热门完成情况及体会(通用14篇)

时间:2023-11-08 08:18:17 作者:字海 热门完成情况及体会(通用14篇)

写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。阅读他人的心得体会,可以帮助我们开拓思路和拓宽视野。

工作完成情况总结

一晃而过,转眼间已接近年末,。这是我中弥足珍贵的,也给我留下了精彩而的。在这段时间里了我足够的、支持和,让我充分感受到了领导“海纳百川”的胸襟,感受到了家装设计师“不经历风,怎能见彩虹”的豪气,也到了的艰难和坚定。在对你们肃然起敬的同时,也为我有机会成为你们团队中的一员而惊喜万分。

在与你们相处的里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作作如下。

在日益激烈的,作为一个家装,要想立足发展,除了产品自身的特色以外,必需着眼于队伍的建设。大凡做过销售的人都听说过“没有卖不出去的货,只有卖不出货的人”,这句话立竿见影的阐述了拥有一名业务员的重要性。我离“优秀”还有一段距离,为了能成为一名优秀的业务员,我会在以后的工作中更加努力,争取早日达到优秀!

由于我入时间尚短,经过公司的一段时间的,我的平是有了一定的提高,但是到了真正与客户进行沟通的时候,还有一定的欠缺。再就是目前烟台家装市场上的竞争激烈,迫使我不得不更多的知识来应付日益激烈的竞争。在此时间,我进一步的学习了3dmax的高级技巧,还学习了一些颜色搭配、布局搭配等相关知识,通过学习,我的技能又有一定程度的提高。我想在不久的将来,我的能力会得到大家的认可。在学习了专业技巧的同时,我也不忘学习一些销售技巧。前面我已经说过了销售的重要性,我也为能早日成为一名优秀的业务员而不懈努力。这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧,并在与客户的过程中得到了。我的目标不仅仅是合格,更重要的是我想要做到优秀。在以后的日子里,我会为早日实现这个目标而不懈努力,还请领导给予我必要的帮助和监督。

在工作方面,我为公司做了大量的效果图,这些效果图可能暂时还没有很多的客户来,但是它们已经充实了公司的库。当有客户前来的时候,他们会有更多的。在日后的工作中,我也会孜孜不倦的`为公司制作更多更好的效果图,让公司额资源更加的丰富。

在我不断进步的同时,除了有我辛勤的汗水以外,还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的,在逆境中和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞!也正因为有了这么多的闪光点,更加激励了我奋进的斗志。在工作上,你们是我学习的榜样,在中,你们是我的。我希望在以后的日子里我们的团队能的更加默契。也希望我们能合作愉快,创造出更好的业绩!

20xx年又是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

1、学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将不懈地努力学习各种家装相关知识,并用于指导。

2、“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

心得体会完成情况

在人生的旅途中,我们会面临各种各样的任务和挑战。完成任务不仅需要付出努力,更需要总结经验,将经验转化为自己的心得体会。心得体会是我们成长的见证,是我们进步的动力。通过总结自己的完成情况,我们可以更好地应对未来的挑战,并不断提升自己。

首先,完成任务需要耐心和毅力。在完成任务的过程中,我们会经历各种各样的困难和挫折。只有保持耐心和毅力,才能够坚持下去,将任务圆满完成。比如,我曾经参加过一次学术竞赛,其中有一项任务是写一篇论文。刚开始的时候,我遇到了很多难题和困扰,而且写作过程中也常常遇到瓶颈,难以有新的灵感。但是我没有放弃,我坚持每天都花一些时间去写,并且向老师和同学请教,最终我成功地将论文完成,并且得到了很好的评价。这次经历使我深刻地认识到,只有耐心和毅力,才能够克服各种困难,完成任务。

其次,完成任务需要合理安排时间。时间是有限的资源,只有合理利用时间,才能够高效地完成任务。在任务完成的过程中,我们需要对时间进行有效地管理,制定详细的计划,并且严格遵守计划。比如,我曾经参与过一个社区志愿者的活动,我们需要在一天之内完成一系列的任务,包括清理环境、帮助老人打扫卫生等。在开始之前,我们制定了详细的计划,并且根据计划进行任务的分配和执行。通过合理安排时间,我们最终按时完成了任务,并且得到了社区居民的认可和好评。这次经历使我认识到,合理安排时间是任务完成的关键,只有将时间用在刀刃上,才能够高效地完成任务。

此外,完成任务需要团队合作。在完成任务的过程中,我们常常需要与他人合作,共同完成任务。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以培养良好的沟通和合作能力。比如,我曾经参与过学校的一个项目,我们需要完成一项社会调查。为了准确地收集数据和统计数据,我们组织了一个小组,其中包括了统计专业的同学和社会学专业的同学。在小组成立之后,我们制定了详细的工作计划,并且根据各自的专业知识进行任务分工和协作。通过团队合作,我们成功地完成了社会调查,并且获得了一致好评。这次经历让我深刻地认识到,团队合作是任务完成的重要保障,只有团结一心,共同努力,才能够圆满完成任务。

