优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力，给读者带来美的享受和思考的启示。想要写出一篇优秀的作文，不妨参考一些优秀作文的范文，下面是我为大家整理的一些。
一只想飞的猫小学生读后感
有一只小猫叫多梦，你一听名字便知道，它是一只喜欢做梦的猫，学会飞翔是它目前最大的梦想。
多梦经常趴在阳台上看倦鸟归巢。主人家的小兔看它看得入神，便疑惑地问它：“嘿！多梦，你在看什么呢？”多梦不假思索地说：“我想像鸟儿一样飞翔”。小兔不可思议地说：“你没有翅膀，能飞起来么？小心摔下去性命难保”！可多梦却固执己见。
想要飞首先得有翅膀，多梦看见爸爸手中的羽毛扇，心里有了主意。它飞奔下楼，拾捡鸟儿的羽毛，从此以后多梦不爱玩了，也不愿抓老鼠了，一门心思地捡羽毛。一个月后，多梦的“翅膀”终于做成了，它爬到楼顶，准备试飞时，一个苍老的声音传来本站“孩子，我们不是鸟儿，生来就会飞，违背自然法则是要付出代价的”。多梦却丝毫没有犹豫，它纵身一跃，使劲扇动“翅膀”，可身体却不听使唤一直往下坠。噢，噢不！
就在它坠地的一瞬间，一只路过的大雁成功将它救起。大雁带着多梦在空中飞翔了几圈，语重心长地说：“多梦，阿姨带你飞几圈，但是你要明白，大自然赐予我们不同本领，都是有意义的。你有尖利的爪子和牙齿，天生就是一个捕猎能手。每个人都有自己最独特的亮点，我们不能违背生存法则。”说完就把多梦放回了地面。
多梦窂窂地记住大雁阿姨对它说的话，从此以后再也不妄想了，它拼尽全力帮助人们捕捉老鼠，保护庄稼。
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
今天，我们最最喜欢的游戏课——作文课又到了。先看看今天的游戏名称吧，“快乐猜一猜”。看到这，大家也许就会想到猜字，猜词游戏，然而事实上也是如此，我们要玩猜成语。
完成这个游戏需要6人：1人计时，1人看屏幕，并把自己看到的成语用动作表示出来，3人将动作相互传递给对方，剩下1人猜，时间为2分钟，猜两个成语。老师就让我们小组之间来pk，先给我们几分钟分工准备。
身为组长的我，对分工很是小心，因为我很希望自己的小组能赢。我仔细看了看规则，分析出这个游戏的输赢就得靠2个人，看屏幕的和猜的。我决定将这千金重担交给邹文璐和自己，邹文璐看屏幕，我猜。因为邹文璐平时就一爱一扮鬼脸模仿他人，相信她能把她看到的成语更好的表示出来，而自己看的课外书比其余组员的多，知道的成语自然也就多了。于是分工就这样定下来了。
总算是到我们组了，我带着正怦怦乱跳的心走了上去，邹文璐也跟上，其他组员都就位，我的眼睛便死盯着邹文璐，仿佛世界就只剩下我和她。
