学习心得是我们对所学知识的巩固和运用，是知识在我们思维中的整合和应用。学习心得是一种对自己在学习过程中的体验、收获和反思进行总结的文章，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份学习心得了吧。如何写一篇完美的学习心得是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家整理了一些优秀的学习心得，希望对大家有所启发。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得
习近平总书记指出，“坚定的信仰始终是党员、干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。”理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”，就可能政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。因此，要做一名合格的共产党员必须补足精神上的“钙”。必须认真学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把学习成果真正融入到工作实践中，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，为全面建成小康社会,夺取中国特色社会主义新胜利而奋斗。
要做一名合格的共产党员，就要担负起作为党员必须担负的责任和担当，勇于自我革命,只有不断地增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力，才能称为真正的强者。习近平总书记在以普通党员的身份参加所在支部专题生活会时告诉我们，“榜样是谁呢?张思德、白求恩、焦裕禄、麦贤德，有历史的楷模，也有时代的楷模。这些人都是在普通的岗位上，但他们有一颗金子般发光的心。”这些都是我们学习的榜样，是我们人生路上的标杆。我们要参照标杆检视自己，实事求是地认识和把握自己。经常自我反思、自我检视，不掩饰缺点、不回避问题，有缺点克服缺点，有错误承认错误，用共产党员的标准严格要求自己，始终保持自我革命的勇气，不断反省自己，严守纪律和规矩，谨小慎微，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
“不忘初心，牢记使命。”“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名党员，在任何时候、任何情况下都要以党员的标准来严格要求自己，要以身作则。习近平总书记强调：“同志们现在从事的是一项崇高的事业，在这里工作，升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门。”并告诉大家，“要相信群众、相信党、相信组织。大家投身到伟大事业中来，在新时代“两个一百年”中无私奉献，在各自工作岗位上做出的贡献也一定不会比其他任何岗位上做出的贡献小，同样光荣、伟大。”习近平总书记在参加支部生活会时要求大家，一定要对党忠诚、知恩感恩报恩。忠诚是共产党人政治品质的本质和核心，入了党，就要一辈子一心一意地跟党走，对党就要知恩感恩报恩。要对党的事业忠诚，对履行的政治任务忠诚，对岗位职责忠诚，就像入党誓词中讲的那样，对党忠诚，永不叛党，特别是面对错综复杂的形势和繁重艰巨的任务，必须做到绝对忠诚，决不能对党三心二意，政治上要永远坚定。
空谈误国，实干兴邦。喊破嗓子不如甩开膀子，事业是干出来的，不是说出来的。我们要以务实精神扑下身子抓落实，察实情、办实事、求实效，多调查研究，多发现情况，创新工作方法和工作措施,及时解决工作中实际问题。作为一名共产党员在全面深化改革过程中，不但要有勇闯险滩和啃硬骨头的勇气，更要用勇于担当的气魄，坚持原则，大胆负责地承担起党所赋予的特殊使命。时刻心怀热心为民的情怀，切实做到为党分忧,为党担责。在工作中要学会把各项工作具体到人、具体到时间、具体到每个环节，把各项工作从小处做起、大事做细、小事做实，从细微处着手，一步一步地把工作推向前进。以苦干实干的实际行动体现对党忠诚，用突出的工作业绩和良好的政治品德来报答党恩。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得
中国共产党第十九次全国代表大会，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进。
《习近平谈治国理政》第三卷近日出版发行，与先期出版的第一卷、第二卷，构成一脉相承、有机统一的整体，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。该书收入了习近平总书记在10月18日至1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题，内容之广泛、思想之深刻，需要党员干部以高度的使命感责任感，学好用好这部重要著作，在学懂弄通做实上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以理论学习的新提升，不断开创工作的新局面。
要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。学习贯彻这一重要思想，一定要突出整体性、系统性，全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。学习《习近平谈治国理政》第三卷，要原原本本、原汁原味地学，认认真真逐篇研读、深入领会。
要思之深、研之透。学习《习近平谈治国理政》第三卷，要做到学用结合，坚持问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点，加强研究思考，寻找方法对策，做到知其事、寻其道、用其法。比如，如何深刻理解坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持以人民为中心的发展思想，落实好群众路线这条党的生命线和根本工作路线，从而做好基层党建引领基层治理工作;如何理解全面从严治党，夯实基层党建建设。
要知行合一、学以致用。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践，具有鲜明的实践品格。学习《习近平谈治国理政》第三卷，要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合推进社区疫情防控常态化工作，紧密结合发挥社区基层党建引领基层治理工作。在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得
北大陈平原教授曾说过,读书“真正好的状态是不断总结自己的道路，然后自己作调整。”我常常提醒自己，不要为了读书而读书。适逢江苏省委党校开展“研究生经典研读”活动，我感到这形同一把“钥匙”，倘若我们使用得当，这将是一把“万能钥匙”，能够帮助我们打开心门，斩获更多学识。
习近平总书记是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，书中所谈内容更是令人耳目一新，而我幸得此本《习近平谈治国理政》第二卷。本书收录的是习近平总书记在8月18日至9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇，分为17个专题，其中的每个专题内容都按时间顺序精心编排，每读完一篇都有一种“党徽闪闪，心中满满”之感，然因篇幅多，我仅从中选取了两个章节内容，并结合自己的工作，谈一谈我浅薄的感想。
一、帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平，保障和改善民生没有终点。习近平总书记在纪念邓小平诞辰110周年座谈会上的讲话，细述了邓小平同志的一生，号召全党向邓小平同志学习，他的一生都在践行着自己的誓言“将身子交给党，交给本阶级”，乃至逝世后，他将角膜捐献给了医院，遗体供医学解剖，骨灰撒入大海，他奉献了自己的一切。这种精神，令我感动，同时也深感自己的渺小。
