非常感谢您拨冗出席今天的活动,并给予我们宝贵的时间和关注。接下来,我将为大家介绍几篇优秀的总结范文,希望能够给大家提供一些启示。
告别初二班会主持稿
一、主题:
讲诚信,做真人。
二、教学目标:
通过这次主题班会,使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,增强学生以德立身、诚实守信的意识,崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
三、组织程序:
四、班会课节目流程:
五、活动准备:
1、学生调查诚信的含义;。
2、学生查找有关“诚信”的感人故事;。
3、学生写一则自己的关于诚信故事;。
4、学生创作和编排小品,准备演讲稿;。
5、学生起草“争做诚信之星”倡议书和“评选诚信之星”建议书;。
6、主持人根据节目流程及相关内容起草串联词;。
六、班会课活动过程:
甲:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
乙:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
甲:在x年的历史长河中,灿烂的中华文化哺育着伟大的中华儿女。
乙:而其中,传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。
甲:诚信是中华民族宝贵的精神财富。
乙:讲诚信已成为新时代常州市民的最强音。
甲:记得我国伟大的教育家陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。
乙:作为新时代的青少年,社会主义建设事业建设者和接班人,“做真人”理应成为我们的终身追求目标。
甲:为了将“讲诚信”这一中华民族的传统美德和常州市民精神进一步发扬光大。
乙:为了将“做真人”这一我校的学风落到实处,使我们成为诚信之真人。
合:二(2)班“讲诚信,做真人”主题班会——现在开始!
甲:古语云:人无信则不立。
乙:那么,什么是诚信呢?
甲:下面先请调查小组的同学们来汇报一下他们调查的结果。
生1:(略)。
生2:(略)。
生3:(略)。
乙:从刚才这几位同学的汇报中,我们不难看出他们的认真,让我们以热烈的掌声感谢他们所作出的努力。(带头鼓掌)。
甲:从刚才这几位同学的汇报中,我想同学们对“什么是诚信”一定有了更深刻的理解。
乙:诚信是中华民族的传统美德。下面有请张迎莉同学来为大家讲述《退避三舍》的诚信典故。
生:(略)。
甲:长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上,同样也发生了一桩千古佳话,下面有请陈茜同学来为大家讲述这一佳话。
生:同学们,今天我给大家来讲讲《季子赠剑》的故事……(略)。
乙:延陵季子的诚信精神深深地感动了我,作为一名常州人,我们理应感到无比地自豪,为有幸拥有季子这样一位具有强大人格魅力的常州先民而自豪!
甲:然而,环顾我们的身边,就在我们的同学们中,诚信似乎已经失落。
乙:下面请欣赏小品《失落的诚信》,编剧—王丽华,表演者—王丽华、朱秀勇、吴力维、方文等同学。
生:表演小品。(由两位学生表演不讲诚信的学生,做出如抄袭作业、欺骗老师和家长等种种不诚信行为,另两位同学分别扮演家长和老师,对此现象深感忧虑和痛心。
生:同学们讨论并回答如何做到诚信。
乙:下面请几位同学来讲述一下他们自己的诚信故事,并谈谈他们的感受。
生1:(略)。
生2:(略)。
生3:(略)。
甲:活生生的故事,让我们感慨万分。诚信啊,这为人的基石,我们怎么能失去?下面请欣赏《用心灵呼唤诚信》,演讲者————王海干同学。
生:(略)。
乙:感谢王海干同学为我们所作的精彩演讲。
甲:诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
甲:接下来我们一起来探讨一下“诚信之星”的标准,请同学们以前后桌为单位,将自己拟定的评选“诚信之星”的标准与同学进行交流,并推荐一名代表发言。
生:小组讨论并发言。(记录员及时记录有关可行标准)。
乙:刚才同学们讲了很多,也讲得非常好。对这个标准问题,不知道我们的老师是怎么想,同学们,我们是不是请我们王校长来谈谈他的看法啊?(学生响应)。
甲:下面有请王校长来谈谈他的看法,大家鼓掌欢迎!
王:(略)(记录员及时记录有关谈话)。
乙:非常感谢王校长对我们的指导,我建议大家再一次用热烈的掌声感谢王校长的发言。
甲:下面请同学们对照上述标准,以无记名投票的方式,选出我们班的“诚信之星”。
生:进行投票选举。(两位同学负责记票,并将结果递交主持人)。
乙:借这次主题班会契机,我们二(2)班将向全校同学发出倡议,人人都来“争当校园诚信之星”。
甲:下面,由我来朗读倡议书。(略)。
乙:不仅如此,我们还将向校领导提出诚挚的建议,建议我校在每学期期末评选校园之星时,增设评选“校园诚信之星”一项,以树立学习榜样,激励广大同学争做诚信之人。
师:同学们,在今天的班会上,你们的热情和真诚使我非常感动。是的,诚信,是我们人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋润着我们的心灵。拥有诚信,我们的世界将无限美好……让我们心中时刻装着它————诚信,我们人生路上的朋友!让我们携起手来,以诚信为本、以诚信待人、以诚信接物、以诚信敬业、以诚信律己,做一个引领诚信风尚的人!
