我们的六年级读后感(模板16篇)

时间:2023-11-14 08:46:46 作者:梦幻泡 我们的六年级读后感(模板16篇)

读后感是对自己在阅读中的体验和感受进行总结和表达的一种方式。我们从不同角度和层次为大家精选出一些读后感文章,希望能够丰富大家的阅读体验。

六年级读后感

《红岩》读后感600字(一)。

近期我们学校开展了红色经典读书活动,我早就听妈妈说过江姐,看了《红岩》后更是深受感动,该书讲述了一群革命工作者艰苦的地下工作,通过描写许云峰带领工人革命、成岗办《挺进报》,还有江姐、双枪老太婆、刘思扬等众多革命英雄,展现了当年共产党革命人民的艰苦斗争生活;讴歌了在叛徒的告密之下,许云峰、江姐、成岗等共产党人被捕后,面对敌人的严刑拷打、威胁利诱毫不动摇,坚决保守党的秘密的高尚情操。书中的很多画面都让我深切感受到,我们如今的幸福生活是靠当年无数位战士用鲜血换来的。

书中江姐是我印象最深的人物,她面对敌人的折磨,手指都被特务用粗长的竹签钉入指甲缝间,但是她非常勇敢,绝不透露一点党的秘密,致使猩猩这些坏蛋毫无办法。而我呢,总觉得自己是一个小女孩,平时很娇气,手上有一个小刮痕都要妈妈贴一个创可贴,遇到挫折和不如意的事总是动不动就哭,享受幸福的生活觉得是理所当然的。书中江姐十指滴血的形象震撼了我,令我羞愧。我从小学习钢琴,本来父母只是希望培养我的一个爱好,让我自己选择学习的,但是我很喜欢学琴却怕练琴,多练一下就嫌太累,手很疼,缺乏坚忍不拔的毅力;学习上也是,遇到点困难就想寻求帮助。妈妈说我还小,对这本书理解还不深,我们这一代需要学习的品质还太多太多。

我想,随着我年龄的增长,将来再读这本书,一定会懂得更多的道理,学到更多的优良品质。但我如今明白了,血染红岩,才有了我们今天的幸福生活。我们应该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!我要以《红岩》中的烈士们为榜样,珍惜幸福生活,努力学习本领,将来成为一个对社会有用的人!

《红岩》读后感600字(二)。

这个暑假我读了不少书,其中《红岩》给予我的印象最深。

《红岩》描写的是解放战争时期,在山城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。

在这部电影中我认识了一位伟大的女性:江姐。她面对老虎凳、竹签,不但没有被吓倒,而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径,深深激励了监狱中的革命志士;我还认识了可怜的“小萝卜头”,他长着大而有神的眼睛,因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”,然而,“小萝卜头”,并不惧怕敌人,他担负着为狱友们送信的任务,同志们在狱中相互鼓励,互相支持,坚信胜利一定会属于人民,属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统,就在革命胜利前夕,残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士,甚至也不放过可怜的“小萝卜头”。

《红岩》读后感600字(三)。

这一切的一切,都是革命者们用鲜血和生命换来的!敌人的酷刑、肉体的禁锢却丝毫打动不了这些顽强的人们。即使被禁锢在牢中,即使深陷黑暗,他们依旧没有放弃过,依旧顽强的等待着胜利。

“洞中才数月;世上已千年”“歌乐山下悟道;渣滓洞中参禅”“看洞中景色依旧;望窗外已是新春”……渣滓洞中的元旦也分外热闹,胜利在望,这新的一年同志们的斗志更高、信念更坚定。在热闹的节目中,人们的信心越来越大,他们相信胜利已经不远了!

面对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却无法动摇他们钢铁般的革命精神,反而使他们的革命斗争更加强烈起来!敌人肉体上的折磨,丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活,反而磨练了他们坚强的意志。

东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。

幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。生活在和平年代的人们,应时刻牢记革命先辈的光荣历程,珍惜现在所拥有的一切,继承先辈的光荣传统和革命精神,为我们的祖国建设奉献我们的青春和热血!

