乡宴五年级(汇总21篇)

时间:2023-12-13 08:03:42 作者:笔舞

优秀作文要注意控制篇幅,合理组织内容,避免赘述和冗长。下面是一些来自各个领域的优秀作文,值得我们学习和欣赏。

五年级作文

无端地,又想起了他。

小张,我曾经最亲密无间的朋友。他爱拼模型,我爱玩模型,我与他之间几乎无话不谈。那一次,我和他同游兴国公园,他带来了古代石拱桥的模型。我爱不释手,不停地把玩,直到,清脆的一声响。

“啪啦!”模型,碎了。

趁在一旁游玩的他还未发现,我手忙脚乱地收拾好现场,将桥模型的碎片尽数收入包中。小张回来了,问:“模型呢?”

“在……我包里,”我支支吾吾,“能不能借……借我回去玩玩?”

小张看了看我,又看了看我的包,爽快地说:“当然可以。”我长吁一口气,与他告别了。

回到家,我看着眼前支离破碎的桥,想着小张拼装的艰辛和不易,心中似乎感到与小张的友谊桥梁也已近崩塌。惭愧、难过、后悔……波涛般涌来的愧疚令我一时不知所措。

搭建完成!我心中释然一笑。

一个月后,我与小张再一次在兴国公园碰面。我吞吞吐吐地说:“上一次,一不小心把你的桥模型摔碎了,我已复原好了,还给你。”说着,从包中捧出一个已绑满透明胶的模型。

小张的`眼神中,并没有我想象中的惊异。他笑吟吟地对我说:“那一次,我早已看到,也早已知道了。”

我惊异地看着他,忽然感到他深邃的眼神,像桥一样的厚重、博大、温暖。

踩在石桥上,我深深地感受到,我与小张的友谊也像这桥一样,坚实而牢不可破…。

五年级作文

一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的'笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。

大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。

快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。

那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

新五年级数学五年级教案

本册教学目标,使学生:

1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2.在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。

5.理解中位数的意义,会求数据的中位数。

6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测,进一步体会概率在现实生活中的作用。

7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8.初步了解数字编码的思想方法,培养发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

第一单元小数的乘法。

单元教学目标:

1、使学生理解小数乘、除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。

2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。

五年级作文:小能手五年级作文

我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了,她有一双柳眉,柳眉下面还有一双凤眼,水灵灵的;嘴巴呢,虽说是樱桃小嘴,但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知,茹楷柠最厉害的还是她的书法,她是我们班的宣传委员,出墙报和写班队主题都少不了她。

记得有一次,我们班上班队课,那是准备上课了,但我们还愁着谁来写主题呢,我看见茹楷柠在走廊上玩耍,刚要告诫她,脑袋突然灵光一闪,对,就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她,她看我这么着急,连忙问我:“怎么了?”“茹楷柠啊,你看你人有漂亮,心肠又好,有大度,其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等,你到底想跟我说什么啊,净说些拍马屁的话?”“嘿嘿,你看出来啦,没什么事,就像你帮我们写个主题。”“哦,没问题呀。”“真的?”我有点难以置信,要是早知道她会答应,就没必要浪费我那么多口水了。

茹楷柠说干就干,她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字,“争当四个好少年”这几个平凡的字,一到茹楷柠手里,就好像变成了几个爱美的精灵,把自己装束得漂漂亮亮的,一笔一画都井然有序,写的可好了。但她下讲台一看,微微皱眉,觉得不满意,上讲台擦了,又重新写过,她又下去看,还是摇了摇头,我看看她说:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那个少字偏了点,当字下了点,怎么会好呢?”听到她这一句,我词穷了。她重新写过,直到第六次她才点了头,我仔细看,确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说,“嗯,简直是无与伦比啊,我来勾边。”茹棍柠听了我这句话,笑得更灿烂了。

在后来,茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛,我和其它人也去帮她加油,她这一次写的是“学无止境。”四个字,我什么也没说,因为我知道书法是要静心的,我只见茹棍柠紧闭双眼,眉毛微皱,好像很紧张的样子,我拍了拍她的肩膀,对她说没事的,别紧张。茹棍柠抬起头,微微一笑,也许这句话让她有了信心,恢复了以往的写字风格,龙飞凤舞地写四个字。我对她说:“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候,我和她的心都悬到了喉咙上,直到一句:“第一名:茹楷柠。”悬着的心顿时放下了,我们手舞足蹈地叫着。

茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手,我相信她在我们班,在这个学习的好地方,会把毛笔字练得更加漂亮。

