最新观察昆虫的小学(优秀14篇)

时间:2023-12-06 08:46:13 作者:翰墨

优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。通过阅读以下优秀作文,我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。

观察昆虫小学生作文

一天,我吃完早餐就跟小伙伴一起出去玩了,我们看见一天长长的黑线,这是什么东西呢!原来是蚂蚁啊,它们是再干嘛呢?我看了看,原来是再搬家啊,蚂蚁搬家就代表快要下雨了,我之所以喜欢蚂蚁,因为它能给我提示。所以我很喜欢蚂蚁,蚂蚁可以感应前面有没有敌人、是不是我们这个族群的,刮风、下雨、打雷、都能感应到。

观察昆虫小学作文

你小的时候玩过虫子吗?掏过知了吗?斗过蛐蛐吗?看过萤火虫闪闪发亮的翅膀吗?也许你讨厌虫子,觉得它们恶心,甚至恐怖。可是丑陋的毛毛虫也会变成美丽的蝴蝶,夏日里聒噪吵闹的蝉是经过了埋在地下的17年才换来一个月的大鸣大放。昆虫,也是这个世界的一部分,它其实很美,很可爱。我课余生活的最大乐趣就是研究、探索这些可爱的小昆虫。

一天,我的脑子里又突然冒出了一个问题:昆虫是怎样走路的?心动不如行动。我赶忙从门外捉了一只随处可见的六条腿的大蚂蚁。

瞧瞧这只浑身通黑的“黑面侠客”,如同丢了魂似的,在我手上又像一个迷失了方向的无头苍蝇乱走一气。它走得特别快,真是疾步如飞,变幻莫测,再加上它体色的原因,直弄得我眼珠骨碌骨碌转到头晕目眩,也没看出个一二三。

唉!这可怎么办?对了!我何不把它的六条腿涂成白色的呢?可当我真正施行计划时,却发现困难重重。首先要用什么材料呢?对,白鞋油。当我将这小家伙按倒在地,用小刷子涂白鞋油时才发现我们不是好搭档。讨厌的小家伙一点也不配合,张牙舞爪地叫我怎么涂呢?折腾了半天,它那六条小细腿一点鞋油也没涂上,可我的手指却先沾上了光——满手都是鞋油。更气人的是竟让它的嘴跟我的手指来了个亲密接触——咬了我一口!唉,我堂堂一个四尺人儿竟让一个小小蚂蚁给欺负!惨也!不过它也伤痕累累,已是缺胳膊少腿。于是我只好把它放回自然界重新找了一只。

这次我想到“冻僵”这个原理。于是把在冰箱里冷冻10分钟的胶纸拿出来,小东西这次果然乖乖地被粘冻在那里,虽然它呲牙裂嘴,但我却顺利地把它涂好,然后放到一块黑布上,用老爸新买的数码摄相机把它的全部活动过程摄了下来,放映的时候我发现这六条腿的昆虫并没有空中动作,而是左1右2,左2右1地六条腿循环走动,也就是说在某一霎间它是用三条腿支撑身体的。

后来我又观察了甲虫、螳螂等几种昆虫的走法,结果如上所说都是三角式支撑。

嘻!这次收获真不小,同时又感受到了跟昆虫这种生灵打交道的乐趣,真是一箭双雕!

你也不防试试哦!

别忘了,昆虫也是世界的一部分,也是美丽的,可爱的。

小学生观察昆虫的作文

蚂蚁,看起来是一种不上眼的小东西;是一种没出息的小家伙;是一种非常弱小的小昆虫。但是,他们团结起来的力量是非常强大的!

有一次,我放学回到家的时候,发现了家门前的空地上有一颗糖果,还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看,才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说,是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果,但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然,这只小蚂蚁没有离开,但我看他那垂头丧气的样子,已经知道它失望了。

过了一会儿,小蚂蚁又动了,可我想不到,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,扫兴的离开,心想:真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白,原来那只小蚂蚁不是想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙埃接着,刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然,团结就是力量,不到一会儿,就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果,心里也在为他们而感到高兴!

