通过月工作总结，我们可以及时发现问题，及时解决，以避免错误的积累。只有不断学习和借鉴，我们才能写出更加出色的月工作总结，下面是一些范文供大家参考和学习。
数据员年终总结
在2018年上半年，从总体来讲，日常的数据采集依然占据了很大的比重。在数据录入方面，我依然严格要求自己，在保证速度的同时做到准确录入。在上半年，我参与了第一季度数据报告以及5月份月报的撰写，虽然是常规数据报告，我依然不敢松懈，尽力做到一遍通过，不犯低级错误。
另外，在日常工作之余，也向周*学习了专刊考核方面的工作。考核工作对我来说并不陌生，因为以前曾经也接触过，考核规则简化之后，上手更加容易。主要是做到耐心细致就不会出错。
那么，本年度除日常工作外，应中心领导要求，每日由广告部渠道组提供当日未到达名单，由李*和我轮流在系统中查询最后一次投放本报的时间。广告部渠道组提供名单并不细致，加大了查询工作的难度，希望日后通过有效的交流和沟通，双方可以达成统一，提高工作效率。
行业情况做出了有预见性的预测，并验证了领导的想法。通过撰写此次报告，使我的思路更加开阔，学到了很多东西，也掌握了一些撰写专项分析报告的技巧，对我日后撰写某个行业的专项报告有一定的帮助。在这里感谢主任对我和祁*的信任和指导。
4月份，在领导的指示下，我们与**电器一起合作了一次关于家电行业的调研活动。本次调研方式为街头拦访。关于问卷，个人认为，由于街头拦访形式比较特殊，被访者是在行走过程中，问卷题目应该尽量短小简单。本次问卷题目一共26道题目，包括单选、多选以及复合题目，a4纸打印需要三张。在访问过程中，感觉有些繁琐冗长。被访者大多觉得题目较多，一张问卷访问下来，大约需要10分钟的时间。就日后的调研来看，个人认为，街头拦访问卷一般题目在10—20个问题，a4纸打印2张，访问时间控制在5—8分钟左右为宜。过长会导致被访者的厌烦情绪，在问卷的最后容易随便糊弄了事，影响调研的准确性。虽然调研中有这样和那样的困难，但经过全体项目人员的努力，本次调研项目执行到位，保质保量的完成了任务，达到预期要求。
4月份，与**市场研究公司合作开展了“xx年第一期版面监测调研项目”。针对项目执行过程中的各个环节严格把关，务求使版面调研数据的真实准确。并在6月初召开了报告讲解会。本次报告在原有基础上增加了定性研究与版面的直观对比，对各部们领导解读报告起到一定的作用。
6月末，在集团要求下，和祁*一起完成了半年客户满意度调研报告，为经营工作考核提供了一定的数据依据。
在xx年初，发行调研已经全部由市场部独立进行，每月进行一周。虽然人员有限，但市场部人员尽出，保证了发行调研的按期进行。就发行调研本身来说，个人认为，由于选择摊点过少，每期报告不免单调重复，在xx年下半年应当改进调研方式，不再单纯进行要报销报的数量，要在原有基础上有计划的进行较为深入的调研。这样可以使得发行调研更加具有指导意义。
在上半年，市场部配合房产专刊部进行了“购房消费卷”活动，在活动结束之后，为领导撰写了《春暖花开购房消费卷报告》，报告以漫画等幽默的方式展示了华商晨报“购房消费卷活动”，并对其他媒体在房产行业方面的政策以及地产商投放广告心态进行了分析，得到了领导的认可。
的同时，讲解了专业的数据统计软件spss的基础操作。这次学习机会对我来说相当珍贵，而这次培训也对我日后的工作有了很大的帮助，希望在接下来慧聪所举办的一系列培训中依然可以去学习参加，提高自己的分析水平，业务能力。
从事数据工作已经是第四个年头了，各类调研项目也开展了很多，如何在数据分析与调查研究中更加深造自己，将是我xx年下半年的工作重点。我想，下半年的工作中，除了进行各种调研项目意外，也要在撰写各种常规数据报告的同时适当的进行专一行业的深度分析研究。
数据员年终总结
回顾这一年多时间，工作经验、社会交流等一切都是从头开始，从无到有，从有到会，从会到熟；这一过程都离不开公司领导的带领和个人的努力，这一年是感恩的一年，真心感谢公司给我提供磨练自己的机会，更感谢公司领导一直以来对我的信任与栽培！
做一份能令领导满意的数据表格不单单是自己一个人闭门造车所能造出来的，需要合理的意见和适当的帮助，自己的制表思路是要在前人的启发下才能发挥出色。
做数据表格是给人一种一目了然的清晰感，怎样把公司的数据信息及时传达公司领导、客户及客户主任尤为重要。准确的数据表格是给领导和客户的第一印象，是直接影响整份表格的进度。信息是及时、全面反映整个企业的精神面貌和工作动态，这就要求及时，迅速，对各部门上报的信息进行整理、加工，对发生的大事对各部门进行催报，使信息管理工作更加规范到位。
