“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品，它能够展现出作者深厚的思想和才华。下面是一些获得评奖的优秀作文，希望可以给大家提供一些灵感和借鉴。
学雷锋做有道德的人作文
在三月学雷锋月活动的带动下，好人好事举不胜举。以下是小编为大家整理出来的学雷锋做有道德的人。
作文。
希望能够帮到大家。
雷锋，是一个家喻户晓的名字，学雷锋做好事，当年流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”如果我们能从身边一些小事做起，把事做好，我们的道德水平也一样会得到提升。
有一次，我走在放学回家的路上。突然，从我身后，窜出来一个骑自行车的男孩，背着包，显然是学生。他准备通过一个路口，忽然，在左边出来一辆黑色轿车，那个男孩因为速度太快了，刹不住了，开轿车的人也没看见，就把那个男孩撞到了，车筐的书撒了一地。旁边有个卖烤地瓜的老板娘，顾不上手中的生意，赶快去帮那个小伙子拾书，而那个肇事司机还在车里看情况。拾完后，又从烤炉里拿了一个烤地瓜，放在小伙子的手里，并说：“我看你每天上学也不容易，给你个热乎的烤地瓜，以后要小心啊。”小伙子不知说什么好，说了声谢谢!
我们要学习雷锋，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，从我做起，从身边小事做起，时时刻刻为别人着想，让雷锋精神永驻我心，做个有道德的人。
五年级:小帅哥xx。
雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。
助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。
勤俭节约。我们应有周艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!
共
3
页，当前第。
1
页
1
2
3
学雷锋做有道德的初中作文_小学生作文
雷锋，一个舍己为民、勇敢正直、关爱老百姓的人。就是他这样的品质，深深地打动了每一个明白他故事的人。邓小平爷爷也为雷锋宣扬他的事迹，他说：“大家必须要向雷锋同志学习。”
雷锋是在一个艰苦的时代出生的。不仅仅如此，万恶的旧社会逼得雷锋家破人亡：雷锋的爷爷和爸爸，被财主先后逼死;雷锋的妈妈，由于实在忍受不了家庭的艰辛，上吊自杀。1940年12月18日出生，当时正处于抗日战争时期，人民生活于水深火热之中，雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，爷爷、父亲、哥哥，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中!”
雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的'田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家人的生计，最终身染重病，卧床不起。雷锋3岁那年冬天年关时，地主唐四滚前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力偿还，悲愤交集，病情加重，在过年的鞭炮声中死去。
父亲雷明亮，参加过毛泽东同志领导的湖南农民运动，当过自卫队长。1938年被国民党抓去，遭到毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。1944年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天不幸逝世。
哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了肺结核。一天，他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指，被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。弟弟也因为饥饿而死去。雷锋6岁的时候，家里只剩下了他和妈妈两个人。
雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫穷，父母没本事抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的奶妈把她抱回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。之后，雷锋的母亲张元满被地主唐四滚凌辱而自尽。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮忙六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是当地的柴山都被地主霸占了，不许穷人去砍柴。但雷锋长大后心中毫无怨恨，反而热心的帮忙人民。这使我很受感动。就好像“当代雷锋”郭明义一样，他们都有一颗帮忙人们的火热的心。这些“雷锋”经常帮忙贫苦人们和老百姓，时时刻刻都在为老百姓着想。可惜此刻这种人都差不多成了“濒危物种”了。
看了《学雷锋，做有道德的人》这本书之后，我期望全球的人们都能向雷锋叔叔学习。要明白，助人为乐嘛。
学雷锋做有道德的人作文
雷锋叔叔虽然已经离开我们了，但雷锋的精神永不停止。在我们身边就有许许多多的活雷锋。
有一次，外婆来我家，我把米饭弄洒了。外婆皱了皱眉头，脸上的皱纹更深了，我对地上的米饭瞟了一眼，漫不经心地说：“别管它”。外婆却弯下腰把米粒拣起来，放在阳台上。我想：都什么年代了，几粒米饭算什么。
不知过了几天，我听见阳台上传来清脆的鸟叫声。原来是小麻雀，我把外婆拉过来，大声说：“鸟!鸟!”有两只小麻雀有节奏地啄着阳台上的米。看到这一幕，外婆语重心长的说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”外婆就是我身边的节俭雷锋，我惭愧的低下了头。