结合自己的工作，我常常在面对困难群体时，内心不够强大，极易产生“移情”(社工实务知识)心理，既已深知政策是“适度救助，解决基本生活困难”，可还是来回领导办公室为“人情”而“人情”。政策是一面镜子，知己方行，而临时救助秉持“托底线、救急难”，一年申请次数不超过2次;但随着近年来化工企业的相继入驻及一些未知的因素，生重病的患者比比皆是，都说“穷人病不起”，一个普通家庭里成员都在工作，那么解决基本生活没问题，但如果有成员生病，就是“无底洞”，影响整个家庭的幸福指数。同时医疗救助也是杯水车薪，倘若被救助者为民政特定对象，优惠政策相对宽松，但面对一些突发情况下的救助存在封顶要求，政策提倡适度，出发点是好的，但常常让我陷入苦思，怎样才能实现更合理的救助?所谓适度，更多的还是自救，民政不养“懒汉”，勤劳改变自己的家庭状况才是摆脱困境的重点。所以除了救助以外，我们常常还充当着“中介”，为患者家属在村居或者附近企业牵桥搭线联系临时性工作，贴补家用，同时还会利用“慈善助学”行动，解决困难家庭子女的求学难的问题，以此缓解家庭生活压力。
我们在工作中，不求群众的感激，但求拥有对工作的深刻认识，把握好政策，应救尽救，救助及时，这是我们“民政人”的一份执着。如同我们共产党人坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，并坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的目标奋勇前进。相比一些职能部门，我们的力量渺小，但习近平总书记说过，保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点，要采取针对性地救助，实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平。目前我们除了做好救助工作，同时坚持每月上报困难群众，突出因病致贫，提高报销基数，帮重病家庭减轻一份经济负担，体现了政府部门的贴心服务，不只顾眼前，还需要接力解决好“内需”，让群众能够过上向往的美好生活。
二、关于供给侧结构性改革的解答。在此之前，我对“供给侧结构”(为供给侧结构性改革的简称)知之甚微。习近平总书记解答“推动供给侧结构性改革”中，化繁为简，逐层深入，为我们剖析这个新名词的涵义。在解惑之前，首先谈了“西方供给学派”同“供给侧结构”之间的差异，前者强调的重点是减税，但思想方法过于绝对化，不能两者兼顾，重供给却忽视需求，重市场却忽视政府的作用。供给侧结构性改革的重点是解放和发展社会生产力，减少无效和低端供给，提高高效和中高端供给，要求的是灵活运用供给结构对需求变化的关系，提高全要素生产率。
想到一个鲜活的事例，就是去年央视一套播出的《索玛花开》，这是一部以彝区农村故事为背景，讲述彝区人民在精准扶贫政策的推动和政府的大力支持下，通过辛勤劳动脱掉了贫困帽子，靠创新创造迈出了改革的步伐，从而过上了幸福生活的故事。谷莫村的第一书记王敏，是一位敢做敢担敢拼的青年党员，在曲折艰难的脱贫致富工作中，克服随之而来的交通和移动网络等困难，带领村民开拓发展特色旅游业，并通过供给侧结构性改革，建立旅游合作社，打造星级民俗村，恢复重建漆器厂，完成土地流转，成立农业合作社，推广新型农产品等等。
这是一部应景电视剧，真正践行了共产党带领人民创造幸福生活，这也是我第一次接触到“供给侧结构性改革”。由此，使我联想到社区的土地流转形式转变的过程，以前仅是租赁给种田大户种植粮食，用途单一，产量还依托于“望天收”，缺乏创新机制。而现在，社区利用土地流转，承包给花农，种植花培苗木，解决了附近居民的就业问题。市场在不断扩大，收入也在逐年提高，群众的幸福感都洋溢在脸上。以人民为中心的发展思想，力量不在大小，但目标都是一致的，那就是以己之力，积极支持全面建成小康社会，希望人人都能享受小康，人人的生活美好起来。
这次经典研读是契机，更是常态化学习。通过不断地学习，不仅能够培育我们一种思考、批判、上下求索的能力，也能让我们更多地接触真实，实践真实。我将继续贯彻落实好省委党校“研究生经典研读”活动精神，把阅读经典贯穿整个人生的始终，多读书，读好书，谋好职，为人民服务永远没有终点!
习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
理论学习是党员干部的必修课，是坚定理想信念、站稳政治立场、开阔发展思路、提升斗争本领的“木之本”“水之源”。“根深方能叶茂”，惟有深扎理论沃土、强化理论武装，才能在新时代的奋斗路上走得更远、更坚定。
然而，当“理论武装不足”成为党员干部在民主生活会上自我检视的“光荣缺点”，成为日常学习工作中的“口头禅”，成为面对复杂局面和重大问题时退缩的“完美借口”，理论学习成了形式主义，政治信仰、责任担当、人民情怀也就成了“无本之木”“无源之水”。党员干部唯有摆脱“理论武装不足”的“陷阱”，真心认识问题、虚心展开学习、用心指导实践，从“心”出发，才能真正做到用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
从“真心”出发，“理论武装不足”不是自我检视的“万金油”而是“清醒剂”。在自我批评和个人总结中，“理论知识学习不全面、不深入、不系统”成为“问题常客”，但更多的仅仅是在口头上、书面上强调“理论武装”的重要性，而没有认真剖析自身在理论学习中的问题，并为之付诸行动。“理论学习”这个“不是问题的问题”成了填补自我批评空缺的“万金油”。“知不足，然后能自反也。”强化理论武装，首先要从思想上提高对理论学习重要性的认识，从“真心”出发，深入联系科学理论发展现状和工作实践现实需求，进行自我剖析、自我反省，思考在理论中是学习时间不够还是方法不对，是学习不全面还是理解不到位，找到理论学习的短板、弱项，把“理论武装不足”当做自我认知的“清醒剂”和能力提升的“方向标”，制定具体、细化的学习方案，补短板、强弱项，力争把“理论武装不足”的问题消灭在下次个人总结之前。
从“虚心”出发，“理论武装不足”不是理论学习的“退堂鼓”而是“加油号”。理论基础不扎实，跟进学习党的创新科学理论就会感到吃劲儿，但决不能因此丧失学习的信心，丢掉学习的韧劲儿，打起了“退堂鼓”，而是要化“不足”的“压力”为“动力”，深入研习、熟读精读马克思主义经典著作，筑牢理论根基。“心不可不虚，虚则义理来居。”强化理论武装，就要时刻保持对理论知识的敬畏和热情，坚持读原著、看原文、悟原理，不因学习中的一时受挫就“破罐子破摔”，放弃学习，也绝不因一时所得就志得意满、停止进步。理论创新无止境，理论学习永远在路上。近日，《习近平谈治国理政》第三卷出版，广大党员干部要在强化马克思主义理论武装的基础上，结合中国新时代发展特点和工作实际深入学习好第三卷内容，为奋进新时代加油助力。
从“用心”出发，“理论武装不足”不是责任担当的“挡箭牌”而是“导航仪”。理论是行动的先导，是实践的指南。面对复杂局面和棘手任务，要善于发挥理论的指导作用，抓住主要矛盾、找准解题思路，迎难而上、奋勇担当，而不是以一句“理论武装不足”推责诿过。“百闻不如一见，百见不如一干。”坚持在学中干、在干中学，用心总结科学理论精神、分析现实问题，用理论指导实践，用实践检验真理，在学干结合中强化理论武装。要在统筹谋划地方发展、化解重大矛盾风险、为民解决忧心烦心事中理解科学理论的核心要义、精神实质和丰富内涵，也进一步找到自身在理论武装上的不足之处，找准学习方向。在“学思践悟”和“真信笃行”中把理论学习的成效转化为忠诚于党的政治品格、勇担重任的责任担当。
学习习近平谈治国理政第三卷读后感
《习近平谈治国理政》第三卷于近日出版发行，在国内外产生强烈反响。作为一部全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，它集中展示了马克思主义中国化最新成果、充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献智慧方案，对于奋战在各部门、各战线的广大党员干部来说，也具有十分重要的理论指导和学习价值。
在第三卷的开篇文章《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》中，着重谈到了要实现中华民族伟大复兴目标，我们党必须具备的几个必要条件，就如同“自古华山一条路，狭路相逢勇者胜”，唯有下定决心、攒足劲，吹响前进的“号角”，大踏步赶上新时代、迈上新征程，才能领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的胜利奇景，感受到14亿华夏儿女为之梦寐以求的复兴喜悦。
以“刀刃向内”的勇气进行伟大斗争，为实现伟大梦想破除痼疾。文中指出，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争”，我们党要“团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”，方能未雨绸缪、防范各种风险，为不断夺取伟大斗争新胜利奠定基础。对于为国履职、为岗尽责、为民服务的党员干部来说，也应自我加压、严格要求自己，以“刀刃向内”的勇气自觉投身到改革创新的时代洪流中去，勇于打破固有条框的限制，坚决破除一切顽瘴痼疾，为实现伟大梦想努力构筑起各条线、各领域坚不可摧的“铜墙铁壁”。
