作文是学生进行自我表达和展示的一种方式，我们要从中学会思考和反思。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
美好的活动作文
星期五，我们在班上举行了一次别开生面的贴鼻子游戏。
老师先是在黑板上画了个胖嘟嘟的大头娃娃，瞧！那娃娃圆圆的脸，水灵灵的眼睛，美中不足的是缺少了鼻子。接下来，老师宣布了比赛规则：每组推选出一名参赛队员，戴上眼罩，原地转三圈，只要将鼻子贴在大头像正中，便可取胜。
活动开始前，同学们都跃跃欲试，十分地兴奋、期待。有的同学甚至认为小菜一碟，对于贴鼻子的比赛充满了自信。
首当其冲的是小邱同学，只见她戴上了眼罩，转了三圈后就转得晕头转向，分不清东西南北，不是撞到了桌角，就是撞到了讲台，惹得同学们哄堂大笑，那一组的同学着急了，冲上前去当起了指挥，可小邱像喝醉了酒似的，根本不听指挥。最后竟把鼻子贴到了墙上，同学们笑得都快笑岔气了，连她自己也被逗笑了，班上充满了热闹的气氛。
第二个上场的是班里其貌不扬的小宝同学，他胸有成竹的的戴上眼罩，一副稳操胜券的模样，仿佛挺在行，他快速的转了三圈后，大步流星的朝黑板径直走去，猛地一贴，班上突然安静了，过了几秒后同学们沸腾起来，绝了！小宝同学把鼻子不偏不倚地贴到了娃娃的正中。有的同学为了看得更清楚，居然站到了桌子上，扯长了脖子，使出吃奶的劲儿拼命的呐喊，脸红得像关公一样，班上响起了一阵热烈而持久排山倒海般的掌声，张老师也竖起了大拇指，意外地对我们说：“人家小宝同学个头虽小，却是隐藏的实力选手，果然是人不可貌相。”
贴鼻子游戏继续进行着，同学们贴的鼻子可谓花样百出，有的贴的鼻子贴到了耳朵上，活像一个耳环，有的贴到了眼睛上，仿佛长了个瘤子，还有的贴到了脸外，但始终没有一个人超过了小宝。
游戏不知不觉进行到了尾声，这看似简单的贴鼻子做起来却很难，只要我们被蒙住了双眼，我们就会像只无头苍蝇，迷失掉方向。
学农活动演讲稿：一段美好的体验
临近期末，有很多的文字材料要整理，原本不会再动写点什么的念想，但是12月28日戎徐小学的这次关于“片段教学设计”的教研活动，却让我又动笔了。
这是我这学期参加过的一次互动感最强的教研活动，大家都过了一次当学生的瘾，我的深刻感受是：学生真的很不容易！有时候连我们自己都不能马上反应过来的游戏活动，他们却能够操作得比我们好。欢声笑语间，每一位教师在小组内进行了各自积累的“片段教学设计”交流，而后推选出的四位老师进行了重点交流，让我们对“片段教学”的认识更加明确，理解更加到位。总结了两点片段教学交流活动后的感想，也是四位老师在教学设计中的共同点与大家分享：
一、寻找最合适的切入点。
《袋鼠》是一首时长仅有47秒却生动体现袋鼠跳跃习性的乐曲，郑昕老师找了两个很好的切入点，一是递进式的律动，二是每个跳跃音符前的倚音。教师设计了两个律动环节，第一个环节让学生的双手变成草原和袋鼠，这一律动环节让学生很好地体验到了旋律的跳跃性。在这首欣赏作品的教授过程中，我想每一位老师都能通过自己的方法让学生体会到音乐中的跳跃感觉，但是郑昕老师给学生的体验不仅仅于此，她设计的第二个听音乐传果子的方法，让学生对旋律中袋鼠的行进速度有了更深的体验。郑老师的第二个切入点是我个人更加欣赏的，那就是在每个跳跃音符前面的前倚音。也许是因为这首乐曲太形象，所以在自己的授课中就理所应当地认为学生都能明白，不用再去挖掘什么。而郑昕老师却更细致地告诉学生为什么袋鼠的形象如此鲜明，因为前倚音让旋律听起来更加灵动，让跳跃的小袋鼠变得调皮灵巧。
在林颖老师的《茉莉花》片段设计中，为了让学生品位乐曲的江南韵味，她也找到了一个很好的切人点，那就是演唱者在每一乐句最后加的装饰音。从乐谱上看，每句的最后都是切分节奏，但是演唱者为了突出江南女子的羞涩婉转，在切分音前面加了前倚音。林颖老师就从这里入手，设计手势等律动，让学生细细品味歌中女子欲语还休，欲摘又惧的心情以及音乐所表达地那种细腻委婉的风格特征。
二、小步子迈出“稳”“准”“美”
两个二声部合唱教学的片段都有共同的特点，那就是“小步子”“渐入式”。杨飞美老师选择的片段是低段《美丽的黄昏》，设计的环节很有趣味性，但是又紧紧抓牢她的片段目标，要求学生在不经意间唱准各个声部的音高。从开始的听旋律贴卡片，到翻卡片唱单音，简易的和声，然后加上节奏，最后完整声部的演唱，每一步都设计的精巧而有针对性。在音准的前提下，杨老师还特别最求歌曲旋律的美感和三拍子强弱的变化，可见她在平时的课堂教学是非常扎实的。
辜晓敏老师选择了一首颇有难度的歌曲《乡间的小路》，合唱部分都是节奏对位的和弦，学生最难把握的就是这种低声部旋律感不强，又是与高声部完全对位的合唱作品。所以辜老师采用了“倒置”的方法，先让学生进行低声部的学习。不过，老师并不是枯燥地进行音准练习，她不但注重音乐形象的创设让学生有表现力地唱好低声部，而且更注重让学生在学习过程中体会和声的美感。她先让学生在伴奏旋律与歌声的合作中，找寻低声部，在第二遍反复时，把自己的歌声融入到伴奏和学生的演唱中，让学生更清晰地捕捉到两声部的融合之美。她的设计体现：在合唱教学中，“听”是比“唱”更为重要的一个部分，会听了才能树立正确、错误和声的辨别能力，会听了才能捕捉体验到各种和声的和谐之美，而只有学生内心认同它的'美，才会理解合唱的意义，才会有表现美妙和声的强烈愿望。
