欣赏别人初二(精选15篇)

时间:2023-12-17 14:54:21 作者:笔尘

优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力,它能够给读者带来乐趣和启发。优秀作文需要有清晰的思路和条理性。如何写一篇优秀的作文是一个需要认真思考的问题。以下是一些写作方面的经验总结,希望能够对大家的写作有所启发。

欣赏初二作文

夜空深邃辽远,忽见流星划过天际。

一切都是轻轻地,像被风吹起的裙摆。我看见你的白纱轻舞,把最诗意的年华嵌上万般柔美。

你或许并没有在意,课间有人追逐你的身影,课堂上有人注视你的目光。是的,我曾多次被你所吸引,因为对我来说你就是远方。

你是一个爱好历史的人,你曾说过喜欢张居正,而我却喜欢屈原,因为种种原因,我与你讨论过多次,但往往做后成了争吵,虽嘴上不服,却暗自欣赏。因为你我愈加了解张居正,对历史愈加感兴趣,让我更加坚信了你的优秀。

最耀眼的是你那无法超越的才气,如诗般的文字从你的笔尖流淌在纸上,读起来抑扬顿挫,品起来意味深长。每次听见老师对你作文的大为赞赏,我的内心便有了一丝嫉妒,但更多的是对你发自内心的赞赏。

你每一次读作文时,台下的我都会拼命地鼓掌,我是多么希望在你闪耀的桂冠下能折射出我的影子。

我开始侵入你的生活,暗暗与你挑战,有时你也不再耀眼,夕阳下的校园笼罩着橘黄色的光晕,将我们的身影拉得悠长,你郑重的告诉我,你会和我一起努力。

最后的期末考试,你化身矫健的黑马,奔驰在广阔的平原,过五关斩六将,取得了出色的成绩,你的光芒又照射过来。或许,这光芒从未走开,当时我依然平稳的在你身后踱步,看着你的那些荣誉,使休息了一站的我再有了动力去追寻。

在后来的时光,努力的我也曾多次被照射但与你的光芒相比,远远不如。就让我静静地潜伏在你身后吧,仰望着你的光芒,你的努力让我不曾改变的欣赏。

遇见你那样的星星,许愿说,自己也要与你一样。

再辉煌的流星,一闪过就会堕落,我用欣赏的眼光看你不是流星。

欣赏初二作文

人生的道路崎岖坎坷,有的人眼中只有,清澈照词,于是总是留下太多的忧伤与遗憾,有的人眼中却有绿树,鸟语花香,于是总是快乐地向前,洒下一路阳光,如何看待外在的世界?其实不在于客观外物,而在于你是否拥有一双懂欣赏的眼睛,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

学会欣赏自然,就会懂得珍惜,欣赏自然界的万物,你会发现,美丽的事物无处不在它隐藏在繁华绿叶,荒漠雪山上等待着我们去寻觅去挖掘去思索,陶渊明的菊千古妳香,杜工部的山世代仰望,苏东坡的月至今在游子的心中发光,人生不可能只有花前月下,是欣赏自然让我们领悟到生命的真谛,珍惜上天的赐予,就会心怀坦荡,才能在人生旅途纵马欢歌。

学会欣赏他人才会走向成熟,人与人之间有了精神,就少了一份苛求与挑剔,多了一份理解与支持,欣赏他人不是单向的施舍,而是智慧与智慧的碰撞,不是满口的鄙俗,奉承,而是对美好事物固有魅力的真实展现,一颗成熟担当的心总会把真诚的赞美送给他人,并因此赢得尊重与信任,实现人与人心灵的沟通。

学会欣赏苦难,你就会变得坚强,人生的旅程总是会有阴霾,是什么让贝多芬扼住命运的活源头,创作出不朽的乐章,是什么样经济拮据的居里夫妇,在科学的森林中流连忘返,是对人生不竭的希冀和对苦难的,达观,在生命之路上,我们不仅要用感恩之心尽享幸福,更要重感恩之心欣赏苦难,因为苦难铸就坚强,让暴风雨来得更猛烈一些吧,愿我们也像海燕一样了,要勇敢的国际人生的风雨!

