每月一次的工作总结是我们职业生涯中的一个重要节点，通过总结我们可以发现改进的空间并以更好的姿态迎接下一个阶段的工作。以下是小编整理的几篇月工作总结样本，希望对大家写作有所帮助。
学校家长会工作总结
这次家长学校开课，虽然我没有上课，却跟着五年级二班的肖老师听了一节课。听完课之后，确实感触很多。最深的感受之一：家长学校具有很广的发展空间。听完肖老师的课，再反思一下我们以前的课，才明白，家长学校的课业能上的如此精彩！以前，我们都没有，或者很少有家长和老师能把“家长学校”和“家长会”区分开来。家长们在路上遇到了，会说去给孩子开家长会去；在办公室，我们同事会私下里埋怨：又开家长会啦！听了这次课，加上听一些精彩的点评，让我有机会思考了“家长会”和“家长学校”的区别。
以前的课，我们都是这样上的：先看看光盘，再安排安排需要家长配合的任务，最后和个别有问题或者退步的学生家长单独谈话。所以，很多的家长对“家长学校”上课抱着一种无所谓的态度，或者不愿意来的情绪，是很能理解的。
以后的“家长学校”课，我们如果都能这样上，都能让家长在上课后，有所得，我相信他们会乐意来上的。
学校家长会工作总结
20__.2—20__.7大三班家长会总结我们大三班的家长座谈会与20__年2月24日中午1:30如期召开了，这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷，但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会我们作以总结。
这次座谈会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”
己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸，自从我这样做了以后，陈一养成了好习惯。”韵杰妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了希望，看上去特别佩服陈一妈妈。
其他家长和我们三位老师也给陈一妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会，互相学习的机会。
我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。
学校家长会工作总结
本次家长会在2月26日召开，全班家长全部到会，都是爸爸妈妈亲自来的，可见家长们对孩子们的教育是非常重视的。
我从班况分析、小学报名、幼小衔接、毕业汇报、学习能力和学习习惯的培养等方面向家长们探讨，为本学期的工作开展确定正确的方向。
在家长会中，家长们对小学的报名以及各种条件特别的敏感!因各个家庭的情况不同，老师仔细地一一给家长们解答，但是还是有很多种情况需要不能一一解答的，今天特意将本地户口的家长留下来，填写报名表。家长们非常地配合在老师的指导下认真填写表格，并将原件给老师一一核对，上交各种复印件。外地户口的家长也比较着急，询问各种外地生报名条件、时间等。
在家长会中老师还特别强调家长在家如何配合老师培养孩子们好的学习习惯、学习能力，如：让孩子们每天有半小时的时间安静的看书、坚持每天户外活动，可以做一些前书写的面容如自己的名字、学号等。
在开学初检查视力中我们班98%以上的幼儿视力达标，还是有2位幼儿出现眼疲劳的现象，需要引起各位家长的重视，减少孩子们看电视、看手机的时间。注意孩子们用眼的正确方法等!
班级的家长委员会还是有原来的成员来担任，所有家长拍手通过。我也请家长们提出对老师、对班级的建议，家长都说很满意!感谢各位家长对我们的认可和信任!家长们多请老师多关注自己的孩子，老师会把机会公平地给每个孩子，也请家长们把握住每一次机会。最后，我还和一些家长进行了个别交流，针对孩子的具体情况给予了家庭指导的具体建议。
经过2个小时的家长会顺利结束，效果很好。
学校家长会工作总结
临近放假，我园开展了最后一次活动:期末家长会，给家长们做一个工作上的总结。这次的家长会形式和以往不同，是让全园的家长到小学的多媒体教室，由园长和医生做全园各方面的总结。开完后家长在回到各班教室里开班级总结会。教师们的工作安排是：班主任和保育老师到小学的大门口接待家长，引家长到小学多媒体教室。配班老师在班上等待开完会的家长。家长开完会和班主任一起回到教室再开班级会议，保育老师负责整理小学多媒体的会场。
会议安排的时间是20__年1月9日晚上7：00。那天我们各班的班主任和保育老师在晚上6：30到小学大门口开始迎接家长们的到来。因为家里没有人照看幼儿，有些家长也把幼儿一起带来了。因为幼儿太多怕影响会场纪律，由各班的老师把幼儿带到各班先交给配班老师照看。会议进行的很顺利，来了很多家长。先是由园长介绍园里的各项情况，再有医生介绍保健方面的情况。还请了一位家长委员代表讲话。最后一项是颁发《好家长》的奖状。会议开了一个半小时，到8：30分结束了在小学多媒体教室的会议，家长们由班上老师的引导下回到了各班教室，开始了班级会议。
回到教室我们班老师先给家长倒了一杯热水，8：40开始了班级会议。因为开气冷，时间又太晚了，我只是作了一份简单的班级总结：
1、安全方面：班级里没有出现大的安全事故，只是有些小孩子被抓伤、咬伤，让家长也在家多教育幼儿不要去抓、咬别的小朋友。
2、卫生、保健方面：各方面的卫生消毒，我们都有做到。
3、教学方面：所有的课目都已经学完了，让家长带领幼儿在家也要多看看书。
4、园务工作：告诉家长都按开学的计划开展了各项活动。特别是家长半日开放活动，告诉了家长我们班家长参与率是最高的，玩游戏家长们配合的是最好的。还告诉家长园长还表扬了我们班，说我们班做的是最好的。
5、家长工作：给家长们介绍我们班这个学期开展的各项活动，特别感谢家长们给予我们工作上的支持和配合，使我们教育教学顺利的开展。
家长们都听的很认真，我们还告诉了家长放假的时间和开学的时间，还有需要提前回老家的家长到班上请假。最后是和个别家长交流，有两位家长说可能下周要请假两天。
现总有21位幼儿，参加会议的有19位，另外三位有一位是公司晚上开会，没有来参加;另外两位家里有事没来参加。大概花了十分钟的时间就结束了这次班级会议，家长们都没有什么意见。
学校家长会工作总结模板
20__年12月15日晚，三年级召开全体学生家长会议，我们班家长会也如期在三(四)班教室举行。在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入的交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将三(四)班家长会工作总结如下：
三(四)班应到家长51人，实到51人。晚上七点之前，家长们陆续进班。在班主任的带领下，任课老师李老师态度和蔼地接待着每一位家长，安排家长到自己孩子的座位旁就座，并与个别家长交流学生学习状况。会议开始了，班主任首先致热情洋溢的欢迎辞，讲解召开这次家长会的主要目的。接着，围绕着以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。
一、分析三年级学生特点。
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。
(1)做事情很积极，但不易持久。
(2)做事情容易毛躁，不够踏实。
(3)开始表现出趋利弊害的心理特点。
(4)很少以学者、科学家或者学习优秀的人为偶像。
