优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。下面是一些被评为优秀作文的范文，希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
六个一活动总结
今年3月是第十六个公民道德建设月，31团大力培育和践行社会主义核心价值观，以弘扬兵团精神为主要内容，大力开展了公民道德建设月六项活动。
一是3月1日全团开展了道德教育课活动。以道德讲堂为主阵地，给职工群众上了一堂道德教育课，教大家唱一首红歌;二是3月3日开展了我是中国公民全民宣誓活动，引导公民自觉承担社会责任，做一个遵纪守法的好公民;三是3月3日开展了故事会活动。挖掘、总结身边的感人故事，宣传民族团结一家亲活动中涌现出的好人好事;四是3月5日开展了献爱心活动。志愿者们开展了扶老助残、帮困解难、便民便利的社会服务活动。五是3月12日，组织开展了你的困难就是我的困难为主题的捐款活动，并将捐款作为团扶贫帮困资金;六是3月份开展了兵地文化交往交流活动。继续以结对子的方式，扶贫帮困，给少数民族结对户传授先进生产技术和理念，并计划3月底到尉犁县结对村组织开展一次联谊活动。
31团通过开展公民道德建设月六项活动，更好的发挥了稳定器、大熔炉、示范区作用，为维护社会稳定和长治久安提供了有力的精神动力、道德支撑和强大的正能量。
开展六个一活动方案
2011年春季开学伊始，我校全面启动“六五”普法工作。
一是召开一个动员会。
2011年3月9日，召开了我校“五五”普法总结暨“六五”普法动员会，全面总结“五五”普法工作，表彰先进，部署“六五”普法工作。林校长对今后五年的法制宣传教育工作进行了总动员，提出了提高认识、围绕大局、注重基础、统筹兼顾、创新方式、强化落实六个方面的具体要求。
二是制作一个专题宣传片。学校制作了“五五”普法工作专题片，总结回顾“五五”普法工作，全面展示五年来我校法制宣传教育的成果及成效，宣传普法工作在服务科学发展、维护社会稳定、保障基层民生中的重要作用，寄语“六五”普法工作取得新成效。
三是开展一次大型法律咨询活动。2011年5月9日上午，我校联系法制副校长李杰、法制辅导员陈立在学校操场开展以“弘扬法治精神，建设法治社会”为主题的大型法律咨询活动，本次活动共接待法律法规咨询56人次，发放宣传资料1000余份，解答各类问题120余个，受到了学生及家长的热烈欢迎。
四是组织一次法律知识竞赛。全校师生多次参与了上级部门发起的网络在线法律知识竞赛，营造全校师生共同学法的良好氛围。
五是编写一本常用法律知识读本。我校于2013年春季根据当前师生的实际需求，以《宪法》和《义务教育法》为主要内容，编写印发了1000余册石佛小学“六五”普法系列读本之二《常用法律知识读本》，用于日常普法宣传。
六是召开一次普法座谈会。2015年3月23日，我校召开了由全体教职工参加的工作座谈会，听取各班主任普法工作汇报及对“六五”普法工作的意见建议，要求各班要积极配合上级开展的法律知识竞赛活动。在开展“六个一”活动的同时，我校还通过办法制黑板报、讲法制故事、听法制讲座、看法制教育视频等形式开展普法活动。
六个一活动实施方案
为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和中央、省委关于改进工作作风、密切联系群众的要求，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的领导干部队伍，按照河东乡党委统一安排部署，结合我校实际，特制定达家寨小学党支部践行党的群众路线“六个一”活动（以下简称“‘六个一’活动”）的实施方案。
“六个一”活动是上级要求在学习教育、听取意见环节的一个规定动作，从4月底开始,到8月底结束。
二、主要任务。
1、开展一次专题宣讲。组织全校党员群众学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，确保党员、教师学习全覆盖。
2、上一次党课。党支部召开一次专题党课,让全校党员、师生入党积极分子和教职工了解开展活动为什么、是什么，明确活动做什么、怎么搞。
3、开展一次讲座。紧扣群众路线教育实践活动学习的内容，加深党员干部对科学发展观的理解，增强学习实践活动的效果，以促进教师不断探索教育教学改革的新载体、新举措。
服务,以校长包年级、党员包班级为载体，每个党员都要对生活困难的学生进行资助，切实做好“雪中送炭”。
5、组织一次警示教育活动。通过观看震惊全国的大案要案，让广大党员干部进一步廉洁自律。
