党课是深化党员对党的历史、现状和未来发展的认识的有效途径。接下来是一些党课学习的常见问题和解答，供大家参考查阅。
宣讲党课心得体会
第一段：引入宣讲党课的重要性（200字）。
党的宣讲工作是党的思想建设的一项重要任务，是落实党的理论创新成果的重要方式，也是加强党组织建设、提高党员干部思想政治素质的有效途径。宣讲党课既是党员干部学习马克思主义、学习党的理论的重要形式，也是提高党员干部政治觉悟和业务能力的重要途径。通过宣讲党课，可以坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，增强党性修养，提高政治能力，推动党员干部在工作和生活中不断提高自身素质，更好地担当起党的使命和党员责任。
宣讲党课是一项现实而又深入人心的工作，通过宣讲党课，我们能够更好地理解习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地把握中国共产党的根本宗旨和最高理想，更好地理解党的基本路线、方针和政策。在宣讲党课的过程中，我们能够不断加深对党的十九大精神的理解和把握，进一步增强党的意识、党的纪律意识，深化对党的建设规律的认识，推动全党全社会按照党中央的决策部署行动起来。
在宣讲党课的过程中，我深刻感受到了党的大政方针对个人思想、政治觉悟和行动的影响。通过宣讲党课，我们能够不断深化对社会主义核心价值观的认识，提高政治站位，坚守共产党人的价值追求，牢记为人民服务的初心使命。同时，宣讲党课也使我们对自身的不足有了更深刻的认识，让我们清楚地意识到要不断地加强个人学习、个人修养，把党的理论转化为行动，积极投身到为人民服务的伟大事业中。
第四段：宣讲党课的效果与意义（200字）。
宣讲党课能够加深党员干部对党的识别和归属感，增强党员干部的向心力和凝聚力，营造浓厚的党建氛围，推动党的建设全面进展。宣讲党课不仅是一种党员干部素质提高的途径，也是推进党员干部作风建设、纪律建设的重要举措。通过宣讲党课，能够不断增强党员干部的坚定信仰、不忘初心，提高自身政治素质，推动党的建设的质量和水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋进。
第五段：结尾与展望（200字）。
宣讲党课是我们党加强思想政治工作的一项重要任务，它承载着党的光荣传统和伟大理想。在今后的工作中，我们要进一步增强学习马克思主义、学习党的理论的自觉性和坚定性，抓好党的理论学习教育，推动全党全社会深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的思想基础。同时，我们也要不断提高宣讲党课的能力水平，加大宣讲党课的力度，确保党的理论创新成果能够深入人心、落地生根，推动我们党永远走在时代前列。
杨风诚党课宣讲会心得体会
近日，本单位组织了一场杨风诚党课宣讲会，对于这次活动，我倍感荣幸。通过参加这次宣讲会，我对杨风诚同志的事迹和思想有了更深刻的了解，也受到了很大的启发和教育。在此，我愿意分享我对这次活动的心得体会。
第二段：了解杨风诚的事迹。
作为党的优秀党员和杰出的领导干部，杨风诚同志用自己的实际行动证明了自己对党和人民的无限忠诚和奉献。他敢于担当，愿意冲在最前面，坚决贯彻落实党的各项决策部署，不怕艰难困苦，没有丝毫的退缩。他把党和人民的利益放在首位，始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的使命。通过了解他的事迹，我深深地感到，一名优秀的共产党员应该有坚定的信仰和理想，始终追求真理，为实现中国梦而努力奋斗。
第三段：思考杨风诚的思想。
杨风诚同志的思想深入浅出，富有说服力。他非常重视党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习和传承，认为这是党员干部的首要任务。他主张学习党史、新中国史、改革开放史，通过学习党的历史重要事件和领导人物的事迹，不断巩固和坚定自己的信念。同时，他强调党员干部必须践行服务群众、为人民服务的宗旨，努力解决实际问题，推动实际工作的发展。他的思想让我深思，作为一名党员干部，我们应该如何认真贯彻落实党的基本理论，修正自己的世界观和价值观，更好地履行自己的职责。
第四段：感受杨风诚的精神风貌。
通过与杨风诚同志的亲身接触和交流，我深深感受到了他高尚的情操和崇高的道德风貌。他谦虚谨慎，乐于助人，始终把党和人民的利益放在首位。他坚持勤俭节约，不搞铺张浪费，从自身做起，带动身边的同事形成良好的工作风气。他严格要求自己，勇于承担责任，不辱使命。他坚持实事求是，善于调查研究，坚决反对形式主义和官僚主义。他的精神风貌给我留下了深刻的印象，也给我树立了崇高的榜样。
第五段：对个人的启发。
通过这次宣讲会，我深刻体会到了作为一名党员干部的责任和使命。我们应该深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自身的修养和素质，为实现中国梦做出自己的贡献。我们应该传承和发扬杨风诚同志的精神，始终保持对党和人民的忠诚和奉献精神，坚决贯彻落实党的各项决策部署，勇于担当，善于创新。我们应该用现实的行动来践行为人民服务的宗旨，推动实际工作的发展。只有这样，我们才能不辜负党和人民的期望，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。
杨风诚党课宣讲会心得体会
第一段：介绍背景和目的（150字）。
本次杨风诚党课宣讲会是为了深入贯彻党的旗帜鲜明讲话精神，增强党员干部的党性修养和政治觉悟，提高党员的组织纪律意识和执行力而举行的。我作为一名党员积极参与了此次宣讲会，希望通过听取杨风诚的讲述，进一步加深对党的理论和思想的理解，提升自己的思维水平和工作能力。
杨风诚的党课宣讲内容深入浅出，既有理论高度又有实践指导。他深入剖析了当前党员干部的问题，指出了一些同志存在的思想偏差和工作不力的情况，引导大家正确认识问题，找出症结所在，并通过引用党的经典著作和习近平总书记的讲话，提出了具有针对性和指导性的解决方案。他还强调了党员的党性修养和政治觉悟的重要性，教育大家要时刻保持党性，跟上时代的步伐，积极投身到实现党的目标任务中。
第三段：体会和收获（300字）。
通过此次党课宣讲，我深感自身和党组织在思想上存在的差距和问题。杨风诚的言辞深入人心，引起了我对自身党性的思考，我认识到自己在党性修养上的不足。他的宣讲也对我的工作方式和方法提出了新的要求，我明白了党员干部应该时刻保持敏锐的政治触觉，践行党的核心价值观，坚守党性原则，积极主动地改进工作方式，努力提升自身的政治素养和思维水平。此外，通过和其他党员的学习讨论，我还获悉了其他同志在工作中的先进经验，这些经验对我有很大启发，使我在今后的工作中能够更加有针对性和有效率地推进。
