演讲稿的撰写过程中，我们可以参考一些优秀的范文，以便更好地理解和掌握写作技巧。以下是一些优秀的讲话稿范文，其中包括了一些备受瞩目的演讲和座谈会发言内容，希望能给大家提供一些启示。
小学开学教师会议校长讲话稿
各位老师，大家好！
经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
新的一学期，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一学期，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
在此向大家提三点要求和希望：
“学高为师，身正为范”。教书育人是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求，这就需要我们教师要对学生负责，要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此，我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为学生的楷模。
“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念，不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
面对新形势，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有二十多名教师，是一个大团队，如果我们教师之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我希望全体教师要精诚团结，相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助，积极探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方法和教学手段，努力实现课堂效益的最大化。
结合昨天镇教干会议精神，我对新学期开学工作做以下具体安排：
6、加强安全管理工作，每位教师都要绷紧安全这根弦，经常对学生进行安全教育，要时时讲，天天讲；对各种安全隐患要认真排查，及时汇报，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，为了提高效率，加强管理，本学期学校实行分段管理，就是把小学分成高、中、低三段，今后每学期每学段选派一位认真负责、成绩优异的老师担任组长，平时传达、通知该段老师相关事宜，管理、帮扶该学段老师团结协作，取得更优异的成绩，每学期期末对于整体成绩优异的学段，奖励该学段组长。五六年级为高段，由爱花负责；三四年级为中段，由小景负责；一二年级为低段，由秀花负责；幼儿园为学前教育学段，由春花负责；后勤部门四位教师，两位王老师，吕老师、张老师，由张承雪老师负责。
8、时间紧，任务重，打好硬仗！因为上学期闰九月，本学期是历年来时间最短的一学期，从开学到放暑假只有16周，中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假，六年级可能还要提前全县统考，这学期比上学期少了6周，但是教学任务和上学期是一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打，老师们提前要有充分的思想准备，加快教育教学节奏，提高教育教学效率。我们必须做好每周、每天、每节课的教学计划，认真备课，精心设计，认真批改、检查作业，特别是做好后进生的转化工作，我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化，不管上午还是下午，预备铃要开始上课，特别是早上的卫生打扫，各班老师要早来，要安排好，监督好，哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分，不能影响我们上课；提高课堂教学质量，向40分钟要效益，老师之间要互相学习，取长补短，这十六个星期老师们再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老师都要争取带领学生们考个优异的成绩，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。
如有疑问或其他事情，散会后老师们可以到校长室与我商讨。老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就杨马小学发展的新篇章！
谢谢大家！
开学教师例会小学校长讲话稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!
在这蕴含千年文化的岳麓山脚下，在这美丽如画的湘江之滨，在这天高云淡，令人心旷神怡的金秋，在这瓜甜果香，令人欢歌笑语的收获季节，我们大家聚会在这里，隆重举行雅礼中学寄宿部开学典礼，使我感到由衷的喜悦和无比的激动。
九月的长沙，天高云淡，秋高气爽，硕果飘香;九月的校园，绿草如茵，百花竟放，书声朗朗。在这收获的喜庆季节，你们--来自全省和全国各地的莘莘学子，肩负着乡亲父老的深情厚望，牢记着父母兄弟的叮咛嘱托，满怀着求学成才的雄心大志，在全校师生员工的热切期盼中，跨入了雅礼中学的大门，开始中学生活的金色年华，揭开人生道路上新的篇章。今天-8月31日，将成为你们成长路上的新起点。在此，我首先代表全体师生员工，向所有同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!向为培养你们付出巨大心血，至今仍含辛茹苦、时刻关照着你们和学校的学生家长表示亲切的慰问和良好的祝愿!
一个新的学期，一个新的开始，生活又翻开了崭新的一页。面对崭新的一天，面对即将踏上的征程，同学们又该如何开始，该如何渡过这段青春无悔的岁月，我想这是每位同学所期待和追求的。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处。一个团结、友爱和谐的集体，有赖于同学们的共同创造。也只有在这样美好的氛围中，同学才能愉快地生活、努力地学习。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备。这就像踢足球，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
希望同学们珍惜年轻的岁月，珍惜学习的机会，时刻铭记着为我们成功的人生做准备。
俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!
我记得有一位青年诗人这样说过：有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”
当然我也记的一位哲人的话：“如果你要一年的繁荣，就去种庄稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我们从事的事业是培育人才的事业。是人类最艰辛、最幸福、最光辉的事业。我们现在教的孩子，正是祖国未来的建设者，我们的工作虽然平凡，但平凡中蕴藏着伟大与豪迈。作为一名人民教师，我们的理想应该凝结于对事业的强烈的爱和永恒的追求。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们雅礼人、中国人的宏伟蓝图。
新学期是喜庆接着喜庆，高考、中考、竞赛、体育等等捷报频传。这一切，再次证明我校教育教学的实力和潜力，它积淀了百年雅礼厚重的底蕴，显示了金牌学校的名副其实，彰显了省级名校之名!
新学期我们的追求依旧，要用“国内一流，世界知名”标准来审视和定位。同学们，你们做好准备了吗?请检查你们的意志力，体力，耐力，学习力，储存知识、运用知识的能力，还有更重要的是调节心态的能力。雨露不滋无本草，风云须化有鳞鱼。中学三年的日子是短暂的，艰辛的，我们要分秒必争，一定要做到当天的事当天毕，要尽快调整最适合自己的学习方法，最大限度的利用优质的教育资源，以求得最高的学习效率。在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作;砺炼人生，品学兼优;自强不息，厚德载物;崇真务实，与时俱进。同学们，在面临人生的第一次选择中，你们会体会到拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。让我们共同企盼新学期的辉煌!那天，你们的父母一定会因你而自豪，你们一定会为母校而骄傲!
这是难忘的一天，当您翻开昨天的日历，就看到了今天的8月31日，这是我们雅礼中学(寄宿部)开学典礼的好日子。我们新的篇章就从今天算起，意味着我们的人生道路又出现一个新的起跑线，我们又将踏上希望的征程，扬帆远航!
让我们同舟共济、同甘共苦，从这烁果累累的秋天起步，走向一个个桃李满天下的人生之秋!
最后，祝老师们工作顺利，生活幸福!祝同学们健康快乐的成长!
中学开学教师会议校长讲话稿
老师们、同学们：
在这秋高气爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了新的学年，--四中20----20--学年今天正式开学了。在此，我谨代表学校向新入学同学和新调入我校的教师表示热烈的欢迎!同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿：祝全校教职员工身体健康、工作顺利!祝全校同学全面发展、学习愉快!
老师们，同学们，刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。在上级领导的关心和支持下，在学校党政的领导下，全体教职工通力合作，以创办一流品牌学校为目标，扎实工作，取得了显著的成绩。学校被评为“市师德先进集体”、“市文明单位”、“市绿化先进单位”，今年学校被推荐为市教育系统先进集体;特别是今年初三年级中考取得了辉煌成绩，总分全县前十名中，第一至第七名均为我校学生;总分前50名的学生，我校占27人;高分段学生我校有72人，优秀人数达243人，荣获了全县第一名的优异成绩。这个好成绩的取得，凝集了老师们和同学们的心血，展示了我校师生的实力和风采。一年来，大家的辛勤努力获得了丰厚的回报，一大批同学在各级各类竞赛中获得了好的名次;一大批教师获得了优秀教师、优秀班主任等光荣称号。在新学年中，我坚信，在广大教职工的共同培育下，在所有--四中学子的努力奋斗下，我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。
亲爱的同学们，面对新学期新的任务、新的挑战，我们要追求新的成功。新时代的好学生一定是一个以振兴中华为己任，对国家、对民族、对自己负责的人;一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人;一个诚实守信、遵纪守法的人;一个勤奋学习，积极实践，主动发展的人。俗话说得好，“定位决定地位、态度决定成效、细节决定成败”。为此，我希望同学们时刻牢记自己的使命，在新的学年里，树立正确的人生观、价值观，关心国家大事，继承革命传统，爱科学，守纪律，讲文明，不怕困难，勤奋学习，积极思考，努力实践，全面提高自身素质，真正把自己锻炼成适应社会、具有竞争力的一代新人。
借新学期开学之际，我向同学们重点提出以下二点希望和要求：
一、学校将继续深入开展文明行为习惯养成教育，希望同学们认真做好。……。
同学们，在新的学期里，我殷切地希望我们全体同学遵循“弘德明志，励学成才”的校训，发扬光大四中的优良校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，努力实现自己的人生价值。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!最后，祝愿四中的明天更加美好!四中的明天更加辉煌!
谢谢大家!
开学教师例会小学校长讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。告别盛夏的酷暑，我们又迎来了风高云淡的金秋。一个暑假的休整，让我们又重新精神抖擞、满怀希望、精力充沛的奔向新的学年。站在新学期的路口，回望过去的一个学年，我们辛勤耕耘、挥洒着汗水，我们割刈成功，享受着喜悦。
过去的一学年，以构建和谐校园为契机，我们勤奋工作、扎实努力、无私奉献，学校各方面的工作都取得了长足的发展。学校办学条件进一步改善，运动场旧貌换新颜，体育馆焕然一新，办学水平进一步提高。学校文化建设大踏步前进，文化长廊彰显着习坎园深厚的底蕴，读书室折射着习坎人浓浓的文化气息，花草进教室，传递着和谐校园的勃勃生机。正因为如此，我校也被光荣地评为“湖北省文明单位”、“湖北省卫生先进单位”。学校的社会声誉和影响力进一步扩大，“办人民满意学校，育国家需要英才”的办学目标更加得到家长和社会的认可。
一滴水滴进泥土，转瞬即逝。千万万滴水汇成大海，斑斓壮阔。学校成绩的取得，离不开全体师生的共同努力，正是每一位老师、每一个同学这一点一滴的成绩积累，才汇成了沙市中学整体的辉煌。
过去的一年，我校教职员工兢兢业业、无私奉献，为学校的发展做出了巨大的贡献。我校有两位教师被评为“湖北省特级教师”，有六位教师被评为“湖北省优秀学科教师”，两位教师获得省级教学比武一等奖，五位教师获得荆州市教学比武一等奖。一年来，我校教师在省级以上刊物发表文章30余篇，其中在国家级以上刊物发表文章20余篇。此外，在全省市乃至全国论文评比中，其中有10人获得全国一等奖。
过去的一年，我校继续坚持素质教育的旗帜，让习坎园中的每一位学子都获得了全面、充分、主动、和谐的发展。今年的高考，我校更是取得了骄人的成绩。一是高分层人数大大增加，理科总分过600的有52人，加上保送7人，公费留学4人，高分层人数63人，占理科学生总数的10.1%，过清华北大线的就有四人，其中李根、张元逸同学更是囊括荆州市城区理科高考前两名。二是一本人数大大增加，比去年文理净增大文大理一本数43人，我校文理科应届生上一本线共计有352人，一本率为36%。在我校招生范围极为有限的情况下，各项优秀率、高分率均名列全市前列。三是公费留学学子人数有所增加。朱晓露、周芬、龙婧婧、刘奥芸四名同学被录取新加坡南洋理工大学公费留学，奖学金50万人民币。陈啸同学喜获美国sat2（高考）2360分（满分2400分）的好成绩，即将被美国国内前50名大学录取。另外，我校20xx年奥赛继20xx届竞赛成绩在荆州市遥遥领先的情况下仍保持良好的成绩，在物理、化学、生物等学科又获得7个全国一等奖。汤佳星、龚小雪同学保送中国科技大学；刘洋同学保送上海交通大学；黄正南、杨甫林、杨磊同学分别保送华中科技大学、武汉大学。
回首过去的收获，我们满怀喜悦；展望未来的征程，我们任重道远。新学年伊始，让我们满怀信心，更加坚定地迈向新的征程。
老师们，让我们抓住“争创师德师风省级示范校”的契机，真正把“敬业、乐群、爱生、善教”这八个大字融入到自己的工作、生活中去，进一步提升自己的职业操守，进一步提高自己的道德修养，进一步提升自己的做人品味，做学生的榜样，做学生的良师益友，切实提高自己的师德师风水平，把我校的师德师风推向更高的标准。精心育人、潜心教学，把我校的教育教学质量提高到一个新水平，让名校的旗帜迎风飘扬。
同学们，让我们弘扬“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”的沙市中学精神，学会做人，学会生存，学会学习，学会处事，做“四有”新人，用优秀的成绩回报家乡、回报父母、回报沙市中学。
高一的同学们，欢迎你们来到沙市中学。选择沙市中学，就是选择了一个放飞梦想的好平台。你们刚刚经历了军训，难耐的酷暑没有击垮你们昂扬的斗志，纷飞的大雨没有浇灭你们训练的热情。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”，这就是你们在军训中表现出来的精神！有了这样的精神，没有什么能够难得倒你们！希望你们能够快速地融入到沙市中学这个大集体中来，以省重点的标准来要求自己，以省示范的尺度来衡量自己，脚踏实地，以培养良好的学习习惯、生活习惯做重点，规范自己的生活、学习行为，勤奋刻苦学习，为自己的高中三年乃至人生打下坚实的基础。
高二的同学们，你们经历了一个相对轻松的暑假。三百六十多天在沙市中学的日子，相信你们应该已经养成好的学习习惯。高二学业成绩的好坏某种程度上可以窥测你高考的好坏，所以高二是一个关键的阶段。同学们，希望你们能够收拾好自己的心情，发挥自己的长处，正视自己的不足，杨优补差，一步一个脚印、踏踏实实地走向高三，不给自己留下遗憾！
高三的同学们，你们刚刚体验了进入高三的第一次月考，相信你们已经感受到了高考的味道。你的梦想能否放飞，你的理想能否达成，你的壮志能否实现，这一年至关重要。希望你们能够发扬拼搏精神、锲而不舍不搞清楚决不罢休的钉子精神，记住“赢在基础、胜在能力”的要求，认认真真做计划、扎扎实实打基础、勤勤恳恳搞训练、堂堂正正做反思，主动学习、勤奋学习、刻苦学习，夺取高考的胜利。
老师们、同学们，新的征程已经开始，我们要继续肩负“办人民满意学校、育国家需要英才”的历史使命，继续秉承“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”的习坎精神，努力开创学校各项工作的新局面，为实践我校的办学目标——“先进的文化、智慧的师资、优异的学生、和谐的校园”而努力奋斗！
最后祝愿同学们身体健康、学习进步！祝愿每一位老师家庭幸福、工作顺利！祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好！
开学教师例会小学校长讲话稿
大家新年好!