(5)重点讲了三年级学生学习方面存在的特点。
二、总结前一阶段班级及学生情况。
首先总结班级总体情况，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。其次，分类总结学生各方面情况，例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等，就这些方面做得好的同学提出表扬，并指出班里存在的一些问题，提出与家长齐抓共管。
然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方，并且就阶段检测情况和单元测试题的使用，详细分析的本学期语文学习的得与失。
三、期待家长配合的地方。
包括七个方面：
(1)家庭作业的布置，强调我们布置作业的原则。
(2)钢笔字毛笔字的练习，重点强调用笔以及写字姿势的重要。
(3)带雨披问题。
(4)校车安全问题。
(5)校外文明问题。
(6)冬季作息时间及早到迟到问题。
(7)吃零食问题。
家长们认真倾听，并作好记录，有些家长还在会后反思了自己孩子做得不足的地方。
四、家教小建议：
1、平时多和孩子交流，学习上要帮助孩子。希望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。
2、多翻翻孩子书包。
3、帮助孩子养成良好的生活习惯。
4、做孩子行为习惯上的好榜样。言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信等，学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与老师保持联系。
多和老师沟通。亲其师，信其道。正确认识教师的教育行为。如果确实有意见，可以及时与班主任或任课教师沟通，我们随时会欢迎大家提意见。
六、环保倡议。
由__同学的家长以家长的名义念环保倡议书，发出环保倡议，如家长们愿意孩子加入此活动，周五或周一让孩子带来废纸，学校处理;如不愿意，可不告诉孩子这项活动。
在会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。班主任和任课老师的联系方式、班级邮箱博客地址，如何共享学习资源等，老就这些问题我一一做出解答。
最后，个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况，特别是班级中学习下滑的学生，如__、__、__等，老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。很多家长主动询问学生的情况，气氛十分热烈。
二、家长会的收获。
这次家长会收获很大，无论是我或是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获，可以用4个词来概括：尊重、沟通、共勉。
1、尊重。通过这次家长会，家长们进一步了解了学校，了解了老师，了解了孩子，知道了怎样做一个合格的家长，如何教育自己的孩子。作为老师，了解了家长的性格，了解了学生的家庭情况，了解了学生在家的表现。家长会能让班主任和家长互相尊重。第一，家长理解了老师在学习上的一些做法和用意，能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二，丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和老师的一项任务。第三，提高了交谈的艺术性。家长会召开之前，很多学生忧心忡忡，害怕老师向家长告状，受家长的惩罚。因此，如何向家长汇报学生情况至关重要，处理不好，将成为学生成长道路上的一场噩梦，使他们受到严重的伤害。所以我以表扬鼓励为主，增强家长的信心。
2、沟通。平时家长和老师见面的机会很少，这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈。面对孩子的成长，孩子的未来这共同的重担，老师和家长如亲人一般将双手握在了一起。加强了了解，建立了友谊，增进了情感,沟通真正从心开始。
3、共勉。通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到家庭教育孩子成长不可缺少的一环。只有家校联手，孩子才能健康成长。再次，教育了老师。感觉到做一个老师的使命感，感觉到肩上的担子更重了。在今后的工作中只有热爱学生，潜心教学，踏踏实实做一名老师，才对得起学生、家长和自己的良心。
三、家长会的效果。
这次家长会，对我们班学生的教育取得了良好的效果。家长会后，全班学生的精神面貌发生了很大变化，一改过去浮躁的风气。个个精神饱满，情绪高涨，学习劲头更足了，上交材料又快又齐，师生关系更加融洽。
家长会能让班主任和家长互相理解。
第二，丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和老师的一项任务。
第三，提高了交谈的艺术性。家长会召开之前，很多学生忧心忡忡，害怕老师向家长告状，受家长的惩罚。
因此，如何向家长汇报学生情况至关重要，处理不好，将成为学生成长道路上的一场噩梦，使他们受到严重的伤害。所以我以表扬鼓励为主，增强家长的信心。
学校家长会工作总结
经过四个多月的学习，同学们取得了良好的成绩。为了让家长对这一学期的情况全面了解，我们定于20__年1月14日上午十点半准时召开家长会。家长会现总结如下：
一、签订冬季家长安全责任书。
为了让学生们过一个愉快又快乐的寒假并希望下学期每一个孩子都能平平安安的来上学，学校针对这种情况，特制定了家长安全责任书。
二、安排冬季扫雪事项。
冬季扫雪必须及时，统一定于早上11点30分到校。如果一天都在下雪，那就自动推到第二天的同一时间。
三、寒假安排。
寒假结束后学生必须拿成绩单到社区报到并盖章。家长必须填家长意见并签字。
四、教师总结学习情况。
教师针对这学期学生的表现逐一总结，并给家长一些合理化的建议。
本次家长会增进了学校与家庭之间，老师与家长之间，家长与学生之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得预期的目的和效果。许多家长的意见和建议非常有意义，所以，通过这些方面都反应出来，此次家长会算是比较成功的。
学校家长会工作总结
20__学年度第一学期家长会工作小结家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。20__学年度的上学期，我们班全体幼儿在经历了半个学期的自理能力、常规、良好卫生习惯的培养后，有了怎样的变化呢?新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中，我们向家长朋友们介绍了每位幼儿在上个学期的发展情况，以及本学期的班级情况和学习目标。另外，本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动，通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。
