优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文,这些作品从不同角度和题材展示了作者的才华和思想。
学生的作文评价范文欣赏
新课程标准提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。高效课堂充分地体现了新课程的理念,是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生自主学习、合作互助的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,而这一切的实现都离不开课堂评价来“保驾护航”。在高效课堂中,教师对学生的评价以及学生之间的评价要坚持以下八个方面的原则。
1、差异性原则。高效课堂是一个民主的课堂,对学生的评价要体现出客观公正的原则,这就需要教师正视学生之间的差异。由于学生在知识结构、身心特点、生活阅历、认知水平和理解能力等方面存在着一定的差异,有着不同的发展需要、意愿、倾向、优势和可能性;因此,不同的学生在完成同一任务时就会表现出不同的水平。根据这一特点,在课堂教学中,教师对学生的评价就要从学生的客观实际出发,因人而异,不能搞一刀切,要关注每一名学生的情感和需要,使每一名学生通过评价都能得到健康的发展。
2、发展性原则。在高效课堂中,评价的目的不是为了甄别与选拔,而是为了促进学生的发展。所以,评价不仅要关注学生的现实表现,更要关注学生的未来发展,关注学生在已有水平上的发展与提高。评价要立足于学生的进步和动态发展,着眼于学生与自身比较的进步,激发学生的自信心和成就感,调动学习的积极性。如果只看到一些学生的现有水平,看不到他们的进步,从而给予不恰当的评价,就很容易导致他们放弃努力,自暴自弃。教师不仅要了解学生的过去,诊断他们现在,还要预测他们的未来,要以发展的眼光去看待学生,不仅要清楚他们的“所知所能”,还要了解他们的“可知可能”。
3、鼓励性原则。有人说,人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为了得到赏识而来到人间的。德国教育家第斯多惠曾指出:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。教师能对学生适时而恰当的表扬,就会让学生走出失败的阴影,增强成功的信心。在自主学习的课堂上,教师的鼓励性评价已为大多数教师所接受,并在实际的教学中发挥了巨大的作用,拉近了师生的距离,融洽了师生的情感,给学生提供了一个安全、愉快、轻松的学习氛围。让课堂生动了起来,让学生活跃了起来,让教学效率提高了起来。
4、主体性原则。只有让学生参与评价才真正体现学生是评价的主体地位。教师要承认学生的个体差异,重视学生的个性发展,培养他们的主动性和创造性,要让学生积极参加到评价活动中。评价的内容、方法以及标准的确定都要由师生共同参与制定。
5、多元化原则。包括评价主体的多元化,评价内容的丰富性,评价标准的多元性,评价方法的多元性。
6、及时性原则。对学生的评价是多方面的,既包括学习方面的,也包括行为规范和习惯方面。不管哪个方面,教师都应做出及时的评价,让学生尽快地认识到自己在某些方面的优势和不足,便于发扬长处,及时地纠正错误。
7、引导性原则。在课堂上,教师对学生回答问题的评价,不仅仅是让他们知道对与错,更重要的是引导他们知道对在哪里,错在哪里,如何改正。这样,既鼓励了学生,又让他们找到了症结,既解决了问题,又保护了他们主动学习的积极性。
8、真诚性原则。教师对学生的评价一定要发自内心,实事求是,只有这样,学生才会从心里产生震动,才会真心地接受评价,自愿地去改正。另外,学生之间的相互评价亦需要真诚。在学生眼里,他们之间是平等的,因此,要真诚地给对方指出优点或缺点,而不是戏谑或嘲讽。
只有符合这些原则的评价才是有效的评价,才真正能够激发起学生学习的兴趣,才能让教学不断走向高效,才会让课堂充满生命的活力。
学生的作文评价欣赏
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。
在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。
但是,人无完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高!
