2023年小学生想象(优质17篇)

时间:2023-12-10 06:31:03 作者:HT书生

通过写作,我们可以更好地了解自己,认识自己的优势和不足,以便更好地提高和进步。以下是一些优秀作文的片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和启发。

小学生想象作文

这样的夜晚,这样的月光,这样的流水,少女静坐在水面,银色的月光飘在暗淡的短发上,荡出一层一层的涟漪。她就像那么一滴洁净透明的泪,汇入了海洋,消失了方向。

苦涩的泪,蕴涵着苦涩的心情,融入了苦涩的海里。

什么也没有,什么都消失了。月光穿透乌云把银色再次给予大地,却消失了少女的影子。

一切都显得那么静谧,幽深,完整的什么都没发生一样。

阳光的降临照亮了洁白如雪,纯洁如兰的泡沫,伴随最后一声夜莺的啼哭沉入了海底,青鸟也停止了低吟。

海面上流动的月影,孤独成宁静的弦音。

幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依旧?

小学生想象作文

星期天,我坐在鱼缸旁的沙发上捧起一本《了不起的鱼爸爸》,津津有味地读起来。读着读着,我仿佛也来到了奇妙的海底世界。

我随着它们一起潜入海底,看到了各种各样的海底生物。这色彩斑斓的海星真美啊!我刚想靠近欣赏,正巧发现旁边一个金黄色的海星正在打开一个扇贝,吃它里面的猎物。我不禁为海星捕食的速度啧啧称赞!再看那奇特的小丑鱼,脸上的那两条白色条纹,多滑稽,多像京剧脸谱中的“丑角”啊!它围着我转了两圈,仿佛是京剧表演中的走台,它这个“丑角”可真是名副其实!“海底真是一个大千世界!真是太奇妙、太精彩了!”我不禁连声赞叹道。

突然,我感觉有什么东西在我身后拍了一下,然后一个跟原子弹一样的黑色的“大块头”从我身边“倏——”地一声穿了过去。在它转头的时候,我看到两排尖尖的牙齿和它那血淋淋的大口,天哪!这是一头公鲨!它已经看到我了,也准备好攻击我了。我……我……我身上一点工具都没带,就连把小刀都没有,怎……怎么和它斗呢?我彻底慌了!

我转头去找“小蛙人”,“小蛙人”不见了;我大声呼叫海豚,海豚消失了;我伸手去抱大鲸鱼,糟糕!就这么0。01秒的时间,大鲸鱼就游得无影无踪了……“现在只能靠自己了!”我给自己打气。

鲨鱼像一支离弦的箭直向我冲来,我侧身转了90度,那头鲨鱼扑了个空。它又再次向我冲来……就要冲到我面前了,突然一个白影直直地向鲨鱼的肚皮冲了过去,顿时,鲨鱼那白白的肚皮上被划开了一个大大的口子,鲨鱼无法忍受这份剧痛,在海水里扑腾摇摆着,搅得周围的水都晃荡起来了。终于,大鲨鱼死了,刚才的那个白影也停了下来,我这才看清那居然是一条剑鱼。

小学生想象作文

我,被云朵妈妈造了出来。我出生以来,看到的世界是蓝色与白色交织。起先我对世界充满了好奇。不过后来,我渐渐沮丧起来。

终于有一天,太阳叔叔对我和我的同伴说:“好了,各位孩子们,开始你们第一次,也是最后一次旅程吧。”我看到了世界,花花绿绿的。原来以前我只不过是只井底之蛙。我高兴地跳了下去。顿时,我刚到身体轻飘飘的,我知道了飞的感觉。

我俯下身,环顾四周,哦!我找到了一个好地方。那里到处是花草,十分惬意。我轻轻飘落在一株雏菊上。她声音十分温柔,我与她打招呼。我像一颗珍珠,镶嵌在她身上,她十分乐意我到来。她手是那么光滑,嫩黄头随风摇曳。我凝视着她。她是那么美丽。那么动人,宛如一位亭亭玉立姑娘。

一阵风把我吹落在一棵小草上。我顺着他凹线,滑落到边缘。我要掉下去了!我紧紧抓住小草手。我看清楚了他:他手与身子一起构成了完美弧线。

我一分神,掉落在一小块黑黝黝的泥土上,我得知,我的旅行快要到边缘。我非常舍不得这个世界。

忽然,我听见“叮咚叮咚”的声音,仿佛是一首凄美的旋律。

小学生想象作文

我们常常幻想自己有什么或世界什么,例如:自己跑得比风还快,世界没有战争,自己是预言家,自己有仙术和七十二变、自己很自由等……,而我,也有我自己的幻想喔!

