优秀作文是经过精心思考和反复修改的,结构合理,内容丰富,语言优美的作品。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的,具有较高的文学价值和阅读价值。
高一作文800精彩示例
我们习惯于在幸福的角落里,俯瞰别人的幸福。
其实,在生活中我们不必仰视,也无须俯视;平视现实,平视他人,平视自己,也许才是最好的选择。
平视自己,保持一颗乐观的心。
1890年9月9日,哈兰·山德士出生于美国印第安那州亨利维尔附近的一个小农庄。他的家境并不富裕,但还过得去。然而就在他6岁那年,父亲突然与世长辞,留下了母亲和3个孩子艰难地生活,作为家里的长兄,他挑起了生活的重担,但就在12岁那年,母亲再嫁,因为遭继父的排挤,14岁,他辍学离校,来到了格林伍德的一家农场做工,即使生活的很窘困,但他仍然保持着一颗乐观的心,此后他做换过无数种工作,却一直碰壁,生活把他推入了低谷,但他仍旧相信自己,正确平视自己,因为只要他平视幸福,总有一天幸福之神会降临到自己头上。18岁时,他娶了个妻子,到几个月,妻子就变卖了他所有的财产,而逃回娘家去了。生活似乎在和他开玩笑,一次又一次把他打落,35岁时,当他开车路过一座大桥时,大桥钢绳断裂,他连人带车坠入河中,身受重伤……但他仍没有放弃对生活的希望,这样苦难的人生,我们也许会惊叹83岁后,他开办的了一家炸鸡店,此后生意开始好转,直到88岁,他创办的肯德基风靡全球,他成了家喻户晓的人物,正因他平视自己,始终保持着一颗乐观的心。
平视自己,反思中领悟人生。
巴金,,一颗文坛不朽的明星,他永远存活在人们的心间。他的一生是正直的,因为他平视自己,平视现实,平视他人,写出最真切的作品。他是用心在写作,用一颗平视自己的心在反思自己。在晚年的作品《随想录》中,他为小狗包弟的遭遇深感同情,也为自己的懦弱而感到羞愧。他这一生活得正直,因为他平视自己,正确看待事物,他人以及现实,在反思中,他领悟着人生;在反思中,他写下一个个感人肺腑的故事。
不同的人会有不同的生活方式。当你习惯于俯视或仰视时,不妨停下脚步,平视现实,平视他人,平视自己,也许你会发现一个不一样的你,一种全然不同的人生。
停下忙碌的脚步,平视自己,平视他人,平视现实,也许,它会给你答案。
高一议论文作文:一句话点亮世界。
在现在的社会上,与以前相比人类的科技提升了太多,但是着并不都是优点,更可能会使人们之间的感情越来越淡薄,这便是科技的提升中出现的缺点。
我国是人口大国,民主也是很多的,但是现在民族之间的感情不再像以前那样友好了,并且有时还会出现许多民族之间的不和谐现象,这些现象的起源要从手机说起。
自从手机的发明,便建起了一个新的民族“低头族”,“低头族”人员在一日一日地增加着,他们一天都在忙碌于自己手中的手机,对于别人要求的事总是敷衍,使别人对比失去了信心且感情越来越淡薄,可怕的是那些“低头族”并没有认识到这样做的伤害。
从前,我也是“低头族”的一员,我也和他们一样,忙于自己,忽视别人,但现在我是一位真正的“抬头族”,变回了从前得我,现在,在我身边的亲人、同学,我们之间的友情也好多了;为什么我会退出“低头族”?因为我知道要做人就要先学会正视别人,礼貌待人,在抬了太长时间头时,可以适当的低头休息,不可痴迷。
当我不再是“低头族”的时候,我便会想,如果大家都少看一点手机,多正视几下对方,那该多好啊,那样我们彼此都受到了对方的尊重,心情也会好很多,我们之间的矛盾也便会渐渐变少,人们的素质也会有所提升,随着科技水平的提高,我们应该好好利用科技好的一方面。
其实人与人之间的距离并不遥远,只是缺少了与对方沟通,我们真的不应该这样了,我们要从自身做起,见到对方打招呼,哪怕只是让对方知道你看见了他,在与对方发生摩擦时我们应主动说对不起,哪怕只是让对方知道你发现了自己做的不对的地方,在离开时说一声再见,哪怕只是让对方少一些担心。
一句话,一个动作,都会有不同的结局,人的一生多美?只是看你怎么做。
“业精于勤”,事业上的成就都是用汗水换来的。没有风雨又怎么会出现迷人的彩虹?相反,懒惰只是带来一时的舒适,却丢失了勤奋能带来的成就。
“为者常成,行者长至”,命运不会捉弄努力前行的人。勤学苦练,方能成舟开辟自己的天地,造就辉煌的成就。
著名化学家诺贝尔,为了发明炸药,四年来没日没夜的进行实验,不停的改换原料,经过了数百次失败,终于创造了能够影响世界的炸药。如此坚决的决心下,诺贝尔废寝忘食,为造福工人而不懈努力,抗住数百次失败对内心深处的打击,一次又一次地实验,从不松懈,从不气馁,才获得了如此辉煌出乎意料的成就。
徐悲鸿锋芒下也有如此的一个故事。在徐悲鸿留学期间,曾被一个外国学生诬蔑。当时的中国在国外看来是没有实力的,就连中国的留学生也被看不起。徐悲鸿万分悲愤,决意为祖国争光,勇于向外国学生挑战。勤学苦练,在多次竞争中一直名列前茅,使外国学生不得不服输。倘若徐悲鸿说的只是空头话,不加以实际证明,发愤努力,那么徐悲鸿就会被嘲笑,被瞧不起,而外国人对中国人的印象更不会有所改观,甚至影响恶劣。
脚踏实步,勤劳苦干,不要想着守株待兔的事情。只要勤劳,必有收获,定能丰衣足食。
人生在世有太多想要的东西。人非超人,便有七情六欲也属正常。天是不会掉馅饼的,想得到的东西是需要自己用双手去努力,去拼搏,才会属于你。
因为,天道酬勤。
三年高一作文示例
每个人的童年都不一样,它就像沙滩上的贝壳,有的是圆形的,有的是扁状的,有的是残缺的,无论是什么时候再会想起自己的童年时光,都会觉得它是那么的有趣,那么的难忘。
