学习委员工作心得（优秀16篇）

学习心得是对自己在学习过程中的体验和感悟进行总结和反思的一种文学形式，它帮助我们梳理思路，发现问题，进而提高学习效果。我想我们需要写一份学习心得了吧。小编特意收集了一些学习心得经验，供大家一起学习和交流。

学习委员个人工作心得

一年前，初入大一的我，作为艺术传媒10环艺2班的一员，满怀着激情去竞选学习委员一职，在过去的一年时光面前，我又很多深刻的感受，还记得自己一次次奔走于教办与教室之间。一次次向同学们发布通知。一次次和老师沟通。一次次课前打开设备。到现在，每一件事对我来说都显得轻车熟路，而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影。作为学委，这一年的工作大概有这几方面：

一、收交作业，监督学习，这是个基础而由繁重的工作，大学里，个人的活动和集体的活动是交集，并不是每个人对作业都非常重视，所以，我能做的`不是强制他们做作业，而且我也没有这个权力，我只能催促他们，一次次一遍遍的，所以，我认为，基础的工作，只要用心，做起来最辛苦。

二、收集资料，高效应对各种考试，当考试来临时，我询问班级同学和凭借自己的学习经验收集相关的考试资料并复印发给同学们，是同学们更高效的应对考试，辅助同学们取得好成绩。

三、学风建设，互相进步，我认为，我们班里平时的学习氛围就很不错，他们每个人都有自己独特的学习方法，而且非常有积极性和热忱，特别是临近考试的时候大家都很清楚自己的实力，学习变得很主动很自觉，不用导员或者老师们过多的提醒，补考的同学也很正确的对待，但我们班的缺点也很致命的，我想说的是，一个人或一撮人的成绩好并不代表整个班的成绩好，一个班的强大并不是考一个人的努力就可以换来的，它更需要的是凝聚力。

作为学委，我想就是相当于老师与同学们的信息员，发布和收集各类学习信息，及时准确的通知同学们，而更需要谨慎处理的问题像计算机等级考试，补考重修，和今年的英语四级考试等等，因为如果出错，会很影响一部分同学的，所以，我认为不管干什么，责任心最重要，而做了一年学委，看到了很多，体验了很多，也学到了很多，自己的不总，活动的不总，都看在眼里，选择了在大学里做学委，对自己来说是一次尝试，而当作为学委时，对这个工作又多了一份理解，尊重与担当。

中国共产党纪律检查委员会工作条例学习心得

近日，中共中央印发了《中国共产党纪律检查委员会工作条例》，在建党百年之际制定出台《条例》，彰显了我们党勇于进行自我革命的坚强决心。这是我们党第一部全面规范纪委工作的条例，是高质量做好纪检监察工作的重要遵循。《条例》是基础性中央党内法规，内容全面系统、政治性规范性指导性很强。纪检监察机关要深入学习领会《条例》的精神和要义，同学习***总书记关于党的自我革命重要战略思想、同贯彻党中央全面从严治党战略方针、同落实党章对纪检机关的规定要求结合起来，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强做到“两个维护”的政治自觉，不折不扣把***总书记和党中央赋予的职责任务完成好，不断提高纪检监察干部依规依纪依法履职水平，不断提高纪检监察机关自身建设水平。

要全面学习掌握《条例》内容。《条例》对纪委的领导体制、产生运行、任务职责、自身建设等作出全面规范，涵盖中央纪委、地方各级纪委、基层纪委等不同层级，贯穿监督执纪问责各项职责，是纪检监察机关开展工作、履职尽责的基础规范、基本依据。要逐章、逐条、逐款学习掌握，抓紧抓实全员学习培训，加强宣传阐释，推动全系统特别是新任纪委书记和班子成员、新进纪检监察干部学深学透、准确运用。

要贯通学习贯彻《条例》和其他纪检监察法规。这些年来，纪检监察法规制度建设取得明显成效，形成一系列重要制度成果。党的十八大以来制定修订一批纪检监察法规和规范性文件，包括党内监督条例、党纪处分条例、问责条例、监督执纪工作规则等党内法规，监察法、公职人员政务处分法、监察官法、监察法实施条例、监督执法工作规定等法律法规。要树立系统思维，把《条例》与其他法规制度贯通起来学习贯彻，一体理解把握、一体执行运用，促进系统集成、协同高效，促进执纪执法贯通、有效衔接司法，深入推进规范化、法治化、正规化建设。

要以学习贯彻《条例》为契机，进一步推动纪检监察工作高质量发展。《条例》从百年党史中汲取智慧营养，总结运用党的百年奋斗中特别是新时代全面从严治党和反腐败斗争的理论成果、实践成果、制度成果，体现了纪检监察工作高质量发展的理念、思路，强化了监督保障执行、促进完善发展的措施、要求。比如，坚持党中央集中统一领导，坚持以人民为中心，把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任，加强对党的理论和路线方针政策、党中央决策部署执行情况的监督检查；比如，坚持严的主基调，坚持稳中求进、坚定稳妥，坚持实事求是、依规依纪依法，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力；比如，采取制发纪律检查建议书或者其他方式，督促推动举一反三、切实整改，推动解决问题、规范决策、完善政策、健全制度，等等。把这些理念和要求，上升到党内法规制度的高度，实质是对纪检监察机关贯彻落实提出了更高要求，对纪检监察工作高质量发展提出了更高要求。要准确把握、全面落实《条例》，发扬勇于自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚持有案必查、有腐必惩，完善党和国家监督体系。

《条例》综合了新时代纪检监察工作创新发展的重要经验、重要成果、重要要求，必须高度重视、深化认识、提高执行水平。中央纪委国家监委机关要带头贯彻执行《条例》，同时要督促推动全系统抓好学习培训、贯彻落实。各级纪委监委要加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，紧密结合工作实际，实实在在抓好落实，努力取得正风肃纪反腐新成效。

地方委员会工作条例学习心得

2月26日，安徽省宿州市埇桥区委书记孙勇在《人民日报》发表署名文章。文章表示，《中国共产党地方委员会工作条例》是新形势下加强党的自身建设的重要规定，是地方党委开展一切工作的基本规矩和重要遵循。县(市、区)一级党委深入学习贯彻《条例》，就是要按照关于“一线指挥部”的根本要求，严格遵照《条例》的各项规定，把“一线指挥部”建设得更加坚强牢固，使其真正成为“党性强、肯实干、重民意、勇担当”的战斗堡垒。

加强思想建设，补足精神之钙。思想建党是我们党的光荣传统和政治优势。在发展社会主义市场经济条件下，稍有放松，思想很容易滑坡，“总开关”很容易松动，更要特别注重思想建党，在学习中修身立志，在补钙中强筋健骨。对此，《条例》明确提出，党的地方委员会及其成员应当加强思想政治建设，用科学的理论武装头脑，指导实践，推动工作。

县(市、区)委学习贯彻这些要求，就是要不断加强理论学习，把县(市、区)委领导集体建成“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学习型班子。为此，关键是加强党性和道德教育，加强中国特色社会主义理论体系学习。要深入学习系列重要讲话精神，坚定理想信念，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法指导实践。要深入学习党章和其他各类党规党纪，对党绝对忠诚，严守政治纪律和政治规矩。埇桥区委紧紧抓住中心组学习这一载体，紧扣系列重要讲话的原文原著，紧扣区经济社会发展实际，把课堂既设在办公室，又搬到经济社会发展第一线，既有理论深思，又有现场体验，既要求把握理论逻辑，又强调带着问题导向，不仅进一步坚定了班子成员的立场和方向，还提高了他们的战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维。

加强制度建设，完善体制机制。科学的体制机制是地方党委顺畅高效运行的重要保障，我们党既强调思想建党的先导作用，也强调制度建党的保障作用。《条例》着眼于制度建党的根本要求，站在顶层设计的高度，着重从领导原则、组织原则、议事决策规则、干事规则、监督追责等方面，对地方党委日常各项工作的运行机制作出明确的制度化安排。

就县(市、区)委来说，贯彻落实好这些制度安排，重点是要始终坚持民主集中制，关键是要处理好个人决定和集体议事的关系。凡属应当由全会或者会会议讨论和决定的事项，必须由集体研究决定，任何个人或者少数人无权擅自决定。同时，在集体讨论时，一把手要积极发挥“班长”“一线总指挥”的职责作用，善于集中、敢于集中，特别是对于一些看准了的事情、瞄准了的项目，必须果断决策，“马上就办”，坚定不移地向前推进。埇桥区委明确提出，凡是区委出台重大决策，必经专家论证、风险评估程序;对“三重一大”事项的决策，由全会按照议题提出、调查研究、提出方案、风险评估、征求意见、会议讨论、投票表决、组织实施、监督检查“九步工作法”实施;实行区委法律顾问制度，围绕区委重大决策提供合法合规性审查意见，协助区委运用法治思维破解改革发展难题。我们还将对照《条例》最新精神，进一步拓展和完善现有的工作制度，确保区委科学、高效运转。

