作文的重要性不仅在于学术上的提高，还在于个人的自我表达和人际交往中的应用。希望通过这些范文的学习，能够激发大家对写作的兴趣和热爱，不断提高自己的写作水平。
水果拼盘作文三年级
今天我们在综合实践课上搞了个活动，它的名字叫：“水果拼盘”。我们共分了12个组。
预备！开始！。“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上，每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品，有的同学在全神贯注的剥着橘子，切着苹果，有的同学为“主刀”手做下手，有的同学张着嘴，看着水果口水都流出来了。
我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸，用两个小青提把它装饰成眼睛，用一个小番茄一切二，拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小组的同学叽叽喳喳的各抒己见，后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸，我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的，把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果，香蕉，猕猴桃，番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围，五颜六色可漂亮啦！最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的，把它拼成了平安两个大字，这是代表每个人都能平平安安，健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品，翘起大拇指说：“不错，非常好！你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的笑了。
别组的水果拼盘也都做好了，它们有的像大白兔，有的像百合花，还有的像水晶球……形态各异，真好看！每个组都给自己的成品取了好听的名字有：鸟语花香，黄金凤凰，百花争艳，秋高气爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齐放，百花盛开，花好月圆，水果心连心。
最后老师说可以吃水果了，看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃！不过水果的美味还是征服了我，哈哈！
这次实践课让我体会到了，做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀！大人们干活肯定更不容易。
三年级水果拼盘作文
今天，我们上了一节有趣的作文课。
当林老师说把水果拿出来时，我迫不及待地拿出了我的水果。我带的水果是：石榴、橘子，葡萄，香蕉。还有妈妈让我多带一些盘子和一次性手套可以分给没带的小朋友。
”可以开始做了。”当林老师说出这六个字的时候。同学们马上纷纷拿出水果做拼盘了。林老师帮我把石榴切好以后，我开始把石榴剥出来，放在盘子里。
我把剥好的.石榴排成一个圆圈放在另一个盘子里，当作笑脸的头。然后又向同桌小徐那里借来了两颗蓝莓，当作眼睛。又用两颗石榴来当鼻子。最后再用橘子当嘴巴。yes！大功告成了！
这真是一节有趣又有意义的课啊！
水果拼盘作文三年级
今天，在陈老师家要进行了一次水果拼盘比赛。
我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一块一块地，放在盘子里，再把红得像一团火一样的西瓜宝宝切成三角形状，放在盘子里，然后选几粒葡萄娃娃放在盘子里，来到了陈老师家要进行拼盘比赛。同学们有的带橘子，苹果，哈密瓜，西瓜，黑豆，还有葡萄了。看到这些美味水果，使我馋涎欲滴，比赛要开始了，我心里又紧张又兴奋。