经验是在实际工作在中得到的，把握了经验工作自然就是事半功倍。刚开始做数据表格时，只知道一味的按部就班，缺少灵活性，表格表达不清晰。后来经过不断的摸索，领悟到表格有很多功能是值得我们去参谋的，运用vlookup，sumif等常用公式，让自己变得灵活而具有战斗力。表达最美的效果，这种感觉是要在长期的工作经验中积累起来的。
做数据表格是在第一份原始资料的基础上做出来的，第一份原始资料就是小马做的数据报表，做数据时遇到什么不明白的需请教，因此信息传递是很重要的，我们要保持信息的畅通性就必须善于沟通，否则出现差错，前功尽弃。所以，一边工作一边总结经验是百利而无一害的。
数据库学习总结
随着信息技术的快速发展，数据库已成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。近年来，我有幸参与了一系列数据库相关的学习和实践，从初识数据库理论，到熟悉sql语言，再到实践关系型数据库的设计与优化，我感受到了数据库的魅力。以下是我在数据库学习过程中的总结和体会。
一、学习背景与目标。
在开始数据库学习的初期，我主要出于对信息技术领域的兴趣，以及对数据管理的理解和好奇。我设定了明确的学习目标：掌握数据库的基本概念和原理，熟悉sql语言，并能够设计和优化数据库。
1.数据库基础：我首先学习了关系型数据库的基本概念，如表、列、行、索引等。同时，我也理解了数据库管理系统（dbms）的作用及其工作原理。
语言：我深入学习了sql（结构化查询语言），包括select、insert、update、delete等基本语句，以及join、子查询、临时表等高级语法。
3.数据库设计和优化：我学习了数据库的设计原则，如范式、反范式化等。同时，我也实践了数据库的优化，如索引的创建、查询优化等。
4.数据库实践：我参与了一个完整的数据库项目，从需求分析、数据库设计，到sql编程和性能优化，全程参与使我更深入地理解了数据库的全貌。
三、收获与成长。
通过学习，我不仅掌握了数据库的基础知识，更重要的是，我学会了如何运用这些知识来解决实际问题。我了解到数据库的重要性，它是存储、管理和操作数据的关键工具。同时，我也明白了数据库设计和优化的重要性，良好的数据库设计可以提高系统的性能和可扩展性。
四、反思和总结。
回顾我的数据库学习之旅，我深感数据库的学习过程既充满挑战，又富有成就感。我明白了不断学习、不断实践的重要性。同时，我也认识到团队合作的力量，每个人的贡献都使我们的项目更完善。
总的来说，数据库的学习过程使我更明白了数据库的设计原则、优化方法以及实际应用中的运用。我相信，这些知识和经验将对我未来的学习和工作产生积极影响。我期待在数据库领域继续探索，迎接未来的挑战和机遇。
数据库学习总结
随着信息技术的快速发展，数据库已成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。近年来，我有幸参与了一系列数据库相关的学习和实践，从初识数据库理论，到熟悉sql语言，再到实践关系型数据库的设计与优化，我逐步明确了数据库专业方向。
在学习过程中，我深入研究了数据库的基本概念和原理。通过学习关系型数据库、非关系型数据库、数据结构与算法等课程，我对数据库的基本理论有了全面的了解。同时，我也学习了数据库的设计原则，如关系模型的规范化、数据完整性和安全性等。这些学习经历使我对数据库有了更全面的认识。
掌握sql语言是学习数据库的必经之路。我深入学习了sql语言，包括select、insert、update、delete等语句，以及数据查询、更新、插入和删除的基本操作。同时，我也学习了如何使用sql进行数据统计和聚合，以及如何使用子查询和连接等高级功能。通过实践，我逐渐掌握了sql语言的应用。
在实践过程中，我接触了各种关系型数据库管理系统，如mysql、oracle、postgresql等。我学习了如何使用这些数据库管理系统进行数据的管理、存储、备份和恢复。此外，我还学习了数据库的优化技术，包括索引优化、查询优化和事务管理等。通过这些实践，我逐渐熟悉了数据库的运行机制。
在学习过程中，我遇到了许多问题，但每一次解决都让我收获了宝贵的经验。例如，在学习数据库设计时，我遇到了数据规范化的问题，通过查阅资料和讨论，我深入了解了数据规范化的概念和原则，并成功应用到了实际项目中。同时，在实践过程中，我也学会了如何使用数据库工具，如数据库设计工具和性能分析工具。
