2023年教师聘用前的个人总结(实用20篇)

时间:2023-11-22 09:35:19 作者:笔舞

在写个人总结时,我们应该客观、真实地评估自己的表现和成长。以下是一些成功人士的个人总结,他们的经验和思考可能对我们有所启发。

教师聘用期满个人总结

_年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:。

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:。

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:。

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。

其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师聘用个人总结

一年来,在领导的帮忙和同志们的支持下,工作虽然取得了必须成绩,但与组织的要求还差得很远,28年来一向从事妇幼保健工作,1994年11月被聘为主管医师。现将本人任职以来的工作状况总结如下:。

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。用心参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。

在分管业务工作期间,用心围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务潜力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,用心带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,透过订阅超多业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。

注重临床科研工作,参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。

注重人才的培养,自任职以来,用心指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教学任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作潜力,真正发挥了业务骨干作用。

教师个人总结

时光荏苒,忙碌中20xx——20xx学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一学年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。下面我就把 20xx——20xx年度的工作做简要的汇报总结。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。虽然面对的是全校学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等。所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,努力换来的是孩子们开心的笑脸。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了符合自身风格、深受学生喜欢的课,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材。

在教学方面以老带新,设计新课程音乐教学设计课,在xxxx市中小学新课程音乐教学中取得很好的效果。辅导课题(渴望春天)温八中郑洁丹,评省坛青年教师。(桑塔露琪亚)温八中郑洁丹,获市教坛新秀。

(思念)永嘉上塘中学汪喜梅,获xxxx市音乐艺术表演研讨会示范课。(欢乐鼓)xxxx实验小学朱旭娟,获xxxx市中小学音乐优秀录象课。(爵士音乐)温八中崔皎皎,一年见习课教师研修班情况:本人担任xxxx市中小学音乐教师研修班(高中)班主任,辅导课题(水中捞“乐”)瑞安,(十面埋伏)洞头,(春江花月夜)龙港,他们各获全市地区优秀范例课。还有辅导很多市,县,区,校等优秀课教师个人获奖:全国音乐教师五项技能比赛获一等奖一个,二等奖一个。全省音乐教师五项技能比赛获一等奖三个。

学校无小事,处处是教育。我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

我负责的校音乐工作可谓是本年度的一个工作亮点,今年全市中小学艺术节比赛:编排的合唱,声乐小组唱,独唱,器乐重奏,独奏,舞蹈群舞,双人舞等获全市中小学生文艺汇演的一等奖,二等奖。三等奖学生们的表演打动了在场的领导,受到了领导们的高度赞扬。他们精彩的表演,迎来了阵阵掌声。整个排练恰巧赶上五一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,效果非常好,学生看到自己的劳动成果心情都会无比的激动。

为了孩子能够学到更多、更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,经过不懈的努力我又在今年拿到教育学会先进工作者证书,这时的我站在课堂上无愧于自己,也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的音乐不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在音乐的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。xxxx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师聘用个人总结

一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。

一年来,能够用心参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了邓小平理论,做到思想上、政治上时刻同党中央持续高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。

“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,也是社会礼貌的重要组成部分,医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神,用心做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,全年共计记业务工作笔记万字,撰写工作报告份,撰写业务工作论文篇。二是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量,受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人,实施手术例,治愈病人人(次)。

三、严格要求自己,用心为医院的发展建言出力。

作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的职责。一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化推荐,充分发挥一名老同志的作用。同时,严格要求自己,不摆老资格,不骄傲自满,比较自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,坚持代病工作,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。

教师聘用期满考核个人总结

我非常荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作,感谢各位的指导和帮助,让我能够在这个岗位上有所成长。下面是我在试用期的总结。

试用期是我的教师生涯中重要的一年,我被分配到8年级的班级担任数学老师。在这一年中,我按照学校的要求,把教学常规工作做好,同时还积极参与学科组交流和研究,在不断探索和实践中积累了一些经验。

1.教学目标的制定。

我在备课中,严格按照教学大纲和课程标准,结合学生的实际情况和需求,确定了每节课的教学目标,并在开学初向学生和家长作出了说明。通过这样的教学方式,我能够更好地把握教学的.方向,调整教学流程,使学生在课堂上更加清晰地看到自己的发展方向。

2.教学方法的灵活运用。

在教学过程中,我注重灵活运用不同的教学方法,采取启发式教学和探究式教学等能够激发学生思维和探究能力的实际教学方法,以增强学生的参与度和学习兴趣。在授课中,经常利用幻灯片、演示演示等现代信息技术手段,提高课堂效率,如此不断完善授课方式促使学生积极参与学习。

3.合理评价学生的学习。

我严格掌握每位学生的成绩并做出了科学的评价,让每位学生真正地体会到自己的学习进步。同时,我也积极利用小测验、段测验、月考、期末统一考等多种考试方式,让学生在不同形式的测试中,不断检验自己的知识程度,发现自己的不足,提高自己的学习动力和学习能力。

在这一年试用期的工作中,我也积累了很多经验和收获:

1.严格按照大纲和标准设计每节课的教学目标和方案,让学生更加有目的地学习。

2.积极采用各种巧妙的教学方法,充分激发学生的知识兴趣和思维能力,提高教学效果。

3.通过不断地评估和修正教学行动,让自己的教学不断地改进和升华,达到最佳状态。

4.积极参与各种教学交流和培训,不断提升自己的教育教学能力和综合素质。

同时,我也深感自己在这一年的教育教学实践中存在着不足和缺陷,主要体现在以下几个方面:

1.在授课过程中,有时过于依赖ppt等现代技术辅助教学方式,有时可能忽略了对学生成长的影响。

2.组织和管理方面还有待加强和提高,例如在班级管理和作业布置方面还需要更加科学的方法。

3.在教学方面,还需加强针对学生的个性化教学研究和实践,实现更好地符合学生特点的课堂教学。

针对以上的不足之处,我将采取以下措施:

1.在教学中,尽量减少过度依赖现代技术辅助等现代技术所带来的不良影响,并加强对于学生成长的关注和引导。

2.在班级管理和作业布置方面,采取更加科学的方法,给与学生更多的自由和权利,在保证学生安全的前提下展开多样化的校内活动。

3.在个性化教学方面,我会更加注重对每个学生的个性化关爱和引导,补齐学生的不足,更好的促进学生的发展和成长。

经过一年的教学实践,我深感更要不断提高自己的教育教学能力和综合素质,努力成为一名优秀的教师。同时,我也将在以后的工作中努力将自己的所学和所得的知识和经验运用到教学中,成为自己在教育探索和践行道路上的不断进步。

最后,再次感谢各位领导和评审专家对我的建议和支持,我将继续努力,争取在教育教学工作上更上一层楼!

教师聘用个人总结

一年来,事业单位人事管理、专业技术人员管理和职称工作按自治区人事工作会议、自治州人力资源和社会保障工作会议关于人事人才工作的统一部署,立足全年工作需要,认真总结20__年工作经验,认真分析工作面临的形势和任务,加强业务知识学习,认真履行工作职责,全州事业单位人事管理机制不断完善,专业技术人员管理水平不断提高,职称制度改革实施不断深入。现总结一年来的工作情况如下:

一、完成的主要工作。

(一)事业单位人事管理方面。

1、认真做好我州20__年度事业单位面向社会公开招聘工作人员的相关工作。

定1577人具备笔试资格。积极主动配合考试中心圆满完成了考场划分、准考证发放、笔试、笔试考卷报送及考试成绩核对等工作。年前可完成资格复审、面试、体检、考察、录用等全部招聘工作。

为缓解我州现有专业技术人员专业技术岗位聘用矛盾,解决个别紧缺人才的岗位聘用,4月下旬,要求县市对所属事业单位开展高级专业技术岗位设置管理工作进行调查摸底,以准确掌握县市所属事业单位专业技术人员已聘和未聘情况。据统计,__县及县以下事业单位已取得高级职称998人,未聘相应岗位的1__人。其中:__市已取得高级职称437人,未聘相应岗位的41人;__县已取得高级职称396人,未聘相应岗位的59人;__县已取得高级职称165人,未聘相应岗位的23人。为下达本年度增设岗位数提供了依据。

3、认真做好自治区事业单位岗位设置和聘任情况统计报表的上报工作。

报了相关报表。__月底转发此文,建立了我州的事业单位岗位设置和聘任情况统计报告制度,每季度统计上报1次,汇总后报自治区人社厅事业单位人事管理处。

4、认真做好事业单位人事管理其他工作。

扎实做好事业单位人员的调动、考核、奖惩、统计等工作。今年以来,承办事业单位人员调动16人次,发出商调函及行政公资介绍信48份(次);承办辞职手续4人次。

(二)专业技术人员管理方面。

1、认真做好20___年度少数民族科技骨干特殊培养入选学员的选拔推荐工作。

所在单位,提出学习期间的注意事项及有关要求;二是督促学员所在单位和本人签订培养协议,对学习期间的注意事项及有关要求进行约定;三是向学员本人宣传“特培”结业后评审职称及在岗位聘任中的相关待遇。

2、认真做好自治区认定高级专业技术职务任职资格及农牧民高级技师相关工作。

4月,根据自治《关于开展农村实用人才认定农牧民高级技师工作的通知》(新人社明电(__)33号)和《关于开展县及县以下单位专业技术人员认定高级专业技术职务任职资格工作的通知》(新人社明电(__)34号)要求,按照基层推荐、县市审核研究和公示的要求,坚持注重业绩、社会公认的标准,坚持公开、公平、公正的原则对推荐人选进行认真审核,将初步确定的人选报自治州人才工作领导小组审议。全州向自治区推荐了14名专业技术人员认定高级专业技术职务任职资格(教育系统5名,卫生系统4名,工程系列3名,农业系统2名),9名农村实用人才认定农牧民高级技师(生产能手4名,能工巧匠2名,经营能人2名,农村技术人员1名)。

6月经自治区职称办审核,我州推荐人员中14名专业技术人员获得高级专业技术职务任职资格,8名农村实用人才获得农牧民高级技师专业技术职务任职资格。14名专业技术人员已聘任到相应岗位,兑现相应待遇。(农牧民高级技师的奖金问题)。

3、认真做好专业技术人员继续教育培训管理和验证工作。

为不断充实、更新和拓宽专业技术人员的专业理论知识,提高专业技术水平,确保20__年度专业技术职称评审工作的顺利进行,根据《__区专业技术人员继续教育条例》的相关规定,指导和协调州中等职业技术学校、州电大和州畜牧品种改良站分别于3月、7月和9月承担开展了20__年度全州建筑工程、农业、档案、畜牧兽医、水利、林业、机电专业技术人员继续教育培训工作,共培训456人。对办班情况进行了全程跟踪督导,在开班典礼上我们对培训工作提出了要求,并坚持每天不定时到校对教学工作和学员到课情况进行督导,并对结业后的学员给予了验证登记。圆满完成完成了培训工作。全年全州共培训专业技术人员6588人次,其中教育系统3528人次,卫生系统2577人次,会计527人次(培训正在开展),中等职业技术学校、州电大和州畜牧品种改良站培训456人次。

