读书心得是读者与作者的一种对话方式，通过写出自己的心得，也可以在某种程度上与作者进行交流和互动。以下是小编为大家收集的读书心得范文，供大家参考和借鉴。
《阳刚男孩》读书心得个人书评
《台北人》中的主人公，几乎没有一个是正宗台北人。这十四个短篇中的主要人物都有一个共同特点：都在大陆出生长大，1949年前曾经在大陆有着辉煌或美好的过去——无论是将军、飞行员还是个体户、风月场，撤退到台湾后只剩下平庸、琐碎、落寞的现实，往昔都成了回忆中的云烟。这种今昔之感也是十四篇的共同主题。
白先勇的官二代身份无疑给了他一个绝佳的机会去观察撤退前后那些最富于戏剧性变化的人和事。他的叙述从容、准确而又味道十足。从上海百乐门的风月场到阔太太们的客厅，那个时代的你来我往、言谈举止、衣着打扮、陈设器物无一不入木三分如在目前。白先勇毫不回避与这些当代作家常常会投机取巧一带而过的难点进行正面交锋，《红楼梦》的传统仿佛在这些小说中又复活过来，而另一方面偶尔又会令人联想到维多利亚时代那些关于绅士和淑女的故事。
虽然功力十足，两三篇看完以后却觉得并不够厚味。所有往昔风光不再的感叹，追根溯源不过是人的虚荣心和失落感，把这种虚荣心和失落感展示给我们大家看，并不会引起太多的同情和动容;而白先勇在对这种普遍的失落人群寄予同情和感怀之外，并没能真正挖掘出什么对于人生、世界的新发现。只有看到《花桥荣记》这篇时才眼前一亮——老板娘拿起那张合影相框的时候，我们真正被推到了人生中那些无奈和痛楚的面前。我一直强调小说的“力量”，《台北人》教科书般的功力固然深厚，却并没有产生预期中的力量。反倒是白先勇较早的短篇《寂寞的十七岁》(这篇很容易让人想起《都柏林人》中的《阿拉比》)，虽然技法比较质朴，给我的印象却更为深刻。
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男孩必读书心得体会
现代社会中，男孩子越来越容易受到电子产品和游戏的诱惑，导致阅读书籍的乐趣和价值逐渐被忽视。然而，对于男孩来说，阅读是必不可少的。通过阅读，男孩能够开拓眼界，培养想象力和思维能力，塑造良好的价值观。因此，男孩必读书不仅仅是一个要求，更是一个重要的机会。
第二段：读书的乐趣。
阅读的乐趣是男孩必读书的第一个重要体会。对于很多男孩来说，阅读中蕴含的故事和想象世界可以给他们带来乐趣和愉悦。从童话故事到科幻小说，男孩们可以在书中与主人公一起经历奇幻的冒险，在不同的世界中探索未知的领域。阅读的乐趣会让男孩们迫不及待地翻开下一本书，让他们对阅读充满了兴趣和热情。
第三段：知识的积累。
男孩必读书的第二个体会是知识的积累。阅读不仅仅是为了享受故事的快乐，更重要的是通过阅读书籍，男孩们能够接触到各种各样的知识和信息。从历史到科学，从文学到艺术，男孩们可以通过阅读书籍，了解到世界的各个方面。这些知识不仅可以丰富男孩们的内涵，还可以帮助他们更好地理解和适应社会。
第四段：思维能力的培养。
男孩必读书的第三个体会是思维能力的培养。阅读不仅仅是被动地接受信息，更重要的是通过阅读，男孩们可以锻炼自己的思维能力。阅读能够激发男孩们的想象力，让他们在故事发展的过程中思考和推断。阅读还可以培养男孩们的批判思维和逻辑思维，使他们在面对问题和挑战时更加灵活和深思熟虑。
第五段：价值观的塑造。
男孩必读书的最后一个体会是价值观的塑造。在阅读的过程中，男孩们可以接触到各种各样的故事和人物。这些故事中的主人公们往往会有各种各样的品质和价值观。通过与这些主人公一起经历故事，男孩们可以从中学到什么是正义、什么是勇敢以及如何正确处理人际关系等等。阅读能够帮助男孩们形成和树立正确的价值观，为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。
结尾：
总之，男孩必读书是一项重要的任务。通过阅读书籍，男孩们能够获得乐趣、积累知识、培养思维能力和塑造价值观。因此，我们应该鼓励男孩阅读，培养他们对书籍的兴趣和热爱。只有让男孩们拥有良好的阅读习惯，他们才能够在知识和智慧的海洋中扬帆起航，创造出更加光明和美好的未来。
男孩必读书心得体会