总的来说，数据库的学习过程对我来说是一次不断探索和成长的过程。
数据库学习总结
当然可以，以下是一份关于数据库学习总结，希望对你有所帮助。
在学习数据库的过程中，我了解到数据库是现代应用软件的基础设施。它是存储和管理数据的重要工具，对提高系统的性能、可扩展性和稳定性具有至关重要的作用。
学习数据库的第一步是理解数据结构，如表、列、行、索引等。这些基本元素的设计和组织对数据库的性能和可用性有深远影响。我学习了如何设计和执行查询，理解了查询优化、事务处理、并发控制等基本概念。
数据库管理系统（dbms）是学习数据库的核心工具。我熟悉了如mysql、oracle、postgresql等常见的dbms，并学习了它们的功能、特性和使用方法。我也学习了sql（结构化查询语言），这是dbms的主要操作语言。
数据库安全和备份恢复是学习的另一个重要部分。我了解了如何保护数据不受未经授权的访问，防止数据丢失，以及在数据丢失时进行恢复。
数据库的学习过程也让我理解了数据库系统在设计中的重要性。我学习了如何设计良好的数据库模式，包括如何使用关系模型、规范化设计等。
在学习过程中，我也发现了自己的不足。例如，对于一些复杂的数据库设计和优化技术，我感到理解和应用起来有一定的困难。我计划通过实践和深入学习，提升自己的数据库技能。
总的来说，数据库的学习让我对数据管理、软件设计和系统开发有了更深入的理解。我明白了数据库是现代软件系统不可或缺的一部分，并决定在未来进一步学习和应用这些知识。
数据库学习总结
在信息时代，数据库作为存储和管理数据的重要工具，已经成为现代生活不可或缺的一部分。本文将围绕数据库的学习过程进行总结，包括学习目标、学习内容、学习方法和心得体会等方面。
在学习数据库之前，我设定的目标是掌握数据库的基本概念和技能，能够设计和优化数据库，以及在实际项目中应用所学知识。为了实现这些目标，我选择了多种学习方式，包括阅读书籍、观看视频教程、参加线上课程以及与同学和老师进行讨论。
在学习过程中，我不仅学习了sql语言、数据库设计、数据结构和数据存储等基础知识，还通过实际项目提高了解决问题的能力。同时，我也认识到团队协作的重要性，通过参与项目和讨论，我学会了如何有效地与团队成员沟通和协作。
经过学习，我收获颇丰。首先，我掌握了数据库的基本概念和技能，能够设计和优化数据库。其次，我学会了如何将所学知识应用到实际项目中，提高了自己的实践能力。此外，通过团队协作，我也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
总之，数据库的学习过程是一个不断探索和实践的过程。通过学习，我不仅掌握了数据库的基本知识和技能，还学会了如何将所学知识应用到实际项目中，以及如何有效地与团队成员沟通和协作。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和水平。
数据库教学总结
本节课是广东教育出版社出版的高中《信息技术基础》（必修1）第五章第3节第1课时的内容。通过前面两节内容的学习，同学们已经了解到数据库应用系统是利用数据库来存储、管理大量数据，实现高效检索，并给人们的生活和生产等方面带来了许多好处并产生深远的影响。本节课是在此基础上，进一步了解数据库的基本组成要素，以及建立数据库的基本过程，为第2课时的学习奠定基础。另外，这对于学生选修模块“数据管理技术”也会有所帮助。
二、学情分析。
通过前面两节课的学习，大多数学生对信息资源管理已经有了一定的感性认识，学生对能够存储、管理大量数据和实现高效检索功能的数据库系统产生了浓厚的兴趣，一定会有同学想自己动手建立数据库，或开发数据库应用系统。虽然他们前面学习过office中的word、excel中的二维表，但是，他们对数据库是什么样子的、其结构又如何，还知之甚少。
三、教学目标。
（一）知识与技能。
1、了解数据库的基本概念和组成要素，探讨数据库与表格的关系；
2、通过生活实例，分析其信息特征，设计数据库的基本结构，从而掌握建立数据库。
的过程与方法。
（二）过程与方法。
1、通过案例分析，了解建立数据库的基本过程与方法；
1、通过学生生活中的案例，激发学生对数据库的兴趣，培养学生勤于思考、发现问。
题、解决问题的能力；
2、通过小组合作交流，树立良好的合作意识，培养学生综合处理信息的能力，提高。
学生的信息素养。
四、教学重难点。
（一）教学重点。
