美丽的耶溪河畔的小学四年级(模板17篇)

时间:2023-12-09 09:17:34 作者:FS文字使者

优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解,给读者带来新的思考和启示。推荐大家多读一些优秀的作文范文,从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。

小学四年级作文,美丽的湖

我的家乡在美丽的古城--开封。开封有许多著名的景点,包公湖就是其中之一。

星期六上午,天气晴朗、万里无云,春风吹在身上暖洋洋的。妈妈带我去包公湖游玩。我们一路走着,只见湖水清澈,鱼儿成群结队的在水中游来游去。岸边高大的树木像哨兵一样竖立在道路两旁,小草绿油油的,小花园里开着五颜六色的花。空气那么清新甜润,大树下、亭子里坐满了钓鱼和休息的人们。

我高兴地说:“妈妈,这里可真是人们休息的好去处啊!”

妈妈对我说:“原来包公湖可不是这样的,湖水发黑,湖面上都是人们乱丢的各种饮料瓶,夏天天气热的时候,老远就闻到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂着一层死鱼,草地也被垃圾覆盖,偶尔才看见几个矮矮的树桩无精打采的躺在那里。”我惊讶的地问妈妈:“那环境是怎么变好的呢?”

妈妈笑着说:“后来人们把水底的臭淤泥都清除了,又在湖底洒一些细沙。把臭水给放掉,又引入了新水注入到护理。人们不再把废水排到湖里了,也不再砍树倒垃圾了,反而年年植树,年年种花。”听到这里,我高兴地说:“哦,原来是人们的环保意识提高了!”

天渐渐黑了,我还舍不得离开包公湖畔,我深呼一口清新的空气,抬头看看夜空,星星眨着眼睛,仿佛在对我说:“包公湖真美呀!”

美丽的花小学四年级作文

有一个富人,她很有钱什么也不缺。可是她还是整天愁眉苦脸,因为她很想要一个美丽而善良的女孩。有一次,很多仙女飞向人间。她们飞到富人家玩。突然最小的仙女看到富人在家里闷闷不乐的看着天空发呆,小仙女对她说:“你为什么闷闷不乐的?”富人说:“我多么想要一个美丽而善良的女孩。”仙女想了想说:“好吧!我送你一个美丽而善良的女孩,不过你要把我手上的种子种成花,你才会拥有一个花仙子做你的孩子。”富人高兴的说:“太好了,我把种子种成花就可以拥有花仙子做我的孩子。”富人小心翼翼的把种子放入土里,便浇了一些水,非常小心的去呵护它。不久,花开了。里面有个美丽的花仙子。花仙子有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一对蝴蝶般的翅膀。,翅膀上有五彩滨纷的花环。穿着美丽的连衣裙,头上带着水晶皇冠,脚上穿着宝石做的高跟鞋,很漂亮。富人给她取名叫珍妮,还给她做了一张小床,小床的周围围上了花瓣,很好看。

从此,富人和花仙子过上了天伦之乐的日子,富人很满足。许多年过去了,富人生了重病去世了。善良的珍妮把富人的财产分给了当地的穷人。珍妮飞向森林用野花做房子,而且交了很多朋友。

有一次,她出去玩看到了一只小鸟在哭,忙问:“你为什么哭?”小鸟说:“我是鸟国最美丽的公主,但是,我有一次去树林里玩摔断了翅膀,我的姐妹们都嘲笑我,我就只好走出王国。”小仙女说:“我们能做朋友吗?”“当然可以。”小鸟马上回答道。

从那以后珍妮天天给小鸟养伤,小鸟的翅膀一天比一天好,终于,有一天小鸟康复了。小鸟看起来还是那么美丽。小鸟该回自己的王国了。小鸟和小仙女珍妮依依不舍的告别了。珍妮又过上了以前的生活,每天在树林里自由的飞翔。

