优秀的作文需要有独特的思维和观点，能够给读者带来新的思考和启示。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。
小学五年级单元作文：二十年后回故乡
时间过得真快，转眼二十年过去了，到了2032年了，我已经离开故乡二十年了。
我已经是一位举世闻名的教育家了。我正在床上躺着，我的智能机器人“蕊蕊”来叫我起床，我正睡意朦胧，“蕊蕊”告诉我今天是我离家二十周年纪念日，让我填写日程表，我说:“不就是二十周年纪念日吗?有什么可写的。”我恍然大悟:“什么!二十周年纪念日，我得回老家一趟，给我写上‘回故乡’。”我穿好衣服，坐上我的私人飞机，来到了我的家乡--枣庄。
我来到了庄里，装前变成里小区可我原来价钱的小河沟还在，我先去了小河沟，我小时候还在那里玩过水，抓过小鱼，捉过小螃蟹呢!河沟旁边那棵树还在，柳树下的石桌石椅，和那一颗颗棋子，一个个石壶、石杯都还在那里，我小时候写了一张想许愿纸，放在了一个瓶子里，埋在柳树下，没想到他还在我埋的地方，可在我买的地方竟有一棵棵小苗围成了一个小小的心形，让我很是惊讶。
一个个小平房也变成了一座座高隆大厦，但还有一只只流浪狗在街上跑来跑去，但一点也不脏，街上也一点垃圾都没有，家里的环保意识增强了呢，有垃圾也被专业的车运到了处理垃圾的地方，进行处理。
我又给妈妈打了个电话，问新家在哪里，妈妈说在×楼×单元××号，我见到了爸爸妈妈，我们热泪盈眶，不一会儿哥哥来了，我一下跳到了哥哥的身上，然后我们四个人促膝长谈。
故乡变化真大，变得真漂亮，真漂亮，让我刚到永远不想离开故乡。
美好的学生时光飞快流逝，转眼间我已经三十岁了，我从一个不懂事的孩子变成了一个救死扶伤的白衣战士，每天忙碌的工作结束后，我常常想念自己的家乡。
今天，我终于有时间回故乡看看了。这么多年没回去了，故乡一定变化非常大，但究竟变成了什么样子呢?真期待呀!
天哪，那个我每天趴在窗口看世界的楼房变成了200多层的摩天大楼，地下室配有高尔夫球场，累了可以去地下机器人咖啡馆或利用太阳能设计的全天日光浴，豪华仿真篮球场……我迫不及待的登上电梯，语音提示200层，只听“嗖”的一下，我已经站在了200层的门口。那是我的家，门是由坚硬的`金刚石所造，门框上有一层彩虹水晶包裹着，看起来真漂亮!“请报出密码!如不知密码，请报身份证号码!”我报完自己的身份证号码，门“咚”的一声打开了，爸爸妈妈的激动地和我拥抱，为我介绍了新家:那个是联网并可以随时回播的电视节目的电视，啊，居然像张纸一样贴在墙上;这是可以根据昼夜温度自己调整的冬暖夏凉被，呵，空调可以省了呀;还有超小型无辐射、语音的便携式电脑……最神秘的环保车出现了，老爸可是最喜欢车了。只见这个环保车头上有一块“蓝宝石”它可以吸收太阳能，用不完时就保存在储蓄箱里，这些太阳能一次能够让环保车用一个月了，所以即使下雨阴天，我们的环保车依然可以使用。环保车不需要车位，因为它下面安装了一个巨大的吸盘，停车时，按下停车键，巨大洗盘可以准确的把车吸在墙上或者屋顶上，这时，你也不用担心自己的下车问题，护送梯安全送你回家。环保车可以潜水、飞行、陆地行使……它没有车轮，车身轻便，只要设置好去哪里，不用驾驶员，环保车快速抵达目的地。看看街上，没有堵车的现象，因为每家都是用这样的环保车，不污染，该飞的飞，该跳的跳，很人性化很科学吧!
绿树成荫，花团锦簇，蓝天白云，空气清新，环境优美，和谐美好的生活，啊，我的故乡，我太喜欢了……叮铃铃，叮铃铃，我睁开眼睛，原来是梦呀，真希望自己的故乡能够像梦中的一样美!
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”每当我读到张九龄的这首诗，就想起了我离别已久的故乡。
不一会，我就来到了母校，母校的变化更叫人吃惊，一进门，好像到了另一个世界。一排排柳树姑娘在微风中摇着辫子，好像说:“欢迎来到方永刚学校!看看吧，里边还有更美更好的地方呢。”首先映入我眼帘的是栋栋高楼大厦，屹立在操场的两侧，告诉你这可是老师们自主研发设计的哟。从一楼到一百层楼的时间只有几秒钟，快吧!再看操场，也不是那个尘土飞扬硬硬的操场了，而是草坪运动场了。在操场四周还有大面积的体操室、游泳馆、舞蹈室、溜冰场、阅览室、动植物观赏室、学习用品室等等。现在，同学们上课也不用特别乏味的读啊写啊的了，全是多媒体教室了，老师不用备课学生也不用为做笔记而烦恼了。到食堂吃饭坐电梯只需几秒钟，不用排队饭菜自动就到桌前，各取所需自己的喜欢的可口的饭菜，怎么样啊，不错吧!
