团小组开展批评与自我批评(通用16篇)

时间:2023-11-29 11:40:05 作者:文轩

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党小组开展批评与自我批评情况汇报范文

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

1.加强中特理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和医院实际相结合,在学中干,在干中学,使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进科室的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性,不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法,配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。知道怎么办,没人去干,就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说,你就一根筋的怎么干,是缺乏独立思考之人。只有在实践中,才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

今天进行了这次“批评与自我”民主生活会,在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我进行了自我批评,我发现自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行思想汇报:

1、自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。

1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。

2、不够深入,不能举一反三。就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。

5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。

在党小组召开的12份民主生活会上,本人进行了批评和自我批评。通过开展批评和自我批评,发现自己还存在以下问题:

一、党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,有时因为自己的工作只管自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领群众前进的能力不强,没有做到先锋模范作用。

二、政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持,经常持之以恒,有时紧,有时松,政治觉悟有待进一步提高。

三、对生活中不良现象视为不见,老好人现象严重,想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

四、与其他党员联系少,配合少,只顾抓好自己的工作,常常独来独往不善于主动帮助群众共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

作为一名党员,我在学习上表现还不尽如意,用党员的标准来要求自己,对于一名党员的标准是远远不够的,应该更多地发挥党员的先锋模范作用,做好本职工作,还应该树立榜样的力量,带动周围的人,带动周边的人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线方针政策及决议,学习科学文化和业务知识等,发挥党员的作用,体现党的积极性和优越性。今后的工作学习中,我将认真反思提高自己的政治觉悟,争取做一名优秀的共产党员。

勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。

只有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自我,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自我的进步和同志的信任。

所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自我在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自我的工作动机,严肃自我的工作态度,提高自我的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解资料,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自我。

1、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我,没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自我对三个代表重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。

看待问题、分析问题、解决问题的潜力不够。在生活中中,要以一个共产党员的标准来严格要求自我,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虑心理解,有则改之,无则加勉,正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的:因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。作为一名学生党员的基本任务是学习,就应明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。学生党员在作好自我的本职工作,学好科学文化的同时,还就应树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,用心向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,体现党的用心性和优越性。

作为一名预备党员,就应为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,用心参与社会活动,不断地要求自我,并认识到自我的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自我,不断地完善自我、提高自我。以铜为镜,能够正衣冠,以人为镜,能够明得失。以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正。

小后所小学陶之稳下面,我剖析自己各方面存在的问题和不足,并提出整改措施和努力方向,请大家批评指正。

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马克思列宁主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的预备党员,也干不了什么大事,没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

5、创新意识不足,缺乏亮点。可能就是个人性格的问题,不会很大胆的表达自己的想法,或者就是不会去重视这个创新问题,觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时,想办法解决寻求更好的路径。

6、对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识,东西一知半解,知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书。

我决心通过这次批评与自我批评,找准原因,捉住产生问题的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作,努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”的要求来审阅自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,进步思维理论水平,而且可以充实精神世界,涵养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,要以我国改革开放和现代化建设的实际题目、要以我们正在做的事情为中央,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际题目的理论思索,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正同一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。详细到实际工作上,就要把自己的思维和步履统一到总体铺排部署上,坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划,立足本职岗位,为本学校的发展做出应有的贡献。

三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚,破除暴躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对碰到的问题进行理性思索,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人详细情况和自身工作特点,不断完善和进步自己,踏踏实实的投入到工作中去。

四是要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,勇于纠正工作中的错误与不正之风,自我批评立场要诚恳,努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识,精益求精工作方法;虚心接受批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争,继续发扬党的光荣传统,牢记“两个务必”。同时要在日常的工作中多与同道们交流,多沟通。要善于和自己有不同意见,或者说是有曲解的同道多谈心,多了解,多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进情谊,促进工作的目的。

五是要牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为教师和学生所想,急教师和学生所急,尽自己的所能为教师和学生排忧解难,服好务,并在服务中,留意自己的服务方式和服务立场。以实践“三个代表”重要思维的高度,把教师和学生的根本利益放在第一位,切实把工作做好、做深、做细、做实,让党组织放心,让群众满足。

六是要坚持解放思维,襟怀胸襟全局,量力而行,与时俱进,克意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异,终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作中存在的实际问题。

在今后的工作中,我要加倍努力,完成各项工作任务,力争为党为人民多做贡献。

如何充分运用好批评和自我批评的锐利武器?可谓是见仁见智,也是我们必须思考清楚的问题。俗话说,正人先正己,只有敢于、善于“自我批评”,而后才能勇于、精于“互相批评”。我们在运用批评与自我批评过程中当以“自我批评”为先,发扬“三省吾身”精神,常省自身问题找得准不准、常省己心原因剖析深不深、常省己为整改措施实不实,真正做到高效开展自我批评、自我净化。