突然有一天,小仙女珍妮看到了一个长得很帅气的王子。小仙女问:“你是什么人,从哪里来的?”王子说:“我是从天国来的王子。是来找珍妮的。我听天上的仙女说,有一位叫珍妮的花仙子很善良,我想把她带回我的王国做我的`妻子。她一定会受到我国家人民的热烈欢迎的。”珍妮说:“我就是花仙子珍妮。”后来王子带上珍妮回到了自己的王国。

他们从此过上了美好的生活。

美丽的耶溪河畔的小学四年级作文

我们,随着清凉的风而呼——啊,呼——啊,终于飘到了美丽的金鞭溪。

金鞭溪是一条美丽的小溪。我们静悄悄地走到了金鞭溪的面前,一股凉凉的风从我的脸上缓缓地拂过。不知是谁把一块巴掌大的石头扔进了金溪,石头一落下水,小溪里的、清清的水立刻绽起了水花,有的水花飘到了我的脸上,就像我流了眼泪一样,又像飘起了小雨一样。金鞭溪的颜色绿油油的,里面蕴藏着一丝丝的'白色。这样一来,金鞭溪的溪水既清澈,又清凉。清澈,是从表面、脸面上看出来的。清凉,又是为什么呢?因为我和弟弟、哥哥亲自去体验了的,一踩下去,脚就像碰到了一块巨大的、凉爽的冰块。我、弟弟和哥哥,真想大声吼:“一个字爽,两个字很爽,三个字超级爽……”

金鞭溪里还有鱼呢!那些鱼游来游去,它们都是一群一群的,成群结队的。鱼的颜色就没有那么好看了,它们的颜色是灰溜溜的、灰扑扑的。我们一来,就把包包打开,然后把里面的面包拿出来。你猜,我们要干什么?哦!是要喂鱼呀。我们在面包上撕一小块扔下去,那些鱼就欢快地不得了,这里吃一口,那里吃一口,过了好一会儿才吃饱了!“哎!这群鱼真贪吃呀!”

金鞭溪很长很长,就像一条美丽的丝带或绸带,我们在岸上走,踏着石板慢悠悠地走着,任时光惬意地溜走。我们的倒影也在小溪里走。它一会儿与阳光亲吻,一会儿跟浪花嬉戏,一会儿给鱼儿说悄悄话……忙得不亦乐乎!金鞭溪还很好听呢!这儿溪水“叮叮咚咚”,那儿水流“哗哗啦啦”;这一段小溪潺潺,那一段流水淙淙;东边小孩子们打水仗的欢呼声,西边帅哥靓女嬉戏的歌声……金鞭溪真美,真像一曲缠绵宛转的古筝,它的每一个音符都传递出让人心旷神怡的音与色!

金鞭溪真美!它晶莹,它灵动,它绚丽,它悠扬……。

小学四年级作文,美丽的湖

早晨,信步走到河堤上,整个湖面被薄雾笼罩,像披了一层轻纱。水很静,不见一丝波纹。片刻,雾散去了,顿时眼前明朗起来。

湖中游弋着几只野鸭,慢慢地移动,像是在追随湖面泛起的微微波光。两只白鹭轻盈地贴着水面掠过,它们好像在舞蹈,飞翔的舞蹈,很神奇,如两位轻灵的仙子。太阳已经升得老高了。回头看看湖两岸,绿草茵茵,野花点点,柳树在风儿的拂动下,柔软的绿手臂舞出一个个音符;茂盛的'榕树伸展着枝叶,撑起了一片阴凉。大人们三五个一起,在打牌、说笑;孩子们则跑来跑去,抓蝴蝶、摸树干,快乐地玩耍。

早上的旌湖美,旌湖的两岸美,夜晚的旌湖也美。无论何时,无论何处,旌湖永远美!