6、召开一次区情教育会。结合“万名教师大家访”活动，要把走访活动作为征求意见的重要方式和转变作风的实际举措，通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在党员、教师身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题。
三、方法步骤。
（一）、制定具体方案。根据河东乡党委的统一部署，结合自身实际，制定本校切实可行的具体方案。
（二）、搞好思想发动。召开全校党员、教师动员大会，对“六个一”活动作出安排和部署，提出明确要求。
（三）、强化学习培训。组织全校党员和积极分子认真学习党章、十八大报告、群众路线理论、以及学校办学的政策和规定等，学习掌握群众工作的方式方法。
四、保障措施。
员干部队伍建设，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。
（二）严格督查，创新方式。校党支部要对活动开展情况采取督促检查，采取自查、互查与抽查等多种形式，防止活动走过场、出偏差。对工作开展好的党员进行表扬，对工作开展不力的党员进行通报批评。
（三）强化宣传，营造氛围。要充分发挥板报、展板、电子屏和互联网等媒体的作用，大力宣传开展“六个一”活动的重大意义，及时反映活动进展情况和工作成效，广泛宣传好典型、好经验、好做法，并以信息简报形式及时报送乡党委，全面展示活动中形成的新思路、新举措、新经验。
达家寨小学党支部。
xx村党的群众路线教育实践活动。
为贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进工作作风、密切联系群众的要求，更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍，根据镇党委的要求，结合我村实际情况，我村决定在全村开展践行党的群众路线“六个一”活动。特制定如下实施方案：
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“六个一”活动为载体，使村干部深入基层、深入实际、深入群众，牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，推动各项工作完成。
此次活动时间为2014年4月中旬开始。
三、方法步骤。
一是走访农户。通过谈心谈话、节日慰问等形式，与群众拉家常、增感情，讲政策、谋发展，对所有在村居住农户走访一遍。人口较多的组，要走访90%以上在村居住农户。不得以召开座谈会等形式代替入户走访。对党员代表、村民代表、贫困户（包括特困户、低保户、五保户、患重大疾病户等）和致富能人要做到必访，真正做到底数清、情况明。
二是记录一本民情笔记。结合入户走访，详细记录每个走访农户的家庭人口、年龄结构、住房情况、收入水平、收入来源、存在困难等家庭情况，以及惠民政策落实情况和群众对乡村发展等方面的意见建议。
三是写好一份调研报告。通过认真总结走访农户活动，形成一份包括村情概况、存在问题、原因分析、发展建议等内容的调研报告。报告要做到直面问题、数据准确、内容详实、实例感人、建议可行，并结合工作实际，提出自身工作的具体打算。每个村干部至少写1篇调研报告。
四是作出一份公开承诺。坚持实事求是、量力而诺的原则，以涉及发展和民生的事由为重点，就具体工作打算进行公开承诺。结合村务公开、党务公开等工作，运用报刊、宣传栏等形式进行全程公开。
五是联系一户困难家庭。采取“帮解困、帮技能、帮信息、帮维权、帮思想”等一系列帮扶措施，倾听农户心声，发挥自身优势，以力所能及的方式进行帮扶。村干部要积极为帮扶群众活动提供信息、政策等支持。
六是办好一些惠民实事。根据走访和调研情况，通过推广先进农技、调解矛盾纠纷、提供代办服务、关爱留守儿童和空巢老人、开展文体活动等工作，力争为村民办好一些既是群众关心期盼，又是自身力所能及的实事好事，让群众真切感受到村干部带来的实惠和温暖。
第三阶段：总结经验，评比表彰阶段。认真总结经验，建立长效机制，对活动中涌现出的优秀个人和致富带头人进行表彰，打造一支群众认可、朝气蓬勃、作用突出、干事创业的高素质村干部队伍。篇3：“六个一”活动实施方案(1)凤咀中学小学部“六个一”活动实施方案为全面提升我校小学部五六年级学生整体英语口语水平，我校决定开展小学教师与学生参与的“六个一”教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展，特制定此实施方案，希望在实施过程中，能够有所创新，使全体小学生的英语口语水平能有更大幅度的提高。
成立学生成长“六个一”活动领导小组，主要负责领导组织学生成长“六个一”活动的实施。
组长：许天宝。