还有一次，妈妈让我骑自行车去奶奶家，我爽快的答应了。我一边骑，一边欣赏美丽的风景。那时我的心情更加激动，为了表现我的激动，我把车骑得更快了，正在我美滋滋的时候，只听“咔咔咔”车链死死地卡在了链盒里。正在这时，一位大伯走过来，对我说：“等人呢吧?这儿车多，靠靠边吧!”“没有，车链卡了，没法骑了。”大伯二话没说，转身回到路边的瓜棚，拿了钳子和锤子，不一会儿，车子就修好了，我骑上去试了一下，比刚才还轻巧了，我拿出5元钱递给大伯，大伯说：“帮点小忙算什么，不值钱，快走吧。”这位大伯不就是身边助人为乐的雷锋吗?我感激的望着他远去的背影。
我生活在这么多雷锋中间，当然我也不另外。我也要从我做起，做一个真正的活雷锋，让雷锋永不磨灭的精神世世代代传承下去，人人都做有道德的人。
有一滴水，把自己融入了江河，汇聚成了汪洋大海;有一朵花，把自己献给了春天，妆扮出了万紫千红;有一束光，把自己悬挂高空，照亮了每一个角落;有一种精神，已经过去了四十多年，却一直夺夺生辉;有一个人把奉献塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大，他就是时代英雄雷锋。雷锋精神的实质是爱国精神，处处把国家和人民放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。我们学习雷锋就是要把雷锋那样把有限生命投入到无限的为人民服务之中。像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗勤俭创业;像雷锋那样爱国爱民学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。有一次，天像一口反过来的大黑锅，顿时天空乌云密布，黑压压的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。雷锋叔叔看到没带伞的人，就会送他们回家，别人问他叫什么名字，雷锋叔叔只说：“中国人民解放军，”而我们下雨天只顾自己跑回家，不让自己淋到一滴雨，更别说是送别人回家了。其实生活中有很多像雷锋的人，只求付出，不求回报的人。比如，我们的老师，是谁在你考试不好的时候，安慰你，教导你，又是谁在你有疑问的时候，不厌其烦的一遍一遍遍的教你，对!是老师，老师们为了我们健康成长，呕心沥血。一栋栋高楼拔地而起，站在这么宏伟的建筑上，又有谁会想起这栋大楼的建筑工人，他们为了我们的幸福生活，再苦再累也毫无怨言，她们在平凡的工作中，创造了不平凡的业绩。我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种只求付出不求回报的精神。
共
3
页，当前第。
2
页
1
2
3
学雷锋做有道德的人作文
学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。
我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的'纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！
钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。
趋向高潮。
旧火复燃。
三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！
我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。
永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！
后记。
雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！
文档为doc格式。
学雷锋做有道德的人作文
花了几个星期的时间，我终于把《学雷锋做有道德的人》这本书看完了，这本书分为前言、和三部分文章构成，其中第一篇：在家庭做个好孩子、第二篇：在学校，做个好学生、第三篇：在社会，做个好少年。这三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{优秀少年在身边}里的《烈火中唤醒15条生命》。
《烈火中唤醒15条生命》讲的是一名12岁的初二女生--夏娟，在发生火灾时没有选择自己独自逃生，而是逐一拍开邻居的门，使至少15名居民幸免于难的故事。
看了文中夏娟的所作所为以后，我惭愧不已，不由得想起了自己昔日做过的一件往事。
有一次，我和妹妹两个人在放学的路上，看到一个穿得破破烂烂衣服的老奶奶，头发乱七八糟，脚上的鞋也就是用两块布缝的，嘴里不断地说着：“好心人，发发慈悲给点东西吃吧。”身上还散发着一股难闻的味道，周围的人都纷纷离开。我见到了，也不例外，对着妹妹说：“臭死了，快点离开吧。”便拉着妹妹连头也不回的走了，还捂住了自己的口鼻。心里还想着：这个奶奶穿得这么脏，还出来沿街乞讨，真是太丢人了。
这件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差远了。夏娟她只不过也是一个学生而已，但是她却可以在大火来临的时候不顾自己的生死安危，也要帮助自己的邻居，而我们明明伸伸手就可以办到的事情却没有办到。
在生活中往往从一些小事当中就可以看出一个人的道德。道德是石，敲出希望之火;道德是路，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，我要向夏娟学习，改正不足。学习雷锋，重在践行。以后我要增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人!
