优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要有鲜明的观点和充分的论据支持。下面是一些被评为优秀作文的范文，希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
我与书的故事小学记事作文
书，是精神的食粮。书，是进步的阶梯……我爱读书，但是我却因为读书挨了许多打。
有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，妈妈叫我了好几声，我都没听见，妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。
我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。
我与书的故事小学记事作文
说起书，有一件事就会出现我的脑海里。
在我上二年级的时候，我们新密市实验小学举行了读书漂流活动，图书漂流站的书都是同学们主动放漂的。如果哪位同学放漂的书越多，读的书越多，老师就会把一些图书卡发给我们，老师还告诉我们：“这些卡片上有一个号码，下一周升旗的时候，校长就会公布一些号码，如果你听到的号码和你手上的一样，就说明你中奖了。”我和同学们听了高兴地一蹦三尺高。我们好不容易熬到了周一升旗的日子，校长念了许多号码，我竖起耳朵仔细地倾听，就是没有听到跟我手上相同的号码，就在我失望的时候，我忽然听到了和我手上一样的号码。我高兴地跑上旗台，想看看到底是什么奖品。原来，是一本书，我和同样中了奖的同学一起照了一张相，然后高兴地走下旗台，同学们都用羡慕的眼神看着我。从此，我就把这本书看成了宝贝，只要有空我都会认真的看起来，看了一遍又一遍，我还把精彩的内容和同学一起分享呢！
每当想起这件事，我就会高兴的笑起来。我也从此更喜欢书了！
我与书的故事小学记事作文
高尔基说过;“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“书给人以光彩，给人以才干。”
我觉得书就像海底一颗神秘的宝石，里面藏满了价值;书是知识的宝库，使人变得博学多才。所以我爱看书。
每次在夜晚的时候我都会趴在床上看书，看呀看，看呀看就已经十二点了。爸爸过来关灯了，只要听到爸爸的脚步声朝这边走来时。我都会小心翼翼的把书合上，假装睡着了，爸爸把灯关了走后。屋里黑漆漆的，不过这可难不倒我，我这儿摸摸，那摸摸总算摸到了手电筒。手电筒打开后还要捂住，留下一点点的缝隙，那是因为要是全开的话这个屋子就会有光。爸爸也就会怀疑的，所以要把手电筒捂住。这样才万无一失嘛!看着看着，最终我的眼睛忍受不住睡神的攻击，我也知趣的把书合上，睡去。
我和书，总有说不完的故事。
我与书的故事小学记事作文
从幼年起，书就已经进入了我的世界。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”是的，书就是一位不会说话的.老师，默默地将知识传授给我们。
我最爱看的书是动物小说；《狼国女王》、《狼王梦》、《吃狼奶的羊》……等，它们时而让我感动的眼泪花花，时而让我欣喜若狂，时而又让我陷入深思，在这些动物小说里，动物也懂得感恩，动物也会流泪，有些动物甚至会用自己的生命来报答恩情。
书就是我的朋友，它会永远陪伴我成长。
我与书的故事小学记事作文
不知不觉已经上小学三年级了，在这三年的过程中我从课本里学到了很多东西，有优美的诗句、词语、名人故事、精彩片段、课文和生字。优美的句子有很多，比如下午三点万寿菊欣然怒放，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料……词句有优美的、温柔的、丰收的、小扇子、枫叶等。名人故事有宋庆龄、高尔基、毛泽东、达芬奇、爱因斯坦等。课文有《秋天的雨》《听听秋的声音》《灰雀》等。
学了这些知识以至于我现在都能读书看报了，更重要的是书给我打下了坚实的基础。做数学题也能看准题意了，书对我的帮助真是太大了，书是我们人类进步的阶梯，也是我们认识世界的重要工具。