以“打铁过硬”的底气建设伟大工程，为实现伟大梦想积蓄实力。文中强调，“实现伟大梦想，必须建设伟大工程”，我们党要“始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬”，这就要求全党“不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力”，方能确保“我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力”。这也要求党员干部树立“打铁还需自身硬”的意识，将理论学习摆在首要位置，坚持读原著、学原文、悟原理，在理论知识的学懂弄通、联系实际的融会贯通上下功夫，在真学、真信、真用、真行上做文章，补齐自身短板，才能为实现伟大梦想积蓄实力、贡献力量。
以“行稳致远”的干劲推进伟大事业，为实现伟大梦想尽职履职。“为者常成，行者常至”，要实现伟大复兴的中国梦，需要党和人民投入持之以恒的韧劲、历经百转千回的波折和付出久久为功的努力。在文中指出，“实现伟大梦想，必须推进伟大事业”，为了走好中国特色社会主义这一“实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路”，全党就要增强“四个自信”，“既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路”，才能始终坚持和发展中国特色社会主义。作为这条道路的坚决拥护者、忠实捍卫者和模范实践者，党员干部也应在大是大非面前始终保持头脑清醒、保持政治定力，以稳扎稳打、行稳致远的干劲立足本职、认真站好每班岗，为实现伟大梦想扛起责任担当。
“使命呼唤担当，使命引领未来”，新时代的“号角”已然吹响，共赴新征程的“号令”久久回荡，党员干部应不负人民重托、无愧历史选择，以“刀刃向内”的勇气进行伟大斗争，以“打铁过硬”的底气建设伟大工程，以“行稳致远”的干劲推进伟大事业，在党中央的坚强领导下，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，书写新时代中国特色社会主义事业的辉煌篇章。
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习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央继续围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这个主题，带领党和人民开拓进取、持续奋斗，在实践上又有许多新创造，在理论上又有许多新发展。这些创新和发展，在《习近平谈治国理政》第三卷中有清晰的记录和体现。比如：明确了中国特色社会主义进入新时代的历史方位;提出党的领导是中国特色社会主义最本质特征和中国特色社会主义制度最大优势;系统概括出中国特色社会主义制度和国家治理体系的“13个显著优势”;提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化“三步走”总体目标;把马克思主义在意识形态领域的指导地位确立为中国特色社会主义一项根本制度，等等。此外，习近平总书记在第三卷中，还在外交思想、强军思想，形成全面开放新格局、推动媒体融合发展、坚定文化自信、增强忧患意识，维护港澳台长期繁荣稳定、促进祖国和平统一等方面，提出了许多新思想新观点新论断。所有这些，都为习近平新时代中国特色社会主义思想宝库增加了新成果新内容。
这部著作通篇贯穿着马克思主义的立场观点方法，是用党的创新理论武装全党、教育人民、指导工作的强大思想武器。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。加强理论武装，基础在于读原著学原文悟原理，关键在于掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法。习近平总书记作为习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，其著作是这一思想最基本、最重要、最权威的载体。只有读通原著、学懂原文，才能悟透原理。学习马克思列宁主义，就不能不学习马克思、恩格斯、列宁的著作;学习毛泽东思想，就离不开毛泽东同志的著作。同样的道理，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，首先必须在精读习近平总书记著作上下大功夫。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
习近平总书记的《谈治国理政》，是一部内容丰富、视野广阔、瞻前顾后、继往开来，旨在开辟当代中国治国理政崭新局面的著作。
阅读这部著作，可以有远近两个方面的重要收获。就近处看，这是一部帮助读者全面了解中国“新常态”最系统、最宏富的著作。全书十八个部分，涉及到当代中国的方方面面、事事物物，论述切近经验，论旨高屋建瓴。让读者可以更加深入地理解何谓中特色的社会主义，何以实现中国梦，怎么深化改革，如何促进经济健康持续发展，以及怎样建设法治中国、社会主义文化强国、生态文明，有效推进社会事业和社会管理改革发展、推进国防和军队现代化、推进祖国统一，推进构建新型大国关系、谋求周边外交和谐、加强与发展中国家团结合作、积极参与多边事务。并且对人们理解执政党的群众路线、提高执政党执政水平、以及反腐倡廉建设，极有助益。
从远处看，这是一部言近旨远的重要著作。这部著作，不单对人们理解当代中国的大政方针、重大举措具有重要指引作用，更为关键的是，它对人们站在百年历史的高度，审视中国从传统向现代转变、从独立向富强发展、从富强向文明跃升的历史进程，具有明确的导向作用。
百年中国的历史进程，艰难曲折、蜿蜒向前。正如习近平总书记指出的那样，中华民族的昨天，可以说是“相关漫道真如铁”;中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。中华民族在漫长的古代历史与屈辱的近代历史中，一直努力奋进，从来不曾屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运。而历经改革开放的艰辛探索，中华民族摸索出了一条举世瞩目的经济社会发展道路，从而展现了中华民族伟大复兴的光明前景。正是在中华民族这一历史飞跃中，展现出从独立富强向民主文明跃迁的亮丽景观。
诚然，这一伟大的变迁，有着中国特色社会主义的强大政治保障。除开这一政治保障机制，中华民族顽强追求现代目标、努力实现自我超越、尽力建构现代国家，也为世人所称道。在百年的历史进程中，孙中山、毛泽东带领中国人民实现了国家独立的目标，挣脱了列强瓜分和奴役中国的悲壮命运。邓小平带领中华民族走上了民族富强的道路，实现了从贫穷落后向富裕先进的跃升。这是像中国这样一个地缘广袤、历史悠久、文化辉煌的大国，呈现给世人的壮观历史场景。
现代国家的独立富强，是国家足以完整行使国家权力的前提条件。一个积弱积贫的国度，是不足以在现代国际体系中获得平等的国家地位的。但一个独立富强的国家，并不见得就是获得人们尊重的大国强国。因为，一个现代国家的民主文明程度，构成为一个国家在现代国际体系中赢得世人尊重的决定性理由。中国的经济实力，无疑已经跻身世界前列。尽管国家的富强之路前路漫漫，但富强之途，已经鲜明呈现。国家发展的重大任务，已经落到创新现代文明，为现代文明有所贡献上面。正是对这一任务的阐释，构成习近平总书记铺展中国历史百年画卷的醒目笔触。
追忆中国艰难困苦的漫长历史，是习总书记刻画中国梦的历史出发点。这当然不是中华民族要嫉恨什么的表现，而是一个民族对自己历史经验的珍视。中国的历史发展，长期领先世界。从发展的波峰跌入波谷，中华民族承受了难以想象的苦难。但民族脊梁的挺立，使中华民族终于在自己的艰苦奋斗中走出了一条重新崛起之路，给世人展示了一条古老民族复兴的独特魅力。而中华民族发展的远大前程，业已呈现出中国梦的强大感召力。
中国梦，是习总书记鼓舞民族自尊心与自信心的重要命题。这一命题，正在呈现它丰富的内涵，展示它引领中国发展的能量。中国梦，是现代梦、富强梦、民主梦、文明梦。在这一有力号召和有效整合国家与国际正能量的命题中，正正显示出中华民族自强不息的强大生机、厚德载物的德性精神和温润敦厚的人类情怀。由此向人们表明，一种旨在落定在现代平台上的中华文明，已然浮现。
