学校总务培训心得(通用17篇)

时间:2023-11-27 19:55:59 作者:书香墨

撰写培训心得是对自己学习成果的一种总结和检验,也是对培训机构的一种回馈与评价。接下来是小编为大家准备的一些培训心得范文,希望对大家的写作有所帮助。

学校总务培训心得

领导在讲话中提到要唱好《国歌》,实际上就是说干工作要有责任心和危机感。学校总务工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任,要爱岗敬业,脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务后勤管理者,要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是自己的本职,把学校后勤管理工作走上规范化,为教育改革提供优质服务而努力。

要有危机感,工作中一定要时时刻刻强化安全意识,把安全放在首位。学校是人群密集的地方,食品卫生的安全隐患、校舍及设施设备的安全隐患、火灾的隐患、踩踏事故等随时威胁到师生的生命财产安全。所以,总务工作必须要有高度的安全意识和危机感,教育学生加强自我防范,多渠道宣传安全知识。,通过张贴安全教育宣传标语,利用周一国旗下讲话,黑板报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传,使学生清楚地树立“时时讲安全,处处想安全”的思想。严格按规章制度办事,消除各种安全隐患,杜绝学校安全事故的发生。

二、要有全心全意服务的态度和奉献精神。

领导在讲话中说:“态度决定一切,细节决定成败。”就是要有全心全意服务的态度和奉献精神。学校总务工作的首要任务是服务,则为全校师生提供优良的物质条件,确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点,作为一个总务管理人员要想教育教学之所想,急教育教学之所急,要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,服务要真诚,真正做到有求必应,服务到家,自己的工作不推诿,该干的工作不拖拉,干完的工作不后悔。只有树立了这种服务的思想,才能让在学校的教师无后顾之忧,才能做教育改革的坚强后盾。

三、团结就是力量,要懂团结、能团结、真团结。

团结就是力量,团结就是形象,团结就是活力,团结就是效率;团结出凝聚力,团结出战斗力,团结协作至关重要,只有搞好团结,才能有号召力和战斗力,才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决。懂团结是大智慧,能团结是真本事,真团结是高境界,大事讲原则、小事讲风格,不揽权、不争功、不诿过。要多学习,开阔眼界、拓宽胸襟;要多沟通,加深了解、达成默契;要多理解,消除误解、增进感情;要轻名利,互谅互让、心底无私;要多自律,严于律己,宽以待人。总务工作更要加强团结协作,调动学校师生的积极性,积极为总务后勤工作出谋划策,形成后勤、安全工作齐抓共管的局面。总务工作顺利的开展,离不开学校领导和其它部门的大力支持和密切配合,因此要正确处理好同其它部门、其他教师的关系,经常深入实际,全面了解学校概况,了解师生存在的实际困难,积极主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。对于急需办又能办的事,要尽快办好;对需要办而一时又难办到的事,且勿随意承诺。

四、要有科学的学校财产物资管理体系。

做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制定供需计划,根据需要发放办公用品,该用的要合理使用,不该用的尽量不用,要花小钱办大事,要讲求实效,厉行节约,避免浪费。在财产管理中。要着眼于用,着眼于服务,使物尽其用,充分发挥为教学服务,为师生服务的作用。二是健全制度,规范管理。及时清查,合理使用,做到胸中有数,家底清楚。三是要建立物品使用奖惩制度,每学期我校都有不同程度的损坏公共财物的行为,今后损坏公共财物的行为坚决予以惩罚,对公共财物使用较好的班级和个人进行奖励。要对三是重视维修,注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台帐进行检查,及时维修、维护,及时消除事故隐患,充分发挥其使用效能。只有加强了领导,责任到人了,才能管好用好学校的财产和设备。

五、要不断加强学习提高自身素质学校总务工作者也是教育者,因此必须加强学习,提高自己的思想水平,将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入,现代化教育手段蓬勃发展,如果我们总务后勤工作者不善于学习,思想不解放,还保持原有的工作思路和做法,仅靠经验管理,就不能适应新形势的需求,在工作中就会拖教学的后腿。

六、总务工作要廉洁自律,严格按照财务制度办事。领导在讲话中说:“要常怀敬畏之心”“敬畏制度”就是说要廉洁自律,严格按照财务制度办事。学校总务工作涉及到学校的工程建设、物品采购等经济往来,而在“基建、采购”方面又是最容易滋生腐败的地方,所以,在这些方面必须坚持按原则、制度办事。今后要加强学校财务管理,统收统支学校的一切费用,坚持收支两条线,抱着对学校、对领导、对师生负责的态度,坚信“手莫伸,伸手必备捉”,做到廉洁奉公。

干工作时不我待,抓落实奋勇争先。在今后的工作中,我会更加积极的工作,认真落实领导的讲话精神,只有虚心学习,借鉴别人的经验,认真对待每件事、每个人,默默奉献,不断完善自己,才能使学校的后勤管理水平迈上一个新台阶。

培训学校心得体会

现如今,培训学校已经成为许多人提升个人能力、职业发展和生活质量的有效途径。我也曾在培训学校学习过一段时间,从中获得了许多心得体会。在此,我想分享一下自己在培训学校学习的过程中所得出的一些经验和感悟。

二、学习氛围与学习方法。

在培训学校的学习中,最让人感到舒适的便是学习氛围和学习方法的改变。学习氛围方面,培训学校通常会有严格的课堂管理和规范的教学流程,可以有效避免学习中的杂音干扰,使学习变得更为专注。在学习方法方面,培训学校会在知识传授的同时加入案例分析、讲解技巧等教学方式,帮助学生更快地掌握知识并且能够应用到实际生活中,提高学习效率。

三、提高自我认知和自我管理能力。

在培训学校中,学生会逐渐形成良好的自我管理习惯。每天对于学习的计划、进度和任务进行有效的安排,学会合理规划时间和资源,养成良好的学习习惯。同时,在学习过程中,也会逐渐认识自己的优势和不足,自我调整思维和行为方式,提高自我认知和自我管理能力。这些都是在培训学校学习中所获得的重要收获,也是我们在成长过程中必须积累的宝贵经验。

四、增强与他人的交流能力。

在学习过程中,我们也会开展团队合作、共同完成项目等活动,在此过程中,我们也将发现与他人的交流变得越来越轻松、自信和高效。这是因为在培训学校的学习过程中,我们不断培养积极的沟通、协作、团队意识,学会了倾听、表达和尊重他人的看法,不断增强与他人的交流能力,为日后工作、生活带来更多积极的影响和价值。

五、结论。

总的来说,在培训学校学习的过程中,个人的自我认知能力、自我管理能力和交际能力都会得到提升。同时,也能够加强专业技能的掌握和运用,达到更高的职业发展。在日后的人生道路中,我们也能够更加从容应对各种挑战和机遇,不断追求自我提升、进步和成长。

学校总务培训心得

为了更好提高教育教学质量,加快学校发展步伐,办人民满意的学校,示范区教育中心领导对学校管理工作提出了明确要求,近日我校组织领导班子成员对领导讲话进行了深入学习,通过学习,我感触颇深,受益良多,虽然我做的还是和以前同样的工作,但自从学习了领导的讲话后,我就以不同的高度、不同的视野、不同的责任感和紧迫感努力去做好每一件事。下面就领导讲话谈几点心得体会:

领导在讲话中提到要唱好《国歌》,实际上就是说干工作要有责任心和危机感。学校总务工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学和实现教育改革的后备力量,它能确保教育教学的顺利进行,确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任,要爱岗敬业,脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务后勤管理者,要深知为教育教学提供优质的服务,为办好学校,把学校建设得更加美好是自己的本职,把学校后勤管理工作走上规范化,为教育改革提供优质服务而努力。

