2023年想起那事我就快乐小学四年级（精选14篇）

每篇优秀作文都是作者思维的抽样，是作者独立思考和深度思考的结果。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文，供大家欣赏和学习。

小学四年级作文:快乐的节日

一年一度的端午节已经到来了，我们一家人开快乐心的过了一个端午节。

我非常期盼端午节的到来，因为我想学着包粽子。我拿来了糯米，砌成了三角形。又拿来刚刚煮好的大红枣插到了糯米上。然后再用竹叶把馅儿包好，还用线来回的缠绕，觉得做得很结实。接下来我把包好的粽子放到锅里煮了十分钟，拿出来一尝，糯米硬硬的，我赶紧吐了出来。妈妈说糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了这一环节了呢。看来粽子我自己是包不成了，只有等着吃现成的了。

一会儿，妈妈叫着我一起去赶集，我第一次赶集觉得很新鲜。来到集上卖菜、卖水果的应有尽有。我看到了一个大西瓜，看样子已经熟透了，妈妈买下了这个大西瓜，我开快乐心的把它抱回了家。妈妈还买了许多东西，我最喜欢的还是那些大粽子。

回到家，我拿起粽子就吃，吃的满嘴都是米香，特别是那大红枣，吃到嘴里又香又甜。

我们过了一个欢快的端午节。

想起那事我就快乐小学四年级作文

终于，我的小学生涯结束了，带着心中的酸甜苦辣，我离开了母校。当然，这六年中也有许多值得我回忆的事，可是每当我想起那件事就感到后悔。

虽然，这件事就发生在前不久，却令我记忆深刻。事情就发生在近年的毕业大考中。记得，毕业考前老师、妈妈、好姨纷纷提醒我：“众众，今年的大考作文一定是写事的，你要套用以前写过的文章，尽量写得简洁明了，不要使用华丽的语句，千万不要别出心裁，从小事写起。”这些话，我不知听了多少遍，可还是在考试的时候“遗忘”了长辈的叮嘱。我争强好胜的心告诉我，文章要有新意，这样才能吸引老师，才能夺得高分。

于是，我抛弃了一切的要求，忘记了那些叮嘱。开始奋笔疾书，那时满脑子都是华丽而空虚的故事情节，充满了幻想，似乎已经看到了一片完美的文章，笔下一个个字钻了出来……脑海中不断冒出文章的内容，受业十分听话地书写着段落。终于一篇文章完成了，我读了一遍又一遍，嘴角洋溢着快乐的笑容。可是我并没有注意到文章偏题的严重性，危险正悄悄靠近我。

从这件事中，我终于明白，“不听老人言，吃亏在眼前”，应考作文要老老实实，不要随便创新。

调制快乐小学四年级作文

以往我家的星期天都平淡无奇，而这次的星期天却是很快乐，因为我家举行了一次别开生面的“成语比赛”。

下午，表弟、表姐、他们都在我家里玩耍。突然，表姐提议道：“我们姐弟几个举行一次有趣的成语比赛吧，怎么样”?“好”!我和表妹几个不约而同地说。

表弟最先表演。他先找来一根黄瓜和一把菜刀。他先把黄瓜放在桌上，用菜刀把黄瓜切成两半。“一刀两断”。我和表姐几个异口同声地说。接下来是表妹表演了。她找来了一根葱和一些芋头。她一会儿指指芋头，一会儿指指葱。我们想了老半天，也没有想出一点线索。没办法，我们只好去请教她了。这时，她很像一位老先生，将左手放到背后，严肃地说：“你们记性可真差，刚学的成语都忘了，不就是郁郁葱葱吧?”“哈哈”我们因为你把“郁郁”说成芋头的芋了。她听了，红着脸跑下了台。表姐是第三个上场的。她找来了一根小木头，轻松地举了起来。“轻松自如”我迅速地说了出来，该轮到我表演了，我信心百倍地走上了台。我一会儿东看看，一会儿西望望。过了许久，他们还是满头悟水。“东张西望”。我不禁说出了答案。爸爸妈妈们回去来了，他们见这个游戏很有趣，也加入了其中，屋内的气氛更加浓厚了。