共
3
页，当前第。
3
页
1
2
3
学雷锋做有道德的初中作文_小学生作文
俄国哲学家车尔尼雪夫斯基说：“道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西，而是一种要这样行动而不要那样行动在内的需要。”我们的社会中，人人都希望生活更美好，于是有了这样一种品质——道德。而雷锋，就将这种品质发挥到了极致。故，它又有了另一个代言词——雷锋精神。
有一滴水，把自己融入江河，汇成了汪洋大海；有一朵花，把自己献给春天，妆扮出万紫千红；有一缕阳光，把自己挂在高空，照亮了每个角落；有一种精神，已经过去四十多年，却一直熠熠生辉；有一个人，把矮小塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大。他就是时代英雄雷锋。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自己的热情，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。”他活在我们每个人的心中，伴在我们每个人的灵魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。他们所做的，也许并没有轰轰烈烈的大事，只是举手之劳，但在他们身上，都能找到雷锋的踪迹，都能寻到中华的美德。
20xx年xx月xx日是个不平凡的日子，忍受剧痛救24名乘客、感动中国的杭州公交车司机吴斌的追悼会在杭州市殡仪馆举行，几十万市民自发为心目中最美司机、平民英雄送最后一程。xx月xx日，公交车司机吴斌在高速公路上行驶时被意外飞来撞碎了挡风玻璃的铁块击碎肝脏，砸断肋骨，却在生命亮起红灯的前76秒完成减速、刹车、打方向、开双闪灯等一套动作，将大巴平稳地停靠在高速路旁，挽救了24名乘客的生命。他用生命筑起了一道坚如磐石的通道，他的`身上闪烁着道德的光芒，闪烁着“雷锋精神”！
中华民族的传统便是这样。我们助人为乐、与人为善，在付出真诚的同时，收获真诚，得到别人的尊重与关爱，谱写出人间的真善美。一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。
我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进；我们的工作，因为雷锋精神的支撑，更有意义；我们的社会，因为雷锋精神的传承，更加温暖；我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值。雷锋精神，它诠释了我们中华民族的所有美德。我们，生活在这个有雷锋精神的国度里，更应该向他学习，做一个有道德的人。
学雷锋做有道德的初中作文
“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”每当我的耳边想起这首歌，我从小就听奶奶讲述雷锋的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，妈妈从小就教育我，长大了要做一个向雷锋那样，为他人着想，不谋私利的人。
就在去年的三月五日，我们学校组织了一次“向雷锋同志学习，做有道德的人”的活动，主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们，去的人主要是我们这级的团员。
我们在去的路上，迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等着我们的到来，还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后，就开始表演节目了，这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的，目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖，在观看节目的时候，有些老人留下了眼泪，我想这是他们激动的泪花，开心的`泪花。
节目也表演完了，我们开始打扫卫生了，男生们主要负责扫地，而我们女生则负责给老人们收拾屋子，我们找了一间没有人的屋子，开始收拾了起来，我们先给她（之所以说是她，是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品）叠被子，然后又给她扫了扫个地，之后我们给她刷碗，洗围裙，过了一会，我们就开始集合了，看看这里的一切，仿佛有说不出的话语。再回去的路上，我们齐唱“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本。”
晚上，我坐在教室里回想着今天做的一切，我感觉十分高兴，因为这次活动对我的触动十分大，我明白了在生活中，我们应善待老人。只有善待老人，孤寡老人才会更少！
让我们从生活的点点滴滴做起，从生活的点点滴滴向雷锋学习！学雷锋，做有道德的人！
山东临沂卞桥二中初二:李浩东。
学雷锋
阳春三月，绿柳吐翠，花香袭人。人们的脸上满含着笑意，在这个特殊的日子里，我们总会想起他，想起他，我们的心里就充满了温暖。
他个子不高，却是时代的伟人;他身体很轻，却装有一颗伟大的心灵。出生时，他普普通通;离世后，人们再也无法平静：他的心灵日记，人们越读越有劲;他的感人故事，人们越听越动情。半个世纪过去了，他青春的容颜，已深深刻入每个人的.心。
辽宁省本溪路小学不会忘记他，他把汗水和成了砌墙的泥浆;白发苍苍的老母亲不会忘记他，一张陈旧的火车票握在手中是那么烫;公社人民不会忘记他，雪中送炭的两百元哪……人心都是肉长的，人们越想他，行为也越像他。
车上的旅客像他：让座，倒水，提行李，打扫卫生……车厢里传来了春天般的温暖。学校的同学像他：捡起片片垃圾，拧紧冒水的龙头，摆好歪斜的车辆，分享学习的心得……人们传唱着他的故事：雷锋出差一千里，好事做了一火车。想起了他，人们明白：助人为乐、坚守平凡本身就是不凡，就是非凡!
想起他，人们会深深理解：焦裕禄为什么眷恋着兰考土地;想起他，人们会渭然长叹：孔繁森为什么喜欢阿里的山山水水。一位是县委书记，带病坚持工作，坚守岗位，一辈子忠于人民忠于党;一位是地委书记，阿里人民的儿子和父亲：一份改变阿里落后面貌的宏伟规化和口袋中仅有的8元6角钱的个人财产，让人唏吁不已。无私奉献的精神之花竟在荒芜的土地上开得那么骄人，那样硕大!