第四段：立志和行动计划（250字）。
通过党课的学习和交流，我决定进一步提升自己的党性修养，增强自己的党性觉悟。我将积极阅读和学习党的理论知识，多思考和分析实际问题，提高自己的把握和对问题的敏感性。同时，我将加强与党组织的联系，积极参与组织的活动，并争取有更多的机会参与到组织工作中，锻炼自己的思考和领导能力。此外，我还计划在个人工作中紧密结合党的工作要求，把党的理论与实践相结合，力求在自己的岗位上推动党的事业的发展和党建工作的深入开展。
第五段：总结和展望（150字）。
通过参加此次杨风诚党课宣讲会，我深入了解了党的理论要求和对党员干部的要求，明确了自己在党性修养和政治觉悟上的不足，并对自己今后的发展规划有了更清晰的认识。我相信，只要我有坚定的意志，一定能够在党的事业中相对优秀，为党的事业的发展做出自己的贡献。同时，我也希望通过自己的努力，能够激发更多的党员干部的参与，共同推动党组织的建设和党的事业的发展。在今后的工作中，我会时刻保持对党的忠诚，把党的理论融入到实际工作中去，为实现中国梦不懈努力。
学习贯彻年全国“两会”精神专题党课宣讲稿含心得体会
近期，围绕学习贯彻2022年全国“两会”精神，通过学习讲话、聆听报告、学思践悟、对标对标，我备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲，进一步增强了推动全县经济社会高质量发展的信心、决心和恒心。同时，结合我省“两会”精神和市委、政府部署要求，进一步廓清了履职思路，明确了努力方向。按照县委学习贯彻全国“两会”精神专题研讨班安排，现将有关心得体会汇报交流如下：
总支书记党课宣讲心得体会
总支书记党课宣讲是每位党员都应该参加的活动，我在参加完今年的党课宣讲后，深感收获颇丰。作为党员，来自总支书记的讲解不仅让我更深入地了解党的历史和理论知识，也让我更加明确了个人的职责和使命感。在接下来的文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段。
首先，我认为党课宣讲动员了我们的思想。在宣讲中，总支书记对每个党员良心的批评和肯定，让我认识到自己存在的问题和不足。这激励了我深思和自我检讨，促使我认真反省个人是否真正做到了践行党的理论和基本要求。
第三段。
其次，总支书记在宣讲中分享了党的历史以及党的发展经验，从过去的经验和理论中得到启示，也更加深刻地认识到行动的重要性。我认为课程的设置和宣讲方式使我充分感受到党的发展历程和同志们奋斗的志愿和努力，这极大地鼓舞了我坚持前行不懈的决心和信念。
第四段。
此外，总支书记在宣讲中明确了共产党员的核心价值观和职责。党员是党的先锋队和群众的代表，作为一名党员，保持良好的发挥榜样作用的行为，履行自己的职责和使命显得尤为重要。党课宣讲激励我更加认真思考自己的职责与义务，以充分发挥党员应有的示范作用去引领社会，关心人民，贡献社会。
第五段。
总的来说，参加党课宣讲是每个党员肩上的责任。总支书记的课程内容不仅具有深刻的理论意义，更为重要的是提高我们自身的思想和见识，增强自我修养，坚定我们的信念与信仰。我们党的领袖高瞻远瞩，愿意面对错误并乐于反思，永不停止前进，这是我们永远跟随的力量所在。我相信，在总支书记宣讲的启迪下，我们将更加自觉地坚持党的事业，不断提高自身素质和业务能力，并不断为实现伟大目标而不懈努力。
党史学习教育宣讲团党课讲座心得
心得体会。
近期，读了一些有关党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几…小编为您整理了《2021党史学习教育宣讲团党课讲座心得8篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
近期，读了一些有关党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。
九十多年的光辉历程，当再一次回顾，我们不禁想起没有共产党就没有新中国。随着历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。
一、要敢于冲锋，敢于失败，屡战屡败，屡败屡战是一种进步精神。要勇于向困难发起冲锋，失败并不可怕，失败是一种光荣，一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强，因为他勇于创新，勇于突破。
二、在失败中学习。跌倒并不可怕，可怕的是在同一个地方不停的跌倒。如何才能避免犯同样的错误?要学会在失败中。
总结。
总结失败的原因总结别人的优势和我们的差距重新改进我们的差距然后再次向他们发起冲锋。要向失败的经验学习我们每失败一次就要提升我们自己一次。失败是我们宝贵的财富。在失败中学习是人最重要的学习技能之一过去我们的学习主要是从书本上来的书本上带给我们的是基本的知识但人最重要的学习技能是总结能力这包括对成功经验的总结也包括对失败教训的总结。
三、
在自我批评中进步。失败了，要勇于承认错误，勇于自我批评。推托责任，出了事情捂盖子的人是成不了大器的。每个人都要学会自我批评，要敢于直面自己的错误，敢于血淋淋的解析自己，分析自己的错误，总结自己的错误。每个人都不是完人，都会犯错误，只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步。从泥坑里爬起来的就是圣人，烧不死的鸟就是凤凰。让我们相互鼓励，在失败中学习，在失败中进步。
江泽民同志曾经指出：“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。这也是学好党的基本理论的一条重要经验”：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。我们要运用它们来提高自己，不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”他还提出要“充分发挥党史资政育人的作用”。
通过这次学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。
通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!
