写家人特点五年级(实用16篇)

时间:2023-12-08 05:36:22 作者:笔舞

优秀作文需要勇于创新和突破,不拘泥于传统的写作方式,敢于尝试新的表达形式。想要写一篇优秀作文,可以先阅读一些好的作品,从中汲取一些写作的营养。

有特点的一个人五年级作文

一双明亮的大眼睛,大大的嘴巴可以吞一个汉堡包,脸胖嘟嘟的就像发胖的馒头。最大的爱好就是打游戏。他就是胖哥王成。

星期六,我到王成家里和他一起玩一个名叫《王者的荣耀》的游戏。我当“百里守约”的人物,就在一个角落蹲着守人,王成当“鲁班”。当下路开团时,王成被敌人包围了,他很机智,用了闪现,并用二技把对方控制住,顺便去攻击红“爸爸”,竟被“红爸爸”拍死了。真是的,我气愤地说:“你那么垃圾吗?竟被‘红爸爸’拍死了!”他解释道:“我当时只有一点血,本想用二技能轰死它,发出去,才发现没有,就被拍死了。”我只好饶他不“死”。

还有一次,我过生,让于欣成,张智翔、王成等好“盆友”,来家参加我的生日聚会。

我们刚吃完蛋糕,王成就提议:“我们来玩《穿越火线:枪战王者》吧!”我们各自加了好友,我先创造了房间等他们,他们很快就进来了,4人一组刚好。我们赶忙加载,我补给完站下飞机,竟然变成了“澳洲白人”。找到了“世上”最难找的狙击,“ak——47八倍镜”,又找到了“锅勺”当近身武器,最后还找到了“愤怒”的公牛手枪。王成脸最“黑”,找到了一把“vsp”的手枪,还找到了“ak——47”八倍镜。我装备最好,当后卫打狙击,他们仨当前锋,我拿狙,找人。一按键,一个“人头”收入囊中。我帅气的面貌,又找到了一辆“法拉利”。我们坐上车,王成当一名驾驶员,一阵狂飙,沙尘暴差点就到我们家门了。最后王成以他的技术和先进的武器取了胜利!

王成玩游戏很牛,但他学习成绩不怎么样。我认为娱乐不可少,但学习一定要好。

天鹅特点五年级作文

我的妈妈眼睛又大又圆,瓜子脸,腿细长细长的,中等身材。

我的妈妈非常怕小虫子,不过她一生起气来就像可怕的狮子。

有一次,妈妈看见一只小虫子,吓得她双腿直发抖。我和爸爸看见了,我笑着说:"妈妈你连这只小虫子都怕?”妈妈捂着脸说:“快把这只虫子拿走。”爸爸说:“儿子咱们把小虫子放在你妈妈的身上吧!让你妈妈壮壮胆。”我坏坏地笑着说:“好!”随后妈妈立刻拿起苍蝇拍把小虫子打死了。

记得还有一次,我在公园里玩,不小心打着狗了。狗恶狠狠地冲我大叫,妈妈就冲过来挡在我身前,大声说:“你这条狗,快走!快走!”小明看见了赶紧去找这条狗的主人。这时狗猛扑过来,幸好被王叔叔给制止住了。妈妈回头对我说:“受伤了么?”我说:“没有。”然后我又说:“妈妈你怎么那么大胆啊!你不是连虫子都怕吗?”妈妈说:“你是我儿子啊,妈妈当时什么都没想,就想保护你。”我听了之后,猛地抱住妈妈说:“好妈妈,我爱你!”

我希望妈妈以后不再真“胆小”了。在这里我更要说:“妈妈,我爱你!我长大以后,也会保护您的。”

有特点的一个人五年级作文

“馋嘴婵”本名施璧婵,是我们班头牌吃货,全校盛名。每到午休,她的嘴巴里就不断蹦进蹦出“小食”,过路群众都无不惊愕。久而久之,从惊讶到仰视。

她身高1米58,梳着马尾,一张美丽的瓜子脸上顶着几颗顽固的小痘痘。每逢午休来临,就会从她的嘴巴里蹦进蹦出“小食”,忘我地投入到一场没有对手的吃货大战。

一日中午,转耳听到“咔擦咔擦”声从前排的课堂练习册后传出,我抬头一望,只见“馋嘴婵”正藏身书后,左手握书,右手拇指和食指飞速运作,把一颗颗“尖角脆”投入她那鼓鼓囊囊的小嘴里。人躲进书中,可这脆脆的咀嚼声,甜丝丝的味道在走道上来回飘送。

