学年第一学期美术工作总结(热门15篇)

时间:2023-11-30 18:18:18 作者:QJ墨客

学期工作总结是反思自己在学习和工作中的优点和不足,为下一个学期的目标制定提供参考。现在请大家一起来阅读下文中的学期工作总结范文,从中发现自己的不足之处,并找到提高自己的方法和途径。

学年度第一学期美术组工作总结

20**学年第一学期美术组工作计划第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神,加大力度,深化新课程改革,进一步推进素质教育的实施,以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针,振奋精神、开拓进取,开创璜山镇教育的新局面。

一、教育教学研究方面。

1、以课程教材改革为契机,深入学习新课程改革内容和要求,加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的实施,要求美术教师认真学习课程新标准,认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中,真正以素质教育为目的,激发学生美术兴趣,降低教学难点,减轻学生过重的课业负担,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面。

1、因地制宜,利用本校资源,充分发挥美术活动课的'作用,以活动促发展,逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动,开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

三、教学工作安排。

1、参加县教研组长新课程培训活动。

2、讨论本学期工作计划。

3、统计全镇美术教师基本情况。

1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。

2、参加有关新课程实施后存在问题的大讨论要求每学期都有一个教案上传教研网。

学年度第一学期美术组工作总结

庄子有云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”不知不觉已是年末,我们美术组一学期的工作又结束了。回顾过去,我们主要做了以下工作:

一、搞好教学:

“凡事预则立,不预则废。”开学初,我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

在常规教学中我们努力提高课堂教学的质量。首先在教学设计中我们注重培养学生的学习兴趣,与传统文化相结合,让学生在广泛的文化情境中学习美术。同时我们关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作。其次我们在实施课堂教学的过程中,能够围绕教学预设按部就班地进行,发现不当之处及时改进,灵活处理预设之外的情况,积累经验,提高我们自身的应变能力。再有我们对学生的辅导尽量做到认真细致,关注每一个学生,特别是对特殊学生我们会倾注更多的心血。

我们能够认真参与班级集体备课。在与班主任及其他教师的沟通、交流中,统一认识,达成共识,切实提高课堂教学的效率。

我们还继续开展好科研课题的研究工作,能够以典型课例为载体,研究如何在教学中结合传统文化培养学生的人文精神。而且我们组织并搞好以国学经典为内容的课本剧形式的汇报演出,重视课题研究的过程和资料的积累。

二、不断学习:

才须学也。学校定期组织的学习、交流活动为我们提供了良好的平台。[本文来源于教育]我们还通过各种途径来给自己补养,上网、读书丰富了我们的学识,外出听课开拓了我们的视野。尤其是同年组教师间的互相听课,互相评析,更促进了彼此教学水平的提高。

三、其他工作:

本学期学校继续组织开展了体育、艺术“2+1”活动。我们美术组认真选取活动内容,在活动中加强指导与监督,尽量使不同程度的学生都有所收获。

对于学校安排的一些临时性任务,我们都能够克服困难去完成。平时安排的清扫任务虽然不轻松,但是我们依然听从了学校的指挥,尽力做好。

四、努力方向:

1、将理论与实践相结合,提高课堂教学的效率。

2、丰富对传统文化的认知,使学生在广泛的文化情境中学习美术。

3、苦练专业基本功,提高技能技巧,用熟练直观的示范,激发学生的学习热情。

“往事不可谏,来者犹可追。”我们已经完成的工作,只能代表过去。展望未来,我们还有更多的事情要去做。所以,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

学年度第一学期美术科组工作总结

一学期来,小学美术学科组的全体教师树立创新意识,严格教学常规,创新教学模式,提高课堂教学效率,强化教改意识,并积极进行了教研教改活动,取得了显著成效。主要体现在以下几个方面:

一、积极开展了理论学习和业务进修,提高了教育科研水平。

1.全面贯彻、实施《小学美术课程标准》,通过认真学习,在实践中领会“课改”内涵、贯彻“课改”精神。

2.通过教研组的业务学习及学校业务学习,努力提高自己的教学、教研及专业水平。

3.注重常规教学,提高运用电教媒体进行辅助教学的能力,实行电脑备课,强调二次备课,提倡制作较高质量的课件;在本学期,本组教师利用自己制作的课件执教了多节公开课和研究课。