学生的作文评价欣赏
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自我的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的假期社会实践机会,从而逐步提高了自我的学习本事和分析处理问题的本事以及必须的协调组织和管理本事。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持学习了“三个代表”重要思想等概论、市场营销等多种选修课程。学习之余,我还参加各种社团活动与社交活动。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我进取地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识并参加了20xx年度入党进取分子培训班的培训。在学习上,我热爱自我的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识;在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以连续担任了学院数控技术信息交流协会开思工作室主要负责人;在工作上,对工作热情,任劳任怨,职责心强,具有良好的组织交际本事,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评并且成为班主任的得力助手。并且我经过加入院学学生会与数控技术信息交流协会,不但锻炼自我的组织交际本事,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。
作为一名20xx年数控技术专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,可是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自我的本事和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
两年的大学学校生活是我人生的一大转折点。两年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
此刻我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识,但实践锻炼的机会很少。此刻即将毕业,我想最主要的是能多学点知识,多吸收点经验。我觉得自我思想还不够成熟,还缺少为人处世的经验,所以以后应向别人多多学习。
学生的作文评价欣赏
创新创业项目,曾多次起草策划校际活动,影响效果良好,得到多数媒体报道。成绩优秀,学科基础扎实,获得学校二等奖学金。
大学期间的学习工作,拓宽了知识面,提高了各方面的本事,具备较好的沟通本事、组织领导本事、团队合作精神和职责心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习本事和适应本事,成为一名优秀的学生干部、学生党员。
学生的作文评价欣赏
1.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
2.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。
3.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望以后能有责任心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。
4.你是一个漂亮大方的小姑娘,口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以恒的精神,对自己的信心不足而已,所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘,还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点,你的心愿一定会实现,老师期待着这一天的早日到来。
5.你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,能协助老师管理班级,责任心强,工作认真,关心集体,团结同学,积极参加体育锻炼,爱劳动,不挑食,环保意识强,爱护公共财物,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优良,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!
6.你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖孩子”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。
7.斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
8.你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
9.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!
10.你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
11.你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。
12.你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。
13.你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛,你又摘得桂冠!同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你!如果你在学习上更讲究方式方法,相信你是最出色的!因为勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
14.真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。如果多多参加集体活动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!
15.你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
16.老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。
18.xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
19.xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
20.,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
21.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!
22.虽然本学期你又因为体弱多病,缺席好多天,但是你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏;你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,老师与同学们也在为你高兴呀!愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。下学期能增强体质,努力学习!老师祝福你,也期待着你的迎头赶上!
23.当你认真时,你非常出色,学习成绩进步极快;当你开朗的时候,你很爱笑,样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时,你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会,做事更主动些,学习更勤奋些,你一定会有更大的发展。
24.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。班会课上,你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新;数学课上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是憨憨地一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。随着岁月的流逝,你将成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了你的聪明与才智,希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花!