约莫一刻,咀嚼声停止了,大家都松了一口气。这味道太有诱惑了!“要是我的课桌能变成一个小型包子铺该有多好啊!”前排又飘来一句感叹。“馋嘴馋”吃完小点,又开始“吃”上大餐,侧身歪着脑袋捧着一本美食杂志正在陶醉地笑着,那页杂志上甜香可口的包子正冒着热气,她痴痴呆呆的看着,嘴巴一开一合的运动着,好似她已经吃上了热腾腾的包子,全身心地沉浸在美食中。果不其然,前头又传来一句惊呼:“小包子好好吃啊!”“扑哧”一声,我情不自禁的笑出声。她无时无刻不在印证她的名言:吃乃人生最高境界,吃东西并不代表饿了,只是嘴巴寂寞了。

吃货的最高境界就是不只停留在对“食物”的掠夺中,就是一张食物的图片也能引发她对美食的思考。我希望她能成为美食评论员,对每份吃过的东西都做个测评,那样以后我的美食小店就有一位资深吃霸了。

五年级写一个人的特点作文

我的妈妈很漂亮,个子高高的,眼睛很大,像两颗黑珍珠一样明亮,有棱有角的鼻子下有一张红润的小嘴巴,笑的时候我们会看到露出的一排整齐又洁白的牙齿,很好看。

妈妈对我的要求很严格。令我记忆犹新的是我上四年级的时候。有一天早晨,我起床晚了,急匆匆地准备去学校,妈妈问我:“你的书包整理好了没有?”我自信地说:“好了好了!”然后就向学校跑去,到学校后,在我准备交作业时,左翻右翻,就是找不到作业本,我心想:糟了,肯定是落到家里了,我就给妈妈打电话,说:“妈妈,我的作业本忘到家里了,请你帮忙送一下。然后就挂了。”我想,妈妈肯定会给我送来的,可是我等了一中午,都没见妈妈的踪影,因为没交作业,我受到了老师的批评,我的心里很难过,同时也恨妈妈。中午回到家,我一直都不理妈妈,妈妈却说:“这是你的习惯问题,这就像上战场的士兵不带枪一样,肯定不会活着回来,所以你要赶快改掉这个坏习惯。”听了妈妈说的话,我想通了,觉得有道理。

还有一次,在我写英语作业时,妈妈看了一眼我的作业,立即火气就来了,大声吼道:“你看看,这y这么像v一样,如果这是考试,肯定会失分的。”“哦,我一定改。”虽然表面上这样说,实际上我不屑一顾,不就是一个字吗?有什么大惊小怪的。没想到,在英语测验中,有两道题中我都是犯了那样的毛病吃了大亏。

我的妈妈对我要求严格,就是在这严格的环境中,我的学习成绩越来越好,我要感谢妈妈,回报妈妈对我的爱!

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有特点的一个人五年级作文

下课了,从走廊里传来“happy”大王叶子扬的笑声。“哈、哈、哈!”不管你什么时候(除了考试、被批评、留学……种.种你不想做的事情)他一直在笑、笑、笑!作业完成了——笑;操场上玩——笑;甚至摔倒了——笑!他用笑感染你,让你喜欢他。可能这就是他人缘好的原因吧!

叶子扬不仅在开心的时候笑,他不开心的时候也笑。有一次,我们正热火朝天的踢足球,一个球直直地向叶子扬凶猛的飞过去。叶子扬两腿蹬地,目光中露出认真的神情,随时准备接球。可球不偏不正刚刚好从叶子扬的胯下钻了过去,击中了球门。这一场景被马拉叮咚和郑炎心看到了,他们两个脸上带着沮丧,沮丧中带着愤怒,愤怒中有责怪,表情比哭还难看。他们愤愤不平地对叶子扬说:“你怎么搞的,这个球都接不到!”我听了,原本以为叶子扬一定会哭,可“happy”大王没有,他脸上还浮着灿烂的笑容,他调皮地对马拉和郑炎心说:“哦,sorry!”马拉说:“下次认真点儿,踢球不是玩木头人!”叶子扬笑了笑,开心的点了点头。随后又走到球门前,做出一副一本正经的样子,用守球的动作,接住了想象中的球。

我们也要学习“happy”大王叶子扬,因为乐观往往可以给你带来友谊和进步!