有的小朋友撕书，在书上乱写乱画，不讲文明，而且把书也给弄坏了，我们以后要好好保护我们打开未来知识的钥匙！
我与书的故事小学记事作文
书，是我们生活中不可缺少的一部分，我也喜欢书。下面，就让我讲讲我与书的故事吧！
在我大约3岁的时候，我还不认识字，所以爸爸让我看连环画——《父与子》，那是一本早在上个世纪三十年代就发行的一本连环画，我非常喜欢。
我5岁时，就开始对《伊索寓言》了，那是一本全拼音的书，当我费劲的读完《龟兔赛跑》时，就高兴的去读给爸妈听，爸妈听了，高兴极了。
现在，我已经是一名五年级的小学生了，我开始阅读四大名著之一——《西游记》。有一次，我正在屋里看书，忽然听见从厨房里传出了妈妈的一声尖叫，我立刻从屋里出来，问妈妈什么事，妈妈说：“有个东西掉到咱家窗台上了。”我上前一看，原来是一块木头，可能是楼上装修时掉下来的。于是，我安慰了妈妈几句，又开始看书。
书，真是我们生活中不可缺少的伙伴！
我与书的故事小学记事作文
尤安·艾肯把书比作“走遍天下的伴侣”；叶文玲把书比作“长生果”。从小我就喜欢书，正因为有书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变得丰富起来。
小学低年级的时候，我喜欢读童话。《灰姑娘》让我明白做人要信守承诺；《海的女儿》让我认识了美丽又善良的人鱼公主；《丑小鸭》让我明白遇到困难不能轻言放弃，只要勇于挑战，就会成功。童话让我的生活变得多姿多彩，让我认识了世界的真、善、美。
三、四年级的时候，我喜欢读小说，尤其是动物小说，让我爱不释手。读《狼王梦》让我明白有了目标，只要努力，就有收获。读《再被狐狸骗一次》让我明白不能轻信小人。除了读动物小说，我还喜欢读文学名著。《西游记》带我和唐僧师徒一起踏上了西天取经之路，一路上斩妖除魔，好痛快！《三国演义》让我认识了忠义两全的关羽、粗中有细的张飞、鞠躬尽瘁的诸葛亮。读《老人与海》让我学到永不言弃的精神。正因为我喜欢读书，它给我知识，它给我力量，它更给了我乐趣。
自从爱上读书，我再也不怕写作文了。每次写作都能得心应手，语言也变得生动了、形象了。读书丰富了我的大脑，增长了我的见识。现在书是我生活中不可缺少的一部分，学海无涯，我愿坐在书的航船上慢慢欣赏。
我与书的故事小学记事作文
书是全人类最好的营养品，我在读书的时候发生了许多故事，今天我来给大家讲上两段吧!
在我五岁的时候，我已认识了两百左右的字。妈妈便给我买来了《安徒生童话》让我看。我看了两眼便被上面的图画吸引了。我快速的浏览着上面的图案。咦，这幅图是什么意思呀，我去读旁边的文字。哦，原来是这个意思呀。真有趣，就这样我爱上了读书。
记得有一次，我正在看妈妈刚给我买来的《笑猫日记》。这时，妹妹进来给了我几根金箍条，我看的正入迷便让她放在桌子上。我一边吃一边看。谁知桌上放了一根粉笔，可我不知道。金箍条吃完了。我拿起那根粉笔吃了起来。进来放衣服的妈妈看见我把粉笔吃的津津有味。使得她哭笑不得。
书现在成了我密不可分的朋友，也是引导我走好人生道路的小总统。
我与书的故事小学记事作文
我对正课不感兴趣，但我也有非常感兴趣的东西，那就是《童话故事》，在我的书架上摆放着一百多本童话故事书。爸爸妈妈在家时，我桌上摆的是十多本《作文书》。书桌下摆着的确是《童话故事》，爸爸妈妈不在家时，书桌上的作文书在桌下，而故事书却跑到了桌上。
我看《故事书》时，总是看得津津有味，有时爸爸突然回来，总会吓我一大跳。
到了学校，不用防备什么，一下课，我就“啃”起书来。有一次，同学们叫我跟他们一起打乒乓球，我说：“嗯，再等一分钟。”一分钟过去了，他们又叫我，我还是那句话。就这样，我一句话重复了十次，害得他们也没打成乒乓球，因此，第二节课我还被臭骂了一顿。
可到了晚上，我回到了家里，再没法看书了，突然我灵机一动，拿着一本故事书，跑进了厕所里，津津有味地看起来，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了……我还在看书，有时，妈妈叫我，我也没有听见，她就“破门而入”，看到我正在看书，就牵着我的耳朵把我从充满“香气”的厕所揪出来。
唉，我什么时候才能安心地看故事书呢?