组员：方娣、居潇。
一、大练兵活动的具体内容。
1、编写好每天一句贴近小学生日常生活的口语。
教师在每一节课的口语练习中，能够贴近学生的现实生活，能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排，能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学，能够体现学生主体作用的发挥。
2、展示一堂学生能关于某个话题自由使用英语口语的优质公开课每位教师每一年学度至少上一节能让学生自由使用英语口语并且能够体现新课改理念的优质校级（或校级以上）公开课。
公开课有书面教学设计，有授课教师本人独立（或基本独立）制作的课件，有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校安排好公开课的课表。积极激发学生使用英语口语的兴趣，力争使每一位学生都能够自然的使用英语进行日常交流。
3、写好每一天的教学日志或教学反思。
力。
4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例。
教师在每一学年里，至少写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例能够体现从实践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。避免空洞和泛泛而谈，杜绝抄袭。
5、独立编制一套有水准、有价值的英语日常口语检测试卷。
教师在每一学期里，独立编制一套英语日常口语检测试卷。试卷既能检测学生的学识积累，更能挖掘学生的创造潜能。试卷能充分体现新的教育教学理念。试题尽可能贴近生活。
学校有专人负责收集和整理教师上交的试卷，组织骨干教师对试卷进行评估，对优秀的原创试题和优秀的改编试题汇编成若干套新的试卷，供师生使用。
6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料。
教师在每一学年度书面提供一份帮扶后进生的经验介绍材料，材料真实，确实是自己在教育教学过程中帮扶后进生的经历。材料有具体的案例。学校有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价，对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶后进生好的做法及时向广大教师介绍、推广，从而大面积提高教育教学质量。
二、大练兵活动要求。
参加活动的情况与学生综合素质评价结合起来，全面客观对学生进行综合评定，使学生创造性的完成“六个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
2、突出重点，以点促面。学校围绕“六个一”工程的实施，结合本校小学部学生的实际，确定每日的口语练习的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校要定期评选表彰优秀学生，及时总结推广先进经验。
3、检查评比，推广经验。凤咀中学小学部将对小学各班级活动开展情况进行考评，并将结果列入年度综合评估内容，请各班认真组织，务必保证活动质量，取得实效。各班切实加强对活动的指导和检查，善于总结推广先进经验，用先进典型带动活动的深入开展。
三、大练兵活动的检查。
1、在活动期间，教师定期自查，发现问题及时纠正。
2、在活动期间，教师对学生英语口语能力实施定期的检查。
小学英语教师把教育教学大练兵活动作为一项常规性工作持续地开展下去。并注意总结和推广大练兵活动中的先进经验，使小学部学生的英语口语水平得以大幅度提高。
为全面提升我校教师队伍的整体业务水平，我校决定开展全员参与的“六个一”教育教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展，特制定此实施方案，希望在实施过程中，能够有所创新，使广大教师的教育教学水平能有更大幅度的提高。
一、大练兵活动的具体内容。
1、编写好每一节课的能体现新课改理念的课堂教学设计。
教师在每一节课的教学设计中，要能够溶入新课程改革的理念，要能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排，能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学，能够体现学生主体作用的发挥。
2、展示一堂运用现代化教学手段的新课改背景下的优质公开课。
每位教师每一年学度至少要上一节运用现代化教学手段且能够体现新课改理念的优质校级（或校级以上）公开课。