百年中国，方始复兴。这是人民的成就、人民的复兴、人民的胜利。在中国的不断崛起和持续发展中，人民既是牵引历史潮流的动力，也是经济社会持续发展的引擎，更是引导国家规范发展的强大推力。人民是国家权力的赋权者、也是规范国家权力的行动者、更是国家发展的受益者。这是任何一个现代国家根本的政治原则。习总书记强调的“权为民所赋”，从根本上凸显了现代国家的人民主权原则。这条原则，体现为中国共产党长期坚持的群众路线。只不过，群众路线在现代中国走上治理现代化道路的时候，已经具有了鲜明的时代特征：那就是执政党务必确认，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”务必认识清楚，“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”这是中国现代建国必须坚守的基本政治准则，这也是中国共产党作为执政党理解治国理政重大问题的核心命题。这无疑表明，总书记对现代政治具有十分精准的理解、把握与阐释。
在人民主权原则之下，一切现代政治与现代国家的建构理念渐次浮现：国家必须以人民主权原则为指引，建构依法治国的现代化治理体系，增强国家的治理能力。如果说现代国家的治理体系，在体系结构的经济层面上必须是开放的经济体系、能将“看不见的手”与“看得见的手”都用好，从而将国家与市场、政府与企业的功能各得其宜地加以发挥的话，那么，在国家权力的行使上，则必须落定在依宪治国、依宪执政的平台上。这既是所有现代国家的基本经验，也是中国可持续发展的必须，更是百年中国努力复兴的宝贵经验。展现现代国家的中国轮廓，正是习总书记这部著作的核心论旨。
习总书记对法治中国的论述，完全切中治国理政的现代首要原则。现代国家治国理政的首要原则，就是依宪治国、依宪执政。依宪治国，说的是“权为民所赋”;依宪执政，说的是“权为民所用”。两者落定的是国家权力的来源与功用问题。而这两个问题，恰恰是划分传统国家与现代国家界限的分水岭。依宪治国，不是一种政治地治国的状态，即不是一种按照政党、国家领导人的政治意志治国的状态，而是按照宪法的规定法治地治国的情形。这就让中国免除了千年人治的窘迫，走上了现代法治的轨道。习总书记为此刻画了三条重要线索：一是高度肯定宪法在治国理政中的中心地位。“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。”二是宪法的生命，在于贯穿治国理政的全过程。“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。”三是要将治国理政落实为依法治国。“各级党组织和党员领导干部要带头厉行法治，不断提高依法执政能力和水平，不断推进各项治国理政活动的制度化、法律化。各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。”这就为中国完全坐实在依法治国、依法执政的平台上，奠定了坚实的政治基础。围绕这一目标，建设法治国家、法治政府与法治社会，真正促使中国作别人治传统，步入法治轨道，建成现代国家。
将中国建成法治国家，是习总书记从总体上勾画出的中国发展蓝图。这是基于中国处在从富强走向文明的关头，做出的重大战略决定，也是将中国完全推向现代轨道的决定性举措。从根本上讲，中国走上法治的轨道，也就是人民依照宪法行使民主权力的轨道。这正是习总书记强调社会主义核心价值观必须坚定坐实、认真践行的理由之所在。在国家价值层面呈现的民主、在社会价值层面呈现的自由平等，无不关系到人民权利优先于国家权力的民主属性。而这正是法治中国展现出来的民主本质。
中国之走向民主文明的发展新境地，既需要勾画宏观蓝图，也需要切实深化改革，从而稳妥地坐实中国发展的战略任务。为此，全面深化改革、推进反腐倡廉、提高党的领导水平，便成为中国实现依法治国的三大现实驱动力量。“改革只有进行时没有完成时”，“改革再难也要向前推进”，这些掷地有声的话，表明习总书记推进改革的决心与信心，显现出改革在实现中国梦、坐实法治梦上的决定性作用。以“把权力关进制度的笼子里”为导向展开的反腐斗争，则体现出公权公用的现代国家权力公共性特质，预示着反腐作为一种政治新常态的长期性与持续性。而提高党的领导水平，直接显示了作为国家发展核心领导力量的政党建设，所发展的关键性作用。化解执政党面临的四大考验、四大危险，构成执政党担负人民赋权的组织前提。这正是将中国共产党推向现代政党的强大动力。
习总书记的《谈治国理政》，确实是一部可以放置在百年中国现代转变历程中认真阅读的重要著作。
《习近平谈治国理政》第三卷读后感字
作为新时代思想的强音、精神的动能、行动的引擎，《习近平谈治国理政》系列书籍引领了党员干部的新风貌、新担当，在接下来学、用、行第三卷的工作中，应当“归零”翻篇再出发、重“理”明“责”强落实、重警自励展担当，争做“t型”干部，继续实现新作为、谋划新篇章。
增强“学”的全面性，画好“t”的一横，将“专才”与“通才”相结合。从“学校门”迈向“机关门”的年轻干部中，拥有知识技能的“专才”多，拥有经验、善做群众工作的“通才”少。习近平总书记强调，要建设高素质专业化干部队伍。面对日益多元化的服务对象和日益复杂化的社会需求，“专业能力”不等同于“专一能力”，干部要画好“t型”知识力的一横，广涉猎金融财税、经济法律、文秘管理等专业广博的知识，不仅要成为成为精通业务的“专才”，更要成为疫情防控、招商引资、抢险救灾、综治维稳、征地拆迁等急难险重工作中能力全面的“通才”。
提升“用”的系统性，写好“t”的一竖，将“深度”与“细度”相辅成。习近平总书记强调，“制度更加成熟更加定型是一个动态过程，治理能力现代化也是一个动态过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。”对良好制度的执行力和向心力是制度能够发挥长久生命力的关键。“一语不能践，万卷徒空虚。”干部要画好“t型”执行力的一竖，在上下工作的“穿针引线”中下足绣花功夫，对于第三卷19个专题全面系统学、整体把握用。对工作，要一以贯之抓“深度”，静有定力、动有方向;对实践，要一往无前抓“细度”，小处着眼、大处谋划;对问题，要一抓到底敢作为，低处着手、高效突破，“深度”完善、“细度”完备。
增强“行”的主动性，联笔写博专通透的“t”，把“思想”和“行动”相统一。习近平总书记指出，“一切不思进取、懒政怠政、明哲保身、得过且过的思想和行为都是同人民群众期盼、同新时代新要求格格不入的，武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作;学懂弄通做实，落脚点在做实。”干部要紧密结合时代实践，立足本职工作实际，有效地把精力集中到第三卷学以致用、明理笃行这个最重要的中心上来。要主动学习善沉浸、读通原文悟原理，摒弃“干多干少一个样、干与不干一个样”的错误想法，每天以崭新面貌迎接困难挑战，给自己压重担子、定长目标，在实践中把解决问题的经历变成有效经验的积累，把开拓眼界的阅历变成个人能力的展示，用头脑和智慧的全部能量完成全面小康这份必须答好的时代之卷。
读《习近平谈治国理政》第三卷心得体会读后感
《习近平谈治国理政》第三卷深刻地体现出习近平总书记用智慧、肝胆、情怀奋力书写新时代中国特色社会主义大文章,她生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案。习近平总书记以高超的治国理政智慧，展现了“治大国若烹小鲜”的卓越领导才能，为坚持和发展中国特色社会主义谋篇布局。
《习近平谈治国理政》第三卷中坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、决胜全面建成小康社会、建设社会主义法治国家等专题，围绕坚持和发展什么样的中国特色社会主义等重大问题进行统筹谋划。比如，在统筹推进“五位一体”总布局基础上，明确提出协调推进“四个全面”战略布局思想，确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。比如，在主张坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信基础上，着力强调坚持中国特色社会主义文化自信。中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信说到底是中国特色社会主义文化自信，文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。这为我们增强做好新时代中国特色社会主义大文章的战略定力，提供了坚实的理论支撑。习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫不畏惧地面对一切困难和挑战，就能坚定不移地开辟新天地、创造新奇迹。
习近平总书记以超凡的魄力和顽强斗争的精神，直面重大风险、重大挑战、重大阻力、重大矛盾，展现了“铁肩担道义，妙手著文章”的伟大政治家的时代风采。《习近平谈治国理政》第二卷中将改革进行到底、推动全面从严治党纵深发展、开启强军兴军新征程等专题，无不深刻反映了习近平总书记“人民把权力交给我们，我们就必须以身许党许国、报党报国，该做的事就要做，该得罪的人就得得罪”的心路历程。习近平总书记强调，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。所有这些，不仅为深入开展从严治党、开展反腐败斗争营造了良好舆论氛围，而且为我们坚持和发展中国特色社会主义，特别是管党治党提供了理论支撑。
