优秀作文触动了读者的内心，引发了共鸣，让读者从中得到思考和启发。下面是一些成功的作家为我们提供的优秀作文范本，值得我们学习和借鉴。
体育健将作文
我们班有个体育健将，他有强健的体魄：他，有一双袋鼠般长而有力的腿；他，有一双小小的眼睛……你们猜到他是谁了吗？对了，他就是我们班的足球小将王思明了！
在前不久的春季运动会上，他参加了一百米短跑，那细长的双腿像离弦的箭，如猛虎下山一样。班级同学一直都在为他加油，王思明以闪电般的速度跑完了全程。这时，同学们纷纷拥上前来祝贺他。有的同学还和王思明说：“你是不是吃了能量豆呀！”他笑了一下，就过去了。这时我猜他应该在想：我下次一定要破纪录。之后，成绩下来了，王思明在全年级比赛中，名列前茅，并且拿到了奖状。那时他虽然嘴角只微微扬起了一些，但他的内心是无比得开心、快乐。
王思明不但是我们班的体育健将，还是我们班的`开心果呢！
体育健将作文
她，齐耳的短发，水汪汪的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一副学识渊博的样子。她喜欢穿一套男式运动服，凡是见到过她的人都会认为她是个男生，因此有了个外号“假小子”。她就是我们班的体育健将――吴亚明。她啊，一提起起体育方面的事她就如同哥伦布发现新大陆似的，欣喜若狂，总要侧过头来听听。
吴亚明跑起步来又酷又帅，大家都非常佩服她。在一次镇运会上，吴亚明参加了200米短跑比赛。听到裁判员的一身令下，她像一匹骏马，直“飞”出去，同学们都惊呆了，她的头往后仰着，和刘翔的姿势差不多，帅极了。吴亚明一直处于领先状态，可好景不长，因为用力过猛，她已累得气喘吁吁、汗流浃背了，渐渐地放慢了脚步。拉拉队员们急得像热锅上的蚂蚁――团团转，拼命地为她加油、打气。这时，吴亚明似乎受到了极大的鼓舞，她再次鼓足力气，飞快地往前跑，在场的老师们都竖出大拇指，啧啧赞叹。经过不懈努力，她终于夺得了冠军。
我听别人说，吴亚明每个星期天都会收看体育节目。每次看节目，她都会目不转睛地盯着电视机，学习运动员的步法、技巧。即使是上学期间，吴亚明也不会落下。她总是让妈妈替她看，再把比赛结果告诉她。听完这些话，我更佩服吴亚明了。
吴亚明说，她有一个愿望，就是能参加奥运会，为中国夺得一枚金牌。我相信她一定能够实现自己的理想。
体育健将作文
在我们这个和谐的集体中，有一位活泼可爱襾又阳光的一个小女孩。她长着浓浓的眉毛，小巧的鼻子，樱桃小嘴，还扎着马尾的一个小女孩。大家想到好是谁了吗?她就是我们班上的“体育小健将———李贝贝。”
李贝贝也在二零零七年加入了我们学校的田径队，一直坚持训练，每天我们进后操场时都会看到一个熟悉的身影，在火热的太阳下训练，她一直以田径队队长的奋斗目标前进。她并不家喻户晓，但她在我们学校还是小有名气的。她曾在二零零六年至二零一一年之间，获得过区里田径比赛第一名三次。第二名三次，第三名一次的优异成绩。获市、省比赛的第三名一次，第五名一次的佳绩。李贝贝不仅仅在训练时认真刻苦，在校一至五年级的冬季运动会上女子长跑比赛中连夺第一名。
记得有一次，在她二年级的时候，她很荣誉地参加了市级田径比赛，这也是她第一次参加的比赛。那一次，我目睹了现在这位田径队队长的比赛。在比赛中，她奋力的在跑，脚下一不小心滑了一下受了伤。她带伤参加了随后的省级比赛的选拔，在老师的再三劝说下，还是跑了起来，虽然跑得很慢，但是她的精神感染了我们，感染了老师。最后在比赛中她还是获得了好成绩。
今天是李贝贝已经成为田径队队长，完成了自己的奋斗目标。她曾对我说她在这最后的一年中一定要努力训练，为学校贡献一份力所能及的力量!!!
