感恩是一种社会责任,它能够让我们更加关注弱势群体的需求。感恩不仅仅在于口头上的感谢,更需要通过行动来表达,以下是一些建议和建议。
感恩老师的作文六年级
人们把老师比作红烛,照亮别人燃烧了自己。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。老师给了我们智慧的阳光,引导我们走在洒满阳光的人生道路上。一眨眼,小学六年即将过去了,回顾过去,此时此刻我还沉浸在施老师的课堂中,因为我忘不了老师风趣幽默,忘不了老师的谆谆教导。
记得在上个学期,我的家里买了电脑又装了宽带,那几天,我沉迷在电脑之中。每当我作业做到一半时,心里总想着电脑中的种种游戏,便找到了各种各样的借口,打开电脑,尽情地玩起来。第二天早晨,我怀着惴惴不安的心情来到班上,一次又一次地蒙混过去,一次又一次的情景再现。直到那一次,我作业完全空白,被您发现了,您先把我叫了出去,问清楚了原因。您又对我讲了许许多多深刻的道理,“你现在沉迷电脑以后,将来怎么办”“现在理应好好读书,将来才能更美好……”这些道理就深深地烙印在我的脑海中,从此,我便没有再犯这样的事件。是您,把我从万丈深渊中救了出来。
自从我们跟着您这个班,您总是每天对这个班费尽了心思。在我们班旁边的女生厕所,本是臭哄哄的,但在您的带领下,同学们经常打扫,清洁厕所中的异味、污垢都没有了,每每星期一,刘副校长总在大会上夸我们班的卫生区——女生厕所扫得非常干净,而且没有一丁点儿的异味。这都要归功于施老师。班级门前的瓷砖地板上,每天都是一尘不染,很多老师经过我们班的门口,总是夸奖几句,我们的施老师不愧是个教学管理的强手。
每每我看见老师那慈祥的面孔,听着她那幽默风趣,惟妙惟肖的课,我感到一阵暖流涌入我的心田。我要感谢老师,感谢老师教育了我,引领我们这个班级成了一个先进的班级。
有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊!是老师哺育了我这棵即将枯萎的小树苗,如今正茁壮成长。
我发自内心向老师说声:“老师谢谢您!”
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六年级感恩老师作文
在这个世界上,有许许多多的感恩,像花儿感恩蝴蝶给它传递花粉;种子感恩泥土让它生长……你们肯定觉得,最想感恩的是爸爸妈妈,那么,你们错了,没有教师,你们会写字吗?没有教师,你们认字吗?这些最简单的知识你们都不知道,那就更别提自己生活了。所以,我们更要感恩教师!
我记得,在我刚开学时,我数学成绩很好,老师刚交的我都能记住,但我就是死活不举手,比如老师是问:“两根筷子怎样能拼成一个三角形?”我知道,但不敢举手,可我转念又想:举手可以拿积分卡,积分卡满十张能拿一张十元卡,有了十元卡就可以买东西了。想到这儿,我的手忍不住升起来了,可刚举了一点手又缩回来了,我在心里说:“宋嘉,你要是不回答问题,就一个月不吃零食!”这下我的手缓缓的举起来了,可它抖来抖去,我想让它停,可就是忍不住的抖,这时,老师期待的目光移道我这儿来了,手就忍不住又缩回去了。老师见状,说:“都不会吗?还是有人会却不说?”我听了,脸“刷”的一下红了,手又像喝醉酒的人摇摇晃晃的举起来了,可刚到脸颊,手就动不了了,我想:竟然动不了就不举了吧,老师又不会怪我。可我的手刚要收回来,老师却喊:“宋嘉!”
我呆住了:“啊?”
“起来回答问题。”
我缓缓站了起来,答道:“把两根筷子竖起来,一根向左斜,一根向右斜,就是一个三角形。”
老师听了,向我竖起了大拇指:“很棒,宋嘉同学回答对了。你们看,她都不怕回答错误,只管回答,不就对了吗?”