啊!这个星期天，真是一个令人难以忘怀的星期天。

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想起这件事我就快乐小学四年级作文

调制快乐小学四年级作文

那天回家后，我打算自己调制泡泡水。

我先在一个小容器里倒了些洗衣液，又倒了一些洗手液，再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水，轻轻一吹，一个晶莹剔透的葡萄似的小泡泡诞生了。但我不满足吹出来的小泡泡，又找了一个一次性杯子，把杯子的底剪掉，这样我吹泡泡的大工具就此出炉了。我再次小心翼翼沾了一点泡泡水，微微一吹，神奇的'事发生了，一个魔幻水晶球般的泡泡浮现在我的眼前。怀着兴奋之情，我开始肆无忌惮地吹起来。一个个泡泡在空中飘舞，有的像小葫芦；有的像一小娃娃，在空中不停地展示自己优美的舞姿；有的像一对母子，手牵手悠闲地散着步……五颜六色的泡泡让我眼花缭乱，家里也顿时成了泡泡的王国，我沉浸在快乐之中。

这是我第一次亲手调制泡泡水，通过我和泡泡的共舞，我明白了，原来快乐是可以亲手“调制”的。

想起那事我就快乐小学四年级作文

那天是个阳光明媚得日子，我的心情特别激动，老师讲关于春天优美得句子，让人联想到春天的美景！今天终于可以野外观春了，并且还可以种植攀岩，打真人cs了。

我们排着整齐的队伍。在老师的带领下坐上了大巴车，我们唱着动听的歌曲，同学们的心情格外开心。他们有的在讲笑话，有的猜谜语，还有的伸出手拥抱春天的动作，同学们相互激动着，感染着。

车子在快速的行驶！两旁整齐的树木向后移动。他们都吐出了翠绿的叶子，桃花开了，梨花儿，杏花儿都开了，香气扑鼻，景色怡人。

到了营地，我们换上了军装，在教官的带领下，我们分组开始了我们的军事训练，说真的，长这么大，这是我第一次军训呢。在那一刻，我似乎成了一名真正的小战士。我有勇气，有力量，浑身的细胞都散发出坚强勇敢，不怕困难的信号儿。

上午，我们小战士种植蔬菜活动，我们每个队都害怕落后，争先恐后，团结协作，先拿起小铲子，挖坑、浇水，再把蔬菜放在坑里，最后填平土，同学们干的热火朝天，汗流满面，浇水声。铲子的碰幢声，同学们的脚步声，打破了春天田野的寂静，不一会儿，一排排整齐的小菜园种植了绿油油的黄瓜，茄子，辣椒，西红柿。当我们把自己的名字写在木板上，插在土地的时候，脸上的笑容是那么的灿烂，那么的坚定和自豪。

我潜伏在树林的树干后面，守卫着自己的疆土，等突击队自投落网，过了片刻，突击队突然开始进攻了，我们听到枪声，向对方一边放枪，一边喊撤退，突击队闻声寻来，各个很勇敢，把我们包围在一个低洼处，当突击队高兴的时候，我们队员用烟雾弹做掩护，绕道了他们身后，夺走了他们的战旗，一场战役，我们队胜利了，我们的小队友别提有多高兴了，现在回忆起来还激动万分。

这次特训营活动给我留下深刻的印象，每当想起来我就开心的不得了！

想起那事我就快乐小学四年级作文

“沉默”这个词在我脑海里挥之不去，这使我想起：

“爸爸”，我大叫道。爸爸朝我招了招手，我连忙跑过去。我问爸爸：“过几天我生日，你回来陪我一起过吗?”爸爸没有回答，而是沉默着。爸爸的沉默给了我答案，我勉强地笑了笑：“爸爸再见!”