体育健将作文
杜长聪，我们班的体育健将，从二年级起体育委员的职位都让他占去了，是我争夺体育委员的首要对手。
记得一次秋季运动会，杜长聪落后第一名大约二三十米，比赛只剩二圈，第一圈他保存实力，最后一圈他见对手有点支撑不住了，于是他慢慢靠近，带到冲刺时，只见他咬着牙，脚下像生了风一样飞奔着，脸憋得通红，脸上那表情就好像要把对手超过一样，我看了后心里不由颤了一下，因为太吓人了，他像离弦的箭、脱缰的野马冲了出去，对手只能眼巴巴地看着杜长聪从自己手里把冠军夺去。事后那名队员说:“太遗憾了，只想夺冠，而忘了保存体力。”我真佩服杜长聪的机智，不一味地去追对手而消耗大量体力，结果结果只是碌碌无为，反而被后面的人追上并反超。
杜长聪不仅短跑厉害，长跑也厉害，三年级时学校举行了“庆元旦长跑比赛”路程是绕县政府转一圈，我们班短跑能手李忠豪、林南、孙金玉都在路上休息了一阵，而杜长聪一路上过关斩将，名列第九，而我只跑了第三十五名，作为三年级学生多么不容易呀!虽然我跑了全班第一，但杜长聪不仅是全班第一，而且是全年级第一。
我由衷地佩服杜长聪在体育方面取得的骄人的成绩。
体育健将作文
要说谁能获得“体育健将”的称号，那非我的同班同学王子轩莫属了。
一提起他，我们班的同学都会竖起大拇指。他高高的个头，强壮的身体，敏捷的动作，说起话来声音清脆明亮，一双炯炯有神的眼睛充满了无穷的活力。
他平时生龙活虎，浑身上下似乎都有使不完的劲。体育课上，更是精神十足，老师教的每一个动作，他做得格外认真标准。他对每次体育训练要求都非常严格，所以他的体育成绩非常优秀，每次校运会的“金牌榜”都不能没有他的名字，给我们班级争得很多的荣誉。跑步、跳远跳高、篮球足球，他样样都行，每次他运动会报名，他都恨不得报上所有的项目，可以称得上是一位出色的全能运动员。
记得上一届校运会，他参加跑步项目。这边发令员手中的枪刚响，只见他嗖的一下，像一支离弦的箭，瞬间就“飞”了出去，没多会，就将对手远远地甩在了后面，不管是我们班的啦啦队，还是其他班级的同学，都在为他拍手尖叫，加油呐喊，整个操场上空都回荡着“王子轩――加油！”的呼喊声……最终他以绝对的领先优势夺得了冠军，又给班级增添了一枚珍贵的奖牌，他也成了学校的体育小明星。
听了我的介绍，您是不是也觉得王子轩体育健将的荣誉当之无愧呢？
体育健将作文
要说谁能获得“保健章”，那非我们班的体育健将牛牧川莫属了。
牛牧川有着矮矮的个头，炯炯有神的眼睛，健壮的身体，这一切都像是为运动而生。
要说他，平常就生龙活虎的，一到上体育课，他更是全身充满了活力。由于体育能力很强，经过一番努力，他经常跑第一名。
因为他的体育成绩优秀，每次运动会都少不了他。要不是每个运动员只能报两项比赛，他恨不得把所有男子比赛跑步的项目全都给报了那！
在上届的校运动会中，牛牧川获得了男子400米的冠军和男子60米的冠军。在男子400米赛跑时的精彩片段至今仍让大家记忆犹新。当时，发令枪一响，他就开始快步的赛跑，他就像离弦的箭一样冲出了跑道，超过一个又一个的对手，临近终点，他一鼓作气，摆脱了紧追在后面的选手，第一个冲过了终点线，大家都欢呼起来啦。
听了我的介绍，你是不是觉得牛牧川是“保健章”当之无愧的人选呢？那就投他一票吧！
体育健将作文
大家好！我叫陈龙，你别看我体育不怎么样。但是，我却有一个体育技术精湛的朋友。你们想认识他吗？？？那就听我慢慢道来。
记得我是在一次春季运动会上才认识他的，当时我还只是普普通通的啦啦对员！并不知道他的名气，当我看到他时，他的身子几乎有1米50，差点就赶上姚明了，样子呢也呆呆的，便也没抱太大的希望。就这样，随着时间的流逝，啦啦对那哭天喊地，欢天喜地般地欢呼声中，终于到了最激动人心的比赛了——“800米长跑”。嘿！说来也巧，顾凌康也在其中，我到要看看，这个他有什么本事。
微风四起，烟尘飘散。大家都站在同一起跑线上，我深知，运动员们的心里头，都暗暗数着：“1、2、3、4……”枪声一起，运动员们就飞一般地跑了出去，而那顾凌康却犹如一只老弱病残的野马，慢极了。我心里暗暗笑着。可是，不到黄河不死心，我便继续往下看了。最后，终于憋到了冲刺时刻。也不知怎么的，那个顾凌康似乎失去了理智，从一只老弱病残的老马直线上升到了一只精力旺盛的骏马。“唰”的一声，越过了终点线，当时我都惊呆了。也从当时，从心底里爱上了体育，有了一个新的崇拜者——顾凌康。