如果我可以梦到明天所遇到的事情,假如是坏事,那我就可以小心提防那件坏事,但是,古人说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”假如什么是都可以先知道,那一句话不就是乱说的,而且,这么这样生活不就毫无乐趣之处了。

假如我可以回到过去,那我可以看到过去的大事情了,例如:赵云的长江救阿斗、汉水救黄忠和关羽的过五官斩六将……,在三国时代发生的大事情,但是,还是要小心一点,因为一不小心就有可能成为以前士兵的刀下亡魂了。

假如云可以住,那我长大一定要那边住一阵子,假如云上有房子,那其他地方就是院子了,而且云会随着风移动,可以顺便环游世界,但是,最好不要往下面看,因为往下面看,随时随地都会掉下去,就可能掉下去而升天了。

假如全世界的雨变成石头的话,那世界肯定会大乱的,因为假如下石头的话,普通的雨伞一定被石头打破,雨伞当然也要换成铁制的,铁制的雨伞因为很重,所以臂力不好的人一定拿不动,所以儿童一定会被压死,假如没被压死,也会被石头打死。

希望一些没有危险的幻想可以实现,对人有危险的幻想最好永远不要实现。

小学生想象作文

嗨!大家好,我是一只普普通通的钢笔。我每天都为小主人服务,可他一点也不关心我。每当他思考的时候主人总得咬我几下,把我咬的浑身是伤。第二天一早,小主人随手把我扔进了垃圾箱,在那里已经有很多学习用品在那哭泣了,突然本子发话了:“我们还不如用钢笔写在我身上,让主人们知道错了。写完之后,它们就等待着小主人。

终于,我的小主人来了,他看见了条不由得脸红了。他赶快把我用清水把我洗了洗,放在了盒子里。

小主人改正了错误,我为小主人感到高兴。

小学生想象作文

今天,小红在数学考试中取得了好成绩。

到了晚上,文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。

首先发言的`是尺子:“伙伴们,今天小主人考了100分,是我的功劳,没有我的话小主人就不能画线断了。”

尺子的话招来了一阵嘲笑,定不服气的是铅笔:“哼,要是没有我的话,小主人就没法写字了。铅笔讲的头头是道。可,爱争辩的小刀说:“如果没有我的话,小主人的笔段了,就没法写字了!”

可,爱说话的橡皮说:“如果没有我的话,小主人写错字就没法擦了。”

“哈哈哈,”文具盒哥哥来发表意见了:“弟弟妹妹们,如果少了你们的话,我们就没有功劳了。”

小学生想象作文

每个人都有自己的梦想,我也有很多梦想。下面,就让我一一道来吧。

假如我是一只小鸟,,我会飞上蔚蓝的天空,看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫,保护它们能健康成长,更好地为人们服务。

假如我是一三名植树造,“我要在大大小小的山坡上,种上许许多多的树,为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林,让它们都能建起自己舒适的窝。

假如我是一朵云,我要为”禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长,使农民伯伯在秋天的时候能获得丰收,‘使饥饿远离我们,每个人都不为吃饭担忧。

假如我是一千科学家,我一定会研究出保护环境的各种先进仪器,使我们的大气、河流都不受污染,使人们能健康夬乐的生活。

我的这些梦想都是虚幻的,但我相信,只要我努力学习,掌握更多的'知识就一定能让我保护环境的梦想一一实现,使我们的生活更加美好。

小学生想象作文

0觉得自己太没用了,因为他在正数之中是最小的一位。

“哪里啊,你的作用可大了呢!”0的母亲说道。接着,0的母亲带着他走到了负数位前,指着那些负数说:“你看,你可是这里的大哥呢,这里的数都比你小。”

“真的吗?居然还有比我小的数!”0有点不敢相信。

0的母亲又带着他走进了语文和英语课本里,0在书中发现了自己的身影。在语文中,他扮演着“。”(句号),句号代表着一个故事圆满结束,或者也可理解为一个故事的开始。要是没有这个句号,读者在读故事时就很难分辨出哪个是旧的,哪个是新的。0在英语中扮演着字母“o”,还有十一位字母都在他后面呢!

走出书本,0的母亲带着他回到现实世界,定眼一看,鸡蛋、钟表、灯泡、餐具、月亮、太阳……连整个地球都是0呢!天啦,满世界都是它的身影!

最后,0回到了数字中。“你看,人们睁眼就是你,闭眼还忘不掉你呢!当然了,每个数字都有自己的价值。”0听完母亲的话后,心里美滋滋的,再也不觉得自己没用了!而且,还暗暗发誓,要好好发挥自已的作用!