要有危机感,工作中一定要时时刻刻强化安全意识,把安全放在首位。学校是人群密集的地方,食品卫生的安全隐患、校舍及设施设备的安全隐患、火灾的隐患、踩踏事故等随时威胁到师生的生命财产安全。所以,总务工作必须要有高度的安全意识和危机感,教育学生加强自我防范,多渠道宣传安全知识。,通过张贴安全教育宣传标语,利用周一国旗下讲话,黑板报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传,使学生清楚地树立“时时讲安全,处处想安全”的思想。严格按规章制度办事,消除各种安全隐患,杜绝学校安全事故的发生。

领导在讲话中说:“态度决定一切,细节决定成败。”就是要有全心全意服务的态度和奉献精神。学校总务工作的首要任务是服务,则为全校师生提供优良的物质条件,确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点,作为一个总务管理人员要想教育教学之所想,急教育教学之所急,要树立全心全意为教育教学服务的思想意识,对待师生要热情,服务要真诚,真正做到有求必应,服务到家,自己的工作不推诿,该干的工作不拖拉,干完的工作不后悔。只有树立了这种服务的思想,才能让在学校的教师无后顾之忧,才能做教育改革的坚强后盾。

团结就是力量,团结就是形象,团结就是活力,团结就是效率;团结出凝聚力,团结出战斗力,团结协作至关重要,只有搞好团结,才能有号召力和战斗力,才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决。懂团结是大智慧,能团结是真本事,真团结是高境界,大事讲原则、小事讲风格,不揽权、不争功、不诿过。要多学习,开阔眼界、拓宽胸襟;要多沟通,加深了解、达成默契;要多理解,消除误解、增进感情;要轻名利,互谅互让、心底无私;要多自律,严于律己,宽以待人。总务工作更要加强团结协作,调动学校师生的积极性,积极为总务后勤工作出谋划策,形成后勤、安全工作齐抓共管的局面。总务工作顺利的开展,离不开学校领导和其它部门的大力支持和密切配合,因此要正确处理好同其它部门、其他教师的关系,经常深入实际,全面了解学校概况,了解师生存在的实际困难,积极主动地为教师和学生排忧解难,多办实事。对于急需办又能办的事,要尽快办好;对需要办而一时又难办到的事,且勿随意承诺。

做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制定供需计划,根据需要发放办公用品,该用的要合理使用,不该用的尽量不用,要花小钱办大事,要讲求实效,厉行节约,避免浪费。在财产管理中。

要着眼于用,着眼于服务,使物尽其用,充分发挥为教学服务,为师生服务的`作用。二是健全制度,规范管理。及时清查,合理使用,做到胸中有数,家底清楚。三是要建立物品使用奖惩制度,每学期我校都有不同程度的损坏公共财物的行为,今后损坏公共财物的行为坚决予以惩罚,对公共财物使用较好的班级和个人进行奖励。要对三是重视维修,注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台帐进行检查,及时维修、维护,及时消除事故隐患,充分发挥其使用效能。只有加强了领导,责任到人了,才能管好用好学校的财产和设备。

学校总务工作者也是教育者,因此必须加强学习,提高自己的思想水平,将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入,现代化教育手段蓬勃发展,如果我们总务后勤工作者不善于学习,思想不解放,还保持原有的工作思路和做法,仅靠经验管理,就不能适应新形势的需求,在工作中就会拖教学的后腿。

领导在讲话中说:“要常怀敬畏之心”“敬畏制度”就是说要廉洁自律,严格按照财务制度办事。学校总务工作涉及到学校的工程建设、物品采购等经济往来,而在“基建、采购”方面又是最容易滋生腐败的地方,所以,在这些方面必须坚持按原则、制度办事。今后要加强学校财务管理,统收统支学校的一切费用,坚持收支两条线,抱着对学校、对领导、对师生负责的态度,坚信“手莫伸,伸手必备捉”,做到廉洁奉公。

干工作时不我待,抓落实奋勇争先。在今后的工作中,我会更加积极的工作,认真落实领导的讲话精神,只有虚心学习,借鉴别人的经验,认真对待每件事、每个人,默默奉献,不断完善自己,才能使学校的后勤管理水平迈上一个新台阶。

带着一份对学习的渴望,对总务管理工作的探寻。这次培训是课堂理论学习与跟岗研修结合。本次的培训学习对我来说是一个难得的机遇。省教育学院为我们搭建了一个高层次的学习平台。借助这个平台,我们能与一些优秀的后勤管理专家零距离接触,学到了很多东西。本次培训我认真听取了各位专家的讲座,使我在思想上、管理观念上都有了提升。现将自己参加这次培训学习情况汇报总结如下。首先,通过这次培训学习,让我认识到学校工作是个有机整体,总务后勤工作作为一个配角,事事须冲在最前,为衬托出“主角”的风采而默默无闻的奉献着,这如没有一种不计个人得失、不求名誉的精神!

学校礼仪培训心得

在领导的大力安排和重视下,我行于20年x月x日对新员工举行了为期一周的培训。在此次培训过程中,我们对服务礼仪、从业素质进行了重点学习,包括见面礼仪、电话礼仪、办公礼仪、会议接待以及服务态度,并且通过组织对多家同业银行的调研,我真正认识到服务礼仪在日常工作中的重要性和必要性。此次培训得到了大家的高度评价和认可。

一、细节、素质、习惯。细节是个人素质的真实体现,素质是一系列良好的习惯。

细节不是空喊出来的,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。大礼不辞小让,细节决定成败。在工作中养成一些良好的习惯,以习惯完善细节。良好的习惯一旦形成,将会成为我们一生受用的宝贵财富,因为行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。注意细节是一种心理品性,它是靠日积月累培养出来的,可以说习惯成自然,所以我们银行良好形象的维护正是需要每一位员工做好每一个细节,并且能够永久的做下去,而机会隐藏在细节中,我们对每位客户的一个小小的关注,带给我们的也许是巨额利润。

二、微笑服务,礼貌用语常挂嘴边。微笑,是服务的灵魂。

它作为无言服务,对客人会起到积极情绪的诱导作用。从微笑中,可以将友好、融洽、和谐、尊重、自信的形象和气氛传染给客人,为成功的服务打下良好的基础。有句话叫服务创特色,微笑暖人心。微笑在服务行业中起着不可忽视的作用,它可以留住客户,也可以为企业创造利润。虽然我们每天要接待上百个客户,但是对客户而言,他是第一次来办理业务,不管我们有多么疲劳,给客户一个微笑,他会感到一种自身的优越,会感到自己获得尊重,有一种宾至如归的感觉,那么下一次他还会来这里办理业务。微笑不需要付出代价,却能产生许多;它使得到它的人获益,而给与它的人分毫不损。

请、您好、对不起、谢谢、再见等等,这些简单明了的礼貌用语不仅让客户感到亲切友善,还向客户展现了我们服务的专业化和规范化。当电话铃响较长时,接起来说声对不起,让您久等了。;当客户报计划时,确认一下请问,您是要报10万元计划吗?;当下雨的时候,说一句您没带伞,有没有着凉?;当客户不多的时候,适当的赞美如您今天很漂亮,这些不超过10个字的话,拉近了与客户之间的距离,让客户感到温馨,那么下次他还会选择我们华丰来办业务。

三、苦练业务,培养良好的从业素质。

在调研过程中,有一家银行,它的硬件设施很齐全,柜员也是站立式微笑服务,但是在办业务的时候,操作很慢,致使后面排很长的队,这种服务客户会满意吗?如果说态度是服务的灵魂,那么娴熟的业务则是服务的躯干。我们推崇优质服务,不仅要有责任感、爱岗敬业,又要有纯熟的业务技能。所以作为一名新员工,要扎扎实实的苦练基本功,虚心向前辈们多学习,多问,不要好高骛远,不要自视清高,把每一位老员工、每一位顾客当作自己的老师。