男孩子是一个特殊的群体，他们活力充沛、好动、好奇心强，往往对于阅读缺乏兴趣。然而，阅读对于男孩子的成长发展至关重要。因此，选择适合男孩子阅读的书籍就显得尤为重要。本文将介绍几本男孩子必读的书，并分享一些个人心得体会。
第二段：《哈利·波特》系列。
《哈利·波特》系列是英国作家J.K.罗琳创作的一部家喻户晓的奇幻小说。这个系列的魅力吸引了全球无数的男孩子。在这个魔法世界中，男孩们能够看到自己的影子，感受到自己的勇敢和聪明。通过与哈利·波特一起经历各种冒险，男孩子们能够品味友谊、勇气和责任，培养出坚韧的品质。读完《哈利·波特》系列的书后，我深深感受到勇敢和友谊的重要性，这些品质对于男孩子的成长至关重要。
第三段：《麦田里的守望者》。
《麦田里的守望者》是美国作家J.D.塞林格的代表作，讲述了男主人公霍尔顿的成长故事。霍尔顿如同许多男孩子一样，充满了对世界的不满和迷茫。通过读这本书，我深刻地体会到了青少年时期的痛苦和迷茫。故事中的霍尔顿在试图保护自己，同时也试图保护他认为可爱、纯真和无害的孩子们。这本书教会了我爱护和保护自己和身边的人，为自己的信仰而战。
第四段：《西游记》。
《西游记》是大家熟知的一部古代中国神魔小说，描述了孙悟空等人的西天取经之旅。男孩子通常热爱这种充满奇幻和冒险的故事。通过故事中的性格塑造和情节发展，男孩子们能够了解到各种人性的复杂和世事的无常。我在读这本书时，对孙悟空的勇敢和聪明留下了深刻的印象。他的坚持和智慧启发了我，让我明白到只要有信念和努力，就能够克服一切困难。
第五段：《福尔摩斯探案集》。
男孩子通常对侦探故事充满了好奇心和兴趣，《福尔摩斯探案集》是申万的经典之作。主人公福尔摩斯以他独特的观察力、逻辑推理和解决问题的能力，解开了一个个复杂的谜团。这本书通过福尔摩斯的形象，向男孩子展示了智慧和知识的力量。读完这本书后，我深深被福尔摩斯的聪明和机智所折服。这本书教会了我不要轻易相信表象，要善于思考和分析问题。
结尾：
男孩子必读的书籍中，有些书籍是富有想象力和冒险精神的奇幻小说，有些是充满成长故事的经典小说，还有些是引人入胜的侦探小说，它们都能够带给男孩们不同的人生体验。通过阅读这些书籍，男孩子们能够在成长的过程中，培养出勇气、责任感、智慧和善良的品质。因此，我坚信男孩子们应该多读这些书籍，它们会对他们的人生产生深远的影响。
小河男孩读书心得
当我拿到《小河男孩》这本书的时候，看到了下面的一行字的提示：（揭示生命与死亡的真谛）心里不由的一丝触感，这是什么样的故事内容呢？怀着好奇的心，一口气把它读完了。
故事中的女孩杰西在爷爷患了心脏病后，病情的加重使爷爷想回到自己的家乡，一家人陪同爷爷回到家乡，在陪伴爷爷的这段日子里，感受了爷爷的痛苦，自己却不知怎么帮助爷爷，就经常到家乡口的小河边游泳，在那充满神秘的河边，却遇到了一个男孩，虽然不知他来自哪里，叫什么名字，但他的出现给痛苦的杰西带来了希望，并且一步步接受爷爷即将离去的现实。最后的日子里，爷爷让杰西陪伴他一起游览小河，告诉杰西河流的源头真谛，也让杰西知道，即使爷爷不在身边，爷爷也会永远和她在一起。最后杰西也顺利的帮助爷爷完成心愿，完成《小河男孩》的画作。
通过这个故事，理解到了死亡并可怕，每个生命的诞生，都会奔向它命中注定的地方，无论在旅程中遇到什么，都会有一个美丽的结束。
《阳刚男孩》读书心得
昨日晚上我读完了一本书，叫《阳刚男孩——男孩不说谎》，里面是分篇写得。篇篇都很精彩、很有启发!我只拿我最受感悟的一篇说说。
“黑呆子”里面的主人公“坠”是一个小男孩，他的妈妈离开了他，他的爸爸长年在外打工，很少回来。直到有一次：
坠拿着鱼竿去钓鱼，发现了鱼子，一看就明白是“黑呆子”，因为仅有“黑呆子”才会把鱼子产在河边上。坠看见有鱼子，那么就必须有大鱼!坠准备好鱼竿，一抛，漫长的等待，最终换来回报。
一条很大的“黑呆子”游了过来，一咬鱼竿，可能是坠太兴奋先收了构，坠一看没钓到，很是生气，鱼钩朝鱼子一抛，就在这时“黑呆子”挡着了，坠见了一条鱼这样的保护自我的孩子，不由得想到了妈妈，坠一狠心放弃了捉他的念头，还把它的带回家了，一回家，就被刚回到家的爸爸看见了，他爸爸想把鱼炒了下酒，坠见了，就跑，可他那是爸爸的对手啊，最终还是被爸爸炒了。
读了这篇文章，我心里有种难受，“黑呆子”拼劲全力去保护孩子，可是只保护了一时，没有保护一世，我心里很心痛!