甲:世界已跨入21世纪的大门。
乙:中国正大步迈向现代化。
合:这是一个充满挑战和希望的时代。
甲:希望寄托在我们身上。
乙:高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
(合)同学们,让我们手挽起手,从小事做起,从现在做起,让诚信扎根于我们的心灵,遍布于我们的校园,让我们潞中的明天更加灿烂辉煌!牢记:一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。
班会在同学们的掌声中结束。
附1:演讲稿《用心灵呼唤诚信》。
拥抱诚信,活得真实,是一种生活的挑战。
尘缘难尽,我们无以超拔;物役累重,我们不忍减缓。烦嚣中,我们便心怀几许应对的机巧。傲岸掩饰着内心的卑微,强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心爱,偏偏顾左右而言他;一颦一笑,谁都难吃准其中的真意。诚信就这样被我们随意地抛洒,真实就这样被我们肆意地践踏。
清晨,当你带着一天的好心情,挤上拥挤的公车,冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候,换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语,你这时感叹的便是诚信交流的艰难;当你与好友围坐一团,畅然舒怀,尽叙友情时,你却于某一天突然发现,身旁这位你早已将其视为一生挚友的人,却是你所有谣言的起源,你这时悲伤的便是诚信的进退维谷。置身于鳞次栉比的高楼大厦,你却常常惊诧于诚信的荒凉。
然而,却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。因为我们毕竟真实地明理:单单拥有财富、美貌、荣誉和才学,生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。唯有诚信的点缀,才会为荒漠注入新绿,让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。
让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
用心灵呼唤诚信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟咏,崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。
用心灵呼唤诚信,让诚信成为你人生的准则,让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!
初二安全的班会主持词3分钟
主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
主持人甲:我是~~~。
主持人乙:我是~~~。
(一)、展开联想,揭示活动主题。
1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的`生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:
(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?
新闻发布会。
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。
主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
(三)、安全知识竞赛。
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)。
主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!
(四)、合:模拟表演。
1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。
2、小品:当我独自在家时―――――――(剧情略)。
(有叙述、有表演)。
主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!
(五)、现场采访老师。
(当小记者请教老师们的高招)。
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!
(六)、谈谈收获。
(同学们争先恐后地交流自己的收获)。
主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。
(七)、辅导员总结。
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
a:敬爱的老师。
b:亲爱的同学们。
ab:大家好!
a:我是~~~。
b:我是~~~。
ab:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。
a:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍。
(升旗手上)。
b:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!
a:生命是一支优美的乐曲;。
b:生命是一篇华丽的诗章;。
a:我们歌颂生命,因为生命宝贵;。
b:我们热爱生命,因为生命美好。
a:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;。
b:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。
a:为了安全,妈妈每天反复叮咛;。
b:为了安全,老师每天不断提醒。
a:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!
b:真的吗?在哪儿呢?
a:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。
a:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校。
b:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的。
a:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;。
b:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。
a:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;。
b:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;。
a:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;。
b:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。
a:我们在平安校园里愉快歌唱;。
b:我们在平安校园里编织梦想;。
ab:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!
a:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!
b:二(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!
甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。
甲:在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答。
第一篇警示篇(不该发生的悲剧)。
乙:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请~~~~同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
消防安全事故案例。
〖案例1〗克拉玛依大火。
甲:回顾此案例,克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年,但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因,火灾现场的应急疏散,平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。
〖案例2〗小小火柴头引燃大火。
乙:一个不良习惯,一点小小的疏忽,却酿成一场大祸。因此,学校在平时的消防宣传教育中,要注重学生良好习惯的养成。
〖案例3〗蜡烛引起的火灾。
甲:晚上点蜡烛照明的情况,在农村学校时有发生,未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理,杜绝熄灯后点火的情况出现,防患于未然。
甲:我们决不能麻痹大意、掉以轻心,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。
乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
主持人甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的!
主持人乙:是的,没有比生命更贵重的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
合:“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,。
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。
常言道:水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。
甲:近年来,消防一直是社会各界关注的安全问题之一,下面请看一组关于火灾的事件。乙:一组组触目惊心的遇难者数字,让我们不得不感叹;:火灾猛于虎啊!
甲:下来,大家将自己了解的一些关于火灾的成因及如果某些东西着火了如何灭火的方法向大家分享一下。请大家积极的发言。同学们说的都很对,在此我总结了一下,请看幻灯片。甲:下来,让我们了解一下关于一些消防标识和火场逃生的方法以及如何让预防火灾的发生。乙:说完了火灾,接下来我们进入今天的第二个话题---交通安全。在此之前请行赏歌曲《天堂没有车来车往》。
甲:随着我国经济水平的提高,我国的汽车越来越多,交通安全的形式越来越严峻。下面请看一组图片以及数据。
乙:在交通事故中,一个又一个美丽的身影永远的离开了我们,再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样一则真实的故事。请一位同学为大家朗读一下。谢谢同学的朗读。下面请让我们看看生活中有哪些违反交通安全的事例吧!
甲:不知道大家有没有上面图片中那样的举动,但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面请同学们说说自己的经历或看法。首先我先说说我小时候的一件事吧。
乙:其实无论是火灾,还是交通事故,只要我们大家养成良好的安全意识,绷紧安全着一根线,这些其实可以离我们很远的。生命对任何人都只有一次,它使我们无比宝贵的财富。请珍爱生命吧。甲:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是贵重的,我们要爱惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会爱惜生命,养成良好的习惯彻底远离危险。
合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
接下来请班主任老师进行总结。
男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
告别初二班会主持稿
活动目的:
活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓。
活动过程:
一、班主任寄语:
二、小品表演:
学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:
(1)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?