以自我批评为先,就要常省己身“问题找得准不准”。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”做到常省吾身,才能及时发现“病灶”不至于贻误治疗时机,才能走得更加长远稳健。在主题教育收尾期,我们要主动回溯过去,按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”要求,检视自己在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,区分已经解决的、正在解决的、一时难以解决的,一条条列明列细、梳理汇总。通过心对心的交流、反思和斗争,切实把问题找准找实,为整改剖析提供精准靶向。

以自我批评为先,就要常省己心“原因剖析深不深”。言为心声,行为心表。只有深刻彻底地“反思”“剖析”问题背后的原因、症结和根源,研究分析其共性问题,才能更加准确、科学地检视剖析和整改落实。党员领导干部要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面梳理总结所存在的问题,分类进行针对性地改进和调整。要善于从主观上、思想上进行深刻地检视剖析,是根深蒂固的问题、还是一时懈怠的问题;是思想根子的问题、还是担当作为的问题,;要做到经常性拷问自己的内心,认识地深刻不深刻、反省地彻底不彻底,自我批评走没走心,搞清楚真正的症结所在。

以自我批评为先,就要常省己为“整改措施实不实”。“整改措施实不实”是我们开展自我批评的重要手段,也是检验我们主题教育成效的关键环节。如果整改措施不实、整改落实不力,即使前面付诸再多努力也是“竹篮打水一场空”。因此,我们在自我批评中尤其需要注重对“整改措施实不实”进行深入彻底的检视剖析:查看对梳理查找的问题,是否细化完善整改措施、对症下药;查看自身担当作为上是否将整改措施落实到位,是否存在懈怠、推进不力的问题。对一时难以解决的,要明确整改时限,不能年年整改、年年还是老问题;对整改措施不实不力的,要创新思路、改进方式,逐步推进整改落实;对已经解决的,要抓好巩固提高,形成长效化自我完善机制,增强自身行动力执行力担当力,永葆健康肌体和生机活力。

正人必先正己,正己才能正人。只有在自己身上用实用好“批评”这把武器,才能恰如其分地开展好批评和自我批评,既剖析自己,又点醒他人,努力在新时代将党的自我革命推向深入。

“理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是中国共产党的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展积极健康的党内斗争,作为一名预备党员,必须要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我经过自己也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面,于我们学生而言主要体现在班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自己的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮助同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,特别是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅要虚心接受群众的批评和监督,而且要负责任地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

开展批评与自我批评发言稿

尊敬的各位领导,同志:

大家好!

一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析。

1思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

2学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。

3工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。

4事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。

二、整改措施。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。

1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。

3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践。

总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

谢谢大家!

开展批评与自我批评发言稿

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是全面从严治党向基层延伸的有力抓手。指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。”带着问题学、针对问题改,需要拿起批评与自我批评的武器,开展好批评与自我批评。

问题是时代的声音,也是我们改造自己和改造世界的着力点、突破口。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题,让党员“自身硬”、让党组织强起来。把问题导向贯穿始终,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题,确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。

批评与自我批评是我党的三大优良作风之一。它不仅是解决党内矛盾的重要方法,而且对于加强党的自身建设、提高党的执政能力、增强各级党组织的凝聚力和战斗力、发挥共产党员的先锋模范作用都有着重要作用。批评和自我批评是纠正错误的有效方法。党的历史表明,有无认真的批评和自我批评,是我党区别于其他政党的显著标志,也是我党依靠自身力量解决存在问题和不足,不断改造自己、提升自己的有力武器。

“两学一做”基础是学,关键是做。“光说不做假把式”,群众不会只听党员干部怎么说的,而关键是看党员干部怎么做的。每名党员和各级党组织必须针对排查出来的问题,要明确时间表和路线图,一项项整改、一项项落实,一个不能拖、一个不能漏。要拿起批评与自我批评的武器,把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中,无论是“三会一课”、组织生活会、民主评议党员,还是整改落实、立规执纪,都要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,在坚持党性原则的基础上,开展积极的思想斗争,找准突出问题的突破口和切入点,迎难而上、集中攻坚,千方百计予以解决,把批评与自我批评贯穿于学习教育始终。

要认真坚持毛泽东同志提出的“惩前毖后,治病救人”和“团结――批评――团结”的方针,引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉经受严格的党内生活锻炼,自觉增强党性修养。在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调:“要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。”的重要指示,强调了解决基层党组织存在问题的重要性和必要性,为解决党组织存在的问题指明了方向。

“打铁必须自身硬。”开展批评与自我批评,要敢于并善于持之以恒向问题“叫板”。在学中改、在改中学,在学中硬起来、在改中强起来,以切实成效向党负责、取信于民。“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子,而是要早改、真改、实改。

开展批评与自我批评发言稿

大家好!

