少先队长征活动方案设计(专业18篇)

时间:2023-12-05 09:01:04 作者:雁落霞

活动方案的编写过程中,需要充分考虑各种可能出现的情况,并制定相应的解决方案。以下是一些精心策划的活动方案案例,供大家参考,希望能给大家一些启示。

少先队长征活动方案

【队会目的】新校园新气象,为让校园更美丽,大家齐努力,人人献计策。通过开展活动,让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措,懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人,h文明话,做文明事,养成良好的行为习惯。

【重难点分析】收集有关资料,活动时间安排紧凑。

【活动准备】。

1、让学生收集有关宣传标语(节约用水用电,爱惜粮食,爱护花草树木,文明言行等)。

2、以学习小组为单位,每组一份保护环境手抄报,一幅《美丽校园》绘画作品(培养团结协作精神)。

【设计思路】。

1、培养学生在活动准备过程中,学会收集、选择资源的能力。

2、培养学生动手制作手抄报,绘画的能力。

3、懂得美化校园,人人有责;爱护校园,从我做起。并能用自己的实际行动,小手拉大手,感化他人。

【活动队形】四方形。学生站三方,主席台用于表演。

【文字实录】。

一、中队活动仪式:

(一)、全体立正,报告人数。

(二)、出旗,奏乐,敬礼。

(三)、唱队歌。

(四)辅导员简短讲话:活动按预定计划进行,祝本次活动圆满成功。

二、活动过程展示:

主持人:

(男)各位老师,

(女)各位队员,

(齐)大家好!我们四(4)中队《美化校园,从我做起》主题中队活动现在开始。

1、校园绿化美化的意义。

男:我们闻到花香浓郁,

女:我们听见书声朗朗。

男:太阳在每一个地方升起,

女:点亮每一个孩子的目光。

男:我们插上翅膀,

女:学会独自飞翔。

男:当水滴流入大海,

女:当小手儿举成树林,

合:绿色弥漫了世界的新房。

女:今天,我们来聊聊《美化校园,从我做起》。

男:大家要想校园美丽,绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下,吸收二氧化碳,释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音……让校园空气更清新。

女:美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香,到处景色迷人,欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里,景美人美心更美。

男:美丽校园,阳光普照。花儿更艳,草更绿。微风吹过,花儿轻轻的摇曳,跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下,呢喃细语。

女:校园里,我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑,让校园更美丽。不过,总有不和谐的音符在校园出现,不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品:《课间》。

几位同学围着桌子坐着上课,突然听到铃声,大家一齐喊:“下课喽”说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气,嘴里还说小金鱼,鼓眼睛,大尾巴。(并继续画着。)另一个学生随手拿起一张纸,揉成一个团,在手中抛着玩,最后随手一扔,这时来了一个学生捡起纸团,看了看,口中嘟囔着:“咦?这是谁丢的?”。这时丢纸的同学瞥了他一眼,默不作声走了。捡纸的同学嘴里说:这里没有垃圾箱,怎么办?看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上,玩起了拍卡游戏,班长走过来说“喂,你们两个又在玩拍卡啦!忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦!”(说完上课铃响,学生赶快跑下台。)。

女:从他们的表演中,你觉得那些行为不对?

(学生举手发言)。

男:每当看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

女:每当看到学校的一颗颗小草被践踏,我们有没有想过它们有多痛苦?

男:每当看见班级地板上有纸团,

女:每当看见教室的桌凳脏了的时候。

男:我们有没有想过,这样,还能安心的学习吗?

女:请大家爱护我们的环境,保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。

男:让我们从现在开始,从一点一滴做起。

女:用自己的双手为童年书写光辉的一页。

2、分别展示手抄报和绘画作品。

男:保护校园一草一木,珍爱美好环境,从我做起,从小事做起。现在,我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。(一起照相留下纪念)。

女:人人都为美丽校园献计献策,展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品,说出设计思路。(单个特写。一起留影)。

3、“出谋划策”护环境。(按座次分小队讨论在家,在校,在社会上该怎么做。)。

男:那个小队员来说说。其他队员补充。

(在家里,首先自己养成讲卫生的好习惯;第二帮助家长定期打扫卫生,整理房间;第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯;第四不挑食,不偏食,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。)。

说得好,(鼓掌)。

(在学校,除了不乱扔废纸外,看到垃圾能主动捡起;对同学的不讲卫生行为要及时教育制止;打扫卫生时不留卫生死角;课间要做文明的、健康的、有意义的游戏;着装要整洁;不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。)。

说得真全面,(掌声送给他们)。

(在社会上,除了自己不乱丢垃圾,不破坏花草树木,不破坏公共设施,还要用自己的行为去影响他人,主动宣传教育他人。)。

说得不错,(鼓掌)女:听了他们的发言,我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。

4、快板《我是环保小标兵》。

(合)我是环保小标兵,美化环境我先行。改掉陋习树新风,废品垃圾不乱扔。

(一)回收利民用处大,变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸,节约木材做实事。

(二)随地吐痰坏毛病,损人利己传疾病。花草打扮五小园,掐花踏草太无情。

(三)小鸟啾啾叫不停,蛙鼓齐敲唱太平,不能你乐大家愁,环境卫生讲文明。

(四)空气清新精神爽,神州大地齐欢腾,从小立下凌云志,争做环保小主人。

(合)花儿美,草儿青,你我看了齐欢心。

不摘花,不踏草,环境才会更美好。

树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。

不砍树,不采叶,空气清新心情好。

蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。

不捉蝶,不捕鸟,欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑,瓜果皮,随手乱扔可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。