我慢慢地走了回去，心中似乎并不那么难受，因为爸爸已经好久没有回来陪我过生日了。他工作很忙，现在又要忙着去建宁。

到了我生日那个晚上，一家人都在谈天说地，唯独我，怎么也开心不起来。这时候，门铃响了，我走去开门，一看是爷爷。爷爷走进来，坐在饭桌前也聊起天来。

我心里很烦，受不了他们的说说笑笑，就走到外面去了。我盼着爸爸回来，但这是不可能的，那一个沉默给了我答案。

忽然，一辆熟悉的车停在了小区门口，那是爸爸的车，爸爸回来了!我高兴地跳了起来……。

合上书，关掉台灯，爸爸的沉默仍在脑海里挥之不去。我的心特别难受，一点也开心不起来，脑海里总是浮现出父亲那沉默的表情。

也许有些时候，沉默也是一种特别的父爱吧。

作者：薛旸琀。

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公众号：慢慢写作坊。

快乐六一小学四年级作文

六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我们表演完节目，下午我就去了游乐场。

那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。

游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。

游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的`，软软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！

光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。

生日快乐小学四年级作文

你喜欢喝果汁吗?我特别喜欢。可是，今天我要说的果汁可不能喝。你一定觉得奇怪吧!别着急，慢慢看。

水蜜桃味果汁。

我们的语文老师温柔，漂亮，和蔼可亲，所以我把语文老师称为“水蜜桃”果汁。什么?你们不信，那我就给你讲讲吧。

有一次，我们全班得了全年级“整齐”比赛的最后一名。我们还以为老师会把我们批一顿，结果，老师不但没有批评我们，还鼓励我们说：“没关系，下次再努力。”

雪碧果汁。

我们的数学老师很严厉，所以我们暗暗把他称为“雪碧老师”。每次老师上课时，那个同学犯错时，数学老师就会把他狠狠的批一顿。但是，每次上课时，数学老师不是教我们“画画”，就是“玩游戏”，可有趣了!你说我们的老师是不是具备了雪碧又甜又辣的特点呀!

我们的科学老师很搞笑，做事向苹果一样又甜又脆。不信，你看上科学课了，有位同学竟然睡着了。老师走过去并没有叫醒他，只是在那站着看着他。我们都在心里猜想：老师会怎么惩罚他呢?突然，只见老师拿出手机，对我们说：“来，说茄子。”一边说一边把照片拍了下来。全班顿时哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事时，脸红极了。从此他再也不敢上课睡觉了。

你说，这几种果汁你喜欢那种?反正，我都喜欢!

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生日快乐小学四年级作文

马上就要到妈妈的生日了，我送她什么好呢？我想了想，就用一本没用过的本子，在上面用心地写了一些作业，并在上面写着“生日快乐”四个字，我相信妈妈一定会喜欢的。我把生日礼物做好了。

今天，妈妈的生日到了，她还做家务活。我对妈妈说：“妈妈，您就别做事了，今天是您的`生日，您就站着别动。”我把我做好的生日礼物拿出来了，对妈妈说：“妈妈，这是我送给您的生日礼物。”妈妈问：“这是什么东西？”我说：“您打开就知道了。”妈妈连声说：“你送给我的生日礼物真好。”妈妈又说：“你真是懂事了。”我的心里美滋滋的。晚上吃了晚饭，我说：“妈妈，您今天做的饭真好吃。”吃完了饭，我们吃得饱饱的。我们又祝妈妈生日快乐，万事如意，并献了一首歌给妈妈，那就是《祝你生日快乐》。

这个晚上，我真快乐。我送的礼物虽然不值钱，但只要你有一颗真诚的心，哪怕你送一个小小的生日礼物，爸爸、妈妈一定是很开心的，只要你有心意送给他们，是你亲手做的，不是问爸爸、妈妈要的钱，你们肯定会喜欢。