我认为作为一名党员就要严格履行自己的责任和义务。应当认真学习党史，从中吸取我党91年来所经历的经验与教训，以期为我国的社会主义建设作出更好的贡献。在立足做好本职工作的同时，要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。通过这次学习，我深有体会的感到自身存在的差距。我必须树立学习意识，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，加强党章、史党的学习，学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自己的政治热情，提高自身的综合素质，坚定理想信念，为党的十八大胜利召开而努力工作。
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习的平台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。
今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。
学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了100年辉煌的历程。
这100年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。
现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的100大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的100岁生日，100载艰苦卓绝，100载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!100年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。
认真学习党史、新中国史，是广大党员干部弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径，也是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提与基础。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《有关在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。这就为如何充分发挥党史、新中国史在党内教育中的作用，提出了明确而具体的要求。
党史、新中国史就是中国共产党人守初心、担使命的奋斗史。
1840年鸦片战争之后，中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。从那时起，志士仁人不断探索救国救民的方案，但先后都失败了。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党一成立，就自觉地承担为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，团结带领人民经过28年的新民主主义革命，建立了新中国，实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。新中国成立之时，毛泽东豪迈地向全世界宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
新中国成立后，我们党团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。社会主义制度建立后，我们党领导人民开展大规模的社会主义建设，取得了巨大成绩，初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系，科学教育文化各项事业也取得了重大进展，为后来的富起来强起来奠定了基础。
党的十一届三中全会之后，我们党以巨大的自我革命勇气，在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，果断地作出了改革开放的伟大决策，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。正如党的十九大报告所指出的：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
历史充分证明：没有共产党就没有新中国，也就没有中华民族的伟大复兴。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。我们有充分的理由为有一个这样伟大的党而自豪。作为一名共产党员尤其是领导干部，应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过对党史的学习，我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛;同样，通过新中国史的学习，可以让我们明白中国特色社会主义的由来与发展，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2021年3月1日，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2021年春季学期开学典礼上指出，各级领导干部要认真学习党史、新中国史，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。这就要求我们必须更加重视党史、新中国史的学习，让广大党员、干部通过加深对党史、新中国史的学习更加知史爱党、知史爱国，更加自觉地为党和人民努力工作。
重视党史、新中国史学习是开展党内教育的优良传统。
通过对党史、新中国史的学习，可以让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，顺利实现“两个一百年”的奋斗目标。