清清水,欢快流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,人人脸上带微笑。

男:快板好,快板妙,说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。

5、环保标语。

队员1:少一串脚印,多一份绿意。

队员2:绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

队员3:草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

队员4:校园环境,需要你我呵护。

队员5:人人爱绿化,校园美如画。

队员6:共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

队员7:鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护。

队员8:天生花草助绿化,不可将其毁于足。

队员9:上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。

全体学生:一起呼吁:如果不珍惜每一滴水,以后流出的将是我们的眼泪;上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。小手拉大手,文明一起走,山青水绿天蓝,共享美好校园。

6、倡议书。

(男)为了让校园的草更绿,花更红,

(女)人心更美,

(齐)我们红领巾广播站发出倡议。

男:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

女:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,避免我们周围的空气里充满细菌。

男:3.为了花草树木们健康成长,不要随意践踏攀折它们。

女:4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

男:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见。

女:保护校园环境,人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议,用自己的实际行动打造美丽的校园,为创造美好的学习生活和工作环境,共同努力吧!

合:本次少先队活动到此结束,谢谢大家!

(五)、辅导员讲话(活动结束作简单总结);同学们,经过全体同学的共同努力,今天的《美化校园,从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动,大家树立了保护环境的意识,养成了良好的行为习惯。知道了从我做起,从身边的小事做起,从现在做起。就让我们小手拉大手,文明一起走,美化校园,人人出力。

(六)、呼号,辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答:“时刻准备着!”

少先队长征活动方案

为了开拓学生视野,增长他们的.见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

一、活动内容:深圳世界之窗。

二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)。

三、活动地点:深圳世界之窗。

四、领队:谢庆发。

五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮。

六、活动人员:一至六年级队员和全体教师。

七、活动过程:

8:30-9:00学生在教室集合。

八、工作安排:

1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文。

2、名班负责人:

一(1)班李丽欢、刘梅芳;一(2)班刘秀琼、罗冰。

二(1)班张燕、刘红英;二(2)班黄洁、卜春利。

二(3)班黎颖、管辉;三(1)班吴乔芬、刘红苑。

三(2)班刘娜、赖健锋;三(3)班黎君连、曾志彪。

四(1)班陈源武、江浩;四(2)班李文静、麦景新。

四(3)班刘焕、梁任;五(1)班陆可爱、龚文苑。

五(2)班廖奇、刘仕;五(3)班冷星明、谢晓丽。

六(1)班吴镇宝、钟伟先;六(2)班雷鹏飞、李芳。

3、拍摄:李伟杰。

4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽。

九、注意事项:

1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

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少先队建队日活动方案设计

中国少年先锋队。所谓“先锋”是指开辟道路的人,是指为了人少先队与共产党的天然的政治上的联系,少先队是社会主义和共产主义的预备队,少先队事业是党的事业的重要组织部分。以下是小编带来的少先队建队日活动方案,希望对你有帮助。

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队67周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的`领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

小学部全体师生。

报告厅。

9月27日至10月13日。

1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

9.环境布置:校门口电子屏周三显示“新队员入队仪式”,周四显示“热烈庆祝中国少年先锋队成立67周年”、报告厅周三墙上幕布“一年级新队员入队仪式”,周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第67个建队节活动”

1.宣读批准的新队员名单。

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。

(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。

主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

(一)出旗,唱队歌。

(二)学校领导致辞。

(三)大队干部就职仪式。

1.宣布新一届大队干部名单。

2.授予大队干部标志。

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。

(四)举行新队员入队仪式。

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发言。

(五)聘请新一届中队辅导员。

1.宣读聘请的各中队辅导员名单。

2.学校领导颁发聘书。

4.辅导员代表发言。

(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。

(七)退旗,宣布活动结束。

少先队长征活动方案

一、活动设计背景:

胡锦涛致少先队建队60周年贺信中鼓励少先队员争当四好少年。对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党90周年,利用这样一个契机,结合本校地方特色,我们把采茶活动相结合,让孩子们在活动中收获更多的知识,在活动中体会四好少年的真正内涵。

二、活动目标:

(一)、通过本次活动,使学生了解家乡名茶—乌牛早,从而培养学生热爱家乡的情感,进而升华到爱国情怀。

(二)、在活动中渗透党史(红军长征),传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与,让每一个孩子都有体验,从而让学生快乐地学习。

(三)、培养学生的合作能力,锻炼学生的应变能力。

(四)、在实践中锻炼身体,感受劳动带来的快乐。

三、活动对象和时间:

中心本部六年级段三个中队、向日葵中队。

4月1日(星期五)下午12点30集中,12:45出发。

(一)、准备阶段:

1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;。

2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;。

3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲。

(二)、活动阶段:

1、跟着红军走长征;。

2、泡杯早茶献给党;。

(三)、评价阶段:

1、开展动态评价:利用四好少年奖章贯穿活动整体,在活动过程中进行即时颁发。

2、进行总结评价:评出各项优秀个人予以奖励,辅导员对本次活动做出综合评价。

(四)、主题升华:

结合少先队工作特色要求,让队员把活动的点点滴滴写成故事,绘成图画书,创出精美绘本,进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生,让四好少年的要求深入人心,能在实际的学习和生活中体现出来,表现在行动中。

五、活动过程:

(一)、跟着红军走长征。

1934年,有一群共产党人为了追求理想与信仰,为了改变国家与民族的命运,带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神,穿越千难万险,用血肉之躯走出了一条光辉之路,创建了一个崭新的中国,这支队伍名叫中国工农红军,这条光辉之路名叫长征。如今,当长征已如往事般渐行渐远,而长征留给我们的精神财富却历久弥新。为此,我们更有理由去读懂长征,去了解中华民族苦难与奋斗的历史,去了解今天幸福生活的来之不易。

让学生模仿红军走长征路的目的就是为了在锻炼孩子们能够步行到达我们的活动地点,锻炼身体的同时又能够在路上团结互助,平安到达。在走的过程中安排学生高唱红歌《四好少年》《红领巾飘起来》等歌曲让他们感受革命前辈长征的精神,并了解长征走过的重要地点和重要事件,利用四好少年章鼓励孩子走过的历程,热情、积极参与到每一个项目的活动中来。

我们的孩子来自中心本部六年级段和向日葵中队,六(2)和向日葵中队(红一方面军),六(1)(红二方面军),六(3)(红四方面军)从校园内出发,每人手上拿着“长征线路”卡片,走到某个地点就对照卡片争到相应的四好少年章,我们一路走来,度过桃江,打过湘江战役,到达遵义,再四渡赤水河,顺利度过金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山三军会师在岭下小学参观岭下校园(稍作休息),继续走过草地,到达吴起镇(茶园基地)。

当星星火炬点燃的那一刻,长征在孩子们的心目中留下了不可磨灭的印象。通过一路的辛苦历程,我们欣喜地看到孩子们的“长征”胜利了,我们也知道红军走过的长征路已经深深地扎根在他们心中了,在活动分享阶段,我们努力让孩子结合自己的实际情况谈谈新时代的长征路。让“争当四好少年”做为他们人生道路上的长征吧!

(二)、泡杯早茶献给党。

1、学习采茶方法:由学校老师先教授学生采茶要领,聆听早茶故事。

2、欣赏茶道:泡杯早茶献给党。

3、分三队(红一军红二军红四军)开始采茶,在规定时间内完成比赛。要求:数量多、质量好为优胜队。

4、集合评价,队员交流采茶感言。

5、作业:寻找活动过程中感受最深的一点,创作绘本故事。

少先队建队日活动方案设计

活动内容:

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

活动目的:

结合10月13日中国少先队建队日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地:土桥小学升旗操场。

参加人员:全体师生。

活动时间:

20xx年10月13日周五下午2点。

活动分工:

20xx年10月9日周下午前交德育处。

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

场地规划、彩旗:

陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。

音响师:彭福雷(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)。

唱队歌指挥:王霞伴奏:杨万明统计票数:王霞、彭静。

写标语:郑承云。

主席台布置:彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。

(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)。

一、主持人宣布土桥小学少先队建队xx周年庆祝活动开始。

二、各中队整队,按由低年级到高年级的`顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌。

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓。

由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。

七、新队员入队宣誓。

八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、宣布候选人名单及选举规则:

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)。

3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话。

十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

十七、主持人宣布本次活动结束。

少先队中队活动方案设计

通过这次主题队会,在学生中倡导诚实守信的优良品质,让学生知道诚信是做人的基本准则,培养学生的诚信品质,树立诚信光荣的意识,懂得人与人之间需要以诚相待。

二、活动准备。

1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。

2、队员们搜集诚信格言和故事。

3、队员们利用课余时间组织排练儿童剧、快板及歌曲等节目。

三、活动过程。

报告人数。

队会进行第一项:出旗。

队会进行第二项:唱队歌。

队会进行第三项:中队长讲话。

今天我们五三中队在这里召开“诚信在我心”主题队会,我们将以讲故事、说格言、表演儿童剧、快板等形式来告诉大家我们要诚实守信,通过这次队会,我们不仅可以锻炼能力,更重要的是明白诚信在我们生活中的重要性。在准备队会的过程中,各小队的队员都表现的十分积极,大家利用课余时间认真排练节目,我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家!

主持人(女):大家好,我们是诚信小天使。

主持人(男):今天,由我们来主持队会“诚信在我心”。

主持人(女):在座的四个小队是我们的诚信小队,让我们先来听听他们的口号。

主持人(男):在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事,哪个小队先来说一说。

各小队争先恐后地说格言讲故事。

主持人(女):常言说:“不信不利,不诚不行”,在人与人之间做到诚实守信,就会建立起一种互相信任,和谐的人际关系,反之,一个人若不守信用,痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按祝看,在朱紫国就发生了这样一个故事。

(表演儿童剧《诚信果》的同学上常故事内容:朱紫国国王遇见两个卖酒的人,国王买了坛酒回去一喝发现是假酒,就派大臣把大宝二宝抓回来审问,俩人吞下诚信果后后悔不已,决心以后不再坑害顾客,以诚待人。)。

队员甲:有,请大家来听听我们的心声。

(表演快板《诚信在我心》的同学上常快板内容:走上台,鞠个躬。说说诚信我真轻松!诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,爱同学;他爱学习,爱劳动;他为集体争光荣!诚信如同一团火!诚信如同一颗松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!朋友之间要诚信,同学之间要诚信,老师之间要诚信,父母之间要诚信,诚信就在生活中。深深地、悄悄地,扎下它那圣洁的`根,有了诚信事竟成,有了诚信成英雄,我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信,诚信永远在我心!)。

主持人(女):他们的快板好不好,妙不妙,再来点掌声要不要?