我与书的故事小学记事作文
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变聪明。读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷。
星期天，老师让我们查找关于读书的'故事，我找了几个书柜都没有找到。突然我看到了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大者翻开，胆小者走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书的海洋。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上走来走去，一会遇到狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声：“吃饭了！”打断我在惊魂街上的旅行。“马上”，“等会儿。”我随声应付着妈妈，妈妈见我又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到餐桌前，塞了两口饭，发现了有我最爱吃的鸡翅，我也没有吃，我的心思还在书里，脑海里有一连串的问号：主人公见到了狼人会怎样？真纠结。我趁妈妈不注意，又偷偷读了起来。
我就是这样一个小书虫。走进书的世界里，置身书的海洋中，可以尽情地遨游，就像一个作家说的：“书好像是一只永远不会沉没的小船，它会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的旅程。”
我与书的故事小学记事作文
我是一个爱看书的小男孩，我喜欢看一些恐怖、幽默搞笑的书。
我记得，有一天早晨，我把我最心爱的《阿衰》带到了学校。上课了，我把书拿出来看，可能是运气好吧，连着四节课，老师都没有发现。直到中午休息的时候厄运来了。上课了，只见老班(班主任)拿着一摞试卷走到讲台上奸笑这说：“今天中午我们做试卷。”大家异口同声地说：“好!”但是我知道大家心里想说的是：哦不。老班挨个把试卷发下来，然后一声令下：“做。”大家也只好无可奈何地做了，不到半个小时我就把试卷做完了，我看了看老班，她正在讲台上看报纸呢!于是我把心爱的《阿衰》拿出来看，正当我津津有味地看着书时，没想到，奸诈狡猾的老班竟然下来巡视，我被逮了个正着，老班奸笑这说：“拿出来!”我把《阿衰》交给了老班，只见老班二话不说把《阿衰》撕了。哦，我的《阿衰》永别了，而我的心也同书一起被撕得粉碎了。
我真后悔啊!下次我再也不带了。呜……。
我与书的故事小学记事作文
“书是人类进步的阶梯”
书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。
现在，书是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快活的小鱼，自由自在的在书里畅游。从《西游记》到《红楼梦》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》······我读得津津有味，正是因为书的帮助，我空虚单调的脑子一下子变的`丰富起来。
有一次，我在书店看到一本书，书名叫《小麻烦人由由》，我怀着好奇的心情打开书，一下子就被这本书吸引住了，看完一本之后还想看第二本，第三本。妈妈来了，我依依不舍地合上书，离开了书店。打那次以后，书店成了我最喜欢去的地方，我那时有有一个愿望，就是能能拥有一整套的《小麻烦人由由》，爸爸答应了。我每天盼星星，盼月亮的就盼着爸爸回来，终于盼到这一天了，爸爸一回来，我就夺过书，便飞快的跑上楼看书。慢慢的，校园小说已经不能满足我了，我开始迷上了《皮皮鲁传》，整天抱着“她”，过了一段时间，我又迷上了杨红樱的《淘气包马小跳》。
书，是我最亲密的朋友吗，是我最要好的无声老师。
我与书的故事小学作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，古人通过读书，一批又一批人或成了满腹经纶、能言善辩的文相，或成为“运筹帷幄之中，决胜千里之外”、屡建奇功的武将。他们各有建树，各自在书中找到了自己的宝物。
在我看来，书，一直是默默陪伴在我身边的一位好朋友，它好像开放在阳光下的一朵娇艳的花，那么美丽，那么多彩。
从我记事起，花花绿绿的图画与粗粗的黑字便是我对书的第一印象。后来，随着年龄的增长，我看的书的范围开始广泛起来，同时，我与书之间也留下了许多故事。
有一段时间，班中《猫武士》这一系列书很是盛行，当小仪把这本《猫武士》带到学校时，班里就有好几个同学想借阅了。爸爸也给我买了两套，好书大家都想看。不过，这也带给我不少麻烦，同学都想先看，可我每天带到学校的书只有一本，往往要等好长时间才可以让下一个同学看。另一方面，马上就快到紧张的“小升初考试”了，妈妈也不让我看此类课外书了，更不让我借别人的看，弄得我差点儿和同学们搞不好关系，书，真是给我带来苦恼与无奈啊！
书，带给我的不仅仅是知识与收获，更给我的生活增添了无限乐趣！
我与书的故事小学作文
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上，书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来，书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地，夜已深了，妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了，压根听不见。直到妈妈走进我的房间，往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开，我又把门关上，躺在床上，用手电照着看。