(2)如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?
三、小组讨论:
同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为,讨论:
四、自查陋习,实施对策。
剖析自我:每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个十全十美的人,如:把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我,因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展,因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次,但我还是期待着,我有信心我一定要扬长避短,让优点放出万丈光芒,缺点从此消失加油!”
五、集体宣誓。
班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!
六、班会总结:
通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中学生。
初二安全的班会主持词3分钟
ab:大家好!
a:我是---。
b:我是---。
ab:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。
a:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍。
(升旗手上)。
b:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!
a:生命是一支优美的乐曲;。
b:生命是一篇华丽的诗章;。
a:我们歌颂生命,因为生命宝贵;。
b:我们热爱生命,因为生命美好。
a:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;。
b:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。
a:为了安全,妈妈每天反复叮咛;。
b:为了安全,老师每天不断提醒。
a:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!
b:真的吗?在哪儿呢?
a:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。
a:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校。
b:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的。
a:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;。
b:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。
a:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;。
b:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;。
a:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;。
b:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。
a:我们在平安校园里愉快歌唱;。
b:我们在平安校园里编织梦想;。
ab:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!
a:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!
b:(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!
初二班会致青春主持稿
男:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
首先,让我们热烈欢迎到场的各位领导,他们是。
欢迎您们!
男:青春是把锋芒未露的宝剑,只等血汗磨砺后的寒光乍现!
女:青春是株含苞待放的傲梅,只等凛冽寒冬后的迎春之笑!
合:青春是奋斗的自由,是自由的奋斗!
我宣布首届x班的“青春、奋斗”主题班会正式开始。
男:作为x。
班的一员,怎么能不学习榜样之光辉事迹?!
女:现在,就让我们循着x亲制的rpg一起探寻x。
先生的奋斗青春。
女:三个月也许很短,它在笔尖的纵横顿挫中匆匆走过,三个月也许很长,它在汗水中停驻,笑容中定格,365天的时光,我们并肩携手,一起度过!
男:开学以来,我班成绩喜人,一马当先,捷报频传,同学挥洒青春汗水,尽显英才本色。那么就请我们随着艺术相册回顾那些精彩瞬间。
女:恰同学少年,风华正茂,总欲问––天高几尺,海深几丈!海子说:要有最朴素生活和最遥远的梦想!我们说要有最踏实的脚步和最宏大的理想!为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!请同学们欣赏诗朗诵:
男:忆往昔思来者,韶华易逝,必为光明之未来奋斗,那扶摇理想的大鹏,那志存高远的鸿鹄,必是少有大志、胸怀梦想才终成伟业。请欣赏我班同学梦想墙!
男:青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。
女:是啊!回想去年的今天,也许我们还在为高考努力奋斗着,青春总是充满了激-情与挑战,好了,下面就让我们在x上的青春舞步中一起来感受青春的激-情与挑战吧!
云是鹤的故乡,雨是龙的家园,我们是初试翼的鹰隼,是他们给了我们翅膀,向着温暖的东方飞翔,他们的支持是我们奋斗的力量,他们的'期待是我们前进的方向,就让我们一起聆听那份感动,聆听那份殷切的嘱托。
男:青春,是激情洋溢的时代。
女:青春,是充满希望的韶光。
男:奋斗点缀着灿烂青春。
女:奋斗书写着无悔青春。
合:让我们一起珍惜青春,以昂扬斗志创造辉煌,大展宏图。x班“奋斗,青春”主题班会现在圆满结束!
初二安全的班会主持词3分钟
主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
主持人甲:我是---。
主持人乙:我是---。
(一)、展开联想,揭示活动主题。
1、请同学先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。
主持人甲:据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的`生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:
(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?
新闻发布会。
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。
主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
(三)、安全知识竞赛。
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)。
主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?
主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!
(四)、合:模拟表演。
1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。
2、小品:当我独自在家时―――――――(剧情略)。
(有叙述、有表演)。
主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!
(五)、现场采访老师。
(当小记者请教老师们的高招)。
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!
(六)、谈谈收获。
(同学们争先恐后地交流自己的收获)。
主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)。
主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。
(七)、辅导员总结。
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
a:敬爱的老师。
b:亲爱的同学们。
ab:大家好!
a:我是---。
b:我是---。
ab:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。
a:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍。
(升旗手上)。
b:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!
a:生命是一支优美的乐曲;。
b:生命是一篇华丽的诗章;。
a:我们歌颂生命,因为生命宝贵;。
b:我们热爱生命,因为生命美好。
a:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;。
b:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。
a:为了安全,妈妈每天反复叮咛;。
b:为了安全,老师每天不断提醒。
a:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!
b:真的吗?在哪儿呢?
a:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。
a:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校。
b:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的。
a:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;。
b:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。
a:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;。
b:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;。
a:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;。
b:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。
a:我们在平安校园里愉快歌唱;。
b:我们在平安校园里编织梦想;。
ab:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!
a:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!
b:(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!
甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。
甲:在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答。
第一篇警示篇(不该发生的悲剧)。
乙:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请----同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
消防安全事故案例。
〖案例1〗克拉玛依大火。
甲:回顾此案例,克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年,但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因,火灾现场的应急疏散,平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。
〖案例2〗小小火柴头引燃大火。
乙:一个不良习惯,一点小小的疏忽,却酿成一场大祸。因此,学校在平时的消防宣传教育中,要注重学生良好习惯的养成。
〖案例3〗蜡烛引起的火灾。
甲:晚上点蜡烛照明的情况,在农村学校时有发生,未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理,杜绝熄灯后点火的情况出现,防患于未然。
甲:我们决不能麻痹大意、掉以轻心,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。
乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
女:请各小队长队长报人数,中队长向辅导员报人数,辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”
男:出旗,敬礼。
女:全体唱队歌,一人指挥。
主持人:六年四班学校安全教育之“课间十分钟”中队主题班会现在开始。
女:同学们,我们的校园多么美丽!我们的校园多么美好!一走进校门,我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道,同学们肯定也有同样的感受。接下来,就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。(配乐配图朗诵)。
男:同学们听了刚才的介绍,又看了图片,你有什么想说的吗?(现场采访),可这样美好、和-谐的'背后也存在着不安全因素。
男:请看下面的小品表演:《龙龙和东东》。
女:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟,就有可能引发这样的安全问题。哎……看来,我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男:为此,我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!(图片演示,一人介绍)。
a:坐在地上玩,又脏又不文明。
b:往下丢东西,危险且没有公德心。
c:趴在楼道边往外看,非常危险。
d:沿着楼梯滑下,危险。
e:在花坛边走,很容易滑到。
女:我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。
男:安全真的很重要。瞧,下课后,有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业,这样够安全了吧?(出示照片)谁来说说你的看法。(个别说)。
女:这是我们班有部分同学的做法,他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业,我们认为这样做是不对的。虽然很安全,但是大脑没有得到休息,会影响下一节课的听课质量的。
女:接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。
(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收常大家都为轩轩竖起了大拇指。)。
男:同学们,看了这则情景剧,我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全,校园安全,不容小嘘啊!
女:接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友,和他(她)说说你的祝福或提醒。(课件播放《祝你平安》)。
男:下面请辅导员胡老师讲话,掌声欢迎。
女:呼号,退旗,
合:宣布活动结束:六年四班中队活动到此结束,谢谢大家。
小品《龙龙和东东》。
旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待的往教室外跑。
龙龙:等等我,等等我。
东东:有本事你就追上我呀!
东东:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧?
龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。
东东:哼……,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!
龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。
旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时……。
东东和一同学:碍…。
旁白:小女孩的头上鲜血直流.
情景剧《当事故发生时》。
(情景剧大意:课间玩游戏《官兵抓盗贼》,大家都很投入。一不留意,演盗贼的陈云峰居然头磕到了桌角。顿时,鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事,很快这场意外就以大结局收常大家都为轩轩竖起了大拇指。)。
课前准备:。
1、诗歌《呼吸着“清新”的校园风》。(配乐配图朗诵)。
表演:
2、小品:《龙龙和东东》。
表演。
3、调查小组做调查,(图片演示,一人介绍)。
a:坐在地上玩,又脏又不文明。
b:往下丢东西,危险且没有公德心。
c:趴在楼道边往外看,非常危险。
d:沿着楼梯滑下,危险。
e:在花坛边走,很容易滑到。
f:课间在教室赶着做作业。
介绍人:
4、情景剧《当事故发生时》。
表演:
5、收集安全标语。(全体队员)。
6、音乐《祝你平安。
主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:。
合:大家好!
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!
主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:(3)班“阳光总在风雨后——珍爱生命”主题班会现在开始!
生命是多彩,生命也是脆弱的,就像蝴蝶一样,接下来请欣赏钢琴独奏曲《蝴蝶》。
一、钢琴独奏《蝴蝶》。
主持人甲:欣赏了刚才优美的钢琴曲接下了,让我们进入下一个环节,我们一起先来看一段录像:。
二、[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)。
主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?
主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲:这种.种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。
所以安全对我们来说是何等的重要,请听诗歌朗诵《安全》。
三、诗歌朗诵《安全》。
谢谢!安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
四、[安全信息发布会]。
(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。
主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。
主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!
主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。
主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。
主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。
主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,。
经过刚才紧张的新闻现场,下面让我们轻松一下,有几个同学想带我们去一个美丽的地方休息一下,那里只有激情,没有生命的遗失。
五[模拟表演]。
[1、当地震来临时----2、触电之后----](附后)。
(每组一个,有叙述、有表演)。
主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!
告别初二班会主持稿
老师们,同学们:
(齐):大家好!
一、赞。
(李霄唅):又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,教师们开始了x勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
(刘晨静):第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活,我们已经不知不觉的进入了最后一年。
(齐):祝福他们节日快乐,身体健康!
二|、话。
(刘晨静):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒x。
用生命熔铸崇高;您默默无闻您无怨无悔。
(李霄唅):从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。
(依次点学生起来,可以介绍自己的作品。如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)。
三|、颂。
(刘晨静):您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!
(李霄唅):耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!