“开始”在老师一声令下，邹文璐看了一眼屏幕，转过来对我皱了皱眉头，我的第一反应是情况不妙。只见她两手放在嘴边做成鸡的尖嘴，“叽叽”的声音也就随之传进我的耳朵。鸡！直觉告诉我邹文璐是在做鸡的.动作。然后，她又双手放在身一体两边，摆了摆，在我看来这是飞的动作，会飞的是鸟，那么，邹文璐指的是鸟吗？可鸡和鸟扯得上什么关系？或许是邹文璐看到我疑惑的神情，她又做了一遍，可我还是丈二和尚——摸不着头脑。没办法，我只好在脑子里急切地搜寻有关鸡和鸟的成语，但不知道为什么这时我的脑子里却是一片空白，脸上的表情显得十分痛苦，心想：完了。
一分钟过去了，老师见我猜不出来，就开始了下一个。我和邹文璐都松了一口气，开始进入猜下一个成语的状态。只见邹文璐两手做成“六”放在头的两侧，牛！我十分肯定她是在表示牛。然后，她又双手伸出两根指头放在身前，兔子？我有点不确定了，因为如果她是在表示兔子，手指应该放在头上。不容我思考，她又把双手放在身前，十根手指动了动，这是什么？可又想起刚才她表示牛的动作，我恍然大悟，哦，对牛弹琴！但如果是的话，她摆兔子的动作干什么？不知不觉，两分钟时间到了，我一个也没猜中。顿时，我就像一个泄一了气的皮球，无一精一打采的。
这时，老师告诉我们那两个成语是“闻鸡起舞”和“九牛二虎”。听到老师说出的谜底，我目瞪口呆，心想：邹文璐的动作怎么和这两个成语相差那么大？这表现也太令人失望了！就这样，我们组拜我和邹文璐所赐，得了鸭蛋。不过，我还是蛮开心的，毕竟，重在参与嘛！我们看看其他组的表演，情况和我们差不多，有2个组满分。从这场比赛我们得知：要想获胜不但要有智慧，还有有一团一结，家和万事兴，组和才能赢。
一只想飞的猫小学生读后感
猫醒来后，发现自己躺在槐树下，扁嘴鸭从他身边经过，没有理他，就直接走了。猫想站起来，可是发现自己双手双脚没有力气，只能慢慢地把身体挪动到小河边，洗了洗脸。它发现河边有个小女孩，它问小女孩：“你来这里干嘛？”小女孩说：“我来这里找些蜂蜜和树叶。”猫又问：“你们人类是不是好厉害？能让我飞吗？我好想做只会飞的猫！”小女孩想了想说：当然可以啊。小女孩叫上猫一起，一起找了些树枝、树叶和绳子，做了个滑翔伞。小女孩告诉猫咪，它能乘着风朝着一个方向飞，如果要让它停下来，拉动那根绳子就可以慢慢往下降落，接着停下来。
猫看着小女孩精心为它制作的滑翔伞，满怀期待，爬上槐树，双手紧紧抓住滑翔伞，双脚一蹬，离开了树干，迎着风飞起来了。猫看到了蓝蓝的天、白白的云，看到了美丽的森林，遇到了喜鹊和小麻雀，它热情地向它们问好！接着，又飞过一个湖面，远远看到了小鸭子、鹅大姐在水里游，它大声地说：“小伙伴们，对不起！”飞了一会儿，猫慢慢地降落到地面，它对小女孩说：“谢谢你帮我实现飞的梦想，我来帮你找蜂蜜吧！”于是，猫咪爬到一棵树上，盛了一些蜂蜜给小女孩。小女孩连声说：“谢谢！”猫咪感到很开心，它懂得帮助别人是一件多么快乐的事情。从此以后，它也明白，猫本身是无法飞翔的，每个动物都有自己的特长，比如猫擅长抓老鼠、鸭鹅很会游泳、喜鹊和麻雀可以在天空中自由飞翔。.。.。.
