晒晒我们班的牛人写人大全(18篇)

时间:2023-11-28 08:58:58 作者:紫薇儿

优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。

高一写人作文字:晒晒我们班的“牛人”

“牛人”就是指有特长的人。“牛人”每班都会有,我们班的“牛人”特别多。不必说成绩优异的学霸,也不必说勤奋好学的外语课代表,更不必说天资聪明的数学课代表;单就说心灵手巧的折纸能手,单就说我们班的折纸牛人,可谓无人不知,无人不晓。提到他没有人不佩服,为他竖起大拇指,下面我就来晒晒我们班的折纸牛人吧!

这位“牛人”看起来又瘦又高,经常穿着一件黑白相间的条纹衬衫,戴着一副圆框眼镜,一头乌黑油亮的板寸头,额头宽阔,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,说起话来头头是道,笑起来脸上有两个深深的酒窝儿,接下来我为大家讲讲关于他的“牛事”!

那是一个阳光明媚的星期五,湛蓝如洗的天空时不时的飘过几朵如柳絮般的白云,微风轻轻吹拂而过,像母亲的手抚摸着脸庞;白杨树矗立在学校门口儿,像个守卫学校的士兵;花儿在盛开着,像是孩子们纯真的笑脸;在这个夏日,学校举行了一年一度的手工大赛。在这里,学校各班的手工能人齐聚一堂,开始了一场盛大的激烈的比赛。

现在是准备时间,环顾四周,有的人在检查做手工的工具,有的人紧张的等待,而牛人呢?他正在聚精会神地看着手工图纸。不一会儿,比赛开始了,他首先拿起一张印有花朵图案的正方形纸,斜着对折,将手工纸的两个斜角对折在一起,压平,然后打开再对折,捏着两个角,撑起口袋,再压平折成一个三角形,再次将三角形左右两个角折上来,翻过来做法和另一面儿一样,打开两个角的口袋再压平,背面也一样,把正方形的角翻上去,把中间的正方形向上翻折,背面做法也一样,把纸片翻一下,折起两个角,把中间的四边形翻上去,背面也是,最后就折成了一个钻石形状,把纸支起来,按照之前折好的痕迹一拧,一朵漂亮的玫瑰花便折成了,一系列动作下来,“牛人”就折了十几朵玫瑰花。然后来又用事先备好的竹签串上,用一个皮套一扎,一束漂亮的玫瑰花就完成了,最后还在纸花上,喷一些淡淡的玫瑰花香水,这样一束芳香四溢的玫瑰花就出现在你的眼前了。

在整个折纸的过程中,他时而眉头紧皱,时而眉头舒展,只见他手指翻飞,动作娴熟,指法灵活,精神高度集中,表情认真严肃。

最后牛人的作品获得了一等奖,老师还为他颁发了“手工作品奖”的证书,同时还得到一套手工工具作为奖励。就在大家问他成功的秘诀时,他说了一句令我终生难忘的话:“这世上没有天才,只有奋斗,经过不断的努力,才能成功!”

奋斗是云,落下霏霏细雨;奋斗是雨,聚成浩瀚的海;奋斗是海,托起梦想之船;奋斗是船,载你迎风远航。奋斗是万物之父,奋斗是实现理想的阶梯,奋斗是人生永久的舞台!

晒晒我们班的“牛人”写人作文

大人们喜欢在朋友圈晒美食、晒美景、晒聚会、晒幸福……今天,要晒晒我们班的牛人——何老师。

何老师个头不高,非常瘦。一对弯弯如柳叶似的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,齐耳的短发,看上去神采奕奕,特别的精神。

学习上,何老师对我们要求严格,是一位严师。更多的时候,我觉得她更像一位和蔼可亲的母亲,一点点地指引和鼓励着我。上个星期的数学自习课,同学们都在认真地写作业。突然,一只“拦路虎”跳了出来,把我难住了。我冥思苦想了好久,可还是一筹莫展,找不出方法解题。我越是焦急,脑子越是混乱,题目就越是不会做,急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这个时候何老师走到了我的身边,她俯身看了一下题目,柔声的对我说:“答题不要急,静下心来,把题目多看几遍,抓住关键的条件,题目自然就会解了。”

“可是我已经看了好几遍了。”我挠着头回答道。

何老师听了我说的话,并没有斥责我,也没有直接告诉我答案,而是放慢了语速对我说:“你再看一遍题目,想一想今天我们上课时我所讲的内容,用什么方法的?”

