六年级说明（汇总21篇）

优秀作文是作者用心灵的火花点燃了文字的火焰，将思想和情感融入其中。接下来，我们将一起阅读一些经典的作文范文，相信它们能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

六年级说明文

在一个阳光明媚的早上，鸭妈妈带着自己的宝宝在温哥华街头散步。

温哥华大街上热闹非凡，熙熙攘攘的人们络绎不绝，来往的车辆川流不息，鸭鸭们被这些五颜六色的东西吸引了，一时间竟没有注意前面有一个没盖盖儿的井。

几只鸭鸭“扑通”一声跌进了下水道，鸭妈妈听见声音，回头一看，几只鸭鸭不见了！她马上想到了井，她到井旁一看，鸭鸭们正在水里拼命挣扎。鸭妈妈吓得一时竟不知该如何是好！不过一会她就冷静了下来，因为她知道，冲动什么事也办不了，反而会越弄越糟！一会她想起办法来了。

她让她的鸭鸭们把井盖包围起来，引起路人的关注，同时鸭妈妈也大声叫：“嘎嘎嘎！”好像在说：“这里有人遇难了，快来解救啊！”

巡警们知道后，马上开始了救援工作。首先他们找来一根又粗又长的绳子，找来一个巡警，把绳子系在巡警身上，巡警手拿箩筐，“哗啦”一声滑下了下水道，把箩筐往水中一拉，在一提，几只鸭鸭便被安全救了上来！得救的鸭鸭们快乐的从箩筐里蹦出来，回到了妈妈的身边。鸭妈妈深情的看着巡警，不时的点头，表示感谢！

危险解除了，鸭妈妈又带着他的宝宝们上路了，此时，所有的车都停止了前进，目送这群可爱的鸭鸭们！看着他们远去的背影，人们感觉到人和动物要和谐相处是多么的开心、快乐的事。

六年级台灯说明文

我有许多精致的生日礼物：有跳棋，有智能机器人，还有一盏小台灯。而我最喜欢的就是这盏色彩鲜艳的小台灯了。

它是由底座、按钮、支架、灯罩和灯泡组成的。底座是黑色的，是一个长方形夹子的形状，写作业的时候可以夹在书桌上面。台灯上面有三个按钮，一个是管开关灯的，一个是管夜光设置的，还有一个按钮是专门用来给手机充电的。

小台灯的支架细细的，好像一根弯弯曲曲的管子，这个支架还可以折叠。灯罩是长方形的，它可以把周围的东西隔开，灯泡被灯罩包裹着，发出来的光亮亮的，可以帮我照明。

我的小台灯有许多功能，在我写作业的时候，可以把按钮打开，还可以语音控制，用嘴说“打开”。小台灯也算是一个充电器，把手机充电器插在小台灯上，把按钮一按，小台灯就会把自己的电充进手机里面去。

有一次停电了，我的作业还没有做完，爸爸的设计图还没有画完，妈妈的手机也没电了，我们把小台灯夹在书桌上，小台灯一边帮妈妈的手机充电，一边帮我和爸爸照明。

我喜欢我的小台灯，它陪我玩耍，陪我成长。它是我的小伙伴，更是我学习上的好帮手。

六年级说明文

诸葛亮在《三国演义》中是一个十分聪明的人，智慧的化身。但我却不这么认为。

诸葛亮在赤壁之战中用错了人，这让蜀国坐收了渔翁之利。在布兵时，诸葛亮若将关羽、张飞或关羽、赵云的位置调换一下，那么，既能让关羽还清曹操当年过五关斩六将的不杀之恩，还能让张、赵二人中的一位顺利捉住曹操。可料事如神的诸葛亮并未这样做，从而铸成了大错，为蜀国最终被魏国所灭埋下了祸根啊。

在蜀魏相争中，蜀国和魏国的实力相差太悬殊，刘备死后，蜀国元气大伤，可诸葛亮硬要一意孤行。当时吴、蜀明明已经和好，如两国联手，魏国一定会失利的，而诸葛亮不愿这样做，这足以看出诸葛亮只有勇而无自知了。