深夜，妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见，我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡，还在床上看书，便训斥了我一顿。我不甘心，把书藏到被子底下，继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐，也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游，而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现，受到严厉的'训斥。说不定，还要没收了我的书呢！那天，我看到两点多才睡。
只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。我读书，我快乐。
我与书的故事小学作文
高尔基曾说过：书，是人类进步的阶梯。是啊，书中的知识就像一片汪洋大海，你无论怎么吸也吸不完。
我从不会认字就开始看书了。一开始只是觉得绘本上的小猫小狗又有趣又可爱。后来渐渐学会认字了，才觉得书中的故事是多么有意思。
小时候，我很喜欢童话，常常幻想和童话中的主人公一起腾云驾雾，一起打怪兽。后来慢慢长大了些，我开始喜欢看科普类图书，甚至立志做一名科学家，将来可以为祖国造福。
记得我第一次看完全没有图的书在七岁，好像看的是《西游记》。当时我想：这种没有图的书该怎么看啊！结果，我不但看得津津有味还认识了很多字。如今我都会看文言文了，回想起当时的想法不禁觉得好笑！
现在，我一看起书来，管他什么鸡鸣狗吠，人喧马嘶，全都不闻不问。如果让我在图书馆里看书，我准能泡上一整天！
金庸先生曾说过：如果让他在“牢中读书”和“给他自由但不给他读书”中选，他一定选择前者。换作是我，我也一定会这样选。我喜爱书，书是我最好的伙伴！
我与书的故事小学作文
书，是我们学习的基础石，在我们迷茫的时刻，献上一缕冬日的阳关。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是一盏我心中的明灯，指引我前进的方向。
在我很小的时候，由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，有时候一个故事要让他们讲上好几遍。
随着年龄的增长，我慢慢地识字了，上幼儿园的时候还认识了拼音。于是，我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深，几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候，每个周末我的妈妈都要带我去书店看书，一进书店，我就找我喜欢看的书，然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！
有一次，我的妈妈给我买了一本《格林童话》书，我爱不释手。写完作业，我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉，仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动，遇到一些幽默的情节我会开怀大笑，遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢！
因为爱看书，我的作文也越写越好。我读书，我快乐！
我与书的故事小学作文
记得小时候，每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着，我就想‘等我上小学了，我要聚精会神地听老师讲课；仔仔细细的写作业；专心致志读一本书。
现在我越来越喜欢读书了，有时，同学们在高高兴兴玩耍的时候，我在全神贯注的看书；有时，有的人在叫我，我也不会暂停。
今年，我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书，它不但讲得是50位名人的故事，还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动；我为他们的美好生活感到快了；我为他们舍己为人的精神感到骄傲。
在我读完几本书后，感觉我写的作文生动形象，好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的，作文会写得更生动。
我与书的故事小学作文
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买了大堆的书，只能老老实实地待在书橱里睡大觉。
记得有一次，家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭，我在看电视，奶奶去睡觉。过了半个小时，电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页，不停地翻着，消磨着时间。突然，在第十七页停下了，有一段话吸引了我，好像一匹饿狼被美食吸引了，贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍，才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了，奶奶也起床了。奶奶告诉我：“水要是熟了，记得把它关掉”。我答应了。说完，奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快，一眨眼就过了五分钟，奶奶回来了，看到了煮水的壶烧焦了;她对我说：“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答：“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
郑伊婷。