最后,完成任务需要不断总结和反思。任务完成并不意味着我们的工作就结束了,相反,我们还需要对完成情况进行总结和反思,从中找出问题和不足,并且积极改进。比如,在完成一次调研报告之后,我会仔细阅读自己的报告,并且将自己的工作与其他同学的工作进行比较。通过反思,我发现自己在收集数据和分析数据的过程中存在了一些问题,而其他同学在这方面做得较好。于是,我向其他同学请教,并且积极改进自己的工作方法。这次经历让我明白,完成任务不仅需要努力,还需要积极总结和反思,只有不断进取,才能够不断提高自己。

总结而言,完成任务是每个人成长的必经之路。通过总结心得体会,我们可以更好地应对未来的挑战,并不断提升自己。完成任务需要耐心和毅力、合理安排时间、团队合作和不断总结反思等。我相信,只要我们坚持不懈地努力下去,总有一天,我们能够做到任何我们想要做到的事情。

完成情况的总结或心得体会

第一段:引言(100字)。

在工作、学习、生活中,我们经常面临各种任务和目标,而对这些任务和目标的完成情况进行总结和反思,对于我们的成长和进步至关重要。本文将通过对完成情况的总结和心得体会进行探讨,以期帮助读者更好地认识自己,提高工作、学习和生活的效率和质量。

第二段:总结工作任务的完成情况(300字)。

在职场中,我们经常需要根据公司的要求完成各种工作任务。对于这些任务的完成情况进行总结是我们提高工作效率和质量的关键。首先,我们应该主动梳理工作内容和目标,并明确每个任务的优先级和时间节点。其次,我们要及时反馈工作进展和困难,以便及时得到支持和解决方案。最后,我们应该对工作任务的完成情况进行全面的评估,总结成功经验和不足之处,并提出改进的方案。只有通过对完成情况的深入分析和总结,我们才能找到提高工作效率和质量的关键因素。

第三段:反思学习过程的完成情况(300字)。

学习是一个不断进步的过程,对学习过程的完成情况进行总结和反思能帮助我们更好地利用时间和资源,提高学习效果和成绩。首先,我们需要制定明确的学习计划,并设定具体的学习目标。其次,我们要根据学习计划和目标,合理安排学习时间和学习内容。在学习过程中,我们应该主动寻找学习资源和学习方法,并灵活运用。最后,我们应该对学习过程的完成情况进行反思,总结学习效果和改进方案。只有通过自我反思和总结,我们才能发现学习中的不足,找到适合自己的学习方法和策略,从而提高学习效果和成绩。

第四段:体会生活中的完成情况(300字)。

生活是一种实践,对生活中的完成情况进行总结和体会可以帮助我们更好地发展自己的个性和品质,提高生活的质量和幸福感。首先,我们应该对生活目标进行明确的规划,设定个人的人生目标和幸福指数。同时,我们要根据目标的设定,合理安排生活的各个方面,包括工作、家庭、休闲、健康等。对于生活中遇到的困难和挑战,我们应该勇敢面对,坚持努力,找到解决问题的方法和策略。最后,我们要对生活中的完成情况进行总结和体会,反思自己在生活中的表现,发现不足并提出改进的方案。只有通过对生活的反思和总结,我们才能更好地理解并塑造自己的人生轨迹,达到幸福和满足的状态。

第五段:结语(200字)。

通过对完成情况的总结和心得体会,我们可以更好地认识自己,提高工作、学习和生活的效率和质量。在总结工作任务的完成情况时,我们需要明确工作内容和目标,并及时反馈进展和困难,全面评估工作的成功经验和不足。在反思学习过程的完成情况时,我们要制定学习计划和目标,并寻找合适的学习方法和资源,及时总结学习效果和改进方案。在体会生活中的完成情况时,我们要设定生活目标和幸福指数,勇敢面对困难和挑战,总结并改进自己在生活中的表现。总之,通过对完成情况的总结和心得体会,我们可以不断提高自己,追求并实现更好的工作、学习和生活结果。

心得体会完成情况

第一段:引言(150字)。

在日常生活和学习中,完成任务是人们不可或缺的一项基本能力。而这项能力的发展涉及思维、动力、时间管理等多个方面。在完成任务的过程中,我逐渐意识到,合理的规划和持续的执行是取得良好结果的关键。通过不断总结和反思,我不仅提高了任务完成的效率,也对自己的个人发展有了更深刻的认识。