而后主刘禅昏庸无能，刘备死后交代过：“如若小儿无能，军师可取而代之。”诸葛亮不但没有取而代之，而且硬要扶起他，这又可以看出诸葛亮既无勇气又无判断力了。

其实，刘邦本可以光明做人，如果帮助项羽的话，又有何不足之处呢？还会让当时多一位明君。而诸葛亮呢，人们往往看见他的成功而看不到他的失败，我觉得要有褒有贬才公正。

六年级说明文

大家都认识刘邦吧。就是汉王刘邦。当年刘邦一举击败楚霸王项羽，可知其中另有隐情。

当时，项羽手下几员大将因嫌弃项羽不会论功行赏而弃他于不顾，投靠刘邦。但他们可知道，项羽虽说不会论功行赏，但体恤额下属，这样一位好君主，他们的下属为何会弃他于不顾呢？这当然是因为刘邦了。

韩信被斩后，刘邦又以其他罪名将另外一些大将、生死兄弟斩首了。

学费六年级说明文

六年级说明文

很久以前，有一座美丽而又富饶的广阔森林。森林里居住着许多小动物。一天，森林里发生了一件大事————孔雀的新衣不见了。孔雀出了名的爱美，前天它买了一件漂亮的衣服，爱不释手，可第三天就不见了！后来查到是淘淘猴偷走了衣服。可大家到淘淘猴家里时，它已经落荒而逃了，只剩下一个大箱子，上面还有一把密码锁。

“孔雀的衣服就在这个箱子里！”小狗贝贝嗅了嗅，说道。可是，要做么打开呢？“咦？这里有张纸条！”百灵鸟第一个发现了它，上面写着：由最小的质数、最小的合数、最小的自然数与最大的一位数组成。“我知道密码了！”小刺猬果果开心地叫道，“密码是2409！”“你怎么知道的？”大家异口同声地问。“首先是最小的质数，质数只有1与它本身两个因数，由此判断出最小的质数是2！其次是最小的合数。合数除了1和它本身，还有其它的因数，而最小的合数就是4。最小的自然数是0，最大的一位数是9，将它们连在一起密码就是2409！”果果骄傲地抬起头，输了密码，果然正确！锁“喀嚓”一声掉了下来。“太好了！”一声声响亮的欢呼声爆发，动物们个个手舞足蹈，可事情还没结束。

袋鼠跳跳找到了七瓶标有不同数字的胶水。这是用不同比例的水和胶混合而成的胶水，可以粘羽毛。可大家试了试，怎么也无法让羽毛乖乖地粘在衣服上。小白兔绒绒灵光一闪，拿着一瓶按1：6比例制成的胶水，涂在标有6：36的羽毛上，又粘在了衣服上写有1/6的位置上。大家十分好奇：“你怎么不费吹灰之力就粘上了呢？”绒绒不慌不忙地解释道：“我偶然中发现了这么一个“巧合”：某瓶胶水上的比与羽毛上的比，比值是一样的，而比值，就写在衣服上！比如那瓶写有72：9的.胶水与写有16：2的羽毛，它们的比值都是8，所以可以粘在标有8处的衣服上。这就运用到了关于求比值的知识，长颈鹿老师教过我们的。”“哦，原来如此！”动物们恍然大悟。后来他们齐心协力，粘好了孔雀的衣服。

六年级说明文

那天，有一节体育课。刚刚跑完步，走回家后，放下沉重的书包，肚子就开始“叫饿”了。我打开电视，直到一声“吃饭了”我才想起，肚子刚刚和我“反抗”来着。我来到餐厅，看到一盘盘的美味佳肴，我已垂涎欲滴。

妈妈让我自己盛饭，我拿起盛饭勺，给自己盛了一大碗。心想：今天胃口好，所以多吃点。肯定能吃光！我拿起筷子，开始狼吞虎咽的吃了起来。今天的菜真丰富！有鱼香肉丝、糖醋白菜，这两个菜都是我喜欢的，又让我增加了食欲。

米饭有由小山变成了盆地，可我却吃饱了，看着这点米饭，我开始犯愁。我用眼睛的余光看了看平时替我打扫剩饭的爸爸。爸爸挺着个大肚子，还打着咯，显然他已经吃饱了，我把要让他替我吃完的话咽了下去，我又看了妈妈一眼，妈妈在收拾着自己和爸爸的碗，看也不看我。可我感觉，妈妈那眼光，像是在批评我。都12岁了，还老是剩饭！我只好无奈的把眼光放回米饭里。爸爸看见了我吃不下的样子，说：“刚刚看你盛那么多饭，我就知道你吃不了，不想说你，看！剩下了吧。”我自知理亏，低头一句话都没说。爸爸又接着说：“都12了，自己吃了几年饭了，还不知道吃多少？算了，这饭明天再吃吧。”我一听，松了一口气。