看来，“片段教学”不仅仅是课堂上的某一个环节、一个片段，而是教学目标的细化，教学手段方式的细化。首先教师要明确自己的这个片段内容要达到怎样的目的，然后寻找学生最方便接受的切入点进行教学设计。很多教学目标中都有学生的“审美体验”要求，这个前提是教师自己首先要有审美体验，自己感觉到作品的美，才能抓住音乐中最打动人的部分去让学生感受。就拿自己来说，在以前的教学中也一直觉得最难上的是欣赏中的合唱作品，因为本身对欣赏课中的歌曲类就不是很感兴趣，总觉得加了歌词，很多音乐性的东西就缺失了，再加上有了歌词也没什么想象空间。特别是合唱作品，它的美感是和声效果，而对于学生，这个和声效果只能使声音听起来更加饱满，根本没法细说。其实不然，那是因为我自己没有细致地聆听音乐，没有获得很好的审美体验，所以觉得不美，难上。在这学期中有一首大家很熟悉的作品《歌声与微笑》，一次在与宝宝的偶然玩闹间发现了它其实是一首很容易让学生接受并获得审美体验的作品。果然，只设计了很简单的环节，学生的反应就达到了我的预想，而之前，我从来没有这样做过。所以，任何一首音乐作品，但凡它能够广泛流传，必定有它的精致之处。作为音乐老师，我们要做的就是寻找那最美最精致的部分，把它带给孩子们，让他们也学会享受音乐并热爱音乐。
江东实验二小张浩英。
学农活动演讲稿：一段美好的体验
临近期末，有很多的文字材料要整理，原本不会再动写点什么的念想，但是12月28日戎徐小学的这次关于“片段教学设计”的教研活动，却让我又动笔了。
这是我这学期参加过的一次互动感最强的教研活动，大家都过了一次当学生的瘾，我的深刻感受是：学生真的很不容易！有时候连我们自己都不能马上反应过来的游戏活动，他们却能够操作得比我们好。欢声笑语间，每一位教师在小组内进行了各自积累的“片段教学设计”交流，而后推选出的四位老师进行了重点交流，让我们对“片段教学”的认识更加明确，理解更加到位。总结了两点片段教学交流活动后的感想，也是四位老师在教学设计中的共同点与大家分享：
一、寻找最合适的切入点。
《袋鼠》是一首时长仅有47秒却生动体现袋鼠跳跃习性的乐曲，郑昕老师找了两个很好的切入点，一是递进式的律动，二是每个跳跃音符前的倚音。教师设计了两个律动环节，第一个环节让学生的双手变成草原和袋鼠，这一律动环节让学生很好地体验到了旋律的跳跃性。在这首欣赏作品的教授过程中，我想每一位老师都能通过自己的方法让学生体会到音乐中的跳跃感觉，但是郑昕老师给学生的体验不仅仅于此，她设计的第二个听音乐传果子的方法，让学生对旋律中袋鼠的行进速度有了更深的体验。郑老师的第二个切入点是我个人更加欣赏的，那就是在每个跳跃音符前面的前倚音。也许是因为这首乐曲太形象，所以在自己的授课中就理所应当地认为学生都能明白，不用再去挖掘什么。而郑昕老师却更细致地告诉学生为什么袋鼠的形象如此鲜明，因为前倚音让旋律听起来更加灵动，让跳跃的小袋鼠变得调皮灵巧。
在林颖老师的《茉莉花》片段设计中，为了让学生品位乐曲的江南韵味，她也找到了一个很好的切人点，那就是演唱者在每一乐句最后加的装饰音。从乐谱上看，每句的最后都是切分节奏，但是演唱者为了突出江南女子的羞涩婉转，在切分音前面加了前倚音。林颖老师就从这里入手，设计手势等律动，让学生细细品味歌中女子欲语还休，欲摘又惧的心情以及音乐所表达地那种细腻委婉的风格特征。
二、小步子迈出“稳”“准”“美”
两个二声部合唱教学的片段都有共同的特点，那就是“小步子”“渐入式”。杨飞美老师选择的片段是低段《美丽的黄昏》，设计的环节很有趣味性，但是又紧紧抓牢她的片段目标，要求学生在不经意间唱准各个声部的音高。从开始的听旋律贴卡片，到翻卡片唱单音，简易的和声，然后加上节奏，最后完整声部的演唱，每一步都设计的精巧而有针对性。在音准的前提下，杨老师还特别最求歌曲旋律的美感和三拍子强弱的变化，可见她在平时的课堂教学是非常扎实的。
辜晓敏老师选择了一首颇有难度的歌曲《乡间的小路》，合唱部分都是节奏对位的和弦，学生最难把握的就是这种低声部旋律感不强，又是与高声部完全对位的合唱作品。所以辜老师采用了“倒置”的方法，先让学生进行低声部的学习。不过，老师并不是枯燥地进行音准练习，她不但注重音乐形象的创设让学生有表现力地唱好低声部，而且更注重让学生在学习过程中体会和声的美感。她先让学生在伴奏旋律与歌声的合作中，找寻低声部，在第二遍反复时，把自己的歌声融入到伴奏和学生的演唱中，让学生更清晰地捕捉到两声部的融合之美。她的设计体现：在合唱教学中，“听”是比“唱”更为重要的一个部分，会听了才能树立正确、错误和声的辨别能力，会听了才能捕捉体验到各种和声的和谐之美，而只有学生内心认同它的'美，才会理解合唱的意义，才会有表现美妙和声的强烈愿望。