一只想飞的猫小学生读后感
在河边，有一只可爱的小猫，它的名字叫贝贝。它有一双水汪汪的眼睛，就像珍珠一样美丽。
夏天来了，大树上的叶子碧绿碧绿的，还发出了一阵阵“沙沙”的响声。小猫抬头一看——树上有两只小鸟，它们好像在说悄悄话，它也好想听听鸟儿们在说些什么。于是，它心想：我也要学习飞翔。小猫想了想，说：“有了！我要先爬上树，这样就可以飞起来了。”
它前腿向前一扑，后腿一蹬，就爬到了树上，在纵身一跳——掉进了河里。它扑腾来，扑腾去，终于上了岸。它说：“看来，本猫不适合学飞。”
小学一只想飞的猫作文
这一天他想找一些儿鸟儿帮他学飞行。走着走谢，看见了一只杜鹃。他问杜鹃说：“小鸟兄弟，我怎么才能飞起来呢？”杜鹃说：“那你就跟着我学吧。”杜鹃先教他飞行的一些小技巧，但是学呀学呀，总学不会，有时候他从树枝上摔下来，有时候不小心掉到了河里，还有时候摔进了大坑里。于是猫就又跑到了其他的地方去找其他的鸟了。
他走啊走啊，发现了一只大雁。他说：“你能不能教我飞行啊？”大雁说：“那你就跟着我学吧。”还是先教他那一些小技巧，但是这次猫学的特别特别认知，成功学会了那些小技巧。没有摔进坑里，也没有掉进河里，还是没有从树枝上摔下来。就这样，我慢慢慢慢的感觉自己能飞了。
一只想逃生的乌龟小学五年级作文
我家养了一只小乌龟，它背着一个青绿色的壳，上面还有斑驳的花纹。翠绿色的眼睛配上火红的耳朵，还真是与众不同呢！它的爪子尖锐而锋利，这可是它的“秘密武器”呢，吃东西的时候全靠它了！
别看它长得小，它可是个“大胃王”哦！只要肉一接触水面，它就快速地顺着肉香游了过来，“啊呜——”一口，就把肉吞下去了，嚼也不用嚼。这还不算，它的头一直翘得老高，仿佛在说：“小主人，我还要，我还要，再来块大点儿的把！”我又给了它一块大点儿的肉，它用锋利的爪子借助嘴巴，用力地把肉撕扯开来，然后又美滋滋地把肉吞了下去，一边吃一边抬头看看我，仿佛在说：“小主人，肉真好吃啊！”接着，它就顺着水底的石头游来游去，好像要把刚才撕扯时剩下的肉统统找到，一点都不浪费。看来，它还是一个提倡“光盘行动”的节约的“好孩子”呢！就这样，一连吃了四大块肉，再也找不到肉渣渣以后，它才优哉游哉地游走了！
可是开学以后，我住到了寝室里，不能及时的给它喂食物了，有时候它半个月都吃不上一餐饭，真可怜！于是我便请求妈妈把它放生，妈妈同意了。在给它吃了餐“大餐”后，我们带上小乌龟，来到河边。说实话，我真舍不得它。于是，我先把它放在栏杆上，请求妈妈帮我和它合个影。合完影，我把它放到了水里。慢慢的，它探出了脑袋，伸出了四肢，游走了。
看着它越游越远，我真希望它能找到自己的妈妈或伙伴，好好地活着！
《一只想飞的猫》读后感
《一只想飞的猫》讲得是一只普通的猫，是一只没礼貌、懒惰、骄傲自大的猫，整天在那想入非非，想着自己可以像喜鹊一样在天空中飞翔。他还是一只爱吹牛的猫，但是吹牛让他吃了苦头，他不切实际地想学飞，结果从树上摔了下来，四脚朝天好久好久爬不起来。
鸭子会游泳，公鸡会打鸣，喜鹊会飞翔，猫会抓老鼠……这些都是动物们固有的本领。让鸭子去打鸣，让公鸡去游泳，让喜鹊去抓老鼠，让猫去飞翔，这根本就是异想天开。所以猫想飞翔是不可能的。
每个人都有自己的优点和缺点，都需要不断学习。在学习的道路上要扬长避短，找准目标，方向错了，付出再多也是白费功夫。就像那只想飞的猫，就因为羡慕麻雀和喜鹊会飞，然后就把自己想象成了一只想飞的猫，结果从树稍上重重地摔了下来。
故事到此结束，不知那只摔下来的猫，会不会明白自己的方向错了呢？能不能知错就改选一个正确的方向呢？但故事对我们的启发还没结束，我们班上有许多同学都有自己特长，有的爱唱歌，有的爱画画，有的爱跳舞，有的爱手工……自己的特长他们不光热爱，而且都发展得很好。如果让他们换个特长，那就未必喜欢未必优秀，这就说明我的同学们找准了目标，找对了方向。