想起他，人们明白了：爱的力量竟能如此强大。爱心妈妈，陶艳波做儿子的耳朵和向导，陪儿苦读，为儿子再塑一次生命;爱心邻居，给高位截瘫的高新海一个完整的家，三十九年的不弃不离;爱心医疗人，埃博拉面前，坚定的和非洲人民在一起，舍我其谁?爱心教师，清贫坚守，发愤忘食，乐以忘忧，一片丹心写春秋……越来越多的普通人加入了这支炎黄队伍，越来越多的人坚定的成为雷锋精神的薪火传人!
不过也有人担心，雷锋出国了。我说别忧心忡忡，妄自菲薄：他是中国人驻外的精神大使，他是中国人扬名于世的道德名片!也有人忧虑：校园学雷锋，一阵雷，一阵风。我说：雷声过后春雨急呀，春风化雨育幼林!甚至也有人扬言，学雷锋落伍了。我说：这是不明事理，妄自尊大：螺丝钉虽小，但能保证机器的高效运转。做人就应该像雷锋叔叔一样做一名永不生锈的螺丝钉!
想起他，你我的心灵将会变得更加纯洁;想起他，你我的行为将会变得更加高尚!校园里会到处都有他美丽的身影;天空中会时时传来他温暖的声音：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的……同学们，让我们携起手来，根植心的沙漠，开拓爱的荒原。让我们共同传递爱的温暖和力量，让雷锋精神的花朵在校园内绽放，在神州大地上绽放!让雷锋精神永放光芒!!
谢谢大家!
文档为doc格式。
学雷锋,做有道德的人作文
春天，是一个多梦的季节；春天，是一个期望的季节。在这生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋；我们的口中也会不自觉地唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首六十年代初唱响祖国神州大地的歌曲，是对雷锋精神的真实写照。这首歌曲耳熟能详，一向被人们传唱，人们唱着这首歌，奋战在一个火红的年代。
雷锋，这个家喻户晓的名字，他虽然来到这个世界普普通通，离开这个世界安安静静，却在人们心中烙下了一块儿深深的印记，雷锋的名字就像一颗明亮的星星，高悬在中华民族现代史的荧屏上，被亿万人们所敬仰，所熟知。
他说过；“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他的行动，为我们民族的史册上又添了几分厚重，几分美丽。雷锋的道德，在于他默默奉献，无心索取，在于他俯首甘为孺子牛，他就像一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自我。水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉”只是尽自我所能坚守着自我的岗位。虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。可是，雷锋有的职责感和道德，我们应当有，也必须有。
周二中午，我急急忙忙的跑去广播室，见迎面走过来一个初一的小女孩。说她是走，只可是是一时找不出更好的词来形容了。她左手抱着十多本作业本，右手夹着几本教科书，摇摇晃晃，蹒跚的“走”着。“咦？这个小女孩怎样了？”我好奇的想。不好！只见小女孩左手的本子歪斜起来，“啪—”，只听一声响，小女孩手中的本子全都掉了下来，我急忙跑过去，帮小女孩捡起地上的本子，并把它们和教科书一一按大小顺序排好，。她注视着我做的这一切，当我做完时，她用清脆的声音对我说：“多谢你”。顿时，我感到心中暖暖的。是啊，被别人帮忙是多么的欢乐，帮忙别人就更欢乐了。
周六午时，教师组织我们去做城市的“美容”师。当我们来到社区，社区阿姨把我们分了8组，开始行动了，我们有的在草坪捡纸，也有的擦栏杆。我被分到擦栏杆组，我们各个热情高涨，干劲十足，我用抹布把栏杆擦的干干净净，把废纸拣到垃圾箱，经过我们辛勤的劳动，把小区街道的公共设施又恢复了往日的清洁，能够用自我的行动为美化城市贡献一份力量，我们都感到十分高兴。
抚今追昔，我们心潮澎湃；展望未来，我们信心满怀。青年是优秀传统和现代礼貌火炬的传递着。二十世纪六十年代以来的40年，一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。展望新的世纪，雷锋精神必须会在志愿者精神的弘扬中永放光芒。
随着社会的提高，以媒体和网络为核心的信息技术已经迅速地闯入了我们的生活，作为新一代的年轻人获得了更多更广泛的科学文化知识，掌握更多更复杂的生产生活技能，却失去了一些中华民族最传统最朴素的美德，我们作为21世纪的新一代的年轻人，应当将雷锋精神继承弘扬下去。要让“3月5日”学雷锋变成“365”天天学雷锋。
其实，我们身边也处处有着活雷锋。他们为人民奉献着，付出着……。
不管是教师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人能够学雷锋，人人也能够成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在那里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自我的行动为我们做了世界上最精彩的回答。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”
让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
初二学雷锋作文：学雷锋做有道德的人
道德这个词对我们来说，并不是一个很大的概念，比如随手捡起地上的废纸屑，扶起倒地的自行车，帮助老年人过马路……这些都是有道德的体现。
人人都想成为一个真正的、为大家所公认的有道德的人，那么，究竟怎样才能做一个有道德的人呢?就让我们以雷锋同志为榜样，做一个有道德的人。