小河男孩读书心得
《小河男孩》的主人公是女孩杰西卡，昵称杰西。她到底是什么样的女孩，活泼？开朗？自卑？我情不自禁的想着。拿起这本书，我觉得它是一本不一般的书，封面上有一行小字：“揭示生命与死亡真谛的表达……”
这本书果然不一般，故事的开头并非小河男孩，而是一个游泳的故事。读到这里，我差点跳起来，小河男孩和游泳有什么关系？我想。
读完了这本书，读完了杰西的酸甜苦辣，我反复的回味着：好书，真是一本耐人寻味的好书！
男孩读书心得体会
近年来，男孩们对于阅读的兴趣似乎不如女孩那样浓厚。然而，阅读对于男孩的成长和发展同样重要。正是在阅读中，男孩能够获取丰富的知识和经验，培养自己的思维能力和情感智慧。作为一名男孩，我不仅对阅读充满了热爱，更从中体会到了许多深刻的心得。
首先，阅读让我瞥见了不同的世界。书籍是一扇打开知识之门的窗户，通过阅读，我能够走进历史长河中的各个时期，与伟人们对话，领略他们的智慧和风采。比如，在读到《红楼梦》时，我仿佛置身于古代贵族家庭之中，感受到了那种华贵和虚荣的气氛。在读《三国演义》时，我沉浸在英雄豪杰的故事中，体会到了他们坚毅不拔的品质和对国家的热爱。阅读带给我无限的遐想空间，也让我明白了很多世界的精彩与多样性。
其次，阅读拓展了我的思维。在阅读中，我能够接触到各种各样的观点和思想。通过阅读，我不断思考、分析和评价作者的意图和观点。我发现不同的作家从不同角度出发，分析问题，给我提供了更多解决问题的思路。同时，阅读也可以培养我的逻辑思维和批判性思维能力，让我学会思考并独立判断，不被其他人的观点所左右。这种思维的培养，将对我未来的学习和发展产生巨大的影响。
除此之外，阅读还丰富了我的情感世界。尽管男孩似乎比女孩在情感表达方面稍差一些，但是通过阅读，我渐渐成长起来。在阅读中，我与各种各样的人物相遇，他们犯错，他们成功，他们失败，他们奋斗，他们悲伤。通过他们的故事，我学会了关注他人的情感，学会了同情和理解。在读到《傲慢与偏见》时，我领悟到了爱情的伟大和宽容，更懂得了如何去照顾他人的感受和情绪。这种情感的培养，让我变得更加善解人意，懂得如何与他人建立良好的人际关系，做一个更好的男孩。
最后，阅读培养了我的耐心和毅力。阅读不仅需要一颗敏锐的头脑，更需要坚持和毅力。有时候，一本厚重的书籍需要花费几个月甚至更长的时间才能读完。在这个过程中，我要保持耐心，不放弃，坚持读下去。通过和故事中的人物一起奋斗、成长，我明白了努力和付出的意义。这种耐心和毅力，将对我未来的学习和事业带来巨大的帮助。
总结起来，男孩读书是一件非常有意义的事情。阅读不仅帮助男孩们获取各种知识和经验，还可以拓展思维，丰富情感，培养耐心和毅力。通过阅读，我从不同的世界中汲取养分，提升了自己的思维和情感水平。我相信，只要坚持阅读，男孩们同样可以收获更加丰盛的人生。
《阳刚男孩》读书笔记
今天，我读完了《阳刚男孩》这本书，令我印象最深的故事就是《七月·铁锚》，这篇文章主要讲了一个男孩的父母因犯经济罪被抓后，他遭到了来自不同人群的冷漠。
在这个故事的时候，我曾经多次流下泪来，他只因不小心打碎了一个牛奶瓶，就遭到了舅妈骂得时候，我想：在这种境遇下如果有人给他一点温暖，给他一点关怀，他也不会这么的`自卑。
其中一个小女孩与他做了朋友，这一点点的阳光和关怀足可以给他带来希望和满足。他终于认识了一个好朋友，并与小女孩约定明天一起去看爸爸妈妈，我也为男孩高兴起来。男孩高兴地吹起了口哨，他快乐的冲上了大铁桥，看着河里的三五个孩子在游泳，水花里拍出阵阵的欢笑。他也脱了衣衫跳了下去，那姿势漂亮极了，以至河里的孩子们都为他欢呼起来!可是不幸的事发生了，就在男孩跳下去的瞬间，河底一个废弃的的大铁锚刺进了男孩的胸膛，男孩的生命结束了!回顾前面，其实舅妈、同学、老师和那一群坏孩子的行为，已经像那无情的铁锚，伤害并摧毁了男孩的一生。假如我是男孩的同学，我也会像小女孩一样去尽力的帮助他，让他和我们一起欢笑，和我们一起成长!
让我们一起做个阳光、自信、有爱心、有责任心、乐于助人、勇于担当责任这些美好品质集于一身的优秀男子汉吧!
