优秀作文不仅能够展现作者的写作才华，也是对读者智力的一种挑战。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
我和我的伙伴
“找找找，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，你是我的好朋友……”每当这熟悉的旋律响起我就想到了我那小伙伴，她是个既朴实又时尚的乡村妹子——苏伊伊。与她在一起的时候无穷无尽的快乐总是围绕在我身边，她苏伊伊就像一个能量无限的喷泉，能喷出源源不断的快乐泉水。
初见苏伊伊时，她扎着两条垂到胸前的辫子，那头秀发足以去拍洗发水广告了！穿着普通的牛仔裤和白t恤。大大的眼睛滴溜滴溜直转，仿佛有倾吐不完的愉快。她每天都会赶着一大群鸭子从奶奶家前走过，鸭的叫声和她的唤声合为一体，形成有趣的“赶鸭奏鸣曲。”听久了，我还常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她听了并不生气，倒是乐呵呵的笑得更欢了。
每次我心情不好时苏伊伊总能让我高兴起来。有一次还上演了一场“钓鸭”趣事。那天，苏伊伊来找我玩，看我闷闷不乐的，便拿出鱼竿，兴高采烈地说：“走，我们去钓鱼。”抓起我的手便带着我快步跑到池塘边。我正呼呼的喘着粗气呢，她就迅速放好鱼钩了，只待鱼乖乖上钩。等待的过程每一秒都那么漫长，真无聊！她坐在一旁偷偷的观察我的表情，看到我这个样子苏伊伊无奈地摇摇头。这时，坐着的苏伊伊突然从草地上弹了起来，指着微微颤动的鱼钩说：“看看，一定是鱼！”苏伊伊拉起鱼钩，刚开始很放松，可是，水面上的波纹越来越大，苏伊伊皱起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睁大眼睛寻找鱼的身影，可是——只看见一只正在扑腾的白鸭，鱼钩正被“呀，原来钓到一条有脚的‘鱼’呀。”哈哈，原来这池塘里压根就没有鱼，倒是苏伊伊赶来的鸭子一大堆。苏伊伊呆呆地盯着自家的鸭子，一副要倒下的样子，说：“晕呐！”这句话又逗得我捧腹大笑起来。
苏伊伊，既会赶鸭又会说网络流行语，既朴实又时尚，真是越来越喜欢这个小伙伴了。
我的十五岁作文
再过几天就迎来了16岁的生日，没有人知道其实我心怀忐忑，所以我想选择逃避，不愿意看见自己在岁月的轻碾下无能为力地苍老。16岁和15岁的差别在什么地方？如果忽略16岁的到来，就可以证明15岁没有走远吗？！这样的想法真是幼稚和愚蠢。
每天繁琐的生活让我疲惫，忘记了什么叫做快乐，我开始像一个老太婆，喜欢安静的坐在那里，常常陷在回忆里无法自拔，如果可以，我希望可以永远沉浸在那个美好的童话，最好不要醒来。回想着小时候的事情，怀念单纯的时代，呆呆地仰望天空，不说一句话。我觉得也许有一天我会丧失说话的能力。
我讨厌晒太阳。阳光太过刺眼，照亮很多不真实的东西，空气中灰尘翻涌；所以我的房间从来都是阴暗的。阳光进来的时候，我会习惯性拉上窗帘。独来独往的我爱上了孤单，每天孤独的活着，听着他人愉悦的笑声。一个人躲在在内心的小小世界，不和别人说话。习惯看着文字，听着这伤感的音乐，一个人的生活很好。
我和我的伙伴
我有一个小伙伴，叫徐大容。他有一头黑色的短发，个子高高的。
我们在纽维思暑假托管班吃饭在一起，上课时也在一起，没有任何矛盾。有一次在下棋课上，没有人和我下棋，他主动离开他的棋盘，开始跟我下棋。还有一次，我饭盒打不开了，他也主动帮我把饭盒打开，我内心十分感动，对他说：“谢谢。”“没事，这是我应该做的。”他经常这么回答我。我们课间活动踢球的时候，我帮徐大容进了一个球，第二场的时候，我没抢到球，他转过身，用力往对方的球门一踢，帮我们队又进了一个球。