25.这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。
26.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
27.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
28.你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
29.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
30.你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,积极参加课外活动,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中!你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。
学生的作文评价欣赏
又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的准备。
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行,所以,我一有问题就问班级同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和班级同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德――最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并橹改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。
总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而椋〉我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是班级同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。
学生的作文评价欣赏
通过初中三年生活的锤炼,使我逐渐成长为一名品学兼优的学生。在学习上我有一定的自觉性,基本无需家长老师操心,成绩也名列前茅。学习的同时,我也懂得了怎样处理人际关系,我能够与老师同学相处融洽,对团队精神、团队合作也有一定认识。开朗的我积极参加学校的各种活动竞赛,并能够取得一定成绩。
在学习上:我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一,并且在作业中能锻炼自己,对学习的内容进行总结。然后,处好与同学老师间的关系,是在三年里练就的本领。团结友善,诚信助人。在课间能完成作业,并向班里的学霸询问,从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到,不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。
在生活里:能够自理,并且会做饭,帮助父母打扫房间,努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。
在这难忘的三年里,犯过错,受过表扬,但俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后,总结这三年经受的教训等,我能更好地面对挫折,直面困难,练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。
学生的作文评价范文欣赏
进入新课改以来,评价受到了越来越多的关注,许多有识之士都深切感受到:如何构建既体现新的评价思想又便于操作的评价方式,大家普遍感到迷惘。近年来,我们学校以“让每一个学生得到鼓励与欣赏;让每一个学生学会鼓励与欣赏”为出发点对学生进行多方面的评价,也成为促进学生发展,让学生体验成功的有效载体:
1、我校开展了丰富多彩的文艺活动,如朗诵比赛、歌咏比赛、六一联欢会、国庆节联欢会等,在教师节表彰大会上不但对每班的前几名进行发奖还对每班进步的学生发奖。
2、我们每周针对学生的表现给若干名学生发放优点卡,获优点卡的同学会在周一升国旗时领到优点卡受到表扬,学校会给他们拍照并把照片上传到网站,同时在学校的电子大屏幕上对他们进行表扬,增强了即时评价的规范性。
3、为了促进学生的发展,学校从20xx年开始“雏鹰争星”活动评比,从孝敬星到尊师星设立了20星,给获得星的同学佩戴星卡,将获得“校园之星”称号的学生照片、事迹张贴于班级内的“闪闪五星”宣传栏中,以树立身边的典型。
4、学校还为学生搭建了阳光读书屋,让读书就像呼吸一样。给学生搭起了读书的平台。以此出发点激发学生读书兴趣,并对学生读书情况进行评价,使之成为综合评价的一部分。
学校还根据自身发展的需要,有意识地增减项目,修改指标。如:随着现代化教育设备的添置,学校会增设“电脑之星”“信息技术处理能手”等项目,以达到促进学校现代化技术的教育应用;通过增设“创造之星”之类项目,引导教师与学生的小创造、小发明的行为意识等等。
在教学中,我对学生按不同标准进行多样评价,作业上的激励性语言、课堂上口头表扬、课后发喜报,学生遵守纪律的、按时完成作业的、测试中成绩优异、进步的等都会获得喜报,回答问题积极有独特见解的学生也会领到喜报。让学生学会和自己的昨天比,感受到自己的进步与老师的关注。让每个学生学有所成、学有所得,给每个学生以均等的发展机会,我们凭着极平凡的发现,凭着极为平常的一句赞语会点燃学生自尊、自信的热情,点亮指引他们前进的灯塔。想一想,我们的平凡举动在孩子一生中却是多么伟大。慷慨些,让每个学生都感受成功的喜悦。
不要吝啬表扬,不要把表扬看成是给学生的多大的赏赐,而要真诚的送一份赞许。在课堂上评价要研究学生的差异,分层加以鼓励。这就如同摘一棵树上的桃子,有的伸手就够到,有的跳脚才能够到,有的需要踩矮凳子,有的则需要踩高凳子。教师分层鼓励就是在教给学生跳脚、搬矮凳子、换高凳子。我班有个学生数学基础很差,课上很少举手发言,于是我针对这个孩子的情况,降低对他的要求,遇到需要读题时便让他来读,一开始读题的声音很小也不流利,他只要能大声的读我便会夸奖他几句,终于有一天他的小手举起来了,我便把一些简单的问题让他回答,在老师的激励,同学的帮助,自己的努力下,他一次又一次获得成功,感受成功的喜悦,激发了学习兴趣,增加了自信心,学习成绩有了明显的提高。要给困难生创造成功和表现的机会,让每一个学生都品尝成功的喜悦。
德育为首,育人为本。对于人的养成来讲,“德”是首要的。我们将德育指标渗透到各项目之中,使每个项目都有德的要求。重视学生的行为习惯和道德修养,真正体现“千学万学学做真人”育人思想。总之,小学生素质综合评价工作是一项全新的工作内容,如何搞好评价,将关系到学校教育改革的成败,因此让我们共同为全面推进素质教育的发展和搞好素质综合评价工作贡献力量吧!
学生的作文评价欣赏
在思想上,要求进取上进,热爱祖国、热爱人民,拥护.....的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观,在校期间毅然递交了入党申请书,并在上期党校学习结业时被评为“优秀学员”,光荣的成为了一名...员。
在学习上,严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。经过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上,认真负责,有较好的组织本事。在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,职责心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动,我结合自身的特长,进取为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作进取努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到教师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好处事原则,能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
即将踏上社会的我,将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的,生活之树常青”,仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是经过实践活动来实现的,也仅有经过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。
此刻我拥有年轻和知识,我能够用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自我的学习本事和分析处理问题的协调、管理本事去完成今后的美丽人生!