经过了一个平安、祥和、愉快而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在这里，我谨代表学校向全校师生拜个晚年，祝愿老师们、同学们新年快乐，幸福安康!
老师们,同学们,今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展史上的新篇章。去年，我校先后创建成为xx市行为规范示范学校、xx市语言文字规范化示范学校、浙江省绿色学校等诸多荣誉。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学工作提几点建议和要求。
1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。
3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续开展“书香校园阅读活动”，希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”。
4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。
5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，让全体师生尽情享受一次文化盛宴，希望各条线、各部门、各班级尽早谋划、精心打造，让师生们流动的魅力充满着朝气，在校园中刷新成绩，我相信到那时同学们只要有展示就会有奇迹。
老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力。我们要鼓足“初生牛犊不怕虎”拼命三郎般的勇气，发扬老牛“吃的是草、挤的是奶”的无私奉献精神，践行牛公“踏实肯干、任劳任怨”——“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉美德，自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进，向国庆xx周年献上一份厚重的贺礼。
最后，祝全体师生在新的一年里，虎虎生威，更上一层!
谢谢大家!
开学教师例会小学校长讲话稿
各位校长、各位园长、同志们：
今天，我们在这里召开20xx年中小学秋学期开学工作会议，主要任务是总结回顾上半年工作，对下半年和秋学期开学工作进行部署。根据会议安排，我讲三点意见。
一、精准发力，务实争先，收获新业绩。
20xx年上半年，在区委、区政府的正确领导下，在全社会的关心支持下，教育系统上下围绕“全力冲刺教育现代化、促进办学品质新提升”的总体目标，求真务实，创先争优，各项工作取得了阶段性成果，为完成全年目标任务奠定了坚实的基础。
上半年，我们立足实际推动改革发展。基于教育的外部形势和内在的实际情况，精心谋划姜堰教育“十三五”规划发展蓝图，确立了全面实现教育现代化的宏伟目标。面对优质均衡发展的新要求，调整优化了集团化办学方案，为放大优质教育资源，提供了新机制、新平台。追求教育管理创新，上半年，我区6个教育创新案例被泰州市教育局发布，近两年，我区共有25个教育创新案例被泰州市教育局发布，我区发布的数量居泰州三市四区之首。
上半年，我们注重实效深化素质教育。深入实施素质教育“5+2”工程，“八礼四仪”教育、“我们的节日•清明”主题教育、“二十四式”简化太极拳进校园和展演比赛、英语诵读比赛、中小学生才艺大赛、中学生汉字听写大赛、棋类比赛、第六届“区长杯”校园足球联赛以及第二届“书香伴成长”风采展示活动等为学生成长搭建了平台。在省、市级青少年科技创新大赛、个人艺术单项比赛、电脑制作评选、网络读书评选等活动中，我区有近100名师生荣获一等奖，其中省姜堰中等专业学校林云同学获江苏省励志成长成才优秀学生典型，是泰州市唯一获奖者;溱潼实验小学机器人工作室的2支竞赛队伍代表泰州市出征，夺得纳英特智能挑战赛小学组冠亚军，参加在浙江嘉兴举行的全国比赛获二等奖。区实验小学女子乙组荣获20xx年省青少年校园足球年度比赛团体一等奖，桥头小学被评为国家级青少年校园足球特色学校(全省13所);实小三水校区男女足勇夺江苏省足球锦标赛冠军，实验初中包揽泰州市校园足球联赛初中组男女足冠军，励才学校斩获市第五届运动会青少年部篮球比赛桂冠。今年中考，我区700分以上140人，比去年增加95人，张伊杨、姜皓晨等两名同学列泰州市前十名;高考再续辉煌，魏思伦同学以427分获省文科状元;陆天寅同学以427分获泰州市理科状元，全省第8名。姜堰中学文、理科进入全省前100名共11人，其中理科5人，文科6人。
上半年，我们多措并举提升队伍素质。举行姜堰最美女教师表彰活动，选树女教师优秀典型;开展义务教育阶段教师情况调研，出台《姜堰教师基本工作量管理办法》;深入实施“领航50”精英培养计划，确定54人的“领航50”第一梯队精英培养对象和54人的第二梯队培养对象，致力打造省内外具有较大知名度和影响力的精英团队;启用“姜堰教育博客”新平台，新版姜堰教育博客上线，鼓励教师撰写博文;举行姜堰区中小学班主任基本功比赛，全区110余名选手参加比赛;召开微课题研讨现场会，全区现有微课题5000多个;积极组织各学科教师参加各级各类课堂教学竞赛，近20人次获省市比赛一等奖，东桥小学张梅获全国苏教版课堂教学大赛特等奖。名师工作室活动正常有序开展，高中数学名师工作室被评为全国“优秀数学教师基地”。
上半年，我们鼓励创新坚持特色发展。扩大“数字校园”建设试点，1600多个云桌面终端投入使用;举行智慧课堂专题研讨活动，全区近40所学校积极创造条件开设智慧课堂实验班;启动20xx年心理关怀月系列活动，全区各校围绕主题认真做好“七个一”活动;开展国家课程校本化研究，遴选出70个创新班参加实验;实施评价制度改革，探索多元评价办法，全面取消一、二年级书面考试，探索“快乐游考”模式;成功举办了泰州市“大阅读”、校园足球、“快乐游考”等现场会;改版教育频道栏目，设立“凤凰读书吧”栏目，开展12期阅读推介活动;指导6所学校建成“梦想中心”，借助“梦想基金会”，建立梦想教室，引领校本课程、地方课程建设。与泗洪县人民政府合作办学，举办泗洪姜堰实验学校，在泰州城内开办姜堰美校三泰分校，开启了姜堰教育走出姜堰、跨越式发展的新篇章;举行上海交大教育集团姜堰南洋职业技术学院(筹)揭牌仪式，以姜堰中等专业学校为启动基地，合作共建“姜堰南洋职业技术学院(筹)”，双方合力提升学术和人才培养水平。
上半年，我们科学谋划推进内涵提升。溱潼实验小学立足崇德教育，全方位、多渠道对学生进行道德教育，“崇德教育”走进央视四套;罗塘高中接受省四星级高中创建验收，专家评价高，已顺利晋级为江苏省四星级高中;实验小学三水校区启动“三水谣•成长的童谣”文化品牌创建活动，获全国童谣大赛优秀组织奖;励才学校积极开展生态环保教育，获评“全国生态文明教育示范学校”;省级中小学课程建设项目创建又有新突破，省姜堰二中《以“青春文化”为核心的青春成长指导中心》、溱潼中心小学《“印象溱湖”版画特色课程的基地建设》、张沐幼儿园《快乐曙光、幸福生长课程游戏化建设》3个项目榜上有名，兴泰中心小学《基于二适“勤真”文化的书法教育》项目获阶段性建设“优秀”等级;东方巴黎城小学走进省“名师课程”在线沙龙;中国教育报以《有偿补课现象逐渐消失教师法纪意识明显增强——治理有偿家教的“姜堰体系”》为题，专题报道了我区有偿家教治理的工作经验。
上半年，我们注重预防强化安全管理。召开校园周边环境综合治理工作会和校车安全管理工作会，对校园周边环境和校车安全管理工作进行专项整治;召开全区20xx年学校食品安全工作会议，表彰了10所先进学校和先进个人。在安全教育日和全国第8个“防灾减灾日”，组织开展了系列形式多样、内容丰富的宣传教育和安全疏散演练活动，上半年校园安全实现“零责任事故”。
二、奋力攻坚，锻造品牌，续写新篇章。
在刚刚结束的姜堰区第十二次代表大会上，教育品牌创建被纳入全区四大品牌创建之一(生态、旅游、教育、建筑)，这既是区委、区政府对我们工作的充分肯定，更是推动姜堰教育高位、优质、均衡发展的动力源泉，也是我们全体教育人新目标追求。
围绕做大做强姜堰教育品牌的总体要求，全系统上下必须调高目标定位，坚定必成信心，明晰工作思路，落实推进举措。即将到来的新学年，是教育系统特有的新旧更替阶段，也是教育品牌建设的起步阶段，各学校要借助“十三五”规划的出台，认真谋划好全学年的目标任务。接下来，我就下一阶段的重点工作再做一些提示。
1.“两学一做”要深入推进。各学校党组织要切实承担起主体责任，组织和带领广大党员教师继续深入学习党章党规和系列讲话、“七一”重要讲话，不断将学习教育推向深入。9月份，要以“学习系列讲话、强化‘四个意识’”为主题开展第二次专题学习研讨。要认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、朝着突出问题改，尤其要突出抓好区委《关于严肃党内政治生活的意见》的贯彻落实，认真查找存在的问题，切实加强整改，确保党内政治生活高质量、常态化、长效化。要切实把纪律和规矩挺在前面，切实抓好党风廉政建设，严格执行中央八项规定和省市区委十项规定，坚决不闯红灯、不越底线。要针对家风不正、家教不严等问题，大力弘扬好家规、培育好家风、创建好家庭。要牢固树立为民服务理念，教育引导广大党员教师主动联系群众、服务群众、造福群众，持续深化教育服务进社区等党员先锋工程，进一步形成创先争优、比学赶帮、争做贡献的良好局面，切实办好人民满意的教育。昨天，我们组织全区中小学校长、幼儿园园长和局机关全体工作人员参加预防职务犯罪和党风廉政建设警示教育活动。参观了沙家浜廉政教育馆、沙家浜革命历史纪念馆、红十四军纪念馆以及南通监狱，感受了革命先贤无私奉献、廉洁自律的高尚情操，接受了一次深刻的警示教育，精神和灵魂受到了一次深刻洗礼。为扎实做好教育系统党风廉政建设工作，下面我再强调几点要求：一是校长、园长要充分履行“第一责任人”的责任，将党风廉政建设、师德师风建设和教育教学工作并重;二是要强化制度执行，做到按制度办事、用制度管人，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里;三是要深化师德师风建设，要充分利用校本培训时间，组织教师学习相关的法律法规，引导教师重温姜堰区人民教师誓词，适时开展警示教育活动，强化教师的纪律、规矩和敬畏法纪的意识，结合教师节开展学习先进教师事迹、争当师德楷模活动，树立新典型，弘扬正能量。