家长朋友们也纷纷发表了自己的见解，许多家长表示自己由于工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。本学期我们还为家长朋友们制定了每月一期的家长简报，让家长对幼儿每个月在园的学习，有了更系统、更全面的认识，家长们表示了深深的谢意。最后，我们又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养，无论是老师还是家长都意识到，幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程，有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。
通过本次活动的开展，我们使家长更系统的了解了我们的工作，使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。
学校防溺水家长会工作总结
天气逐渐炎热，溺水事件已进入高发期，防溺水安全教育又成为校园安全教育的头等大事。为落实上级教育主管部门防溺水工作要求，扎实有效地开展防溺水安全教育工作，进一步提高幼儿防溺水能力，防止溺水事件的发生。近日，在合肥市双岗幼儿园教育集团书记、总园长高洁的统一部署下，合肥市双岗幼儿园教育集团逍然居分园组织开展了防溺水安全教育活动。
根据联盟防溺水专项会议精神，合肥市双岗幼儿园副园长陈天竹第一时间对全体教职工召开防溺水工作部署会。会上，陈园长向老师们传达了庐阳区教体局《关于扎实开展预防溺水“六个一”活动通知》，要求全体教职工在思想上要高度重视，充分认识到当前防溺水工作的重要性和紧迫性，增强责任感，切实把防溺水安全教育工作落实到日常教育中。落实“每日一次、每周一次”提醒制度，每天上午、下午带班教师分别提醒本班幼儿预防溺水。
随后，安全员陶小君老师再次向老师们强调防溺水工作的重大意义，并将近期开展的活动进行部署安排。
为将溺水工作落到实处，双幼逍然居分园积极和灵溪社区对接，陈园长、安全员陶老师和社区工作人员一起对校园周边的水域进行了走访摸排，对水域安全隐患做了详细记录，树立危险水域警示牌，并及时向上级主管部门反馈情况。
同时，各班级老师根据孩子年龄特点，通过图片、儿歌、防溺水专题片、绘画海报等形式，开展形式多样的防溺水安全教育活动，让幼儿直观地认识到溺水事故的危害性及严重后果。还请幼儿想一想、说一说幼儿园及家庭周边存在的易发生溺水的危险地带，讨论避免溺水事件发生的方法。结合孩子们的讨论，老师提醒幼儿要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
看我们中班的老师还把防溺水知识创编成情景剧，孩子们在演一演、玩一玩、说一说的游戏过程中，把防溺水安全知识牢记在心，使防溺水宣传活动更具有趣味性。快来欣赏我们中班小朋友的情景剧表演吧！
为了保证孩子的安全，本着“安全第一，预防为主”的精神，积极做好防患工作，各班级老师利用放学时间段向每一位家长发放《关于防溺水致学生家长的一封信》，并与家长签订防溺水承诺书，提醒各位家长要明确自己是幼儿安全第一监护人，切实增强安全责任意识，加强孩子的防溺水教育，认真履行监护和教育管理责任，做到常提醒、常教育、常关注，防止溺水事件发生。
为切实提高家长的防溺水安全意识，贯彻、扎实、落实上级防溺水工作会议精神。该园积极开展线上预防溺水专题家长会，各班老师提前通知到位，确保参与率达到100%。在家长会上，老师们强调了防溺水工作的重要性，呼吁家长践行好对孩子的防溺水安全教育和监管工作，让家长了解预防孩子溺水的措施，家园拉紧手防止孩子溺水事故的发生。
另外，该园还利用幼儿园门口的宣传橱窗、电子屏积极向周边居民宣传防溺水安全知识。
双幼逍然居分园通过开展全方位、多形式的防溺水活动，让幼儿、家长和老师们都充分认识到溺水的重大危害，牢固树立了“预防溺水，珍爱生命”的思想意识，构筑了一道预防溺水的坚固屏障！
学校家长会工作总结【精选】
《牵手两代》家长课程开课体会通过本次开课，感受很深，我对如何教育学生树立自信、快乐的人生目标有了更深的认识，这将对今后的教学有很大的帮助。目前不少农村小学生的家庭教育状况不容乐观。主要问题有以下几方面：
一、父母常年在外，家庭教育空白或不全。
近年来，许多家长纷纷外出打工，造成家庭教育的空白或不全。这部分学生或与祖父母一起生活，或寄养在亲戚朋友家中。家庭教育的空白或不全成为影响孩子学习成绩提高和健康成长的一个主要因素。
二、部分家长的思想认识落后。
改革开放以来，农村经济发展了，改革的浪潮推出了一些缺少文化的有钱人。一些短视的家长认识不到知识的重要性，见到那些屠户、倒爷、摊贩纷纷富了起来，于是认为不读书也有饭吃，甚至发财，只要有“本事”照样赚大钱。加上近几年就业形势比较严峻，一些大中专毕业生一时难以找到合适的工作，这种现象造成一部分家长认识上的偏差，认为读书没有出路。其次，重男轻女的陈旧思想在农村相当一部分家长身上依然存在。在这些种种落后的思想认识限制之下，农村家庭教育呈现出令人担忧的状况。有相当一部分家长对子女学习重视程度不够，有些家长从来不到校或向老师了解子女在校学习情况，甚至不知道自己的孩子在哪个班级，对孩子学习成绩就更不清楚了。
三、家庭教育的主要承担者自身素质太低。
由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响，虽然现在也有一部分年轻家长的学历比较高，达到了高中水平，但有一些学生父母读书不多，文化程度较低。有相当一部分家庭教育承担者缺少进行家庭教育的能力;有些家长对子女教育束手无策，只能听之任之，全部推给学校。
四、缺少科学的教育方法。
家长只有望子成龙的心情是不够的，更主要的是要有正确的教育方法。通过调查发现，一部分家长过分溺爱孩子，只管供给好吃的、好穿的、好玩的，而对孩子的学习则很少过问;他们认为孩子学习好坏是老师的事，自己只管孩子花钱和照料其生活。
另一种现象是额外给孩子增加不必要的负担，给孩子造成了很大的精神压力和过重的学业负担。
在学校的统一安排和组织下，我们五年级在4月3日(星期三)上午召开了家长会，并达到了预期的效果。
一)从这次家长会召开的情况来看，家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看，家长们认真学习《牵手两代》课程，虚心听取老师的建议，家长会的气氛热烈、友好。
二)就学校各方面情况向家长们做了详细的汇报;让家长对学校有了更深入的了解，使家长对学校的教学质量充满信心。
三)全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四)教师对家长提出一些建议：如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养等等。通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致，同时也有利于学生的全面健康发展。
五、家长对学校、教师的建议。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分家长反映学生的家庭作业量较多。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也认识到了家庭教育的重要性，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。我相信，以后的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
学校家长会工作总结