学生的作文评价范文欣赏
随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。
在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,和睦相处。
在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,团结同学,乐于助人。
通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。
高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的战场。
高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。
不知多少次将自己的目标降了又降,不知多少次面对身边的高手想说放,我知道,我能走到现在离不开老师曾经的鼓励,高二时班主任总对我说要有自信,老师永远相信你。或许就是在放弃与挣扎的边缘上,我渐渐明白我要勇敢地走下去,走出自己的风采,创造自己的辉煌。
成功、失败都已成为过去,我要尽最大的努力为高中生活画上一个圆满的句号,纵使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起来,不到最后时刻,我决不会放弃自己的梦想!
一、道德品质与公民素养。
本人热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的。
规章制度。
能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力。
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索。
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点。当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四运动与健康。
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五审美与表现。
学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。
学生的作文评价欣赏
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
3.高中自我评价。
学生的作文评价欣赏
本人从进学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实是求事的原则。
本人思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人性德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得——团员、——学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继续和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的气力。我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。
欣赏学生作文
用欣赏的眼光看世界,发现处处皆是风景;用欣赏的眼光看万物,能够领略祖国的大好河山;欣赏他人,也是一种美!
我的同桌是非常值得我欣赏的人。他个子虽不高,却聪明得很。他有着宝宝似的白而又透着微黄的皮肤,右脸下方有一颗“聪明痣”,眉毛的末端高高扬起,看起来真像一座山峰的形状。对了,他还带着一副眼镜,看起来十分有学问。
首先,我的同桌不仅理科好,文科也不赖。尤其是他的英语,每次考试都能名列前茅。他的学习方法也很有特点,每逢长假,他都会提前将陌生的单词弄懂,背好。所以每当我向他请教一个陌生的单词的读法和用法是,他准能说的一清二楚,就像是我的一位小老师一样。毫不夸张地将,我的英语成绩的提升,有一半都是他的功劳!
其次,我的同桌是一个知识面特别广的人。怎么说呢?比如每次课间我与他闲聊时,除了分享一些有趣的事之外,他总会给我普及一些我不知道的知识,例如原子的大小什么的,十分有趣,既增进了我们的友谊,又使我了解了许多课外知识,真可谓是一举两得!
不仅如此,我的同桌还很乐于助人。他是一位外宿生,每当同学们需要买资料或文具时,我的同桌便会十分热心地帮助他们,而且,效率还很高。例如,同学们不够钱而又急需买东西时,他还会主动提出帮助同学们,帮同学们垫钱。他真的很热心肠啊。
试用期自我评价范文欣赏