我听了何老师的这句话,心里变得不是那么着急了,并细细回想了何老师讲课的内容。“关键的条件是什么呢?”我心里默念道。“对呀!找单位‘x’。”想到这里我就像一只关在笼子的小鸟又重新获得了自由一样,我脸上又露出了久违的笑容。我大声地说:“老师,这道题我会做了!”何老师脸上也露出了欣慰的笑容,又柔和的对全体同学说道:“大家以后做题目遇到困难不要急,先静下心来认真看题目,再回想一下我们学过的要点。万变不离其宗,抓住了关键的条件、解题的线索。那么解题的方法自然就出来了。这就叫‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。”每次解题时,何老师的这句话就回荡在我耳边。

课间时,有时候何老师会和我们一起跳皮筋,打羽毛球。同学们下象棋,何老师也会跑过来“凑热闹”,有时候敌不过同学,她也会耍耍赖,逗得大家哈哈大笑。这时候大家觉得何老师更像是我们的大姐姐。所以每次看到何老师出现在操场上或者是课间教室的时候,同学们一定都会邀请她一起参与一起玩游戏。

初二写人作文:晒晒我们班牛人

说到班上态度最认真的同学,要数季佳怡了。她上课听讲认真,一丝不苟。一次,语文老师讲起记叙文阅读技巧,将答题步骤,方法写了满满一黑板,大家都在全神贯注地听着。我偶一转头,瞥见季佳怡正目光炯炯地盯着老师,她的身子微微前倾,好像生怕漏掉老师讲的哪一句话;她的手飞快地写着,笔尖似在纸上飞舞。下课后,老师把她的笔记投影到大屏幕上。天哪,她简直把老师的板书“复制粘贴”到本子上。“太牛了!”同学们都赞叹不已。

正因为她认真的学习态度,在考场她才能将老师所讲的知识灵活运用,以致于常常夺得班级第一,态度之星这称号非季佳怡莫属。

“嘻嘻嘻……”这令人“毛骨悚然”的声音准是徐佑轩发出来的。

别看他这么不正经,朗读时可认真了。有一次,老师让他朗读《黄河颂》,只见他捧起书,背挺得很直,神情自然,“将军肚”也收了回去,然后用他那充满磁性的声音声情并茂地朗读起来:“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南……”字正腔圆,抑扬顿挫。还学着老师捧着书在教室里踱步,头还不时地拗过来,拗过去,十分享受的样子。同学们也都被他高超的朗读技巧所震撼,忍不住跟在他后面,轻声朗读。听着他高亢的声音,我们的眼前仿佛浮现出一幅幅黄河波澜壮阔的画面。徐佑轩,真不愧为朗读牛人。

“呵呵呵……”喔,天哪,季磊又开始散布魔音了。这声音听了之后不起鸡皮疙瘩,算你定力好。这天外魔音乃本班“表情帝”季三石的独门绝招,为何不叫他“魔音之神”却称它为“表情帝”呢?这是有原因的。

每当老师拿着教棒准备惩罚季磊时,往往棒还没有落下,季磊就已经发出杀猪般的嚎叫,手猛地缩回,先跳了起来,然后脸皱成一团。有时季磊还“超常发挥”哭上几声,原来就小的眼睛此时都眯得看不见。他作势疼得弯下腰来,后来皱起的脸又舒展开来,作出一幅不知是享受还是疼痛的复杂表情。当我们笑他时,他咧开的嘴,歪到一边作出一幅面瘫的表情,又“呵呵”笑了起来。天哪,此人表情“系统”如此发达,收放自如,已达到炉火纯青的地步,本人甘拜下风,望尘莫及。

怎么样?听了我的介绍,是不是觉得我们班的“牛人”很厉害呢!

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晒晒我们班的“牛人”写人作文

咱班的女生,都各怀绝技——什么?你想见识见识?好吧好吧,就让我来给你介绍一下吧!