五年级写一个人的特点作文

我们班的能人有很多,比如体操之星李妙言、足球健将李彦均、学习标兵姜景文,游泳能人聂铭玥,活字典季一凡,绘画之星管陈诚,小百灵孙畅……。我最喜欢的还是我们班的开心豆——朱家稼。总能在我不开心的时候逗我开怀大笑。

之后,我们又像平常那样打起趣来,她还一个劲的向我说:“你不就是没考好吗?谁不是呀?人生自古谁无死,早死晚死都得死,有什么大不了的,不就是回家吃竹板炒肉丝嘛,牙一咬、眼睛一闭就过去了!”

朱家稼是我最好的朋友,我们互相谦让互相扶持,才让我们的友谊一直保鲜。

五年级写一个人的特点作文

在我们班上,有一个最憨的人,那就是我们组的扣分之王楼文鼎。

为什么说他很憨呢?因为他整天都稀里糊涂的,就这么说吧,有一次我看见他在前头晃来晃去的,不知在干什么,还有最近因为他没交作业,给我们组扣了整整50分,导致了我们又要留下来写反思。

于是乎,我便想去戏弄戏弄也,吓一吓他,心里这么想着,我便立即向教室外跑去,他在我的后面紧追不舍,别看他憨憨的,但跑起来也很快,并不是头脑简单,四肢发达的那种,还挺有策略。他冲过来想把我抓住,但是我先跑下了楼,下了楼梯我撒腿往班里跑去,他跟了进去,以为我已经出去了,便也跑了出去,但是我其实正趴在地上,一动不动地在地上呢。只见他一脸奇怪的走回教室。突然我绕到他的背后,猛地把他给吓了一下,他全身一抖,立马向后跳去,嘴里还咕哝着,在说:“奇怪,他应该在外面呀。怎么会在教室里呢?”我嘲笑地对他说:“你也真是够憨的,你也不动动脑子,我不在外面,就一定是在教室里呀,你到现在才想起来!”说完,附近的几位同学都笑了起来。他的脸红通通的,不好意思地挠了挠头,真是个可爱的憨憨!

虽说他是一个憨憨的人,但是正是因为他的憨憨,才使我们班中更添了几分欢声笑语,也因为他的憨,才使我们越来越喜欢他。

写家人特点的作文五年级

爱打扮的小姨!,我的小姨特别爱打扮。今天,我来到小姨的房间,发小姨正在化妆,我在梳妆台上看到了无数的化妆品,有长有短,有圆有方………各种各样,真不知道小姨化妆的时候,要等她多久。

过了好一会儿,小姨终于把妆化完了,可是小姨还要换衣服,她看看这件觉得不好看,又看看那件觉得不合适,终于她决定要穿那这件红色的毛衣。

小姨又开始梳头发,不知道小姨拿的什么东西,把头发夹住,然后就开始整理自己的头发,我在旁边说:“快点啊!我妈妈平时都比你梳得快。”小姨说:“别叫我,你妈妈比我快,那是因为她不想把自己打扮得漂漂亮亮的。”说完,小姨又继续梳头发。

又过了好会儿,小姨刚要出来,却发现自己还没有涂口红,然后又去拿自己的口红,我刚看到小姨的口红就说:“小姨,你哪来这么多口红?”小姨说:“女人的口红当然多啊。”小姨挑了一会儿挑好了,小姨决定要涂这个鲜红色的口红,小姨涂完后走出来。我就忍不住说:“哇,好漂亮啊!”

这就是我爱打扮的小姨。

作者:袁梦茹。

没事儿先生传!

我的爸爸是没事儿先生。每次我做了错事,他总是会对我说:“没事儿的。”

有一次,我走到房间里,把门一锁。突然“啪”的一声,门上的玻璃摔了个粉碎。唉,妈妈回来后一定会骂我的,真倒霉!就在这时,爸爸走进了我的房间,看了看,走到阳台,把扫帚拿过来,一边把碎玻璃片扫进去,一边对我说:“没事儿的,你没受伤吧?”我感激地对爸爸说:“没有受伤!谢谢你,爸爸!”

还有一次,我在我的房间里“做作业”。爸爸走了进来,看到我在“做作业”,就走了出去。没过一会儿,爸爸作文又进来了。他好像看到我在玩笔了,就走到我面前,对我说道:“没事儿的!”我看了看爸爸,羞愧地低下了头。

还有一次,我用查字典的借口,把ipad拿了过来,放在抽屉里玩。我禁不住叫了一声:“太好了!”我发现自己叫出了声音,赶紧捂住嘴巴。这时,爸爸进来了。他来到我面前,看着我说:“没事儿的!有事儿,我帮你挡着!”我听了爸爸的话,感动极了。

爸爸就是这样一个没事儿先生。但有时,他发音不准,“四”总会读成“十”。但是,我爱爸爸!