记得我上一年级那年暑假,我去姥姥家玩,在院子里无意中听到一句话说“肚子里有墨水的人,才是有学问的人,”听了这话,我也想让自己的肚子里有墨水,于是,我“火速”跑回了姥姥家,打开门看见姥姥姥爷正在午睡,我也不想吵醒他们,就蹑手蹑脚的走进书房,拿起桌上的一瓶墨水,拧开盖,一股刺鼻的味道立刻扑面而来,我朝里面看了一眼,黑乎乎的,吓我一跳,我把瓶子拿了起来,用舌头舔了一下,太恶心了,我都差点吐了,赶紧又放下墨水瓶;到底喝不喝呢,这么难喝,可是不喝就不能成为有学问的人,我在心里说,喝吧!于是我很犹豫的又拿起瓶子,闭上眼睛,屏住呼吸,喝了一大口墨汁,哇,好难喝啊,呛得我眼泪都流出来了,胃里一阵一阵的泛酸水。
“你干嘛呢”姥姥大声问我,刚才这一幕正好被起床的姥姥看到了,我也没法说话,只好大张着嘴,露出我那漆黑的大牙,黑黑的舌头,眼泪不停的往下流,终于憋出一句“我要成为一个有学问的人。”姥姥是个很聪明的人,立刻明白的八九不离十了。赶紧走过来,哭笑不得的拍着我的头说“真是个傻孩子啊!”,后面的事情想必大家都知道了。
怎么样,很好玩吧。其实,我的童年就是这样,傻事,趣事一箩筐,也正是有了这些傻事,趣事,组成了我这五彩缤纷的童年。
高一作文800精彩示例
在星空下,看见流星划过天空,我闭上眼睛,默默地想着:
流星啊流星,如果可以,我想许下这些愿望——。
我希望这世上有一个叫莉莉的萌宠能开心一辈子——因为我耐她;。
我希望这世上有一个叫果然的萌物能幸福一辈子——因为我们是一辈子的好朋友;。
我希望这世上有一个叫花舞的孩子能不会忘记我——因为她是我的闺蜜;。
我希望这世上有一个叫黛薇的姐姐能不哭——因为我喜欢她笑;。
我希望这世上有一个叫小蔺的美女能不退群——因为我不希望,我耐她;。
我希望这世上有一个叫彤彤的淑女能多冒泡——因为我想她;。
我希望这世上有一个叫婉婉的御姐能更爱我——因为我爱她;。
我希望这世上有一群我没有说到的孩子们能陪我一辈子——因为我会陪你们一辈子。
流星消失了,我知道,他它是去实现愿望的……。
{舍得笑,得到的是友谊};。
{舍得宽容,得到的是大气;}。
{舍得诚实,得到的是朋友;}。
{舍得面子,得到的是实在;}。
{舍得酒色,得到的是健康;}。
{舍得虚名,得到的是逍遥;}。
{舍得施舍,得到的是美名;}。
{舍得红尘,得到的是天尊}。
{舍得小,就有可能得大;}。
{舍得近,就有可能得到远。}。
——舍得某种精神,就有可能得到某种物质,——。
——舍得某种物质,就有可能得到某种精神。——。
而有些人就是为了两片薄面而争,为了一条命而战,一身虚荣,一身醋味,值么?累吗?
放得下,才能走得远!有所放弃,才能有所追求。
什么也不愿放弃的人,反而会失去最珍贵的东西。
有一句很经典的话:当你紧握双手,里面什么也没有;当你打开双手,世界就在你手中。懂得放弃,才能在有限的生命里活得充实、饱满、旺盛!
得之坦然!失之淡然!
高一作文800精彩示例
时光飞逝,又到了岁末年终,寒假也随之而来,为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆,妈妈早已替我们规划好每日的活动,着实让我感动不已呀!
这时,新年的脚步也悄悄的跟了上来,四处都弥漫着温馨的气氛,每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜,家家户户人团圆,离乡的游子归心似箭,纷纷回家与亲人团聚,咱们也不例外,到了潭子老家,首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容,这可是百看不厌啊!晚饭时,我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭,有说有笑的,而我则是拚命的夹菜,差点将舌头一块吞了,唉!回想起来,真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色,可都有象征的意义,如:步步“糕”升之类的吉祥话,保你在这一年大吉又大利!
初一拜神,初二回娘家,这可是永久不变的传统,也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三,在清晨破晓之际,我们一家人便前往这次的目的地——茶山,一路上景色秀丽,但我却无福消受,因为不适应崎岖的山路,看着车子转来转去,我也因此而晕头转向,都快要吐了,我真的超级讨厌这种感觉。还好在一番折腾后,终于来到了茶山,这儿湖光山色,真是美极了!而且到了晚上还听得到自然界的交响曲呢!
为了让我们体会自然之美,主办单位决定上山夜游,沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着,翘首一望,星光点点的景象,令众人为之惊叹,果真是百闻不如一见呀!迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌,真是好不快乐,但美好的时光总是过得特别快,我们准备就寝,看这窗外朦胧的夜色,心中不禁漾起微微的涟漪,在不知不觉中,我早已沉沉的睡去。
一件事情的结束往往是另一件事情的开始。期末考试结束了,我期待的寒假生活开始了!我为自己制订了寒假生活六部曲。
寒假我要在运动健身中度过。身体是学习的保证,是革命的本钱。我要在寒假中多进行户外运动,多跳绳,多跑步。在运动中逐步提高自己的免疫力,使自己的`身体更强壮,更健康!