五年级品社

光阴飞逝,一学期的工作又临近尾声,蓦然回首,别有一番滋味在心头。为了上好品社课,我们认真学习了《品德与社会》课程标准,并遵照课标的指引切切实实把每个目标落到实处。现就对这学期《品德与社会》的教学工作进行总结。

一、紧抓教学,促进专业化发展。

课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们教研组老师认真学习“品德与社会”新课程标准、理念,利用课余时间阅读相关教育刊物上的教学实例,认真参加区教研活动,听课评课,取长补短,提高自己的教学水平。在上海市“两纲”教育颁发之后,我们组织教研组的老师们进行专题学习,把“两纲”教育贯穿落实于品社课的教学中。本学期在区教研员王嬿老师的指导下,杨旋华老师执教了《身边的公共设施》一课。由于我们的学生在生活中都曾看到过、使用过公共设施,但对这些设施的作用以及和我们生活的密切关系的认识是肤浅的,残缺的,因此在引入课题时,杨老师采用了谜语的形式,激发学生的学习兴趣。在讲明“公共设施”这一概念后,通过播放学校周边的公共设施入手,以日常生活中学生熟悉的场景和实际生活为基础,从生活中挖掘素材,力求教学内容从生活中来,应用到生活中去,也使教材内容更具有说服力,生动的录像提高了学生学习兴趣,感受这些设施就在我们身边,分布广泛,使学生感到亲切、真实,使《品德与社会》学科回归生活。对于专用的公共设施和不易看见的公共设施这一难点,杨老师通过大量富有真实感的照片和精美的插图,加上旁白的介绍,避免了枯燥、空洞的说教,有助于学生亲近社会,发展和完善自我。同时也满足教师自主开发教材的需要,又满足学生实现多样化学习的需要。整堂课的教学,杨老师都贯穿教学生活化的理念,在师生共同探究中完成教学任务,受到了听课老师的好评。

二、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注儿童的现实生活,教育的内容和形式都以贴近儿童生活,反映儿童需要为根本。让儿童从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。

三、加强常规,提高课堂效率。

1、本学期,我们每位教研组成员都能备好符合班级特色的教案,在教研组内上好实践课。教师在校、区级教研活动中认真听课,且能作好详细的听课记录和评课反馈,学期结束交教导处检查。

2、组内教师能根据教材特点自行制作教学课件,对现行教材进行补充何拓展,在教学使用中效果良好。

窑坪中小。

黄晓春。

蚕__五年级

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

文档为doc格式。

五年级年级通知

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

五年级作文

难道是天上掉下来的馅儿饼砸住了我的头?真不敢相信!

--题记。

有人送我礼物了!

今天中午我上完奥数课后,像往常一样惦着书包回到了家。趁着妈妈做饭的功夫,我赶紧打开电脑上校信通(话说最近倩倩真的迷上这玩意儿了?)顺带着就把qq也挂上了,没想到跟我小名一样的才女姐姐给我发来信息说:“妹妹,去姐姐博客看看,有惊喜哦!”看到这话,我赶紧飞快的进入了姐姐的博客,刚一进去,我就看到了姐姐的新博文《博友们的日历》,我想:哇!不会也有我的'吧?于是我就点击进入了。“哇,好漂亮的日历哦!”我不禁惊叹道。一点一点往下拉,我看到了许多熟悉的博友:妮妮、雅儿、镁星、笛子......咦?那不是我吗?呵呵,老姐可不愧为才女,做得那么漂亮!此时,我竟然还坐在电脑桌前傻笑,却全然不知,一个更大的惊喜在等着我。

我的眼睛花掉了?没看错吧?

天呐,今天的好事儿一箩筐!

当我还沉浸在获得“校讯通推荐”的喜悦当中时,又有一个不可思议的消息找上我了。可爱的丸子在扣聊天中对我说:“她要给我写信了。”哇,我差点昏过去了。校讯通成千上万的博友,如今也有人给我写信了,我那叫一个激动啊。等丸子写好之后,我连忙飞到她的博客中,欣赏着丸子的美文。我咋有她写的那么优秀啊;不过,我倒真挺期待丸子到洛阳来做客的!第一次在校讯通收到别人给我写的信,还是比我优秀好几倍的丸子写的,真让我受宠若惊。就为这事儿,我今天整整兴奋了好几个小时,到现在还高兴着呢。

我一直坚信,只要努力了就会有收获!想必今天的意外之喜也不是偶然。不过,倩倩今天真的很高兴呢!