《红岩》读后感600字(四)。

近来,我读了一本军事名著《红岩》,它是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。书中描写了许许多多的革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国……从他们的身上,我学到了许多许多。

这本书中我最敬佩的便是那位伟大的女性江雪琴。当她看到木笼子里一颗颗血淋淋的人头时,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,突然看见了她丈夫的名字。一个女人如何受得了这般沉痛的打击?她热泪盈眶,喉咙梗塞,不忍再看。她禁不住要痛哭失声,但她知道自己担负着党托付的重任,不能浪费时间,辜负党。她努力抑制自己悲痛的情绪,想把这般痛苦,深深地埋进心底。把悲痛化为动力,坚强斗争。当她被国民党严刑拷打、用竹签扎手指时,她说了这样一句话:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”她光辉的形象深深地印在我心中。他们的事迹给了我启示:在那充满烟火的年代,只有坚强不屈,才是最后的胜利。国民党虽摧毁了他们的躯体,但是坚强的意志却会永世长存。

我们不能忘记历史,忘记那些坚强斗争的人们,如今我们迎来了一个崭新的中国,过上了幸福的生活,我们要永远铭记那些为我们今天铺路的人。

《红岩》读后感600字(五)。

我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学文著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;徐云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思杨出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让我激动,崇敬,悲愤,感叹,的画面。

最令我难忘的是徐云峰将要被特务匪徒密栽的那段描写:死亡,多于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若的满跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”,面对着步步逼近的鬼门关,徐云峰没有表现丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂,天崩地裂,也不会动摇。

对这些可敬可佩的战士们,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写的英语作文,花了不少时间却只得了低分,编写气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到了放弃。对学习,工作完全充满热情的我易被摧垮。总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。

“晨星姗姗,迎接黎明。零件群鸟争鸣,天将晓破。

东方的地平线上,渐渐投出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。“这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也是人麻痹的精神。我要感谢《红岩》,他为我树立了榜样,他是我对人生的价值有了崭新的理解,他将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!

六年级读后感

今天,我向大家介绍一本书,名叫《青鸟》。

这本书有两个主人公,一个叫泰迪,一个叫米迪,他们是一对亲兄妹。在一个圣诞节的晚上,他们看着对面的有钱人家,美酒佳肴,狂欢舞会,他们觉得圣诞老人不会来他们家了。突然,传来一阵敲门声,他们打开门,没有看见圣诞老人,相反看见的却是一位老婆婆,老婆婆是贝莉吕仙女,她为了考验泰迪的善良,便假扮成一位老人。她给了泰迪,米迪一顶帽子,说了使用方法,还交给了他们一项任务――寻找青鸟。因为青鸟代表着快乐,幸福。她想将青鸟送给她生病的女儿,来让她开心。于是,他们便开始了寻找青鸟的旅程。

他们在光的带领下与水,火,糖,面包,狗等他们的灵魂一起去寻找青鸟,他们来到了“回忆之地”看到了去世后的爷爷奶奶,与死去的弟弟妹妹正在玩耍,也看见了老的画眉鸟。随后,青鸟出现,他们将青鸟从“回忆之地”带出,然而,青鸟却变黑了。在“夜宫”中也发现了成千上万青鸟,但是也全都死了。“未来之国”里的那只青鸟,最后也飞走了。墓地里的不是青鸟,森林李停在橡树上的青鸟也不能抓,因为橡树是国王,身边有许多守卫。

这是一场有意义的人生之旅,因为生命需要去寻找它的价值,这本书让我明白了生命中重要的东西,是善良、关爱与奉献。泰迪把他心爱的鸽子送给了仙女的女儿。突然,鸽子变成了青鸟,小女孩的病也渐渐康复了。这时我明白了,幸福其实很简单,给家人一个拥抱,与亲人在一起聊天,在口渴时,陌生人的一杯水。在下雨时,别人递来的一把伞。只要你用心去体会,总会感到幸福的。

六年级读后感

《青鸟》读后感:幸福就在你我身边。

曾经有这样一本书,它所提倡的幸福观潜移默化地影响着全世界一代又一代的读者,唤醒了诸多远离幸福的灵魂,散发出永恒的魅力。它就是被美国《纽约先驱论坛报》评为最佳畅销书的《青鸟》。

《青鸟》为我们讲述了一个伐木人的孩子力力和米力,是怎样在平安夜的梦里与变成人形的面包、糖果、牛奶、水、火、光、还有猫、狗等生灵一起去寻找象征幸福与光明的青鸟。在寻找的过程中,他们历尽千辛万苦,但青鸟总是得而复失,最终还是未能找到,他们只好回家。清晨醒来,突然发现自己心爱的灰鸽子变成了青色,成为了一只“青鸟”。因为力力心中的快乐和幸福使鸽子的羽毛在他跟中散发出光彩夺目的颜色,他明白了光神最大的秘密,那就是:给别人带来幸福,会使自己更接近幸福。