第二天，又是一顿香喷喷的饭菜，我刚要盛饭，妈妈却把那天的旧饭放到我面前，看着旧饭，我深有感触。

六年级说明文作文

夏天到了，各种虫虫们都出来活动了，这可是观察它们的好时机。其中，姿态优雅的螳螂最令我着迷。

螳螂身材修长，全身翠绿，犹如一位身姿曼妙的女子，轻薄如纱的长翼如长裙般拖曳，凭添更多美感。它的头是三角形的，脖子可以自由转动，两只大大的复眼，360度无死角，真可谓是眼观六路，极其有利于观察猎物。最有特点的是它的前爪，好似一对威力无比的大镰刀，上面有锋利的锯齿，让人不寒而栗，如果被它擒住，猎物就是使了九牛二虎之力也插翅难逃。

螳螂走路很有特色，它的两条后腿弹力十足，像装了弹簧似的，走起路来一探一探往前进。每走一步都好像攒足了力气蓄势待发，要蹿出好几米，但事实让我大跌眼镜，它竟然只前进的一厘米。天哪，这简直是龟速呀!

别看螳螂长得挺好看，蛋捕捉起猎物来可是毫不留情的。一只全身翠绿的螳螂静卧在草丛中，等待猎物，一只呆头呆脑的蝗虫进入了它的捕猎范围。只见螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出前爪，迅速一扎再一回收，蝗虫不甘心束手待毙，奋力挣扎，怎奈螳螂大刀紧握，蝗虫动弹不得，几秒钟之后，就一动不动了，任由螳螂大快朵颐。

螳螂不仅吃其它昆虫，还吃自己的丈夫，是不是听起来很残忍?那是因为在野外生存不容易，雌螳螂经常处于饥饿状态，养分不够。在交配完后，为了能提高下一代的生存率，雌螳螂有时会吃掉丈夫以补充能量。当然，那些丈夫可不是心甘情愿被吃掉的，但是雌螳螂比丈夫个头大，战斗力也更强。在经过一番殊死搏杀之后，雄螳螂也就成了雌螳螂的口中餐。

螳螂每年会吃掉很多害虫，保护了树木和庄稼，真是为民除害的绿衣使者。

六年级说明文

一天，凶恶的老虎饿极了，想抓头野兽吃。它寻觅了许久，终于在一片大森林里抓住了一只狐狸。

狡猾的狐狸见性命危急，便赶忙对老虎说："我是天帝派来做兽王的，你不能吃我。"老虎瞧狐狸那又瘦又小的样子，表示不相信。狐狸说："你如果不相信，那么你就跟我去林子里走一趟，看野兽们见我怕不怕。”

老虎同意了。於是狐狸走在前面，老虎紧紧跟在后面，向森林走去。果然，森林里的野兽看见它们来了，都吓得面目苍白，像没命地逃跑。於是狐狸便洋洋得意地对老虎说：”你看，谁不怕我。”

寓言中的狐狸出於无奈，它的狡诈，也许就是机智，无可厚非。令人担忧的倒是现实中的”狐”，这些”狐”一手遮天，为所欲为，那危害可比吓跑百兽大多了。

六年级说明文

我的家乡在建始县，这些年来建始有许多的变化。下面，就由我来为大家介绍吧！

原来建始的船儿岛可并不像现在的这个样子。原来船儿岛里面的河水都是垃圾，臭熏熏的，每一次大家要过去都是捂着鼻子跑过去的，有时候河水也是污的，很不卫生！可是现在不同啦，人们把船儿岛建设的很好，把它修成了一个船的样子，在那个“船”里面还建了一栋大大的房子，可好看了！那条脏脏的河，也把它清理干净了，河里还有小鱼儿在里面游来游去，夏天的时候还有人在那条河里面游泳呢！

大街上的房子一年比一年多了起来，有红的、黄的、蓝的还有粉红色大房子。许多的房子都正在逐渐的变化，老房子变成了新房子，新房子变成了更新的房子。比如说，现在家家乐后面的房子楼层变多了，里面还加了电梯；公路段原来是一个造纸厂，但是现在却变成了一个小区，很漂亮！里面有许多的花、草、树、木，还有四栋六层高的房子，我就住在里面。

