上学路上的趣事范文(13篇)

时间:2023-12-23 21:00:58 作者:飞雪

优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文,我们需要多读优秀作品,学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。

走路上学的趣事作文

初中三年,走路上学……噢,不!初中生活才开始一年呢,不敢肯定余下的两年,是否也需要我迈开两条腿一步一步走下去。

你累不累啊?当然累!但为什么不骑车呢?

学生上学的脚步总是匆匆的,哪儿过马路,穿过哪条巷子,越过哪条街道。时间久了,脚步数都数下来了。在前方160米处过马路,375步时向左拐,继续向前走890步就到了学校。我还总喜欢几条路换着走:上学从a路走,放学从b路回,上学从b路走,放学从c路回,总之,走出花样就是好的!

有的同学为我不是乘车族或骑车族而感到惋惜,我却认为他们才是最可怜的,走路族的美景。

其实,生活中的美就在我们身边。

走路上学的趣事作文

天哪,这可怎么办?爸爸说:“没事的,骑电动车应该没问题”。我们费了九牛二虎之力才把电动车推了出来。可大约离大门口一丈远的时候,爸爸已经累的满头大汗了,外面的人也都是走着路,就连开汽车的也非常罕见。我们只好把电动车停在了门岗旁,步行去上学。一路上,旁边的大树就像老公公一样,被大雪压弯了腰,披上了白白的头发,有的树枝甚至还掉在了地上。我也被裹的严严实实的,可实在太热了,只好把我的大棉衣拉开了拉锁,脱了下来。我跟本就不是走着的,而是滑着的,不时还会滋溜一下,差点滑倒。路边的行人也和我一样,小心翼翼地向前走去。

走着走着,我顺势弯下腰,抓起一把雪向爸爸身上撒去,爸爸也抓起一把更大的雪朝我仍去,而我呢,轻巧地躲在一旁,没有被砸到。就这样,我们接二连三,边玩边走,很快就到了学校。

洁白的雪,真美,我喜欢!因为可以堆雪人、打雪仗。书上说:“瑞雪兆丰年”,雪是小麦的“被子”,可以让小麦安全地过冬,等来年的时候,农民伯伯才会有更好的收成。

中学生作文:走路上学的趣事

当太阳还没有从东边的山头探出头的时候,天空仍然是黑漆漆的,也不能说是完全的伸手不见五指。那一次,寒风吹着,树叶摇晃着,这预示着冬天的到来么?我禁不住打了个寒战,鼻子酸酸的,双脚冰冷着。我已经准备好上学要用的东西,时间一到,我就开始了我所期待的一天,也就是太阳升起的时候。

6:30分,那么,新的一天,新的趣事,随着车轮的旋转,路径由此开始了。

我急着从书包里拿出钥匙,以最快的速度到达我和朋友约定的地方——大榕树,见到那个比较古板的她。能看见她我就有种莫名的笑意,路上我和她也总有些无聊或有趣的话语,当然,我们也有不愉快的事。我会问她一些有关外国的事情,或者一些音乐之类的。“嘿,你有没有听过desting?”我很贸然的问她“这是一部电视剧的英文歌,我建议你去听听。”她似乎不怎么感兴趣,但却有些好奇“我去听听好了!”看她那么无精打采,我也懒得再去问她。当时间已经快到七点的时候,我们所等的一路公巴还是没有到达,因为我们需要值日,所以准备要走路上学,由而不自主的加快了步伐,路上见到来来往往的车辆与松松散散的人群,依稀看见了几个熟悉的人。我并没有叫住他们,而是和她缓缓的走着。“看,有只小猫。”她拉拉我的衣袖,使我从遐想的境界里清醒过来。“那有什么!”我很不耐烦,那是她吓着我的缘故吧。“去看看吧。”她乞求着说,“离打扫的时间还早。”“真拿你没办法。”她顿时像小孩子一样,蹦蹦跳跳的朝向小猫,我则像平常的母亲一样,无奈的答应了她。好吧,我服了,小猫的可爱,使我感到一丝丝的欣慰,那双水汪汪的魔幻般猫眼,是如此凝重,但它是不是太脏了些,猫毛乱糟糟的,一下子就毁了我赏猫的心。“是吧,它很可爱!”她感叹道“喜欢么?”我皱皱眉头“没什么,而已,那么脏的猫。”我总是很倔强,死也不承认,硬挤出来那句话。