小学生想象作文

小时候我就想有没有可能用水做燃料。经过十多年来发现不可能。这些年来我发现我们国家好多江河应该可用其它方式发电。我不明白没有人使用。如能把全国所有的河流都用上,我想能耗就能大大降低了,可减少对能源依赖。

总想有一天能兼到钱回到老家做自己的.设计——小河(大河)流水发电,感觉好难呀。

我在网上找了一下,已有人在使用,但很少。也有好多人有这样有想法,但就是有人说可投资性不好。

中国有很多的小河,如能住在河边的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己装一个(翥饭。电器)都能用上免费电。

小学生想象作文

在五百多年前,风沙与树是一对形影不离的好兄弟。他们一起吃饭一起睡觉……但是,这样的宁静却要被打破了。

一天,风沙误打误撞地进了一座大城市。他见到人们疯狂逃脱的样子,觉得很好玩,于是,他就常常来到城市中搞破坏。从此,人们叫苦连天、生不如死。

这件事很快传入了树的耳朵里。树找到风沙,和气地对他说:“风沙,你这样是不对的,你别再去破坏城市了。”

“没事儿,反正不会出什么乱子。”风沙刚说完,就又去了一座城市。

风沙搞完破坏后,自言自语道:“看来树不是很赞成我这样做啊,但这实在是太好玩了。就算树能把我消灭,但我们可是名副其实的好兄弟啊,他怎么会因为这件芝麻小事就翻脸不认人、大打出手呢?”

于是风沙照样到处搞破坏、欺侮人们。

树再也看不下去了,他找到风沙,看见风沙还在制造灾害,就怒气冲冲地说:“风沙,你快停下!”

“我就不停下,你能怎么样!?”风沙觉得他和树是兄弟,树不会把他怎么样。

“那,对不起了!我也是迫不得以呀!!!”树流下泪水,叫来一大排大树朋友,他们合力将风沙消灭了。

从那以后,别的灾害——比如说泥石流——都不敢在树多的地方胆大妄为地捣乱了。

后来,树被人们大加赞赏。树也尽心尽力地为人们服务。

小学生想象作文

八戒西天取经归来,被西天如来封了个净坛使者,便整日在庙里吃斋闲逛。日子久了,他便觉得枯燥乏味。看着人间的日子红火起来,他也禁不住诱惑,穿上西装,打上领带,揣着手机,提着笔记本电脑,决定到人间潇洒走一回。

他带着当年取经路上私藏的一点钱作盘缠,便意气风发地来到人间。

外而的一世界很精彩,外而的世界很无奈。昔日的大唐成了今日的中华人民共和国,中国又加入了wto,那点盘缠哪够?他没几天就不得不风餐露宿。他又不甘心这样无果而归,那回去多没面子呀。

忽然,他着到了墙上贴着的开发大西北的标语。他想,流沙河是我三弟的家乡,我又是大名鼎鼎的美食家,不如到流沙河边开家饭店,生意肯定红火。

于是,八戒贷款在流沙河边开了家素食店。八戒借着他的名声,生意火了半边天,但是毕竟是小本生意,营利小,没法填饱他的大肚皮。

他听人说这样开店即便填饱肚皮一辈子也发不了,很郁闷。后来,一位同行说:你这样开店哪行?不刻薄点、做点假哪能赚到钱?八戒一听,恍然大悟。

开始他只是在饭菜上多收点钱,后来他便买假卖假,从中渔利。不做不知道,半年下来,他不仅还清了贷款,银行户头上也已有了五位数。

最近,他又进了一批假酒。这天,赶上商贸会,生意异常地好,这批酒在这天也卖出了十之八九。晚上,正当他洋洋得意数钱时,店门开了,几个警察走进来。没等他回过神来,一副锃亮的手铐已铐在了手上。猪悟能,你涉嫌倒卖假酒,造成三人住院,几十人身体异常,由于消费者投诉,你被依法逮捕。