通过实践活动，从操作和剖析数据库的过程中，分析并归纳使用数据库管理信息的基本思想和方法。
从讨论建立“智能校园卡”的学习活动中，了解建立数据库的基本过程和方法。
（二）教学难点。
了解数据库如何组织和管理信息，并从中归纳其思想方法。
如何根据实际需求出发，抽取有用信息的特征，设计建立数据库的方案。
五、教法策略。
构进行知识迁移，从而了解数据库的基本含义和结构。通过问题研讨、小组合作和实际操作，引导学生分析设计数据库的内部结构。整个学习过程，从感性到理性，从具体到抽象，从初建到优化，逐步由浅入深的学习，教学案例前后贯穿，每个问题的解决都引申出对应的理论基础知识，从而避免了把概念原理直接灌输给学生。利用moodle教学平台搭建教学网站，辅助课堂教学，实现了方便快捷的交互和多元化的评价。
多媒体网络教室，教学网站，教学视频，ppt课件、各类实物卡。
七、教学课时。
1课时。
八、教学流程图（见下页）。
九、教学过程。
九、板书设计。
1、阅读完该章节的教材内容后，认为本节内容涉及的概念比较多，比较抽象，为了让学生更好地理解数据库的含义和结构，我从学生熟悉的表格入手，让他们从数据库中的表格结构和普通表格的联系与区别中进行迁移式学习。
2、本节课的教学目标明确，教学案例贴近学生生活，教学设计循序渐进，通过学生自主探究和小组合作的形式，让学生彼此交流、讨论，共同提高知识和技能，培养其合作意识。最后，通过视频，让学生体会“大数据”，在生活中去探究“数据库”，由课堂学习延伸到课外学习，从而实现教学的真正目的。
数据库学习总结
本次总结主要围绕数据库的学习成果展开，旨在帮助我更好地回顾和理解所学的理论知识，掌握相关技术，并能够应用到实际项目中。
二、内容与方法。
1.数据库基本概念：掌握数据库的基本概念，如关系型数据库、非关系型数据库等，理解数据库系统的层次结构。
语言：学习select、insert、update、delete等语句，理解关系型数据库的设计原则和范式。
3.数据库管理：理解数据库的安装、创建、查询、更新等操作，学习数据表、索引、视图等数据库对象的概念及创建方法。
4.数据库应用开发：了解数据库应用开发的基础知识，如存储过程、触发器、游标等，并能够编写简单的数据库应用程序。
5.数据库安全与维护：理解数据库的安全性概念，如权限管理、备份与恢复等，掌握数据库的性能优化和日常维护方法。
三、实践与反思。
1.实践项目：参与一个数据库应用开发项目，包括数据库的设计、sql语句的编写、存储过程和触发器的编写等。通过实践，我更好地掌握了数据库的应用开发方法和相关技术。
2.反思总结：定期回顾自己的学习过程，思考我在学习过程中遇到的问题和解决方法，总结自己的学习成果和不足之处。
四、总结与展望。
通过本次学习，我对数据库的理论知识和技术有了更深入的理解和掌握。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断完善自己的数据库知识和技术，提高自己的应用能力。同时，我也期待进一步探索数据库的最新技术和发展趋势，为将来的项目应用提供更优质的支持。
数据分析总结
数据分析报告其实是对整个数据分析过程的一个总结与呈现，通过报告，把数据分析的起因、过程、结果及建议完整地呈现出来，以供决策者参考。所以数据分析报告是通过对数据全方位的科学分析来评估企业运营质量，为决策者提供科学、严谨的决策依据，以降低企业运营风险，提高企业核心竞争力。
一份好的数据分析报告，首先需要有一个好的分析框架，并且图文并茂，层次明晰，能够让阅读者一目了然。结构清晰、主次分明可以使阅读者正确理解报告内容;图文并茂，可以令数据更加生动活泼，提高视觉冲击力，有助于阅读者更形象、直观地看清楚问题和结论，从而产生思考。
另外，数据分析报告需要有明确的结论，没有明确结论的分析称不上分析，同时也失去了报告的意义，因为我们最初就是为寻找或者求证一个结论才进行分析的，所以千万不要舍本求末。
最后，好的分析报告一定要有建议或解决方案，作为决策者，需要的不仅仅是找出问题，更重要的是建议或解决方案，以便他们在决策时作参考。所以，数据分析师不光需要掌握数据分析方法，而且还要了解和熟悉业务，这样才能根据发现的业务问题，提出具有可行性的建议或解决方案。
第八、好的分析一定是出自于了解产品的基础上的，做数据分析的产品经理本身一定要非常了解你所分析的产品的，如果你连分析的对象基本特性都不了解，分析出来的结论肯定是空中楼阁了，无根之木如何叫人信服?!