经过充足准备，充分酝酿，古城小学五年级于昨日召开了家长会，家长会在五年级教室如期举行。在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将五年级家长会议工作总结如下：
一、家长会的目的：
1、了解学生家长及家庭情况。
我们知道，学生所接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是在家庭的熏陶中形成的。因此，我们在决定对学生如何进行教育之前，必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。
2、相互交流学生表现情况。
家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道学生在校表现情况;同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。不过，作为掌握主动权的会议主持者，应该慎重地进行这种交流。为了节省时间，要注意引导家长尽量讲一些教师想知道的情况，内容要集中;在向家长介绍学生在校情况时，要认真选择内容，要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，教师在面对家长时，心里一定要“装着”学生。
3、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂。帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。
做这项工作，可以从如下几方面入手：
a、促进家长学习。班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上，鼓励家长学习文化和教育知识。注意典型引路。一些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿效，因此，班主任可以帮助这些家长总结经验。把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。在家长会上让家长听一下孩子们的心声，会给家长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。
b、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。例如，利用家长会上级部门和本校的政策，帮助家长提高认识。例如，家长对学校意见较大的问题，教师应在家长会上讲明原因，并欢迎家长对学校工作监督，以取得家长的谅解和支持。
二、家长会召开情况。
五年级应到家长24人，实到21人。下午2：30左右，家长们陆续进班。在班主任的带领下，数学老师、英语老师态度和蔼的接待着每一位家长，班主任仔细分发《古城小学家长安全责任书》，认真做好家长到会登记。
会议开始后，班主任首先致上热情洋溢的欢迎辞，讲解这次家长会的目的，并介绍新来的代课老师。接着围绕以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。
1、介绍班级情况。五年级总体很优秀，在家中是宝贝，在学校是明珠。在他们身上寄托着家长和学校的殷切希望。因此，班主任和全体任课老师深感责任重大，工作中不敢有一丝懈怠。
2、向家长传达新课改精神，努力营造和谐、民主、平等的师生关系。在生活上做学生的父母，在思想上做学生的朋友，在学习上做学生的导师。
3、家庭教育问题。家长对孩子的影响很大。家庭环境和教育不同，学生的个人修养、道德品质、学习态度、性格情感也不同。所以家长在平时，要多注意对学生的教育。
4、班级学生存在的问题。
(1)五年级整体语文较差，特别是作文，学生碰到作文题目就无从下手。除了在学校要认真上作文课以外，家长要监督学生多看书，杜绝上网抄袭作文。
(2)很多学生注意力差，课堂上喜欢做小动作。
(3)偏科现象严重，普遍语文差。
(4)青春期心理，容易融进家长的喜怒哀乐。
在会议上，家长也纷纷提出问题和要求。
1、班主任和任课老师的联系方式。
2、作文水平怎样提高。
3、怎样学习英语等等问题，老师就这些问题一一作出解答。最后和家长个别交谈，老师就他们的期末成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。很多家长都主动提出要求，气氛十分热烈。
三、家长会的收获。
这次家长会收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会得到有益的启迪。对学生一定会起到积极的作用。
1、作为家长，懂得了应该善于发现孩子的亮点，在孩子平时的学习和生活中，家长应该注意孩子的兴趣，看看他们喜欢什么，愿意做什么游戏，一句孩子的喜好，慢慢培养他的个性，总的来说，慢慢摸索着来，每一个孩子都是不一样的，但作为家长就应该是孩子的指导员!也和老师了交流，了解了学生在学校的各方面状况。
2、作为老师，了解了家长的性格，了解了学生的家庭状况，了解了学生在家的表现。交流使我们知己知彼，百战不殆。
学校家长会工作总结
为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学习、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们11月18日在教室举行了家长会，并取得了预期效果。
从这次家长会召开的情况来看，家长出席率74%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会，总结如下：
一、收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现主要原因是父母离异，对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。张惠姝家长经常与孩子一起进行阅读，给孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。
二、启示。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的'话比家长的话好用”的观点等。
从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
三、改进。
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！
学校家长会工作总结
4月2日，我校以《集思广益谋发展，精诚团结绘宏图》为主题召开了1——5年级学生家长会，为了此次家长会开得生动有趣、达到实效，学校领导做了精心、周密的安排和部署，投入了大量的财力和物力，更新了电脑。教师也为此付出了很多的心智和汗水，因此这次家长会取得了很好的社会反响，用李敏班的一位家长的话说这次家长会让我们太震惊了，太受教育了。
一、全校重视，团结协作。
学校领导班子先后召开了几次会议研究家长会的主题、内容、时间、以及要达到的效果，并对各自的分工做了细致地安排。
崔校长、张书记、赵校长、吕校长和栾主席在繁忙的工作中多次询问会议的准备情况，并提出了很多中肯的建议;崔校长亲自策划了此次大会的专题片，并给配音文稿润色，多次针对专题片的配画提出改进意见，使专题片的制作精益求精，家长们观看之后一致表示很受启发和鼓舞;吕雪梅校长和大队辅导员杜莹提前组织各班进行大扫除，为家长会提供了确保了清洁、幽雅的校园环境。