公开课应有书面教学设计，应有授课教师本人独立（或基本独立）制作的课件，应有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校要安排好公开课的课表。要积极组织教师学习现代教育技术，力争使每一位教师都能够运用现代化教学设备辅助教学。
3、写好每一天的教学日志或教学反思。
教学日誌或教学反思要针对自己的教学实际，要有感而发。更主要的是要善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中，逐步提高教学业务水平。
4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例教师在每一学年里，至少要写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例要能够体现从实1践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。要避免空洞和泛泛而谈，杜绝抄袭。
5、独立编制一套有水准、有价值的本学科综合性检测试卷。
教师在每一学期里，要独立编制一套本学科的综合性检测试卷。试卷要既能检测学生的学识积累，更能挖掘学生的创造潜能。试卷要能充分体现新的教育教学理念。试题要尽可能原创，力避东拼西凑。
学校应有专人负责收集和整理教师上交的试卷，要组织骨干教师对试卷进行评估，对优秀的原创试题和优秀的改编试题要汇编成若干套新的试卷，供师生使用。
6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料。
教师在每一学年度要书面提供一份帮扶学困生的经验介绍材料，材料要真实，要确实是自己在教育教学过程中帮扶学困生的经历。材料一定要有具体的案例。
学校要有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价，对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶学困生好的做法要及时向广大教师介绍、推广，从而大面积提高教育教学质量。
二、大练兵活动的检查。
1、在活动期间，要定期自查，发现问题要及时纠正。
学校将把教育教学大练兵活动作为一项常规性工作持续地开展下去。要注意总结和推广大练兵活动中的先进经验，使广大教师的教育教学水平得以大幅度提高。
上饶县碧霞九年一贯制学校。
一、指导思想。
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）为指导方针，进一步增强中小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《中小学生守则》、《学生日常行为规范》，落实新一轮基础教育课程改革的总体要求，引导广大中小学生树立正确的理想和奋斗目标、保持健康的身心状态，提高中小学生的动手能力和探究能力，增强服务意识和公民意识，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，为将来能够更好的服务社会奠定基础。
二、组织机构。
成立碧霞学校学生成长“六个一”活动领导小组，主要负责领导组织全校中小学生成长“六个一”活动的实施。
组长：程立旺。
副组长：舒孟军吴晓慧。
成员：潘定洪徐明良各班主任。
三、工作要求。
进一步健全学校组织机构、完善工作措施。
1.学校要把“六个一”活动作为今年学校德育工作的核心内容抓实抓好，健全以校长为组长的工作推进队伍，修订《六个一活动实施方案》，出台《六个一项目考评和奖惩实施细则》；组织召开师生专题会议，认真总结上一年工作的成绩和不足，周密部署新年工作重点。
2.落实“学校宏观调控、整体推进，班主任具体负责、包干到人”的工作机制，把“六个一”活动的落实情况纳入班主任绩效考核和评优评先的主要内容。围绕学校《六个一活动实施方案修订案》《六个一项目考评和奖惩实施细则》，学期初，班主任召开主题班会，抓好三项工作，一是落实每名学生六个一项目的具体内容并组织填写《“六个一”成长活动学期基本情况登记表》，二是布置每日、每周、每月、一学期、一年的活动任务，指导学生如何撰写《“六个一”成长日记》，三是明确活动目标、考核办法和奖惩措施；学期中，班主任每周组织班干部检查成长日记，每月开展目标达成度检测，及时小结活动实施进度，确保活动开展经常性、全员性、有效性；学期末，班主任开展六个一综合验收，组织填写《“六个一”成长活动学期基本情况登记表》评价结果栏，上报受表彰人选。