看来，“片段教学”不仅仅是课堂上的某一个环节、一个片段，而是教学目标的细化，教学手段方式的细化。首先教师要明确自己的这个片段内容要达到怎样的目的，然后寻找学生最方便接受的切入点进行教学设计。很多教学目标中都有学生的“审美体验”要求，这个前提是教师自己首先要有审美体验，自己感觉到作品的美，才能抓住音乐中最打动人的部分去让学生感受。就拿自己来说，在以前的教学中也一直觉得最难上的是欣赏中的合唱作品，因为本身对欣赏课中的歌曲类就不是很感兴趣，总觉得加了歌词，很多音乐性的东西就缺失了，再加上有了歌词也没什么想象空间。特别是合唱作品，它的美感是和声效果，而对于学生，这个和声效果只能使声音听起来更加饱满，根本没法细说。其实不然，那是因为我自己没有细致地聆听音乐，没有获得很好的审美体验，所以觉得不美，难上。在这学期中有一首大家很熟悉的作品《歌声与微笑》，一次在与宝宝的偶然玩闹间发现了它其实是一首很容易让学生接受并获得审美体验的作品。果然，只设计了很简单的环节，学生的反应就达到了我的预想，而之前，我从来没有这样做过。所以，任何一首音乐作品，但凡它能够广泛流传，必定有它的精致之处。作为音乐老师，我们要做的就是寻找那最美最精致的部分，把它带给孩子们，让他们也学会享受音乐并热爱音乐。
江东实验二小张浩英。
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美好的回忆
校园是充满我们许许多多美好回忆的地方，我们每天在校园里欢欢喜喜地玩耍，认认真真地学习，非常地快乐。
走进校园，看到篮球场上有几个热血沸腾的小学生在卖力地打着篮球：“好球！”一个高瘦的学生在三分线上跃起，球划出了一道完美的弧线。这是同学们在打篮球时的情景，每天的体育课老师们都会带着学生去篮球场打篮球，同学们在篮球场上一个个都精神抖擞地在上面拼命地打球，看得出同学很喜欢打篮球。
往里走，听到了一个声音：“传给我！”一个矮胖的学生叫道。“射门！耶！”一个带着眼镜的学生兴奋地说道。这是同学们在踢足球的情景，我们学校专门设定了一个练足球的课程，还有比赛呢。同学们在场上不知疲倦地打比赛。看起来他们应该很开心。
往上走，听到了一阵阵清朗地读声：“几行红叶树，无数夕阳山——王维……”同学们在教室里认真地读书，这是同学们在上课的情景，看到同学们在上课时认真思考答案，积极举手回答老师的问题，就知道同学们是多么爱学习了。
在教学楼的最上面有一个小小的音乐室，里面摆着一架钢琴，还有十几把椅子，我们在里面上音乐课，也在里面上口琴班的兴趣课，我就是口琴兴趣班的一个，我在里面和伙伴们一起吹口琴，吹得不亦乐乎，同时也学到了怎么吹口琴。在班里，别人不会吹的歌曲，我轻轻松松就吹出来了，结果同学们用一个个羡慕的眼光看着我，我就特别得意，也特别高兴。
感谢校园给我们幸福成长的地方，让我们的童年更加值得回忆，让我们的前途更加光明！
美好的梦
浙江省杭州市学军小学三（2）班沈玥今天，天气晴空万里。太阳公公露出了笑脸，我的心情与天气一样快乐。
夜晚，突然阴云密布。霎时间，大雨下了起来。一会儿有沙沙沙、哗哗哗、淅沥淅沥、就像一首首催眠曲，把我送入梦乡。我在梦里梦见明天会更好。我还梦见开学了，我上课专心听讲，积极举手发言，不与同桌讲话，订正及时，每次作业都是优和优星。还积极参加学校活动，达标优秀，评上三好学生、示范生等。清早，奶奶叫我起床，我揉揉眼睛想：我刚才在做梦吗？我问奶奶刚才是在床上还是在教室里。奶奶说：“当然是在床上。”这时我才相信刚才是在做梦。我多么希望这个梦是现实呀！我暗暗地下了决心要实现这个。
美好的活动作文的作文优选
早晨，是世界上最美的时刻。
天上刚刚泛起了鱼肚白，我就已经起了床，穿上了衣服到了楼下。闻着那带有泥土和花朵的芳香气息，我顿时睡意全无。草地上正在捉虫的麻雀，叽喳的叫着，好如欢快的孩子在捉迷藏，不时的开怀一笑。初秋的小草虽已经是黄了半身，但并没有因此而失去她本身的风韵，仍然向我们展示着她的美丽，小草半黄半绿的样子如同一张巨大的地毯在地上铺垫着。
树上的叶子因有了露珠的衬托显得好似一位带着项链的贵妇人，闪耀着自己的美丽。这时天更亮了，阳光更加的强烈了，太阳好像看见了露珠，马上就被露珠的美貌吸引住了，于是，便派出阳光来照射她，好让大家更快地看见她，而她也配合着太阳散发出晶莹的光来吸引众人。天上的云姑娘看着这一切美好的事物，随着心情一会变成一个样。
为了更好地看到这初秋早晨的美景，我来到了花坛边，花坛为了迎接客人让蝴蝶来迎接我，蝴蝶好像不情愿似的，看了我这个陌生的客人一眼后便飞走了，但花儿好像非常喜欢我，她们静静地看着我，如同小人国里的公主亭亭玉立。
看完这些美景后，我回到家，写下了看到的景物，我突然感到初秋的早晨比春天的早晨更完美。
我爱秋天，更爱秋天的早晨。
美好的
这时，火车站的广场上出现了少先队员小光和小白。他们跑到这对外国老夫妇身边，问他们：“老爷爷，老奶奶，这钱包是你们丢的吗？”老爷爷抬头一看，连声说:”是的，是的，这就是我们要找的钱包。”小白又问：“请问钱包里有些什么呢？”老爷爷回答：“里面有500美元和两张前往上海的火车票。”小白说：“完全正确，失主就是你们。爷爷，赶紧拿着吧！”说完，小光和小白把钱包还给了他们，撒腿就跑。老奶奶在后面喊着：“别跑呀，孩子！我还要奖励你们呢。”可是这两个拾金不昧的少先队员早已跑远了。