“雷锋是中国人民解放军沈阳工程兵某部战士，他是一名孤儿。新中国成立后，在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事，把平时的积蓄无私捐献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴帮助丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出的老人，利用闲暇的时间给孩子担任校外辅导员……对自己，他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱，1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁”。
上面这段材料选自初中人生读本：《辉煌六十年》中的一个片段，他让我们对雷锋有了更多的了解，也使我们知道了他种种的先进事迹，有一句话说：雷锋出门一千里，好事做了一火车，这句话形象地表现出这位战士的乐于助人的精神与崇高道德。
雷锋平凡而又伟大的事迹，在全国产生了空前的轰动效应，雷锋的名字家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义无私的奉献精神，忠于党和人民，舍己为人，大公无私的精神，立足本职，在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”苦干实干，不计报酬，争做贡献的伟大精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
就在1963年3月5日，《人民日报》发表毛主席题词：“向雷锋同志学习”。从此，全国开展了轰轰烈烈的“学习雷锋”活动，至今已经整整50年。
作为新时代的青少年，雷锋始终是我们敬仰学习的榜样，向雷锋学习，已经成为引领我们广大青少年提高道德素质、崇德尚义、向上向善、成长进步的强大力量。我们学习雷锋就是要学习他助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德;就是要学习他刻苦钻研政治知识和科学文化知识的“钉子”精神。
学雷锋做有道德的人
各位老师同学：
大家早上好!
记得意大利诗人但丁曾说过一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德的知识者。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们想要成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让座，在上学的路上我们扶正一棵被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们从小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心我们成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在位现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!
谢谢大家!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学雷锋做有道德的人
如今的人与人之间，更多的来往不再是因为纯粹的感情，纯粹的助人，夹杂着更复杂的利益来往，君子之交淡若水。比之中国的传统，回顾古人，岁人与人来往不便利，可是却包含着更多的简单感情。雷锋发扬了中华民族的传统美德，尊老爱幼，相互有爱，可是现在又有多少人还记得中华民族的传统美德呢，我觉得应该从小孩子抓起，习惯是养成的，只要有一个人愿意去改变，愿意做雷锋，一定可以带动更多的人，媒体也应该多关注好的事情，多把平时生活中简单而又美好的事情发表出来。世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我们身边。
在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。例如：在课间时，一位同学正在思考一道题目，可他不管怎么想，就是想不到。这时，另一名同学走到他身边，主动的教他，告诉了他解题的思路，那位同学立刻就明白了，提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时，不小心撞到了手臂，另一名同学马上把她扶起来，并像个大姐姐一样的对她说：“没事把?要小心一点，下次不要在走廊里跑步了，还好这次没有什么大碍，万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸，并点了点头。在雨天时，一位同学在上学的路上没有带伞，另一位同学主动走过去，对他说：“来，我俩一起走吧!”
榜样可不只这些呢!在篮球场上，一位同学在运动时不慎扭伤了脚，无法走路，几名不相识的同学轮流背着把他送到了医务室。事后，那位同学表示要答谢这几位同学，但他们却推辞到：“一点小事，不用客气。”
在学校外面也有这样的榜样。清洁工阿姨每天手持扫把，往返于这些大街小巷。无论是刮风下雨还是烈日炎炎，她都从未间断过。正是她的辛勤工作，换来了今天这条干净整洁的路。走在这条宽阔整洁的马路上，你会感觉心情像这条路一样敞亮。
在公交车上，一位年迈的老奶奶上了公车，找不到座位。一位年轻人立刻站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧!”这也是我们的榜样。他们都有许多优点值得我们学习。
在学校里老师经常教导我们怎么样做一个有道德的人，在家里家长也同样唠叨我们要做一个有道德的人。可见道德是非常之重要，那么为什么说道德非常重要呢?一句名言可以告诉我们：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。做三分钟的道德人很简单，做一辈子的道德人很难，又有谁能做到一辈子呢?趁我们都还小，决定吧!做一个道德人!