虽然,这件事是一件很无聊的事,但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。

观察昆虫小学作文

说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停,原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的'尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使劲全身力气,这个“庞然大物”竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓旁边,只见其他的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理,团结就是力量!蚂蚁是一个团结的集体。

蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?通过我的观察,我发现:蚂蚁的头和屁股大大的,腰却很细。头上有一对“大夹子”,那是它们的嘴,用来吃东西,也是它们的防身武器,头上还有一对触角,这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴,碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

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观察昆虫小学作文

春暖花开,溪水潺潺,一只只瓢虫在花丛中翩翩起舞。

瓢虫的种类很多。其中,有一种瓢虫的嘴与众不同,它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫,需要退皮。刚脱完皮的瓢虫,背上的斑点很暗淡,难以分辨出来,渐渐地才会清晰。遇到危险时,它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉,看见地上“死了”的瓢虫,悻悻而去,瓢虫就这样逃过一劫。

瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食,它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶,是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的,七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢,它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊,它吮吸植物的汁液,并向叶片注入一种毒素,让叶片卷曲、死亡。

寒冷的冬天来了。瓢虫们即将进入冬眠状态,它们不用象松鼠那样忙碌地准备过冬的粮食;也不用象青蛙那样被冻在冰冷的泥里,它们吃得饱饱的挤在一起,就可以安安心心的睡觉了。一直到温暖的春天来到,它们才会慢慢地苏醒。在花丛中快乐地飞舞。

瓢虫善恶不一,就象我们人类。你想做一只怎样的`瓢虫呢?

观察昆虫的小学作文

法布尔30年坚持观察昆虫,我决定要来观察田螺。

我去小河里抓了一只田螺,把它养在玻璃瓶里,用小鱼喂它。然后我就开始观察它是怎么吃东西的。

田螺是通过一伸一缩来爬行的,不一会儿就来到了小鱼旁边,两根又细又长的触角碰了碰小鱼,小鱼一下子紧张起来,过了一会儿,小鱼放松了警惕,随触手抚摸。忽然,那触手一下子把小鱼卷了起来,小鱼连叫都来不及叫(本来就不会叫嘛),就被送进了田螺的嘴里。田螺吃东西也很有趣,只见它把吃进去的小鱼吐出来,再吸进去……这样反复几次,小鱼就吃完了。我上网查了下,田螺这样吃东西是为了能尽快消化,这样才可以吃别的东西。

有一天,我好不容易抓来一只螃蟹,回到家,把它丢进鱼缸,可因为我的粗心,悲剧发生了。只见田螺慢慢向螃蟹爬去,用触角碰了一下它,它就立刻不动了。田螺就三下两下把它吃了。我的螃蟹啊!

田螺可真有趣啊!

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观察昆虫日记

我抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚,一步一步地慢慢爬近它。近了,近了,我悄悄地将右手猛地一合,夹住了蟋蟀的那对小触角。

我找了一个塑料袋,把蟋蟀放到了里面。它在里面挣扎着,像是在向我求饶。我紧紧地攥着塑料袋,怕它逃走了。这时,妈妈叫我,我便把它压在石头下面,可回来的时候,它已经死了。

10月21日星期六。

因为我有事,所以把它们的翅膀都剪了。然后把它们放在瓦上,当我回来的时候,它们却掉进了瓦下面那个装满水的盆里。于是,我就观察了一会儿。

只见它们6只脚在水里乱划着,拼了命地挣扎着,想顺着盆壁爬出水,可是盆壁很滑,怎么也爬不出去。

过了一会儿,我发现蚱蜢的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官在腹部?我捞起一只大蚱蜢,仔细地观察起来,发现它腹部两侧各有一排细微的小孔,大约有10对,这大概就是蚱蜢的呼吸器官了。

啊,多么奇妙的动物世界啊!