从业素质主要体现在三个方面:一是把麻烦留给自己,把方便留给客户。我们在做好本职工作的同时,多了解周边环境、行业信息、本行推出的新产品、新业务,客户来的时候,为他们提供咨询、建议,既方便客户又推广了我们的产品和品牌。二是养成良好的行为习惯、思维习惯。如果一个员工注意了仪表、态度、礼貌,也具有熟练的业务技能,但是从不去思考客户的真正需求是什么,客户的预期服务是怎样的,其他同业银行最近的动向如何,只是机械地完成每天的工作,那么他不具备良好的从业素质。在行业竞争激烈的今天,我们不仅仅局限在让客户满意,而是让客户感动,让客户忠诚。所以我们要形成思维习惯,从每一个细节中、每一个客户身上、每一天的工作中、每一个竞争对手身上发现问题,解决问题。三是团结、协作、创新。要想在市场竞争中立于不败之地,就要在团结中积极协作,在协作中鼓励创新。我们要加强内部、外部信息交流,开发新产品,提供多元化服务。

一个星期的培训很快结束了,虽然学到的知识是有限的,但是每位学员的热情和积极性都被调动起来,消除了刚刚参加工作的迷茫,每个人都未雨绸缪,希望为华丰更加美好的未来贡献自己的力量。在今后的工作中,我会把所学到的知识完全的运用到实际工作中,勤练、苦练基本功,把业务能力提上去,也会虚心向各部门老员工学习、请教。我非常感动,有这么多努力奋发的新同事,我们的事业一定会发展的越来越好。

总务工作培训心得

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动带给有力的保障,总务工作坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则。一学年来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将20_年度的主要工作总结如下:

一、加强员工思想建设,强化职责意识。

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,共召开后勤人员会10多次,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的职责感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作用心性。

二、遵守财务规章制度,规范收费行为。

规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规,工作有条不紊。

1.每学期开学之初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2.严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3.关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗、宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决。

4.开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5.警钟长鸣,狠抓安全不放松。根据市教育局的有关布置,每周都对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6.加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的构成。

7.用心开展爱国卫生运动。抓住大运会的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8.协调处室、年级工作,履行服务职能。协调各年级、处室、科室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化,开展井然有序。

1.加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2.做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3.加强人文建设,塑造完美心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要资料。

4.用心打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校开展了“植大运树,造期望林”活动。对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

五、加强校产管理,努力厉行节约。

1.强化班级财产管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。

2.做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,严防学校财产的流失。

3.加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿,培养学生的公共财产爱护意识。

4.规范公共财产、公共设施的管理。对低值易耗物品的管理工作,从严要求,严格执行审批、发放手续。

六、加快基础设施建设,改善办学条件。

(一)基础设施建设方面。

1.回收了学校东南面原师范学校借给村民使用的一块3.5亩土地,并初步对学校东南部分进行整体规划;购买学校西北一块7亩的土地,并初步规划建成学校食堂和运动场馆综合楼;已建围墙完成把新土地纳入校园工作。

2.教工周转房封顶并进入内部装修阶段。

3.建设女生大院,并解决女生公寓楼用水难的问题。

4.完成食堂燃料改造,由原先烧煤烧锅炉改造成使用管道煤气,实现环保节能的目的。

5.完成对学校超市的改制和搬迁,既满足学生的需求,又为学校解决管理上的困难和负担。

(二)在教学设备现代化方面迈出了跨越性的一步。

1.共给学校70个教室教室配套了多媒体平台,为实现课改、提高课堂效率,办人民满意的教育带给了根基,进一步体现了教育与时具进的现代化教学理念。

2.建成并投入2个通用技术实验室。

3.搬迁生物实验室,建成第二个舞蹈室。

(三)加强校园安全防范工作,实现技防、人防相结合,安装视频监控、购买防范器具,加强安全、卫生监督管理,把校园建设成平安校园。

(一)围绕一个中心,搞好两个服务,抓实三大工程,优化四项管理,全面开展“五讲”。

1.围绕一个中心,即总务后勤工作要始终围绕学校中心工作,20_年要切实服务学校常规教学基础下的特色建立工作。

2.搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,优化师生生活、工作与学习环境,提高师生幸福生活指数。

3.抓实三大工程,即抓好节约型校园建设、学生宿舍楼、学生食堂立项兴建。

4.优化四项管理,即优化人员管理、财务管理、财产管理和制度管理。

5.全面开展五讲,即讲大局、讲团结、讲奉献、讲实干、讲效益。

(二)工作目标,总务工作的总体目标是:做好三个确保,着眼八个力争。

1.三个确保是:确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,账物相符;确保学校水电、饮食的安全卫生,杜绝事故的发生。

2.八个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争校园物管数字化管理;力争食堂数字化管理;力争学生宿舍和食堂早日立项动工;力争学生食堂早日立项动工;力争更换教室办公现代化建设;力争节约型校园建设取得新的实效。

总之,一年的总务后勤工作在学校领导的直接指导下,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。

今年上半年以来,学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,树立全心全意为教学服务的思想,增强我们后勤人员的职责心和事业心,我们加强常规管理,提高优质服务意识;加强财务管理,提高教学效能;加强校园管理,呈现环境美化;加强食堂管理,提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作,发现问题及时解决,增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一年工作总结如下:

(一)以服务为宗旨,努力做好各项工作。

一、技术装备管理。

1、充分发挥技术装备的效率。由于去年教育技术装备过程中时间紧,有些设备没有完全到位,今年初催促中标单位将相关设备及时到位,并将教师的办公电脑做了更新,并投入了使用。

2、做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记。领用手续齐全。

3、做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用,我们将各项技装的资料进行了整理,并指定专人负责。

4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务,教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。

二、校舍维修管理。

1.做好校舍的维修工作,发现问题及时处理。

如春天下雨时发现综合楼的下水道有问题,楼顶积水,雨水不能从池水孔流走,造成部分办公室进水,全体后勤人员冒雨查找原因,并及时进行了处理。

又如,在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题,就及时进行了相关处理。

2及时办理零星维修事项。如教师办公室空调,教学楼的饮水机,卫生间的供水,及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘,确保多媒体正常使用。

1.财务方面严格执行国家的财务制度,坚持执行上级规定的收费标准,不乱收费,严格实行收支两条线,精打细算。

2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算,及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。

3.在经费使用中,分轻重缓急,尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下,使教学设施得到充分的改善,使得充分利用现代教学手段,以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4.加强对固定资产的管理,做好财产登记工作,定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5.收集,整理,装订好各类档案资料,并妥善保管。

四、常规的教学服务管理。

1.校舍、水电、车辆的摆放的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了两次清洗维护,让大家喝上放心水;对学校广场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。

2.教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,上课教师的茶水服务到位、课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室用一次清扫一次;这天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,所有老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真.从不计较个人得失。

3.校园环境:今年我们着重抓了校园的环境卫生整治,本学期开学前我们在校长室的领导下,发动所有总务处工作人员清理校园环境,整治卫生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕脏,清理广场的杂草,工具使不上就用手拔;“英语角”过去是杂草丛深,清理后变成了小花园,个性是在今年的学校购买了一些苗木花卉美化了校园,乔迁庆典节我们升起了国旗,插上了彩旗,又有花卉的衬托,我们的校园像个花园,那里渗透着我们总务人的汗水我们的辛勤汗水就换不来我们这天这样的校貌。

五、食堂工作管理。

1.提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。下半年召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。