“你很喜欢它吧,我太了解你了。抱抱它,爱护它。”她一句话刺穿了我心中的那一堵厚厚的墙,哎呀,说到点儿了。我盎然无语了,我望望那只猫,一双可怜的.眼神正“直刷刷”的向我袭来,这只小猫又将我征服了,我有那么一些适应它,缓缓的靠近它。它突然蹦向我,用舌头舔我的手,妈呀,好痒啊!我还是忍俊不禁了。我推开它,马上用纸巾擦去那些黏糊糊的液体,小猫突然蹦到我的身上,赫死人了,它用爪子梳理自己的猫发,毛都零零碎碎的散落到我的身上,噢,天哪,这下子更糟。“快点走吧,值日都要迟到了。”我边说边清理那些带有虱子和细菌的猫毛“真受不了这样的猫。”说完气呼呼的离开了,走前我还悄悄地留下了一包开封了的小鱼饼干,还留了一次珍贵的回忆。看着气急败坏的我,她在我背后偷笑:“看吧,我就知道。这真的是一件很无奈的趣事呢!”

我好像对小猫有一丝的牵绊,在不经意的时候,我总是会想起那只脏兮兮的小猫。渐渐地,走路上学的时候,我就习惯四处寻找,但我自己也不知道自己在找些什么,但我知道,我在寻找,寻找曾经那件丢失已久的事。有一天,我贸然想起,没错,正在街头的那只脏脏的小猫,它的眼眸,深深的刻在记忆里,那是一件永永远远都忘不了的一件有趣而无奈的——趣事。

走路上学的趣事作文

家离学校比较远,小学一二年级都是爸爸妈妈开车送我上学。

现在我上。

我的腿都那么酸了,却还不能坐,我真怕走路。但是如果不走,又锻炼不成身体。我记得妈妈说的话:“少坐车,多步行,又环保,又健身。”走路有这么多好处,所以我一定要坚持每天走路上学。

【篇三:

今天早上,七点十分了,爸爸还在上厕所,妈妈还在睡觉。我知道爸爸动作慢,便急得团团转,嘴里喊着:“爸爸你快点!快点!”爸爸慢悠悠地说:“你着急,你就自己一个人走路去嘛!你都自己一个人走回来,那一个人也可以去上学呀!”对呀!我怎么没想到呀,于是我对爸爸说:“那我走了。”“哦。”爸爸又慢吞吞地吐出来一个字。

啊!满头大汗到教室,早晨练字,刚好静养。

中学生作文:走路上学的趣事

初中三年,走路上学……噢,不!初中生活才开始一年呢,不敢肯定余下的两年,是否也需要我迈开两条腿一步一步走下去。

你累不累啊?当然累!但为什么不骑车呢?

学生上学的脚步总是匆匆的,哪儿过马路,穿过哪条巷子,越过哪条街道。时间久了,脚步数都数下来了。在前方160米处过马路,375步时向左拐,继续向前走890步就到了学校。我还总喜欢几条路换着走:上学从a路走,放学从b路回,上学从b路走,放学从c路回,总之,走出花样就是好的!

有的同学为我不是乘车族或骑车族而感到惋惜,我却认为他们才是最可怜的,走路族的。

【篇二:

我盼望已久的下大雪天终于到来了。

星期四早晨,我从梦中醒来,往窗外一看:“哇塞!我没看错吧?窗外冰天雪地,地上的积雪已经有25厘米高了。再看看平常总爱挺着身子的松树也被大雪压弯了身子,在道路上行驶的汽车也在雪中难以自拔………!”