第二天我收到同学发来的email，邀请我明天在母校参加小学同学的聚会，我自言自语说:“我回来的真是时候啊”
我揉揉眼睛，又咬了咬手指:“啊，好疼!”原来是在梦境之中。
我相信二十年之后，这个梦一定会变为现实。
五年级第二单元：二十年后回故乡
习作要求:本组课文,写的都是对故乡的思念之情.你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?以“十年后回故乡”为内容写一篇习作.尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写你与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容.回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用.
审题意,明要求审内容这次习作是写一篇想象作文.你可以把自己想象成一个远在异国他乡的游子,离开家乡十十年后重新回到家乡,写出你所看到的,听到的以及心中的感受.可以写家乡发生了哪些变化(包括景物的变化和人物的变化);可以写与亲人或者同学久别重逢时的情景;还可以触景生情,写回到家乡之后哪些事物引起你对往事的美好回忆;更可以写你想写的其他内容.无论是选择写哪一类内容,都要表达出你对家乡深深的热爱和浓浓的思念.审重点:这篇习作的重点是详写自己归乡时的所见,所闻,所感,表达出热爱家乡的情感.根据自己选择的内容和写作的角度,习作侧重点可以有所不同;如果写家乡景物的变化,就对景物进行细致描写,在字里行间流露出对家乡的热爱和眷恋;如果写对往事的回忆,就要以叙事为重点;如果写与亲友久别重逢,就要以声面描写为重点,突出亲人朋友之间真挚的情感.审题目“二十年后回故乡”既是习作内容,也可以作为习作的题目.另外,我们还可以根据自己的习作内容及选材,自拟题目.如故乡行水晶城堡——母校最亲还是故乡人岁月流逝人情暖等.
思路点拨:1.习作的开头通常要交代清楚时间(二十年后),人物(十十年后的你变成什么样),以及事情的起因(有什么样的机会或者原因促使你回到久别的家乡).示例:“悠悠天宇旷,切切故乡情.”张九龄的这两句诗道出了多少游子对故乡的浓浓思念之情啊!中秋之夜,凝望明月,我(人物)不禁想起了阔别二十年(时间)的故乡,想起了久别的亲友(原因:望月思乡)____我决定明天返回故里.2.习作的中心部分可以按照游子归乡的行程顺序,介绍家乡景物的变化;可以写家乡伙伴的变化;可以写亲友久别重逢的场面;还可以写触景生情,回忆儿时的美好故事的场面.这部分是习作的重点,要详细写.3.习作的结尾部分要抒发情感,表达对故乡的热爱之情.示例:“天边飘过故乡的云,它不停地向我召唤......”这首歌又在我的耳边响起,只是它听起来不再伤感,因为我现在就站在故乡的土地上,欣赏着家乡的美景,享受着家人的陪伴.我爱你,故乡!我更爱你们,故乡的亲人!利用对比的写法描写想象中的事物在行文中,为了突出家乡发生的巨大变化,可以采取对比的写作方法,以现实生活中存在的事物为素材,做出合理的想象,大胆的假设.示例:我们大吃一惊,这哪里是以前熙熙攘攘车水马龙的公路呀!路上只有行人,汽车都在离地不同高度的天空上以每小时300千米的时速行驶着,人们再也不用担心出现交通事故,更不用每天面对塞车的烦恼了.(作者从现实生活中的交通安全和塞车现象入手,把以前拥挤的公路和现在人车各行其道进行对比,突出现在交通的便利.)。
水晶城堡——母校时间如流水,一眨眼二十年过去了.二十年后的今天,我回到了母校.母校发生了翻天覆地的变化,眼前的一切都已焕然一新.二十年前,母校的教学楼仅有四层,如今,变成了一座三十多层的“心”形教学楼,显得十分耀眼.二十年前是彩色水泥操场,现在是用超级防滑水晶吸热玻璃铺成的.二十年前的母校甬道两边的柳树松树如今已变成了珍贵的银杏树,而且果实坠满了枝头.我随着同学们的读书声来到了教室,走近一看,黑板变成了大屏幕,每个学生都有一台电脑,竟然没有看到老师.于是,我找到一个小同学问:“你们的老师在哪里呀?”同学告诉我:“现在一个年级只有一名老师,老师在摄像机室,我带您去.”我跟着这名同学来到了摄像机室,找到了老师.老师对我说:“现在,我只要站在摄像机前面讲课,就能把所讲的内容输送到学生的电脑里,学生可以自由选择学习了.同学们有不会的问题,可以把问题输送给我,不出10秒钟可能就会有满意的答案.这样学习既方便又快捷.”哇!二十年后的母校实在是太先进了!