“玉兰大姐”的招牌全年级男生都不陌生,她的大名可以使我们闻风丧胆~谁要是听说“玉兰大姐来啦~”我们便会吓得尿裤子!为什么玉兰大姐有如此大的威力?因为,玉兰大姐是天下第一的管家婆!她只管男生的事情,只要我们男生被她抓住了什么把柄的话,就别想活了,她不是打电话通知家长,就是告老师,反正不弄得鸡飞狗跳绝不善罢甘休。搞得我们这些男生处处提防,生怕被她抓住了一丁点把柄。由于玉兰大姐常年把时间浪费在抓男生的把柄上,成绩一落千丈。玉兰大姐,为了您自己,为了大家,您就歇歇吧!

杨春妮自己解释自己的名字:阳春三月生的小妮子。的确,她的性格和她的名字差不多,一个典型的阳光女孩,总带着一脸灿烂的笑容,在我们班上男生缘最好。

高露是个对待事情极度负责的人,她做每一件事都十分认真,同桌的作业没做好,她会一丝不苟地等着那人做完,认真检查,所以成绩差的同学都想做她的同桌。

我们全班同学,乃至老师,都亲切地称呼赵礼雯为“慢得牛”,为什么呢?因为她实在是太慢了,每天早上,她总是迟到;做作业,总是最后一个交,但是考试时成绩却不赖,老师对她实在有些无奈。

完了完了,我得快点把这篇文章藏起来!被她知道我写了她,我就完啦!

晒晒我们班的牛人写人作文

我觉得班里而每个人都身怀绝技。但是最令我佩服的还是我们班的班长一刘鹏锐。

他长着一张憨厚的脸,还有一副壮实的身躯,看上去就会有一种满满的安全感。他要是戴上-副眼镜,就会有种博士的即视感吧!

他是我们班的历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课,他在别的课堂上讲起历史故事时,总会有同学喊一句“这不是历史课"!之后就会引起全班哄堂大笑,只剩刘鹏锐-脸无奈。

他不仅是历史课代表,还是我们的班长。作为班长,他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了:-一天下午的英语课上,老师有事外出,让刘鹏锐和英语课代表-起管理班级。因为老师不在,我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”,-眼望去整个班级好不热闹,在这喧器的气氛中,时不时会夹杂着一两句刘鹏锐嘶哑的声音,“别吵了,能不能安静一点!”可我们总是看他一眼,就继续“表演”。

到了下课,我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他,他很努力地在管理班级,我们却不搭理他,自顾自地干自己的事情。

高一写人作文字:晒晒我们班的“牛人”

万千世界,奇妙事物千万。自然我们班的人也不是凡夫俗子,一个个都牛气冲天。啊,今天阳光明媚,晴空万里,就拉我们班的几位“牛人”出来晒晒吧!

一头对乒乓球情有独钟的牛。

“当当当!”欢迎我们班的乒乓球“牛人”兼语文科代表闪亮登场,她就是——王xx。瞧,那白色的、圆滚滚的小球就像一个灵活的小胖子,乱蹦乱跳,时上时下,时左时右,让你眼花缭乱,难以捉摸它的路数。这时候,王玟暄就像一个亲切温和的小姐姐,把这古灵精怪、调皮捣蛋的小家伙治得服服帖帖,只得乖乖地听小姐姐的话。看,对手面对这球的套路手忙脚乱、头昏眼花,不是被扣杀就是被抽杀,毫无招架之力。到最后,对手大汗淋漓,一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊划过,双手做投降状,已然放弃地说:“不打了不打了!你赢了你赢了!”脸上一副“我怎么就想不通和你打球呢”的神情。而王玟暄则一脸淡定,虽一副“我就知道结果”的样子,脸上却毫无骄傲之色。

之所以说“情有独钟”,不仅仅是她打球好,更因为她三句话离不开“乒乓球”。她和我聊天不是“你知道吗,最近有一个‘神球’,贼(特别)厉害……”就是“我和你说啊,我最近又学会了一种新的打法,哪天我给你看看……”像我这种对乒乓球一无所知的“门外汉”,只好做一个合格的倾听者了。

一头博览群书的牛。

每次的作文赏析课,必定会有她的作文。她的文字,如春一般,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;如夏一般,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;如秋一般,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;如冬一般,“墙角数枝梅,凌寒独自开”。她的文字极好,极美,总让我联想到某句古诗词或身临其境,沉浸在她创造的世界里,无法自拔。