小学四年级快乐中秋节作文,我的快乐小学四年级作文

今天是一年一度的中秋节，中秋节是中国的传统节日之一。

每到中秋节，人们总有两个习俗——吃月饼，赏月。吃月饼时中秋节必须的习俗，桑赏月也是。通常我们都会吃完晚饭，休息一下就会上天台，大人们就一边吃月饼，吃水果一边聊天。而我们小孩就在一旁玩耍。这个气氛很和谐，我喜欢中秋节的晚上。

还有些地方会猜灯谜，提着灯笼，放花灯。每到中秋节，商店里可热闹了。小孩子闹着要买花灯，大人们忙着买月饼，卖东西的人忙着挂灯笼，小区也挂上灯笼了。中秋节前，几乎家家户户都忙着准备中秋节要用的东西。

每年的农历八月十五，也就是中秋节。月亮比哪一天都圆，就像是用圆规画上去的一样。

明月出天山，苍茫云海间，李白写的对。中秋节那天，家家户户都会团团圆圆的聚在一起开心的吃饭，聊天。有些年轻人在外，回不了故乡，也会寄钱，寄信给父母。祝大家中秋节快乐！！！

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生日快乐小学四年级作文

今天是我的生日，我请来了我最好的朋友来吃蛋糕，我很高兴这些朋友可以来帮我过生日，让我快快乐乐的度过了。

我们拿着蛋糕去了美丽的弦歌湖，在小椅上过的生日，我怀这好奇的心情打开了蛋糕的盒子，小心翼翼的拿了出来，上面写着“祝女儿生日快乐”蛋糕的周围全是用红心包围这。我当时眼眶湿润了，因为这一天是我母亲最痛苦的一天，当时也是我刚来到这美丽的'世界，而我却在这里开开心心的过生日，母亲却深知当时的痛苦，当时我更想哭了，朋友看见了我，说“大寿星不能哭啊今天你生日要开开心心的”她们当时并不知道我心里在想什么，我当时有一种冲动很想抱住母亲。朋友催我，赶紧许愿吧，我都饿了。”我们都笑了，我闭上了眼睛，许完了愿，我说：吃吧，大馋猫。”大家都有欢声笑语，一会我感到了不对劲，她们好像忘了什么，有一个人咳嗽了，用了一个眼色。有一个朋友要我在闭上眼，她们嘀嘀咕咕的不知道在说什么，我睁开了眼，她们围成了一个圈，把我围了起来，唱了一首生日快乐歌。我说好了好了吃吧一会来不及回去了。大家说说笑笑的把蛋糕吃完了，一个个飞奔到宿舍。

今天的生日我很难忘，因为这是我初中生活中第一次过生日，而且这里有很多值得我回忆的。

生日快乐小学四年级作文

教材分析：

本课学习内容为命题方式的记忆想像画。生日是儿童年年经历着的，自己、家人和朋友过生日时的自豪、幸福、快乐等诸多感受，成为儿童最为甜蜜的回忆。本课即围绕生日快乐开展一系列的学习活动，用绘画的语言大胆地表现生日中最开心、最富有情趣的场面。

本课表现的是以人物为主的画面。教材呈现的三幅学生作业各有所侧重，中间的一幅画，画面主体形象特别突出，运用红色系列为主的色彩表现了爷爷过生日吃寿面的温馨与愉快；右下图画了一群小朋友围在一个大大的蛋糕旁，尽兴地吃蛋糕的情景，他们的神情、动作各异，画面想像丰富，夸张地表现了分享蛋糕的快乐。右上图利用深色的背景衬托出熊熊燃烧的篝火和舞蹈的人物、动物等。教学通过游戏指导学生表现人物不同的动态；运用对比教学强调突出画面的主体；利用多媒体进行演示，让学生感受运用暖色为主的色彩能表现画面欢快的气氛。