我们每个人在追逐梦想的路上找准目标，找对方向，千万不要像那只骄傲自大的猫，不听伙伴的劝告，结果会摔得很重很重，好久好久爬不起来。
《一只想飞的猫》读后感
《一只想飞的猫》这只猫作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飞走了，他不会飞，自吹会飞，从下面飞上去不行，从上面飞下来总行了吧？于是爬到树顶要飞下来，结果摔了个“四脚朝天”，好久好久爬不起来。孩子们在开开心心地阅读中自然也明白了“骄傲自大，自吹自擂的下场”的道理。
《落潮先生和涨潮先生》是一篇融知识性与趣味性一体的故事，告诉我们海水有涨有落，应该在落潮的时候到海边去玩才能保证安全，同时通过孩子们几次到海边玩耍的经历，描写了海边的'美丽风光和各种平时难以见到的海生动力，丰富我们的知识面。
读《一只想飞的猫》有感
今天看了《一只想飞的猫》这本书，作者陈伯吹，我最喜欢的故事是《一只想飞的猫》。
这个故事讲述了一只骄傲的猫，它非常渴望飞翔，所以有很多有趣的故事，它认为它很有能力，可以在一个晚上抓住13只老鼠。它觉得自己很棒，它打碎了花盆，不仅没有道歉，还说：那是什么，我是一只猫！它不仅不喜欢工作，而且要面子，到处吹嘘。
读完这个故事后，我的'经验是，每只动物都有自己的能力。猫会抓老鼠，公鸡会鸣叫，鸟会飞。每个人都有自己的优缺点，不能把自己的优点和别人的缺点进行比较，这是错误的。学会尊重他人，谦虚地学习他人的优势来弥补自己的缺点，以便不断进步。
《一只想飞的猫》读后感
这两天，我读了《一只想飞的猫》，这是一个很有趣的故事。故事里主要写了一只骄傲自大、懒惰、没有礼貌的猫，他想飞，但是他不仅好吃懒做，贪图享乐，还不切实际，胡思乱想，最终摔得粉身碎骨。
他，骄傲，逢人便吹嘘：“我一个爪子就能逮住十三只耗子。”他，懒惰，每次遇到劳动，总是消失得无影无踪;他，自大，狂妄地说：“老虎都得叫我猫大王。”他，无礼，嘲笑鸭子是“扁嘴鸭”;他好高骛远，整天想入非非。最终，他一事无成，还害了自己。
“欲穷千里目，更上一层楼。”《一只想飞的猫》没有飞起来，但却给了我想飞的启发。
有梦想是好的，我们每个人都梦想翱翔在蓝天白云。但是，实现梦想需要有稳定、扎实的基础，需要有百分之百的努力和拼搏，需要有和善礼貌地待人态度，更需要脚踏实地去奋斗。
“书山有路勤为径”，这跟我们学习是同一个道理，只有刻苦努力、勤奋、谦虚，梦想才不会变成空想。
一只想游泳的公鸡
每个人都会有自己的理想，不仅是人，连动物也有自己的理想。
有那么一只公鸡，它的理想就是能下水游泳。鸭、鹅会游泳，这人人都知晓，而有谁听到过公鸡会游泳?!这简直是天方夜谭!可是这只小公鸡却不以为然，“世上无难事，只怕有心人!”它抱着这样一种信念，开始了练习。
第二天一早，小公鸡便独个儿来到小水池边，准备练习。
这时，游来了两只小鹅，好奇地问：“小公鸡，你干什么呀?”“学游泳呗!”“你?!……哈……”小鹅笑得前俯后仰。“笑什么!”小公鸡将一只脚伸入水里，水凉凉的，它赶紧缩了回来，咬咬牙，终于下水了。在水里，可还真舒服，于是它放开胆子，向河中央走去。忽然，两脚碰不到池底了，它意识到，这回可全得靠自己了，于是将脚爪并拢，学着鸭子的样子，拼命地划，可双脚就是不听使唤，在河中央直打转，身体也渐渐往下沉。水慢慢地浸透了它的羽毛，又淹到了它的脖子，“救命!救命……”小公鸡不断地呼喊着。水淹到了它的喉咙，它呛了一口水，“救……救救我!”水终于淹没了它的头顶，小公鸡什么也不知道了。
可小公鸡并未因此而丧命，这多亏了小鹅把它给搭救了。从此后，小公鸡彻底打消了学游泳的念头。
理想是可以也是必定要拥有的，然而不切实际的，荒谬至极的妄想是绝对不可有的!