寒假我要在学习中度过。面对灿烂但并不是很完美的分数,我找到了自己的不足之处。与同学之间的相互对比,我找到了差距。我一定要在这个寒假夯实基础知识,认真复习,认真完成老师布置的作业。
寒假我要在娱乐中度过。认真学习,但也要劳逸结合,要适当放松。这个寒假爸爸妈妈要带我去滑雪,滑冰。在玩,玩,玩的过程中既让我过足滑雪的瘾,又强健了我的身体,真是一举两得!我还要和爸妈到外地去看望我的奶奶,在出行的过程中不但增长了我的见识,又增进了和奶奶的感情!
寒假我要在我的特长爱好中度过。钢琴我已经考取了中国音乐学院的九级钢琴证。这里面包含了我付出的努力和流下的汗水与泪水。正所谓,阳光总在风雨后!我在艺术的道路上一定要坚持下去,这样才能越走越远,越飞越高!
寒假我要在阅读中度过。_说过,饭可以一曰不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一曰不读!假期我不仅要读完老师推荐的六本必读书和三本选读书,还要读一些曹文轩,冰心写的书,积累一些好词好句,好的素材。扩大自己的眼界,提高自己的写作水平。
寒假更要在自己保护视力,不断坚持用眼好习惯的过程中度过。每天坚持近距离用眼四十分钟后,向远处眺望十分钟。坚持做眼保健操,让自己拥有一双明亮,健康的眼晴!
这就是我的寒假生活六部曲!你认为怎么样呢?喜欢的朋友可以借鉴,采纳!
高一作文800精彩示例
下一秒会发生什么?我们谁也猜不透,只知道是无法靠按下后退键就能回得去的戏码。
下一秒太遥远了,遥远得让人发冷,因为生活变更得太离奇;下一秒太闪,闪得让人目瞪口呆,因为生活的变更得太迅速。这一秒,她可能还是活蹦乱跳的,可下一秒却永远的闭上了那水灵得时刻在闪耀着的大眼睛;这一秒,他可能还陪在家人身边,可下一秒却消失得无影无踪;这一秒,她可能拥有满世界的幸福,可下一秒却要遭受着铺天盖地的痛楚;这一秒,他可能只是一时误入歧途,可下一秒却酿成无法弥补的罪过。
或许是我们认为自己拥有着无数个下一秒,所以才会毫不留情地挥霍着;或许是我们总认为幸福并不在这一秒之间,所以心安理得的消耗着;又或许是我们在等待浪漫的下一秒,所以忽略了这一秒。可我们赛不过诸葛亮,也不是所谓的操纵着人类命运的上帝,下一秒对于平凡的我们而言是个未知数,是个强大的未知数。正如郭沫若所说过的,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。所以一秒足以强大到致使物是人非,而这种物是人非则是我们始料未及的。华罗庚也说过,时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。就算我们追求的不是更大的成绩,而是平平淡淡、简简单单的幸福,但这样的幸福也是被裹在秒与秒之间。只有发现这一秒,把握这一秒,我们才能拥有真正的幸福。
我们都是幸福的主体,拥有把握和支配这一秒的权利。但总会有许多人很多事让我们放弃这一秒的幸福。比如,为了某个讨厌的人做一些连自己也讨厌的事,为了这一秒的快乐、面子、荣誉。让原本属于我们的这一秒变成下一秒的遗憾,这是多么可惜可悲可叹啊!记得列夫·托尔斯泰曾说过,有生活的时候就有幸福。比起那些正在忍受病痛折磨的人们,或者是不能称之为是在生活的活着的人们,我们是何等的幸运。所以我们应该把握生活中的每一秒,过好生活中的每一秒,不要让这一秒变成没意义的流水,只剩下一秒冷冷的悔恨。
把握这一秒,是生活的真谛。把握这一秒,幸福你我他!
我最喜爱的三年级作文示例
我最喜爱的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的'面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。
日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。
我喜爱荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。
高一作文800精彩示例
时光飞逝,又到了岁末年终,寒假也随之而来,为了让这美好的假期留下多采多姿的回忆,妈妈早已替我们规划好每日的活动,着实让我感动不已呀!
这时,新年的脚步也悄悄的跟了上来,四处都弥漫着温馨的气氛,每个人的脸上也增添了一股喜气的感觉呢!除夕夜,家家户户人团圆,离乡的游子归心似箭,纷纷回家与亲人团聚,咱们也不例外,到了潭子老家,首先映入眼帘的便是奶奶那和蔼可亲的笑容,这可是百看不厌啊!晚饭时,我们全家人团聚在厨房的大圆桌吃着年夜饭,有说有笑的,而我则是拚命的夹菜,差点将舌头一块吞了,唉!回想起来,真是丢脸啊!这餐桌上丰富的菜色,可都有象征的意义,如:步步“糕”升之类的吉祥话,保你在这一年大吉又大利!