加强领导能力建设，筑牢干事根基。《条例》指出，地方党委在本地区发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，对本地区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设实行全面领导，对本地区党的建设全面负责。这是对地方党委职责功能的全面准确定位，既充分体现了党中央对地方党委的高度重视，也进一步反映了人民群众对地方党委的殷切期待。

县(市、区)委实现自身的职能定位要求，必须不断提高领导驾驭能力，重点是提高推动发展、维护稳定、改善民生的本领。特别是在新形势下，经济发展进入新常态，社会发展日新月异，党的建设处于新的历史阶段，人民群众新需求新期待层出不穷，这些都迫切要求“一线指挥部”不断提高自身“指挥”能力。为此，要从选拔、任用、考核、培训等多方面入手，从推动经济发展、做好群众工作、化解社会矛盾、依法管理基层事务等多方面，既对“一线指挥部”班子成员能力素质提出明确指标，进行刚性考核，又注重日常实践培养，引导他们深入经济社会建设主战场，在实践锻炼的沃土上、在为民服务的过程中成长成才。埇桥区委实行班子成员“1+8”直接联系基层制度，每人联系一个乡镇(街道)、1个美丽乡村建设示范村、1个难点村、1个社区、1个非公企业、1个困难家庭、1个区直单位、1所学校，每人每年在联系点工作要在两个月以上，确保区委班子成员在实践中、在基层一线长见识、增本领，确保区委领导集体驾驭经济社会发展能力不断提高。

加强廉政建设，树立干净形象。地方党委是本地区领导核心。地方党委的形象，不仅关系到自身的号召力和凝聚力，关系到当地经济社会发展，更关系到群众对全党的评价、对党的认同。所以，《条例》特别指出，地方党委既要带头严格遵守党规党纪，树立良好形象，又要坚持纪在法前、纪严于法，加大执纪力度，推动形成不敢腐、不能腐、不想腐的廉洁从政环境。

在发展社会主义市场经济条件下，商品交换原则极可能会侵蚀渗透到党内生活中来，特别是对于处于经济社会发展最前沿的“一线指挥部”的“指挥员”来说，稍有不慎，就可能陷入“温水煮青蛙”的困境，掉入贪污腐败的泥潭。对此，一方面要加强自身修养，管住自己的欲望，管好自己的亲属和身边人，带头讲党性、重品行，慎独、慎微、慎初、慎交友。另一方面要认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，时刻用它们来敲响警钟，规范言行，确保时刻受警醒、明底线、知敬畏，切实在思想上划出红线，在行为上明确界限。埇桥区委坚持干事与干净的辩证法，在既积极干事又确保干净方面进行了一些有益探索，比如，探索实施党委和政府主要负责人不直接分管人事、财务、工程建设、物资采购、资产处置等具体事务和末位表态制度;日常工作特别是重要时间节点既编发廉政短信，又以“口袋书、漫画本”形式发放警示册，时刻提醒班子成员追求理想信念高线、严守党规党纪底线。近期，区委又严格按照省委要求，全面推进巡视、审计监督、重要岗位干部交流轮岗、制度规范“四个全覆盖”，确保区委为民、务实、清廉形象永驻群众心中。

压实主体责任，强化责任担当。历史和现实特别是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育告诉我们，不明确责任、不落实责任、不追究责任，从严治党是做不到的。《条例》对党的地方委员会、会、书记及会其他委员的责任都作了明确规定，特别强调指出，党的地方委员会书记，是抓好基层党的建设的第一责任人。

县(市、区)委贯彻落实这些要求，关键是树立正确的政绩观，坚持从巩固党的执政地位大局看问题，把抓好党的建设作为最大政绩。要全面对照《条例》规定，一条一条明确责任，一个一个压实责任，确保工作事事有人负责，失责人人都要追责。要把抓好县(市、区)委自身建设和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。县(市、区)委书记要充分发挥“一线总指挥”功能，切实履行第一责任人职责，抓班子、带队伍，抓作风、提效能，抓考核、促尽责。近年来，埇桥区委在压实主体责任方面，进行了一些初步探索。比如，区委强化管党治党主业意识，坚持党建月例会、月督查、月通报、年考评;大力实施基层党建“书记创新项目”，等等。区委下一步还将根据《条例》最新要求，编制区委职责清单，进一步压实压牢各项主体责任。

学习委员个人工作心得

大家好！

我是来自四（5）班的吴紫莹，今天站在这里参加大队委学习委员的竞选，我感到十分荣幸。

我是一个非常热爱学习的女孩，成绩优秀、关心集体、尊敬老师、乐于助人，多次被评为校“三好学生”、“德育阳光少年”，还荣获校“第二届十佳小寓言家”“金话筒奖”“银牌挑战者”“书香少年”等称号。

我的爱好十分广泛，我喜欢看书、画画、书法、舞蹈等。目前为止已有好几篇作文在《同步作文》《小学生时代》《红旗实小报》上发表，而且我还获得全国小学生寓言童话比赛特等奖、瑞安市书画比赛三等奖、瑞安市舞蹈比赛二等奖。

从一年级至今，我一直担任班长，在做好自己的学习外，乐于帮助学习困难的同学，并积极做好老师的小助手。

1、更加严格要求自己，处处以身作则，做同学们学习的榜样。

2、做好老师的小助手，同学的勤务兵。

3、带领同学们多读书，读好书，培养良好的阅读习惯。

4、积极配合大队委的其他成员，组织开展各项活动。

希望老师、同学们能相信我！支持我！我是四（5）班的吴紫莹，希望大家投我神圣的一票！谢谢大家！

学习中国共产党纪律检查委员会工作条例心得体会

通知指出，在建党百年之际制定《条例》，彰显了我们党勇于进行自我革命的坚强决心。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，以党章为根本遵循，充分运用党的十八大以来全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，对党的纪律检查委员会的领导体制、产生运行、任务职责、自身建设等作出全面规范，对于坚持和加强党的全面领导、坚持党中央集中统一领导，推进新时代纪检监察工作高质量发展，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，具有重要意义。

通知要求，各级党委（党组）要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。各级纪检监察机关要认真履行党章和《条例》规定的任务职责，坚决把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任，以强有力的政治监督确保党中央决策部署贯彻落实到位。要进一步加强纪检监察机关自身建设，健全符合纪检监察工作规律的组织制度、运作方式和审批程序，确保执纪执法权规范正确行使。各地区各部门在执行《条例》中的重要情况和建议，要及时报告党中央。

《条例》全文如下。

（20xx年12月6日中共中央政治局会议审议批准20xx年12月24日中共中央发布）。

第一章总则。

第一条为了加强和规范新时代党的纪律检查委员会工作，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

第二条党的各级纪律检查委员会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，从严从实加强自身建设，自觉接受监督，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用。

第三条党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关，是党推进全面从严治党、开展党风廉政建设和反腐败斗争的专门力量。

党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的理论和路线方针政策、党中央决策部署执行情况，协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。

党的各级纪律检查委员会把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本政治责任。

（一）坚持党的全面领导，坚持党中央集中统一领导。

（二）坚持以人民为中心，践行党的根本宗旨和群众路线。

（三）坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

（四）坚持严的主基调，全面从严、一严到底。

（五）坚持实事求是，依规依纪依法履行职责。

（六）坚持惩前毖后、治病救人，实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。

第二章领导体制。

第五条党的中央纪律检查委员会（国家监察委员会）在党中央领导下进行工作，履行党的最高纪律检查机关（国家最高监察机关）职责。

党的中央纪律检查委员会严格执行加强和维护党中央集中统一领导的各项制度要求，及时向中央政治局、中央政治局常务委员会请示汇报工作，研究重大事项、重要问题以及作出立案审查决定、给予党纪处分等事项向党中央请示报告。执行党中央重要决定的情况应当专题报告。

第六条党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。

党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会应当落实同级党的委员会推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败工作的部署，执行同级党委作出的决定，及时向同级党委汇报工作，按照规定请示报告重大事项。

上级党的纪律检查委员会加强对下级纪律检查委员会的领导，对下级纪委的工作作出部署、提出要求；督促指导和支持下级纪委开展同级监督，检查下级纪委的工作，定期听取工作汇报，开展政治和业务培训；坚持查办腐败案件以上级纪委领导为主，按照规定审议和批准下级纪委关于线索处置、立案审查、纪律处分等的请示报告，按照程序改变下级纪委作出的错误或者不当的决定，必要时直接审查或者组织、指挥审查下级纪委管辖范围内有重大影响或者复杂的案件。

第七条党的中央纪律检查委员会与国家监察委员会合署办公，党的地方各级纪律检查委员会与地方各级监察委员会合署办公，实行一套工作机构、两个机关名称，履行党的纪律检查和国家监察两项职责，实现纪委监委领导体制和工作机制的统一融合，集中决策、一体运行，坚持纪严于法，执纪执法贯通。

