小学五年级激情运动会范文（18篇）

运动会是让学生了解体育精神和竞技规则的机会，有助于他们树立正确的竞争观念和价值观。运动会是一个展现实力和才华的舞台，以下是小编为大家整理的一些参赛选手的精彩瞬间，让我们一起领略运动的魅力。

小学五年级作文:运动会

在xx年11月4日那天，生活作文班组织了一次活动——金秋运动会。运动会共有三个项目，分别是踩气球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜欢的就是踩气球了。

比赛规则是每人吹一个气球绑在脚腕上，谁的气球漏气，或球被踩爆和踩断线的出局，。比赛分为三局，第一局男女生对局，第二局是男生之间的较量，在只剩下六个人时进入第三局最终决出冠军。第一局开始了！我们男生变成了一群无头苍蝇，横冲直撞的。我嘛，就是躲来躲去，闪来闪去的呗。女生的气球在一阵“啪啪”声中被我们男生踩得可惨了，只剩下了一个人。第二局开始了！

小学五年级作文运动会

小学生五年级运动会作文

一年一度的秋季运动会快到了，这届运动会对我来说意义非凡，因为这是我小学生涯中最后一次参加秋季运动会，也是我的人生中最后一次参加小学运动会。

当太阳还正在攀爬着棉花糖般柔软的云彩时(早上)，昔日充满宁静的足球场已经人山人海，热闹非凡了!许许多多小学生在练习着跑步，跳远，足球，篮球等。一切都是为了迎接这一届秋季运动会!球场上的学生各个大汗淋漓，平日不管家长和老师怎么催都不肯锻炼的同学也来认真地锻炼了。其中最认真的非6年级同学莫属，可能他们也跟我一样，想在这人生中的最后一届小学运动会上获得好成绩吧!

下午，足球场上气氛严峻，不少班级的老师带着同学来操场练习。老师的手里大多拿着计时器，同学们一个个跑60米，看谁速度快，以此决定参加秋季运动会的人员。这可苦了像我这类的长跑形，真是英雄无用武之地!自己练习的时间一到，操场上的气氛立刻活泼了许多。有的一边跑着一边与同学争抢着内线跑道，有的与同学练习传球，气氛真是热闹!我们班则展开了一场“激战”――800米跑。这可是我的强项，班级里没一个体力强过我!不久，比赛结束了，我理所当然地获得了第一名，许多同学差我半圈，甚至一圈。他们围在我和第二名身旁，不停采访，那感觉――爽呆了!

当太阳亲吻着西山时，操场上的喊叫声，吼叫声，聊天声依然没有退去。大多同学都趁着这会放学的时间练习。上届秋季运动会我不幸只获得第2，为了这次能一雪前耻，报上次的一箭之仇，我也破了例――不踢球，练跑步。充满激情我给自己订下了规则――每天下午跑4圈。1圈长度是300米，4圈是1200米，比比赛时的800米多出400米，因为若不多多付出，就得不到更多回报嘛!

经过这几天不断地练习，我的短跑速度和体力都有所提升，不知这样的水平能否在秋季运动会上大展拳脚，一跃成名!

小学五年级作文：激情运动会

星期三，我们终于迎来了20××年春季运动会!一大早，同学们便穿戴整洁地来到学校。有的同学急的还在叫：“怎么还没开始啊?我都快急死了!”有的同学则热火朝天地讨论起关于运动会的话题，有的同学则不慌不忙地吃早饭。不知怎么了，都不约而同地回到了位子上，坐得端端正正的。我一听，哦!原来打铃了呀!我也迅速回到了位子上，坐得端端正正的。

时间飞逝，转眼间就要举行开幕式了!我们排好队，整整齐齐的走向大操场，喊着口号：“发展民族体育，刻苦锻炼身体，弘扬民族精神，培养建设人才。”同学们铿锵有力的口号生好像使农家养的小狗很兴奋，在后面的山上“汪!汪!汪!”的叫起来，它好像是在为我们加油哪!