小河男孩读书心得
生命，或许就是一条河，当人们奋力游到上游的时候，就到达的生命的终点——死亡。而这中间，不管是坎坷还是甜蜜，都是生命的意义。
小河男孩吸引我的是封面上的那句话：“揭示生命和死亡真谛的诗意表达。”死亡，一个敏感的字眼，避而远之的诗意；生命，一个本身就很诗意的字眼，深沉而诗意。
一个爱游泳的孙女，一个乐观坚强的爷爷。
很爱画画的爷爷心脏病突发，到了爷爷的故乡，小孙女在游泳时发现了与爷爷都渴望游向大海的小男孩。于是，女孩便追随男孩，替爷爷完成梦想。
杰西顺着河流游向大海，她想着爷爷，一个快要病危的老人。
我喜欢那个梦想从小河到大海的那个过程，我和她一样，似乎在拼命地游着，游在时间的流里，游在生命的河里。我和她有了共同的目标——那个男孩，似乎追上男孩就能挽回爷爷，就能让爷爷欣然地睡去。我仿佛能感受到书中那种凝重紧张的气氛。
小河，大海，这两种差距如此大的事物却因为一个女孩的执著连在了一起。杰西顺着那条小河流游向无边的.大海，那过程不就是在寻找生命的意义？每个人都像杰西那样努力地游着，也许漫不经心，也许认真执著，不管如何游完全程，最终都要到达终点。但是不同的是，一部分人能够对人生问心无愧，一部分人却无法做到，这就是人生的“质量”不同吧。
走过了很多的风景，看过了许多的人生百态，到达生命最后一站——死亡的时候，我们或许就会明白人生的意义——奋力的游。
读到最后，心里突然不再畏惧死亡，又觉得，死亡仿佛还是一种欣慰。人生到了终点，除了不舍自己的一生，更多的是自己累累的硕果。当自己可以回头对自己走过的脚步微笑的时候，那将会是怎样的成就感！生命的意义，就是奋力的游，这样一想，死亡就不再可怕了，因为那时候，死亡已经成为圆满的结果，而不是伤感与悲痛......
奋力地游！
《拯救男孩》读书心得
这几天在网上看完了《拯救男孩》这本书，这是是孙云晓和两个儿童心理学博士花了一年半的时间所研究出的作品。这本书揭示了现在当代中国男孩儿的危机，分析很多原因。通过大量地调查、研究、分析过后，在本书中，孙云晓提出了很多的具体建议，给男孩的父母和老师很多意见。
在这本书中，孙云晓重新提出了一个概念就是“因性施教”，教育中一定有性别意识。比如男孩子他的学习方式和特点跟女孩子不一样，作为男孩子教育来说，特别给他更多的运动机会，动手做实验的，亲身体验的，这种机会是非常多的。对于这一概念作者在书中给出大量的建议。例如：男孩的父母和老师首先要改变对男孩的态度，比方男孩子在小学落后很正常，他好动要满足，一定要让他多活动，不要提出他做不到的事情，对男孩子多宽容一些，多提供一些活动的机会，他感受到这是正常的，不要着急，多鼓励，多理解。其次：要把男孩教育和运动教育结合起来，没有运动，就没有男孩。男孩子他天性是好动的，就需要加强运动量，男孩的教育一定要从运动开始，养成运动的习惯，会让男孩子终身受益。看来平常让学生多运动是对的。常常利用课间操实践、课外活动实践和孩子们一起跑步、游戏，感觉自己班中的孩子精力旺盛，注意力好，跟运动有很大关系，这一点我要坚持。第三：父亲成长的经历与经验，父亲的视角更能贴近儿子的视角，更有可能成为儿子解决问题的钥匙。父亲是男孩男子汉气质的源泉，让孩子多与父亲一起交往，模仿学习男人如何待人接物，如何处理问题。当面临冲突时，父亲更重“立规矩”；在遇到困难时，而父亲却迫使孩子去发挥自己的智慧、能力，从而在意志品质上和解决问题的能力上得到充分锻炼。这些还要提醒家长不能忽略的。美国著名心理学家杜布森认为：“让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个男孩永远不会走上邪路”。“没有哪个男人比蹲下去帮助孩子的时候站得更高。”儿童时期，是一个人可塑性最强的时期，是心理发展的关键期，也是父子关系形成的关键期。每一位父亲应端正思想，给他力量，给他信心，给他指引，做好男孩成长中的引路人。父亲是男孩生命中的第一个男人，其气质、男子汉气慨，是男孩对男性的最初理解，一言一行，举手投足，无一不被男孩看在眼中，记在心里，并逐渐模仿内化。要想成为一个好父亲，就要舍得投入时间去教育他，甘于做出牺牲。在儿童时期，父亲每1个单位的投入，他在将来可以有10倍的回报。有了父亲精心参与，让男孩更有男子汉气概，独立、负责、冒险进取精神。
我看到这样一篇报道，值得我们思考。
长沙有个叫张微伟的男孩，他刚上小学的时候，很喜欢看漫画书，爸爸就鼓励他给小朋友讲漫画故事，讲着讲着，张微伟就搞出了一部《校园水浒传》的漫画书。有段时间，微伟喜欢看卡通片，妈妈不愿意，说这太影响学习，要对他采取强制措施。爸爸就陪着儿子看了一集卡通片，对妈妈说：“这些卡通片都是益智的，是儿子自己买的，我们不能制止他，因为他学会了自己选择，而且选择的还很对，这一点难能可贵。”上二年级的时候，张微伟特别想要一台电脑，妈妈担心儿子玩游戏影响学习，坚决不答应。爸爸说：“儿子虽小，但电脑知识是要掌握的，再说他想用就有他的道理，我们不要阻止他。”执意给儿子买了电脑。为此妈妈和爸爸大吵一架。用上电脑后，张微伟居然发明了7款风靡校园的纸上游戏，成为学校知名的“儿童游戏专家。”看到这些，爸爸对妈妈说：“知道我为什么要给儿子充分的自由吗?因为在自由的天地里，更有利用培养儿子的自主意识。有了自主意识，他才有创造力。”