针对群众最关心的就业、教育、医疗、住房、养老、脱贫等问题发力;。
精准扶贫、精准脱贫，真扶贫，扶真贫;。
拓展发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供全新选择，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。这就为我们始终践行全心全意为人民服务的宗旨，为人类作出较大贡献提供了重要理论支撑。
由于有马克思主义群众史观作指导，习近平总书记始终能够“用情怀”奋力书写新时代中国特色社会主义大文章。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
《习近平谈治国理政》就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题进行了论述，全面系统地阐明了习近平新时代中国特色社会主义理论思想。决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，我们要以党的十九大精神为指引，汇聚起团结奋斗、开拓进取的强大力量。
初春伊始，从东南沿海到西部边陲，从机关单位到企业高校，从网上到网下，各地各部门正在兴起深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。理论思想的热力激荡神州大地，美丽中国处处展现新气象、新风貌。
理论一经群众掌握，就会变成物质力量。学习宣传贯彻党的新思想，关键要在实字上下功夫。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，讲清楚党的十九大的鲜明主题，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，讲清楚党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，讲清楚中国特色社会主义进入新时代的重大意义，讲清楚我国社会主要矛盾变化的深远影响，讲清楚两个一百年奋斗目标，讲清楚坚定不移全面从严治党的重大部署，从而把广大干部群众的思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到党的十九大确定的各项任务上来。创新方式方法和平台载体，采取群众喜闻乐见的方式，推动党的十九大精神进机关、进企业、进农村、进校园、进社区、进网络;围绕社会普遍关注的热点难点问题，多做解疑释惑、增进共识的工作，才能让新思想入脑入心，真正成为干部群众政治上的主心骨、实践上的指南针、行动上的导航仪，推动学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走。
责重山岳，能者方可当之。学习宣传新思想，贵在弘扬理论联系实际的学风，全面增强执政本领，切实提高解决问题、推动发展的能力。新时代提出新任务、新课题，要求党员干部尤其是领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。切实增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，补足能力短板，才能更有底气与信心，团结带领广大群众抓重点、补短板、强弱项，打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，有力推动各项事业在攻坚克难中开辟新境界。
艰难困苦，玉汝于成。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。学习宣传贯彻新思想，就要焕发永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，鼓舞干部群众在新征程上锐意进取、埋头苦干、奋发有为。面对问题矛盾，就要迎难而上、勇于担当;聚焦目标任务，就要发扬钉钉子精神，坚韧不拔、锲而不舍地抓好落实。始终保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，我们就能走好新时代的步伐、唱响新时代的歌声。
学习《习近平谈治国理政》读后感心得
认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。
各级党组织要精心组织、周密安排，将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，引导广大党员、干部读原著、学原文、悟原理。各级党委(党组)理论学习中心组要把《习近平谈治国理政》第三卷列入学习计划，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。各级党校(行政学院)、干部学院要把《习近平谈治国理政》第三卷纳入培训教学重要内容，各高校要将其作为师生思想政治教育的重要教材，各级党委讲师团要组织好对基层党员和群众的宣讲活动，新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习的平台要创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”。
对于推动广大党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;对于帮助国际社会更好了解这一重要思想的主要内容，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解，具有重要意义。
要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，紧密结合改革发展稳定等各方面工作，紧密结合人民群众对美好生活的新期待，在知行合一、学以致用上下功夫，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大党员、干部努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，凝聚起决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的磅礴力量。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
习近平总书记指出，“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”，深刻阐述了理论学习对党员干部的重要性。
“学者非必为仕，而仕者必为学。”十八大以来，各级党委政府高度重视党员干部理论学习，各种“周末读书班”“夜校课堂”应运而生。然而，“理论学习不够”“理论学习不深入”“理论学习不系统”等问题依然是党员干部个人总结、民生生活会报告中的“常客”。归根结底，是因为部分党员干部没有掌握到理论学习的“完整秘籍”。
理论学习当以“学”字开头。理论学习切忌瞎学、胡学。一方面，党员干部要弄清楚学什么，坚持以学习马克思主义为主线，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，如近期出版的《习近平谈治国理政》第三卷内涵丰富、内容广博，是党员干部的必学教材。另一方面，要弄清楚怎么学，不能“走马观花”“浅尝辄止”，必须坚持读原文、学原著，带着问题系统、认真、深入地学，确保入脑入心。
理论学习当以“思”字深入。曾听某位党员干部说：“理论读本上的每一个字我都认识，但组合在一起就变成了‘天书’。”此话是自嘲的玩笑话，但也映射出部分党员干部学习不深入的问题。“学而不思则罔”，若只学不思，那么学习必然会浮于表面，无法领会理论知识的深刻内涵。因此，党员干部要摒弃人在书前、心在天边的“假努力”“假学习”，多问为什么、做什么、怎么做，把自己放进去、把职责放进去、把工作放进去，这样才能做到学有所得、学有所获。
理论学习当以“践”字检验。“实践是检验真理的唯一标准。”学和思的目的都在于用，学得好不好、思得深不深，都要靠实践来检验。相反，不付诸实践的学习是“纸上谈兵”，是不可取的。党员干部在学习和思考的基础上，要勇于、勤于、善于将所学所得用于实践，既以理论指导实践，又在不断实践中修正完善理论，真正做到学、思、用贯通，知、信、行合一。