为保证家长会的效果，王永主任、田文宇主任、方策老师争分夺秒地为各班更新电脑设备，保质保量地完成了工作任务;王勇主任一边在二中培训学校网站建设的有关工作，一边要为家长会准备专题片，几乎每天晚上都要加班到深夜;李秀岩老师毅然接受了制作学校家长会课件的工作任务，利用中午、晚上的时间把课件赶制了出来，保证了会议的效果;在微机组张宏晶老师的密切配合下，家长会当天专题片和各种课件均得以正常播放，而这一新颖的会议形式使与会家长感到新奇，极大地调动了家长积极参与的热情，达到了让家长全面了解学校，宣传学校、支持学校的目的。
音乐组的几位老师主动深入各班级指导学生排练文艺节目，为班级提供演出服装和道具，充分展现了我校教师的集体观念和全局意识;张红静得知学校摄像机坏了主动从家里取来摄像机，王勇主任、方策老师尽职尽责地做好照相、录像和照片整理编辑工作，使学校的家长会召开的信息在第一时间内就发布在安达教育网上，为宣传学校工作做出了积极的贡献;高艳春、刘丹、胡冬梅、林少平、孟德华、胡丽娟、吴海明、张扬、邵淑媛、祖欣、赵昆明、李敏、贺礼、谢丽艳、谢春红、昌丽、杨丽君、金红、张雪莲、刘博等老师精心准备会议内容，班级会议开到晚上5点半以后才结束;都乐、高婷婷两位老师克服身体不适和孩子小的困难，耐心细致地解答家长的问题，晚上6点钟才带着一身的疲惫回家;胡杰老师认真履行带班职责，克服种种压力和困难很好地完成了此项工作任务;柴杰、贾春莲、韩艳艳、李喜花、张明露等副班主任教师积极协助班主任工作，均坚持到晚上5点以后才离开学校;尤其值得一提的是三年组的唐培军、郗百利、王丽、徐柯4位副班任教师，他们始终坚守岗位，深入到各自负责的班级辅助班主任开展工作，直到整个年组家长会结束之后才和班主任一同离开，这种精诚团结的敬业精神很让人敬佩和感动，更证明了三年组是一个战无不胜、无坚不摧的坚强集体。
二、形式创新，力求实效。
本次家长会我校力争创新，讲求实效，安排了学校、教师、学生、家长四方面互动环节，达到了让家长了解学校、了解老师、了解孩子，从而激发他们理解、支持、配合学校和老师做好学生教育工作的目的。
专题片所展示的内容丰富、详实，既有我校20__年一年工作的整体回顾和成绩的肯定，又有学校20__年工作思路的整体阐述，使家长对学校工作有了更全面的了解，在内心深处与学校产生共鸣，为今后继续支持我校的工作奠定了思想基础。
教师的课堂教学展示，让家长感受到了我校教师全新的教育理念、高超的教学方法和精湛的教学技艺，对学校课堂教学手段的更新有了更深刻地认识。
学生的才艺展示，为学生搭建了一个展示自我、家长深入了解我校素质教育成果的平台，使更多的家长内心受到震动，为今后配合学校培养综合素质高的学生奠定了行动基础。
家长和学生代表的典型发言为大家树立了切实可学的榜样。
配合课件布置的订购校服和学生用书两项工作，由于透明度高，利弊讲解清楚，得到了与会家长的全力支持，收到了良好的工作效果。会后家长们纷纷表示受益匪浅，欢迎学校多举办这样的家长会的心声是对我校这项工作最好的肯定和赞扬。
三、精心谋划，精彩无限。
各个年组在组长的带领下群策群力，精心谋划年组家长会的具体开法，出现了很多值得肯定的工作亮点。
一年组、三年组在筹备家长会的过程中用行动诠释着“集思广益谋发展，精诚团结绘宏图”这一主题，他们利用课间和中午的时间聚在一起商讨会议内容和流程，做到了全组步调一致，最终成为整个会议效果最好的两个年组。刘丹老师利用中午时间将年组制作的会议流程课件加以完善，还把才艺展示的连词等资源和全组共享，班级采用家长抱着孩子参加会议的形式，解决了学生在室外不好管理影响会议效果的难题，还给孩子和家长提供了一次亲密接触的机会，可谓一举多得，值得借鉴;高婷婷老师让每名学生充当小主人，把自己家长迎接到座位的做法，让家长很受感动;赵昆明、祖欣老师把用摄象机录下的班级学生在校学习、活动过程中的精彩瞬间放给家长观看，使家长对孩子的成长有了更深刻地体验;邵淑媛老师和家长互相鞠躬感谢的场面让我们感受到了我校老师和家长之间关系的融洽与和谐;而郗百利老师深夜撰写讲稿的身影、演示课件的风采更让我们看到了我校男教师以大局为重、为学校声誉不辞辛劳的精神境界。两个年组教室内不时响起的掌声是对他们最好的奖励和回报。
二年组全体老师在孟德华老师的组织下，在展示学校教学、德育、活动以及学生才艺等方面做了大量的准备工作。张明露、韩艳艳等副科教师积极收集素材为张扬老师给年组制作晨读、铅笔字教学、乒乓球训练等展示课件提供方便;全年组的教师利用午休时间抓紧排练各种类型的文艺节目;张波老师既要准备班会汇报课，又要准备家长会，还要照顾刚刚出院的丈夫，克服了常人难以承受的困难，圆满完成了工作任务;张明露、韩艳艳两位老师虚心向孟老师请教，认真修改讲稿，以切合实际，令人信服的内容，赢得了家长的认可。二年组的学生才艺展示吸引了家长，自做课件对学校工作的介绍感动了家长，会议效果非比寻常。
谢丽艳老师乐于为年组老师服务，亲自把学校的专题片和课件转存在各班的电脑上。在她的带领下，四年组的所有班主任教师均能利用个人的休息时间组织学生到校排练节目，修改学生发言稿。李喜花老师随时会出现在需要的岗位上帮班主任排练节目，分忧解难;贾春莲、吕小敏、为家长演示课件的同时，还把班级学生的月考成绩进行了分析总结，受到家长的欢迎。杨丽君老师班安排了小提琴演奏、演讲、独唱、舞蹈等不同形式的学生才艺展示，并向家长介绍了班级班风、班级进步学生等情况;昌丽老师班充分挖掘学生的潜能，让他们自己编排舞蹈、诗歌朗诵、绘画等展示内容，独具匠心地设计了班干部总结近期同学表现的环节，让学生用自己独特的视角向家长汇报学校的变化和同学的表现，受到家长的高度评价。
五年组结合年组实际，事先就把学生的语文、数学、英语试卷分发到家长手里，把月考工作作为一项重点内容在会上做了总结。各班会议各有特色，刘广瑛老师班才艺展示环节由学生主持;李娜老师班展示了学生的优秀作业;张雪莲老师班向家长展示了学生参加国家、省、地、市各种比赛活动的获奖证书，使一些家长看到了自身培养教育子女方面的不足，内心深处受到强烈震动，张老师请家长们带来了家教笔记并做了会议学习记录，要求家长回去向孩子介绍家长会的情况，然后通过让学生写日记的形式了解家长对此项工作的落实情况，很有实效性;刘博、宁春蕾老师班向家长提供了平时小考试卷和学生的钢楷练习的成果，让家长对孩子平时的表现有了更深刻的认识。
在自由交流环节有很多班级把学校对学生上学、放学的有关规定做了具体的说明，为学校工作提供了便利。
四、几点反思，扬长避短。
1.准备上还应更加充分一些。例如：学生放学后的安排问题，由于学校没有做统一的部署，各年组、班级在做法上就有了很大的差距;西侧教学楼内参加才艺展示的学生人员过多，班主任没能充分发挥班干部的管理作用，造成了管理真空，导致学生无组织、无纪律，教室外有些混乱，影响了会议效果;在才艺展示环节，有的班级准备不够充分，学生演唱没有音乐伴奏，舞蹈服装不整齐使展示效果大打折扣。
2.一些教师缺乏时间观念，没能按学校的要求及时打开大屏幕做好会议准备，出现了家长已经进入班级而电脑设备、大屏幕还没有打开家长会主题还没出示的现象，这是很不应该的。
3.会议进行的时间各班差距很大。有的班级只进行了1个小时，个别副科教师深入班级与家长沟通信息不够积极，无法保证会议效果，应当好好反思自己的行为。
4.还有一些老师在给家长介绍班内情况的时候坐讲，有失礼数，这点我们在上次家长会之后已经做了提醒，可惜还是没能引起个别老师的足够重视，也影响个人形象。今后应当特别注意!