高中一年级时，张微伟发疯似的参加学校的各种社团活动，如：主持人培训，戏剧社的排练，做学校广播站的主持人，做校刊的美术编辑等等。结果期末考试倒数第三。张微伟哭了，他对爸爸说：“爸爸，你骂我吧，我没有好好学习，把学习搞的一塌糊涂，得不偿失”。爸爸听了哈哈大笑说：“傻孩子，这不叫得不偿失，这叫顾此失彼。我们换一个角度看问题，学习虽然没有搞上去，但你的综合能力提高了。既然你现在应该提高学习成绩，那么就在这方面努力吧，反正时间来得及，老爸相信你。”张微伟从高一下学期开始，把重心放在学习上，每天玩命地学，高一下学期期末考试时，成绩名列全班第一。张微伟对爸爸说：“原来我考试一塌糊涂时，我还担心你会狠狠地骂我一顿呢，没有想到你对我这么宽容，你的宽容让我重建了自信，我需要你的宽容！”
后来，张微伟给自己定下目标：向清华、北大冲刺。爸爸不但不给他压力，还再三宽慰他：“考什么大学都无所谓，你不要太计较。即使考不上，在我眼里你也是最优秀的。今后，你想做什么就做什么吧，在学习和成长的道路上，我会给你极端的自由。”张微伟暗暗下定决心：“冲着爸爸的良苦用心，我一定要考上好大学。”
9月的一天，张微伟在校长的办公桌上看到美国哈佛大学的介绍，深深地被吸引了。他按捺不住内心的激动，给爸爸打了电话：“爸爸，我要上美国的大学，美国的大学太诱人了，您支持我的决定吗?”爸爸吓了一跳，这孩子的标准怎么又提高了?这个爸爸可不是个有钱的爸爸，他也是个普通人，但他没有多想，就对儿子说：“儿子，爸爸早就说过，你的决定只要是对的，爸爸就永远支持你，你就放心地去考吧，爸爸是你的坚强后盾。”
4月，张微伟考过了托福，考过了美国的高考，而且成绩都远远超过录取分数线。美国的大学不是高分就能录取你的，别忘了，张微伟曾经有过的那些小作品，小发明，还有高中时的那些社会活动，特别是20，他先后参加复旦大学和北京大学联合举办的“首届国际中学生模拟联合国大会”和“年全国高中生模拟联合国大会”的活动，主办方给他高度的评价：“你具备的外交家素质，远远超出了主席团的想象，我们希望将来在真正的联合国会议上能看到你的名字。”这些都给他加了分。考虑到家庭的经济状况，他选择了奖学金最高的耶鲁大学。
2007年11月，张微伟到北京面试，又以出色的表现，给主考官留下深刻的印象。2月，他收到耶鲁大学的录取通知书，同时给他提供了20万美元的全额奖学金。
我想，如果您想儿子培养成参天大树，你就要给他成长的空间。
首先要坦然地接受孩子的学习成绩。我们都是爱孩子的，那我们就要无条件的爱他，不管考的成绩好还是不好，我们首先要以坦然平和的心态接受他，这样我们就会针对孩子的实际情况来教育孩子，会理解孩子考试不好的心情，会实事求是地善待孩子，就会自觉地调整对孩子的'期望。有效的帮助孩子，促使孩子进步。
请大家记住：男孩受到的表扬越多，他们对自己的期望就越高越努力，这种表扬和肯定会使男孩确认自己的判断，对自己的能力感到惊喜，他的下一次努力就会更有信心，当成就欲一步一步地得到提升，男孩的潜力就逐步地被挖掘出来。所以，男孩的家长要注意：表扬和肯定对于男孩就是给他提供了最大的机会。男孩通过父母的眼光看待自己，父母的爱、理解、鼓励是男孩的强心针，特别在男孩遇到挫折的时候更是如此。当男孩受到挫折时，家长应该给他们正向的回馈，帮助他们总结原因，提出改进意见并加以鼓励。
在中国流传很久的一句教子格言“男孩穷着养，女孩富着养”。这里所说的“穷”养男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，忆苦思甜，让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦，而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替，让男孩从小多一些经历、多一些锻炼，培养他们坚韧、顽强的性格。概括起来，“穷”养男孩就是让男孩过点“苦日子”。让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。含在嘴里怕化，捧在手里怕疼的爱子观，会促使男孩意志不坚强，心理承受力差，稍遇不顺心或挫折就走极端。让男孩学会独立生活。父母要教会并让他们独立承担力所能及的事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然！让男孩适当受点委屈。适当地受点委屈，就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事，家长给予适当的批评和惩罚是必要的，哪怕他受点委屈，也不乏是育人的一种策略。让男孩学会承担责任。敢于担当，不推卸责任，才让男人更显魅力。让男孩多点乐观和爱心。
每个父母都爱自己的儿子，相信在您会爱，真爱、大爱的背景下，大爱，才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
（中国大学网）。
《拯救男孩》读书心得
一直用一种沉重的心情看拯救男孩一书,对其中一些文字颇有同感,。
现代化教育制度,是一种工业化教育制度,工业化时代的价值观念和思维方式决定了现代的学校制度和人才培养模式.已故的国家图书馆假馆长任继愈先生对此感叹:”跟蒸包子一样一屉一屉的,出来一个模样".