队员乙:他们说得好,我们唱得比他们更好!

主持人(女):让我们一睹她们的风采吧,大家掌声欢迎!

(歌伴舞《诚信之歌》)。

主持人(男):同学们,撒谎骗人最终没有好结果,正如刚才那位同学唱得那样:“骗人心中不踏实,早晚没人相信你”。

主持人(女):对,对,对,看来,不讲诚信真的不行啊!我们还是做个诚实守信的孩子吧!

主持人(男):我就知道有这样一个小男孩,非常信守诺言,看!他来了。

(表演儿童剧《诺言》的同学上常故事内容:一个小男孩在和一群大孩子玩军事游戏时负责站岗看守火药库,后来这群大孩子玩累了,竟忘记了小男孩,各自回家去了……天色渐渐暗了下来,公园里的游客都陆陆续续走出了公园,可那个小男孩却依然坚守在自己的岗位上。一位作家发现了这个小男孩,劝他赶快回家,但执拗的小男孩坚持接到命令才离开。无奈中作家想到请一位军人帮忙,这个小男孩直到接到了军官的命令才离开了自己的岗位。)。

主持人(男):这个小男孩小小年纪就这么信守诺言,真了不起,我们也应该向他学习,做个信守诺言的人,我现在有一个提议,让我们在队旗下庄严宣誓,说出我们共同的心声,好不好?请中队长领呼。

我是县街小学的少先队员,我在队旗下庄严宣誓,我们要做诚信人,说诚信话,做诚信事,做一名诚实守信的小学生!

名诚实守信的小学生,从自身做起,从点滴做起,大家携起手来共同创建诚信家园。现在让我们拿起手中的笔,写下美好的决心吧!

(队员进行签字仪式,播放歌曲《明天会更好》。)。

队会进行第五项:辅导员讲话。

队会进行第六项:呼号。

队会进行第七项:退旗。

主持人(男):“诚信在我心”主题队会到此结束,感谢各位领导和老师在百忙之中来观摩我们的队会,请多提宝贵意见。

四、活动效果。

这次队会活动,少先队员们利用课余时间自主设计活动内容,组织排练节目,队会内容丰富多彩,是一次贴近队员生活实际的诚信教育活动。诚信教育要与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、故事等,通过说格言讲故事等形式调动队员的积极性,使他们感受、体会诚信是做人的根本。通过这次队会,诚信一词已经成为我们中队使用频率最高的词汇,诚信已经成为我们中队的一种氛围,一种习惯,深入到了队员们的灵魂深处。队员们深刻体会到诚信不是过去时,也不是将来时,而是现在进行时,生活中处处都要讲诚信,诚信要从现在的点点滴滴做起。这次活动,既传承了传统文化的精髓,又发展了现代教育和现代文明,收到了很好的教育效果。

少先队长征活动方案

二、活动时间:10月13日(周四中午12点45分)。

三、活动形式:集体队会。

1、活动主持人:陈家臣、赵玕蕊旗手:包语欣、黄增鸿、赵安琪。

2、彩排时间:10月12日(周三中午12点15分)。

3、活动对象:一年级全体新生及家长代表,五、六年级全体队员,大队委员。

4、活动场地:学校风雨操场(室内体育馆)。

四、人员分工安排(见附表1)。

五、基本环节。

(一)第一环节:一年级新队员入队仪式。

b、大队辅导员宣读新队员名单,新队员依次上台(边读边上台站定)。

c、少先队员代表上台给新队员佩戴红领巾;。

d、新队员代表发言;。

e、大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

f、乐校长给新中队授中队旗、给新中队辅导员颁发聘书。

(二)第二环节:舞蹈《闪闪的红星》(五年级)。

(三)第三环节:新一届大队委员集体亮相;。

a、大队委员自我介绍;。

b、乐校长、邵副校长、大队辅导员给大队委员授袖标;。

c、大队委员代表发言(舒伊诺);。

d、全体大队委员宣誓就职。

(四)第四环节:乐校长发言。

六、活动要求:

(一)一年级学生与家长:

1、所有少先队员必须穿校服,佩戴红领巾,各位辅导员佩戴红领巾,家长代表统一身着白色上衣,禁穿吊带衫、热裤等过于暴露的服装,做到得体端庄,并且都佩戴好红领巾(大队部提前下发到一年级各班主任),在指定区域观礼,不随意走动拍照,不大声喧哗影响整个仪式进程,做到文明观礼。

2、一年级利用10月11日少先队活动课讲授少先队相关知识,中队辅导员应教会新队员背诵宣誓词;做好大型集会活动时应遵守的安全及纪律教育;向观礼家长明确学校相关要求。

(二)五、六年级学生:

1、所有少先队员必须穿校服,佩戴红领巾,各位辅导员佩戴红领巾;。

2、今年队列仪式队形采用“u”字型队列,各班进入体育馆后由两列纵队变为四列纵队,面朝舞台站立,中队长位于第一排第一个。见附图1(具体听从现场指挥)。

4、活动彩排连同正式开始前请各位中队长提前到队室领取中队旗。

(三)相关教师:

本次活动预计1小时左右,一年级、五年级和六年级周四下午第一节课统一由班主任带班参加活动;请参与现场活动的所有老师视情况自行安排好课务,如有困难提前与教导处沟通排课。

少先队长征活动方案

长征精神是中国共产党领导的中国工农红军在长征实践中形成和发展起来的革命精神。下面是有20xx少先队长征主题。

欢迎参阅。

一、活动时间:20xx年10月13日早8:20。

二、活动地点:操场。

三、参与人员:全校师生。

四、活动主题:传承长征精神,共筑少年中国梦。

五、活动步骤:

1、主持人宣布活动开始。

2、各中队整队,按由高年级到低年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向大队辅导员报告全校人数。

3、全体起立、出队旗、敬队礼。

4、少先队代表给与会领导佩戴红领巾。

5、校长致辞。

6、与会领导授予新一届大队干部标志。

7、大队干部宣讲少先队知识。

8、“我心中的长征”演讲、讲故事展示(2-6六年级各2名代表,共10名同学演讲,每人3-5分钟,各年级自己负责孩子服装、化妆)。

9、“聆听先辈的故事”省委党校教授报告。

10、表彰。

11、大队辅导员讲话,宣誓。

12、退队旗。

13、主持人宣布活动结束。

一、活动设计背景:

对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党xx周年,利用这样一个契机,结合本校地方特色,我们把采茶活动相结合,让孩子们在活动中收获更多的知识,在活动中体会四好少年的真正内涵。

二、活动目标:

(一)、通过本次活动,使学生了解家乡名茶—乌牛早,从而培养学生热爱家乡的情感,进而升华到爱国情怀。

(二)、在活动中渗透党史(红军长征),传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与,让每一个孩子都有体验,从而让学生快乐地学习。

(三)、培养学生的合作能力,锻炼学生的应变能力。

(四)、在实践中锻炼身体,感受劳动带来的快乐。

三、活动对象和时间:

中心本部六年级段三个中队、向日葵中队。

20xx年4月1日(星期五)下午12点30集中,12:45出发。

四、活动计划:

(一)、准备阶段:

1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;。

2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;。

3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲。

(二)、活动阶段:

1、跟着红军走长征;。

2、泡杯早茶献给党;。

(三)、评价阶段:

1、开展动态评价:利用四好少年奖章贯穿活动整体,在活动过程中进行即时颁发。

2、进行总结评价:评出各项优秀个人予以奖励,辅导员对本次活动做出综合评价。

(四)、主题升华:

结合少先队工作特色要求,让队员把活动的点点滴滴写成故事,绘成图画书,创出精美绘本,进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生,让四好少年的要求深入人心,能在实际的学习和生活中体现出来,表现在行动中。

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日今年也是中国共产党领到的工农红军长征胜利xx周年,为落实少先队组织根本任务,把握组织属性,我校响应全国少工委号召,开展“弘长征精神,迎美好未来”主题队日活动,现将具体安排公布如下。

一、活动主题:弘长征精神,迎美好未来。

二、活动时间:10月13日(周四中午12点45分)。

三、活动形式:集体队会。

1、活动主持人:陈家臣、赵玕蕊旗手:包语欣、黄增鸿、赵安琪。

2、彩排时间:10月12日(周三中午12点15分)。

3、活动对象:一年级全体新生及家长代表,五、六年级全体队员,大队委员。

4、活动场地:学校风雨操场(室内体育馆)。

四、人员分工安排(见附表1)。

五、基本环节。

(一)第一环节:一年级新队员入队仪式。

b、大队辅导员宣读新队员名单,新队员依次上台(边读边上台站定)。

c、少先队员代表上台给新队员佩戴红领巾;。

d、新队员代表发言;。

e、大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

f、乐校长给新中队授中队旗、给新中队辅导员颁发。

聘书。

(二)第二环节:舞蹈《闪闪的红星》(五年级)。

(三)第三环节:新一届大队委员集体亮相;。

a、大队委员。

自我介绍。

b、乐校长、邵副校长、大队辅导员给大队委员授袖标;。

c、大队委员代表发言(舒伊诺);。

d、全体大队委员宣誓就职。

(四)第四环节:乐校长发言。

六、活动要求:

少先队长征活动方案

今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日今年也是中国共产党领到的工农红军长征胜利xx周年,为落实少先队组织根本任务,把握组织属性,我校响应全国少工委号召,开展“弘长征精神,迎美好未来”主题队日活动,现将具体安排公布如下。