二、着力课堂教学及教法创新,提高学生课堂学能力。

1.本学期组织了教师研究课,要求教师互相习听课、评课,并做好了考勤记录及评课记录。全组教师明确目标:共同提高教育教学水平,集中智慧开展本学期的学科各项活动。

2.组内教师能及时认真的批改作业,运用多种方式对学生作业进行评价。

三、丰富学科活动与综合内容,活跃校园文化艺术生活。

1.积极开发了校本课程和组织了校园线描写生队和儿童画队,并。

严格按照课程内容和步骤对学生进行辅导。学生们的儿童画和线描技能有所提高。

2.熟悉学校新近器材,为了熟悉器材的使用方法,教研组努力研究,尝试使用,在很短的时间内,让学生学会使用并制作出了样品。

孟建波2014年1月。

美术教学学年度第一学期工作总结

小学部课程教学部干事一职是上传下达的工作,感谢学校领导对我的肯定,我将尽我所能高质量的完成工作,跟着学部谭主任一起学到了很多。

首先,开学初制定学部课程表,以前总是感觉制作课程表的那个人是神秘的能人,但是开学就来了这么大一个活,不会做也得硬着头皮做,幸好有谭主任的引导、级部主任们的协助,按照教师安排终于在一周内完成了课表的制作,看着密密麻麻的课程表,我也是在心里佩服我自己了。

第二,小学部先周备课统计整理,每周五检查下一周老师们的先周备课情况,并做好登记,以备期末教师考核使用。每周的巡课也让我有机会看到优秀教师的课堂充实有计划的进行,也能发现个别老师不规范的教学常规,时刻提醒自己做好本职工作。

第三,我校定于月初的周一是全体教职工大会,其余三周的周一均是在学部内部学习,这就需要我提前联系报告厅管理员张俊田老师做会前准备,在小学部群内传达业务学习时间、地点、内容,这些都没有问题,但是谭主任说活动过程中也要我来主持会议,这项任务对于不喜欢抛头露面的我来说,实属困难,第一次登上报告厅高高的台阶还是很紧张的,但是一两次之后锻炼的也成为习惯,又一次挑战了自己。学着写会议结束之后的新闻稿总结,由于本学期业务不是很熟练,有时候新闻稿的发送时间有点拖后,但是坚持做下来,也为自己点赞。

第四,档案的整理,本学期整理档案资料三次,正是校长的一句“整理档案其实就是在梳理学校”使我坚持了下来,在前期看到需要整理的档案目录时,两眼冒着迷茫的光,面对老师们上交的堆山资料更是束手无策,随着检查时间的逼近,我们团队一点点的摸索,也便逐渐清晰了思绪,现在回想起来感谢当时坚持加班的自己,整理档案中发现的问题就是我们以后需要再改进的地方。谭主任引领我发现了问题及时用笔记本记录下来,并在以后收交材料的时候注意这些问题,比如在迎检中,有个检查的老师谈起了教学计划和总结的问题,我们小学部及时做出了调整,根据学期初制定的教学计划电子版,梳理自己的教学工作总结。学部资料的收集,本学期大部分老师都能按时按量的完成上交资料,但偶尔也有老师没能及时关注群内信息,错过了上交时间,我就利用课余时间加紧督促完成。资料的及时归档意识不断提高、各类材料整理分类、封皮目录模板的设计不断规范,这项工作中最需要的就是细心耐心,我学着慢慢沉下心来去做,事情多的时候在自己心里默默念:事勿多,忙多错,自我平复下情绪状态,尤其是启用新的教学楼以来,每天至少需要上下楼5趟,习惯之后便觉得这样的忙碌越有意义。

学年度第一学期美术教研组工作总结

本学期在技能教学方面,在参照教科书的基础上,结合本校学生的认知水平和特点,制定了适合学校实际的校本教法。

本学期采取了分课型任务教学的方式,初一根据教材内容整合,在技能模块中先后开设了人物线描模块、校园风景写生模块、陶艺模块、电脑美术模块,在电脑美术模块中我们先后让学生体验了艺术字设计、服装设计、电脑绘画的项目,极大地培养了学生对美术课的兴趣,培养了学生的创新精神,提高了实践能力。