茫茫人海滚滚红尘,欣赏是一道绝美的风景,学会欣赏并懂得享受与感激,学会欣赏便拥有快乐,走进幸福学会欣赏便能成为一个“大写”的人。

欣赏初二作文

冬日的萧条有时是凄凉的,卷起的团团雪雾是冰冷的,但是在冬日的终结即将来临时,冬天却是美丽的,那是一种等待春风的美,一种浓香的滋味。

人生是美味的,也许它的美味不会仅仅局限在酸甜苦辣之中,也不会只在阵阵音律之中。山水美、诗境美、古今美……,但所有的美都离不开的是一种忘我的情怀——他人的美。

上帝在创造万物时是认真的,他明白万物都不应该是完美的。因此,上帝便创造了这不完美的世界和并不完美的万物。他在等待,等待着作为“人”的我们去寻找,去补全他所留下的缺憾。当然,上帝并没有把人创造完美,因而使得利欲熏心,过河拆桥等一些“历史剧”上演。但上帝却赋予了每个人别样的美。无论身份、职位、贫贱,只要是一个人,那么就没有“十全十美”。

欣赏他人的美是一种享受。自己心中的镜子也许早已污浊了,但对你来说,从别人的美中发现自己的缺憾是莫大的收获。也许别人可以有一个肩膀让你依靠,那么你的头便不能呆呆地停留在他人的肩上……缕缕阳光下,我会为别人喝彩。

欣赏别人的美----其实就是自己的美,一种充满激情的美。

欣赏初二作文

心怀欣赏,就是既乐衷于鸿鹄天际悠然翱翔也喜欢燕雀墙头枝角翻转啁啾;心怀欣赏,就是既青睐热烈激勇的百花齐放,也执着于傲然绽放的墙角孤梅;心怀欣赏,就是以一双发现美的眼睛,让心灵感受万物的千姿百态,从而让生命充实。

欣赏,就是扬帆于人间汪洋,面对突如其来的大风大浪用心灵的微笑化解眼前的惊涛骇浪。为何苏东坡面对接二连三的贬谪却高呼也无风雨也无晴;为何陶潜身居孤山僻壤却能心发“采菊东篱下,悠然见南山”之感;为何欧阳修被贬滁州却能在心中感叹“山水之乐”?其实千古文人英雄这一句句华丽的辞藻已是欣赏的代名词,他们正是从容的面对前方,才让欣赏的光芒在眼前闪烁。欣赏是对自己人生的乐观与向往,是自己心灵迸发真实的渴望,是前方黑暗却能让眼前永不熄灭的一束火光。

心怀欣赏,才能突破现实与理想间的隔阂,在人生的原点诗意地栖居。是什么使西西弗斯不断遭遇从头再来的转折却依然不懈地推石上山。正是他心怀欣赏,当一个人真正欣赏到自己的韧性,才能应付各种禁锢,不会停歇高踏的脚步。梦与现实总是存在无尽的距离,然而心怀欣赏,会让自我迸发久违的激情与动力,让自己的目光徜徉在深邃的理想天空,让一个灵魂高傲而从容的前进。

当心中多了一丝对人生远方的向往和永不驻足的奋斗,方可真正地欣赏到生命的本色。漫漫人生不乏美与善。然而一个人的心灵若没有向往与憧憬之情,是无法拨开迷雾欣赏到真正的生命。向往者与奋斗者往往不会让目光停留在眼前,而是在生命之巅高瞻远瞩,真正欣赏到光彩的景色,而消极者即使渴望欣赏人生,然而当眼前蒙上一层迷雾,一切都会成为飘渺的虚影。