在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容,开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并初步拟出改进措施。

一、存在问题及原因分析。

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风等具体问题,以及在人才建设,学科带头人方面缺少有效的措施和办法。

三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。

二、改进措施。

1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行首问负责制、办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量,更好地为群众服务。

我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。

谢谢大家!

开展批评与自我批评

本人透过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“____”重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和___总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自我定位,注意维护班子的团结,履行好自我的职责,牢记“两个务必”廉洁自律,用心做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳理解。

在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,用心倡导为“三农”服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自我的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自我的管理经验,提高自我的领导水平,维护班子的团结。

我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下头做到的,自我首先要做到;要求别人不做的,自我绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自我,敢于抵制各种不正之风和腐_行为,能严格要求自我的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。自觉理解监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

1、政治理论学习深度不够,平时,自我虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改善。

2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解状况,职工生活和思想状况,多倾听群众推荐,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

3、自我的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的潜力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

4、用心探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机,所以自我在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,用心开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

5、用心参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自我,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自我。

党员互相批评300条。

相互批评100句金句。

开展批评与自我批评发言稿

大家好!

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习党章的要求。

在课堂教学中,运用"自主、合作、探究"的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。

在xx小学,我负责工作,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,教学,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对"双差"学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

一年来,由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。被评为师,本人所写的教学论文获二等奖。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

谢谢大家!

开展批评与自我批评

作为一名共产党员,在思想上,需要牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念,永葆共产党人的青春和本色,时刻不忘献身于党的事业。需要自觉学习党建基本知识,提高自己的党性觉悟水平,树立良好的个人党员形象。需要模范执行党的政策,与时俱进的创造性工作,政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委政府保持高度一致。在学习上,要树立刻苦学习的精神,政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。

在工作上,牢记党的宗旨,提高对工作的热情和积极性,需要深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务,一种奉献。忠实守信,提倡团队协作精神,对待工作首先就要看怎样去看待这份工作,是累的、苦的,能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事,答应去做的事,那么就要守信用去做,不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队,它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的,始终离不开大家。能静心听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法,时刻反思自己,下一步应该怎样去做。凡事从大局出发,抛开个人主义。

认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。我将在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导。以上就是我对自己这一年来工作的自评,请予以批评,谢谢!

开展批评与自我批评发言稿

大家好!

批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。

一、存在的不足。

1.对支部工作投入的时间和精力不够。

我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多月了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作党党投入的时间和精力不足,由于自己现在在准备考研,大部分时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人名服务,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

2.发现问题,但缺乏解决问题的能力。

由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周书记交谈,在周书记的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我三个支委只是经常提出问题,但没有督促自己去想办法解决问题,以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新xx届支委的带领下进一步发展壮大。

3.理论学习不够。

虽然成为入党积极分子的那一刻开始,我就被要求要加强理论知识的学习。但一直到现在成为一名正式的党员为止,我不得不惭愧地说,我们理论知识仍然很不足,这么长时间自己也没有认真看完几本理论知识书。每次兴致冲冲地跑出图书馆借书,但都是翻几页然后就还回去了。由于是这样的态度,我的理论知识到现在为止也未得到多大的提升。每次找发展对象谈话,我不得不恶补一下,以免出现发展对象问出问题,我无法解决的情况。

二、存在问题的主要原因。

以上报告的还是自己存在的突出问题,其实自己还存在许多问题。以前即使发现这样的问题也会为自己找借口说自己学习任务重,没有时间。我知道这是自欺欺人的想法,也是不负责任的想法。究其原因还是自己的态度不端正,没有认真领会党员的职责,没有严格按党员的标准来严格要求自己。同时,自己要想带领好整个支部,使我们支部能在我们的带领之下发展壮大,把我们学生党支部建设成为一支理论上更加成熟,思想上更加统一,政治上更加坚强,内部更加团结,同群众的关系更加密切的队伍,我的能力还远远不够。我分析了一下,党员同志之所以不找我们谈心,是因为我们自己的能力不够,不能很好地帮大家解决思想和生活上的困惑。

三、努力方向和整改措施。

以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的共产党员。

首先,加强自己理论知识的学习,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,不但是作为一名党员的基本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部书记两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。

作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

谢谢大家!

开展批评与自我批评发言稿

大家好!

