了,一个玻璃瓶,然后开始把大石块,装到玻璃瓶中,很快玻璃瓶中就填满了大石块,老师开始问同学,同学们这个瓶子已经满了嘛。同学开始交头接耳,满了。老师笑了一下,不语。然后把准备好的小石块,又慢慢得装入了玻璃瓶。很快,原来在大石块的细逢中,都填上了小石块。老师又开始接着问了,同学们现在这个瓶子满了嘛,同学们的回答满了。老师又笑了一下,不语。然后把准备好的细沙,有往瓶子里装了,细沙很快,就把小石块和大石头留下缝隙给填满了。老师又开始问同学,同学们,你们看这个瓶子已经装满了嘛。同学们,这下,就左右讨论,想想这下应该满了。都回答说:满了。老师还是微笑,继续把准备好的水,到入了瓶中。很快水就装满了这个瓶子。老师微笑的问同学,同学们,这个瓶子了装满了嘛!这就说明,谁能更多的合理利用时间的空隙,谁就会在同样实践中获得的更多。

在我们同学之中,他真正的意识到了时间的管理和利用是多么的重要,下面我们来倾听一下高二三班苏玉傲同学的感悟。

4、优化学习方法,管理好自己的学习。

有优秀的个人品质、有良好的学习态度、有自己的奋斗目标、有合理规划的时间,这些是取得优异成绩的重要保障,但是在我们学习的过程中,还要不断的优化学习方法,才能让我事半功倍。所以我想,大家要谨记五个词语,抓基础、重能力、优方法、打整体,一做二改三总结。

高二二班的宋怡娴同学就是通过优化了自己的学习方法,才取得了巨大的进步。下面我们来倾听一下她在学习过程中积累的经验。

总之,我希望通过我们今天的交流,在我们高二年级不断的发现积极向上的正能量并传递这些正能量,让正能量发挥正效应,让一股积极向上的正气激励我们高二年级取得最后的胜利,谢谢大家。

高二年级学生发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,我代表高二年级的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

一、介绍到会领导。

二、介绍本次家长会的主要事项:

家长了解学生在校情况、学生存在的问题及解决办法(回班上)、期中考(4-23)、会考(6.17)。

三、领导讲话。

四、总结(存在问题):

上学期家长会我讲过:高一是基础,高二是关键,高三是决战。现在是关键高二的下学期,可以说是关键的关键!

可以说高二这一年是承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的6、7月份结束,从而为进入高三总复习奠定基础,为决胜高考创造条件。内容多、时间紧、竞争大,这无疑为每个学生带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验,能否充分认识到高二的重要性,能否有一个健康积极向上的心态,能否真正的努力和奋斗,势必成为高二这一年甚至高考成败的决定因素。

可喜的是:通过高一一年的学习,绝大部分学生已基本适应高中的学习,明确了努力的方向、改进了学习的方法,正确选择了文理科。在过去的一年里,我们年段举办了拔河、趣味体育、朗诵、征文、文艺汇演、文明礼仪和奥运知识竞赛等形式多样的活动。学生通过积极参与活动,增强了集体荣誉感和团结协作的精神;更加懂得尊重别人、更负有爱心(积极为四川地震捐款),部分学生为此增强了自信,但是还有很多学生还不能清楚地意识到高二这一年的重要,主要表现在以下几点。希望各位家长重视。

一是学习主动性不高、学习不够刻苦(无所谓、作业完成不好、谈恋爱分散精力);二是时间观念不强(迟到、请假);三是自信心不足(部分基础差、自暴自弃);四是学习方法不当(学习效率低、进步慢);五是学习情绪不稳(没有耐心,不能坚持);六是部分学生责任心不够(对自己的前途没有打算、缺乏责任心)。这些都严重地阻碍学生的进步,影响成绩的提高。

五、对此,我真诚地向在座的各位家长提一些希望与建议:

1、勤联系,很多家长把小孩放到学校后,就什么事都不问了,全都交给了老师。这种做法是不可取的,要经常与班主任联系,而且要与任课教师联系。因为老师有时真的是照顾不过来,希望家长们能经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,才能让孩子得到提高,不断进步。另外,家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(作息时间:7:40—11:40;2:00—4:40;家长信、仪容仪表、考试时间)。

2、要正视孩子们成绩的变化。不以成绩论英雄。不要给学生太大的心理负担,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。期中考(11.4-6)、会考(1.10、11)不带手机。

3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的制定学习计划、适量的家务劳动等。

4、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学习竞争是激烈的,孩子在学习过程中,常常会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,共同查找不足、一起解决问题。

5、重视孩子的心理健康,多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求,不要经常说:“孩子别累着了,尽力就行了”,而有的孩子恰恰是没有尽力。回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。帮助孩子树立自信,强化自信。

6、要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键,他会影响、改变孩子一生的命运,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们,尽可能给孩子一个安静、舒适的学习环境。

7、要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行。要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动。

最后,我再次对大家的来临表示最衷心的感谢!祝各位家长身体健康,家庭美满,工作顺利,事业发达!谢谢!

高二年级家长会学生发言稿

亲爱的家长朋友们:

您们好!

由于学校的文理分科,现在由我担任二(1)班的班主任。我的名字——王彦龙。刚接手新的班级,不论是孩子与我还是家长与我,都需要一个磨合期,我会尽全力去缩短这一时期所需的时间。

我们班是理科实验班,初入这个班级的同学们,都可能会有多多少少的不适应,与原来的班级管理风格不同,与原来的老师授课方式不一样。但是通过这几天的学习和生活我发现我们一班的孩子们适应的很快,无论从跑操、内务还是课堂纪律及听课状态,同学们的表现越来越好了,我有耐心也有信心把一班的孩子们带到最好。

这个班级的孩子们大致分为三类:第一类是头脑聪明,老师一点就透,他们是课堂上的活跃分子,缺点是但是学习上不踏实易浮躁,容易犯低级错误。第二类是学习比较踏实,认真仔细,做事有条理,缺点是缺乏一定的自信,压力比较大,第三类是受心理影响比较大,由于心态的原因成绩忽上忽下,他们潜能都非常大,只要能调整好自己的心态就能成为班级的佼佼者。

其实咱们班孩子总体来说都比较优秀,可以说是班里强手如林,每个同学必须付出,做别人做不到的事情,才能在班级中乃至学校中脱颖而出。

孩子们的成长在学校靠我、靠我们的老师们,在家靠家长,孩子们的成功需要我们老师们和家长朋友们共同配合。我用一个最简单的比喻来形容孩子们、家长和老师三者的关系。孩子们好像池塘里的鱼儿,家长好比养鱼的人,老师好似厨师。如何将鱼做成一道让客人满意的菜?这就需要养鱼人精心地饲养以求鱼肉肥美,和厨师精湛的厨艺以求色香味俱全。由此可见,孩子们要想成为适应社会的佼佼者,离不开家长和老师。

在学校,孩子们在逐步适应一班的节奏,老师们也在尽力与同学们沟通、交流帮助孩子们适应一班。在家里,请各位家长朋友们在放假期间去引导孩子们让他们顶住压力、适应环境,融入一班,并督促学生孩子们静心学习,希望在今后的工作中,希望并欢迎各位家长多提宝贵意见,作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们共同的责任。发现问题,及时沟通,及时解决,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,我会用最有效的行动为每位学生做最实际的事,为了学生健康快乐成长而努力!让我们共同努力!!!

高二年级家长发言稿

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。

首先,我代表我们9班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!17年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。

我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了郓城实验中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二9班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!