我上五年级了五年级作文

我上五年级了!我上五年级了!我既高兴又兴奋,恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起和我分享,一起和我快乐。

在五年级里,我要有所改变,以前不会的缺点我要一一改变,在学习上我要好好学习,作业写清楚,写认真,争取更上一层楼,上课时不说话不做小动作,在文明上,见到老师说老师好,见到同学说同学早,我要比以前更有礼貌。

在家里,帮妈妈分担一些力所能及的事,做一些家务,作业不让妈妈督促,不让妈妈操心。

课余时间,我要多看些课外书,看一些名着,帮助提高写作水平,要多写试卷,帮助我提高成绩。

我告别了芭比娃娃!告别了童年生活!告别了连环画!我上五年级了!

时间过的飞快,一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生,心中累积的知识更上一层楼,我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯,一步一步地登上高处。在新的学期里,我有5位新老师,分别是语文老师,数学老师,科学老师,美术老师和体育老师。他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。特别是语文老师,长得又漂亮,声音又好听;数学老师不差,教我们时,一边教还一边跟我们开玩笑,把我们逗得乐乐的;啊!

太多了,不说了,反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在,我以是五年级的小学生了,做事情应该要比以前认真,工作应该要比负责,书写要比以前端正,这些我想我能做到,因为我现在是五年级的学生了!

名师点评:“他们教我们时,会以一颗耐心与我们交谈,慢慢地把我们心底的窗户打开,让阳光照射进来。”这句话太优美感人了,也充分体现了你文采,读你的文章感觉真好!

路漫漫其修远兮,好好努力吧!

我是一名小学五年级的学生,今天我来谈一下我在着五年的总结,新学期的计划和开学的收获,请看吧!

我六岁时就入学了,是一个什么都不懂得小丫头,在这五年中,我认真学习,在老师的帮助下,我学会了,写字,算数……。这些也让我下了许多功夫,让我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奋,胜利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就没什么事情干不成,千万不能半途而废,要勇于挑战,这样你会变得越来越优秀的。

我以前字写得很漂亮,可是现在写的太大,太斜,所以我要练字,我相信,世上无难事,只怕有心人。为了加强我的阅读方面,我特意在睡觉之前看一会儿书,这样会丰富我的知识,真好!

刚开学,我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅,原来,以前看书是那么难,原来书那么宝贵,我一定要珍惜它,爱护它。来“品尝”它的滋味,相信一定会很好的。

我上五年级了,啊!它又让我感受到世界时那么美好!

今年我十岁了,暑假过后,我不再是一个四年级的小学生了,而是一个五年级的的大学生了。

每升高一个年级,我都非常兴奋,并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下:

一、好好学习,天天向上,争取做一名老师眼里的好学生,爸爸妈妈眼里的好孩子,同学眼里的老同学、好朋友。

二、课间不追逐打闹,遵守学校的.纪律,维护集体的荣誉。

三、帮助有困难的同学,因为我是集体中的一员,不能让集体的任何一员掉队。

四、课堂上认真听讲,积极回答问题,不懂就问,绝不不懂装懂,课后认真完成作业,养成良好的学习习惯。

五、练习朗读,虚心接受别人的建议,挺高自己的朗读水平。

六、坚持阅读课外书籍,这样对写作有帮助,因为我始终相信“读书破万卷,下笔如有神”。

相信自己只要努力,就会克服一切困难,也就会做到上面所说。

希望老师和同学给我信心和勇气,为我加油吧!

我上五年级了,我上五年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月――童年。五年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!五年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为五年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我五年级标准。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上五年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上五年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。

开学头一天,我早早来到学校教室,找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室,一看上去就让人觉得她非常幽默、温和,她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍,知道她姓贺,教语文的,开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书,同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了;终于发到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了,开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式,然后校长讲话。开完开学典礼回到教室,继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们,便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。

下午,第一节是科学课,科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西,给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了,激发我们对科学的热好。

到了9月1日,我终于上五年级了!

我高兴地来到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。

过了一会儿,老师说要发书了,我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级,我也要有新的改变,以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面,我也要努力,争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好,下课不追逐,不跑闹,上课不做小动作,不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力,在文明礼仪方面也要争取做到好,要尊敬师长,为了我能改变,老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱,不能处处斤斤计较,给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。

在家里,妈妈常对我说,你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成,不能老是依靠别人。别人的意见,应该虚心接受,多接受别人的意见,这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。

我已经五年级的学生了,我一定要改正以前学习上的缺点,遵照老师的教导,认真学习,刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。

还有十天就开学了,还有九天,还有八天,还有七天……我天天看日历,天天算时间,盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了,我也就上五年级了。

上了五年级,就代表我们的学习负担和作业量要增加了;上了五年级,我们就是大学生了,不能再向以前一样总出去玩耍;上了五年级,就表示着我们要离开母校,升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级,它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习,珍惜每一分每一秒的时间。

上了五年级我一定要严格要求自己,改正我以前的种种缺点,我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。

