最优大学校园歌手大赛策划（案例17篇）

策划书是为了提前预设步骤和解决方案，以确保项目顺利进行。这些策划书范文囊括了各种创意和实用的策略，对大家的策划工作有所启发。

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舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注：由评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小数点后两位。

最佳人气奖：根据微博支持数评选。

最具创意奖：由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场，介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单，领导、嘉宾颁奖，并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排：清理会场。

(一)初赛阶段：

1、时间：3月5日。

2、地点：崇信楼多媒体教室。

3、评委：文娱部。

4、赛制：参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定，现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛，初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间：待定。

2、地点：思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制：复赛时参赛选手进行个人表演，可以选择清唱或伴奏，伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间：待定。

2、地点：风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱，座位不足。安排工作人员维持秩序，排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况，由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备，工作人员应及时控制现场，防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众，每五人一组，分为两组。每位观众用自己的方言唱歌，依次传递。看哪一组唱得流畅。

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纪检部：负责比赛现场纪律工作。

体育部：负责比赛现场人员出入。

生活部：负责比赛场地卫生工作。

办公室：负责比赛人员签到。

学习部：负责比赛分数统计。

社会实践部：负责比赛场地布置及桌椅摆放。

大学校园歌手大赛活动策划方案模板范文精选

一、活动目的：

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题：

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

三、活动时间：待定。

四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。

六、活动主流程：

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖)。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

七、活动节目方案：

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

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(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

年度大学校园歌手大赛活动策划方案

一、活动目的：

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

二、活动主题：

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

三、活动时间：待定。

四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。

五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心。

六、活动主流程：

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)。

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖)。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

七、活动节目方案：

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

大学校园歌手大赛活动策划书

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3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。

(二)、纪律方面。

2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。

4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格;。

5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格;。

6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

(三)、观众组织。

1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备;。

2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。

(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。

(3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。

2、人员分工。

1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。

2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。

3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。

4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。

校园歌手大赛策划书

为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的.宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。

校团校音乐组。

实现舞台梦想展示自我风采。

南县立达中学在校学生。

初赛科学馆多功能厅。

复赛科学馆多功能厅。

决赛待定。

1、内容要求：参赛曲目要求能够映广学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。

2、演唱形式：a、唱b、小组唱c、歌伴舞。

注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。

3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。

1、具体负责部门：校团。

2、评：待定。

3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长。

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。

本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。

1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。

2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。

3、决赛设：最佳表演奖：1名；最佳气质奖：1名；最佳舞台风范奖：1名；最佳人气奖：1名；优秀奖：若干名。

专家评分：

1、内容鲜明健康、积极向上（2分）。

2、音域宽广、音韵准确（4分）。

3、着装、台风以及动作搭配（1分）。

4、感情丰富、感染力强（1分）。

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。

众评分：

校园歌手大赛策划书

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

青春凯文、我的家!

凯文学院团委。

技术学院团总支、学生会。

11月中旬在小广场(总决赛)。

学院全体在校生。

校园歌手大赛策划书

现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

一、活动主题：青春凯文、我的家!

二、活动主办单位：凯文学院团委。

三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会。

四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)。

五、活动对象：学院全体在校生。

六、基本活动程序：

七、奖品设置：

校园歌手大赛策划书歌手大赛策划书

校园歌手大赛策划书

陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”

用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春

旋律扬帆，青春舞动

弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。

xxxx

在校所有学生

内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。

综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）

活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段

（1）准备阶段：

a、赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的.参与，从各个班级收集节目等渠道

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

f、确定比赛的时间和地点

g、提前做好对大赛工作人员的分工工作

h、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

i、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

b、报名方式

报名方式：以班级为单位报名

（2）宣传阶段：

前期宣传

充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；

后期宣传：

1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。

2、利用学校广播站进行宣传。

3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。

4、展板海报宣传。

校园歌手大赛策划书

为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的`兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。

