未来的我活动范文(14篇)

时间:2023-12-15 06:38:30 作者:字海

通过写一篇优秀作文,我们能够提升自己的表达能力和思维深度,展示自己的才华和思考方式。以下是一些优秀作文范文,希望大家能够从中学习到一些有用的写作技巧。

一起向未来活动心得体会

近日,我参加了学校举办的“一起向未来”活动,并有幸成为其中一员。这个活动的目的是为了激励我们学生更加积极向上,树立远大的理想,并为之努力奋斗。在这次活动中,我收获了很多,也有了更深的思考和体会。

首先,活动给我带来的最大的感受就是激发了我的内在潜能。在活动中,我们团队面临了一个个挑战和难题,需要通过合作和智慧来解决。在这个过程中,我不仅发现了自己擅长的方面,也发现了自己的不足之处。通过和队友们的交流与合作,我意识到团队的力量是无穷的,只要大家团结一心,齐心协力,就能够战胜任何困难和挑战。这次活动让我体验到了团队合作的重要性,激发了我的内在潜能,让我对未来充满了信心和勇气。

其次,活动也让我对未来有了更深的思考和规划。在活动中,我们参观了一些成功企业和知名学府,听取了他们的经验和故事。这让我认识到,只有有远大的目标和规划,才能够在人生的道路上走得更远。我意识到自己需要为未来制定一份详细的计划,明确自己的目标,然后努力去实现它们。同时,活动也让我看见了无数耀眼的事例,看见了有许多与我同龄的人已经在自己的领域发光发亮。这让我对自己的未来充满了希望,也激励着我努力奋斗,追逐自己的梦想。

第三,参加这次活动还让我更加明白了学习的重要性。在参观一些知名学府的时候,我深深感受到了知识的力量和教育的重要性。这让我更加珍惜眼前的学习机会,意识到自己应该时刻保持学习的状态,不断充实自己,不断追求卓越。在这以后,我会更加努力地学习,保持好奇心,不断培养自己的知识和技能,为将来的发展打下坚实的基础。

最后,活动还让我明白了自己人生的价值与使命。通过和成功人士的交流,听他们讲述自己的人生经历和感悟,我深深感受到了人生的意义不仅在于追求物质财富和名利,更重要的是赋予自己的人生以价值,为社会、为他人做出贡献。无论是从事什么职业,无论走到哪个领域,只要我们能够用自己的才华和努力去改变一点点,去影响一些人,我们就可以让自己的人生充满意义。

总之,参加学校的“一起向未来”活动让我受益匪浅。它激发了我内在的潜能,让我对未来有了更深的思考和规划,使我更加明白了学习的重要性,也让我明白了自己人生的价值与使命。我相信,在未来的日子里,我一定会为自己的理想而努力奋斗,追逐着属于自己的梦想之光。

创就未来活动心得体会

创就未来活动是一次极具意义的经历,无论是在参与活动的过程还是在反思活动后,我都得到了很多启发和收获。这次活动让我深刻感受到了创新和创业的重要性,也让我意识到自己在创新和创业方面还有很多需要提升的地方。

首先,在活动的准备过程中,我实际参观了一些创业公司,对创业者们的故事和经验有了更深入的了解。我看到了创业者们面对困难和挑战时的坚持不懈,看到了他们通过努力和智慧获得成功的瞬间。这让我深深地明白了一个道理:创业不仅仅是机会和资源的问题,更重要的是自己的努力和才能。只有通过不断地学习和提升自己,才能在创业的路上走得更远。

其次,在参与活动的过程中,我结识了许多志同道合的伙伴,我们一起探讨创新和创业的话题,一起分享学习和经验。这种交流的过程让我受益匪浅,不仅扩大了我的视野,还激发了我对创新的热情和动力。我意识到,创新和创业不是一个人的事情,而是需要团队合作和共同努力的。通过与伙伴的合作,我学到了如何有效地沟通和协作,也发现了自己在团队合作中的不足之处,这对我的成长和进步意义重大。

再次,活动期间的一次创业比赛给了我很大的机会去实践和展示自己的创业想法。通过这次比赛,我能够将我所学到的知识和技能应用到实际中,不仅锻炼了自己的创新思维和动手能力,也深入了解了创业的整个过程。虽然最后没有取得太好的成绩,但是这次经历让我充分意识到了创业的风险和挑战,也明白了创业需要持之以恒的毅力和耐心。我相信,在失败中学习,在经验中成长,我会有更多的机会去实现自己的创业梦想。

最后,在活动的总结反思中,我意识到了自己在创新和创业方面还有很多需要提升的地方。我有时候过于追求完美,缺乏实际行动和执行力;我有时候过于保守,缺乏敢于尝试和冒险的勇气。但是,我相信只要我不断学习和改进,不断挑战自己,我一定可以成为一名优秀的创业者。

通过这次活动,我不仅获得了专业知识和技能,也明白了创新和创业的重要性。我将继续保持对创新和创业的热情和动力,不断学习和成长,为自己的创业梦想努力奋斗。我相信,只要我坚持不懈,创新就会引领我走向成功的未来。创就未来活动的经历将永远成为我人生中宝贵的财富,我会将活动中的启示和收获带入我的未来人生道路中。

一起向未来活动心得体会

近日,我参加了“一起向未来”活动,这是一场旨在激发年轻人积极向上的活动。通过参与各种团队合作和个人挑战,我收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我参加“一起向未来”活动的心得体会。

首先,这次活动让我体验到了团队合作的重要性。在一项名为“团队挑战”的任务中,我们小组需要合理分工,充分利用每个成员的优势,才能完成任务。虽然我们之前并不熟悉,但通过沟通、互相协作和相互帮助,我们成功地解决了各种难题。这次经历让我明白了团队合作的力量,只有团队齐心协力,才能取得最好的结果。