我上五年级了,我非常自豪,我长高了,知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大,懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天,惬意舒畅,在蓝天的映照下,春天带来的绿色好似一个硕大的球场,铺满了青青草。随时采集,随时放飞。

喧闹的城市,俏丽甜美的姑娘,眼里闪着妩媚的眸,伴着和谐的舞步一起朝着春天走来,画框里的景色已融入大自然,显得格外含蓄。挤挤挨挨,空闲时,站在高处,悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了,青春无华的痕迹已是笑容满面,在悠悠白云的蓝天下,飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花,五颜六色。守住春天,守住青春。春天灿放的花朵,迎面扑鼻的芳香,油然生机,令人神往,期待远方的姑娘。

寂静的屋里,时间滴答在旋转,阳光透过窗帘照进小屋,坐在书房里,渊默的笑了笑。简单的没有理由,但很有味道。在春天的季节里故事很多,凝集着流淌的春天,一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往,天空充满了渴望,一如既往的付出着我的爱,平静回忆春天里的每个细节,你的快乐幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱,就这样平凡幸福生活在一起。

你来了,只有季节知道,萦绕的思绪无时无刻不在,心与心一次次的碰撞,继续着属于我的芳菲。独有真情一片,绝对是珍藏版,确定。

爱一个人,用一生去付出!

爱一个字,用一生去阅读!

五年级作文

在我的记忆中,每每到中秋月圆,总是家人陪我一起度过这美好时光,共同赏月,闲谈心事。但今年的中秋,在这美丽的月光下,我却形单影只,身边空荡荡的。

十四的月亮,也是将近团圆。但此时,我的心就像那初八的半月儿,缺少了一块,家人陪伴的那一块……我站在院子里的桂花树旁,静静仰望着月亮的清影。闻得身旁的桂树开花浓浓的花香,微风习习,风中夹带着菊花的淡香。我的心却凌乱不已,这年的中秋,我真的要自己一个人过吗?也许是吧,要不然我还能怎么样呢?家人都不在家……我带着忧郁的心缓缓不能入眠,想起同学们都有家人陪伴着,我的心就像有一颗大石头压着,永远那么沉重的。自己过就自己过吧,也没什么大不了的,无非就少了人陪伴而已。我只能这样安慰自己。也是太过疲惫,我的上眼皮迫不及待地吻住下眼皮。晨曦的曙光划开黑暗天空的一角,一缕金光透过我房间朝东的一扇窗子,缓缓射到我的床上。金色的光在我的眼前摆晃,就像我的定时闹钟一样,叫着我起身。我睁开了眼睛,模模糊糊的。简单地洗漱了一遍过后,我就骑着自行车去找我最要好的闺蜜——林蜜艺。8点了。她应该在忙了吧……果然,待我的车子在她家门前停下后,就看到了她忙碌的身影。

我走进她家,甜甜地笑着说:“小艺,你还挺忙嘛。怎地,有没有空,陪你的好姐妹出去兜兜风,嗯?”“ok,林静大小姐的圣命我哪敢不从,这就去,这就去。”她早已习惯了我的打趣,见惯司空,便也以同样的语调回答我。“那么,走吧!”我命令道。骑着车子,缓慢的速度,感受微风的温柔怀抱。昨晚的一切仿佛是梦,那么真实,又那么虚幻。我在左,她在右,我们两人一左一右,成了沿途的风景。忽然,像是没有预示,从天上落下许多雨丝。我们急忙将车子停放在屋檐下,自己也慢跑进屋檐下躲雨。我了解这雨,天边愈来愈黑,有风推动着乌云,就是过山雨,而且,雨也下得颇大。果然,随着雨声的变化——哗哗哗……哗哗哗……沙啦啦……沙啦啦……噼里啪啦……细雨瞬间已成了大雨。

雨在变化,我的情绪也在发生着变化。原本平静下来的心又躁动起来。我的闺蜜,她也觉察出不同寻常,有些担忧的问我:“怎么了,出什么事了吗?”我一时情绪低落,没能忍住,就将自己的心事倾吐出来。雨已经有渐渐停住的趋势了,我的心也因为倾吐而平静许多。“我知道了。你放心吧,我们会永远陪伴在你身边的!”她满怀义气的拍了拍我的肩膀,对我说道。她的这句话说得很是深奥,我也不懂那是什么意思。而我只是轻轻说了句“拜拜”就回家了,只留给她一个寂寞的背影。悠悠一晃,夕阳与我吻别,圆满的月亮出现在幽蓝的星空。今夜的月是极美的,它发出的无限光辉覆盖了点点繁星。美丽的夜,迷茫的夜,我始终找不到属于我的那一颗星。忽然,我听见一声问候:“我的闺蜜,你还好吗?”我心下一惊,转身一看。啊,是蜜艺!心中带着许些惊讶,我报以她一个甜蜜的微笑。