一只想飞的猫读后感
亲爱的小朋友们大家好，我是来自浑源县北岳小学二年级六班的马艳楠。
读了这本书我知道这是一只骄傲自大，自以为是的猫。猫把窗台上的一个蓝瓷花盆摔成两半，还把仙人掌扔了出去。它在花园里抓蝴蝶，却被蝴蝶戏弄，撞伤鸡冠花的腰也不认账。他做错了事，从来不肯认账，也从来不守规矩。
从它身上我学到了做人一定要谦虚，不要自以为是，要脚踏实地，不要异想天开，只有认真的做好每一件事，才能取得成功。
一只想飞的猫作文
从前，有一只叫“贝尔”的猫，曾在梦里从一个无底洞中落下。从此，他改变了四年以来的梦想，之前他想当个建筑师，自这事后，他有了一个很伟大很宏伟的想法“我想做一只会飞的猫，飞向遥远的地方，看到全球的著名物。”
每当春天，万物复苏、阳光明媚、鸟语花香。他兴致勃勃地来到公园，抚着一根又细又长的柳条，看着无比广阔、湛蓝的天空；闻着一朵朵不知名的野花发出的芳香；追赶着一只只小巧可爱的花蝴蝶；再次仰望天空，仔细看会发现有一、二、三、四、五……大概十多只小鸟从天空掠过，划出一道道美丽的弧线。每到这时他想飞。
每当夏天，太阳滚滚，炎热的太阳烤着大地。他在主人的家里，吹着空调，看着电视节目，真舒服。突然雷声大作，接着大雨如注，天上有一朵朵乌云，轻轻地漂浮着。此时此刻，此情此景，他想飞。
每当秋天，凉风习习，到处一片金黄。他来到校园，听着朗朗书声伴随金色童年，有一群大雁从头顶上飞过，有时“人”，有时“一”，真是千变万化。现在的他，依然想飞。
每当冬天，鹅毛大雪，纷纷飞扬，天气寒冷。他观赏天上那纷纷大雪，看地上、远方，全是白花花一片，有一片雪花落在他脸上，真的好冷。他会在心里说：“我想飞。”
一只想飞的猫作文
过了好久好久，公鸡来了，他看见猫在槐树下面觉得很有趣，就走到槐树下，想看看到底发生了什么事儿，公鸡走到猫身边说：“猫兄弟，你怎么啦？”猫一动不动，公鸡发现猫的腿上有一道大口子正流着血呢，公鸡着急地说：“猫兄弟，我现在就把你带去医院。”说完公鸡飞快地带着猫去了医院，猫想：之前是我做错啦，等我好一些，我第一件要做的就是帮大家大扫除。
《一只想飞的猫》读后感
《一只想飞的猫》的作者是陈伯吹，他是中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家和教育家。他出生于198月13日，曾用笔名夏雷，上海区宝山市人。他写了很多儿童文学作品，比如《一只想飞的猫》《模范学生》等。
这本书描绘了一只想飞的猫的形象，这只猫骄傲自大，目空一切，只因自己抓住过几只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以为自己真的会飞起来。作者对于这只猫的描写非常的生动形象，就好像在描写一个非常淘气的儿童。
从书中我学习到了很多。随着阅读这只猫的经历，我体会到作者并不单单是在写这只猫，而是将一些人的'行为拟人成了猫。这本书告诉我，不可以骄傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的事情，不能痴心妄想。作为一名二年级的学生，我觉得这本书对我是一个很好的提醒，让我能够不去成为那只想飞的猫。