在理想信念方面,本人在成为党员以来努力学习专业知识,但不够重视政治理论学习。学习主动性和自觉性不强,对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发,个人思想觉悟不够高,还达不到党对我的期望和要求。

在学习方面,之前存在着以后不干所学专业这行就松懈专业知识的学习,在通过党校的学习发生了思想的转变,作为一名预备党员,在班级里事事要起到带头模范作用,我开始努力学习专业知识,认真完成老师的学习任务,努力赶上班上成绩出色的同学。有时候会产生学习惰性也是我存在的一个比较大的问题,在学习量多又难时,学习易产生消极情绪,一消极又会影响作业质量,没有建立良好的学习习惯,学习效率偏低。

在对人处事方面。作为一名预备党员与班级新任团支书对处理同学中存在的不良现象不擅长管理。长久以来温和的性格导致对于同学中一些不良行为不敢直接太直接指出和教育,怕损害同学间的关系,怕得不到同学的理解。

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。所以经过此次反省,我立志改掉陋习,剔除短处,吸人长处,不断完善自我,从以下几点改进。首先形成每天看新闻的习惯,在新闻中了解国家时事,认真学习马克思毛概课程,充实自身的理论文化水平。其次自身的学习习惯比较差与性格有关,做事浮躁没耐心又有惰性,我也深刻的认识到了这将会影响我以后的许许多多的办事效率,大学期间我定要把习惯养好,今后才能应对工作的种种考验。在班级中,因为初当团支书,不是很有魄力和经验,今后一定会向班长田和一班的团支书吴学习经验,请教方法,更好的为班级做贡献。我相信,我会越做越好的。

为一名大学生,我坚持以“批评与自我批评”党的优良作风,来督促自己完善自己,及时端正自己的行为与态度,使自己不断想党组织靠拢,争取早日成为一名优秀的中国共产党党员,请党组织继续考验我。

谢谢大家!

开展批评与自我批评

批评是带着利刃的抱怨,通常是针对某人而发出,意图贬低此人。有些人认为批评能有效地改变另一个人的行为,其实,批评倒是比较可能造成反效果。

我在第一章提过,我和家人住在弯道边,而令人难过的是,我家的狗金吉尔就在弯道上被撞死了。由于我们家离速限从二十五英里变成五十五英里的交接处并不远,所以车子驶过我家门前时,通常都是速度飞快,而我对这一点非常感冒,尤其是金吉尔去世之后。

通常,车子疾驶而过时,我都是开着除草机在割草。我会对驾驶人大喊"开慢一点",有时候则不只大喊,还会挥动手臂,想叫他们不要开快车。让我愈来愈火大的是,我发现他们几乎很少减速,还在飞车行经时别过头去不看我。

有一辆黄色的跑车最可恶,无论我怎么高声尖叫、用力挥手,那个年轻女郎还是在我家门前危险地飞速疾驶。

有一天,我在后院割草,桂儿在前面种花,我注意到那辆黄色的跑车逐渐驶近,速度飞快依旧。我什么也没做,因为我觉得不管用什么办法叫她减速,都是白费力气。

然而,当车子经过我家门前时,我注意到刹车灯亮了一下,车速放慢到了安全程度。我很惊讶,这是我第一次看到这部跑车不是以要命的速度呼啸而过。我还注意到那个看来总是沉着脸的年轻女郎在微笑。

在好奇心驱使下,我关掉除草机,走到前院问桂儿,究竟发生了什么事,而让那个女人减速。

桂儿头也不抬地说道:"很简单啊,我只是微笑,对她挥手。"。

我说:"什么?"。

桂儿说:"我对她微笑,把她当成老朋友一样对她挥手,她也对我微笑,车速就慢下来了。"。

连月以来,我试图用批评这个女人的方式让她减速慢行。我想要让她知道,她这样开快车是错的。桂儿则用善意对待她,而她也回应以善意。

我仔细想想,觉得这很合情合理。开车经过的女郎可能被除草机的声音干扰,而没有听到我的抨击,我的手势也可能只是让我看起来很蠢。对她而言,我是一个坐在除草机上发脾气的`家伙,难怪她想避开眼神接触,急忙驶过。

相反地,桂儿看起来则像是待她如友的和善邻居。我之前都在批评,而桂儿却以正面肯定的方式对待她。

我再也没有见过那辆黄色跑车从家门前飞速驶过,反而总是减到安全速度,直到过了我们家附近才又加速。

没有人喜欢被批评。而且我们的批评往往只会扩大、却不会消弭被我们批评的事端。杰出的领导者都知道,人们对于欣赏的回应,要远比对批评的回应更为热烈。

欣赏能激励人们表现优越,以获得更多赏识;批评则使人耗损,当我们贬低别人时,其实也是在默许此人往后依然故我。

例如,如果我们批评某人懒散,当他们和我们接触时,便会接受自己是懒散的事实;这等于给了他们默许的权利,可以表现出与"懒散"这个标签相称的举动,懒散的行为便会反复出现。

每个人共有的头号需要,就是获得认可、受到重视,能感觉到自身的重要。即使我们天性内向,也还是需要他人的注意,特别是我们视之为重要的人。即使这种注意是负面的,像是批评,我们也会重复同样的行为,以获得自己心中渴求的注意。

这种行为鲜少是有意识地发生,而是在不加思索下完成的。我们都喜欢被注意,也会以各种方式去取得注意。如果这种注意带有批评意味,我们则会向下修正,以达到批评者的负面期望。

