世界读书日主持稿幼儿(实用12篇)

时间:2023-12-12 11:27:07 作者:温柔雨

我将会以我的主持优势,为大家带来一个不同寻常的活动体验。以下是一些优秀主持人的主持词经验分享,希望能够给大家提供一些实用的技巧和建议。

世界读书日主持词

女:尊敬的各位领导、老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:篇篇经典唤起我们读书的热情;

男:幽幽书香浸润着我们成长的历程

女:在书香飘飘的校园中,

男:在书声琅琅的班级里,

女:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露,

男:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库!

女:在这美丽的四月,我们三小全体师生齐聚这里,

男:隆重举行“我读书我成长 我快乐”世界读书日活动

女:一年来我校全体师生与经典为友,同大师对话

男:一年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路

女:下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为世界读书日活动致词。

女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

男:我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。

女:下面请学生代表致词。

男:谢谢两位同学为我们带来精彩的朗诵。在我们的成长路上,离不开好书的陪伴,希望大家在以后的生活学习中,好好读书,读好书。

女:有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。一本本画出来的书,带给孩子无限地遐想。快乐绘本阅读,播种幸福的种子,让我们一起欣赏二年级同学们表演的绘本剧《凯文不会飞》,大家掌声欢迎。

男:让我再一次用热烈的掌声感谢二年级同学的精彩表演。

男:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;

我们是中华的好少年。有请六年级同学为我们带来《少年中国说》。大家掌声欢迎。

女:谢谢六年级同学的精彩朗诵,我们一定要从现在起、时时严格要求自己,争做中华的好少年。

女:下面将进行活动的表彰环节,结合世界读书日我校组织了阅读之星、书香班级评选活动,开展了优秀读书手抄报评比活动,下面有请石校长宣读表彰决定。

女:最是书香能致远

男:腹有诗书气自华

女:让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,

男:让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

合:让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

女:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔

男:让我们的每一天都成为读书日,祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩

女:开发区第三小学“我读书我成长 我快乐”读书日开幕式到此结束。

合:谢谢大家!

世界读书日的主持稿

同志们:

为了大力加强社会主义核心价值体系教育,扎实推进学习型党组织建设,今天,我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年,以及县朱子文化研究会全体成员,共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的。活动有两项议程,一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式;二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。

下面进行第一项议程,请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。

……。

同志们,团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌,这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持,我们对此深表感谢。我们要以此为契机,深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的`重大作用,大力弘扬优秀传统文化,推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。

下面进行第二项议程,举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。

……。

朱xx教授是安徽宿松人,哲学博士,福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师,《中国哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委,中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事中国儒学和文化哲学研究,对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面,让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。

……。

刚才,朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题,并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚,深入浅出、形象生动,对我们进一步学习和弘扬朱子文化,大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。

同志们,学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容,也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地,我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求,把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容,搞讲座、谈体会,交流思想、共同提高;二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动,将学习与工作紧密结合起来,通过学习寻求理论支持,通过研讨解决现实问题,想方设法推进经济社会又好又快发展;三要借这一活动加大经济文化的宣传力度,提高xx的知名度、美誉度。

今天活动到此结束,散会!

世界地球日幼儿主持稿

亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨:

春天细雨,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园,而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。

今年的4月22日是第43个世界地球日。今年世界地球日主题是“保护资源环境,善待地球”。在“世界地球日”的活动中,我们杭州孝慈水木清华幼儿园开展了以“保护地球绿色行动”为主题的系列活动。

保护地球,善待地球,是我们每一个人的责任。为了唤起大家爱护地球、保护家园的意识,迎着春日的暖阳,踏着轻快的脚步,杭州孝慈水木清华幼儿园的宝宝们来到了位于西溪湿地花朝节开展春游活动。本次活动可不是单纯的踏春,它与4月22日世界地球日紧密联系,通过感受大自然的美,来激发幼儿保护地球、美化环境的情感。同时呼吁全人类保护地球的环保宣传活动,让我们大家从身边的小事做起,携手共建美好和谐的绿色家园,在此我们向大家提出如下倡议:

一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;。

三、当前,我们面临着资源短缺的困扰,我们应该做到:

1、从节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米开始,树立勤俭节约的美德。

2、每天随身携带手帕,不使用或少用一次性消费品。

3、使用环保电池,慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。

7、使用可再生材料制成的工作生活用品。

8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

在第43个世界地球日中,通过宝宝发的倡议书、环保宣传单和稚嫩的呼唤,希望大家能认识地球,善待地球,从我做起。

世界读书日的主持稿

亲爱的各位家长,老师小朋友们:大家好!

书是一道厚厚的门,垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富,阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人对话;读书是一种心灵的旅行!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星;

读书是我们心中最深邃的美丽,让我们的人生之路更加丰富、多彩!

今天是4月23日,是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为世界读书日,并呼吁散居在世界各地的人们,都能享受读书的乐趣。

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以让阅读成为习惯,让好书伴我成长为主题的读书启动仪式,希望通过我们的这个活动,督促孩子爱读书、喜欢读书,养成良好的读书习惯,和图书做永远的好朋友,在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石,让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

首先请xxx的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!

谢谢赵园长的精彩致辞!

下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

(xxx主任宣读读书活动倡议书)。

(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

(三年级一班经典诵读表演)。

(男):正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;

(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银。

(男)让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。

(学生代表发言)。

男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学书香伴我成长,阅读成就未来读书活动已经拉开帷幕,大家行动起来吧!

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此,我们倡议:打开书,读吧;读了书,分享吧!大人们每天忙于工作,忙于生计,已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友——书籍。孩子是我们的未来。试想,如果一个孩子有一个爱读书给他听,爱讲故事给他听的爸爸妈妈,这个孩子将会是何等的'幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来,使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时,我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始,从现在开始。我们的家长,爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋,汲取书的营养,让阅读成为我们的习惯,让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束,希望大家记住这一天,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!

世界读书日主持词

【合】:大家早上好!

今天是世界读书日,读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。

出旗,敬礼!

本周担任护旗手的是四年级二班。

升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼!

礼毕,唱国歌,今天领唱的是三年级二班同学。

请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话,大家欢迎!

【合】:请大家跟我一起呼号“与好书相伴,与文明同行“”与好书相伴,与文明同行”

感谢陈隆禧同学,下面请黄丽娟校长讲话,大家欢迎!

正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。

黑发不知勤学早,未觉池塘春草梦,

白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。

下面有请兴隆书社向学校赠送书籍,大家欢迎!

兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍,让我们再一次以热烈的掌声,衷心地感谢他们!(鼓掌)。

今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级,下午第五节课。

3、4、5、6年级,欢迎同学们选。

本周担任少先队监督岗工作的是中队,请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。

请各班按秩序回教室,自行组织“我为班级捐好书”活动。

世界读书日主持词

a、读书,收获知识。

b、读书,收获彩虹。

c、读书,思绪飞扬。

合:让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!结束词。

a、时间抹不去我们的记忆,

b、读书的岁月让我们一次次铭记,

c、读书将成为我们学习的旋律。

a、这里有我春天的诗行,

b、这里有我春天的'文页。

c、这里有我奋飞的力量。

合:让我们一起读书吧,它让完美的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。

世界读书主持稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

主持人:在这春意黯然、鸟语花香的美好日子里,我们迎来了衙口中心小学书香校园启动仪式。今天,我们有幸请来了龙湖教委办少先队总辅导员吴宝川老师来参加本次活动,让我们用热烈的掌声向她表示衷心的感谢。下面我宣布:“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”书香校园启动仪式现在开始。(击鼓)。

主持人:全体肃立,奏国歌,升国旗。

主持人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,是传承文明的桥梁,是走向未来的基石。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。多读书,读好书,应当成为我们衙小全体师生坚定的信念和永恒的追求。让我们用最热烈的掌声欢迎施奕山校长为书香校园启动致辞。

主持人:是啊,在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。让我们在书香中引领着每一个人感受生命成长的快乐。让我们在接下来的日子里共同营造浓郁的书香氛围,让书香把我们装点得更有魅力!掌声有请施美莲老师为我们宣读活动安排。

主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。请听,学校老师为我们带来的诗朗颂《送书给孩子》。(赠书活动)同学们,让我们都积极行动起来吧!捧起手中的书本,遨游知识的海洋,那里将是一个无穷无尽的世界!