2.队伍管理要常抓不懈。一方面要继续加强师德师风建设。教育是姜堰的金字招牌，这块招牌更需要崇高的师德来不断擦亮。各校要把师德师风作为可持续发展的核心竞争力，将师德教育作为教师校本培训和新教师入职培训的重要内容，通过政治学习、校本培训等途径，进一步强化师德教育、政策法规教育以及心理健康教育等，引导广大教职工坚定职业理想，增强法纪意识，依法履行职责，严守师德规范，争做人民群众满意的教师。要持续抓好在职教师从事有偿家教、违规收受礼品礼金以及体罚、变相体罚学生等问题的整治工作，让心存侥幸者主动收敛，让极少数破坏教育生态环境者得到严厉的惩处。要全力以赴做好教师节庆祝活动。今年是第32个教师节，区教育局围绕师德师风建设这一中心任务，将今年的表彰主题确定为“心向远方”。培训部、办公室、信息应用部等科室以及相关学校和个人已经做了大量的工作，开展了紧锣密鼓的准备。今年将要推介表彰的11名代表性教师将从不同的角度展示姜堰教育形象、树立教师群体典型榜样，凡是涉及到的科室、学校、个人一定要以大局为重，无条件服从中心活动，发扬不怕苦、不怕累的吃苦精神，以自身的无私奉献彰显姜堰教师群体的动人风采。各校要认真组织开展学习“心向远方”系列活动，激发广大教职工爱岗敬业，辛勤耕耘的工作热情。要利用微信公众号、qq、电子显示屏、橱窗、校园网站等相关媒体，讲好姜堰教师的故事，展现姜堰教师立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯的良好精神风貌。另一方面要扎扎实实抓好教师培训，前期“领航50”教师培训项目正式启动，标志着我区不断升级“人才强教、品质提升”模式进入高水平发展阶段。从前几次培训效果来看，“领航50”教师培训项目及相关培训有很强的针对性、可操作性，富有实效，得到了参培人员的高度肯定。培训部要总结提炼好的经验做法，严格执行各项培训计划，让培训贴近实际、形式多样、内容丰富，不断提升教师素养、提高教育教学质量。
3.素质教育要深入推进。一是要坚持整体推进，促进学生全面发展。客观地说，小学考试评价制度改革实施以来，受到了社会各界、学生家长的好评，推动了良好教育生态的形成，但由于中考、高考指挥棒的影响，中学的评价改革还处于谨小慎微阶段。尽管我们还不能主宰中高考模式，但让每一个学生都始终保持学习的热情，不丧失学习的信心，我们还是可以大做文章。建议新的学年，我们在初中阶段要大力实施“发展性评价”，让每一名学生，每一所学校都能找到最近发展区，在评价中看到长处，找到信心，有所进步。目前，我区实施素质教育“5+2”工程已取得了一定的成绩，享有了一定的知名度。新的学年，如何创新实施素质教育“5+2”工程应该是大家要深入思考的问题。前期，各校纷纷参与了微创新案例征集活动，但报送过来的案例水平参差不齐。我希望学校要善于总结、提炼自身办学中积淀下来的经验特色，用数据和事例来为微创新案例提分增色，用较强的可操作性来为微创新案例推广铺路奠基。今年11月份，教育局还将举办微创新发布会，评选年度最具创新力的学校。二是要坚持活动引领，营造齐抓共管局面。今年秋季学期开始，省教育厅将向全省中小学推荐使用中小学心理健康教育地方教材，小学、初中、高中每两周开设不少于1课时的心理健康教育课程，我们要依托全区未成年人成长指导中心、心理健康教育基地和学校心理健康室，扎实开展好相关心理健康教育系列活动。同时，联合司法部门、社区、家庭等，配合做好社区辖区内问题青年及其家庭心理关怀服务工作。在家庭教育指导方面，各校要创新方式方法，通过家长学校以及网站、短信、微信等途径，加大宣传指导力度;以校为单位定期开展优秀家长评比活动，推介家庭教育成功经验，让家庭教育、学校教育互为补充。下半年，要围绕“中国梦，我的梦”年度德育主题，持续开展系列化德育活动。要正常组织开展“大阅读”活动，继续开展“星级图书馆”评定活动，扩大区级第二届“书香伴成长”风采展示活动影响力，不断擦亮“书香伴成长”阅读品牌。要继续与电视台合作，按计划办好小学生成语大赛，为学生成长搭建平台。要充分借助教育微信这一自媒体，推介一批全区最美图书室，进一步推动校园阅读环境的改善。三是要坚持阳光体育，做优体育特色。最近一段时间，蔡官学校跆拳道队、实验小学男女足相继夺得省级冠军奖项，用实际行动诠释了体育精神和冠军文化。今年又是奥运年，各校要借助奥运举行的契机，宣传和落实“健康第一”、“体育第一”的理念，持续推进阳光体育运动，尤其是要进一步完善足球校本课程和校本教材，将每周一节足球课上足上好，提升我区校园足球运动的水平和影响力。要巩固和深化“太极进校园”活动成果，持续放大活动效应，努力形成区域特色。
4.教育质量要高位攀升。秋学期我们将组织开展“质量崛起现实路径”专题研讨活动。学前教育阶段重点聚焦游戏化教学，回顾总结“快乐玩，有效学”实施情况。小学阶段将深化基于核心素养的课程整合研究，借助课程整合切实提升学生的核心素养，优化课堂教学实施和评价方式改革，并至少开展三次主题研究活动，与“国家课程校本化实施创新班”研究相结合，研究每门学科各学段要侧重培养学生哪些核心素养，基于核心素养如何整合课程，怎样进行整合后的课堂教学才能切实培养学生的核心素养，如何将评价与学生核心素养相结合等问题。初中阶段将在“开足、上全、教好”上下功夫，关注后进生的发展，重视薄弱学校、薄弱学科的整体提升。根据泰州市有关会议及文件精神，从起“艺术进中考”，音乐、美术纳入中考考试科目。各初中学校要适应这一变化，认真研究泰州新中考方案，积极采取应对措施，不仅要开齐上足规定课程，而且要聘用责任心、业务能力强的教师担任这两门学科的教学工作，从初一抓起，从现在抓起，切实维护学生和家长的切身利益。高中阶段要深化高考新方案研究，要抓住“以生为本”这个核心，尊重学生差异，满足学生个性化、多样化的需求，尝试“走班制分层教学”，启动“行政班+走班”教学模式改革。各普通高中要解放思想，先行先试，大胆实践，力争在新一轮高考改革中抢占先机，让“行政班+走班”教学模式成为未来组织教学的新常态，成为我区高中教育教学质量提升的新引擎。
5.内涵建设要持续发力。学校品质提升是后均衡时代教育发展的新要求，要借助新教育实验这个平台，全面提升学校的办学品质。据我了解，我区是全国最早的新教育实验区，近期全区所有的义务教育阶段学校还将整体加入新教育实验，我们之所以这样做，目的是要让更多的学校改变发展方式，改变师生校园生活的质量，倡导过一种幸福而完整的教育生活。要持续开展学校文化建设优化工程，让更多的校园形成自己独特的气质，下半年，要下大力气做好校园文化系统的传播工作，充分利用微信、报纸等平台展示各校校旗、校徽、校歌、校训、形象片等“四校一片”在内的校园文化标识，让社会各界了解、支持、献计、点赞姜堰校园文化。要加强规范办学的管理力度，守好办学底线。各挂牌督学要履职尽责，为学校发展出谋划策，加油助力。今年我们将组织申报“江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”，省评估验收通过后，还将进一步申报创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”。省和国家创建工作评估指标体系中均涉及区级和校级层面相关工作，目前，区级层面自评工作正积极开展，校级层面自评工作开展情况有一定的不平衡性，请各校秋学期全力以赴，积极配合做好创建相关工作。要及时做好小型工程和经济责任审计工作，规范审计行为。当前部分学校20xx年，乃至之前完工的小型工程仍未送审。有个别学校工程就已完工，到今年才送审，拖延时间过长，导致举报、投诉不断。学校已施工结束的工程，不及时竣工验收审计，有何居心?今后，学校小型工程竣工后，必须及时组织验收，并在1个月内报送局审计科审计。对于不执行规定的学校，将严肃追究相关人员责任。另外，部分学校现任校长对于前任校长离任审计中发现的问题，整改工作重视不够，存在敷衍拖延、屡审屡犯的现象。审计目的在于发现学校存在的问题，帮助学校规范管理，将违规违纪消灭在源头。各校要认识到位，高度重视审计结果，及时整改审计中发现的问题，确保今后不再重犯。此外，在教育信息化方面，下半年我们还将组织区内教育技术装备督查，为创建“省教育技术装备示范区”提前做好各项准备，并加快进度完成相关试点学校的“云桌面”建设工作，让教育走上高效、便捷的智慧之路。
6.服务品牌要做强做优。下半年，“教育服务校校行”机关服务品牌创建将继续开展“教育服务进社区”和“万名教师访万家”等活动。暑期，不少学校的“教育服务进社区”、关爱留守儿童等志愿服务接地气，办实事，赢得了社区居民的高度赞誉，并登上了泰州教育发布微信公众号。教育服务就是要求我们要主动走基层、解难题、办实事、惠民生，更好地服务家长和社会。半年来，我们精准惠民、精准优师、精准助学、精准改薄，各项工作有序推进，取得了一定的成效，赢得了群众的肯定。我们要进一步做强做优这一服务品牌，加大宣传力度，让更多的人知晓我们的行动，让我们的品牌更加响亮。到目前为止，全区几乎所有学校都建立了微信公众号，但是从反馈情况看，不少学校的公众号信息发布滞后、内容长期缺乏更新，这就要求学校要创新工作方法，充分发挥微信传播优势，借助微信等平台及时发布校园动态、传播家庭教育理念、架设沟通桥梁，不断提升学校开放度，人民群众满意度。一、二季度，我们已经对各校新媒体运营情况进行了统计，到年底，我们将把各校微信、微博等发布情况作为教育宣传工作考核的重要抓手，不断促进学校微信平台建设。
三、统筹谋划，有序实施，迎接新学期。
从明天起，各学校就要进行开学准备，教师就要进入工作状态。为确保新学期开学工作井然有序，我再强调几点要求：
1.开学工作必须有条不紊。一是要抓好校园环境整治。要迅速组织人员清理校园内杂草、杂物，整修绿化，及时整理好教室和相关功能室。有校安工程建设任务的学校，要协同施工方尽快清理好施工现场，将物品回迁安放到位。二是要精心布置文化环境。各校要围绕学校特色更新电子显示屏、橱窗、展板、文化墙等场所的宣传内容，更新掉色、破损的书画作品，营造浓厚的开学氛围，给学生和家长带来新学期新气象的感受。三是要认真制定各类计划。学校工作计划要集思广益，靠实可行，经校务会讨论后定稿执行，各校新学期的工作计划于9月10日前上传至教育网/教育论坛管理版块专题帖内。四是要做好报名注册工作。和以往一样，8月30、31日为学生到校报到时间，9月1日正式开学。各校要及时统计各班到校报到情况，摸清未报到学生去向、未报到原因，并及时将报到情况上报普教科。各班要及时建立学生花名册、畅通家校联系，方便群众咨询。对于家庭困难学生，要做好帮扶救助工作。对于极少数有辍学倾向的学生，要安排善于做思想工作的同志，耐心做好家访动员工作，力争让所有学生按时到校报到上课。五是要做好留守儿童关爱工作。对于留守儿童的关爱工作，部分学校还停留在形式上，没有切实可行的举措，这种局面必须限期改变。从中央到地方，都在强调留守儿童关爱工作，如果哪所学校在留守儿童管理上出了问题，组织上将会严格问责。新学期开始，因为新生入校、部分年级分班，学校要重新做好特殊学生尤其是留守儿童统计工作，健全留守儿童档案，制定相应的结对关爱计划，真正让留守儿童“留守不流泪”。六是要做好后勤保障工作。开学前后，是学校后勤部门最忙碌的时候，各学校一定要督促后勤部门做好教材、教参、文具等的供应工作，不要出现开学了还有学生领不到教材的情况。有校车、食堂、宿舍的学校，校长更要亲自过问，确保一开学就步入正轨，满足学生交通和食宿需求。