2.加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

3.用心听取教师对食堂的意见及推荐,想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。

六、其他方面管理。

协调好与各处室的关系;。

协助办公室做好图书室的搬移,上架工作。

根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

协助做好校招生的宣传服务工作至始至终做到“兵马未到,粮草先行”。

(二)以教训为良师,促进管理水平的提高。

“耐心服务”做的还不够,缺乏用心创造性的工作,工作作风还不够扎实,不够仔细,个性是这次校园绿化工程由于监管等工作做的不到位使这项工程没有到达预期的效果。

(三)以高质量管理为目标,促进工作再上台阶。

1.素质有待进一步提高。

2.服务质量有待提高。

我们总务后勤工作人员一年来的工作虽取得了一点成绩,得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定,但人员素质、服务的质量差异仍存在,“把每一件简单的事做到好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在那里我们总务处全体工作人员首先感谢校长室对我们的直接领导和关怀,同时也感谢各处室对我们总务处工作的大力支持与帮忙,尤其是在我们工作不到位是给予的凉解,再此我代表我们总务处全体工作人员向大家道一声谢谢,在今后的工作中我们必须再接再厉更加努力。

20_这一年中我处全体职工依照期初制订目标,以“服务第一、服务育人”为宗旨,努力开拓、勤奋工作,为学校教育教学工作顺利开展贡献出自己的一份力量,以下作一小结:

一、基建工作方面。

(1)做好学校零星基建工程决算的审计、存档工作。

(2)基本完成学校扩大规模后的整体布局工作。

二、教育教学服务及时、主动、质高。

(1)采购价廉、质量有保障的办公用品,认真履行市政府采购招投标工作。

(2)及时主动落实学校重大的教育教学活动的后勤服务工作,为活动的成功举办奠定了基础。

(3)及时做好教学仪器的维护,办公用品的分发工作。

三、带给各类的优质服务,满足师生各个层次的需要,师生反映良好。

(1)及时做好学生健康检查以及防病治病工作,并协助其它部门做好健康教育工作。

(2)完善社会化食堂管理制度,定期及经常检查其经营状况,倾听师生的推荐,努力提高餐饮质量,师生意见率低。

(3)、解决北区宿舍学生的用热水问题,学生反响很好。

四、协调做好卫生检查,学校卫生状况良好。

1、会同学生处对卫生包干区、宿舍、教室的卫生长抓严管,保证每季度的市卫生检查持续高分,荣获_年度市卫生先进单位及先进个人。

2、及时完成市爱卫会下达的各项消杀任务,“四害”密度低。

五、完成学校的绿化补点工作,为师生创造优良的工作学习的环境。

1、每季保证有千盆花卉盆景,完善了校园、办公桌的美化布置。

2、定期修剪绿篱、草坪,按计划施肥、治虫,使得学校绿化可持续发展。

六、做好财务工作,完善了校产管理制度。

1、财务人员严格按财务制度开展活动,随着财务结算的严格化、集中化,财务手续愈来愈规范。

2、校产的登记已构成一套严格的制度,对固定资产的价值、存放地点有了详细的记录,从而保证了学校固定资产的准确性。

七、建立学校后勤社会化经营制度,营造公平竞争经营氛围。

学校对外社会化经营服务,已摸索出一套较成熟的招投标制度,有效保证了学校领导班子工作的公正、廉洁。

综上所述,这一年透过我处全体职工的努力取得不少成绩,但也有缺憾:如食堂经营水准不高,不能及时迎合师生的需要等。相信在新的一年中,在学校党支部及行政的正确领导下,透过我处员工的共同努力,会迎刃而解并取得更大成绩。

光阴荏苒,充实而紧张的一个学期转瞬即逝。在四个多月的时间,综合办在园长和工会主席的直接领导下,以促进幼儿的成长、教师的发展、幼儿园的壮大为根本,强化了内部职能,规范了工作人员的工作作风,健全了档案管理,加强了与上级管理部门的联系,使人事管理规范化,总务后勤服务落实到位,工作水平有了较大的提高,有力的保障了幼儿园各项工作的正常运转。现将本学期主要工作总结如下:

一、做好日常事务性工作。

1、根据各周不同的食谱安排和后勤会议,及时做好每周工作安排,同时公布一周伙食安排并公示,促使各部门有计划的遵照执行。

2、按要求做好各周排查工作,并将存在的问题填入记录表,在行政例会上进行后勤部的总结反馈。

3、提早安排各种会议筹备和接待工作,保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。对重要会议、活动进行组织筹备,人员通知、会场布置、会议台签、座位安排力求做到细致周到。上级部门领导、兄弟幼儿园、社会名人等来访,综合办从各个环节细致安排,确保接待任务的周密、时效和顺畅。

4、本学期综合办配合幼儿园接待来访领导及教师三十多人次;并与我幼儿园共同享受傲城人给大家带来的快乐与启迪。广大来宾在我幼儿园考察学习期间也感受到了傲城幼儿园大家庭的温暖。

5、保持与教育局、人事局食品药品监督局等上级部门的紧密联系,及时将上级部门要求做好的工作进行传达和部署,确保按时按要求完成上级指派的任务,尽可能不出纰漏。

6、做好幼儿园领导临时交办的各项任务,确保工作高效顺畅。

二、重视做好幼儿园园务公开工作。

围绕幼儿园中心工作、教职工关心的热点问题,以及上级和幼儿园重要会议、决策、工作部署及幼儿园领导批办、交办事项的贯彻落实情况加强督促检查。对于职称评聘、评优选先、财务支出、奖金分配、等众所关心的问题,综合办都会及时地张榜公开。

三、健全和完善了幼儿园管理档案,使档案管理严谨有序。

我们坚持“平时整理、归类科学、资料全面、查找方便”的整档原则。确保了归档完整、准确、系统、及时。能建成电子文档的一定要建成电子文档,实现了“电档”、“纸档”齐头并进。

四、切实加强总务后勤管理,为幼儿园整体教学提供了有力保障。

幼儿园总务、后勤强化服务意识,本着“为幼儿园服务,为教师服务,为幼儿服务”的宗旨,做好教师办公学习的后勤保障工作。在教材供应、办公用品供给、教室办公室维修、水电暖检修、环境治理、教学设施的采购配置、财产管理等方面做了大量工作,确保各项工作正常运行。

五、严格财务程序,加强财务管理。

幼儿园严格按照收费标准收费,执行“一费制”、收支两条线、审批一枝笔的财务审批制度。幼儿园不设“小金库”,财务管理,财产账目健全,管账和管物分离,严格履行出入库手续,定期盘点统计。在有限的资金条件下,不断改善办学条件和教师待遇。本学期主要做了以下几方面的工作:

1、按照上级要求合理使用经费,按计划支出,并及时整理票据,上报教育局核算中心和财政局审批,没有超支和非正常支出,支出与审批程序规范。

2、认真完成我幼儿园教师的工资变更和审批上报工作。

3、及时完成教职工工资申拨与发放工作。

六、办好食堂,为广大师幼谋求福利。

为解决广大教职工起得早、工作忙、吃早点难的问题,综合办想方设法改善幼儿园食堂早点品种与质量,坚持将食堂办好办久,确保教职工方便用餐。综合办在饮食管理上严格执行卫生管理部门标准,从原料采购、食品加工、餐具使用与消毒等环节上把关,确保饮食质量与安全。

回顾一学期的工作,有以下几点认识和体会:

1、幼儿园领导的关心支持是综合办工作的重要保障。幼儿园领导给予综合办工作很大希望,这使我们既颇受鼓舞,也感到责任重大,更加坚定了全力以赴做好本职工作的信念。

2、坚持科学决策、民主决策,形成了团结的、优势互补的工作集体,这是做好幼儿园综合办工作的前提。综合办成员集体经常交流思想、交流工作体会,互相查遗补缺,优势互补,营造了较好的工作氛围,为幼儿园一系列重要工作和重大活动的圆满进行提供了坚强保障。