我问妈妈:“幸福是什么呢?”妈妈说:“幸福就是抱着我的女儿,亲吻她的小脸蛋i幸福就是看着我的女儿慢慢长大i幸福就是听着我的女儿甜甜地叫妈妈:幸福就是一家人坐在一起说说笑笑。”“原来这就是幸福?”“是啊!幸福就这么简单,我的宝贝。”妈妈捧住我的小脸,“叭”地一下给了我一个响亮的吻。

曾经,我也以为幸福很遥远,以为幸福就是要住豪华的别墅;幸福就是要开着小轿车;幸福就是要穿名牌、吃大餐。回想起书中的力力和米力简单而贫穷的生活,我才发现幸福原来就在你我身边。

《青鸟》中的力力在追寻幸福的历程中最后明白了:幸福原来就在那种近在咫尺的简单而又平淡的生活中,它在每一天破晓的晨光里;在每一盏点亮的灯光下:在我们每个人交流的话语间。

我想:幸福也在我的小屋里,和爱我的爸爸妈妈在一起!

指导教师:朱连清。

《我们的六年级》读后感

毕业后的第一天。

你第一件事要干什么。

你知道吗。

你能适应吗。

如果。

当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了。

当你想到陪你度过6年时光的朋友。

再也看不到了。

当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时。

再也听不到了。

当你想起老师上课时的情景时。

再也看不到了。

当你想起数学课上那笑声时。

再也听不到了。

你能不掉眼泪吗。

你能不后悔、不心疼吗。

“当初,我没好好珍惜,当做是往事,忘了就忘了”

“现在,分离了,就像失去亲人,失去了心中的一块肉似的痛啊”

为什么当初我没好好珍惜。

为什么大家当做往事。

为什么大家不好好记住。

也许,我们不知道。

现在,相见,很容易。

但未来,“相见”二字,也许成为永久的梦。

让我们再看看我们的教室。

让我们在好好地记住大家的笑声。

再好好记住大家读书时,琅琅的读书声。

但不能抹去我们美好的童年的记忆。

在儿童节到来时。

让我们一起哭着倒计时吧。

“1、2、3……”

文档为doc格式。

六年级读后感

这是一个二战的故事,在德国的集中营里关押了很多犹太人,他们遭受纳粹的迫害。

在这个集中营里,有一位天真可爱小女孩和他的母亲关在里边,一天,她的母亲被纳粹士兵带走了,便再也没回来,很多人都告诉这位小姑娘妈妈去找爸爸了,她便只能等着妈妈的归来。

她没有等到妈妈回来。在一天早晨,一些纳粹士兵把她和无数的犹太人赶上了刑场,刑场上早就挖有一个巨大的深坑,一个接着一个的犹太人被推下深坑。

正当一个纳粹士兵走到小女孩面前,正要将她推入深渊时,小女孩睁大着漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时侯,就找不到了……”这句话让当时很多的纳粹士兵潸然泪下,也让很多人找回了爱与人性的美。

战争没有建设,只有破坏,它会把人类最丑恶的一面毫无保留的展现出来,它能摧毁一切,摧毁我们美好的生活。其实我本以为,战争只是军队之间的战事,但现在我才明白,实际上战争胜利的背后垫着很多人的生命,即便是侵略者,抢占了别国的地盘,那又有什么用,失去的远比获得的要多得多,这样的战争有什么意义呢?害人害己而已,没有了这些战争,我们的生活只会变得更好。

我憎恨战争和那些发动战争的人,既是为了我们美好的家园,也是为了我们蓝色的地球母亲。想象一下,假如我们的身边没有了清新空气和鸟语花香,我们的生活会是什么样子。

六年级:黎润霖。

六年级读后感

不幸是生活的调味剂,苦难是人生的垫脚石。《青铜葵花》带给我们的是对人生苦难的正视和至纯至极的大爱。

青铜与葵花的命运令人叹息,但即使是这样,他们也可以活得开开心心,无忧无虑。这是为什么呢?因为他们有爱。只要有爱,一家人即使住的是最简陋的房子,吃的是最普通的饭菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪华的宫殿,吃的是最丰盛的饭菜一般。这都是因为有爱。