我听了,羞红了脸。多亏了这节数学课,让我以后学习都不怕举手了。
现在,我终于明白了为什么老师让我们背“桃李满天下,师恩如海深”了。
感恩_小学生六年级作文
第二天早晨,我起床之后一看家里空荡荡的。今天是星期六,又是母亲节,妈妈会去哪了呢?对了,了呢?对了,肯定是又去上班了!唉,她每天上班总是早出晚归,有时甚至还要忙到深夜,不辞辛苦!每当我想起这个,真心疼妈妈。特别是近期,妈妈负责一个项目的试验,我又临近小学毕业,妈妈显得更忙了。今天是她的节日,她为什么不休息呢?还在忙些什么呢?想到这,我决定去妈妈公司“侦察”一下。
一进公司,就看妈妈一会儿跑到收发室去迎接客户,一会儿又跑到办公室去接电话,一会儿又去试验室做实验。一会儿又审批报告!见他忙得不可开交,我忽然机灵一动,何不给她当“助手”呢?在征得妈妈的同意下,我开始“工作”了。当妈妈在收发室接待客户时,我会给客户们端上一杯水;当她在签单时,办公室的电话响了,我便去帮妈妈接听;当妈妈在做水泥试验室时,我便在旁边扫垃圾和碎渣。站在她旁边,我偷看了妈妈一眼,看见她的两鬓有些斑白了,皱纹也多了。
中午,妈妈忙完了,我给疲劳的妈妈端上一杯水,并拿出贺卡,向她祝贺节日快乐!妈妈说:“谢谢你的礼物,其实你今天给我当了一天的‘助手’,也是一个很好的礼物啊!我听后开心极了,我为我能减轻一点妈妈的辛苦而高兴。”
六年级感恩老师的作文
俗话说:“滴水之恩,必当涌泉相报。”可是老师给予我们的哪里只有一滴水,而是涌泉都报答不完的恩泽啊!
老师,是我们人生路上的领路人。如果没有他们,我们通往成功的道路就像一个个黑漆漆的夜晚,没有光亮多么可怕。
就说一说我的小学班主任老师吧!她是教语文的。她年近花甲,一根根白头发也在她的头上开始肆无忌惮地生长,一条条皱纹也调皮地爬到了她的脸上。可她看起来依旧精神抖擞。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学六年级作文:感恩老师作文600字。
我们的老师非常亲切。她经常帮助同学。虽然有时有些唠叨,但是她那唠叨的话也是为了我们好。
记得三年级那年,班级里一名同学的鞋开胶了,坏的都穿不了了,还在继续穿。他每天走路都是鞋底磨着地面,特别困难。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子坏了也得干挺着。后来我发现他的裤子也破了,膝盖都露出来了,但他没有别的裤子穿。我们班老师也发现了他的裤子和鞋子都坏了,于是第二天从家里带来一双鞋和一条新裤子。老师又把他的破裤子带回家用补丁给补上了。那位同学感激万分,而老师却默默无语,只是还他一个温暖的微笑。
老师也帮助过我,也是这一年。由于我厌倦数学课和数学老师而不写数学作业导致我期末考试的成绩很不理想。班主任老师把一切都看在眼里,可她非但没有训我,而是语重心长地给我讲了一番话。小学六年级作文:感恩老师作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。“老师相信你,加油下次争取考好吧!”这一句简单的话让我跌到低谷的心情平静了许多。
感恩老师的六年级作文
记得鲁迅说过一句话:“医国人身体不如医国人之思想”,以致后来鲁迅为了达成这个愿望才改学医而从文。我也喜欢阅读,喜欢写作,每次想到鲁迅“弃医从文”的故事,心中就特别感慨。是啊,拿着手术刀,只能医治一个人的身体,但拿起笔却能用文章来救助国人麻木不仁、只知自保的思想!于是,我就梦想着当一名小小的作家,用我的文章敲击他人的灵魂!可我写出来的作品都是平平常常的,也没有什么特色。有段时间因为组织不出美妙的文字,写不出令自己满意的文章,心中满是着急和沮丧。眼看我的人生理想就要破碎的时候,是郑老师留住了它。