1．发现一位心中崇拜的英雄人物。指导学生寻找和确立一位心中崇拜的英雄人物，开展“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事（演讲）比赛等不同形式的活动，帮助学生找到自己的榜样，以榜样的力量引导学生的一言一行，树立远大的志向，同时在教师的指导下学生自主确立学期目标、周目标、日目标，并通过成长日记的形式记载下来，每日对照、检查自己目标的完成情况。
2.确立一条激励向上的人生格言。开展“我喜欢的格言”征集、“我写我自己的格言、座右铭”等活动，让每位学生确立一条人生格言，激励学生时常诫勉自己，不断地修缮自身，熏陶自己的道德情操，使自己拥有一个良好心态和健全的人格。
3.练就一项受益终生的体育项目。开展“我当体育小健将”、“健美操比赛”等学生喜爱的体育活动，让每位学生至少练就一项受益终生的体育运动，使学生拥有健康的体魄，磨练出顽强的意志，培养团体意识。
4.培养一种愉悦身心的艺术爱好。经常开展艺术秀活动，组织“歌咏比赛”，书画比赛、展览、特长展示等丰富多彩的艺术活动，培养每位学生具有至少一种以上的艺术爱好，以陶冶情操，活跃文化生活，增强生机和活力。
5.拥有一个服务社会的社区岗位。广泛深入开展以“好人在行动、好事在身边、满意在城西”为主要内容的好人好事建设系列活动，让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，增强责任感,做文明公民。大力倡导讲道德、做好人，引导学生见贤思齐，推动社会形成争做好人好事、争当道德模范的良好风尚。要求各校做到：（1）结合实际，突出“好人在行动”，广泛开展学生道德探究活动。形成人人是好人、处处见好人的文明道德环境。（2）把先进性要求和广泛性要求结合起来，突出“好事在身边”，大力开展身边好人好事宣传教育活动。推动形成好事人人夸、好事人人做的浓厚舆论氛围。（3）坚持以人为本，突出“满意在城西”，共建共享和谐城西。树立和谐新风，倡导相互服务，为打造满意、优质的文明城市新形象而努力。（4）把好人好事建设系列活动摆上重要日程，加强组织领导，建立长效工作机制。
6、参与一次提升能力的社会实践。中小学生社会实践活动主要包括考察（调查）体验类、社会服务与技能训练类、军政训练类、农村社会实践类、科技文化活动类、志愿者服务类等内容。（1）学校要组织学生到爱国主义教育基地、科普教育基地、企事业单位、社区等各类校外教育活动场所进行考察调查与实践体验。（2）学校要组织学生参与公益活动、文明宣传、体育艺术公益展示，保洁护绿、为孤残老幼服务、到居委会挂职等，要把学生社会服务与劳动技能培养训练结合起来，让学生在社会服务过程中体验现代职业特点、感受经济社会发展。有条件的学校还可以在勤工俭学、职场训练等方面探索学生社会实践活动的新途径和新方法。（3）有条件的学校还要组织学生参加军政训练，确保学生有一次开展人防、国防教育活动的实践体验活动，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义教育、国防观念和国家安全意识。（4）学校要创造机会让学生参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能；了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于“三农”的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。（5）学校要鼓励学生积极参加学校课后社团活动，激发智慧，开展“做中学”和科技探究活动。
（6）培养志愿服务意识是未成年人思想道德建设的重要内容之一，在遵循自愿、诚信、适宜、适量原则的基础上，鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动。包括：让每位学生至少有一个服务社会的社区岗位，接受社会教育、锻炼学生适应社会的能力，增强责任感,做文明公民。
五、学校活动具体安排。
1.围绕“拥有一个服务社会的社区岗位”3月份重点落实好“学雷锋和文明礼貌月”活动。着力抓好《文明美德伴我成长》《建设幸福中国》等读书活动，全面开展“雷锋精神伴我行”活动，加强学生日常行为规范和文明礼仪教育。
2.围绕“发现一位心中崇拜的英雄人物”重点落实好4月份“英雄精神励志月”、9月份“弘扬民族精神月”活动。利用清明节扫墓等教育契机，通过主题班（队）会、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育影片等形式，大力弘扬和培育民族精神。充分挖掘课程中蕴涵的爱国主义教育内容，积极开发弘扬优秀民族文化的校本课程。今年将迎来中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，要做好充分准备，精心策划，充分利用影视影像、图书图片等资料，重温中国共产党不朽的历史功勋，唱响“共产党好”、“社会主义好”主旋律，引导和教育学生怀爱国之心、立报国之志。