这本书主要是讲雷锋的童年生活，作者想通过侧面烘托的方式来告诉我们一个道理：学习雷锋的伟大精神，做一个有道德的人。
这一篇，是我最喜欢的，它是一篇催人泪下、感人肺腑的文章——烈火中唤醒15条生命。
其实每个人都可以成为雷锋叔叔，只要你懂得关爱，懂得帮助别人，那么你就是“小雷锋”。我们要永远记住高尔基的`那句话——“给”永远比“拿”愉快。
春暖花开的时节，望远方群山，犹如云雾缭绕，似乎不舍得离开冬天;近处，枝头花儿开始冒芽，那嫩嫩的芽虽弱小，却有春天阳光的呵护。大地上，已全没有冬天的风寒，到处是生机勃勃、焕然一新。在校园的上空，《学习雷锋好榜样》的歌声，久久回荡在云霄。
雷锋，这个耳熟能详的名字，这个人民的好榜样，虽然已经离开了多年，但是在我们美丽的校园中，却有千千万万个雷锋在成长。
一个个新世纪的活雷锋，他们的笑脸是太阳光底下开得最灿烂的向日葵，令人刻骨铭心;而他们的精神，就如一缕永不干的清泉，奏响了新世纪的主旋律。
记得为了大家能够共同爱护环境，携手走向美好的明天。我们班同学自愿组织“假日小队”，采取走进社区的形式，共同提高了穿社会人民的环保意识。瞧!我们班长一手拿着抹布，聚精会神地擦着社区里的运动器材，那专注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一会儿。脏乱的运动器材被我们擦的一尘不染。汗流满面的同学们都不由自主地笑了。
雷锋像一座丰碑，激励着新一代儿童茁壮成长。每一个动人的小雷锋故事在我们校园的每一个角落进场发生。每当校园奏起《接过雷锋的枪》的歌声时，同学们感到十分的亲切和动听，控制不住自己内心的激动小声地唱：“我们是个新世纪的活雷锋……”
学雷锋,做有道德的人作文
有一滴水，把自我融入江河，汇成了汪洋大海；有一朵花，把自我献给春天，妆扮出万紫千红；有一缕阳光，把自我挂在高空，照亮了每个角落；有一种精神，已经过去四十多年，却一向熠熠生辉；有一个人，把矮小塑造成丰碑，把平凡演绎成伟大。
他就是时代英雄雷锋。他，一个身高一米五四的人，用自我的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自我坚定的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个小学毕业的年轻战士，用自我的热情，带动整个班的战士，把学习变成一件乐事；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自我的坚韧，把渺小与伟大完全融合，把普通与高尚完美结合，把短暂的一生变成永恒的历史。
“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永远活着。”雷锋，这个永远活在我们心中的人。他像一缕春风，融掉世间的冰霜，演绎着人间的温馨；他像一盏明灯，照亮我们前进道路，为我们指引人生航向。我们，也应当像他那样，把自我融入团体，融入自我的思想。用他的热情、坚韧、大公无私来指引我们的学习、生活、工作、做人。
雷锋早已离我们远去，但他的精神却一向活在我们当中。在每年评选出感动中国的十大人物中，有作风严谨的科学家，有草根书记，有普通教师，有德高望重的医者，有双臂残废的音乐人；有卖烤羊肉串的小贩；有来自海峡两岸的时髦女人；有历尽艰辛的年轻女孩。有平凡的母亲。有共和国的将帅。他们，做的每一件事，都在平凡可是，可是他们做出的每一件事，都闪耀着雷锋精神的光芒，都在将雷锋精神发扬光大。
在每一年，每一月，都有大批不知姓名却感动我们的人和事出现。在他们身上，都能找到雷锋的影子，都会发现雷锋精神的线索。他们，都是普通人，却把伟大写出，他们，做的是平凡事，却把丰碑搭建。他们，用行动来诠释雷锋精神的含义，用实事来彰显新时代的雷锋精神。
我们，永远不会忘记，2008年5月12日，那一个黑色的日子，汶川大地震发生了。在地震中，有多少人，想都没想一下，就把生留给了别人，把死送给了自我。震后，有多少人家毁人亡，有多少人生死在一线间，是我们以胡主席温总理为首的国家的政府，我们的解放军战士，我们千千万万的普通人民立时伸出援助之手，及时抢救出了更多的人，挽救了更多的生命，保留住了更多的财富，把灾难降到最低。然后，又是国家的政府和各兄弟省市伸出援建之手，帮忙灾区重建家园，给生者一个安居，给死者一个安慰。这些，都是雷锋精神的真实写照，都是雷锋精神的具体演绎。
我们学校有许多的教师，在默默地将雷锋精神发扬。鲍玉梅教师，自走上工作岗位以来，一向兢兢业业，全身心地投入到工作，二十多年如一日，不管是高年级，还是低年级，都取得一贯的好成绩。前一年因为工作的需要，她转岗为幼儿教师。凭着对工作的那份火热，她利用各种渠道，查找相关资料，专研有关幼儿的教育方法，在不停的钻研、学习中，经过“博采他山石”，最终“琢为自家玉”。她不仅仅深钻业务，对学生，她也像慈母般的关怀爱护。中午，一部分在校搭伙的学生年纪小，不会好好的吃饭，她就抱着孩子一口一口的喂。很多同事都休息了，她还在收拾孩子们弄脏的.教室。经过不懈的努力，她在同事中，在家长中，赢得了良好的口碑。很难想像，如果鲍教师没有雷锋的种精神，对工作没有那份热情，会一向坚持下去。如果对工作没有那份贡献精神，会做得如此出色。正是因为有了那份坚守，才有了这份硕果，“一分耕耘，一分收获”，一个人，仅有脚踏实地，才会丰收。一份工作，仅有火热，才会坚守。