在我无心继续去写作的日子里,郑老师只要一有时间就会叫我到办公室,她总会悉心地指点我,她说:“想要写好一篇出色的作文,就要肯吃苦,勤练习,仔细观察。你来看一下这盆植物,把你看到的情况,都详详细细的记录下来。”说完递给我一个本子。我开始“看”植物,可是我看了一遍又一遍,但还是没看出有什么特殊的东西来,我急得都快哭了。这时,郑老师走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,温柔地说:“别急,慢慢来。你想那漂亮的花和残缺的花是一样的开花方式吗?烈日炎炎下花草树木是怎样的?狂风暴雨中又是怎样的?当它是一颗种子时是什么样的?当它是一株色彩鲜艳的花朵又是什么样的?这一些你都发现了吗?怎么会写不生动呢?”郑老师那一个接一个的问题,都在我的脑海中打下了深深的烙印。
从此,无论我在那个环境里,只要有时间就会全神贯注地观察周围的事物,从中获取了丰富的素材。每当脑海里跳跃出一幅幅美妙的画卷时,我就会忍不住拿起笔把它们记录下来。这种观察生活的习惯有时我也会用到身边同学的身上:记得有一次在食堂吃饭的时候,看到同学们那不一样的吃饭姿态和好笑的画面时,我突发灵感写了一篇作文,拿给老师看,赵老师看过后,表扬了我,把这篇文章推荐给了学校校报的编辑。没过几日,报纸发下来了,在学校报刊上看到自己的文章,我开心极了。这就是我留心观察生活所得到的奖励,在赵老师的鼓励和帮助下,我迈出了第一步。接着,我又写出了一些文章,有在校报刊发的,也有在其他儿童报刊上发表的。
郑老师,谢谢您,对我的启迪和鼓励,让我对写作有了新的认识;郑老师,谢谢您对我的帮助,让我明确了人生目标,在以后的日子里,我要勤奋学习、埋头苦干,掌握本领、成为德才兼备,可堪大用,能负重任的栋梁之才。
六年级感恩老师作文
一棵小草,它有大地的呵护;一只小鸟,它有蓝天的呵护;一朵小花,它有阳光的呵护;一片落叶,它有土壤的呵护;而我们有“她”的呵护。
“她”无私奉献,“她”尽心尽力,“她”一丝不苟,“她”
和蔼可亲,“她”无微不至,“她”循循善诱。她让我们“桃李满天下”。“她”就是老师。
一粒种子怎么能发芽,一棵小苗如何挺拔,这都是老师您的辛勤培育。老师,您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。老师,您是人类灵魂的工程师。老师,您是太阳底下最神圣的人。老师,天下最慈祥最关心我的是母亲,但您胜似母亲。老师,是您给予了我一双有力的翅膀,让我在蓝天高高的飞翔。老师,是您献出了您自己全身的光和热,您的品格和精神,可以用两个字来概括,那就是燃烧!老师,您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师,您如那宽阔的海滩,我们就是美丽的贝壳。老师,您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!
老师,我敬佩你,我赞美你,我欣赏你,我祝福你,我感谢你。总之我爱你!您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的工程师。
我要大声地喊:“老师您辛苦了!”