且她的阅读理解能力极好,每次考试的阅读理解只扣一两分或三四分,甚至不扣分。让我这种大多数时候碰到阅读都是一头雾水,无从下笔的人着实打心眼儿里佩服。

一次偶然的机会,我问她:“大佬,你怎么语文这么好啊!我都要羡慕嫉妒恨了。我可不可以向你取取经呀?”“其实也没什么,可能是因为我经常读书……”当我得到她的书单时,看着上面密密麻麻犹如群蚁排衙般的书名,不禁赞叹道:真是一头博览群书的牛!唉,要是我呀,怕得读到猴年马月去,我也只有“望牛莫及”了吧。

不是说“物以类聚,人以群分”吗?我们班的“牛人”可不止这两个,个个都让我甘拜下风。欲知其他,且待下回。

晒晒我们班的“牛人”写人作文

高手出武林,“牛人”在我班。说起我们3班,那可是全校师生闻名的班级。这是为什么呢?那是因为我们3班可谓是牛人聚集,在班上有学神、睡神、歌神……各路大神聚集。

学神——鲁瑞芝

在课间,如果你恰好来到我们3班,除了一群嬉戏打闹展示青春活力的同学,你还将会看到一股清流:一个可爱的少女,捂着双耳,正在认认真真消化上节课所学的内容。那股投入的劲,似乎周围的喧闹都与她无关。

这就是我们3班的学神鲁瑞芝,无时无刻不处于学习状态。她在课堂上的优异表现自然不用说,聚精会神地听讲,认真做笔记,关于老师的提问有自己独到的见解,课后有不懂的及时找老师同学探讨。

作为学神,自然不放过任何学习的机会,打饭排队的时候在背古诗,做课间操的路上在记单词,甚至在去厕所的时候也要先瞟一眼书才去。正是因为这股努力学习的劲,每次考试,鲁瑞芝都是名列前茅。

睡神——袁涵

睡神,顾名思义,此男同学极其能睡。一听到下课铃响,其他同学都争先恐后跑出教室活动筋骨,而我们的袁涵同学则坐在座位上倒头便睡,瞬间便开启了和周公约会的模式。短短的课间十分钟,他能睡到打呼噜,真乃一睡神下凡呀!

下课酣睡不算什么,最神奇的是袁涵能在课堂上也开启和周公的约会模式。而且睡姿极其令人迷醉,在老师讲课的过程中,袁涵是正襟危坐的。当然,慢慢的便进入睡眠模式,眼睛是闭上了,估计还有一根神经是清醒的,因而身体并没有趴到桌子上。大部分神经已经沉睡时无疑了,因而袁涵的头就像小鸡啄米一般,极具观赏性。有时我们师生都会停下来,一起看着他小鸡啄米般的睡姿。师生都喜欢跟他开玩笑说:袁涵啊,桌子撞坏了是要赔的。

袁涵虽然被称为睡神,神奇的是处于小鸡啄米状态的袁涵,如果突然被老师叫起来回答问题,他大部分时候都能对答如流。虽然被称为睡神,但袁涵的成绩还是处于中上,因而师生们都佩服睡神。

这便是我们班的学神鲁瑞芝、睡神袁涵,也是我们3班众多牛人中的代表。在这些牛人的.感染下,班上有了越来越多的牛人,我们的班级也越来越优秀。

高一写人作文字:晒晒我们班的“牛人”

我们班有个牛人,他叫欧阳杰。

欧阳杰数学特别好,算是“大神级”的人物。此少年想来必是骨骼清奇之才,他的数学真是令人“仰之弥高,钻之弥坚”。一个字,牛!每次各种大大小小数学考试,不管是超纲的还是竞赛的,只要他一出马,得,准是120!考场上只见他不紧不慢地一个字一个字地写着,既不像寻常高手笔走龙蛇疾风骤雨,又不似等闲之辈抓耳挠腮胡写一通。他从不提前交卷,也不与他人议论答案。可到发下成绩时,定是有数学老师对他不绝于耳的称赞:“你们看看人家,人家明明学习好,可是却一直保持严谨的状态,你再看看你们……”唉,都说天才靠的是99%的汗水和1%的天赋,那1%的天赋其实也很重要啊。

