优秀作文能够激发读者的思考和想象力，给人以启发和启示。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力，创作出更多优秀的作品。
我尊敬的人命题作文
记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，小学生作文--我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。
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我尊敬的人命题作文
爷爷的好朋友柴爷爷很喜欢君子兰，他家养的君子兰就有十几盆。我问他为什么喜欢君子兰，他笑而不答，但这个谜终于被我揭开了。
有一天，我到柴爷爷家去玩，看见一个中年人拎着大包小包，放在柴爷爷的桌子上，殷勤地敬着烟，和柴爷爷说着什么。我在阳台上看君子兰，隐隐约约地听见那个人说：“柴局长，就放这一回吧！”像是在央求什么。柴爷爷厉声说道：“你以为拿些包包袋袋就可以打动共产党员的心吗？我柴某一生正直，你这是什么意思！你把这些东西全拿回去，别来给我抹黑，我可不想沾灰尘！”柴爷爷轰走了那个人，便走到君子兰前，看着，叹了口气。我看着笔直的君子兰，又看了看柴爷爷，突然发现柴爷爷和君子兰都是那样傲然挺立的，很相似。哦，怪不得他那么喜欢君子兰。
我听爷爷说，柴爷爷年轻时，大学一毕业就在山区扎根，教农民写字读书，还凑钱开了私塾，教孩子们识字。他帮农民看病，一个钱也不收，后来还宣传革命。解放了，党分配他干什么他就干什么，从不斤斤计较。以至在山区教学十年多，生活十分艰苦，他都没有一句怨言，而且培养出许多人才。
学识渊博的人更加谦逊，柴爷爷就是这样的人。他从不夸耀自己，群众有难，他有求必应；对渴求知识的人，他也热情帮助。
君子兰开花了，柴爷爷要我去看。君子兰很美，但我觉得柴爷爷更美！
我尊敬的人命题作文
从无知幼稚，到现在慢慢的懂事成熟，这一切都标志着我们在慢慢长大。
我想长大，不再做以前那个年幼无知的我，被老师的作业压得只留一丝喘息的我，被人们嘲笑的眼光去看待成绩单上的我。长大后，正有一片光明在等待着我。那时我想去的地方，更是我的一种蜕变。它会让我站在那五彩的云端上去遥望着世界，让我明白，这世界上还有许多事情要我去做。而不是娇生惯养在家中游手好闲。
我想长大为祖国做贡献，做大人应做的事。虽说童年那片美丽又清澈的小湖能让我抛开烦恼，但是长大证明我要独立，不再像倒电影带子一样，让我看到，那灰白色的世界里，我仍旧依偎在父母旁，仿佛我是寄生虫，在大难临头时，只会往父母身后躲一躲。这样的我让我很厌恶。
长大，只需要让我在社会上独立。像那些大人一样，自己解决问题。童年是小孩子纯真的岁月，我是不应该回到他们的队伍当中去，难道还要像他们一样，说这不成熟的话语，举着棒棒糖吗?我们该长大了，真的，别活在童年小孩子的阴影中，如果继续这样，童年就是一条“污湖”。而长大后的我梦，应该登上人生的第一个理想的高峰。徘徊湖边，不妨登上高峰。
我想长大，不再用父母的零花钱去充实自己的生活，还要为父母做一些我们早就该做的事。零花钱是父母的血汗钱，要花就花在有意义的事情上。多为父母着想，分担忧愁。
我好想长大，放开那懵懂的童年，向理想的未来迈进。
我最尊敬的人命题作文
要说我最尊敬的人，那就是陪伴我学习的老师了。她从一年级开始教我，直到现在都四年了，她已经教我4年了，我非常感激她。