不久前,我女儿莉亚的成绩开始退步,而我和桂儿便把注意力放在那些难看的成绩上,企图驱策她进步。让我们惊讶的是,她的其他科目成绩反而也开始退步了。

所幸我和桂儿及时领悟过来,她的成绩就只是"她的"成绩。我们开始称赞她在哪些科目上表现优异,然后只是问她满不满意自己的成绩单。如果莉亚说:"满意。"即使她的成绩低于我们认为她应该达到的标准,我们也不会干涉。

没多久,她的成绩就逐渐好转了,到现在已经好几年都全部拿a。

年开展批评与自我批评发言稿

按照党员先进性教育活动要求及局党委先进性教育活动的统一部署,通过近两个月来的先进性教育,确实使我接受了一次深刻的党性教育。特别是在分析评议阶段,通过征求意见、查摆问题,既看到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距,又进一步明确了今后的努力方向,这对于自己今后的工作将产生不可替代的积极影响。作为一名党员领导干部,参加总支和领导班子组织生活会,下面,我对自己在思想、工作作风等各方面先进行自我批评,欢迎各位同志能够给予批评帮助,我将以积极诚恳的态度虚心接受,认真整改。

一、存在问题。

对照这次先进性教育的各项要求,结合我的工作实际,认真查摆自身存在的问题,我认为主要表现在以下三个方面:

1、理论学习不够深入,功底不扎实。表现为:一是学习的自觉性不高,系统性不强,效果不佳,存在以干代学的实用主义现象。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物。只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。二是学习缺乏钻研精神,针对性不强,现学现用,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻。三是学用结合的关系没有处理好。在实际工作中未能融会贯通地运用理论学习成果指导实践,有时对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合。四是对政治学习的目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识理论思想的精髓,更没有深刻掌握邓小平同志理论和“三个代表”重要思想强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、群众意识不强,未能牢固树立全心全意为人民服务宗旨。回想起自己作为一名体育教师时,起早贪黑,任劳任怨的工作精神,现在少了许多;回想起自己加入党组织的迫切心情,现在也降了温度,对党有失诺言,遵守党员的权力和义务有失标准,群众意识不够强,未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。表现为关心基层、深入基层不够,心系职工、服务大众的思想意识较弱。一是工作缺少主动,自觉开展调查研究少,对基层深入了解情况不够,只注重于组织安排解决的问题,很少关心基层职工心想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏主动为群众服务的思想意识。二是在工作上,对基层情况的了解主要靠听个别群众反应意见,了解不够全面系统,对基层职工思想状况和生活情况了解较少,帮助广大职工解决实际困难不多。为人师表不够风范,要求别人做到的,有时自己也做不到。学校的各项规章制度,遵守的不够严格,有时放松对自己的要求。

3、工作作风不深入,求真务实的精神不够,岗位工作能力较差。

觉悟的提高。五是对领导班子建设缺少责任感。表现在工作缺少主动性,缺少方法,组织能力不强,对学校长远发展考虑的较少。

二、原因剖析。

对照党员标准和先进性的具体要求,回顾反思自己所存在的一系列问题,从自身建设上认真分析,存在问题的主要原因有:

一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向,对邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓缺乏系统的理解。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”、“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神和宗旨观念有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为政工主要领导干部更应牢固为人民服务的宗旨观念,发扬艰苦奋斗精神,把握大局,注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。

三、整改措施。

针对存在的问题,我将在今后的工作和生活中认真加以整改。

1、坚持用科学理论武装头脑,努力学习政治理论和科学知识,不断提高自身政治业务素质和水平。今后,要不断加强政治理论学习,提高政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进工作作风、工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要时刻把维护和实践人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系基层,倾听职工意见,想职工之所想,急职工之所急,忙职工之所需,同广大职工建立起水乳交融的关系;要努力克服消极思维,破除急躁情绪,提高工作质量,脚踏实地投入到工作中,不断提高为基层、为职工的服务水平。

3、保持清正廉洁,抵制歪风邪气,提高抵御风险和拒腐防变能力。要坚持体现党员先进性,牢固筑起拒腐防变的思想防线,提高抵御风险和拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、与时俱进,开拓创新,创造新的工作业绩。在今后工作中要不断总结和完善工作经验,努力做好党政参谋,作好副手工作。结合形势发展和工作需要,在调查研究基础上多请示多汇报,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要树立民主集中制的观念,摆正自己的位置,正确处理好与主要领导和其他领导成员之间的关系,相互理解,相互支持,形成合力。始终围绕学校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责维护政令畅通,确保各项工作和目标任务圆满完成。真正从工作上体现先进性,保持先进性,做一名合格的共产党员。