好了，不跟你们说了，我要去锻炼了。总之万语千言都汇成一句话：“同一个世界，同一个梦想。”２００８奥运会，加油！！！！！！！！
体育健将作文
说起我们班学校很多人都会露出敬畏的眼神，这并不是因为我们班的人团结，也不是因为我们班的人欺负别人。而是因为我们班上有很多厉害的人，有的人是乐器高手，有的人是学霸，有的人对于运动很厉害，有的人很会社交。所以我们班上的人都是在“各个领域”都有很强能力的人，也因此很多学生都认识我们班，也很畏惧我们班。其中有一个牛人更是厉害，他的运动能力非常的强。
“牛人”最擅长的体育项目是短跑，被同学们冠以“短跑王子”的美称。校运会上，无论是200米短跑，还是50米接力，都一定会看到他矫健的身姿。今年的校运会上，他是我们班当之无愧的第一棒。哨声一响，他便如一支离弦的箭飞了出去，只见一道闪电从轮滑场的这一端划到了那一端，远远超过了其他班跑第一棒的同学。
他不仅短跑速度惊人，跳远也十分了得。那是一节体育课，做完准备运动后，麦老师让我们练习跳远，他不紧不慢地摆好了标准的跳远姿势。只见他腿上的肌肉微微一颤，整个人就像青蛙一样跳了出去，没想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“长腿怪”姚梓涵还远，顿时响起了一阵热烈的掌声，而他只是腼腆地笑了笑，不过，从此，他便有了个新的绰号――“青蛙王子”。
体育健将作文
其中，他最拿手的就是跑步了。他的跑步一直在班上属于名列前茅，全班没有一个人能比得过他，就连我们的体育老师也得让他三分，他还在四年级的夏季运动会上取得了四年级部200米第一名的好成绩呢！为班级夺得一“金”。
他不仅在跑步上很出色，而且跳远也不错哦！还记得在上学期运动会上跳远比赛时，他足足的吸了一口气，然后摆出起跳的架势，双臂前后摇动，两腿弯曲，时机一到，他就像非洲小跳蛙一样扑向金光闪闪的沙坑。当他从沙坑里爬起来时，惊喜地发现，他跳了1米97的成绩，超过了最高的成绩――1米95。我们全班一起拥上去，为张诗凯喝彩，为j四（2）班喝彩。
再说说他的跳绳吧！他的跳绳出色主要表现在双摇上。张诗凯是在四年级第一学期学会跳双摇的。现在，他已经熟能生巧，一下子能跳五六十个了。估计，五年级双摇比赛他又将是第一。我相信，他会努力的，我们支持他。
他是一位阳光男孩，他是我们国家未来的体育栋梁！他获得体育章是当之无愧的。
体育健将作文
我们班里有一位体育健将，他叫姜兴科。他有一又乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神；他还有一双用来跑步强健有力的双脚。姜兴科非常热爱体育运动，特别是跑步。现在我就来为你介绍一个他吧！
在这次学校春季运动会比赛中，姜兴科获得了100米和800米的冠军。在800米比赛的时候，也有一位实力很厉害的选手，他和姜兴科的'时间只相差0.1秒。我记得那时，姜兴科从一开始就在跑道上飞快地奔跑着，遥遥领先，他还时不时地回头望一下别的选手。当他看有一位选手要追上来了，他惊呆了——还有这么快的人。有了对手，他当然不会怕，反而好像激发了他的斗志，就“拼命”地向终点冲去，最终以领先0.1秒获得了冠军。
姜兴科之所以跑那么快，也不是天生的，而是他每天放学辛辛苦苦练出来的。
有一次放学后，我去操场上看他训练。到了操场上我一看，姜兴科跑在第一个，其他选手被他甩在了屁股后面。只见他双手前后迅速有力摆动，双脚飞速地向前奔跑着，真像一辆跑车在赛道上飞快地奔驰。头发的汗珠闪闪发光，他也顾不上去擦，也看不出一点累。我还问他：“为什么这么拼命地练习呢？”他笑着对我说：“我不想让我们班丢脸。”说完，又去跑步了。
我望着他的身影，打心眼儿里敬佩他。
体育健将作文
今天，我要向你们隆重推出我们班上的一位“大暗星”。他便是――邱天。
邱天他是一个胆大勇敢的男生。他的脸是黑的，头发是黑的。邱天喜欢蓝色，他的书包是蓝的，笔袋是蓝的，钢笔是蓝的……几乎什么东西都是蓝的。他的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴是挺大的。他的头发总是和我一样竖在头上，按也按不下去。