第二段:合理规划(250字)。

在完成任务的过程中,我逐渐认识到规划的重要性。合理的规划可以帮助我充分利用时间和资源,合理安排任务的轻重缓急。最近,我经历了一次大型项目的完成过程。一开始,我并没有很好地规划工作时间,导致任务的推进出现了困难。但是,在教师的帮助和自身的不断努力下,我逐渐学会了制定明确的目标,设置可行的时间计划,并分解任务,找到适合自己的工作方式。通过合理规划,我成功地完成了这个项目,并对自己的任务管理能力有了更深的认识。

第三段:持续执行(250字)。

除了合理规划外,持续执行也是任务完成的关键。在完成任务的过程中,我发现自己时常会面临动力不足的情况。特别是在面对艰巨的任务,我常常会感到困难重重,难以坚持下去。然而,通过自我激励和自律,我逐渐克服了这个问题。我尝试将长期任务拆分成短期目标,并设定奖励机制,以激励自己坚持下去。我也意识到,积极的思维和乐观的态度对保持动力非常重要。通过持续执行,我完成了许多原本看似不可能的任务,并获得了成就感和自信心。

第四段:总结反思(250字)。

每次任务完成后,我都会进行总结反思。这个过程有助于我了解任务的完成情况,找到自己的不足和改进的空间。最近,我意识到我在任务中常常会过于追求完美,导致花费过多的时间和精力在细节上。在一次项目结束后,我受到了同事的建议,学会了适当地权衡,识别任务的关键要点,并学会快速决策。这使我的任务完成更加高效和顺利。总结反思的过程也让我认识到了自身的局限性,并鼓励我积极寻求进步和提高。

第五段:展望未来(300字)。

通过完成任务的体会,我对自己的个人发展有了更深的认识,并树立了远大的目标。未来,我希望继续提高自己的任务管理能力,学会更好地规划和协调时间,以适应不断变化的环境。我也希望通过与他人的合作,学习他们的经验和方法,不断扩展自己的专业知识和技能。最重要的是,我希望保持积极乐观的心态,面对挑战和困难时勇往直前。只有不断学习和进步,我才能更好地完成任务,取得更大的成功。

结尾(100字)。

通过不断总结和反思,我逐渐提高了任务完成的效率。合理的规划和持续的执行让我在任务中充满动力,并取得了好的结果。总结反思的过程也让我认识到了自身的不足和改进的空间。未来,我将继续努力提升自己的任务管理能力,迎接更大的挑战。只有将经验转化为实际行动,我们才能不断成长,迈向更好的未来。

完成情况的总结或心得体会

第一段:引言(100字)。

近期,我从事了一项重要任务,并将在本文中就此任务的完成情况进行总结和心得体会。这个任务对我个人而言具有很大的意义,因为它不仅考验了我的能力和经验,而且也让我学到了很多关于团队合作和应对挑战的宝贵经验。通过这个任务,我意识到了自身的不足之处,并对未来取得更好的成果充满了信心。

第二段:任务的完成情况(300字)。

这个任务是关于在有限时间内策划和执行一场公司年会的活动。在这个任务中,我担任了项目经理的角色,负责整个项目的策划、组织和协调工作。首先,我与团队成员一起进行了详细的项目计划,确立了目标和时间表,并明确定义了每个人的任务。在执行过程中,我积极与团队成员沟通,及时解决了许多问题,并保持了整个项目的进展顺利。最终,我们成功地完成了年会的所有准备工作,并在预定时间内圆满落幕。

第三段:收获和成就(300字)。

在这个任务中,我不仅学到了项目管理的技巧和方法,还提升了自己的团队合作能力。通过与团队成员合作,我意识到每个人的贡献都是不可或缺的,只有团结协作才能取得完美的结果。我也学会了如何更好地安排时间和资源,确保项目能够按时完成。此外,我还培养了自己的领导能力,能够在团队中发挥引领作用,帮助和支持其他成员,达到团队的共同目标。通过这个任务,我获得了更多的自信和成就感,这将对我的未来发展产生积极的影响。

第四段:挑战和反思(300字)。

在任务的执行过程中,我也遇到了一些挑战和困难。其中一个主要的挑战是时间管理。由于任务的时间紧迫,我常常感到压力过大,不得不长时间工作,缺乏休息和调整。我意识到,更好地管理时间是提高效率和减轻压力的关键。同时,我也发现自己在与团队成员沟通和协调方面还有一些不足之处,需要继续加强。通过反思和总结,我已经找到了改进的方法,并将在未来的任务中加以应用和提升。