开展批评与自我批评开展批评与自我批评存在的问题

从我递交入党申请书到现在,经过党组织的不断培养教育和考察,层层筛选,终于即将成为一名预备党员。走到现在,入党动机在不断端正,从最初的利己主义思想,到现在融于这个组织,想在这个组织里和同志们一起进步,想为我们党做出一点贡献,使共产党的光辉形象深入人心,使共产党不断发展壮大。

这些思想的转变,离不开党组织的悉心培养,离不开党组织对党员质量的严格把关。共产党员作为中国人民和中华民族的先锋代表,要时刻检验和反省自己的思想动态和行为要求,要做好模范和表率作用,严格要求自己。

虽然我现在还不是一名正式的党员,我知道要想真正配得上“共产党员”这个称号,还需要我不断的努力学习,时刻都要以一名党员的标准严格要求自己。

虽然我也在不断提升自己各方面的能力,党员意识也在逐步增强,思想觉悟也有了一定的进步,但是还有多方面的不足,这既是动力也是压力。共产党员是不能不怕被批评的,并且要将批评与自我批评的作风一直秉承下去,只有在正确认识到自己的缺点后,再加以改进,才能不断进步。

借民主生活会这个平台,我也深刻反省了自己,剖析自己的不足,遗漏部分还需各位加以指出并监督我改正。

一、存在的问题。

1、理论学习不够深入,功底不扎实。主要表现在:

三是学习热情随心而定,三天打鱼两天晒网,碰到难懂的、枯燥的、乏味的就丧失了兴趣,一本书往往只是看了前面几页,就看不下去了。

2、在工作上,还不够尽职尽责,工作积极性也不高。我作为班上的组织委员,有什么工作时都是团支书通知我,我才知道要干哪些,有时候工作来了,我人不在学校,还得委托其他班委完成。现在是大三下学期,最近也在忙于找实习工作,对于自己的学习和工作职责也有些放任,只满足于完成任务。

3、害怕犯错误,在人际交流方面有些欠缺。由于性格方面的原因,往往只会和自己熟悉的同学打成一片,和不熟悉的同学就会有一定的距离,不会主动的去和别人聊天谈心,对于老师更不会去主动交流,这样都会妨碍工作的展开和实施,协调方面必然不会做的很充分。每次到院办开会,我都会紧张胆怯,害怕发言,不敢将自己的愚见跟大家一起分享,害怕说错,贻笑大方。

二、问题存在的主要原因。

1、学习目标不明确,不能结合理论联系实际,知识掌握不够系统,因此表现出来的在交际方面的不自信,畏于发言。

2、缺乏恒心,往往是知错认错就是改不了错,有意想提升自己,但是行动上不能坚持。

3、主观能动性差,满足于现状,不敢突破自己,习惯于给自己设限。

三、改进措施。

1、继续加强党的理论知识学习,改进学习方法,追求质的提高,并时时关注时事政治,理论联系实际,将马列主义的指导思想运用到实际生活中,不断提高自己的政治素养和党性修养。

2、努力克服独善其身的思想,全身心投入到群众中,在认真做好自己的本职工作之余,并积极主动地去和同学们交流,为他们排忧解难。此外,还要努力提高自己的自信心,用于将自己的观点和大家分享,克服害怕犯错误的消极思想。

3、坚定立场,勇于与身边的不良作风作斗争,以党员的先进性要求自己,积极维护党的形象与利益。

4、加强批评与自我批评,更快进步,定期地对自己的学习、工作和思想进行总结,查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

开展批评与自我批评发言稿

当前,我们全党正在进行群众路线教育实践活动,基层党员干部想要增强党性,切实提高发现和解决自身问题的能力,就要认真利用批评与自我批评,使自己不断成熟完善,更好履行工作职责。

扎实开展好批评与自我批评,能够使党员干部的党性得以锤炼,起到“自身过硬”的效果,才能为进一步做好群众工作奠定基础、铺平道路,让教育实践的成效取信于民,得到群众拥护和支持,才能确保党员干部队伍经得起风浪,经得起时间检验和考验。

开展批评与自我批评,有利于提升完善自身。党员干部通过开展批评与自我批评,一方面可以纠正自身错误,譬如“照好镜子”,找出自身差距、缺点;“正好衣冠”,把帽子戴正,把衣服整平;“洗好澡”,洗掉自身污垢,保持肌肤清洁;“治好病”,根据病情,分析病因,治病救人。

开展批评与自我批评,能够增强党的凝聚力和战斗力。正确地开展批评与自我批评,必须注意听取群众的批评与意见,必须坚持实事求是的原则和注意政治的原则,必须在“有则改之”和“无则加勉”上狠下功夫。

扎实开展好批评与自我批评,是党员干部践行为民务实清廉准则的锐利武器,是解决思想作风问题的有效途径,更是永葆党的先进性和纯洁性重要载体。充分运用好批评与自我批评武器,才能做到深挖根源,做到见人见事见思想,才能让群众看到我们党员干部作风在转变,在为群众办实事、办成事,让党群干群关系进一步密切、进一步和谐。