小学四年级作文,美丽的湖

我最喜欢的地方就是美丽的鸳鸯湖公园。

中午,太阳高照,整个鸳鸯湖的美景都清晰地展现在眼前。湖的四周种满了柳树,枝条摇摇摆摆,好像少女在梳理自己的秀发。草地上盛开着各种各样的野花:有月季花、有玫瑰花、有郁金香……好像一张彩色的地毯。湖水非常静,就像一面大镜子。蓝天、白云,四周的树木都倒映在水中,形成了一幅充满诗情画意的画卷。

晚上,鸳鸯湖变成了灯的海洋,光的世界。各式各样的灯盏装点着美丽的鸳鸯湖公园,有圆形灯,有草坪灯,有礼花灯……一一倒映在湖面上,银光闪闪、美丽动人。每到晚上八点,音乐喷泉就开始表演了。随着音乐的节奏,喷泉时而上,时而下,就好像一位灵动的少女在水中起舞,真是千姿百态,吸引了非常多的人前来观看。

我爱美丽的鸳鸯湖公园!

美丽的耶溪河畔的小学四年级作文

话说我曾写了一篇文章,名为《我有一只小狗了》,但是,这小狗刚来几个月,有要来客人了。

同样的时间,中午。我悠闲的躺在床上,吹着空调,打着电脑,阎王则趴在地上呼呼大睡。正当我打得起劲的时候,阎王突然蹦起来,发疯似的狂吠起来,我皱了皱眉头,说:“阎王,给我乖点,会吵到邻居的!”阎王不叫了,看了看我,跑到门口,用爪子扒扒门,我立刻明白了一二分,有客人了!

我打开门,和阎王跑了出去。大开门一看,原来是楼上的'黄奶奶,我微笑道:“奶奶好,有什么事?”黄奶奶说:“小咪昨天生了8只小猫,想拿来送给大家。”我兴奋的叫道:“啊?!生了啊?!在哪呢?”我的眼睛开始左右搜索:“哎呀,在哪呢黄奶奶?”黄奶奶指指头上,我向上望去:啊!一直白色的小猫咪正趴在黄奶奶头上。黄奶奶把小猫咪抱下来,正要交给我时,小猫咪突然睁开大大的眼睛,咪咪的叫起来。黄奶奶摸摸小猫咪的头,说:“小耶嘟,乖哦!”小猫咪不屑的瞧瞧我,又咪咪地叫起来。我尴尬地笑了笑。突然,阎王像发现宝藏似的跳上去,叼起小耶嘟就跑,黄奶奶叫道:“哎呀!小耶嘟!”我正想去追,谁知,却被刚才叫得最响的黄奶奶拦住:“瞧哟,小耶嘟多开心那!”我顺势看过去,一幅温馨的画面跳入眼中:阎王叼着小耶嘟穿梭在桌椅间,小耶嘟一上一下的,眼睛弯成月牙儿。

玩完了,小耶嘟与阎王来到我身边,小耶嘟咪咪的叫了叫,黄奶奶这才安心地走了,小耶嘟斜着眼望望我,好像在说:“我是看在阎王哥哥的份上才答应的。”我气的面红耳赤。阎王不理我,把头一甩,小耶嘟到了阎王的背上。于是,一大一小屁颠屁颠地跑到我房间里,我耷拉着双手,想到:可能小耶嘟将来会成为我的“情”敌(和阎王之间的)......

美丽的耶溪河畔的小学四年级作文

各位游客们:

大家好,今天由我来带领大家去游玩我们宜昌著名的一个风景点———车溪民俗游览区。

经过长途跋涉,大家一路辛苦了。不过,我们马上会进入一段美丽的风光旅程,让大家消除疲劳。愿我的服务能让大家玩儿得愉快。

凡是来过车溪的游客,都会把她当作自己“梦里的老家”。因为这里山青水秀,民风朴素,还有丰富的自然景观。其中最为著名的景点有水车、民间博物馆、青峰山、腊梅峡。

大家可以注意到,在我们的正前方是一个大水车。这里的水车大大小小有几十个。我们现在看到的是车溪里面最高、最大、历史最悠久的一个水车,据说有100多年了。水车周围有许多小石砖,由于长年被水车上的流水冲洗,所以,石砖上很光滑,请大家注意安全,小心滑倒。