只见她双手一拍,我随着她的视线望去。好多人,他们是——我的同学!“林静,中秋快乐!”同学们一个个都挂着笑颜。这时,一个身影从幽深处走来,他的手上端着许多盒月饼。我很感动,情不自禁的问了一句:“你们不是跟在一起家人团聚吗?怎么……”同学们对视一笑:“你,就是我们的家人!”我的心震撼了。这短短的一句话,竟令我一时心头百味交集。我明白了蜜艺那句深奥的话语的意思。“我们会永远陪伴在你身边的!”感动的、激动的、兴奋的……泪水。我们那看似平凡无比的同学情谊,隐藏在心里的竟如此之深。原来,它就在我身边。亲情,比茶还浓;友情,比天还高。原来,我们都将友情存放在月亮之上,它似乎永不腐朽,永远高雅、纯洁、芬芳。这晚,我们玩得很开心很开心,这是我生命中最开心的一夜。

在我的笔下,它总是充满回忆、美丽。中秋佳节,不在乎有谁陪伴在身边,只为存留那份深厚的友谊芬芳。它是永恒的,无时无刻无处不在。我收集起一点一滴的回忆,将它存放于月亮之上。月,依旧那么亮,但在它的身旁,我看见了一颗最亮的星。闪耀、坚定、不动摇。月亮将无限光芒投进我们每个人的心里,只望见那月下清影,欢笑、真挚、纯真。还是那一轮明月,是它使我心中堆满忧愁,又是它令我豁然开朗。啊,中秋的月,明朗的月,我心中的阴影中也被你洗刷得干净剔透!

五年级作文

五月十日家朋乡政府张贴了对辖区内戈溪河、黄石坑河、云川河、梓棚河、水街河等进行禁鱼的通告,对药鱼、电鱼者处500—20xx元的罚款。这一举措实在是深受全乡百姓的赞许和支持。因为它代表了全乡大多数村民的企盼和心声。多少年来药鱼电鱼少有人问津,以至河水污染,河流物种频临灭绝,人们为生态资源遭受破坏痛惜却又无可奈何。如今列入了当地政府议事日程,亡羊补牢而未晚,让人看到了希望。

通告也显示出了家朋乡政府领导为当地努力开发旅游业,能招来更多游客,建设生态家朋,千方百计努力提高优秀旅游乡镇环境质量,进行山水兼治的决心和信心。也是不图虚名踏实办事的具体表现。乡政领导得到的不仅是赞许而是增强了群众发展旅游开发经济的凝聚力。

本人以为其通告的意义还在于:

一是对保护河流物种,净化水源减少污染,提高人类自身生存环境质量,做到人与自然和谐相处有一定的促进作用。

二是禁止药鱼电鱼,鱼类繁殖旺盛,可以预见河内鱼虾成群、蟹鳖追逐、结群嬉戏的鱼欢水笑的景象将是为期不远。那该是一幅多么美妙的山水风光。为优秀旅游乡镇增加了一道亮丽风景,也显示了我乡百姓保护生态的思想意识和素质。同时也可供人们在紧张的工作之余去休闲观光,增加人们的生活情趣。也为有关部门组织垂钓比赛,丰富人们的业余文化生活提供有利条件。

三是丰富了鱼类也丰富了我们自己。为人们采用捕大留小的科学方法,改善自身营养创造了持久的可靠来源。不像以往农药往河里一倒大小死个精光,让人苦不堪言。

通告出了,实在是鼓舞人心。人们在赞赏同时更期许以后有扎扎实实的工作,不要光打雷不下雨,要不徇私情、违者必究持之以恒才能收到预期的效果。

我想广大乡民也必须树立,保护生态人人有责的思想意识,以长远的眼光,为子孙后代保护好大自然赐予我们这不可多得的资源。教育家人自觉遵守通告的规定,将其视为衡量自身人格品质的一条标准。共同担负起社会监督的责任,让药鱼、电鱼成过街老鼠人人喊打,无处藏身。

五年级作文

“起来,不愿做奴隶的人们。”一听见这响亮的国歌,我们便想起了解放军叔叔。她们是多么亲密的战友和死党啊。当然在我的生活学习中我也有很多的“死党”朋友——黄梦琳、阙瑞涵、施超婧、郑好。现在给你们一一介绍他们。