我希望他什么时候说什么,不用总安慰我!

有特点的一个人五年级作文

我们班里有个名副其实的调皮鬼,每天老师不点他名,他心里就很不爽,他就是我们班的邓茜文。

他有着黑黑的皮肤,头发十分地蓬乱,天天都穿着蓝色的衣服。而且他十分调皮,但很聪明。

今天,老师在讲台上给大家批改作业,底下的邓茜文,不知从哪儿拿出一堆牌,然后像个小孩子在那儿玩了起来。突然,老师走到了他的身边,他迅速地把牌放在柜子里,然后拿书在那认认真真地看书。可我还是使劲地在旁边笑他,因为他连书都拿反了,嘴里也不知读的什么。老师走开了,他又把牌拿出来玩。真佩服他的机智。

上课了,可他还沉浸在自己的世界里。周围发生什么他毫无觉察。就连老师正在看他,他也不知道。结果,他的牌被收了。牌被收了后,这下他可有得忙了,一会儿玩电话手表,一会儿玩笔,一会儿东张西望。整个教室好像只有他一个人在玩。果然,他“不负众望”被王老师点名了起来,直到很久他才坐下。刚坐下,他好像不喜欢坐一样,又开始玩笔了……果然,屁股还没坐热,就又被王老师点名站了起来,可他还不听劝告,站着都能玩。你瞧!他趴在墙壁上数手指,他可真奇怪啊!

这就是我们班最调皮的调皮鬼——邓茜文。

天鹅特点五年级作文

我的妹妹今年刚上一年级,她长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸,长得特别可爱,也特别的精!

星期六中午,妹妹想玩老师教同学的游戏,可我想玩狼人杀。

但妹妹非要让我和她一起玩,我一直在想:怎么才能让妹妹和我一起玩狼人杀呢?所以在我和妹妹玩老师教同学的时候,我一直逗妹妹。可妹妹看我这个样子,就知道我在逗她让她赶快玩狼人杀这个游戏。她便指着我大喊;“你为什么要这样做!”我看她指我的样子就像一只可笑的正在玩的小猴子,心里暗暗想:就你这一只小猴子,厉害什么呢!想到这里,我不由自主地笑了起来。

还有一次,我和妹妹去游乐场玩,因为天气太热,爷爷准备带我去买雪糕,我和妹妹一直在想买什么口味的。

到了卖雪糕的地方,我自己拿了彩虹般的雪糕,可我只给妹妹拿了一个老冰棍,妹妹拿到后,我就打开了我的彩虹般的雪糕,开始津津有味的吃了起来,妹妹看见后,赶忙又换成了我那种口味的雪糕,还大声喊:“姐姐,你真小气!”这一次又把我笑得肚子都疼了。

小猴子呀小猴子,你真是小机灵鬼。

五年级一个特点鲜明的人作文

天鹅是大型鸟类,最大的身长1.5米,体重六千多克。大天鹅又叫白天鹅、鹄,是一种大型游禽,体长约1。5米,体重可超过10千克。全身羽毛白色,嘴多为黑色,上嘴部至鼻孔部为黄色。它们的头颈很长,约占体长的一半,在游泳时脖子经常伸直,两翅贴伏。由于它们幽雅的体态,古往今来天鹅成了纯真与善良的化身。

天鹅是一种冬候鸟,喜欢群栖在湖泊和沼泽地带,主要以水生植物为食。每年三四月间,它们大群地从南方飞向北方,在我国北部边疆省份产卵繁殖。

雌天鹅都是在每年的五月间产下二三枚卵,然后雌鹅孵卵,雄鹅守卫在身旁,一刻也不离开。一过十月份,它们就会结队南迁。在南方气候较温暖的地方越冬,养息。

在我国雄伟的天山脚下,有一片幽静的湖泊——天鹅湖,每年夏秋两季,这里有成千上万的天鹅在碧绿的水面漫游,就像蓝天上飘动着的'朵朵白云,好看极了。

据考查,有一支天鹅家族,每年都要飞越喜马拉雅山的珠穆朗玛峰,高度足有9000米。在雄伟的天山脚下,著名的巴音布鲁克草原上,有一片幽静的“天鹅湖”。

写人物个性特点的五年级范文

清晨,每当背着书包去上学,我总能看到路旁那个既陌生又熟悉的环卫工人。他看上去顶多只有五十来岁的年纪,但头发已经花白了。尽管他的个头不高,可力气很大,拿着一把竹扫把,在地上扫几下,就立马干净了。即使他的工作又脏、又苦,又累,他却总能笑容满面,看不到一点儿的哀伤。