比赛开始了，林婧妤。程明豪。许树杰先上场。只见许树杰慌乱地摆了个洋娃娃，大家哄堂大笑，因为他的作品“洋娃娃”不像洋娃娃。只见林婧妤很镇静，她不慌不忙地拿起橘子摆沙滩，又拿起香蕉摆椰树和树根，最后，拿起绿色的橘子皮摆椰树的叶子。程明豪手忙脚乱，一会儿好像摆太阳，一会儿又变成了海洋世界，程明豪最后用西瓜摆船和小鱼，用哈密瓜摆成岩石，又用橘子皮摆珊瑚。我觉得他们中间林婧妤可能得第一名，许树杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。该我比赛了，我不慌不忙地拿起红西瓜摆成一个圆形，然后把葡萄摆在西瓜外面，摆成了一个向日葵。我看了一下郑城呈，只见他用西红柿摆了几个圆形，并在中间立上一个苹果，上面还有两片西红柿。
我心想；他应该会得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊恼，比赛结束了。
老师给我们一人三票，只可以投给自己一票，其余两票要投给别人。我一票投给黄锦泉，一票投给林婧妤，一票投给自己，我觉得林婧妤会得第一名，黄锦泉。郑城呈得第二名，我，许树杰。陈明豪得第三名。结果每个人都是三票，轮到陈老师投票了，我们都用可怜的眼神望着她，可最后，老师把一票投给郑城呈，一票投给林婧妤，一票投给许树杰。我没办法，只能当个第二名了，但是我还是很开心。
水果拼盘作文三年级
今天，我们一群小伙伴在老师家做水果拼盘。我开心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上摆满了五颜六色的水果：金黄金黄的芒果，亮晶晶的葡萄，绿里泛白的猕猴桃，黄澄澄的橙子。水果散发出诱人的甜味，我不禁口水直流。
老师笑眯眯地问：“你们想做什么呀？”
我抢着说：“我要做粉红的沙滩，美丽的城堡，和可爱的小猫……”
一个同伴说：“你说的太难了。我们做简单的，就做一朵小花吧。”
老师说：“好啊，好啊。就先做简单的吧，以后再做复杂的。“。
“好啊，那就动手吧！”我迫不及待地说。
我们先拿出绿色的黄瓜做叶子，用黄瓜片切成长条，做花的茎。而后用四个橙子片，做花瓣，放在叶子四周，一朵花完成了。
我看着作品感觉少了点什么，是不是得有一个太阳阿？我把胡萝卜切成圆片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一个太阳。放在花朵上面，花儿仿佛开的更加艳丽了。又在盘子最上面放了放了一些像草，在草叶子上洒了几滴水珠。哇，我们的水果拼盘更加更美了。
老师看到了，夸奖我们爱动脑，爱动手，还把我们的拼盘拍照了呢！
做水果拼盘太开心了，我们一点儿也舍不得吃，心里却比吃了水果还要甜。
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水果拼盘三年级作文
上午，吃完早饭后，便是我们的劳技课。
我们跟着老师来到劳技室，这回我们学习的是水果拼盘，我们摆的造型名字是“鱼戏荷塘”。老师教了我们荷花、鱼、茎、荷叶。便让我们动手做一做。
老师把我的苹果切下来三块，我首先拿了一个蓝色的小刀，拿出其中的一个苹果片，按照老师的方法，以苹果的中心为起点，往右边切，快到苹果的另一个中心点大约0。5厘米的时候停下。然后再在那条切痕的前面以同样的起点出发，与后面那一条的切痕留下空隙，在同一个点收尾，然后再取下来。再用同样的方法，在对面也切好，取下来。把从左边取下来的那瓣苹果放到右边，把从右边取下来的那瓣苹果放到左边，这样荷花就做成了。
再取出一条黄瓜丝，从上往下切，并且要从窄到宽。切好后连到荷花下方，再切两条就是叶子了。最后我好不容易做好了，并且放到盘子上了，结果，谁知飞来横祸，李思硕的一个柚子把我的`全都得给砸烂了。
水果拼盘作文三年级
星期四下午第一节课，我们班举行了一次别开生面的班队活动，这活动就是同学们自制的“水果拼盘”，水果拼盘也就是把水果拼成一个新型的图画。
我们组有7位同学，分别是：杜以宽.许梦佳、我、方思汉、徐颖、蔡佳珍、何伊洁。这次我们的任务是把水果拼盘做完，然后送到老师那去，让他们观赏后再品尝一下我们的成果。上课的时候，老师发给了我们许多水果。