第三章产生和运行。

第八条党的中央纪律检查委员会由党的全国代表大会选举产生，每届任期和党的中央委员会任期相同。

党的中央纪律检查委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并报党的中央委员会批准。

第九条中央纪律检查委员会委员应当政治坚定、对党忠诚、敢于斗争、担当作为、清正廉洁，具备组织领导纪律检查工作、推进党风廉政建设和反腐败斗争的能力。

（一）参加中央纪委全体会议，积极发表意见、提出建议。

（二）在纪律检查机关担负具体工作的委员，应当模范履行岗位职责，高质量完成所承担的纪律检查工作。

（三）未在纪律检查机关担负具体工作的委员，应当支持和帮助本地区、本部门、本单位纪律检查机关开展工作；了解所在地区、部门、单位党组织和党员领导干部遵守党章党规党纪、贯彻落实党中央决策部署等情况，提出意见建议，重要问题及时向中央纪委常委会反映。

（四）对中央纪委的工作，以及中央纪委常委、其他中央纪委委员进行监督。

（五）承担中央纪委安排的其他任务。

（一）制定贯彻落实党的全国代表大会和党中央决议决定的重大部署、重大措施。

（二）听取和审议常务委员会工作报告。

（三）选举常务委员会和书记、副书记。

（四）讨论和决定纪检监察工作的重大问题、重大事项。

（五）按照权限审议重要党内法规或者规范性文件。

（六）决定或者追认给予中央纪委委员撤销党内职务以上处分。

（七）研究决定常务委员会提请决定的事项，或者应当由全体会议决定的其他重要事项。

第十一条党的中央纪律检查委员会全体会议每年至少召开一次，由中央纪律检查委员会常务委员会召集并主持。

党的中央纪律检查委员会全体会议应当有三分之二以上委员到会方可召开。委员因故不能参加会议的应当在会前请假，其意见可以用书面形式表达。根据需要，可以安排有关人员列席会议。

根据讨论和决定事项的不同，采用举手、无记名投票等方式进行表决，赞成票超过应到会委员半数的为通过。

对中央纪律检查委员会委员给予撤销党内职务以上处分，必须由应到会委员三分之二以上的多数决定，报党中央批准。

第十二条中央纪律检查委员会常务委员会贯彻落实党中央决策部署，以及中央纪律检查委员会全体会议的决定和部署，向全体会议报告工作，接受监督。在全体会议闭会期间，行使中央纪律检查委员会职权，主要包括：

（一）讨论向党的全国代表大会的工作报告，向党中央请示报告工作，学习贯彻党中央决策部署。

（二）召集全体会议，对拟提交全体会议讨论和决定的事项先行审议、提出意见。

（三）讨论和决定纪检监察工作的重要问题、重要事项。

（四）按照权限审议党内法规或者规范性文件。

（五）听取以中央纪委名义立案审查的有关案件情况通报。

（六）按照权限讨论和决定对违犯党纪的党组织、党员处理、处分等事项。

（七）决定给予中央纪委委员撤销党内职务以上处分，并报党中央批准，待召开全体会议时予以追认。

（八）按照干部管理权限审议干部任免事项。

（九）研究决定应当由常务委员会决定的其他重要事项。

第十三条中央纪律检查委员会常务委员会会议一般定期召开，遇有重要情况可以随时召开。

中央纪律检查委员会常务委员会会议由中央纪委书记召集并主持，会议议题由书记确定。

中央纪律检查委员会常务委员会会议应当有半数以上常委会委员到会方可召开。审议干部任免事项必须有三分之二以上常委会委员到会。根据需要，可以安排有关人员列席会议。

讨论和决定重要问题，应当进行表决。涉及多个事项的，应当逐项表决。表决可以根据讨论和决定事项的不同，采用口头、举手、无记名投票或者记名投票等方式进行，赞成票超过应到会常委会委员半数的为通过。

第十四条中央纪律检查委员会办公会议一般定期召开，遇有重要情况可以随时召开。办公会议由中央纪委书记召集并主持，会议议题由书记确定，驻委的副书记、常委会委员及有关负责同志参加。办公会议研究或者决定以下事项：

（一）学习贯彻党中央决策部署。

（二）机关日常工作中需要研究、决定或者通报的重要事项。

（三）按照权限讨论和决定对违犯党纪的党的组织、党员处理、处分等事项。

（四）按照干部管理权限讨论和决定有关干部任免事项。

（五）其他需要提交办公会议讨论的重要事项。

第十五条中央纪律检查委员会机关根据工作需要，设立必要的内设机构，依照有关规定配置机构职能和权限。

第十六条党的地方各级纪律检查委员会由同级党的代表大会选举产生，每届任期和同级党的委员会任期相同。

党的地方各级纪律检查委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并由同级党的委员会通过，报上级党的委员会批准。

上级党的委员会可以根据工作需要，在下级党的代表大会闭会期间，调动、任免下级纪律检查委员会书记、副书记。

（一）制定贯彻落实党中央决策部署以及中央纪委工作部署，同级党的代表大会和党委决议决定、上级纪委工作要求的重大措施。

（二）听取和审议常务委员会工作报告。

（三）选举常务委员会和书记、副书记。

（四）讨论和决定管辖范围内纪检监察工作的重大问题、重大事项。

（五）按照权限审议规范性文件。

（六）决定或者追认给予本级纪委委员撤销党内职务以上处分。

（七）研究决定常务委员会提请决定的事项，或者应当由全体会议决定的其他重要事项。

第十八条地方各级纪律检查委员会常务委员会贯彻落实党中央决策部署以及中央纪委工作部署，落实同级党委、上级纪委、本级纪委全体会议的工作部署，向全体会议报告工作，接受监督。在全体会议闭会期间，行使本级纪律检查委员会职权，主要包括：

（一）讨论向同级党的代表大会的工作报告，向同级党委和上级纪委请示报告工作。

（二）召集全体会议，对拟提交全体会议讨论和决定的事项先行审议、提出意见。

（三）讨论和决定管辖范围内纪检监察工作的重要问题、重要事项。

（四）按照权限审议规范性文件。

（五）听取以本级纪委名义立案审查的有关案件情况通报。

（六）按照权限讨论和决定对违犯党纪的党组织、党员处理、处分等事项。

（七）决定给予本级纪委委员撤销党内职务以上处分，并报同级党委批准后，按照规定报上一级纪委备案或者批准，待召开本级纪委全体会议时予以追认。

（八）按照干部管理权限审议干部任免事项。

（九）研究决定应当由常务委员会决定的其他重要事项。

第十九条地方各级纪律检查委员会委员的任职条件、履职要求，全体会议和常务委员会会议的召开、表决，以及机关机构设置等事项，参照本条例第九条、第十一条、第十三条、第十五条的规定执行。

第二十条党的基层委员会是设立纪律检查委员会，还是设立纪律检查委员，由它的上一级党组织根据有关规定和具体情况决定。

党的基层纪律检查委员会由党员大会或者党员代表大会选举产生，每届任期和同级党的委员会任期相同。

党的基层纪律检查委员会选出的书记、副书记，经同级党的委员会通过后，报上级党组织批准。

基层纪律检查委员会委员的任职条件、履职要求等事项，按照有关规定执行。

第二十一条党的基层纪律检查委员会根据需要及时召开全体会议，传达学习党中央决策部署以及中央纪委工作部署，传达学习同级党委和上级纪委的工作部署，提出贯彻落实的具体措施，研究讨论管辖范围内纪律检查工作的重要问题、重要事项，按照权限讨论或者决定对违犯党纪的党组织、党员处理、处分等事项。

第二十二条乡镇和企业、机关、高校等单位中的党的基层纪律检查委员会应当按照党章、本条例和其他党内法规的有关规定，结合实际建立健全议事规则、工作制度，注重发挥纪委委员在监督执纪、议事决策方面的作用，根据工作需要可以组织纪委委员参与监督执纪有关事项。

党的基层纪律检查委员会可以按照有关规定，设立必要的工作机构，配备专职工作人员。

党的基层纪律检查委员会应当指导和督促同级党的委员会所属基层党组织纪律检查委员履行职责、发挥作用。

第二十三条因调离本地区、辞去公职、退休等原因不适宜继续担任纪律检查委员会委员职务的，应当辞去或者按照程序免去其纪委委员职务。死亡、丧失国籍、被追究刑事责任、被停止党籍、受到撤销党内职务以上处分的，其纪委委员职务自动终止。辞去、免去或者自动终止地方纪委委员、基层纪委委员职务的，应当报上一级党的委员会备案。

第四章主要任务。

第二十四条党的各级纪律检查委员会坚定维护党章，促进党组织和党员牢固树立党章意识、严格遵守党章规定，发挥党章作为管党治党总章程的作用，以严明的纪律巩固党的团结统一。切实维护各项党内法规，有规必依、执规必严、违规必究，保证党内法规得到有效执行，促进依规治党。