后经法院宣判,八戒不仅赔了存款,而且被没收了饭店,落得一无所有。

八戒只能懊丧地空手回庙。祸不单行,第二天就有两个天将找上门来,手捧玉帝手谕:猪悟能触犯天律,私自下凡,利欲熏心,丧失本性,丢弃诚信,被贬为流沙河河神,即日上任。

八戒听完,双腿一软,瘫在了供桌前。

小学生想象作文

鸡蛋里住着两个兄弟,我是哥哥,是蛋白,我弟弟是黄。

这天,我们正神游在梦中,突然,一声巨响把我们从李白的诗境中拖了出来,好痛,我们掉在家里的地板上。

“谁啊?大白天地扰人清梦。”这时,一旁的弟发现了蛋壳上出现了一个洞,我急忙滑过去一看结果,不小心,脚一滑,我溜了出来。“救命啊!”我挣扎着,可这根本无济于事,我掉进了一个小主人准备好的碗里,碗里放着一个打蛋器,我被拉了出来,又一放,我痛得直咧嘴,在他的打蛋无影手中,我又上又下,像双龙戏珠,把我弄得头昏眼花,口吐白沫,感到天昏地转。

可他并没有就此放过我,手使出更大劲了,这时,一些白砂糖从天而降,压得我直喘气,不一会儿就晕了。

当我醒来时,惊奇地发现我变白了,像一个果冻,全身不能动了。这时,主人端来一个碗,把里面的东西淋在我头上。“啊!”我一声惊呼,这时我才发现淋下来的竟然是弟弟!我们紧紧抱在一起,我问他,你怎么白了?他说:“你被丢进碗里时我正想下来找你,可是,鸡蛋被分成两半了,我被丢进一个碗里,晕了,醒来时就这样了,你呢?”

我把事情来龙去脉都说了个遍,还没等我们来得及细诉离别之情,这时,小主人把我们丢在一个烤箱里,关上了门。主人到底要做什么?一阵惊恐向我们袭来,我们都几乎被热得要爆炸了。一股热气向我们袭来,我们感到好热,那种热越来越灼痛,我们痛苦地等待,时间一分一秒过去了,我们伴随着一声巨响,热浪消失了,我们被端了出来。这时,我发现我们又变身了,变成了一块蛋坨坨,还是金黄金黄的。

但他们说我们是蛋糕,还称赞我们不仅样儿美,味道更美。我们就在他们的称赞声中,被一口一口地送进他们的嘴巴里,直至灰飞烟灭。好吧,看着我渐渐消失的身体,我思绪万千:我们本是鸡蛋,可以变成鸡,也可以变成蛋糕,甚至或者是臭蛋,却因为不同的选择,成为了一个蛋糕。人生也是如此,不同选择,就会有不同的结果。

小学生想象作文

关于小学想象作文有哪些呢?想象力和现实融会贯通在一起的时候巴尔扎克小说的可惊异的本质,才能以一种最完美的现实与幻想混合而成的姿态出现。下面是小编为您整理的小学生想象作文,欢迎阅读参考!

还有一次我的机器人找不到了,我找了书柜、床下没找到它,我到门前的沙堆旁也没找到它。我只好叹了一口气:“你跑道哪儿去了呢?”突然不知谁说了一声:“超人来也。”吓了我一跳,我一听那不是玩具机器人的声音吗?后来我的机器人又说了好几声:“超人来也。”终于,我发现了他被埋在沙堆里面了。原来是我和小伙伴玩的时候把他埋进沙堆里了。我连忙拿来小铁锹来营救它这个笨笨的.机器人。我很快就把它挖出来了。他还是一直在说“超人来也。”我说你还说是超人呢,小沙堆都跑不出来!我想它现在最想和我说的话就是:“小主人,以后再不要把我埋进沙堆了。”我也觉得很愧疚,我对它轻轻说:“以后我再也不把你埋进沙堆了,和你做好朋友。”

我是曾院士,我发明了一种机器人,叫“家庭机器人”。

它有一个功能,就是整理房子,要是让它整理房子,它保准会把你的房子收拾得井井有条。它还会看病,要是你生病了,它只要用手碰你,就能消除你的病毒。

今天,老师布置的作业特别多,我回到家后,赶忙把晚饭吃完,就拿起书包,一个箭步冲到书房里“埋头苦干”。

写了一会儿,感到手好酸,于是我就开始幻想起来,如果我有一个机器人来帮我写作业该多好,并且知识还会自动的输入我的大脑。对呀,我为什么不来做一个这样的机器人呢?我说干就干。我从书包里取出一张白纸,用剪刀把纸截成两半,半张做机器人的头,半张做他的身体。我先将半张纸向里对折,再摊开,在四个角上折起四个三角,三两下,就把机器人的头做好了。接着,我把另外半张纸做成一个圆筒,再把圆筒折成长方形,最后把头沾上去。这样,一个方头方脑的机器人做好了。他叫什么名字呢?他无所不能,就叫他万能吧。我半信半疑,不知他能不能讲话。“主人,我可以讲话”,我下了一大跳,他真能讲话,还能知道人心里在想什么。还没等我开口,万能就讲到:“不就是帮您完成作业吗,小菜一碟。”说完,就“唰唰唰”的写起来,不一会就写完了。

“xx!”一声“河东狮吼”把我叫起,原来我趴在桌上睡着了。“什么?现在已经10点了?啊,我的作业!”