邱天虽然黑，但他的乒乓球技术却一点也不赖。他曾经拿过扬州市宝应县乒乓球比赛的奖项。记得有一次，我对他说：“走，咱咱哥俩儿玩一局。”“说走咱就走啊！”我不紧不慢地发了一个高抛下旋，他竟回了过来，不怕哥我搓，我搓，我搓搓，终于他没劲了，我绝地反击，我赢了。
我趁胜追击，一直到10比0。可是邱天毫不气馁，一局一局地把我扳平。10比10了这一球一定出界。“什么，这球竟擦边了！”我怎么也不相信。
我们班上的同学都很喜欢邱天，让人觉得很有个性，我也不例外。我真心地希望他打乒乓球的技术更上一层楼！
体育健将作文
要说我们班的体育健将，那自然非钱蓁莫属。因为在去年的冬季三项运动会开赛的前几天里，钱蓁每天都辛辛苦苦的'练跑步，而且连上学、放学也不坐爸爸妈妈的车，而是跑步回家，而这都是为了在运动会上拿到一块金牌为班级争光。结果，在运动会上，钱蓁果然一举夺冠，为我们班争了光。我们每次上体育课，第一个下楼帮老师拿运动器材的总是钱蓁，然后再帮老师整队，老师也不止一次地说钱蓁是她的好帮手呢。怎么样，听了我的介绍，你也应该觉得钱蓁是我们班上体育委员的最佳人选了吧。
体育健将作文
大家好！我叫陈龙，你别看我体育不怎么样。但是，我却有一个体育技术精湛的朋友。你们想认识他吗？？？那就听我慢慢道来.
记得我是在一次春季运动会上才认识他的，当时我还只是普普通通的啦啦对员！并不知道他的名气，当我看到他时，他的身子几乎有1米50，差点就赶上姚明了，样子呢也呆呆的，便也没抱太大的希望。就这样，随着时间的流逝，啦啦对那哭天喊地，欢天喜地般地欢呼声中，终于到了最激动人心的比赛了――“800米长跑”。嘿！说来也巧，顾凌康也在其中，我到要看看，这个他有什么本事。
微风四起，烟尘飘散。大家都站在同一起跑线上，我深知，运动员们的心里头，都暗暗数着:“1、2、3、4……”枪声一起，运动员们就飞一般地跑了出去，而那顾凌康却犹如一只老弱病残的野马，慢极了。我心里暗暗笑着。可是，不到黄河不死心，我便继续往下看了。最后，终于憋到了冲刺时刻。也不知怎么的，那个顾凌康似乎失去了理智，从一只老弱病残的老马直线上升到了一只精力旺盛的骏马。“唰”的一声,越过了终点线,当时我都惊呆了.也从当时,从心底里爱上了体育,有了一个新的崇拜者――顾凌康。
好了，不跟你们说了，我要去锻炼了。总之万语千言都汇成一句话：“同一个世界，同一个梦想。”2008奥运会，加油！！！！！！！！
体育健将作文
活动流程：谈话导入—讨论规则—自由探索—集中交流—游戏“射门”
活动过程：1谈话导入。
今天老师带你们到了什么区？（球类）。
以前老师是叫我们宝宝玩球用我们的小手来做朋友，今天我们来试试用小脚做做朋友，看他愿意和乖的宝宝的脚做朋友吗。
2讨论规则。
我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）。
那么我们的规则就是不能用手来玩它。
思考：这个环节可能会有一些幼儿不用脚，用手来的，那么可以通过交流让他试试和脚做朋友也是种很好玩的方法。
3运动员练习脚的本领。
教师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，和幼儿探索球怎么才能听小脚的话。思考：这个环节有的说用脚踩住让他停下来，他们的回答是各种各样的，教师可教幼儿示范让幼儿看看谁的办法好，教师也可以示范几个给幼儿来看）。
根据教师和幼儿的讨论，幼儿再次尝试。
游戏：运动员“射门”
1和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地。（设置障碍：雪碧瓶）。
规则：一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢。
思考：幼儿可能会不绕过障碍直接过去，教师中间可表扬做得好的幼儿并奖励，要求幼儿也学学他的样子试试，强调：射门时要注意距离，谁站得远，谁才是最后的冠军）。
结束部分：
幼儿以小组为单位协商分工收拾器械，规定一个休息场地。
思考：请幼儿出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做朋友，檫汗，有自我保护意识。