我先说说黄梦琳。她在三年级转来我们班,对同学们十分热情,让我们感到亲切感十足。不过,她有些健忘,不是笔盒忘了带,就是书籍忘了还。但是这完全不影响我们对她的友好度,反而觉得她可爱。她虽然很健忘,但是还是一个趣味洋溢的开心果,每每在我们无趣、乏味的时候,她就说出一些引人发笑的话,常常使我们哄堂大笑,有的同学还捂着肚子滚到了地上。

施超婧是咱们班上最胖的女生。她胖的跑步的时候肉都会一坠一坠的,男生经常嘲讽她,骂她胖子。但是女生可不这么认为,我们都微笑着叫她麦霸、小胖胖。施超婧还是个讲义气的人。每次女生被男生欺负时,她二话不说,立马找男生算账。有一次,我被男同学欺负了,施超婧沉着脸找到了那位男同学,让他给我道歉。所以演变成男生都怕她,女生都喜欢她,甚至敬佩她。

要问班上最好的人是谁,那么我们都会竖起大拇指,指向郑好。为什么这么说呢?因为郑好不愧是郑好,就是真好。遇到同学都会点头微笑,同学有困难她都会帮助。甚至同学忘带美术工具了她都会借给他。有一次,忘带美术要用的土豆了,她就把她的土豆切下来给了我一半,至今让我感激不已。

看,这就是我的“死党”,我的好朋友,我的守护神。如果你想和她们交朋友的话,我也可以帮你。但前提是你也要是一个讲义气的人!

五年级作文

但当我看到身边的人们有的仅仅因为经济原因,家里年老长者生病时或不及时送医院就症,或送医院就症时兄弟姐妹因医疗费用问题而闹得四分五裂。更有甚者,因不想子女受累而以一瓶农药结束自己生命,或是自己受伤却欺诈好心帮助他的人……每每听到这样或那样的传闻,虽不多,但心里仍是冒着股股冷意。此时,我的梦想是人们富裕,不再因为经济原因而为病痛无奈。

当我看到为了买房,多少家庭过着房奴的生活,当我看到买房为了减税,多少夫妻假离婚而后又假戏真做等等离谱的新闻报道时,我就想,要是我们的人们自己没房,但都能租上廉租房,过上健康有尊严地生活。

“国富则民富!国强则民强!”我的梦想是我们的人民不再为病痛而无奈,不再为教育而买房,不再为经济而失去健康!我们的每一位公民都能衣食无忧,居有定所,病有所医,就近入学……健康幸福有尊严地生活!

让我们为梦想而努力!让我们为梦想加油!

五年级日记

胡萝卜是一种常见的农作物和蔬菜。它的用途很多,如:炒菜,拌凉菜,榨果汁,清洗后生吃。

胡萝卜不像白菜,卷心菜一样长在地上,而是和土豆,花生一样长在地下。

胡萝卜刚刚长出来的果实是浅黄色的,它的形状和成熟果实是一样的,但大小不一样。成熟后的果实是橙色或红色,像一个个带着假发的小丑。

胡萝卜里有许多营养。如:钙,铁,锌,胡萝卜素,叶黄素,维生素a这些都是人类所需要的.营养成份。

我爱胡萝卜,因为胡萝卜不仅营养丰富而且口感爽脆,甘甜。

五年级作文

我苦苦盼望的十一国庆小长假终于来了,我、爸爸、妈妈、还有两个姐姐说好了一起去登泰山。路上听爸爸讲,泰山又名岱,是五岳之首,位于山东省泰安市,主峰海拔高达一千五百多米呢!于是我心中暗暗给自己鼓劲儿,决心和泰山一比高低。

一路上我们有说有笑,经历了长途跋涉,到了晚上,终于来到了美丽的泰山脚下。

为了看日出,我们决定晚上登泰山。谁知有这样想法的人不止我们一家,到了那里才发现游人如织,因为大家和我们怀着一样的心情——登到山顶,看到美丽的日出。

我们跟上了登山的队伍,一路上走走停停,走了好久,感觉登泰山真是太累了!当我正想放弃的时候,一位老人从我们身边走过,他那矫健的身姿让我觉得自己是那么的渺小,也正是他给了我们动力,让我们朝着我们共同的目标,一步一个脚印儿勇敢向前走。

我们走啊走啊,当我爬到十八盘的时候,腿好没力气,我的眼睛里只能看见无数只鞋,无数根拐杖,还有就是不知道尽头在哪里的台阶……妈妈让我停下来小憩片刻,抬头一看,月亮挂在高高的天空,仿佛在给我们照亮前方的路;星星在天上向我们眨着它那双迷人的大眼睛,让我不再孤单。仔细听,就连草地里蛐蛐儿也在为我们伴奏,让我不再无聊,为我枯燥无味的登山增添了几分乐趣。

我们花费了一个晚上的时间,费了九牛二虎之力终于登上了山顶。可是,天公不做美,好不容易上去了,可是因为有雾,所以根本就没看到日出。真遗憾呀!不过,登泰山的经历也让我一下子明白了,做任何事情,只要心中有目标,就一定能成功的道理。

等我们坐缆车下了山,往后看,发现泰山就像一颗无比美丽的绿宝石,镶在祖国这个美丽的王冠上,那时我心中是无比的自豪,因为,我曾经征服过泰山!