十三、最后，要感谢那些为你的这份分析报告付出努力做出贡献的人，包括那些为你上报或提取数据的人，那些为产品作出支持和帮助的人(如果分析的是你自己负责的产品)，肯定和尊重伙伴们的工作才会赢得更多的支持和帮助，而且我想你也不是只做一锤子买卖，懂得感谢和分享成果的人才能成为一个有素养和受人尊敬的产品经理。
数据库学习总结
在信息时代，数据库是我们生活和工作中不可或缺的一部分。对于从事it行业的人来说，掌握数据库的知识和技能是必须的。我在学习数据库的过程中，经历了理论和实践的双重考验，现将所学总结如下。
首先，数据库的学习需要掌握基本概念和理论。我在学习数据库系统、关系型数据库、sql语言、nosql等等概念和术语时，感到有些混淆和困惑。我开始尝试阅读和理解一些权威的数据库教材和在线教程，同时也参加了相关的在线课程和讨论。在这个过程中，我逐渐理清了这些概念之间的关系，并能够清晰地表述它们的含义和用途。
然后，实践是检验真理的唯一标准。我尝试使用mysql、oracle等数据库系统进行实践，同时也学习了如何使用数据库进行设计和优化。在实践中，我遇到了各种各样的问题，如数据一致性问题、性能优化等。通过不断地解决问题和优化，我逐渐掌握了数据库的基本操作和高级技能。
在学习过程中，我也尝试使用数据库系统解决实际问题。我使用数据库设计了一个学生管理系统，通过这个系统，我可以方便地管理学生的信息，如姓名、年龄、性别等。同时，我也使用数据库实现了数据的查询和统计，使得数据的使用变得更加高效和便捷。
除了个人的实践，我也积极参与了团队的数据库项目。在这个项目中，我们设计了一个销售数据库，用于管理销售订单、产品信息和客户信息。在这个项目中，我学习了如何进行数据库设计和团队协作，同时也理解了数据库技术在企业级应用中的重要性。
经过一段时间的学习和实践，我对数据库有了更深入的理解和认识。我明白了数据库是it技术的基础之一，掌握数据库技能可以帮助我们更好地进行数据处理和应用开发。同时，我也明白了数据库的设计、优化和安全问题的重要性。在未来的工作中，我将继续学习和提升自己的数据库技能，以满足日益增长的工作需求。
最后，我要感谢所有为我提供支持和帮助的人。他们的指导和鼓励让我在学习过程中坚持不懈，也让我在实践中不断成长。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的数据库技能，以满足工作和生活的需求。
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数据库学习总结
本文旨在探讨数据库学习的意义，以及提供一些有关数据库的学习资源、方法和经验分享。
一、背景介绍。
数据库是现代数据处理中不可或缺的一部分。它是一种长期存储在计算机内部的、有组织的、可共享的数据集合，通常以文件的形式存储在磁盘上。随着信息化的快速发展，人们对数据库的需求也越来越高，不仅要求数据库存储量大，还要求数据库的访问速度快、数据准确性高等。因此，数据库的学习对于数据相关从业者来说至关重要。
1.数据库基本概念：数据库系统由数据库、数据库管理系统、数据库管理员和应用程序组成。理解这些基本概念是学习数据库的第一步。
2.数据库设计：掌握数据库的设计原则，如范式、数据冗余等，了解如何设计高效的数据库。
语言：sql是结构化查询语言，是数据库管理系统中用于查询、更新和管理数据库的语言。熟练掌握sql语言，能够提高数据库操作效率。
4.数据库安全与维护：数据库的安全性、备份与恢复是保证数据库安全的重要措施。理解这些概念并掌握相应的技术，可以降低数据风险。
三、学习过程。
1.学习资源：网络上的学习资源丰富多样，例如[1]是优秀的在线数据库课程，可以从中获取系统的数据库知识。此外，还可以参考一些数据库管理系统的官方文档，如mysql、oracle等。
2.学习方法：在学习的过程中，可以采用理论与实践相结合的方法。例如，在学习的过程中，可以自己搭建数据库环境，进行数据库操作，从而更好地理解数据库知识。