第二十五条党的各级纪律检查委员会检查党的理论和路线方针政策的执行情况，坚持服务党和国家工作大局，坚决维护党中央权威和集中统一领导，推动党组织和党员统一意志、统一行动。加强对党中央决策部署落实情况的监督检查，坚持跟进监督、精准监督、全程监督，督促党组织和党员履职尽责、担当作为，确保党中央政令畅通、令行禁止。

第二十六条党的各级纪律检查委员会协助同级党的委员会推进全面从严治党：

（一）协助同级党委制定全面从严治党规划、计划，推动各项工作落实。

（二）推动全面从严治党主体责任制度执行，检查同级党委领导班子成员包括“一把手”管党治党责任落实情况，监督下级党组织落实主体责任情况。

（三）加强对同级党委领导班子监督，发现班子成员包括“一把手”履职尽责、廉洁自律等方面重要问题，按照规定如实报告。

（四）协助同级党委加强对本地区本单位政治生态、党风廉政等情况分析，有关问题向同级党委报告并提出意见建议。

（五）协助同级党委开展巡视巡察工作。

（六）对日常监督、巡视巡察、审计监督等发现问题整改情况开展检查，通过加强监督推动整改常态化。

（七）协助起草相关党内法规和规范性文件。

（八）参与党委组织的管党治党有关专项工作。

坚持履行协助职责和监督责任有机结合，促进全面从严治党党委主体责任和纪委监督责任贯通协同。

第二十七条党的各级纪律检查委员会协助同级党的委员会加强党风建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，驰而不息纠治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决纠正损害群众利益的不正之风，保持党同人民群众的血肉联系。

第二十八条党的各级纪律检查委员会协助同级党的委员会组织协调反腐败工作，坚定不移推进反腐败斗争，坚持和完善党中央集中统一领导、各级党委统筹指挥、纪委监委组织协调、职能部门高效协同、人民群众支持参与的反腐败工作体制机制。

发挥党委反腐败协调机构的统筹协调作用，开展反腐败国际追逃追赃等工作，加强相关部门协作配合，增强反腐败整体合力。

第二十九条党的纪律检查工作坚持把一体推进不敢腐、不能腐、不想腐作为反腐败斗争的基本方针、新时代全面从严治党的重要方略，惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力，系统施治、标本兼治，努力取得更多制度性成果和更大治理成效：

（一）坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，巩固不敢腐。

（二）坚持将惩治腐败与深化改革、促进治理贯通起来，深入查找制度和体制机制存在的问题，推动补齐制度短板、堵塞监管漏洞、规范权力运行，强化不能腐。

（三）坚持教育党员、干部坚定理想信念宗旨，提高党性觉悟，提升道德修养，涵养廉洁文化，筑牢思想上拒腐防变的堤坝，自觉不想腐。

第三十条发挥党的纪律检查工作在党和国家监督体系中的重要作用，强化对权力运行的制约和监督，重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督，提升监督全覆盖质量，增强监督的政治性、严肃性、协同性、有效性。

深化纪检监察体制改革，推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接，整合运用监督力量，构建系统集成、协同高效的监督机制。坚持以党内监督为主导，促进人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、财会监督、统计监督、群众监督、舆论监督等各类监督有机贯通、相互协调，健全信息沟通、线索移交、措施配合、成果共享等机制，形成常态长效的监督合力。

第五章工作职责。

第三十一条党的各级纪律检查委员会围绕实现党章赋予的任务，坚持聚焦主责主业，履行监督、执纪、问责职责。

坚持把监督作为基本职责，抓早抓小、防微杜渐，综合考虑错误性质、情节后果、主观态度等因素，依规依纪依法、精准有效运用监督执纪“四种形态”：

（一）党员、干部有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者轻微违纪问题，或者有一般违纪问题但具备免予处分情形的，运用监督执纪第一种形态，按照规定进行谈话提醒、批评教育、责令检查等，或者予以诫勉。

（二）党员、干部有一般违纪问题，或者违纪问题严重但具有主动交代等从轻减轻处分情形的，运用监督执纪第二种形态，按照规定给予警告、严重警告处分，或者建议单处、并处停职检查、调整职务、责令辞职、免职等处理。

（三）党员、干部有严重违纪问题，或者严重违纪并构成严重职务违法的，运用监督执纪第三种形态，按照规定给予撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分，同时建议给予降职或者依法给予撤职、开除公职、调整其享受的待遇等处理。

（四）党员、干部严重违纪、涉嫌犯罪的，运用监督执纪第四种形态，按照规定给予开除党籍处分，同时依法给予开除公职、调整或者取消其享受的待遇等处理，再移送司法机关依法追究刑事责任。

第三十二条党的各级纪律检查委员会应当把自觉遵守纪律的教育作为基础性工作，经常开展党章党规教育，强化党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律教育，深入开展警示教育，以案明纪、以案说法。

开展廉政教育，加强全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的形势任务以及家风家教等宣传教育，推进廉洁文化建设，营造崇廉拒腐氛围。

根据形势需要，着眼保障党的中心工作，作出维护党纪的决定，制定相关法规文件，严明纪律要求，教育、引导和规范党组织、党员行为。

第三十三条党的纪律检查委员会应当强化政治监督，重点监督党组织、党员特别是领导干部以下情况：

（一）对党忠诚，坚持党的领导，贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署，践行“两个维护”的情况。

（二）坚定理想信念宗旨，牢记初心使命，践行入党誓词，坚持中国特色社会主义制度的情况。

（三）落实全面从严治党主体责任和监督责任的情况。

（四）贯彻执行民主集中制，公正用权、依法用权、廉洁用权、担当作为的情况。

政治监督应当突出“关键少数”，重点加强对“一把手”、同级党委特别是常委会委员的监督。

第三十四条党的纪律检查委员会应当加强日常监督，监督方式主要包括：座谈，召集、参加或者列席会议，了解党内同志和社会群众反映；查阅查询相关资料和信息数据；现场调查，驻点监督；督促巡视巡察整改；谈心谈话，听取工作汇报，听取述责述廉；建立健全党员领导干部廉政档案，开展党风廉政意见回复等工作。

开展专项监督，针对落实党中央决策部署中的突出问题，行业性、系统性、区域性的管党治党重点问题，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，群众反映强烈、损害群众利益的突出问题加强监督检查。必要时，可以组织、参加或者督促开展集中整治、专项治理。

加强基层监督，促进基层监督资源和力量整合，发挥纪检监察、巡察等作用，有效衔接村（居）务监督，建立监督信息网络平台，扩大群众参与，及时发现、处理群众身边的腐败问题和不正之风。

第三十五条党的各级纪律检查委员会应当畅通信访举报渠道，依规依纪受理党员群众的信访举报，健全分办、交办、督办、反馈等工作机制。

对信访举报情况应当定期分析研判，对反映的典型性、普遍性、苗头性问题提出有针对性的工作建议，形成综合分析或者专题分析材料，向同级党委、上级纪委报告或者向有关党组织通报。

对于信访举报反映、监督执纪中发现以及巡视巡察机构和其他单位移交的问题线索，应当实行集中管理，采取谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结等方式分类处置，做到件件有着落。

第三十六条党的各级纪律检查委员会对反映党组织、党员的问题线索经过初步核实，对于涉嫌违纪、需要追究党纪责任的，应当按照规定予以立案审查。

各级纪律检查委员会按照管理权限，审查违反党章和其他党内法规的比较重要或者复杂的案件，主要包括：同级党委委员、候补委员，同级纪委委员，同级党委管理的党员干部，以及同级党委工作部门，同级党委批准设立的党组（党委），下一级党委、纪委等涉嫌违纪案件；案情重大复杂，需要采取重要审查措施的案件；同级党委、上级纪委交办的其他案件。

地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会对于处理涉及同级党委委员、候补委员，同级党委管理的正职领导干部，同级纪委常委、监委委员等人员的案件，以及涉及政治问题、国家安全等特别重要或者复杂案件中的问题和处理的结果，在向同级党委报告的同时，即向上级纪委一并报告。

纪律审查工作应当依规依纪采取谈话、查询、调取、暂扣、封存、勘验检查、鉴定等措施，以及通过要求相关组织作出说明等方式，收集证据，查明事实，处置违纪所得。

第三十七条党的各级纪律检查委员会根据纪律审查结果，依据相关党内法规，对应当追究党纪责任的党组织和党员进行纪律处理、处分。

对于各级纪律检查委员会立案审查的党员，需要给予纪律处分的，一般由负责审查的纪委提出处分意见，经被审查人所在党支部的党员大会讨论形成决议，并按照规定报党的基层委员会批准或者有权处分的党组织审批。在特殊情况下，县级和县级以上各级纪委有权直接决定给予党员纪律处分，主要包括：案情涉密、敏感；违纪案件跨地区跨部门跨单位；违纪党员所在的基层党组织无法正常履行职责、不正确履行职责或者其负责人同违纪问题有关联；违纪党员为县级或者县级以上各级党委管理的党员干部；党章和其他党内法规明确规定的相关情况。