现代学校被深深地烙上了工业化的印记。学校是工厂，教室是流水线，学生则成为流水线上的产品。流水线上的产品没有生命，不需要个性，只要具备特定功能，能够满足预期需要即可，同样的生产线生产出同样型号、具备同样的功能的产品。学校教育用这种工业化生产的方式，大规模、大批量地生产制造完全相同的产品――学生，不管他们的天性如何，不论男孩还是女孩，孩子们被相同的教育模式规范教育成同一类型的人。
教育“新四化”，让男孩深受其害。
“不要让孩子输在起跑线上”可以说是最能盅惑人心的教育宣传，它让无数父母深感焦虑。这一观念造成的直接后果就是升学压力下移，学校教育被人为提前，具体表现为“教育新四化”――幼儿教育小学化、小学教育中学化，中学教育大学化，大学教育幼儿化。幼儿教育小学化、小学教育中学化对男孩更具杀伤力，让许多男孩过早在学业上掉队.
道理我们都懂,但为什么我们会陷入一个怪圈呢,我们的生存环境,我们的生存压力.一切的一切逼得我们不得不这们做,我们在扼杀我们的孩子.想起来真的让我感到不寒而栗.对孩子的教育我们是在随波逐流,其实是在满足我们的自私的心理需求,但正如文章所说工业化时代的价值观念和思维方式决定了现代的'教育制度,我们没有能力打破这种制度,这也真的是一种无奈,真的很无奈.......我们只有让我们和我们的孩子置于这种游戏规则中.遵守这种制度.并向更深处延深.给这种制度推波助澜,不断的给孩子加大压力.让孩子弱小的肩膀过早的承受本不应该承受的压力.
《阳刚男孩》读书笔记领悟
欢乐的暑假结束了，这个假期我读完了一套妈妈专门买给我的书，叫做《阳刚男孩》。这套书一共有六册，每一册都是由十四个小故事组成的。而每一个故事里都有一个主角——男孩。读完他们的故事后，我有许多感想。
故事中展现出的男孩子所负有的职责心和担当精神，值得我们学习。在我们的生活中，大多数男孩却恰恰相反。他们因为崇拜明星而变得越来越中性化和女性化，男子汉的形象变成了软绵绵的帅哥形象。这怎样行？假如所有的男孩都变成了这样，这个世界必须会十分糟糕。
为什么会造成这种现象呢？书中说可能是因为男孩的童年时期都是由妈妈陪伴的，而爸爸则成了一个不起眼的“小人物”，上了小学，几乎都是由女教师呵护的。最多的原因是：男孩因看了日剧、韩剧，崇拜明星。所以，让男孩变得如此脆弱。
看看自我，同样是男陔，虽然对明星什么的不“感冒”，可是在生活中，要是犯了错，我立马会想方设法来掩盖，撒了谎，我也不肯承认。此刻想想，我觉得很惭愧。可是我决心做一个阳刚男孩。
一个男陔，必须要有职责心的担当精神，拥有阳刚之气，不脆弱。这样，才能是真正的阳刚男孩。男孩不能脆弱，我想对大家说：“忘掉明星，做一个阳刚男孩吧！”
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《阳刚男孩》读书笔记个人领悟
阳刚男孩》系列丛书共6册，包括《男孩向前冲》、《男孩不说谎》、《狂奔的猎狗》、《疯跑的少年》、《男孩不孤单》、《雄阔的草原》，由儿童文学作家曹文轩、钱万成、安武林主编。此次共同主编这套丛书，是因为三位作家都意识到了一个现象——现在的男孩有些缺乏阳刚之气，缺乏担当精神，缺乏责任精神，变得越来越脆弱、软弱，越来越中性化和女性化。他们希望这套书能重塑男生品格，提升男生品位，培育担当精神，为男孩子们注入阳刚之气。
在这本书里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地活了过来，后来竟和老头结成了朋友。后来因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果小蛇想回家时马戏团却不让它回家。小蛇在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为这件事，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而成了一个大皮球。索索米想办法帮老头克服了懒惰的毛病，最后变得十分勤奋并且爱帮助人。好蛇索索米告诉了我们，做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。马戏团团长告诉了我们做人不能只贪图利益而忘了其他感情。
我还要说的一篇是《装在口袋里的爸爸》，书里的爸爸因为妈妈的挑剔而变成了拇指大小，但是他不气馁，在足球场上告诉儿子要自信自强，并指导孩子刻苦训练，最终大家赢得了比赛。
在奥运会冠军中哪个不是经过刻苦训练，付出辛勤的汗水，靠着勇敢坚强的毅力，最终获得成功的。我们现在过的生活已经非常轻松，大家不能挑剔，要继续努力，再接在励，让世界变得更好!