我们党在党内教育中历来十分重视党史的学习。早在党的六届六中全会上，毛泽东就号召全党“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”。1940年1月3日，中共中央书记处发出《有关干部学习的指示》，要求“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用”，规定干部的课程学习分为普通普通高中初级中学三级年级级，其中初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。(文稿杂货店整理)1941年12月1日，党中央在《有关延安在职干部学习的决定(同时亦适用于各地)》中，将延安在职干部的学习分为四大类，即第一类为有工作经验又有较高文化水准的高级及中级老干部，第二类为有相当工作经验但文化水平很低的中级及下级工农干部，第三类为工作经验不够但有较高文化水平的中级及下级知识分子新干部，第四类为在学术上、技术上有较高造就的专门人才，并且对这四类在职干部学习的具体内容作了明确规定，要求除文化水平低的第二类干部外，其余的各类干部都必须首先学习中共党史。1941年12月17日，党中央在《有关延安干部学校的决定》中强调：“必须使学生学会善于应用这种实质于中国的具体环境;而抛开一切形式的空洞的学习。为了这个目的，除正确地教授马列主义的理论之外，同时必须增加中国历史与中国情况及党的历史与党的政策的教育，使学生既学得理论，又学得实际，并把二者生动的联系起来。”著名的延安整风就是从学习党史、总结党史上的路线是非为开端的。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《有关若干历史问题的决议》，对党的历史经验教训作了科学总结和概括，从而统一了全党的思想认识，为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。
1978年12月，在总结新中国成立以来历史经验的基础上，党的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。中国的改革是全方位的，既涉及经济体制也涉及政治、教育、科学等体制。很显然，改革其实是重大的政策调整，因此，在有些领域，改革开放前后所实行的政策有明显的不同，这就涉及一个如何看待新中国成立以来历史的问题。在经过一段时间的酝酿之后，党中央决定起草《有关建国以来党的若干历史问题的决议》，并将决议草案多次印发给党内高级干部加以讨论征求意见。在广泛征求意见的基础上，11001年6月党的十一届六中全会正式通过了这个决议。决议对新中国成立以来党的历史和毛泽东的历史地位作了客观公正科学的评价。随后，全党迅速掀起了学习决议的热潮。在这个过程中，广大党员特别是党的普通普通高中级干部通过对决议的学习，加深了对党的历史特别是新中国历史的了解，明辨了历史是非，统一了思想认识，从而完成了全党思想上的拨乱反正，为改革开放的全面展开奠定了坚实的思想基础。正是因为围绕《有关建国以来党的若干历史问题的决议》在全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育，既保证了改革开放的正确方向，也为改革开放提供了强劲的动力。
努力提高认真学习党史、新中国史的自觉。
习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。如果我们对土地革命前期中期党内发生过的“左”倾教条主义的危害有过了解，就能深刻认识坚持一切从实际出发、实事求是的极端重要;如果对长征途中发生的张国焘分裂党和红军的这段历史有过接触，就能对为什么一定要做到全党服从中央有深刻的认知。同样，通过我们党大力倡导建立抗日民族统一战线、促成西安事变和平解决，可以深切感受到政策与策略确实是党的生命;通过抗日战争胜利后党中央作出“向南防御、向北发展”的战略决策和东北根据地的建立，可以明白全党一盘棋、树立全局意识是多么重要;从老一辈革命家人生经历特别是他们信仰马克思主义的心路历程中，我们不难感受到信仰的力量，进而理解什么才是真正的守初心、担使命;反过来，党史上某些历史人物因理想信念动摇、不遵守政治纪律和政治规矩等，最后走向革命的反面的教训，亦能给我们以深刻的警醒。党员领导干部要做政治上的明白人，首先应做一个党史、新中国史问题上的明白人，因此，应当努力把党史、新中国史这门必修课修好。
与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同，今天党内广大在职干部都是新中国成立后出生，绝大多数是在改革开放后成长起来的，对于党的历史特别是改革开放前的历史不存在天然的熟悉，有一个学习与了解的过程。应当看到的是，虽然党内不少干部对党史、新中国史有较系统掌握，但也有的干部对党史、新中国史缺少深入的学习，因而还存在某些似是而非的认知，甚至不自觉地充当了历史虚无主义的俘虏。2021年7月，习近平总书记在全国组织工作会议上指出，对干部的培养“要突出政治训练，重点是学习党的理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的革命历史和优良传统。这个事情不要怕花时间、花精力”。因此，不但在这次主题教育中应抓好党史、新中国史的学习，就是主题教育结束后也应将党史、新中国史的学习教育常态化，把学习党史、新中国史作为党员干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。
“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史，72年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神营养”，传承“红色基因”，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
“明镜所以照形，古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
历史是最好的老师，返回到开始的地方，更加感受到信仰坚定的力量。参加中共一大会议的13位代表，他们有着相同的理想，同样的目标，同样初心，却有着迥异的人生结局。有的当了叛徒、做了汉奸，有的成了烈士，只有2个人在28年后，最终站上了天安门城楼。坚守信仰的韧度决定着人生命运的方向，背离或放弃马克思主义，就会失去灵魂、迷失方向。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格。只有依靠忠诚才能经受考验、只有依靠忠诚才能战胜困难、只有依靠忠诚才能发展成长。
历史洪流大浪淘沙，不忘初心者走得最远。为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是“春和景明”还是“阴风怒号”，中国共产党人都初心不改、矢志不渝。一代代中国共产党人的接力奋斗，铸就中华民族的伟大复兴。
建国以来，又有千千万万的共产党员，他们为了建设社会主义，为了祖国的强盛，他们不忘初心、牢记使命，用实际行动践行党的宗旨，为祖国建设事业献出宝贵的生命，他们以平凡的事业树立起了时代先锋的光辉形象。
