最新党史进校园心得体会(模板12篇)

时间:2023-10-22 18:27:06 作者:温柔雨 最新党史进校园心得体会(模板12篇)

教学反思可以帮助教师发现学生的学习特点和需求,从而更有针对性地进行教学。以下是小编为大家找到的一些实习心得范文,希望对大家写作有所帮助。

党史进校园心得体会

党史进校园是一项具有重要教育意义的活动,它旨在通过各种形式向青年学生讲述中国共产党的光辉历程,激发他们对党的感恩之情,增强爱国主义情怀。我有幸参加了一次党史进校园活动,并从中获得了宝贵的体会和启示。

第二段:深入了解党史。

参加党史进校园的活动,我首先被组织者精心打造的展览吸引了。展览中生动地展示了中国共产党的奋斗历程、英雄人物和重大事件,让我更加深入地了解了中国共产党的光辉历史。在展览中,我看到了许多可歌可泣的场景,让我对中国共产党的先辈们心生敬意。同时,这些展览也给我提供了一个反思自己的机会,让我思考在现实生活中如何发挥自己的力量,为国家和人民做出贡献。

第三段:感受爱国情怀。

通过参观党史展览,我对中国共产党为人民、为国家作出的巨大贡献有了更深刻的认识。我被中国共产党的初心和使命所感染,倍感自豪。我深刻感受到,作为一名学生,我应该树立远大的理想和坚定的信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我应该努力学习,提高自己的综合素质,为将来的发展和国家的繁荣做好充分准备。

第四段:践行党史精神。

了解党史并不仅仅是为了追溯历史,更重要的是要把党史精神内化于心、外化于行。中国共产党的光辉历程,教育着每一个热爱祖国的人。作为青年学生,我们要践行党史精神,从自我做起,努力成为有道德、有文化、有品德的人。在学习、生活和社会实践中,我们要努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

第五段:结语。

通过参加党史进校园的活动,我收获了许多珍贵的体会和启示。了解党史让我更加深刻地认识到中国共产党的光荣历程和伟大成就,加深了我对党的感恩之情。我也更加明确了自己的责任和使命,决心为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将把党史精神落实到实际行动中,为建设美丽的中国和幸福的社会贡献自己的力量。在今后的学习和生活中,我将始终不忘初心,砥砺前行,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。党史进校园是一次独特而难忘的体验,它让我更加坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。

党史走进校园心得体会范文

近日,我校举办了一场“党史走进校园”的主题活动,让我们更加深入地了解了党史知识。在活动中,我受益匪浅,不仅对我们的党史有了更加深刻的认识,也对自己的责任与担当有了更高的要求。下面是我对此次活动的心得体会。

第一段:“探寻党史,从中国共产党成立开始”

此次活动环节之一是参观党史展览馆,我们了解到中国共产党是在艰苦卓绝的斗争中建立起来的。当时,革命形势十分严峻,经过了无数次的失败和挫折,但中国共产党依然坚持下来了,最终创立了伟大的共产党。这让我明白了无论在何时何地,始终要坚持正确的方向,要在困难面前坚定信念,相信最终一定会获得胜利。

第二段:“探寻党史,了解中国共产党的历史使命”

在活动中,我们也了解到中国共产党的历史使命,那就是为了实现中华民族的伟大复兴。各种困难与挫折,都没有改变中国共产党为中华民族作出贡献的决心。我认为,在今后的学习和生活中,我们也应该为了自己的梦想和理想不懈地努力,同时也要践行社会主义核心价值观,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

第三段:“探寻党史,了解中国共产党的先进性和优良传统”

这次活动中,我们还了解到中国共产党的先进性和优良传统。中国共产党常常被称为先进性的代表,这主要是因为它在不断的革命斗争中,紧紧地坚持着自己的理念和信念,始终将人民群众的利益放在首位。同时,中国共产党的优良传统也是我们学习的对象。我们应该秉持着共产党的精神,牢记初心使命和为人民服务的宗旨,成为具有社会责任感和创新精神的人才。

第四段:“走进校园,传承革命精神”

通过此次活动,我们也可以将革命精神传承下去。我们身处于新的时代,新的环境中,但我们同样应该保持着党的革命精神,勤勉工作、努力奋斗、不断学习。在今后的工作和生活中,我们也应该时刻牢记我们的历史使命,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