现在开始做水果拼盘了，当时我们还没发水果，所以我们连忙聚集在一起进行讨论，许梦佳说她觉得我们应该先把整个火龙果从上面切，把它分成两半，然后再把里面挖空，接着在火龙果旁边放上一圈橘子片，橘子片放好后再把一些水果放进里面。上半个弄好后再弄下半个。然后再把哈密瓜竖起来从中间切开，分成两半，再把火龙果放进每半个哈密瓜里。然后在合上，可这样还不算美观，所以许梦佳决得应该在哈密瓜的中间搓进去，再切成波浪形，然后在再上面搓一个洞，在洞上面放一个番茄。大家听后，认同了这个观点。这时，只见水果和工具都发了下来。我们一看，惊讶了，想不到这些水果和我们想象的不一样水果有些是半个的，像火龙果，哈密瓜。这下可怎么办呢，好好的一个计划竟这样被破坏了。我们十分着急，这时，杜以宽说：“要不我们重新计划一个。”“不行啊，比赛已经开始了，等计划完后我想别的组已经完成一小半了”我回答道，“要不我们按照各自的想法各自做，或者分成两小组，我，方思汉，何伊洁一组，你们四个一组。”“好，就这么办了。”方思汉爽快地答应了。说着，我们各自做起了水果拼盘。在做的时侯，我十分贪玩，常挨骂，结果，我们做的是“水果亭子”。
今天，虽然我没帮上什么忙，感到羞愧，但是我还是为自己参加这个活动而高兴。
三年级水果拼盘作文
今天，我在家里做了一个既美丽又可口的水果拼盘。
我用的食材是葡萄、香蕉。我先把香蕉皮剥掉，葡萄洗干净并摘下来。其次，把香蕉切片状，分别做成三角形围着盘子摆成一圈。然后，把洗干净的葡萄放在盘子中央。最后，我再把剩余的香蕉切成椭圆形，入在盘中间，这样看起来好象是一朵美丽的小花。
这个水果拼盘，我给它起了个名子叫“清凉小可爱”。
我让妈妈吃水果拼盘，妈妈说：“太好吃了，很清爽，不愧是王大橱，手艺太好了！”
光说不作假把式，开始动工！我开始收集家里的水果了又：苹果、橘子、香蕉。我先把把苹果切成一小块一小块的，然后再让它围着盘子摆一圈；再把香蕉切成一小片一小片的，放在内圈摆成一圈；把橘子掰成一半一半的，摆成一个花的形状放在里面；最后再撒一些糖就大功告成了！
我做的水过拼盘是第一个被吃完的'，爸爸妈妈都说我做的好吃我的心里美滋滋的我以一定要多做一些给爸爸、妈妈吃。加油！
六年级作文：制作水果拼盘
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀！
我们大约做了半节多课，终于把自己的.水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。
过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。
下课了，我们还在高兴地吃着水果。
水果拼盘一年级作文
今天，我们每个同学都带了许多的`水果和盘子到学校，因为杨老师说的水果拼盘大赛就在下午进行，我可是等了很久了！比赛开始了，大家都做得很认真，我用西红柿和桂圆等水果做成了一个卡通小朋友的脸蛋，给它取名叫做：“幸福的微笑！”好听吧，这是杨老师跟我一起想的呢！其他组的小朋友们也做了各种各样的水果拼盘，取了名字。做好了，捧着我们的拼盘到处走，你给我吃，我给你吃。
后来我们还走出教室，拿到老师办公室给老师们吃，我在路上遇到了副校长，副校长夸我们做得好。亲手做的东西，吃起来特别香；跟大家分享好东西，心里很甜很甜。
四年级水果拼盘作文
下午第一节课，一进校门，就能闻到4(1)班教室里一阵水果香味。这是因为我们班正在举行一场独特的水果拼盘表演。我带你去看看吧！
朱老师笑着向大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家都忙起来了。
因为要以安全为主，水果刀只有组长才能用。于是我开始切水果。天哪，我切了什么？萝卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差点把手切了好几下。最后，史岳再也受不了了。得到老师的允许后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅长，就把水果切好给了她。