在初二技能模块中,我们根据教材编排,整合了以中国写意花鸟画模块为主,兼顾民族艺术欣赏、设计模块中安排了书籍装帧设计、手工书设计的教学方式,涌现出了吴杭奇、李子墨等传统绘画高手;毕佳乐等电脑漫画高手;刘妍菲、葛文浩、孙文宇等极富探索与创新精神的设计之星。

在明礼公开课中,孙锐老师自己为全班同学购置版画拓印工具材料,为我们展示了一节学校里的市级优质课《书间精灵——藏书票》!不仅活跃了学生学习美术的积极性,让我们美术组的老师们也获益匪浅!

美术教学年度第一学期工作总结

本学期我担任了二年级的六个班、三年级一、二班的美术教育教学工作,美术组教研组长,小学课程教学部干事,美术功能教室的管理工作。现对本学期工作总结如下:

在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校党支部的各项政治学习活动。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内的各项工作。通过不断学习,自觉提升发展标杆、提升工作标准、提升精神境界。

(一)备学生、备教材全力应对学期教学计划

学期初,我根据新课标标准对教材进行了分类整合,制定学期初的教学计划,造型表现、设计应用在二年级教材中占用了大篇幅,而欣赏评述、综合探索其实对于二年级的学生来说也是很有发现潜质的,孩子们正处在探索摸索的阶段,对任何事物都能够激起兴趣点,相互穿插、相互渗透,安排了层层递进的学习阶梯,比如,我将《顶天立地》作为美术课的第一课,学生们能在接受知识的时候感受到画面中主体物就是中心、就要占有主要位置,画大画小都将使整个画面不协调美观。

我还将《小蝌蚪》和《点点聚会》两课相互结合,找到共性的特点,分层次的渗透感知,相互对比使用不同性能的材料,学生们也能逐层进行掌握知识技能,更多的是体会感受。在生活中发现到的问题也能及时地在美术课上进行解决,设计应用到生活中,如《排排队》、《看医生》、《瓜果飘香》等课的内容,均是在生活实践中常常出现的,通过绘画的形式展示出自己内心的体验感受,也能积极的引导着我们的生活。我与学生们在明确的学习目标引领下,积极开展常规教与学的活动。

(二)阶段性活动的开展

本学期二年级美术活动的开展均是在学校、美术组的引领下进行的,9月份开学后的第一个月,二年级的学生参加了市教育局组织的“我是小小消防员”的主题绘画活动,我与6个班的学生集体学习消防知识,并结合学校的每一期消防演练活动内容,了解消防员叔叔的日常工作,掌握了消防画中主体物与背景环境的处理关系。并取得了优异的成绩。12月参加了市教科院组织的小学生创新实践能力大赛,二年级四班的苏雅轩同学在我的带领下,结合自己生活中的观察发现,创作了一幅《节水型自动洗澡机》,去春晖小学参加比赛演讲。

在元旦来临之际,整个级部学生参加了学校组织的迎新年主题绘画活动,感受节日气氛,体会同学间的相互祝福。各项活动中学生们都很积极的参与到其中,体验感受着各种气氛。

本学期的蓓蕾社团开课了,课程主要内容是少数民族的特色剪纸,根据民族人文艺术特色学生们在画纸上创意的`添画纹样,通过老师的不断引导,学生们从拘束紧张到大胆地表现自己的想法,每一个民族的独特之处我们都认真的研讨,对他们的生活地域特色也都能很好的掌握。在这些活动中,拉近了老师和孩子们的距离,我也能从每节课前孩子们的拥抱中,感受到他们对于美术学科的热爱,始终保持这样一颗热切的心,艺术之路将会走的更坚定。