第五段:总结和展望(200字)。

通过这个任务,我不仅取得了优异的成果,还获得了宝贵的经验和体会。我相信这次任务的成功将对我的个人和职业发展产生积极的影响。我将继续努力学习和提升自己的能力,不断追求卓越,在未来的任务中取得更好的成果。我也希望能够继续与出色的团队成员和合作伙伴合作,共同实现更大的成功。完成这个任务是我职业生涯中的一段重要经历,我将永远铭记并珍惜这次机会。

总结起来,通过本次任务,我不仅取得了令人满意的成果,而且也提升了自己的能力和团队合作精神。我坚信,持续努力和对自身不足的识别才能达到更高的成就。完成这个任务的过程是一次宝贵的学习经历,我将永远保持谦卑和学习的心态,不断追求卓越,为未来的挑战做好准备。

作业完成情况报告

优点:

1.绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意。

2.都能从学生实际出发,从基础知识抓起。如:语文老师依据学生的薄弱环节,进行针对性的强化性训练,给学生布置日记、作文等。

3.对于布置的假期作业,大多数老师都能认真批改,指导学生及时订正。

不足:

1.同一班级的作业质量差别较大,希望老师多关注那些作业差的学生,缩小差距,尽量照顾到全体学生。

2.个别学生的日记质量不高,有完成任务的倾向。

3.极少数老师对学生完成的作业只有量的要求,没有质的保证,许多学生的作业字迹潦草,书写格式不规范。

建议:。

1.对假期作业布置,能否选择一些具有弹性的问题或任务,让所有学生都能参与,都能提高。

2.加强家校联系,保障作业质量。

3.今后不仅要求学生把字书写的规范,端正、整洁,还要教育学生养成保持作业本外观整洁的良好习惯。

优点:

1.学生作业写得比较认真,教师批阅规范,且能做到细致、及时,对学生出错的地方,老师能及时让学生订正,并引导学生保持作业的整洁,书写工整。

2.大多数任课教师能根据自己学科特点来布置作业,作业次数足,作业量适中,作业格式统一。

3.所有任课教师批改符合制度要求,且大多数教师批改质量较高,体现对学生和作业认真负责的态度。

4.有部分教师在评价中能根据学生基础和特点采用评语激励学生,且以作业本作为平台与学生进行情感交流。

不足:

1.学生的书写习惯比较差。主要不是对错问题,而是书写不规范、工整,不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的`基本笔画,有的字写得太大,格子装不下,有的写得太小,看不清楚。

2.学生的学习习惯比较差。检查中看到部分同学作业本没有保护好。有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹;做题时不认真思考,做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改。

3.布置作业针对性不强,没有分层布置作业。

4.加强学生自觉纠错的习惯和养成教育,同时老师在指导学生写字时,对易错字要重点指导。有些班级学生作业中的错字没改出来。

5.个别学科个别教师还没有校本化作业。

建议:

1.进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯。

2.要提高作业质量,而不是作业的数量,做到作业天天清、周周清。

3.批阅学生作业时关注学生的错题,重点放在错题订正上和差生的辅导上。

4.分层布置作业,加强针对性练习。

1、定期检查和抽查相结合;。

2、每次检查有侧重点;。

3、及时反馈检查情况,提出改进措施及建议。

1、检查时间为周一上午,检查内容为各科教学案及校本化作业。

2、作业完成情况:包括作业数量,正确率,书写,订正等这几方面。

3、教师对作业的批改情况:从批改的正确性、规范性、及时性和批语是否具有鼓励性、针对性等方面检查。

老师们,从作业检查来看,作业中出现的问题应该说是正常的,希望各位老师听后能有则改之,无则加勉。

教研计划完成情况

毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学的只是,对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息,并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养自己的分析问题、解决问题的能力,收集一些家纺相关的信息,为自己的专业技能打好基础,希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识,甚至渴望德知的知识。

根据实习计划的要求,本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。

一、实习目的。

1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。

二、实习内容。

实习项目:

家纺款式设计。

家用纺织品配套设计。

家用纺织品图案设计。

布艺设计。

陈列。

实习内容大体分如下几个方面:

1、市场调查,了解家纺的流行趋势。

2、了解绘制家纺画的流程。

3、锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

实习内容具体安排。

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教学完成情况总结

一个学期的工作就这样在忙碌中划上了句号。这学期,我担任小学三年级两个班的英语教学工作和四年级科学的教学工作,教学班级较多,工作量较大,但经过不懈的努力,都得以圆满完成。以下是我对本学期教学工作的小结:

小学三年级英语共有十个模块,主要内容是:问候,身体部位,数字1到12,颜色等这些内容,都比较贴近孩子们的生活。

在每节课授新课之前,做好warming-up和revision的工作。例如让学生一边做动作一边念琅琅上口的let’sdo歌谣,通过let’sguess来复习旧单词等,不仅调动了学生的思维和积极性,同时也巩固了旧知识。在教授新课时,我总是先想办法为学生创设新颖的情景,由此吸引学生的注意力,在由该情景过渡到课文内容。同时合理利用多媒体课件、教学图片教学挂图等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。引导学生在玩中学习,在唱中学习,在体验成功中学习,人人都是小老师,人人都是好学生。