高二年级家长会发言稿

1、高二年级学习标兵(理科:共456人,表扬前99名,文科:共140人,表扬前50名)。

王老师总结:高中学习阶段,成绩优秀者,一靠天分,二考努力。天分基本相当,努力更需加倍。

2、各班级标兵:优秀学生干部、最具责任感标兵、助人为乐标兵、文艺标兵、宣传标兵、体育标兵、纪律标兵、劳动标兵、卫生标兵、节俭标兵、优秀课代表、默默无闻奉献标兵、特别奉献标兵。

1、高二是高中生活的关键:放下了高一时的新鲜感,尚没有高三升学的压力。适应了高中生活,了解了高中是怎么回事,却无紧张感,自我放松,没有目标,失去动力。

2、高二是分化期:

有的孩子初中学习时,初一初二不紧张,到初三使劲,结果得到了好的中考成绩。于是进入高中后产生了一个虚幻的假象,认为高中学习等同于初中。于是高二不着急,很放松,等待高三再努力。

3、高二是各种问题的突发期:

有的孩子青春期滞后。十七八岁,是情感的脆弱敏感期。有的孩子上网时间长,使用手机多,出现个别吸烟现象,和同学交往密切,谈恋爱。

1、情绪:易波动,两极化,与家长沟通缺乏平台,却容易和朋友达成共识。

2、人际关系:重友谊,愿为朋友两肋插刀;

3、心里话会对谁说:

按照强弱等级排序为:谁也不说、对朋友说、对同学说、对父母说、对老师说。

所以,家长,更比老师更了解自己孩子。

4、情感特点:趋于社会性。

更关注社会交往,内心存在矛盾,会追求公平公正,在对他认为的正确事情面前,可能会对别人的做法提出质疑,不留情面。

案例:小小科学家颁奖仪式上,有个高三学生上台领奖,发表获奖感言,用了5分钟多来抨击举办方,晚餐浪费,并毫不留情的让承办活动的老师上台,当场表态下次不再浪费不再犯错。结果颁奖气氛很尴尬。

5、思维特点:高二抽象思维高速发展。

有时候,孩子会在探讨问题时,呈现很强的抽象思维意识,表现为前言不搭后语,缺乏交流的技巧。需要家长在和孩子沟通的时候,多启发。

如疾风暴雨式;充满热情和抱负、富有理想主义、好高骛远;自信、自卑、自负,有时候会在同一个孩子身上,同时存在。

1、独立性与依赖性的矛盾;

2、成人感与幼稚感的矛盾;

3、开放性与封闭性的矛盾;(追求新奇又容不下异己)。

4、渴求感与压抑感的矛盾;(最可贵的是真实、真诚)。

5、自制性与冲动性的矛盾。

1、顺其自然,让孩子去体验该有的情感;

2、等矛盾出现时,也是机缘来临时,要引导孩子,学会自己解决问题和矛盾冲突。

1、倾听孩子的感受和需要;

2、学会归纳孩子的观点;

3、向孩子表达家长自己的感受和需求,让孩子知道家长的内心;

4、邀请孩子和你一起共同想办法:“元芳,你怎么看?”

5、写下家长自己所有的想法给孩子看,但不做评价。记住和孩子说:把最纯洁的,放在阳光下。

6、共同决定一些家庭意见,是去是留,共同商定,并做好付诸行动的计划。

1、高中学习,更像学技术。初中学习,可以认为是杂耍,而高中更像是学习掌握一门技术,就像学开车,一听都会,可是真正上路,还需要大量练习。没有刻苦,换不来学习的愉悦感。