(三)期末艺术测评

根据艺术测评办法,二年级的学生也进行了学期艺术测评,其实这是一个平时积累的过程,在日常上课的过程中对每个孩子深入了解,课堂表现情况汇总,课程学习与课外活动相结合,校外学习与艺术特长的结合。不是最终的数据,而是平时的过程。学生们争先恐后的展示自己的才艺。也让我的教学工作得到了充分的肯定。

(四)美术教室的管理

我们的“艺术体验馆”今年受到了冷落,新教学楼启用以后,教研活动多是选择在新的美术教室开展,但是这里也时刻保持着干净整洁,教室内触摸一体机也进行了维修,小学生上外堂课时还是会光顾的。时时回荡这孩子们的欢声笑语。

本学期担任美术组教研组长一职,其实是对我最大的考验,刚刚入职不到三年的时间,校领导委以重任,我在开学的前几周时间里不能适应。首先,根据学校整体安排,美术组不断地加强业务学习力度。组内教师积极参加观察课、亮相课、精品课的集体备课活动。争取外出听课机会,吸取有益的经验,找出自己存在的不足,着力提高自身水平。组内三位新教师踏实、认真,一直保持着组内相互帮助的良好风气,在实践中肯定的走好每一步,不断增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎,在学校活动中,有陈晓璇老师扛着相机到处穿梭的身影;教室里,刘文明老师趴在后黑板上默默写着粉笔字;电脑前,王洪飞老师埋首编辑着校刊和简报;走廊里,我们布置着校园文化,档案室里我们整理着各种资料……这些工作都不是一个人能完成的,需要的是团结协作。因此,我们的组员也在工作中相互交流、了解,教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

第二,认真落实常规教学任务,教研组内强化常规教学的各项要求,使备课、上课、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实到实处。在每次的教研会上逐字逐句的研读新课标、各年级教材,为自己的课堂做最充分的准备,制作各种新颖的教具,合理利用学校的多媒体教学设备,展现给每一位学生更多的精彩,不断地激起孩子们的美术学习欲望,也很好地培养学生的创造性思维。美术课的宗旨就是让孩子热爱生活,让孩子热爱艺术,让孩子大胆地表现!

小学部课程教学部干事一职是上传下达的工作,感谢学校领导对我的肯定,我将尽我所能高质量的完成工作,跟着学部谭主任一起学到了很多。

首先,开学初制定学部课程表,以前总是感觉制作课程表的那个人是神秘的能人,但是开学就来了这么大一个活,不会做也得硬着头皮做,幸好有谭主任的引导、级部主任们的协助,按照教师安排终于在一周内完成了课表的制作,看着密密麻麻的课程表,我也是在心里佩服我自己了。

第二,小学部先周备课统计整理,每周五检查下一周老师们的先周备课情况,并做好登记,以备期末教师考核使用。每周的巡课也让我有机会看到优秀教师的课堂充实有计划的进行,也能发现个别老师不规范的教学常规,时刻提醒自己做好本职工作。

第三,我校定于月初的周一是全体教职工大会,其余三周的周一均是在学部内部学习,这就需要我提前联系报告厅管理员张俊田老师做会前准备,在小学部群内传达业务学习时间、地点、内容,这些都没有问题,但是谭主任说活动过程中也要我来主持会议,这项任务对于不喜欢抛头露面的我来说,实属困难,第一次登上报告厅高高的台阶还是很紧张的,但是一两次之后锻炼的也成为习惯,又一次挑战了自己。学着写会议结束之后的新闻稿总结,由于本学期业务不是很熟练,有时候新闻稿的发送时间有点拖后,但是坚持做下来,也为自己点赞。