2.集团(联盟)运作必须平稳有序。今年暑期，我们对义务教育集团化办学方式进行了调整，各教育集团(联盟)要以促进义务教育优质均衡发展为根本目标，以创新办学体制和管理体制为路径，充分发挥优质教育资源的影响、辐射、示范和带动作用。一是优化管理模式，各教育集团、联盟要根据实际情况，积极探索适合自身特点的管理模式，加快集团(联盟)内领导班子、师资队伍的科学融合，实现集团(联盟)内各成员校共同发展。各集团(联盟)在文化打造、品牌创建、队伍建设、管理创新、质量提升等方面整体推进，放大优质教育资源，促进集团、联盟成员学校全方位的良性互动和教育教学水平的均衡发展。二是强化资源共享，建立集团(联盟)内部积极有效的教师交流制度，每年参加交流的骨干教师比例不低于符合交流条件骨干教师总数的15%。探索特色学科、紧缺学科教师在集团、联盟内共享机制，推进教师资源集约化管理。实行集团、联盟内部同步的教学管理模式，加强在教学计划制定、教学进度、教学检查、教学监测、教学评估、学生综合素质评价等方面充分沟通，力求统一要求，保持一致。教育集团(联盟)成员校组织大型活动时，应彼此互相观摩，一起参与互动，营造浓厚的教科研氛围。三是细化考核奖惩制度，区教育局将定期组织集团总校长、联盟理事长述职，对教育集团、联盟的整体发展和各成员校均衡发展程度进行考核，并将成员校的发展状况作为集团总校考核的重要依据。教育集团、联盟内部要建立统一的管理质量考核评价机制，实行统一的质量考核标准，促进各成员校教育教学质量的共同提升。
3.教育收费必须严格规范。近年来，我区加大教育收费培训、监管力度，实现了教育收费“零举报、零信访”。在教育收费上，各校要警钟长鸣，切忌麻痹大意，会后要将教育收费精神及时传达到位、监管到位，保持零投诉的良好态势。各位校长一定要牢记收费工作第一责任人的责任，将责任传递到位，将文件精神落实到位。对于教育收费工作，再次重申几点纪律：一是要严格执行政策，凡是不允许学校收费的项目要一律禁止，商业保险费和乘校车费用由学生家长直接和服务者联系，学校不得代收。区人社局组织实施的城区中小学生基本医疗保险工作，是政府的惠民工程，各学校必须按照区政府文件要求，配合做好各项工作。这里我强调一下，严禁商业保险进校设点推销。二是要规范收费操作，要严格执行规范收费“十项”工作要求，开好会议、做好公示和咨询工作，规定动作一个不能少，确保群众满意。三是要主动热情服务，各学校一定要认真落实省教育厅办公室《关于进一步做好中小学教辅材料使用管理的通知》，严格执行“一科一辅”规定，由学校统一发放告家长书，征求学生及其家长意见，并统一代收“一科一辅”费用。为学生代办的午餐费等必须备案后公示，严格遵循自愿和非营利性原则，学期结束按实结算，多退少不补。
4.教师队伍必须从严管理。首先，要认真做好教师交流工作。关于义务教育阶段学校教师交流问题，早在就开始实施，姜教发[]66号文件、姜教人[]26号文件对此都作了明确的规定，20xx年区教育局又作了更为具体的部署，下发了泰姜教人[20xx]45号文件，对交流对象、交流形式、交流时间等作了明确规定。义务教育阶段学校教师交流工作虽然推进已六年，但相当一部分教师不愿意参加交流，部分学校对教师交流工作也是敷衍了事，蒙混过关，教师交流工作没有切实有效的进行。今年职称申报工作与教师交流正式挂钩，好多教师因没有参加交流的经历，从而无缘申报职称。为此，现对教师交流工作再做几点说明：第一，关于交流对象问题。义务教育阶段学校“在同一所学校任教满6年、离法定退休年龄在5年以上的教师和在同一所学校同一岗位任职满6年的校级干部”均需参加交流。今年的职称申报过程中，我们对教师交流工作实行过渡政策(正在交流期间的教师可以参加职称申报)，这一过渡政策暂定3年。过渡期满我们将严格执行文件精神，即“申报高一级职称、晋升高一级岗位等均须有至少2年及以上交流工作经历”，且“城镇义务教育阶段学校45周岁以下教师申报中级及以上职称必须有2年以上农村学校或薄弱学校交流或任教的经历”。第二，关于交流期限问题。区域内交流周期为3年，城乡之间交流周期为2年。20之前下乡支教经历视作交流工作经历，支教时间视作交流工作时间。20xx年之前参加交流、期限为1年的人员，现在可以再交流1年;20xx年以后参加交流的人员，交流期未满提前回原校的，视作未参加交流;交流期间评上职称的，不按规定完成交流任务回原校的，不享受相应的职称待遇。第三，关于交流形式问题。走教交流必须在双方学校都担任一定课务，顶班上课，且任教学科须与教师资格学科相同。请各有关学校要综合分析本校教师的人数、年龄、学科、职称等多方面的因素，合理安排教师参加交流，切实为教师的专业成长与发展搭建平台。其次，要规范学校借用教师行为。近期，部分城区学校为了教育教学的正常运转，准备借用少量农村学校教师，请抓紧时间将《借用教师登记表》以及汇总名单报人事科，借用人员情况经审核同意后方可借用。手续不完备的或未经批准的，一律回原学校上课。年底，各校借用教师的奖励性绩效工资，根据秋学期相关学校在人事科备案的借用教师名单进行发放，私下借用的教师，不拨付奖励性绩效工资。第三，要认真组织清理“吃空饷”回头看工作。日前，区委组织部、人社局、财政局等部门再次下发文件，要求各单位认真组织清理“吃空饷”工作，对工作不力，此次清理之后仍发现有“吃空饷”的，将追究相关单位、相关人员责任。对这项工作，我提三点要求：一是认识上要有高度。要将清理“吃空饷”当政治任务看待，这是考验我们对党和人民是否忠诚，是否将“两学一做”落到实处，实际上相关工作做好，对学校，对校长也是一种保护，既是政治保护，也是纪律保护。二是工作上要快速。各学校要在第一时间内填报下发的材料，校长签字，学校盖章，果真有“吃空饷”的，立即纠正到位，并确保今后不发生新的“吃空饷”事件。三是纪律上要严明。此次排查之后，仍有“吃空饷”的，区教育局发现一起，查处一起，绝不通融，绝不放松要求，也奉劝各位校长，不要打“擦边球”，不要存任何侥幸心理。第四，要规范校级干部的人事关系与工资关系。自从实施了绩效工资之后，我区义务教育阶段学校执行一样的工资标准，城乡教师住房公积金与医保缴纳标准也一致，在农村工作的教师还另外享受农村工作津贴。我们有些校级干部，调任其他学校工作多年，工资关系仍在原学校，很不方便管理。从20xx年秋学期起，校级干部人事关系、工资关系、党组织关系一律随岗位变动转到实际工作单位，有特殊情况的，与人事科对接。以前没有到位的，请现工作单位与原工作单位联系，到人事科开介绍信，到财务科转工资关系。今年调整的干部，以及往年变动的干部，关系仍在原学校的，均在9月14日前办理到位。
5.财经制度必须认真执行。一是各学校总账和现金会计都必须取得会计从业资格证书。8月31日之前还不能取得会计从业资格证书的在职会计人员，一律不得继续从事会计工作。本校不能培养合格会计人员的，可聘用系统内其他学校会计人员兼任该校会计，外校兼职会计的报酬在该校奖励性绩效工资总量中支出。二是要强化监督和制约机制的建立，不相容岗位必须相互分离，并相互制约。学校总账会计、现金会计不得由分管后勤工作的副校长、总务处正(副)主任、办公室正(副)主任、物品采购和保管人员兼任。目前还在兼任的，20xx年12月31日之前必须纠正到位。三是要建立规范的财务稽核制度，并报教育局财务科备案。出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。四是要强化风险管控，任何公办学校都不得聘用教育系统外和不具有正式编制人员担任会计(含报账员)，已经聘用的应立即纠正。五是要强化内部授权审批控制，各学校要明确各岗位办理业务和事项的权限范围、审批程序和相关责任。相关工作人员应当在授权范围内行使职权、办理业务。校长是学校法人，必须履行好法人审批职责，任何学校(含紧密型集团)都必须坚持校长一支笔审批制度。六是要加强学校食堂内控管理。除规模很大的学校外，食堂总账应由行政总账一人担任，不得分设。物品采购和入、出库要分别安排专人负责，入、出库单应详细记载;供货票据应由供货商提供签名或盖章的原始单据。千元以上现金支出必须实行银行转账支付。
6.校园安全必须万无一失。根据上级部署，结合我区实际，各校要从以下五个方面做好当前学校安全工作：一是思想认识必须到位，安全是学校发展的生命线，各位校长、园长是学校安全工作的第一责任人，要始终保持清醒的头脑，把安全工作做为头等大事，时刻放在心上，抓在手上，落实上行动上，切实履行好第一责任人责任。绝不能有丝毫懈怠，绝不能有半点马虎。二是安全责任必须落实到位，开学前，各校要专题召开安全工作会议，研究部署安全工作，要与各部门、各班级、各科任老师层层签订安全管理目标责任书，确保责任落实到位，压力传递到位。三是安全隐患排查整改必须到位，开学前，各校要对水电、锅炉、校舍、体育设施、各功能室等场所进行一次全面彻底的隐患大排查，对排查中发现的问题和隐患，要立即落实专人进行整改，确保开学前所有隐患整改到位。四是安全管理和安全防范必须到位，各校要抓好重点领域和关键部位的安全管理和防范工作，要严格执行校级领导干部“站高峰”、外来人员出入盘查登记等一系列校园安全管理制度，确保校园安全稳定。要严格执行学校食堂“7s”管理标准，严把食品采购、贮存、加工、销售、留样等管理关口，严防食源性疾患和食物中毒事件的发生。此外，要严格按照省市区相关规定，抓好校车安全管理工作，开学前联合辖区政府和相关部门，对校车的车况进行一次全面检查，对校车行驶的线路进行一次全面勘查，发现问题及时汇报，并督促做好整改工作。要加强校车安全管理风险评估，及时排查可能出现的问题和隐患，并采取扎实有效的措施，确保隐患消灭在萌芽状态，矛盾化解在基层。五是安全教育必须到位。要紧紧围绕防火、防地震、防食物中毒、防火灾、防溺水、防交通安全事件等安全防范重点，认真上好“开学安全第一课”，切实增强师生安全防范意识，提高师生自救互救和应急避险能力，确保秋学期开学平稳、安全、有序。
各位校长、各位园长、同志们，开学在即，时间紧迫，任务繁重。希望大家以强烈的责任心和使命感，迅速进入新学期的工作状态，正式开启新学年的工作征程，努力营造开学工作新气象，再创姜堰教育新辉煌!
