优秀作文是在大量实践和积累的基础上才能写出来的，它展现了作者深厚的文字功力与独特的思维视角。请大家关注以下精选的优秀作文，相信会对大家的写作提升有所帮助。
小学一年级《要下雨了》教案设计
设计意图：
《语文课程标准》指出：识字是1-2年级的教学重点，因此我把本课的教学重点定位在借课文为载体让学生学会认字。
学生在具体语境中学习，在动手实践中学习，往往会身心愉悦，较好地完成学习目标，因此在课堂上应努力为学生营造和谐、平等、愉悦的学习氛围，积极调动学生的多种感官参与学习，通过让学生听一听、演一演等活动来拉近学生与文本的距离，让学生与文本产生共鸣，从而激发学习兴趣，形成学习能力。
学习目标：
1、学习“坡”“割”等生字，用自己喜欢的方式识记，会写“吗”、“吧”、“虫”三个字。
2、正确、流利、有感情地朗读1-3自然段。
3、初步了解燕子低飞与要下雨了的关系。
课前准备：课件、情景图、字卡。
教学流程：
一、导入新课，揭示课题。
（一）小朋友，今天我们继续学习第四专题——美丽的夏天。
（二）在夏天的午后呀，经常会出现这种现象（点击课件：打雷、闪电、乌云密布）看到这些，你们知道将会怎样？（要下雨了）你们怎么知道的？（因为我听到了雷声；因为我看到乌云密布；因为我看到闪电了）。
（三）小朋友既动耳、又动眼，还会思考，真能干！
（四）还有哪些现象也能让我们知道要下雨了呢？今天我们就来学习第16课——要下雨了，（板书课题）齐读课题。
二、初读课文。
（一）请小朋友又轻又快地把书翻到68页，自由读读课文，不认识的字拼拼音，读准字音，并且可以连成词多读几遍。
三、朗读课文1~3段，随文识字。
（一）学习第一段。
1、小朋友这么能干，有只小白兔很想和大家交朋友了，它在哪儿呢？读了这一句你就明白了。快去读读吧。（课件打出第一句内容）。
3、一起读读第一句。
5、把第一自然段连起来读一读。
（二）学习第二段。
1、正在这时，谁来啦？（出示燕子，贴上黑板）。
2、自由读读第二段话。
3、这回我来当当小白兔，你们评评我当得好不好。（老师故意轻声说）为什么不好？
4、那你们能给我当当老师吗？指名读，师再读。男女同学读。
5、小朋友都张大了嘴巴在喊，难怪“喊”字是——口字旁。出示字卡“喊”齐读。
（三）学习第三段。
1、燕子怎么回答小白兔的呢？指名读。正音。学习“潮湿”“虫”。给虫字扩词。
2、燕子的话真长，要多读几遍才能读流利。我们看看谁读得最认真，就请谁来当燕子来读这句话。自由读，指名读。
1、读了燕子的话，你有不懂的地方吗？赶快问问小燕子吧。看哪位小朋友最会提问题！
（1）为什么要下雨了，空气会很潮湿？
你真会提问题！这个问题的答案在课文中可找不到，不过我们可以从《十万个为什么》中找到答案，小朋友课外再去读读这些书吧。
（2）为什么空气很潮湿？
（3）为什么虫子的翅膀沾了小水珠？
（4）为什么虫子飞不高？
（5）为什么还没下雨，虫子的翅膀就会沾了小水珠呢？
如果学生不能直接回答，就请小朋友再去读读燕子说的话。
（四）刚才我们和小白兔、燕子一起懂得了燕子低飞要下雨了，下雨前还有现象呢？下节课我们再继续和小白兔一起去观察。现在我们拿好书，把1-3自然段连起来读读。
五、巩固生字，指导写字。
（二）玩之前，再记记这些字宝宝的名字，不认识的可以请教旁边的同学，要不然找到了又叫不出他们的名字，多难为情！自由读。
（三）游戏开始了！你瞧，字宝宝都躲到了笑脸的后面，你想先找出几号字宝宝，和它交朋友呢？指名玩；分小组玩；男女同学玩。
（四）指导写字。
小学一年级下雨了作文
滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。
这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子；小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。
小雨滴是个爱音乐的.孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……。
小学一年级下雨了作文
今天，天气很闷热，阴沉沉的，我感觉天要下雨了。
过了一会儿，一道刺眼的光芒在天空一闪，紧接着“轰隆隆”的雷声响起。天上下起了雨，雨点很大很大。一会儿，地面上扬起了泥土的气味。
雨越下越大，路上的行人打着五颜六色的伞，就像荷塘里盛开的鲜花。过往的汽车溅起的水花就像冲浪一样，一波一波的，非常壮观。
小学一年级看图写话下雨了
放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚打着伞，路上看见了正在淋雨的小鸟。
这时小刚把伞丢下，一个人去采了一个大荷叶，小心翼翼的放在鸟窝上充当小鸟的雨伞，看到小鸟不会被雨淋，小刚开心的笑了。
小刚给小鸟说了再见，然后继续回家了，我们以后也要像小刚一样做个爱护小动物的好孩子。
小学一年级作文下雨了
一个午后，我正在认认真真地写作业。一个多小时后，作业被我全部搞定。
我刚要拿滑板下楼玩儿，就看到外面天空乌云密布，好像无数匹黑骏马在狂奔，同时还刮起了大风。突然“轰”的一声打雷了，我吓了一大跳。不一会儿，就下起雨来。
雨越下越大，豆大的雨点从天而降，打在地上发出“哗哗”的声音，好像一曲交响乐。我从窗户往外望去，看见外面的雨幕如烟似雾，好像一块大大的纱布。
雨下得基本能成河了，我开始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真开心呀!