虽然我的刀功不好，但我的“拼”还不错：先把石碣切成两半的香蕉，用牙签连接起来，代表两只小海豚，在香蕉上嵌两颗凉药丸，做眼睛。中间插一个小番茄，做成一个球；然后把半个橘子放在盘子里做凤凰的身体，用牙签用镐做头。之后，张用果酱写了《海豚打球》。我看见他张着大嘴，眼睛瞪着，生怕一不小心就毁了工作。在我们的共同努力下，我们的工作终于完成了。
最后，朱老师让我们为水果拼盘编一个故事。我的故事寓意是这样的：只有不懈的努力才能胜利！最后我们组的水果拼盘不仅外形美观，而且营养丰富，凭借我的小故事生动的内涵获得了第二名的荣誉。
这次活动不仅培养了学生的合作精神，也让我们尝到了自己做的美味果盘，真是一举两得！
水果拼盘六年级作文
一堆乱七八糟的水果？一盘切成末的混合水果？这就是新一代的发明—————水果“拼盘”。当然，我的'水果拼盘并非那么疯狂，只是一些形状而已啦！
晚上，我打开冰箱。哟！蛮丰富的嘛！苹果、青瓜、桔子、西瓜样样不缺，正合我的心意。
苹果去了皮，我又去对付梨子。苹果的皮就像被502胶水粘住一样，很难削下来。本以为梨子也差不多，可是恰恰相反，它的皮好像巴不得离开肉似的，轻轻一削就下来了。青瓜和桔子也一样好对付。接下来就是西瓜了，这家伙说简单也简单，说复杂也复杂。简单是在它质量好，容易分离；复杂是在它在分离的时候会流出很多汁液，必须等它流完了才能装盘，否则，会感染其它水果。青瓜、苹果切片，梨子切了，桔子分瓣，西瓜切成不规则形状。
可能是准备得多了点吧？做了两个水果拼盘之后，居然还有剩的（当然有一些水果没有啦！）。我把剩下的水果堆在一起，也做了一个乱七八糟的水果拼盘。
看着眼前的三个水果拼盘，我不禁想笑。看着它们三个，一个比一个差……。
小学六年级作文：水果拼盘
然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。我端着水果拼盘，带着喜悦的心情，参加水果拼盘大赛。
只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异，有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说：“现在开始参观水果拼盘。“我走到一个叫“春华秋实“的水果拼盘面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。
最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实“最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。
老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。
四年级水果拼盘作文
今天是校庆，我们举行了一个特别的水果拼盘。
下午同学们早早到校，带了水果刀，牙签，各种水果。我们七个人一组，桌上有各种水果。
当老师让我们开始做的时候，我们很着急，不知道该怎么办。我们看了看邻近的小组，他们很团结，从不着急，第一盘不一会就完成了。我暗暗佩服他们。
我们小组决心至少赢得一个奖。
我们想了想，试了又试，决定以丝瓜为中心，也给它起了一个独一无二的名字——“聚宝盆”。宁东用手把瓜里的种子清理干净，让丝瓜中间空着，然后放上葡萄和西红柿，这样“盒子里的宝贝”就准备好了，再加上装饰，完美无缺。
回过头来看看周边的群体，他们做了三套，其中一套“洋洋自得”非常逼真。
我们开始做第二盘。我们先把离子的顶部切开，再把中间挖空，放上葡萄，然后盖上“帽子”做一个盘子。
经过学生的努力，我们向老师展示了其他模式。结果我们一盘拿了三等奖，一盘没拿什么奖。
我很佩服林琼想出了这么好的主意，他们的“快乐笑脸”获得了一等奖。
这场独特的水果拼盘比赛在学生们的欢呼和掌声中结束。
做水果拼盘二年级日记
今天，我拿着一个碟子问妈妈：“妈妈，你能不能给我拿些水果?”妈妈反过来问我：“你为什么要水果?”我说：“我要做水果拼盘。”妈妈说：“咱家只有西瓜和梨子了。”我说：“那我就用这两种水果做好了。”我把梨子切成一大一小两片都是圆圆的梨片，做雪人的身体和头，再把西瓜切成帽子、嘴巴和有围巾的形状，最后用西瓜籽当做眼睛，一个雪人水果拼盘做好了!我和妈妈都舍不得吃呢!