其次,个人挑战也在这次活动中扮演了重要角色。在一些任务中,我们被要求独自承担挑战,并在规定的时间内完成任务。面对这样的压力,我学会了更好地管理和规划时间,有效地处理任务并提高效率。同时,我也意识到在团队之外的挑战中,个人责任和自律精神是不可或缺的品质。这样的经验对我的个人成长至关重要。

此外,我也从“一起向未来”活动中学到了迎接变化和适应环境的能力。在其中一项任务中,我们需要在有限的时间内适应各种环境并迅速做出决策。这要求我们快速思考、灵活应变和做出明智的选择。通过这样的训练,我提高了我的问题解决能力和决策能力。我意识到,在不断变化的世界中,灵活性和适应能力是迈向成功的关键。

最后,通过参加“一起向未来”活动,我找到了我自己的激情和动力。在参与各种任务和活动的过程中,我对自己的兴趣和才能有了更深入的了解。我也发现了我的弱点和不足之处,这促使我更加努力地提升自己。这样的经历已经激励着我,让我更加积极向上,迈向未来的道路。

总结起来,参加“一起向未来”活动是一次宝贵的经历。通过团队合作、个人挑战、适应环境以及发现自我激情和动力,我收获了许多重要的启示和经验。这些经验将在我以后的生活和职业发展中发挥关键作用。我衷心希望更多的年轻人能够参与类似的活动,开拓眼界、发展能力、追求梦想,为美好未来共同努力。

同心筑梦向未来活动

“来吧!加油!”响亮的欢呼声回荡在萧山洪山教育基地。

我们第一个要挑战的项目是“爬雪山”。我们需要爬上光滑的“雪山”,然后再把它翻下来。然而,由于天气的原因,“雪山”变得非常滑和危险。如果不小心,你可能会摔倒并受伤。

我看着高耸潮湿的“雪山”,心里不停地念叨,多高啊!摔倒了就惨了。我该怎么办?还是很滑。如果你踩在空地上,你会摔倒的。太可怕了。

我们开始攀登。张逸飞和黄鑫爬得很快,当然,他们也跳得很快。轮到金佳了。起初,她很好,但不知何故,当她快要到达山顶时,她仍然躺在那里。她爬不起来,也爬不下来。骑虎难下啊!过了很久,她终于下定决心,又走了两步,终于爬了上去。其他人很快爬了上来,我就在向我走来的边缘。我紧张地做不到。我的心一下子提到了嗓子眼,吓得汗流浃背。

轮到我了。我小心翼翼的爬了上去,生怕不小心摔倒。爬到一半,再也不敢爬了。我不得不停下来。我的脚一直在发抖。太可怕了。我该怎么办?这时我想起了两个字,“想想两万五,从来不怕苦;想想以前的前辈,永远不要怕累。”是的,红军战士穿着单薄的衣服,穿着破旧的凉鞋,在零下十多度的雪山上行进。想到这,我鼓起勇气,爬上了“雪山”。

长征中,红军战士爬雪山过草地,不怕敌人的枪林弹雨,永远前进。我们的困难是什么?我们应该学习长征精神,永不放弃。

美术活动《未来的房子》

活动目标:

1、发展孩子的想象力和创造力,能够大胆地设计未来的房子。

2、提高整体构图的能力。

活动准备:

1、杨景芝教学绘画光盘。

2、让孩子观察生活中的房子的特点,并想象未来的房子是什么样的。

3、教师画的范例5幅。

4、每人一支水彩笔和一张白纸。

重难点:

活动过程:

一、和幼儿建立良好积极的互动关系。

小朋友好!今天高老师给小朋友上课,开心不开心?

二、今天高老师给小朋友带来一段录像,想不想看啊?(观看杨景芝教画画光盘)。

提问:你看到了什么?(房子)。

1、帮助孩子梳理房子的元素有哪些:你看到了什么样的房子?房子上都有什么?(门、窗、墙、房顶等)。孩子回答时,给予回应:房子都有门――都有什么样的`门?――是的,房子必须有门,有门人才可以出入自由;还有什么?为什么房子要有窗户?――(都有窗)是的,房子还得有窗,有了窗户就可以采光,可以通风,可以看见外面的风景;――(画出来)房顶――你都见过什么样的房顶?圆顶的、方顶的、尖顶的――为什么房顶要有这么多的样式呢?――可以美化环境、不同的风格给人不同的美感,让人感觉城市的美丽。

三、幼儿作画,教师巡视指导。

1、幼儿画画,教师巡视指导。重点观察构图的大小,适时给予指导。观察幼儿的时间分配,提醒慢的幼儿画快一些。

2、作业展示,个人讲解,互相欣赏。

3、讲评:选择构图好的,线条多变的,丰富的,引导幼儿用自己的视觉给予点评,培养幼儿的审美能力。

未来之星活动方案

为促进社会和谐,实践教育公平,传递社会各界对本市低保收入家庭子女及进城务工人员随迁子女参与校外教育活动的关爱与支持,上海市儿童基金会设立“未来之星艺术圆梦”项目,委托中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会将本市优质的艺术教育辐射这些家庭儿童身边,让他们与艺术结缘,圆艺术之梦。本项目已经连续实施四年,重点培养了近500名贫困儿童在舞蹈、声乐、美术、戏剧表演方面有一技之长,圆他们成为“小小艺术家”的愿望。20xx-20xx年度第五期项目仍将兼顾“重点+辐射、固定+流动、普及+提高、自信+融合”的特点,采取社会化招生、定点定时培训、成果汇报展示等方式进行培育。

第五届未来之星艺术圆梦活动,采取社会化招生途径,定点定时培训一年。中国福利会少年宫、中国福利会儿童艺术剧院、上海音乐家协会负责招生选拔、培训及日常管理工作;上海市儿童基金会负责指导与监督。

(一)招生标准:

家庭经济状况符合上海市低保、低收入标准或者家庭经济困难(由所在学校或街镇妇联盖章证明其家庭贫困),且具有一定艺术基础的本市户籍或随迁子女1-4年级小学生。

(二)专业设置:

【舞蹈】30名。

年龄段:小学一、二年级。

报考要求:五官端正,体态匀称,身体协调性好,并热爱舞蹈。

学员准备:面试。

学习内容:通过芭蕾基础训练及舞蹈组合训练,塑造良好的体态,培养学生对舞蹈艺术的兴趣和表演能力,提高审美情趣。

【声乐】30名。

年龄段:小学三、四年级。

报考要求:喜爱唱歌,具有一定声乐演唱潜质及兴趣,有良好的音准、节奏能力。

面试内容:演唱一首自选歌曲;根据老师要求模唱、排击节奏;会乐器、识五线谱者优先。

【戏剧】30名。

年龄段:小学三、四年级。

报考要求:五官端正、身体无明显缺陷、举止大方得体、身材挺拔;能说比较标准的普通话,方言口音不明显。

面试内容:自备诗歌、故事、散文、寓言等材料一段(背诵);自备歌曲一段(选择不限民歌、美声、通俗);自备舞蹈、体操、武术、形体表演等(摆几个动作);命题即兴表演(单人或多人)。

【民乐】30名(古筝、琵琶、笛子各10人)。

年龄段:小学三、四年级。

报考要求:五官端正、身体无明显缺陷、身材挺拔。有良好的音准、节奏能力,五级以上的学员优先。

面试内容:自备一段民乐演奏(琵琶、笛子须自带乐器,古筝无须自带)。

(三)面试须知(暂定)。

1、面试时间:20xx年3月9日(周六)。

2、面试地点:市妇联。

3、着装要求:参加面试学员须穿平底鞋;不许化妆、不允许着裙装、牛仔裤;女生短发或梳马尾辫。

(四)培训须知(暂定)。

1、培训时间:20xx年3月15日起每周五下午。

2、培训地点:

“第五期未来之星艺术圆梦”汇报演出,拟计划于20xx年1月择日举行,本次演出不仅要展示孩子的所学之长、还将继续突出自信、融合、分享等主题。参加演出的学生主体以1-5届未来之星学员为主,该项目具体由中国福利会儿童艺术剧院执行,由上海教育电视台全程录播。

为鼓励优秀教师积极参与未来之星项目、表彰特别优秀的学员,设立“未来之星教师、学生奖励基金”。并授予“爱心教师”、“优秀学员”等称号。另从每年参与未来之星项目的孩子中,选拔特别优秀的孩子,参加少年宫艺术团、儿童艺术剧院马兰花艺术团的教育或演出活动。

一年培训课时结束后,在班里表现突出和优秀的学员奖励如下:

(1)推荐获奖者参加“未来之星--上海市学生艺术单项比赛”项目。

(2)推荐获奖者进入市级优秀艺术团——“源长流青少年艺术团”免费学习。

(3)推荐获奖者进入下一届的学时课程,继续学习艺术课程。

报名地址:聚缘居委。

(闵驰一路50弄26号一楼)。

所需材料:一寸照片一张、户口本。

青·廉向未来活动方案

营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,大山后小学以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。

活动主题:

书香溢校园,悦读筑梦想。

活动目的:

以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格为目的,以读书节活动为契机,借助于读书活动,激发学生才气,夯实教师底气,营造校园生气,培养学生爱读书、多读书,引导教师勤读书,善读书,让每一位师生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐,进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。

活动时间:

__年5月20日至6月20日。

活动对象:

灵水小片区全体师生。

活动领导小组:

组长:黄家笔。

副组长:蔡天启许畴乐。

成员:许秀瑜许金剑翁美花周美珠。

许承妙洪连发许远贞王清奇李珊珊。

活动过程:

第一阶段:活动策划阶段。

制订小片区读书节活动方案,各校读书活动负责人商议各项活动安排。

第二阶段:组织实施阶段。

一、启动仪式。

程序一:启动仪式。

(一)全体肃立,奏国歌。

(二)启动仪式致词(灵水中心小学许秀瑜)。

(三)宣读“读书节”活动项目——做书香教师、当书香学生、创书香班级、建书香家庭(大山后小学蔡天启)。

(四)“共读一本书”赠书仪式(灵水中心小学黄家笔)。

(五)教师代表讲话(灵水李珊珊、林格陈丽亲、大山后吴丽芬)。

(六)学生代表讲话(灵水中心小学五年2班陈方圆)。

(七)“与书为友,以书为乐”集体承诺签名仪式。

程序二:“经典诵读活动”汇报展示。

1、灵水中心小学《沁园春雪》。

2、林格小学《三字经》。

3、大山后小学教师朗诵。

4、灵水中心小学《读唐诗》。

5、林格小学《论语》。

6、大山后小学《出塞》。

二、各项活动。

(一)教师读书活动。

1、共读一本书《回到教育的原点》。

2、教师书友会(负责人:周美珠、蔡丽霞)。

活动时间:__年6月11日下午3:00-4:00。

3、读书心得汇编。

(二)学生读书活动。

1、读书小报评比(负责人:姚晓瑜)。

评比时间:__年5月26日。

参评份数:灵水小片区各校低年级每班2份、中、高年级每班4份。

评委:王美良、陈丹凌、汪雅炯、龚静雯。

2、读书积累笔记评比(负责人:许玉环)。

评比时间:__年5月29日。

参评份数:灵水小片区各校中、高年级每班4本。

评委:许远贞、吴丹萍、王美良、陈丹凌、汪雅炯。

未来之星活动方案

为全面推进青少年课外活动,增强和普及科学健康知识,让“我运动,我健康,我快乐,走向操场,走向阳光,积极参加体育运动”的阳光体育理念深入人心,不断提高广大学生身体素质及健康水平,推进体育基础设施的建设和发展,根据云南省体育局、云南省教育厅、共青团云南省委《关于举办20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨云南省第三届“阳光体育大会”和青少年户外体育活动的通知》(云体发〔20xx〕23号)精神,决定于20xx年8月3日至8日在陇川县举办全国青少年“未来之星”暨云南省第三届“阳光体育”大会和青少年户外体育活动。为承办好本次活动,特制定本方案。