一、活动主题:弘长征精神,迎美好未来。

二、活动时间:10月13日(周四中午12点45分)。

三、活动形式:集体队会。

1、活动主持人:陈家臣、赵玕蕊旗手:包语欣、黄增鸿、赵安琪。

2、彩排时间:10月12日(周三中午12点15分)。

3、活动对象:一年级全体新生及家长代表,五、六年级全体队员,大队委员。

4、活动场地:学校风雨操场(室内体育馆)。

四、人员分工安排(见附表1)。

五、基本环节。

(一)第一环节:一年级新队员入队仪式。

b、大队辅导员宣读新队员名单,新队员依次上台(边读边上台站定)。

c、少先队员代表上台给新队员佩戴红领巾;。

d、新队员代表发言;。

e、大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓。

f、乐校长给新中队授中队旗、给新中队辅导员颁发聘书。

(二)第二环节:舞蹈《闪闪的红星》(五年级)。

(三)第三环节:新一届大队委员集体亮相;。

a、大队委员自我介绍;。

b、乐校长、邵副校长、大队辅导员给大队委员授袖标;。

c、大队委员代表发言(舒伊诺);。

d、全体大队委员宣誓就职。

(四)第四环节:乐校长发言。

六、活动要求:

少先队建队日活动方案设计

为庆祝少先队建队67周年,进一步落实《中共湖南省委关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》(x发〔〕1x号)文件要求,充分发挥少先队的优势和特点,展现新时期少先队员活泼向上的精神风貌,经研究决定,在全市中小学少先队组织中广泛开展少先队建队日系列活动,具体事项通知如下:

一、活动时间。

月8日---10月13日。

二、活动目的。

以丰富多彩的少先队活动为载体,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,培养少先队员的爱党、爱国、爱队、爱家的情感,激励教育广大少先队员“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”,做共产主义事业的接班人。

三、活动安排。

(一)开展“我为队旗添光彩”主题活动。

1.各校要引导少先队员以“我是少先队员、我为队旗添光彩”为主要内容,开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,为自己是一名少先队员而自豪,增加光荣感和使命感,努力为队旗添光彩。

2.开展“举队旗、学队章、敬队礼、过队日”系列活动。通过大、中队会及知识竞赛、诗歌朗诵等形式,回顾少先队的光荣历史,了解队知识,激励他们发扬少先队的光荣传统,增加自豪感。

3.开展新队员入队仪式。各学校少先队组织要在10月13日建队日左右开展新队员入队仪式,做好吸收新队员工作。加强队前教育,让新队员对少先队组织有初步的认识,激发加入少先队组织的愿望。规范和创新入队仪式,努力实现仪式让队员终身难忘。各局直单位、民办学校,乡镇(办事处)中心校(包括中心校所辖村、联小)在10月下旬将本校各年级少先队员人数做好统计,纸质档加盖公章送交教育局221办公室。

4.开展老队员重温队歌,规范队礼,熟戴红领巾活动。各校少先队组织要进一步规范少先队的各项礼仪,敬标准队礼,唱光荣队歌,戴最美红领巾。

5.开展“优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”评选活动。各学校要深入挖掘、认真做好“优秀少先队员”、“优秀辅导员”的推荐工作,及时报送相关材料,大力宣传,树立榜样。(具体事项见《关于开展“xx市优秀少先队员”、“xx市优秀少先队辅导员”评选活动的通知》)。

(二)开展“三个一”主题教育。

1.学唱一首爱国歌曲。各学校少先队组织要组织少先队员学唱一首爱国歌曲,以拉歌、对歌、赛歌等方式唱响爱国歌曲,燃起爱国热情。

2.召开一次主题队会。充分发挥少先队员的自主性,以生动活泼的.形式,在少先队员中开展主题大、中队会活动,引导少先队员了解少先队,热爱少先队,为队旗添光彩。

3.参观一次少先队队室。充分发挥少先队阵地教育的作用,组织少先队员参观本校少先队队室,了解少先队的光荣历史,感受党和国家领导人对少先队员的关爱和期望,增强责任感和使命感。

四、活动要求。

1.要高度重视,精心组织。各学校少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,并以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,严格按照通知要求,精心组织,细致安排,确保活动扎实有效开展。

2.要结合实际,扎实推进。各学校少先队组织要紧密结合自身实际,针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明、内容丰富、形式多样、趣味丰富。

少先队长征活动方案

一、活动设计背景:

对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党xx周年,利用这样一个契机,结合本校地方特色,我们把采茶活动相结合,让孩子们在活动中收获更多的知识,在活动中体会四好少年的真正内涵。

二、活动目标:

(一)、通过本次活动,使学生了解家乡名茶—乌牛早,从而培养学生热爱家乡的情感,进而升华到爱国情怀。

(二)、在活动中渗透党史(红军长征),传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与,让每一个孩子都有体验,从而让学生快乐地学习。

(三)、培养学生的合作能力,锻炼学生的应变能力。

(四)、在实践中锻炼身体,感受劳动带来的快乐。

三、活动对象和时间:

中心本部六年级段三个中队、向日葵中队。

20xx年4月1日(星期五)下午12点30集中,12:45出发。

四、活动计划:

(一)、准备阶段:

1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;。

2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;。

3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲。

(二)、活动阶段:

1、跟着红军走长征;。

2、泡杯早茶献给党;。

(三)、评价阶段:

1、开展动态评价:利用四好少年奖章贯穿活动整体,在活动过程中进行即时颁发。

2、进行总结评价:评出各项优秀个人予以奖励,辅导员对本次活动做出综合评价。

(四)、主题升华:

结合少先队工作特色要求,让队员把活动的点点滴滴写成故事,绘成图画书,创出精美绘本,进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生,让四好少年的要求深入人心,能在实际的学习和生活中体现出来,表现在行动中。