只有真正地心怀欣赏,才能走过生命之路,让心灵充实。

欣赏初二作文

她,出生于富裕家庭,却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女;她,为世上最贫困的穷人服务。她,就是伟大的德蕾莎修女。

德蕾莎修女拥有慈悲的心,她愿意忍受难闻的臭味,为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子;愿意接近具传染力的?疯病人,为他们治疗,让他们学习一技之长,不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟,不在意他人对她恶意的批评,也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的高墙外时,教会给她很多的打压,因为教会认为:修女是纯洁的象征,所以,她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过,德蕾莎修女并没有因此放弃,反而更加努力,更加勤奋地对抗教会的打压。

我很佩服德蕾莎修女的勇气,要是我,可是一受打击就放弃了,活像温室中的花朵一般,不堪一击。我也很欣赏她的宽大为怀,以前的我,总是对他人抱有种族歧视的眼光,可是,当我看见她的所做所为时,我才明了;世界上每个人都是平等的,不应有贵贱之分。

德蕾莎修女对世界的影响如此之大,可是当她上台领奖时,她还是穿着粗布纱丽,并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那谦虚的态度、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的个性,带给了穷困之人一丝曙光。这样的成就,让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。

在德蕾莎修女的身上,我看见了她执着的态度、看见了她宽大为怀,也看见了她那绝不屈服的精神!

欣赏初二作文

人们欣赏争芳吐艳的花,欣赏绿荫参天的树,欣赏忠心耿耿的狗,欣赏聪明乖巧的猫,欣赏狮子。

可人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不,我认为人最高价值的欣赏,在于对事物内在的品格的肯定,坚定信念的欣赏,良好个性的认可。

因此,我欣赏有王者尊严的狮子。

狮子是尊严与权利的象征。

大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁边,就坐落着一尊象征着法老尊严和权利的狮身人面像,三千年前享誉世界的古代埃及文明,就将狮子当作尊严和权利的象征,可想而知,狮子饿王者尊严历史已经有多么的悠久了吧!

人们之所以敬畏狮子,当然更重要的是狮子的王者风范。

狮子是傲视群雄的王者,是强大的猎食者,是风度翩翩的贤君。狮子还有王者霸气,王者尊严,王者风范,这是大自然赋予狮子的本色,使人望而生畏。其实人活着就该如此,不活则罢,要活就活出精彩,活出价值,活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命,尊重生活的执著。因此,我欣赏狮子,欣赏尊严。

欣赏初二作文

回望中华几千年的岁月年华,多少爱国英雄精忠报国;多少文人墨客文采飞扬;多少官员为国捐躯,在中国历史的长河中,有这样一位星光璀璨的诗人——李白。

诗仙李白,谁人不知,谁人不晓,你狂放不羁,桀骜不驯。我欣赏你,欣赏你的才华横溢。

翻开你的诗册,一首首气势磅礴的诗词映入眼帘,这些诗词,或兴奋或低沉,或高亢或悲伤,这无不记录着你的一生与才华。

《将进酒》一诗才气逼人,“天生我才必有用,千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情:“蜀道难,难于上青天”

当你难过悲愤时,一支笔,一壶酒,将心头涌动的伤感,文思泉涌,给世人留下了千古佳句,成为中华骄傲。

你想念长安时的“狂风吹我心,西挂咸阳树;”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。

我欣赏你,欣赏你的旷达胸怀。

回看历史,在你的一生中有数不尽的沧桑,可你却坦然面对。

在送行有友人时,你写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句,让世人感到必是因为你对友人用情极深,才有了友人的用情极深吧!

在月下独酒时,你永不安于寂寞和孤独,写下“举杯邀明月,对影成三人”的名句,你与明月共赏夜景,与明月共饮美酒,与他倾诉着自己的心声。

大丈夫四海为家,在中秋时节,不能与家人团聚时,你淡淡吟道“举头望明月,低头思故乡。”在那夜,你与夜光共舞,与明月为伴,用旷达的胸怀,包容了一切的伤感。

我欣赏你,欣赏你胸怀的开阔,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,乐观相迎,铸造了你一生的辉煌。

前无古人,后无来者,你不愧是中国文学史上的“诗仙”啊!