现在我们听到的“叮叮咚咚”的声音,这是水车转动和溪水摩擦产生出来的声音。好似一位美丽的少女在唱着动听的歌曲,正因为这样,所以这个地方得名“车溪”。

请大家继续跟我往前走,现在我们来到的是民间博物馆。这里是以“家”的形式,来反映农村人民的.日常生活起居的博物馆。我们可以看到有:造纸坊、磨坊、酒坊、陶坊、农事生产、生活器具。大家可以见识到“竹子变成纸,泥巴变成陶,苞谷变成酒”的全过程。如果你们有兴趣的话,这时可以亲身感受劳作之美,感觉自己仿佛又回到了那古老的年代。

大家都有点累了吧!再往前走一点就是“腊梅群”。这片腊梅群很大,有3000多亩,被视为“三峡植物奇观”。由于这里长年温度较低,所以腊梅开花时间持续得很长。我们现在正赶上了腊梅开花的时候。现在大家可以一边赏腊梅,一边休息。

走过了腊梅群就是青峰山了,青峰山的脚下有一个民俗风情表演,大家可以去观看。还要提醒大家的是如果要爬山,要注意安全,由于青峰山崇山峻岭,悬崖峭壁,所以要照顾好身边的老人、小孩。同时请大家不要乱扔垃圾。

希望大家玩得愉快。

小学四年级作文,美丽的湖

莲花湖,虽说不是举世闻名,但它在达州名气可高着呢!几乎家家知道,人人知晓。怎么样听我给你细谈,如何。

一进莲花湖的大门,首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船,脚踏船,机动船,快艇……多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船,行驶在湖中。那溅起的'水花,形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的珍珠。行船打破了那平静的湖面,形成了涟漪。那涟漪的形状也很多,犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀!水中有不少红鲤鱼呢!还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。

不知不觉船到湖心岛了,岸上可要比水里美多了。那满岛的桃树已开花,真是美不胜收。你看,有含苞欲放的,有微露笑脸的,有完全绽放的。那花瓣薄薄的,透明的,粉红粉红的。有的花瓣上还有一滴一滴的晶莹剔透的露珠儿。那一位位桃花姑娘似乎在对你说:“来看看我吧,我的‘新衣裳’,多漂亮啊!”“不要看她的,我比她美万倍,你看我粉红色的衣裳中间还有一朵黄色的‘花’,怎么样,好看吗?”……一阵微风吹来,有的花瓣随风飘落,落在你的头上、肩上、手上……那可是莲花湖最美的景色,跟日本富士山的樱花差不多。

就是环顾四周,其景也相当经典,近山远岭,峰峦叠障,也够美的。

啊!莲花湖真美!

小学四年级作文,美丽的湖

我的家乡阳江有一个美丽的公园,它就是——鸳鸯湖公园,那里风光秀丽,也还是游玩的好地方。

去到那里,首先映入眼帘的是一个大湖,在阳光的照耀下,金光灿灿,波光粼粼。湖水中央横卧着音乐喷泉,喷泉的旁边立着一对憨态可掬的鸳鸯像,湖里还有许多鱼在相互追逐。

湖岸的树挺直着腰杆,小草也悄悄地探出小脑袋,给湖岸增添了许多生机。一阵阵微风从脸庞吹过,令人心旷神怡。榕树长满了胡须,像一位老爷爷笑眯眯地在向我们招手。杨柳姑娘的头发很绿、很柔顺,像一位美丽的少女在微风中舞动着妙曼的舞姿。湖水特别清澈、平静、碧绿。清得像镜子!静得像沉睡中的莲花!绿得像绿宝石。

夜幕降临,忙碌了一天的人们怀着一份轻松、喜悦的心情来到了鸳鸯湖畔,等待着音乐喷泉的表演。随着动听的音乐缓缓响起,喷泉跟着音乐节奏翩翩起舞。水柱、灯光随着音乐变化莫测,五光十色的灯光让人眼花缭乱、应接不暇。泉水也跟着美妙动听的乐曲上下起伏高低跌宕。这时除了音乐的泉水的声音以外,我听到最多的声音就是游客们的赞叹声、欢呼声和咔嚓咔嚓的相机快门声了!