(二)活动主题:阳光少年、健康中国。

云南省体育局。

云南省教育厅。

共青团云南省委。

德宏州文体广电(新闻出版)局。

德宏州教育局。

共青团德宏州委。

陇川县人民政府。

(一)时间:20xx年8月3日至8日。

(二)地点:陇川县全国青少年户外体育活动营地(陇川森林公园)。

(一)全省各州(市)推荐一所普通中学或者体育传统项目学校、青少年体育俱乐部各组一队参加,5个国家级青少年户外体育活动营地(玉溪澄江县国家级青少年户外体育活动营地、德宏州体育运动中心国家级青少年户外体育活动营地、文山州丘北县国家级青少年户外体育活动营地、德宏州陇川县国家级青少年户外体育活动营地、紫溪户外·摩尔农庄全国青少年户外体育活动营地)各组一队参加,邀请缅甸友邻学校组一队参加,合计23个队。每队限报领队1名、教练员3人、教师1人、学生20人(男14人“含足球8人”、女6人),共25人。各州(市)体育、教育行政部门相关业务科室各报一人参加。

(二)参赛学生必须持有第二代身份证,具有正式学籍的在校初中生(初一至初三),必须是同一所学校学生。在省级青少年管理系统的注册运动员不得参加。

(三)各州、(市)参加学生必须办理人生意外伤害保险。

(一)三人篮球:每队6名学生参加(男4人、女2人)。

(二)五人制足球:每队8名学生参加(男)。

(三)定向:每队10名学生参加(男、女各5人)。

(四)拔河:每队10名学生参加(男、女各5人)。

(五)10公里徒步:每队12名学生参加(男、女各6人)。

(六)摸鱼:每队10名学生参加(男、女各5人)。

(七)划船(竹筏):每队8名学生参加(男、女各4人)。

(八)10人11足跑:每队10名学生参加(男、女各5人)。

8月3日12:30以前陇川县全国青少年户外体育活动营地(陇川森林公园)报到;

8月4日上午8:30举行开营仪式;

8月4日-7日进行比赛及有关活动;

8月7日晚上19:30举行颁奖仪式;

8月8日早离会;

组长:

常务副组宏州文体广电局副局长。

成员:

领导小组下设办公室、赛事执行组、场地器材组、安全保卫组、医疗卫生及食品安全组、后勤保障组、宣传报道组7个工作小组,各组根据职责分工,各司其职,相互配合,做好相关工作。

(一)办公室。

主任:彭权武陇川县文体广电旅游局局长。

副主任:

成员:李文才、苏常松、张勒刀、熊顺保、陈邵荣、杨枝艳、王亚芳。其余人员根据工作需要从陇川县文体广电旅游局、团委、教育局抽调。

联系人:张勒刀。

职责:一是负责活动方案的起草;二是统筹协调联络安排各项工作;三是负责赛事资金使用保障及赛事费用各项开支;四是做好文艺联欢,开、闭营及颁奖仪式相关工作;五是完成领导小组安排的其他工作。

(二)赛事执行组。

组长:周健康德宏州文体广电局竞青科科长。

副组长:思青德宏州文体广电局群体科科长。

姚俊华陇川县教育局副局长。

马春强陇川县文体广电旅游局体育股股长。

职责:一是负责赛事及活动的具体执行,包括赛事组织实施、裁判员、运动员、工作人员的现场组织、运动员的资格审查等;二是负责赛事所需相关器材的检查和督查;三是负责营造赛场氛围(含4个空飘),制作秩序册、奖牌、指示牌等,四是其他有关赛事执行有关事宜;五是完成领导小组安排的其他工作。

(三)场地器材组。

组长:余祜杰德宏州体育运动中心主任、州社会体育指导中心主任。

副组长:

成员:张尔本、朱继星、郑加兴。其余人员根据工作需要从德宏州文体广电局、陇川县文体广电旅游局、教育局、住建局抽调。联系人:孙正留,18988223819。

职责:一是负责比赛场地的落实,比赛期间各场地的管理、卫生保洁等工作;二是负责运输、安装比赛场地所需器材和设备;三是负责比赛场地日常维护工作;四是完成领导小组安排的其他工作。

(四)安全保卫组。

组长:杨世华陇川县公安局副局长。

副组长:刑安东陇川县公安局交警大队大队长。

成员:

职责:一是负责制定严密的安全保卫和突发事件应急预案;二是负责协调警力做好比赛现场、露营区的安全保卫工作;三是负责维护好比赛场地交通秩序;四是负责处置突发性群体的事件;五是完成领导小组安排的其他工作。

(五)医疗卫生及食品安全组。

组长:张知源陇川县市场监督管理局局长。

副组长:沈丽琴陇川县卫计局副局长。

成员:

职责:一是负责赛事期间的医务工作;二是做好比赛期间裁判员、工作人员住宿的宾馆、露营区的卫生检查与防疫工作;三是比赛期间安排救护车一辆,医护人员4名;四是做好比赛期间营地就餐点的食品安全与监管工作;五是完成领导小组安排的其他工作。

(六)后勤保障组。

组长:余星共青团陇川县委书记。

副组长:杨在富陇川县文体广电旅游局副局长。

成员:

职责:一是安排对接各参赛队、参赛人员的联络工作;二是负责食宿、交通等的安排接待工作;三是负责保障提供参赛队、参赛人员其他合理需求;四是省、州人员住宿安排在营地就近点;五是安排活动期间晚上电影播放;六是完成领导小组安排的其他工作。

(七)宣传报道组。

组长:余强陇川县委宣传部副部长。

副组长:杨志娟陇川县文体广电旅游局副局长。

成员:穆卡苦、桂金再及陇川县文体广电旅游局新闻部工作人员。

职责:一是负责组织比赛期间的宣传报道,包括现场直播、录播和转播等;二是负责比赛前期的宣传工作,营造浓厚的比赛氛围;三是制作宣传册1000份;四是完成领导小组安排的其他工作。