理论学习当以“悟”字收尾。感悟是学习的重要过程，是学习成果的最终体现。当前，部分党员干部忽略了感悟环节，认为做到了学、思、践，就是学以致用了，这种观点是错误的。习近平同志主政浙江期间，坚持为《浙江日报》“之江新语”专栏撰写短评232篇，这个撰写的过程便是感悟的过程。党员干部要把所学所思所践归纳、总结、升华为感悟，不断完善适合自己的工作思维、工作方法，在感悟的过程中体会真理的“甜”。
学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟、悟而得的过程，环环相扣、缺一不可。党员干部要掌握理论学习“完整秘籍”，以理论坚定促进政治坚定、党性坚定。
学习《习近平谈治国理政》第三卷心得体会
《习近平谈治国理政》第三卷已经出版发行一段时间了，作为一名基层工作者，常常奔忙于下队入户，忙于各种报表和汇报材料，但是学习是不能掉队的，习近平总书记的一些新思想、新理论、新方法能更好地指导我们开展工作，也让我们能更好地贯彻落实党中央的大政方针，《习近平谈治国理政》第三卷收录的是习近平在2017年10月18日至2020年1月13日期间的重要著作，其中包含许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，各级党员干部都要认真学懂弄通，要用党的最新理论武装头脑，学以致用、身体力行，真正把学习成果转化为做好本职工作、破解工作难题、推动工作进步的强大动力。经过一段时间的学习，可以说是受益匪浅，启迪了思想，增强了干劲，现结合自己的工作实际，谈谈个人的看法和体会。
“时代是思想之母，实践是理论之源”，习近平新时代中国特色社会主义思想顺应中国特色社会主义实践发展的客观需要。在十九大报告中，习近平指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而社会主要矛盾的变化是关系全局的变化，对党和国家的工作提出了许多新的要求，我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题，而不平衡不充分的发展就是发展质量不高的表现，要解决这个矛盾，我们就必须要推动高质量发展。高质量发展，就是能很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。
乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略。实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。没有农业农村现代化，就没有国家的现代化，而我国的农业农村发展相较城镇滞后，党的十九大提出实施乡村振兴战略，就是为了从全局和战略高度来把握和处理工农关系、城乡关系。乡村振兴，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。进入新时代，农业主要矛盾发生了很大变化，农民群众有更高的期待，需要对农业农村发展提出更高的要求。产业兴旺，是解决农村问题的前提，反映了农业农村经济适应市场需求变化、加快优化升级、促进产业融合的新要求，生态宜居，是乡村振兴的内在要求，反映了农村生态文明建设质的提升，体现了广大农民群众对建设美丽家园的追求，乡风文明，是乡村振兴的紧迫任务，重点是弘扬社会主义核心价值观，保护和传承农村优秀传统文化，加强农村公共文化建设，开展移风易俗，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度。治理有效，是乡村振兴的重要保障，推进乡村治理能力和治理水平现代化，让农村既充满活力又和谐有序。生活富裕，是乡村振兴的主要目的，反映了广大农民群众日益增长的美好生活需要。乡村振兴包含产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴，是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局在“三农”工作的体现。
《习近平谈治国理政》第三卷，贯穿着马克思主义的立场观点方法论，是用党的创新理论武装全党、教育人民、指导工作的强大思想武器。在今后的工作中，我将继续抽出时间来进行学习，而且要整体地、系统地学习，认认真真逐篇研读、深入思考、深入领会，同时联系自己的工作实际，不断提高思想认识，不断提高解决问题的能力，真正做到知行合一、学以致用。作为公职人员，我们要永葆初心，无论职务大小，都是人民的公仆，要有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，要以对人民高度负责、全心全意为人民服务的精神，矜矜业业，扎扎实实，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
读《习近平谈治国理政》第三卷心得体会读后感
翻开《习近平谈治国理政》(第三卷)的第91页，在第二个专题“增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性”中，习近平总书记这样说：“党内政治文化‘日用而不觉’，潜移默化影响着党内政治生态。要加强党内政治文化建设，让党所倡导的理想信念、价值理念、优良传统深入党员、干部思想和心灵。要弘扬社会主义核心价值观，弘扬和践行忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。”每读至此，我都受益匪浅，优良的道德品德和传统价值观念，需要在日常生活中潜移默化，最后内化到每个人的心中，形成一种自觉意识。
面对触目惊心的餐饮浪费现象，“拒绝‘舌尖上的浪费’”再次刷屏，也再次掀起了崇俭戒奢的热潮。当前，全国各地正在认真贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围。
尚俭之德，自古有之。舜曾赞赏禹“克勤于邦，克俭于家”，墨家强调“其用财节,其自养俭,民富国治”，诸葛亮认为“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，曹操感慨“世叹伯夷，欲以厉俗，侈恶之大，俭为共德”，李商隐一针见血点出“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，杜甫更是亲历了穷奢极欲社会下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的惨绝人寰……“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这首脍炙人口、妇孺皆知的诗歌，形象生动地写出劳动的艰辛，浅显的语言却道出了深刻的道理：勤俭。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是一种习惯，更是一种精神，是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的有力保障。粮食浪费现象反映出来的不仅是对传统美德的淡忘，还有部分人贪图享受、未富先奢的浮躁心态。
俭以养德，俭能生廉。然而现实中，人前披着“节俭”的外衣、人后疯狂敛财的“葛朗台式”贪官屡见不鲜。国家能源局煤炭司原副司长魏鹏远在落马前，经常骑一辆旧自行车上下班，日常穿的衬衣、裤子也都是便宜货，然而执法人员却在其家中搜查出现金2亿余元，从银行调去的16台点钞机当场烧坏了4台。贵阳市人民政府原市长助理樊中黔平时不抽烟，不喝酒，一双皮鞋底子换了3次还要修了再穿，受贿的赃款却塞满了整整5个保险柜。要做到真正的勤俭，首先是发自于内心的，心中要保持一颗勤俭心。要让节俭现于行、源于心，才能真正地使俭生廉。假装节俭、表面勤俭，只能一时蒙蔽他人，却无法让自己的内心认同。颜回的安贫乐道一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，颜回也不改其乐。荣启期的固穷守节，“九十行带索，饥寒况当年。不赖固穷节，百世当谁传”。为什么贫穷困顿也能乐在其中?因为道胜无戚颜。保持着一颗勤俭的心，才能做到真正的勤俭，安于勤俭，乐于勤俭。
要做到勤俭节约，对于普通群众，要继承弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，内化勤俭节约的品质。对于机关单位，要严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，守住勤俭廉洁的底线。对于纪检监察机关，要采取针对性、操作性、指导性强的举措，以强有力的监督检查、严厉的问责机制，加强对奢侈浪费行为的执纪监督，遏制奢侈腐败的风气。对于我，一名普通的纪检监察干部，要加强对古代先贤、时代楷模的学习，汲取其优良品质，提升业务素质水平，砥砺前行，争做新时代的勤俭人!