他帮我的事情很多很多，都快数不清了，我们两个是永远的好朋友。
老师点评：天霖写了一位乐于助人的好朋友，写了三件小事来表现他热心的品质，结尾表达了对朋友的喜爱之情，但是文中的故事写的太过简略，应当详略结合，最少展开描写一件事情，外貌描写也更应该突出一下人物的特征，继续努力吧！
我和我的伙伴
小萱不但是我的邻居，还是我最好的朋友。她有一双大大的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，不高不矮，一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。下面就由我来给你们说说小萱的事吧！
记得有一次，小萱在放学回家的路上，突然看见她的同学小丽坐在小区门口的台阶上哭，于是她走上前问，小丽你怎么了啊？小丽说：“我，我，我的试卷不知道被谁拿走了，呜呜呜――”小萱说：“啊，这样吧，你把我的卷子拿回去做吧！”小丽说：“这怎么好意思呢，我拿回去做了，那你怎么办呢？不行，我不能拿回去做，还是你自己回去做吧！”小萱说：“你不用担心，我有办法做！”小丽说：“那我拿走了哦！”“嗯。”翌日，老师发现小萱没有卷子，并且怀疑小萱是没有做作业，便把小萱训斥了一顿，小丽看到这一幕，双眼在这一瞬间充满了泪水，心里也十分过意不去，便冲了上去，给老师讲述了事情的前因后果，下课后，老师把小萱叫到了办公室，向她道了歉。
小萱不仅舍己为人，还非常有正义感。
那天放学后，小萱在学校对面看见了一场因口角争纷而发生的打架事件。原因是被打的人在买菜时与卖菜小贩还价不慎“问候”了小贩的祖宗十八代，结果小贩一怒之下就和那人扭打起来了。小萱经过了解后，对买菜那人说：“你为什么要‘问候’小贩的祖宗十八代呢？”买家说：“你个小毛孩子。我做什么事还要跟你说吗？！”一般的人听了这话毛估计都要炸起来了，可小萱听后却面不改心不跳，继续说：“这个道理连我这个小毛孩子都懂，那你们为什么不懂呢？”那小贩一听，便不乐意了，嚷嚷道：“你这小毛孩子，凭什么来教育我，哼――”后来，经过小萱的努力劝解，俩人终于结束了“战斗”。
怎么样，我有这样一个小伙伴，你们羡慕吗？
我的校园作文
走进学校，会看见我们的校门。校门高高的，跟俩个大人一样高。校门是铁做的，很硬，很硬。
现在再说一说同学们爱的操场吧!操场上，同学们经常玩跳绳，跳皮绳，地上扫绳……游戏。操场很大，够一百个同学跳绳呢!操场有红绿两种颜色，可真美呀!
我的十五岁作文
十五岁，我的现实是苦涩的。
事实上我只是每天坐在教室里，把时间沙沙地记进了一叠叠白纸里，连做梦的时间都蒸发了。老师站在讲台前，一百零一遍地请我们安静，然后在喧嚷中重复一百零二遍。粉笔擦在黑板上，漏下点点灰白，把老师的手染得毫无血色，细碎的声响好像一只蚕在吞食时间的桑叶。我在下面默默地记着，直到手指被笔磨得酸疼才抬起头。倒计时上鲜红的大字刺得人双目生疼。我仿佛听见快乐的梦想逃走的声音。
回到家，我试图向爸妈描述这种感觉。爸爸听后，摸摸我的头，语重心长：“好好做梦！”妈妈笑得很开心：“旅游吗？我还指望你带我去呢。”见我沮丧地低着头，她看了我一眼，“要不等考完，我们出去走走？”我不禁摇头叹气。
这是独属十五岁现实的苦涩。
我的校园作文
我的学校虽然没有其它学校华丽，没有其它学校高大，但也一样拥有多姿多彩的风景和孩子们灿烂笑脸。
走进校园，映入眼帘的是一座雕像。虽然表面的瑕疵使他不经意被忽略，但是阳光的照耀沐浴却使他变得光彩夺目，无比辉煌。两个少先队员雕像耸立在石墩上，好像在享受美丽的春景，在聆听鸟儿的歌唱，在探索知识的海洋……听，红领巾在歌唱，看，旗帜在飘扬。蔚蓝的天空是他们的背景墙，摇曳多姿的花儿，仿佛伸出手来正在给客人打招呼!