地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会对同级党的委员会处理案件的决定有不同意见的，可以请求上一级纪委予以复查。

建立健全处分决定执行公示、回访教育、情况报告和专项检查等制度，加强与相关党组织及职能部门的协作沟通，确保处分决定得到严格执行。

第三十八条党的纪律检查委员会发现党组织、党的领导干部在党的建设、党的事业中失职失责的，应当依据相关党内法规开展问责调查，查明失职失责问题，向党的委员会提出责任追究的建议，或者按照规定的权限和程序作出问责决定。

第三十九条党的纪律检查委员会对于党员因合法权益受到党组织或者其他党员侵害提出的控告，按照规定予以受理，及时恰当进行处理。通过办理党员的控告发现的违纪违法问题，按照本章规定进行检查和处理。

对于党员因不服纪委或者其他党组织给予本人的处理、处分而提出的申诉，按照规定予以受理，进行复议复查。

第四十条党的各级纪律检查委员会应当依据相关党内法规，加强对党组织和领导干部履行保障党员权利工作职责的监督检查，依规依纪查处侵犯党员权利的行为。开展监督执纪工作，应当落实保障党员权利的规定和要求。

第四十一条在监督检查、纪律审查等过程中，应当注意查找分析监督对象所在党组织党风廉政建设、管理监督等方面存在的突出问题，采取制发纪律检查建议书或者其他适当方式，提出有关强化管党治党、净化政治生态、健全制度、整改纠正等意见建议，督促指导和推动有关地区、部门、单位党组织举一反三、切实整改。

对于涉及党的建设、党的事业的普遍性、倾向性问题，应当进行深入调研，形成专题报告，报送同级党委、上级纪委或者通报相关党组织，推动解决问题、规范决策、完善政策、健全制度。

第六章派驻、派出机构。

第四十二条党的中央纪律检查委员会国家监察委员会、地方各级纪律检查委员会监察委员会向同级党和国家机关全面派驻纪检监察组，按照规定可以向国有企业、事业单位等其他组织和单位派驻纪检监察组。

党的中央和地方各级委员会派出党的机关工作委员会、街道工作委员会等代表机关的，党的中央纪律检查委员会国家监察委员会、地方各级纪律检查委员会监察委员会可以相应派出纪检监察工作委员会。

第四十三条派驻机构是派出它的党的纪律检查委员会监察委员会的组成部分，由派出机关直接领导、统一管理。

派出机构在派出它的党的纪律检查委员会监察委员会和本级党的工作委员会双重领导下进行工作。派出机构按照规定开展纪律检查工作，领导管辖范围内机关纪委等纪检机构的工作。

第四十四条派驻机构根据派出机关授权开展监督执纪问责工作：

（一）加强对驻在单位（含综合监督单位）的监督，重点对驻在单位领导班子及其成员、党组（党委）管理的领导班子及其成员等进行监督。

（二）监督促进驻在单位领导班子贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署，履行全面从严治党主体责任。

（三）经常、及时地向派出机关报告情况和问题。

（四）加强对驻在单位纪检机构的业务指导和监督检查，促进其履行监督责任。

（五）认真处理信访举报，对问题线索进行集中管理和处置。

（六）依规依纪开展纪律审查，严肃查处违纪问题。

（七）按照管理权限作出问责决定或者提出问责建议。

（八）协助驻在单位党组（党委）做好巡视巡察工作。

（九）完成派出机关交办的其他任务。

第四十五条健全派驻监督工作机制，统筹协调派出机关内设监督检查室、派驻纪检监察组、地方纪检监察机关、巡视巡察机构等力量，通过“室组”联动监督、“室组地”联合办案等方式，提高派驻监督质量。

县（市、区）纪律检查委员会监察委员会开展派驻监督工作，应当保证派驻机构人员力量，推动监督工作向基层延伸，采取综合派驻、工作协作等方式，提升监督效能。

第七章队伍建设和监督。

第四十六条党的各级纪律检查委员会必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，突出抓好党的政治建设，教育引导纪检干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，带头践行“两个维护”，敢于善于斗争，做到忠诚干净担当。

第四十七条贯彻新时代党的组织路线，坚持党管干部，严把干部准入关，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，加强理论研究和学科建设，提高把握政策、监督执纪、做思想政治工作等能力，建设高素质专业化干部队伍。

第四十八条加强作风建设和纪律建设，保证纪检干部严守政治纪律和政治规矩，模范遵守党的纪律和国家法律，坚持实事求是，深入开展调查研究，密切联系群众，树立纪律严明、作风深入、工作扎实、谦虚谨慎、秉公执纪的良好形象。

第四十九条加强监督执纪规范化建设，健全法规制度，规范工作流程，牢固树立法治意识、程序意识、证据意识，依规依纪依法行使纪律检查权。

第五十条党的纪律检查委员会必须接受最严格的约束和监督，在同级党委和上级纪委的领导、监督下强化自我监督，自觉接受党的组织和党员的监督。建立完善监督检查、审查调查、案件监督管理、案件审理相互协调、相互制约的工作机制，发挥内设干部监督机构、机关纪委等作用，加大监管和自我净化力度，坚决防治“灯下黑”。

党的纪律检查委员会应当自觉接受民主监督、群众监督、舆论监督等各方面监督。任何单位和个人对纪检机关、纪检干部的违纪违法行为，有权提出检举、控告。

第五十一条严格执行纪检干部打听案情、过问案件、说情干预问题报告制度，有关情况应当登记备案。

纪检干部发现审查组工作人员未经批准接触被审查人、涉案人员及其特定关系人，或者存在交往情形的，应当及时报告并登记备案。

第五十二条办理纪检事项的纪检干部存在可能影响事项公正处理情形的，应当主动申请回避，被审查人、检举控告人以及其他有关人员也有权要求其回避。

第五十三条纪检干部应当严格执行保密制度，不准私自留存、隐匿、查阅、摘抄、复制、携带问题线索和涉案资料，严禁泄露审查工作情况。

纪检干部离职的，应当严格遵守有关离职后从业限制的规定，三年内不得从事与纪律检查工作相关的职业。

第五十四条建立健全安全责任制，严格防范发生审查安全事故。组织开展经常性检查和不定期抽查，发现问题及时督促整改。

第五十五条纪检干部有以案谋私、跑风漏气、滥用职权以及其他违规违纪违法行为的，必须严肃查处；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

纪检机关及其领导干部履行职责过程中失职失责造成严重后果或者恶劣影响的，应当严肃问责。

第八章附则。

第五十六条新疆生产建设兵团党的各级纪律检查委员会，党的地区纪律检查委员会和相当于地区纪委的其他纪律检查委员会，党组（党委）纪检组（纪委），纪律检查委员，参照执行本条例。

第五十七条中央军事委员会可以根据本条例，制定相关规定。

第五十八条本条例由中央纪律检查委员会负责解释。

学习委员个人工作心得

作为学习委员，首先我应该清楚自己的职责。

很多情况下，同学们与老师很难直接沟通，学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁，在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题，及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题与老师一起解决问题，提高班级的学习成绩。在今后的班会上，我会充分利用这个与同学们沟通的机会，与同学们沟通，交流。然后，及时向各科老师反应情况，寻求最好的解决问题的办法。总结近段时间学习方面的情况。

在学习工作中，总结有效，高效的学习方法，经验，心得。然后组织交流，提高同学们的成绩，以此促进同学们之间的联系，激发同学们的学习积极性。和班委有效地分工合作，和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。得到大家的响应，让大家积极主动支持。、即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等，和所有的班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

作为学习委员，应该有一个相对比较好的成绩，作为班委，应当工作学习两不误。只有这样，接下来才能完成工作任务。

学习委员应该给同学们一个表率作用，带动同学们上课的积极性，调整班风。就是平时以身作则，小学我当了六年课代表让我受益匪浅，获得很多经验。同时我也积累了许多工作方法，工作态度方面的经验。

我相信，在我的努力，还有同学们的支持下，我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高！

学习中国共产党纪律检查委员会工作条例心得体会

20xx年12月24日，中共中央印发《中国共产党纪律检查委员会工作条例》（以下简称《条例》），2022年1月4日《条例》全文予以公布。《条例》共8章59条，包括总则、领导体制、产生和运行、主要任务、工作职责、派驻（派出）机构、队伍建设和监督、附则。《条例》系统总结了党的十八大以来全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，对党的纪律检查委员会工作作出全面规范。

总体来讲，《条例》有六大要点。

要点一，坚守职能定位，把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任。坚持纪委政治机关属性是《条例》最为鲜明的特征。《条例》坚持正确政治方向、明确纪委政治定位、突出纪委政治责任，确保各级纪委坚守初心使命不变、履行职能职责不偏，为忠诚履职提供制度保证。