爱是最幸福的感觉,也是最令人难以捉摸的。当你历经千险去寻找它的时候,它可能会躲起来,让你怎么都找不到它。而当你放弃寻找时,它又可能会悄悄地来到你的身边。在生活中,有这样的一对夫妇。他们省吃俭用,住的最简陋的房子,却在几年间,为山村孩子捐出了几百万!这一对夫妇,虽然过得不是很好,但他们的脸上,一直荡漾着微笑。这就是爱。爱是奉献,爱是给予,爱是对他人一句亲切的问候。爱是拥抱,爱是鼓励,爱是可以驱散一切阴霾的微笑。

《青铜葵花》这部悲剧主义的小说,带给我们的却是极致的大美,充满生机与情意的至爱。

六年级:辛奉洁。

《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文15年,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,寬容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的'储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

六年级读后感

暑假中,我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。读完之后,我被深深地震撼了,她那种自强不息、乐观向上的品质让我感动,令我折服。

海伦·凯勒度过了88个春秋,却有87个是活在没有光明,没有声音的孤独的岁月里。她有幸遇到了莎莉文老师,莎莉文慢慢地渗透了海伦的生活,让她感受到了生命存在的价值,用自己无私伟大的爱心、耐心和毅力,让她走出了黑暗与孤寂,领悟到了知识的.神奇。她求知若渴,克服重重困难,创造了许多不可思议的奇迹,赢得了全世界人民的敬仰!

海伦是一位自尊、自强、自立的女性。她没有被厄运击垮,没有屈服于现实,她持之以恒,积极向上,一步一步走向了成功。

三天的光明对于海伦来说真的是奢望。可是,她那双心灵的眼睛比任何人都明亮,她用优美的语言细腻生动地描写出种种美景,栩栩如生,让我们仿佛身临其境般感受了她的爱,她的喜悦。而幸运的我们拥有健康的身体,拥有着爱我们的亲人,每天过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。可即便是这样,我们却经常抱怨,经常耍性子。究竟是什么蒙蔽了我们的双眼,让我们在蹉跎岁月,在虚度光阴,让我们忘记了什么叫感恩。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人智慧,应该说知识就是幸福……”她的话让我感到羞愧,看到了自己的无知和渺小。她对美好生活的渴望,对人类的真挚热爱让我懂得了:不要去抱怨什么,要尽力地做好每一件事,坚持良好的习惯,拥有乐观向上的心态,让自己对未来充满信心,充满斗志!

珍惜我们所拥有的一切吧!不要等到失去才追悔莫及,抓紧我们的每一分每一秒,不要错过我们人生旅途中每一道美丽的风景,珍惜光明带给我们的幸福和快乐,坚定自己的信念,踏踏实实地走好每一步,这样才能走向成功!

六年级读后感

《环游地球八十天》这部小说,描写了主人公福克先生以全部家产作筹码,和朋友们打赌说自己能在八十天内环游地球一周。朋友们都不相信他会赢,都叫他不要去,可他不听劝,带着刚刚雇用的绰号叫路路通的仆人出发了,开始了他的“旅行之路”。

一路上,他们经过了世界上许多国家,体验了各种各样的交通工具:轮船、火车、马车、游艇就不用说了,就连大象和雪橇也一一体验了。旅途中,福克先生遇到过重重困难,在困难面前他不慌张、不退缩。每次他都以惊人地沉着、机智和勇敢打败困难。

福克先生给我印象最深的就是路路通“失踪”那一段。他为了去救路路通,明知道会耽误很多时间,耽误了时间,在约定的时间内没有完成“旅行”就会倾家荡产,而他却不顾这些。为了一个仆人而不惜放弃自己利益的品质,这是多么的高尚啊!