欧阳杰笔速极快,如果学校举办写字速度比赛的话,他一定能拔得头筹。每当迎来夏令时的最后一节课——自习课时,他写作业的速度简直无人能比。在堆积如山的作业面前,他轻巧地像奔跑的豹。他那支普普通通的笔在他的手中变得出神入化,好像成了能开天辟地的神器。他写作业的速度比一般人抄作业的速度都快。他时常要同我争个高低,我只得狠狠埋下头使劲写。手腕都酸了,也偶有赶不上的时候。

欧阳杰的背诵能力很强。期末大考临近,副科自然是跑不了的。每天都有一节课是背这些的。以前背过的大抵都忘却了。每次都是他先考我:“哼哼,今天我要‘考’熟你。”“来吧!”我信心满满。“第一题,沉迷于网络不利于什么?”“身心健康。”我不假思索地答道。“错了!是我——们——的——身心健康。”他故意把我落的几个字拖了好长的音,一副得意扬扬的样子。然后我不自觉地就慌了阵脚,兵败城下,四面楚歌。

还有一次背题让我印象深刻。那是一道地理题,大概是说常见的四种自然灾害。也真是奇怪,每次我都忘一个,还都是不同的,我却没什么好办法,束手无策。正在此时,欧阳杰提醒了我一下:“你就记‘水、火、风、毒’就行了:水——洪涝,火——火灾,风——台风,毒——瘟疫。”这寥寥数语于我如久旱逢甘霖,直到现在也一点没有忘记。我不由得暗暗佩服他的记忆力和他的巧思。

欧阳杰在古诗方面也是掌握很多。一次阅读课我作为大组代表与另一大组代表l君pk。激战正酣时,l君对道:“草木有本心,何求美人折,折。”我的大脑飞速旋转,可就是想不到“折”字开头的诗句。眼看就要败下阵来,欧阳杰连忙暗中提醒:“折戟沉沙……”我立刻答道:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。”别看欧阳杰平日在这方面不显山不露水,其实也很“牛”呢!

…………。

班级如舞台,台下有高人;班级如乱世,乱世出枭雄。欲知牛人后事如何?请听下回分解!

晒晒我们班的牛人写人作文

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”抑扬顿挫、充满豪气的声音在我耳边响起,我不禁想起了我们班的一群“风流人物”。

鉴湖女侠——韩涵

看,那位手捧书本,浑身一股书卷气的女生是谁?没错,那人就是大名鼎鼎的“鉴湖女侠”——韩涵。至于一介文弱女子,何能得此绰号?看官休心焦,且听我慢慢道来:

一日,韩涵多年的同窗好友——姚弈如检查组员孙浩然的作业时,遭到孙浩然的无理取闹。正当姚弈如无可奈何之时,“你想怎么的!”远处传来一声大吼,孙浩然转身一看,韩涵紧握双拳,涨红双颊,似乎要把孙浩然一口吞下去似的。孙浩然见此情景,感到事情不妙,只好逃之夭夭。此后,韩涵便有了“鉴湖女侠”这一雅号。

水镜先生——刘文冬

七下开学,班主任把褚振——一个爱好打架的“学困生”调给刘文冬当同桌。要是一般人,定会紧皱双眉。不料刘文冬却乐哈哈,众人不解。

转眼间到了月考,褚振的名次升了近一百名。谈到经验时,褚振只言:“是刘文冬对我严加管教,才使我的分数突飞猛进。”奥!众皆悟也。回首再看刘文冬,依旧乐哈哈,众忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有诗云:“天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如刘文冬。”

蝶庵居士——孙迪飞

常言道:“小个子也有大智慧”,我班的孙迪飞亦是如此。别看他五短身材,却是满腹经纶。不信,请看一场我和他的“诗句接龙”直播赛。

我笑着吟出:“将登太行雪满山”,他接着道:“山河千古在”。我捋捋头发,自信的说出了:“在乎山水之间也”,但谁知孙迪飞一笑,接道:“野性从来与世绝,俗尘自不到吾庐”。庐?什么?没奈何,我只好乖乖服输。

以上三位牛人定令看官大吃一惊,可也只是班级“冰山一角”。预知本班牛人牛声,且听下回分解。

晒晒我们班的牛人写人作文

现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了!