4、认真做好自治区天山英才工程选拔培养人选推荐工作。

人事专员工作总结模板4非常感谢公司领导给我提供了在人事部培训学习的机会,通过两周的时间,使我深刻的认识了公司这个大家庭,让我对公司的人事管理,员工的管理及聘用有了更深一层的了解,也非常感谢王根明师傅以及公司各同仁在工作中给予的帮助。

通过培训,我熟悉了人事管理流程,懂得了在员工聘用过程中,对应聘者提问,了解公司的需求,招才纳贤、甄别、评估、合理解析人才资源。人事部及我本人在实施工作时一直在坚持公正、公平、公开的原则,开展公司内部的人力工作时,无论从招聘面试秉行踏实、能力、意识的用人标准、还是考核评估、录用观察、员工谈话、培训制度、绩效参定,都尽可能的发现问题,同时就工作当中所出现的问题提出自己的想法和观点,并加以解决,使得自己的职业技能大大提高,并很享受这其中的乐趣,正所谓把自己喜欢的事作为工作并把其完善,那么她就是种娱乐,并非很单一的为了工作而工作,她更可以使我的工作和生活均衡。

因为之前从来没有接触过人事部的工作,对于人事部工作的了解都是很模糊很表面的,总体感觉就是坐办公室的。但是通过培训、学习,我了解到,人事工作对一个公司的重要性,负责本部的行政管理和日常事务,协助总经理搞好各部门之间的综合协调。认识到公司团队合作的重要性,以及每个人的应变能力对现在生活来说是多么的重要,既然生活工作在一个大家庭,就不是我一个人在战斗,而是一个集体在作战,一个集体在奋斗,我相信在那样的氛围里我一定会发挥自己的优势!

通过两周时间的学习,从无知到认知,到深入了解,渐渐的我喜欢上这份工作,让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,新的想法,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

每天的工作都很繁琐,需要我静下心来去处理,整理资料是那么的枯燥,但我还是出色的完成好了自己的工作任务,整理好原来残缺不全的资料,认真的执行公司的招聘规程,给公司提供精确的人力资源资料,在培训学习过程中,充分了解到公司的制度管理非常严格,工作也很辛苦,但是我相信,选择了一份工作就是选择了一种生活方式,因此,我相信再辛苦我都能走下去,因为这就是我的生活方式。只有严格的企业才能让我更好的生存下去,更好的规范自己。我想,一个人培训学习的目的无外乎两点:一个是感受公司,一个是认清自我。在这一个月的实习期内,用心体会之后,我得到了自己该得到的。

个人总结教师

作为一名新教师,为期一年半的五年新教师培训活动快要结束了,但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。

整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级本站专家的专题报告,有特级教师的教学展示,有名师与新教师的同备、同课、同研,有学员围绕专题进行的说课、专家评课。

也有学员的互动讨论,更有专家的指导、引领。

通过理论的培训学习,现场的教学观摩。

因此,这一年半的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

对于我来说这是收获丰厚的一年半,也是促进我教学上不断成长的一年半。

教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。

通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。

因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导与同事们潜移默化的教导,慢慢变的求实、务实起来。

我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升,我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

在培训中,是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应,更激起了我的反思。

各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅。

下面就是我在这次培训中的一些体会:

一、对课堂教学行为的重新认识与思考

课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

(一)要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。

当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。

优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

(二)要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。

让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。

如:小组合作学习就是一个很好的形式。

(三)要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。

做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。

学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

二、提升了理论水平,认识到科研的重要性

作为新教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。

在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家。

三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标

这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身教育(学习)的思想。

以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。

学然后知不足,这是我的一个体会。

通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。

过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。

我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的`终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。

“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。

四、教师要意识到创新精神的重要性

时代呼唤教育创新,呼唤创新型人才,素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点,正是反映时代的要求,作为教师也要用创新理念武装自己。

为期一年半的培训,就我自身而言,让我树立了终身学习,终身教育的思想。

我更深刻地认识到,做为一名合格地人民教师,道路曲折而又漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

但我坚信,只要自己努力,就一定会成功!我未来的路还很长,我需要学习的东西还很多,我的责任还很重大。

通过培训,让我发现了我存在着许多不足,需要我在今后的工作中进一步去发现,且及时弥补。

“始生之物,其形必丑”。

作为一种新的尝试,我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。

培训虽然结束了,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。

人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。

下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以***为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

经过一段时间的了解,知道了许多:

我班的***同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在**镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。

了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了,在家休息半个多月后来上学了。

他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。

下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。

***是个性格内向,而又很有主意的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。

后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。

我赶忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗干净,又把她的棉裤收拾干净给她穿好。

后来,我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之需。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。

一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。

每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。

晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我们班的***是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。

家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。

怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。

我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。

慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。

他主动帮助老师做事,学习进步了不少。

这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。

尊重和理解是培养自主品格的养料。

在班上,人人都是小主人。

不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。

用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。

就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。

对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

我在学生入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。

后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。

在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。

特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。

在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

以前,我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。

通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。

于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。

他们拼音不好,我就用电脑打出拼音卡片,分给他们回家练习。

在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。

经过一段时间的补习,他们的拼音水平有了明显的进步。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。

我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。

并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。

这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。

下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。

这样的话不知说了多少。

然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。

上课时光站队就得训练好几次。

就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。

积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师聘用期满考核个人总结

时间过得真快,一眨眼我已在这所学校度过了一年的试用期。在这一年里,不仅收获了同事们的友情和支持,更得到了领导们的殷切关怀和认可,让我深感荣幸和自豪。今天,我在此向大家作一份试用期总结,让大家更好地了解我的教学情况和工作表现,充分听取大家宝贵的意见和建议,为今后的工作提供更加有力的支持。