3、幼儿园综合办成员始终任劳任怨,工作第一、奉献第一,以热情周到的服务工作,赢得广大师幼的信任、理解和支持。

在新的学期里,我们要在学校党政领导下,坚持以人为本的原则,围绕幼儿园中心工作和重点工作,加强调研工作和信息工作,强化咨询和参谋职能;加强重大工作的组织协调,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,能对教育发展提出建设性意见;加强和改进工作作风,进一步提高为幼儿园、为教学科研和为广大师幼服务的能力;加强总务后勤工作的细密度,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

学校培训心得体会

xx年7月18日—25日我有幸参加了市教育局在重庆市三立学校组织的“全市骨干教师培训”,在本次培训中我感受颇多。

“三立”就是立功、立言、立德。三立培训秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“学校、家庭、军队”的培训模式,以“学而不厌、自强不息”为誓言。

所谓立功即确立理想,立言即修我们的言行,立德即修我们的道德。这三立把我们人生的真谛归结在一起。而他的“学校、军队、家庭”的管理模式让我们体验到了家庭中的温馨、军队中的磨练、学校中的成长这是我们人生生活完美的生活乐园。这样的有着强大凝聚力和生命力的团队、集体我们只有信任、相互支持。坚定这样的理念,经过这种模式的打造我们的团队就像大雁一样团结,而我们个人也犹如雄鹰一样勇敢并且具有拼搏的精神。

三立学校的老师即我们的班主任和教练虽然年轻但知识渊博,而与我们参加多年的老教师而言真正体现了“有志不在年高”。我们如果不努力,不学习、不更新我们的观念确实要被淘汰出局。

一方面,让我震撼感动的是“三立”培训的创意性,“三立”培训把理论学习与实践紧密的结合起来,让每一位学员在实践中探求出真知,总结出理论。它不同于一般的理论性的学习,而是让培训者真切的感受体验生活。比如:入学第一天要进行开班典礼,签字仪式,学员宣誓。每天上课前,要整队与班主任行见面礼,然后排队整齐的走入教室,与班主任做游戏,然后再认真的听专家的讲座。除此之外,还对每一位学员进行拓展训练,让他们都参与活动,在活动中感受到集体的力量,凝集力的作用,团队的团结、互助、合作是成功的保障。在活动中,集体的关爱,信任,能让自己找到自信,充满力量。这种体验可以把他渗透到自己今后的班级管理中。

另一方面,每一次的活动与讲座都给学员以全新的理念感受,形式多样的活动游戏,生动风趣的理论讲座,让每位班主任真切地体悟出科学,系统,完美的班级管理模式对现代班级管理的重要作用。更让人感动的是在短短6天,我们所面对的不是枯燥乏味的理论学习,而是愉快,轻松的活动体验与心灵的荡涤。因为我们在这几天中,我们有家的感觉,有班主任的关爱,有规律的生活节奏,听着传家生动幽默的讲座,和漂亮的教官做各种拓展及仪态训练,在这里,我们忘记年龄,忘记性别,我们收获太多、我们感动太多。

在“三立”培训期间,我深刻地领悟到了“三立”秉承“立德,立功,立言”的核心理念及奉行的“学校,家庭,军队”育人模式,“三立”的这些理念对教师的向导作用。归结这些理念,我个人肤浅的认为教师应做到“先塑自我,再塑学生”。因为一个良好的教师,必须自己首先是一个优秀的组织者,协调者,正如人们常说的,教师承担的角色是多种的,这就要求教师必须把自己塑造得更完美,才能达到《礼记·学记》中所说的“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”。教师自我的塑造可以从外在到内在的进行,外在的塑造包括你的言,行,举,止。这是多方面的,比如礼貌的语言,诚恳的认错,穿着打扮,举手投足等等。内在的塑造包括你的'学识,气质,修养,处事。这就要求教师要不断的学习,学习文化知识,学习管理方法,学习为人处事。用你内在的宽容,博大,耐心,诚心,细心,爱心去感化和教化学生,用你的内在的魅力去吸引学生。并学会大胆的去欣赏他们,赞美他们,正所谓:“当你把身边的人当作天使时,你就生活在天堂,你把身边的人当作魔鬼时,你就生活在地狱。”让学生都能做到“乐其行,服其能,亲其师,信其道”。教师自己塑造好了,也就为学生树立一个优秀的榜样。孔子说过“己欲立而立人,己欲达而达人”。因为教师是教育教学的实施者,反思者,研究者。有一个好军官,就能调教出一支好部队,有一个好教师,就能教育起一批优秀的学生,这就要我们都用心的去反思,去研究,找到一条适合自己的教学管理模式,耐心地,不断地努力,相信所有的教师都能让你的教学独具特色。因此,作为老师,如果,在未来,始终把自己当学长一般,与学生一起,终其一生地学习,在对经典的学习中建构自我的文化心灵,去影响学生、构建学生的心灵家园。

这次培训让我真正认识体会到教师在工作中应该真正的用心对待学生,对待学生的成长,树立正确的学生观,不断研究探索采取合适的教育方法,引领学生奔向快乐,幸福的终点。让每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福,最后让我们共同努力,用我们的爱为孩子们铸造出一片美丽的心灵家园!

总之,我们应该相信:只要我们修师德、练师功、强师能、树师表、铸师魂、学而不厌、自强不息、有教无类、因材施教、立学高身正之志、存播种幸福之心、举弘扬民族科学之旗、扬创新教书育人之帆、尽心竭力、育复兴中华民族之才、用爱心感化学生、用真情塑造学生、用榜样激励学生、用人格熏陶学生,脚踏实地、谦虚谨慎、吃苦耐劳、全力以赴、顽强拼搏、永不言败、言必信,行必果。相信我们六盘水,相信相信我们学校的教育将会有一个阳光明媚的春天。

学校校长培训心得

新年伊始,喜逢盛世。县教育局为进一步贯彻“十七大”精神,落实科学发展观,振兴太和教育事业,举办了中小学校长培训班。这一举措对全县教育工作的有效开展具有深刻的指导意义。在培训中,党校老师带领大家认真学习***所作的“十七大”工作报告。的报告高屋建瓴,鼓舞人心,催人奋进。通过学习使我进一步领会其精神实质。要实现科教兴国的战略,培养人才是关键,要完成党制定的实现中华民族伟大复兴战略的这个历史使命,我们每个人都责无旁贷。党的“十七大”报告夸大指出“优先发展教育,建设人力资源强国”,对教育事业的发展和改革进行了新的全面部署,充分地体现了党中央立足社会主义低级阶段基本国情和新的历史出发点谋划教育发展的战略思路,表明了中国***全心全意为人民服务的根本宗旨和深进贯彻落实科学发展观的基本要求,对教育事业更好地适应全面建设小康社会,构建社会主义***社会的需要,具有极为重要的指导意义。党的“十七大”报告不仅在社会建设部分把教育题目放在前位,而且在经济建设、政治建设、文化建设,党的建设等其他部分也对教育相关的使命和任务进行了多方面的阐述,形成了战略思想和方针。“从教育是民族振兴的基石”可以看出,坚持教育优先发展是以***同道、***同道位核心的第二、三代党中央领导集体和以***同道为的党中央一以贯之、与时俱进的战略思路。***同道深刻指出“一个十亿人口的大国,教育搞上往了,人才资源巨大上风是任何国家比不了的。”他***远瞩确立了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的重要指导方针。