要点二，完善领导体制，坚持和加强党对纪检监察工作的全面领导。《条例》将“坚持党的全面领导，坚持党中央集中统一领导”作为纪委开展各项工作必须遵循的首要原则。在加强上级纪委对下级纪委的领导方面，条例明确了8个方面具体内容，包括“对下级纪委的工作作出部署、提出要求”“检查下级纪委的工作”“定期听取工作汇报”等。明确中央纪委和国家监委合署办公，地方各级纪委与地方各级监委合署办公，实行一套工作机构、两个机关名称，履行党的纪律检查和国家监察两项职责。

要点三，规范产生运行，健全符合纪检工作规律的组织制度、运作方式。《条例》着眼于促进纪检机关在组织体系上发挥新效能，在第三章中对各级纪委的产生、运行方式和议事规则、纪委委员的管理等内容作了规范。首次以中央党内法规的形式明确纪委监委派出机构的设置和领导体制，规定党中央和地方各级党委派出党的机关工委、街道工委等代表机关的，中央纪委国家监委和地方各级纪委监委可以相应派出纪检监察工委。

要点四，明确主要任务，强化正风肃纪反腐的使命担当。“维护党的章程和其他党内法规”“检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况”“协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作”是党章赋予各级纪委的“三项任务”，《条例》从多方面对“三项任务”作出细化。

要点五，细化工作职责，促进纪律检查权正确有效行使。结合新的实践，《条例》将各级纪委监督执纪问责的职责和各项经常性工作细化为纪律教育、纪律监督、处理信访举报纪律审查纪律处分、开展问责、受理控告和申诉、保障党员权利、纪律检查建议等9项具体职责。《条例》对监督执纪“四种形态”运用机制进行了规范，明确了运用每一种形态的情形、处理处分的种类方式和衔接规则。

要点六，加强自身建设，实行最严格的约束和监督。《条例》抓住纪检监察干部队伍建设的重要方面和监督管理的关键环节，对纪委自身建设提出严格的措施要求，包括强调带头加强党的建设、完善内部监督制约机制、强化对纪检干部的管理约束等。

可以说，制定实施《条例》是纪检监察机关服务实现第二个百年奋斗目标的现实要求，是更好履行新时代纪检监察机关职责使命的重要保证，是总结建党以来特别是党的十八大以来纪律检查工作经验、深入推进全面从严治党的实践需要，是推进纪检监察工作规范化、法治化、正规化的重要举措。

xx区各级党组织要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决履行主体责任，深入贯彻全面从严治党战略方针，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，全力支持纪检监察机关开展工作，为纪检监察机关开展监督执纪撑腰鼓劲、创造条件。xx区各级纪检监察组织要立足职能定位，把学习贯彻《条例》作为重要政治任务，深化思想认识，增强政治自觉，学深学懂、抓紧抓好。要发扬勇于自我革命精神，不折不扣把任务职责完成好、履行好，以强有力的政治监督确保重大决策部署贯彻落实到位。要坚持严的主基调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。要进一步加强纪检监察干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，提高自身免疫力，坚决防止“灯下黑”，不断取得正风肃纪反腐新成效。

党员干部学习《中国共产党纪律检查委员会工作条例》心得体会范文

贯彻《条例》作为一项重要政治任务，与学习贯彻监察官法、监察法实施条例结合起来，学深悟透、融会贯通、对标对表、准确运用，不断提高依规依纪依法履职能力和水平。

《条例》立足新时代新征程全面从严治党面临的新形势新任务，坚持守正创新，深入总结了党的十八大以来全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争、深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，是贯彻依规治党要求，规范纪律检查工作的又一重要党内法规，彰显了我们党勇于自我革命的决心和毅力，也是我们纪检监察干部奋进新时代、踏上新征程的又一次“赶考”。作为一名纪检监察干部，要加强对《条例》的系统学习领悟，深刻理解《条例》精神实质、核心要义，重点把握纪委的职能定位、领导体制、产生和运行、任务和职责、自身建设和监督等方面内容，真正做到学有所成、学以致用、学用相长，努力把学习成效转化为履职尽责的过硬本领、提高工作的动力、干事创业的激情和严于律己的行动自觉。《条例》既有原有制度成果的传承，也有“坚持纪严于法、执纪执法贯通”“督促党组织和党员履职尽责、担当作为”等新提法，体现出时代要求和特点，对此，我将认真学习领会、精准把握运用，严格执行纪检监察工作的组织制度、运作方式和审批程序，强化自我约束和监督，自觉做遵纪守法的标杆。

二、坚持学用贯通，提高履职本领。

《条例》新规定新要求，镜鉴自查，认真对照监督执纪工作规则和省纪委、市纪委制定的线索处置、谈话函询、初步核实、立案审查、审理、监督管理等一系列。

规章制度。

和工作流程，在纪律审查工作中严格按照权限、规则、程序，依规依纪采取谈话、查询、调取、暂扣、封存、勘验检查、鉴定等措施，确保纪检监察权力受监督、有约束，始终在正确轨道上运行。在监督检查中，进一步做好协助党委推进全面从严治党、加强政治监督、开展执纪问责，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断取得正风肃纪反腐的新成效。要做实政治监督，聚焦各级重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实情况加强监督检查，做到党中央重大决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里。要做细日常监督，坚持严在日常，紧盯“关键少数”、关键岗位，综合运用信访受理、线索处置、约谈提醒、谈话函询和参加民主生活会等多种方式了解被监督对象的思想、工作、作风、生活情况，实现监督关口前移，完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制，推动近距离常态化监督。要做精专项监督，对焦点行业系统、重点领域存在的问题进行专项监督检查，对监督中发现的问题及时督促建立。

制度。

堵塞漏洞管住长远，确保既改掉老问题，又改出新气象。

三、坚持对标对表，加强自身建设。

责任等具体管理制度，实现对人员、事项、流程的监督全覆盖，强调严肃查处纪检监察干部的违纪违法、失职失责行为，确保将严管严治落到实处。执纪者必先守纪，律人者必先律己。作为一名纪检监察干部，我将严格按照“打铁必须自身硬”要求，严守办案纪律、保密纪律，坚决杜绝违反审查调查纪律、跑风漏气、以案谋私、办人情案、关系案等执纪违纪和违法用权行为，确保执纪执法权规范正确行使。要严格遵守党的各项纪律，时刻保持自重、自省、自警、自励，时刻提醒自己心中有戒尺、头顶有利剑、耳旁有警钟，努力增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，树立起纪检监察干部的良好形象。要始终保持“赶考”的清醒，把政治纪律和政治规矩深深烙印在脑海里，成为思维和行为方式，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，自觉主动接受监督，在严于律己方面讲忠诚、守纪律、做标杆，始终做到自身正、自身净、自身硬。

中国共产党纪律检查委员会工作条例学习心得

《中国共产党纪律检查委员会工作条例》是我们党的历史上第一部全面系统规范纪委工作的基础性党内法规，对推动新时代纪检监察工作高质量发展具有重要意义。

一是有利于更好地履行新时代纪检监察机关职责使命。一个部门、一个系统的职责使命，既要坚守成立之日的初心，又要回应时代赋予的任务。《条例》充分汲取了百年党史中勇于自我革命的经验做法，牢牢把握新时代全面从严治党新形势新任务，必将推动我们更深刻理解纪检监察机关职责使命，更好地指导纪检监察工作实践。

二是有利于推进纪检监察工作规范化、法治化、正规化。深入推进规范化、法治化、正规化建设，是纪检监察工作高质量发展的内在要求。《条例》深入总结了深化纪检监察体制改革的理论成果、实践成果、制度成果，以党内法规制度的形式予以固化，为纪检监察机关和纪检监察干部依规依纪依法履职提供了制度保证。

三是有利于回答“谁来监督纪委”的问题。***总书记强调，监督别人的人首先要监管好自己。《条例》紧盯纪检监察干部队伍建设的重要方面和监督管理的关键环节，从政治思想建设、组织建设、作风纪律建设、规范化建设等四个方面对自身建设作出了全方位规范，把权力关进了制度笼子，有效防止“灯下黑”。

我们要发扬勇于自我革命的精神，系统学习、自觉贯彻《条例》，对标对表高质量发展要求，找差距、补短板，始终做到“三严”，不断提升纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平。

一是严明工作程序。赵乐际同志强调推进“三化”建设，关键是强化制度执行。我们要增强纪律意识、法治意识、程序意识、证据意识，坚决落实请示报告制度，不断完善内控制约机制，坚持集体民主决策，防止个人说了算，防止少数人说了算，确保权力始终在正确的轨道上运行。

二是严守权力边界。我们要立足党章和宪法赋予的职责使命，立足监督的再监督职能定位，切实处理好监督专责和协助职责的关系，做到不大包大揽、不包办替代、不越权越位。

三是严格自我约束。双全同志反复强调纪检监察干部要切实做到“三防”“四慎”，学会夹着尾巴做人，在形成“清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下关系、干干净净的政商关系，和和睦睦的家庭关系”上做示范。我们要坚决落实加强新一届省纪委班子建设意见，严格执行十二条“负面清单”，做忠诚干净担当、可亲可信可敬的纪检监察干部。