鸳鸯湖真是一个美丽的地方啊!

美丽老师小学四年级作文

弹指一挥间,我已经初三了,记得上一次投稿是三年前,懵懂无知,现在回首那篇作文真是到处都是语病,但是人总会成长,所以我也一样,长大了。

三年间我发生了许多变化,任由三年前自己放开了想象,都不知道原来三年后我变成了这样。

在这期间辛勤的老师教导我帮知我,为我的成长一点一滴贡献出大大小小的力量,一次次体谅我包容我犯错,帮我改正。到后来一如既往送走要毕业了才刚刚懂事的我和亲爱的三班。

三年来,许许多多的人路过我的生命,在我以为他们要扎根于此的时候才发现,原来天下没有不散的宴席。同学从面面相觑互不了解到熟门熟路热情作伴后在升温时离开;有些老师也是这样,不免让我怀念......

唯独黄老师,我三年的班主任。

一个年轻的母亲一个亲近的班主任和一个老练的英语老师,这些大概可以正确的诠释她的所有特点了。

她总是以微笑的方式容忍我们所有的不对,无论我们再怎么犯错再怎么不优秀她都欣然接受,辛勤的授人以渔,将所有的知识毫无保留奉献出来,虽然有时候她也会疲倦也会焦躁和担心。

可是眨眼的刹那,我们就要毕业,繁忙的学习促使我们没有了毕业感激的想法,可是老师的伟大是何等高尚怎能说埋没就埋没,即使一个老师碌碌无为没有优秀的后人却教会后人为人,她的学子不成为社会的栋梁却本分守己那她也是成功的。

所以谢谢你我亲爱的朋友我敬爱的老师。

你总是像朋友一样关注我们的一言一行透彻了解我们幼稚的心灵,并且发现我们有趣的灵魂,以一个聆听者的方式存在和长眠。

无论学习多么繁忙考试多么重要时间多么紧迫我都要告诉你,谢谢你的守护和包容。

如果可以我希望有一天我们不小心断了联系能够在人海中一眼看见那你的身影。

哪怕到时候你白发苍苍记忆模糊满面皱纹早就记不清我们的姓名。

到那个时候换我们来守护你吧,换我们来包容你记不清姓名的过失,记不清面容的过失。

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小学四年级作文,美丽的湖

看,玄武湖里长着碧绿的荷叶,好像一柄翠绿的大伞,静静的举着。

荷叶间有一支支轻盈的荷花,那粉红的荷花像一个个正在跳舞的仙女在“大伞”上跳舞。湖边的岸上还有一排排静静的柳树,一阵风吹过后,柳树扭起身子来优雅的跳舞,树上的知了好像也在帮柳树和荷花伴奏。忽然,传来雷声,一场雷雨过后,“仙女们”像洗了个澡更漂亮,还带着水珠。荷叶中间积了一点点水,只要轻轻一歪,水就落到湖里了。柳树像穿了钻石衣服的姑娘,更加青翠。树上的知了也不叫了,因为很凉爽,所以在休息呢!

啊!玄武湖可真美丽呀!