就在福克先生胜利快到时,他不幸又被关在海关。当他被放出来时,已耽误了很长时间,不可能按时到达伦敦了。好人总是会有好报的,就在路路通去教堂请神父安排福克和艾娥达夫人结婚的事情时,竞意外地发现他们因为时差的关系算错了时间,于是福克出人意料地赢了这场赌局。

在阅读这本书后,不知不觉中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在福克身上学到了一种自信。

六年级读后感

善良不管是贫穷还是富有,善良的人总是发着灿烂的光芒的。

今天,我看了一篇报道。20xx年9月11日,河南省汝阳县一位逾过七旬的流浪汉病逝,引发众多网友、村民哀悼。这时,我就在想,为什么这个流浪汉会引起如此大的注意力?我怀着好奇的心理,看完了这篇报道,十分感动。这名流浪汉叫做杨天玉,他勤劳、诚实、不偷偷摸摸,是个老实人。

因为在汝阳县有一个风俗,就是给刚出生的孩子认干爹,而且干爹最好是长年在外面走南闯北的善良人,传说认了干爹的孩子命会更硬一些。杨天玉身世凄惨,无力置产,独自生活在大山深处,将生活用品背负一身,行走于山窝里的各个村落,很显然,在村民眼中,杨天玉就是一位品行端正为人善良的好人。

正因如此,杨天玉拥有将近6000个孩子的干爹----7193个干儿子、412个干闺女,这无疑是村民对杨天玉最大的肯定。

最令人感动的是,杨天玉虽然认的干儿子、干闺女多,但是杨天玉对他们的情况都会认真关注,结婚、生子,他都一清二楚。杨天玉是在9月5日下午5点,因器官衰竭死亡。

我认为这篇报道表面上是对杨天玉的哀悼,实际上是对诚实善良的做人准则的肯定和认同。

六年级读后感

《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子,最后把他们抚养成人的。

“君子成人之美,不成人之恶。”成人之美是一种修养,也是一种高尚的品德。成人之美之人,是出自对别人的尊重和关心,对别人的缺点善良的指出;对别人的为难尽力相助;成功时不居动自傲,而是想到别人对自己的帮助和。

当桑那拉开帐子的那一刻,无言的感动潮水一样包围了你我:宁可自己受苦,也要帮助别人!他们用行动解释了什么才是真、善、美。让我们像渔夫和桑那一样用爱心去世界,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

六年级读后感

阅读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒那不向命运屈服的顽强精神深深地感动了我。

海伦.凯勒是美国人,出生十九个月后因一次高烧导致双目失明,双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文,终于学会了阅读、书写和算术,学会了用“手指”说话。她为了学习说话,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力,海伦.凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克.吐温曾经说过:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦.凯勒。”(叙述海伦.凯勒的'感人事迹)。

一个又盲又哑的人,做出了一般身体健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。(写自己从海伦.凯勒的事迹中悟到的道理)。

读了海伦.凯勒的故事,我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初,书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大,准备时间也短促,就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说:“要有信心,只要下决心好好练字,肯定能行!”听了妈妈的话,我天天挤时间练字,反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习,我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状,我想,多亏我选择了坚持。(联系自己参加书法比赛的事例谈感受)。

人生的路上有许许多多困难,应该怎么对待这些困难?读了《假如给我三天光明》,我得到了答案:抛弃一切彷徨犹豫,不断进取,勇往直前。(总结阅读感受,照应开头)。

六年级读后感

好一个安塞腰鼓!

我想,不管是谁,读完这篇文章都会有这样的感受吧。

从文章的字里行间中都透露出一股劲,一种铿锵有力!那么,作者怎样才把文章写好的呢?我多读了几遍,就发现了这样一个问题:“好一个安塞腰鼓!”在文中出现了三次!这好像是强调的一种写作方法,多次着重强调这句话来表达作者的语境。那又要表达什么样的情感?为了寻找答案,我又读了几遍课文。我认为,应该表达作者赞美激荡生命力与磅礴力量的情感。其实,后来我也把《安塞腰鼓》这篇的全文找来看了,又觉得是赞扬黄土高原的。

读完这篇文章,我眼前仿佛闪现那捶起来的腰鼓;那百十个斜背响鼓的后生;那闪烁的瞳仁、飞扬的流苏、强健的风姿、蹦跳的脚步;还有那震撼人心的鼓声……那一刻、那一分、那一秒,鼓声碰撞在人们、万物的身上了!我震撼!我惊诧!我崇拜!我头一次被震住了!被那茫茫一片的人群和鼓声给完全震住了……突然,时间静止了、世界静止了、万物都静止了……所有的一切都跟着鼓声一起,静止了!我终于明白了什么叫“戛然而止”!

虽然,我没有现场观看安塞腰鼓,虽然,我不是有多么的了解它。但是!我从作者那朴实而又华丽的语言中深深地感受到了那澎湃无比的景象!