如今，我们党已经走过了100个春秋。100年来，我们的党时刻铭记初心，艰辛探索、不懈奋斗，付出巨大牺牲、战胜千难万险，团结带领全国各族人民不断从胜利走向新的胜利、从辉煌走向新的辉煌，过上幸福安康的美好生活，迎来中华民族伟大复兴的光明前景。每一个胜利，都是中国共产党人肩负历史使命、勇做时代先锋的真实写照;每一道辉煌都是中国共产党团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的光辉亮彩。
第一，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，参加主题教育的党员干部更应该充分利用好党史、国史，从中汲取更多精神营养。
第二，党员干部在主题教育中，首先要知史懂史，把学习党史、新中国史与“守初心、担使命，找差距、抓落实”的主题教育总要求结合起来，主动学习好中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，坚持运用唯物史观准确认识和把握历史，切实把握中国共产党历史的主题和主线、主流和本质。
第三，学好党史、国史，强化党员干部任担当。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。从党史和国史中，我们可以找寻胜利的源头，汲取经验、意志和力量，进而扛起新时代的使命担当，将发展不断地推向前进。主题教育中，党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力传好中华复兴的接力棒。
习近平总书记讲：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”，“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。党员干部要勇于面向未来，面对挑战，牢记历史、不忘初心、强化责任担当，继续前进为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。
近期，读了一些有关党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。
九十多年的光辉历程，当再一次回顾，我们不禁想起没有共产党就没有新中国。随着历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。
一、要敢于冲锋，敢于失败，屡战屡败，屡败屡战是一种进步精神。要勇于向困难发起冲锋，失败并不可怕，失败是一种光荣，一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强，因为他勇于创新，勇于突破。
二、在失败中学习。跌倒并不可怕，可怕的是在同一个地方不停的跌倒。如何才能避免犯同样的错误?要学会在失败中总结，总结失败的原因，总结别人的优势和我们的差距，重新改进我们的差距，然后再次向他们发起冲锋。要向失败的经验学习，我们每失败一次，就要提升我们自己一次。失败是我们宝贵的财富。在失败中学习是人最重要的学习技能之一，过去我们的学习主要是从书本上来的，书本上带给我们的是基本的知识，但人最重要的学习技能是总结能力，这包括对成功经验的总结，也包括对失败教训的总结。
三、在自我批评中进步。失败了，要勇于承认错误，勇于自我批评。推托责任，出了事情捂盖子的人是成不了大器的。每个人都要学会自我批评，要敢于直面自己的错误，敢于血淋淋的解析自己，分析自己的错误，总结自己的错误。每个人都不是完人，都会犯错误，只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步。从泥坑里爬起来的就是圣人，烧不死的鸟就是凤凰。让我们相互鼓励，在失败中学习，在失败中进步。
江泽民同志曾经指出：“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。这也是学好党的基本理论的一条重要经验”：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。我们要运用它们来提高自己，不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”他还提出要“充分发挥党史资政育人的作用”。
通过这次学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。
通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!
我认为作为一名党员就要严格履行自己的责任和义务。应当认真学习党史，从中吸取我党91年来所经历的经验与教训，以期为我国的社会主义建设作出更好的贡献。在立足做好本职工作的同时，要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。通过这次学习，我深有体会的感到自身存在的差距。我必须树立学习意识，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，加强党章、史党的学习，学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自己的政治热情，提高自身的综合素质，坚定理想信念，为党的十八大胜利召开而努力工作。
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习的平台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。
今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习历史，不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，更重要的是要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署，要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
要提高政治站位，深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
要结合金山实际，切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学，把学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学，推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学，把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。
要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。