大”报告精神,社会主义的低级阶段的目标定于“促进人的全面发展”,而教育又是最能体现以人为本,促进人全面发展精神的崇高事业。所谓“教育是民族振兴的基石”,就在于“教育是进步人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径,是发展科学技术和培养人才的基础工程。党的“十七大”报告全面阐述了教育方针的要义:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和***人。”在此基础上,党的十七大报告还进一步的提出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,进步教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和***人,办好人民满足的教育”。这与***对贯彻党的教育方针,实施素质教育的要求是密切相联的。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学校教师培训心得

教学基本功是教师从事教学工作必需掌握的基本技能,是教师专业成长的重要标志,关注教师教学基本功的修炼,可以帮助教师实现专业发展,促进教学质量的全面提高。而特殊教育学校教师除了要有普通教师的专业知识外,还要有所教的'特殊行业知识。通过学习,使我更深刻地体会到:原来聋校教师核心专业能力除了要学会手语以外,还有很多的专业的知识。所以我要加强学习,提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学基本功的修炼为镜子,时刻对照自己的教学行为,更好的服务于学生。

本书共有上、下两部分内容。第一部分共有四章,第一章主要是介绍特殊教育的基本理论;包括特殊教育基本概念、基本观点和基本理论,特殊教育体系,特殊教育机构;第二章主要介绍特殊教育相关的法律法规。其中囊括了新中国成立后有关特殊教育的重要法律、条例、规章和政策。第三章主要介绍特殊教育学生的心理与教育;包括听障、视障和智障三类特殊儿童的心理与教育。第四章介绍主要特殊儿童的心理评估,包括心理评估简介和特殊儿童心理评估的意义,并附了残疾人残疾分类和分级。

作为一名不是特殊教育专业的聋教育教师,我觉得这本书真的太重要了,它可以明白的告诉我要掌握哪些专业知识,以及对照自己的工作实践,发现了很多不足之处,并且也看到了一些新的方向及方法。新的学期即将开始,我还有要撑握的基本功很多,我会继续努力的。

小学校长培训心得

为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理能力,培养和造就一支具有高度责任感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。20--年3月16日至4月11日,我县举行由各乡(镇)中小学(含幼儿园)正、副校长(园长)参加的景东县中小学校长培训,培训分四期进行,现将培训情况总结如下:

一、领导高度重视。

我县教育局对该项工作十分重视,成立了以教育局局长为组长的“景东彝族自治县中小学校长培训领导小组”,制定了“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”。同时出台许多有利培训开展的政策,有两位局领导亲自参与授课,主管教师培训的副局长全程参与培训和管理,领导的高度重视为培训的顺利开展提供了有力的支持。

二、充分准备。

1、在教育局制定“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”的基础上,教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施计划”,计划对培训目标、培训时间、培训内容、教学要求、培训方式、培训管理、培训考核作出明确规定。

2、培训资源方面。结合校长工作中的需要,参考了众多的培训方案,我县选择了11个专题作为主要培训资源,内容涉及教育政策与法规、行政管理、教学管理、教师队伍建设、学生管理、财务管理、资产管理、安全管理、校园文化管理、学校规划和校长自我管理、农村小学寄宿制管理探究及思考等。

3、师资方面。校长培训对师资要求较高,仅依靠我校教师很难较好地完成教学任务,取得教好的教学效果。为此,在我校选出三位教师的基础上,校外聘请了县教育局杨海、李卓君两位副局长、职中罗中华校长、县小周家荣校长、民小马丽校长、幼儿园黄显芬园长、这些教师有较高的理论水平,有较丰富的管理经验,教学得心应手。

其他方面,诸如后勤学员吃、住等的准备也有条不紊地开展,确保了培训的顺利开展。

三、精心组织实施。

参加此次培训的学员有中心校校长(副校长)、中学校长(副校长)、中心完小校长(副校长)、幼儿园园长(副园长)、中心校支部书记为主。培训采用理论学习、案例分析、分组讨论、互动交流、实地考察等方式进行。为能增强培训的针对性、实效性。教学坚持理论联系实际原则,针对不同类型学校校长的实际进行教学,做到因材施教。培训中充分考虑到校长需求和成人在职学习的特点,积极发挥学员的主体作用,鼓励和引导学员边学边用、学用结合、促进改革。每门课程均保证一定的时间用于问题讨论、经验交流、案例分析等活动。

由于授课教师有较高的理论水平,较丰富的管理经验,教学紧贴实际,针对性、实效性很强,教学得到学员广泛好评。教学开设校长论坛,论坛上各位校长各抒己见,结合学校教育和管理案例相互交流,实地考察到了四所学校,每所学校各有侧重,四中侧重学习学校管理,县小侧学习重校园文化建设,民小侧重学习师资队伍建设,幼儿园侧重学习校本教研的开展。考察注重实效,不流于形式,不走过场。

四、严格管理。

县中小学校长培训领导小组负责对此次培训工作进行组织、管理、协调、检查、考核和评价,我校派专门负责人担任班主任,对各期培训班进行管理,成立班委会,制定、明确班委职责,处理班级日常管理事务,执行严格考勤制度,由于管理到位,培训开展井然有序。

五、认真考核。

学完课程,按规定进行了考核。考核包括对学员出勤、结合工作实际撰写的专题论文、研究报告或教改方案的评判,以及学员自学、研讨情况的考查。成绩考核合格者发给《景东彝族自治县中小学校长培训合格证》,经我校考核成绩合格者上报省继教中心批准并给予登记5个学分。本期275名参训校长经考核,均达到学校合格要求,取得了合格证书。

通过培训,帮助校长树立正确的办学思想,熟悉国家的教育法规和政策,具有依法治校的意识和能力。通过了解当代社会发展形势和国内外教育改革与发展动态,了解教育科学新知识,掌握素质教育基本理论,提高组织实施素质教育的能力和水平。通过了解现代管理科学知识,掌握现代学校管理理论和方法,了解现代教育技术发展情况,提高科学管理学校的水平。树立开放性的终身学习观,增强自我学习能力和自我发展能力。总之通过培训,使参训校长具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。

小学校长培训心得

校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长就有什么样的学校。做为一校之长,要领导好一所学校,就必须具有时代的眼光、社会的良知、正确的理念、独到的见解、坚韧的品格和广阔的胸怀。

自从明德小学建校以来,我一直在努力学习并深入领会明德学校的办学宗旨,了解全人教育思想,树立全人教育理念。这次参加明德小学校长培训活动,使自己对全人教育的办学理念又有了更进一步的理解。

全人教育的理念是强调教育的范畴应该是整体性的、全面性的,并考虑到孩子的发育跟发育所带来的学习需要与顺序,这样培养出来的学童才能在心理上、智慧上及体魄上等各方面达到健全均衡的发展。换句话说,也就是要让学童不仅是学到各种知识,还要接受道德与正确的生命价值观念,并且启发他们在学习过程中能学以致用,帮助他们不但具备相关知识可以因应现实社会的种种考验,更重要的是拥有一个“真、善、美”的人生目标,在这样的基础上,将来他们就会懂得如何走正确有路,做正确的事,如何面对生活中的危机并转成正面的机会,成为一个堂堂正正的人,愿意服务大众、贡献社会。

首先,全人教育强调“勤劳朴实”。因为唯有勤劳以赴才能求得良好成就。在勤劳的服务精神下,才能体会朴素的重要性,进而养成亲切、踏实与服务人群的文化。要落实勤劳朴实这个理念,需要通过绿化美化公园化和劳动服务等各种各样的活动。

另一个全人教育的重点是启发、带动大脑的均衡发展。所以特别强调一些艺术、文学等具有启发性的活动,用轻松、整体竞赛的方式来培养学生的兴趣。在艺术方面要采用绘画、书法及手工作品的制作,在文学方面要强调朗诵古典与圣贤所留下来的珍贵经典,同时以和道德有关的题目作为作文的主题。

全人教育,这虽是最传统,但同时也是最科学、最先进的系统。它是通过融合古人数千年留传下来的教育方法与教材,及融入国家指定的基础教育,来完成独特的明德小学教育理念。

通过这次培训,使我提高了对全人教育理念的认识,也更加明确了自己的职责。在今后的工作中,我必将全力以赴地落实全人教育的办学理念,以不负王老先生对我们的关心和厚爱!