习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
3月22日，习近平主席在罗马会见意大利众议长菲科时，曾说了这样一段话：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”这一段经典的话，赢得了国际国内无数人的点赞，彰显了大国领袖眼中无我、胸怀世界的真挚情感。《习近平谈治国理政》第三卷第四章收录了《我将无我，不负人民》这篇文章。
翻开《习近平谈治国理政》第三卷，每一篇文章里都蕴含着“我将无我，不负人民”的情怀，我们能深切感受到习近平总书记心系人民、敢于担当、为民造福的情怀。作为大国的党员干部，我们同样要以实字当头、干字为先，一心扑在事业上，为党和人民的伟大事业谱写新篇章。
在“我将无我，不负人民”的深意中涵养博大的胸怀和境界，以勇于超越的创造精神成就自我。
“无我”是一种大境界，一种大情怀，不是与生俱来，不是一朝一夕就能养成，需要慢慢培养。我们要在“我是谁，为了谁，依靠谁”中明标定位，在“一枝一叶总关情”的细节中，切实做到包容、付出、牺牲。古代大禹治水时曾有“三过家门而不入”的抱负，明朝顾炎武曾提出“天下兴亡，匹夫有责”的志向，这些都是我国的传统精髓，我们要继续发扬和传承，苦练“无我”心经，把“无我”潜移默化到思想的骨髓里，体现到具体的行动中，锤炼党性修养，增强“公仆”意识，涵养能容天下事、能装天下人的宽阔胸襟。
在“我将无我，不负人民”的深意中体会“舍”与“得”的辩证统一，以舍我其谁的奉献精神成就他人。
人在没钱的时候，把勤舍出去，钱就来了，这叫天道酬勤;有人的时候，把爱舍出去，事业就来了，这叫厚德载物。没有舍，就没有得，舍与得是一对辩证统一的孪生兄妹。党员干部，要时刻心怀人民，宁负自己，不负人民。要始终坚持以人民为中心，把人民当亲人当朋友，把人民的事当成自己的事来办。舍得把陪家人的时间拿来陪人民，做“五保老人”的子女，做单亲孩子的父母，为那些缺爱的家庭补充爱。在人民最需要的时候，甚至舍得放弃升职的机会，积极为人民谋幸福。“金杯银杯不如口碑”，老百姓的一句夸奖，是对我们的肯定和认可，我们一定要常怀“无我”的境界，舍小我，顾“大家”，为人民更加美好的明天奉献毕生的精力和全部力量。
在“我将无我，不负人民”的深意中感受责任与担当的分量，以不折不挠的斗争精神成就事业。
党员干部要深知自己是人民的“公仆”“人民的勤务员”，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把人民日益增长的物质文化需求作为己任，主动担当作为。“空谈误国，实干兴邦。”中国能取得如此辉煌的成就，离不开各族人民艰苦卓绝的斗争，离不开无数共产党人的浴血奋战。因此，我们要立足一个“钻”字，潜心钻研自己的工作，千方百计想办法、出主意、谋发展。在“干”字上下功夫，以驰而不息的实干、巧干、苦干，增强责任意识，开创美好未来。我们要以身许国、全心爱民，把实现伟大中国梦的使命扛在肩上，把建设伟大事业的任务放在心上，不忘初心，砥砺前行。
习近平谈治国理政第三卷读后感心得字
通过学习《习近平谈治国理政》感受共产党人始终坚持“人民至上”的执政理念，始终保持对人民群众“忠贞不渝”的赤诚深情，始终将一切工作的出发点和落脚点于人民。
坚持“万山磅礴，必有主峰”的党的领导，这是践行“人民至上”的根本所在、命脉所在。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平强调要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”习近平总书记常说：“思想建设是党的基础性建设”。“千尺必有其根，河流万里必有其源。”不管我们走了多远，都不能忘记为了什么而出发，信仰愈坚定，人的斗志就愈坚强。作为新时代的青年党员干部，广大青年干部要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持一致，自觉维护党中央权威，要坚定信仰，牢记为共产主义奋斗终身的使命初心，把信仰融入血液、深入骨髓、镌刻于心。
中国人民生活一定会一年更比一年好，“全面建成小康社会，一个不能少;共同富裕路上，一个不能掉队。我们将举全党全国之力，坚决完成脱贫攻坚任务，确保兑现我们的承诺。”我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦、创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。“将心比心为民心，一枝一叶总关情”，青年党员干部要对事业有激情、有热情，对群众有感情、有真心，要树立一种言出必行、行必有果的执行意识，把事业当做一种责任和追求，始终保持干事创业的韧劲、冲劲和闯劲，肩负起厚重的责任感和使命感，在真抓实干中争创一流，彰显党员执行力。
凝聚“积力之所举，则无不胜也”的人民力量，这是践行“人民至上”的动力所在、方向所在。“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也”，习近平总书记在参加全国政协十三届二次会议讲话时强调，中国要飞得高、跑得快，就要汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。抗洪前线，无数人民主动请缨，冲锋在前，“战”在一线，直面风险和挑战，坚定信念、磨练本领，以饱满自信的精神状态用行动践行“人民至上”的崇高宗旨;扶贫一线，无数群众涵养“直挂云帆济沧海”的乐观豁达，直面困难，不畏基层工作的繁重性、复杂性，笃行实践，做积极的行动派，敢为人先的“领头雁”。在新冠肺炎疫情防控的战场上，人民是真正的主力军。正是因为有了千千万万人民群众的牺牲和忍耐、坚持和奉献，正是因为有了医护人员、公安干警、基层一线工作者、志愿者等无数中华儿女同舟共济、守望相助的家国情怀，才有了如今新冠肺炎疫情的有效控制和各地经济的有序复苏。
读《习近平谈治国理政》第三卷心得体会读后感
理想的书籍，是智慧的钥匙，而伟大的书籍，就是人生的灯塔，是前进的路标。《习近平谈治国理政》就是习近平总书记为中华民族复兴之路所做的顶层设计，更是给予每一个为“中国梦”而奋斗的人最强大的力量。
习近平总书记谈治国理政，字字句句都闪耀着马克思主义哲学光辉的理论创新成果。此书不仅从思想上领航，也在行动上提供指南。理论的归宿是实践。正如习总书记在书中提到，“前行是不可阻挡的”。那么，如何让理论更好地指导实践，如何让中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的前行之路更加顺畅?结合目前正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我对如何前行有了更多的思考。
前行之路，跟着谁走?历史和实践雄辩地证明，中国共产党执政是历史的必然，是人民的选择。没有共产党，就没有新中国。中国共产党的坚强领导，是中华民族的命运所系。进入新时代、踏上新征程，只有坚持中国共产党的领导，才能更好凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的磅礴力量。
前行之路，何以照明?习总书记在书中用了大量的笔墨阐述了信仰和理想，反复强调理想信念的极端重要性，强调世界观、人生观、价值观的重要性，旗帜鲜明，阐述透彻，给人以深刻的教育和启发。习总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时曾指出的一句话，成为了我前行的动力：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我们坚定理想信念，就要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，让真理武装头脑、指引方向。
前行之路，何以取暖?历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者、是社会前进和变革的决定力量。人民性是中国共产党与生俱来的显著特征和优良品质，是马克思主义政党永葆政治本色的根本标志。中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央在治国理政的实践中，把增进人民福祉、促进人民的全面发展作为经济社会发展的出发点和落脚点，充分调动人民积极性和主动性，创造幸福美好生活，彰显了治国理政的人民性特质。
前行之路，路在何方?脚下的土地之所以能被称为路，是因为我们不懈地行走。《习近平谈治国理政》中说道：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。“空谈误国，实干兴邦”，中国梦的实现绝非只是中共党员干部的事，需要每一个中国人保持奋发向上的精神面貌，脚踏实地地努力践行。正如习总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出的：“实现伟大的理想，没有平坦的大道可走。夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展，夺取推进党的建设新的伟大工程新成效，夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利，我们还有许多‘雪山’‘草地’需要跨越，还有许多‘娄山关’‘腊子口’需要征服，一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的，一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法都是要不得的。”