原来去往乡里的时候那个路都是坑坑洼洼的，可是现在不同啦！那些坑坑洼洼的路变成了水泥路，可好走了看，我们建始的变化大吧！

六年级说明文

“税”是指国家向企业或集体、个人征收的货币或实物。同时，“税”也是一个国家最主要的经济来源之一，是公共事务支出的主要经济保障。我国最早的“税收”出现在3000多年的西周时期，那时的“税”只是单纯向在集市摆摊的商贩们收取。

只有我们每一个人都培养出正确的纳税意识，合理纳税、及时纳税，国家才能更好地为我们提供出更多的便民计划，改善我们的生活，我们才能让全国人民过上幸福、快乐的生活！

六年级说明文作文

今天，我有躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的历游。

空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。

一只螳螂，一直长相特别的螳螂，三角形的小脑袋上长着两只大大的眼睛，向外鼓着，似乎能随时弹出来似的，细细的脖子下面连着长长的大肚子，背上长着绿色的、薄如蝉翼的翅膀，胸前长着一对威武的大刀，时常收入腹中，又时时高擎在上，随时准备砍下，活像一个严谨，一丝不苟的、威风凛凛的武士、将军。

螳螂是肉食性昆虫，捕猎各类昆虫和小动物，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。性情残忍好斗，是个典型的好斗战士。但它缺食时，会有大吞小，雌吞雄的现象，也有一些螳螂——大刀螂、北大刀螂、广斧螂、欧洲大螳螂、绿洲小螳螂都是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌。

上天赐给他一副好嗓子，具备漂亮的音色，在加上他已经具有的卓尔不凡的体态于气质，连蝉那样著名的歌手在螳螂面前也是大巫见小巫，会黯然失色。

没有哪种昆虫会比螳螂更难对付了。如果想活捉，手指稍微用力过度，就会掐死他，失败而归;但是，用力不够制服他的话，他又用大剪刀剪你，用钩尖钩你，用大钳子夹你，实在是难以招架。

螳螂休息时，像一个祈祷的女人，看似毫无威胁，但只要有猎物经过，他立刻从休息状态切换到战斗模式，变的杀气腾腾：把末端的硬钩跑到猎物的身上，勾住目标后就往回收，把猎物抓到他的两把“钢锯”之间。接着，手臂向前弯，就像紧夹的老虎钳一般，这时，不管是蝗虫、蝈蝈、胡蜂，一旦被铰住，就别想活命。

人们恐怕怎么也猜不到，这样一位优雅、仪态万方的绅士，竟会是杀虫不眨眼的冷血杀手。

六年级说明文作文

一个风和日丽的早晨，我在阳台上做早操，突然发现一只挥舞着“大刀”、气势汹汹的螳螂在栏杆上爬动。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把它抓回了房间仔细观察起来。

螳螂全身绿油油的，不认真看还以为它是一片普通的叶子呢!于是，我给它起了个名字叫“小绿”。“小绿”那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去，保持着很高的警惕性，像是在侦查周围的动静。头上两根触角像头发一样随风飘动。它有一对大复眼，复眼中隐藏着几千只小眼睛呢!两把“大刀”十分锋利，能把人的手刺破，但只要不去招惹它，它一般是不会主动来咬你的。

开始饲养“小绿”时，我全然不知它是肉食昆虫，我喂它吃叶子，它一点都不吃。于是我查阅螳螂的一些资料才恍然大悟，原来小绿是肉食昆虫啊!我赶紧到楼下草丛中抓了几只活蹦乱跳的蝗虫，把蝗虫和螳螂放在同一个盒子里。突然，“小绿”迅速举起锋利的“大刀”，以迅雷不及掩耳的速度向一只蝗虫扑去，一击命中，蝗虫不肯束手就擒，开始拼命挣扎，但不管蝗虫怎么用力，都无法逃脱“小绿”的魔掌。“小绿”用“大刀”把蝗虫抓住后，把尖尖的小嘴巴刺进了蝗虫的脖子，蝗虫用尽全力挣扎了几下，就一命呜呼了。

过了几天，我在楼下的芒果树下又发现了一只螳螂，并把它抓回家。我打算把两只螳螂放在同一个盒子里面，看看会发生什么事情。有一天，我发现它俩正在交配，我开心得一蹦三尺高。

观察了两只螳螂两天后，我怀着依依不舍的心情把两只心爱的螳螂放归大自然。想着它们会在大自然的阳光和雨露中繁衍生息，生下许许多多可爱的螳螂宝宝，它们还会告诉同类，人类是善良的……我的嘴角不禁往上高高扬起。