作为一名初中教师,我的教学任务是较为繁重的.。在一年的时间里,我全面负责了初二年级语文课程的教学工作,并积极参与了学校相关的教学活动和文化活动。在教学方面,我注重开展多种形式的教学活动,包括课堂讲授、小组讨论、案例分析等多种形式,力求使学生在轻松和愉悦的氛围中获得知识。同时,我注重培养学生的综合素质,采用了一些诸如团队合作、项目实践等新型教育方法,在实际教学中得到了良好的效果。

作为一名教师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的道德品质和彻底素质。在工作中,我不仅注重科学教学,更加注重培养学生的综合素质,包括精神底蕴、人文关怀、知识结构等方面。同时,我也尽力配合领导的各项安排和工作安排,积极参与学校的各项事务,并以满满的激情和敬业的态度投入到工作中,得到了领导和同事们的认可和赞扬。

虽然我的教学和工作表现得到了大家的认可和支持,但在自身发展上,我仍需不断反思和努力,才能更好地为学校和学生服务。在工作中,我应更加细致、认真地处理好学生的需求和反馈,积极参与学科研究,提高自身的教学水平和素质。同时,我也需要更好地与同事协作、学习交流,在实践中不断完善和提高自己的工作能力和手段。

最后,我要感谢学校给予我的机会和信任,感谢领导和同事们的关怀和支持。我将继续秉承“自强不息,勤奋努力”的精神,持之以恒地为学生和社会作贡献,做一名合格优秀的初中教师!

小学教师个人总结

重新接触六年级的学生,感觉他们好小、好天真、好可爱。开学之初,许多同学还未退去童稚,上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习,下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语,无拘无束。但经过一年师生双方的共同努力,他们的行为习惯有了很大的改观,学习的自觉性有了明显的提高,学习成绩也明显提高。这一年,同学之间团结友爱,师生之间和睦相处,较好的完成了各项教育教学任务,我班成为一个和谐的班集体。

一、加强学生思想政治教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。

1、加强安全教育。这年,我们注重学生的安全问题,进行了三次安全教育。开学的第一个月,我们把它定为“安全教育月”,把开学的第一周定为“安全教育周”,开学的第一节课,我们就是安全教育课,重点讲解了道路交通安全。期中考试之后,特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事故前后,我们有针对性的又一次对学生进行教育,防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份,我们再次对学生进行《安全条例》的宣传教育,反复强调生命只有一次,责任重于泰山。

2、加强公民素养及行为规范的教育。这年,我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合,以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上,我们组织学生,认真学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》等,结合思品等课程,加强学生公民素养的教育。每天坚持做好一日常规,对学生进行行为习惯的教育。针对学生日常学习、生活中出现的问题,充分利用晨会、午会的时间,进行正面引导和教育。有了这些措施,学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。

二、积极参加学校组织的各种活动。

本年,我校举办了几次大型的集体活动,如:“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等,元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛,由于老师的精心组织、同学们的积极配合,我班都校三等奖的好成绩。体育运动会,同学们积极参与、勇于拼搏,我班获得了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名,班级总分获得丙组的第二名,并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会,师生共聚一室,联欢庆祝,分享了彼此的快乐,也增进了师生之间的感情。

三、组建了一个得力的班干部群体。

开学之初,我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部,然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长,各科任老师选出各自的课代表,班级干部初步定型。然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则,认真的履行自己的职责,班级工作干得有声有色,形成一个充满活力的得力的班干部群体,为班级的各项工作的开展奠定了基础,并取得了满意的效果。

四、定期召开班级例会。

本年,我们老师每周坚持召开班级例会,各科老师畅所欲言,对上星期的情况进行广泛的交流与沟通,一方面总结成绩,一方面查漏补缺,并对下一周的工作进行讨论、交流。每次考试后,认真进行质量分析,确定学优生和学困生,进行培优补差。

五、重视培优补差工作。

期中考试后的质量分析,我们把我校的成绩与全区的成绩进行了一个对比,发现七年级数学成绩太差,英语成绩也不理想,而这两科是得(失)分的关键科目。学得好,很容易缩小差距,反之,则会拉大差距。在班级例会上,我们提出了这个问题,很快形成共识,针对数学、英语两重点学科进行培优补差。具体措施是:数学老师负责数学教学和培优、班主任补差,第一步是“消灭”“个位数(考几分的)”;英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差;其他统考学科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老师团结一心,协同作战,形成合力,接下来的一次月考就取得了较理想的差距,数学消灭了个位数,总体成绩也明显上升。

六、积极参加各级各类竞赛活动。

本年,我们参加了各级各类的各项比赛,语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛,数学、英语有区级竞赛,英语有校书写比赛等,都取得了较好的成绩。特别是市教科院组织的人文实践活动——纪念辛亥革命某某周年中学生历史知识竞赛,我班有二人活动一等奖、三人获得二等奖,五人获得三等奖,可喜可贺。通过这些竞赛获得,激发了学生的学习兴趣、丰富了学生的视野、提高了学生的成绩。

七、“两课”活动进行得有声有色。

本年,省教育主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”,我班老师积极参加。各科老师都参加了学校的教学大比武获得,连定岗实习的殷老师和年过五旬的田主席也不例外,并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”,除平时的有针对性的个别家访外,我们组织了两场有全部主科老师参加的大型家访活动。第一次是走访偏远的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新华——大屋陈一线,一次是较近的界镇一片。这两次家访,我班老师与家长广泛接触,与学生交心谈心,增进了家校联系,增加了师生感情,取得了良好的社会效应,有力的促进了我们的教学高中。