新时代需要伟大理论引领，新征程呼唤人民领袖领航。《习近平谈治国理政》生动记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，是我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本。越是深入钻研，越能感受到其中蕴藏的真理的力量、信仰的味道和思想的光芒。今后，我将以此书为动力，顺应时代呼唤，投身时代洪流，强化责任担当，为实现中华民族的伟大复兴而贡献绵薄力量。
奋进新时代，阔步新征程。
读《习近平谈治国理政》第三卷心得体会读后感
《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。
二要把握主线，全面加强和改进基层党建工作。我们要按照《习近平谈治国理政》第三卷的要求，增强紧迫感和责仼感，牢牢把握加强党的执政能力建设，先进性和纯洁性建设这条主线;坚持以人为本，执政为民，坚持解放思想，改革创新坚持党要管党，从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设;增强自我净化自我完善、自我革新、自我提高能力、努力把各党组织建设成为学习型、服务型和创新性的坚强战斗堡垒。
三要营造氛围，把《习近平谈治国理政》第三卷精神落到实处。我们要切实做好宣传工作，广泛宣传党组织推动学习的成果善于发掘本单位的典型情况，树立正确导向，形成学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的浓厚氛围，深入挖掘、总结各党组织学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的好做法、好经验，把实践证明有效管用的经验做法提炼升华作为长效机制固定下来，推动学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷向广度和深度拓展，真正把《习近平谈治国理政》第三卷贯彻落到决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利上来。
四要联系实际，加深对《习近平谈治国理政》第三卷的理解。我们要指导各基层党组织在完成当前各项工作任务的同时，要安排好对文章的学习，各项工作都要以《习近平谈治国理政》第三卷为指导，深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷实质，把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷与推动工作紧密结合起来，突出重点抓落实，统筹兼顾促推进，科学盘点查不足，扎实做好当前各项工作，确保圆满完成全年工作任务。
学习《习近平谈治国理政》读后感心得体会感想
同志们：
大家上午好!按照__公司党委的要求，下面我带领大家学习一下《习近平谈治国理政》第二卷的部分内容，不妥之处，还请大家批评指正。
《习近平谈治国理政》第二卷，收录了习近平总书记在8月18日至9月29日期间的99篇重要著作，生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，全书17个专题涵盖了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，是深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的权威读本，不啻是一座开启伟大新时代的思想宝库。
我将分以下五部分跟大家分别介绍，一是学习的总体要求;二是《习近平谈治国理政》第二卷概述;三是学习的指导思想和意义;四是新时代青年的使命;五是结语。
一、学习的总体要求。
1.同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来。深刻理解精髓要义，尤其要深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2.同学习中国近代以来的历史，学习党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来。进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3.同_改革发展稳定的实践难题结合起来。统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。
4.同加强和改进党的建设结合起来。确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
5.同党支部的具体实际结合起来。贯穿“两学一做”学习教育全过程，增强学习效果。
《习近平谈治国理政》第二卷中文版全书569页，分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排，收入了习近平在208月18日至209月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。为了便于读者阅读，编辑时作了注释，附在篇末。本书还收入习近平的图片29幅。
本书收入的最早一篇文章为《真刀真枪推进改革》，是年8月18日习近平在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话要点;最晚一篇文章为《继续推进马克思主义中国化时代化大众化》，是年9月29日习近平在主持中共十八届中央政治局第四十三次集体学习时的讲话要点。
17个专题中，第五个专题“推动全面从严治党向纵深发展”篇目最多，共12篇。包括《做焦裕禄式的县委书记》(1月12日)、《守纪律，讲规矩》(201月13日)、《增强看齐意识》(年12月11日)、《用共产党员的标准严格要求自己》(2017年8月13日)等。
2.29幅图片。
本书收入29幅图片，包括三组。
第一组是扉页后的挥手照片1张，下有个人签名。
第二组图片包括，2015年2月13日，习近平在陕西延安市延川县文安驿镇梁家河村看望村民，并就革命老区脱贫致富进行实地调研;2015年4月3日，在北京朝阳区孙河乡参加首都义务植树活动;2015年9月3日，“九三阅兵”;2015年11月7日，“习马会”;11月15日，在北京市西城区中南海选区怀仁堂投票站参加区人大代表选举投票;2017年7月1日，考察香港国际机场第三跑道建设情况等历史瞬间。
第三组图片包括，2014年11月11日，习近平在北京apec期间，与各成员经济体领导人、代表前往种植亚太伙伴林;2015年4月24日，在印尼万隆出席万隆会议60周年纪念活动期间，习近平和夫人_同亚非国家领导人一起参加缅怀先贤的“历史性步行”;2015年9月28日，习近平在联合国总部出席第七十届联合国大会一般性辩论，并发表讲话;201月16日，习近平出席亚投行开业仪式，为亚投行标志物“点石成金”揭幕;年9月4日，杭州g20峰会，习近平与二十国集团成员和嘉宾国领导人、有关国际组织负责人步入会场;2017年9月4日，习近平在厦门主持金砖国家领导人会晤等历史瞬间。
3.权威读本。
综合来看，《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案。
三、学习的指导思想和意义。
1.书中贯穿着马克思主义科学世界观、方法论。《习近平谈治国理政》第二卷始终贯通一条精神气韵，那就是坚定的马克思主义信仰，就是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，这是构成习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑和实践逻辑的基因底色。
《习近平谈治国理政》第二卷中是扑面而来的强烈问题意识、问题导向，是注重运用辩证思维、系统思维、战略思维和创新思维分析解决问题的方式方法，这对于我们武装头脑、指导实践、推动工作有很大益处。
2.书中蕴含着中国智慧和中国方案。通读《习近平谈治国理政》第二卷，有助于让国际社会全面客观地认识和理解中国发展道路、发展理念、发展方式。书中“决胜全面建成小康社会”“将改革进行到底”“建设美丽中国”“开启强军兴军新征程”“推动构建人类命运共同体”这些专题，是以习近平为主要代表的中国共产党人表现出的全球视野和人类情怀，是一种大担当、大胸襟、大手笔，是为促进人类和平与发展所作出的卓越贡献。
3.书中闪耀着知古鉴今的历史典故。《习近平谈治国理政》第二卷，引经据典信手拈来，旁征博引切中肯綮，时时充盈着浓郁的人文情怀，处处闪烁着历史文化的光芒。习总书记指出：“一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的。”
四、新时代青年的使命。
青年人要坚持三个“永不动摇”，即：历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇;中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。
青年人要树立“四个自信”，即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
作为新时代的青年人，要把学理论、读原著与做实践紧密结合起来，承担青年的使命和责任。把理论学习和践行开展到日常工作和生活中去，真正实现理论与实践的结合，在实践中更深入地理解中国共产党消除贫困、改善民生的使命担当，立志肩负起推动民族复兴、实现国家强盛的历史使命。
五、结语。
新时代中国特色社会主义始终贯穿着一条鲜明的主线，就是坚定马克思主义信仰，继续推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。这条主线构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑和实践逻辑的鲜亮底色，是习近平总书记用智慧、用肝胆、用情怀奋力书写新时代中国特色社会主义大文章的动力之源。
学习马克思主义、信仰马克思主义、应用马克思主义、发展马克思主义，是《习近平谈治国理政》第二卷给我们的最大启示、最深教育、最高智慧。