2、高中学习方法是每个环节都要好好把握。

预习+学习听讲+课后作业+复习,一个也不能少。

1、平凡的孩子+良好的家庭教育方法:家长和孩子共同努力的结果。

2、不能把学习的任务,托付给老师。要鼓励孩子,在老师讲解之前,自己必须主动去思考、钻研、完成。

2、科学分析孩子的成绩:期中考试,基本反映了孩子在前段时期的学习成果和当时应考时的心态、状态。

3、孩子的行为习惯很重要:很多的高二孩子,成绩较好,也有思路,学得不累。这样的家庭,一定适当让孩子承担家务。让他多担当。

4、多给孩子自信心。

5、教会孩子学习做人:用更多的正能量影响孩子的思想,为他创建一个美好的成长土壤。对社会弊端,从积极的角度和共同分析。

6、培养孩子的顽强、独立、自主、吃苦精神。

在你的孩子出现这些情况时,要问孩子:

1、在外留宿;2、回家晚;3、带同学回家住宿;4、电话时间长;5、身体有受伤;6、超额消费;7、超乎正常友谊;8、成绩突然下降;9、穿奇装异服、突然变得沉默寡言;10、上网频率过高。

孩子不喜欢开家长会的原因:

1、家长会后,家长习惯问责,带着情绪批评孩子,盯着成绩不放却不闻其他;

2、孩子不希望家长干涉自己;

我们该做的:

1、顺应孩子的特点来引导;

2、与孩子共同成长;

3、交给孩子处理问题的自主权,让孩子自我教育;

4、真正教育是吻合心理发展的教育;

5、让孩子学习与自己对话。

1、不要只到期中期末看考试的成绩,平常可以多看看孩子的作业;

2、多与孩子交流;

3、放权给孩子,让孩子内心震撼,产生质的飞跃;

4、改变适合孩子的教育方式,使之产生巨大作用。

1、关于作业:有的不交、不写作业;家长要关注。

2、关于请假:

(1)不赞成家长在学校有集体活动的时候给孩子请假;如一二九合唱;

(2)有的准备出国,因为要准备出国办理手续,或备考,需请假的休课的同学,要提前和年级组长请假。

3、关于出国:建议家长商定好,做好一条选择,不要既准备国内考试,又准备国外考试;那样两条路都走不好。另外,出国的同学不要把出国准备的资料带到班级,更不要在课堂做出国的题目。

多萝茜·洛·诺尔特曾说过这样一段话:

如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激。

如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。

如果一个孩子生活在承认中,他就学会了要有一个目标。

如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。

如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

高二年级家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!

我是高二年级主任xxx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!

今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和xx老师跟家长们交流。

首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。

这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是高二(16)班xx-x,其次是(15)班的xx-x,653分。文科最高634分,是高二(22)班xx,其次是(22)班的xx-x,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我们老师和家长的共同关心和教育。

结合年级特点,我们今学期的奖励方案,在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励,和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖,并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分,是高二(16)班的xx-x同学,文科综合最高分是261分,是高二(22)班的xx同学。

第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

高二年级学期家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家好!我是高二年级主任石永辉,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表兴宁一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!

今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和落班老师跟家长们交流。

首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。

这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是高二(16)班曾幸山,其次是(15)班的李林杰,653分。文科最高634分,是高二(22)班吕雯,其次是(22)班的吴昊雷,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我们老师和家长的共同关心和教育。

结合年级特点,我们今学期的奖励方案,在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励,和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖,并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分,是高二(16)班的谢烨宁同学,文科综合最高分是261分,是高二(22)班的何思婷同学。

第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

4、学习心态不够端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别关注各科分数的多少。这些同学通常表现为学习上比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而下降,学习和心情都呈现一条起伏不定的波浪线。这类同学可以被看作是“苦读书”的代表。

第三,今学期的主要工作。今学期开学伊始,我们年级向全体同学提出了“保平安、勤学习、促发展”三大目标,并特别强调今学期年级的管理目标是突出学习,教育同学们守纪保平安、心静好读书、付出才有回报等,要求全体同学树立“从管理上要质量,从小节上寻求突破”和“争分夺秒”(考试中要每分必夺,时间上要分秒必争)的观念。主要从如下这些方面入手:

4、结合当前不少学生在完成作业过程中过分依赖参考答案,没有积极开动脑筋的不良习惯,我们要求老师根据学科特点,数学、物理等学科采用“每天一题”做法,另外布置作业,鼓励同学们独立完成作业,开动脑筋,积极思考,开发思维。

第四,学业水平测试问题。按照新的高考方案,我们将于今年6月9日(高考过后)进行学业水平测试,即理科生要考查政治、历史、地理,文科生要考物理、化学、生物,按照要求,凡是下来要考取重点本科的考生,学业水平测试学科最低要达到3个c等,也就是说参加考查的三科最低要达到50分。这个要求对我们兴宁一中的学生来说是比较轻松的,大家完全不用担心,而是要处理好这些学科和其他学科之间的关系,现在各科内容都已完成,我们正进行全面的复习,只要同学们跟紧老师的步伐,上课专心听讲,完成好老师布置的复习作业,最后按照年级安排进行两次模拟测试,过关应该不成问题。

最后,还是向家长们通报一下学校的建设。记得高一年级召开的第一次家长会上,我就向广大家长通报过学校准备新建两栋学生宿舍,到我们这一届学生高三的时候希望实行全部住校。直到今天,大家还是没有看到宿舍建造的进展,或许让大家非常失望。不过,我现在可以负责任地告诉大家:新宿舍已于前天(六号)顺利招标了,预计一周过后,将正式动工!不过,我们此前先进行过一次调查,发现不少学生对住校还是有所顾虑,担心在高三最紧张的时候住校会因不适应而影响学习。于是我们以人为本,不硬性要求全体同学住校,而是根据各自情况而定。经初步统计,到高三想住校的学生人数比现有住校人数增加了约300人。这样,我们完全可以满足这些同学的要求。

家长朋友们,我们这一届是充满希望的一届,学校领导也寄予很高的期望。今年恰逢兴宁一中建校105周年,在市委、市政府、上级教育主管部门和广大校友、社会热心人士的关心、支持下,兴宁一中又迎来了一个新的发展机遇。在梅州市委、市政府统一部署的“回赠母校一棵树,回报家乡一片绿”活动中,我们学校在绿化、美化方面做了大量工作,整个校园变得更加郁郁葱葱、春意盎然。当你从后校门进入校园时或许已经注意到了那张大幅东区建设效果图,在原宁江宾馆位置,将建造两栋学生宿舍(含食堂)和百年校庆纪念大楼。经市委、市政府研究决定,将于今年底举行校庆105周年庆典活动,届时,学生宿舍已经竣工,几易其稿、再三设计的百年校庆纪念大楼也已动工,我们一中师生一定会以全新的姿态、骄人的成绩向母校105周年献礼!

谢谢!

高二年级组长发言稿

大家下午好!冬去春又来,阳光再次洒满美丽的校园,在新的一年里大家带着希望,怀着梦想进入高中学习的新阶段。经过上学期的学习,大家对学校由陌生到熟悉,对高中生活由道听途说到亲身感受;对待学习由盲目的跟着老师学转为自己主动去思考,由为了父母而读书转成为了自己的人生而奋斗;经过一个学期的锤炼,大家成长了许多也收获了不少;见到老师会主动问好了,见到同学生病了会主动帮忙了,遇到比赛知道集体荣誉感了等等,这些都是你们的进步,在这里,你们感受到了一种全新的氛围,开始了一种全新的生活,并且尝试着融入这种生活,适应这种生活。

还在做梦,每天都是浑浑噩噩的混日子,虚度光阴,甚至新学期开学至今都未转变状态,依然处于游离状态。希望这部分尽快转变思想,迅速投入到学习中,进入备考状态。下面将对上学期表现突出的同学予以表扬:

一、学费减免。根据学校所给的名额,本学期高一年级有180个学费减免的名额。具体的名单已经下发到各各个班级,有极少数同学成绩虽然达到减免标准,但不减免。为什么呢?学校不会对行为习惯差、经常违纪的同学予以减免学费的鼓励,这一政策将持续到高三,希望各位减免学费的同学认真学习,刻苦专研,不要辜负学校和家长对你们的期望。另外,暂时还未获得减免的同学望你们厉兵秣马,厚积薄发,争取下次获得减免,只要你敢拼搏,肯努力,机会就会是你的。

二、奖学金的发放。为鼓励各科成绩突出的同学,本年级将对语数外前五名、语数外三科总分前五名、语数外+文综前五名、语数外+理综前五名和班级总分第一、进步最大予以奖励。下面有请念到名字的上台领奖:

上学期给同学们带来了快乐和痛苦。我一直相信,快乐是乘法,痛苦是除法。高中生活注定是痛苦和快乐中度过。(我认为高中生活是快乐、痛苦、难忘)在这里我与同学们分享一句很熟悉的话:“态度决定一切、细节决定成败,习惯决定命运”希望同学们从中有所收获。

1、态度决定一切。

很多同学的成绩不好,主要原因是没有学习的欲望,厌学。这就是一个态度的问题,那我最想要告诉大家的不是怎样学习,而是我想让大家把一种热情、一种信念树立起来,真正端正态度,激发热情。

大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,大部分人都没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?难道我们不为我们的民族我们的国家?其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己。这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么?首先是物质方面的富裕,从哪里来?学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径。而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝?所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正面的影响。我们学习什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。

2、细节决定成败。

(1)认真上好每一节课:作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:

老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?

老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?

这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?(老师讲的是老师的,你不思考是盗版)。

我发现了这一类题型的本质了吗?

我受到什么启发,还有什么疑问?

此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了孔子所说的“学而不思则惘”。现在全市都在推行高效课堂,大家一定要先动起来,哪怕是你在课本上找到的或是辅导资料上的,你只要敢说出来那都是一种进步!

(2)认真整理好每一份试卷。比如有不少学生在老师评讲试卷时试卷都已经找不到了,这样没有条理的学生成绩一般都不会很好。每份试卷都是老师心血的结晶,都是自己劳动的果实,这是一大笔财富。我们应该把每一科的试卷整整齐齐的按照章节顺序整理好,装订好,这样到期末考试时我们就可以有资料可以复习,如果还没有这样做的同学回去后花半个小时认真做这样事情,我相信你一定成功。

(3)认真遵守学校的规章制度,比如携带手机、不正当的男女关系等学校和年级上一再重申,可有的同学仍然充耳不闻。再如自习课要做到肃静无声,教室里的整洁美观等等都是我们要做到的细节,这些细节都将决定你生活的成败。

3、习惯决定命运。

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功?因为坚持不懈。为何会失败?因为放弃。坚持和放弃都是一种习惯。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,无怪乎有人说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。为什么在平时的生活中我们一直强调:卫生习惯(乱扔乱丢、乱涂乱画、乱踢乱踏、随地吐痰、垃圾乱倒);学习习惯(认真听取别人讲话的习惯、主动学习的习惯、预习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思、善问、大胆质疑的习惯、上课记笔记的习惯、及时完成作业和练后反思的习惯、整理错题集的习惯、课后复习的习惯)、时间习惯(今年春晚上,一曲《时间都去哪儿了》感动了无数观众也引起了人们对流逝时光的反思。很多学生都说假期时间过得实在是太快了,原本在寒假之前制定的各种充电计划,还没完成却已经开学。“时间都去哪儿了?”一项调查结果显示,超六成的中小学生表示自己寒假期间天天随时随地玩手机游戏。

下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”或许,我们还有很多的人未能意识到习惯的巨大力量。但是,习惯影响人的一生这一点是客观存在、毋庸置疑的。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就回馈你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几分收获(人哄地皮,地皮哄肚皮);希望同学们以每一次考试为新起点,用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点,但更要赢在终点。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