她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢!”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!”“嗯!”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”“当然是在错的时候啦,哈哈!我一定是对的。”我不假思索,直接“跳坑”里了。“no,no,no……错啦,再好好想想。”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:“答案是,此处省略几字。”“啊!你就别卖关子了!话不要说到一半,能急死人的。”

又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!怎么早没想到呢。“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!本大小姐不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。

除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的哦!50米测试:破纪录;仰卧起坐:破纪录;立定跳远:破纪录。再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊!简直深藏不露的神一般存在啊!

晒晒我们班的“牛人”写人作文

我们班的同学可真是“五花八门”什么样的奇葩都有,什么“捣蛋王”呀,“接音王”呀,“睡觉王”呀,“变脸王”呀……应有尽有,不过谁也比不过我们班的样样都“牛”的齐帅呀!

幽默的他是个十分热心的人,无论是拉窗帘、拿粉笔的小活,还是搬桌子的体力活,他都抢着去干。这不,有一天老师问谁能帮忙搬下桌子,他立刻自信地举起了双手“我来!”没想到他刚抱起桌子走了两步,桌兜里的书、卷子“稀稀拉拉”掉了一地,只见他轻轻把桌子放下,张大嘴巴愣了愣,眨了眨眼睛之后,传来的便是他“魔性十足”的笑声了。

他知识十分渊博,学习刻苦,成绩优异,并且“一脑子全是知识”,无论上任何课都可以补充说一大堆,他总能说出不计其数的名言警句,十分富有哲理性。

有一次上政治公开课,是初三的老师给我们讲课,只见他全程活跃,次次举手,当老师叫他回答的时候,他就开启了“滔滔不绝”模式,什么“孔子说,孟子说,老子说……”“什么主义思想”“《悲惨世界》里说……”“多少多少年前什么什么事……”简直是课上的“明星”,老师也加大赞扬,初三的老师还和齐帅合影留念了!

不过齐帅给我最深的印象是刚开学时他的自我介绍,依旧是“孔子曰,孟子曰……”不过他的一句话十分可笑,“我喜欢历史,却往往擅长数学。”

怎么样?你感觉到他的幽默与博学了吗?

晒晒我们班的牛人

新学期刚开始,我们班就转来了一个新同学,他叫陶冶。

陶冶很瘦,白皙的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬不爱说话的样貌。之后才明白他真的不爱说话。

开学第一天,他睡,睡了一节课;第二天,他睡,睡了两节课;第三天,他睡,睡了三节课;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天长。他上课睡,下课睡,自习也睡;语文课睡,英语课睡,数学课夜睡;趴着睡,坐着睡,站着也睡……凡所应睡,无所不睡。

于是“睡神”的称号渐渐出现了,更有称其“陶睡”的。

可是他的智商好像也很高。

考试,数学科,试卷出奇的难,连“学霸“都急得抓耳挠腮,其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”,轻轻拧开盖,咕嘟咕嘟喝了几大口,顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟,他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜时间了,我在心里默想着。

第二天,试卷发下来了。

“陶冶,七十五分。”随着教师的声音,“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难,他竟考了那么高,还似睡似醒的,我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台,又摇摇晃晃的走下来,把试卷往桌肚一塞,眼镜一摘,又趴在桌上睡着了。唉!满座一片叹息。

晒晒我们班牛人

天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。

“加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“o”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。

“牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。

我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。

我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。

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晒晒我们班的牛人

话说我们班的牛人可真是不少啊犹如漫天繁星点缀天空犹如娇滴丛花点缀草地犹如白云朵朵点缀蓝天今天就让我来好好晒晒吧!

哈哈,一提到他真可谓是无人不知无人不晓,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都会捧腹大笑,侧头35度倾斜着,走路直僵僵的,远看着好像一个小老头,他总是说,哇哈哈哈哈哈,老子就这样你能怎么的,听到这魔性的笑声,我们怎能不哄堂大笑呢?你说他到底牛不牛。

说到数学,他可真谓是数学天才,每次数学老师提出五星级的难度问题,全班都鸦雀无声,只有他一个人的手举高在半空,而且每次都是正确的,这十分令我们敬佩,你说他到底牛不牛。

我们班的牛人可真不少,有文学派,幽默派,学霸派……你也来晒一晒!