接着往前走，是大家最熟悉的欢乐区域——操场。虽然那只是一个普通的小操场，但是那里却记载了我们奔跑跳跃的身影和童年的记忆!五彩斑斓的鲜花围绕着整个操场：红色，黄色，白色……仿佛给操场戴上了一圈美丽的花环。上课时，操场很安静，朗朗书声时不时传来，回荡在操场上空。下课了，整个操场又热闹起来了，阵阵欢笑声传来，给操场增添无限生机!
我的学校虽然没有别的学校华丽高大，但是这里却是知识的海洋，充满了老师和同学们的歌声与微笑!
我的老师
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师中最质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
我的校园作文
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。
我的校园作文
我在沙口路小学学习，我走进校门的时候，看见校门很大很漂亮是因为门上的最顶端有个尖头，尖头很像古代的矛，门的下面有条纹，所以很漂亮。
进来了之后，看见了校园的小花园很好看，因为花园里的花五彩缤纷，而且池塘也很好看，那墙涂成了钢琴上键盘的颜色，操场上有两个篮球筐，大哥哥和大姐姐在体育课上会学打篮球，我们的教师很干净。教室的后面有我们小朋友做的小报可好看了!放学后我看见学校上面有蜜蜂的蜂巢，我们小朋友像蜜蜂一样在学校里玩耍学习。
我的校园作文
这是哪里呢?对，这是我的学校。嘻嘻，今天，让我来向你介绍这里的一处美景吧!
进入校园，第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边，看见花坛。呵呵，对，今天介绍的就是花坛。
快过来，你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花，这是“香喷喷”的桂花，这是……还有半花坛的小野花，让人赏心悦目。看那边的小花坛，旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看，好像鱼池成了小河，假山成了真山，加上花坛里的小花，马上成了一幅美丽的画。
这样的学校，你喜欢吗?
这么美的学校，谁不喜欢呢!
我的十五岁作文
人人都说青春是美好的，我想也是如此。当12点的钟声敲响，许多人都已进入梦想后，我就那么猝然不及地跌入了15岁的仙境，悄无声息地走进人生的第一个“过渡句”。
在我看来，青春就是森林里的迷雾，使人迷惘，看不清未来，也可能使人迷失，浪费了青春。可是总有一天迷雾会散开，会看见美好。而我们所做的并不应是等待，而是确定方向不断追逐并冲出迷雾，而后拨开层层的迷雾找到属于自己的`美好。
今年我已经15岁了，躺在床上回忆过去，总觉得那些像小疯子一样的笑闹好像就是昨天的事。但我明白我们不可能总活在记忆里，15岁了，我该选择自己的方向并努力追寻。不论成功失败，只有为了目标奋斗过的青春才是最美好的。
清晨，我站在操场上透过泛着橘黄色的云层依稀看见了朦胧的阳光，就是画卷中常用的暖金色，看着是那么的温暖，犹如我美好的青春岁月。
我要告诉所有爱我和关心我的人，我会努力学习，勇敢坚定地追逐自己的梦想，决不放弃。
我的十五年初中作文
《万历十五年》是黄仁宇先生“大历史观”的经典著作，最先出的英文版标题：1587，ayearofnosignificance，翻译过来就是：1587，无关要紧的一年。1587年，明万历十五年的中国，谈不上风雨飘摇，更不能说是病入膏肓，这一年，实在是平淡无奇。但作者从万历皇帝、首辅申时行、世间已无张居正等多个章节展开话题论述了万历年间的诸多方面，万历十五年虽看似为平平淡淡的一年，但这一年之后好多小细节的变化却掀起了巨大的时代波澜。历史的魅力不仅仅在于巨大成就的造就，还在于事物肇起之初处于酝酿中的有机结合和变化。下面，我从章节中的前三个人物来谈谈我的阅读感想：