六年级感恩老师的作文
“逝者如斯夫,不舍昼夜”六年的时间过去了,我成为一名中学生,在新的学校我认识了新的语文老师——赵老师。
她的.个子不是很高,她长得漂亮大方:一头乌黑的头发,一双像黑宝石一样的眼睛,还有一张樱桃小嘴,白而细嫩的脸上加上那副漂亮的眼镜,更显得她知识渊博,她衣着整齐,身材苗条、风趣幽默。
记得她第一次给我们上课时,面带微笑作了自我介绍。然后让我们轮流作自我介绍,我上台作自我介绍时很紧张,由于刚升入初中,大家都很陌生,不敢作自我介绍。但赵老师和蔼地笑让我不那么紧张,您应该是更想了解我们,于是让我们写了一篇关于自我介绍的作文。
您给我的第一印象是和蔼可亲的,您讲课生动有趣,不厌其烦地讲解,通过一个学期的相处作文,我渐渐喜欢上你的课。
当同学们在学习中遇到困难,您总是第一个帮我们解决的人,批改作业总是一丝不苟。在上课时,你会一直鼓励全班同学踊跃发言。回答错了,您不会批评,还会帮他改正错误,并安慰他再接再厉;回答对了,您会送她几句赞赏和一个微笑。
有一次,我们班听课,来了很多听课的老师。赵老师提出一个问题,我马上举手,您面带微笑请我回答。可当我站起来时,突然很紧张,说话声音特别低。赵老师您鼓励我,让我勇敢大声的回答。自信点!我看着您那亲切的眼神,用响亮的声音又说了一遍,而且说的特别好,得到了老师和同学们的好评。
春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田里的春雨,我们将永远感谢您。
六年级感恩老师作文
老师是园丁,那我们就是那娇嫩的花朵;老师是阳光,那我们就是那一棵棵茁壮成长的小树;老师是雨露,那我们就是那被雨露滋润的万物。
感谢老师对我的批评。有几次,我上课不认真听讲,和同桌说悄悄话,被赵老师看见了,您瞪了我一眼,之后又继续上课了。我拍了拍胸口,以为躲过了一劫。然而晚上您的电话却又不期而至。妈妈听了老师的批评,脸色立刻变得铁青,狠狠的骂了我一顿,让我记忆犹新。而我并未对您生出憎恨之情,而是十分感激,如果不是您的那一通电话,我就可能继续在上课的时候不认真听讲,之后成绩一落千丈,让我失去对学习的信心。每每想到这里,我就一阵后怕,然后对您的感激之情又强烈了几分。
感谢老师对我的关怀,有一次,我的脚受伤了,曹老师看见后,眼露关怀和急切之色,匆匆忙忙给同学布置好作业后就火急火燎的打的把我送进医院。永远忘不了老师在医生给我治疗时那关切的话语与眼神,永远忘不了您那关切而又焦急的神情。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”是啊,老师付出了那么多的青春,花费了那么多的心血教我们怎么做人,让我们学许多知识,就是让我们做一个有用的人,让我们成为祖国的栋梁之才,我们一定不能让老师失望,一定要给老师增光,给母校添彩。
老师,我感谢您的无私,感谢你的奉献,感谢您对我无微不至的关心和付出,我要向您忠心的说一句:“谢谢您,老师!”
六年级感恩老师的作文
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩河水,因为河水让它生存;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。我最想感恩的是我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋中遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随着我。
记得有一次数学考试,我考得十分糟糕,这对于以前成绩名列前茅的我深受打击,那不争气的眼泪又掉了下来。当时,我想:我是数学课代表,考那么差,看接下来怎么面对数学老师。那天中午,老师让我去了她的办公室,并把卷子上的错题都仔仔细细地给我讲了一遍,那时,老师看着真像妈妈。从那以后,每天中午老师都会让我去她的办公室为我辅导功课,在这学期中,我的数学成绩有了突飞猛进的提高。
我感恩老师,但我要给老师提点建议:在课间时,互相打开一下心扉,不在扮演师生的角色而是悠闲的聊一聊;要注意自己的身体,不要光顾着批改作业,偶尔活动一下,放松一下。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是——《感恩教师》,沐浴在新学期的阳光里,我们又迎来第25个教师节,在此,请允许我向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的所有老师说一声:“老师,您辛苦了!”
诗人曾赞美到:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”是教师,让未来之光永驻,让希望之树长青,让鲜花遍地开放。
从进入幼儿园到现在,我们的知识一天天地丰富,我们的能力一步步提升,我们每一点滴的进步,每一次的成功,都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
老师、同学们,新学期标志着新征程即将远航,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;再次祝愿我们的老师节日快乐!
身体健康!工作顺利!合家幸福!谢谢大家!