第五段:“探寻党史,坚守初心使命”

此次活动让我们更加深入地了解了中国共产党多年来的曲折历程,也让我们认识到了自身的责任和担当。回到教室中,借助老师的引领,我们也要自己动手,通过自己的努力,将这些知识变成自己的思想武器。坚守初心使命,不断超越自我,才能更好地为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总之,这次“党史走进校园”的主题活动给了我一个重要的启示,让我认识到自己还有许多不足之处需要改进。我会以此次活动的经验为契机,更加努力地学习,不断提高自己的素养与纪律意识。我相信,通过日积月累的努力,我们也能够为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

党史进校园心得体会作文

近年来,为深入贯彻党史学习教育活动,党史进校园活动在各个学校中得以广泛开展。作为一名高中学生,我有幸参与了这一活动,深深地体会到了党史的伟大和深远意义。在这篇文章中,我将就我的心得体会进行归纳总结。

首先,党史进校园活动使我更加明确了中国共产党的历史使命。通过接触党史资料,我深入了解了中国共产党的发展历程和伟大斗争。我在学习中读到了党的创建者们对于中国民族独立和人民幸福的坚定信念和无私奉献精神,深受鼓舞。我认识到,作为新时代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,需要为实现中国梦而努力奋斗。

其次,党史进校园活动增强了我对传统文化的自信。在学习党史的过程中,我读到了许多先贤们留下的珍贵遗产。这些文化瑰宝不仅展现了中国古代文明的辉煌,也凝聚着中国人民对文化的热爱和追求。我被这些文化传统的持续传承和发展所打动,更加坚定了我保护和传承传统文化的信念。只有在对自己的传统文化有深刻的认识和理解的基础上,我们才能在国际社会中有更大的话语权和影响力。

第三,党史进校园活动让我明白了角色责任和价值观的重要性。党史中涌现出许多英雄人物,他们以自己的行动和牺牲为人民群众做出了巨大贡献。从中,我看到了为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大责任。在今后的生活中,我要时刻以人民和国家利益为先,树立正确的世界观、人生观和价值观,做一个温暖、善良、对社会有贡献的人。

第四,党史进校园活动拓宽了我的国际视野。通过学习党史,我了解了中国共产党同世界各国的党派关系,以及中国在国际舞台上的重要地位和影响力。我认识到,中国共产党是世界上最大的共产党,是中国人民和其他国家人民共同的希望和力量源泉。深入了解国际形势和国家关系,有助于我们更好地适应和把握世界变化,为中华民族伟大复兴作出积极贡献。

最后,党史进校园活动让我感受到了党的无私奉献精神的伟大力量。中国共产党从建党之初就把人民的利益放在首位,一直以来都为中国人民的幸福和福祉不懈努力。通过学习党史,我看到了党的领导下中国经济的辉煌发展,我也看到了党的群众路线的重要性。这种无私奉献精神深深地感动了我,也提醒着我们要始终以人民利益为出发点,不忘初心,坚定信仰,永远保持奋斗的激情和斗争精神。

总之,党史进校园活动对我产生了深远的影响。通过学习党史,我更加明确了中国共产党的历史使命,加深了对传统文化的自信,树立了正确的价值观,开阔了国际视野,感受到了党的无私奉献精神的伟大力量。这些都将对我的成长和未来产生着重要的指导意义。我相信,在接下来的学习和生活中,我将牢记党的教育,不断提高自己,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

党史进校园心得体会

党史是中国共产党从成立至今的历史沿革,也是中国革命历史的缩影。近年来,随着中国的快速发展,党史教育进校园的浪潮也越来越盛。党史进校园的目的是让青年一代深入了解中国共产党的光荣历史,弘扬中国特色社会主义思想。在我的大学生活中,我也有幸参与了一些党史进校园的活动。下面是我对这些活动的心得体会。

首先,党史进校园让我对党的历史有了更加全面的了解。通过党史进校园的活动,我了解到了中国共产党从创建至今的艰苦奋斗。从秋收起义、南昌起义到万里长征,中国共产党的先辈们为了追求民族独立和人民解放,经历了无数的困难和苦难。他们抛头颅、洒热血,不怕牺牲,为了实现中国的伟大复兴。这些历史故事让我深感中国共产党的伟大,也让我明白了自己肩上的责任。我作为当代大学生,也应该发扬党的优良传统,在新时代下肩负起历史重任。