太阳笑眯眯的，好象也在夸奖他们心灵。
美好的话
最近有一部热播的电视剧叫做《致我们单纯的小美好》勾起许多观众对于青春的回忆。而对于我这个正处于于青春的人来讲，也有许多的共鸣。
————。
“我们将会一起度过，人生中最重要的三年。在这三年里，我们会吵架，会犯错。这三年也是同学们，真正成为大人的三年。它的意义，不是你学会了多少化学方程式，也不是你们是不是做对了数学最后一道大题。这三年你们要学的是怎么做才能成为一个合格的大人。做错事情了，具有勇于承认错误的勇气。有了这个勇气，还需要有一颗宽容的心，用它来包容别人的错误。”
当时一听这段话，我的眼眶就不自觉就被眼泪打湿了，说不上为什么，只是突然想起了自己的生活。如今也正处于学习的最后一个阶段，离长大也不远了。这一路走来，我遇到过很多人在不同的学习阶段。她们都带给了我许多的感受。确实这一路走来，我们会有矛盾，会吵架，也会犯错，但到最后，我们依然会和好，只是因为吵架之后我们都会反省自身的不足，我们会学会主动去道歉，也会去原谅对方；还有当我们犯错后，我们也学会了担当，而不是一味地去掩盖，学会了勇于承认并且改正错误；我们也学会了去宽容他人，体谅他人，学会了将心比心等等。
这些都是书本所不能给予我们的。都是我们自己在生活中和与人相处中自己学会的，并且我们学会这些的意义也远远大于书本上所学的。都是这些一点一滴慢慢的无形的把我们变成了一个大人，让我们长大。
最后我想对剩下的`这段时光献给自己几句话：这接下来的几年里，你还会学习到很多知识。但是请你明白，这也是你即将走向大人最后的几年，我希望你能做个有情商的人，要善良，也用心的对每个人。同时也不要害怕犯错误，知错就要改，不要只知道逃避。你还要学会宽容，原谅那些犯错的人，要学会换位思考，因为有一天你或许会是她们。也不要再想小孩子一样一直对某件事耿耿于怀，或是记恨某个人，那些都是很幼稚的行为。你该好好学会做一个合格的大人了。
愿我们每个人都能在这些单纯美好的日子里去成为一个合格的大人！
文档为doc格式。
美好的梦
··今天，天气晴空万里。太阳公公露出了笑脸，我的心情与天气一样快乐。
··夜晚，突然阴云密布。霎时间，大雨下了起来。一会儿有沙沙沙、哗哗哗、淅沥淅沥、就像一首首催眠曲，把我送入梦乡。我在梦里梦见明天会更好。我还梦见开学了，我上课专心听讲，积极举手发言，不与同桌讲话，订正及时，每次作业都是优和优星。还积极参加学校活动，达标优秀，评上三好学生、示范生等。清早，奶奶叫我起床，我揉揉眼睛想：我刚才在做梦吗？我问奶奶刚才是在床上还是在教室里。奶奶说：“当然是在床上。”这时我才相信刚才是在做梦。我多么希望这个梦是现实呀！我暗暗地下了决心要实现这个。
美好的话
所谓美言好话，一般都是些说好不说糗、讲优点不讲缺点、报喜不报忧的话，这种话听着顺耳，听了舒服，听后受用，因此，谁都愿意听，乐意听，百听不烦。毋庸讳言，爱听美言好话是人之常情，领导干部也不例外。问题的关键是要有一个正确态度，保持理智和冷静，切不可一听美言好话就昏昏然、飘飘然，自以为是，忘乎所以，为其所蒙蔽，在不知不觉中掉入温柔的“陷阱”。对此，毛泽东同志1941年在写给毛岸英、毛岸青的信中说道：“人家恭维你、抬举你，这有一样好处，就是鼓励你上进；但有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚踏实地、实事求是的危险。”此言可谓一语中的，发人深省。
在现实生活中，一些单位和部门的上下级之间，直言、忠告寡见鲜闻，少见敢于批评与自我批评的实事求是精神，而敬语、颂词则不绝于耳，多的是互相吹捧、一团和气的庸俗之风。少数人为了得到某种利益，达到不可告人的目的，便打着尊重领导的旗号，迎合领导喜欢听顺耳之言的'心理，在其面前高唱赞歌，大肆吹捧，极尽溜须拍马、阿谀奉承之能事。于是乎，在这种糖衣炮弹的袭击下，一些领导干部在不知不觉间放松了警惕，失去了鉴别力，逐渐被甜言蜜语蒙蔽了双眼，被赞歌颂辞冲昏了头脑，结果在感觉良好中作出了违反党纪国法的事情，给党和人民的事业造成了难以弥补的损失。近年来那些落马的腐败分子在忏悔时都说，正是由于平时听到的都是好话，不被人批评、不接受监督，所以才酿成了悲剧。前车之鉴，不可不察。
因此，对于领导干部而言，学会正确对待美言好话并不受其蒙蔽无疑具有重要而深刻的现实意义，这不仅是加强自身修养、提高思想境界的客观要求，也是加强党风廉政建设和反腐败斗争的迫切需要。领导干部要做到这一点，一方面既需要切实提高思想认识，时刻保持清醒头脑，善于分析、精于判断别人的好话，看清其内在本质，不被美言赞语所迷惑，真正使恭维话没有市场，让拍马者到处碰壁；另一方面要广开言路，善纳良言，培养闻过则喜、虚心接受别人批评的胸襟和气量，努力营造敢讲“坏话”和真话，敢提意见的良好氛围，从而让人们知无不言、言无不尽，让自己“耳聪目明”，不受蒙蔽。
（作者单位：湖北省谷城县人民政府办公室）。