我的老师非常的好，从一件小事就可以看出老师对我多么好。我从小丢三落四，丢过很多东西，但老师几乎都帮我给找回来了。最深刻的一次就是我的那个外套和数学书。外套的故事就是在一个雨天，我既没带雨具以带外套，我在学校的挡雨檐下等奶奶来接我，忽然，我的老师在我的身上披了一件外套怕我冷，没等我说谢谢老师时，她已经转身走了。回家的路上我把老师借我的外套披在头上跑回了家，当家人问起这件事的时候，我心怀感激的把事情和家人说了，家人们也很感激我最敬爱的老师。
数学书的事件也表示了老师对我的爱。我在二年级的时候丢了数学书，那时马上就迎来期末考试了，正在复习的.阶段，没有数学书怎么行呢？老师知道了，就帮我努力找，学校的各个地方都找到了，也没有找到，后来是老师把自己的数学书给了我，帮我解决了眼前的困难。
还有很多事情，就不一一例举了，都能体现出我的老师是多么的爱我。最后我想对老师说一声：“您是我最尊敬的人，你辛苦了。”
命题高中作文
中国围棋文化蕴涵着中华民族的传统底蕴，可如今会下围棋的人是越来越少了。
还记得小时候，在老家的院子里，时常能看到这样一幅景象：一棵高大的榕树下，坐着一个老人，他的手边放着几盏清茶，眼睛盯着面前的棋局，默默沉思。那，是我的爷爷。
那时的我还小，不过是一堆棋子罢了，为何要看这么久，随便走走不就好了。我还不管不顾的一下就跳到爷爷身上，打断爷爷的沉思。每当这时，爷爷都会笑着接住我，拿指尖狠狠地点一下我的额头，说：“我的乖孙女哟，不要这么调皮地打断爷爷，总有一天你会明白爷爷沉思的.……”说完拿起手边的茶杯轻酌了一口。望着爷爷此时的模样，我朦胧中好像明白了些什么，但却又真不知是什么。
渐渐长大后，耳濡目染的我开始对围棋有了点兴趣。走近它，却发现它似乎真的不是我想象中的那么简单。每每学完一次，我都会和爷爷对弈一次，每每我都会输得惨不忍睹，每每到最后关头我都会耍赖，嘟一嘟嘴，撒一撒娇，这一局便不了了之。而爷爷也只会一脸高深莫测地笑着，摸摸我的头，说：“我的乖孙女哟，下棋要静下心来，它可不单单是一场棋局而已。”
后来等我懂得越来越多的时候，我终于明白了爷爷那句话的意思：每一盘棋局，它的一黑一白，一招一式，一进一退，都有它存在的意义，它就像在战场上打仗的将军，统领天下的君王，每一步都不能疏忽，否则就将生灵涂炭。
人生又何尝不是一场棋局呢？变化莫测的，一进一退之间都充满了沉思。我终于明白了小时候爷爷沉思的不是棋局，而是人生啊！
中国围棋，越走近，越使我震撼。再看到公园里下围棋的老人时，我不由地心里充满了敬佩，不由地又想起了我的爷爷。
我最尊敬的人命题作文
在茫茫人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人敬佩有钱有势之人，可我敬佩的是训练刻苦的是航天英雄——杨利伟。
杨利伟叔叔是我国第一个飞上天空的英雄，这个与他自身努力是分不开的。
有一次，天气十分炎热，穿着航天服的杨利伟叔叔几次在训练中中暑，可他用坚强的毅力支撑着身体，不让身体倒下去。这种训练的精神打动了在场的每一个人。医生马不停地要求他停止训练，可杨利伟叔叔就是不听，他连续不断地说：“为祖国的航天做事业，我能坚持，我能坚持，我一定能坚持到底，坚持不懈，为祖国创出更好的航天事业！”
正是由于他平时训练刻苦认真，善于总结经验教训，所以在最后3名备选的航天员中，杨利伟叔叔的身体的状况、训练程度、动作技巧都在其他两人之上，成为最后的幸运者，第一个顺利飞入太空。
“神舟七号”起飞前，杨利伟叔叔镇定自若，并不是因为是第一次上天而感到不安和惶恐。由此可以看出，杨利伟叔叔在心理承受能力使得第一次发射成功了。
在飞船里，杨利伟叔叔做出了120多项难度动作，与家人和战友通话，正常进餐，进行摄影，手持操作杆给指挥中心发电子邮件。这些动作在很多人看来简直不可思议的，而杨利伟叔叔通过训练达到了。
从飞行舱里走出来的杨利伟还和总理通了电话，顺利通过身体检查，由此可以看出杨利伟叔叔是一名优秀的航天员。
这就是我最敬佩的人，他永远是我学习的榜样。