其次,党史进校园让我认识到党的领导和中国特色社会主义的伟大成就。通过党史进校园的活动,我学到了许多党的指导思想和中国特色社会主义理论体系。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,我深为这一点而自豪。党的领导使中国在改革开放以来取得了许多突破性进展,如改革开放、三个代表、科技创新等等。这些成就鲜明地体现了中国共产党的指导作用,也激励着我在自己的学习和工作中不断努力,为实现中国梦贡献自己的力量。

第三,党史进校园让我深入了解中国特色社会主义的伟大精神。中国特色社会主义的伟大精神是中国共产党顽强的奋斗精神和坚定的理想信念。中国共产党的先辈们为了实现共产主义的理想,为了人民幸福,舍生忘死,甘于奉献。在当今社会,我们也应该继续发扬这种伟大精神,始终保持信念,为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。

第四,党史进校园的活动让我真正感受到了党的温暖。在活动中,我们与老党员面对面交流,了解他们的经历和故事。他们为我们讲述着那个年代的艰苦和辛酸,让我深感中国共产党对我们的关心和爱。党的温暖始终伴随着我们的成长,给予我们坚定的信心和无尽的力量。

最后,党史进校园的活动让我深感到了自己的使命和责任。作为新时代下的年轻人,我们要继承和发扬党的优良传统,传承革命先辈的遗志,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我们要以崇高的理想信念和坚定的斗志,勇往直前,为实现中国梦而不懈努力。

综上所述,党史进校园是一项非常重要的活动,它使我们这代年轻人更加深入地了解中国共产党的光辉历史,使我们深刻领悟到自己的使命和责任。通过党史进校园的学习和体验,我们将继承和发扬党的优良传统,为实现中国梦贡献自己的力量。在党史进校园的活动中,我懂得了历史的重要性和我们每个人的责任,也更加坚定了自己的信念和目标。我相信,在党史的指引下,我们的未来将会更加美好。

党史阅读进校园心得体会

第一段:引言(150字)。

党史阅读进校园活动是一项重要的宣传教育工作,它旨在通过让学生阅读党的历史文献与作品,增强他们的党性观念和爱国情怀,提升他们的思想道德修养和文化素质。我有幸参与了这场活动,并从中受益匪浅。在阅读党的历史文献与作品的过程中,我深刻感受到了党的崇高理想和壮丽事业的伟大,也更加坚定了理想信念,接下来就让我来分享一下我的体会和思考吧。

第二段:加强党性修养(250字)。

通过阅读党的历史文献与作品,我对党的性质、宗旨和奋斗方向有了更加深刻的理解。我认识到党是人民的先锋队,坚守为人民服务的初心;党是走向全面建设社会主义现代化国家的中坚力量;党的奋斗目标是实现中华民族伟大复兴。我意识到党的每一次伟大胜利都是为人民利益而奋斗的结果,党员要时刻保持与人民的血肉联系,用自己的思想和行动去体现党员的先进性,不断提高为人民服务的能力和水平。

第三段:凝聚爱国情怀(250字)。

通过阅读党的历史文献与作品,我对我国传统文化和民族精神有了更加全面的认识。我深感中华民族的伟大历史和文化底蕴,为先辈的努力和牺牲而敬佩和感动。毛泽东、周恩来等党的先辈们无私奉献的爱国精神激励着我努力学习和奋斗,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。在今后的学习和生活中,我将进一步弘扬先辈们的爱国情怀,积极投身祖国建设。

第四段:提升思想道德修养(250字)。

阅读党的历史文献与作品是一种思想上的洗礼和道德上的熏陶。在阅读中,我深受党的先进性和纯洁性的感染,不断审视自己的思想和行为。我认识到做一个合格的党员,不仅要在学习上取得突破,更要在道德上有高尚的修养。坚守党的原则,恪守党的纪律,不为个人利益而妥协,不以自我为中心,要时刻践行党的宗旨,忠诚地履行党员的使命。