第四,档案的整理,本学期整理档案资料三次,正是校长的一句“整理档案其实就是在梳理学校”使我坚持了下来,在前期看到需要整理的档案目录时,两眼冒着迷茫的光,面对老师们上交的堆山资料更是束手无策,随着检查时间的逼近,我们团队一点点的摸索,也便逐渐清晰了思绪,现在回想起来感谢当时坚持加班的自己,整理档案中发现的问题就是我们以后需要再改进的地方。谭主任引领我发现了问题及时用笔记本记录下来,并在以后收交材料的时候注意这些问题,比如在迎检中,有个检查的老师谈起了教学计划和总结的问题,我们小学部及时做出了调整,根据学期初制定的教学计划电子版,梳理自己的教学工作总结。学部资料的收集,本学期大部分老师都能按时按量的完成上交资料,但偶尔也有老师没能及时关注群内信息,错过了上交时间,我就利用课余时间加紧督促完成。资料的及时归档意识不断提高、各类材料整理分类、封皮目录模板的设计不断规范,这项工作中最需要的就是细心耐心,我学着慢慢沉下心来去做,事情多的时候在自己心里默默念:事勿多,忙多错,自我平复下情绪状态,尤其是启用新的教学楼以来,每天至少需要上下楼5趟,习惯之后便觉得这样的忙碌越有意义。

(一)教学中对教材的梳理不够清晰,利用假期时间做好充分的预习,合理的整合课程资源,坚持及时反思,随时记录,争取在教学业务能力上有自己更多的创新之处。

(二)在学生管理中,做好与学生的朋友关系,时刻保持着年轻的心态,慢慢悟出师生相处之道,做到相互学习,共同进步。

(三)课程教学部干事工作中,需要做好学期整体计划,提前预设各种问题,在本学期中出现的问题,及时上报并做好下学期的各项准备,团队协作使工作效率不断提高。

美术教学学年度第一学期工作总结

本学期二年级美术活动的开展均是在学校、美术组的引领下进行的,9月份开学后的第一个月,二年级的学生参加了市教育局组织的“我是小小消防员”的主题绘画活动,我与6个班的学生集体学习消防知识,并结合学校的每一期消防演练活动内容,了解消防员叔叔的日常工作,掌握了消防画中主体物与背景环境的处理关系。并取得了优异的成绩。12月参加了市教科院组织的小学生创新实践能力大赛,二年级四班的苏雅轩同学在我的带领下,结合自己生活中的观察发现,创作了一幅《节水型自动洗澡机》,去春晖小学参加比赛演讲。

在元旦来临之际,整个级部学生参加了学校组织的迎新年主题绘画活动,感受节日气氛,体会同学间的相互祝福。各项活动中学生们都很积极的参与到其中,体验感受着各种气氛。

本学期的蓓蕾社团开课了,课程主要内容是少数民族的特色剪纸,根据民族人文艺术特色学生们在画纸上创意的添画纹样,通过老师的不断引导,学生们从拘束紧张到大胆地表现自己的想法,每一个民族的独特之处我们都认真的研讨,对他们的生活地域特色也都能很好的掌握。在这些活动中,拉近了老师和孩子们的距离,我也能从每节课前孩子们的拥抱中,感受到他们对于美术学科的热爱,始终保持这样一颗热切的心,艺术之路将会走的更坚定。

学年度第一学期四年级美术教学工作总结

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。如初二不少的学生绘画功底大大提高。

3、本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,主动向学校请缨加压增负,多年来一直是学校工作量最繁重的同志之一,但从不讲价钱,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,一年来从来未旷工、迟到、早退现象,严格遵守学校的规章。

制度。

每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,要按10--20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。

学年度第一学期美术科组教研工作总结

黄德阳。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。在江口中心小学已经工作了第九个年头了,在这里我明显地感觉到自己成长了不少。环境造就一个人,它使我改变了以前各种不好的习惯,在各方面都有了不小的进步。

本学期由于学校实际工作需要,我承当了三、四、五、六年级美术教育教学工作,现对本学年的美术教学进行工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成本职教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作。

在教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

三、经验和教训。

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质及所获成绩。

成绩的取得离不开领导跟同事的支持与帮助,在新课程改革的同时,我更加深刻地认识到自身存在的不足,今后更需不断努力、不断进步,争取更大的进步。

第一学期美术教学工作总结

回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网查找相关材料。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

1、充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5、美术教学要注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