欣赏别人与自我欣赏作文

人生需要用一颗感善的心灵去欣赏,而不要只用一双忙碌的眼睛去观看,因为人生如果缺少欣赏,就会缺少很多乐趣。

欣赏别人的作品,从而宽阔自己的视野和胸怀。从这一角度来说:欣赏是一种互补,是一种冶炼,是自身修养不断提升的捷径。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。一个善于欣赏别人的人,必定是一个丰富的人;一个被别人欣赏的人,必定是一个出色的人。如果我们不能做一个出色的人,那就做一个丰富的人好了。

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华,生活就是这样多姿多彩,我们又何必为了寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有它的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。

在人的一生中,每一次用心的投入都是一种无可言喻的伤害。而朋友则不同,你可以在拥有朋友的同时,体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱,一种更高尚、更至纯的爱。我们周围并非人人出色,但每个人都有自己独特的一面。因此,在生活中,不要忘记欣赏别人。欣赏别人,赞美别人是有益的。我们会由此获得良好的人际关系,也会在赞美别人中净化自己,提高自己。

当真正走进一个人的心灵去欣赏别人时,这是欣赏的最高境界,也是最大的幸福和收益。所以学会欣赏别人是走进别人的心灵去欣赏,这需要才智加勇气加真诚,心诚则灵,总是可以走进去的,一但走进了别人的心灵你欣赏到的就是真实。

欣赏不是让你去活在别人的影子里,而是欣赏别人的个性,欣赏别人的'情感,欣赏别人的才华,欣赏别人的富有等等,在欣赏的过程中发现,在发现的过程中欣赏。在欣赏过程中升华,不断提高欣赏的层次与深度,在欣赏中享受快乐与激情与动力,以至在欣赏中思考自己,寻找自己,正视自己,修正自己。

欣赏别人:欣赏别人

人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩,认为那是无尽的享受。可是否有人知道,当你欣赏他人,为他们的成绩而喝彩时,那其实也是一种享受,更是一种智慧,一种美德。

欣赏他人,是一种美的享受,它不单单穿梭于你的眼眸耳孔,它更源涌于你心灵之巅,发自于情感的最深处。当你看到别人百般艰辛换得了成功,看到那被欢笑与泪水浸透的果实,你怎会不为之动容,为之欢喜,为之喝彩?你怎会不想去享受这能使身心得到美化震撼的成功?这种美的享受是人格的修养,当你在赞赏别人的时候,你的眼睛会因欢乐而充实,你的内心会被成功所鼓励,从此不会躲藏在“孤芳自赏”的罅隙中,而是用一种豁达的心现于他们的成功面前;从此不会只是用嫉妒与沮丧去燃烧仇恨的目光,而是全身心的去体会他人的成功喜悦,感同身受。在这样的一个赞赏过程中,不断矫正自己或许将要扭曲的心,培养“他人欢乐我亦喜“的大家风范。

欣赏别人,也是一种美德。人人都认为自己是聪慧的,那何不把这种聪慧发挥到极致?欣赏他人,为别人喝彩,这其实也是在欣赏自己,为自己喝彩。当你在为他人喝彩时,你正在欣赏着他人,感受着他人的感受,幸福着他人的幸福,欢乐着他人的欢乐。而此时,你其实也在通过你无与伦比的智慧不断提升着自我,完善着自我,在这个欣赏的过程中,你会发现自己竟是如此的欢乐幸福,你会感到自己的心如海般宽广天般辽阔,像在花之丛、树之巅、云之上、山之头,那是一种“我欣赏,则斯至赏”的智慧与胸襟,聪明的人总会在欣赏他人的同时欣赏自己。