第五段:培养文化素质(300字)。

通过阅读党的历史文献与作品,我对中国现代史和世界历史有了更加全面的了解。我深入感受到了中国革命和建设的艰辛历程,也领悟到了国际共产主义运动的发展和砥砺奋进。在这个过程中,我深感历史的厚重和文化的博大精深。我将努力学习,不断提高自己的文化素质,为祖国的繁荣和发展做出积极贡献。

总结(200字)。

通过党史阅读进校园活动,我深刻体会到了党的崇高理想和壮丽事业的伟大。我加强了党性修养,凝聚起了深厚的爱国情怀,也提升了自己的思想道德修养和文化素质。在今后的学习和生活中,我将不忘初心,继续向党的理想目标迈进,在实现中华民族伟大复兴的道路上,勇往直前。同时,我也期待着更多的同学参与进来,通过阅读党的历史文献与作品,深入了解党的历史和党的伟大奋斗,坚定理想信念,为实现中国梦贡献力量。

党史走进校园心得体会教师

作为一名教师,我有幸参加了“党史走进校园”活动,在与学生们一起学习党史的过程中,我不仅加深了对中国共产党历史和革命精神的理解,更深入地体会到了教育工作的意义。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望能够带给更多人启示和思考。

第一段:深入学习历史,提高思想认识。

参加“党史走进校园”活动,之所以如此令人激动,主要原因在于它提供了一个深入研究中国共产党历史的机会。这次活动涵盖的历史时间跨度较大,从中国共产党成立初期,到新中国成立和改革开放以来的历程,都被涵盖在内。在这个过程中,我从多个维度观察和了解了中国共产党的发展历程,深刻理解了中国共产党的重要性和革命的艰难曲折。

在学习的过程中,我渐渐发现,党史中的很多精神和思想,在今天仍然具有一定的现实意义。党的基本路线、三大纪律八项注意事项等原则,都能够影响我们今天的思考和行为。因此,通过深入学习党史,我们可以不断提高自己的思想认识,更好地应对我们所处的时代。

第二段:加深教育工作的意义。

这次“党史走进校园”活动的主要目的是将中国共产党的历史和理念传递给年轻一代。在学习的过程中,我不仅深刻地认识到教育工作的重要性,更理解到教育工作所能带来的深远影响。

一位好的教育工作者,需要以身作则,发扬党的优良传统和革命精神。通过这次活动,我也更加明白了这一点。作为教师,我们要积极传递正能量和理念,用自己的一言一行影响和引导学生,使他们在接受知识的同时,也从中受到育人的启迪和熏陶。

第三段:触发深入的思考和研究。

除了对党史整体的了解和理解以外,这次活动也激发了我进一步了解党史历程中各个节点详细信息的渴望。因为对于每个节点的细节了解,能够让我们更好地理解当时的背景和局势,从而有助于我们更好地把握当时的社会和历史变革。

如今,我们所处的时代是更加开放和多元化的,因此,了解历史上的变革和不同思潮,有助于我们更好地理解和对待当今社会的变化。因此,我认为,我们应当强烈号召更多有志于历史探究和研究的人士,积极参与到党史的研究中来,更好地发挥我们的智慧和创造力,以期在今天解决问题中发挥历史的借鉴和作用。

第四段:从党史中获取内外的发展灵感。

在学习党史的过程中,我们并不仅仅能够了解到中国共产党在革命中奋斗和壮怀激烈的情感,同时,我们还能够从党史中获取一些启示和发展灵感。

中国共产党的发展历程,是一个与时俱进的过程,始终坚持不懈地推进着国家和民族的发展。对于当前的我们而言,可以从中发现很多值得借鉴的地方,例如务实,创新,团结,拼搏等等。这些具有深入的启示和借鉴质量,能够让我们在今天面对更复杂的社会问题时,在处理问题上更游刃有余。

第五段:认真总结学习经验,努力为社会献策。

仅仅把党史、思想和教育工作的重要意义总结一下,是不够的。在今天复杂多变的社会条件下,我们应当更加深入地探讨和研究如何运用党史所悟,思想和教育工作中的生动经验,更好地为社会献策。

同时,我们还应该注重在实际工作中探索和创新,千方百计地突破摆脱现实制约的瓶颈,为教育事业的发展和教育改革提出更多有益于社会和人民的建议。总之,我们应该不断地学习,总结经验,创新和探索办法,在工作中注重实践与理论相结合,不断为我们的国家献出自己的力量。