学年第一学期工作总结

转眼间,又一个新年即将到来,意味着我们的工作又要进入总结了。回首过去的一学期实践部在看似平淡中透漏着点点的不平凡。

中国移动一直是我学生会的固定赞助商,但随着着合作时间的推移、在师大市场的占有,移动公司对师大似乎失去了原有的兴趣。于是去年的学生会合作赞助商变成了中国电信,经过一年的合作,电信又在本学期开学初结束了和学生会的赞助合作。于是,在开学初,实践部担任着寻找新的赞助商工作。鉴于以往的合作经历,我们还是首先联系了金华移动,经过一系列的接触,双方又达成基本一致的协议双方将针对学生会进行又一学年的赞助,并从学生会招新开始进行。照理说就此实践部的一学年基本工作就算是完成了,但这在短短三年时间里经历了三次变化并不是一件太好的事情,学生会要有长期稳定的发展也需要一个长期稳定的赞助商。到底是为什么我们在之前的外联工作中有着并不非常愉快的合作?在和移动的谈话中我们也了解到作为学生方的我们也应该更多开阔视野,在与赞助商合作的过程中保持自己本身活动时更好的把赞助商的理念渗透到我们的活动中来。

自上一学年,学生会实践部据各学院外联工作组建了“学院赞助监督机构”,处于试运行期,本学年将在次基础上继续完善。本学期就次项工作开展情况不是非常理想,仅在个别学院在进行外联宣传碰到问题时进行磋商,并对市区一家新开业公司对我校某学院进行赞助过程中出现的某问题进行了一定的调节。鉴于设立本机构的必要性和运行的难度我部下学期就将次工作进行更为详尽的规划。

除以上我部常规工作之外,我部在本学期进行了不少别的活动:比如参与华硕“闪烁我的大学”校园行活动,帮助该活动进行前期的宣传,当天晚上在大学生活动中心多功能厅进行的宣讲活动。同时为了增进校学生会各成员之间的友谊以便能更好的开展工作,我部还组织全委会进行了“金秋毅行”两天一夜的出游活动,收到了不错的效果。

与以往学年不同的是今年我部还特意在部门新干事招收进来后进行了部门内部的培训,特别针对我部明年将全新推出的“职场竞争”系列活动进行干事内部的组队方案比赛,并进行答辩。为明年的活动打下扎实的基础。

眺望远方,诚然路途迢迢,但我们思想的精灵何等轻盈;我们锐意进取的精神的骏马何等神勇,让我们一起努力,共同迎接美好的明天!

浙江师范大学学生会实践部。

20xx年12月。

第一学期美术教学工作总结

期末之际,回顾一学期来的工作,想到的是词是忙碌、领悟和探索,忙碌的是紧跟全校步调而运作,学习领悟的是教学模式和评价方法,探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结:

在本学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

1.备课深入细致。本学期我担任三年级的美术教学工作,针对三年级学生的年龄特点和实际情况,备课时,我认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点,制定教学目标。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4.在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

我除了认真上好一周12节的家常课外,还开展了学校文化宫手工班的教学活动工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作,力求他们每个学生都学有所获。

本学期我参加了全市市直小学美术教学团体赛,接到任务,心里压力很大,但是通过自己的不懈努力以及力求达到完美的个性,再有教研组老师的帮助,最终取得了第二名的成绩。

同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将不断提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。

初二第一学期美术老师工作总结

本学期一开始,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的美术教学更具特色,更好地体现素质教育的要求,激发学生学生美术的兴趣,提高美术教学质量。课堂教学总结:

本学期我任教初一初二的美术课,共十一个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真备课,作好课前准备,并结合各年级各班的实际,灵活上好每一堂课,比如:上初二的标志时,我就顺着讲了个脑筋急转弯:五个人并排走在街上,路边的广告牌倒下来,压死了三个,这是为什么?答案是麦当劳的广告牌。再如:上初一年的《和平鸽》讲的是招贴画,讲到招贴画的特点:简洁,我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。通过这样类似的有趣的笑话,脑筋急转弯我很喜欢运用到课堂上,这样可以丰富课堂气氛,也可以让学生记得更牢。

作业尽可能做到课堂内容当堂完成,不让学生课后有负担,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,特别是一些比较皮的学生,我不是很了解的,我会先冷静下来,向班主任先了解再来慢慢跟他们说。本学期我也给初一年加了画有关水浒传人物的线描图,初二年加了水浒传人物的剪纸,增加他们的线描造型能力,但也有不足之处就是上初二剪纸的时候,前两个班给他们选的图有点过难,导致有些同学完成不了作业。