由于采取了以上措施,我班各项工作都取得了很好的成绩,特别是期末考试,我班取得了很理想的成绩。五个统考科目,除英语居第二外,其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率,都取得了年级第一的好成绩。至于年级排名,我们班也在年级中居优。

当然,成绩代表过去,未来任重道远,工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足,总结经验,吸取教训,争取来年取得更好的成绩,来回报学校、家庭和社会。

医院聘用个人总结

在过去的一年中,药剂科各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,认真写好每一次医院药剂科工作总结,在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下,在有关职能部门和科室的大力支持下,紧紧围绕医院的工作重点和要求,全科职工以团结协作、求真务实的精神状态,顺利完成了各项工作任务和目标。现将医院药剂科工作总结如下:

全科人员认真学习贯彻党的十七大精神,充分认识“解放思想,开拓创新”重要意义,加强理论与实践的.联系,学习和领会医院职代会精神和各阶段的工作重点,在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情况开展学习和讨论,激励职工积极参与推进医院各项改革措施的落实和实施。通过系统的学习教育,提高了科室人员的思想政治觉悟,增强了法制意识,发扬求真务实精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风,以提高窗口服务为己任,全心全意为病人服务,做好一线窗口药学服务工作。

门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是药房工作的重点。随着2月份急诊绿色通道的开通,我科通过将中心药房与急诊药房合并、岗位人员整合等一系列措施,保证了住院病人及急诊病人24小时的药品供应,保障了急诊流程的正常运作。医学教育`网搜集整理5月份,医院为站所的医保病人开通绿色通道,安排站所病人在住院部挂号看病交费后再前往门诊药房取药,为避免病人在住院部及门诊部间来回奔波,我科主动将站所病人取药的工作任务改由急诊药房承担,让站所病人真正享受到“一条龙”服务,树立了医院的良好形象。通过完善工作流程,合理设置窗口、机动配备人员等,充分调动全体人员的积极性,齐心协力,克服困难,提高工作效率,有效改变了取药排队、取药难等现象,为病人提供方便。

严格执行药品网上阳光采购,保证了购进药品的质量,并密切联系临床,及时了解各科药品需求动态及掌握药品使用后的信息反馈,通过医院信息系统将药品供应信息发布通知至临床科室,保证了临床药品的及时供应。

为了加强药品在购进验收、在库养护等环节的质量管理,我科成立了药品质量监控小组,质控小组成员每月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查,并督促科室工作人员认真执行各项管理制度,每月28日全科召开质控会议,由质控员将检查结果汇总并制定相应整改措施,质控小组成员督促整改。医学教育`网搜集整理为了进一步加强药品质量管理,根据广州市药监局发关于《广州市医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,制定出我院《药品验收质量管理制度》、《药品储存养护质量管理制度》《近效期药品标识管理》等一系列管理措施并相继实施,从而有效保证了我院药品质量,保障了患者的用药安全,且减少了医院因药品过期造成的损失。

小学教师个人总结

“既然你选择了成为一名教师,你就必须坚定地站在这个讲台上,”北京的方某说。我牢记这句话,思考“站在讲台上”的内涵。在我看来,如果你想稳定平台,最重要的是先学习你的业务,提高你的历史素养。作为一名历史教师,他知道历史涉及的领域很广。能够在三英尺高的讲台上畅所欲言,赢得学生尊重和钦佩的教师,都是读书太多的人。只有把教材与学生的特点结合起来,才能体现出教材的个人魅力和历史魅力。

渴望。我开始阅读历史方面的书籍,如《何谓历史》、《名师历史教学设计分析》、《论语经验》、《论语》、《曾国藩前传》、《苏东坡传》、《读者》、《当代教育家》、《山东教育》、《沂蒙教育》等。范凤华先生还向著名教师工作室的成员推荐了两部电视剧,来演绎当时的历史情境,讴歌《人间正道》、《虚云百年》和《黎明前》。

我对自己不满意,无论是看书还是看电视剧,虽然看后很有感情,但写不出情调。

2.参与培训,奖励未来。

一位专家说:领导者奖励一个人的成就,就是奖励他的过去,奖励一个人的未来,然后送他参加培训。这表明参加对口培训是多么重要。

在一次偶然的机会中,我参加了某某教育的“思维导图”培训,经过各种材料的展示,我意识到这种学习方法是有益的。所以我在历史课上引入了思维导图,不仅激发了学生学习历史的兴趣,也培养了学生的创新潜能。由于思维导图的运用,我所在的班级在历史教学中一直领先于同年级的其他班级;2013年10月,《沂蒙教育》发表了我的论文《思维导图促进有效学习的原因》。虽然成绩不明显,但增加了我探索新教学方法的信心和勇气。

2014年4月,著名的教师工作室和校园领导给了我们历史组参加济南章丘省级精品历史课的机会,这是一个快乐的到来。一周的授课,忘记了疲惫,我用心感受这历史的盛宴,每一堂课都是团队智慧的结晶,教学设计是辉煌的,没有他们做不到的,只有你想象不到的。之后,我写下了自己的感受,并在某某城市历史研讨会和交流会上做了报告。题目是“从历史中求知,从幸福中出发”。

2013年12月,我有幸在人民大会堂聆听了美国老师ray某某的精彩演讲。雷某某老师把教育作为他一生神圣的事业,用无尽的爱浇灌着他身边的每一个人,而我们普通人只把教育当作谋生的事业。巨大的差距让我汗流浃背。之后,我写了一篇感言“雷某某来了”并发表在我的博客上。