冰雪进校园心得体会

本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势,达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。为此,有以下四个方面的总结:

一、领导的高度重视运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了运动会筹备会议,对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问,指导,分工明确;校长亲自挂帅组织成员认真、公正的进行评比。

二、广大师生积极响应,广泛参与广大师生参与运动会的积极性高,参与面广。从开幕式到各个项目的比赛,充分展示了我学区师生良好的体育道德风尚,展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。

三、各个部门大力支持、通力协作运动会从筹备到全部比赛结束,期间有许多工作需要各方面通力协作,老师们能以大局为重,全力支持。配齐体育器材,安全保卫工作落到实处,保证了大会的顺利进行。

四、精心组织,裁判员工作认真、公平在运动会筹办与组织过程中,体育教师付出了很多心血。裁判员老师工作积极认真、公平,使整个赛场秩序井然,通过这次赛会,体现了我校教师的高度的主人翁意识。

本次运动会我们邀请部分学生家长参与运动,除身体欠佳不能参与活动的少数同学之外其余学生全部加入比赛,广大师生和家长参与运动会的积极性很高,达到了全员参与的目的。在本次运动会期间,各组裁判员坚持原则,公正裁判;参赛运动员顽强拼搏,奋勇争先,取得了辉煌的战果。在比赛中,共有人获得了一等奖,有人获得了二等奖,有名,二等奖名,三等奖名,四等奖34名,评选出优秀组织奖6名,优秀通讯员50人。破纪录奖9人。这些成绩的取得,是我校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,发展学校体育运动,提高学生运动技能,丰富校园文化生活真实写照,是全体裁判员、运动员辛勤汗水的结晶。这次运动会的圆满召开,为我校体育事业的发展谱写了新的篇章。

这次运动会,全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作,从开幕式到各个项目的比赛,从竞技项目到广播稿件,从比赛名次竞争到优秀组织奖评比,都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚,展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这次运动会得到了各个部门的大力支持,得到了班主任和同学们的高度重视,得到了广大教师的积极参与。这次运动会开得安全,开得文明,运动员奋勇拼搏,为集体而战,再创佳绩,不仅体育竞技水平得到提高,文明素养也得到了提升,不仅体育成绩得到超越,更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。

总之,本次运动会在全校师生的共同努力下,取得了圆满成功,当然更希望全校师生以本次运动会为挈机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得好的成绩。

党史进校心得体会

一、引言:话说中国共产党已经走过了近一个世纪的时间,在这漫长的征程中,党的先进性与广大人民群众的深入的支持是共产党人不断前进的动力。回顾历史,紧扣现实,认真研究党史大事件、领袖故事和伟大胜利,能够增强我们的党性观念和政治认识,锤炼我们的思想品质和人格修养。

二、本人受到了本次党史进校活动的感召,深刻了解到党的历史进程和奋斗历程,感受到了中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和改革开放三个历史时期的壮举成就,切实提高了爱党爱国的情操。

三、从党史进校中我看到了中国共产党的优良传统和独特风范。作为中国特色社会主义的探索者和创建者,中国共产党的创新精神不断推动着中国革命的历史进程。党的优良传统在党的发展历程中始终注重理论探索与实践相结合、历史经验和现实变化相互交融,所以,在革命斗争和建设发展的历史进程中,党始终贯彻一条正确路线,这是中国共产党的最大优势。

四、通过党史进校的学习,使我对于中国共产党在历史长河中的光辉历程和壮丽伟业有了更深刻的认识,也为我今后的社会实践打下了更为坚实的基础。同时,我还感受到了中国共产党的使命和担当,在这个伟大的历史转折点,发挥着前所未有的重要作用,引领着全国人民的前进方向,闪烁着人民共和国的光芒。

五、作为中国共产党的一名预备党员,更要时刻牢记“党的一切工作的出发点和落脚点都是人民群众”,只有始终发扬党的优良传统和特色风范,不断增强党性观念和政治认识,不断前进、不断改进,我们才能够为实现中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴的梦想贡献出自己的力量。