(一)统一思想,提高认识。此次全国青少年“未来之星”阳光体育大会暨云南省第三届“阳光体育大会”和青少年户外体育活动是全县人民的一件体育大事,活动的成功举办对进一步展示陇川秀美的自然风光、独特的民族文化,提升陇川知名度具有十分重要的意义。各工作组要站在讲政治、讲原则的高度,切实增强做好比赛工作重要性的认识,全力以赴抓好各项工作落实。

(二)精心组织,周密部署。各工作组要按照分工安排,进一步细化工作方案,把每项任务逐一落实到岗、到人,明确完成任务目标,确保工作零失误。

(三)密切配合,通力协作。各有关部门要树立大局意识、责任意识,切实加强沟通衔接,做到主动协调、密切配合,形成工作台力,确保高标准、高质量地做好各项工作。若遇重大紧急情况,要及时请示汇报,协调处理。

(四)积极主动,文明服务。各工作组要本着勤俭节约的原则,以一流的服务、一流的作风、一流的形象切实把各项工作做实、做细,活动期间坚决杜绝安全事故的发生。

(五)陇川县教育局要统筹做好组队参赛工作。

未来的我活动作文

一、活动目的:

1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。

2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。

3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗。

二、活动准备:

1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。

2、道具、课件。

3、主持人准备串联词。

三、活动过程:

(合)人类的伟大不在于我们在做什么,而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。初三(1)班:“我的未来不是梦”-主题班会现在开始.

男:理想是石,敲出星星之火理想是火,点燃熄灭的灯。

女:理想是灯,照亮夜行的路理想是路,引你走向黎明。请大家一起读一读大屏幕上的名人名言。

1、关于理想的名人名言:

毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。――培根。

每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。――爱因斯坦。

男:多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。

2、名人成才的小故事:

(周鑫、何洁、徐圆)。

比尔・盖茨的故事――世界巨富比尔.盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说:与其做一棵草坪里的小草,还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树则高大挺拔,昂首苍穹。他坚持写日记,随时记下自己的想法,小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易,要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道:人生是一次盛大的赴约,对于一个人来说,一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢?就是要干一番惊天动地的大事。

乔丹的故事――乔丹在高中的时候,乔丹的教练告诉他说:“迈克尔・乔丹,你身高不够高,没有超过180。所以即使你球打得再好,以后也不可能进入nba,我们决定不要你这个球员。”迈克尔・乔丹就跟他教练讲:“教练,我不上场打球,可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候,我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队,跟这些球员一起练球,这是我要成功的企图心。”迈克尔・乔丹想要成功的企图心,让他长到198公分,长高了20公分。所以各位,假如你有梦想,假如你的梦想还没有实现,可能是你的努力还不够。后来迈克尔・乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心,即理想!

张朝阳的故事――张朝阳,搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中,1986年是一个分水岭,他考上李政道奖学金,赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分,爱幻想,不甘落后,对很多东西感兴趣。他学过画画,做过飞机航模、拉过二胡,尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事,读《哥德巴赫猜想》,并暗立志向:要好好念书,将来出人头地。中学时代,张的理想是当物理学家,认为只有获得诺贝尔奖,才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力,也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模,是个英雄。

女:故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。

3、诗歌朗诵:

《我有一个梦想》,(配乐《相信未来》,表演者:顾歆瑜)。

4、交流讨论:

女:现在,让我们每一个同学闭上眼睛,畅想未来,想一下,十年以后的'你是怎样的?

(学生回答,4、5个同学。)。

男:俗话说,千里之行、始于足下,人们追求的理想不管有多高远,总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水,最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。

女:其实在我们身边也有这样的同学,面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对,永不言弃。因为心中有梦想,仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

5、女声合唱:

《阳光总在风雨后》(表演者:邵瑜婷、李静等)。

6、小品表演:

《有啥说啥》(表演者:周宇迪、唐佳文)。

(学生回答,4、5个同学。)。

男:成功无捷径,学习当奋斗。初三的学习是辛苦,紧张而又充实的。

女:我们要不断要求自己努力,努力,再努力。我们不相信奇迹,但我们相信自信与汗水。我们拼搏,我们收获,把握今天,创造明天。不言放弃的青春,是最美的!我们拼搏,我们精采!因为我们知道我们的未来不是梦!

7、全班合唱:

《我的未来不是梦》。

男:同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。(播放歌曲视频)。

女:现在请班主任老师为大家送上中考前的赠言,让我们一起听一听班主任对大家的期望。

男:听了老师对我们的期待,同学们是否感到激动,是否有阵阵的感动溢于胸间?若是这样,就让我们对师长,对自己,对未来做个庄重的承诺吧!接下来,请大家起立,一齐宣誓!

女:起立!请大家举起右拳。跟我念:我们用青春的名义宣誓――我要用智慧培育理想!/我要用汗水浇灌希望!/我要踏过书山坎坷!/我要渡过学海茫茫!/我没有失败的理由,/我走过的每一步都是成功的保障!/我不负父母的期盼;/我不负恩师的厚望;/我不负天赐的智慧;/我不负青春的理想!/不做怯懦的退缩,/不做无益的彷徨!/我将带着顽强的微笑,/去赢得志在必得的辉煌!/相信自我,不断超越!/挑战自我,追求卓越!