1以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的，在运动游戏过程中，我都是引导幼儿以手拍球、手传球、左右交替拍，孩子们刚开始兴趣很浓厚，但时间长了，还停留在原有水平上他们对这些动作练习显得枯燥，乏味。
2根据大班孩子的年龄增长，一直用手来玩的不够的，设计此次活动，我觉得应让孩子在多方面发展，我初次引导用脚玩球的兴趣，通过自己做小运动员的体验培养兴趣，让幼儿坚持用脚踢球的习惯。
活动目标：1引导幼儿用脚踢球的兴趣。
2能够用脚把球越过障碍。
3培养幼儿坚持的习惯。
体育健将作文
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃般的小嘴，他便是我们班的“运动健将”——冯一川。
有一次学校举行一二九长跑比赛，冯一川作为我们跑步健将，也自然要去了。发令枪一声令下，冯一川右脚蹬地，轻松.毫不费力的起跑了，可却没有发挥出他平时的成绩，其他班的同学都奋力的蹬着地，两臂不停前后摇摆，似乎使出了全身，慢慢的，冯一川被拉下了，我们十分着急，都为他捏了一把汗，他这是怎么回事，可他却轻松地踏着步，眼看离终点只有二十米了，我们班的同学都开始绝望了，这次的第一名要离我们而去了，可冯一川却眼前一亮，，咬紧牙关，嘴角慢慢上扬，，脚一时不停的'向后蹬，好像一支离弦的箭，，其他运动员都面红耳赤，速度减慢，眼看就要追上第一名了，十米，九米，八米，七米，六米……离终点只有三米了，同学们的呼声达到了高潮，冯一川握紧拳头向前一跃，取得了第一名。
冯一川得到“体育健将”这个称号可不是因为跑步快，其他运动项目也十分出色，一次，我与王卓和朱天霖去挑战冯一川踢毽，结果你肯定想不到：我们三个拼尽全力一共才踢了三十个，可冯一川一口气就踢了四十七个，让我们输得心服口服。
这就是我们班的体育委员，不仅跑不好，踢毽也好，是一位名副其实的“体育健将”。
体育健将作文
我们班里有一位体育健将，他叫姜兴科。他有一又乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神；他还有一双用来跑步强健有力的双脚。姜兴科非常热爱体育运动，特别是跑步。现在我就来为你介绍一个他吧！
在这次学校春季运动会比赛中，姜兴科获得了100米和800米的冠军。在800米比赛的时候，也有一位实力很厉害的选手，他和姜兴科的时间只相差0.1秒。我记得那时，姜兴科从一开始就在跑道上飞快地奔跑着，遥遥领先，他还时不时地回头望一下别的选手。当他看有一位选手要追上来了，他惊呆了――还有这么快的人。有了对手，他当然不会怕，反而好像激发了他的斗志，就“拼命”地向终点冲去，最终以领先0.1秒获得了冠军。
姜兴科之所以跑那么快，也不是天生的，而是他每天放学辛辛苦苦练出来的。
体育健将作文
瞧，我们班的“跳高女将”！
她，一头飘逸的长发，大大的眼睛，炯炯有神。浓浓的眉毛，高挺的鼻子，她，就是我们班的“跳高女将”。
运动会上，又见到了她英姿飒爽的身影。她上身穿着一件白色运动服，腿上穿着一条黑色的七分裤，足蹬一双粉红色的运动鞋。她站在人群中，正在做跳高前的准备活动。她的脸上写满了从容与自信，看不出半点紧张和犹豫。比赛即将开始。她镇定自若地笑着，望着眼前飞过一个又一个跳高运动员，她捏紧拳头，蓄势待发。轮到她了。她站在助跑线上，准备起跑。只听“嘟――”的一声哨响，她如离弦的箭一般冲了出去。她冲到起跳线前，右脚离地，左脚紧跟着腾空而起。她像在飞，活跃而不失优雅，轻盈而不失稳重。她从横杆上飞过，划出一道优美地弧线，完美落地，周围顿时一片喝彩。她用手拨了一下被汗水浸湿的头发，脸上露出了胜利的微笑。
比赛还在继续，一轮又一轮的比赛接踵而至。她像一匹不知疲倦的野马，在跳高的路上不断向前冲刺。她又像一位意气风发的将军，过五关斩六将，凭着自己高超的技艺，加上坚强不屈的意志，打败一个又一个跳高运动员。终于，她不负众望，夺得跳高桂冠，并且打破了校记录。风拂着她瘦瘦的脸庞，她昂着头，注视着头顶的那片湛蓝的天空，任由豆大的汗珠流过微微上扬的嘴角。
她――“跳高女将”，是我们班的荣誉，是我们班的骄傲！