党史进校心得体会

在中国共产党的一百年历史中,有无数先辈为国家和人民建立了巨大的功绩,而这些功绩也正是我们民族和国家的发展进步的源动力。为进一步加深同学们对党史知识的了解,从而更好地培养爱国主义和习惯思维,在XXX学校开展的“党史进校”活动,将党的光辉历程和峥嵘岁月,融入到我们每日的学习生活中来。在这次活动中,我不仅深刻认识到中国共产党的艰苦奋斗历程,而且对自己的使命和责任有了重新的认识。

第二段:活动具体安排及其收获。

通过“党史进校”活动,我们将街头小广场建设、队伍建设、安全传达员培训等融入其中,为我们的日常工作注入了强大的革命精神和意志力。在此过程中,我们遍访中国共产党井冈山革命老区,通过实地参观,了解了井冈山革命的背景和历史意义。我们在此次活动中收获颇丰,一方面感受到了革命先辈为我们的努力和付出;另一方面也切实感受到了自己的责任和使命,我们要珍惜青春和机遇,将自己的一生奉献给人民。

第三段:活动中的思考和透彻性。

在活动过程中,我们深刻感受到了中国共产党在加强自身建设和动员全体人民参与革命中的重要性。我们明白了,在历史的进程中,党旗一旦飘起就不应该停息,相反应该听从党委的命令,继续为国家和人民事业而努力奋斗。同时,我们也意识到共产主义事业不是一夜之间可以实现的,它需要代代人民的奋斗和爱国主义精神的支持。因此我们需要更加了解和认识中国共产党的伟大历程。

第四段:思想与行动的自我转化。

对于我们来说,学习和传承党史应该成为我们的内在责任和个人宣誓。我们必须时刻保持一个坚定的信仰,时刻提醒自己为人民奉献既是荣誉,也是使命和责任。因此,我们应该时刻牢记共产党员的标准,以积极的实际行动诠释我们自己的责任。

第五段:结论。

总而言之,“党史进校”活动让我们更好地了解了中国共产党的艰苦奋斗历程,让我们开始思考我们自己的使命和责任。同时,它也提醒我们,我们远远没有达到革命的终点。我们要铭记党的理念和构建,以实际行动诠释我们自己的责任,帮助我们共建和谐社会,完成我们的共产主义事业。

法制进校园心得体会

昨晚的讲座让我的人生翻开崭新的一页,我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的,都与往日有了极大的'不一样。演讲者都是杰出人物,他们才气纵横、情怀非凡,而我们也获益匪浅,感慨颇深。

法律,不等同于道德,更不等同于老祖宗留下的规矩。法律,是用来守护正义的,它是悬于不法分子头顶的一把刀刃,更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法,为的.是今后能尊法守法。

x学长讲的一个故事,让我深受触动,它让我明白:在法律面前,人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾,所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后,一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书,并将这本独一无二的书归还给学校,校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为,在我们看来,似乎是一种“恩将仇报”的行为,可是深入探究,如若校长没有根据校规予学生以惩罚,那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见,校规是每一位学子都应遵守的规矩;由此推之,法律是每一个公民必须遵循的规则。

许多人在年少的时候都会有一个英雄梦,譬如你,譬如我,小小的身体里住着一个大大的英雄,没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中,扶危济困,仗义救人。然而,斗转星移,随着年岁的增长,我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮,人也活得越来越空洞。南京的彭宇案,佛山的小悦悦事件,郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边,让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷,让越来越多的人畏于伸出援手,生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而,阳光终将朗照,世间总有温暖,北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义,这如同一束道德之光,照亮我们略显暗淡的生命。

如今,我们已经进入法治时代,可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话,胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了,真心感激他们!

法制进校园心得体会

为进一步深化全区中小学法制教育,贯彻落实《金川区“法律进学校”活动的实施方案的`通知》精神,进一步加强学校法制宣传教育,扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求,结合本校实际,制定本活动方案。

以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。为构建充满生机活力的教育事业营造良好的法治环境。

20xx年6月到20xx年10月底结束。

谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

按照上级的要求和我校的实际,我校法制宣传教育的主要内容是:

重点普及《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识,增强学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,养成遵纪守法的习惯。

开展“法律进学校”集中活动分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段(20xx年6月上旬):根据市、局实施意见的精神,成立学校“法律进学校”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

(二)组织实施阶段(20xx年6月下旬至10月上旬):按照按照制定的实施方案,组织开展“法律进学校”活动。

(三)总结阶段(20xx年10月下旬):根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进学校”活动的实施情况进行自查,做好总结工作。