少先队“光荣入队”活动方案设计

10月13日,是中国少年先锋队建队纪念日,我校按照上级文件精神,在10月13日上午第二节课,由徐校长组织全校少先队员召开了“xx小学建队日活动暨新队员入队仪式”主题大队会,庆祝中国少年先锋队建队日。

在这次主题队会上,我校57位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。老队员代表宋丽茹的讲话,表达了全体新队员的心声,“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”校长曹刚为大家作了热情洋溢的讲话,并为每个中队颁发队旗。大队会上,还成立了新的中队。与此同时,在庄严的建队日这天,我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育,队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

本次活动开展得非常成功,它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了,更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下,xx小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃,迈向新的台阶。

少先队“光荣入队”活动方案设计

20xx年10月13日,我校举行了隆重的“红领巾我为你自豪”新生入队仪式。

入队仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕,全场学生齐唱《少年先锋队队歌》,歌声嘹亮,振奋人心。新队员们戴上心爱的红领巾,个个神采奕奕,激动不已。在鲜艳的队旗下,大队长赵丽丽带领新队员们庄严宣誓,响亮的誓词,表明了他们争做优秀少先队员的决心。在《退旗曲》的音乐声中,全体少先队员敬队礼,目送队旗,入队仪式在隆重而温馨的氛围下结束。

通过本次入队活动,大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重,也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育,更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。

少先队“光荣入队”活动方案设计

6月1日,实验小学举行“你好,新时代”主题队日活动暨新队员入队仪式,低年级400余名学生在各位来宾及家长的共同见证下,佩戴上了鲜艳的红领巾,成长为光荣的少先队员。

大课间,操场上队旗飘扬,少先队员们朝气蓬勃。入队仪式在雄壮有力的出旗曲中拉开序幕,政教处张主任宣读了新队员名单,高年级优秀少先队员代表为新队员系上了鲜艳的红领巾,新队员们激动不已,个个脸上洋溢着幸福的笑容。在宣誓环节,队员们无比激昂,个个握紧拳头,坚定的宣誓,体现出热爱祖国,努力学习,团结互助,遵守纪律、争当一名优秀的少先队员的决心。最后,赵校长发表了热情洋溢的讲话,他向新入队的队员表示祝贺,并向全体队员提出了希望和要求,希望他们努力学习,争当理想远大的.好少年,争当体魄强健的好少年,争当勤学善思的好少年,争当品德高尚的好少年,积极投身到“文明城市创建”活动中,做文明风尚的倡导者、文明城市的建设者。伴随着少先队队旗的缓缓退场,入队仪式圆满结束。入队仪式结束后,家长和新队员一起拍照留念,一同记录了孩子一生中最重要的时刻之一。

此次“你好,新时代”主题队日活动,使少先队员们在心灵上感受到了先进力量的鞭策和鼓舞,激发了全体队员加入组织的荣誉感、自豪感和使命感,坚定了争当新时代好队员的决心。

少先队“活动方案”设计比赛暨“中队会观摩”活动的小结

一、主要目标及实施内容:

“少年若天性,习惯成自然”,良好习惯的形成过程,就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的`推进,本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列,开展行为养成教育。

二、活动准备:

1、了解出行准则。

2、小组做发言准备。

3、歌曲《祝你平安》。

三、队会过程:

第一部分齐读《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知识。

(红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。)。

问题二:未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路?(12岁)。

问题三:乘坐机动车应该注意什么?

(1).要排队候车,按先后顺序上车,不拥挤。

(2).不把头、手伸出窗外,不要向车窗外乱扔杂物。

(3).要坐稳扶好。

(4).乘小轿车,在前排乘坐时应系好安全带。

问题四:行人必须在什么道内行走?在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(行人须走人行道,没有人行道须靠右边走。)。

问题五:乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

(易燃易爆等危险物品。)。

问题六:乘车应如何让礼?

(主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。)。

主持人(甲):看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。(公布分数,宣布获胜小队。)。

第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈。

第四部分发出倡议。

第五部分歌曲《祝你平安》。

总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

少先队“活动方案”设计比赛暨“中队会观摩”活动的小结

活动目标:

通过这次活动,能让队员注意安全,珍惜生命。提高安全意识。

活动准备:

活动形式:队会形式。

活动过程:

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人:我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱,如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核,如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故,意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症,甚至危及人们的生命,给社会和家庭带来的`巨大的损伤,因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。(个人自由说)。

女主持人:从以上事迹我们看到了血的教训,血的不幸,难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵,安全第一,那我们平时应该怎么做呢?(个人自由说)。

女主持人:从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条:

1、不准随便下河游泳。

2、不能随便去摸电。

3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让。

4、不骂人,不打架,不殴斗。

5、遇到陌生人不随便跟他走,不私自外出。

6、遵守交通规则。

主持人:我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命安全第一”主题队会结束。

全体起立,

呼号:珍惜生命安全第一退旗。

少先队“光荣入队”活动方案设计

合:大家早上好。

陆雅萱:今天我们即将在这里隆重举行新少先队入队仪式。

彭万福:我们一直向往着今天,

陆雅萱:在长辈的期望中戴上红领巾。

彭万福:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,

陆雅萱:激动的一刻即将来临。

彭万福:我们的期待如愿,

陆雅萱:我们的梦想成真。

彭万福:亲爱的同学们,今天,我们将在这里,将在“六〃一”儿童节到来之际,戴上心爱的红领巾,当上一名光荣的少先队员,这将是多么幸福的时刻啊!