首先，万历皇帝。他年幼即登上宝座、继承大统，自小聪慧过人、学习刻苦，立志成为一代明君，开创一个繁荣昌盛的时代。在首辅张居正的调教下，经过多年的精心求学，取得很大的长进。一方面，张居正生前，万历皇帝对他充满尊敬之情，对他精心敬业的奉献精神大加赞扬，并且把一些名贵的珠宝和进贡上来的物产赏给他，以对这种大臣的扶持表示百般地感谢。另一方面，张居正死后，万历皇帝对张居正的怨恨却远远盖过恩情，坚决地清算张居正各种过失，甚至恨不得鞭尸。这样的反差不仅是来自于对张居正掌权过度的强烈反弹，更是心理崩溃的一种体现。万历皇帝的职业生涯让我看清了身为九鼎至尊的皇帝也是有苦难言，更多的只是作为一个上层阶级的代理人，而不是我们印象中唯我独尊、号令天下谁敢不从的帝皇形象。例如，在立储君这一问题上，大臣与皇帝之间争执多年，最终以万历皇帝的沉默和消极抵抗结束，使整个朝廷失去了励精图治的机缘。
其次，世间已无张居正。从黄仁宇先生的描述中，不难看出张居正宏伟的政治理想抱负。他精心调教、呕心沥血辅佐万历皇帝，在施政方面大刀阔斧的改革，让死气沉沉的明王朝开始渐渐焕发生机。但是他的改革触犯了既得利益集团的利益，而在行为作风道德操守方面又严重违背了当时的道德规范，对别人的苛刻要求与对自己的奢侈铺张形成鲜明对比，让他在道德层面完全地站不住脚。上到官僚阶级，下到黎民百姓，想要攻讦对立者，就要首先占领道德的高地。或许这就是集权体制下的游戏规则。虽然张有功有过，但从对当时国家的治理而言，我仍感慨可惜了张居正的改革，倘若他的改革能够进行下去，明王朝必定迎来又一繁华盛世。
最后，首辅申时行。作为张居正的继任者，申时行并没有继续张的大刀阔斧式的改革，而是实行较为和缓地施政方针政策。他认为：“作为首辅，宁可被视为大和事佬，甚至被批评为牺牲原则的政客，但他坚持他调剂折衷的原则。”他确实看透了国家为解决问题而设立文官，但国家的最大问题也就是文官。而奇怪的是，以张居正的精明练达，竟忽视了这样基本而简单的事实。因此从这个角度来看，申时行有成功之处，他的和缓政策为其营造了平和的政治环境。张居正把所有的文官摆在他个人的严格监视之下，并且凭个人的标准加以升迁或贬黜，因此严重地威胁了他们的安全感。相比之下，申时行对参劾过自己的官员概不追究，甚至还建议其中的几位官员晋级。因此，申时行得以善终，而且退隐归乡后，大寿时仍受到万历皇帝的恩赐。
以德治国，道德终会成为一些人争权夺利、玩弄权术的工具。一个国家要有科学合理的政府机构，构建完善的法律体系，依法行政、依法治国，才能保持政府的工作效率，国家这部机器才能更有序高效地运转、快速地发展，变得更加富强、民主。
我的十五岁
拿到书后我首先阅读了书名的同名文章《45岁才明白》以及《迎头撞上“44岁现象”》，在文章中找到了“44岁现象”的理论来源，原来联合国教科文组织早已经把44岁作为青年和壮年的分界点。
而百度搜索上也有对于“44岁现象”的词条解释：44岁现象，是指男人步入中年后出现的一系列心理危机现象。由于生理上的变化，使44岁的男人在心理、思维和工作等方面都会发生显著变化。大多数44岁男人都会有精神上的孤独和压抑。
我们当然不是学术上讨论是否孔子的“三十而立，四十不惑，五十知天命”是否需要更新，这不是我辈所能企及的。“四十不惑”更多是一个几千年来加在我们头上的约定俗成的规律，我们在内心已经认可，到了40岁就应该不惑，否则就是不成熟，不成功，而这就带来巨大的焦虑感和挫败感。