过了半小时，雨停了，太阳公公出来了，露出了温暖的笑容。小鸟开始歌唱，小朋友们也都出来和我一起玩水了。
小学一年级下雨日记：雷雨天
“轰轰”夏天的雷雨，说来就来。一会还是晴空万里，转眼间乌云就从四面八方拥挤过来，天空一片黑暗，刚开始太阳还能从云峰里射出一丝光线，慢慢的，光线全被遮挡住了，天地了，光暗了。
“呼呼”大风刮了起来。电光由远处移到了房顶，“轰隆隆”雷声由远而近，“啪啪”好大的雨点就匆匆忙忙的落了下来。放眼看去，马路上溅起了一朵水花，天地之间形成了一条条小河，他们“咯咯"的笑着，唱着跑着奔向前方。
看一棵棵树，草，花舒展枝叶，高兴地在雨中尽情地欢笑着。
一天，下午我坐在窗边的灯下写作业，一声“轰隆隆”吓的我一下子用衣服包着头。
我拉开一条缝向外看原来是打雷呀，我便坐下继续写作业。叮、叮、叮，这是什么声音？一看，原来是小雨滴打窗户上的声音，这真是种美妙的音乐旋律啊！
小水滴，落在了大雪妈妈地怀抱里，消失了；落在小草妹妹地头上，没有了；落在柳树姐姐的树干上，没有；落在小河哥哥地怀抱里，没了。
这些小水滴好像在跟我们玩捉迷藏，我们这里找找，那里找找都没有找到。
小雨滴们真可爱啊！
晚上，我在家看电视，忽然，一阵响亮的雷声传来，吓得我跑到了妈妈的怀抱里。这时，电视机也自动关机了。不一会儿，三楼的阿姨就打来了可视电话，询问：“你家有没有停电？”我说：“没有啊，但是电视机自动关机了。”不一会儿，四楼的阿姨也打来电话询问有没有电了。看来，三楼和四楼都没电了。
我就在想：为什么三楼和四楼都没电了，应该先是六楼没电呀？我很疑惑的看着妈妈，妈妈说：“这么恶劣的天气，六楼家里肯定没有开电视和电脑，所以没有电着。”这下我才明白了，在打雷闪电的情形下不要开电脑和电视。
今天早上我去上学的时候就下起了小雨，上语文课时，我们忽然听到轰隆轰隆噼里啪啦的声音，把我们吓了一大跳，我向窗外看了看，雨也比早上下的大多了，下课时了，校园里水很大，雷声也打的更响了，广播里要求，所有在院子里和操场上的同学全部回到教室里，防止发生意外。
我想：打雷多可怕呀，要是不下雨那该多好啊，下一堂课就能在操场上上体育课了，并且还不用听到震耳的雷声。回到了家，姐姐给我讲，打雷不能躲在树下，不能打手机，要及时把电器的电源关闭，尽量呆在屋子里，关闭门窗，这样才能更好地保护自己。
天空中渐渐拉开黑幕，乌云像排山倒海汹涌着，又像巨石一样争先恐后地滚落下来。
忽然雷公打起了大鼓，震耳欲聋。隆…隆……隆……随着越来越近的雷声，乌云立刻布满了整个天空，越浓，越黑。就在这时，天空出现闪电，犹如一条金龙，穿透云间。又好像一把锋利的宝剑，把乌云砍得四分五裂，七零八落。雨也渐渐的下了起来，从细如牛毛到倾盆大雨。
此时电闪着，雷打着，雨。
淋着，风吹着云，雨乘着风，真是一个大戏台啊！
今天晚上下了一场雷阵雨，我们害怕电线烧断，就没开电视，谁知，电线杆还是被雷炸了，一声巨响，几片瓦也掉了下来，我们都吓坏了，小妹妹也吓哭了，我们用打火机点上蜡烛，凑合着睡着了。
第二天，我们叫修电器的人来修灯，爷爷让他修别的，他都没修好，爷爷修好了电扇，冰箱。我们又让人来修电视，但是我们家的电视完全坏了，只能再换一个了。