校团委校音乐组。

实现舞台梦想展示自我风采。

南县立达中学在校学生。

初赛——科学馆多功能厅。

复赛——科学馆多功能厅。

决赛——待定。

1、内容要求：参赛曲目要求能够反映广大学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。

2、演唱形式：a、独唱b、小组唱c、歌伴舞。

注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。

3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。

1、具体负责部门：校团委。

2、评委：待定。

3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长。

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。

本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。

1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。

2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。

3、决赛设：最佳表演奖：1名；最佳气质奖：1名；最佳舞台风范奖：1名；最佳人气奖：1名；优秀奖：若干名。

专家评分：

1、内容鲜明健康、积极向上（2分）。

2、音域宽广、音韵准确（4分）。

3、着装、台风以及动作搭配（1分）。

4、感情丰富、感染力强（1分）。

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。

大众评分：

立达中学团委、音乐组。

20xx-3。

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二、活动背景：

华夏崛起，中华锦绣。为了响应团委及上级号召，为了培养高素质的全面人才，丰富大学生课余生活，我院决定举办“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“。“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”是我校可以作为一年一度举行的有意义的活动，在以往南岸校区成功举办的此类活动中，我部也获得丰富的举办经验。今年的比赛又恰逢新生入学，无疑给赛事增添了更多的活力。我们希望以此为契机，将“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛”做大，做好，真正做成一个大学生展示自我的绚丽舞台。

三、活动目的：

在南岸校区一年一度的歌手大赛经过多年成功举办，已成为校园文化的优势品牌之一。每年的比赛都会涌现出一批优秀的校园歌手，同时也积极带动了校园文化的发展。重庆交通大学德园小区举办此赛，诣在传承南岸校区优势品牌活动，又能让同学们展示音乐天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘音乐新星，从而为每一位同学提供一个释放激情，展现自我的舞台。

四、活动意义：

园歌手大赛”也起到了弘扬校园文化，推动大学生精神文明建设的作用。此外，大赛亦成为了反映校园生活和当代大学生精神风貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活动流程：

（一）、201x年1x月22日――1x月29日：“重庆交通大学德园小区校园歌手大赛“报名。（7天）。

报名对象：全日制在校学生。

报名方式一：由文艺部向各院系下发通知，院系通告各班班长，各班报名后将名单汇总．。

报名方式二：在德园小区各生活社区设点直接报名。（具体报名时间另行通知）。

具体安排：报名选手分时分段的在指定地点进行比赛，每人上台清唱，时间规定半分钟。

最终由评审选出40人晋级复赛。

（三）、201x年12月3日—12月4日进行复赛。（2天）地点：学生活动中心广场。

具体安排：复赛分为第一场和第二场（两场形式一样，目的是舒缓时间紧迫性，给选手个人更多展示时间，更加公平，活动内容更丰富，方便评委评分）。进入复赛的40名。

2同学抽签决定a、b两场各20人。每场20进8，决出晋级决赛的16人。比赛前半小时由音响师播放欢快音乐，灯光师调整准备好灯光，幕后工作人员作好后勤，接待人员负责好大厅秩序，安排观众有序入座。比赛前，由主持人活跃现场气氛，并对本次活动及评委、嘉宾进行介绍，并宣读比赛规则。完毕后，全体选手以同唱一首歌的形式开场，之后比赛开始。每位选手依次上台进行歌唱表演。首先用自己独特的方式介绍自己并说出自己的比赛宣言，接着选手随着自己准备的伴奏歌曲奏响后，进行演唱表演。由评委点评及打分（第一轮所得分为所有评委的平均分，由学习部进行统计及排名）。

第二轮：“你来我往”。将20名选手分为四组abcd，每组五人，接对唱形式。由第一轮里得分最高选手所在小组率先选择决定互相斗歌的小组（如a小组分数最高，并选择了d小组进行对唱，那么c就和d组进行比赛）。该环节具体是如a组中一名成员开始唱到歌曲的某个部分，立即停止让对方接下去，对方也依此方式对唱刁难对手。在双方的互动中，可以集中选手们的注意力，活跃现场娱乐大众，更重要的是考验选手们的反应力与对歌曲了解的广泛性。此环节结束后，评委们商议决出表现最好的一组五人直接晋级，并对剩余15人评分，将其得分与一轮得分结合取平均分，平均分前为30位的晋级。