美丽的校园小学四年级作文

清晨,来到美丽可爱的校园,漫步其中,校园有一颗璀璨明珠——行知园。

行知园差不多有三个教室那么大,但是充满了魅力。里面景色使你流连忘返。

在柔软的草地中间,有一条弯弯曲曲紫玛瑙一般的小路,给行知园增添了几分淡雅。小路最左边是翠绿的竹子,像守卫城堡的士兵一样挺拔,穿上了鲜艳绿装,显得生机盎然。像铅笔一样直,精神。叶子很薄,也是明艳的绿。小路右边是假山,形态各异,各具特色,有的.像骆驼,有的像大拇指,有的像兔子。

往前走,便看见两棵杏树。树皮粗糙一点儿,直直的。有的开出了花苞,花苞是绿的,呈瓜子状。大部分花都开了。这一丛,那一簇,很不少。花是雪白的,中间透着一点黄。一串一串的,像下了雪一般,像冰糖葫芦。小花园还有很多树,有的树皮粗糙,有的却很滑;有的像一把撑开的巨伞,有的像是用毛笔画上的;有的树枝像刀削了一般,十分锋利,有的却十分圆滑。

这时,几骨朵源泉水花向四面飞花四溅般;撒开。那晶莹的水珠,像盛开的水莲。是透明的,也是五彩的。喷在草地上,与碧玉融为一体。喷在花朵上,也与粉红色融和了。太阳照着行知园,所有景物都有了光亮。

行知园,校园的璀璨之珠,少了你,就少了光彩,少了点睛之笔。美丽花园,可爱校园是一朵无比绚烂、多彩的盛开的鲜花。

美丽的春天小学四年级日记

春天到了,冰雪消融,万物复苏,大地一片生机勃勃,天更蓝了,风也变得轻柔了。在这明媚的春光里,我和爸爸妈妈一起来到丰庆公园里,寻找春天的脚步,感受春天的气息。

我们来到公园里,映入眼帘是一片新绿,一棵棵柳树换上了绿色的新衣,长长的枝条上长满了翠绿的新芽,一阵微风吹来,柳条随风轻轻摆动,就像柳树姑娘迎风梳起了她那长长的秀发。公园里的花开了,粉嘟嘟的樱花,红艳艳的桃花,黄灿灿的迎春花,白莹莹的玉兰花,各种色彩,各种形态的花在春风里竞相展示着各自的风采,好像一副美丽动人的画卷。我看到很多游人都在花下照相合影,他们都想把这份春天的美好带回家。我们来到小湖边,湖面解冻了,绿绿的湖水荡漾着微微的波澜,湖里有很多小鱼,自由自在的游来游去,湖面上有很多可爱的小船,很多游人都坐船游览,一片热闹的景象。仰头望去,远处蓝蓝的天空中有几个风筝飞的很高很高,像一只只的鸟儿,在春风中自由的翱翔,眼前的一切都是那么美好。

在一片空地上,我和姐姐一起吹起了泡泡,在阳光的照耀下,大大小小,色彩斑斓的泡泡像精灵般在空中飞舞,我一边吹,一边旋转,美丽的泡泡围绕着我一起嬉戏,快乐极了,很多小朋友也来了,他们兴奋地追逐着泡泡,叫喊声,欢笑声萦绕在耳边,我觉得这是春天里最动听的声音。

蓝蓝的天空,温柔的春风,嫩嫩的小草,绿色的大树,美丽的花朵,灿烂的笑脸,幸福的笑声……我想,我已经找到了春天,我心中最美的春天!

小学四年级作文,美丽的湖

我的家乡有很多公园,如:北山公园,金山植物公园,东岳公园……可我最喜欢的是鸳鸯湖公园。

早晨,湖面上漂浮着白色的雾,人站在湖边上,仿佛进入了仙境一般。美丽的柳树像婀娜多姿的少女在梳理着自己的长发。美丽的小花五颜六色:有红的,白的,紫的,绿的……像一群美丽的花仙子。草地上盛开着绿油油的小草,像是被绿色的染料染过一样。

中午,太阳升得老高了,明媚的阳光洒在湖面上,波光粼粼,甚是好看。那一缕缕阳光透过树叶的缝隙,射在地面上,形成一幅灵动的水墨画。

晚上,下了班的人们,早早地来到了鸳鸯湖,等待着一场音乐盛宴。八点整,随着音乐的启动,喷泉的水柱高低起伏,有的交叉着,有的直冲云霄,还有的像王冠,五彩缤纷,美极了。在这里,我们不但听到了动听的音乐,还能欣赏到优美的舞蹈。

随着阳江经济的发展,鸳鸯湖公园会被建设得越来越美!