但是当下达到“四十不惑”何其难！如果按照23岁本科毕业进入社会，看上去有17年的时间来实现“从懵懂到不惑”，但是这17年大抵要完成以下大事：工作上实现“管理层突破或者创业转型”，生活上实现“组建家庭、买房买车、生育孩子、孝敬老人”，身体上实现“保持健康、坚持锻炼、拿手项目”。以上这些指标全部达到，才只是具备了“四十不惑”的基础条件，还需要一切不能有突发情况。
任何一个决策失败都可能会瞬间让已经靠近的“不惑”状态远离。比如没有在毕业10年左右攒到足够的首付，错过了买房子的时间窗口，则可能这辈子就错过了。比如没有在30岁之前遇到可以结婚的人，可能一下人就成为剩男剩女了，再一回首竟然连谈恋爱的人都没有了。
甚至已经达成了“四十不惑”的硬件条件，以为可以自然过渡了，这时候仍然不允许有错误的决策。比如工作15年后准备创业了，结果把打工的血汗钱全部烧掉，在巨大的创业压力下带来新的困惑甚至抑郁。比如已经赶潮流也好传统观念作祟也好，竟然生了一个二胎，结果瞬间让自己原本平衡的生活进入新的焦虑。
如果我们的思想中和传统上把“不惑之年”从40岁延后到45岁，这宝贵的4—5年，将让我们的人生豁然开朗、步履从容。
4—5年的时间够我们做很多事情了。我们可以用这4—5年时间来弥补、验证和修正很多事情了，而这些路是每一个人无法避开的。
4—5年时间可以读一个硕士学位或者博士学位了。当我们在15—20年后再回校园，对于自身的深入认知带来的自发选择，将迸发强大的学习和研究的力量。
4—5年时间可以进行一次全程的创业体验了。你将经历从创意到产品，从招聘员工到合伙人进入，从聚焦到多元，从盈利到亏损，从更换办公室到遣散员工。无论创业的结果怎样，你将收获对于自己的深入认知，这也是进入不惑境界的必经之路。
4—5年也可以给你生活上带来重大经历了。你可以更换一份工作，甚至更换一个行业。你可以结束一段感情，再开始一段感情。你可以从两人世界到三口之家。你可以离开一个城市，再扎根于另外一个城市。
不惑之年从40岁延后到45岁，其实并没有延长岁月，它给与的一份从容和稳健，去除的是焦虑和急躁。而这样的心境和认知，倒反会让我们可能在40岁之前达到“不惑”。
我的十五岁
人人都说青春是美好的，我想也是如此。当12点的钟声敲响，许多人都已进入梦想后，我就那么猝然不及地跌入了15岁的仙境，悄无声息地走进人生的第一个“过渡句”。
在我看来，青春就是森林里的迷雾，使人迷惘，看不清未来，也可能使人迷失，浪费了青春。可是总有一天迷雾会散开，会看见美好。而我们所做的并不应是等待，而是确定方向不断追逐并冲出迷雾，而后拨开层层的迷雾找到属于自己的美好。
今年我已经15岁了，躺在床上回忆过去，总觉得那些像小疯子一样的笑闹好像就是昨天的事。但我明白我们不可能总活在记忆里，15岁了，我该选择自己的方向并努力追寻。不论成功失败，只有为了目标奋斗过的青春才是最美好的。
清晨，我站在操场上透过泛着橘黄色的云层依稀看见了朦胧的阳光，就是画卷中常用的暖金色，看着是那么的温暖，犹如我美好的青春岁月。
我的十五岁字作文
委屈也好，孤独也罢，那都是过去的事。十五岁的冲动、“舍身救人”，你或许有一刹那的后悔，但你最终还是会选择这样的做法。因为那就是十五岁，那就是无悔。人的直觉是很正确的，也许不该容我们去思考片刻。所以，我的十五岁——无悔！
她捧着满分试卷说：“这次考试也太没水准了，这么简单的题目也拿来给我们做，岂不是会有全班的高分段，忽悠谁啊，满分也体现不了我的实力！”尖锐的声音穿过我的耳朵，我们的耳朵，并留下了她话语的自傲。我们沉默不语，低头看着不尽人意的试卷。几十秒过去，她竟然又开口了：“我……”我决定为了她爆发一次，也为了我大脑里正向上奔涌的血液。“能不能不要在这里装，你觉得满分还有辱你的实力，是因为你恰巧得到了一张满分试卷。你就是这样，只对自己已有的感到不在乎！再‘豪放’点就立势以后每次都考满分！不敢了吧！我还要告诉你，像你这样如此骄傲自满的人是不会再有下一次辉煌的，你最好给我骄傲到期末！别让自己体会我们现在的愤懑！”