3.围绕“确立一条激励向上的人生格言”重点落实好5月份“综合素质教育月”和6月份“感恩挫折教育月”活动。配合省教育厅抓好素质教育月《成长的天空》主题读书征文比赛。结合“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节、助残日、中高考日等重要日子，开展劳动教育、理想教育、亲情教育、耐挫折教育、励志教育等。结合上饶市“六心”主题教育，继续广泛开展“感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩大自然”等系列感恩活动，力促广大青少年养成“关心他人、理解他人、知恩图报、自强不息”等良好品质。
4.围绕“参与一次提升能力的综合实践”重点落实好暑期“综合实践活动月”各项工作。充分利用校外实践基地指导中小学暑期社会实践活动。组织开展“融入社会，走向生活，做合格公民”为主题、提升综合能力的实践活动；组织义务教育阶段学生就近就便参加力所能及的劳动实践活动；组织普通高中学生参与各种社会事务活动；积极鼓励所有学生参加社会调查、社区文明建设和公益劳动。九月份开学后，各校要开展暑期综合实践成果展示活动。
5.围绕“练就一项受益终生的体育项目”重点落实好10月份“发扬体育精神月”活动。各校要始终贯彻“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育工作理念，不断掀起校园内体育锻炼的热潮。通过“阳光体育”活动的开展，塑造学生顽强拼搏、个性张扬、合作共赢的气质和品格，培养学生快乐健康的生活理念和积极向上的精神风貌，让每个学生成为有健康心理、健全人格、健美体魄的阳光少年！并倡导学生把顽强拼搏的意志力和健康向上的精神风貌带到学习和生活当中去，全面提高自身素质。各校要精心组织开展好一年一度的体育节活动。
6.围绕“培养一种愉悦身心的艺术爱好”重点落实好。
正缺点战胜自我亦是美”等教育内容，注重学生在审美实践中体验、在体验中领会、在领会中提高，引导学生明辨真善美与假恶丑；高中阶段重点开展科学的人生观、价值观教育，指导学生理性思考问题、辩证看待事物，形成健全的人格。各校要利用“艺术节”活动培养学生高雅的审美情趣。
组织中小学生开展“六个一”成长工程活动，要注意把握以下原则：
一是就近就便的原则。立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与。
二是力所能及的原则。活动设计和安排要以学生能够做到为前提，不能成为学生的负担。
三是保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，认真负责的做好学生的安全工作。
四是与其他活动相结合的原则。活动中要注意与国家、省、市要求开展的弘扬和培育民族精神月活动、校园文化建设系列活动相结合，要与新课程综合实践活动的实施相结合。
七、活动要求。
1、精心组织，务求实效。学校要全面动员，激励每一位学生积极参加“六个一”成长工程，并就开展好这项活动学校向学生提出具体要求。要做好活动的具体组织协调工作、明确责任，认真研究制定工作计划，学生参加活动的情况要做好记载和认证，相关材料要存入学生个人成长记录档案，学生参加活动的情况要与学生综合素质评价结合起来，全面客观对学生进行综合评定，使学生创造性的完成“六个一”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
2、突出重点，以点促面。学校要围绕“六个一”工程的实施，结合本地本校实际，确定自己的活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，在当地有影响，对学生有教育意义的活动。要充分发挥班级、共青团、少先队组织的优势，吸引带动学生广泛参与。学校要定期评选表彰优秀学生，及时总结推广先进经验。
3、检查评比，推广经验。学校将对各班活动开展情况进行考评，请各班认真组织，务必保证活动质量，取得实效。
开展六个一活动方案
附件：
宣汉县森林防火指挥部。
为有效预防和减少森林火灾的发生、保护森林资源和国土生态安全，切实加强中小学生的森林防火意识。根据《达州市森林防火指挥部、达州市林业局、达州市教育局关于组织开展森林防火知识进校园活动的通知》（达市森防指„2011‟22号）文件的要求，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、组织领导。