总之，这次家长会主题突出、内容丰富、形式新颖、效果显著，达到了预期目的，取得了圆满成功。在此，对各位领导和老师付出的辛勤努力表示由衷的敬意和感谢!在整个会议前后，还有一些同志为之做了很多默默无闻地工作，可能在总结中体现的并不全面，敬请相关教师谅解!
学校家长会工作总结
20__年x月x日我班召开了家长会，经过家校真诚沟通，家长们了解了孩子的现状，在如何教育孩子的问题上取得了共识，为孩子的健康成长奠定了良好的基础。在这次会议上，学校聘请了心理辅导师张慧娟做了心理咨询讲座，很切合实际，师生和家长都受益匪浅，各任课老师和家长近距离接触，都怀着一颗对学生的关切之心，深入地交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将三(二)班家长会工作总结如下：
本班应到49人，实到48人。下午4点家长会准时开始，班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了会议议程。接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行了深入的交流。
(1)介绍班级情况。学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱;不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。
(2)学习情况。学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，粗心大意的问题严重。阅读和写作不知如何入手。
(3)安全问题。与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。
(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流等等。心理辅导师张慧娟在这方面更是做了详细系统的讲解。
会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。
(1)如何激发学生的学习兴趣。
(2)学生粗心大意的缺点应如何改正。
(3)怎样学习新增的语言类科目——英语等等，朱老师就这些问题一一做出解答。
最后老师和家长们个别交谈，特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长，就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。
二、沟通促和谐，交流创发展。
“学期过了一半，孩子们在学校里取得了哪些进步呢?”对此，家长们都急切地想有个全面而深入的了解。“学生们有没有与家长沟通在学校的学习生活情况?”这是学校老师同样期待了解的问题。于是，家长会上，我向广大家长阐述了“抓好孩子的良好习惯养成教育”的重要意义以及家长在日常学习中的督促作用，一方面要给孩子创设宽松的心理氛围，同时也要给孩子适当的压力。要多表扬孩子，多给孩子信心，要多带孩子进行户外活动;语文老师陈老师强调了语文学习要重基础，多积累，善于活学活用。作为数学老师带班主任的我对家长在家如何配合老师指出：
1、每晚关注了解学生当天在校的学习情况;。
2、督促孩子在家的学习，养成良好的学习习惯;。
3、家校联系，共同促进孩子的进步;我还介绍了数学学科的特点，必须让孩子先学，认真完成前置性作业，让生本理念深入每位家长的心灵。并指出家长在家辅导孩子作业时，先要回顾与分析当天的学习重点，然后再通过变式与对比掌握其内在联系，作业检查要让孩子自主进行，父母的辅导重点在于“导”等，为学校和家长双方架起了沟通的桥梁;在学校管理、家庭教育、家校联系等方面家长们也能达成共识，形成了教育合力。
本次家长会，不仅准备了作业展览，而且邀请了部分优秀学生的家长介绍教育心得。优秀学生的成长历程，不仅让大家心神俱动，也明白了自己应该怎样培养孩子。
三、家长会的收获。
这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括：沟通、交流、锻炼、教育。
1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。
2、交流。通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。
3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。
(1)锻炼了勇气和胆量;。
(2)丰富了家庭教育知识;。
(3)提高了交谈的艺术性。
4、教育。首先教育了家长。很多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教育孩子是学校和老师的事，通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到了家庭教育的重要性。然后，教育了老师。通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。