学习委员个人工作心得

回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。在过去的一个学期里，本着服务同学，共同进步的基本原则，众班委成员与我讨论制定了几项工作计划：

1)积极开展基本功课。

2)计划组织一次年级组英语专业比赛。

3)开展一次旅游活动。

4)鼓励同学们积极参加学校各项活动。

5)做好各种通知事宜，包括考试等。

这几项工作有的实行得很是不错，但也有的很不尽人意，为能从根本上为同学们服务，现就对以上几点总结如下：

1)基本功课：基本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，普通话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里，基本功很是不成功，从人数渐渐地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战，对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课，革新是从我们班开始的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却默默无闻。有好的点子不一定能有好的成效，因此，如下学期继续开展基本功，新班干应从“民心”开始。

2)关于比赛：比赛是从上学期就准备好的，由于各种原因未能实行，这个学期总算是成功地举办完毕，一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育，为本次比赛增添不少竞争气氛。作为比赛的首倡者之一，有些经验很值得学习，一是首先要有明确的活动目的，二是明确目的后各班班委甚至是各班同学的分工合作，三是为活动指定明确的前、中、后活动安排，四是准备一套紧急方案，以备突发情况。

3)旅游活动：本学的的开学初，我们班开展了一次较为成功地旅游活动，地点是惠州潠寮湾，遗憾的是不是每个班级成员都参与了此次活动，这应该是活动的最不成功之处，不过每个同学都能尽兴而归，这是班干很欣慰能看到的。举办一次成功地旅游活动着实不易，一要联系旅游地点，交通方式，最难得莫过于统一班级意见。因此新班干如要举行旅游活动可多准备几套不同地点的旅游方案并咨询上次活动的策划人。

4)校园活动：本学期学校举行了很多的活动，但班里成员并不是很踊跃，我想这和班干的宣传工作有关，因此下学期的校园活动很有必要加大宣传力度，甚至以身作则，参加活动。

5)通知事宜：大学并不是每个人都能天天相见，而很多通知又要及时下达，因此鉴于现在的通信方式的方便及过去我作为学委的经验，班干中应至少有一人有全班的通讯方式，最好是全都加为飞信好友。大三有很多重要的通知，班干应在这方面的工作不能有一丝延误，否则后果很重要的。

上学期工作中，有成绩也有不足。成绩是同学们基本能在期末考试中取得好的成绩并且自己也得到了锻炼;不足是没有完全调动大家学习和参与活动的积极性。我们一定要努力在这个学期各方面取得令自己满意的成绩，现作此计划以更好的进行学习和生活：

一.目的和要求。

1.同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩;。

同时拥有丰富多彩的课余生活。

同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。

二.方法和步骤。

总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好06中文系的班风学风建设。

认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。

三，时间安排。

1.在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。

2.每个月搞一次同学间的联谊比赛;。

六月是期末考试动员。

3.每周末和月末作学习总结，汇总经验教训。

四.几点措施。

1.成立敢干敢超互帮互助学习小组。

组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。

2.大到以班为单位，分为一班和二班;。

小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。

3.在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。

借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。

4.开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解;。

问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神;参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验;继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。

5.根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。

附：学习小组运行计划。

一.组长工作。

1.收发日常作业。

记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交(正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分);记录每次作业平均分。

2.记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。

3.在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。

4.记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。

5.每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。

二.评先评优。

在学期末评出学习标兵三名，给予物质奖励和班级奖状。

在学期末评出优秀小组三组，给予物质奖励和班级奖状。

小学学习委员学习心得体会

第一段：介绍学习委员的职责和重要性（引入）。

作为小学学习委员，我们有责任帮助老师管理好班级学习的秩序，推动同学们的学习进步。学习委员是一个重要的角色，他不仅要成为同学们的榜样，还要在学习上给予同学们帮助和指导。在担任学习委员的一年里，我有许多体会和感受。

第二段：学习委员的职责和作为榜样的重要性。

作为学习委员，我们的首要任务是督促同学们按时完成作业和预习。每天我都会及时检查同学们的作业完成情况，并帮助他们解决遇到的问题。我要求自己做到每一项作业都认真完成，同时也鼓励同学们养成良好的学习习惯。我相信只有自己做到了，才能够给同学们提供一个良好的示范。

除了督促同学们完成作业，学习委员还要组织和开展集体学习活动，如学习小组、讲座等。这些集体学习活动有助于同学们相互学习，共同进步。作为学习委员，我要发挥自己的榜样作用，积极参与其中，带领同学们共同探讨学习的问题，从中获得更多知识和经验。

第三段：学习委员在学习方面的自我要求。

作为学习委员，我深深体会到了自我要求的重要性。首先,我要保持良好的学习状态，刻苦学习每一门功课，做到心无旁骛地听课。其次，我要注意自己的学习方法，利用各种资源，如课外书籍、互联网等，扩大自己的学习面。最后，我要提高自己的表达能力，做到简洁明了地讲解问题，使同学们更容易理解和接受。

在担任学习委员期间，我还发现了学习方法的重要性。不同的学科需要不同的学习方法，我学会了灵活运用不同的学习方法。比如，在学习数学时，我善于思维导图，将复杂的题目变得简单易懂；在学习语文时，我注重背诵文学作品，提高对语言文字的理解能力。通过不断尝试不同的学习方法，我更好地适应了不同学科的学习，也提升了自己的学习效果。

作为学习委员，我不仅在帮助同学们进步的同时，也在自己的学习上取得了进步和成就。我的学习成绩得到了明显的提高，我也更加自信和乐观。同时，我还培养了良好的学习习惯，养成了积极向上的心态。通过担任学习委员，我学会了如何管理时间和计划自己的学习，这不仅对我的学习有益，也对日常生活有帮助。

第五段：担任学习委员的收获与感悟。

担任学习委员的一年，使我收获了很多。我学会了如何团结同学们，合理分配各项任务，并在一年的时间里与同学们建立了深厚的友谊。我也明白了责任和领导能力的重要性，学会了如何在班级中发挥自己的作用，推动整个班级的进步和发展。此外，我还体会到了学习上的困难和挑战，并通过努力和坚持克服了这些困难。这些经历对于我未来的发展和成长都是宝贵的财富。

总结：

作为小学学习委员，我发挥了榜样作用，帮助同学们提高了学习效果。通过这一年的担任学习委员，我不仅在学习上取得了明显的进步和成绩，同时也培养了良好的学习习惯和积极向上的心态。这一经历让我懂得了团结、合作的重要性，也锻炼了我的责任感和领导能力。我相信，这些宝贵的经历将对我的未来发展产生积极的影响。作为一名小学学习委员，我将继续努力，为班级带来更多的进步和收获。

学习委员学习工作总结

学习委员的心得体会

作为一名学习委员，我在过去的一年中经历了许多，也收获了很多。通过组织班级活动、协调同学关系、积极提出建议等，我体验到了成长的快乐和责任的重量。在这个过程中，我深刻认识到学习委员的角色与使命，并从中汲取到了宝贵的经验和体会。

首先，作为学习委员，我学会了如何组织班级活动。在面临一个班级活动的时候，我要积极与同学沟通并了解他们的需求。只有当我了解到同学们的兴趣爱好和意见后，我才能更好地制定活动方案。同时，我还会根据活动的需求提前进行准备工作，包括材料准备、场地布置等。通过组织活动，我不仅锻炼了自己的组织能力，还增进了班级同学之间的互动和友谊。

其次，学习委员的工作也需要协调同学关系。在班级中，同学之间难免会有各种问题和矛盾。作为学习委员，我要积极化解同学们之间的矛盾，帮助他们更好地沟通和理解。我会倾听每个同学的想法和困难，然后给出适当的建议和帮助。通过这样的工作，我学会了如何处理人际关系，培养了自己的责任心和耐心。

再次，作为学习委员，我还要负责向老师反馈同学们的意见和建议。在平时的学习和生活中，同学们可能会遇到一些问题，如教室设备不齐全、课程设置不合理等。作为学习委员，我会积极收集同学们的意见和建议，并将之反馈给老师。通过这样的工作，我学会了如何为同学们争取权益，使他们的声音被听到。同时，我也明白了自己的责任所在，要时刻为班级同学着想。

最后，作为学习委员，我深刻认识到自己的成长和进步是离不开班级集体的支持和帮助的。在学习委员这个岗位上，我得到了同学们的信任和支持。无论是班级活动还是同学关系的协调，我都能感受到同学们的配合和团结。正因为有了同学们的支持，我在这一年中不断成长和进步。同时，我也非常感谢老师们对我的关心和指导，是他们的鼓励和教诲让我更好地发挥了学习委员的作用。

总结起来，作为一名学习委员，我在组织班级活动、协调同学关系、向老师反馈意见等方面积累了很多经验和体会。通过这一年的工作，我不仅提升了自己的组织能力和人际交往能力，还更加明确了自己的责任和使命。我相信，通过自己一年的不懈努力和付出，我会继续成长，并为班级的团结和进步贡献自己的力量。作为学习委员，我将继续努力，为班级营造更好的学习和生活氛围，为同学们的成长和发展助力。