我尊敬的人命题作文
我们学校门前有个路口。路口很普通，却有一位不普通的人，值得我敬佩，他的名字叫“交警”。
每天上学放学，我都会路过这个路口，总能看见一位熟悉的身影。他穿着警服，站在路口中间，在来来往往的车辆中穿梭，不停地变换着手势、身势，指挥着过往的车辆和行人，安全地通过路口。无论天寒地冻、严寒酷暑，还是风雨交加、电闪雷鸣，他总是雷打不动地按时上、下班。
一天下午放学，当我们排着路队刚走出校门时，天空中突然下起了瓢泼般的大雨。我看见交警叔叔穿着一件黄色的雨衣，站在十字路口。大雨无情地斜打在他的身上、脸上，衣服都被打湿了，前面的头发粘在了额头上，可是他浑然不顾。只见他站着军姿，不断地做出直行、转弯、停止等手势，有条不紊地维护交通秩序。不大一会儿，拥堵的路口就变得畅通了。
这是一位铁面无私的交警。如果有人走在这个路口胆敢不遵守交通规则、乱闯红灯的话，那可就惨了！不管是谁，他都不会放过。他会立刻朝着你使劲地吹哨子，指着红灯训你，直至把你拦下来才肯罢休。
每天上学、放学，他都护送着我们的路队过马路，让车辆、行人不闯红灯，为我们带来了安全。他常年如一日地坚守岗位，很多人都对他竖起大拇指。我想说：“交警叔叔，您是我最敬佩的人，我爱你！”
命题高中作文
“哎呦，累死我了！”我大声地喊着，“花果山怎么离这儿那么远呀！谁叫我要去拜孙悟空为师，去学七十二变呢！”一想到这里，我便不禁激动起来，向花果山进发。
经历了艰难和险阻，我终于到达花果山。刚到花果山门口，一只小猴子蹦蹦跳跳地出来了，它在我的身边转来转去，还时不时抓抓后脑勺，好像在思考着什么。“你是谁？为何来到此地？”小猴子一下子跳到了一块大石头上，疑惑地问着我。“我是来自人间的人类，我是来拜美猴王孙悟空为师的！”
我恭恭敬敬地回答道。“你跟我来！”小猴子跳下石头便开始领路了，我兴奋地跟在这位“兄长”身后。很快就到了孙悟空面前，孙悟空从王座上跳了下来，看着我说：“你只是一个平凡的人类，又不是猴子，有什么资格来拜我为师？”“哦，没关系，我属猴！”我那笑了笑说。“荒唐！”孙悟空破口大骂，于是用筋斗云把我踢飞到十万八千里外去了。
我不停地在空中尖叫着，最后被踢到了沙滩边。过了半天，我才缓过神来，我揉了揉眼睛从地上艰难地爬了起来，拿出了背包里的指南针与地图，又向花果山进发，我边走边想：为什么孙悟空不接受我呢。不知不觉一个月过去了，我又到了花果山，那只小猴子又出来了，它叹了口气，回过头对我说：“何必呢？”
当我醒来，那只看门小猴子正在照顾我，它把我的事禀告给了孙悟空。它说：“大王说看在你这么有诚心，决定收你为徒！”我开心地冲了进去，向孙悟空磕头。
于是，我开始了我的学习之旅……
命题高中作文
跋山涉水得来的美真是妙不可言。沿着栈道返回，我们一直在回味着那妙笔丹青难画描的大自然奇观，今天真是太圆满了!这已然是美到极致了!
每隔三米的距离就有一个身着橄榄绿，头戴大檐帽的武警。灼灼烈日下，他们站得笔直如秋日原野上一棵棵挺拔的白杨，朴实健壮，目光坚毅如炬。太阳的烘烤让人们推推搡搡，火烧火燎。可他们却像木桩子一样立在自己的岗位上，一动不动。哪怕往后退一步就是树荫。我们一瞬不瞬地盯着他们瞧，古铜色的皮肤渗着薄薄的一层汗，反射着太阳的光辉，严峻的线条放射出军人特有的气质。
看着他们，我突然想到阅兵场上他们，抢险救灾前线的他们，海上护航的他们……在一个个青春英武的战士身上，透射着代表中华民族精神之壮丽诗篇。他们像山一样高大，心灵像玉一样纯洁，胸怀像天空一样敞亮。
游人似乎也被他们强大的存在吸引了，队伍渐渐安静了，规整了。不少人也像妈妈一样，拿着手机“咔咔”几声，拍下这“多彩贵州”惊艳的一抹绿色。
原来，美到极致还可以更美，山水之美，人性之美，这才是最美中华神州!