我听到了来自北京芳芳、常熟市陆娟的精彩报道,也参与了某某市未成年人心理健康教育的第一、第二阶段。在我看来,这些培训活动都是对这些优秀人才经验的传播,为我指明了前进的方向,是对我未来的回报。

3.心理教育,注重研究。

教育的本质是解放人。在教育中,我始终认为这句话是最重要的,并努力寻找实现这一教育理念的途径。

2014年3月,某某市教研室制定了“十二五”教育科研课题。在范某某老师的支持和帮助下,我选择了“学生个性化发展战略研究”这一主题。更令人振奋的好消息是,项目“学生个性化发展战略研究”的实施方案已通过临沂文房的严格审查。

个性化作业是充分尊重孩子的权利和个性,给予孩子大量的独立空间,让学生根据自己的喜好自由选择材料和形式,选择学生的作业形式的作业时间。

摘要《学生个性化发展策略研究》提出的“初中个性化历史作业”改革了家庭作业的形式和材料。作业设计包括主题活动、历史论辩、历史散文、历史演讲、历史周报、地方历史考察、历史思维地图等。

教师个人总结

一年来,本人自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。现将工作学习情况个人总结如下:。

二、在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实,不断提高自己的理论水平和综合素质;在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

三、在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

1、对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

2、在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

3、做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。

4、上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。

5、在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

6、在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

7、安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传安全知识教育。

总之,我深知自己存在很多不足,但在今后的工作中,我会努力学习,从而提高文化素质和各种工作技能,发奋工作,积极进取,把自己的本职工作做的更好。

教师个人总结

xxx,男,汉族,xxxx年x月出生于xxx。19xx年6月湖南师范大学化学专业毕业。20xx年10月被评聘为中学化学二级教师。现在xxx中学担任九年级化学教学工作。

在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。

任现职8年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和镇中心学校表彰奖励。现述职如下:

作为一名青年教师,本人政治思想表现好,热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,安心教育工作,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。我的工作特点是刻苦钻研,虚心学习,勤奋拼搏,讲求实效,对学生负责。

1、注重化学基本知识的教学,让学生奠定好化学基础

重视基本概念的教学。化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的,在教学中,我既注意了概念的科学性,又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的,因此,要特别注意循循善诱,由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义,也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂,通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括,使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。

加强化学用语的教学。元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。

2、努力探索课堂教学的艺术性,不断提高自身教学能力

我知道要在教学中有所建树,必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云:“亲其师,信其道”。我首先要求自己在言行举止上,做学生的表率,爱每一个学生,既是师长又是朋友,把自己对教育的爱迁移到学生对化学知识的爱,用自己坚强而执着的追求去默化学生对化学知识的探索。要求自己在讲台上,完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼,引人入胜,而且教学质量达标,把每一节课当成优质示范课来上。

3、我注意教研与教学相结合,开展专题教学研究

教研是教学进步的动力,更是教学特色形成的根本途径。任现职以来,我坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动,主动承担教研课题,并把新的科研成果引进到教学中来,在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。例如,认真学习教育教学理论,创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术,增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。

为了的实验技能,我除了认真做好每一个实验外,还善于进行实验改革,边讲、边议、边实验的方法,指导学生用眼看,用手做,用脑想,边做实验,边学习新课,让学生真正成为学习的主人,加深印象,记得牢,学得活,兴趣盎然。同时,组织和指导学生开展化学第二课堂,丰富的活动内容,使之成为激发学生学习兴趣的重要途径。这些实验改革和第二课堂的组织,也为我进一步开展教学研究提供了丰富的第一手的资料。

4、在教育方面,我能为人师表,做学生的表率

我在化学教学上也注意渗透德育,辨证唯物主义教育,爱国主义教育,热爱大自然的教育,环保教育,以激发学生的.上进心。

在教学过程中,我还注意做好培优转差工作,我没有放弃任何一个差生,在教育教学过程中我注意尊重学生人格,用谈心交流、周记、鼓励、等方式挖掘学生的非智力因素,使差生感觉到处处受到重视,事事得到关心,借以调动其学习的积极性和自觉性,逐步掌握知识技能、技巧。

5、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3―5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题―讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的'理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

20xx年11月取得《普通话等级证书》,20xx年6月取得《计算机高级证书》,20xx年10月参加衡阳市新课程改革骨干教师培训并获得《继续教育证书》。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

新教师个人总结范文

光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。

及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

3.多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。

还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

4.及时写教学反思。我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。

教师个人总结

时光匆匆流水过,又到年度总结时。总感觉已经过去了的2020,自己很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。

这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。

这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。

这一年,为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验,我继续保持高涨的学习热情,并注重内化、形成特色、结出成果:保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究,在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

这一年,为了做好33名学生的引路人,我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想,通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。

还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议,同时完成分配给自己的相关任务;对学校宣传工作进行统筹协调与管理,大到稿件的撰写形式,小到字词句的正确运用,均毫无保留的予以指导,并负责2020年度十大新闻的提炼与产生;参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会,为会议的圆满成功作出了不懈努力;在“成长心连心”大型活动期间,主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节。

在初一年级的“选班”问题上,从个性化班级方案的制定到选班会议主持,再到学习情态调查问卷的汇总处理,以及与家长进行大量的电话交流与动员,自始至终,都不遗余力、积极参与。

在信息化年会期间,负责大量的文字审阅工作。此外,在第二届“蠡风”信息化研讨会期间,参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;此外,在繁忙的工作间隙,还积极参与了学校的三校教师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作,总而言之,事无巨细,凡力所能及的工作与事务,我都积极参与、及时落实、做到最好,从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。

回顾一年的工作,辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实,但不管怎样,是非成败,已成过去,面对已经到来的2021,我在心里对自己说:好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!