初一拜神,初二回娘家,这可是永久不变的传统,也使嫁到外地的女儿都有回家与父母团聚的机会了。初三,在清晨破晓之际,我们一家人便前往这次的目的地——茶山,一路上景色秀丽,但我却无福消受,因为不适应崎岖的山路,看着车子转来转去,我也因此而晕头转向,都快要吐了,我真的超级讨厌这种感觉。还好在一番折腾后,终于来到了茶山,这儿湖光山色,真是美极了!而且到了晚上还听得到自然界的交响曲呢!为了让我们体会自然之美,主办单位决定上山夜游,沿路上黑压压一片只有月姑娘陪伴着,翘首一望,星光点点的景象,令众人为之惊叹,果真是百闻不如一见呀!迷人的繁星也替黑夜增色了不少。沐浴更衣后我们在房里玩扑克牌,真是好不快乐,但美好的时光总是过得特别快,我们准备就寝,看这窗外朦胧的夜色,心中不禁漾起微微的涟漪,在不知不觉中,我早已沉沉的睡去。
我最喜爱的三年级作文示例
一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。
日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。
我喜爱荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。
高一作文800精彩示例
在我的身边有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文,就好像吃了黄连一样,眉头紧皱。更有甚者,他们有的居然认为写作文比武松打虎还难。总是认为写作文难,当然没兴趣咯!写作文真的有那么难吗?看看他们认为难的原因就知道了。因为他们总是感觉没有内容写。连写什么都不知道,当然也就不知怎么写了。
我以前也有这样的感觉,每次写日记总要先为不知写什么而头痛。有时还要抱着作文书找素材。很幸运的是我有一个好妈妈。她告诉我写文章不要怕没有内容写,只要写自己想写的东西就行了。生活中你经历过的事有很多,妈妈给你买了一个玩具,你很高兴,可以写;学校与同学争吵可以写;上学时挨了老师的批评可以写;受了委屈,想向父母发发牢骚,也是可以写的;当然,自己这么大了,还尿了床这样的嗅事同样可以写。总之,高兴的、不高兴的、看到的、听到的、想到的……想写什么都行。
写自己想写的东西,兴趣自然就浓了,你们说对吗?这就说明,提高作文的兴趣关键还是靠自己。
--400字。
高一作文800精彩示例
网络在不知不觉中成为大家生活中的点缀。信息不断地发展,当聊天室的大门被许多少年快乐地打开,总会有人在前端预言:稚嫩的少年们,你们缺乏自制,必定会在这虚拟的世界中越陷越深!
信息时代飞速发展,我国在腾飞,相信,我们会越来越好,会更好地利用网络。
高一作文800精彩示例
宋朝末年的中国,出了一个叫方仲永的神童,从小就能歌善舞,并且具有很强的写作天赋,能写诗作对联,五岁时,他的父亲叫他当众作了一首诗,那首诗还非常值得欣赏,反应出他的天赋并不是虚假的。可惜的是,他的父亲很愚蠢,带着神童方仲永到处拜访,实际上是显耀,认为既然是神童,就不必要让他再学习。又过了几年,仲永已十二三岁,著名诗人王安石又去看望仲永,并叫他当场作一首诗,却发现文采与辞藻都已经大不如前。又过七年后,仲永已经变得与和普通人一样了。
再有天赋的人,不努力,不学习,是不可能有所作为的。有句话是这样说的;“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”不管是有天赋的人,还是一般的普通人,都要努力学习和更新知识,才会有成就。人与人之间,都是平等的。脑筋迟钝的人,经过不懈努力,也能做成不平凡的成就;而天赋很好的人,如果仅仅靠自己的小聪明作为资本去显耀,甚至看不起反应稍慢一点而正在努力拼搏的人,从此停滞不前,那么,她也将浪费掉宝贵的光阴,最终一事无成!科学家曾经对爱因斯坦的大脑进行过验证,证明他的大脑和别人没有什么不同,反而还有些迟钝,小时候同学和老师总是欺负他,父母甚至担心他今后的生活都会成问题。但爱因斯坦不在乎这一切,在人生路上不懈地努力着,不断学习和创造,终于成了一名伟大的科学家。
著名画家达·芬奇曾经说过:“人的智慧不用就会枯萎。”同样,人的知识不更新,也肯定会枯竭,方仲永的父亲不让他学习,才使他最终成了一个普通的人,浪费了上天赏赐给他的智慧,不然,凭着方仲永天生的聪明才智,再加上后来的努力,他一定会成为对社会有用的栋梁之才。这说明:“钟不鼓不鸣,人不学不灵。”这句名言是多么正确。现在,我们拥有了非常难得的学习机会,没有谁会阻止我们去学习,反而家庭和社会都在花大力气支持我们去学习。
我们没有理由不珍惜这种大好时机。经过自己的努力,我们的人生路上也一定能划出一道耀眼夺目的光彩。
高一年级
古时候,有一个人姓郭,有些驼背,人称“郭橐驼”。虽然其貌不扬,但种树很有经验。凡是他种的树,即便是移栽的,也无不枝繁叶茂。于是,卖果的人和当地的富人建造游玩的场所的,都请他去种树。许多人很是羡慕,更有许多人偷偷地学他,但总是达不到他种树的水平。
如此为官与种树,在今天似乎也没有什么变化。
如果说当官和种树有类似的道理,那么我们教育孩子是不是也是这个道理呢?
柳宗元《种树郭橐驼传》虽是一篇带有寓言性的传记作品。但其中心议题是在揭露时政的弊端,论述为官治民的道理。由种树的经验形象地引出当官治民的道理,从而呼吁当政者改变那些为创造所谓的政绩而扰民的作风,规劝他们因势利导地管理百姓。
对于我们来说,读《种树郭橐驼传》,悟道的更应当是:对孩子不要“好烦其令”;对人对己对事不要揠苗助长勉为其难。
文档为doc格式。
三年级信息技术说课稿示例
1、了解什么是信息。2、了解哪些是信息处理的工具。3、了解信息高速公路。
教学重难点信息的各种心态及其本质含义。
教学过程。
二、新课教学。
解释:
“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等;二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它。
“二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”“1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的;电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备,扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。“2、信息的传递”信息只有通过交流才能发挥效益。烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——报纸、电报、电话、广播——微波、光缆、卫星、计算机网络“3、信息的处理”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算,加工成某种要求的数据形式,如绘制图形、打印报表等。电子计算机是信息处理机。
“三、信息社会”人类进入20世纪以后,科学技术的发展速度越来越快,当今信息同物质、能源一样重要,是人类生存和社会发展的三大基本资源之一,是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。“信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济迅速发展起来的社会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。
“四、信息高速公路‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础,以光导纤维(也叫光缆)为干线,集电脑、电视、电话为一体,以各种图、文、声、像等信息为‘货物’,覆盖面广(遍布全球)的高速传输的信息网。”
三、练习口述人类处理信息的过程,举几个利用计算机处理信息的例子。
四、全课小结现在的社会是个信息的社会,我们处理信息的能力直接影响我们的生活和学习,因此学好信息技术这门课显得非常重要。
高一语文作文精彩示例
大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。
古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。
有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。
性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!