自20xx年来到大海公司,加入到质保部,成为一名质检员,我深知这个岗位的重要性,所以我扎扎实实干好本职工作,严格按照公司标准检验产品,把好质量关,将不合格产品控制在车间内,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己能够克服并寻求新方法解决。从三个方面对我的工作做个总结:
一、工作职责:
1.负责对生产车间的产品进行抽检,以使产品的质量符合相应标准;。
2.服从分配,听从指挥,并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定;。
3.负责对公司产品的留样试验、恒温试验,记录产品实验结果,及时汇报。
4.每日做好检查笔录及各项工作记录,每月认真总结工作并做出工作分析,及进改进措施。5.在各项工作当中必须秉公执法、一视同仁严以律已、以身作则。
二、工作态度:
2.要有较强的组织能力与团队精神;。
3.活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;。
4.要有上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。
三、工作业绩:
1.在车间生产过程中,发现产品标签颜色部分错版,及时挂牌,并通知有关经理进行查看,将不合格产品控制住,减少公司损失。所以严格控制产品质量,增大抽检比例,减少次品产生。是我作为质检员的职责。
2.公司举办演讲比赛,我利用业余时间积极搜集材料,不断熟读内容,学习演讲技巧,为部门赢得了荣誉。
2.对产品进行留样试验、恒温试验,每天对其检查,对出现的质量问题,要及时上报经理和提出纠正措施,不得隐瞒实情和有意不报。
3.完成本职工作之余,学习检验方面知识,运用到工作中,帮助其他人解决力所能及的事情。
音乐欣赏与评价的心得体会
音乐是人类文明的瑰宝,它承载着人们的情感和思想,能够引发人们的共鸣和感动。而音乐欣赏和评价,作为对音乐的主观感受和客观评判,是每个音乐爱好者都必须面对和探索的问题。在长期的音乐欣赏与评价过程中,我逐渐形成了自己的一些心得体会。下面我将从不同角度来谈谈我个人对音乐欣赏与评价的一些见解。
首先,音乐欣赏是一种唯美的享受。当我静心倾听一首悠扬的音乐,内心就会陷入一种美妙的境地。音乐所带来的情感和美感深深地触动着我的内心,使我完全沉浸在其中。在音乐的熏陶下,我感受到一种纯粹的快乐和愉悦,忘却了一切烦恼和困扰,仿佛置身于一个与尘世完全不同的境界中。这种唯美的享受使我对音乐的热爱和追求达到了一个新的高度。
其次,在音乐欣赏中,真挚的情感是至关重要的。音乐是情感的艺术,它能够把人类最深沉的情感表达得淋漓尽致。因此,对于一首音乐的欣赏,情感上的共鸣是不可缺少的。当我欣赏一首曲子时,我会用心去聆听其中蕴含的情感,和音乐家共鸣;我会将自己的情感与音乐融为一体,让音乐成为我表达情感的媒介。只有在真挚的情感参与下,我才能更好地领略音乐所带来的感动和力量。
再次,音乐欣赏需要有一定的知识和技巧。虽说音乐是一种情感的艺术,但欣赏音乐并非完全依靠感性上的直观感受。对音乐的欣赏还需要一定的知识储备和技巧。比如,了解音乐的历史和发展背景,可以帮助我更好地理解和欣赏不同时期和风格的音乐作品。此外,学习一些音乐欣赏的方法和技巧,比如分析曲式结构、解读音乐符号等,可以使我对音乐的感知更为深入和准确。在学习和实践的过程中,我发现只有不断提升自己的音乐素养和欣赏水平,才能更好地感受和理解音乐的魅力。
另外,音乐评价是对音乐的客观评判与评论。在音乐评价过程中,我认为要客观公正,注重艺术的内涵和表现力。音乐评价不仅仅是对音乐作品的表面显现进行评判,更重要的是要挖掘和分析其中的艺术内涵和创作意图。在评价一首音乐时,我会注意到曲式结构、旋律线索、和声变化等方面的特点,并将其与其他作品进行比较和对照。同时,我也会关注作品对我个人情感和思想的影响,以及其在音乐史和文化背景中的地位和价值。在评价的过程中,客观公正、分析深入是非常重要的。
最后,音乐欣赏与评价是一种积极进取的态度与习惯。在长期的音乐欣赏和评价中,我深深认识到要持之以恒,不断学习和提升自己的欣赏和评价能力。每一次欣赏都是一次新的发现和体验,每一次评价都是一次思考和总结。通过不断地欣赏和评价,我可以拓宽自己的音乐视野,提高音乐的鉴赏力和品味。并且,积极地参与音乐演奏、亲身体验音乐创作过程,也是一种锻炼和提高自己欣赏和评价能力的有效途径。音乐欣赏与评价既是人与音乐的互动,也是对音乐创作与演奏的促进,它需要一种积极进取的态度与习惯。
综上所述,音乐欣赏与评价是一种极富魅力和智慧的活动。通过深入的感受和思考,我们可以领略到音乐的美妙和力量;通过学习和实践,我们可以提高自身的音乐素养和欣赏水平;通过客观的评判和评论,我们可以增进对音乐的了解和认知。在不断的学习和修炼中,我相信每个音乐爱好者都可以成为一个懂得欣赏和评价音乐的行家。
音乐欣赏与评价心得体会