美好的
1.给你最大的报复，就是活的比你幸福。
2.永远在半步开外，无论怎么努力，注定无法接近。
3.睹物思人的后半句，永远都是物是人非。
4.即使没有任何结局，我也无法停止爱你。
5.幸福、对于现在的我来说。只不过是，一个词、两个字。
6.请你不要说爱峩，因为你不配。
7.一个女人的成功之处，就是把自己的男人塑造得让更多女人喜欢。
8.每段感情开始的时候都有他存在的理由，结束时也有他结束的必然。
9.爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力。
10.维系一段感情的，不是坦白，而是考虑到对方的感受，有所保留。
11.收起伱肮脏的话语，离开莪的世界，谢谢。
12.有些歌词深入人心，我们听的是歌还是自己。
13.我不能给你全世界，但我的世界全部都给你。
14.就算全世界背叛你，我也会站在你背后背叛全世界。
15.许多人向往水晶般的爱情，晶莹剔透没有瑕疵。但更多人拥有的是玻璃般的爱情。
16.一个人并不孤单，想一个人时才孤单。
17.该来的来过，该走的走了，我们不是天使，哪怕是再虔诚的双手，也无法改变生活的轨迹。
18.有一天我不再挽留，不是不爱了，是没有力气再爱了。
19.有谁像我一样，不停的更换着心情短语，其实只是想让某一个人有所感触。
20.要报复一个人的方式，最简单的就是把他当成路人甲。
21.有些人，近在咫尺，也抓不住彼此的手。
22.失去想念，失去知觉，为你颠覆了所有。
23.最幸福的事情，就是每天与你分享，平凡生活的点点滴滴，直到终老。
24.你永远都不知道自己有多么喜欢一个人，除非你看到她和别人在一起。
25.我已经慢慢习惯了没有你的日子。
26.一句对不起让我输了全部，但是，不是每句对不起都能换来没关系。
27.我们的曾经，也是美好的，只不过那都是过去。
28.在爱情被忘却以前，你永远无法预料故事的结局。爱，就要大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！
29.正因为我没心没肺，所以才不用撕心裂肺。
30.能牵手的时候，请别肩并肩；能拥抱的时候，请别手牵手。能相爱的时候，请别说分开；拥有了爱情，请别去碰暧昧。
31.我宁可让别人觉得我快乐的没心没肺，也不愿意让自己看起来楚楚可怜。
32.你和我就像是同一株蒲公英上的两颗种子，虽然离的很近，可是却注定要在风中奔向不同的终点。
33.有的时候一个普通的拥抱却要比毒品还要上瘾。
34.难道想要不再难过唯一的办法就只有被伤到麻木吗？
35.我们习惯于忽略那些欣赏我们的人，欣赏那些忽略我们的人，伤害那些爱我们的人。
36.你的心里，是不是有那么一个人，你永远不会再提，却永远不会忘。
37.你和千千万万的人擦肩而过，没有人触动你。然后你遇到一个人，你的人生就此改变。
美好的话
1、要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功!
2、现实是残酷的，但是，在执着的人面前，希望之门似乎永远也无法合上。对于人生来说，经历，尤其是那么痛苦的经历，永远是一笔巨大的财富。
3、人是为了期盼而活着的，当你疲倦了，心痛了，想想你的期盼你就会有继续前进的念想，所以不要抛弃任何美好的期待、希望、念想。
4、人生就像一场长途旅行，在这场旅行中，我们都会遇到很多人事，会遇到美丽的风景，会遇到很多想要或者不想要的东西，譬如鲜花美酒和掌声，譬如沮丧抑郁和绝望。贪心的人总想把所有的东西都据为己有，从不会想到，东西太多自己是否能拿得动。豁达的人总是选择自己最需要的东西，简单快乐才是好滋味。
5、振作起来，世界没有你照样转，别人没有你照样过得好，为何你就不能让世界为你而变，让自己过得比别人好呢?所以不要被一些外在的事物扰乱自己的生活和心境。命里有时终须有，命里无时莫强求。带上期盼，爱护好自己，不管最后走到了哪，一切都是值得的。
6、如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”，如想成功，比别人更优秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是点滴的积累。
8、生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟;经历的越多，生命就越有厚度。
9、倘使树梢上的那枚果子就是幸福，我希望去触摸那枚够得着的果子，而不是高高地挂在树梢的那枚。也许你会说，够得着的果子早被别人摘走了，那你就错了，因为每个人都有自己够得着的果子，也就是自己够得着的幸福。
10、人生之路不是一马平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦涩。
11、痛苦着并成熟着，快乐着并丰满着，人生原本就是由酸酸甜甜组成。用一颗感恩的心去感谢生活赠与我们的一切，用坚强造就你独一无二的人生，面对逆境，潇洒走一回，一切都无所谓，这何尝不是一种领悟?!