不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。
每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!
高一指导及范文示例
学生要写好议论文,其说理能力的培养至关重要。学生懂得说理的思路与方法,才能将议论文的论点阐述清晰,对论据分析得当,让。
作文。
1)这则材料告诉我们这样一个道理……(得到了这样的启示……)。
(2)这虽是一则寓言,但却形象地说明了……(这则材料的寓意是……)。
(3)由此观之……。
(4)为什么会这样呢?
(5)由此,我明白了一个深刻而又平凡的道理……。
【例1】。
我曾读过一本书,是说美国人的消费,美国人都是花未来的钱,而享受现在,‘举债度日’,我想一旦出现无赖不肯还钱,怎么办?原来美国有个信用局,若某君出现信用违规,即通知各大银行,封杀他的所有借款,此招足以使其无立身之地。这让我想起了中国的诚信,诚信是国人引以为傲的美德,‘人无信而不立’。”
话题作文,学生从话题包含的内容,生发开去,阐述见解。一部分学生写议论文,提出中心论点,然后结合生活和社会现象对论点进行论证,但缺乏必要的语言过渡,使观点与材料分离。写作中,由提出论点到联系现实进行分析论证,学生常常使用“现实生活也有同类者”“我不禁想到现实生活中的同类现象”等句子进行过渡,形成观点与论述之间的自然转换,文气贯通。
1、由此,我联想到我们人类社会……。
2、物性如此,我们人类何尝不是这样……。
3、……这给我们一个深刻的启示……。
4、物犹如此,人亦然。
【例2】。
马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余,为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢?为什么不考虑花是否愿意接受呢?这是因为花虽美,但美中也会有不足之处,美中会有隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫害,再美的鲜花也会衰败、凋零。物性如此,人类何尝不是这样,我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的同时,更要指出我们存在的缺点和不足,也就是说,要想“爱之深”,就得“责之切”。
论辩时理论论证为使论述变得深刻,事实论证为使论证显得具体,分析说理时联系生活实际,避免泛泛而谈,内容空洞,两者结合使用就应注意由此及彼的恰当过渡。
(一)事实到理论。
1、“就拿……来说吧”或“例如……”来过渡;。
2、纵观古今,凡是……无不是……。
3、古往今来,无数成功者的业绩都……。
4、纵观古今中外名人学者的成功历程,不难发现,他们的成功的秘诀在于……。
5、放眼寰球,纵观古今,大凡有……无不是……。
【例3】。
古往今来,情感高于理性的事情屡见不鲜,而理性控制情感的例子也不少。
【例4】。
历览古来圣贤人,无不对事物做出客观公正的评价,在处理事情上力求做到公正不偏私。
【例5】。
举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。
【例6】。
历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!
【例7】。
其实,古往今来,不少人都调准了自己感情的"焦距",为自己展现出了清晰的世界。
(二)理论到事实。
若先事实论证再理论论证,过渡文字一般则是对事实包含道理的分析、总括。
1、有位哲人曾这样说过:“……”
“这正如……所说……”等词语或句子进行过渡。
3、“……”,不正是……精神的真实写照吗?可见……。
4、“……”这妇孺皆知的俗语告诉我们一个平凡而又深刻的道理:……。
5、“……”这句话曾鼓舞了多少仁人志士,然而今天……。
“这一天,我开始仰望星空,发现星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”每当这首歌在耳边回响起,仰望天空,几颗繁星在黛色的幕布中闪烁,看到这样的美景不禁想踮起脚尖摘下最亮的那颗戴在胸前。
踮起脚尖是生活中司空见惯的动作,小孩子玩游戏时常会伴随这个动作,大人拿高出的东西也会踮起脚尖,果园工作人员摘取丰收的果实也会踮起脚尖。
踮起脚尖其实是人们内心那一种向上的精神,人不管在任何时候都会拥有这种向上的心态,当我们开始不满足于现在便开始向上,努力去争取自己所想要达到的目标。
在我心中蔡天培一个爱国的有志之士。他清醒地看到了当时从追求功名利禄,道德日益沦丧的社会现实,心中感叹万千,尽自己全力挽救社会风气将被大重整。通过自己的不懈努力,不到两三年北大使成为全国进步青年仰慕的学府。蔡元培的努力奋发向上的精神不由让我敬佩。
不仅是蔡元培黑人马丁·路德·金为了美国黑人争取平等权利,反对种族压迫,组织领导了25万人向华盛顿进军的集会。在大型群众集会上他发表的《我有一个梦想》震撼人心。希望在政治上,在教育上黑人和白人奏响和平友好的旋律共同发展,为了这一梦想他曾三次被捕三次遇刺,可他并没有退缩。为了理想为了平等而努力奋斗。
他们都是勇于踮起脚尖去追求去奋斗的人。他们坚信星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。
我想在黑暗席卷天空时在黑暗中依然还有星星在发光,挣破黑暗,冲出阴霾等待光芒重新闪耀。
我最喜爱的三年级作文示例
我相信大家都一定有自己最喜爱的明星吧,而我就格外喜爱杰娜,哦,那就是张杰、谢娜啦。你们肯定多少知道它们的一点事迹吧。
对了,张杰是从【快乐男声】出来的,他虽然没有拿到第一名,但他是快乐男声里面最红的一位,也是混的最好的一位。
那你们说,虽然是陈楚生是冠军,但现在几乎没有他一点消息了,最后还不是吃上了官司/。