音乐作为一种艺术形式,深受广大音乐爱好者的喜爱和追捧。在音乐的世界里,我们可以领略到各种不同的音乐风格和表达方式。作为一个热爱音乐的人,我参与了许多音乐欣赏和评价的体验,通过这些体验,我对音乐的欣赏和评价有了更深入的理解。
首先,在音乐欣赏过程中,我发现情感是与音乐紧密相连的。无论是激昂的摇滚乐,还是抒情的古典音乐,都可以唤起人们内心深处的情感共鸣。例如,在一次音乐会上,我听到了莫扎特的《小星星变奏曲》。这首曲子以其简洁的旋律和优美的和声令人陶醉其中,我不禁被深深吸引。在欣赏过程中,我感受到了曲子带来的喜悦和快乐,仿佛自己也进入了一个美妙的音乐世界。音乐的情感体验让我更加热爱音乐,也更加愿意用心去欣赏每一首曲子。
其次,在音乐评价中,我逐渐懂得了音乐的主观性和多样性。每个人对音乐的喜好因其个人的背景和经历而异,没有统一的标准来衡量音乐的好坏。尽管如此,我认为评价音乐的关键在于客观而细致的分析和理解。我曾参与评价一场爵士音乐会,观众们对同一首曲子却有不同的评价。有的人认为乐队演奏出色,有的人则觉得音乐的节奏过于复杂。在我的评价中,我通过对乐器的演奏、乐曲的结构和表现力的分析,得出了自己独特的见解。我认为,音乐欣赏和评价是一种主观与客观的结合,需要我们根据自己的感受和知识来做出评判。
其三,音乐欣赏和评价也带给我许多启发和思考。通过欣赏和评价音乐,我学会了更加关注音乐的细节和表现方式。我开始留意乐器的演奏技巧、乐曲的结构以及歌手的嗓音等方面。这些细节不仅让我对音乐有了更深入的理解,也加深了我对音乐的喜爱。另外,音乐欣赏和评价也让我思考了音乐的作用和意义。音乐可以治愈情感上的痛苦,也可以激发内心的激情和勇气。在我的欣赏和评价中,我思考了音乐对我个人成长的影响,也思考了音乐在社会中的作用和价值。
最后,通过音乐欣赏与评价,我认识到了自己对音乐的热爱和追求,并对自己的未来有了更明确的规划。我认识到,要成为一名合格的音乐欣赏者和评论家,需要不断地学习和积累音乐知识,培养自己的听力、思考和表达能力。只有通过不断的实践和努力,才能不断提升自己的音乐欣赏和评价能力,也能更好地传达音乐的美与力量。因此,我决定将音乐欣赏和评价作为我的一项长期爱好,并在未来的学习和工作中继续关注和追求音乐的艺术。
总之,通过音乐欣赏与评价,我更加深入地理解了音乐艺术的内涵和价值,也更加热爱和追求音乐。音乐带给我无尽的情感体验和思考,让我感受到了音乐的美与力量。通过不断的欣赏和评价,我一直在不断成长和进步,也发现了自己对音乐的热爱和追求。我相信,在将来的学习和生活中,音乐将一直陪伴着我,让我更加快乐和充实。
求职自我评价范文欣赏
本人毕业于医学院临床医学专业,获得医学学士学位。
本人工作方面:做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,致学以用。在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素质,善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法。心理方面:自我调节能力较好,有耐受。个人亲和力较好,善于沟通和交流。
对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,我被这一门学科深深地迷住了,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。
在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
临床医学是一个高尚的专业,需要我们加倍努力去探索和发展,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个施展自己才华的舞台,我将继续努力,全身心的投入到工作中,让自己在实践中不断成长,为临床医学事业的发展添砖加瓦!
这篇关于的文章,希望给正在阅读本文的你带来帮助!
工作简历自我评价范文欣赏
5)对外经电子申报系统、qp系统、九城单证系统非常熟悉;。
6)性格开朗,沟通能力强,能及时处理报关过程中的突发事件;。
7)良好的人际关系,强烈的团队意识,较强的判断能力与适应能力,为人诚实肯干,工作认真负责,能克服工作中的压力和困难,具有敬业精神。
十年以上外资工厂及公司工作经验,具有高层行政管理实务、外贸拓展、物流运作、市场销售、商务运作及管理经验;电脑水平好,能运用多种图片制作软件及办公系统应用软件;英语听说写流利,具有丰富的外贸销售及市场开拓实务经验;拥有工商管理硕士文凭和正规大学本科文凭,具有良好的理论素质;工作负责,敢于创新和承担,喜欢挑战性的工作;有较强的管理及建立工作团队能力;沟通能力强,处理事务逻辑性强,对待问题,全面考虑,理性分析。
9年美资/日资电子行业质量及体系管理经验。国家注册质量管理体系审核员(qms),环境管理体系审核员(ems).