此次家长会的召开，既让家长们对自己孩子在校学习、生活情况有了切实的了解，又让家长们明确了下阶段的学校工作，对于配合学校生本课堂教育，全面实施素质教育，发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督起到重要作用。
学校家长会工作总结
上周五晚，我召开了本学期的家长会。之所以在这个时候开，是因为马上要期末考试，更因为面临假期，假期孩子的读书是我最关心的。所以，这个时候家长会出于两个目的：继续大力鼓吹读书的重要性，这次我从《好妈妈胜过好老师》《朗读手册》《给教师的建议》三部书中选取了有关阅读理论的论述，读给家长听。这样的朗读更系统，更有说服力。
针对阅读，我说明了我的工作有四点：(1)推荐好书，让每一个孩子知道哪些书是经典，值得读。(2)引起孩子读书的热情，主要的方式是读书给他们听，推销我认为的好书。(3)一周两节的阅读课不占用。(4)组织一些活动，用活动带动、促进。坚定不移地把阅读进行到底。另我分两类给家长提建议。第一类对已经形成良好阅读习惯的孩子来说，要做到三点(1)把好书买到孩子手里(2)亲子讨论故事内容、人物性格、写作特点，引导孩子形成更深刻的阅读能力。(3)天天书不离身。因为你的孩子有很多空闲时间。第二类还没有形成自主阅读习惯的孩子，也要做到三点(1)把好书买到孩子手里，不要因为孩子不喜欢读，而不给孩子买书，这样你的孩子永远不会喜欢读书。舍不得孩子套不得狼。(2)学一些调动阅读积极性的技巧。(3)天天坚持，坚持，再坚持。这也是培养阅读习惯的尚方宝剑。
不管有没有用，我的责任尽到了。尽心而为，问心无愧。
家长会的第二块内容就是感谢家长的支持，多年的经验告诉我，开家长会说好话比发牢骚要管用，同样一个意思，这样说比那样说要好很多。所以，我都是说家长如何配合我，哪些家长为班级做了什么，这样做的意义是什么，把话说透了，家长也就意识到改变自己比改变别人更见效。心平气和干教育，独木难成林，把家长领上道了，自己不也轻快了吗。
另外还说了班级管理中的几个小事。孩子的任何小事都是大事，从不敢马虎。h1n1疫苗的事情，这可是人命攸关的大事，一定要把注意事项说清楚的;说了本学期收取的50元费用的使用情况，钱也是大事。好兄弟还明算帐，更何况老师和家长之间。不过，只要把钱花在学生身上，家长还是很支持的。本学期统一从网络上购买了《笨狼的故事》4本，37万字，就是37.5元，这还是网络价格，如果从书店里买，50元还不够。另外剩余的加上上学期结余的一点钱，又购买了25本《吹小号的天鹅》和30本《窗边的小豆豆》，奖励给孩子。说是奖励，其实也是平均分配，只不过有早晚之分。这样一来，50元的费用就花费殆尽，其它的小奖励，只能节约再节约了。
如此做，本学期我班孩子就读了5本书，达45万字左右，这是面向全体的，师生同读的，阅读量大的孩子就无从计数了。
关于试卷打印，我想给一点网络也不懂的家长也许带来了麻烦。为此我做了如下解释，以得到家长的理解：专题复习是我从4套试卷上分类整理的，主要从字词专项、多音字专项、成语专项、句子专项、阅读专项和写话6个方面做的归类复习。我利用周末和假期的时间整理在本子上，再由高铭泽的妈妈一个字一个字地敲出来的。我想告诉孩子，语文可以这样复习，这样更省时高效。低年级老师领着分类复习，到了高年级就可以自己这样做。这是件一举两得的事情，特别对孩子来说是一种学习方法的渗透。即使有点不方便，相对于高铭泽的妈妈所付出的工作又算得了什么?再说，这样的复习也不是每一个老师都肯下力去整理的。为了孩子，我们所做的一切都应毫无怨言，一切都应不求回报。
关于日记，我给家长读了《如何修得一枝妙笔》一文，对于低段孩子，一切的写作技巧都是苍白的，没有生长点的。只有依靠在大量阅读这棵大树上，才可生根发芽。
作为老师和家长的我，还向所有的妈妈们推荐了三本家教书籍，分别是《好妈妈胜过好老师》《如何说，孩子才肯听》《朗读手册》。有心的家长自会买来看。
顺便说了说假期的作业，有三块：阅读，推荐了罗尔德达尔的12本和林格伦系列，让家长任选一或都买给孩子。放假前，我会做好宣传鼓动工作;日记，预计写8篇;背诵10首古诗。作业简简单单，做好是预防假期变笨的灵丹妙药。
家长会在一片“我又学到了很多东西”的赞叹声中结束。由此我也悟道了一些技巧：每次家长会一定要有一个突出而鲜明的主题，多方搜集资料，要说就说透。不可泛泛而谈，水过地皮湿。
学校家长会工作总结【精选】
这次家长会进行了改革，家长会主要是以学生才艺表演的方式进行，展示了孩子们的多才多艺。节目是否精彩已经不重要了，孩子们的“真心”才是最可贵的。
但是至此家长会上的意外停电，让我吸取了宝贵的经验。在今后举行大型活动时一定要做好两手准备。在遇到突发事件时，一定要做到冷静，并随机应变，化解危机。
此次家长会的到会率破历史记录，全班只有1名学生家长未到，这充分说明了家长对孩子教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我工作的理解与支持。
在随后的家长座谈会中，家长们对班级管理、老师教学都十分满意，对孩子们的表现也是赞不绝口，对本次家长会的组织形式更是给以了肯定与赞同。
相信在今后的岁月里，家校合作的机会会更多，我们会与孩子共同成长!