二十年后回故乡“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.”离开家乡二十年了,今天,终于有了回家乡的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡____梨树.“哇,梨树,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想念的故乡吗?”我一边自言自语,一边四处张望.看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起.粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中.整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦簇,绿草如茵.而在大街上,各种环保节能的轿车川流不息,而路面竟是一尘不染.眼前的一切让我情不自禁地回忆起以前的家乡来.那时候我还只有10岁,梨树还是一个很不发达的县城,马路只有纵横交错的两条,楼房也只有那么十几座,而且环境也不是很好.这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌.现在,人们的环保意识增强了,每个楼口前都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶分明就是一个智能机器人,它能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾转化成自身的能量.现在,故乡的人们业余生活也十分丰富.早晨,人们早早地起来,到广场上进行晨练.晚上,人们有的漫步在林阴路上,有的来到广场上观看热情火爆的东北大秧歌,还有的来到“静雅书社”,一边品茶,一边看书......二十年没回故乡了,童年的小伙伴胖胖看到我激动极了:“好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着胖胖的手,瞬间,我们似乎回到了二十年前,和伙伴们一起上学,一起回家,一起游戏......希望再过二十年,我的故乡会更加富裕,更加美丽.哦,对了,接下来我会留在自己的故乡,建设自己的故乡......
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20年后回故乡五年级第二单元作文
20年转眼就过去了，2028年的今天，一位出色的武警队员20年前被派到美国去抓一群社会老大。他心想：“只要完成这次任务就可以回中国去了。这个武警就是我。
我再看看下面，到处都是豪华别墅，我飞下去看了看。我进了一间豪华别墅，我进去一看，一个人影都没有。我像：“这么豪华都没有一个人住？难道这些人都到国外去了吗？”我又坐着飞船飞上了天空，我仿佛看见有人在飞船上走来走去，我飞进了点看，看到真的有人在飞船上走,我飞过去问他们。
他们看到我像很久没回故乡了，就问：“看你的样子像很久没回故乡了吧？”“是呀！”我回答说。我接着问到：“你们为什么住在飞船里而不住在下面的豪华别墅里呢？”他们回答说：“由于科技的发展，国家创造了像飞机一样的飞船，而且国家还给每一家人发了一架。那些豪华别墅也就是那些有钱人家的房子，他们有了飞船以后，都只住在飞船里，留着那些别墅在下面，而那些穷人住的房子也被穷人自己砸了，他们都住在飞船里，只留下了那些豪华别墅。现在，那些豪华别墅已是我们的厕所了。
二十年后回故乡五年级同步单元作文
第二天，本人提着大包小包（给娘亲带回往的礼物）上了蹦蹦飞船，经过了两个小时的飞翔，本人坐的飞船过了大泰西。终于下了飞船，瞥见娘亲正坐在一个蜗牛背上向本人挥手，本人忙奔已往，娘亲见本人拿那么多东西，便说：“如何拿那么多？你不累？”说罢，便用手寂静晃悠蜗牛壳，它背上的一个灰色小屏幕上显现出几行字，娘亲按了几个数，蜗牛壳慢慢的掀开了，外面是个大大的物品箱，本人将东西放出来，才看清它不是动物而是机器。当娘亲按赤色按钮时，蜗牛紧闭的眼睛展开了，发出光。它便是早晨的.大灯！本人坐到娘亲的背面，娘亲把一个小盖子掀开，按了指纹，这时，蜗牛触角下面的小洞洞升出了一个方向盘，娘亲按下开关，双方的护栏升起，底下也升了轮子，哈！正本是辆汽车。娘亲踩着油门，一下降跑，终于在天黑之前赶到了家门，娘亲提了东西把蜗牛车宝宝放在车库里，领着本人离开家门前，可显现在本人眼前的却是一个庞大的菠萝。娘亲不论本人的受惊，按了门铃，爹爹赶来开门，见到本人欢快的合不拢嘴，拉着本人离开餐桌，阁下的机器人围个围裙，戴个帽子，手中拿个铲子，哈哈，正在给本人做丰盛的晚餐呢。
本人与爹爹娘亲吃过饭，一同出往漫步，走着走着，遇见一群同学，她们约本人本日午时在“friend旅店”聚会，娘亲对本人说：“那旅店不错，情况好，菜也好吃呢！”本人听了，很欢快。拉着爹爹娘亲往前走，内心缅怀着本日的聚会。本人们又进了一家鞋展，看了几双鞋都好存心思，老板说：“一会儿送货的车来了，就有新上市的鞋呢！”于是，本人们坐在鞋展的沙发上耐心期待。过了一会儿，闻声急促的喇叭声，只见一个箱子形的大客车停在鞋展门口，老板眉飞色舞的说：“来了，来了！”本人忙奔过出往，满满一车装的都是携同党的那种鞋。本人耐心的站在一旁看，等老板对完了号，记完了单，本人才走上往问他：“这鞋有功用吗？”“有！”老板看看新上货的鞋说。“什么功用？”本人奇异的问。“嗯，哦，对了，它能飞呢！”接着老板又讲了好多这鞋的利益，本人还没说话，爹爹娘亲却启齿了：“本人们要三双!”“好！”老板包了鞋，又拿了张申明书热情地对本人们说“有什么不明白的看看它吧！”，本人们拿过东西，欢乐鼓动的回家了。
故乡的转变真大呀！
小学五年级单元作文：二十年后回故乡
一架客机缓缓地穿过云层，即将到达大洋的彼岸。头等舱中，经过二十年国外深造的我忐忑地望着身下那久违的黄土地，禁不住泪眼蒙。啊，我的祖国，您的儿满怀着一腔热血来回报您了!