首要的是我能从工作中找到乐趣,并带领我们的品质team共同完成我们既定的品质管理项目,最大限度的减少不良品产生及控制来料品质,减少浪费,将不良控制在源头,并能带领团队在出现品质异常时考虑各方关注来处理品质问题,同样带领团队不断在品质管理方面的创新.并完成质量管理体系和环境管理体系方面的内,外部审核.同时我们与其它部门共同协助解决无论是质量还是技术,设备等等各方面的不可遇见的问题.将质量部门的功能贯穿于整个工厂.以好的质量管控为己任.
欣赏学生作文
操场上,一阵阵发令枪的响声和加油声此起彼伏地响起。原来我们学校正在举行长跑比赛呢!
跑道边上,我们五年级同学擦拳摩掌准备长跑。我们五年六班的选手们鼓励着自己互相喊道:“加油,加油!六班必胜!”六班的胡诗瑞正和一班的周春晓激烈争论着:“我们班的陈千一和罗翊歌跑步可厉害呢。”“哪里,我们班的'徐锦宜跑步才快呢!”
在裁判员的指挥命令下,我们五年级比赛女生纷纷做好赛跑准备。“啪”的一声,发令枪响了,所有的女生如同一支支离弦的利箭冲了出去,第一次跑步转弯后,我们班排在前面的几名女生抢先一步,顺势冲进了内道,占据了有利位置。
只见我们班陈千一加快速度,跑在队列最前面。接着,她又稳住自己的速度,大概是不想让自己耗费太多体力。突然,二班的三位选手超过了陈千一,我们都替陈千一着急,可是陈千一仍然不动声色,紧跟在她们身后。陈千一就保持着这样的速度跑完了第一圈。在第二圈开始时,她趁前面的选手掉以轻心,一个箭步便超过了她们,转眼功夫便和她们拉开了距离。为了防止她们追上自己,在第二圈过半时,陈千一突然加快了速度,努力向前冲。只见她满脸通红,估计那时候有些筋疲力尽。可是为了六班的荣誉,陈千一咬着牙,一直坚持着。到了冲刺的时候,她再次咬咬牙卯足劲冲去。果然,她第一个冲到了终点,如愿以偿地得了第一名!为班级赢得了胜利的荣誉。
长跑比赛结束后,同学们累得满头大汗,气喘吁吁。但她们脸上个个洋溢着快乐自豪的微笑,紧紧地抱在了一起。眼睛里闪着激动的泪花,分享着喜悦和骄傲!同学们不断超越自己、挑战自己,为班级荣誉而战!这真是一场难忘的长跑比赛!