谢谢大家!
开学教师例会小学校长讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。
今日，我们召开20xx年度春季开学典礼。
值此机遇，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的成长。
同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。
在这里我希望看到我们南楼小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
为了这每一次的成功，在这里，我给同学们提几点要求：
1.自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把大部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。
做到按时到校，服从学校以及老师的安排。
2、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。
我们的学校是一个大家庭，每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。
孩子们，希望你们继续从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画;节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。
大家要遵守校规校纪，争做文明学生。
3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学回家路上行走等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。
4、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。
在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
总之，希望同学们在各方面都能在以往成绩的基础上本学期有更出色的表现。
在这里我谈三点自己的看法：
一、懂得珍惜时间。
世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。
无论哪个国家，一年都是365天(平年)或366天(闰年)。
一天都是24小时，1小时都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”这么长。
一个人如果可以活七、八十岁最多也就两万多天，你浪费了一天，你的生命旅程就少了一天，时间对于每个人来说都是十分宝贵的，所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”，“浪费时间是最大的犯罪”等。
这警示人们要珍惜时间。
在惜时方面，有些同学做得很好。
但有些同学做事拖拉，吃饭慢、做作业磨蹭。
结果学得很苦，睡眠没保证，玩得少，生活学习不开心，成天被动应付，当时间的奴隶，学习和生活进入恶性循环。
造成这种现状的原因是多方面的。
但主要的原因是是缺乏时间观念。
因此要做学习的主人，首先要做时间的主人。
具体做到：
(1)要有很强的的时间观念：记住“浪费时间等于浪费生命”。
(2)学习与做事要专心，不磨蹭，不拖拉。
(3)提高单位时间的学习效率。
就是要求同学们争分夺秒，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，努力提高每个单位时间的效率，只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。
二、养成好习惯。
什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。
习惯在人的成长中至关重要，当然，习惯有好坏之分，同学们要克服坏习惯、养成好习惯。
根据我校实际，本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养，即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。
今天我举个例子说一下学习习惯。
比如说课前准备，要备齐带齐学用品，不丢三落四;课堂学习，不管哪个学科都要做到“4个学会”：学会倾听，学会思考，学会表达，学会合作;课外学习，作业要按时按量按质完成，书写要工整，本期我们学校的老师在对每一个学生的作业评价以及测验中要加大写字的考评。
课外要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友，在校园里营造浓浓的书香氛围。
三、学习要勤奋刻苦。
学习上光凭兴趣是学不好的。
还需要刻苦勤奋。
以上谈的三点要求，希望同学们能记在心上，落实到行动上。
五、六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下美好的印象。
你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业升学考试，还要接受一些高一级学校的选拔考试。
因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
特别要提醒在上学期考试中没有考好的那些同学，本学期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信成功一定属于勤奋的人!
最后祝全体教师身体健康，工作愉快，事业有成，祝各位同学生活快乐，学习进步，健康成长，祝愿南楼小学的明天更加美好!
校长教师会议讲话稿
巩固成果，再接再厉，为学校的美好明天而努力奋斗。
尊敬的各位老师：
去年的期初会议，我重点讲了学校面临的困境、原因及对策，今年的期初会议我想重点说说我们取得了哪些进步，还存在哪些问题。讲成绩是为了提升我们的自信，讲问题是为了明确我们今后努力的方向。
一、看到成绩，增强工作干劲。
1、中考是反映学校教育教学质量的重要指标。今年的中考成绩相比去年有所提升。去年重点中学统招上线人数14人，今年增加到27人。单从重点中学的录取率来看还是不低的，甚至与全区同类学校持平。普通中学去年上线人数87人，今年65人。去年参考人数231人，今年参考人数187人。去年录取率51.8%。今年录取率是61%。初一、初二成绩单从上学期期中考试成绩来看，各科平均分全区排名均有不同程度的提升，已经引起了教育局股办室领导和兄弟学校的关注。成绩虽然不够显赫，但面对我们生源实际，实属难得，弥足珍贵，可喜可贺！
成绩的取得首先是广大科任教师，尤其是初三老师辛苦劳动、科学施教的结果。其次是班主任和生活指导教师规范、严格的管理为学生创造了良好的学习环境。绝大多数生活教师和班主任老师都能坚守岗位、认真履职。面对现在学生难于管理和寄宿制学校管理的巨大压力，管得实、管得严、管得细、管得活。
第三是与班子成员真抓实干分不开的。教导处在狠抓教学常规管理的同时，积极推进生本教育，研究小班化教学，开展双师异步同课，这些创新管理都对教育教学成绩的提高起到了推动作用。政教处严抓细管，两位主任殚精竭虑，真抓实干。总务处两位领导趟泥下水，身先士卒，雷厉风行，保障及时有力。为了保证学生的晚睡秩序，全体班子成员在白天满负荷的情况下，每天十一点多钟坚持夜查。这在很多学校都是非常少见的。
在这里，我谨代表学校对全体教师的辛苦付出表示感谢，并向你们致敬！
2、春季分流超额完成上级下达的指标，有103人被顺利分流到区职教中心。在上学期召开的全区分流工作总结表彰大会上，我校受到区政府和教育局的表彰。分流工作的成功是分流小组成员特别是象王淑英等一些班主任老师入耳、入脑、入心思想工作到位的结果，也是教导处精心筹划、班子成员积极参与的结果。这其中也凝聚着象刘天存、李经华、李明等老师们的心血和智慧。我们学校分流工作的做法被有些兄弟学校借鉴，成为全区分流工作的样板。
3、确保师生和学校财产安全是我们工作的底线，这个底线我们守住了。一年来由于全体教师严抓细管，没有出现严重的安全事故。我们学校作为全区唯一一所学校被市政府授予为“安全管理先进单位”，这是目前为止我们学校获得的最高级别的奖励。安监办田主任被评为“区级安全管理先进个人”。
4、学校声誉大有好转。声誉的好坏与我们的管理息息相关。一年来我们大家的辛苦付出换来的最大声誉就是，有更多的老百姓认为“当铺地中学现在比去过严了”。首先，这种严是学校管理抓得严、班主任日常管理督得严、生活指导教师查得严、体育教师管得严的全体教师参与的共管共严。
第二声誉的好坏与每个人的一言一行，是密不可分的。没有一名教师因为参与“三乱”受到举报、调查和追究，让我们受到牵连，在这里我们应当感谢大家。这是我们大家规范和检点自己的行为换来的。我们心中地牢记这样两句话：走进学校我们是学生的楷模，走出学校我们就是学校的一张名片儿。
第三是与我们强化宣传有很大关系。本学期我们成功地组织了三年来的第一次家长会，家长会的主要目的就是为了宣传我们学校。家长会人来得那么多、家长们听会和参与活动时良好的纪律性和认真态度令人感佩，这不仅仅是对孩子读书的重视，更是对我们学校的一种敬畏。这些也都是象高志军、王维庆、邵金茹、刘永珍、郭大光等等这样一批班主任用自己的工作热情、工作精神和工作艺术赢得的。同时我们通过校信通、教育网、教育报、家长小报、初一新生家长会、电话直访等多种方式加强宣传，也收到了很好效果。在对外宣传的过程中象卢海林、张雪艳、李志杰等一些人做出了很大贡献，其中卢主任被教育局评选为“市级信息上报工作先进个人。”
5、体卫艺工作成绩喜人。在全区中学生篮球赛上我校男女篮球队均获得全区第四名的好成绩，在全区文艺展演中我校的筷子舞，获得优秀奖。这些荣誉的取得很给我们学校提了气，也令我们为之振奋。荣誉的桂冠从来都是用荆棘编成的。这其中饱含着教练员赵小伟、刘雪瑞和指导老师刘芳等许多音体美老师付出的汗水。人的能力和价值也只有通过这些机会来展示。
6、校园文化建设已初见成效。从静态的物质文化到动态的行为文化，都在不断的改观、改善和改变。由政教处改版的《扬帆》和由教导处创办的文学专刊《繁星》、教研专刊《心语》，主题鲜明，格调高雅，图文并茂，成为对内展示交流，对外宣传的舆论阵地和文化载体。这其中凝聚着全体编者和读者的心血、智慧和热情。教导处组织参加的由初二12和初一34班等部分班级参加的小作家能力测试成绩突出，学校也因此被赤峰市教育局、赤峰文联和教育学会授予为“校园文化建设先进单位”。
7、初一招生数字相比去年有所突破。去年我们招了110多人。今年初步统计数字是140多人。估计应当稍好于去年。人数的增加说明我们声誉的好转、管理水平的提升，尤其是质量的提高。这一切也都是全体教师用自己平时的一言一行、点点滴滴努力换来的。也与我们精心筹划，特别是以杨校长和苏校长两位招生领导以及其他招生参与人员的辛勤工作分不开的。
8、双师异步同课见成效。通过询问学生，学生对双师异步同课兴致浓，学生上课精神状态好，通过询问学生，学习效果也不错。尤其可喜的是双师异步同课已经受到家长的关注。（假期有些家长就专门询问此事）这些改变都是双师异步同课带来的，也是吴俊芳、王淑侠两位老师教学得法带来的。今年我们还要扩大范围。
9、小班化教学有所突破。单从期末课堂评估来看，我们欣喜地看到了许多接近于我们理想状态下的课堂，如郭大光、刘永珍、韩建、邵金茹、孙艳红、李红伟、李经华、王维庆、李志杰、吕国军、葛殿云、郝庆丰、崔井轩、李文娟等一批老师的课堂，理念先进，方法灵活。教学方式发生了重大转变，小班特色得到突显。如果每一堂课都这样精心设计、认真组织，再不断加以改进，小班最终一定会成为我们致胜的秘密武器。
二、看到差距，提高管理效果。
1、我们的管理和个人的教育教学行为与我们所倡导的校园文化还存在许多相悖和冲突的地方。
去年，经过讨论，我们提出了要构建的校园核心文化，包括我们的办学理念、办学宗旨、校训、校风教风等，其中最核心的就是我们提出的办学宗旨“为每个孩子的幸福人生奠基”。
我们到底要给孩子奠什么样的“基”？
学生幸福人生应当从美好的学习生活开始，我们的学习生活给学生带来幸福感了吗？我们的校园距离孩子成长的乐园还有多远的距离？我们的教室什么时候才能变成一间没有恐惧的教室？这些都值得我们反思。更是我们考虑一切教育问题的出发点和归宿点。
例：去年冬天的一场小雪，大约是上午第四节课，我在楼上突然发现，有一个班的学生没有上课，而是在操场上打雪仗，起初我的想法是：哪个班了学生这样胆大，不上课跑出来玩？但当我看到孩子在雪地上尽情地撒欢，尽情地释放着儿童的天性时，我突出感到这场雪来得很及时，给孩子们带来了童真的快乐。当我看见一个肥胖的身躯在与孩子们一起尽兴玩耍时，我想：能把学生放出去打雪仗，需要的是一种眼光和胆识。