小学四年级作文,美丽的湖

鸳鸯湖公园是阳江市最大的人工湖,是游客、市民休闲、娱乐的好去处。

一个阳光明媚的星期天,我和妈妈爸爸来到了美丽的鸳鸯湖公园游玩,一进门,可以看见一个湖,湖里有一对鸳鸯在戏水,洁白的鸳鸯后面有一潭清澈的湖水,水是那样的清,清的可以看见水底的沙。湖里还有一些小鱼在水里游来游去,小鱼的颜色各种各样,有金色的,有红色的,还有黑色的。岸上有一排排柳树有规律地屹立在湖边,好像是一些英勇的士兵抬头挺胸地守着这个湖。柳树的丝一条条地垂在湖面上,好像是少女在清澈的湖水中梳妆呢!

走过湖,我们来到了南国风筝场,每到重阳节,这里就会人山人海的。天空就会有许许多多风筝随风起舞,红的、粉的、紫的、蓝的、绿的。五彩缤纷的风筝都有。

走过南国风筝场,我们来到了音乐喷泉,每到星期天,音乐喷泉就会随着音乐而起舞。音乐喷泉不但会“跳舞”而且还会变色,它能变蓝色、粉色、红色。

最后,我们依依不舍地离开了美丽的鸳鸯湖公园。啊!美丽的鸳鸯湖公园,我们永远爱你。

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小学四年级作文,美丽的湖

我的家乡在广州,我热爱我的家乡,更爱我家乡的流花湖!

流花湖的湖水是深绿色的,它很深,但也很清。小鱼在水里嬉戏,有的在游泳;有的在玩捉迷藏;还有的在当“小演员”,一会儿跃出水面,一会儿又跳进水里·······晴天的时候,阳光照在小鱼身上,金光灿灿的,真美丽呀!雨天的时候,就会有一点点雾,就像雨姑娘蒙上了面纱,湖面上有许许多多的小雨花,这就是雨姑娘的杰作,就像小鱼们的雨花帽呢!

湖边的花草树木真美啊!草儿刚发芽,像绿色的毛毯,花儿一朵朵地綻开笑脸,这里一朵,那里一朵,五颜六色的,像绿毯里面的花纹。柳树发了芽随风飘动,像长头发的`小姑娘。

我爱我的家乡,我更爱家乡的景色和美丽的流花湖。

小学四年级美丽的校园作文

它拥有三座教学楼和一个宽阔的操场,还有那在空中飘扬的五星红旗。校园中间矗立着被鲜花围绕的大石头,上面刻着四个红色的大字:扬善.尚和。鲜花像我们一样每天照耀着智慧的阳光,逐渐变得鲜艳无比。

早晨,一踏进校园的大门就能听见学生们朗朗的读书声,清风刮过树叶发出了“沙沙”声,小鸟“叽叽”地叫着。为同学们高歌一曲,为同学们放松心情。而同学们只需上课认真听,做好老师分配的任务就可以了。

下课了,安静的校园突然就变成了一个人山人海的大街。有跳绳的,有踢足球的,有在操场做游戏的。等等等等。

下午,同学们来到教室做数学习题等待上课.

上课时,同学很认真地听老师讲课。外面很安静,可是还是能听见声音。这些声音是从操场传出来的,操场上的小朋友们在上体育课。他们的步伐都很整齐,他们都很认真。

这就是我的城东路小学,一所美丽的小学。

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