07月05日星期一天气:晴。

蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,它给人的一般印象是喜欢吃甜食。今天我在做科学作业时刚好遇到了这样一道实验题。让我们观察蚂蚁到底喜不喜欢吃甜食。要求如下:在距离蚂蚁一米左右的地方,放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等,过半个小时再去观察,数数这些食物上分别来了多少只蚂蚁,并记录下来。

于是奶奶帮我准备了5种食物,我拿起东西兴奋地往楼下跑去。我找起蚂蚁巢穴,这看看,那看看,正当我大汗淋漓时,一只小蚂蚁出现了,我再沿着它爬行的路走过去一看,终于发现了一个大蚂蚁窝,接着我就把食物放在蚂蚁窝四周,坐下来仔细观察它们的动静。

一会儿,一只巡逻的小蚂蚁出来了,它翻过“苹果山”,爬过“白糖堆”,再滚过“食盐坑”,最后又原路返了回去。不一会儿,一支浩浩荡荡的蚂蚁大军就出来了,它们在食物堆里打起了侵略战,看:那白糖变成了黑糖;那米粒上沾满了“芝麻”;那苹果被凿出了一个个“小山洞”;那死昆虫也被抬上了担架;唯独只有食盐上一只蚂蚁也没有。

看着这幅有趣的景象,我不禁笑了起来。

小学生观察昆虫的作文

今天放学,我和爸爸来到了鲁迅外国语学校,等候姐姐,由于每次都要等很长时间,所以我会给自己找一些乐点子。

我看见了一只毛毛虫,他浑身都是刺,犹如一个披上盔甲的骑士,很威武!这只毛毛虫在墙上一动不动,我找了根树枝把他给弄了下来,我观察了一下,我在一本书上看过这只虫子,他是七彩的,我在《昆虫大世界》这本书上看见过,它的刺上有剧毒,所以我不敢用手去摸它!我有那个一更树枝戳了他一下,他立刻卷成了一团!我在他身上倒点水他又卷成一团了。

等他重新展开来的时候,我去拿一样东西,回来的时候看见它已经爬上一根又细又长的树枝了!没想到毛毛虫也会有如此快的速度!太让我惊讶了,以前我都不知道毛毛虫有这么快的速度!今天可算是大开眼界了。

我去拿了个盒子,准备把它装进盒子里,于是把他弄到一根树枝上装进盒子了,然后我又想了想,应该让他自己生活,喜欢他就爱护她,让他健健康康的,这样不也是我的快乐吗!

今天我获得了一个重大的发现,真开心。

观察昆虫

前几天我跟着昆虫达人小山老师去,我发现了许多有趣又神奇的昆虫。

柑橘凤蝶是我们看到的第一种昆虫,很幸运的是,我们行程中看到了它的各个阶段的形态。它的幼虫非常小,并且全身黑白相间,乍一看就像一小坨鸟粪,这是非常高超的伪装术,可以帮助它逃过敌人的魔爪。当它再长大一点,它就会变为绿色,为了保护自己,一旦有人触碰它,它就会抬起前身,伸出平常藏头顶内的红色触角,看上去就像蛇在吐信子一样。等他后期结茧变成了蝴蝶,翅膀上的花纹非常漂亮,在叶子间不停地飞舞。

我们找到的第二种奇特的昆虫就是沫蝉,它很难被找到,因为它的大小顶多一毫米。为了保护自己,沫蝉就在植物茎干上不停的吐泡沫,直到把自己整个包裹起来,它会在泡沫里面一直生活。当时小山老师为了找到它,费了九牛二虎之力,才终于在草丛中找到了它的真身,一个绿色的小甲虫,让我们大开了眼界。

最后我想再提一种昆虫——中华大力螳,这是我最喜欢的一种螳螂。比起其它螳螂,它的身体更纤细,头部更娇小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老师刚把它拿起来,它就狠狠划了一下小山老师的手,疼的小山老师哇哇直叫,他这凶狠的大刀也直接导致我们都不敢尝试去抓它了。

通过这次的活动,我感觉到大自然真是神奇啊!伪装、寄生、模仿、伏击……各种生存方法层出不穷。大自然是一座宝藏,值得我们不断去认识与学习,在了解大自然同时,我们同样也了解了自己。

观察昆虫日记

今天,我在学校跳绳的时候,发现了一个臭屁虫,这个虫可不好惹,因为它会放屁,而且放得屁还很臭。

接下来我就给大家介绍介绍这个臭屁虫吧!