自从读了《阳刚男孩》，我觉得无论是男孩还是女孩，我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质：要有坚持不懈的精神，不能说谎，要勇于承担责任，还要努力学习。
《阳刚男孩》读书笔记个人领悟
我读过许多曹文轩的小说，如《草房子》、《红葫芦》、《再见了，我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》，这本书的特点在于以多种类型的故事，曲折、离奇、想象丰富，用童话、诗歌等表现方式，来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质，要有男子汉的气概。
在众多故事当中，里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》，这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家，小蛇慢慢地苏醒了过来，之后和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长，之后因为小蛇的贪心，进入了马戏团，结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是，小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团，并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱，老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的毛病，最终，老头在索索米的帮忙下，变得十分勤奋并且爱帮忙人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理：做人要知恩图报，学会感恩，心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪，图利益而忘了其他感情，并且千万不要好吃懒做，这样的话下场是能够看到的。
这就是我酷爱的《阳刚男孩》，这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。
《拯救男孩》读书心得
我一直认为，男孩作为宠儿，在中国这个男性价值观为主流的社会有着更广阔的发展空间，拯救读后感。在一个以男性为主宰的社会里，谈论如何拯救男孩，似乎是一件很滑稽的事。用人单位或者明显或者含糊，表现出重男轻女的倾向。还有很多的女孩在为了争取生存权和教育权苦苦挣扎奋斗。女孩似乎比男孩更需要拯救。但是，《拯救男孩》却用不可辩驳的数据和材料，向我们证实：男孩危机不是将来时，而是现在进行时。正如朱永新教授在序中提到的，需要拯救的不仅是男孩，更加需要我们拯救的是我们的教育。教育的目的应该重新确立，决定我们到底要培养怎样的人?教育的方法要改进，决定我们能培养什么样的人。作为父母，作为老师，我们需要更多的思索和行动，让新的养育理念来让我们的男孩、女孩更加的优秀。
这本书内容极其丰富，思路却很明晰，全书共分五部分。分别介绍了，一、男孩的四大危机;二、男孩危机的三大成因;三、拯救男孩，从发现男孩做起;四、我们该怎样拯救男孩;五、早就新时代的“男子汉”。下面就结合着五部分内容，说说自己的一些体会何感想。
1、男孩危机的表现是全方位的。
学业危机是男孩的第一危机，在大学，国家奖学金，绝对的阴盛阳衰，校内奖学金，巾帼不让须眉。从高考状元和高中会考成绩来看，高中男生已经雄风不在。传统的男子汉形象是力与美的完美结合，我们的小男子汉呢?更高了，更重了，体质更差了，跑得更慢了，跳的更近了，耐力更差了。不仅如此，那那还更容易深陷心理危机，游戏男孩更容易沾染上各种成瘾行为，情绪更脆弱，更容易患一些心理疾玻患情感障碍的男孩人数高出女孩4倍之多，在美国，青春期男孩的自杀率是女孩的4倍。大名鼎鼎的童话作家郑渊洁对现在的男孩一肚子的意见，现在的男人越来越像女人，女人只好揭竿而起没越来越像男人。“什么运动让人看着揪心?”“足球。”“什么运动让人看着更揪心?”“中国足球。”中国足球为什么不能冲出亚洲，走向世界。原因当然很多，但是男子汉气概的缺失是一个不可忽视的原因。恐日，恐韩。恐欧美，每每球队尚未出征，比赛尚未开始，丑话就说在了前头，失败已经做好准备。我们周围更多的男孩弱不禁风，充满脂粉气。责任心缺乏的男孩随处可见。
2、错误的家庭教育、学校教育以及流行文化等因素误导了当代男孩，使他们陷入成长的泥沼而难以自拔。