因此,当前的基层党员干部要敢于开展批评与自我批评,从团结的愿望出发,既严肃认真,又心平气和;既坚持原则,又讲究方法;既解决实际问题,又不就事论事;既充分敞开思想,又不泛泛而论,达到自我批评诚恳、相互批评中肯的效果。

年开展批评与自我批评发言稿

岁末年初的这段时间,各级党组织召开年度民主生活会,大多都能踩到点、把准脉,起到了很好的效果。但也还有一些地方,差把火、缺把柴,民主生活会存在不给力、不到位的情况。

为什么要开民主生活会?就是为了惩前毖后,治病救人。党的群众路线教育实践活动中,参加河北省委班子专题民主生活会,开门见山就说,“不是听你们讲莺歌燕舞的,要有真正的批评和自我批评”。要把民主生活会开出质量、开出水平,需要用好批评与自我批评这一武器,直奔主题、保留辣味。

直奔主题,主题是什么?就是发现问题、解决问题。一些民主生活会,开场先讲一大堆成绩,问题轻描淡写,批评一笔带过,把时间和精力放在了评功摆好上。成绩、优点不是不能讲,但那是表彰会的内容,不需要在民主生活会上讲,更不应作为重点来讲。如果提意见、做批评要拐弯抹角兜圈子,就是颠倒主次、不辨轻重,让民主生活会变成了“客客气气的形式主义”。

保留辣味,辣味是什么?就是动真碰硬、不讲情面。教育实践活动中,浓浓的辣味让很多党员浑身一激灵,发现了问题、振奋了精神。隔着靴子搔不到痒,红脸出汗才能清淤排毒。如果现在还搞对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”那些名堂,就会在一团和气中丧失党内政治生活的严肃性。

直奔主题、保留辣味,关键还是要突出问题导向、增强问题意识,用好批评和自我批评这个武器。思想上还有哪些想不明白、把握不好的问题?工作中还有哪些应该改正、可以完善的地方?作风上还有哪些因小失大、有失检点的细节?每个人都不是完人,工作也很难真正打到一百分。有些问题平时不好讲,民主生活会提供了一个摆到桌面上讲的机会,就应该好好利用,当面锣、对面鼓讲出来、讲清楚,提请注意、督促改进。标准高一点、要求严一点,是什么问题就谈什么问题、有什么问题就说什么问题,才能收到脸上火辣辣、心里热乎乎的效果。

召开民主生活会,进行批评和自我批评,是我们党进行思想教育的重要武器,也是共产党人保持精神强健的重要法宝。作风建设永远在路上,思想的镜子、心灵的窗户,得时时勤拂拭,勿使惹尘埃。只有经常接受一下批评洗礼、杀毒扫描、思想净化,才能抵御各种微生物的侵袭,保持自身和党组织的纯洁。这是民主生活会的根本追求,也是批评与自我批评的精神实质。

作为党内生活的一项基本制度和优良传统,民主生活会不是开一次两次就可以了,更不能有督导、有要求时才好好开。定期召开高质量的民主生活会,应该成为党内规矩的一部分。能不能搞好批评与自我批评,直奔主题揭短亮丑、保留辣味提神醒脑,考验的是党性原则,体现的是政治素质。

开展批评与自我批评发言稿

按照中央、市、市的部署,在市委的组织下,一个多月来,我积极地投身到先进性教育活动中,通过听报告,看录象,开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词,使我深刻地认识到,保持共产党员先进性的重要性和必要性,同时也使我深深地体会到,保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。

胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马,赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去,都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献,从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时,他们实际上从思想上已脱离了共产党,思想上的改变必然会导致行为上的改变,如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救,他们还会落到这个下场吗!

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”,列宁、毛泽东等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。

遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说,党是在批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。从微观上看,每一个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地带有各种非无产阶级的思想,只有通过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟和思想境界,自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。

年开展批评与自我批评发言稿

自“两学一做”专题教育开展以来,我认真学习贯彻系列重要讲话精神,对照“两学一做”的具体要求,深入查找了自身存在的不足,明确了今后努力的方向,现将批评和自我批评情况汇报如下:

一、对照“两学一做”查摆出的问题。

在专题教育活动中,我对照党章和纪律规定,深入的剖析了自己,发现自身主要存在以下几点不足:

一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时办公室工作比较繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

三是自我要求有所松懈。工作的积极性不够高,对待工作存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。感觉办公室工作繁琐,要想做点出彩儿的事还是比较难的,所以做工作往往是按部就班的向前推,认为不出错就行了;对于分包乡镇和企业的工作,安排部署的较多,而真正去实地了解情况、扑下身子抓落实的时候较少。上级检查工作的时候就重视一些,平时就有些放松,真正下基层去督导落实的还是少,往往是打打电话、听听汇报,没能做到一如既往坚持高标准、严要求。