龙春英教师，因为孩子小需要自我亲自照顾，但为了能更好的工作，在周一至周五，便带着孩子住在学校。在上周四晚，已经十点过了，孩子突然发高烧，她连夜送回城里治疗，第二天，她却准时站上了讲台。谌贵德教师，头一天得了重感冒，课没上完就请假回家治疗，第二天，病情一减轻，他就早早地来到了学校。还有别的教师，经常利用午休辅导学生，这一个个，都是新时代雷锋精神的具体写实。
我们的学生，也在无声的将雷锋精神传承。我校六年级的刘军，以前不懂事，成绩落下了，读了雷锋的故事后，认识到了错误，重新振作，利用一切时间钻和挤，最终把落下的课程补上，取得优异的成绩。五年级的刘亚欣，一向默默当好教师的小助手，四年级的刘小洋，帮忙班里的同学补习功课，二年级的小同学帮忙一年级的小朋友等等。这每一件事迹上，都闪耀着雷锋精神的光辉。
当然，时下在我们的社会也存在着金钱至上，自私自利、人情逐渐淡薄的不良风气。有人认为雷锋那样做，纯粹是傻子。有人把学习雷锋当作秀。甚至有人质疑，在雷锋已经过去的四十多年后，我们还应不应当学习雷锋。更有人认为雷锋精神已经过时，再提雷锋精神已然是个笑话。
可是，在我们认为是傻子，是笑话，当做秀的时候，国外，却已掀起了学习雷锋的热潮。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应当有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。美国的西点学校甚至塑出雷锋的像，让他们的学员向雷锋学习。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
一个人生观、价值观截然不一样的国家的商人、企业家，一个西方国家的军校，对雷锋精神做出了如此高的评价。他告诉我们，我们的生活，需要雷锋，有了雷锋精神，我们会助人为乐、与人为善，在付出真诚的同时，收获真诚，得到别人的尊重与关爱，谱写出人间的真善美。
事实也告诉我们，我们的国家、我们的政府，不能缺少雷锋精神，有了它，才会真正的全心全意为人民服务，赢得人民的爱戴和拥护。
一个没有灵魂的人，是一具行尸走肉。一个没有精神的民族，是一个颓废的民族。在我们，有这样的英雄而不明白珍惜，不明白尊重，那就太可悲了。
我们的人类，需要雷锋精神，我们的社会，呼唤雷锋精神，我们的时代，需要雷锋精神，我们的人间，渴望雷锋精神。我们的人间，因为雷锋精神的传承，更加温暖，我们的工作，因为雷锋精神的支撑，更有意义，我们的学习，因为雷锋精神的指引，更加奋进，我们的人生，因为雷锋精神的发扬，更有价值。雷锋精神，它全方位诠释了我们中华民族的所有美德。我们，生活在这个有雷锋精神的国度里，更应当向他学习，做一个有道德的人。
学雷锋做个有道德的人
如有一个人他让世人认识，信仰他，崇拜他，你认为他是谁？如有一个人他的精神被传承了五十年，你认为他是谁？他把一生奉献给世人。被不同国家的人所信仰——他就是雷锋。虽然雷锋的生命是有限的。可他把有限的生命投放到无限的为人民服务中去，展示他的生命最繁华的时刻。又会有多少个人能像雷锋一样富有爱心，永远善良，永远像一滴水，西方人和我们一样，给予雷锋最高的荣誉，雷锋精神与上帝共存。我们现在事业昌盛，老百姓的苦日子过了，雷锋精神也被人们抹掉了，所剩无几了。但在一些山村，小学、商店、工路……还留有雷锋的足迹。在小孩的眼中，雷锋是伟大的。再大人眼中雷锋是值得学习榜样。可雷锋精神是什么，很多人不知道。有的人说是助人为乐;有的人说是关爱老人；有的.人说是捐钱……不，不是。真正的雷锋精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以诚待人。是自愿帮助灾民。一个没有英雄的民族是悲哀的民族；然而一个有英雄而不去珍惜的民族是可怜的。我们的种子世人的心里长成，在世人的行动中长成。拥有雷锋精神的人可能在世界的某个角落，你一旦发现就请你不要放过，向他学习把雷锋精神在你心中发的芽在实际行动中展示出来，把雷锋精神发扬光大。雷锋精神是每一个中国人应该具备的精神，从行业到工作，尊守了雷锋精神，你就是一个活雷锋，加油吧！
学雷锋做有道德人有感
今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。
从雷锋抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔:“就这么一点时间，你还看书啊!”雷锋却说:“时间短吗?我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，而还不好好学习不脸红吗?雷锋对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。