1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。

组长:李发礼

副组长:张永飞

组员:朱宏滨谢怀彬及全体班主任

2、营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。利用教室黑板报、宣传橱窗等定期对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,利用“全国中小学安全教育日”、“教育法律法规宣传月”、“12。4”全国法制宣传日等特定时间,结合学校的行规检查情况,集中开展法制宣传教育活动,加强对学生的思想教育,法律法规教育,不断提高青少年学生学法效果。

(2)每学期邀请法制副校长来校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法规以及反邪教知识、毒品预防教育知识,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯,培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

3、利用校外教育资源开展法制教育活动。

为使学生了解国家现有的法律法规,利用活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣内容。充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,将学习到的法律知识汇成法制小报、调查报告等。

4、结合争创“文明班级”评选活动,开展以“文明在我脚下(不乱穿马路),文明在我手上(不乱倒垃圾、不随地扔杂物),文明在我口中(不随地吐痰、不说脏话)”为主题的行为规范教育活动,以学生文明习惯的养成促进法律意识的培养。

我校“法律进学校”活动的对象是:全体教职工、学生。

1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。

重点了解和掌握《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及与学校管理工作密切相关的法律法规,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用,成为学生的榜样。

3、坚持法制教育和道德教育相结合。在坚持不懈地开展法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎样做人,为进行法制教育打下坚实的基础,从而促进法制教育工作的开展。

4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学应作为主要的方法与通过开展形式多样的学法用法活动相结合。

5、坚持辅导队伍以内为主,内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展,我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长,共同为学校的法制教育工作出谋划策。

6、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育,其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用。

戏曲进校园心得体会

20xx年5月17日,作为“聂慧娟名师工作室”优秀骨干教师培育对象的我,有幸参加了新华区“戏曲进校园观摩课活动”。此次的活动使我受益匪浅,也让我感受到了原来戏曲的教学并不是枯燥无味的,也可以让学生在轻松快乐的氛围当中进行戏曲知识的学习。

上午的第一节课由新华区建设街小学的朱倩倩老师为我们带来的《我们的国粹——京剧》这一课。朱老师声音甜美,思路清晰,本节课环环相扣,过渡非常自然,朱老师采用小猫“喵喵”的叫声让学生体会京剧的唱腔韵味,非常的新颖特别,也很适合二年级学生的特点。在教学中运用了大量的图片和视频,一下子就让学生融入本课之中。朱老师又引入了肢体动作,让孩子学习“兰花指”、“兰花掌”,重点让孩子感受体会,对一些表现好的孩子及时的发现和引导,并挑出来带领全班学生进行表演,这要比老师说教更加的生动亲切!课程的最后,是一段京剧大师的感悟视频。这种新颖的课堂小结方式的效果竟好过于教师用语言进行的总结,孩子们听得都非常认真。听完朱倩倩老师的这堂课,让我对戏曲课程的教学有了更深一步的了解,戏曲课程的教学不仅仅局限于老师滔滔不绝的枯燥讲解,也可以通过欣赏来激发学生的兴趣,让学生能够主动的想要学习戏曲知识。

第二节课是由新华区团结路小学的赵阳老师针对五年级的孩子上的一堂《四千岁你莫要羞愧难当》。本堂课程让我感受到了作为一名音乐教师,不光要会弹唱,还要有一定的文学底蕴和综合性的知识。赵老师在课程的开始运用了说书的方法进行导入,一下就吸引了学生的兴趣,特别是用我们的河南话进行说书,使学生们听得津津有味。接着,赵老师亲自进行对《四千岁你莫要羞愧难当》这出戏的演唱,并对河南戏曲中的越调、越调大师申凤梅进行了知识讲解及欣赏了越调大师申凤梅演唱的《四千岁你莫要羞愧难当》,让学生对本部戏曲有了更深一步的了解。当学生们了解后,赵老师采用“口传心授”的方法对四句歌词逐句进行教唱,并着重强调了戏曲中的装饰音部分反复练习。课程的最后,赵老师对戏曲知识进行了拓展。艺术是需要传承的,而作为一名老师,我们有责任去传承我国的艺术,这就更加需要我们不断地学习。