音乐欣赏与评价的心得体会
音乐是人类文化的重要组成部分,它以其独特的语言和声音传达着人们的情感、思想和创造力。作为一个音乐爱好者和学习者,我多年来一直在欣赏和评价各种不同类型的音乐。在这个过程中,我积累了一些关于音乐欣赏与评价的心得体会。
首先,我发现欣赏音乐需要以开放的心态去体验。每个人对音乐的喜好和品味都各不相同,不同的人会对同一首音乐产生不同的感受和理解。因此,我们不能用自己的喜好来评价别人的音乐,要学会接纳和尊重不同的音乐风格和表达方式。只有以开放的心态去聆听,我们才能真正体会到音乐的魅力和独特之处。
其次,对音乐进行评价时,我发现需要有较高的审美能力和音乐知识储备。只有了解音乐的理论知识,掌握一定的音乐鉴赏技巧,才能对音乐作品进行准确而全面的评价。这包括对音乐元素(如旋律、和声、节奏等)以及音乐形式、风格等方面的了解。同时,丰富的音乐欣赏经历也是提升音乐评价能力的重要途径。
另外,我深刻认识到音乐欣赏与个人情感和经历息息相关。音乐不仅仅只是一种美妙的声音,更是一种情感的表达和共鸣。不同的音乐作品往往能够引起人们不同的情感回应,受到音乐的启发,人们的情感世界也会得到更深层次的触动。在音乐欣赏的过程中,我也体会到了自己在情感上的成长和变化,音乐成为了我情感表达的一种媒介。
此外,我发现音乐的评价不仅仅是对乐曲本身的评价,还要考虑到音乐在特定时空背景下的意义和影响。音乐是文化和社会的反映,它蕴含着时代的风貌、人们的思想和价值观。对一首音乐作品的评价应该考虑到其在特定历史时期和文化环境下所起到的作用。因此,评价音乐需要具备一定的历史和文化背景知识,以便更全面地理解和评价音乐作品。
最后,我认识到音乐欣赏和评价不是一次性的过程,而是需要不断的学习、体验和实践。随着个人的成长和经历的丰富,我们的音乐欣赏和评价能力也会不断提高和深化。因此,作为一个音乐爱好者和学习者,我会持续地学习和探索更多音乐作品,不断提升自己的音乐视野和品味。
综上所述,音乐欣赏与评价是一个多方面、多层次的过程。在这个过程中,我们需要以开放的心态去感受音乐的魅力,具备一定的音乐理论知识和审美能力,将音乐与个人情感和文化背景相结合,并持续地学习和实践。通过这些实践,我深刻体会到了音乐的奇妙与魅力,也明白了音乐在人们生活中的重要作用。希望未来可以继续加深我的音乐体验并将其与他人分享。
音乐欣赏与评价心得体会
音乐作为一种艺术形式,一直以来都在我们生活中扮演着重要的角色。每当我们倾听音乐时,无论是轻柔的琴声还是激昂的乐曲,都会带给我们不同的感受。在这个过程中,我逐渐积累了一些关于音乐欣赏与评价的心得体会。
首先,音乐欣赏需要耐心。对于一个乐曲而言,它是一个完整艺术作品的体现,包含了封面设计、曲目选择、演奏技巧等诸多因素。因此,在欣赏音乐时,我们应该耐心地聆听每一个细节,感受其中的情感表达和艺术构思。只有这样,我们才能真正体会到音乐的魅力所在。
其次,音乐评价是主观的。每个人对音乐的喜好是不同的,所以对于同一首曲目,不同的人可能会有不同的评价。正是因为如此,音乐才能有着丰富多样的表达方式,给人们带来不同的情感体验。因此,在进行音乐评价时,我们应该尊重个人的喜好,并意识到自己的评价仅仅是个人的主观意见。
第三,音乐评价需要有一定的音乐知识基础。音乐是一门学问,有着深厚的理论基础和专业知识。对于非专业的听众来说,要真正理解和评价音乐,并不是一件容易的事情。所以,我们应该积极学习音乐理论知识,提高自己的素养,以更加全面的视角来欣赏和评价音乐作品。
第四,音乐欣赏和评价是相互促进的。在欣赏音乐的过程中,我们也在进行着评价。而这些评价,又会影响到我们对音乐的欣赏。当我们对一首曲目进行深入的分析和评价时,我们会更加细致入微的品味音乐的韵味。另一方面,对于那些我们欣赏并赞赏的音乐作品,我们也会更有耐心,更专注地去欣赏和品味。
最后,音乐欣赏和评价需要情感的参与。音乐是情感的一种表达方式,它能够直击人们的内心深处,唤起共鸣和共情。在音乐欣赏的过程中,我们可以自由地表达自己的情感,并与音乐所传递的情感进行对话。这种情感的参与,能够使我们更加深入地体会音乐所传达出来的情感和意境,从而更好地欣赏和评价音乐。
总而言之,音乐欣赏和评价是一个有趣而又复杂的过程。它需要耐心、主观性和音乐知识的积累。同时,音乐欣赏和评价是相辅相成的,相互促进的。最重要的是,音乐欣赏和评价需要我们的情感的参与,让我们与音乐深入互动,共同创造一段美好的音乐之旅。