他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受;彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。
“鞠躬尽瘁,死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来,诸葛亮的事迹被广为流传,不仅仅是因为他那出众的谋略,更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情,他“抗吴联曹”,帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任,他六出祁山、七擒孟获,辅佐刘禅兴复汉室.其中,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”更体现他是临危受命,很多人都会有着这样的想法:奉献是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做,他不仅奉献了,而且是尽心尽力地奉献;他不仅奉献了,更让奉献二字在他身上得到了升华!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照.还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗?仅有29岁的她,是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师.20xx年5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,危急之下,张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢.人们怎么也想不到,一个看起来文弱的女老师,在关键时刻怎会有那么大的勇气,那是因为,她有一颗无私奉献的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是英雄们的写照.76秒,多么平凡而又短暂的时间,而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命.这个司机叫吴斌,48岁,是杭州长运二公司司机.20xx年5月29日,在高速公路客运行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下,疏散乘客.在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天,全市的人为他送行,“一座城送一个人”,是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为,吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!
人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存.但是我们可以奉献自己的一切,若如蜡烛长久付出,或如彩虹展现瞬间的美好.我们可以用奉献来体现生命的价值,用奉献来换得生命的永恒.
教师点评：本文最大的亮点是：从不同的角度选材，特别选用了发生在20xx年最美教师张丽莉和最美司机吴斌的事例，贴近生活贴近时代脉搏，具有很高的关注度和浓浓的生活味道，而且这两个事例也从不同角度诠释了生命的价值，这样的学雷锋做有道德人有感能不吸引阅卷老师的眼球吗?我想这应该是本文能获得一等奖的最主要的原因。所以本文给我们的启发是：如何选择贴近生活贴近时代脉搏的材料。为此，建议同学们适时关注中央台“20xx感动中国十大人物”评选活动的晚会或材料，为明年中考积累最有价值的材料。它一定会让你的。
作文。
增色不少。
记住：机会总是留给有准备的人!
晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在我的心上。在这个静谧美妙的夜晚，我在想;感恩是一个人最基本的道德，滴水之恩，必将得到涌泉般的回报。
曾看到这样一个故事;在美国内华达州的郊外，一个叫麦尔宾的年轻人正开着新买的法拉利兜风。这时候，他看到路上一位衣衫褴褛的老人正疲惫不堪地走着。他心生怜悯，就载着老人到他的目的地，还给了老人25美元。老人心生感激，还要求得到麦尔宾的名片。几年后，麦尔宾在一张著名报纸上看到亿万富翁哈维得的16分之1，也就是1亿5千万美元的遗产嘱于麦尔宾，仅仅因为当初麦尔宾帮助了他。
帮助于他人，会给他人绝处逢生的希望，也会给自己一种前所未有的惬意以及额外的惊喜。
不肯播惠于他人，就必将自己推向人生之旅的死角，在黑暗无光中自生自灭。
晓月临夜，淡淡的月光如水一般纯净。学会帮助他人吧，做一个有道德的人。请相信，在帮助他人的尽头，有汩汩的流泉在为你噴涌而出，这是因为感恩，是一个人最基本的道德。