臭屁虫的壳是花的,也是一个倒三角,每一个臭屁虫的壳的样子全都不同,有各种各样的样子。

臭屁虫的身体上的屁股使它会放出臭屁。我现在就有问题要问大家了,什么问题呢?请听我说:“为什么臭屁虫要放屁呢?”我告诉大家,如果它被壁虎看到了,壁虎要吃它的话,它就会放出领人不可思议臭屁。

我讲的昆虫知识好听吗?如果你们也有什么好听的故事,也给大家讲一讲哦!

昆虫观察日记

今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑。

昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。

昆虫观察日记

我们来到了三楼的花园,钻进花丛,见到了树叶上的蚜虫、湿土中的蚯蚓、花盆下的蚂蚁以及飞来飞去的虫子。

我发现树叶上的蚜虫它都不动,蚯蚓大部分时间都在树阴底下,湿润的土地中才有它们的`身影。我正在观察着蚯蚓,一只蛐蛐不知道从哪儿冒出来,吓我一大跳。我正在调整情绪呢,朋友又突然大叫了一声,原来她是被一群小蚂蚁和一只毛毛虫惊了两下。

我跟着小蚂蚁们来到了一个花盆底下,挪开花盆看见几个小洞,那些小蚂蚁们陆续钻进洞中。我想这里也就是蚂蚁的“王国”了吧。

忽然,蚊子也来凑热闹,它飞到我的脸上,我一掌打去,却是打疼了自己!我不再理蚊子了,免得自己再受罪。

一眨眼的工夫就到傍晚了,天色渐渐暗去,虫子也看不清了,我送走了朋友。也结束了和虫子度过这个有趣的下午。

观察昆虫小学作文

同学们,大自然中的昆虫虽然小,但是,它们有的跟人一样聪明,有的甚至比人还要聪明,比如说蚂蚁、蟋蟀等。蚂蚁可以称得上是“昆虫数学家”。

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘,需要我们细心观察,努力探索!

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观察昆虫作文

玉米象,一种鞘翅目的昆虫,体型小,有着像大象鼻子一样的口器,因此显得很奇特,因为它的外形很奇特,激发了我的兴趣。

玉米象成虫外形特点:体长大概2.9~4.2毫米。体暗褐色,鞘翅常有4个橙红色椭圆形斑,喙长,除端部外,密被细刻点。触角位于喙基部之前,柄节长,索节6节,触角棒节间缝不明显。前胸背板前端缩窄,后端约等于鞘翅之宽,背面刻点圆形,沿中线刻点多于20个。鞘翅行间窄于行纹刻点。前胸和鞘翅刻点上均有一短鳞毛。后翅发达,能飞。雄虫阳茎背面有两纵沟,雌虫“y”字形骨片两臂较尖。

我当然不会满足外形的观看,我取来种源进行人工饲养,观察了它的四个时期,卵,幼虫,蛹,成虫。

卵的特点,椭圆形,长约0.65-0.70mm,宽约0.28-0.29mm,乳白色.半透明.下端稍圆大,上端逐渐狭小,上端着生帽状圆形小隆起。

幼虫的特点,体长2.5-3.0mm,乳白色,体多横皱,背面隆起,腹面平坦,全体肥大粗短,略呈半球形.无足.头小,淡褐色,略呈楔形.。谷象幼虫与其相似。

蛹的特点,体长3.5-4.0mm,椭圆形,乳白色至褐色.头部圆形,喙状部伸达中足基节.前胸背板上有小突起8对,其上各生1根褐色刚毛.腹部10节,腹末有肉刺1对谷象幼虫与其相似。

这就是我通过一个月的时间自己的观察,每一个生育期间隔7天左右,结合书中的对照,写出来的我的第一篇昆虫日记,同时也是我勤劳和智慧的结晶。

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