教师个人总结

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量,寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高质量。

2、寻求最新资讯,开展电子备课。

为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼,课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

1、重视集体教育,发挥集体的教育功能。

我把集体教育放在首位,用班集体的力量教育学生,引导班集体形成正确舆论,凡是学校和学生会的各项活动,每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉,从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中,班级荣获校级精神文明奖,和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

我认真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务,并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强,成绩好、大胆负责的学生组成队干组织,针对他们所担任的工作进行个别指导,然后让他们放胆工作,我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人,各方面严格要求自己,热心帮助同学,起好带头作用,做好老师的好助手,成为同学们的好榜样。

3、认真配合班主任做好中下生转变工作,不让一个学生掉队。

对待中下生既要看到他们的缺点问题,更会看到他们身上的优点,积极因素,在平常的生活、学习中,我主动亲近他们,尊重他们,关心他们,给予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心、上进心,我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼!

医院聘用个人总结

本人于xx年xx院校毕业后调配到xx病院工作,20xx年被调入xx院任业务院长,20xx年11月潍坊医学院卫生管理学专业大专班毕业,20xx年主持全院工作至今。xx年来始终从事妇幼保健工作,20xx年11月被聘为主管医师。现将本人任职以来的工作情形总结如下:

在分管业务工作期间,积极缭绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水温和业务才能为条件,以加强理论知识和提高业务技巧为基本,坚持走临床和社会工作相联合的途径,积极率领全院职工群策群力、努力工作,美满完成了各项工作义务。

在工作中,本人深切的意识到一个及格的妇产科医生应具备的素质和前提。尽力提高本身的业务水平,不断增强业务理论学习,通过订阅大批业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生常识,写下了端详的读书笔记,丰盛了自己的理论知识。常常参加国度及省内外举行的学术会议,凝听有名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方式,从而宽阔了视线,扩展了知识面。始终坚持用新的理论技巧领导业务工作,能纯熟把握妇产科的`常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能纯熟诊断处置产科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,纯熟诊治妇科各种急症、重症,独破进行妇产科常用手术及各种规划生养手术。工作中严格履行各种工作轨制、诊疗惯例和操作规程,精打细算的处理每一位病人,在水平上防止了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断医治正确率在98%以上、独立实现数百例剖宫产及其余妇产科手术,病人都能按时出院,从无错误事变的产生。

1、注重临床科研工作,参加了《药物促排卵结合人工授精治疗不孕症临床研讨》县级科研名目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞美和确定。

2、注重人才的培育,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担当组织和教养任务,由本人详细指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。

3、自己在分管保健工作期间,严厉依照上级妇幼工作请求,认真制订了切实可行的工作指标和打算,进一步完美了县、乡、村三级保健网,树立了妇女、儿童“四簿四卡”,并按期检讨落实,控制全县妇女、儿童的健康状态。每年为女工健康查体3千余人次,0-7岁儿童健康查体1千余人次,实现了妇女、儿童体系化治理,有力保障了妇女、儿童的身体健康。

4、配合主管领导,完成各项目的任务,如低级卫生保健、创立“爱婴医院”等工作。认真组织学习,培训业务骨干,深刻各乡镇,配合各级领导,当好顾问,并制定切实可行的实施措施,积聚了大量的实施材料,在省市抽查、评估、验收时,顺利通过。

5、学习、宣传、落实《母婴保健法》,收拾收集有关材料,书写版面,组织职员应用宣传车到各集市、乡镇宣传,披发宣扬资料,带领同志们办起宣教室,并辅助指点各乡镇办宣教室或宣传栏,为《母婴保健法》的落实打下必定基础。积极发展婚前查体工作,发放《致新婚夫妇的一封信》,进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教,每年举办学习班1-2期,提高了孕产妇自我保健能力,下降了孕产妇及新生儿的发病率和逝世亡率,为提高我县的人口素质奠定了基础。

自20xx年本人主持全院工作以来,积极和谐好领导班子之间的关联,齐心合力、求真求实、勇敢翻新,不断汲取先进的管理教训,坚持走临床与保健相结合的门路,通过改良院容院貌,增加医疗设施,提高医疗水平,使临床工作上了一个新台阶,增进了各项工作的开展。在管理方面,建立健全各项规章制度,加强行风建设,重视思想教导,任人唯亲,积极施展业务骨干带头人的作用,通过岗位义务制,职称评聘离开等办法的实行,极大的提高了宽大职工的工作积极性,强化了主人翁意识。一年多来,临床工作有了新的冲破,业务收入到达建院以来的水平。社会保健工作也得到了进一步完善,极大地提高了两个系统化管理率,降低了孕产妇及新生儿死亡率,使保健院的各项工作有了新的奔腾。

综上所述,本人从政治表示、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了提升副主任医师资历,评聘后,本人将认真实行职责,努力做好各项工作,为妇幼卫惹事业奉献终生力气!