“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，用心体会前人的智慧，武装自己的头脑，充实自己的心智。
学习贯彻年全国“两会”精神专题党课宣讲稿含心得体会
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近期，围绕学习贯彻2022年全国“两会”精神，通过学习讲话、聆听报告、学思践悟、对标对标，我备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲，进一步增强了推动全县经济社会高质量发展的信心、决心和恒心。同时，结合我省“两会”精神和市委、政府部署要求，进一步廓清了履职思路，明确了努力方向。按照县委学习贯彻全国“两会”精神专题研讨班安排，现将有关心得体会汇报交流如下：
故事党课宣讲心得体会
第一段：引言（150字）。
近年来，“故事党课”成为了党建宣讲的一种新形式，这种以故事为载体的党课宣讲方式，吸引了广大党员的积极参与。我有幸参加了一场别开生面的故事党课宣讲活动，深受启发和感受。在这次活动中，我领悟到了故事党课的独特魅力，进一步坚定了理想信念，并深化了对党的历史和使命的认识。
第二段：故事党课的独特魅力（250字）。
故事党课以讲述党史、红色故事、英雄事迹等为主要内容，通过生动、鲜活的故事情节，将党的历史和使命融入其中，进一步增强了党员和群众的归属感和自豪感。这种宣讲方式不仅能激发起党员对共产主义事业的热爱，也能唤起人们对党的历史的珍视、对未来的憧憬，使党员更加坚定为人民服务、为社会主义建设而努力奋斗的信心和决心。
第三段：深化对党的历史和使命的认识（300字）。
通过故事党课的学习，我进一步加深了对党的历史和使命的认识。我们党所走过的光辉历程始终与工人阶级与广大人民群众共命运相伴，始终与中国特色社会主义伟大事业相一脉相承。故事党课所讲述的英雄事迹让我深感党的血脉之坚强，党员干部的奉献之伟大。每个故事背后都有真实的人物，他们用行动书写了共产党人的初心和使命，让我更加明白作为一名党员的责任重大，需要时刻不忘初心、牢记使命，为党和人民的事业贡献力量。
第四段：故事党课对理想信念的坚定（300字）。
故事党课的魅力不仅在于它生动的讲述，更重要的是它对党员理想信念的坚定。这些故事揭示了党员的崇高追求，展示了党员干部坚定的革命信念。通过那些身处困境却始终坚守信仰的英雄人物，我重新认识到了崇高的理想信念是战胜一切困难和挫折的力量源泉。我深刻地明白，只有坚守初心、不忘使命，我们才能真正成为一名称职的党员，并为党的事业不懈奋斗。
第五段：总结（200字）。
故事党课宣讲心得使我深受启发和触动。通过这种宣讲方式，我更加深刻地认识到了党的无私奉献的价值，理解到了党的艰辛历程，进一步坚定了自己奋斗的信念和决心。作为一名党员，我将以故事党课的学习为契机，不断提高自身的思想觉悟和政治素质，更好地为人民服务，为建设社会主义事业贡献自己的力量。同时，也希望更多的党员能够参与到故事党课的学习中来，通过故事的力量激发出无穷的动力，为实现共产主义的伟大目标而努力奋斗。
总支书记党课宣讲心得体会
第一段：引言（200字）。
在我们党的组织中，总支书记作为中间节点，承担起传递党的指示和政策，组织和协调下属支部开展工作等重要职责。因此，总支书记必须全面掌握党的理论和路线方针政策，不断提高自己的政治素质和领导能力。最近，我有幸参加了一次由总支书记主持的党课宣讲活动，收获颇丰，特此分享我的心得和体会。
第二段：精神贡献（200字）。
党课中，总支书记向我们介绍了从新中国成立到现在党的各个历史时期的基本经验和教训，深入浅出地分析了当前时期我国发展面临的内外部环境和挑战。在此基础上，结合我们工作实际，总支书记讲解了如何把握党的路线方针政策，如何充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，如何加强思想政治工作，如何推动企业转型升级等相关内容。在课程中，他强调了政治核心地位和以人为本的方针，使我们更加深刻地领会到统一思想、凝聚人心的重要意义。
第三段：领导方法论（200字）。
总支书记在课程中还讲述了自己在工作中的实践经验和领导方法论，让我们看到了一个优秀党员、干部应有的领导作风和政治素养。他倡导民主集中制的决策方式，注重团队协作和员工参与，并紧密结合企业实际情况，指导我们分析研判经济形势，创新发展思路和模式。总支书记不仅是思路清晰、表述得体，还敢于面对问题，敢于担当，能够保证领导工作的高效、科学和有计划。
第四段：反思与自我提升（300字）。
通过听取总支书记的党课讲解，我感受到了党组织提供的最实用和最宝贵的精神食粮。其次，我也发现自身存在一些不足：对一些重大问题认识不够深刻、对新形势下的工作要求未能全面理解和把握，思想政治工作还有待进一步提高等。同时，我也想到自己要做的事情：加强自己的政治敏感度，掌握全国大环境和国际背景下的发展方向和趋势，进一步提高自己的领导能力和素质水平。
第五段：总结与展望（300字）。
总支书记的党课让我们受益匪浅，增强了我们的政治觉悟和党性修养。我们深感要锤炼党性修养，扛起时代重任，做好服务员工、服务企业发展的工作，为中国特色社会主义事业的发展贡献力量。我们将时刻保持对党的忠诚，保持对人民群众的信任，保持对自己的自信，继续深入学习贯彻总支书记课程中的精神，推动企业高质量发展。我们相信在未来的工作中不断提高自己，一定能够更好地履行党员的职责和义务，有力地促进企业积极健康的向前发展。
党课宣讲
女：***镇的父老乡亲们;。
合：大家上午好!
女：五月的***，田园锦绣、风光宜人;。
男：五月的***，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月;。
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概;。
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，***镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了***镇民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
(结束语)。
女：歌飘***，我们无怨无悔奉献挚爱;。
男：情牵***，我们继往开来谱写新篇章。
女：我们向往着和平，正如同我们期待着和谐;。
男：让我们与时俱进、团结一心，互相帮扶，互相感恩，共同创造更加美好的家园。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演到此结束。
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党课党课心得体会