要教教好每个学生,但不能要求每一个学生都是一个样的,都按一种教学模式去教学,而是要开发学生不同的.潜质,发现他们不同的特性,以此来发展他们各方面的能力。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,会出现了优差分层。对于成绩一般的学生,在基本句型操作时,我就多给他们指点,或是安排成绩较好的同学和他们一组,帮助他们共同进步;对成绩拔尖的同学,我就鼓励他们进行较高难度的表演或是举行扩展;遇到胆子小的或是基础较差的,我就把鼓励和奖励贯穿在整个教学中,只要他们取得一点点小成绩,我就给予及时鼓励,让他们尝到学习的快乐,从而增强他们的自信心。这样,不同程度的学生都能在我的课堂上各有收获。

学生学习的最大乐趣莫过于在学习过程中体会到成就感。我把评价贯穿于整个教学过程中,使学生在学习过程中不断地体会进步和成功。在教学过程中,每当学生取得点滴成绩或些许进步时,我都及时加以肯定和鼓励,使学生在付出努力的同时,能产生一种成就感,体会到成功地喜悦。在课上,我采用竞赛的形式,分组、男女、分列、等,以此来刺激学生的兴趣以及参与度。采用各种形式的表扬鼓励,就是为了给学生一个客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。

作为一名教师,你不仅要教书,教会他们知识,育人也是非常重要的。学生的学习品质,学生的人格情操,都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人,把人生道理贯穿在整个教学课堂中,这是英语课堂外的收获,更是学生天天收到的最大的益处。

经过一个学期的努力,学生在英语各方面的能力都有所提高,尤其在表达和认读上,为此我感到很欣慰。诚然,工作中还存在着很多的失误,譬如,会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生,会因为没有达到自己理想的教学效果而不能及时的调空自己的情绪以至于影响教学的进程;也因为教学班级较多,课时量较大,因此对于学生的作业情况不能做到及时督促。对此,我会在以后的教学工作中,再接再厉争取更大的进步。

教学完成情况总结

书法是我国特有的一种文化艺术,经过几千年的积淀,具有了深厚的底蕴、丰富的内涵。作为中华民族新一代的教育工作者,我们有义务和责任将这一传统文化发扬光大。写字是书法的基础,在小学阶段是一项重要的基本功。抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字习惯、写字技能和写字品质,对于提高学生的文化素养起着重要作用。我校开发《写字》为校本课程,经过四年的不断丰富,不断创新,逐步形成了一种独具特色的书法写字教学活动。

常言道:“字是一个人的门面”,它体现出一个人的思想、文化与素质,但写好字也不是一件容易的事,需要长期不懈的努力。我校从校长到老师都充分认识到把字写好的重要性,成立了以校长为组长的“书法教学研究小组”,制订了切实可行的写字教学工作计划,明确了各年级写字教学的具体要求,开设了写字课。

根据本校实际,我校的校本课程在二、三年级开设《腰鼓》课,在六年级开设《串珠》课,在一年级进行铅笔字书写训练、四年级进行圆珠笔、钢笔字练习,五年级重点进行毛笔字的练习。所用课本是由湖北省教学研究室编著的.《写字》教材。

1、一、二年级主要了解铅笔书写的工具材料,学好铅笔字的书写,要求书写规范、端正、整洁,并进行良好的写字习惯教育,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、三、四年级了解圆珠笔、钢笔书写的工具材料,学好圆珠笔、钢笔字的书写,能够用圆珠笔、钢笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。初步感受汉字的形体美。

3、五、六年级初步学习毛笔字书写,能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

在授课时,结合不同年龄段学生的实际和各班的特点,传授写字的基本知识和基本技能,有机结合写字教学渗透德育、审美教育。写字教师切实做到既要重视学生写好字,更要重视学生如何做人。在教学过程中落实“规规距距写字,堂堂正正做人”的指导思想,因材施教,使学生在原有基础上有一个质的飞跃。调动学生的积极性,引导主动参与,大面积提高学生的书写水平。(1)突出实践性,同时体现三个结合。即写字与识字相结合、写字与汉语言文化相结合、写字与书法兴趣培养相结合。(2)重视基础性,同时积极引导小学生自主地、有个性的发展。

