精选摄影比赛活动策划书总结（模板16篇）

活动总结是对活动的目标、策划、组织和实施过程进行全面评估和总结的过程。最后是一些比较好的活动总结范文，希望能够给大家提供一些写作上的思路和方法。

摄影比赛活动策划

宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录。

二、主办单位：漳州城市职业学院。

协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会。

三、活动背景。

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!

丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

五、活动时间。

__年4月6日-28日。

六、活动地点。

学校校道及学生公寓。

七、主办/承办/协办单位。

主办：漳州城市职业学院。

策划承办：艺术系团总支学生会编辑部。

八、活动内容。

校园文化节摄影大赛(摄影大集结)。

同期摄影展。

参与对象：全院学生。

主要负责：艺术系学生会编辑部。

协助工作：艺术系学生会各部门。

摄影比赛精彩活动策划书

策划方案项目主题名称：“采集青色的时光”

项目起止时间：20__年3月至6月。

项目实施单位：__师范大学学生社团联合会。

缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办__师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。

__师范大学全体在校学生。

普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;。

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);。

3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票;。

4、专家评审，选出入围作品;。

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。

预算__元人民币。

摄影比赛活动总结

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品；

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片；宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

5、活动开始时间：12—11。

6、活动结束时间：12—15。

7、活动地点：周口师范学院。

1、采集照片：技能部从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间；这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开：影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

1、预期目标：

2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福；丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的`丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索！

摄影比赛活动策划书

阡陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。春天已经在众人祈盼中悄然来临，抬头眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本单调稀疏的月牙湖畔已被荣荣绿草铺满，娇羞的桃花正开的鲜艳，看到如此美景你是否想把它收入相册或者画册，是否想和朋友们分享这一切呢，现在机会来了，理学院学生会文艺部举办了一场以"寻找校园的春天"为主题的摄影绘画比赛，志同道合的朋友们，还不快快行动起来！

寻找校园的春天。

1.为了丰富同学们的课余生活，为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台，培养大学生摄影艺术兴趣，发现我校校园的绚丽景色。

2.丰富学生精神文化，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极向上的态度。

3.通过摄影绘画平台，增加了师生之间除学习之外的沟通与交流，促进师生间的情感，更有利于学习热情的`培养。

郑州航院理学院全体学生。

1.收集时间:20xx年3月31日。

2.评选与展览时间:20xx年4月1日到10日。

1.作品内容必须为郑州航空工业管理学院内的景色，要求原创且不得网上下载，不得抄袭、剽窃他人作品和创意。

2.紧扣"春景"的主题。(可以是迷人的花朵，嫩绿的草坪，也可以是庄严而不失活泼教学楼以及校园里各个美丽的角落。)给自己的作品取好名字，并备注25到50字阐述作品的含义。

3.参赛作品的形式可以是摄影和绘画，自己拟定题目，并配以25~50字说明其含义。

4.摄影作品分为一张或一组，组照保持在3~5张，单反或手机都可以，但要保证作品的清晰度。

5.绘画作品可以是素描，水彩画等多种形式，保持纸面干净整洁，易于保存。

6.参赛同学将参赛作品统一交到理学院文艺部人员。

文艺部部长xxxtel:xxxxxxxxxxx。

文艺部部员xxxxqq:xxxxxxx。

书画摄影比赛活动策划

兴仁县第六中学学生现场书画比赛活动方案为提高素质教育办学水平，展现我校素质教育的丰硕成果，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，渗透学校“书画”教育理念，引导他们向真、善、美等全面和谐地发展。特决定举办一次以“铭记历史，弘扬爱国精神”书法、绘画现场比赛。具体安排如下：

一、活动领导小组及评委：

组长：张娟娟。

书法类评委：王正龙、黄华、李贤贵。

绘画类评委：贾朝兴、李琼、苏之康、

二、参赛对象：

我校全体学生。

三、内容及形式：

(一)参赛作品内容：

1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

3、对实现美好生活的畅想。

4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感，创意新颖，形式多样，避免临摹(抄袭)。

(二)参赛形式。

(1)书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开;软笔书法作品使用宣纸，规格为4尺宣，最小不能低于2尺(小于2尺不参评)。

(2)绘画作品一律为8开纸，绘画题材不限、形式不限，可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后，请在作品的背面右下角(必须用铅笔)写明班级、姓名、作品名。

(三)作品所需材料自备。

四、参赛要求：

(1)、各班班主任应鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

(2)、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

(3)、每人只可参加一项比赛。

五、参赛学生人数：

1、每班参加硬笔书法比赛1—2人;。

软笔书法比赛1人。

2、绘画比赛每班不能多于3人。

六、参赛时间：

(一)比赛时间：20______年12月5日中午12:00点钟。

室，由贾朝兴老师负责监督，比赛时间为100分钟，参赛学生必须在规定时间内完成，参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