记得有一次,他正在干活,走在路上的行人,把垃圾扔在了地上,他看见了,立马把垃圾扫掉了。经过很久的时间,这条街一尘不染,找不到垃圾的踪影。他看见自己的劳动成果很满意,就坐下来休息了一会儿,过了一会儿,一尘不染的街道又变得脏了,他立马忙碌地东扫扫,西扫扫,就这样,他忙碌地度过这一天。

还有一次,烈日当空,他在扫着他的地,我看见他的脸上经常是大汗淋漓,我知道,他不管脏和累,风雨无阻地干活,不仅仅是为了赚钱,而是为了给我们的城市创建一个舒适的环境!

这个普普通通的环卫工人,就是我心中的明星。而他,也使我想起了一句名言:人活着就是为了别人活得更快乐。或许这位环卫工人并不知道这句话,但他却用自己的默默无闻的行动告诉了我们这句话的真正含义。

有特点的一个人五年级作文

我们班有这样一个同学,他的绰号叫“冬瓜”,是一个大坏蛋。你瞧,他的个子矮矮的,身体圆滚滚的,整个人圆得跟个皮球一样。那张胖乎乎的脸上,时不时挤出一点儿笑容,让人看了就觉得讨厌。

一次,冬瓜竟然连幼儿园小朋友的玩具都抢。他还把玩具带回来向我们炫耀。我们班的一位同学好奇地问:“玩具哪来的?”没想到冬瓜骄傲地说:“从幼儿园小朋友那里抢来的。怎么样?很不错吧!”我们班的班长无意之中听到了,说:“你害不害臊啊?抢幼儿园小朋友的玩具。你是强盗啊?我真为你感到羞耻。”“有什么好羞耻的?哦!我知道了,你是羡慕我啊!”“我用不着羡慕你,坏蛋!”说着说着,班长和冬瓜吵起来了,我们好不容易才把他们劝停下来。

还有一次,因为排队的人太多了。这下子冬瓜不乐意了,索性插队。可排在他后面的人不乐意了,让他排到最后去。可他压根儿不听,一记拳头挥了过去,把排在他后面的同学打哭了。老师知道后,一直骂他。

我们都希望:冬瓜可以改掉这些坏毛病,做一个好孩子。

有特点的我五年级学生作文

在学校学习,低年级的学生压力并不大,没有必要进行预习。三四年级的学生可以在父母的指导下进行预习。五年级学生的学习能力已经加强,自己有能力独立进行课前预习和课后复习,这样可以很好地掌握所学习的知识。只有在理解的基础上,知其然而知其所以然,所学的知识才能内化为本人的东西,学到的知识才能牢固。

有时老师把一些简单的内容省略不讲,或有重点地介绍一下难点部分,剩下的部分让学生自己理解,这就是对学生个人能力的考验。要养成综合地考虑问题和融会贯通各科知识的习惯。当今综合各科知识的题型的层出不穷,无疑为这一习惯的“培养必要”作了很好的注脚。

二、学会总结。

五年级学生需要从三四年级“听课+完成作业”的学习方法和习惯基础上进一步提高,总结知识点便成为一个“法宝”!总结老师讲过的知识点,总结做过的题型,在总结的过程中找到知识点或题型之间的联系,并注意它们的区别。这样,面对考试难度的增加和知识点的综合,总结的越多,思考的越多,应对也一定会越自如。

另外,每次上课后,把老师讲过的例题再重新梳理一遍,当堂听懂了不等于会做了,避免出现题目稍稍变化就不会应付的情况。重新梳理+整理一遍能够达到及时巩固的效果,并能做到举一反三。

有特点的我五年级学生作文

今天,我们家又往常一样,要进行与灰尘垃圾的战斗了!