泰山,我还会再来的!

五年级作文

今天是3月19日,全班同学兴高采烈,一个个带了一大包零食。这是怎么回事呢?哦,原来大家要去春游。坐了大约半个小时,春游的目的地——绿色学校就到了。在停车场附近,有一位阿姨拿着标着“八营”的牌子,带领大家去游览绿色学校。

第一站是参观蝴蝶兰。蝴蝶兰,因为其形状像蝴蝶而得名。前面两片花瓣就像蝴蝶的触角,旁边两片花瓣就像蝴蝶的翅膀。据工作人员介绍,这种兰花很漂亮,有黄色,白色,黑色和花色。但它很娇贵,不能触碰它。这种花的枝很柔软,以至于要一根竹条来帮助它立起来。

第二站是捉泥鳅。在又脏又浑的池水中,藏匿着许多泥鳅,它们十分机灵,利用水浊的机会左躲右闪,上窜下跳,令大家晕头转向。不过,再狡猾的狐狸也斗不过好猎手,我拼命追捕着泥鳅,总算抓住了一条泥鳅。

大家又玩了过桥,摘草莓和训练营,大家有说有笑地度过了一个下午。

最后,在大客车的轰鸣声中,大家恋恋不舍地离开了绿色学校。

五年级作文

一天清晨,太阳公公从东边升起来,笑眯眯地迎接新一天的到来。小树昂首挺胸在小院门口站岗,杨柳早上起来伸展着自己的腰肢,梳理着自己翠绿色的辫子,小溪在太阳的照耀下闪闪发光,“叮咚,叮咚”地唱着优美而动听的歌曲。渔夫从家里出来,愁眉苦脸的,因为他已经两天没吃上好东西了,所以他一大清早就起床钓鱼。突然,渔夫发现前面那条河里有一条鳟鱼在欢快地跃动。于是,渔夫眼前一亮眉开眼笑,他心想:今天我是怎么了,运气这么好,清早我就能碰见鳟鱼,以前每天都要挨老婆骂。哈哈,我今天把这条又大又肥的鱼带回家,老婆表扬我还来不及呢!他得意洋洋的。

鳟鱼在水里游来游去,一会儿扬起头来张望,一会儿钻进水里,像一个害羞的小姑娘,一会儿在水面上跳来跳去,一会儿睁着眼睛一动不动,似乎在睡觉。可真有意思。

渔夫慢慢地走向河边,小心翼翼地蹲在地上,盯着那只鳟鱼,生怕它游到别处去。渔夫轻拿轻放,并将鱼竿拿起,心想:哎,今天这条鳟鱼肯定是我的了,今天就把我最好的鱼饵拿出来吧抓到这条鱼就是万幸的了。渔夫将鱼饵装在钩子上,扔进河里。

鳟鱼立刻从河的另一边游过来,觉得十分奇怪,不知道这是什么。它绕着鱼饵转了几圈,闻了闻挺香的,他实在是忍不住了。但还是为了安全,只用嘴唇碰了碰尾巴摇来摇去。

渔夫见鱼饵没有什么动静,于是很焦急、很紧张,脸顿时变得通红,眼丝也变得特别疼、特别酸。他屏住呼吸,手握着鱼竿。

鳟鱼看着那个鱼饵没什么变化,它却十分好奇,为什么这么长时间都不动。它开始控制不住自己了,舔了又舔那个鱼饵,逐渐鳟鱼开始咬一口咬一口地品尝起来。它不但是这样,而且口中还一直叨叨着:“真好吃,真好吃,真香,我从来没吃过这么好的东西!”