飞机缓缓地降落、停稳，我扛起那个背包，急切地迈开大步，走向出口。刚一下去，一股沁人心脾的空气飘入心田，咦?二十年前的气息可远不如现在这么芬芳。环境的变化，让我露出了一丝微笑。就在这时，我听到了一个熟悉的声音:“儿子，是……是你吗?”我回头一看，两位老人站在我的身后:“爸!妈!”二十年来苦苦的期盼与等待，全部在一瞬间化为了源源不断的热泪，“我回来了!”此时的我像一个任性的孩子，放声大哭，紧紧地抱着他们，仿佛再也不肯松开。一抬头，发现两位老人苍老了许多，原本乌黑的头发，已透出灰白;原本中年时眼中的沉稳，已透出沧桑与睿智……千言万语汇成一句话:爸爸妈妈已经老了，等了我太长时间。我紧紧握住他们的手，向外面走去。
一出门，我们就钻进了父亲的新轿车，向风一样向前驶去。上了立交桥，我惊奇地发现，故乡北京的路旁栽满了树木，远看像一面绿色的帆。妈妈告诉我，这是新种的绿化带，它们为建设环保的北京功不可没。真的，原来的噪音已不知所踪，二十年前的废气也早已被健康的新鲜空气所代替，真好!而那些高楼也不像二十年前的水泥“楼海”了，座座色彩鲜艳，有了一种生机与活力。再加上绿树青草红花的点缀，宛若一座梦幻城。
说着、聊着我们一家最近的生活，我到了我第二个家――府学小学。二十年后，母校的安宁恬静，青砖红瓦依旧没有变化，那一群群古建筑依旧矗立着，诉说着百年沧桑……只是操场上欢笑嬉闹的学生与来往走动的老师，已不是当年那一张张熟悉的面孔了。我走遍了语文教室，却没找到贾老师。最后，一位和蔼的教师对我说:“孩子，你们贾老师光荣退休了，我以前和贾老师是同一个年级的，也快退了。刘慧琴老师当了校长，王虹老师吗……哦，对，是教学副校长，懂了?”
向那位老师道谢后，我到了校长室，推开了门。里面的大方桌后，一位约五十多岁的女士正在处理着公务。只见她戴着一副金丝眼镜，头发乌黑，面孔和蔼可亲，不正是刘老师吗?这是一位多好的老师啊!想到欢乐的童年，我忍不住又一次热泪盈眶。“您，找谁?”老师问道。“找您，刘老师!我是五十班的，那年去国外深造的，您，您还记得我吗?我叫侯―悦―”“想起来了!”一声激动的话语从老师嘴里脱口而出，老师突然握住了我的手:“小侯啊，你那个研究怎么样啊……”我们愉快地聊了一会儿。最后，我神秘地拿出了礼盒，放在桌上:“刘老师，送您的最好礼物。”我打开门，依依不舍地告别了昔日的良师。
最后，当我结束了拜访后，回到家后，惊奇地发现亲人们，包括姥姥、姥爷、爷爷和奶奶……甚至一百多岁的太姥都来了。一时间，欢笑声充满了小屋。
二十年后回故乡小学五年级单元作文
一转眼，已经2033年了，我坐上飞机，以最快的速度回故乡。30分钟后，我来到我的故乡。一下飞机，我惊呆了，这哪是我以前的故乡，这分明是一座繁华的城市。
以前破旧不堪的房子早已夷为平地了，变成了一座座美丽的高楼大厦。交通工具也更先进了。以前都是以自行车为主，现在汽车不仅会在天空飞，还会在水里游，而且很环保。它不用汽油作为燃料，它是用空气作为燃料，只要有空气，就能行驶。它还会自动驾驶。如果你已经疲惫不堪了，它就回自动行驶到家里，它还有放大、缩小的功能，回到家你就可以缩小放在口袋里。
到了家里，有一个机器人保姆，如果你很累的话，机器人保姆就回扶你到软软的沙发上。沙发上有两个按钮，一个是可以让你听音乐，消除心中的一切杂念。另一个可以让墙壁变成一台立体电视，让你尽情欣赏节目。
学校也和以前不同。原来我们的教学楼只有两层高，现在有十多层高；桌椅也大大不同，以前桌椅都是用普通木材做的，现在可以放大，也可以缩小，能让值日生更轻松一点，如果你考试作弊或者上课走神，桌子就会提醒你，警告你。
接着，我又来到农场，只见农场里的一切事物都是可以用机器控制的，你坐在沙发上，按一下按钮。机器人就会开始工作了，拖拉机就会把种子均匀地撒在土壤里；锄地机就会迅速地把草除掉了；庄稼成熟了，收割机就会开始收割，只用了一会儿的功夫就会收割完毕。
20年后的故乡真先进啊！我真不想离开这儿。
文档为doc格式。
二十年后回故乡五年级二单元作文
我从异国他乡归来，踏上回家的路，一路上，我神思飞扬，浮想联翩，回想着艰难的求学之路，如今带着丰硕成果回到生我养我的故乡水土，准备用自己奋斗的结晶建设我的家乡。
当我走在回家的路上，简直不敢相信自己的眼睛，大型金字塔态楼在泊油马路两旁拔地而起，空气“制造机”在街道两旁工作着，“风车动感力”以二氧化碳作为燃料，不再吐着黑烟，公共飞机在天空来来往往地飞翔，昔日发出阵阵恶臭的河流变成了清澈的人工湖。机器人在为人们服务着……一切的一切，都使我目瞪口呆！