这样一段话脱口而出，谁也没想到我会对自己最好的朋友说出这样尖锐残忍的话。我也意识到，我说出的每一个字都像子弹一样，每一颗子弹都能击中她，我甚至可以看到她身上的弹孔和被子弹击中后溅起的鲜血。
十五岁的冲动，让我有那么一刻的后悔。但是，后来她的改变让我这个做朋友的问心无愧。
当我走进那扇双开门，本以为会有扇窗缓缓打开，却没想到在满载而归的空调车里，似乎没有人愿意呼吸外面的新鲜空气。除了我，还有那个吵杂人群里身材矮小的老奶奶。她站在台阶上，一个显眼的位置。在她那急促的呼吸声中，站在那里，和她的两个麻袋一起。
每到一站，她都会被人群无情的推攘，一手紧紧的握着椅背，一手护着她那些似乎很重要的东西。一分钟过去，两分钟过去，三分钟……她终于到站了。老奶奶急忙去提她的两个麻袋，它们被拖着慢慢移动。我无意瞟见老奶奶的手，时光荏苒，在老奶奶的手上留下岁月的痕迹，带走了青春剩下的是苍伤。青春年少的我此刻心里下意识的蹦出一句话：“这样让你遇见我，在你最艰难的时候！”于是，狭窄的空间里，我的脚下生出一条大路，无论多挤，都是我帮助你的时刻。我随后做到，二话不说，提起了那两袋东西，老奶奶先是惊慌，后来看见我的校服恍然大悟，然后欣慰的笑了。帮她把东西提下车后，她连声说；“谢谢啦！”看我也热情相待，就补充道：“这两个袋子装的都是我种的蔬菜和水果，孩子们在城里吃不到家里的味道，这不，我一下子提了这么多。哎！人老了，不中用了，多亏有你帮忙，谢谢啦！小姑娘。”还没等我做个漂亮的回答，公交车就迫不及待的丢下我一溜烟的跑了。于是我拔腿就跑，还急忙回头喊道：“老奶奶，您慢点儿啊！我要赶车上学啦，不用谢我，这是我应该做的！”
那一次的舍身助人使我迟到了，老师严肃的神情也许让我有过一刹那的后悔，但现在我只为那一刻感到自豪！
如果青春需要我付出“一刹那”，
我感谢它给予的无悔。
十五岁更是上帝给我最美妙的岁月。
有一天，我长大了，
无论青春过去了多少年，
我都会微笑着回忆，
我在那段时光里留下的痕迹。
不是吗？
十五岁。
我的十五岁
“我不是说我是卓越的，但是我与众不同。上帝是用模型造人的，塑造了我以后，他就把那个模型捣碎了。”这是卢梭的话。
很少人敢说自己天身丽质，聪慧过人，只不过，具有自己独特的个性而已。
人，不是十全十美的。
有时我像一片无助的落叶，漫无目的的随风飘飞；有时我像一株缺了水的水仙，垂头丧气；有时我为了得到微小的报酬，不惜耗尽我所有精力去争取，但到头来，一切都是徒劳。
十五岁，同龄的人难道都是这种心境吗？
十五岁，迷离织成了纱帘，织成了心灵的绿意。
十五岁，曙光掺和着青草淡淡的清香升华诗意。
盼望跨入花季去寻求花的芳香，希望早日感受雨季，感受那似春雨般柔情的扶摸。
真实的十五岁，用成长的心曲向我倾诉：生活除了鲜花与欢笑，更多的是荆棘与烦恼，也许，你独特的个性让人百般看不惯，可自己终究是自己，不容修饰，更不容伪装。
没有多少值得留恋，心田中萌发对未来的惊喜，人的一生迂回曲折，才让他人知道他一生的瑰丽。十五岁的心意该是这个样吧！
曲线一向比直线美？是因为它是转折的，不是简单的，它富有流动的韵味，是因为它的变化无穷引导眼睛的追逐，因而引起多元的思考。看，十五岁的头脑已经“长大”！
似乎每个人的幻想岁月，都在这迷离的十五岁中消耗，慢慢领会这个属于，静想着过往的十四个春秋，心情的开朗能包容整个宇宙，还有什么能击倒此刻的十五岁灵魂。
成才者芸芸纷出，不过十五岁的面孔棱角分明。
追求人生是美丽的！
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我的十五年初中作文