3.经验分享：在学习过程中，与他人交流经验，可以更好地理解数据库知识。可以加入一些数据库相关的论坛、社群，与他人交流学习心得。
四、总结。
通过学习数据库，我掌握了数据库的基本概念、设计原则、sql语言以及数据库安全与维护等方面的知识。在学习的过程中，我通过实践、交流，逐渐加深了对数据库的理解。同时，我也意识到了数据库学习的重要性，数据库作为数据处理的核心，掌握好数据库知识，不仅可以提高工作效率，还可以为数据科学的发展做出贡献。
数据库的学习是一个长期的过程，需要不断地学习、实践和交流。希望通过这篇总结，能够帮助读者更好地理解数据库，掌握数据库知识，为数据处理工作提供帮助。
数据库教学总结
教学目标：
1、加深对文件类型的认识和下载工具的使用。
2、体验网络数据库信息的检索。
3、加深对合法利用网络信息的认识。
4、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法。
教学重难点：
教学重点：
1、体验网络数据库信息的检索。
2、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法。
教学难点：
教学过程。
一、引入。
利用网络是获取信息的一个主要途径，网络信息的获取分常规信息获取和网络数据库信息的获取。我们先复习常规网络文件信息的获取，再学习和体验网络数据库信息的获取。
二、复习。
集体复习一下怎样利用google搜索引擎和flashget下载工具来通过网络完成我们需要的文件。
三、新课堂知识点讲解。
如下。
1、什么是网络数据库。
网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也叫web数据库）。它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。
2、网络数据库信息检索的一般过程。
以检索义务教育法为例。
重点突出：明确目标――提炼关键字――输入执行――评价调整这个过程。
3、体验多样的网络数据库（演示）。
从我们目前的实际出发，一般我们建议考虑以下几个因素：
1、内容准确无误。
2、范围广深适度。
3、来源权威可信。
4、更新及时规律。
5、检索方便高效。
6、系统稳定可靠。
5.课堂小结。
从知识点、课堂秩序、学生反应进行小结。
实践：
1.参考书px页的网站，查找学习资料，如：三角函数的内容；
2.利用在线图书馆，查找某本书的情况，将书名，作者，出版社，出版年份，开本，页数，定价，内容简介等保存。
3.利用数字城市网站，查找从苏州火车站到苏州乐园的公交路线。
一些网路数据库如数字城市打开后，查找地名或公交换乘，行车线路速度比较慢。导致部分同学未完成实践任务，下次要注意网速问题，尽量在容易打开的网站上查找信息，节约时间。
板书设计。
数据库教学总结
数据库教学是各类学校计算机课程的一门必修课，特别是计算机专业的学生，更是要从严掌握，然而这门课如果学习，教学方法不当，也很难学好，下面就我多年讲授数据库并根据自己的教学经验，谈谈关于foxbase的教学体会。
1)、每一门课都有它的目的，数据库也不例外，只有明确这门课的性质、任务。才能在教学过程中始终不偏离方向，使整个教学围绕这一中心服务、我在教学计划制定过程中，始终坚持先讲概念、原理、再介绍foxbase的常用命令。然后介绍程序设计的方法。最后让同学动手并开发某一管理系统的应用程序。经多年教学证明这一思路既不脱离大纲，又循序而进。获得良好的教学效果。
2)、教材选取要合适。
目前计算机类的教材特别多，而数据库方面的教材更是名目、版本繁杂，教材选用的好坏，直接影响教学方法和教学效果。因此在选教材之前，应先了解学生的基本情况，如计算机基础课学习了哪些内容等。然后了解要选教材内容。我在每年征订教材时都要详细询问内容及章节顺序，选出较为合适的教材，为下一步教学打好基础。
1)、课前认真备课，选好示例库。