(3)通过作品欣赏,小故事,体现写字的趣味性。五、重视写字教育师资队伍建设,确保质量。

写字教育活动。授课时安排擅长书法的老师对学生进行书法辅导。在教学实践中要求教师自觉练习三笔字,树立“提笔就是练字”的思想。

通过开展学生手抄报比赛、学生作业展览等一系列课外兴趣活动,发现、培养一批书法苗子。并按不同学段进行评比,激发了学生书写的热情。

四年来,我校写字教学工作在全体师生的共同努力下,团结协作,取得了一定的成绩。在《湖北省第二届“科技杯”小学生写字比赛与展评活动中》,我校有8名学生获市级一、二、三等奖。其中硬笔书写1人获一等奖、3人获二等奖、1人获三等奖;毛笔书写1人获二等奖、2人获三等奖。教师的《写字》教案1人获市级二等奖。

“书法修身养性,墨香传承国粹,”这是我们书法教学的理念。在今后的工作中我们将断续认真总结经验,查找不足,进一步提高学生素质。

教研计划完成情况

教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合的原则的体现,对提高师范院校的教育、教学质量,保证培养合格的人民教师有着重要的意义和作用。根据教学计划安排,08届体育教育专业将进行为期8周的教育实习。为了更好地贯彻培养目标提出的任务,保证实习的圆满完成,依据我院教育实习的规定与要求,结合我系的实际,特制定体育系08届教育实习工作计划。

一、目的与任务。

(一)目的:使学生把在校所掌握的基本理论、专业知识和运动技能应用于教育实践中,培养学生独立实施教学的能力,以及分析和解决教学实际问题的能力,了解社会对教学训练专业人才的要求,改进体育教育专业的教育工作。

(二)任务:通过实习,使学生了解基层教学基本情况,初步熟悉工作环境,巩固专业思想;使学生初步获得独立从事体育教学与训练的能力以及对基层教学工作和对学生进行思想教育的实际工作能力。

二、实习的内容。

(一)全面了解情况,认真准备课()。

1.听取实习单位的教学训练工作情况报告,了解实习单位的组织机构、场地、器材设施、教师的情况等。

2.实习生必须认真观摩所实习学校原任教师上教学示范课1—2次。

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工作完成情况总结

各位领导:

为便于组织对我进行监督和考察,现就本人在20xx年的工作完成情况进行简要总结,并谈一下对下一年工作的初步打算。

过去一年里,我在镇(场)党委的正确领导下,团结带动营林技术员,严格地遵照林场下达的工作计划,认真进行技术指导,克服困难,努力开展工作,使营林任务得到了较为圆满的完成。

1、人工造林计划98公顷,实际完成108.5公顷,加上去年多干,结转到今年的7.5公顷,全年总共完成造林任务116公顷,为年计划的118%。

2、利用专业扑火队完成20xx年人促75.5公顷,已组织技术员对场地逐块进行了验收。

3、组织作业组如期完成了20xx年度人促123.4公顷,完成计划的100%。

4、利用林场各单位转产人员和作业组相配合,全面完成50公顷的人工直播任务。

5、对56.3公顷及113.9公顷造林地进行了抚育。

6、母树林按计划完成40公顷。

7、在场地难度过大、生产费用不足的不利条件下,完成了火烧迹地清理306.3公顷,据全局各林场首位。

8、病虫害防治等项任务也都按计划得到了完成。

二、经验和不足:

xx年营林工作之所以能够得以较为顺利的完成,我认为,关键得益于:

1、领导的大力支持。在工作过程中,场长和书记经常过问,发现困难总是在第一时间帮助处理。尤其在今年冬季的火烧迹地清理工作中,为帮助提高生产单价,场长多次到林业局进行争取,以锲而不舍的精神终于邀请到主管局长和有关领导到山场实地调查,最后终于使生产单价得到了大幅提高。

2、全场干部职工的无私帮助。人工直播、人促、人工幼林抚育、母树林培育等项工作无不渗透着全场干部职工的辛勤汗水。

3、营林技术员的无私奉献。从今年4月下旬开始直到十二月中旬,营林技术员始终奋战在山场一线。不管是蚊虫叮咬还是爬冰卧雪,他们从不叫苦喊累。在造林、火烧迹地清理等紧张时期,他们不顾老人孩子需要照顾,经常在山上一住半个多月,家里事情根本帮不忙。

在全镇(场)上下的共同努力下,今年的营林工作取得了点滴成绩。但在前进过程中,也暴露出了我自身存在的.一些缺点和不足,主要表现为:

1、对业务知识掌握不够全面,对工作造成不良影响。突出表现在对明年营林用地的森调过程中,只将注意力集中在场地土壤、坡度等是否适合,而疏忽了清理难度,结果森调的场地极难清理,生产费严重不足,影响了生产的正常开展。

2、工作方法不够科学,协调能力差,与相关单位沟通存在困难,影响工作的顺利开展。

3、工作缺乏前瞻性,头痛医头脚痛医脚,难免造成工作过于忙乱,浮于表面的现象。

三、今后努力方向:

为有利于今后工作得到有效开展,今后我要克服困难,发扬成绩,力争做好以下几方面工作:

1、进一步增强组织性和纪律性,紧密地团结在镇(场)委周围,保质保量地完成上级交办的各项工作任务。

2、加强学习,努力提高自身的综合素质。

3、开阔眼界,增强对工作的前瞻性和预见性,尽量把工作安排的合理有效。

4、谦虚谨慎,团结同志,最大限度地调动单位人员的工作热情和积极性、主动性,高效率地完成各项工作。

教学完成情况总结

时光流逝,转眼间一个学期过去了,五年级班在学校领导的亲切关怀和正确领导下,加上师生的共同努力,顺利地完成了本学期的语文教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期的语文教学工作总结如下:

充沛应用了学生在校的时间,并停止合理细致的布置。每天早读语文。一丝不苟的增强学生根底学问的锻炼,从写好字,按时完成作业动手,催促每一位学生踏实、认真的面对学习;应用其他空隙,耐烦细致的对后进生停止辅导,宽容学生的缺乏,让学生重新审视自我,以积极的态度迎接学习。

第二,在口语交际中,联系实际,创设情境,使儿童入情入境地进行口语交际,达到有话可说,有话愿说。

第三、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。苏教版新教材以专题形式编排,每个单元,从导语到识字课,到课文,到练习,口语交际、实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。

1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的'课外阅读习惯。

1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

4、重视优生的培养和差生的转化工作。

教学计划完成情况

镇年在县委、县政府的坚强领导下,在联系我镇的县级领导和相关部门工作上的大力支持和帮助下,紧紧围绕县委、政府下达的各项目标任务,突出重点,狠抓发展,奋力推进经济社会的发展与灾后恢复重建、组织工作、政治思想理论建设、党风廉政建设、综治工作以及群众信访、行政效能建设等都有新的起色,同时,切实抓好民生工程,积极开展为民做实事、好事活动,通过各级干部、广大群众的共同努力,已全面完成上级年初下达的各项指标,现将开展工作自查情况报告如下:

一、经济社会发展与灾后重建目标。

1.经济目标:

经济社会发展运作良好,灾后重建速度快,各项工作目标全面完成。经济目标:gdp任务40350万元,完成41360万元,占全年任务102%;农民人均纯收入全年任务增加550元,完成980元,占全年任务178%;固定资产投资任务1000万元,完成1120万元,占全年任务112%;社会消费品零售总额任务9830万元,完成10325万元,占全年任务105%;劳务收入任务8229万元,完成11894万元,占全年任务145%;粮食产量任务24366吨,完成24474吨,占全年任务101%;油料总产任务2614吨,完成2614.8吨,占全年任务100%;生猪出栏任务45112头,完成45335头,占全年任务100.5%;肉牛出栏任务8110头,完成8218头,占全年任务101%;肉羊出栏任务4331只,完成4411只,占全年任务102%;小家禽畜出栏任务74.92万只,完成76.6万只,占全年任务102%;食用菌种植规模任务30万袋,完成35万袋,占全年任务117%;药材面积任务5500亩,完成5502亩,占全年任务的100%;蔬菜面积任务5300亩,完成5385亩,占全年任务102%。

2.工业企业:

工业总产值任务5600万元,已完成6220万元,占全年任务111%;工业增加值任务1900万元,已完成2100万元,占全年任务110%,招商引资任务1000万元,完成1140万元,占全年任务114%。新办投入500万元以上企业2个。其中:县建兴保温材料厂投资规模580万元,现已投入生产。岳宝山养殖基地投资规模560万元。

3.财政税收:

财税任务166万元,其中:国税21万元,地税141万元。已完成国税24.43万元,占全年任务116%,完成地税141万元,占全年任务100%。

4.产业调整。

到年12月底止,已完成土地流转5130亩,农村土地经营权流转规范10亩以上的成片土地17起1981亩,其中:规模100亩以上成片流转土地8起1593亩,改传统农业为种植瓜蒌2086亩,其它药材及花卉苗木、经果林1450余亩。

5.灾后重建。

镇灾后重建原有116个项目,经调整取消2个项目,实有项目为114个,其中的政府作为业主的56个(取消村老桥重复项目1个),实有项目55个,镇级部门和县级部门作业主的60个(取消观碑村国土整治项目1个),实有项目59个。计划总投资9165万元(政府做业主投资2551万元,县级部门做业主6614万元)。现已全部完成。