可是,这次和以往不一样,以往都是爸或妈当“主力干将”,就因为上周六大扫除我把那只可恶的、嗅不可当的、把妈吓得“飞”起来的老鼠抓了起来,所以现在爸妈强烈要求我当这个“主力干将”。既来之,则安之。所以我当上了“主力干将”这一职位。

滴、滴、滴,时间一分一秒的.过去,之前还活蹦乱跳的我,转眼就精疲力尽、精神恍惚,直想睡觉,说时迟,那时快,正当爸妈扫完地正要过来时,闹钟忽然响了起来,把正在做“中梦”的我吵了起来。后来,爸妈问我,“直接开门见山吧,说,我们谁赢了”。我支支吾吾地说:你们……你们,……。“你该不会什么都没看见吧”正在想怎么对付的我被爸的话突然打断。额……不会不会,只是你们两个都精明能干,一时间我不知道如何是好。“哦,那你想想吧!”十分钟过去了,我突然眼珠一转,心想:我只好见机行事,嘿,看看谁的表情认真,我说道。咳!公正无私的我做了一个决定,我决定将妈妈提升为下周的“主力干将”。如有异议,当面提出。这时爸爸装作平民的样子说:“大人,我要鸣冤叫屈,为什么明明是我扫得久、扫得认真,又干净却没得到呢?”。我说:哦,对的,对的,是爸爸得到了,刚才我说错了。这时爸爸突然严肃的说“,你以后不知道就是不知道,没看见就是没看见,不要再这样要面子了好吗?”这时的我再没有刘邦的身份,被一秒打回原型。我恨不得找个地洞钻下去。但我还是对爸爸说了声:好!以后我再也不骄傲,不懂装懂了。

这就是我家特别的大扫除,你家是什么样的?来讲给大家听听吧!

有特点的我五年级学生作文

那年冬天,雪白的绒毛雪花肆无忌惮地在空中缓缓飘落,刺骨的寒风无情的“刺杀”着脆弱的我和妈妈。老妈送我上学,那是憔悴中带有幼稚的我在车子后面顽皮地喊到:“妈妈,我的手冷,快冻僵了!”于是妈妈没有多一秒的思考,迅速停在路边,把手套给了我。

随着时间的流逝,来到学校门口,我便迅速下车跑进学校,躲在柱子后面,看到妈妈用力搓着双手,脸上仍显出不想寒冷屈服的表情,是那样的严肃。

妈妈——一生的财富,母爱——世界上永远无法代替的东西,在遇见困难时,往往是妈妈做坚强的后盾,给我们勇气,给予我们力量。

母亲的付出早已成了往事,而那些记忆是我身体的一部分,那早已融入到我的血液,渗入我的骨髓。

在长的路上,妈妈会在道路两旁随时播种,随时开花,把成长的长径点缀的花香弥漫,让穿花拂叶的我们,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉!

妈妈,有你真好!

妈妈有你真好作文二。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。当我再次听到这首熟悉的歌时,一件件令我难以忘记的事,在我脑海中浮现,我就会不由自主地叹一声:“有妈妈真好。”

我的妈妈是一个很平凡的女人,人们说:“女人是脆弱,但是身为母亲的女人是最坚强的。”对!我的母亲就是这样的一个人,一个为了家,为了孩子而愿意付出自己一切的人。妈妈是我们家的中流砥柱。他对我时而严厉的,时而是慈祥的,大小事都由她操办。

妈妈是我的保护伞。有一次,“铃铃铃,”放学了,我出教室一看,天灰蒙蒙的快要下雨了。我心中一惊,马上意识到要赶紧回家。我想一直被狮子追赶的兔子,跑的快极了,可是老天不作美,我跑到半路上,突然,倾盆大雨倾泻而下,再跟雨赛跑的我,一下子成了落汤鸡,我顺势躲到了一个屋檐下,雨越下越大,一下也不肯停下,我在一旁干着急,我想:老等也不是办法呀!我咬咬牙,准备冲过去,这时,一个庞大的身体挡在我面前——妈妈,我喜出望外,一下子抱住了妈妈,忽然,我感到妈妈在发抖,身上好凉。妈妈开口了:“我去学校找你,你不在,我就找啊找,没想到你在这儿。”妈妈边说边捏捏我的鼻子,我的鼻头酸酸的,一股热流涌遍全身。“来,路上滑,我背你走。”妈妈蹲下身来说。我慢慢接过雨伞爬上妈妈的背——多么硬实的背。在路上,我的伞有意地向妈妈那里倾向,妈妈似乎察觉了,挺挺背伞又向我倾来,我明白了。我伏在妈妈的背上,轻轻地向妈妈说:“妈,有你真好。”妈好像笑了。真的,有妈妈真好!

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