在微博中与一位老师对话，一位老师曾指出“我们目前的管理与我们所倡导的校园文化不一致”我希望每一位老师都能有这样的“文化自觉”。
在这个过程中对立、冲突是在所难免的。你比如说，因为我们为了加强物品管理，建立了物品清查、赔偿制度，而且签订了责任状。我们的学生大家都有目共睹，破坏力太强了，别的我不说就说楼前那几根排水管，不到半年时间，起初凿几个小洞，然后整个大窟窿，再然后拦腰斩断，最后是连根拔起。逼得学校不得不将塑料的换成铁的。可是咱们期末清点物品、落实赔偿时个别班主任不理解，存在抵触情绪。甚至在学生面前说了一些不该说的话。班子成员所做的工作都是围绕我们的办学目标展开的，我不敢说班子成员包括我，所做的每一件事都符合我们的办学理念，符合我们倡导的校园文化和精神，我只希望有了不同意见时，咱们背后做解释、多交流。说气话、感情用事伤人又伤己。护犊子人之常情，但犊不护短。要与学校保持一致。
要有全局观念。比如去年我们处理打架事件，只要参与打架的，不管是打人的还是被打的肯定都有问题。出了问题，我们先应当反省自己的问题，管好自己的人。而不是不分场合地替学生开脱、搪塞。更不能把学生之间的矛盾牵挂和演变为班级之间，甚至班主任之间的矛盾。我相信打架事件没有一次是班主任背后挑起的。出现了打架事件以后，我们要做的.是配合学校教育和处理好事后的工作。
为了提升学校的文化品味我们改版了校刊《扬帆》并且在其带动下又相诞生了教研专刊和文学专刊。这是我们开展的三个校园文化活动。但我只看到了出现频率很高的几个班级、几个老师、几个学生的名字。这三份报纸不是哪个班级的专刊，更不是某个人的专版，那是我们全校师生展示才华、抒与灵性的舞台。学校是文化的圣地，校园里更多的应当充满这样的文化活动，这样的文化创造活动。我希望有更多的人参与到这些活动中去。这是名利双收的好事。
但我发现一个怪现象：有个别教师，平时精力不往这些正地方用，发现别人用说风凉话，泼冷水，打击讽刺别人。对于这些正事，不屑一顾。但到利益来临的时候，怨天怨地，无理取闹。一个人的好，那是平时用自己的一言一行，一点一滴的努力积累起来的。这是一种很不好的风气。
其实学校管理的过程就是教职工的思想认识、教育教学行为与学校办学目标、校园文化冲突、协调，最终完全认同的过程。如果每个人都能随时用校园文化来规范自己的言行，那么校园文化最终才能如“弥散在空气里的花香”，无时不在，无处不在，引领我们的行为，成为促进学校发展的核心动力。
学校发展靠文化推动，学校管理靠文化来协调，学校活力靠文化启动，学校声誉靠文化来吸引。
这样的目标虽然看起来茳远，但却是我们的教育理想，只要我个循着学校设定的目标，随时调整和改善自己的行为，最终就能实现校园文化的顺从、认同和内化的过程。
2、我们的管理虽然大有改观，但距离精细化，乃至特色化，还有一定的距离。
从班子成员到教师，工作分工还需要明细，工作职责还需要明确，还需要延伸管理触角，消除管理盲区。管理要注重细节。细节决定成败。校信通的发布、组织一次表奖会（如何能开得富有激励性、奖励本上写什么样的话、发言的次如何安排、如何避免发言讲话的重复、压缩会议时间这些问题都值得细细考虑）、班级管理。如何能保持楼内的清洁、肃静？这些细节都应关注。同样是一次家长会，有的蜂拥而来，有的却寥寥无几。随便讲几分钟和精心筹备效果也肯定不一样。
3、我们的管理行为以及个别教师的言行还要有意无意损害着我们刚刚建立起来的社会声誉。乱收费影响声誉，借生活补助发放变相勒索家长影响声誉，体罚、辱骂学生影响声誉，工作简单粗暴以罚代管影响声誉，卫生状况差影响声誉，纪律松散影响声誉。对家长的态度影响声誉，甚至球场上一个不公正的裁决都会影响到我们的声誉。有声誉，才能有生源，有生源才能生路。声誉对我们来说真的太重要了。
声誉靠我们大家来建立和维护。一切损害学校声誉的事都是令人深恶痛绝，一切提升学校声誉的事都是值得褒奖的。
4、教育教学理念的转变和教育教学行为的改善，还需要做大量的工作。期末课堂评估，我参与了一部分教师的课，这次评估的标准简单说就两个：一个是新课程理念的落实，另一个是小班化教学的体现。
有20%的老师观念和方法与新课标吻合，60%的教师处在想改但又不能放得开的状态，约有20%的教师无论是从理念还是方法上与课改、课标要求相差甚远。老师把持课堂，一讲到底，课堂牵着学生走，违背教学规律、学生认知规律、身心成长规律的情况仍然比较严重。
我们按课程理念与课标办事，也可能在短时间内不如管卡压打骂罚，题海战术奏效。但我们作为教育人，必须坚守教育的正义和良知，坚守党的教育方针和教育道德，使素质教育真正得到落实。使学生的创新精神和实践能力得到更好的发展。这是国家意志，不允许打折扣况且我一直认为按课改的理念和方法组织教学，也最终不会影响成绩的提高。我们的有些班级就是一个例证。而且通过这种方式获得的分数，其含金量要远远高于“只要学不死，就往死里学”死学所取得的成绩。
象有些学校那样，以牺牲学生身心健康和人格尊敬严，把音体美卫活课全部变成考试课，博取升学率。甚至为了抢夺优秀生源，花钱挖尖子生，做虚假宣传，无端在抬高自己，肆意贬损他人。象有些小学老师那样，为了一点点的蝇头小利，不惜违背教育道德，把学生当成谋利的筹码。这种过度教学严重违背教育规律，与国家提出的培养创新型人才是背道而驰的。这种教育上的腐败行为和不正之风，是教育操守的丧失，是教育道德的沦丧，是教育的悲哀。今年高考，文科考生普遍反映文综题难，学生无所适从，不知从何下手。其实我觉得不是题难，而是我们平时的训练与高考的考察方向出现了偏差造成的。特别是由于传统的教学方式造成的。没有丰厚的人文素养，和学科间知识的融汇贯通，没有独立分析和解决问题的能力，是很难得高分的。
转变教育观念，改善教学行为，这是我们一生都要做的事儿。这是利国利民的积德工程。不仅我们学校如此。
5、学生综合素质的提高没有受到应有的重视，应当逐步改变单纯以分数来评价学生的片面做法。
就我们学校现状而言，如果把培养的目标仅仅盯在能升学这部分学生身上，盯在学习成绩一个方面上，我们不仅很难达到我们想要的结果，而且我们会为了少数人而牺牲绝大多数人。这不是我们学校的定位，我们的准确定位应当是让能升上学的升学，让更多的学生具有一个良好的行为习惯、优良的道德修养、健全的心理素质、强壮的身体素质等等。也许有些学生在初中阶段不会开花，但只要他们具备上以上品质、精神和习惯他们有可能会在高中、大学、甚至社会上开花。（不是所有的花都在同一时期开放）。教育要学会等待，要有耐心。
学生未来的发展和成就不完全取决于考试分数。
据统计全世界近现代200多项发明中没有一样是人中国人发明的。中国人太缺少创新精神和创新能力了。
我们必须明确：我们培养的目标是素质全面、个性鲜明的人。
前不久《光明日报》报道了教育部基教司二司司长郑富芝，关于“绿色评价体系”的设计，教育部要筹划从中小学、本专科至研究生各个学段的课程、教材、考试及评价体系，构建上下贯通、有机衔接、科学完备的教育体系，推出绿色评价体系，引导教师关注学生学业水平、品德发展和身体健康等。既要关注共同基础，又要关注兴趣特长；既要关注学习结果，又要关注学习过程和效率。这项工作不能等，等的结果可能会耽误几批人。以后我们的目标不能仅仅聚焦在分数上，要放眼学生综合素质的全面提高，这样我们才能从教育的泥沼中走出来，许多教育的问题也会迎刃而解。同时，我们一定要相信，学生的能力和素质是可以相互迁移和影响的，身体素质、道德素质、艺术素质的提高也必然会促成学生智力水平和学科素质的提高。（女儿谈韩文静扫地的事）。
从学校的角度我们需要逐步改变和建立一个符合我校实际的学生素质评价体系，让评价的内容、标准、主体以及评价方式制度化、系统化。从每一位教师的角度我们要做好我们该做的事儿：
体卫艺术工作不是素质教育的点缀，也不是单纯为了竞技锦标，重要的在于普及，提高全体学生的运动能力和艺术素养。真正落实体育艺术2+1工程。比如体育教师要认真组织上好“两课”和“三操”，严格落实课程标准，克服教学上的随意性；艺术教师（音乐美术教师）必须为学生艺术素质的提高负责，教会学生一样艺术技能。（艺术可以启迪人的思维。一个具备一定的艺术素质可以提高学生的幸福指数。）。科任教师主要对学生的智力素质负责，严格按课程标准上课；班主任及生活指导教师要对学生的道德素质、行为习惯养成教育负责。
学生素质的全面提高一方面需要我们严格落实国家课程计划，一方面要开放课堂，增加必要的活动。学生的许多能力和素质都要在活动中得到发展、展示和提高。没有艺术节谁能发现初一四班付文丽《梦中的额吉》唱得那么好。我们平时的活动少得太可怜了。除了学校一年组织的仅有的几次型活动和时而停滞的综合活动外，其它的学科活动、德育活动、体艺活动太需要了。临近期末的一次安全知识技能竞赛让学生激动不已。艺术节有些活动个别班级参加与积极性不高，组织者几番动员，有的活动个别班甚至弃权。不是扣帽子这是对工作、对学生的不负责任。我们不能以我们成年人的心态，对待学生。
6、学生德育要增强体验式活动，克服简单粗暴的做法。德育不能单纯靠说教，而是靠情感的激发和触动。组织学生通过观看《感动中国人物》视频对学生进行感恩教育肯定要比单纯说教好得多，事实已经证明了这一点。
要动脑子，讲方法。用威胁、恐吓、体罚、打骂的方法对付当今的学生已经不太灵了。有时只会增加学生的消极、对立和仇视情绪。这样伤人又伤己。如何走进学生的心，通过触动他们心灵中那根最敏感的神经，用教育孩子的方式来教育孩子。这是我们要研究的课题（德育工作中我们常犯的一个重大错误就是用教育成人的方式来教育孩子）（小故事：小女孩如何哄一个跌倒的小孩子）只有这样，我们的德育才有效果。
7、小班化教学是我们目前最大的优势。但有了小班，不会自然而然产生小班效应。应当说我们的小班产生了一定的效应，但如何见到效益，形成品牌还有很多工作要做。从期末课堂评估来看：有些老师的课堂仍然是大班化做法：
学生的展示，以及对学生的关注并未有多大的改善，学生的展示并没有达到100%，对学生关注面和关注频率也并没有多大增加，尤其对后进生的关注度还远远不够，有部分学生仍然被遗忘在角落里。
课外辅导，尤其是对学困生的辅导还需要大大加强。上学期班子成员在集中检查教师资料订阅时，我查的是二楼，我发现有个别班级学生没有作文本、也未发现日记本。小班教学因为人少，面批全改，完成可以变成现实。我想下学期，我们教导工作的重点就是小班化教学，小班化教学重点要抓的是课堂、课外辅导、作业留批。也作为教师业务考核的重要指标。
做买卖的有句行话：人唤人千声不语，货唤人点头即来。只要我们手头人货，有硬头货，学生自会找上门来。
8、创设宽松、民主的工作氛围，营造简单、和谐的人际关系。
我们学校目前正处在制规范阶段，我们需要的是建立一种基本的管理秩序。我们照章办事，用有些教师的话说“不人本”。但我们学校的现状更需要的是制度。其实，我不是一个不人本的人，但人本决不是只要自由不要纪律，只有民主没有集中。只要权力不要责责。当人人都讲秩序、讲原则的时候，我们讲人本，大家都在一种宽松和谐的氛围下工作，何乐而不为呢？反思我个人，脸子有点冷，但心是热的。应当多与教师们沟通。校园的人际关系简单化，看得就是工作，凭得就是能力和业绩。还是那句话：工作干好了，不争也有，工作没干好，争也争不来。校园应当是社会上唯一的一方净土，我们从事的就是教化人类向上、向善、务正的工作的。我们应当廉洁自律。同时我们作为教师，在交际圈中本身处于弱势地位，我们自己别再给自己增加心理负担。
9、安全工作虽然没有出现大的问题，但仍然存在很多漏洞和潜在的危险因素。有来自设施设备方面的，有来自制度方面的，有来自管理方面的，有来自个人主观意识方面的。学校安全管理缺乏系统性、规范性和创造性，安全教育及演练活动需要大大加强。个别教师安全意识淡漠，工作责任心不强，几次出现严重安全隐患。
以上我从成绩和不足两个方面对去年的工作进行了简要总结。心之所想，目之所及，也总有遗漏，有些成绩和不足我可能没想到、没看到、没说到。
对待成绩，我们不能沾沾自喜，夜郎自大；对待问题我们不能回避，要敢于直面。对于我们学校来说，机遇与挑战并存，优势与劣势同在。
现在，我们已经欣喜地看到：班子成员的兢兢业业，教师们的无私奉献。许多的人的工作态度在转变，工作方法在改善。小班化教学优势在彰显，双师异步同课效果已初露。篮球赛、文艺展演，捷报频传。初三分流人数高居榜首，文化艺术节圆满成功。校园文化喜结硕果---------这一切的成就，给我们带来了自信，也产生了较强的社会影响力。我们学校正在见底回升，我们正在用我们点点滴滴的变化，改变着我们的学校，改变着社会对我们的看法。随着赤峰市物流园区的北扩，赤峰商贸物流城的建设，桥西西客站的整体搬迁，学校处于园区的核心位置。位于学校门前的幸福大街的东西贯通，困扰学校发展的交通问题、生源问题将会得到解决。我们的发展势头很好，我们的发展前景很乐观。
只要我们共同奋斗，同仇敌忾，渡过眼前这个最困难的时期，我们就一定能够享受未来的美好。