每一节课的内容，上课前教师自身要吃透，与前面学习过的内容有哪些联系。后面的章节哪里用到等。只有这样同学才能明白所学知识的作用，否则他们就会对所学内容感到迷茫狐独，如在准备关联命令这节时；先让同学考虑前面学习的list/display命令在显示多库记录会出现什么错误及错误的原因，然后再介绍关联命令的作用，这样同学们很快就明白该命令作用。
又如学习宏代换函数&时，学习完后很多同学不知道用在哪，于是讲完作用后再举一些调用多个程序或打开多个库文件的例子，这样同学往往认为很烦锁，其时告诉大家，将来在程序中利用该函数只用一个语句即可完成上面这些命令，这样既提高同学以后学习的欲望。又讲清＆的主要作用，关于示例数据库的选择也很重要，因为一个库往往贯穿整个教材，这就要求库中的字段类型要全面，记录要适当，这样便于讲解象total、report等命令。
2)、注重课堂教学，强化基础知识。
课堂教学是传授知识的主要方式和场所，认真组织好每一堂课。复习提问、讲新课及课后总结和作业，每一个环节都不容忽视，讲解命令要求同学了解清楚命令作用，记住格式，及使用环境，这是为后面的程序设计打下坚实基础，讲程序设计主要讲清楚程序的三种基本结构及完成分支和循环结构命令的作用，并加强子程序及过程文件的概念教学。
3)、重视培养学生的逻辑思维能力和独立解决问题能力。
程序设计是一项对逻辑思维能力要求极高的工作，因此在理论教学中要重视培养，一般应在每讲完一部分命令后，可引导学生把这些命令综合起来使用，如学完usedidd、arrenj等命令后可以要求同学完成对某一记录添加若干条记录，并显示当前添加记录。也可写出一些命令序列让同学分析执行结果，经常这样练习同学们的逻辑思维能力会渐渐增强，课后再布置适当的作业，让学生独立完成。对程序设计教学，一般程序举例较长，我的方法是先讲清程序的框架，这一点非常重要，因为只有弄清框架，才能理解程序中含语句和命令的真正含意和作用，这样既提高同学分析问题的能力，又及时复习和理解以前学习各命令的实际使用。
计算机课是一门实践性很强的学科，通过上机操作才能使学生真正理解。消化课堂上的理论知识，这一点对数据库尤为重要，为提高上机实习课的质量，要做到如下几点：
要做好理论课与实习课的衔接关系，这一点要求理论课与实习课同步进行，既不能提前，也不能滞后，否则效果就不太理想。
要使学生明确实习目的和任务，这要求教师课前写好实习指导书，指导书的内容要尽量紧叩教材，适量，实习前，先讲解实习指导书，实习结束要完成实习报告，上交由教师或实习教师批阅。
要作好辅导工作，学生上机时，教师应随时注意同学的实习过程和情况，并及时给予指导，这样上机的实习效果会更好。
以上是自己多年来教学的一点体会，我所讲授的《数据库》课程，在各班受到欢迎，取得的效果良好。
数据库学习总结
自从接触数据库以来，我对这个数据管理领域产生了浓厚的兴趣。作为一名开发者，我深知数据库在构建应用中的重要性。在这篇文章中，我将分享我的学习心得，希望能帮助你们更好地理解数据库。
学习数据库的旅程开始于基础知识。理解数据库的基本概念，如表、列、记录、索引等，是掌握数据库的基础。我花了大量时间在sql（structuredquerylanguage）语言的学习上，这是一种专门用于操作关系型数据库的语言。sql提供了丰富的语句，如select、update、insert和delete，用于从数据库中检索和操作数据。
在掌握了基础知识后，我进一步学习了数据库的设计和优化。了解如何设计有效的表、如何使用索引提高查询速度，以及如何优化数据库的存储结构，使我更有效地管理数据。
数据库安全也是我学习的重点之一。理解如何防止sql注入、如何加密存储敏感数据，以及如何实现数据备份和恢复，都是保障数据库安全的关键。
实践是最好的老师。在学习过程中，我进行了大量的实践，包括开发小程序、构建小型的数据库系统等。这些实践帮助我巩固所学知识，也让我更深入地理解数据库的工作原理。
数据库的学习过程并非一帆风顺。我曾遇到过无数的问题，如sql语句执行出错、数据丢失等。每一次失败都让我更加深入地理解数据库，也让我更加珍视成功。
学习数据库让我深刻理解到数据的重要性。数据库是数据的基石，它帮助我们有效地管理、检索和使用数据。通过学习数据库，我不仅提高了自己的技术水平，也更加珍视数据的安全和隐私。