七、奖励方式：

评委对书法(分硬笔、软笔)、绘画作品进行评比，每类评出前六名予以表彰奖励，分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

(注：设立奖项按参赛人数的比例设立)。

(一)书法组：

硬笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

(二)绘画组：

绘画：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

八、活动评分细则见附件。

九、未尽事宜，另行通知。

兴仁县第六中学团委。

摄影比赛活动总结

在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在xx月号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。

一、策划启动，踌躇满志。

本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间——大学生摄影大赛”的工作。

xx月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在4月底进行全校性的广泛宣传;xx月号之前收集稿件;由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作;曹胜利负责展览的准备工作;许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。

二、全校宣传，影响广泛。

xx月号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。

三、稿件征集，响应热烈。

xx年xx月xx日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得!

四、邀请评委，公平公开。

此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。

五、展览活动，瑕不掩瑜。

我们的展览在xx月号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足(只有kt板)，但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次……值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。

六、反思。

通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到很多，体会很深。

1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。

2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。

3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。

校园摄影比赛活动总结

1、活动主题：

2、活动形式：参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

3、参与者：生命科学系全体学生。

4、工作分工：技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。

7、活动地点：周口师范学院

1、采集照片：技能部从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。

3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

4、影展的展开：影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。

1、预期目标：

2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!

摄影比赛活动策划

为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：

一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。

二、活动时间：20__年6月1日。

三、活动地点：x小学操场。

四、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。

五、活动组织：

组委会主任：x。

策划：x。

组委会成员：全校教师。

六、活动过程：

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;。

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;。

(4)宣誓;。

(5)新队员代表发言;。

(6)呼号;。

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

5、幼儿园庆“六一”文艺表演。

七、安全预案：

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

摄影比赛活动策划【】

请各班集中将参赛作品于9月18日（星期五）前报校团委。

比赛分书法、绘画和摄影三大类进行。

高一高二各班，每类不得少于2个作品；

高三各班，每类不得少于1个作品。

1、书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组，字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为四尺三开（46cm×70cm）的宣纸。

2、比赛分素描、色彩、国画、油画四组，宣纸类作品规格限定在四尺三开（46cm×70cm），非宣纸类作品规格限定在四开（39cm×54cm）。

3、摄影作品须附有简短说明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。

4、所有参赛作品必须注明参赛作品类别（硬笔书法、软笔书法；素描、色彩、国画、油画；摄影）、作品名称和作者班级。

由活动组织部门邀请体音美组教师及相关专业人士组成评委团，对各类作品进行评审，并按类型分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖25名。

摄影比赛活动策划方案书模板

一.活动主题：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则，我们组织了这场宿舍间的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!

三.比赛时间及地点：20xx年04月16日开始学校1、2号篮球场。

四.主办单位：机车系宿管部。

五.协助单位：机车系体育部。

六.活动形式：在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名，再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3v3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位，具体赛程安排等报名结束再做安排。

七.活动分工：宿管部负责本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名，以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3v3篮球赛的场地安排和比赛安全，和裁判人员。

八.比赛规则：

1.每宿舍由三人上场;。

2.双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

3.守方队员断球或抢到后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

4.每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

5.持球方可以申请暂停，每队每次比赛一次暂停机会;。

6.死球可以要求换人，换人次数不限;。

7.每投进一球后，对方中场发球;。

8.比赛中每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场;。

9.基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)。

10.比赛中，队长是场上唯一发言人。

11.任何队员不得发生任何冲突，否则取消该队比赛资格;。

12.比赛中应绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决;。

(注意：每人只能代表一只队伍参赛)。

九.比赛时间：分上、下半场，各8分钟，中场休息2分钟，每场比赛每个队伍。

允许请求一次暂停，每次暂停为30秒，加时赛5分钟。(如有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。

十.比赛奖励：冠军：奖状、笔、笔记本、杯子。

亚军：奖状、笔、笔记本。

季军：奖状、笔记本。

摄影比赛活动策划【】

xx.3.23。

南1c302。

08会计(3)班全体同学。

培养本班同学积极对待生活的态度，学会捕捉生活的浪花，热爱生活，团结同学，热爱班集体。

1)提前2个星期通知同学留意身边的事情，随时用手机拍下来。

（2）让文娱委员负责收集同学们的相片并且整理。

（3）事先与老师沟通好借用多媒体一节课。

1)按不同风格把相片分为：生活类、艺术类、搞怪类、记实类等。

（2）在多媒体上展现收集到的照片，并让同学们发表自己对该相片的看发和点评。

（3）由该相片的摄影者给同学们讲述该照片的生动有趣特别的故事。让同学更深入了解该照片的含义。

（4）坚持民主集中制原则，对相片进行举手投票表决，分别设立感动奖、纯真奖、搞怪奖、特别视觉奖等。

（5）颁奖仪式。

（6）总结活动意义，希望同学们能通过这次活动学会观察体会生活的点点滴滴。

海报、奖品费用。

摄影比赛活动策划【】

为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

“情感温暖人心，感恩心系天下”