吃完早饭,我们三人于是踏上了去学校和办公室的旅程。一路上,遇见了许许多多的人,排成一条长长的队伍,整齐的走着。我奋力向前走去,想让脚趾头暖和一下。可是,脚趾头好像要跟我作对似的,还是冷冰冰的,我生气了,用力向前跑去,嘴里还嘟囔说:“哼,我还就不信了,别以为这样就行了,看我的吧!”不一会儿,我的脚就暖和起来了。虽说地上的雪很厚,但有些大胆人也开车上班,他们用着20码以下的速度小心翼翼的开着车,生怕摔个四脚朝天。

爸爸和妈妈陪我走到了人民路,爸爸一看手表:“呀,7:20啦,马上就要迟到了!”于是,我便开始自己走路上学。走呀走,走呀走,走呀走,走呀走,最后,我终于一步一步地走到了我的学校。

我永远不会忘记这一天,因为,这是我第一次一个人走到了学校!

中学生作文:走路上学的趣事

20__年1月18日,我们在音乐厅观看了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶,可感动人了。

这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江边,而学校在江对岸,没有桥,娜香每天只能冒着生命危险,溜索上学。从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦,只能穿拖鞋,就给每个同学一双鞋,其中也给了瓦娃一双。

当时我真为他们高兴,他们也能穿着新的鞋子上学了。但正高兴时,悲剧发生了。娜香回家时,瓦娃的鞋从书包里掉出来一半,娜香立刻翻身去抓,可是绑她的绳子松了,娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊,心立刻沉了下去,娜香就这样的离开了。自从娜香去世以后,瓦娃就一声不响。六个月后,政府在怒江上修了一座桥,瓦娃终于可以上学了!

看着电影,我的`心久久难以平静,他们没有汽车,没有空调,甚至连路都没有,只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方,还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下,我们每天都是爸爸、妈妈接送上学,而他们……哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊!

在城市的我们是多么幸福啊!我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。

上学路上的趣事作文

太阳公公起床了,顽皮的小闹钟宝宝也睡醒了,似乎都在告诉我:新的一天开始了!我迷迷糊糊的起床,吃完早饭,背起书包就去上学了。

在上学的路上,我远远地看见了一只小狗,走近一看,那小狗有一身雪白雪白的绒毛,两只水汪汪的大眼睛,一条不长不短的尾巴,和一双小耳朵,可爱极了。

可是,这只小狗看起来不太精神。它深情的看着我,好像很饿的样子。我小心翼翼地走过去,从书包里拿出来了一根香肠,想引诱小狗能够来我身边。小狗看见了果然无戒备的挪动身子,看着小狗吃的津津有味,我开心极了。不一会儿,小狗就吃完了,它对我叫了两声,好像在说:“谢谢。”

这时我突然意识到自己快要迟到了,便急忙向学校跑去。这只小狗似乎也跟在了我身后,一路跟随。我让它回家,它不肯,还是跟在我的身后。最终考虑实在没办法带它去学校,便吓唬式的把小狗赶走了。

我也依依不舍的赶到了学校。可见,人和动物之间的感情是简单的,这段经历给我留下了美好的回忆。

上学路上

今天是星期一,我怀着快乐的心情走在,想着马上就要和敬爱的老师、亲爱的同学们见面了,我的心里甭提有多高兴了!

可是,天公不作美,走到半路的时候,老天爷不知怎么的心情不好——下雨了!哎!这可怎么办?我赶紧躲到了路旁商店的屋檐下。我高兴的心情一下子被这阴沉沉的天气弄得跌到了谷底!我左看看右瞧瞧,急得像热锅上的蚂蚁:这要是迟到了可怎么办啊?!

在这把注满爱心的伞的庇护下,我顺利见到了尊敬的老师和亲爱的同学们,阴郁的心情一扫而光。看着放在教室门口的这把伞,我的心里有一个声音越来越响:一定要把这份爱心传递下去!