不想做过多的表白，让我们都拿出我们应有的实际行动，去构筑和实现我们共同的愿景。
秋季开学教师会议校长的讲话稿
各位老师：
大家好！你们是最可敬的人，是学校最宝贵的财富。能与大家成为战友，能率领同志们一起冲锋，是我毕生最大的幸事。因为有你们做我坚强的后盾，给予我无穷的力量，方使我于迷茫无助中看到救命的十字方舟。
尽管部分教师有年龄偏大，心有余而力不足的遗憾，但你们富足的教育经验和老当益壮的精神面貌，令人肃然起敬!尽管我们学校的一些条件有些落后，不能尽如人意，但是回首往昔，我们依然可以为之欣慰和自豪——因为我们每一个二中人都默默无闻地在这片晴空中，留下了优美的弧线。你们为二中的腾飞插上了有力的翅膀，着下了浓墨重彩的一笔。也许我们每个人的力量都很渺小，也许我们微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我们不能妄自菲薄。只要大家众志成城，接力相传，我们就是二中的未来，就是孩子们最大的天。
而面对一些浑浑噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教师，少了爱心、善心、羞耻心，人们何以指望他们能给孩子们万里晴空？更谈不上能让学校以此为荣……是呀，丢失的东西并不意味着永远找不回希望的密码，寻不回我们的价值和尊严。把自己的故事演绎成学校的品牌吧，那将是多么巨大的财富！
在这个学期即将结束之际，我真诚的希望各位老师在责任感、使命感、荣辱感上能心脉相连，生死相依。做孩子们的知心伙伴，做学校的高贵朋友，做同事的幸福知己，做自己的悦赏偶像。让我们共同维护、爱护、呵护二中形象，因为学校不仅是社会上的一张名片，更应是全体教师立足的一张脸。
我们不仅是在为学校名誉而战，更是为自己的灵魂去争。我们暂时不能和优秀的兄弟学校争高下，但我们可以和自己的过去来对比；每天每人进步一点点，不放弃每个角落，不抛弃每一个孩子，不折腾每一分钟，做爱心教育，做良心教育，做不需粉饰的常规教育。做我们最好的自己，心思向上，心态阳光，把自己最优秀的一面凸现出来，在自己人生的舞台上，还众人一份精彩！如此，则二中定能兴盛，孩子必将欢腾。未来二中华丽的乐章中，怎能少了你、我、他--------欢快音符的律动。
谢谢！
教师会议校长讲话稿
大家下午好!今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。
回顾一起走过的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面对、认真工作，令人人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：
一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。"众志成城，风雨同舟"，重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行党的群众路线，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。
老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习，不忘工作。
可以阻挡住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。
最后祝全体职工：家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!谢谢大家!(二)老师们：
大家好!负重拼搏，我们送走了攻坚克难的一年。团队协作，我们抒写了除旧布新的新局面。在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，我们可以自豪地说，我们圆满完成甚至超额完成了学期初预定的奋斗目标，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,向领导和老百姓、向关心爱护我们的社会各界人士交了一份满意的答卷!也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们孟姑集镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。
成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年来的工作，我感触很深，结合学校实际，谈几点成绩与大家共勉：
办学水平稳步提高。一年来，在教学工作方面，我们一贯强调狠抓常规的思想，将成绩放在第一位，进行了规范的常规教学管理，举行了一系列教学活动，旨在提高师生的质量意识及能力，收到了显著效果。可以说是开了一个好头，起了一个好步。
教学教研的有效开展，促进了教学成绩的不断提高。今年的中考成绩学校管理日益规范。一年来，在学校管理方面，学校不断创新工作方法，完善管理制度，规范学生行为，学生整体精神面貌积极、健康、向上。特别在思想政治工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。学生爱校尊师的风尚正在形成。通过一年的尝试，我校纪律有了明显的好转，得到了全校师生以及社会各界的广泛认可。今年初三平安稳定的离校，小六的报名工作就是有力的证明。
为了进一步加强管理，学校在硬件上不断加大投入。今年学校投入近5万元，更换、增添了多个安全监控摄像头，对重点区域，宿舍、食堂、校门、教学楼进行二十四小时监控、录像，学校领导可以随时上网检查监控情况，处理突发事件。
办学条件不断改善。为了改善办学条件，提升教学质量。学校为初三教室配备多媒体，并连接了网线。本学期，学校克服种种困难，争取一切条件，投入近40万元，建设了水冲式厕所、教职工车棚。6月1日高配置的学生公寓楼已正式投入使用。学校还硬化了路面，美化了校园。给师生提供了一个舒适的环境。
班主任素质继续提升。一个好班主任就是一个好班级。一年来，班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。
素质教育成效显著。学校在提高中考升学率的同时，注重加强素质教育，培养德智体美综合发展的人才。在今年的嘉祥县田径联赛中，我校田径队，获得了团体第六名的优异成绩。今年中考，有近50名学生通过了音体美专业考试。
一年来，学校涌现出了许多敬业爱岗、甘于奉献的优秀教职工，多数老师耐得住清贫，守得住寂寞，你们是孟姑集镇中学的脊梁，是大家学习的榜样，你们为学校的发展作出了积极的贡献，为学校赢得了荣誉。这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶，取得了一次巨大的胜利。这充分显示和证明了孟姑集镇中学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。我感到无比欣慰、无比感激!这件事也体现了我们的教育成果的优秀，即我们的学生在关键时刻也是凝聚力极强的优良队伍。正是靠了这种精神，这种团队，我们才取得了让人吃惊的佳绩，也才让人刮目相看!以上成果，清楚记载下了孟姑集镇中学人伟大的精神风貌，也清楚记载下了我们为孟姑集镇中学的发展而写下的重重一笔!历史不会忘记我们的功劳，历史也将永载20xx年冬这一不可多得的辉煌篇章!在此，我代表学校领导班子向为了学校发展而辛勤工作的老师、不辞劳苦的班主任、默默无闻的教辅人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!回顾过去是为了更好地面向未来，我们在看到过去的成绩和总结经验的同时，更要看到我们面临的严峻形势，看到存在的问题，要有强烈的忧患意识和时不我待的紧迫感。
下面我简单说一下半学期存在的问题：
1、个别教育干部管理意识不强，管理水平不高，怕得罪人，对教师存在的问题不敢提出批评、教育;部分教师工作自觉性、竞争意识较薄弱，未能自觉将"要我做"内化为"我要做"，影响教学质量的提高。
2、有部分教师、教干听课节数没能按要求完成，有的教师一学期只听三、五节，在课下乱抄。
3、个别教师敬业精神、奉献精神不够。工作过程中，对待工作、对待学生不够认真负责，工作积极性不高，工作态度不严谨，不能够做到爱岗敬业，无私奉献。
4、个别教师治学不严谨，教育方法简单粗暴。教学过程中不能够严格遵循教育规律和人才培养规律，不能够做到以学生为本，语言粗俗，行为粗暴，不利于学生学习，甚至妨碍了学生身心健康。
5、个别教师学习不主动不深入，工作积极性不高。工作中不能很好的执行学校规定，得过且过，敷衍了事，不认真备课，不认真上课，不认真批改作业，课堂组织随意，教学方法呆板，课堂效果差，对学生指导不到位，甚至误导学生。
6、个别教师组织纪律观念薄弱。只要回报不要责任，缺乏大局意识和奉献精神，斤斤计较等。
这些问题和现象的存在，严重影响了教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量，影响了校风学风的整体改善，极不利于学生素质教育的全面实施，与我们办校的目标和我校在社会上的声誉极不相称。因此，我们必须有针对性地做好师资队伍建设，重点抓好师德师风整顿与建设。
任重道远须奋蹄，风正潮平好扬帆。当前，良好的校园环境和社会评价为我校教育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，我们要"相依长风冲巨浪，敢立潮头唱大风"。在上级领导的正确指导下，孟姑集镇中学全体教职工凝心聚力，乐于奉献，开拓创新，以更饱满的热情，以更高昂的斗志，以更科学的态度，以更扎实的工作，为办人民满意教育、促孟姑集镇中学健康和谐科学发展做出新的更大贡献。
校长开学会议讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的全体同学们：
你们好!
金秋九月，你们收获了初中学习的累累硕果。秋高气爽，我们一起迎来对高中生活的美好展望。首先，我谨代表xx中和xx中x校向你们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!祝贺你们进入了塑造人生辉煌的关键时刻，成为一名高中生。欢迎你们成为xx中的光荣一员!在未来的三年里，我们全体x中人将协力同心，一起奋斗，努力实现梦想。
xx中创建于19x年，是一所具有一百多年光荣历史的名校，xx中“启迪有方、治学严谨、爱生育人”的办学传统在上个世纪三十年代就已扬名神州大地，而“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用”的“三体”教育思想，又使得xx中勇立素质教育的潮头。
科研指路、厚积薄发，x中人的教学理念与当前新课程改革的.要求不谋而合，彰显出了蓬勃的生命力与巨大的教学效益。x年，xx中有x名优秀学生保送北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学等国内著名学校;x名学生被国外大学录取，其中包括美国、加拿大、英国等国际知名大学，另有九名学生获新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学政府全额奖学金;在累计保送录取xx名特优生的前提下，x中文理各科成绩均以明显优势名列同类学校第一!
近年来，越来越多的学生和家长都希望能分享xx中原汁原味的教学。x年，在省、市领导的大力支持下，全日制远程直播教学的办学规模取得了全面突破——直播科目增加了生物、历史、政治、地理，现已全面涵盖了文理科所有的高考科目。全日制直播教学的合作校覆盖四川、云南、贵州、甘肃、重庆五省市，共计xx余所、同时上课班级xx个，x中的每一节直播课，都有约一万余名学生跨越千山万水，同堂学习。
十年直播积累，直播教学成绩节节攀升。直播教学在不同地区的均得到良好的发展，直播班成为了各地学子们一显身手的全新舞台。x年，云南xx的x、四川x中学的xx、x中学的xx同学以优异的成绩被清华大学录取。云南xx中的xx、x中学的xx同学被北京大学录取。今年，直播班学生包揽了x三州的州状元和为数众多的地区和县状元。
同学们，你们来自不同的省、市、县，民族不同、肤色各异，有着不同的学习习惯和基础，但你们的师兄师姐已经一次次用数据证明，只要艰苦奋斗，人人都能取得优异的成绩!x年x学校共计xx人参加高考，xx本科上线率分别为：x%、x%、x%。x中学、x中学、xx中、x中学等x所学校的直播班本科上线率达到了xx%。
同学们，说到这里，我似乎看到了三年后的你们，我对大家充满信心!
最后送给大家一句话：选择xx中就是选择了一条艰苦奋斗的成功之路。
同学们，老师们，从现在开始让我们一起努力吧。
谢谢!