高中命题作文
天底下最伟大的爱是父母给予孩子的爱，父母的爱伴我成长。父母的爱伴我成长。
我的父亲是名医生，虽然工作很忙，但对我的爱却是百分之百的。有一次，我们班有许多同学发了烧，我呢也不例外，那天上午，我在学校打完电话后几分钟，爸爸就来接我了。爸爸一边陪我挂水，一边给我讲故事，尽逗我乐，小学生作文《父母的爱伴我成长》。我笑着笑着肚子都饿了，他立即跑到商店去买吃的'。下午，爸爸还为病人做手术，下班后他又拖着疲惫的身子来为我讲功课，陪我完成家庭作业。
我的母亲是一名统计员，她无论遇到多大的困难，都硬撑着为我做事，为我奉献。有一次，妈妈发烧生病了，但她还是起来为我和爸爸做饭、洗衣服，忙碌了很长时间。终于她坚持不了了，我和爸爸立即将她送到医院，体温一量，哇！居然达到了40。9度。护士娴熟地为妈妈扎好了针。虽然妈妈躺在床上，但还是不停地唠叨，“回家写作业去！”，“你去科室上班”可我和爸爸依旧坐在床边陪着她。第二天，妈妈又早早地起来为我们做早饭了。由于妈妈操劳过度，身子经常不好，还贫血。
指导老师：郭仕红。
父母给予我的爱太多了，这些爱，就像一本本书，要想感受父母的爱就必须读懂这些“书”，体会这些“书”的道理。你懂得并体会到的，将是爱的涵义。
高中命题作文
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。
她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。
而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。
她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。
没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。
我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。
高中命题作文
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。
她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。
而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。
她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。
没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。
我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的.东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。
（描写人物形象开篇，如特写镜头，运用比喻，突出主人公委屈、思考、发泄的情态。这样写很新颖，有引人入胜之效。）。
（疑问句，承上启下。“山峦”“阳光”的环境描写，衬托人物“迷茫”“伤痛”的心情）。
（插入老师对其他同学的“微笑”，运用比喻，表达感受，形成对比。）。
（描写她与老师目光相遇时的“不自然”的感受。初步点题“等待”，显得很自然。）。
（引用名言典故，揭示她这时候独特的心理状态。）。
（描写她与老师微笑的目光再次相遇时的真切画面，运用四季的比喻，形成排比，突出老师的微笑给其带来的心灵感受。）。
（运用比喻，揭示自己对微笑的等待与渴盼。）。
（点题，揭示全文中心，升华主旨。）。
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高中命题作文
走近一个人，你总会有许多感想与收获。
初中阶段，我最敬佩的便是我初三的语文老师。但起初，我对他的印象并不好。
我总有上课看小说的习惯。初三开学第一天上语文课，课上到一半，我突然感到背后有人狠狠地拍了一下，是我的语文老师。他痛骂了我一顿，还没收了我的书。我十分生气，不就是本小说嘛，有什么大不了的。
大概是恨屋及乌吧，我开始讨厌上语文课，不听讲已成为常态。一时的懈怠总是要偿还的，果不其然，一次文言文默写，我错得不忍目睹。我被老师叫到办公室，去背那篇文章。
可背了一下午也不会。他靠着椅背招手叫我过去。他跟我讲，先要理解每个字的意思，再去背文章，这样可以节省很多时间。我有些不屑他的所谓方法，他似乎也察觉到了，但他没有放弃，坚持地现场指导我背了几句。确实字义一通，记起来就简单多了，而且“静影沉璧”的璧我总是写错，经他一指导，我真的就不错了。我偷偷地瞥了眼他，竟然觉得他有些帅气，浑厚的声音也有些撩人了。
再一次走近他，是一次作文课后。一直以来，我的作文是出了名的差差差。这一次，是关于亲情的作文课，我对父爱还是蛮有感觉的。
于是我去问他——我这样的“学渣”还有救吗？还能写好作文吗？他说作文不同于其他，只要有真情实感，再加些许技巧，都能写好。我受到这样的鼓励，迫不及待地把我写好的作文给他看。他立刻拿起笔，在我的作文纸上勾画起来。他看得很仔细，时而皱眉，时而微笑。稿纸上多出了很多种线，有的还画了些特别的符号。许久，他才看完。他说我的这篇作文写得不错，但废话有点多，语言不够精炼。他叫我删去一些废话，该接的硬接，并解释不同的线条和符号的不同用意。我按他的方法改了一晚上的作文！那是我第一次那么认真写作文。
过了一个星期，我没想到我的作文被当成了范文。我欣喜若狂，想不到我这么一个作文“渣渣”经过他的指导也能写出范文。此时，我由衷地对他感到敬佩。
走近一个人，你总会有许多感想与收获。是的！没错！越走近我的语文老师，我越由衷地对他敬佩。
高中命题作文
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们作为学生，离不开的，便是老师，教过我的任课老师很多，但最让我难以忘却的就是我三、四年级的班主任。
我的老师姓牌，那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个，她有一双明亮透彻的大眼睛，宽宽的鼻梁上架着一副眼镜，身材微胖。说起话来和蔼可亲，她是一位非常有经验的语文老师，还非常关心每一位学生。
还记得有一次，我得病了，在医院打吊瓶，牌老师担心的功课，她顾不上休息，每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课，最令我感动的是有一天下午，天阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨便刷刷的下了起来，这是我想，老师可能不会来了，我下意识的向路口望去，竟然又出现了那熟悉的身影，只见老师穿着雨衣，推着她那辆破旧的电动车，在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来，这是我的眼睛模糊了，泪水不顾一切的涌了出来。
还记得有一次，学校里办了一个故事大赛，当时我想去参加，但又很胆怯，正当我犹豫的时候，老师看出了我的心思，这时的她对我投来了信任的目光，拍着我的肩膀说相信自己一定能行！加油！听了老师的话，我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。
大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海；容纳了它的渺小；晴空感谢白云；点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师，是她成就了我的梦想。