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六年级感恩老师演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
今天,我们演讲的题目是《感恩老师》
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩的人很多很多,但我们最感恩老师。教师的爱无私中透露着平凡,像一股暖流渗入我的心田。像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路。像一阵春风给我们温暖和温馨。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头,三尺讲台是他们奉献的战场。
老师的爱叫师生情,这是人世间严肃的情。犯了错误教导我们的是老师。遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心。一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。
我们的老师曾经说过:“我不需要太多荣誉和赞美,我只喜欢‘老师’ 这两个字。”这质朴的言语无疑是老师共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。但是,也有一部分同学对老师不尊重,比如,在背地里说老师的坏话,上课不专心,惹火老师等。
当我怀着失落的心情面对失败的时候,老师,是您天使般来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒,给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁 的心带巍巍的高山上,带进了上进的'流水中,也带进了自强不息的世界里。 老师给予我们很多,我们也应该感恩老师。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,我们专心的听课,这便是感恩,下课后,见到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,也是感恩,用优异的成绩,可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师。
敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们永怀一颗感恩的心吧!
我们的演讲完毕,谢谢大家。
六年级感恩老师演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光匆匆如流水,转眼我们已到了六年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
5年来,你们为我们耗去了6年的青春,你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
感恩老师六年级作文
是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴,懂事并能帮忙别人的人,是您——教师。
教师您把我教育成性格好和品德好的好学生,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,教师,我真的很感激您对我的教育。
记得有一次,我不舒服,是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下,还对我说喝下会舒服点。当时,您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵,令我铭记于心。还有一次,我上体育课的时候一不细心摔倒了,我起来了,可是我用尽全力也起不来,您刚刚看见,立刻走了过来,把我扶起,当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来,那时我的脚涌出那鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:"不要哭了,下次要细心一点,"教师您帮我包扎得结结实实的,过了一个星期,我的脚好了,可是还有点疼疼的,您走过来对我说:脚还疼不疼,我说:"不疼,其实还疼,可是我不想教师您再为我操心,所以才讲了一个善良的假话。
教师您时时刻刻都在为我着想,为我操心,你就像一支蜡烛一样燃烧着自我,照亮着我前进的道路。
教师,我再跟您说一声:"教师您辛苦了,教师多谢您。"。
感恩老师六年级
在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人,培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折,发生了意外甚至经历了磨难,我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力,这使我们心存感激之情。
从我第一眼看到您以来,您和蔼可亲。上课时,您那温柔、锐利的眼神,钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语,娴熟的动作,叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时,您的提问从天而降,真如晴天打了个轰雷,一时之间,个个张嘴巴,瞪眼睛,全都无语。可老师您偏偏点中了我,我慌慌张张地站起来:“这……这……这。”说了半天,非但没说出答案,还急得满头大汗。您见我这般模样,不但没有生我的气,还温和地一句一句地给我们讲解,启发我,直至我茅塞顿开,一口说出了答案,您眉开眼笑,满意地示意让我坐下。从此,我增强了学习的兴趣和回答问题的`勇气。平常我们有什么不懂的地方,您都亲切的讲解,从不发火,声音如同布谷鸟唱歌一样,让我们如痴如醉,仿佛课本里的毎一个字,每个符号都变成了一张张美丽的图画,如放电影一般在我们脑海里映出。
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师!”
六年级感恩老师演讲稿
尊敬的xxx:
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的`怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。
母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力,让梦飞翔!
谢谢大家!
感恩老师六年级作文
我想感谢的人很多,在这里我要感谢我的一位语文老师,感谢她对我的辛勤培养。
六年级重新分班以后我认识了胡老师,胡老师是我的语文老师,同时她也是我们班的班主任,胡老师是一位负责的老师,作为语文课代表的我,经常会去老师办公室,而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业,她会为我们的作业错误的地方批注文字,让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的地方,及时改正错误。
在胡老师的课堂上,我们是高兴,快乐的。胡老师上课与众不同,她给我们播放美丽的图片,带着我们体验大自然的美好;她模仿课文中的不同人物说话,仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前;她将课文带到课堂外,带我们一起进行课外活动,一边玩一边学。老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。
很多同学觉得胡老师很严格,我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式,在我心中胡老师是一名温柔的老师,记得有一次她给我们上课,我盯窗外开小差了,胡老师来到我身边轻轻地拍拍我,提醒我要认真听讲,当时我感到非常羞愧,也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我,下课以后,老师问我:“今天上课为什么没有认真听讲?”我告诉老师:“因为今天来上学之前妈妈生病了,我在担心妈妈,就没有认真听课,对不起,老师!”我很感谢老师保护了我的自尊心。
老师不仅教给我们知识,还教会我们学会感恩别人,老师为我们付出的太多太多,我真心地喜欢我的老师,感谢您!