四、|演。
(刘晨静):桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
(李霄唅):您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您x苦了!
下面请才艺表演的同学上台表演,大家欢迎!
五、唱。
(刘晨静):在x。
波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。
(李霄唅):无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)。
初二安全的班会主持词3分钟
主持人:禁毒是我们这一代青年的职责,鲜艳秀丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》。
毒品——一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身转成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品阿,损害了全人类数千年的健康与礼貌!
曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,就应铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们,我们是祖国的期望,我们是地球未来的主人,应对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!
全班诗朗诵《相信未来》。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀,
我依然固执地铺平失望的灰烬,
用秀丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤,
在凄凉的大地上写下:相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪,
我要用手掌那托起太阳的大地,
摇曳曙光那支漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下:相信未来。
朋友,坚定地相信未来吧!
相信不屈不挠的努力。
相信战胜死亡的年轻。
相信未来,热爱生命。
告别初二班会主持稿
主题说明:学生不仅是学习的主体,更是未来社会的主导。让学生参与班级规划,在班级生活中培养孩子的参与意识,培养孩子的公民意识是学校教育的重要组成部分。
活动目标:本着“让我参与,我会理解”的宗旨,希望通过这一活动培养同学们的主人翁意识、班级责任感和集体主义观念。
前期准备:
1、以小组为单位事先拟好本组的一份班级学期规划,确定主持人。
2、访问父母及任课老师,记录他们对我们班的期望与建议。
活动设计:
1、演示ppt(班级全家福)。这张照片预示着我们应该是一个团结的班级,一个奋进的班级,一个有梦的班级,一个老师在与不在一个样的班级,一个自我管理的班级。我们也曾取得过很多的荣誉,我们也拥有很多的人才(ppt演示)。班级是我们学习生活的主阵地,我们都是班级的主人,班级的每一个变化都有我们的参与,为了让我们班级在初二时期更好的发展,让我们同学都为班级出谋划策。今天我们的主题班会就是“我的班级我做主”。
2、营造氛围,进入主题,做游戏。
请同学们就附近的前后同学围成一圈,来做一个游戏,老师来读一段短文,根据老师读到的一句中某一个字来快速反应。(请举例说明)。
在这一活动中,请同学谈谈感受,你能控制你的两只手做出不同的反应吗?你的身体你做主,你一定很愿意,你在班级的学习生活呢?也一定愿意自己做主。
3、考考你的眼力。
既然都愿意做主,我们来分辨一下各种各样班级里“我做主”的行为,请你分析对与错,
同学发言……明确做主不是想干什么就干什么,做主是为自己也为亲人带来快乐的行为。
4、班级是我们每个同学学习成长的地方,是编织梦想的乐园。请同学们说说“我心中的班集体”的样子,事先准备的父母的建议。
“心所向之”同学发言(明确我们是成长中的绿树红花,允许我们在不断地犯错中学习进步,了解自己的目标和方向,我们调皮,但是快乐……)。
设计意图:因为可以相信,即使十分散漫的同学也真诚地希望自己。
生存在一个班风良好的集体中。这是引导学生参与的最根本的思想基础。这一步引导非常重要。
5、请同学们实话实说班级存在的问题。并提出合理建议。
设计意图:明确强化“善良、积极、正直”的品质。
ppt设计:
ppt1:看到同学抄作业,随地扔垃圾,你会怎样表现。
ppt2:看到同学上课交头接耳,下课同学争执,有同学站出来管,你会怎样表现。
ppt3:你面对正义的学生会怎么看?
幻灯展示初一及暑假学生活动图片,那已经是我们的记忆。现在请同学为我们这学期的学习做的规划来展示。(ppt展示)。
“谁主沉浮”同学展示……。
将由同学来投票评审出“最佳策划奖”“最佳创意奖”“金点子”“银点子”“圆点子”。表明选择缘由。
7、总结。
寄语同学:学习只是我们生活的一部分,生活离不开学习,我的班级我做主,我的生活我做主,相信自己,我能行。
一起朗诵毛泽东诗词。
恰同学少年,
风华正茂;。
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟。
初二家长会主持稿
甲:首先,请允许我代表初二8班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和靳倩倩同学共同担任主持。
乙:初二的学习生活是紧张的、有序的、充实的。在过去的这个学期的生活中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忙碌,几多感慨。
甲:对于今天的家长会,在座的各位家长一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,希望能得到您的理解、支持和鼓励。
甲:请家长们放心,我们会好好照顾自己的,不让你们操心。
乙:在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉。世上唯一永恒不变的也只有母爱。
甲:父亲则是一种骄傲的存在。他是一种积聚,一种爱的积聚。他是一种力量,一种无坚不摧的力量。父亲是山,是一座不倒的山,永远矗立在儿女们心中。
甲:父爱如山,母爱似水。为了把我们哺育成人。你们不知度过了多少不眠之夜!谢谢你们!(鞠躬)。
乙:可是爸爸我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光。这样,我下次一定会加倍努力。
甲:妈妈我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落。这样,我下次决不让您失望。
乙:爸爸、妈妈:我们了解你们的关心了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。
甲:可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往我们真的很脆弱。
乙:恩,大概、、大概这就是我们一直埋藏着内心深处的话吧!爸爸妈妈,你们是彩云,我们就是彩云下最幸福的小鸟。
甲:下面请倾听我们的心声,现在把时间交给?