作为一个中国共产党员，参加党课是我们一项必要的组织生活。通过参加党课，不断深化对党的认识，加强理论武装和思想教育，提高政治素质，增强党性观念，是我们坚持党的性质和宗旨，牢记共产党员身份的重要途径。在参加过党课的过程中，我有许多的体会和收获。
第一段：理论武装是我们党的一项根本任务。
理论武装是我们党的一项基本任务。通过党课，我们可以学习党的基本思想、历史、作风和人员管理等一系列重要内容，以更好地加强对党的认识和思想教育。作为一个党员，我们必须要时刻牢记自己的身份，时刻关注党的政策方向与选择。而这种身份的印记，对于我们个人的自我凝聚和对外的形象展现都有非常重要的作用。在接受党的巨大精神考验和监督的同时，我们要进一步提高自己的政治素养，才能更好地履行自己的职责，具有更推动和引导作用。
第二段：加强思想自我修养。
在参加党课的过程中，我们与来自各个部门和不同工作专业的党员自觉结合起来，相互分享着各自作为党员的切身体验和感悟。这个过程不仅可以使我们更好地坚定自己的信仰和共产主义思想，还能让我们员工之间得到更加紧密的联系和相互关心。此外，通过听取专家和同事的体会和经验，我们能够更加充分地了解和思考不同行业的问题和挑战，并积极通过自身的工作和气度影响到他们。
第三段：进一步提升个人党性观念。
参加党课，能够使我们更加深刻地认识到入党对于个人的责任与义务，更为重要的是增强个人对党组织的信任感、忠诚度和自我要求。在日常工作中，我们要善于将个人党性观念与工作实际相结合，清廉自律，坚持守纪律、讲规矩、明底线，不断加强自身的精神锻炼和道德修养，维护党组织的形象。
第四段：强化自身的责任心。
党员作为一名忠实的共产主义战士，有着对党和人民的永远忠诚，这是党员的最基本的义务。在党课的学习中，我们不仅需要对社会和国家的理论，统一自身的思想观念，同时需要用自己的业绩和实际行动，展示出作为党员的基本素质和信仰。通过自我修正，强化自身的责任心，让自己时刻保持知识接受、掌握和运用的姿态，以更好地引导和影响更多的群体和个人。
第五段：总结和展望。
党课党课心得体会让我感到启示无尽，深刻感受到培养共产党员的重大意义和艰难性。作为一名共产党员，我会时刻牢记党的宗旨，始终向前，在实际工作中不断加强理论武装、自我修养、贯彻落实党的理论等，以马克思主义为指导,去做一个新时代的好党员，为人民利益而不懈奋斗。
党课心得
怀着无比激动的心情，我参加了“中国梦”主题教育的党课学习，老师对“中国梦”的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，使我懂得“空谈误国，实干轻邦”，美丽“中国梦”，圆梦靠行动，只要拿出实干，把实现“中国梦”的美好愿望转化为动力，才能辉煌业绩铺就中华民族的伟大复兴之路。
一、实现中国梦，党员干部须“充电”
实现中国梦的任务艰巨而繁重。而首要的，是不断加强学习，学习政治理念和业务知识，用思想和文化武装头脑。前所未有的机遇和挑战需要广大党员干部不断加强学习。加强学习是党员干部加强党性修养、坚定理想信念、提高思想境界的重要途径。广大党员干部尤其是青年党员应当切实理解党和国家寄予的厚望，要通过加强学习来不断提高自己、完善自己，坚持在学习中加强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，通过学习牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉把个人的人生追求同国家和民族的前途命运结合起来，在推动历史发展进步中实现中国梦。
二、实现中国梦，党员干部须“廉政”
建设美丽中国，实现中国梦，党员干部要主动走进“笼子”，远离“圈子”。对党员干部来说，“笼子”就是党的章程和国家宪法、法律等规章制度。党员干部是党的中坚力量，对实现党的确定的各项目标任务和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”起着引领和推动作用，其一切活动都应在党的章程和国家宪法、法律规定范围之内。。党员干部能不能自觉进“笼”、主动出“圈”，关系到各项改革是否能全面顺利推进，关系到小康社会是否能全面建成，关系到我们党在新世纪、新阶段作出的重大战略是否能全部实现。要按照中央八项规定的要求，多到基层和困难群众中去，要轻车简从、减少陪同、简化接待，不安排群众迎送，不安排宴请，简化会议活动，改进会风、文风，厉行勤俭节约、遵守廉洁从政等相关规定。
三、实现中国梦，党员干部须“改风”
努力改进工作作风，以严谨认真的态度对待工作中的每一个问题，服务于民。党员干部应从自身做起，严谨认真，发现问题立即纠正。做决策之前，都应认真深入调查研究，缜密思考，把各种意见、矛盾都考虑进去，把各方面的利益都想到，实事求是地制定出方案。这种严谨态度，是我们的楷模榜样，值得每个人虚心学习和践行。凡事少一点应付，多一份尽心;少一点放松，多一点精细;少一点马虎，多一点认真，让严谨的工作作风真正生根发芽、蔚然成风。
党课党课心得体会
党课作为党的一个基本文件，对于每一个共产党员来说都是必修课程。党课是一个阶段性的学习，每一个阶段都会有不同的内容和要求。而在这个过程中，大家都会有自己的心得体会，今天我想分享一下我在党课学习中的收获和体会。
第二段：对于党课的部署和组织要求的认识。
学习党课，首先要了解党的理论和路线方针政策。党课的内容不仅要求我们熟练掌握党的基本理论、路线方针政策，还需要我们结合自己之前的工作实践，进行思考和反思，提出自己的见解和解决方案。对于组织者来说，党课的组织要求也很高，包括时间的安排、会场的布置、学习材料的准备需要认真细致，让每一个党员都能够收获满满。
第三段：党课对于党员成长的帮助。
党课不仅仅是一次学习，更是一个全面发展党员的平台。通过学习党课，大家可以更加明确自己的思想方向和信仰，加强自身的思想觉悟和组织觉悟，提高自己的工作能力和综合素质。同时，党课还可以让大家更加深入了解党的有关政策和工作方针，认识党的优秀传统和历史，提高党员意识和党性观念，为今后的工作提供坚实的思想和行动基础。
第四段：党课对于组织建设的促进作用。
党的组织建设一直是党的工作重心之一。党课作为一个组织的学习、培训和交流平台，不仅可以增强和深化组织的凝聚力，还可以促进党组织的建设和发展。通过党课，每个党员的组织觉悟和自觉性都得到了进一步加强，形成了良好的组织风气和工作氛围，为组织的稳固和发展奠定了坚实的基础。
第五段：结语。
总的来说，学习党课是每一个党员必须要认真对待的任务之一。在党课学习中，不仅可以提高自身素质，还可以为党组织的发展贡献自己的力量。在今后的工作中，我会继续保持学习党课的热情和认真态度，以更高的标准要求自己，在实践中不断学习、积累和提高，为实现伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
党课宣讲材料
女：***镇的父老乡亲们;。
合：大家上午好!