复赛完后，在各生活社区摆投票点，在一定期限内对所支持与喜爱的十六名选手进行投票。限量发放选票，每社区每日在规定时间内进行选票发放，每次限量发放500张，发放时间提前公布，领取选票时，每人限领一张。在颁奖晚会前一天终止投票，进行统计，其结果保密。

（四）、201x年12月7日进行决赛。

地点：学生活动中心广场。

具体安排:赛前将晋级决赛的16名选手抽签分为四组。由开场舞拉开序幕，选手们排练好简单的舞蹈，在专业开场show结束的同时一齐上台合舞后，依次在舞台中央的麦克风处介绍并宣传自己，而后主持人上场。

第一环节，“一锤定音”：4人一组依次上场演唱，每一组完毕后由评委选出表现最好的直接晋级。

第二环节，“一鼓作气”：剩余12人，分为四组，抽签决定每组必唱歌曲。歌曲已被分为三段，由三人分工合作演唱。每组演唱完毕后由评委选出表现最好的一名直接晋级，表现欠佳的一名选手淘汰。

不选择表演的选手可进行清唱拉票或者演讲拉票，每人限时60秒）。完毕后，由评委点评并参与投票，接着由大众评审上台依次投票，票数排前两位的晋级十强。

十佳歌手决出。

十佳选手合唱“青春梦想”上台亮相。然后主持人现场公布投票结果，排后四位的选手进行四选二个人淘汰赛。剩余八人，根据投票排名的3、4、5、6名一组，其余四人一组，进行四对四的组pk，由评委选出表现较好的一组作为优胜组，并在优胜组选三人，失败组选一人，进入四进三的比赛。选出的四人进行个人才艺展示，评委评选出两人提前成为前三甲，再由大众评审对剩余的两人进行现场投票决出最后一个晋级名额。前三甲诞生后，进行个人表演，根据评委打分排名决出冠亚季军，并评选出其他奖项得主（须在三甲之外进行评选，三甲之外的选手中票数居多者获得最佳人气奖），。最后请嘉宾上台颁奖，比赛结束。

（1）场地布置：组织部、宣传部负责。

（2）奖品准备：办公室、外联部负责。

（3）主持人：文艺部负责。

（4）助兴节目：组织部、文艺部负责。

（5）工作人员具体安排：重庆交通大学学生会组织部。

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让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

舞动旋律，唱响青春。

学校政教处，学生会。

李锁辰、闫明刚、聂永强。

学生组：七、八年级各班，九年级自愿参加。

教师组：名额不限。

1、报名时间：截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。

2、预赛时间：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四节课。

3、决赛时间：20xx年5月中旬。

1、内容健康向上，格调高雅，能映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评同时亮牌，得到全部三位评认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。

入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序。

2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）。

入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由三位评打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。

入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序。

3、复赛后进行校园决赛。

以联欢会形式进行决赛，由比赛评亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

（1）、政教处负责舞台音响，幕布，荣誉证书等。

（2）、文体部负责整体策划，培训主持人，礼仪。

（3）、宣传部负责会场布置，前期宣传等。

（4）、学习部、生活部负责会场座位安排。

（5）、纪检部负责会场安全纪律。

（6）、卫生部负责会场卫生。

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、展板。

海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（1）初期：

的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（2）中期：

本期为赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。

（3）后期：

本期为赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的'力量来宣传比赛情况。

2、广播站。

利用广播站的强关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

永驻青春的魅力，成就完美的`音韵，共创丰富的生活！

这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂！

让青春扬帆，让音乐舞动！

梅花学区第二中学。

20xx年4月15日。

校园歌手大赛策划书

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

音乐畅享唱响音乐。

10月27日——11月9日。

1.参赛形式多样化。

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场。

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平。

4.评审团的扩大——追求更高的公平。

由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化。

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。

6.微博墙抽取2名幸运观众。

7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。

8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;。

15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

1.比赛制度。

(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

2.评分细则(见附表)。

3.奖项的设置。

(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算：90元。

校园歌手大赛策划书

定向越野运动在国内是一项新兴的体育运动，具有广阔的发展前景。作为体育竞赛的一种，它有别于传统的竞技体育，需要的不仅仅是体能、力量和速度，更需要良好的团队合作意识。其旨在培养同学的探索精神和合作意识，通过其娱乐性进而丰富课余生活，增进同学之间的感情，提高学生的独立分析和解决问题的能力。