学校家长会工作总结
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，为切实执行全国、盛市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
一、组织机构健全。
我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建”三结合”教育网络，形成教育合力。(1)定期进行”家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。(2)学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到80%。
二、各项制度扎实。
在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。
三、教学活动正常。
家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于3次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。4、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。6、学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。
四、教育效果显著。
1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神，以评寻文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进行教育孩子方面的培。再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、开展了多种形式的活动。经常向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。学校举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，老师为家长上了几堂汇报课，家长们反响很好，收到了很好的教育效果。
新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好。
学校家长会工作总结
尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：
大家上午好！
我是新生班学员***的爸爸，今天我在这里代表舞蹈班孩子的家长发言，感到非常的荣幸。首先，我代表这里所有孩子的家长向巨人学校的老师们，特别是培养孩子舞蹈的马老师，表示衷心的感谢！因为这一个多月以来，老师们就象可敬可亲的园丁，辛勤地培育着每个具有舞蹈天赋的小苗，用爱心和耐心浇灌着这些小苗，严谨的学风、认真的态度，负责的精神，把一个个小苗培养成才。新生班学的都是基本功，虽然简单，但是这些功夫是底基，如果底子打不好，将来势必会影响孩子在舞蹈方面的发展，所以老师认真地给孩子教学，细心地指导孩子的每个动作，一边纠正，一边鼓励，本着“兴趣引导、以人为本”的人性化教育理念，不断提高不同年龄、不同功基学员的舞蹈水平，看着孩子快乐地在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢巨人有这样称职的老师，才能让家长们放心。
不喜欢就不勉强，所以在报班这方面一直是随孩子意，今年暑假孩子主动提出要报班，而且这也是她人生的第一次课外班，所以做家长的没说的，绝对满足孩子的要求，另外，我们也借此想让孩子把这里做为一个从幼儿园成长到小学的缓冲带，要让孩子慢慢接触严格的时间观念、制度观念、生活习惯、教学风格等，以便早日适应小学生活。
这一个多月来，孩子学习进步很快，得益于老师的精心辅导，同时也与她勤学苦练是分不开的，每次接完孩子回到家，她都急着给我们汇报学习进展情况，经常自信地把新学的动作给我们展示，“今天我下大腰了”、“我会翻前脸了”“后脸也会翻了”等舞蹈基本功术语也让我们学习了一把，我们一边表扬，一边鼓励，同时很婉转地指出不足。我能体会到，孩子在学校肯定流了不少汗水，因为她喜欢舞蹈，所以肯定学的非常下劲，练得非常用功，但是我们还担心因为舞蹈练习比较苦，怕她坚持不下去，所以在整个学习过程中，我们密切关注孩子的思想动态和学习成绩，给她讲做人要坚强、做事要有始有终的道理，同时讲究方法地征求她的意见，给她思想引导和加油鼓励，以解决情绪波动和思想懈怠。因为孩子选择了舞蹈，就不能轻易的放弃，再苦再累也要走下去，因为我想让孩子明白，舞蹈如人生，人生路是崎岖不平的，不吃苦中苦，不会成为人上人的。
孩子的暑期班舞蹈学习现在已经圆满地划上了句号，这短暂的一个多月，孩子收获了才艺和友情，她在这里学到了舞蹈艺术，铸造了自信和坚强，练就了形体与气质，并结识了那么多新朋友，而我收获的是对孩子的希望，因为我想让女儿这一生能健康、快乐地活着！她就象一只小鸟，无论飞到多高，只要自己喜欢，只要自己开心，只要活出自己的精彩就好！
最后，再次感谢巨人学校提供的平台，感谢老师辛勤的付出，感谢各位家长能够耐心地听我发言，愿所有的孩子们都能在站在巨人的肩膀上学到真本事，让自己的爱好变成才艺，让才艺带给我们精彩的生活！
谢谢大家！
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学校家长会工作总结
11月18日晚，厦门外国语学校石狮分校秋季期中考高一高二家长会在张建彬段长致辞和家长们热烈的掌声与殷切的期待中顺利召开。
肖骁校长以“携手攀登，展望未来”为主题，用铿锵激昂的演讲激发了家长的关注、唤醒了家长的意识，引起了家长的共鸣。也让家长明白：一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段，家长引导和关爱的重要性。比知识更重要的是能力，比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教育的力量，反思自我。让家长不仅仅是走进校园、教室，更要走进学生的思想教育中来。
这次家长会，让我收获颇多，受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示，也让我深深地感受到教育是心与心的漫步，并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子，如何关心、如何呵护、如何教育的问题。
对于培养孩子，我们做父母总是“望子成龙，望女成凤”。我们最重视的就是孩子能够学业有成，学习成绩要好，在年段中要有好名次，身体健康，将来能够出人头地，大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩，在班级、年段的名次，在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想，我们家长可以从以下几个方面去思考和努力：
一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动，告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易，这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。
二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的就是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤僻，过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终的良好习惯。
三、民主平等的交流，培养孩子的独立意识。
进入青春期的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也在变。家长会发现，不知从什么时候开始，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。因此，家长要尊重孩子的自尊心，尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子，预防以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖，更不是只关心他们的分数，他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。
总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
学校家长会工作总结
我每个学期都非常期待家长会的到来，因为那是我的一次自我清理和反省课。这次我也不例外，带着问题来，收获满满回。
已经入园三个学期的糊糊已经对爱如是的规则了如指掌，熟悉到他已经会把规则当工具来应对我们甚至是控制我们。比如：“这是我自己的事，我自己做决定”、“自己的事情自己做”等。严重的时候让整个家弥漫着规则大战。看完家长们的情景演练和林园长的补充，顿时明白，规则背后需要无限爱的包围，毕竟，我们在家里反复演练什么，孩子就习得什么，家就是爱的演练场，不是规则的战场。
另外让我触动很大的一个演练就是“如何处理爱如是宝贝和非爱如是宝贝之间的冲突?”在外玩耍遇到这种情况，总是碍于面子就替代孩子处理了。于是，只要他遇到冲突就来找妈妈。更加明智的方法是协助孩子面对来自各个方面的举动。如此反复练习，他也就习得了如何面对世界的能力。
每个家庭生活都是一场爱的纠葛，像极了家长会刚开场小白老师带领的“千千结”游戏。我们彼此相爱，又迷失在爱的迷雾中，等回眸之时，你我已经相距甚远。还好，我们都还在爱的包围圈中，只要心手相连，总能打开“爱的千千结”。
家长会上丹丹老师分享的部分，有一段话提醒了我，她说：“孙瑞雪老师曾说过，你去一个家里看孩子写真，可能看一个觉得很鲜活，但你看完10个之后呢，你会索然无味，为什么呢?因为他们的表情姿态都是一样的。”而爱如是园里孩子的日常写真个个都是非常鲜活的，因为他们在园里活出自己，展现的也是最本真的一面。
我马上翻了翻我手机里的糊糊的照片，想看看他在我们的小家环境下是否也是如此的本真，显然不是。于是，我打开了录音，一一对照自己是否都能做得像爱如是般把握着爱和自由的分寸，只提供孩子们成长所需要的环境和土壤。它是一所如何爱孩子的幼儿园，而非如何教孩子的幼儿园。而我也想成为一个爱孩子而非教孩子的家长。
感谢爱如是对“爱与自由”的坚守，以及对蒙特梭利教育理念的不断探索与实践，才能让我们这些“大孩子”带着自己的孩子，重新养育自己，重新学习爱与被爱。再次感恩拜谢!