12、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的!
13、人要学会满足，生命是短暂的，我们不可能永远去拥有一些东西，我们不能因为害怕失去而希望时光停留，只要拥有过，哪怕只是擦肩而过都应该满足。
14、生活在红尘中的人，都会遇到那枚高高地挂在树梢的果子，聪明的智者会绕树三圈，够得着就摘下来，够不着就想想办法，实在够不着就选择离去。那些贪婪的笨蛋会在树下左三圈右三圈，够又够不着，走又不舍得走，被折磨得精疲力竭，最终倒在树下伤心欲绝。
15、人生之路，从来都与挫折相伴而行。然而，挫折对于强者来说是一块块垫脚石，是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石，会把弱者跌得鼻青脸肿。
16、人生只是一场美丽的梦，我们，既要学会珍惜生命，又要学会欣赏生命。欣赏生命，需要一份平和一份淡雅一份轻松;欣赏生命，需要一种坦荡一种从容一种穿越;欣赏生命，是对生命的一种解读一种尊重一种睿智。一株小草就是一个生命，一朵小花就是一道风景，一缕阳光就是一份温暖。
17、生命就是一杯清茶，就是一支歌谣，就是一首耐人寻味的小诗!让我们一路行走，一路品味，一路经历，静静享受这美丽的人生!
18、要成功，就要长期等待而不焦躁，态度从容却保持敏锐，不怕挫折且充满希望。
19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
21、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
22、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
23、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
24、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
25、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。
26、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
27、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
28、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
29、让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!
30、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
美好的语录
1、欲把相思说似谁，浅情人不知。
2、一日不见，思之如狂。
3、有你在，我愿意为你独守那片天。
4、我只是太爱你，不想让你受委屈。
5、你不用多好，我喜欢就行。
6、白昼与黑夜将无法阻挡，我俩的深深思念。
7、我这么喜欢流浪，只想在你身上定居。
8、我坦坦荡荡地爱你，既不复杂也不骄傲。
9、我还是很喜欢你，像云追着风，不知所起。
10、容我疼你，久不见长。
11、我哪儿都不去了，你就是我的家。
12、你是朝思暮想的笔尖少年。
13、在所有物是人非的风景里，我最喜欢你。
14、糖是甜的，你也是。
15、站在街角，若我微笑，便是我想起了你。
16、你是我手心里的，宝。
17、你怎么还不来找我，我不想喜欢别人。
18、因为是你，所以天南海北都顺路。
19、我不怕天黑和惊雷，只怕你心酸和皱眉。
20、晴天，阴天，下雨天，都不及和你聊天。
21、你名字就那么几笔，却深深刻进我心底。
22、世间春秋与天地，眼中只有一个你。
23、许下真挚心愿，此生爱你不变！
24、恨过你咒过你，可我还是想念你。
25、我喜欢你超过两分钟了，不可以撤回了。
26、你说出来的就存在，你造出来的我就爱。
27、我喜欢我望向别处时，他望向我的目光。
28、别忘记我，除了你我谁也不会记得。
29、思念如马，自别离，未停蹄。
30、什么时候想娶了就告诉我，我嫁你！
美好的
世界上的一切东西都是，重要的不是缺少美好，而是缺少一双发现眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗。。。。。。。美好无处不在。
记得妈妈常常和我在院子里乘凉，看着那一颗颗像钻石永恒般的星星，总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时，我总会仰望天空，看着那牛郎织女星，心想他们是否知道我们在看着他们呢？妈妈便说了起来：“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间，和一个放牛的人，人都叫他牛郎的人，相爱并且结为夫妇生有一对儿女，他们幸福的生活着。后来，玉帝知道了织女偷下凡间，便把他带回了天庭，家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛，并且开口对牛郎说：‘等我死后披上我的皮，可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动，每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说：“虽然一天时间很短，但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了，对呀！就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的，就是很幸福，很了呀！