积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

本学期的兴趣小组因为美术室的搬迁和修缮还未正常进行。组织学生参加晋江科协举办的科普小报,其中有两份作品送到晋江参加评比,结果还未出来,另二十几份作品在全校的评比中有九份获得奖次。在校科技文化艺术节中举办了水果拼盘比赛,和卡通漫画比赛,都收到了较好的效果。

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,参加了泉州师院的函授本科学习,虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作。

学年第一学期工作总结

xx——xx学年度第一学期工作总结一周又一周,转眼一个学期过去了。回顾这一学期,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

一、教育教学工作方面本学期担任高二年级的体育教学,担任高二校本课程的教学任务,在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。

工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,严格要求学生,重点提高学生的身体素质,并在体育教学中对学生进行思想道德渗透。让学生在体质方面与思想认识方面都有一定的提高。

二、抓好高二级课余体育训练我校的体育事业发展迅速,做为国家级青少年体育俱乐部,长年的梯队训练是必须坚持的,高二级的体育训练队不仅肩负着区,市比赛的任务,还有就是体育高考的任务,对此,本人本着高度负责的态度,主动认真做好训练的各方面工作,从选才、训练备课、训练队管理、学生的思想工作,我都倾注了很大的心血。一个学期下来,看到学生的体育成绩上升,对待训练的态度好转,心里总算有了些许的安慰。

三、个人的业务学习与提高本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住我省体育课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。同时,我也有幸得到学校与科组的推荐能够代表体育科组参加江海区的体育教师教学基本功比赛并荣获高中组二等奖;参加江门市首届体育教师专业技能比赛并荣获一等奖。在此对学校领导与科组同事再次表示感激。

四:积极参与区运动会的工作江海区第6届中小学生田径运动会在我校举行,除了平时的训练队训练之外,我还临时负责起学生入场的训练工作与裁判代表宣誓工作。虽然比较累,但总算圆满完成了上级交待的工作。也积累了点经验。

美术科组第一学期工作总结

(骆昌韬执笔)。

一学期来,美术科组在教务处的直接领导下,在科组老师的支持和配合下取得了一定的成绩,同时也存在一些缺点和不足。现将工作总结如下:

一、注重专业基础,重视专业技能训练。

美术专业基础是带普遍性的东西,各门课程都有它的基础,也就是常识性的知识,这是提高学生审美能力的有效方式。学生的审美能力提高了,那么在比较专业的技能教学中,有利于学生的理解和接受。平面媒体印制技术专业也要注重学生的专业基础,要求因而在教学计划的制订时,要求各科任老师注意突出这些方面的内容,在教学过程中要求科任老师将专业基础知识贯穿其中。

毕竟技能才是专业的灵魂。技能的熟练程度直接反映出学生的专业素质和教学效果,关系学生的就业情况和社会对学生及学校的评价。所以使专业老师达成共识,并在教学过程是力求让学生吃透,加强技能操作的训练,要求科任老师制定各种措施,促使和提高学生专业技能的熟练程度。

在科组的教研活动中,常常探讨这些问题,互相交流,互相促进。既能在教学中提高了学生的专业技能,也能在教学中提高了教师的教学能力,收到了一定的效果。

二、举办学科竞赛,提高学生的专业学习兴趣。

以技能竞赛为动力,诱发学生的学习潜力。科组举办的竞赛是针对全体学生的,让全体学生都有参与的机会。“人不患贫,患不均”,人人都有机会参与显示了老师对全体学生的重视,激发他们的表现欲望,以此来营造专业学习的良好氛围,谁都想获得好成绩,谁都想得到别人的肯定,谁都想得到老师的表扬。

本学期科组举办的竞赛有如下的科目:

11级美术设计专业图形创意设计竞赛,12级美术设计、印刷技术专业素描竞赛,10印刷专业装版、校版竞赛,11级美术设计与制作专业标志设计竞赛,11级美术设计、印刷技术coreldraw竞赛,12级美术设计、印刷技术专业色彩竞赛。通过这些竞赛,活跃了学生的专业学习气氛,特别是高一年级,更激发了他们对专业学习的兴趣。