我喜爱张杰的理由是因为她唱歌很好听,声音又有磁性,又有孝心,对歌迷也非常的好,没有一点大牌的架子、。
而谢娜呢,主持的节目也非常红,她本人也非常搞笑。很多人说他是疯子,其实她是为了节目效果啊,有谁像他一样为了观众一笑。而不顾自己的形象呢,没有对吧,他是最伟大的。
张杰、谢娜你们不要担心,你们是最相配的,你们要继续相爱哦,我们永远支持你们。
三年级信息技术说课稿示例
教学目标:
情感和价值目标:1、意识到正确开关机的重要性。2、意识到要有效利用计算机,就必须养成良好的应用习惯的重要性。
教学重点:计算机的正确开关机的操作顺序。
教学难点:鼠标单击操作。
教学过程:
一、导入新课。
上节课,我们认识了计算机,而且知道了计算机本领很大。在现代社会中,计算机无处不在,它改变着人们的生活和工作方式。今天,我们就来学习计算机基本组成,正式开始接触计算机。
二、计算机的组成。
在我们接触计算机之前,先了解一下计算机都由哪些部分组成,以帮助我们以后能正确地使用计算机。(以多媒体课件和实际设备辅助讲解)老师已经把计算机的组成介绍给大家了,现在就让我们来玩一个开火车游戏,小朋友要说出老师指的是计算机的哪个部件。好,我们现在开始!(以一列为一个小组,让各小组学生顺序回答部件的名称。对回答流畅的小组,让全班同学击掌鼓励。如果发现学生对各部件掌握得不是很好,就让相邻小组学生充当提问教师,全班同学做裁判,以进一步巩固学生对计算机组成部件的认识;如果发现学生已经掌握得较好,则用一些其他外型的计算机如笔记本和掌上型计算机来提问学生。)。
三、开机操作。
好了,现在是时候让计算机来认识我们了。可是大家前面的计算机现在还没有启动,也就是说,还没有开机呢,所以我们从显示器上看不到任何东西。怎么办呢?大家注意看老师的操作!(边讲解边操作)第一步是让计算机“睁开眼睛”,办法就是按下显示器电源开关,接通显示器的电源。(同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化)第二步是让计算机的“大脑”开动起来,办法就是按下主机箱的电源开关,接通主机箱的电源。(同时提醒学生看电源指示灯的颜色变化)(让学生操作)计算机“睁开了眼睛”,而且开动了“大脑”,这个时候我们看到了什么?(引导学生关注windowsprofessional和windowsxp的用户登录界面)这是计算机想认识你的第一步。(教师引导学生总结开机步骤)。
四、鼠标滑动和单击操作。
(边讲解边演示):开机后,大家会看到计算机的“桌面”。桌面上有什么呢?(学生自由回答)(边讲解边演示):桌面上有很多下面有文字的图案,叫做图标。在桌面底部有一个长条,是任务栏。任务栏左边有个开始按钮。另外,桌面上还有一个箭头形状,我们叫它“鼠标指针”。这个指针的位置可以用鼠标来控制它。鼠标是我们与计算机进行交流的重要设备,通常有左键和右键。正确的使用鼠标方式是:食指放在左键上,中指放在右键上,大拇指、无名指和小拇指握住鼠标。请大家用正确的方式握住鼠标,然后让它在电脑桌上滑动,看看计算机的屏幕上有什么变化?(学生练习,巡视并指导和点评,纠正错误的鼠标使用方式)(边讲解边演示):将鼠标指针移到“开始按钮”上,按一下左键后,立即松开,看看有什么变化?鼠标单击就表示按一下鼠标左键。(运行windowsxp附件的计算器应用程序,练习单击操作)操作步骤(1)单击“开始”按钮,弹出“开始”菜单;(2)单击菜单中的“程序”选项,弹出程序子菜单;(3)单击子菜单中的“附件”选项,弹出附件子菜单;(4)单击子菜单中的“计算器”选项,弹出如图所示的计算器窗口。(5)出一套简单的四则运算试卷,让同学们来比一比,“看谁算得快”。
五、关机操作。
刚才的游戏很热烈,同学们表现都不错。不过,计算机也累了,应该让它休息一下了。怎么让计算机休息呢?大家注意看老师的操作!(边讲解边操作):第一步单击“开始按钮”,弹出“开始”菜单。第二步单击“开始”菜单中“关机”选项。第三步单击“关闭windows”对话框里的“确定”按钮。第四步计算机自动切断主机电源。第五步切断显示器电源(提醒学生:关机时一定记住最后关掉显示器,千万不要让计算机“睁着眼睛”休息)。(学生练习关机操作,巡视并作指导和点评)。
六、正确开关机的重要性(引导学生回忆开关机的步骤,并提醒学生开关机的一些重要注意事项。)。
七、课时小结在学习了本课计算机的有关知识后,我们在开关计算机时应该注意哪些问题?(提示学生关注p.18的“你知道吗”里面的三项。)。
三年级信息技术说课稿示例
一、教学目标:
知识技能。
1、通过本课的学习,使学生掌握开关计算机的方法。
2、了解什么是计算机操作系统的桌面的概念以及学会使用鼠标。
过程方法。
教师讲解+学生自主操作+练习巩固。
情感目标。
通过学习,逐步培养学生的信息技术实践操作能力。
二、教学重点难点:
教学重点:1、学会正确的开关计算机。2、学会正确的开关计算机。
教学难点:鼠标的四种操作方式的掌握。
三、教学过程:
(一)导入。
小朋友,如果我们想让计算机为我们工作,我们首先要学会开机和关机,以及鼠标的正确使用。
要使用计算机,首先得与计算机交个朋友,学会打开、关闭和正确使用鼠标。
1、启动计算机。
先按显示器上的电源开关,再按下主机箱上的电源开关,看看显示器上什么变化。
检查学生的开机状况,让有困难的学生向周围请教。
2、认识windows桌面。
计算机启动成功后,我们看到的这个画面,称为windows的桌面。
让学生指出“开始”菜单按钮、任务栏、图标、鼠标指针分别在哪里,并请学生演示。
3、和聪明的“小老鼠”握握手。
(1)介绍鼠标名字的由来和鼠标的外形、作用。
(2)介绍鼠标工作不同的工作出现不同的形状。
标准选择、帮助选择、后台操作、等待。
(3)介绍鼠标的握法。
大拇指和无名指、小指握住两侧,食指自然地放在左键上,中指放在右键上。