我还奢望什么？其实要想感受美好很容易，那就是用心去体会身边》的一切。
美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
美好的微笑
你对人微笑，它也回报你微笑，
一个微笑能变成两个。
——摘自《微笑》。
那天是琪琪生日，因为是秋天，所以既凉爽又暖和。我从箱底找出与琪琪一同买的黑白条纹t恤衫，哈哈，琪琪也一定会穿这件t恤衫的！想到这，我兴奋极了，拿起礼物飞快地奔出家门。
刚按下门铃，门就开了，迎面便撞上穿着黑白条纹t恤衫的琪琪：“蕴子，你那么早就到了啊，快进来吧！”我走进琪琪家，还一个人都没有来呢！我来到客厅，拿起杯子去倒开水。一看到我手上的礼物盒，琪琪就迫不及待地将礼盒上的淡紫色拆开，一条桃粉色的围巾慢慢地展现在我们的眼前。“哇，这是蕴子你织的围巾吗？”琪琪惊讶地问道。我的意地一笑，拿着开水来到茶桌旁边。忽然，“咣啷”一声响，我回头一看，原来是我的手不小心碰到茶桌边缘上的水晶天鹅了，那可是琪琪最喜欢的水晶天鹅呀，是她爸爸出差带回来给她的！琪琪的脸上虽然没有表现出不满，可是她的眼角上分明有着闪闪发光的泪花！我低着头回了家。
星期一我刚到学校，琪琪就来到我跟前，说：“时间还早，先去跑跑步，锻炼一下身体吧？”我问：“你不怪我吗？”“怪你什么呢，怪你把我的水晶天鹅打碎了吗？那只是一只水晶天鹅，哪能比得上我们友谊的重量呢？更何况你也不是故意的。”她面带微笑地说，那微笑是那么真诚，我心头上的疙瘩也一下子消失了。
微笑永远是那么美好的，微笑能使你的友谊更美好，微笑能使你消除心头上的疙瘩，微笑能使你永远天真快乐，让我们一同微笑吧！
后记：自从发生了这件事后，我就尝试着向别人微笑，至于琪琪对我绽放的那个微笑，我一定会永远铭记在心！
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的痕迹，带走的不过是些微小的记忆。
——题记。
漫漫人生长路上，有多少次我们置身其中，却又无视其所在……友情、亲情，以及伴我们成长的无数个日夜，待真正失去时才暗自懊悔，于落寞中无奈轻吟“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
仍记得老狼《同桌的你》中那一句残酷的歌词：“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”。时过境迁，那些时光早已成往昔，但甜蜜的回忆却时常忆起：有多少次，你悄声唤醒睡意惺忪的我，告诉我老师在上哪一节；有多少次，你我肩并肩徘徊在那条熟悉的小径上，寻找曾经遗失的美好……已记不清有多少个“多少次”了，只想起和你在一起的点点滴滴。分离了，心中一片苦涩，但我相信来日方长，我们之间不会只如初见。
珍惜身边的一切事物吧！生活不是电影，错过了就是失去了、没有了，不可能像电影里一样有重新再来一次的机会，或许一次的错过就会让我们悔恨终身！
珍惜你所拥有的吧！待花开花落时，微笑细数那些我们拥有的甜蜜印记；待时光悄然而逝后，不让自己心存悔意！
美好的
星期天，我和爸爸、弟弟去买菜。菜市里的人摩肩接踵，热火朝天。我们好不容易才挤了进去。
我们来到水产品类。摊主忙得不可开交，一会儿收钱，一会儿称鱼的重量，一会儿喂鱼。爸爸来到一个水缸前开始挑鱼。我和弟弟在旁边看着。突然我看到爸爸趁摊主不注意，把一条又肥又大的鳜鱼扔到旁边的书坑里。弟弟看了，问我：“老姐，叔叔为什么这样做？”我说：“爸爸想占便宜，买完鱼后再去捡。“弟弟听了，说：“我去教训他。”我有点犹豫，怕丢爸爸的面子，就拦住弟弟。弟弟回过头，笑眯眯地说：“姐姐大人尽管放心，我有办法。”说完，弟弟拿起鱼，趁爸爸不注意悄无声息地把鱼放进了鱼缸里。买完鱼后，爸爸果然走向树坑。可是里面没有鱼。爸爸只好没趣地走了。
回家的路上，我和弟弟偷偷地笑。爸爸好像察觉到什么似的，质问我们：“那鱼是不是你们放的？”“是我放的！”弟弟勇敢地说。爸爸的脸顿时像煮熟的虾一样红。
我看着弟弟那挺起胸的样，不由地笑了。我看到的不是可爱的弟弟，而是一颗心灵，像灿烂的阳光，像春天的花朵。
美好的话
爱说好话和爱说坏话，这与个人生长环境和个人修养爱好有关。有的人就爱挑别人的毛病，就是天生的这方面的专家，别人的问题他什么时候都能够找出来，而且找的相当准。往往这些人的人缘不是多好，因为他太爱说人了。
有的人善于发现别人的长处，他总能找出别人的优点来，随时供奉于人。甚至，就是别人都认为不好的人，一身坏毛病，他也能说出好处来。我们认为这样的人不得罪人，有人缘，路子也宽。因此，我们提倡多说别人的好话。
生长在有教养的家庭里，在校又接受良好的教育，他们说话相对全面，不会很偏激，很狭隘。相反的人，就爱挑别人的毛病，有的语言尖刻，让人无法接受，有的随意诽1谤和侮辱人。