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们,值此生机勃发的时光,我向朋友们真诚祝愿,祝愿大家共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。朋友们,读书吧!让我们把“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

主持人:谢谢大家!

世界读书日读书活动主持词

亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天是4月23日,是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界阅读日”,并呼吁在世界各地的人们,都能享受阅读的乐趣。

希望通过我们的一系列活动,帮助孩子爱上阅读,喜欢阅读,养成良好的阅读习惯,和图书做永远的好朋友。

下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动现在开始!

1、大班《唐诗新唱》。

今天是我们的世界阅读日,那当然少不了我们中国的唐诗了,那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》,掌声有请!

2、中一班:《古诗联唱》。

谢谢大班小朋友的精彩演出,表现的真好,让我们用掌声谢谢他们!大班的唐诗新唱这么棒,我们中一班的小朋友也不甘示弱,他们要为大家带来一首《古诗联唱》,让我们用掌声请出他们吧!

3、中二班:《国学经典弟子规》。

感谢中一班的小朋友,掌声谢谢他们精彩的表演!中华文化源远流长,国学经典更是经久不衰,中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》,掌声有请!

4、小一班:《三字经》。

谢谢中二班小朋友的精彩表演,让我们用掌声感谢他们吧!今天我们既然有国学经典弟子规,当然也少不了另一个国学经典《三字经》了,下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演!掌声有请!

5、小二班:音乐情景剧《快乐的小鱼》。

6、小小班:《公共汽车》。

小小班的小朋友真是太可爱了,太萌了!掌声谢谢他们的表演!小朋友们,王老师想问你们一个问题,你们喜欢小白兔吗?今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦!让我们掌声有请!

8、教师朗诵《我是幼儿教师》。

真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们!小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢?作为一名幼儿教师,王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起,接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。

小朋友们的'热情和对老师的喜爱,老师们已经感受到了!谢谢你们!今天的世界阅读日活动即将结束,希望小朋友们记住这一天,让我们一起积极行动起来,让阅读成为我们的习惯,把每一天都看成是阅读日,并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!

幼儿园世界读书日教案

最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴。我们幼儿园将举办“心幼儿园第二届阅读节活动”。阅读节活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读。我们将通过营造浓浓的阅读氛围,设计丰富多样的活动,激发孩子和家长参与阅读的兴趣,使他们真正体验阅读的快乐。同时,也希望通过本次活动,能够进一步凸显我园语言教育的课程特色,培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。

“经典陪伴童年,‘悦’读润泽成长”。

中心幼儿园全体幼儿、家长和教师。

第一阶段:策划启动阶段(12月1日——12月10日)

1、制定读书节活动方案。

2、营造园内浓厚的读书氛围。

(1)重点创设班级读书角---营造班级阅读氛围,开展“好书推荐”活动。

(2)向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并制作宣传海报,横幅等。

(3)拓展亲子阅读空间,利用幼儿园二楼长廊布置成图书大区域,供亲子阅读。

(4)利用来园、午睡起床、离园等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。

3.举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

第二阶段:组织实施阶段(12月11日——12月25日)

(一)教师读书活动

1、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。

2、开展一次教师读书体会沙龙。

3、让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。

4、利用幼儿园教师随笔展栏,把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。

5、30岁以下教师技能技巧比赛——儿童文学讲述,结合经典绘本进行讲述。

6、30岁以下教师技能技巧比赛——自制小书,制作出独具创意的绘本小书。

(二)教师经典绘本演绎(与11月份教研“30岁以下新教师展示课”整合)活动。

(三)班级读书活动

1、完善阅读区:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。

2、带领幼儿参观书店(图书馆),让幼儿感受书的魅力。

3、小型好书漂流会(班级)