上午的两节课程结束后,由韩群老师为我们进行了评课,并给我们讲了《中小学戏曲教学有效性》。韩群老师针对朱倩倩老师和赵阳老师的两节课一一进行了点评,韩老师的点评让我们更加清晰的了解了两位老师所讲的课程,特别是将两位老师的优点及缺点逐个进行了分析,让我们更好地去查漏补缺。然后韩老师对我们现阶段戏曲教学的目标作出了更深一步的讲解,分别从:是什么?教什么?怎样做?三个方面进行了阐述。在我们的教学中,要站在孩子们的角度上去备这节课,要遵循以学生为本的教学理念,让学生参与到课堂中来。要围绕使学生体验、感知、表现这三个方面进行教学。并对我们今后的教学目标作出指导,既音乐的核心素养:(1)感受体验——体验音乐元素;(2)艺术表现——运用音乐技能;(3)文化理解——音乐与文化的交融。因此,作为一名音乐教师,不仅要拥有过硬的学科专业知识,同时也要拥有一定的综合性知识,要涉及多学科知识来进行有针对性的教学。

下午的观摩课是由新华区教研员、省级名师韩群老师为我们带来河南坠子《小猫钓鱼》的戏曲观摩课,会场上座无虚席,韩老师的精彩讲解更是赢得了在场师生的阵阵掌声,有许多县区的老师也是慕名而来。课堂上,韩老师以她那亲切风趣的语言开始本节课的教学,教书思路清晰,课堂气氛活跃,尤其是在教授本节课教学难点时,结合简板的演奏,很轻松的就解决了问题。到歌曲的结束句“甩腔”的教学时,结合歌词,幽默风趣的比喻更是让学生很快就明白了该怎么演唱“鱼”字,韩老师的语言魅力和教学能力无不彰显出中原名师的名师风范。她井然有序的课堂组织,精心巧妙的课堂构思让在座的每一位老师都受益匪浅。

下午的第二堂课是由文化艺术中心主任崔凯老师教授的《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽邂逅》的专题讲座。崔老师深厚的文学功底和对音乐知识清晰的解读深深的折服了我们,在座的每位听课老师都对崔老师报以崇拜的目光。通过崔老师的讲解,我们对古代诗词的韵律有了更深一步的了解,也对我们以后进行新学堂歌的教学起到了很大的帮助。在课程的最后,崔老师也为我们带来了许多好听的带有经典诗词的歌曲,如:邓丽君的《明月几时有》、黄绮珊的《定风波》等。让我们在轻松的氛围下结束了一天的学习。

在今后的教学中,我要汲取他们的先进教育理念,教学方法,不断摸索前行,不断提升自己的教学水平!

参加“聂慧娟名师工作室举行‘河南坠子专题活动’”有感

六月十五日,小学音乐聂慧娟名师工作室举行了“河南坠子专题活动”,来自叶县龙泉实验学校的张艳老师参加了本次活动。张老师一早就来到活动现场,她不仅积极参与,还写下了自己最真实的感想,下面就是张艳老师的感言。

六月十五日下午,很幸运我能参加这次专题活动,听完郭淑菊老师的课,感触很深很深。很感谢魏老师能给我推荐这次学习机会,使我能走进中心路小学,近距离接触省级优质课教师,一睹郭老师风采!

中心路小学校园环境很美好,我是第一个到达的,我渴望学习,渴望成长,遇此良机,我怎肯错过半分半秒!

我感触最深的有以下几点:

第一:课件制作精美。

第二:地方特色浓郁。一开始郭老师用河南地方口音去讲述故事,我感觉真的很好。我也整天说地方戏曲,地方戏曲,可是我讲课的时候也没注意这一点,我真的需要去学习。

第三:结构合理,层次清晰。郭老师讲一段故事,一个简短的片段,一遍一遍的读词,很细心,然后用地方口音教学,这也是魏老师给我提的建议,感觉很受益。

第四:基本功扎实。郭老师不但河南坠子说得好,钢琴弹得也是真好,郭老师用钢琴去弹奏河南坠子的旋律,顿觉自己很渺小,真的应该好好的练习练习自己的基本功了。

自己需要努力的地方太多太多,加油!努力成就明天的自己!

感动于张艳老师的学习精神,同时,也再次感谢郭淑菊老师!如果工作室的活动能为老师们带来收获,那就是对我们工作的最大肯定!

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