女：五月的***，田园锦绣、风光宜人;。
男：五月的***，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月;。
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概;。
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，***镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了***镇民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
(结束语)。
女：歌飘***，我们无怨无悔奉献挚爱;。
男：情牵***，我们继往开来谱写新篇章。
女：我们向往着和平，正如同我们期待着和谐;。
男：让我们与时俱进、团结一心，互相帮扶，互相感恩，共同创造更加美好的家园。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演到此结束。
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党课宣讲心得体会
近年来，党课宣讲在党员群众中扮演着越来越重要的角色。作为党的基层组织与党员群众之间的重要桥梁，党课宣讲不仅是学习贯彻党的路线方针政策的重要途径，也是增强党员教育培训的有效手段。本文将通过对参与党课宣讲的亲身经历进行总结，分享五段式文章，从不同角度探讨党课宣讲的重要性和体会。
第一段：承接引言，阐明党课宣讲的背景和重要性。
党课宣讲作为一种教育培训形式，在党建工作中扮演着不可忽视的角色。党课宣讲不仅可以系统地传达党的路线方针政策，也能够激发党员群众的参与热情，促进党员的思想政治素质提高。作为一名基层党员，我也积极参与了党课宣讲，亲身感受到了党课宣讲的重要性和效果。
第二段：党课宣传的组织和准备工作。
党课宣讲的组织和准备工作对于宣讲活动的顺利开展至关重要。首先，组织方需明确宣讲的主题和内容，保证内容的科学性和思想性，使党员在参与宣讲的过程中能够深入理解党的政策。其次，宣讲人员需要做好充分准备，包括资料的收集整理、PPT制作、教材选取等，确保宣讲内容的丰富性和生动性。最后，组织方还应合理安排宣讲的时间和地点，以便能够有更多的党员参与其中。
第三段：党课宣讲的实施和效果。
党课宣讲活动的实施过程中，宣讲人员的专业水平和表达能力起到了关键作用。宣讲人员需要通过生动的实例和案例，将抽象的党的政策转化为具体的行动指南，引导党员群众积极参与到党的建设与发展中来。同时，宣讲人员还应注重与听众的互动，通过提问、讨论等方式激发党员的思考，提高宣讲效果。
第四段：党课宣讲对党员的影响和启示。
通过参与党课宣讲，我深刻认识到党的政策是党员在日常工作学习中的重要依据，也是党员群众不断进步的动力。宣讲过程中，我结合自身的工作实际，对党的政策加深了理解，也对自己的工作方向和目标有了更清晰的认识。同时，我也深感党课宣讲是增强党员教育培训的有效方式，通过宣讲可以将党的政策传递给更广泛的党员群众，增强党的凝聚力和向心力。
第五段：总结全文，呼吁加强党课宣讲工作。
通过对党课宣讲的亲身参与和体会，我深刻认识到党课宣讲对于提高党员思想政治素质、推动党的建设与发展具有重要意义。因此，我呼吁党组织和宣讲人员加强党课宣讲工作，在宣讲活动中注重理论与实践相结合，增强宣讲的针对性和实效性。同时，也希望广大党员能够积极参与党课宣讲，加强自身的学习，不断提高自身素质，为党的事业发展贡献更大的力量。
党课心得
怀着无比自豪和激动的心情，我有幸参加了淮北煤炭师范学院的第42期学生入党积极分子培训班。在前6个星期内通过上党课和展开自学讨论，以及课后自学，我对党的认识和学习有了很大的进步。
在党课上，各位资深老师对党精辟解析，独到。创新的见解，前沿的思想，敬佩之情油然而生，叹服之声不觉而出，同时深受鼓舞和教育。在自学讨论会上，其他同学的精彩发言，独特的思维方式，让我受益匪浅，通过自己的积极思考和资料查询，对党组织有了自己的认识，对问题的思考也上了一个台阶。
第一讲是我仰慕已久，十分钦佩的女士之一——谢老师上的有关大学生党员先进行教育探讨。谢老师首先讲了入党动机，接着讲了中国共产党所处的历史方位的变化过程。由革命党走向执政党员之途。最后讲了大学生党员先进行的构建，从这一党课中，我开始用党员团的先进性与自身各方面比较。然后在思想上和认识上改善自我，迈向先进，以党的全心全意为人民服务为宗旨，服务社会。
第二讲是王老师给我们讲的中国共产党章程基本知识，我进一步认识了党的性质。指导。思想。纲领。宗旨。纪律等。了解了士七大后党章的变化以及变化的原因。目的。熟悉了新的党章。能深刻体会党在不断进步不断完善。这也进一步鼓励着我的进步。您现在阅览的是范文大全谢谢您的支持和鼓励！
第三讲徐老师讲了党的最低纲领。最高纲领的统一方面的知识。党的最低纲领即阶段性纲领，最高纲领即实现共产主义是党的最终目标。我学到了最低纲领和最高纲领的内容。二者之间的统一关系等。对党的纲领有了较全面较深刻的思考，分析和认识。
第四讲师老院长王老师给我们的旁征博引，精辟分析了教育个性化问题。从中我学习到了相关个性化派别的主要理论，观点，各国对个性化问题的观点，了解了目前教育趋势，教育兴则国兴。为了祖国的繁荣富强，作为党的后备军的我，已经感到肩负重任。
思考了如何使马克思主义中国化并树立了。
科学的发展观。
我要为建设中国特色社会主义社会，实现中华民族的伟大复兴贡献我的一生，我要属于我的这一棒跑得更精彩。