不仅仅是家乡的模样发生了翻天履地的变化，家家户户也发生了很大的变化，这时的家乡已是一个高科技信息化世界，家家户户都用上了多媒体电脑，可以足不出户的进行物质交流，百万首高清音乐任你点播，4g电影让你感受到无穷的乐趣。卫星地图让你看见街道的店铺和来来往往的动力车。你有什么不知道的，不会的，只要在网上一搜索，几千几万条人文交流的信息和如你所愿的答案就会摆在你眼前。
我坚信，在不远的将来，我的家乡能插上“腾飞之翼”
五年级单元作文
六月的一天，阳光灿烂，小明和小丽手牵着手走在放学回家的路上。一路上，绿树成荫，花朵欣然怒放，让小明和小丽心情不由地愉悦起来。
走着，走着，小丽和小明不约而同地停了下来，他们看到了一个垃圾桶，旁边全是垃圾：有果皮、瓜子壳、剩饭剩菜、饮料瓶……甚至垃圾桶的口子上还挂着香蕉皮呢！这与周围良好的小区环境形成了鲜明的对比，这一幕是多么刺眼呀！他们两个顿时紧锁了眉头。
小丽实在看不下去了，便屏住呼吸，把垃圾一样一样地放进垃圾桶，还叫小明也一起来捡。
小明没有理会小丽，似乎在思考着什么，他看着这些臭烘烘的垃圾，眼前浮现了一幅幅画面：绿灯还有1秒就亮了，一只脚却跨出，踩在了斑马线上，文明——只差一步；路人看见垃圾桶，把垃圾随手一扔，扔在了垃圾桶的口子上，文明——只差一步；一只脚跨进了水池，文明——只差一步。小明想：该怎么才能让人们不乱扔垃圾呢？过了一会儿，小明灵机一动，把书包放下，从书包里拿出纸和笔，在纸上大大地写上“文明——只差一步”几字。
当小明把最后一个字写完时，小丽也把最后一片纸屑捡完了。小明把纸贴到垃圾桶上，小丽看懂了小明写在纸上的字意，竖起大拇指，对小明说：“小明，你真棒！我把垃圾捡完，人们还会扔，而你写几个字会让人们意识到自己的错误，不再乱扔东西，你可真聪明！”
是的，文明——只差一步，在扔垃圾时，你多走一步，垃圾也不会掉出来，如果你多等绿灯一秒，也不会闯红灯，如果你做一个文明人，世界也会变得美好，让我们一起做一个文明人吧！让我们前进一小步，文明迈向一大步！
五年级单元作文
秋高气爽，大雁南归，我的思绪不禁随之而去。
窗外的那棵银杏树不知何时何人栽下，也许它有几十岁了。无论春夏秋冬，它总是挺拔地站在那儿。那粗糙的树皮，如爸爸掌心的老茧，饱经风霜。每逢金秋，那满地的落叶像一床金色的大棉被，为小动物阻挡了冬天的严寒。叶子，有的金黄，有的黄里透绿，有的全绿，那一抹绿在树中格外耀眼。昨天明明还是苍翠欲滴，今日却变成黄澄澄的，真是“忽如一夜秋风来，翡翠秒变金子哉。”远远望去，银杏树像一位身穿金灿灿礼服的舞者，正准备参加隆重的秋之宴呢！
散步至树下，恰巧一阵风拂过，每一片叶子都随风飘动，“沙沙沙”，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，像一封封送给人们的秋天的信，像庆祝农民伯伯丰收的礼花。我把地上的银杏叶拾起一大把，抛到空中，我满头满身都是银杏叶，我兴奋地喊着:“啊，真像下雨，下金子雨喽！”我看着看着，仿佛自己就是一片叶子。不愿脱离大树母亲的怀抱，仍在枝头上悬挂着，却阻挡不了秋风，被吹落下来。
落叶像一幅秋天美丽动人的画，落叶像秋天的一位忠诚的使者，落叶像大自然赐予我们的礼物。这落叶最终会去哪儿？“落红不是无情物，化作春泥更护花”。来年我们还会再见！
秋意正浓……。
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
老师布置了一项作业：给家长写一封信。我想了很久，因为从小到大，我们之间发生了太多的事，不知从何说起。你们为我的学习操碎了心，你们经常熬夜照顾妹妹，你们为这个家付出太多了。我想在这里说一声:爸爸妈妈，你们辛苦了！
最让我记忆深刻的是那次，你让我坐最慢的绿皮火车回老家。因为我在学校真的表现得太糟糕了，上课不专心听讲，下课跟同学追逐打闹，您常常被老师请来，也被老师批评。这时，我觉得我很不应该。我们坐在绿皮火车上，这是我长大第一次坐绿皮火车，往常您总是开私家车带我回去。我知道，您一直在生我的气，您不想再让我无来由地享受最好的生活，让我回老家帮爷爷种菜，让我体验生活，希望我回杭州以后有明显的改变。
第一天早晨，我扛着锄头下地挖土。锄头很重，像是一根沉沉的铅。别说是挖地了，连把它举过头顶都很困难。我的任务是把这10平方的土地翻松。我艰难地举起锄头，重重地落下，却只动了一小块土。照这样子，我这一天也干不了多少。再看看我的手，原本白嫩的手，却变得有些粗糙了。我不禁想起我的笔来，我原本应该坐在教室里学习，用我的手来写出漂亮的字。原来每个人都有自己的职责，爸爸妈妈作为成年人，你们为儿子、为家庭奔波；我作为学生，应该抓住大好的时光，好好学习；爷爷奶奶，他们辛苦了一辈子，理应享受晚年生活。