数据库的学习之旅是一个不断探索、学习和成长的过程。我期待在未来的日子里，继续在数据库领域探索，为更好地利用数据，推动应用的发展做出贡献。
数据中心总结
（1）计算it设备的功耗。可以假定实际功耗经验值，一般it设备的运行功耗是额定功耗的30%—50%，可以更加具体的设备进行假定。如果有小时运行功耗数据，则采用小时运行功耗经验数据。
（2）计算制冷散热设备的功耗。包括室外制冷散热设备（冷水机组、自然冷源散热设备等）、管路系统（水泵、风机等）、室内冷源输送和分配系统的功耗。——根据it设备的功耗和当地全年小时气象数据，建立制冷散热系统中各设备的功耗模型，进行计算制冷散热设备的功耗。室外制冷散热设备与气象数据影响很大，设备变频与否，实际管路的损失都需考虑在内。
（3）采用以上数据计算pue值。通常采用以it设备额定功耗、制冷散热设备额定功耗、冷水机组标定能效比等进行计算，与实际相差很大。现在的pue计算得不到客户认可，是因其本身计算方法本身不可信。
（1）包括系统架构模块化、产品模块化、功能模块化，还包括软硬件的匹配、接口的标准化等等。
（2）网络系统设计是顶层设计，系统架构模块化是上层设计，越上层的设计越重要。
（3）模块化由机房级单列双列级机柜级，模块化大大降低围护结构的设计、安装施工的难度，缩短施工时间，成本也大大降低。
（1）发电机系统（或称油机）是现有设计中成本很高、利用率最低的设备，其实可以通过系统架构和网络设计将其去掉或大大降低其配置数量。通过选择双市电建设地址、高级别数据中心（交易、计算等）与普通级别数据中心分离、网络智能选择和分配数据中心、以多点取代单点的电力配置级别等系设计，将发电机的配置大大减少。
（2）现有消防系统也是一种成本高、利用率低的设备。现有消防系统成本高、安全性差、发生点类事故，要求整体或区域性断电。其实可以通过智能监控控制手段、模块化结构设计和材料选择等方法的改进和设计。
（3）配电系统的演进。传统的交流ups系统高压直流市电直供+分布式电池系统，将中间多次的能源转换去掉，即大大节省设备成本、占地空间，又节能。这种改进需要技术标准、设备制造和客户引导的配合。
（4）采用自主定制的模块化的风机冷水盘管单元取代现有所谓的行间空调，成本可以降低一半。
（5）机柜由现有的整体结构变为杆件、板件组装结构，可以降低部分制造和运输成本。
（1）利用自然冷源，利用江河湖海的天然冷源，北方地区可以采用大型干冷器。
（2）中国现有的空气质量不允许采用直接风冷技术，灰尘、腐蚀等使节能得不偿失。中小型的数据中心可以采用单级热交换设备。
（3）合理的模块化配置和智能控制可以减少不必要的设备运行，降低运行成本。比如采用空间大小合理的模块化设计和智能风机控制。
（4）提升运行温度。it设备的运行温度将大大提高。
（5）选址在高寒地区等。
（1）冷热通道封堵技术可以降低冷热风的混合，提高冷源的利用率，其核心是降低回风温度，使室内风机盘管的换热效率降低。实际节能效果远不如期望的那么高。
（2）冷热通道的封堵可以结合提高室内进风温度、风量和风机控制等技术，才会有显著的节能效果。否则仅靠降低2—3℃的回风温度，节能效果很小。
（1）冷水机组。现有新型的冷水机组应用变频、磁悬浮等技术，大大提高能效比。其实普通的冷水机组+大容积的缓冲水箱或+合适温度的相变材料就比带变频的冷水机组的效率高，且可以利用高低峰电价差省钱。
（2）管路系统的合理设计和现场施工是非常重要，却最容易被忽视的。
（3）数据中心功耗的高密度，使得大型数据中心的冷源输送必须采用冷水或其它高热容的介质。风冷的空间、损耗、噪音等瓶颈不可解决。
（4）避免多级换热。热管的限制和热阻在两端。
（5）风机冷水盘管的模块化是未来数据中心的主流配置。可以安装在it设备的底部、侧边或背部，以底部和侧边为主。现有的行间空调改个名字，成本就可以降低一半以上。
（6）制冷系统的重要影响因素包括气象条件、it设备运行情况、空调系统运行情况，属于多因素影响，再加上冗余设备的配置，对智能监控系统对模块化、多系统联控等技术要求非常高。