男孩的危机，其实就是教育的危机。大多数孩子在三岁之后进入幼儿园，此后的十几年中，他们的大多数时间是在学校度过的。从幼儿园到高中毕业，至少要在各级各类学校中度过15000-24000小时。男孩和女孩不同这是不争的事实，但是在我们的教育过程中，却常常漠视男孩和女孩的差异。我们往往更喜欢那些听话的孩子，男孩由于天生叛逆，往往被我们看成是不服从管教，从好学生的名单里去除。现在学校被深深烙上了工业化的印记，学校是工厂，教室是流水线，学生就是流水线上的产品。不管他们的天性如何，不论男孩女孩，都被相同的教育模式规范教育成同一类型的人。活泼好动的男孩身体被固定在座位上，不管他们的身体和心理发展速度与女孩有多大的不同，他们只能和女孩在同样的年龄以同样的进度学习同样的内容。应试教育对男孩更加不利。五岁男孩的大脑语言区发展水平只能达到三岁半女孩的水平。许多的男孩被我们过早地贴上了失败者的标签。我们的消极评价最终传导给男孩本人男孩本人，转化为男孩的自我评价。在学业失败的阴影下，男孩丧失了自信和自尊，进而讨厌老师，讨厌学校，过早的放弃了努力，最终丧失了将来追平女孩的机会。男孩危机，更是父母的危机。父教缺失让男孩终身缺钙。缺乏父爱的男孩会成长为危险男人。母亲的溺爱，让男孩永远长不大。溺爱是在爱的名义下行自私之实。溺爱的目的是使孩子依赖父母。会让脆弱的`男孩更软弱，爱心更稀缺，更不受欢迎。你想害死自己的孩子吗?请给他足够多的幸福，这就可以害死他了。
3、男孩和女孩的差别不仅仅是男孩站着小便，女孩蹲着小便。
这只是最浅表的差别，最重要的差别是看不见，摸不着的。男孩的一生大都是九死一生的。男孩的生存面临更大的风险。男孩就像玻璃或瓷器，看起来坚硬，实际上却是易碎品。甚至在出生之前，男孩就显示出生理上的脆弱性。在怀孕期间男性胎儿夭折的可能性更大。男孩比女孩的情感更脆弱。男孩负责自我控制的大脑区域发育的较女孩更为缓慢。男孩天生自制力就差。而且不善于用语言来表达情绪，更不愿意也不知道如何向他人袒露自己的情感，尤其是消极情绪。班里总有相当数量的男生上课坐立不安，下课似乎无法用合适的方式发泄自己过剩的精力。写的字总是歪歪扭扭，甚至左右颠倒。如果我们用同样的标准评价所有的男孩和女孩，这其实对男孩是十分不公平的。许多男孩因为暂时发育落后而影响学业成绩，并打入了差生的行列，这对晚熟的男孩极不公平。男孩就是男孩，男孩和女孩是不一样的。让男孩和女孩一样老老实实，就想让雅鲁藏布江的水像镜泊湖水一样，就像让刘翔去参加举重比赛一样。人们对男孩的无知和对性别差异的无知是男孩危机的最大根源。男孩的语言功能主要定位于左半球，而女孩语言功能均衡的分布在两个大脑半球。女性大脑比男性多出百分之十五的灰质，这些物质主管人类的思维，女孩天生就具有强大的语言优势。男孩大脑含有更多的白色物质，这些物质主要负责脑细胞之间的联络以及神经冲动在大脑和四肢肌躯体之间的传递，所以男性生来具有强大的空间感知能力。男孩的活动半径大，具有更高的攻击性，更叛逆，更不顺从。男孩首先忠诚于其他男孩，女孩则从成人的视角看形势。
4、拯救男孩父母是第一责任人，父母要做拯救男孩的先行者。
父亲是男孩的第一个男子汉榜样，请多花时间跟儿子在一起，但是请注意，质量比数量更重要。多陪孩子聊聊天，多倾听，少训斥。多带孩子进行户外活动，爬山、钓鱼都是男孩喜欢的好项目。运动是男孩的天性，。请帮助男孩养成至少一个运动习惯。母爱不能单纯依靠母爱本能去培养男孩，需要更高层次的智慧引导。充分的母爱会让男孩感到安全，男孩只有在心里上感觉到他是安全的，他才会敢于冒险和探索。男孩需要母亲足够的关爱，但关爱应该是有理性的，要严慈相济。真正的母爱是为了男孩的未来考虑，要考虑他是一个独立的人，将来承担责任的人。母亲还要积极维护父亲的正面形象。一定要让父亲加入到男孩的教养之中来，母亲要主动撤退。好男还是放养出来的，该碰的钉子让他碰，更绕的弯路让他绕，该受得苦累让他受，改动的脑子让他动，该受得批评让他受。
当男孩在学业上暂时落后时，我们老师应该更宽容，更有耐心，男孩在学习上不够理想，并不是因为他的态度不认真，并不一定是因为他调皮贪玩，更有可能是因为他的神经系统，大脑发育暂时落后于女孩。那些班里可怜的小家伙呀。当他们再犯错误的时候，我会更加的宽容，男孩需要更多的运动，过剩的活力和不安分正是他们的天性。当他们受了委屈，哭哭啼啼的时候。我不会再呵斥他们男子汉不应该是这样的，我会再一味地强调，男生要让着女生。我会试着安慰他们，因为男孩并不像看起来那么坚强。找到男孩的兴趣点，让男孩爱上读书，爱上运动。开展足够的实践和动手操作的活动让男孩释放自己的旺盛的精力，而不是一味地去压制。
如果非要把教育比做一场人生竞赛，那么教育不是短跑，而是长跑。短跑讲求起跑的初始速度，在短时间内即决胜负。长跑讲求的是实力和耐力，重要的是谁能笑到最后。如果我们把教育比作短跑，由于男孩的暂时落后，许多男孩未赛先输;如把教育看做长跑，即使暂时落后，如果教育得法，男孩仍有机会追赶上女孩。
天行健，君子当自强不息。除了外界的支持和帮助，男孩也应该通过自己主动的探索与努力，在这个多变的世界中找准自己的位置，让自己早日成为真正的男子汉。