陆雅萱:现在,我代表高寨小学少先队大队部,郑重宣布“20**,我戴上了红领巾”少先队入队仪式现在开始!(全场热烈鼓掌)陆雅萱:仪式进行第一项:全体起立,出中国少年先锋队队旗,少先队员敬礼!请坐。

彭万福:仪式进行第二项:唱队歌。(领唱):我们是共产主义接班人,

陆雅萱:仪式进行第三项:请少先队员给主席台的领导、老师佩戴红领巾。

彭万福:仪式进行第四项:请大队辅导员宣读新队员名单:

(辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任老师和科任老师的推荐,再报少先队大队部审核通过,现批准以下名同学正式加入中国少年先锋队。他们是:

一年级的:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!并且决定成立新的中队------一年级中队。

彭万福:仪式进行第五项,请大队部的哥哥姐姐们为新队员佩戴红领巾。(进行曲音乐响起,老队员为新队员佩带红领巾)。

陆雅萱:庄严的鼓号声声传开,火红的队旗向我们走来,我们的心啊--犹如黄河的波涛汹涌澎湃。亲爱的少先队员们,让我们举起右手,在队旗下庄严宣誓。

彭万福:仪式进行第六项,请大队部大队长刘朝华同学带领新队员宣誓。(刘朝华领一句,大家说一句)。

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:

我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一份力量!宣誓人:(齐说自己的名字)。

彭万福:新队员朋友们,祝贺你们加入少先队的组织,成为了一名光荣的少先队员!

陆雅萱:仪式进行第八项:我们请新队员代表发言。大家欢迎。(代表发言)。

下面请大队辅导员给新队员寄语。

彭万福:仪式进行第九项:表彰优秀少先队员、优秀干部、乖娃娃。(请潘昌丽主任宣布表彰决定及表彰名单)。

陆雅萱:请获奖的同学到主席台领奖,请礼仪队员把奖品、奖状送到颁奖处,(稍停)请同学们以热烈的掌声有请中心学校领导、村委会领导、学校领导给获奖的同学颁奖。请同学们以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺。

彭万福:师长们的教诲,我们牢记在心,我们决心用我们的实际行动,让红领巾增光添色,用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。

陆雅萱:我们的友谊传五洲,我们的风采跨世纪。我们一定会成为新世纪的接班人!

彭万福:仪式进行第十项,请少先队大队辅导员带领我们呼号。大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员回答:时刻准备着!

彭万福:仪式进行第十一项,全体立正!退队旗,敬队礼!

陆雅萱:礼毕!“新年,我戴上了红领巾”少先队入队仪式到此结束。高寨小学20**年六一儿童节文艺演出马上开始,请各班级到指定位置做好准备。

少先队活动方案设计《我是纠错小能手》

少先队活动方案的设计是一门艺术,关系到活动的质量和教育的实效。因此,每个少先队辅导员要重视少先队活动方案的设计和撰写。虽然各种类型的少先队活动有各自的设计方法,但是,一些共性的设计要求和基本原则还是相对统一的。

一、“新”即指少先队活动从内容到形式都要新颖、新奇。

二、“活”即设计、组织的队活动要活泼、生动,富有童趣。要针对队员年龄特点,针对队员生活中的热点设计、组织活动。

三、“深”即指少先队活动的设计要有一定的深度和意境,通过连环活动,把分散的活动串联,使活动散发迷人魅力。

四、“实”即指所设计的队活动要扎实,注重活动的实效,不搞花架子。通过活动给队员知识,技能与启迪。

五、“小”即指所设计的活动题目角度要小,立意要深。辅导员应引导队员学会观察、善于分析。

六、“美”即指活动的设计(内容、形式、环境、语言等)要给人以美感,有吸引力。

以上“新、活、深、实、小、美”是少先队活动设计的基本要求,辅导员要掌握它,关键要提高自己的思想素质和业务素质,具体要做到:

一、思想要敏锐。要有一双慧眼,才能不断发现队员中存在的问题和创造的火花,使设计的活动源于队员的生活实际,但又高于队员的现实生活,能在活动中让队员看到自己的影子,从而赢得队员的喜爱,使活动充满生活的气息。

二、知识要丰富。要使活动有品位、有质量,辅导员要当好掌舵人。作为辅导员,应该是一个一专多能的“三脚猫”,是一本上知天文,下知地理的“万宝全书”。既要有丰富的知识,又要掌握多方面的技巧,懂得多一点,才能帮助队员提升活动的品位。

三、视野要开阔。辅导员不能眼里只看到本校、本地区,而要放眼全国、全球,要通过各种途径掌握最新的少先队方面的信息。辅导员不仅要熟悉自己的本职工作,更要熟知其他行业的工作特点,要广交朋友,要善于运用社会的力量为少先队工作服务。

四、信息要灵通。辅导员要博采众长,不断求新,只有这样,才能使少先队工作跟上时代的步伐,同时,灵通的信息还会使辅导员在少先队工作领域中如鱼得水。

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