上学路上

我们每天都要上学,接触这个社会最多的时机就是与放学路上,今天遇到的一件事情,让我很难忘,想要写出了跟大家分享一下。

事情是这样的,因为我们家离学校只有十分钟的路程,所以我每天都要走路上下学。今天,我跟往常一样去上学,在路上,行人们都在急匆匆的去赶公交车或是上班,我今天起的稍微早一点,不用急匆匆的往学校赶,还可以慢慢的欣赏一下别人繁忙的姿态。到了学校附近的红绿灯附近了,我在等绿灯过马路,跟我一起等绿灯的还有很多人,其中有一对父女俩,女儿看起来还只有三岁的样子。我们等了一会儿后,绿灯还没有亮,但是车子都已经停下来了,宁外一条马上上面转弯的车子往我们这边来了,可是,这时候除了那对父女和我,大家都已经开始过马路了,我本来也准备跟随人群一起过去的,但是,这时我听到了父女俩的对话。女儿问爸爸:“我们为什么不过马路啊?”爸爸回答说:“因为现在还没有绿灯。”女儿又说:“那为什么他们都已经过去了呢?”爸爸说:“所以他们是不对的。”我听到这里就停下了脚步,跟他们一起等绿灯了,其实不过过了一分钟可能都没有,就绿灯了,然后我就过马路了。

就这么一件的小小的事情,让我一直在想,好像从小老师和爸爸妈妈也是这样教我的,要等到绿灯才能过马路,可是什么时候开始,我也开始跟随人群一起还没有到绿灯的时候就过马路了呢?这样我不就对那些转弯的司机叔叔们造成了困扰吗?为什么会变成这样呢?这个问题我想了很久。

这件事情也让我明白了一件事,不要因为别人也做了这样的事情而去随波逐流,在对的事情上面,我们要坚持自己的想法,不要因为所有人都做的是错的,我就可以做错。从今天起,我一定要做一个文明的学生,文明过马路。

上学路上

晨风吹,阳光照,朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走在。走着走着,迎面走来一个老奶奶,老奶奶拎了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了,把袋子撑破了一个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶奶在一旁焦急万分。

朵儿眼睁睁地看着地上的梨子,也束手无策。突然她灵机一动,自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗?于是,她摘下帽子,蹲下身子,轻轻捡了起来。

捡好了,朵儿看看老奶奶,老奶奶头发花白、身子佝偻,便说:“奶奶,我帮你送回家吧!”奶奶乐呵呵地说:“好,好,好,真是太好了!”于是,朵儿小心翼翼地捧着装满梨子的大帽子,和老奶奶一路说说笑笑,到了老奶奶的家。

放下梨子,老奶奶连连夸朵儿:“小姑娘,谢谢你,你真是太懂事了!”朵儿红着脸说:“奶奶,不用谢,这是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。

上学路上

1课时。

1、训练学生根据命题进行回忆想象的形象思维能力。

2、运用学过的人物画、色彩知识等组织画面,培养学生爱学校、爱学习的思想感情。

通过对歌曲的演唱展开联想,在欢乐的歌声中,回忆上学的情景。

能够运用不同的艺术形象处理画面构图,表现生活。

1、学生带好自己喜欢的作画工具。

2、教师准备有关上学的歌曲,提供一些风格不同的人物、景物形象范图,让学生作画时选择。

一、师生问好,互相关心,调动学生情绪。

今天天气非常寒冷,同学们有没有因为天气寒冷而上学迟到呢?——没有。

大家都是遵守《小学生守则》的好学生,《小学生守则》第三条——按时上学,不迟到,不早退。

二、请学生听歌曲《老师你早》,说一说:

1、歌曲中的小朋友在做什么事?她的心情如何?还有什么景物?再请个别同学演唱一些有关上学的歌,如:《上学歌》、《读书郎》、《数鸭子》等歌曲,说说歌中关于上学的内容。