一是善于发现别人的长处，平时多想别人的长处。遇事多看别人的长处，坚持有意识的锻炼自己，时间长了就会养成善于发现别人的长处了。某公司的一名员工，平时嘴巴利索，是有名的厉害嘴。她爱说别人的坏话，特别是那些挑拨离间，张家长李家短的事，她记得清，信息快。
也正是由于这个原因，人们都讨厌她，平时不愿和她在一起，她经常孤孤单单的。一次，她因工受伤，在厂里的号召下，车间的职工们都去看了她，问寒问暖，给她拿去了鲜花，营养品，还有的给她买了她爱的小礼品，大伙的行动让她改变了认识，原来她觉得公司的人们个个都象特务，当面一套背后一套。
由于这种心里作怪，所以，先下手搬弄是非，让别人不太平，自己就太平了。通过这次受伤，不管平时她说过的，她吵过的，还是没有吵过的，都来看了她，让她孤独的心变得温暖起来，她改变了对周围的人们看法，这时，她发现人们没有她想的那么坏，人们的长处、好处还是多的，也不再东说说，西说说，做哪些不道德的事。从此，她的形象在人们的眼中不断改变，人们开始愿意接近她，和她相处。
二是综合看待别人，不要孤立去看别人的一件事情。人都有短处，也有长处，有时的某一件事，也许做的不对，或者让人不理解，不要就一件事情概括一切，整个否定一个人，说某某如何如何坏，这是不全面的。要学会综合看待别人，才能正确了解一个人。一个商场的营业员小李，她平时爱接触领导，向领导讨教一些营销常识和方法，身边的其他营业员认为她是往领导眼里钻的那种人，不敢和她多接触，怕一时说错话或者干错事让她汇报给领导。
结果你这样认为，他这样认为，时间一长，商场的营业员都不和她相处，离她远远的，小李成了众人讨厌的人。商场一次武，有笔试和操作两部分组成，比武结果小李获得商场第一名。在公布结果时，商场经理给大家透露一个情况，说：“小李为了学习营销知识，利用工作之余时间请教他问题，向他借书看，记笔记达几十万字，她平时上班，在商场有意识按照书中介绍的方法练习，取得了今天的好成绩。叙话说的好，一分辛勤一分收获，小李没有前边的努力，是不可能取得这样好成绩。”
商场经理的`一番话让商场其他营业员顿时理解了小李，原来小李不是去讨好领导，去回报人的，而是在学习营销知识，小李是个有心的人。人们一下子改变了对小李的看法，小李也有了朋友，也有了愿意和她相处的人们。这个例子说明，不要随便猜忌人，不要在不知情的情况下去议论人，否定一个人，要综合去看一个人，多说别人的好话。
三、想好了再说。说某人一件事情，评价某某人，要想好了再说。不要抢着说，不要无中生有，对人不负责任。即使在掌握确凿事实的情况下，还要考虑对人的影响程度，一般要尽可能的保护人，多说别人的长处、好处，不要把人一下子置于死地。要尽可能婉转的讲别人的坏事，少一些直接了当。要知道人与人关系复杂，隔墙有耳。
张某是一事业单位的员工，他嫉妒李某提拔太快，向法律部门告了李某一状，李某被查了一段时间，结果不是状子说的那样，解除了李某的控制。而张某告状的事情慢慢传开了，人们开始憎恶张某，象防瘟疫一样防着他，张某自感在单位呆不下去，自己调出了单位。
唐朝高宗时期，由于高宗头晕病日益加重，不能正常处理国家政务，武则天开始参与国家政事，批阅奏折，处理国事，逐渐大权独揽。高宗死后，先后立李显和李旦为皇，但都是傀儡，权利仍掌握在母亲武则天手中。后来，武则天干脆废了李旦，自己登上皇帝宝座。
她当皇帝，徐敬业和唐王室宗王不服，反对的有一股势力，武则天为了巩固自己的统治地位，打击反对势力，开始重用酷吏。其中有个叫来俊臣的，被武则天任命管理邢狱。
他很会讨主子欢心，先后在检举风的推动下，朝中被他陷害致死的多大数千人，他肆意陷害，罗织罪名，冤死大批人，只要被他抓住，很少有活着出来。他设酷刑，逼招供，造成当时朝中个个岌岌可危。
后来他向武则天的武家人开刀，武氏宗亲联合上告，在不杀不能平众怒的情况下，武则天下令杀了来俊臣。多行不义必自毙，来俊臣陷害忠良，害死几千人，他得到了应有的下场。
我们倡导多说别人好话，就是要实事求是的讲人们的好处，学会保护人，不要为一点小事就大讲人的不是，影响人的情绪，毁坏人的荣誉，来俊臣不尊重事实，肆意陷害人，是应该反对的。愿我们多说别人好话吧。
美好的
清晨五时，我伴着轻快地音乐起了床，望向窗外，外边的天空还是黑色的，不知是我的眼睛模糊了，还是外边蒙上一层轻薄的面纱，心想：别管这么多了，先去洗漱吧！
走了有一刻钟，来的时候，大地似乎充满了生机，整个城市都像是一幅唯美的油画当遥远的东方出现了一抹鱼肚白，中间隐隐约约点缀出橙红色的朝霞，空气中弥漫着轻纱似的薄雾。本来我的心毫无波澜，可见到这么美的朝霞，我的心便像是迎来了春天，霎时间，我脑海中浮现了一句同学经常挂在嘴边的一句话：“你每天起床之前有两个选择，要么继续趴下做你未完成的梦，要么掀开被子完成你未完成的梦。”那一刻，我似乎明白了什么—早起，不止可以完成你没完成的梦，更多的则是得到的道理，景色，启发，而这些会使你受益终生。
我对着它傻傻的笑着，手盘在窗边想着它那一刻，我喜欢它，是它让我感受到大自然的唯美；那一刻，我感谢它，是它让我明白了一个道理；那一刻，我通过它，爱上了大自然“好了，别看了，还要打卡呢！”我的内心不停地叫唤着。
我拿出昨天背的论语和英语书，伴随着公鸡的鸣叫，闻着窗边的丁香花，坐在斜对朝霞的位置，享受着朝霞的洗礼，读起书来。“青青园中葵，朝露待日晞。”这句话向我们讲述了清晨的美好，我们何不珍惜当前时光，利用闲余时间，轰轰烈烈的学习一场，拼搏自己的未来，迎接时光！