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
甲:她就是我们可亲可敬的班主任。
乙:永远忘不了老师姐姐般的关怀。老师常说,你心情不好的时候,过来找我,我陪你聊聊天。
甲:也忘不了老师母亲般的呵护。老师有时候几个周才能回一次家,周六周日都在学校里陪着我们,经常到宿舍里照顾我们的生活。
乙:她在我们的心田上播撒爱的阳光。
甲:她在我们的心田上滋润爱的雨露。
乙:下面让我们以最热烈的掌声欢迎老师上台讲话!
甲:浓浓师生爱,温暖我心田。多好的老师啊,亲爱的爸爸妈妈,有这样的好老师,我们在这里学习的时候,你们就放心,踏踏实实的去工作吧!
甲:同学们,让我们用行动去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
合:让我们心与心相连,手与手相牵,共创美好未来!
甲:今天的家长会就到这里,再次感谢大家的积极参与!
从我呱呱落地的那一瞬间,我便感受到了父母的爱。母亲痛苦挣扎后那含泪的微笑,父亲欣喜若狂的大笑,冲淡了我对这个陌生世界的恐惧,他们的呵护,是我生存的动力,快乐成长的基石。下面请倾听我们的心声。
从我懂事以后,仍然在父母的爱中成长。每一次看到你们微笑,听到你们的夸奖,都会使我感知家庭的温暖,社会的光明。
父爱如山,母爱似水。你们无数次的表扬似一帖良药,使我疲惫的身心充满活力,你们无数次的教训似一面镜子,使我更加看清自己,了解自己,从而改正自己。而每一点进步,都会使你们感到欣慰,每次看到那熟悉又温暖的微笑,我就会更加自信。学习的道路使如此的'坎坷,每一次的跌倒,是你们激励我站起;每一次站起,又是你们鼓励我前进,所以父母是我学习道路上的每一站,在那里我感受温暖,看清道路,充满信心。
从我长大以后,仍会享受父母的爱,因为我是他们的孩子,是他们的希望。而那时候,我也学会了爱别人,我会像他们爱我一样爱他们。无论走到天涯海角,无论相隔咫尺天涯,我都会惦记着他们,因为他们是我的父母,是造就我现在的神。
初二家长会主持词
一、开场词。
(合):亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨大家好【鞠躬】。
甲:我是八一班的乙:我是八一班的。
甲:首先,请允许我代表八一班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。
乙:感谢老师能够给予我们这次锻炼机会,也感谢各位家长对于我们的支持。同时,也希望爸爸妈妈能借此了解我们半学期以来,在学习、生活等各方面的状况,促进家校沟通。下面,我宣布,八一班家长会现在开始!请同学们一起喊出我们的心声:感谢......
二、电影欣赏。
甲:学校的日子是五彩斑斓的,学习的生活是苦乐交织的。我们是待放的花朵,在这里成长,在这里绽放!
乙:爸爸妈妈,您想了解我们在学校的生活吗?那么就请您欣赏这部记录我们成长足迹的微电影《圆梦——我们共同努力》!
三、学生代表发言。
甲:爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。
乙:学习是我们的天职,名列前茅是我们共同的追求。等同学始终都抱有着这一种信念。
甲:同学是一名优秀的学生,诚实、朴素、勤奋、刻苦构成了他的性格,尊敬老师,体贴家长,团结同学是他的品行。下面有请张超磊同学向我们介绍一下他们的学习经验。
乙:李亚鹏同学就像一块朴实无华的石头,虽然藏在山间,不言不语,可他身上有的却是坚韧不拔,默默奉献的精神,也正是如此,让他取得了较大进步。下面有请学生代表李亚鹏同学和我们分享他取得进步的经验。
甲:同学作为班委认真负责,作为学生刻苦努力,在学习的道路上一步一个脚印的前行着。有请学生代表李二幸同学谈谈自己在学习中的心路历程。
乙:古人云:一分耕耘一分收获。刘畅东同学,踏踏实实,坚信坚持就是胜利,终于向人们证明了他的才华,有请同学发言。
甲:当我们还是在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!
乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:一个很热很热的晚上,我半夜醒来。妈妈正给我摇着扇子,汗水浸湿了她的衣裳。呀,妈妈的爱是清凉的风。
乙:一个很凉很凉的雨天,爸爸到学校接我。一把伞遮在我的头顶,雨水全打在爸爸身上。呀,爸爸的爱是遮雨的伞。
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励!
乙:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲:我们的爸爸妈妈重视孩子的成长,关心我们的学习,他们之中也有一些教育家,教育孩子有一套好方法,接下来让我们用热烈的掌声请的家长分享一下教育孩子的经验。乙:有请同学的家长发言。
五、老师发言。
乙:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献甲:此时此刻,歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请青春靓丽的数学老师祝老师发言。
甲:学习的道路坎坷曲折,成长的道路荆棘丛生,
乙:是老师领我们走出知识的迷宫,是老师教我们展翅飞翔。
甲:我们的成绩好了,老师的面庞瘦了,
乙:我们的缺点、错误少了,老师的白发、皱纹多了。
甲:有请与我们朝夕相伴的班主任老师发言。
结束语。
甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
乙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟。
甲:我们会铭记这重要的日子,因为今天这里高朋满座。
乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
初二班会课主持稿
我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
我们迈出青春的_步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
我们画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒亮丽的边框!