学习委员工作总结

大学生活已过了两年多了，在这两年多的时间里，我一向担任着班上的学习委员这一职务。首先感激当初竞选的时候同学们都很支持我。在这两年朵的工作和学习中，我的处事本事和工作本事都得到了很大的提高。我和各位教师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这两年多的工作做一个总结。有些工作是我做得比较满意的：

1.能够积极地配合教师工作，安排课代表按时收发作业，传达教师的学习任务。

2.上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说话的同学认真听课。

3.积极的去了解同学们的学习情景、生活状况以及思想动态，帮忙有困难的同学。

4.帮忙任课教师对班级同学的了解。

5.在英语四、六级或其他考试的报名过程中，鼓励同学们积极报考，每次考试前，督促同学们用心备考。

6.针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。

7.当考试时间安排出来时，仔细地记录下来，通知每个补考的同学，并且帮忙一些同学找些相关资料复习。

8.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，异常对于个别以往只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

9.无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮忙，如果我的本事有限，我也寻求其他人帮忙。

10.在考试前组织一对一帮扶，或者采取团体教学的方式，由学习成绩好的同学讲课，帮忙学习有困难的同学经过考试。

11.我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习情景，我两到三周召开一次学习例会，收集各同学在学习上所反馈的信息，了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法，并做到及时的解决。经过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。

12.为更好的完善学习学风建设，我根据班上同学的实际情景制定了各项纪律规章制度，具体实行了考核制度，对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励，对于个别学习态度不认真不积极的同学进行了批评教育。

在工作中觉得应当要做到以下这些：

1、用一颗积极、负职责、真诚的心去对待同学和工作。

要做好一件事，如果不负职责，办事漫不经心，这不但不能按时完成学校、班级规定的任务，并且会损害到同学们的利益，耽误同学们的学习，甚至会有损班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学，不论成绩的好与差。学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初当上它的时候我就在想，必须要不辜负教师及同学们对我的信任和支持，必须要把工作做好。到此刻，两年多过去了，我也自认为把这个工作做得很好。

2、以身作则，为大家做实事儿，带动大家好好学习。

何谓班干班干就是为大家做实事儿，以身为则的人。如果一个人只为虚占其名，为自己利益着想，把其他同学和班级的利益摆在其后，这不但会耽误整个班级成绩提升的进程，并且会辱没了这个职位。我深知自己为什么能得到这个职位，那是因为教师、同学们对我的信任。当我在工作中遇到困难的时候，我都会鼓励自己。做一件事儿，既然做了，就要做好。如果三心二意，还不如把这件事让给别人去做。每一件事儿对我来说都是一次锻炼，没有锻炼何来自身综合素质的提高，经验的积累呢我在此也感激教师、同学们给我这个锻炼的机会。

学习委员工作计划

以下是我本学期的工作计划!我会克服一切困难努力执行，不负那些给予我信任的人!在此对你们深表感谢!

一、我会以责任、诚信、创新、想到做到作为学习委员应具备的基本条件，并时刻保持着。

二、我会及时传达给每一位同学(包括有事不能来上课的同学)辅导员老师和教务处的通知，各种会议的内容，任课老师关于学习方面的任务和要求。记录好每科老师布置的作业，管理好作业的上交情况。全面掌握好班级每个人的学习情况!如：英语四、六级等的考试情况!

三、从自身的角度来讲，在学习态度方面，我必须让自己成为班级同学的典范，成为一个标准;在学习成绩方面，我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间，尽量快速提升自己的学习成绩，让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格，如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习，详细计划会另行起草!

四、对于班级的同学，学习态度和成绩较好的同学，我会鼓励他们继续保持住，坚持到底，做最后的赢家;学习态度和成绩欠缺的同学，我会经常与他们聊天、谈话，提高他们对学习重要性的认知，鼓励他们克服懒散的状态，提高学习的主动性，对于那些学习态度改善的同学，我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题，我会及时向任课教师请求帮助!我希望能让每一位同学走出迷茫，真正的无悔于自己美好的青春时光!

五、关于班级学风和凝聚力的问题，这是我的工作重点之一。

我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。

1、创建学习园地班报：学习园地是本班学风的象征，我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地，起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字!由于没有固定教师，可以印刷成海报和报纸的形式，人手一份!

2、制定短期的学习计划：我计划让每一位同学写出自己本学期目标，其中包括自己对学习状况的认识，对学习态度的调整，制定现在起到本学期截止的学习计划，以及保证自己能按计划执行的方法。还有对期末自己计划结果的预测!此计划可由老师或本人保管!

3、一学期中开展2次关于“激励班级同学”的演讲活动，请辅导员老师有时间的时候参加(这样能提高同学对此事的重视程度)，要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲。开展并不完全是专业知识的交流活动，目的：以学习增进交流，以交流增进友谊!

4、自习时间，对平时集体自习时间不做硬性规定，但最好鼓励能一周至少去上一晚上自习，此工作难度较大，有待具体改善，但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间，18：00——20：00，地点有待勘察!

5、建议同学多去听讲座，多参加对学习有益的活动，增长我们的知识面，提高我们的水平!

6、所有的活动都不能靠我一个人的想法，所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流，听取大家的想法，收集可行的提高班级学风的建议性活动!同学们才是班级的主人!这类事情必须让每位同学的想法都有所表达，让他们的想法有所施展的平台!还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开，目的只有一个：让大家快乐的学习生活!

7、我会团结并支持每一位班里的其他班干，让我们的班级越来越好，越来越和谐!

综上所述：我的工作可预计的结果我并不确定，因为以上的工作计划到底有多少可行，顺利的展开我并不确定，但是我会尽力，据我估计，班级的学风一定会有所提高，某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高!每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度，以后的工作会越来越容易进行!我希望我的同学们能珍惜现在，把握现在，真诚彼此关心和帮助，共同走过美好的我们美好的青春时代，在未来毕业走向工作岗位的一天，让_软件六班成为我们永远怀念的对象，让现在的时光，成为我们人生中美好记忆的标点!

我很荣幸能担任本班的学习委员这一责任重大的职务，我很感谢愿意相信我的老师和同学，我很珍惜这些信任，这些信任是我的动力，我会用自己的行动及成果来回报这些珍贵的信任。

学习委员的心得体会

在我生活的初中时代，我有幸担任学习委员的角色。作为学习班级的领导者，我一方面负责督促同学们的学习，另一方面也要充当同学们倾诉心事的角色。这个经历对我而言是一次宝贵而深刻的成长机会。在这篇文章中，我将分享我的学习委员角色所带给我的体会和心得。

首先，担任学习委员可以让我更加关注同学们的学习情况。作为学习委员，我始终密切关注着同学们的学习进展。我会主动询问他们是否存在学习难题，并帮助他们解决。这让我认识到，作为学习委员，我的责任不仅仅是督促他人的学习，更是要关心他们的学习状态和需求。通过这样的角色转变，我学会了关心他人，理解他人，并以此为动力，提升着自身的责任感和同理心。

其次，担任学习委员可以培养我的组织和领导能力。作为班级的学习委员，我需要组织并召集班会，领导同学们进行集体学习和讨论。这种阅历让我了解到，领导不仅仅是指挥他人遵循自己的意愿，更要具备团结和协调的能力。我通过学习委员的角色，逐渐成长为一个懂得倾听和合作的领导者。同时，我也学会了如何安排时间和制定学习计划，这在未来的学习和工作中都大有裨益。

第三，担任学习委员让我锻炼了自己的解决问题的能力。在组织班级学习活动的过程中，我遇到了许多问题和挑战。例如，同学们可能会对某些学科感到困惑，或者在学习中遇到了困难。当面对这些问题时，我试图以不同的方式和方法解决。经过一番努力，我逐渐发现了一些高效解决问题的方法，如鼓励同学们互相帮助、提供额外的学习资源等。这些经验不仅对我的个人成长有着积极的影响，还让我体验到了解决问题的喜悦。

此外，担任学习委员也帮助我树立了良好的榜样形象。作为学习委员，我认识到自己在同学们中的影响力。我的每一举动都代表着整个班级，所以我要保持良好的品行和道德。我努力做到为人正直、与人友善，并且诚实守信，以此激励同学们追求更好的自己。通过这样的经验，我也更加明白了正直和责任对于一个领导者的重要性，以及如何在发挥个人的影响力的同时，正确引导同学们。

总的来说，担任学习委员的经历对我个人的帮助和成长不可估量。我通过这个角色培养了关心他人、组织和领导、解决问题以及树立良好榜样等一系列的能力和品质。这些都是我一生中所需要的，无论在学校还是在社会中。我相信，我所获得的这些宝贵经验将会成为我成长道路上的珍贵财富，帮助我面对未来的挑战和机遇。