过几天，爷爷又买了一个新电视，我们终于渡过了雷雨危机。
小学一年级下雨了作文
一场春雨，悄然而至。不知不觉，地上就湿了。一句古人的诗句“天街小雨润如苏宛如响在耳边。是啊，抬眼望去，面前的小路像是谁轻轻飒飒地撒上了一层露水，仿佛踩上去就会把她踩碎一样，那么温润，那么柔软。抬起头，仰起脸，一任如丝、如牛毛的雨丝撒在脸上，那么甘甜，那么凉爽，美得心醉了。
我是雨？雨是我？我辩不清了。
只愿这雨下得再大点，再大点。
一年级下雨日记
今天，小兔子高高兴兴的去外面玩，忽然下起了雨。
它看见旁边有许多的小蘑菇，于是就采了一朵小蘑菇当雨伞，小白兔带着蘑菇伞回到家，妈妈惊讶的问：“你是怎么回来的？”小白兔说：“我是采了一朵蘑菇当雨伞的。”妈妈高兴的'说：“你真是个有创意的好孩子。”
一年级下雨日记
“轰轰”夏天的.雷雨，说来就来。一会还是晴空万里，转眼间乌云就从四面八方拥挤过来，天空一片黑暗，刚开始太阳还能从云峰里射出一丝光线，慢慢的，光线全被遮挡住了，天地了，光暗了。
“呼呼”大风刮了起来。电光由远处移到了房顶，“轰隆隆”雷声由远而近，“啪啪”好大的雨点就匆匆忙忙的落了下来。放眼看去，马路上溅起了一朵水花，天地之间形成了一条条小河，他们“咯咯"的笑着，唱着跑着奔向前方。
看一棵棵树，草，花舒展枝叶，高兴地在雨中尽情地欢笑着。
下雨了范文一年级
啊，下雨啦！只见窗外有只小狗正躲在一棵大树下。我想：“小狗你冷吗？小狗你一定会感冒的呀！”我连忙撑起我最心爱的小花伞，飞快地冲向那一棵大树。
我小心地抱起小狗，看了看，原来是王阿姨的狗，它的名字叫阿旺呢！我抱着旺旺，来到了王阿姨家，把旺旺送还给了王阿姨。王阿姨表扬了我，对我说：“真是谢谢你了。”我听了心里有说不出的开心，阿旺还向我叫着，好像在和我道谢。我摸了摸旺旺，开开心心地回到温暖的家了！
福建省周宁县实验小学一年级:汤洛琦。
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小蜜蜂一起在池塘边玩。
忽然，一阵雨从天上落下来，小青蛙找到一片荷叶，顶在头上躲雨。
小乌龟说：“我不怕雨。”
小鸭子说：“我也不怕雨。”
小蜜蜂说：“我很怕雨，小青蛙让我一起躲雨，好吗？”
小青蛙同意了，它们俩一起在荷叶下躲雨。
后来，它们等雨停了，又一起开开心心地玩游戏。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
下雨了范文一年级
放学了,正赶上下起了倾盆大雨.小刚没带雨伞,他站在学校楼门口,别提有多着急了.
这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚,我们一起回家吧!”小刚接着不好意思地说：小红.”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上,小红一直把小刚送到家门口.小刚再一次地说：“谢谢你了,小红.”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的,不用客气.”说完,小红转身继续冒雨赶路.