水果拼盘一年级作文
今天是个特别的日子。一早过来，老师就告诉我們一个好消息，比赛做水果拼盘。突如其来的比赛，让同学们紧张起来。
比赛开始，同学们边七手八脚的做了起来。我先摆好盘子，把切好的苹果一片片排成一个圆形，看过去像个足球似的。嘿嘿！弄得我满头大汗。虽然我不是做的最好，但是我用汗水获得了这份成果，多么来之不易啊！我战胜了自己。
做水果拼盘二年级日记
今天我们班开展了“水果拼盘”大赛，同学们都带了很多水果，比如：苹果、梨子、橘子、圣女果、香蕉、橙子、猕猴桃``````同学们先将水果和刀具洗干净，有的把苹果切成片，做装饰;有的将圣女果从中切成四瓣，转眼间，一个小小的圣女果变成朵娇艳的大红花了;有的将梨子掏成一个小碗，里面放上一些猕猴桃、苹果、梨子、香蕉的果粒，真令人垂涎三尺。
我也亲身投入到创作中去了，我将猕猴桃切碎放在盘中点缀，有的红，有的绿，有的橙，真是美不胜收。
老师开始评选了，老师帮我们这盘取名为“色彩缤纷”。拼盘刚一拿下来就被我们那一组人给一扫而光。
希望老师以后能多开展一些这样的实践活动。
做水果拼盘二年级日记
今天晚上，我和妈妈去水果超市买了许多水果。回到家，我把水果洗干净。我先切杨桃，杨桃绿绿的，有一点透明，切着切着，就像变魔术一样，变出了许多五角星。我把五角星”放在盘子的四周，盘子就布满了五角星。我再把蓝莓放在“五角星”上，就像是给五角星升级了。
妈妈拿来了西瓜，我把西瓜切成了小块。然后，我把一块块西瓜摆到盘子里。一块块小西瓜聚集在一起，像是凑在一起玩。
最后，我把金黄的小芒果插在中间。我的作品完成了。我的作品叫“群星闪闪蟠桃会”。我看着自己的作品，十分开心!
小学六年级作文：水果拼盘
今天是一年一度的水果拼盘大会。陈校给我们准备了许多水果：香蕉、黄桃、黄瓜、梨子、葡萄、番茄、番石榴。我们洗好水果，铺好报纸，一切准备齐全，要开始动手了。
我们一开始打算做一个小猪的样子，但想来想去还是决定做一个小乌龟。第二个作品我们打算做一个刺猬。作品想好了，我们便开始动手了，我前面的a同学正拿着小刀给梨子脱开那件绿油油的外衣；旁边的同学们手忙脚乱，把水果皮切的到处都是。
我们把梨子切好了，就给它摆一个形状，我把梨子掰开两半，用牙签插进“小龟身体里”。我跟a同学说：“切好香蕉，把它插进牙签里。”一看我旁边的同学没啥事干，干着急，她一定在想：不行，我不能闲着，我要帮上点忙才行。于是旁边一些同学便开始帮忙把小刺猬的刺给安上。我们把小龟做好了，就要在它旁边装饰一下，把普通的黄瓜做成像水草的样子，再用沙拉酱画成海的样子；旁边那几个同学就把黄瓜切成一片片，像铠甲一样，摆在上面。东西装饰好了，我们分别给两个作品取了个名字：“负重前行”，“逆袭刺猬”。
接下来就是品尝环节，我们最先用黄桃来孝敬陈校，只见陈校嘴巴一张，眼睛一咪，酸的直说：“酸死了！”我们被陈校的表情逗得哈哈大笑，过了一会，我们就开吃了，吃得可高兴了！
这次的拼盘大会吃得高兴，做得开心，真是一次有意义的活动啊！