四是谋划工作思想不够解放。对推动发展举措研究比较少,视野不够开阔,思想较为保守,对发展不够关心,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,缺乏深度研究和大胆探索,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少,决策征求群众意见不够,对一般性工作存在要求不严格,只是完成了标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前,存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后,害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头,缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少,比如在所包乡镇开展工作时,经常是鼓劲、加压,没有真正把自己摆进去,深入研究工作,导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度,存在相信经验大于相信实践的现象,过于自信、乐观,没有从实际出发,按照客观规律想问题、办事情。

六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,怕与人产生矛盾,过于注重别人对自己的评价,因而对他人的意见、建议即使有一些不同的看法,也不愿意当面提出来,不能以公正、客观的视角对待问题,团结各方面同志的意识和能力不强,只注重本部门的利益,缺少大局意识和整体观念,看待问题的视角不够高。

二、产生问题的根源和症结。

这些问题本应在工作中自觉改正,但随着专题教育的持续推进,我认为摆在桌面上谈,更有利于帮助自己及时纠正,及时整改,之所以存在这些问题,通过反思,我认为主要来源于以下几方面:

(一)理论学习形式大于内容。能够按照要求开展理论学习,但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常以办公室工作忙为由,给自己找借口,忽略了学习,学习时间和效果得不到保证,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。

(二)宗旨意识有待强化。近一段时期,我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上,害怕项目建设不能按时完工,给经济社会发展拖了后腿,因此没有及时听取来访群众诉求,没有像以前一样专心接待信访群众,缺少同群众面对面地沟通交流,总想先紧着项目建设抓,其他的工作暂时拖一拖、缓一缓,导致群众有埋怨,有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上,总感觉自己年岁大了,相比较下乡镇、下企业,更愿意看看文件、听听汇报,依靠材料掌握最新的动态,没有严格要求自己按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作,在亲身实践上有所松懈;在工作中,总觉得自己有多年的工作经验,在基层工作多年,各种情况都遇到过,各种问题也都解决过,对自己的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

(四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少,对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情况有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作,关心程度不够,面对急难险重任务,当机立断的决心不够,总害怕决策失误,造成损失。不敢直面面对问题,遇到矛盾和问题过于谨慎,过于追求科学性,追求完美,害怕出现纰漏,常常经过长时间的反复思考和推敲后,却错过了最佳的时机。对待一些需要自己独立解决的问题有时拿不定主意,不敢亮剑,总想着求助于领导下决策。

(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强,站位不够高,认为自己主管办公室工作,文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就可以了,与招商引资、抓项目等工作关联不大,因此对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈,同时也担心自己在经济领域不专业,为发展造成损失,因此造成担当精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改进措施。

针对自身存在的“不严不实”问题,我将重点从以下几方面做好整改落实:

一是理论与实践相结合。对待办公室工作,在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流,加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验,不断加强对京津冀协同发展规划的思考,努力提升参谋服务水平,为协同发展贡献力量。学习其他县市办公室的先进做法,取长补短,努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的判断,努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

二是努力强化宗旨意识。我将始终保持正确的权力观,时刻牢记自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用,在面对来到机关上访的群众,加大重视程度和服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为人民服务,严格、谨慎的用好手中的职权,并帮助分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时,作为机关工委书记,我将履行好职责,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。

三是不断提高自我要求。今后,我要进一步坚定理想信念,坚持党性原则,清廉从政、干净干事,时刻注重自重、自省、自警、自励,始终把严以律己作为“座右铭”,强化自我约束和自我管理,加强对办公室工作的各项要求,守住底线,努力提高标准,规范各项规章制度,制定行为准则,从按时上班下班这类小事抓起,对违反办公室要求的要加大惩处力度,从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

四是坚持一切从实际出发。努力将实际情况同京津冀协同发展的大势紧密联系起来,真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用,发扬“钉钉子”精神,环环相扣、步步为营,对于重点工作和项目,加强协调督导,发挥好办公室的参谋助手作用,为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。

五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念,时刻把实干放在心头,努力落实在为人民服务的具体实践中,增强创业的勇气和信心,结合办公室工作,我将主要完善好队伍建设工作,发扬好办公室传帮带的精神,重点关注、重点培养年轻干部,避免青黄不接、人才断档。在培养方法上,多压担子,让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外,继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统,让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩,为市委工作的高效运转打下坚实基础。

六是依照原则做人做事。始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,对党忠诚。进一步强化对工作的责任意识,坚持言行一致、表里如一,对党、对同志讲真话、讲实话、讲心里话,坚决做到实事求是,真实、客观反映问题,切实履行好工作职责。

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