(4)鼠标的操作。
移动:握住鼠标,在操作台面上移动,随着鼠标的移动,指针也在屏幕上跟着移动。
单击:将指针对准目标位置,食指快速按一下鼠标左键,然后迅速按一下鼠标左键,然后迅速放开。
双击:将指针对准目标位置,食指快速连续按两次鼠标左键,然后迅速放开。
拖动:将指针对准目标位置,按住鼠标左键不放,移动鼠标到预定位置,再放开左键。
(二)、练习鼠标的四种操作。
1、移动鼠标,分别把指针移到屏幕桌面的四个角。
2、单击桌面上的几个图标,然后把指针移到没有图标的地方再单击一下,看看有什么结果。
3、将“我的电脑”图标拖动到屏幕的右上角,然后又拖回来。
4、双击“我的电脑”图标,看看是否有一个新画面出现,然后在老师的指导下,关闭这个画面。
(三)关闭计算机。
开始—关闭计算机—关闭。
练习:按正确的方法开启、关闭计算机。
总结:
通过本单元的学习,学习掌握了以下的一些知识:
1、认识了计算机硬件的基本组成。
2、了解了计算机软件。
3、学会了开机、关机的正确操作。
4、学会了操作使用鼠标。
我最喜爱的三年级作文示例
我最喜爱的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。
荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
三年级信息技术说课稿示例
教学目的:
知识和能力目标:1、了解什么是信息;什么是信息技术。2、感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。3、初步了解计算机的应用。
情感态度价值目标:1、了解信息技术在日常生活中的运用,对人类社会的影响。2、激发学生的学习兴趣,增强学生学好信息技术课的信心。
教学重点:信息、信息处理工具;信息技术对人类社会的影响。
教学难点:对信息和信息技术两个概念的理解。
教学过程:
一、导入新课。
现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?(学生对老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征讨论回答)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,可见,信息就在我们的生活中,在我们的身边,在你我的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是什么呢?这就是我们今天要学习的内容。(课题:第1课信息和信息技术)。
二、新课讲解。
1、什么是信息?每天我们通过实物、广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息,我们把这些对我们有用的消息就叫做信息。(总结:总而言之,信息无处不在,无时不在。简单地说:信息就是用语言、文字、符号、图像、数字、声音、情景等所表示的内容。)。
2、什么是信息技术?(1)信息的获取和储存:人类可以通过各种方式获取信息,最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝;另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息。例如,用望远镜我们可以看得更远,用显微镜可以观察微观世界……我们的身边有大量的信息,不是所有的信息都是对我们有用的。因此,我们要对获取的信息进行处理。首先是获取信息,然后再处理信息,最后才输出信息。(2)信息的传递:电话可以传递我们的声音,表达各种感情;交通灯的灯光传递着是否通行的信息;信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。(列举信息传递的例子)(3)信息的处理:(讨论信息的处理方式)人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后,能产生更有价值的信息,并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。其实,在很多时候人们不是,不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息,而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算……。在计算机被发明以后,人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成,用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息,既快又好,所以,人们也将计算机叫做信息处理机。计算机是如何进行信息的输入、处理、输出的呢?(教师打开电脑边讲解边演示)计算机是利用各种输入设备将信息输入的(键盘、鼠标、扫描仪等等都是输入设备)再经过信息处理的硬件和软件设备(主机),对信息进行储存和加工处理,在从各种输出设备把处理的结果输出出来(显示器、打印机等等)。例如气象工作者借助于计算机处理卫星发回的大量数据,绘制出气象云图,可以及时地运报出近期的天气趋势;再如我们用计算机计算1+1=?,首先将题目信息从键盘输入,计算机计算处理出结果,再在屏幕上输出结果1+1=2等等。
小结:信息技术主要是指人们获取、储存、传递、处理信息的各种技术。
三、课堂练习(结合“想一想”和“继续探究”教学,主要是通过具体事例,让学生明白什么是信息,什么是信息技术。)。
1、讨论回答:信息和计算机有什么联系?举几个信息的例子。2、口述:人类处理信息的过程,举几个利用计算机处理信息的例子。