在老家待了一个星期，我重新回到杭州，回到课堂，我感觉坐在教室里比下地挖田轻松得多。我以后上课一定要认真听讲，下课不和同学聊游戏了，把精力放在学习上。爸爸妈妈，请相信我！
祝
身体健康！工作顺利！
您的儿子：徐某某。
20xx年12月21日。
五年级单元作文
大伙养过宠物吗？你感觉养宠物是麻烦的、还是让人开心的、有趣的呢？下面就让我为大伙推荐一些我养心爱的宠物的故事吧。
我家有一只金毛，它叫lucky，它的名字是英语“幸运”的意思，它是我父亲最好的朋友在我七岁的时候送给我的。那时它才刚刚出生，身上的毛都还是白色的，又小巧又活泼。我才给它喂了两天的狗粮，它就对我非常热情了，它从我家的大阳台一下子就跑到了我身边，一会几用讨人怜爱的眼神用爪子来抱我小腿，还用头紧紧的抱住我，真是讨人喜欢的完全不可以用语言来描述了。我最喜欢做的就是抱抱他的头，爱抚一会儿它那讨人喜欢的背，携带它在阳台上欢快的跑来跑去。
有一次我犯了错误了，被父母训了一顿，我非常伤心，一个人跑到阳台上伤心地呜咽，这个时候lucky慢慢的轻轻的摇着尾巴走到我身旁，用温顺的见地怯怯的看着我，并用它的小前爪来刨我的手，我用朦胧的眼睛看着它，日渐的，我脸上的悲伤变成了快乐，抱着lucky高兴地笑了起来。
这将来我有哪些心事就与它倾诉，虽然它听不懂我的语言，虽然它无人类聪明，但它很有灵性，它可以用它的心来感受我、理解我的心情，我也能从它的眼神动作和我的直觉来辨别他的心情去理解和爱他。
不过它也有调皮的时候，有时趁我在写作业的时候，偷偷的把母亲的拖鞋叼到阳台上去啃；有时还把我从美国买的乐高也叼去啃；我和父亲把它说了一顿，为了以绝后患就给它买了两根磨牙棒，它就再也不来啃我的东西了。
前年暑假我和哥哥去军训回来拍照留念时，它也跑过来一块拍照，哈哈，好讨人喜欢啊！
我很喜欢它，我觉得它像家人一样对我的生活有着非常大的影响。可惜我转学之后，因为父亲常常出差，母亲陪我学习无人能照顾它，就不能已把它给其他人养了，听说养得非常不错。我跟母亲说我想它，母亲告诉我上完小学之后，就去把它接回来，期望它肯定快点回来陪我一块成长。
五年级单元作文
有一个事实，让我不想提起:我的亲生父亲去世了。因为他得了肝病。在那天，我清楚的记住了那一眼，爸爸的那—个眼神。
那时我3岁，爸爸妈妈带我去广场玩。那时候，我就感觉不对劲。爸爸好像对妈妈说错了话，妈妈非常不高兴，立马骑上电动车带我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望着我，当时我非常想跑过去，抱住他。可是一切都晚了。
那天我们回到家，奶奶打了一个电活来:艳丽，快来医院，玉平快不行了，在抢救。妈妈懵了，赶忙带上我，冲到了医院。
爸爸躺在病床上，非常憔悴。医生说，病人受到了巨大的打击，活的时间不久了，最长—天，最短现在，请你们做好思想准备。爸爸把我叫到面前，说雅雯，爸爸快不行了，你要照顾好妈妈，还有，你……你一定要听话，爸爸……对不起你。我听完后，已经泪流满面了爸爸，你起来，我一个人照顾不了，你快起来帮我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我脑海中永远不会忘记爸爸那—个眼神。
五年级单元作文
我们在父母的爱中成长。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；父母的爱是严厉的警告，是严格的要求。你可能一次有一次地不理解这种爱，但是在这件事中，我看到了一个爱的侧面。
**年的时候，我五岁了。那是，我的成绩突飞猛进，时常考到十分优异的成绩。那是，我还是个无知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立马告诉妈妈，向她炫耀我的好成绩。
在一个晚上，那一天，老师刚刚发了成绩单，，让同学们给家长签名。在回家的路上，我心想：我这次得先向妈妈报个喜讯，之后再给爸爸看看我的好成绩。这是我第一次给爸爸签名，我的心砰砰地跳个不停，紧张极了。
回到家里了，我激动地向母亲报了喜讯，便把成绩单放在爸爸的书桌上。爸爸回来了，我的心情既紧张又激动。爸爸进到了书房，把所有目光都投向了我那张薄薄地成绩单。他不紧不慢地走过去，拿起来，仔细地审视了几遍，之后叫我进书房。我心越来越激动了，爸爸肯定是表扬我的！我的沾沾自喜的。