我很敬佩作者,他能把文章写得这么尽善尽美,能把情节写得这么淋漓尽致!读完文章,我可以用一句话来形容:“好一个安塞腰鼓!”

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六年级读后感

朋友,你认识唐代伟大的诗人李白吗?你认识凿壁借光的匡衡吗?如果不认识的话,我推荐你们看一下这本书——《上下五千年》。这本书,能让你了解更多的古代名人的故事。

其中,有一个故事让我深受启发,从中也明白了许多道理,让我们一起来分享吧!

这是关于铁棒磨针的故事。一提起这个故事,我们就不由自主地想起唐代诗人李白。李白小时候,也和我们一样很贪玩,一提读书就觉得烦躁。有一天,李白出门游玩,突然从远处传来“嚓嚓”声,他便顺着声音走去,分享一个满头银发的老婆婆正蹲在小溪边专心地摸铁棒,李白好奇地问道:“老婆婆,您在干什么?”老婆婆头也不抬,随口说了一句:“磨针!”

李白听了直想发笑,便讽刺道:“铁棒那么粗,到哪一天才能磨成针呢!你不是白费功夫吗?”:老婆婆却微笑着说:“只要功夫深,铁棒就能磨成针!”听了老婆婆的话,李白似乎明白了什么,从此以后便发奋读书,不知疲倦地阅读屈原、曹植、陶渊明等诗人的`作品,终于成为一位闻名中外的大诗人。

从中我们知道了,只要我们从小养成爱读书的好习惯,总有一天会成为令人敬佩的人,让我们一起为明天的辉煌加油吧!

六年级读后感

寒假里,妈妈给我买了许多书,其中我最喜欢读的就是《了不起的狐狸爸爸》。

《了不起的狐狸爸爸》这本书的作者是英国作家罗尔德达尔,故事主要是说狐狸先生为了生活,经常去三个饲养场里偷取食物,所以农场主们决定要把狐狸一家抓住,他们想尽了种种办法,企图除掉狐狸一家。但狐狸一家最终躲过了三个农场主的追捕,和山上其他动物一起,在地道里幸福的生活着。故事中的狐狸爸爸是不但聪明机智、而且还非常坚强。在农场主们的挖掘机快要挖到狐狸的藏身之处时,狐狸爸爸带领着家人坚持不懈的挖洞,一次次地躲过农场主的.追捕。尤其是在三天三夜不吃不喝的情况下,仍然不肯放弃希望,终于把洞延伸到了农场,找到了食物,使家人得以生存下去。同时,狐狸爸爸也非常团结友爱,想到生存下去的方法后,还帮助居住在地下的有同样遭遇的动物们。另外,不得不说一下狐狸妈妈和孩子们。他们虽然没有强健的身躯和充满智慧的头脑,但是在最困难的时刻也没有慌乱和放弃对狐狸爸爸的信任,这才使得狐狸爸爸能够冷静的思考问题,并带领全家人使问题最终得到解决,这就是“团结”的力量吧。在生活和学习上,我也经常遇到困难,以前我都不敢去面对,常常会放弃。

读了这本书后,我从中受到极大的鼓舞,决定要向狐狸爸爸学习,俗话说:“办法总比困难多”,相信我今后即使在困境面前,一定会坚定信念,冷静思考,勇敢面对!

六年级读后感

今天,我有幸阅读了《斑羚飞渡》,这本书讲述了:在同伴生命受到威胁关键时刻,老羚羊腾空而起越向悬崖,用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。

读了这本书,我内心久久不能平静,思绪万千,感慨万端:在危险的.包围下,老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己,帮助同伴,这令人敬佩的勇气是如何得来的?勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它,让它有了舍己为人的伟大壮举。当今社会受不良风气影响,正缺少着这种为他人着想、不畏艰难,无私奉献的精神。这种无私奉献的精神、崇高品德,现在处处需要。奉献精神不是人人都可以做到的,需要平时培养与积淀。从小就要在心灵深处种下爱心,平时乐于助人,为它人着想、积极施善,通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。如果每个人都有这样的意识,那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产,比如有人落水了,如果说你去救他,他将会有生存的希望,相反,则完全没有希望。

同学们,甘于奉献、不求回报,是我们立身做人的基石,让我们从现在做起,播下勇于奉献的种子,从点滴小事入手,心存善念,传递正能量。人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!

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