中学校长在开学教师会议的讲话稿
老师们、同志们：
大家上午好。刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。
从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。
当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。
"己所不欲，勿施于人。"每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。
任何一位有着职业操守的教师，都希望"青出于蓝而胜于蓝"，信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。"冰，水为之，而寒于水。"若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。
自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。
予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求"颗粒归仓";如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。
尊重和责任是我们摆脱危机的关键。
当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。
当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候，当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，我们就没有担当起自己的那份责任。
作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。
如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。
而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。
几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。
我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。
各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。
刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。
就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。
华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论"，瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。
龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的："文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。
对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。
遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重规律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。
我要探讨的第二个问题是责任。
季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。
作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：
1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。
2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。
3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。
4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。
5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。
6.加强学法指导，提高学生学习能力。
7.注重对学生意志品质的培养。
班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。
课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。
身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。
每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。
让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。
今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。
教师会议校长讲话稿
各位领导、老师：
下面我简单说下本学年的德育条线思路：德育的工作的对象是人，那就必须坚持以人为本，就是坚持以不断满足人的全面需求、促进人的全面发展作为教育发展的根本目的和根本动力。根据上学期我们提的全员德育、全程德育、全面德育的要求，我们从三个方面来凸显：简单地讲就是外重脸面，内重气质，强身固本。
学校整体布局已经很漂亮，特别是我们的田径场、汽车库的改造，就像一个人的身材已经很不错的时候，这张脸就显得尤为重要。嘉兴全国文明城市创建，我校是全市21所重点备检学校之一，暑假里，我们德育处等科室在整理资料，特别是傅建康、姚庆丰老师几次做到深夜，甚至凌晨。除这些外，我们还要重视环境卫生的整治。我们要培养学生良好的卫生习惯，保护好我们这张脸。
以人为本，让学生健康成长是德育的核心。尊重生命的独特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；关照生命的整体性是以人为本的基本要求。强调学生的主人翁地位，我们要尊重人，解放人，依靠人，为了人和塑造人。从学生的本性出发进行班级管理，即关心人、尊重人、鼓励人，想到学生的各方面需要，建立合理的管理制度和激励制度，调动学生自我教育、发展的积极性。气质是养成的，不是传授的。上学期，原七八年级组进行了学生自主管理的探索，本学期将进一步推开，一是我们推出“德育辅导员”队伍。（七年级是姚庆丰、程光锋、叶坤林；八年级是周志良、邓聪、诸晓娟；九年级是周建良、潘潘、贾惠锋。）德育辅导员队伍是我们的学生自主管理的补充，是德育外化的需要，是全员德育与队伍专业化的有机结合。另一个就是把日常行为规范的检查评比重心转移至年级部，使自修课时间和以外的活动时间的自主管理能够整合，我们一定要重视学生行为习惯、生活习惯特别是学习习惯的培养，德育的外化与内化要得到统一，使我们全程德育的目标得以实现。
如果说质量是学校的生命线，那么安全则是学校的根本，强身固本就是要通过各种安全措施，达到学校师生安全的目的。我们要绷紧安全这根弦，了解学生，关爱学生，及时化解问题，做学生生命中的贵人。
老师们，德育无界，我们每个人，包括学生都是德育者；德育无限，它只有起点，没有终点；德育无量，救人一命，胜造七级浮屠；德育无痕，润物细无声。有人说，一个学校考试成绩很好，德育一定不会差。德育水平的社会认可度很大程度取决于我们的教学质量。在读书学习会上，领导说，教育和社会已经充分融合。老师们，在物欲横流、充满功利的社会大环境中希望我们每个人都乐于做一个德育者，更希望我们的德育能得到社会大环境的认可。
谢谢各位。
发言人：
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校长教师会议讲话稿
新学期、新气象，为了不断把我校的班级管理、德育工作推向新的层次!进一步做好开学工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。在此，我讲几点意见：
一、班主任是学校的中坚力量。可以这么说，班级的主要工作，归根结底要靠班主任来落实，责任重大，光荣而艰巨，辛苦而欣慰。上一学期，在校领导的支持下，在各位班主任等老师们的努力下，我校的班级管理工作取得了一定的成绩，首先我代表校委会对各位班主任及各部门老师在上一学期对学生工作付出的努力，为学校的发展做出的贡献表示感谢。也希望全体班主任在新学期再接再厉。同时也增添了几位新的班主任，为班主任队伍增添了新的力量，也希望你们在此岗位，创造新的佳绩。
二、良好的开端是成功的一半。对班主任来说，开学初是一个非常重要的阶段，尤其要讲究策略，注意方法。做好开学各项工作。特别是新生七年级。
在开学之际，班主任要抓好如下几方面工作：
1、抓好学生报到工作。截止到第一天上午第四节各年级的报道人数，八年级未报到11人，九年级未报到17人。原因……对未报到的学生，及时联系，做好思想工作，力争不让一个学生掉队。
2、关心寄宿生的食宿。第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看，应该提出表扬，同时我们还要注意掌握本班的住宿人数、住宿情况，请假的必须有假条。3、抓好新学期第一月。一年之计在于春，一学期之际在于初，第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生的精力尽快转移到学习中来，强行入轨;开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特别是纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，一定要抓好，一定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。特别强调要解决上学期没解决好的穿校服、发型问题，发现一个查一个，希望班主任做好教育和自查。
5、进一步落实班级责任承包制，实行值日班长轮流制，加强班干部的培养和使用;发挥团员的积极带头作用。大家知道真正的管理是学生的自我管理，只有实施好学生自主管理我们班级才会焕发出生机，我们也才能从繁杂的工作中解放出来，我们的工作才干的潇洒、轻松、愉快。
三、本学期工作要求。
1、继续抓好学生的养成教育，坚持从学生每天的衣食住行等细节入手，落实常规检查、反馈、督促工作。特别是学生外表形象、每天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓到底，坚持不懈。
2、抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不可能有凝聚力，通过活动育人，积极参与学校的一切活动，体现班级特色。如继续打造课间操活动，学校将加大检查力度，并把检查结果与个人、班集体评优结合起来，积极倡导健康、文明、和谐的校园生活。
3、除坚持班主任常规工作的“三考勤”外，再加每天预备之前到教室查看。班主任老师要深入到学生活动场所，从对学生的细节管理中去教育学生。
4、加强班主任的学习和培训。每周召开班主任会议，学习先进的经验，并做好记录，结合实际进行案例分析。教育处将不定期检查。
6、对三个年级学生的德育培养分层重点教育。
(1)七年级以培养良好的生活、学习习惯为主，让学生能够遵守纪律，自我约束，做合格的中学生。
(2)八年级以自主、责任、协作为主题，让学生“如实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主管理，从而增强学生的责任意识、自主意识。
(3)九年级以”理想、拼博“为主线，尤其要让学生展开”感恩教育“,”我为四中而自豪“爱校教育活动，为备战中考激发动力。
7、班主任工作必须讲究落实到位。常规工作任重而道远，希望每一位班主任都能切实落到实处，对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零，上学期有些工作执行不利，也与我们有些班主任的工作态度有关，所以作为班主任不但要求到位：从高从严，细微处不放过;而且责任到位：对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责;有两句话感受颇深，愿与大家共赏：”态度决定成败“”能力不足，责任可补，责任不够，能力无法补，能力有限，责任无限“.
四、班主任工作方法。
1、合理安排，防止忙乱应付。开学初，班主任工作任务繁重，从卫生打扫、教室布置，思想教育等，有的班主任都把工作延续到家里，尤其是七年级及其他新接任的班主任，任务更重，这时，更需要班主任统筹兼顾，合理安排时间。要学会列工作日程表，学会分轻重缓急，有条不絮地开展工作，努力提高工作效率。同时，要调整心态，以愉快的心情面对繁杂的工作。
2、把握时机，激发学生动力。教育有时机，把握得好能事半功倍。新学期开始便是对学生教育的最佳的教育时机。就像每个教师在新学期都会有新的期望，新的思考，新的计划一样，学生也是如此，尤其是双差生，此刻他们也都会对新学期，新学校充满期待，都会有新的目标，新的打算，都充满了积极向上的愿望和决心。班主任一定要好好把握这个时机，多鼓励，少批评，要注意激发学生的内动力从而激发学生对集体的热爱，激发融入集体，为集体争光的情感。
3、明确要求，促进习惯养成。在注重鼓励的同时，对于一些应有的习惯，要明确要求，进行强化教育。开学阶段，对学生的思想教育，班主任一定要舍得花时间，要认真组织学生学习学校的开学第一课，根据班级实际，一起制订班规。在此基础上，一定要强化落实，对学生做得不够好的地方，要强化训练，而不是简单的说教，粗暴的教训。行为习惯的养成教育要提前预防，需要大家细致些再细致些，耐心些再耐心些。
4、家校配合，形成教育合力。新学期开始，班主任尤其要加强与家长的联系。在以后的工作中，要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规，班规。要及时反馈学生在校表现，注意表扬鼓励与批评要求结合，防止”告状“现象。从某种程度讲，向家长”告状“是班主任教育无力、教育失败的表现，也是教育的失策。要通过自己的努力，取得家长的信任、支持与配合。
5、面向全体，促进优秀班集体的形成。
班集体是全班所有师生的集体，我们必须牢固树立”面向全体“的育人方向，坚持从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生，提高班级整体水平。尤其对于班级中行为规范、学习态度不好的学生，要花大力气，下功夫，耐心细致做好思想工作，上下一致，群策群力，确保班集体良好班风，学风的形成。
6、加强学习，努力提高班主任工作艺术。
一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此，在工作的同时，必须把”学习“作为班主任工作的一个方面，每位班主任要做”学习型“的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。只有这样自己才不会固步自封，才能达到与时俱进。
总之，新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增强创新意识;勤奋学习，全力提高我们工作业务水平;深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;树立良好的师表形象，相信在全体班主任扎实的工作中，在新学期取得更好的成绩。
校长教师会议讲话稿
从北京回来，急做的事情，首先是召开校长会议。
各位校长，我们将启动一场教育的体制改革，这场改革中，受冲击最大的是在座的各位。因为，本来我们可以安稳地履职很多年，现在则随时可能失去职务。以前，制约我们工作的婆婆不多，但是今后，我们将时刻处于家长和老师的实质性的制约中。我们的许多工作必须说服那帮婆婆才能开展，因为教育必须符合大多数人的意愿。
校长们，我们能登上这个宝座，与我们的勤勉、睿智是分不开的。但是我们事实上不需要接受教师、家长和学生的评价和监督，因为我们的职位来自教育局。所以，我们只能认认真真地把应试教育推向极致，我们明知应试教育对学生、对老师有巨大的副作用，明知这不是理想中的教育，我们也只能违背自己的理想，这是人格分裂。做一辈子错误的工作，我们心明如镜，这是很痛苦的。
校长们，今后，每学年末，大约在六月中旬，校长必须接受两次信任投票。一次是全体教职员工，一次是校级家长协会，当然也可以全体家长。在两次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不设留任的年限。
票面只有两个选择，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半数，校长将自动去职。学校将在七月初竞选新校长。新校长竞选之时，也是全体学校中层领导免职之时。
新校长可以独自任命除了书记之外的全部学校领导，他们只对校长负责，而校长对全体教师和家长负责。
从此后，校长再也不需要看局长的脸色行事了，这是对校长的解放，也是对教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，变成生龙活虎的教育现状。
这个举措，不是针对个人的升迁。此举最大意义在于，决定了教育的方向。以前的应试教育属于官僚办学，此后的教育属于真正的人民教育。
一个光明磊落，有人格魅力，深谙教育规律的校长，是教育的巨大资源，也是社会之宝。所以，凡是每年都能通过教师和家长信任投票的校长，可以一直连任到退休。
从今以后，你们可以毫无顾忌地抵制教育局下发的各个不合理文件，但要坚决执行家长协会和教师协会的决议，因为他们才是我们的婆婆。
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