六年级感恩老师的作文
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩河水,因为河水让它生存;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔。我最想感恩的是我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋中遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随着我。
记得有一次数学考试,我考得十分糟糕,这对于以前成绩名列前茅的我深受打击,那不争气的眼泪又掉了下来。当时,我想:我是数学课代表,考那么差,看接下来怎么面对数学老师。那天中午,老师让我去了她的办公室,并把卷子上的错题都仔仔细细地给我讲了一遍,那时,老师看着真像妈妈。从那以后,每天中午老师都会让我去她的办公室为我辅导功课,在这学期中,我的数学成绩有了突飞猛进的提高。
我感恩老师,但我要给老师提点建议:在课间时,互相打开一下心扉,不在扮演师生的角色而是悠闲的聊一聊;要注意自己的身体,不要光顾着批改作业,偶尔活动一下,放松一下。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天我国旗下讲话的题目是——《感恩教师》,沐浴在新学期的阳光里,我们又迎来第25个教师节,在此,请允许我向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的所有老师说一声:“老师,您辛苦了!”
诗人曾赞美到:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”是教师,让未来之光永驻,让希望之树长青,让鲜花遍地开放。
从进入幼儿园到现在,我们的知识一天天地丰富,我们的能力一步步提升,我们每一点滴的进步,每一次的成功,都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
老师、同学们,新学期标志着新征程即将远航,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;再次祝愿我们的老师节日快乐!
身体健康!工作顺利!合家幸福!谢谢大家!
感恩老师演讲稿六年级
尊敬的xx:
记得4月份的一天,广州忽然下起了大雨,同学们虽然都带了雨伞,可都被淋得浑身湿淋淋的。
一回到教室,曾老师就逐个逐个家长打电话,让他们将干净的衣物带来给我们换,一个个家长陆陆续续的赶过来了。
在众多家长中,我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨柏辉的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖,可当曾老师请求她帮其他的.孩子也带一些衣服来的时候,她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨柏辉的衣服给男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们,尽力让全班同学都能在温暖中上课。
我没有受到她的恩惠,但当我看见她的行动时,我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声:“谢谢。”这是一句发自内心的感谢,是一句真诚的感谢。
谢谢大家!
六年级感恩老师的书信
敬爱的周老师:
您好。
老师,一个普通的字眼,却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。
一年级。刚来到站东小学时,我就认识了一位和蔼的班主任——周老师。周老师就似一位慈母,从来不过度的批评我们,而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字,那时我还不会写字,那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。
这六年来,小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的,还记得三年级的一次,让我最难忘怀。一天中午,您叫我们自己看书,而您批改作业,随时都会叫我们上去,而我不管不顾,因为头天晚上睡得晚,精神特别不好,所以一下就埋头大睡。过了一会儿,您叫到我了,正睡得香的.我怎么能听见,同学们都一连叫了我几声,我理都不理。最后您发火了,一下拍桌子,一下站了起来,教室里顿时鸦雀无声,我这时才醒了,揉了一下眼睛,还不知发生了什么事,只见同学们一个个都看着我,您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我,我心里害怕极了,心想:您肯定对我特别失望,同学们也肯定瞧不起我了,我还怎么有脸呆下去,哎!怎么办啊。
您把我叫到了教室外,但您并没有刚才那么火冒山丈了,而是用温和的语气对我讲:“晚上一定要早点睡,第二天上课才有精神,不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了,没想到您一点火都没发,而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时,您都会找到好的解决方案,虽然有些同学很恨老师,恨老师作业布置多了,恨老师经常骂我们,而这些都不叫恨,而叫“爱”,因为恨老师,才会爱老师。
六年了,是你这样不厌其烦的教育我们,是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们,也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了,可是我永远不会忘记教了我们六年的周老师!
此致
敬礼!
您的学生:xxx。
六年级感恩老师演讲稿
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。
啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
当我……。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
谢谢大家!