六年级说明文作文

在现在越来越多的人选择在办公工作写习时用中性笔来书写，因为这样可以大大增高工作效率，省下那几分钟用来吸墨水的时间来工作，但我却有不同的看法，我认为钢笔比中性笔好用，因为钢笔书写流畅，写下的汉字中蕴含了许多不一样的韵味，使人们不禁去研究，想要揭开它神秘的一面，而且我也有一支钢笔。

我的第一支钢笔是英雄，表面是红色的，是我在上小学三年级的第一学期时，我的表姐给我买的，这支钢笔的最外面有一个和钢笔本身颜色相同的颜色笔盖，笔盖的右侧则有一个银灰色的小挂钩，当你书写的时候你可以把笔盖的小挂钩取下来，用它把写过的作业别起来，这样就不会和现在写的作业混在一起，非常的方便，笔盖是银灰色的，上面用黑题写了英雄这两个大字，铿锵有力，他像一个卫视保护者里面脆弱的笔尖，很脆弱，好像随时都会断裂似的，比金属却实很流畅不会出现，断墨或者断断续续的情况。

在进入初中以后我就把那只红色的英雄，于是收了起来，我是在今天去柜子里找到它的，它已经变成铁锈斑斑了，或许有一天我再也找不到它了，那么我是怎样的心情呢?我应该是难过吧，因为它见证了我充满童真的童年。

六年级说明文作文

歌曲《一剪梅》的乐声响起，音调委婉缠绵而又荡气回肠，似流水一般缓缓淌过，又像高山一样巍然屹立，使我沉浸在其境界之中，令我对冬天迎寒傲立的梅花情有独钟。

记得在我上幼儿园那年，爷爷在屋前栽了株梅花，他说：梅花象征着坚强不屈的精神，希望我在以后的学习生活中如梅花傲立风雪。

王安石有诗《梅花》云：“墙角数株梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”每年冬天寒风呼啸、冰雪交加，屋前的梅花坚硬的树干屈曲儿上，褐色的老枝上不断抽出挺拔的新枝，嵌着一朵朵花，褐丝金蕊宛如美丽的蝴蝶停在嫩绿的枝条上休憩。身处寒冷，梅花却依旧开放，散发出阵阵清香。虽然凛冽的环境束缚了它，禁锢住了它，但是他仍坚强地迎难而上，迎霜傲放!

风霜中，它无人陪伴，孤独又寂寞，但它能于如此严寒之中怒放，又是多么坚韧!我的心被感动了：花尚如此，那么人呢?我们更应该学会顽强坚韧，去应付那“严寒”。我又想到了陆游的《卜算子·咏梅》中的“天意苦争春，一任群芳妒，零落成泥辗作尘，只有香如故。”这是多么有力量!梅花虽然“零”却依旧保持本真的自我，清高不变，清香如故，任凭风吹雨打，任凭化作尘土，心不变，香依旧。

梅花你迎霜怒放，迎寒傲立，经历了一整个冬天，又去报告春的到来。你这样做了，所以你依然故我。寒冷可能会征服你、改变你，但即使那种征服和改变是再强有力的，你的香、你的心，仍是不变，仍会那样。寒冷只改变了你的容颜，你的服饰，你的外在，而你的香早已刻进骨，深入心，扎根于脚下的大地之中，无论多寒多冷，你都会义无反顾地开放，散发出幽幽清香，充斥于整个乾坤。

六年级说明作文

我的学校，我的家。

家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的环境，是一个多么美妙的地方。现在，对我而言，晋城四中就是我生活的第二个家，我成长的又一个地方。

晋城四中是一所充满生命力的学校，它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园，首先映入你眼帘的，就是那冉冉升起的五星红旗，它代表着热血、团结，他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面，有一条幽静的小路，我们称它为“慎思路”，小路的两侧整齐的摆放着一些石凳，顶部搭起了凉棚，上面爬满了藤蔓，一到夏天，这里绿蔓成荫，是我们歇息的好地方，同学们如果累了，坐着干净的板凳，看着养眼的植物，闻着新鲜的空气，可真是惬意极了！再往西走一点，就是我们的操场了，别看面积不大，这里可是同学们运动的乐园，有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛，好看极了。在这里，我们举办了一年一度的秋季运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。