合:本次班会到此结束。

梦想寄语未来活动策划书

一、活动主题:

放飞梦想,放飞祝福,放飞希望。

二、活动目的:

xx年,我们即将迎来的盛事——广西师范大学81周年校庆、广西师范大学外国语学院71周年院庆;xx年,我们已经相遇的缘分——组成外国语学院xx级商务英语第二团支部。我们将在这所坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城的重点大学中学习;我们将在这所秉承“尊师重道、敬业乐群”校训精神的“西南民主堡垒”中成长;我们将在这所有着悠久办学历史,深厚文化底蕴的“桂林文脉”中放飞梦想。今天,我们在这所有着“xxx”的台柱赞誉的学校里举办以“放飞梦想”为主题的励志活动,是希望同学们能够树立远大目标,有着长远思考,为自己日后的学习及生活明确方向。

三、活动意义。

(一)、形式新颖生动。

同学们先在风筝上写下自己的目标及对学校的寄语,然后放飞梦想的风筝。活动形式生动、特别、新颖,不仅能够让本团支部同学们在处于轻松、活泼的氛围中树立崇高理想,更吸引了其他同学的围观,许下对学校的祝福,扩大活动影响力。

(二)、寓意积极美好。

在这阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸的金秋,同学们放飞承载着自己梦想,同时也盛满了对学校及学院的祝福的风筝。同学们为放飞风筝的助跑寓意着同学们为实现梦想需要努力奋斗。同学们手握风筝丝线寓意着梦想的实现掌握在我们自己手中。当风筝挂于路灯或树上时,同学们通过各种方法将风筝取下,寓意在实现梦想的道路上总会碰到曲折困难,需要我们运用自己的聪明才智,妥善解决问题以实现最终梦想。风筝飞翔于天空寓意着我们今天的飞翔是为了学校与学院明天的腾飞。

(三)、思想上的提高。

远大目标是人的精神支柱和动力源泉,是生活的信心、前进的指南针。它可以不断地激发人的生命活力,使其永葆内在的青春。理想和信念,是一个国家和一个民族百折不挠的支撑,而立志是事业的大门。同学们在活动中确立了自己今后的目标,让同学们或在埋头于书山题海勤学苦读之际,或忙于工作及各类社团活动时,不忘当初树立起的拼搏奋斗目标。这目标将为同学们日后的生活、学习、工作指明方向,激励同学们不断前进。

(四)、协作上的重要。

活动中,将同学们分成几个小组,同学们需要通过协作将风筝组装起来。组内要明确每个人负责的部分,使活动顺利进行,保证活动的质量。同学们认识到了团结协作的重要性,同时也加强了同学之间的交流,增强了班级的凝聚力,利于班级的建设。

四、活动时间:

11月14日10:00~12:00。

五、活动地点:

广西师范大学雁山校区音乐学院门口。

六、活动参与人员:

广西师范大学外国语学院xx级商务英语第二团支部全体成员。

(一)、由团支书说明活动目的并宣布活动开始。

(二)、将同学们分好小组,推荐出组长。

(三)、由团支书、宣组委分发给各个组长风筝部件。

(四)、同学们协作组装好风筝。

(五)、每个同学用马克笔在风筝上写下自己的目标、对学校及学院的寄语。

(六)、一位同学在后帮忙拿风筝,一位同学在前准备助跑,然后放飞风筝。

未来之星活动方案

绵阳市教育和体育局共青团绵阳市委四川省足球协会。

四川省国家级青少年俱乐部联合会。

四川省学生体育艺术协会。

绵阳市青少年体育俱乐部联合会。

绵阳市外国语实验学校。

20xx年7月17日至22日在绵阳市外国语实验学校举行。

(一)每个市(州)应组建一支代表队参加,每队可报19人,其中领队1人,教练员2人,男、女队员各8人。承办地可增派一支代表队参加。

(二)各代表队领队原则上由各市(州)体育局、教育局或团委的青少年体育工作负责人担任;教练员由各市(州)国家级青少年体育俱乐部、体育传统项目示范学校或校园足球布点学校的足球教练员、教师担任;队员由各市(州)国家级青少年体育俱乐部、体育传统项目示范学校或校园足球布点学校的。

(三)各代表队队员必须思想品德好、遵守《中小学生日常行为规范》、身体健康、有一定足球运动基础、并提供县级以上医院出具的体检合格证明和校外人身意外伤害保险。

(四)各代表队运动服装自备,颜色、样式必须整齐统一。

20xx年7月17日报到,18日至21日开展活动,22日离会。本次夏令营活动内容以足球基本技、战术培训和五人制足球竞赛为主,通过理论学习、分解训练和比赛等方式进行。具体日程安排和竞赛规程另行通知。

委托四川省足球协会选派。

(一)设男、女竞赛一等奖3个、二等奖4个、三等奖5个,评奖办法按大会竞赛规程相关规定执行。

(二)设体育道德风尚奖、优秀领队奖、优秀教练员奖、优秀队员奖,评选办法按大会相关规定执行。

(一)各代表队往返交通费自理,活动期间每人每天需缴纳食宿费50元。

(二)大会食宿标准为每人每天80元。食宿费差额部分以及培训、竞赛等活动经费由大会组委会承担。超编人员一切费用自理。

(一)报名。

1.各市(州)体育局、教育局、团委共同协作并把关,根据活动要求选拔和推荐具备条件的学生参加夏令营。

2.各市(州)体育局负责汇总参加夏令营的领队、教练员和队员名单,填写报名表(见附件3),加盖市(州)体育局、教育局、团委的公章后于20xx年6月23日前上报至省体育局青少年体育处。(同时将报名表电子版发送至邮箱:)。

联系人:省体育局青少年体育处李柔娉。

(二)报到。

请各代表队于20xx年7月17日17:00以前到绵阳市外国语实验学校报到。地址:绵阳市九州大道教育园区。报到时须向大会提交队员的健康证明(县级以上医院出具)、人身意外伤害保险、学生学籍证明(所在教育部门盖章)和身份证,资料不全或不符合规定者不允许参加夏令营。

联系人:唐剑(绵阳市外国语实验学校)电话:

尹皎(绵阳市教育和体育局)电话:

未来的我活动作文

后的我是一名出色的'歌星。在众多粉丝的追捧下,我的演唱事业一路飙升。在社会上,我还是一位受人尊敬的爱心人士。我为我的事业取得了成功感到非常自豪!

一天下午,我准备去开演唱会,我坐在有保镖保护的豪华轿车里,车子开到哪,哪儿就会有一群像野狼一样的粉丝和记者冲上来问我问题、找我签名,把车子堵了个水泄不通,我对记者和粉丝说:“大家好!我现在要急着去开演唱会,请大家先让一下,演唱会结束了再采访和签名,好吗?”