每位幼儿从家里带来一本图书,规定每周一次在班级里开展“好书漂流会”活动,彼此交换、分享图书,并鼓励幼儿将图书带回家,与父母一起阅读。让书香飘溢整个校园,飘溢每个家庭。

4、大型好书漂流会(大班段)

让大班段每位幼儿从家里带来一本图书,在幼儿园操场上,以年级组为单位组成一个大型的“好书漂流会”。幼儿把自己的图书放在小椅子上,然后离开座位去寻找自己喜欢看的图书,再坐下来进行阅读。让幼儿在书的海洋里遨游,享受图书带来的乐趣。

5、拟定班级家园阅读计划表,按各年龄段推荐书目,张贴在家园联系栏里。

6、各班结合日常活动,保证每天5——10分钟的幼儿阅读时间。

7、要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。

8、每天午餐前十分钟,班内安排1-2幼儿做小小广播员。

9、家长现场观摩集体阅读活动。(结合家长开放日)

(四)亲子读书活动

1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。

2、在孩子生日或节日时,以书为礼物。

3、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。

4、根据阅读的内容,幼儿口述,家长记录活动,每星期上交幼儿园一篇。

5、图书义卖活动,每位幼儿将自己看过的书拿出来进行义卖,义卖所得的钱作为班级购书基金。

(五)评选活动

1、评选“书香家庭”。

评选目的:鼓励父母在家中,为幼儿创设浓厚的阅读氛围。

评选标准:藏书的种类、数量;幼儿阅读书籍占所有藏书的比例等。

评选过程:以家长自荐的方式进行。家长可以将自己家中的藏书用照片的形式记录下来,也可以将孩子喜欢、和孩子一起读过的书的名称填入自荐表中。然后以班级为单位,集中评比。

2、制作亲子阅读卡,推荐一本好书。

目的:在亲子阅读的基础上,家长和孩子共同制作亲子阅读卡,并向同伴推荐一本自己喜欢的`书,感受分享阅读的快乐。

过程:以家长自荐为主,家长和孩子共同完成亲子阅读卡,以班级为单位制作成班级亲子阅读版面,进行全园的展示与交流。

3、亲子阅读经验分享:

目的:交流亲子阅读经验或体会感悟,资源共享。

过程:结合“书香家庭”评选活动,各班选出几位在亲子阅读方面比较有经验的家长,以亲子阅读经验或体会感悟文章的形式,在各班家长园地及幼儿园网站进行展示。

4、亲子书签制作:

以幼儿家庭为单位,亲子合作,在阅读的基础上,学习制作书签,满足孩子的创作需求,促进亲子亲情。作品尽量精致,体现个性。作品色彩、形状、材料、图案不限,家长与孩子可以充分发挥自己的想象力,自由拓展思维空间。最后,以班级为单位选送作品参加幼儿园评奖。选送名额为每班五名,幼儿园将设“最佳创意书签”、“最佳亲子书签”、“最精美书签”等奖项。

5、亲子图书制作

自制大图书(图书制作,可以画、剪贴)评选目的:亲子合作,在阅读的基础上,学习创编大图书。满足孩子的创作需求,促进亲子亲情。评选标准:选材、制作评选方法:(1)填写自荐表。(2)创作:以幼儿家庭为单位,亲子合作完成。形式不限,可以是创编、改编、仿编,方法可以是绘画,也可以是剪贴。作品尽量精致,体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”“最精美绘本”等奖项。

6、评选“阅读宝贝”

评选目的:鼓励孩子多看书,培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。

评选标准:幼儿图书漂流本上的记录,幼儿的讲述能力等。

评选过程:以班级推荐的方式进行,每班推荐一位“阅读宝贝”,将幼儿的基本情况填入推荐表中。

第三阶段:总结表彰阶段(12月15日——12月30日)

展出各班阅读节活动时的照片和描述,汇报在阅读节时开展的所有活动。

汇总各项活动情况,召开总结表彰大会。评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝。

总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次"读书节"只是推波助澜,让阅读成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,让"读书节"成为我园一个园本特色节日。幼儿园全体师生将以此为契机,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

小百科:其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

幼儿世界读书日发言稿

老师们、同学们:

大家好!