开幕式后，就是巴山舞比赛了。不一会儿，就轮到我们上场了。我们班雄赳赳，气昂昂地走向等候区域。优美的巴山舞音乐响起来了，我们迅速摆好姿势，像是在与其他班级决战。

巴山舞过后，便是双人抛垫排球了。还没开始比赛，有的同学的头上就有豆大的汗珠了。随着裁判的哨响，我们的.排球就开始不安份了。有时还会听到一些埋怨声，那肯定是不小心把球弄掉地上了，有时还会听到一些同学在叫捡球的快点，有时还会听到一些着急的声音……哨子又响起来了，有的同学跑上去焦急地问协助裁判：“我们垫了多少个?”

还有一个项目是六十米短跑，参赛队员们兴奋的跑到到操场后，在那里与其他参赛队员“临时写下了一份挑战书”。裁判的枪打响之后，队员们像一支支离弦的箭，飞奔而去。比完后，参赛队员带回了“可靠消息”——我们是第二名!

接着就是单人跳绳。随着裁判的又一次哨声，各种各样的跳绳便“翩翩起舞”起来，让人看得眼花缭乱。哨声又一次无情地响了，同学们个个累得脸通红，像新鲜的大苹果，真想让人咬一口!大家虽然很累，但还是笑嘻嘻的，这真是快乐的运动会呀!

两天的比赛虽然结束了，可我觉得运动会并没有结束。因为今天的比赛让我们更加期待明天的比赛!让我们一起共同期待明年的比赛吧!

小学五年级作文运动会

1、天道酬勤健康起来。

2、开展全民健身运动，全面建设小康社会!

3、中一中一，勇夺桂冠;齐心协力，共创辉煌!

4、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!

5、飞跃梦想、超越刘翔。

6、青春无畏，逐梦扬威。

7、努力拼搏，永夺第一。

8、赛出风格、赛出水平。

9、更强我能、更快更高。

10、团结文明展现风采。

11、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

12、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。

13、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。

14、秋风吹，战鼓擂，我们四(3)怕过谁!

15、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

16、华考|zk168三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

17、五年(3)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

18、五三五三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

19、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

20、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

21、飞跃梦想敢拼敢闯乘风破浪奋勇激昂。

22、二0一0百炮争鸣一班扬帆傲立冰川。

23、十九雄风争荣立功二班精英谁与争锋。

24、一三一三跃马平川横扫赛场誓夺桂冠。

25、激情飞扬气宇轩昂同心协力共创辉煌。

26、青春无限挑战极限高一五班绝不一般。

27、奥运精神永驻我心青春无悔激-情无限。

28、一七一七迸发活力扬帆百舵勇争第一。

29、毅然决然团结勇敢昂首阔步勇往直前。

30、奋勇拼搏超越自我一九一九勇争一流。

31、青春如火奋勇拼搏高一十班必得桂冠。

32、飞跃长空勇攀高峰齐心协力一班称雄。

33、团结拼搏勇创佳绩超越梦想永不言弃。

34、雄鹰展翅振臂飞翔团结拼搏共创辉煌。

35、二四精神无所畏惧挥洒青春永不言弃。

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小学五年级作文:运动会

深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季运动会。早上刚踏进校园，一扭头，映入眼帘的是：“秋季运动会”几个红底白字的大字，嘴角的弧度就不断扩大再扩大……先不说废话了。我报的项目是拔河，下午运动会马上开始了！同学们个个激情澎湃、摩拳擦掌、跃跃欲试，想争取为班级取得第一名。我们列好队，大步流星地走到操场。

比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来。运动员们在比赛，在拼搏，在战胜对手的同时，超越自我，为班争光。先不说前面比赛的精彩，就单说最为让人心跳加速、忍不住呐喊的这一项——拔河了！徐老师安排我们排好队伍。三年级快拔完了，快轮到我们了，等待好苦！心里一遍遍警告自己“雷鸣宇，你不许紧张，要照常发挥就行，要赢，一定要赢，加油！”咬紧下嘴唇，努力调整呼吸，双手握拳，手心里汗流不止，“四1班对四3班”裁判的话响在耳边，我怕懊恼地抓抓头，有沉重地叹了口气，再用力地甩甩头，自我安慰道：“雷鸣宇，放心放心，别担心了，有什么可担心的呢？班上不是还有几个壮汉吗呢！我也是壮汉不用怕，照常发挥就行，加油！加油！”摇了摇头，抛开疑想，冲上“战场”，勇敢对抗，上了操场，握紧绳子，刚听到裁判喊开始，就用足了劲向后拉。可最后还是没赢。