粉丝们终于让开道,车到了现场,我要上场了。

我来到演出场地,大家提高喉咙大声地尖叫。我用新创作的歌曲《聪明的我》回应大家的热情,用我富有音乐天赋的磁性的声音震撼全场,用干劲洒脱的舞姿嗨翻全场,用“李氏互动方式”调动全场气氛,将演唱会一次次地推向高潮。粉丝们的声音像是拧成一股绳“李岩汶,我爱你!”

“李岩汶,我爱你!”……简直有点疯狂的歌迷们一遍一遍地叫着我的名字。演唱会结束了,我走出演唱会现场,守候的记者举着长枪短炮对着我咔嚓咔嚓地拍,询问我最近的活动安排,新创作的歌曲。歌迷们围上来跟我要签名,有签到本子上的,有签到衣服上的,有签到物品上,还有签到脸上的,哈哈,五花八门。我在他们面前没有半点明星架子,即使非常疲惫,我也一一满足追捧我的歌迷们。

我成功了,但从不摆明星架子,所以我被邀请参加很多的社会活动。我关注老弱病残,常为他们带去温暖。我是位勤奋努力的歌星,社会上将我树立成励志的榜样,特别是学校,常邀请我去跟学生们演唱,然后讲我成功的故事,用我的亲身经历激励着学生们努力学习,积极进取。

一个出色的有爱心的积极上进的歌星。

未来之星活动方案

20xx年8月,全国青少年“未来之星”阳光体育大会将在我市举办。届时,将有来自全国34个省区市(含港澳台)的体育代表团1400余名青少年和青少年体育工作者汇聚银川,参加阳光体育大会各项活动。为全力做好20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会各项筹备工作,特制定如下方案。

20xx年8月8日—12日举行。

相约美好银川,共享阳光体育。

主办单位:国家体育总局、教育部、共青团中央。

承办单位:银川市人民政府、宁夏回族自治区体育局、国家体育总局体育科学研究所、国家体育总局体育器材装备中心。

(一)启动仪式(开幕式)。

时间:20xx年8月8日(星期二)上午9:00。

地点:银川览山公园。

参加人员:各有关领导、嘉宾及全国各省区市(含港澳台)的体育代表团成员。

(二)体育项目比赛。

时间:20xx年8月8日—12日。

地点:银川九中。

主项:五人制足球、三对三篮球、跳绳、毽球。

兼项:校园定向、拔河。

(三)阳光体育项目展示、体验。

时间:20xx年8月8日-12日。

地点:银川九中。

内容:设置专项活动展台和体验区,选取在广大青少年学生中喜闻乐见的、具有时尚性、娱乐性、文化性、民族性特色的体育活动,进行集中展示和体验。

(四)青少年体育科技系列活动。

时间:20xx年8月8日-12日。

地点:银川九中。

内容:举办体育科学健身指导讲座;开展体育科学健身专项宣传活动;开展青少年体质监测、评价活动;开展青少年体育技能展示活动。

(五)奥林匹克文化交流活动。

时间:20xx年8月8日—12日。

地点:银川九中。

内容:青少年才艺展示;全国青少年体育摄影、诗歌、书法、绘画作品展示、评奖;体育明星、社会知名人士互动活动;青少年体育活动宣传口号征集活动。

(六)奥林匹克公益捐助活动。

时间:20xx年8月8日下午。

地点:闽宁镇。

参加人员:各有关领导、嘉宾、奥运明星、新闻媒体、师生代表。

(七)颁奖典礼(闭幕式)及文艺晚会。

时间:20xx年8月12日(星期六)晚7:30。

地点:银川体育馆。

参加人员:各有关领导、嘉宾及全国各省区市(含港澳台)的体育代表团成员。

(一)执委会。

成立20xx年全国青少年“未来之星”阳光体育大会筹备工作执行委员会。

主任:

白尚成自治区党委常委、统战部长,银川市市长。

副主任:

钱秀梅银川市副市长。

委员:

(二)工作机构。

执委会下设综合协调部、宣传报道部、开(闭)幕式文体展演部、竞赛部、学生接待部、市场开发部、医疗卫生保障部、交通保障部、安全保卫部、志愿者服务部10个办事机构。

1.综合协调部。

部长:朵永毅银川市体育旅游局局长。

副部长:邵红蕾银川市体育旅游局纪委书记。

周向东银川市体育旅游局副局长。

毛志成银川市教育局副调研员。

王锦秀银川九中校长。

成员:王汉宁、哈兴乐、梁勇、马烨玲、王斌、沈勇、保志、侯勇利。

主要职责:

(2)负责安排好大会活动经费及后勤保障工作;

(4)负责统一制作、发放大会各类证件、请柬、邀请函;

(5)负责官员、嘉宾的接待;

(6)负责组委会交办的其他工作。

2.宣传报道部。

部长:代晓宁银川市委宣传部副部长。

副部长:孙晓梅银川市新闻传媒集团总编辑。

林骏银川市体育旅游局副局长。

成员:马小平、桂宏才、马新天、薛光平。

主要职责:

(1)制定宣传报道方案,全面负责大会的宣传报道工作;

(2)负责做好对接各新闻媒体人员;

(4)负责收集、统计媒体对大会的宣传报道,编辑纪念画册;

(5)做好突发事件的舆情应急处置;

(6)负责组委会交办的其他工作。

3.开(闭)幕式文体展演部。

部长:刘涛银川市文化新闻出版广电局局长。

副部长:郭林银川市文化新闻出版广电局副局长。

毛志成银川市教育局副调研员。

钟建元银川市林业局副局长。

武振银川市体育中心副主任。

图雅银川艺术剧院有限公司总经理。

成员:李小燕、王东、梁勇、张志龙。

主要职责:

(3)负责组委会交办的其他工作。

4.竞赛部。

部长:周向东银川市体育旅游局副局长。

副部长:王锦秀银川九中校长。

张学文银川市体育中心副主任。

毛志成银川市教育局副调研员。

成员:哈兴乐、马占山、梁勇、李洪江、丁晓晶、金志宏、武振、李庆梅、刘银昌、张志龙、金恒武。

主要职责:

(1)负责制定竞赛工作方案并组织实施;

(2)负责编制《秩序册》,做好裁判员及比赛工作人员的选定、培训、组织工作;

(3)负责比赛专用器材的采购、管理工作;

(4)负责比赛、展示、文化交流活动场地布置及其它准备工作,保障各项比赛活动;

(5)负责竞赛成绩的统计和整理,评定比赛奖项;

(6)负责组委会交办的其他工作。

5.学生接待部。

部长:王锦秀银川市九中校长。

副部长:毛志成银川市教育局副调研员。

米国华银川九中副校长。

成员:梁勇、丁健、王汉宁、李虎。

主要职责:

(1)负责制定各代表队运动员接待工作方案并组织实施;

(2)负责运动员在主会场住宿期间的管理、食宿等工作;

(4)负责组委会交办的其他工作。

6.市场开发部。

部长:陈昆银川市体育旅游局副调研员。

成员:马占山、陈加泽、赵文婷。

主要职责:

(1)负责制定大会市场开发方案并组织实施;

(2)负责大会的.招商和项目推介工作;

(3)负责大会赞助商广告、景区宣传展的组织及分配、监督等工作;

(4)负责组委会交办的其他工作。

7.医疗卫生保障部。

部长:田永华银川市卫计委主任。

副部长:安平银川市体育旅游局党组成员、调研员。

刘东鹏银川市卫计委副主任。

宋力银川市市场监督管理局副调研员。

毛志成银川市教育局副调研员。

米国华银川九中副校长。

成员:章健、孙矿生、乔毅、霍秀荣、保志、梁勇、丁健。

主要职责:

(1)制定医疗救护、食品安全工作方案,并组织实施;

(3)负责安排大会指定医院,设立急救通道,做好应急救护工作;

(4)负责做好传染病的预防控制工作,发现传染疫情,及时进行处置;

(5)负责组委会交办的其他工作。

8.交通保障部。

部长:叶宏伟银川市交通运输局局长。

副部长:巴特尔银川市公安局交警分局副局长。

陈昆银川市体育旅游局副调研员。

王军银川市公交公司经理。

米国华银川九中副校长。

成员:王汉宁、王新银、梁勇、丁健、李利华。

主要职责:

(1)负责会务所用车辆的调配,满足大会用车需求;

(2)负责会务用车驾驶员的培训、安全行车监管工作;

(3)配合做好参会人员的接送工作。

9.安全保卫部。

部长:王青山银川市公安局副局长。

副部长:康军银川市公安局交警分局局长。

吴克辉银川市公安消防支队副队长。

米国华银川九中副校长。

成员:王永平、张晓军、田秀贤、李林。

主要职责:

(1)制定安全保卫工作方案、消防方案,并组织实施;

(4)负责组委会交办的其他工作。

10.志愿者服务部。

部长:张虹共青团银川市委书记。

成员:李洪江、王思思。

主要职责:

(1)负责制定青年志愿者服务工作方案并组织实施;

(3)根据大会要求做好比赛、接待、礼仪、颁奖等志愿服务工作;

(4)负责组委会交办的其他工作。

(一)高度重视,精心组织。各有关单位要高度重视此项工作,细化工作分工,强化协调配合,明确责任和时间节点,层层抓好落实,保障各项工作有序筹备推进开展。

(二)加强联系,广泛宣传。各有关单位要加强与国家、自治区相关单位的联系,主动对接,全力做好此次大会的各项筹备工作。要广泛宣传,扩大影响,吸引社会各界和广大群众参与其中。同时,注重采用多种方式,加强与各媒体机构合作,做好系列专题报道、成果推广等活动。

(三)强化监督,狠抓落实。综合协调部要根据工作情况推进工作内容,及时开展督查工作,通报工作进展情况,督促落实有关任务。

未来的房子活动反思

《未来的房子》是二年级《艺术》下册第五单元《我家的房,你家的屋》的第三课题的教学内容,这是一节想象画的课程,既然是想象画,就必须把学生想象的思维调动起来,这样才能为下一步的绘画创作打好基础。在第一环节教学中,用音乐来导入教学,让学生在音乐中进入学习的状态。在美术教学中,艺术是相通的,音乐的渗透能在美术教学中起到很好的辅助作用,在视觉上能很好调动学生的情绪,丰富课堂氛围。

在第二环节《畅想未来》教学过程中,学生的想象思维还是能够很好的受到启发,想象大胆,富有儿童天真浪漫的气息;在第三环节《创作绘画》教学过程中,很多学生还是能大胆的把自己的所思所感所想在画纸上淋漓尽致的表现,但还是会出现这种情况。有些学生还是会照着老师的范画去回忆来画,这现象在美术课堂中也是会出现的。

传统的美术教育评价,往往只要求学生提供美术课的作业,而对于学生是如何完成这张作业并不是十分关心,对学生的教学评价完全是取决于教师对学生单一的美术作业好坏的肯定与否定来实现的,这样,压抑了学生的学习创造空间和创新意识,抹杀了学生的个性体现。在现实的'教学中,我更关注每个学生的创作动机、创作环境、创作条件、年龄性格等诸多因素的不同而形成的主观能动性。如在第四环节《评价交流》过程中,我侧重学生之间的自评互评,把讲台交给学生,让学生从彼此之间的作品中去交流想法和体会,学生之间更能读懂他们之间那种独特的“儿童画语言”,老师也能从中学习到学生中的那种想法和学习方式。我觉得这是一种过程的体验,一种心灵的震撼,一种艺术的感受。我相信,富有个性的交流碰撞后,在他们心中的家园会“盖”得更加漂亮,更有创意,更加地温暖舒适,更富有时代和艺术的特色。并体验到作家乡未来建设者的责任感和幸福感。

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