小学生想象作文

现代的.汽车经常造成道路堵塞、交通事故、排放废气等,还是我公司发明的环保型汽车好用。

环保型汽车的速度是有限制的,开到一定速度或超过了汽车的正常速度,就会减速甚至停下来,所以就不会塞车或出现交通事故。

它还能变成游艇或潜水艇,变成游艇时,它的重量比原先轻了十几倍。它还能从两侧伸出一对翅膀,然后就可以像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔。

你看到这里,肯定会问我它的能源用光了怎么办?不用担心,它有太阳能发电池,可以吸收太阳的热量,然后把热量转化为能源,就可以发电了!

它还可以携带很小的可视电话、收音机……然后把它们放大,就可以用了!

怎么样?我们公司发明的环保型汽车不错吧!

小学生想象作文

宽阔的大河是由无数条小溪汇聚而成的,而无数条小溪又是由一颗颗小水滴组成的,水滴虽小,作用可大着呢!

假如我是一滴水,我会召集我的小伙伴们一起去往我省的干旱地区。从电视上看到,今年山东的旱情特别严重,缺水使许多庄稼干枯而死。于是我便和伙伴们商量,为这儿降一场绵绵细雨,浇灌干旱的土地,滋润干渴的禾苗。不久,庄稼恢复了往日的生机,绿油油的禾苗茁壮成长。我仿佛看到来年丰收热闹的景象,农民伯伯坐在收割机上,脸上露出了欣慰的笑容。我们也开心地笑了。

假如我是一滴水,我会和我的小伙伴们一起来到停止喷涌的趵突泉。因为前不久趵突泉喷涌热闹的景象不见了,我便和小伙伴们商量一起流进地下水库,为泉水喷涌做一点贡献。果然,水位在一天一天上升,离复涌的日子越来越近了。我仿佛又看到三股泉翻动着白色的浪花,不断地涌动,家家泉水、户户垂杨的泉城又回来了。我们高兴极了。

假如我是一滴水,我会和我的小伙伴们一起汇集成河流,流进蔬菜大棚,听妈妈说,最近菜价猛涨,都是因为干旱,蔬菜都渴死了,菜价怎么会不长呢!水欢快地流进大棚,让蔬菜喝个够。过不了几天,西红柿长得又大又红,芹菜也嫩绿嫩绿的,黄瓜也开出了黄色的小花。菜农们开心地笑了,我们又吃上了便宜、新鲜的蔬菜。我们心里美滋滋的。

假如我是一滴水,我会……

我要劝告人们:珍惜每一滴水,爱惜水资源吧,不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源,就是珍惜我们的生命。否则,地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。

小学生想象作文

假如我是一朵云。

假如我是一朵云。

我想在傍晚的时候,依依不舍地跟太阳公公告别,再用轻盈的身姿迎接月亮姐姐的到来。

假如我是一朵云,我想对全世界深夜里还在学习的孩子说:“歇歇吧!学习不是最重要的,开心就好!”

假如你也是一朵云,你最想干什么?

小学生想象作文

当!当!当!上课了,我喜欢上课,因为上课可以学到知识,但是也有我不喜欢的写字课,因为那会让我很累,如果上课像在玩纸飞机一样有趣,那该有多好。

如果上课可以跟李小龙一起玩双节棍,那有多好啊!我好希望可以学会怎么使用双节棍,李小龙的功夫非常好,我想跟他好好学习,可惜他三十几岁就死了,真是可惜啊!如果有一部时光机可以载他来,再请他教我们,那该有多好。

如果上课可以跟外国人说话来学英语,那该有多好,因为这样可以去外国冒险,还可以去挖化石,我每次都想当考古学家,所以我想学好英语,现在我还没学好英语,也不知道怎么跟外国人讲话,如果有外国人来教我,我就可以很厉害。

如果上课可以打电脑的话,那该有多好,还可以玩电玩游戏呢!我每天都想打电脑,因为电脑很好玩,每次玩电脑时,我都提醒自己不能去网咖,否则以后会被罚都不能玩电脑了,而且我要多利用电脑学更多的知识,把握电脑的使用机会。

如果上课的滋味像甜甜的糖果,那有多好,如果课本是小说,我一定会爱看得不得了,如果教室像游乐场一样,小朋友一定不想回家,想一直留在学校。

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