这次拔河比赛我们虽然没得第一名，得了第二，但心情依然很愉快！

运动会_小学生五年级作文

秋风送爽，秋意浓浓的季节里，我小一年一度的运动回来到了。

伴随这一声声豪迈的歌声走进比赛场，看着一位位朝气蓬勃的少年站在起跑线上，他们抱着坚定信念和必胜的信心，在红色的.跑道上挥洒汗水，一步一个脚印，一步一个足迹这都是运动员们胜利的见证。

随着一声令下，就到我们班男子1600米的长跑了，他们抱着必胜的决心和豪迈的步伐站在起点，;各就位，预备，开始;他们随一声令下，同学们开始奔跑，他们好像在于风和时间作斗争，他们一丝不苟，他们争分夺秒。瞧！三班的运动员飞一般的速度，使他的头发都飞起来了，这位同学正在不顾形象的为三班争光，他的这种精神是值得我们学习。再看看，周围的同学都在卖力的喊着加油，当然我也不例外。终于到了最后一圈，胜利就在前方，可是同学们都已累的汗流浃背，一颗颗豆大的汗珠落在跑道上，四米，三米，两米，一米，终于到了终点，虽然不是第一，不过没关系，在我们心中你们永远是第一。

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小学五年级冬季运动会

小学五年级运动会广播稿

今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢!在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说：“五(2)班的运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油!”

五(2)俞嫣然。

今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”――运动会!你瞧，比赛场上多热闹啊!有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了!

同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心!

五(2)班林诗雯。

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们!

你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

五(2)章粟粲。

今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧，运动场上的小运动员多买力啊!有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊!这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊!在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。我们坐在五(2)班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊!吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。

施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成绩!

五(2)班郑依贝。

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

五(2)沈琦思。

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小学五年级运动会广播稿

今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说：“五（2）班的们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！”

五（2）俞嫣然。

今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。

今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！

同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！

五（2）班林诗雯。

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们！

你们一定要加油啊！发挥出你最好的水平。

五（2）章粟粲。

今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。

瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。

施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成绩！

五（2）班郑依贝。

只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

教师的教育机智是指教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确的做出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。众所周知，教师在课堂上经常会遇到这样那样的事情，比如学生答错问题，教师出现失误，学生打架，学生辱骂教师等等。面对这些突发事件，教师如何巧妙地解决，便是教师教育机智的表现。

教育机智是任何教师必须具备的一种重要的教育教学才能和素养。乌申斯基曾说：“不管教育者怎样研究教育理论，如果他没有教育机智，就不可能成为一名优秀的教育实践者。”马卡连柯说：“教育技巧的必要特征之一就是随机应变的能力，有了这种能力教师才能避免刻板的公式，才能估量此时此地的情况特点，从而找到适当的方法并加以正确的应用。”苏霍姆林斯基也曾说过这样的话：“教育的技巧并不在于能遇见课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙的在学生不知不觉中做出相应的变动。”

对于年轻教师来说，教育机智显得尤为缺乏。

还记得刚刚登上讲台的我，总是被弄得手忙脚乱，招架不住局势。有一次，我去上一堂二年级的语文课，当时有七位老师在听。之前我辛辛苦苦准备了一段精美的导入语。可当我说到“大自然”一词时，学生却一脸茫然。原来学生还没有对大自然这一词语形成概念。我左思右想，让学生看了看窗外的树木、蓝天、白云，又让他们想象河流、田野的样子，这一尴尬问题才得以解决。

即使我们把课准备得再好，我们也不能确保在课堂上的顺利实施。如果我们灵活的运用教育机智，我们或许在课堂上可以游刃有余；如果我们缺乏教育机智，我们就会在课堂上处于被动状态。