我宣布:初二(7)班“”主题班会。
现在开始。
究竟什么才是友谊呢?
哲学家说:“友谊是一种精神力量,是一种结合美”。
作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。
舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
我们说:“友谊就是班集体里的团结友爱,朋友之间的相互信任”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》。
朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计,我们评选出了三位_受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下,自己是如何交到这么多朋友的,又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系,我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
“风也过,雨也过,有过泪,有过痛,还记得坚持的是朋友肝胆相照,携手共度坎坷磨难??”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》,来谱写我们友谊的乐章,来见证我们情深潭水的友谊。
人生中_温暖的事什么?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。
这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。
李白说:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
杜甫说:正是江南好风景,落花时节又逢君。
而我要说:友谊是一种奇妙的东西。拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说:有很多良友,胜于有很多财富。
纪伯伦说:友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。
而我要告诉大家:真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量,友谊需要忠诚去播种,友谊需要情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!
让我们携手并进,建立起真正的友谊!
今天的班会已经接近尾声了,请班主任来做一下总结吧!
谢谢班主任的勉励,我们一定会牢记在心。
我宣布:初二(7)班主题班会到此结束。
初二班会课主持稿
齐:尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们,大家下午好!今天,我们x班在这里开办中考动员班会。欢迎大家的到来!(鼓掌)。
女:人生的道路虽然很长,但关键处往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这第一步,才能顺利通往人生的顶点。距离我们中考的时间只有x。
天了,所以在这x天里,我们应该加倍努力,迎接自己的未来。
男:人生不能没有目标,目标是引领你前行的风帆,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以我希望,同学们能够为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前,看准目标奋力出击。(读大屏幕的目标,读完之后读主持稿)刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受,在目标的指引下,学习将是快乐的事情。
女:九年级,同学们都会叫苦,但是大家的苦都不是白吃的,都是为了心目中各自的理想和目标。看看大屏幕的图片,请同学们认真思考一下自己的生活。(叫3~5名同学发言,然后读主持稿)九年级不会是轻松的一年,但是,我希望今后回忆起这一年时,你们会想到自己也为自己的理想奋斗过,也拥有过闪亮的日子。
所以,我们要笑对九年级!
男:今天的努力决定了你明天所处何处!(等待大屏幕播放图片)今天的努力决定了你明天是否幸福!(等待大屏幕播放图片)一样的童年不一样的命运,一样的年龄不一样的幸福!(等待大屏幕播放图片)。
女:同学们,在九年级这些挑战极限的日子里,你们只有丢弃懒惰,摆脱浮躁,踏实走下去,才会在今年的六月见到朗朗晴天,得到鲜花簇拥!
男:从城市到农村,从高原到平原,从山村到渔村,只要有九年级的地方就有书山题海。九年级,总有做不完的试题,我们在书山中穿梭,为了理想,我们只有拼搏,我们只有耐住寂寞,脚踏实地认真学习!
女:我们也累也疲惫,但必须要坚持!中考属于意志坚强的人态度决定一切。
男:同学们,人生能有几回搏?今日不搏,等待何时。我坚信:汗水点燃希望,信念成就梦想。中考在前,困难与希望同在,挑战与机遇共存。
齐:祝各位同学在余下的九年级学习中,摒弃一切不良心态的影响,调整的状态,全身心投入学习中,努力拼搏,争取最后的胜利。祝大家学业有成,一帆风顺!
女:本次班会到此结束,请班主任做总结发言。
初二班会主持稿
开场白:(女)种子伴着春天的期望突破泥土,萌发出新芽。
(男)新芽肩负着成长的职责,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉
(男)而当第一阵秋风吹过树梢,它明白他的职责就是用累累的硕果回报大地。
女:尊敬的各位教师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。
女:临沂一中高二一班主题班会(和)此刻开始。
男:这次班会的题目是泛舟学海,一心壮志终为酬报国。
男:接下来,让邢驰等同学带我们坐上时光机,回顾成长的历程吧,有请表演者。
女:同学们的真知灼见可谓肺腑之言,对是期望,是来源于家庭教师再或者是国家对我们的期望,伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么下头请看话剧《成长》,有请表演者。
女:此刻开始讨论。
男:同学们讨论的都很激烈,那么有哪些同学愿意发表自我的见解。
男:对,少年强则国强,少年提高则国提高。少年的力量不可限量,为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命,这就赋予了此刻的我们,一种不可推卸的职责——好好学习。
女:领会了我们此刻的职责,我们该怎样做壮志豪情就化作学习宣言,向对我们寄予期望的父母教师国家证明决心吧。此刻有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。
男:多谢徐竑煜和尤元刚的活力宣誓。
女:作为学生我们的主要职责是学习,社会生活中每个人都有自我的职责,他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情,奉献着自我的青春与热情。
男:接下来让我们看一组图片,走进平凡,感受奉献。
女:奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气。
生死一线上,公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。
边疆哨所上,战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。
男:大家是否还记得一首歌,歌词中写道,’长路奉献给远方,玫瑰奉献给感情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋。下头有请小合唱队带来《奉献》。
男:同学们精神难能可贵,让我们在以后的生活中学会奉献,学会分享,体会奉献的欢乐。
相信在座的`同学参加了这次主题班会后必须收获很多有谁愿意分享一下自我的感受呢
女:同学们的感受都很深刻,下头有请班主任上台。
女:班主任的话意味深长,让我们带着期望承担起自我的职责,奉献出我们生命的精华,唱出一首无悔的歌,请同学们全体起立,唱出我们的《壮志雄心》。
结束语:男:同学们,告别今日,我们将站在新的起点……
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。
男:今日的主题班会到此结束。和:再次感激各位教师的.到临。
初二家长会主持稿
乙:亲爱的爸爸、妈妈!全体同学们。
合大家上午好!(鞠躬)。
甲:首先,我代表八年级四班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙:感谢各位家长的大力支持。
合欢迎您们来到英才学校。
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是您们的希望。
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海。
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了您们的精心呵护。
乙:有了您们的悉心培养。
合才有了我们的健康成长!八年级四班家长座谈会现在开始。
甲:、自进入八年级以来,将近两个月,我们班级在班主任和班委会的`共同努力下,取得了瞩目的成绩,下面请班长杨柳同学汇报班级工作。
乙:、听着我们班级取得的总重量更成绩,我的内心涌动这一份感动:为同学们的团结协作而感动,为全体同学的用于拼搏而感动,为43颗想为集体争光的心而感动。
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光。
乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲:他就是我们可亲可敬的班主任。
乙:下面就请班主任发言,大家欢迎!