以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。

作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）。

全院学生。

艺术楼展示厅。

20xx年近期时间。

通过班上报名或设置报名点报名。

xx职业学院。

xx职业学院艺术系团总支学生会。

赞助单位：

（1）由办公室负责整理参展图片。

（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。

（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

1、前期准备：

（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（3）安排相关同学布置场地。

（4）进行展前准备，冲洗照片，将所需备齐。

2、展览过程。

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3、后期准备。

（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

（2）将出展作品整合收起。

（3）对本次摄影展的效果总结。

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名。

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

“校园最美瞬间”摄影比赛活动策划

校园摄影比赛活动策划

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一、 活动主题：校园随手拍

二、 活动目的及意义： 校园是我们学习和生活的地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。

三、活动内容要求

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展现;

3 参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。

四、活动时间：月号至月号。

五、活动对象：xx技工学校所有在校生

注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)

六、活动流程：

1、宣传时间：月日至月日

2、参赛时间：

(一)：初赛

评选时间： 月日至月日

活动地点：待定

评选人员：4人(学习部自行安排)

评选标准：以思想性和审美性(占 70%)及作品精细程度(占 30%)为主;

晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;

(二)：决赛 (现场评比)

评选时间：日

活动地点：待定

评选人员：老师(3名)、主席团(4名)、各班班代表(30名)、

七、活动奖项设置：

1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书

2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书

3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书

4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书

八、活动经费预算：

1.宣传海报一个：40 元

2.宣传材料：30 元

3.获奖证书以及奖品：纪念品200 元 获奖证书 60 元

4.总计：300 元

九、主办单位：团总支学生会学习部

如有疑问，可打电话咨询相关事宜。

摄影比赛活动策划【】

动物协会与摄影协会。

dodo礼品店、策划之家网。

某某大学在校学生。

作品征集光阴：1月20日-3月20日。

作品初选光阴：3月21日。

作品终评光阴：3月23日。

获奖作品公告：3月23日。

获奖作品收稿：3月24日-3月26日。

获奖作品公示：3月29日-4月5日。

4、网上公告——在海浪等媒体上发布获奖名单及作品；

5、作品收集——收稿负责人接洽获奖作者收集稿件原图；

6、作品公告——获奖作品将在主楼底或者图书馆底展现。

一等奖1名奖品：大相框+获奖相片+获奖证书。

二等奖2名奖品：公仔+获奖证书。

三等奖3名奖品：相册+获奖证书。

优异奖10名奖品：dodo礼品店优惠劵+获奖证书。

注：

1、以上光阴均为初定光阴，如有更改，另行通知！

2、主协办单位拥有获奖作品的应用权，不另付稿酬。

3、凡投稿参赛者则视认同本比赛章程。

4、本比赛解释权属比赛主办单位。

校园摄影比赛活动策划

校园是我们学习和生活的.地方，在大学生活中留下美好的回忆;同时增强大学生更好地投身于学习和社会实践，提高综合素质，学校开展创建“校园随手拍”活动。对于加强学生的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。展现自我的平台、从中学习并积累经验，争取更多的进步具有重要意义。

1.作品可以以照片，ppt，dv形式展现;。

3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、联系方式等。

xx月xx日至xx月xx日。

xx技工学校所有在校生。

注：可以个人参加，也可以组团参加(2-6人)。

1、宣传时间：xx月xx日至xx月xx日。

2、参赛时间：

(一)：初赛。

评选时间：xx月xx日至xx月xx日。

活动地点：待定。

评选人员：4人(学习部自行安排)。

评选标准：以思想性和审美性(占70%)及作品精细程度(占30%)为主;。

晋级人员：由学习部于27日之前分别选出优秀作品进行决赛;。

(二)：决赛(现场评比)。

评选时间：xx月xx日。

活动地点：待定。

评选人员：老师、主席团、各班班代表。

1.一等奖：一名，纪念品及获奖证书。

2.二等奖：两名，纪念品及获奖证书。

3.三等奖：三名，纪念品及获奖证书。

4.优秀奖：十名，纪念品及获奖证书。

1.宣传海报一个：40元。

2.宣传材料：30元。

3.获奖证书以及奖品：纪念品200元获奖证书60元。

4.总计：300元。

团总支学生会学习部。

如有疑问，可打电话咨询相关事宜。