二、共同目标。

年来,我镇切实加强组织工作和思想政治建设工作,党风廉政建设进一步得到加强,在柳林沟村、观碑村创建了勤廉双优示范点和省级城乡环境综合整治示范村,各村(社区)成立了监委会,行政效能建设进一步巩固,政府机关创先争优开展有序,工作效能不断提高,干部职工自身素质有了大的提升,全镇社会治安秩序良好,社会稳定,工作巩固,群众信访、统战、群团、工会等工作有了新的起色。纠纷发生比去年下降21.4%、调节率100%。治安案件比2010年少发生40%。

三、单项目标。

对照县委、政府年初下达的单项目标的内容,我镇因地制宜,突出工作重点,狠抓农田水利基本建设,不断推进服务业发展、农村现代化流通体系建设以及对外经济合作进一步推进,切实抓好城乡环境综合整治,以及安全生产、医疗卫生、民政等工作,在开展工作过程中,能严格执行政策,把握原则,以求真务实的工作作风做好各项工作,克服各种困难,想尽千方百计完成了目标任务。

四、十项民生工程和十件为民实事目标。

一是实施了就业促进工程,重点狠抓了扩大就业规模,从提高就业质量着手,加强农民工劳动力职业技能培训和新型农民科技培训以及农业科技入户工程;二是抓好扶贫解困工程,首先,狠抓了以解决绝对贫困人口温饱问题和改善低收入贫困人口生产生活条件为重点的扶贫工程,不断扶持农村贫困人口改善生产生活条件,同时,注重城乡困难群众的医疗救助和新农合工作;三是实施了教育助学、资助家庭经济困难学生以及职业教育、社会保障、百姓安居、道路通畅、环境治理等工程,并且把十件为民实事放在工作的首位,而且工作卓有成效。镇政府年初承诺的四件惠民实事已超额完成。

五、新增目标。

按时按质完成了新增目标任务。年我镇按照上级的要求,除完成灾后重建目标任务外,新建了场镇综合农贸市场,现已交户使用。新扩建场600米街道路面水泥路。同时在场镇新建成1处污水处理厂,已交户使用,并对场镇进行了风貌塑造。第三产业的.发展,通过努力,现已初见成效。场镇发展步伐加快,经济社会发展良好,重点产业有了新的突破,农业重点项目全面完成,种植瓜蒌达2086亩。领导部门“挂包帮”新村扶贫工程,村计划投资690万,现已300余万元项目投资。村的基础设施建设、产业结构调整已全面启动。高峰的以工代赈工程勘测设计,各项审批手续均已就绪。年全镇、村社新增水泥路27.53公里。从德中路口经场到村的公路沿线全长17公里及场镇风貌塑造已竣工,改造面积达6、5万余平方。县大型垃圾填埋场的前期工作准备就绪,只待县上一声令下即可开工。“双基迎国检”已顺利过关。新农保、新农合按县上下达任务和实际人口已超额完成任务。全县新农保首发式的现场会在村举行。农村水利建设、义务劳动现场会在钟楼村举行。

六、否决指标。

一是计划生育工作按县人口计生局的要求做了大量工作,各项指标已全面完成,并且未出现违规现象。二是安全生产无重大事故,安全生产死亡人数为零,全镇社会稳定,灾后恢复重建全面完成建房任务。三是顺利完成党委、人大、政府的换届选举工作。

七、村(社区)“一票否决”情况。

本年度没有发生“一票否决”的情况。

文档为doc格式。

教学完成情况总结

本学期以来,我担任六综合教育教学工作。开学初,我认真研读教材,以努力提高学生收集、整理资料,调查分析,做了详细的教学计划,并按计划,采取课时集中与分散相结合的方式,自主地组织学习活动。

在教学工作中,我密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合教育的主题,并围绕主题制定好切实可行的教学计划,以保证教学有序深入地开展。结合我乡的人文地理条件,社会热点问题及学生的身心特点,在实施过程中尊重学生的选择。

在学习中,学生是最大的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他们会主动的去获取知识,去查询信息,长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中,他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等方面都得到了提高。综合教育为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中,学生了解了家乡的实际,形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情,增强民族自豪感,以及对国家、对社会的使命感,掌握知识,提高能力,开拓视野。可见,通过综合教育课,学生不仅在活动中获取知识,培养能力,而且在思想上能够得到纯化,心灵得到升华。

综合教育是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中,让学生在体验与探究中不断成长,在参与和融入社会中不断成熟,在认识自我的生活能力中不断完善,谋求自我、社会与自然的和谐发展。

展望未来,希望通过综合教育活动课,进一步更新教师的教育观念,彻底转化陈旧的教学模式,用开放性学习激发学生的研究兴趣,激励学生的研究功能,激活学生的研究思维。总之,我们希望通过这门新兴学科,使大家明确一个根本问题,那就是——在新的起跑线,“我们和学生同成长”。

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