在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的地方，抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字，“勤奋，努力，好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，在这所学校里，我将要经历人生的第一场考试，实现我的理想———上一所重点高中，我要在这里起航，好好学习，天天向上。

这里，就是我的学校，我的家，同学们，你们喜欢吗？

六年级说明文作文

前些年，走在乡野间的小路上，一抬头，就能看见水，水如映空明镜，深深的吸引着你，如果你是开车，不管你开的多快，它总是不离你的视野。

这些年，变化如此之快，我在镇上住了几个月没回家，前些天由于压力有点大，想回家看看那清澈见底的小河放松放松，可是没想到，我来到我熟悉的小河边，到了之后我发现我对这条小河好陌生，水里面到处都是垃圾、农药、剩菜剩饭、零食包等遍布了整个小河，没有一处是干净的，河里的鱼，虾都死了，清澈见底，如映空明镜的小河没了，这是为什么呢?如今的社会发展迅速，人的条件越来越好，可是素质越来越低，条件好了，每条路上都有垃圾桶，可是人们为了图省事，就倒在河里，尤其是靠近河边的人们。

看到如此痛苦的小河，不由的心疼她，人们为了自己的利益，不惜破坏小河。路上的垃圾有环保工人们打扫，而且素质好的人都没扔进垃圾桶，而河里的垃圾却没有人打扫，里面的垃圾只会越来越多，其实并不需要打扫，只有你们多走几步把垃圾倒入垃圾桶，也许就是你的举手之劳，便可以改变满地垃圾的境况。

小河的难处又有谁会理解，又有谁会心疼小河，又有谁会懂小河的苦难。水的污染，罪魁祸首还是人类，如果人人都能少扔一份垃圾，河水就不会被污染。

水是我们的生命之源，水也是一切生物依赖生存的基本条件之一，更是人类生存和发展的重要条件。所以请你们不要再破坏水源了。

六年级说明文作文

眼里的这匹骆驼看样子很温驯。据说，这种动物一般情况下不会无缘无故地发起攻击，它还忠诚于人类，尽量地帮助人类，有种乐于助人的大无畏精神。

都说骆驼是一个有耐心的“神仙”。其实人类更要学习它，比如说沉得住气，什么事都来一个慢节奏。如果你有幸看到驼阵，打头的都系个铃铛，走起路来一直地响着，如同向导一样。据说这样，狼群就不敢进攻它们了。

其实，骆驼的样子既不美丽也不可爱，但是它们那种为人类服务的精神，让人佩服不已。这也让我明白了，其实，动物的美不在于外表，而是一种内在的奉献。

六年级说明文作文

松鼠是一种小巧、漂亮的树居动物，以榛子、栗子、松果为食。松鼠面容清秀，整个身子小巧玲珑;在太阳的照耀下，鼻尖还要发光;松鼠的眼睛炯炯有神，常常目不转睛地盯着一个栗子，也不知它在想什么;它还有一条蓬松而宽大的黄尾巴，松鼠在夜晚御寒全靠这条大尾巴，跳跃时，这条大尾巴就像伞一样撑开，把跃变为滑翔，一下子能滑出几米远，松鼠就用这种方法在树之间穿梭;松鼠找到果子时，嘴角会微微上翘，好像在得意地笑。

松鼠在吃栗子时，会先把果子摇一摇，听一听，听听这颗栗子是不是好果子。如果不是好果子，它就埋在地里不管或扔掉，再去找好栗子。如果找到了好栗子，松鼠也不是立刻就去咬，而是砸一砸，果壳松一些之后才会去咬开，那时的果壳就能被很轻松地咬开，松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完，松鼠也不会发愁，因为为了适应环境，松鼠已经在口腔处进化出了一个夹脑袋——运输袋，松鼠把栗仁装进运输袋里带回家储藏起来，以便在没有食物时取出来吃。

在冬天冰天雪地的时候，松鼠换上了厚厚实实的冬衣，在雪地中扒找食物，所以每当冬天来临的时候，去有松鼠的地方看看，就可以看到勤劳的它们在努力的觅食。

松鼠通常在树杈间搭好自己的窝，据法国学者布封着的《自然史》记载，松鼠做窝时，先用几块木片凌乱搭着，再用干苔藓铺上去，之后把台藓压平、压牢，使窝足够平整。我也曾见过松鼠窝，远远看上去是一个圆状，松鼠从窝上面一个小洞出入。大松鼠很少带小松鼠出来觅食。那一次，我见松鼠出窝时，总要抽一抽腿，用前爪抓一抓才出来，看书之后才知道，松鼠窝的洞口有些小，松鼠只能勉强出入，这也是为了防止天敌进入，松鼠很聪明，在做窝时总在窝上做个盖子，防止天敌发现。

今年的冬天又快来了，小松鼠们，你们过冬的食物准备好了吗?