甲:你还记得我们在建校十周年暨国庆汇演上我班选送的精彩节目吗?
甲:期中考试已经结束,关于这次考试,等同学取得了优异的成绩,最起码证明他们的汗水没有白流,证明了有付出就有回报的真谛。下面请班主任为本次考试中取得优异成绩的先进个人颁奖,请家长上台领奖。
乙:在这优异成绩的背后,他不知道付出了多少。因为懂得,付出与结果往往是成正比例的。下面以热烈的掌声祝贺获奖的同学及其家长,也希望还没有领奖台的同学们努力,在期末考试中证明自己。
甲:学习的道路坎坷曲折。
乙:成长的道路荆棘丛生。
甲:是老师领我们走出知识的迷宫。
乙:是老师教我们展翅飞翔。
甲:我们的成绩长了。
乙:老师的面庞瘦了。
甲:我们的缺点、错误少了。
乙:老师的白发、皱纹多了。
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲:下面,请我们的同学把你精心为你的爸爸、妈妈制作的一封信递到他们的手中,(播放《烛光里的妈妈》)。
甲:、这次考试,有成功者,有失利者;。
乙:、失利了,我们没有气馁,成功了,期末有更高的目标。下面请王语嫣、王鑫鑫领读誓词。(全体同学走到家长旁边,面向黑板,举起你的右手,握紧拳头)。
附班级宣言:
作为英才八(4)班学子,我们谨以青春的名义,在此庄严宣誓,在未来的学习中,决心做到:
目标明确,积极向上;勤学苦练,斗志向上;。
讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放;。
遵守纪律,自信自强;争分夺秒,适度紧张;。
自我调整,身心健康;全力以赴,创造辉煌;。
请父母放心,我们是有理想的.人,一定不会让你们伤心;。
请老师放心,我们是有志气的人,一定不会让你们失望;。
我们坚信:
我们是待雕的璞玉。
我们是埋藏的宝藏。
经过三年的精雕细琢,
经过三年的艰苦磨炼,
我们一定能成为晶莹夺目的美玉,
一定能放射出耀眼的光芒!宣誓人:
甲:、从同学们铿锵的誓言中,我感受到了全体同学对未来的信心,从家长们的眼神中,我读出了您们对我们的殷切希望。下面请班主任做总结发言。
甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
班会主持人主持词
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。
主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(男):现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》,朗诵者:贺森涛。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。
主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。
主持人(男):我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。
主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰,有背后尖酸的耳语。
黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男):是啊!是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事:淋雨一直走。
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;。
女:梦想是什么?
男:梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。
女:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。
男:梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。
女:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。
男:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。
男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。
女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。
女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!
男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!
女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。
男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。
合:祝大家愿望成真!
七年一班:“我的中国梦”主题队会到此结束!
初二班会课主持稿
合:大家下午好!
女:七年级4班“珍惜青春,拒绝早恋”主题班会。
(合)“花开应有时”,正式开始!
男:人生是绚丽的画板,青春是斑斓的色彩,时光是无形的画笔,这一切在不经意间勾勒出我们生命最绚烂而美妙的时刻。
(观众回答)。
男:对,这就叫早恋。
女:中学生正处于生理和心理的特殊时期,会很容易出现早恋现象,而早恋对于中学生人生道路又有着非常大的影响,基于这些原因,今天,我们在这里召开以“珍惜青春,拒绝早恋”为主题的班会。
男:帮助大家建立正确的男女同学交往观念,塑成良好的学习氛围。
女:其实呀,发生在生活、经济上不能完全独立,同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为,比如中小学生的恋爱就属于早恋。
男:刘×,你说的是课本上的理论,你知道我们身边的同学是怎样定义早恋的吗?