总务培训

总务职位是指在一个机构或公司中进行工作,为所有员工和其他部门提供后勤、管理和其他支持服务的工作。一个公司中的总务职位通常涉及许多日常事务的处理,如人力资源、办公室管理、设备维护等。因此,进行总务培训是关键的,这可以让员工了解如何在处理任务时最好地管理时间和资源。在参加总务培训后,我有了一些关于如何有效地处理任务的体会,以下是我的总结。

第二段:如何理解总务培训。

总务培训的目的是教员工如何管理和协调日常办公室任务和资源,以使他们能够快速有效地运行公司的后勤和支持部门。这种培训通常教授员工一些用于优化他们的工作流程的技巧和工具,如时间管理、统计分析和流程改进。总务培训的另一个重要方面是让员工更好地了解和应用公司的政策、程序和规定,以确保他们与公司的其他部门协调一致。

总务培训中,除了学到了很多有用的技能和工具之外,我还学到了一些有关提高协作能力和解决问题能力的技巧。我学会了如何与团队和其他部门进行高效的沟通和合作,以便共同解决问题。我还学会了如何分析和评估问题,以寻找最佳解决方案。这些技巧和工具对我职业路径上的进步都很重要。

第四段:遇到困难的解决方案。

总务培训中遇到的主要困难是如何管理和使用时间,以及如何协调日常任务。通过总务培训,我意识到了一些有效的时间管理技巧,比如使用优先级列表和时间表,以确保我的任务得到适当的管理。我也学会了如何优化协调管理,以便我的任务最小化重复,最大化效率。

第五段:结论。

总务培训对于员工的日常工作流程和管理技巧都非常重要。这种培训可以教授员工如何更好地处理和管理他们的任务和时间,并与他人协作以解决问题。总务培训,让员工展现他们的全部潜力,着重于支持以及洞察公司需要的服务和资源。从总务培训中所学,不仅有助于处理日常工作,也可以提升员工的职业道路发展和个人发展计划。

学校培训心得体会

师道——教师完成华丽转身,变身为课堂的组织者、指导者、调控者、参与者和引导者。教室里没有讲台,更没有高出地面的讲坛。这种不设讲台的无教学空间从形式上剥夺了教师专门说教的权力,教师不再是课堂的垄断者、主宰者,而只是学生学生过程中的引导者、发现者和合作者。这里的课堂空间是绿色的、生态的、平等的'、民主的。

学道——学生依托导学案,自主完成预习、合作、展示三个环节,实现收被动变主动,由知识到方法,由结果到过程的根本变化。自研自探环节充分体现“自主学习”内涵,它是学习者在学习目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身需要,自由选择学习内容、学习方法,并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的独学环节。合作探究环节充分体现互动性、分享性。课堂执行一般分为两步。第一步,组内交流自读、自探、自研、自悟的成果,相互质疑释疑,学生充分“互补共享”。第二步,组内研讨教师提供的体验性、探究性、提升性、拓展性的展示方案,开展拓、挖、思、悟,进而形成能代表本组最高水平的展示方案。展示提升环节是生生、师生、组组互动合作,竞评互享的集中体现,是思维的碰撞,情感的迸击,才智的展现。课堂有了展示的繁难问题,有了展示的独特想法,有了展示新鲜见解,学生或认同吸收,或选择性完善,或辩论批驳,那么课堂就得到升华,我们收获了精彩。

治道——变管理为自治,化制度为文化。每个年级、班级成立了自治管理委员会,职责是做好协调、沟通、服务、监督等工作。人人参与管理,人人接受管理。这里的学生管理早已超越了人管理人,制度约束人的阶段,学生自治自管也只是形式,其内核是文化育人。这里,有各种各样的管理文化:就寝文化、路队文化、就餐文化。

这里的课堂是生活化、生命性、生态型的课堂。学生享受课堂,教师分享成长。五天的学习,让我们有一种豁然开朗的感觉,道在我们面前慢慢地清晰了起来。

滨湖学校作为一所锐意课改的年青学校,要圆“三至五年打造黄石地区品牌学校”这一梦,我们需要重塑课堂,需要精心构建高效课堂。在此,我提几点建议供学校参考。

一、精心设计导学案。导学案是课堂入神的关键,是教师导、学生学的路线图、指南针、方向盘,决不是问题单、习题集。它是有效指导学生自主学习,互动合作,有效展示的依托,是形式学生个性化学习成果的平台,是学生精彩生成的摇篮。教师必须深钻教材,紧扣课程标准,落实“三主”(学生主体、教师主导、学案主线),关注“三大转向”(变教材为学材、变教程为学程、变教法为学法),诠释“三个核心要素”(主题、体验、展示)。编制导学案的时候,注意知识板块化,板块主题化,主题话题化,话题探究化,探究层次化。

二、耐心培训学生,实现自我管理。课堂上,教师要让学生熟悉自研自探、合作互动、展示提升三个环节组员、组长、学科组长、导生主持人的职责,采取措施调动学生全员全程参与,有效调控学生课堂学习,及时介入,或点拨,或质疑,或评价,让学生各环节学习更有序有效。同时,为实现与课堂学生主体地位的无缝对接,应注意培养引导学生课外实现自我管理,成立形式多样的学生团体、民主管理委员会等,增强学生学习、生活、管理的自主性、自学性,提高学生的综合素质。

三、打造学校核心文化。学校最有效的育人途径是文化育人。作为一所发展中的年青学校,应着眼于长远确立学校核心文化,围绕核心文化建设班级文化、教师文化、校园文化,增强学校凝聚力,丰富师生精神文化生活。

我相信有领导的坚定支持,在课改老师的共同努力下,我校的高效课堂改革一定会走上康庄大道,滨湖梦也一定会早日实现!

学校培训心得体会

参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。蓉教授:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

学校培训心得体会

这句话的意思是,若想成就一番事业,就必须从简单的事情做起,从细微之处着手。作为服务行业,注重礼仪就是注意细节,对于客户来说,是更多的尊重与关怀;对企业来说,是树立更好的企业形象,打造品牌。保安公司是客户服务安全防范的工作,保安员就是公司的服务代表,我们一举一动都代表了公司的形象。客户往往根据保安员的仪容,着装和言行举止来判断保安员的素质和企业服务水平,因此,我们保安员更应当注意自己的仪表、仪容与言谈,给客户留下美好的第一印象。现在我们不但每天统一着装在传达室开门关门,见到领导还主动敬礼,帮助年老的老师做一些力所能及的事情。

工作中要时刻观察周边环境安全与进出人员的安全,尤其是学校的保安工作,校内的主要人群是学生,他们年龄小,辨别是非的能力差,作为保安我们把一切可能发生的危险挡在门外,给学生和老师创造一个安全的校园环境,这是我们的职责所在。

针对单位的基本情况,做好服务单位的安全防范预案,像我们现在服务的历城三职专,针对这种学校这种环境我们制订了相应的实施方案,同时借签以前的工作经验,根据现有的状况,我们加强了周边环境的管理,停车位的管理,凡是力求做到一丝不苟,眼观四路,耳听八方。