2、教师提供有关的人物、景物形象(上学的孩子、太阳、小花、建筑物等具有不同风格的单独的形象)。

三、学生观察这些形象。想一想,如何将它们组成一幅优美的画面(学习不同风格的构图创作)。

提示构图要点:

1、画面构图要饱满,突出人物、景物,表现主题。

2、同样风格的人物应搭配同一种风格的景物,使之协调。

请学生尝试组合画面,教师可帮助完成。

学生组合后欣赏范图。

《快让我上学》:几只大白鹅挡住了上学的路,一个小女孩张开双臂,想赶跑鹅。

群又怕鹅啄她,而不敢靠近。小女孩脸上焦急的神情和老高的太阳,生动地表现了小女孩上学受阻的心情。它采用了中国画双勾填色的形式,画面安排较合理,情节生动、风趣。

四、展开讨论,说一说上学路上的遭遇,并表现出来。

五、学生作画,教师巡回辅导。

六、作业 :回家将这张画完成,把生动的情景画出来。

上学路上

今天我看见一个老奶奶被人撞倒了,我看了以后赶紧把奶奶扶起来,正是因为这个我上学迟到了,不过我非常高兴,因为老奶奶伤得不严重,如果我袖手旁观的话,那肯定老奶奶的伤势肯定就会加重,而且助人为乐是件好事情,所以我欢喜不尽。

我赶快问奶奶:“奶奶您没事吧?”奶奶说:“没事。”奶奶又问:“小女孩你叫什么名字?”我问:“奶奶,您有什么事?”奶奶说:“也没什么,你要是不想说也没关系的,我只是想知道你的名字而已。”

“老奶奶您是去买菜还是买完菜了呢?”我问奶奶。奶奶说:“我已经卖完菜了。”我说:“可您买的菜呢?”奶奶说:“你不是看见我的时候我都已经在地上坐着的吗?”我说:“是呀!”“是被撞倒我的那个人拿走了。”“那奶奶你还有钱吗?”奶奶说:“有哇,谢谢你小姑娘,我想你该上学了吧?”我说:“对呀,不过您放心好了,我没事,只要您身体没事就行了。”然后我开开心心、高高兴兴的去上学了,奶奶也去买菜回家了。

其实这样的事情经常会发生在我们的小区、城市,只不过袖手旁观的人太多,这就是我们的社会。如果我长大成为管理这个社区的人,我一定会管理好我们大家共同的社区,让每一个人都平平安安的过好每一天的每一时、每一刻。还会让社区里的卫生变得更好,更干净,要教会社区里的每一个人学会防范意识,要让小朋友们学会着火了怎么办?地震了怎么办?让它变得越来越好。

路上趣事作文

今天晚上我游泳来回的路上遇到了两件有意思的小事,和大家分享一下。

一:去的'路上。

到了商业街与海山路的交叉口,妈妈遇到了她的一个朋友,互相打了个招呼,车速便慢了下来,丝毫没注意地上突起的减速装置,因为妈妈的摩托车底盘特别低,结果就搁在那个减速装置上进退两难,只好叫我下来用力推,她则使劲拉油门,费了一番周折终于过去了。

二:回来路上。

到了西园菜场后面的的三岔口,哪儿有两个年轻人在打羽毛球,我可没心思去看,就把头往另一边一转,见到一只正在路边小跑的小黄狗,它边跑边看那打羽毛球的两人,结果没注意旁边有块突出的东西,一个趔趄摔了个底朝天,不过它的动作倒挺快,一骨碌就爬了起来,像没事发生一样又向前跑了。看到这一情景,从没看到过小狗摔跤的我忍不住哈哈大笑,笑得妈妈莫名其妙。

今天的这两件事让我深深的感到做什么事都应该认真仔细、一心一意地去做,不要麻痹大意,包括最最平常的走路,不然就会吃苦头。

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