我的脚步加快了，想快点收到爸爸的表扬。爸爸看见我后，对我说：“怎么这次的数学考不到满分，你想来考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特别委屈，心情从顶峰掉到深谷，头好像一下重了好几斤，抬不起来了。爸爸又说：“下一次考试，考满分再给我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含着泪，冲进了我的房间。在房间里，我隐约听见妈妈对爸爸说：“他毕竟还是个孩子！”
一年过去了，两年过去了，三年，四年，五年。如今我不再是当年那个受到委屈的小女孩，我再翻回那张试卷，那道题真的不该错。
每个人的生活中，不可能只有警告与批评，也不可能只有赞扬。在赞扬中也需要警告来平衡。无论赞扬还是警告，都是从同一个出发点出发——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
五年级单元作文
有一种爱；是那么平凡而伟大。有一种爱；是那么无私难忘啊。有一种爱；是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊！
从小时候到现在，妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事，妈妈都在为我们担心。一次，我下午读床回来时在打焉，妈妈先用手抚摸着我的头，呀！发高烧了，然后妈妈连忙把我背到医院……时间不等人，夜深了，我还一直在医院里，等打了退烧针后，就可回家了……第二天黎明，我看见妈妈在我床边睡着了，原来妈妈一直守候在我床边，不知怎的，我落泪了。
妈妈，您辛苦了！
爸爸对我的爱又是那么难忘啊！
不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。有一天，天气不好，在下大雨。我正在床呢！妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。
爸爸，您也辛苦了！
父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像床，永远丰富我们的心灵。啊！我会一生记住那温暖的爱。
五年级单元作文
星期五，我们举行了一次有趣的辩论会，为什么说它有趣呢？因为它让人眼笑眉飞，让人忍不住就上大笑三声啊！下面就和我一起来了解一下吧！
辩论会开始了，老师让我们围绕《开卷有益》和《开卷未必有益》展开了主题。
第二场战斗又打响了，真是一波未平一波又起啊！这回正方是班级被称为笑面煞星的许鸿亮，反方是被我们班称为女中豪杰的陈昕出场了。许鸿亮一马当先抢先让我们知道《开卷有益》，陈昕也不甘示弱，说了许多模仿书上的小朋友出事故的事情。光阴似箭，日月如梭。这场战斗很快过去了。
终于呀！最激烈的一战打响了，所谓最激烈的一战是由我和杨远志带领两个打酱油的成员：李欣睿和纪安琪开始的。我们双方都不甘示弱，杨远志当了前锋，上了前线，拿出了大量有关《开卷有益》的书籍，罗玉娴也马不停蹄的放出幻灯片，正当杨远志快败下阵来时，我一个箭步跨了出去，我像一副博士的样子，反驳了罗玉娴的许多话语，得以挽回军心。杨远志原地复活，与我一起和罗玉娴争论起来，反方的邱于特和陈纪勋也一个箭步跨了出来，把漫画里的不良行为放给大家看，大家都承认了邱于特的想法，正当我们快败下阵来时，正当我准备反驳时。之间老师宣布停战！
这真是一次有趣的辩论会啊！这真是一次难忘的辩论会啊！
五年级单元作文
中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
五年级单元作文
古人云：“开卷有益”，那么开卷是否真的有益呢？今天，老师就围绕这个主题，开了一次讨论会。
首先，老师在黑板上写好讨论会的题目，然后派两个代表抽签。我们的代表抽到反方。只听老师一声令下，激烈的讨论会便开始了。正方先发言，刚一开始，就给了我们一个下马威，说：“刘开渠说过，书是人类精神文明的结晶。的确，书籍是人类在经过不断探索`实践`创新的过程中知识的总结。我们不懂`不知道的东西可以从书中获取，它能使我们增长知识，开阔视野，它是获取知识的重要途径。”正方的观众奉送有的鼓掌，有的拍桌子，有的欢呼起来。
我们反方也不甘示弱，反驳说：“刘向说过，书犹药也，那么药肯定有两种，一种是良药，而另一种则是毒药，良药可以伴你前行，而毒药则会使你看少儿不宜的书，不能自拔。”我方同学更使劲鼓掌。
正方又反驳道：“我们已经五年级了，有自控能力，所以我们认为开卷有益。”正方观众们又鼓起了掌。
我方毫不气馁，说：“有些同学，不会选择时间看，上课看闲书，导致学习成绩下降。”
老师部：“谁呀！”…….