绽放冬季活力·磨砺动感青春

主办单位：共青团长江大学委员会

策划承办单位：长江大学学生会

20xx年12月2日(周日，如遇天阴下雨或特殊情况，时间另行通知，具体时间敬请关注校学生会网站)

长江大学东校区校内

长江大学各院(系)团总支、学生会成员

各大校级学生组织成员

2.每支参赛队伍由一名领队，四名队员组成，队伍成员不能为同一性别。r

3.在比赛过程中参赛选手应遵守比赛规则，配合工作人员的工作，不得私自挪动、占用、损坏比赛道具和器材。

4.本次大赛设有裁判组及工作人员小组。裁判组成员负责在个人竞技部分的寻找赛点过程中进行打点计时器计时及监督工作；工作人员小组成员除配合裁判组工作外，还负责团体竞技部分。

此次宣传要以尽可能多的形式将此项活动推广到全校，其目的是加强校学生会与各院系学生会及各大组织之间的联系，尽量将这次活动打造为主题鲜明，影响深远的特色活动。

3.利用校内各显眼区域电子显示屏，如主教，13教等；

4.学生会新闻网络部负责在校学生会网站上发布比赛消息，并不断及时更新进展；

5.充分利用网络宣传，如即时通讯工具qq、人人、微博等；

6.在活动当天，可通过相应的现场活动扩大宣传的效果，如邀请校园优秀歌手开场，邀请魔术协会为我们表演魔术作为闭幕等。

(一)前期准备

1.团体竞技游戏征集与筛选：在全校范围内征集并筛选(10月26日-11月9日)

2.发放邀请函与发放报名表：

3.购买道具：(11月10日)

5.活动宣传：(10月25日-活动结束)

6.院系负责人动员大会，游戏规则的讲解：(11月15日)

7.制作通关卡、通关路线图：(11月12日)

8.工作人员会议：确定工作人员，给所有蹲点人员讲明游戏规则：(11月22日)

(二)活动当天

1.现场布置

13：00 蹲点人员集合，讲明工作原则

13：30 参赛队员集合，核对信息

2.活动开始

14：00 开幕仪式

主持人宣读活动注意事项；

嘉宾讲话并宣布比赛正式开始；

14：10 开幕式节目演出，同时第一批队员出发；

14：10 比赛正式开始，17：00 比赛结束

招回未归队员(如队员均提前归位，则比赛提前结束)。

3.活动结束

主持人宣布比赛结果，当场颁发证书、奖品，并宣布比赛结束。

(一).参赛队伍

此次参赛的队伍分为甲、乙两组。甲组由体育学院六支代表队组成。乙组由东校区19个院(系)及西校区四个学院，以及共青团长江大学学生委员会、大学生通讯社、《长大青年》杂志社、大学生社团联合会、大学生艺术团、图书馆学生管理委员会等九个学生组织共31支代表队组成。乙组代表队通过抽签确定序号，其中在团体竞技中，1号-10号为a组，11号-20号为b组，21号-32号为c组。

(二).比赛形式

1.整场比赛分为个人竞技和团队竞技两部分。两部分比赛同时进行，比赛时间为二者时间的总和，以总时间较短者为获胜。

2.个人竞技共设有三条路线，比赛起点、终点都为田径场主席台下方。每支队伍的领队根据我们赛前随机发放的路线图，按顺序依次寻找赛点，各个赛点全部找到并将时间记录好回到起点处，无犯规违例现象则为完成任务。

3.团队竞技部分在团队根据路线图(与个人竞技部分不同的三条路线)寻找赛点的同时进行游戏闯关，每条路线由六个游戏关卡组成，每个关卡设一个赛点，由队伍其他四人共同寻找，并且完成游戏后方能进行下一个赛点的寻找。a、b、c三组同时进行，在此过程中各组员不得分开。每个关卡设有一名计时人员监赛，2名工作人员负责维持现场的安全秩序。