晒晒我们班的“牛人”

我们班有49个同学,他们各有各的“闪光点”,每个人都有属于自己的优点、长处。下面就让我来介绍介绍我们班的“牛人”。

我首先要介绍的就是我们班的班长—索菲菲。她身上有许多优点,可谓是“全才榜样”。比如﹕她学习好,口才一流,上课积极再加上她有很关心、帮助同学,可以算得上是班上的顶尖人物!她最令我敬佩的是帮助同学和积极。

记得远足时,我们到长河公园吃饭。田立志没有带吃的,而跟他一组的孙智鑫不仅不帮助田立志,反而还让田立志帮他拿垃圾。这可让索菲菲看不下去了。于是,她立马站了起来,对孙智鑫发动了“语言攻击”,她一句接一句的放“连珠炮”,把孙智鑫说的是一愣一愣的,让孙智鑫没有丝毫的“反抗之力”,只好败下阵来。之后,索菲菲还把食物分给了田立志。这件事让我们全班同学看在眼里,佩服在心啊!我们都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗义。

至于索菲菲的积极那可是无人可比,不管上什么课,不管她的答案是否正确,她总是第一个举手的人。如果老师不叫她,或者她认为有别的答案,她会很着急的伸长胳膊,把手举过头顶,并不断地喊着:”老师,我,我,我”。直到老师叫她,她才舒一口气起来回答问题。如果回答错了,她会仍不罢休的坐下继续想,直到有了正确答案。倘若换了别人一次又一次的答错问题,恐怕他们的自信心早已经不住打击了吧。这就是不怕打错问题的索菲菲,不得不令人敬佩啊!

接下来我要介绍的是一位积极性可以与索菲菲媲美且数学超好的人。他是数学世界中的学霸,也可以说是半个数学老师。没错,他就是魏士振。

每次上数学自习课,当我还在慢悠悠的理思路、解过程时,这位“数学天才“,此时此刻已经把题做完了。魏士振每次都是全班第一个做完数学题的,且答案也是正确的。这不能不让我佩服他做题之快,正确率之高!做完题之后,魏士振便开始主动地帮助有问题的同学,给他们讲题,每节数学自习都会看到他绕着全班给同学讲题的身影,这又让我敬佩起他的的热心!在课下的时候,魏士振会常常跑到办公室与数学老师讨论数学,不愧是“数学狂”。

最后,我要介绍的是与以上两位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安静的,有时一天听不见她说几句话,我们都说她是全班唯一的淑女。我们班常常发生搞笑的事,有时老师都仍俊不禁,可看她却是面不改色,依然是那样的镇静,那样的平静,仿佛什么也没发生似的。

晒晒我们班的牛人

我们班可真是实力强悍,在参加学校活动各项比赛中,第一名总光顾我班,这得真佩服我们同学的“牛”。

书法小王子。

说到书法,那“凤舞扬天”可是一级棒。我常翻开他的作业本,我觉得我的字逊色爆了!他的字一撇、一捺、一横、一竖,都好像大自然的鬼斧神工。不仅仅如此,他的粉笔字更是妙绝。

我们数学教师要求每一天在黑板上写一则名言,这个任务当然是“凤舞扬天”同学去做喽。有时,他有意写字写得慢,所以引起了很多同学围观。有一次我观察他写“棒”字。他拿起粉笔,在黑板上左右涂几下,定格好位置,再写一横,咦!他写的横怎样跟我不一样?他写的横左低右高,好似一把禅杖,有力量。我又观察他写一竖。咦!他写的又跟我不一样,他写的竖上头用力,下头好似一把针。反正,班上的书法方面的事全交由给他,咱们不操心了。

兵乓球大师。

“帅酷萌”同学很会打兵乓球,他的那块好拍子更是让他如虎添翼。每逢节假日,我们经常聚在一齐玩兵乓球。起初,我不明白他在让我,一向跟我玩“雕雕球”,结果被我打败。

这时,只见他狡黠一笑,把拍举起,弓着腰,把球一扔,在快落地时一拍,我想:这有什么难接的,还不就是换了种发球方式?我顺手一接,没想到这球却不听话,飞了出去。我气急败坏,但又奈何不得,就这样我一向输,最终他告诉我,他发的是旋转球,就我,想接住球,还嫩了点。