欣赏他人,更是一种美德。这事诚然。它根源于当你付出了赞美时,你不但没有失掉自尊,相反却收获了沉甸甸的友谊,伯牙天籁般的绝音恰是因为有了子期的欣赏而成为高山流水为之动心的圣音,两人的友谊为千古传诵。欣赏他人,为他人喝彩,未必就说明你是弱者,恰恰相反的,你会成为友谊的大赢家,不但没有丢掉面子,反而自身得到升华。

欣赏别人与自我欣赏作文

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”山峦如此,人也如此。我们应该从多个角度去欣赏一个人,这样才能全面的了解这个人。

小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道:“不,老师,您说错了,这是我做的第三个板凳,还有两个比它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。老师看了之后,发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。这个事例就说明,尽管爱因斯坦不擅长做手工,这是他的不足之处,然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神,他相信通过他的努力和不断的改进,会做的一次比一次更好,也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好,就认为他不可能成为一名卓越的科学家。这个故事说明了一个人有他的不足,也有它的长处,我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点,不能因为他的短处而否定这个人的价值。

在现实生活中也同样如此,老师们不要因为某些同学的成绩不高,而去否定他这个人的价值。比如说有些同学很擅长画画,但是数学学的不好,不擅长做与数学有关的事情,但是他可以当一个好画家,创作出许多精美的绘画,描绘世界上美好的事物,为世界增添亮丽的色彩。

每个同学都希望老师看到他们的闪光点,欣赏他们的优点,鼓励他们发挥好自身的优点,尽量的克服缺点。我希望老师们能发现同学们的长处,做到因材施教,培养出各有特色的学生,不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。同学们也要坚信:天生我材必有用”这句话,要努力学好本领,将来才能做到“人尽其才”。

这个世界不可能全部是奥数和国学,如果是这样的话,也太枯燥无味了。正是不同的人各自有自己不同的长处,才使得我们这个美妙的.世界变得多姿多彩,我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。

欣赏别人的作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的关于欣赏别人的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的.终将让位于美好的。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人是一种美德、一种文化,更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好:宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人,才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事,也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

在我们周围,不管是朋友、同事、亲人,都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方,他人仿佛就是自己的一面镜子,从中找到可以学习的优点,来弥补自己的不足,这样也可以发觉自己与他人的差距,从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平,给自己更大的生活信心和精神力量!

只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,比如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。

欣赏别人吧,让我们发现生活原来这样美好,让我们化解人与人之间的距离,让我们做大写的人!

欣赏初二作文

幸福是什么?幸福对于每个人,都是不一样的!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!

幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈(外号),你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。

幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。

……。

生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!

欣赏别人作文

其实有时候,比起在这个作文库网站上写作赚点零花钱,其实我内心更倾向于在这个网站上看别人的作文。有些小作文比较懂事,有很多东西可以给我一些教育意义。即使很多人写一些琐碎的事情或者随便写一些东西,说话的人也没有听的意思,我是一个特别喜欢观察和关注生活的人。

在我看来,阅读和写作其实是一个比例。写作可以磨练你的写作风格,让你的写作更有技巧,描述事物更流畅,有一定的写作技巧。可见作文同样重要。很多人喜欢抄别人的作文,这让我有点瞧不起。别人的作文是别人的财富。如果你照搬,只会让人看不起你。读作文和抄作文差别很大。

阅读作文就是欣赏别人的写作技巧,但不一定要看别人的例子。其实阅读作文让我们受益匪浅。每个人都不是圣人,每个人都有自己的缺点,所以写出来的作文必然有缺陷,那么如何弥补这个缺陷呢?只有不断进步,才能取长补短,同时阅读欣赏别人的作文。是的,这是一个取长补短的过程。你可以慢慢学习别人的长处,但不能偷换别人的例子。

其实有几千个案子,没必要去偷别人的案子。怎么知道自己想不出比别人更好的案例?抄袭是人品不好的人的行为,也是不自信的人的行为。只有当你不相信自己的灵感,不相信你能想出比别人更好的作文时,你才能做到这一点。