最后,就是物业保安工作的重要性。加强物业保安管理工作,提高物业保安素质水平,是动态环境下强化社会治安防控体系建设的必由之路,也是日益严峻复杂的社会治安形势的紧迫要求。学校安全的保安工作是一项工作时间长,劳动强度大,工作责任重的工作,事关全校师生的生命财产安全。与一般工作不同的是,处理正常工作日之外的夜间和节假日安全事务往往是学校保安管理工作的重中之重,因为这些时间段往往是一些安全隐患易于显现的时间,因此夜间和节假日的保安工作就显得尤为重要。尤其是最近甲流肆虐,学生进进出出使得防控更为严峻,因此平时做好出入学生和外来人员的登记和体温测试是我们的主要工作,从源头上防止物业小区内各类安全问题的发生。为进一步促进、提高学校物业保安水平,为创建一个和谐安全的校园环境环境打下基础。

培训学校培训心得体会

最近,我参加了一家知名培训学校的课程,经过一段时间的学习和实践,我深深地感受到了培训学校给予我的巨大帮助。在这篇文章中,我将分享我在培训学校学习的心得体会。

第二段:专业的师资力量。

首先,培训学校的师资力量非常强大。他们拥有丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供高质量的课程和教学服务。在课堂上,他们耐心细致地解答学生的问题,让学生受益匪浅。同时,他们还会根据学生的实际情况,指导和帮助学生制定个人学习计划,让每个学生都能够有针对性地进行学习,提高学习效果。

第三段:多样的教学方法。

其次,培训学校采用了多样化的教学方法,使学生能够更好地吸收知识。传统的教学方法往往只是让学生死记硬背,缺乏互动和深入思考。而培训学校注重培养学生的创造思维能力和实践能力,通过案例分析、小组讨论以及实际操作等方式,让学生在实际问题中运用知识,提高解决问题的能力。

第四段:优质的教学资源。

此外,培训学校还拥有丰富的教学资源,为学生提供良好的学习环境。例如,学校配备了先进的教学设备,可以实现教师和学生之间的互动和交流,提高教学效果。同时,学校还与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。这些优质的教学资源为学生的学习和发展提供了很大的帮助。

第五段:提升综合能力。

最后,培训学校的培训不仅仅关注学生的专业知识,还注重培养学生的综合能力。在课程中,学生不仅可以学到专业的知识,还可以发展自己的沟通能力、团队合作能力和领导能力。培训学校通过多种实践项目和社团活动,让学生有机会锻炼和提升自己的综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。

总结段:

总之,通过参加培训学校的培训课程,我不仅学到了专业的知识,也提高了自己的综合能力。培训学校的专业师资力量、多样的教学方法、优质的教学资源以及注重培养学生的综合能力,让我在学校取得了很大的进步。我相信,通过培训学校的培训,我将能够更好地应对未来的挑战,并取得更大的成功。

总务培训心得体会

总务部门是公司内部的核心部门之一,负责着协调各个职能部门间的运营和管理工作。为了提高总务人员的工作效率和综合能力,公司于近期组织了一次总务培训,培训内容涵盖了多个方面,包括行政管理、物业管理、设备维护等方面。在参加培训的过程中,我深感受益匪浅,下面将就此体会与大家分享。

第一段:培训的目的和意义。

总务培训的目的是为了提高总务人员的综合素质和能力,使其能胜任各项协调运营和管理工作。在现代企业中,各部门之间的合作和协调极为重要,而总务部门往往承担着组织和支持的重要责任。因此,总务培训对于提升整个公司的管理水平和综合竞争力具有重要的意义。

第二段:培训内容的介绍。

总务培训的内容非常丰富,包括行政管理、物业管理、设备维护等多个方面。在行政管理方面,我们学习了各种文档和档案管理方法,包括信息的整理、归档和保密等方面的知识和技巧。在物业管理方面,我们学习了物业保洁、维修等基本知识,了解了建筑物使用的规章制度和安全管理的重要性。在设备维护方面,我们了解了设备的维护保养和故障解决的基本流程,掌握了一些紧急情况下的应对方法。

第三段:培训中的互动和讨论。

值得一提的是,在培训过程中,我们不仅接受了专业的讲座和培训,还有各个方面的互动和讨论。这些互动和讨论使我们更加深入地了解了总务工作的实践经验和专业技巧。我们分享了各自的工作心得和经验,互相学习和启发。这种互动和讨论活跃了培训氛围,增强了我们对总务工作的兴趣和热情。

第四段:培训的收获和成长。

通过这次总务培训,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还深感到自身的不足之处。我发现自己在行政管理和沟通协调方面还存在一定的欠缺,因此我制定了一个个人成长计划,包括加强学习和提高个人素质。同时,我也意识到总务工作的重要性和责任感,将更加努力地提升自己的专业能力,为公司的发展贡献力量。

第五段:总结与展望。

总务培训不仅提高了我们的专业素质和能力,还培养了我们的团队合作精神和责任意识。在以后的工作中,我们将更加注重细节和效率,积极主动地提供服务和支持。同时,我们也期待未来的培训和学习机会,不断提升自己,成为公司内部的优秀员工和管理者。

总的来说,这次总务培训让我受益匪浅,增强了我对总务工作的理解和认识,也激励着我在以后的工作中更加努力和积极。我相信,通过持续的学习和提升,我们总务部门的工作将更加高效和专业,为公司的发展做出更大的贡献。

总务培训

总务是一个非常重要的工作,涵盖了公司日常运作中的许多细节和琐碎的事情。作为一名新入职的总务人员,我参加了公司举办的总务培训,这次培训让我受益匪浅。在这场培训中,我学到了很多关于总务工作的知识和技巧,也收获了许多对职场人生的启示。在接下来的几段中,我将分享我在总务培训中的心得和体会。

第二段:总务工作的重要性。

在培训中,首先给人印象最深的就是总务工作的重要性。总务不仅仅是公司运转的保障,也是一种服务态度。工作中,除了做好日常事务,还要思考如何将自己的工作做得更好、更有价值。参与培训的总务人员每个人都有各自的专长,但是总务的本质是为团队服务。只有真正以全局视角思考问题,才能更好地发挥自己的长处,为公司带来更高的效益。

第三段:团队合作的重要性。

在总务培训中,我们进行了团队建设活动。在活动中,每个团队互相协作,共同完成任务。在这个过程中,团队合作精神的重要性得到了彰显。每一位团队成员都有自己独特的技能和贡献,而这些技能和贡献不足以单独完成任务。只有互相理解、互相依赖、互相支持,才能够完成团队任务。这种团队合作的精神也适用于职场。作为一个中小企业的总务人员,我们必须相互信任、理解和支持,才能够在团队中发挥最大的作用。

第四段:重视细节。

总务工作的本质是要做好细节。我们必须时刻关注公司运转的各个方面,从从一些简单的场景(如处理文件、印刷资料等)到需要考虑到员工的某些需求,全方位体现我们的服务,这些小事可能对我们是不那么重要的,但却是组织非常重要的组成部分。在公司的日常活动中,一些看似微不足道的问题,也可能引起重大影响。因此,我们每一个细节都最大程度得到关注。

第五段:积极思考并不断提高。

最后一个感受则是,积极思考并不断提高。在日常工作中,我们不仅要做好对前面所提到的各个方面,更要保持谦逊,并不断调整自己的思维方式,学习持续提升。在总务的工作中,常常会遇到二选一的情况,遇到这种情况时,我们应该要把最优方案做出自己的判断,同时,在做出决策之后,还要反思整个决策的过程,对于结果成功的原因,进行深入地剖析,并要从中学到一些有益的经验或,以便在下次决策中更好地应用。只有这样,才能在总务工作中不断地提高。

总的来说,参加总务培训让我收获颇丰。这次培训的经历是对我在职场生涯中的启示。通过加强原有技能和结交同行业的成员,我觉得我在总务方面的技能得到了显着的提升,我也希望我的经验和感受能对其他初入社会的朋友有所帮助,让他们更好的适应职场,也更好的发展自己的职业生涯。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