组长：王正伦县森林防火指挥部副指挥长、县林业局局长。
副组长：于开荣县林业局党组成员、县防火办主任代进东县教育局党组成员、副局长。
成员：胡术华县防火办综合室主任。
黎远清县教育局安全办负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在县森林防火指挥部办公室，胡术华同志任办公室主任。
二、活动时间。
1月1日至2月29日为宣传动员阶段；
3月1日至5月20日为活动实施阶段；
5月21日至5月31日为检查验收阶段。
每一所中小学校每学期要由专人负责，完成“六个一”活动：
（一）上一堂森林防火知识课；
（二）出一期图文并茂的森林防火板报；
（三）组织一次森林防火知识竞赛；
（四）印发一封《致学生家长的森林防火公开信》；
（五）发放一张森林防火温馨提示卡；
（六）每个学生完成一篇森林防火作文。
四、工作要求。
家庭，一个家庭影响一个社区。学生作为一个社会的特殊群体，在知识传递、文化传播，文明传承等方面起着十分重要的作用。青少年是预防森林火灾的生力军，加强对青少年的宣传教育，有助于立足长远打牢森林防火工作的基础具有十分重要的意义。各地一定要从战略高度充分认识面向中小学生普及森林防火知识的重要意义，把向青少年普及森林防火知识作为森林防火工作的基础工程，不断促进青少年对森林防火事业的认识、关注和参与，努力开创森林防火工作新局面。
（二）不拘形式，开拓创新，积极开展我县中小学森林防火知识进校园“六个一”活动。各地要充分运用电视、广播、网络等媒体，有针对性地面向青少年学生宣传森林火灾的危害和森林防火的重要性。通过印发中小学生森林防火知识读物、发放公益广告、举办图片展览等、主办黑板报等学生喜闻乐见的形式，大力普及森林防火、扑火基本知识，使青少年了解相关知识，掌握扑火技能。同时，通过开展森林防火知识竞赛、举办森林防火知识讲座、举行主题班会、队会等活动，增强森林防火知识普及的吸引力、感染力。通过宣传典型火灾案例，寓理于事，让广大学生增强感性认识，受到教育启发，进一步提高安全用火、安全避火的能力。
实施方案，并以乡镇为单位统一教学内容、板报格式、竞赛试题、公开信主题和制作提示卡。各中小学校要保留好本次活动的原始档案和硬件设施以备检查验收，试题和作文要经过教师阅卷后装订成册，公开信要经家长（监护人）签字后返回学校。县森林防火指挥部、林业局、教育局将把此次活动的开展情况纳入年度安全目标考核内容，活动进展及验收情况将在全县范围内予以通报。
（四）加强组织领导，确保开展森林防火知识进校园“六个一”活动取得实效。在中小学开展普及森林防火知识是一项长期的任务，各乡镇要成立相应的森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组。各乡镇人民政府要把此次活动作为推动现代林业发展，建设生态文明的重要举措，列入议事日程，加强领导，建立机制，精心组织，保障经费、确保实效。要充分发挥林业、教育等各单位的职能作用，充分利用社会各方面的力量，努力形成强大的工作合力。要把开展森林防火知识进校园“六个一”活动同贯彻落实2011年12月23日全县森林防火工作会议精神，建设生态文明家园结合起来，同落实科学发展观，建设和谐社会结合起来，同实现林业又好又快发展，保障国家生态安全和人民的生命财产安全结合起来，努力使森林防火知识普及活动走进每一所学校、教育到每一个学生、传递到每一个家庭、覆盖到每一个小区。
五、做好信息反馈。活动结束后，各乡镇务必于5月31日前将森林防火知识进校园“六个一”活动开展情况书面报送县森林防火知识进校园“六个一”活动领导小组办公室。（联系电话：5222398，电子邮箱：819370551@)。
二〇一二年二月十五日。
六个一活动实施方案
（一）“一堂”：深入开展道德讲堂建设。
根据市文明办《关于建立“道德讲堂”建设实施方案》的要求，以着力加强杭长干部员工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育为主要内容，引领社会道德风尚，提升员工凝聚力，增强干部员工责任感和服务意识，敬业爱岗，务实清廉，敢于担当，勇于奉献。
“道德讲堂”建设融入“最美故事会”、“名师大讲堂”、“中层论坛”、“微党课”等多样化宣讲形式开展教育活动，使干部员工易于参与、乐于参与，并形成长效机制。道德讲堂教育活动每月开展一次，每次控制在1小时内，参堂人数在60人左右。
1、开展一次集中学习培训（7月）。组织公司员工参加消防安全知识培训。