只见小刚迟迟不肯上楼去,一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……。
下雨了范文一年级
今天下午，突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不一会儿，哗啦啦，哗啦啦，雨下起来了！雨点打在玻璃窗上，雨点打在屋顶上，雨点打在草地上。
没过多久，雨停了，太阳出来了，照在我们身上暖暖的，一道彩虹挂在了天空。外面的小草变得更绿了，花朵变得更加鲜艳了！
下雨了一天下午放学后，突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，下起了大雨。小军走在回家的路上，走的和匆忙。
雨渐渐小了，慢慢的停了下来，雨水像小溪一样从山坡上流下来，天边出现了一道彩虹，太阳出来了，照耀着大地。
下雨了范文一年级
上午，天灰蒙蒙的，象是在蕴育一场暴雨。
到中午的时候，就下起了倾盆大雨。
那雨就像小云朵滴下来的眼泪，那雷声就像小云朵的吼叫声。雨落在大街上溅起一朵朵小水花，就好像是一个美丽的少女用薄薄的纱巾遮住她那俏丽的脸蛋。雨越下越大，丝毫没有停的迹象。
雨终于停了。太阳出来了，像洗过澡一样，格外明亮。小花、小草滴着露水，也好像刚洗完澡，多美丽、多干净。美丽的少女拿掉了薄薄的纱巾，露出了花儿似的的俏脸。小云朵也不再哭了，露出了笑脸。本来小河面上被雨点打得像马蜂窝一样，现在也平静了。
大雨过后，整个城市明净又美丽。
一年级下雨了相关作文：
2.小学一年级作文下雨了。
一年级下雨日记
今天，我和爸爸出去买花洒。我带着帽子，撑着伞。爸爸和我一样，也带着帽子，撑着伞。我们爷俩出去溜达溜达，也正好顺便买花洒。
爸爸说：“我们到马路对面去走吧？”我说：“可以啊！”爸爸领着我到了马路对面，说：“看到五金店就提醒爸爸一下。”
我轻快的说：“没有问题！”我看到前面有个五金店，就停下了脚步，对着爸爸说：“看，五金店！”
我和爸爸进了五金店，然后买了个花洒，就回家了。
下雨了作文一年级
“嗒……嗒……嗒……”下雨了，雨水飞快地落下来。
雨水在地上快乐地玩耍着，渐渐地、渐渐地变成了一条小河。
“啊！下雨了！”
雨滴洒到花儿脸上，花儿笑红了脸膛；
雨滴洒到小草叶上，小草变得翠绿翠绿的了；
雨滴洒到青蛙的身上，青蛙乐得呱呱呱地唱起了歌；
……
雨滴洒向大自然，大自然生机勃勃……
一年级下雨的作文
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小蜜蜂一起在池塘边玩。
忽然，一阵雨从天上落下来，小青蛙找到一片荷叶，顶在头上躲雨。
小乌龟说：“我不怕雨。”
小鸭子说：“我也不怕雨。”
小蜜蜂说：“我很怕雨，小青蛙让我一起躲雨，好吗?”
小青蛙同意了，它们俩一起在荷叶下躲雨。
后来，它们等雨停了，又一起开开心心地玩游戏。
下雨了一年级作文
小青蛙出去玩，回来的路上看到小鸡没带伞，就把自己的荷叶伞送给了小鸡，小鸡开心地说：“谢谢小青蛙！”
小鸡走着走着，看到小狗也没带伞，他就让小狗一起到伞下避雨，小狗很感激，邀请小鸡和他一起去小猴家玩。
他们三个玩得太晚了，就一起在小猴家睡了。
今天真是美好的一天呀！
一年级日记下雨
细细密密洒落在玻璃窗上，连一声轻微的滴答也没有。这是夜雨，深夜的静雨。一个人站在窗前，窗外已是天上人间，细雨模糊了城市的风景。却有雨在心里清淅的滴答。古筝的悠扬如泣如诉，涤荡着小城的浮躁。喜欢小雨如斯,泣诉亘古的温柔。心事凝噎，万水千山，都不能遥寄，青灯素笺却难以成行，远了又近,近了又远，已不在眉头和心间，与我平行的始终在河的对岸，而河上没有桥，干涸了的是我等待的眼眸。窗外的雨声渐渐大了，我听见脚下黑色的泥土轻微的迸裂，有一颗野生的种子正在疯狂地生长，似乎已等不到天明就要结果。突然害怕听到这响声，额头上轮回的四季似乎害怕再看浮云的的追逐，一个人漠然着，感受生命以静态的方式存在。是夜，听雨，往事就着涛声起落，我听见黎明的声音悄然而至，清早的万物一切归于平静，露珠在干净地诉说着自己的纯洁。一切,都好像都没有发生过。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
一年级下雨日记
下午，天上下着倾盆大雨，李林撑着伞，豆大的雨点打在伞上，伞发出了“哒哒哒”的'声音。他飞快地走着，突然看到前方一个熟悉的身影，原来是小强。小强没有带雨伞，头上顶着一块塑料布，在雨中飞奔，地上的水潭溅起了大大的水花。
李林见状，连忙一边招手，一边大声喊：“小强，快过来，到我伞下来，我们一起回家吧！”小强飞快地钻到了雨伞下面，和李林一起向家里跑去。