特别喜欢借鉴别人的长处,一点一点积累别人的写作技巧。渐渐地,这种写作技巧是我自己的了?不是吗?因为我自己可以熟练运用这种技巧或者写作风格,这是你自己的事情。所以欣赏别人的作文和写作文一样重要。

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欣赏别人作文

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

看似简单的摔了一跤,然而其所反映出的是一个社会问题,是一个值得家庭、学校和社会高度关注的问题,即如何来关注青少年的成长。近期媒体频频披露青少年违法犯罪问题,引起社会广泛关注。有一条消息称:河南省某县一名15岁的男孩,为了筹集上网的费用,残忍地杀害了同村的邻居,抢了二十多元钱,当警方抓到他时,他还在县城某网吧上网玩游戏。随着调查的深入,发现这名小男孩是一名“留守”少年,父母都到广东打工去了,和弟妹一起与爷爷奶奶在家里生活,书读到五年级由于成绩不好、加之经常旷课、逃学,被学校退学了。邻居们都知道这孩子就喜欢上网玩游戏,爷爷奶奶劝说也不听,为筹上网的费用,还时常干些偷鸡摸狗的事。

无知的小男孩将为自己的行为付出沉重的代价,受到法律的严惩。而我们的家庭、学校、社会又岂是一句“出事了吧!”相互埋怨、指责、推诿得了的?当我们的父母将年幼的孩子扔在家里外出打工挣钱,只求其不饥不饿不寒;当我们的学校将“不乖”的学生拒之门外,只求升学率及校风的“严谨”;当我们的社会只图挣钱而任由未成年人出入网吧……醒醒吧!孩子是我们的未来!如果大家都希望有“将来”,那就一起来关注孩子们的成长吧!

人生如棋,走错一步两步是很正常的,然而如果不及时修的,则将一错再错,最终导致满盘皆输。人生如此,社会亦如此。当前,我们正在构建和谐社会。“和谐”一词早已深入人心。社会是由千千万万个家庭组成的,家庭和谐,社会就和谐;反之,家庭不和谐,社会必然动荡不安。作为中国特色的家庭,孩子无疑是家庭的重心,孩子的成长无疑是家庭、学校和社会各方关注的焦点。然而当孩子在成长的过程中遇到挫折,不小心“摔了一跤”时,作为家庭、学校和社会,如何来理顺这方方面面的关系?我想,各方均有责任和义务从自身方面寻找原因,继而找出解决问题的方法,而不是简单的一句“出事了吧”就能推脱责任的。作为家庭,尤其是孩子的父母、孩子的第一监护人,必须将孩子的健康成长放在首位,千万不能忽视了家庭教育,父母永远是孩子的第一位老师。作为学校,不仅要担负着“授业”的责任,还须“传道”,传授学生知识、铸造学生品行,而不应只片面地追求一落空率,从而忽视了孩子人生观、世界观和价值观的培养。作为社会,我们亦应起着广泛监督和帮教的作用,建立健全和完善各种机制,为未成年人的成长创造良好的外部条件。

少年强则中国强。孩子是祖国的未来,是家庭的希望。让我们各方携起手来,共同关注孩子的成长,当他们不小心摔了一跤时,都不约而同地伸出手来扶他们一把,并不忘一句:“不怕,摔倒再爬起来!”

欣赏别人的作文

圣诞节临近,美国芝加哥西北郊的帕克里奇镇到处洋溢着喜庆、热烈的节日气氛。

正在读中学的谢丽拿着一叠不久前收到的圣诞贺卡,打算在好朋友希拉里面前炫耀一番。谁知希拉里却拿出了比她多十倍的圣诞贺卡,这令她羡慕不已。

“你怎么有这么多的朋友?这中间有什么诀窍吗?”谢丽惊奇地问。

希拉里给谢丽讲了两年前她的一段经历——。

“事后,爸爸对我说:‘一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了,你就会获得很多的朋友。’”

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