教师个人总结

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。作为小学六年级英语教师,以下是我本年度的工作总结。

这一年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本年度,除了积极参加理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程利用书籍、网络,认真学习课程相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练。

从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更的作用。

我在工作之余,把自己在教学中思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行思,教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

鉴于自己在本年度的各方面表现以及在工作中存在的.诸多不足,我今后应当加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更的进步。

一份春华,一份秋实,在本年度的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师个人总结

我叫白美,本科学历,参加工作以来,一直在印斗中学任数学课并且兼班主任。从教以来,没有惊天动地的壮举,没有激情豪迈的誓言,只是在教育这片热土上用爱心演绎着一个个平凡的故事。我始终坚持一个不变的信念,一切为了学生。在自己的工作岗位上,脚踏实地,以身作则,严格要求自己,努力钻研,在教育教学等各项工作中取得了优异的成绩。

在担任班主任工作期间,要求学生做到的,自己首先身体力行。每天不是按时到班,而是提前到班,监督学生打扫卫生,整理课桌凳,照看学生的安全,监督学生的纪律,查看学生的上课状态,活动课尽力和学生玩在一块,极大地在学生中渗透着自己的亲和力,得到学生的接纳和认可,竭尽全力地打造一个温馨、团结、上进的班集体。记得我刚带七年级班主任时,按照学校的要求,学生不能染发,男生不留长发,可是我班张晓东同学仍然留着一头黄发,我将其请进办公室,强压怒火劝其剪短并染成黑色,张晓东同学当时答应了,可是第二天来校时,不但头发没剪短,而且黄发染成了红发,我当时就气晕了,要不是顾及不准体罚和变相体罚学生这一行为准则,真要拉过他来揍他一顿。我回到办公室冷静思考后,决定以身作则,于是我带张晓东一起去理发馆,到了理发馆我让理发师把习惯留长发的我首先剪成平头,等我剪完头发后,张晓东对我说:老师,对不起,我错了。就这样,从那以后,班里不再有染发或留长发的男生了。

没有赏识,就没有教育。只有赏识学生,才能架起师生之间的情感桥梁,从而使学生在心里上产生一定的愉悦感。我们班的张丽华同学学习成绩较差,在同学面前总是没有自信。我在课间活动留心观察她的言行,不久发现她有耐性、节奏感特别好。我欣喜地告诉她并鼓励她多参加体育活动。在我的鼓励下,她终于鼓起勇气参加了学校的体育活动,后来,体育老师告诉我她是班里女生跳绳跳的最棒的。我抓住这个契机,开展了我想我能行,我拼我会赢的主题班会,通过宣传张丽华同学事迹,让每位学生都看到自己的闪光点,建立自信心,懂得自信是走向成功的起点。

要做好班主任工作,首先要热爱学生,恪尽职守。为了了解学生的家庭状况,帮助学生的成长,我对我班学生逐一进行了家访。在家访中我了解到常毛毛同学从小由姥姥,姥爷看管,父母一直在外打工,姥姥和姥爷又没文化,在学习上帮不上忙,并且该学生性格内向,不喜欢和其他人接触。针对这一情况,我把班干部的工作交给她,让她有更多的机会和学生接触和交流。牛园园同学父母离异,从四岁开始就由奶奶和爷爷看管,爷爷去年去世,现在由奶奶一个人照看,不管在生活上还是精神上都得不到良好的教育。根据学校安排,每位教师帮扶一名学生,我主动帮助牛圆圆同学,想方设法从学习和生活上给予帮助。班里有几名学生离校较远,且交通不便利,每次回家需要坐半小时的车程,再步行一个多小时才能回家,于是,每星期五放学回家,我总是开车一个个把他们送回家,自己才放心回家。

在课堂教学中,我积极进行课堂教学改革的探索和研究,主动参加新课程培训,大胆实践,钻研教材。在教学过程中,从学生的角度出发,从实际生活出发,发挥学生的个性、潜能,指导学生掌握学习方法,班级内进行分组学习,让更多的学生勤于动手,主动参与,乐于探究,让每一位学生都能在课堂上得到发挥,为了增强课堂的实效性,我大胆尝试预习引导结合,分层练习并进的教学模式。我还积极进行课题研究,以课题研究促进教学改革,经过实践,收到良好的效果。20xx年九年级统考中,全县31个班级,我所带的班级总评第三。在米中拔尖考试中,我班有3名同学提前考入米中奥赛班,7人被保送到米中。

近年来,无论是教学还是班级工作方面,都赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校和上级部门的表彰。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,我将继续在教育岗位上,提高自身能力,全心奉献教育事业。我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

教师个人总结

本学期末,根据学校要求进行最终总结,经过认真总结和复习,本学期个人工作总结如下:

本学期初,我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,在本学期新课程开始前制定了详细的教学计划。在教学方面,我们认真按照教学大纲的要求,大力推进素质教育,按时保质地完成了当前的教育教学工作,但也有许多地方值得改进和反思。

1教学情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我尝试将新课程理念运用到课堂教学实践中,基于运用新旧教材实践新理念“努力使我的艺术教学更具特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高艺术教学质量。

我在全校教艺术课。总共有十节课。一班一周上一节课。在日常教学中,我坚持做好课堂教学&五个认真。认真做好课前准备,认真设计教学计划,结合每节课的实际情况灵活授课,尽量在课堂上完成课堂材料,课后认真批改学生的作业。不同类型的班级和年级采用不同的纠错方法,使学生对艺术更感兴趣,同时提高学生的艺术水平。此外,根据教学中的得失及时撰写反思的目的是为今后的教学积累经验。同时,由于初一、初二正处于叛逆期,我也积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题,我在校本课程的开发设计方面取得了进展,设计了“树叶贴纸”、“吹塑纸雕刻制作”等课程,注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在美术教学中,我采取了系统性与阶段性相结合的原则,使每一堂课都能让学生受益。总之,无论是课堂教学还是课外教学,我的`目标都是培养学生的能力,提高学生的素质,增强学生的创新精神,努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

2.考核结果:

本学期考核以完成平时作业为基础,辅以期末理论考试。

3.教研计划完成场景:

积极参与教研组、备课组的教研活动,并认真列出。

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