教学目标：

1、学习人物画的表现方法。

2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。

3、培养学生热爱生活的情感。

教学重难点：

营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。

教具准备：

贺卡、范画、彩笔。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、组织教学：

检查学生带相片情况。

二、导入新课：

1、多媒体播放音乐《生日歌》全班同学齐唱生日歌。

2、引出课题——《生日快乐》。

三、记忆交流：

1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情？请你把当时拍的相片展示给同学们看看。

2、与同桌说说你过生日时的场面。

四、游戏指导：

1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸，规定人物的'动作。

五、比较分析：

1、请同学们观察书上的三幅作品，说说哪一幅画的场面最生动？

2、这些作品用得最多的是什么颜色？

六、创作表现：

1、作业要求：按自己的想法，大胆地表现生日中开心的场景，要求突出画面的主体。

2、学生作画，教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。

七、交流评析：

1、请你把你的画与同桌说说你画了什么？

2、同桌互评，比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。

八、课后拓展：

制作生日礼物。

生日快乐小学四年级作文

当历史的脚步穿越昔日的故宫金殿，这一刻足以激荡中国5的记忆；当祝福的钟声响震彻九天，这一刻足以激越中国960万平方公里富饶的土地。20xx年10月1日，这个隆重的日子，让我们以最虔诚的目光去迎接即将拉开帷幕的新中国60周年的国庆大典。

10点整，天安门广场上所有挥舞的彩旗瞬间停止，所有激动的呐喊一起平息，几十万人的目光全部“刷”地投向城楼上的主席台，几秒之内，广场如同时间凝固了般的安静。随后，主席台的扩音器里传出了北京市长刘琦洪亮的声音，宣布新中国60周年国庆大典正式开始，台下的人们一听，立刻如潮水般涌动起来，欢呼声惊天动地。

人们还沉浸在庆典开始的欢乐中，隆隆的礼炮就响起来了。一共60响的礼炮，每一响都震耳欲聋，赢得一阵阵排山倒海的掌声。

掌声那么热烈，却压不住那熟悉的，悦耳的，雄浑激昂的《义勇军进行曲》。伴随着铿锵的国歌，升旗仪仗队精神抖擞，意气风发地走向旗杆。他们身着统一制服，腰上束一条白色紧身腰带，制服上还有金色绶带，看上去英姿飒爽、虎步生风。几个方队紧跟在升旗手和护旗手身后，步伐一致，气势磅礴。他们目光坚定，昂起头，任阳光洒在黄皮肤的脸上；他们英姿勃发、步伐整齐、掷地有声，“刷、刷、刷”，从侧面看，他们的脚浑然一体，连成一条笔直的线，齐刷刷地朝前走。脚落地的声音，响亮的是东方的口号；他们脊背笔挺，立正时像一棵大树，笔直的背，挺拔的是中国人的`脊梁！

眼前的景象模糊了，我看到的是他们在烈日下、骤雨下训练的情景。他们表情严肃、一丝不苟，任由阳光照在身上，暴雨打在脸上，却从不喊累。据电视上报导，他们平均每天流汗两公斤，每个月踢坏7双鞋！有了如此艰苦的训练，她们的表现怎能不出色!

“立正！”一声号令把我拉回来。升旗手立正旗杆前，将五星红旗往空中一抛，然后敬礼，目送它冉冉升起。五星红旗在风中飘扬，像一团燃烧的火。曾经，为了这面可以仰望的五星红旗，中国人民前赴后继，不遗余力。如今，我们幸福地仰望它升起!

升完国旗，是冯宏辉少尉指挥的阅兵。

受阅方阵，以坚定豪迈的步伐，排山倒海的气势，巨龙临空的雄姿，震撼了全世界人民！在展出的武器中，百分之百为我国自行研制，其中百分之九十为首次亮相！

最引人注目的是飞机教8梯队，机上全是女飞行员，展示了“谁说女子不如男”的巾帼风采。飞机喷出各色气体，像一道五光十色的彩虹，极为壮观。

阅兵结束后是群众游行，大家举着鲜花彩旗高呼“中华人民共和国万岁！”“祝祖国生日快乐！”

在这一刻，我真正的为自己是一个中国人而自豪！我深切的感受到：中国强大了！我虔诚而真挚地爱你，亲爱的祖国！