四、教学小结现代计算机技术和网络通信技术的不断发展,使得信息的获取和处理变得更加快捷,人们可以方便地获取来自全球的各种信息,也可以将信息快速地传递到世界各地。我们的处理信息的能力直接影响我们的生活和学习,因此学好信息技术这门学课就更加的重要了。
五、布置作业完成p.11“我的收获”。
三年级美术试卷示例
1、《夏邦蒂埃夫人和孩子们》作者是法国画家雷诺阿的作品,1878年完成的作品,该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景。
2、是人类文化的产物,是集装饰佩戴的艺术品。世界上许多国家都有其独特的面具艺术。
3、欣赏和制作面具,不但能激发我们的想象力,而且还可以了解不同国家和地区的文化与艺术。面具的共同特点是手法夸张、形式多样、富有创造性。
4、世界上有三种颜色是无法调和出来的,它们是三原色,三原色包括红、黄、蓝,红色给人热烈、喜庆、吉祥、奔放的感觉,黄色给人温暖、温馨、明亮的感觉,蓝色给人们凉爽、清静的感觉。
5、《格尔尼卡》的作者是西班牙画家毕加索,描绘的是战争的题材。这幅作品被西班牙设计师装饰在一双高档的高跟鞋上。
6、植物籽粒有多种多样的和。可先设计,再涂胶水,最后选择植物籽粒制作成图案。
7、用和上作画时,随着和的变化,会出现意想不到的效果。水分越多,颜色越浓,水分越少,颜色越淡。中国画的工具有毛笔、颜色、宣纸、墨。
8、对印版画的制作方法:,,经过幅画就变成了两幅画。
9、《怪兽》中选取的怪兽都显示了古代劳动人民非凡的想象力和创造力。
10、面塑或泥塑的方法是:、、、
11、《我的小天地》是根据记忆把自己的小天地画出来。或者发挥你的想象力,设计出你最喜欢的居室。
12、时人的一生中最难忘的阶段,是许多艺术家喜欢表现的。
13、电脑美术包括:电脑绘画、电脑图形图像处理、电脑动画制作、电脑三维立体设计等。
14、我们身边充满了,生活中的有关。有了设计,我们的生活质量才会更高,世界才被装点得五彩缤纷。
1、1878年完成的作品,该画描绘了夏邦蒂埃夫人和她的女儿和儿子在一起的情景。
2是集适于饰佩戴的艺术品。世界上许多国家都有其独特的面具艺术。
3、面具,不但能激发我们的家和地区的 与。面具的共同特点是、、富有。
4、,三原色包的感觉, 给人们 的感觉。
5、画家材。这幅作品被西班牙设计师装饰在一双高档的高跟鞋上。
6、植物籽粒有多种多样的和。可先设计,再涂胶水,最后选择植物籽粒制作成 。
7、用上作画时,随着的多少、化,会出现意想不到的效果。水分越 ,颜色越,水分越 ,颜色越 。中国画的工具有 、、、 。
8、对印版画的制作方法:,过 ,幅画就变成了 幅画。
9、《怪兽》中选取的怪兽都显示了古代劳动人民非凡的和
10、
11、《我的小天地》是根据把自己的小天地画出来。或者发挥你的设计出你最喜欢的居室。
12、。
13、电脑美术包括:、 、、
等。
1、 剪纸是我国民间艺术的'瑰宝,据考证已有式质朴、单纯,有着独特的艺术魅力。剪纸分阳刻、阴刻、混合刻等表现手法。我们学过一个剪纸作品是《生命花树》。其中,有一个特别招人喜爱的形象是抓髻娃娃。
3、 英格兰散步大道》,毕加索的作品《两个青年农民》、《格尔尼卡》。 4、是三原色。他们是,黄加蓝是绿色,红加蓝是紫色。暖色有红、橙、黄,给人温暖、亲近、热情的感觉,冷色有蓝、绿,给人凉爽、寒冷的感觉。
5、 《猜猜我是谁》要从后面认真的观察一位同学的,研究头发的走向,用线条细致的画出来。
6、《有趣的属相》中,邮票包括递信息,文字的作用是说明,面值的作用是说明邮资。
7、,这种画叫花鸟画。中国画包括花鸟画、山水画、人物画三种类别。在西方,画花的多以静物画的形式出现。
8、牡丹被称为。郁金香象征爱、荣誉。
9、《生活与艺术中的花》作者是,《蓝花瓶》是一幅油画,作者是法国画家塞尚。
10、 面塑或泥塑的方法是:、、、
11作品,是画家作品,作者是意大利画家阿奇姆博多,《秋光》的作者是郭怡孮,是一幅中国画。
11、 剪纸是我国的瑰宝,据考证已有艺术形式质朴、单纯,有着独特的艺术魅力。剪纸分 、 、 等表现手法。我们学过一个剪纸作品是 。其中,有一个特别招人喜爱的形象是。
13、
16、
17、 《猜猜我是谁》要从后面认真的观察一位同学的,抓《有趣的属相》中,邮票包括、、三个部分。,这种画叫花鸟画。中国画住 ,研究,用细致的画出来。 作用是, 的作用是 , 的作用是 。 包括三种类别。在西方,画花的多以形式出现。
18、
19、
20、 牡丹被称为,象征百合寓《生活与艺术中的花》中,是一幅作者面塑或泥塑的方法是:、、、、 、、 意 、 、。郁金香象征 、 。 是, 是一幅,作者是 。
11、是一幅画家的作品,是一幅品,作者是 画家, 的作者是 ,是一幅 。
我最喜爱的三年级作文示例
大自然很神奇,它创造了一年四季,春暖花开,鸟语蝉鸣,秋高气爽,雪花飞舞,每个季节都很美,而我最喜欢秋天。因为秋天是美丽的季节,是丰收的季节。
秋天的花园是美的,到处开着五颜六色的鲜花,有红玫瑰,有粉月季,有白百合,还有姹紫嫣红的菊花。它们有的舒展开自己的花瓣盛开着,有的像用手捧着脸半开的,还有的像娇羞的小姑娘含苞待放。千姿百态,让人流连忘返,就连小蜜蜂和小蝴蝶都被深深吸引住忘了采花蜜,在那翩翩起舞。
秋天的果园是香的,红彤彤的苹果挂满枝头,像小朋友们那一张张可爱的小脸;又大又红的石榴撑破了肚皮,露出一排晶莹剔透的果粒,宛如红宝石;紫莹莹的葡萄一个紧挨着一个,仿佛一串串紫玛瑙。秋风吹过,传来一阵淡淡的果香,引人口水直流。
秋天的'田野是乐的,金灿灿的稻穗笑弯了腰,仿佛叫人们快点收割;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸,像是在乐呵呵的演唱;成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。
从高空往下看,秋天的大地就像一幅五彩缤纷的风景画。秋天真美,真迷人啊!