三、着力抓好常规教学,重视教研活动。

常规教学是不能放松的,每一个环节都会影响教学质量。从授课计划的制订到备课,从课堂教学到作业批改等等,这些都是细致的工作,但又是最重要的工作,不能马虎,所以要求教师认真对待并努力做好。在制订教学计划时,要求老师要按教学大纲并结合学生的实际,在实施时注意教学进度。在备课时,要求老师既备教材又备学生,注意教学资料的收集和教学范图的制作,充分做好课前的准备工作。在第4周、第10周、第15周分别检查了科组老师的教学进度、教案和作业批改情况,基本上是按要求做的。备课较好的有刘芬、魏继文、程正、谢玉山、李启山、吴美英。本学期科组的教研活动能够正常地开展,我们充分利用这个时间进行教学研讨,对美术设计专业和印刷专业的课程设置和发展方向、教学方法、教学模式、作业批改,教学活动等等进行交流和探讨,相互促进,相互提高,这是一个很好的交流平台,科组老师都很重视这个教研活动。本学期还组织了以下的活动:组织了谢玉山老师的校级公开课,效果较好。

四、组建技能竞赛梯队,重点辅导。

技能竞赛是中职学校一项重要的工作,所谓“普通高中有高考,中职学校有技能竞赛”,可见技能竞赛在中职学校中的地位是很高的,比赛的成绩能反映出一所学校的教学情况。所以每所中职学校都非常重视技能竞赛,我们学校也不例外。学校各层面的领导都很重视,我们也不能不重视了。

在上学期的时候,科组就组建了技能竞赛梯队,主要是高三和高二美术设计与制作专业的学生。科组决定由刘芬老师负责辅导竞赛队,利用第七节课和晚修时间进行辅导。9月8日,竞赛队参加了2012年东莞市广告设计师技能竞赛,在123名来自高职院校、中职学校和广告公司设计师的选手中,我校竞赛队的王娆婷同学获得第9名(优秀奖)好成绩。乘着这股东风,刘芬老师认真制定辅导计划,有计划有步骤地加强辅导。在12月6日的2012年东莞市中等职业学校技能大赛中,我校竞赛队的王娆婷同学获得广告设计与制作项目竞赛一等奖,何阳同学获得图形图像处理项目竞赛三等奖的佳绩。

五、注重与企业的交流和合作。

中职学校与企业合作,是中职学校办学的重要方向。本学期科组在这方面做了一些努力,取得一定成效。

名同学到他们公司实习。

11月底,李启山、谢玉山和魏继文老师出面邀请了昌辉彩印有限公司和盛泓纸品有限公司的高管到我校给11印刷班和12印刷班作讲座,使同学们了解企业的管理、文化、岗位的具体情况。

12月19日,通过谢玉山和李启山老师多次与鹤山雅图仕印刷有限公司的联系,江校长率培训就业处的屈主任和印刷老师谢玉山、李启山、魏继文和科组长骆昌韬到雅图仕印刷有限公司及雅图仕印刷学校参观与商谈合作事宜,取得满意的效果。

六、指导实习老师,相互促进和提高。

10月8日至11月16日,广东技术师范学院美术学院的实习老师到我校美术专业进行教育实习,美术科组老师担负起指导老师的责任。在教导处的指导下,科组认真安排实习老师的实习课程和实习班主任。在实习指导中,科组的指导老师认真、细致、严格,从备课、上课、课堂辅导到作业批改都作了很好的指导,常常与实习老师沟通和交流,相互学习和促进,使实习工作圆满完成。吴美英、梁旺、程正、黄真、刘芬等老师能认真、细致地进行指导。

以上是科组本学期所取得的一些成绩,但也存在一些不足。如科研论文是本科组的弱点,未能有所突破,一些差生对专业仍缺泛兴趣,无心向学,未能转变过来等等。这些都是要在今后的教学工作中有待改进的,力求把科组的教学工作做得更好。

2013年1月9日。

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