如何运用教育机智解决突发事件呢？

1。化干戈为玉帛。

有一位以管理严格闻名的教师，担任了一个乱班的班主任，学生们预感到非。

要挨整不可了。第一天上课，就有一个号称在男老师面前能“过五关，斩六将”的女生在教室后面的黑板上写了几个斗大的歪歪扭扭的字：“某某，请回去！”

这位老师走上讲台，见此十分生气，真想狠狠教训学生一顿，让他们知道人是不可以随便被侮辱的，然而，经验告诉他，制作恶作剧的学生最希望看到的就是老师的激动，暴跳如雷。他告诉自己一定要上好第一堂课，于是他微笑的说：“谢谢大家对我的恭维，我还没来就把我的大名登载到黑板报的头版头条了。其实，我没有这么伟大，更没必要有劳大家把我请回去。在今后的班级工作中，如果你们认为我不称职，我会自动下台。”

在任何情况下，教师都不能随心所欲，不负责的对待学生，处理问题时不能夹杂个人情绪，任性妄为。即使当学生眼中冒犯自己尊严时，也不采取有伤学生心灵，有损教育效果的态度和行为。

2。变“有心栽花”为“无心插柳”

语文课上，一向以调皮出名的小张在同桌回答问题的时候，把一包酸奶放在她的座位上，待同桌坐下时，她便洋相百出，同学们不由得大笑起来。老师不得不中断讲课，一边让班干部陪她去换衣服，一边对学生说：“看来这酸奶是长脚了，不偏不倚，正好走到了她的凳子上。”于是让学生回家写一篇作文——《酸奶“长脚”了》。下课后，小张便找到了老师，向老师承认了错误，又向同位道了歉。第二天老师检查作文时发现学生们的作文写得很不错。

教育是一门艺术，也许在最没有教育意义的地方，最有教育的活力。学生在恶作剧时有时我们以不予批评，不加训斥的方式，而是把它转化为一种更有意义的活动，这样或许会更加事半功倍。

3。因势利导，化险为夷。

公开课上，一位老师在板书题目《狼牙山五壮士》时，却写成了《狼牙山五位壮士》。学生在下面窃窃私语时教师才明白过来，顿时尴尬满面。最后他急中生智，说：“同学们，这两个题目相比，哪个更好呢？”学生说：“《狼牙山五壮士》更简练。”最终圆了场。

即便是老师，他也有出错的时候。但机智的思考可以化腐朽为神奇。

4。便春风化雨为润物细无声。

实习的时候，我的课堂总是那么乱糟糟的。警告他们一遍，他们便安静一分钟。有一次课，我都警告五遍了，他们依然说他们的。最后我摔门而去，伤心地离开了教室。三分钟后班长找到了我，说：“老师，对不起，我们错了。您回去给我们上课吧，我们保证不说话。”

教育有时不在于教，而在于悟。让学生自己去意会，这样或许更有效果。

总之，教师在教育教学过程中应密切关注学生的思想状态，学会巧妙地运用教育机智，用敏锐的眼光捕捉富有生命气息的瞬间，紧紧抓住教育教学过程中一个个脱离预设的，稍纵即逝的“细节”。即景生成教育资源，让这种灵光一闪“焕发光彩”，让教育更有活力。

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小学五年级运动会广播稿

1.枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。

2.汗水，泪水，笑声，歌声，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

3.秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。

4.这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，马上就是胜利。

5.相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

6.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。

7.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！”

8.除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10.胜负只在转瞬之间，不管结果怎么样，你们都走到了最后，你们都是最后的胜利者。

小学五年级运动会广播稿

我们是xx好少年，我们是展翅高飞的小雄鹰！

我们何其幸运，站在此地感受着热血的青春。失败，没有颓废；遇强，没有退缩。勇气与自信，汗水与笑声，使得赛场越发可爱！

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定属于你，让今日的成功谱写新的未来！

只有运动会使山穷水尽变得柳暗花明，会使卑微的生命变得悲壮与伟大。运动健儿们，我们看到了，透过你们晶莹的汗水，我们看到了xx的希望，越过你们奔腾的脚步，我们看到了希望，看到了希望的明天。旅行，生命这没有回程的运动场。拓荒，生命这没有回头的运动场。感动，你们运动的精神，拼博的勇气。

泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔倒了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的水平。

不长不短的距离，需要的是全身心全程投入；自始至终，你们都在拼尽全力；此时此刻，你们处在最风光的一刻；无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄！

只要敢站上赛道就是勇敢者，名次和荣誉都是微乎其微；只要敢飞奔在赛道上就是王者，或落后是不过一秒钟的失望；只要冲过终点就是坚持不懈的光环永罩心头。

跑吧，跑吧，跑出自己的秀丽华章，跑出自己的光辉历史，跑出自己的永恒第一！

洋溢青春的笑脸，挥动强健的臂膀，迈开厚实的脚步，超越自己，超越极限，平凡的铸就着不平凡的事迹，平凡的你们显示出不平凡的风采！

不畏风吹浪打，扬帆前进，就能感受大海的磅礴气势；不怕悬崖绝壁，敢于登攀，就能领略山川的壮丽风光；不惧艰难险阻，一往直前，就能体会创造幸福。

运动员们，努力吧！加油吧！你们的付出一定会有回报，成功属于你们。

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的东西仅有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离弦的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。

运动员，当你驰骋在运动场上，你便征服了别人，你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前，也就是成就你梦想的时刻。是的，有很多梦是遥不可及的，但梦想是可以成真的。

克雷洛夫有句名言：现实在此岸，理想在彼岸，中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。要从现实的此岸，到达理想的彼岸，重在努力，重在自信。贵在坚持，而这更应该是我们运动健儿的精神。

鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！

痛并快乐着，是你们赛场上龙腾虎跃的心灵写照；累并感动着，是你们同台竞技争先的切身体验；忍并振奋着，被关注期待的你们在坚持和前进。

成败得失远不能与竞技快感相比，跌倒爬起，重新开始，比拼的是毅力和意志。无形的考验让你们不知所措，但竞技的遗憾让你们清醒自明，焕发挑战的斗志和激情。

重在参与，享受这样的直白体验。淬炼自身，升华面对不快的心境。

掌声响起来，呐喊吼出来，千百双眼眸，凝聚的是深深的期待，涌动的是无言的激动，跃动的是你们飞驰的身影，飒爽的秋风，暖暖的阳光，挥洒青春汗水的健儿们，加油！

在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。没有尝试，怎会知道自我是否为强者，超越自我，也许会创造一番新天地！

小学五年级运动会口号

运动会喊口号主要能调节团队的士气，鼓励参赛队员，在比赛中也能调节肺腑。本文是小编为大家整理的小学五年级。

仅供参考借鉴希望可以帮助到大家。

1.扬帆起航，劈波斩浪，初三(8)班，再创辉煌。

2.团结拼搏拼搏进。

3.努力奋斗勇敢争先。

4.赛出风格、赛出水平。

5.团结拼搏、争创佳绩。

6.飞跃梦想、超越刘翔。

7.挑战自我、突破极限。

8.一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

9.六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。

10.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

11.浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。

12.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

13.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

14.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

15.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。

16.开展全民健身运动，全面建设小康社会!

17.发型到位，气质高贵。我们呐喊，二班万岁。

18.三班三班，非同一班。先菜七班，再踹八班。

19.七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。

20.朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强。

21.九班九班，法力无边。来我九班，早日成仙。

22.高一十班，所向披靡。谁不同意，去你妈x。

23.六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。

24.努力拼搏，永夺第一。

25.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

26.人类需要体育，世界向往和和平!

27.奋发拼搏、勇于开拓。

28.展现自我、争创新高。

29.奥运精神、永驻我心。

30.强身健体、立志成材。

31.团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

32.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

33.四班精英，敢闯敢拼。高一四班，全是明星。

34.五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。

35.我运动、我快乐我锻炼、我提高。

36.努力拼搏自强不息。

37.运动起来勇敢第一。

38.天道酬勤健康起来。

39.赶虎下山,驱龙出水,高二(2)班,独占山水!