(三).团体竞技各赛点比赛内容及规则：

1.纸上奇兵

道具要求：报纸

游戏规则：要求队员站在上面，脚不许踩在报纸以外的地方，然后将报纸对折，再次站在上面，重复此游戏规则直至报纸对折4次以后，要求纸上的人团结协作，坚持15秒钟则为此关成功。

2.无敌风火轮

道具要求：报纸、胶带

游戏规则：小组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

3.解开千千结+坐地起身

游戏规则：

解开千千结：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。在不松开手的情况下，让"网"成为一个圆。

坐地起身：要求四个人一组，围成一圈，腿伸直背对背的坐在地上，在不用手撑地的条件下站起来。

4.我爱猜歌名

道具：歌曲、mp3或手机(由工作人员提供)

游戏规则：各小组成员站成一排，背对工作人员，由第一位队员听工作人员提供的歌曲并猜出歌名，然后转身用肢体动作表示给第二位队员，然后由第二位队员根据所接收到的信息猜出歌名表演给第二位同学，如此类推，至最后一位同学才可出声说出答案，在此过程中不得有言语提示。猜对一首歌的歌名可算过关。若连续两次没有猜出，可自动放弃，进行下一关，并在总成绩中增加5分钟作为惩罚。

5.乒乓球接力赛

道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等

游戏规则：由团队中任选一名队员用筷子夹乒乓球一段距离，并将乒乓球放入指定的一排水杯中(共四个杯子，杯中放满水)由另一名队员将乒乓球吹过四个杯子，并由另外一名成员最终将乒乓球吹入指定容器中为完成此关。

6.穿越"地雷阵"

道具：饮料瓶、眼罩

游戏规则：由团队中的一名队员蒙着眼睛在原地转三圈，在队友的指引下穿过一片由道具组成的"地雷阵"，不能碰到"地雷"，若一名队员失败，则由其他队员继续完成任务。

7.加分项：圈中夺宝

道具：纸条、圈

游戏规则：此环节为各代表队在完成以上六个关卡之后选择性完成，"宝"为写有时间的纸签，队伍在完成各关任务后，可将总时间减去所圈中的时间即为最终时间。(待定)

2.各队伍在寻找相关点位时，由一位工作人员跟队，负责监督比赛；

3.队伍寻找点位时，不得使用任何通讯工具及交通工具；

4.每支队伍完成比赛时，必须到主席台前集合，在工作人员那里登记成绩；

6.本次比赛设有加分项，各代表队在完成所有关卡之后可挑战加分项，再加分享中所获时间可在总时间中减去。

7.各支队伍完赛之后不要走开或者回寝室，等待所有队伍完成比赛颁奖之后才可离开。

(一)犯规

有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

1.有意妨碍他人比赛(包括犯有同一性质的其他任何不良言行)者；

2.蓄意损坏点标、点签和其他比赛设施者；

3.比赛中搭乘交通工具行进者；

4.未通过全部检查点，而又伪造通关点签图案者。

(二)违例

有下列行为之一者被视为违例，应给予警告。裁判人员将根据违例的性质和程度，采取从降低成绩直至取消比赛资格的处罚：

1.在出发区越位(提前)取图和抢先出发者；

2.接受别人的帮助，如指路、寻找点标、使用点签者；

3.为别人提供帮助，如指路、寻找点标、使用点签者；

4.为从对手的技术中获利，故意在比赛中与对手同路或跟进者；

5.故意不按比赛规定顺序行进者；

6.不按规定位置佩戴号码布者；

7.有其他违反比赛规则行为者。

(三)成绩无效

有下述情况之一者，比赛成绩将被判为无效：

1.有证据表明在比赛前勘察过路线者；

2.未通过全部检查点，即检查卡片上点签图案不全者；

3.点签图案模糊不清，确实无法辨认者；

4.在检查卡片上不按规定位置使用点签者；

5.在比赛结束(指终点关闭)前不交回检查卡片者；

7.有意无意地造成校园公共设施或他人的重大经济损失者，由此带来的一切后果，责任由肇事人承担。

2.乙组个人竞技部分的参赛选手在此项成绩前六名分获荣誉证书；

3.甲组代表队颁发个人荣誉证书。

所有获奖队伍所在院系均有优秀院系年度考评加分。