1587年，可能是会被众多历史学家所忽视的一年，但黄仁宇先生却以其学贯中西的博识，从独特的视角，展示了一个别样的年代，可以说这是个毫无意义的年代，也可以说是一个极富深意的时代。从头再来看看这本《万历十五年》，全书分为了七个章节，分别从七个不同的视角来剖析整个明朝成熟的封建礼教制度下的各个阶层的特点及情况。
之下，万历的结局也只有是逃避和放纵。
要说在整个万历年间，最权倾朝野的首辅那得算是张居正，但最让万历中意的首辅还得是申时行。作为曾经的科举状元，在申时行八年半的首辅生涯中，做的最多的事，就是平衡言官和皇帝之间的关系。申时行所任首辅时期的最大背景特点是言官猖狂，而且是极度猖狂，在成功搞倒搞臭张居正后，他们仿佛如同打了鸡血的疯狗一般，肆无忌惮的咬着朝中的任一位掌权者，从文渊阁大学生，到内阁首辅，实在无人可骂了也会去揭一揭皇帝老儿的短，替皇帝老人家管管人家的私生活什么的。而申时行也是深知大明言官的这一特质，深知这些以骂人为生的人的“厉害”，吸取前任张居正的教训，在此，就再提一下黄仁宇先生对张居正对待言官的政策总结：把所有的言官摆在他个人的严格监视之下，并且凭个人的标准加以升迁或是贬黜。因此，严重威胁了言官们的安全感。申时行就在这样的一个大背景下，小心翼翼的维系着整个朝廷的平衡，可以说，申时行是继嘉靖后期严嵩之后，及至王锡爵之间的众多首辅中，最得善终的一人。而黄仁宇先生也是这样评价的申时行：“他宁可被目为大和事老，甚至被批评为牺牲原则的政客，但他坚持他调济折衷的原则。他确实看透了国家为解决问题而设立言官，但国家的最大问题也就是言官。”
后，大家发现了一个问题，船已经开始貌似不受控制了，而这时，这位新上任的船长也在一次意外中步了老船长的后尘。少东家也开始慢慢的想要塑造自己核心的地位，而最新一任的船长，也就是曾经的二副也开始陪同着少东家一起来继续航行。
一切开起来都貌似着向好的方向前进着，但少东家似乎忘记了自己就算是个少东家，也不一定能成为一个好的船长，而在张老船长之后，貌似短期内也再出不了这样的一个强势船长，当然，也不会被允许出现了，毕竟少东家也长大了，也不想大家在他的名字前加个少字了。而随着旅程的继续，年轻的少东家真的发现自己难以驾驭这样的一艘黑珍珠号了，由最初的踌躇满志到后来的壮志难酬，再到无意理政，以至于将所有的一切发泄到了已故的张老船长身上，当然发泄的还有那些曾在船底压抑过的老船员们。而那位新船长则是这艘船上为数不多的明白人，他深知张老船长的重要性和价值，也明白目前整条大船的现状，更清楚自己的实力，相比之下，自己自认为没有张老船长那样的霸气和实力，只有不断的在那群船员和少东家之间来回奔波。这位名为申时行的新船长不能不说是处理人际关系的一位老手，在这样的一艘风雨飘摇的黑珍珠号，他能一直处在船长位置，且被少东家信任，实属不易。不过他的过于委婉，使得我们的少东家真正的变成了一个色令智昏沉迷酒色的昏君。而他将一切都归咎到了自己身上，努力的使这艘大船不会沉没。可以说，在申时行时代，他的工作不是使明朝这艘大船向前航行，而是使这艘大船能不漏水。
我们的万历皇帝在自己的执政后期，也可以说是在张居正死后的。
后张居正时代，除了沉湎声色之外，他还在时刻做着和自己祖宗一样的事，就是加强集权的统治。在万历时期，万历手上，他继续无限制的扩大着锦衣卫甚至的东厂的实力。而可能是年幼时长期受到张大学士压抑的原因，万历皇帝的后期似乎对于自己的权威及威严看的过于敏感，一些微不足道的小事也会让他觉得是自己的权威受到了挑战和质疑，这就使得他愈发的壮大着自己的东厂及锦衣卫这些个特务组织，为自己服务着。
黄仁宇先生的这本《万历十五年》考究异常精细，其中体现了黄先生西方式的思维，无论是皇帝上朝或是经筵时的制度礼仪，甚至是衣着花式，都是经过了大量的文献查阅后的结果。每章节之后，黄先生都作了大量的注释，所参考的文献超过了15部之多，可以说是真正的“锱铢必较”啊!