40.淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

41.顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一。

42.一班参加运动会，其他班级洗了睡。神马运动皆浮云，我信春哥我必行。

43.发展体育运动，增强人民体质!

44.振兴中华赛出水平。

45.更强我能、更快更高。

46.拼搏追取、善学勤。

47.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。

48.山中猛虎，水中蛟龙，初二(5)班，卧虎藏龙。

49.永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

50.赛出成绩安全第一。

51.团结文明展现风采。

52.追梦扬威奋勇争先。

53.体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

54.人人关心体育，体育造福人人!

55.青春无畏，逐梦扬威。

56.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

57.齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。

58.锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。

59.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。

60.励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。

61.学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。

62.三(2)三(2)，独一无二，三年二班，非同一般。

小学五年级运动会广播稿

今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的`基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说：“五（2）班的运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！”

小学五年级运动会广播稿

1.还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

2.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

3.运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求，奋力追赶，我们为你欢呼，跳跃，我们为你骄傲。

4.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

5.“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是：“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”

6.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

7.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。

10.心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

小学五年级运动会广播稿

最后一个项目是接力赛，也是最容易得分的一项，赛前各班都在十分认真地练习，看!这班在练习接棒，另一班又在练习伸棒，突然，广播里响起了声音：“各位班主任，三年级接力赛马上开始，请做好准备。”

我们刚刚排好队伍，裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了，加油声，呐喊声此起彼伏，在赛场上的同学们更是不用说，老师帮忙指挥，形成了一幅动人的画面。最后6班得了第一，7班得了第二。可惜，7班和6班就相差几步。

生命在于运动，运动在于拼搏，拼搏会给我们带来力量，本次播报到此结束，再见!

为你们自豪。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你们呐喊，我们为你们自豪，我们为你疯狂。

成功属于你们。

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。

我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。

运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

为运动欢呼。

运动是神奇的也是神圣的，我们为运动而欢呼!

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

令人骄傲的男子50米。

现在秋高气爽，空气清鲜，再过一会儿就是三年级男子50米跑步，各班主任已带好参赛者进入场地。裁判帮助班主任排好队开始比赛。“砰”的一声枪响了，运动员们有的像离弦的箭，风似地冲了出去。看!(一)班张丰瑞快速地摇摆着。(三)班尹治清加大步子，一直处于第一的'位置。终点处裁判也瞪大了双眼，想看看谁拿第一。

这时，张丰瑞和尹治清同时加快步子，两人不分上下。眼看张丰瑞坚持不下了，尹治清却仿佛注入了力量，手摆得越来越有劲，还有3米……2米…………1米，到了!尹治清终于赢了第一，(3)班班主任，年轻漂亮的周老师是一阵欢呼，观众也忍不住了，冲上来把他举起来来了。

令人遗憾的女子100米。

下面是女子100米跑步比赛，各位运动员一个个摩拳擦掌，都想得第一。“预备——开始”裁判举起了乌黑的发令枪“砰”这响声响彻整个操场。六名运动员像一只只剑鱼快速地冲向前方。三班的孙韵欣甩开大步，拼命地跑着;六班的运动员也不甘势弱，小脸憋得通红。这两个运动员一前一后，看不出哪个是冠军。现在离终点越来越近，孙韵欣好像坚持不住了，速度也慢了不少。结果冠军让六班的小个拿了。唉，真遗憾!

为你呐喊。

到一千五百米赛跑运动员，我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉，因为我们看到那液体来不及蒸发，滚落下来，又被溅起。我们并不期待什么，你已经是我们的英雄。

将信心进行到底。

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候，告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否，请微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。

小学五年级运动会口号

瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五年级的运动健儿们入场了，相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着这股团结奋进的力量，他们一定会成功！

他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一！！

小学五年级运动会广播稿

1.枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。

2.汗水，泪水，笑声，歌声，我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。

3.秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。

4.这炎热的夏日居然也如此美丽，美丽得让人绝望，你坚毅的目光，终点，加力，冲刺，马上就是胜利。

5.相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

6.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。

7.加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩！”

8.除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

10.胜负只在转瞬之间，不管结果怎么样，你们都走到了最后，你们都是最后的胜利者。

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