我方同学一下子转过身，边指边说：“潘慧文！”…….
激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。我总结了一下，如果要真正实现“开卷有益”的话，只有明确目的，有选择地读，还要注意读书的方法才行。
五年级单元作文
周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，想方设法地刁难他，向他提出了在十日之内制作十万之箭的要求。
不料诸葛亮却表示：“若再等候十日，会耽误了战事，我只须三天的时间，就可以完成任务。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。
诸葛亮告辞后，周瑜让鲁肃去查看诸葛亮的动静。诸葛亮一见鲁肃就说：“你能否救救我？只希望你借给我二十只船，每船配置三十名军卒，在两舷竖下草把千余个，还请你不要告诉周瑜。”
鲁肃答应了诸葛亮的请求，回去上报时只说了诸葛亮并不准备任何材料，周瑜听了感到不解。
诸葛亮准备好船只后，一连两天毫无动静，直到第三天的四更十分，诸葛亮请鲁肃和他一同去取箭。
这时候大雾茫茫，江上连对面都看不清。东方刚出现鱼肚白，船已靠近了曹寨。诸葛亮让船上的军士擂鼓并呐喊。
曹操听到外面的嘈杂声，就下令：“今天江上雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓箭手朝他们射箭。”一万多名弓箭手一齐朝船放箭，箭犹如下雨一样落在了船上。
等到日出雾散之时，船两边都密密麻麻插满了箭。曹操明白自己上了当时，船已驶出了二十多里，要追也来不及了。
当船靠上岸边时，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
周瑜得知经过后，不由自叹：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
五年级单元作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级(2)班的刘晓莹，我想竟选墙报员。
墙报员是在春·秋游后用美丽的彩纸画出一些东西，再用小钉子在后面的墙上，为了美化教室和墙报评选的。我知道做墙报员很辛苦，常常要在副课被老师叫到美术室去贴贴剪剪画画涂涂。不光是辛苦，我们还有电影课和电脑课呢！你想想，等了一星期的课，终于等来电脑课，但是被老师叫去美术室做墙报，你是什么心情？但无论多辛苦，多悲惨，多劳累，我也要当上墙报员，为班级出一份力。同时，也可以锻炼自己的动手能力。首先我在美术方面成绩突出，其次，我之前还做过一年的墙报员，这方面有经验，还有，我有责任心，每天扫地总要到检查得没有一丝垃圾才走，最后，我真诚，开朗，做出来的墙报一定漂亮!
假如我当上墙报员，我会让期期的墙报评选都拿年级第一。
假如我当上了墙报员，我会把墙报员修得更加漂亮和美丽，让各位同学赏心悦目。
假如我当上了墙报员，我会和同学努力合作，探索美术的奥秘。
既然是花，就要开放；既然是小草，就要绿化大地；既然是雄鹰，就要搏击苍天；既然是班干部，就要成为千千万万个出色的领航员。
如果我没有当上墙报员，我不会气馁，我会找出自身的缺点，并改正，有朝一日我一定会当上墙报员的。
请投我神圣的一票吧!我一定会当一名出色的墙报员的。
谢谢大家！
五年级单元作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天要竞选的职位是班长。我知道，班长是不少同学向往的职位，我也渴望自己能当上班长一职。
我想当班长，不是为了炫耀自己，我是想让同学们在我的带领下变得活跃起来，全班同学能友好往来，不再发生矛盾，不再出现打架的事件。我要让全班同学变成“文明同学”，让我们这个班级变成“文明班级”。
我曾经当过学习委员，所以，如果我当上了班长的话，我也有一定的工作经验。有可能我刚胜任班长一职时，有许多坏毛病还没改掉，如果我有什么做的不对的地方，请同学们多多提出宝贵的意见，我一定会认真改正缺点，给同学们留下一个好印象！
如果我真的当上了班长，我一定不会让同学们在课余时间里玩危险游戏，我会让每个同学都去准备故事，每天利用课余时间举行一个故事会，让同学们轮流讲故事，互相汲取知识；如果我当上了班长，我会适当地组织全班同学一起做些有意义的活动；如果我当上了班长，我会为新来的同学介绍学校的情况，有哪些设施、有哪些规定，我都会帮助他们。如果我当上了班长，我会为成绩不好的同学补课。当然，我也会管好我自己，给全班同学树立榜样。总而言之，我一定会尽我所能去帮助同学们！
同学们，请相信我！我一定会管好这个班级，为同学们服务。请投我一票吧。谢谢大家！
点评：作者能把自己竞选班长的原因和竞选成功后的设想写清楚，重点突出工作设想，语言朴实让人信服。