太平洋警察。

说到一个班要强大,纪律是要保证。我们班就有位管纪律的高材生,我们称他为“太平洋警察”。午休时、自习时,他拿着根棍子,在教室里转来转去,一脸严肃,嘴里还叨唠着“别讲话,抄班规啊”等令人恐惧的话语。

有一次午休,我们班的人不听他的话,异常是“蛋蛋黄”。于是“太平洋警察”拿出一张王牌,只听“太平洋警察”对压低声音狠狠地说:“出去,罚你站一午休,我还要扣你10分。”没办法,“蛋蛋黄”同学只能屈服。

我们班真是人才济济,怎样样,佩服他们吧!当然像这之类的“杰出人才”还有很多人才,我就此省略。真要解吗?哈哈!

晒晒我们班的“牛人”

声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽,微笑着回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

以上便是我在今天早上所经历的,要说起我们班的这位“牛人”,还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢!说起侯霖的长相,没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了,这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子,你一定想,侯霖既然有高个子,那么他打篮球一定不错吧?不,你这个问题我也问过侯霖,可侯霖只说他从不打篮球,问他为什么他也不说什么,要我猜,他一定是脑袋太大,一跳起来手和篮球都没碰到篮框,脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就与常人无异了,我就不再多说了,不然以后侯霖看到我这篇作文时,该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。

算熬到了体育课,我们本以为可以放松一下,可体育老师竟然要测八百米跑!唉,没办法,我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米,等跑完之后,我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了,我和侯霖各买了一瓶水,然后咕咚咕咚一饮而尽,呼,真爽快。喝完之后,我看着水瓶发了愁,垃圾桶还在很远的地方,要是跑过去,我那嗓子眼又要变成煤气灶了,。我便随手扔到了地上,这时侯霖看了我一眼,什么也没说,捡起水瓶,就向垃圾桶跑去了,我心里暗笑他的迂,可等他回来,他对我说:“你为什么不扔到垃圾桶里?”“反正值日生会扫嘛。”他又说:“既然你可以去扔,又为什么要靠值日生呢?”啊,他这几句话让我无言以对,更无地自容,看来我要向他多学习了。

晒晒我们班的牛人

这个世界千姿百态,难道人人都能和别人班的“牛人”一同战个高低?他们有身高上的差距,内涵的冲击和外貌上的“潇洒”,足足让我敬佩万分。

看那边埋头苦干的“学霸君”,冒着寒气。若你叫声她的名字,她便会抬起头。你眼中便映入那浓浓的眉,烔烔有神的双眼和那线条分明的下颚。不论如何,她手中都常常紧握着一只笔,仿佛随时她的灵感给他带来机会。若是我,想必没那种坚持不懈的耐心。

瞧,走廊上,那嬉笑的女生,仿若什么事情都磨不掉她俩的笑容。这笑容是多么的精彩,多么灿烂,多么让人愉悦的笑。可当他们走进教室,直到坐到座位上时,他们便立即进入学习状态。说是搭档,她俩可以形影不离;说是“死党”,她俩可以互相照顾。她们可以保持优异的成绩在班中立足。让我来告诉你们,她们是——“欢欢猪”和“刘安安”。她们仿佛是童话中的公主,是童话中的美好。

对面的女孩是一个“寂静少女”,她将她那可以捆成一簇的长发修建成平平的短发。她的眼睛水灵灵地,下面即是刻画出的鼻梁,说到她,我往往想踹出一句话:我有权保持沉默。她往往把我沉甸已久的话语瞬间断头。她是常常陪伴着我,为我排忧解难的“志人”。

还记得上周,我们进行了物理的周考。做题时,我总会少那么个心眼,多个粗心大意的特点,导致我的物理成了“坠石”,掉下深崖。一天下来,都是傻乎乎地过了,如烟逝去。

第二天早餐和我一起打菜时,看我一脸愁眉苦脸的,她便骂了我一顿,也安慰了我一顿。在我难受时,她可以伸出一只手。有一位像她这样的品格的朋友,是稀有的,她足够成为名副其实的“牛人”

无私、乐观、坚强者,都是“牛人”。那你是否也想到你们班里的名人呢?

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