渔夫见鱼竿一直没动静,便提起鱼竿了。看到眼前的钩子上没有了鱼饵,明白了一切,气急败坏,紧皱眉头,成了一个倒“八”字,鼻子直冒烟儿,自言自语地说:“怎么会是这样!”渔夫没有回家,而是用鱼竿开始搅河水。

鳟鱼躲在一个小角落里,过了一会儿,它受不了了。想露一点头,可是水已经完全浑了,它也游不上去,只能在水下晃悠。

正在这时,渔夫提起钩子,又放上一小片鱼饵,扔进河水里。这时的鳟鱼已禁不住诱惑,于是不顾一切地,冲到这个钩子上吞下。

渔夫终于钓到了这条鳟鱼,高兴极了!提着鳟鱼要回家时,他的老婆来找他。渔夫一紧张,将渔网落在地上,鳟鱼逃走了。

五年级作文

在秋风送爽的一天傍晚,做完作业,我独自在家看电视,肚子有些饿。因为我不会做饭,妈妈又没有回来,所以我只有忍受饥饿。半小时后妈妈疲倦的回家来,看看我问:“有人做饭了吗?”我说:“爸爸没有回来,没人做饭”妈妈又说:“每天都是这么晚才做饭,要是你会就好了。”我想,我回来早可以帮妈妈做饭。于是,我就主动跟妈妈学起了做饭。我认真的看着,努力记着,心里就象被一只小手紧紧的抓着似的恐怕忘了每一个细节。

第二天,我又独自回家。心想,妈妈还在工作,我要帮她做饭,想到这里就马上行动。

首先,要加壶水,可是在倒的时候恐怕倒多了或倒少了,所以格外小心。倒完水才松了口气。然后,又顺利的插上电源调好火。要放米了,这时候我紧张的心情又提上来,我挖了一勺米一点一点的放到锅里,这会可算完全放松了。又突发奇想放了点肉肠,也许这样可以让饭变的更好吃一点。然后就去写了20分钟的作业,作业写完了,就去关火了,因为饭熟了。先尝一尝,很好吃!就高兴的等妈妈回来。

爸爸妈妈终于回来了,闻见了饭香味惊奇的问到:“谁做的饭?”我兴奋的说:“我呀!”。爸爸问:“你什么时候会的呀?”我说:“昨天,妈妈教的呀,而且就教了一遍。”爸爸妈妈飞快的跑到厨房。我奇怪的问:“你们怎么了?”他们一边跑一边说:“尝尝你做的饭好不好吃。”一分钟后爸爸妈妈说;“儿子,你做的饭真好吃!”我说:“是吗,赶紧开饭吧”我们就美美的吃了一顿。爸爸妈妈一直在夸我懂事能干。

吃了饭我很兴奋,因为,为别人做事很光荣很幸福,我以后还要做饭,而且比以前做的更好。

五年级作文

从前,动物们都住在大森林里,猫和老鼠既是好朋友,又是邻居。

有一天,上帝来到了这片森林。他对动物们说:“我要选12种动物作为生肖,经过我和天神们的讨论,决定选择跑得最快的12种动物作为生肖。那么比赛的时间是明天上午太阳升起的时候,路线是从森林的起点沿着小路跑森林的太行山山顶上的大殿里排队,前12名到达的动物就可以成为生肖。”说完,上帝就消失了。

大家都知道,猫总是白天睡觉,晚上才出来溜达,俗称“夜猫子”,所以今天上帝来的时候,猫刚好在睡觉,只听到上帝说“路线是从森林的起点沿着小路跑森林的太行山山顶的大殿里排队,前12名到达的动物就可以成为生肖。”这段话,而比赛的时间它却不知道。于是,猫走到了老鼠家,问老鼠:“哎,鼠兄弟,今天上帝说什么时间比赛啊?”老鼠回答:“后天上午太阳升起的时候。”“哦,是这样啊。谢谢你了,鼠兄弟。

88!”猫说完话就走了。

“恩,拜拜。”老鼠急忙喊道。

“哈哈,这次比赛又少了一个对手。”老鼠心里盘算着。

第二天,太阳升起来了,大家急忙跑开了。说到这,你也许会问:“那老鼠怎么成了第一个了?”

原来,老鼠在头一天晚上跑到了牛的角上,公牛在跑的时候也带着老鼠一起跑了,因此,老鼠不费吹灰之力就成了第一名。后来,其他动物也相继赶到。12种动物排成了一条长龙,等待上帝的降临。

第三天太阳升起的时候,猫按照上帝告诉它们的线路跑到了太行山山顶的大殿里。刚好上帝这时来了。上帝看见猫气喘吁吁的排在所有动物的最后面,就向猫问道:“你刚到吗?”

猫无力地点了点头。

上帝又问:“我来的时候说的话你没听见吗?”

猫回答道:“您在说的时候,我正在睡觉,只听到了地点。时间是我的好友老鼠告诉我的。”

上帝明白了。他先宣布了生肖的排名,然后对猫和老鼠的事情做出了判决:“从此以后,猫可以吃老鼠。”说话间,他给了猫吃老鼠的能力。然后就消失了。

从那以后,猫就吃老鼠了。

这个故事告诉我们:只图一时利益而背叛好友的人是不会有好下场的。

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