自古以来，人类降生到地球上生活，人们就尽情的享受着土地所献给我们的丰富的资源。

但是，土地因为人类过度的使用而带来让我们意想不到的自然灾害。所以，我们一定要珍惜资源，爱护土地。

我国的土地资源总量很大，但人均占有土地面积却很少，人均占有耕地面积就更少了。据资料统计，我国的土地面积约是960万平方千米，居世界第三位。但是人口却居世界第一，达13。7亿多人。平均人口密度达到每平方千米110多人，是世界平均人口密度的三倍。我国的东南部部分省市甚至已经达到了每平方千米600人之多。更严重的是在十多年前我国的耕地数量就只有14。32亿亩，仅仅只占全国土地面积的10。4%。人均耕地只有1。1亩，还不足世界人均耕地的三分之一。

我国地域辽阔，土地的类型也很多。但是山地比平地要多。我国土地约占全国面积的33%，高原地占26%，盆地占19%，丘陵占10%，平原地仅占12%。而我国山区面积约占全部土地的三分之二，平原地仅占三分之一。全国约有三分之一的农民和耕地在山区里，造成了我国农林牧业生产条件较差的结果。

我国在开发土地上，难以利用的土地面积大，后备土地资源潜力又不足。我国可利用的土地资源只占全国土地面积的三分之二，还有三分之一的土地资源是难以利用的。我国农业地开发程度高，可利用的土地资源大部分用于耕种，而且大多数土质较差，开垦难度较大。据资料统计，我国目前还有后备土地资源18。8亿亩。但能够开垦种植农作物的土地只有5亿亩，而其中宜开垦并种植农作物的土地少之又少，只有两亿亩。天然草场约占40%，这些荒地即使被开垦，一般也只能用于种植饲草、饲料。

土地资源可利用程度低，并且土地浪费也十分严重。近些年，我国人口以每年100万的速度迅速增加，而耕地却以数百万亩的速度迅速减少。据资料统计，我国现在年粮需求达5200亿千克，而今年我国粮食年产粮却不断减少，造成了缺粮的现象。

这是多么惊人的数据啊!珍惜资源，爱我国土，是关系到祖祖辈辈生活的大事!所以，我们要善待我们的土地，珍惜我们的土地，也珍惜土地所给我们的一切!

六年级说明文作文

太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬!荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，美丽极了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。

荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的.花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。

而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。

有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天??梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。

我喜欢你，荷花!

人从出生之时起，一直至生命的终止，都有可能会打哈欠，特别是在人疲倦的时候。这到底是为什么呢?为了搞清楚这个原因，我去问了爸爸和爷爷，爸爸和爷爷也说不清楚，大概是因为人体的需要吧，应该是大脑提醒自己改休息了。

于是，我请哥哥在网上查找资料，终于，我找到了答案!

科学家研究发现，人打一次哈欠的时候大约是6秒钟，在这期间是人闭目塞听，全身觉得舒服。因此，可以认为打哈欠使人在生理上和心理上得到了最好的放松，对人体具有重要的胜利保护作用。之前我听爷爷说打哈欠是大脑缺氧的表现，其实并不是这样的。相反，人体通过打哈欠的深呼吸运动使血液中增加养气，排除更多的二氧化碳，从而使人的精力更加充沛。

区由抑制状态转变为兴奋状态，这样大脑皮层才能更出色地工作。瞧吧，只要我们去发现，去追问，一个小小的哈欠里尽然也藏着这么多的学问!我一定要努力学习，学到更多的知识，以后才能发现更多的奥秘。

最近，我对口琴起了极大的兴趣。凡是和琴有关的字眼，钢琴，小提琴，大提琴，扬琴……我总是不由地会想起一位友人，她的名字中恰好有一个琴字。奈何她丝毫不通音律，真是可惜了这么美好的的一个名字。