早上好!今天国旗下讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

老师们,同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的.快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

谢谢大家!

世界读书日读书活动主持词

尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天弥散在岔中校园里的有桃花香,梨花香,也有樱花香,芳草香,而我们的教室里是淡淡的墨香,空气中是浓浓的书香。昨天,因为孩子,我们相识;今天,因为书籍,我们相聚。我知道,在座的家长都是愿意亲近书籍的人,您的到来,必将掀起孩子们新一轮的读书热潮,首先让我们用热烈的掌声感谢各位家长的.到来。

正是“手不释卷,二班学子畅游书海;口若悬河,家长师生同登讲台。”下面,我宣布:xx区xx镇中学“第三届问道书香”聊书活动现在开始。

每一位家长都有一个寄托在孩子身上的梦,可孩子们会因为有了这个梦,便有了飞翔的翅膀吗?我们到底该如何帮助孩子实现梦想呢?接下来,让我们掌声欢迎宋美静和她的妈妈为我们带来的《狼王梦》。

感谢王子鹭和她的爸爸。各位家长,各位同学,记得一句话:你的方向是对的,你的整个世界就是对的。我们是老师,我们也是家长,从家长的身份来讲,我们比大家高明不了多少,只是我们懂得从小便要养成孩子爱读书的习惯,养成阅读习惯,一辈子受益无穷。我无意中看到了一首小诗,它出自一位七岁一年级孩子之手,我们一同欣赏:

题目是:《我想》。

我想。

躺在阳光下睡觉。

青草当我的小床。

蓝天做我的被子。

吹一口气。

白云翩翩起舞。

哼一支曲。

小鸟吱喳欢叫。

嘘别吵。

我想。

好好睡一觉。

这首小诗的作者就是我们语文老师——建双老师的儿子,一个活泼好动,喜欢读书又非常有思想的儿子。小小年纪,便有如此情趣,源于他自小喜欢读书,源于建双老师从小养成了孩子的阅读习惯。下面让我们欢迎建双老师,她和大家分享的家教之道是《留点什么,给孩子》。

子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”努力学习,静下心来读书,就会快乐得忘掉一切烦恼,连自己的年龄都忘了。读书不仅使人明志,使人优雅,更使人健康,使人长寿。“书山有路,古圣先贤做灯塔,篇篇有神韵。学海无涯,世纪弄潮读诗画,人人腹经论。”

为了自己,为了孩子,让我们从此与书为伴,成为一群真正的读书人。xx年xx区xx镇中学第三届问道书香聊书会到此结束,我们期待明年再相会。

幼儿园世界读书日教案

以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

快乐阅读,快乐成长

1、读书节启动仪式:(4月20日早9:00—9:20)

宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。

2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。(4月20日—4月28日)

各班布置一个读书节宣传栏,设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

3、“读书”活动。(4月20日—4月22日下午)

每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。

4、“读书节礼物”购书活动(4月22日—4月23日)

每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子,可加盖读书节的章,并签名留言。

5、“有奖读书问答”活动。(4月24日—4月28日)

各班教师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等),有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

6、“故事大王”巡演。(4月26日早上)

每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

8、“我的第一本书”设计活动。(4月21日全天)

在教师的启发下每个孩子设计一本书,有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的(创作的)愿望。

9、读书节交流活动。(4月21日下午)

开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演,以家庭为单位上交读书活动照片。

10、读书节闭幕式(4月28日早)

为读书节活动中故事大王、最佳图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

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