谈到口琴，大家对它的感觉大都是像儿童玩具，离正统的乐器似乎有千里之遥。口琴在正统乐器的行列中是难觅芳踪的，但是由于其易学易练，携带方便所以在民间流传极广。

提到口琴，这让我想起了另一种乐器――笙。我第一次听说这种乐器的时候，是在一部电视剧《何以笙箫默》，其中女主角的名字“赵默笙”里就有这个字。“笙”被认为是近代口琴的鼻祖。同样的受笙的发声原理的启发，萨克斯风和簧风琴也随之诞生。笙是我国古典乐器八音之一，而且又是一种自由律动的簧乐器，也是最早的一种和声的乐器。据说口琴是德国人弗里德利克·布殊曼在18发明的，至今已有1的历史。

口琴虽然是民间流传最广泛的乐器之一，但是也深得一些音乐大师的喜爱。世界著名指挥大师托斯卡尼尼曾对半音阶口琴这样评价道：“这是一种奇妙的乐器，可以预言，它将在管弦乐家族中放出异样的光彩。”世界著名指挥大师小泽征二也对口琴有着深厚的感情。他在他的自传中写道：“还是在我孩提时代，我就喜欢这个奇妙的小乐器，我用它吹奏母亲教我的歌，应该毫不夸张地说，我的心扉是被口琴打开的。”

对口琴了解得越多，我就觉得口琴真的是一种很奇妙的乐器。如今的口琴各种各样，复音口琴，半音阶口琴，十孔口琴，合奏用口琴等等，这些都极大地引发了我的好奇心。

读书这么多年，突然间我也想学习一门乐器，但是又不喜欢古筝，吉他那么大的乐器，反倒是喜欢口琴这样小巧玲珑又能随时带在身边的乐器。

其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。

首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。

第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。

第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。

第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。

相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。

人们常说：“自信是事业成功的保障。

这句话很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定会成功。

天底下所有的问题就可以迎刃而解。

摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为：他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。

正所谓：人有他的高峰期，也有他的低谷期。

达到了高峰期时可以说走到了辉煌，但是走到了低谷也不要气馁，要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。

这样往往可以达到一个最好的效果。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。

青年时仍凭借着自信坚持发明创造，我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。

他发明了灯泡可谓照亮了全世界，为世界的经济发展做出了自己的贡献，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

美国着名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明。

命运对他是凄惨的，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。

此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国着名学府——哈佛大学录取。

可见，自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。

但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。

最终是没有好下场的。

三国时候的马谡，的确有才能，但是他看不到自己的弱点，过高的估计了自己，终究就因为街亭失守而身首异处。

可见，“骄兵必败”就正好应了这一个事实。

自信，可以使一个人从平常走到辉煌;自信，可以使一个人从绝望看到希望;自信，可以使一个人从暗淡走向光芒。

自信，是一个人事业成功的保障。

六年级说明文作文

骆驼是我特别喜欢的动物。今年暑假，爸爸妈妈带我到内蒙古鄂尔多斯的响沙湾游玩，我见到了真的骆驼。

走近一头跪着的骆驼时，我发现它的嘴一张一合，我想它一定是饿了，赶紧买了桑树枝来喂它。骆驼吃得可优雅了，它慢慢地嚼，慢慢地咽，那慢条斯理的样子特别讨人喜欢。

我最喜欢的游玩项目就是骑骆驼。骆驼都是一队一队地趴在地上，等待游客坐上去。那浅棕色的毛和沙漠的颜色很接近，浑然一体，真不愧是沙漠的主人。我被安排在一队骆驼的最后一只上，当坐在像小沙丘一样的两个驼峰之间时，感觉特别稳当。等我们都坐稳了，骆驼才起身，它起身时就像起伏的海浪，趴下时从高到低的一瞬间也很刺激。

我从课外书上知道骆驼的鼻子和眼睫毛可以阻挡风沙，它肥厚的蹄子不仅可以分散身体的重量，以免在沙漠行走时陷到沙子里去，而且可以抵御沙漠中的高温。真的就像书中描述的那样，骆驼带我们走在沙漠里的每一步都那么平衡坚定，它们从容不迫地踱着步子，像极了一位绅士。听爸爸说骆驼是“沙漠之舟”，还为我国丝绸之路的发展做出过重大的贡献。置身在这广袤的沙漠中我才真正理解了这句话的意思。

这次旅行，我在沙漠里看到了骆驼，摸到了骆驼，骑到了骆驼，就是我想像中的样子。我以后还要多多地了解骆驼的习性，做骆驼的好朋友。