2、召开一次人才/骨干培训班（8月）（二）“一队”：参加志愿服务。
根据集团公司对“蒲公英”志愿者服务队规划和要求，积极参加集团安排的重点围绕社区建设、公益宣传、社会服务、扶弱助残服务，参加“共建美丽高铁站”、“温暖回家路”、结对帮扶等志愿者活动；公司党总支、各党支部和服务区结合“魅力杭长”企业文化建设的要求，设立服务队，每月定期关心结对孩子的学习生活情况，到安吉社会福利院看望孤寡老人，参加“走进服务区”等志愿者活动；设立服务站，在各收费站所和服务区为旅客提供帮助。
（三）“一牌”：设立公益文化宣传教育阵地。
根据《关于在交通集团开展“六个一”建设活动的通知》的要求，在各收费站和服务区，建立快乐车间，通过该平台，进行学习交流和心理辅导，上网查询时事政治，通过电视收看g20峰会和新闻；利用电子显示屏、宣传栏等硬件设施，设立反映文明创建、单位文化、文明礼仪和社会公益等内容的温馨提示牌（如，用礼仪规范言行、用文明美化心灵，礼让三分、和谐十分，仁、和、义、诚礼、孝，等等），在杭长公司营造浓郁道德文化氛围，引导干部员工们从身边小事做起，从点滴做起，崇德尚善。
（四）“一带头”：带头开展“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪待宾客”活动。
工作中，继续认真做好各收费站和服务区的文明服务、微笑。
服务，完善巡查施救队服务机制，深入健全各项规章制度，针对短板问题，组织全线收费站开展专项提升活动，加强文明服务，树立良好的窗口形象。生活中，按照“迎接g20人人讲文明——做文明有礼湖州人”活动的部署要求，公私车辆要带头开展“礼让斑马线”活动；倡导员工“排队上下车，排队进出电梯，排队办事情，排队用餐”。
（五）“一传播”：利用网络传播公司文明风尚。
组织开展网络传播文明志愿服务活动，建立思想政治过硬、掌握单位信息、具有较高文字功底的的网络文明传播志愿者小组，运用网站、微信公众平台、qq群、新浪微博等多种媒介形式，传播公司文明风尚。
加大报送采编力度，每年在集团网站或微信公众平台刊发分别不少于4篇。传播、参与“文明湖州”微信公众号“微文明”系列活动，引导广大员工关注“文明湖州”微信公众号，原则上达到本单位总人数的30%以上。
（六）“一参与”：积极参与全国文明城市创建活动。1、带头落实“门前三包、门内达标”责任，建立健全环境卫生保障长效机制，保持公司内外环境整洁有序。
2、开展文明城市创建的宣传教育。每年至少开展两次文明市民教育活动，提高员工对文明城市创建工作的知晓率、支持率和满意率。
3.开展健康教育宣传、环境卫生整治、创造无烟环境、拒绝。
杭长公司党员干部、全体员工。四、实施步骤。
（一）确定活动项目（6月）。结合教育重点工作，在认真调研和广泛征求本单位统一战线成员建议的基础上，经各党支部专题研究，确定活动项目，对开展“六个一”活动进行专题部署。（二）组织实施（6月至8月）。“六个一”活动项目确定后，要依据活动方案组织实施。6月，全面宣传活动，广泛动员公司上下全体员工；7月开展一次消防安全培训活动和一次人才/骨干培训班等道德讲堂活动；6月至8月，在参加集团公司“蒲公英”志愿活动的基础上，各党支部每月开展服务队志愿活动；6月，完善基层快乐车间和电子显示屏、宣传栏等宣传教育阵地；要明确工作目标、工作措施、完成时限和具体责任人。做到目标明确，措施得力，按时办结，责任到人。
（一）高度重视，精心组织。公司上下要高度重视，全面动员，激励每位员工积极参加“六个一”活动，并制定考核措施，做好活动的具体组织协调工作、责任到人，认真研究制定工作计划，切实把这项工作作为一项政治任务摆上议事日程，加强领导、落实责任，确保活动取得实效。
（二）突出重点，以点促面。公司围绕“六个一”活动的实施，结合员工工作实际，确定活动主题，设计和开展一些集中性、示范性，对员工有教育意义的活动。要充分发挥道德讲堂、党总支和党支部的优势，吸引带动每位员工广泛参与，及时总结推广先进经验。
（三）加强宣传，营造氛围。活动前期，组织专门力量，加强对活动开展情况的宣传报道工作，营造浓厚的活动氛围，动员每个员工都要以积极的态度、饱满的热情投入到活动中去，积极响应公司党总支的号召，结合本单位实际，深入推进实施“六个一”活动。
六个一活动实施方案
一、指导思想。
以全面实施素质教育为核心，以帮助学生树立正确的人生观和价值观为目的，使学生养成良好的道德情操和团队意识，增强学生适应社会的能力，探索对小学生进行综合评价的方式方法，进一步促进学生全面、和谐、健康的发展。
二、组织机构。
向阳学校团总支部。
1、唱歌曲。
学唱《红星歌》《映山红》《公民道德歌》《在太行山上》等有关道德的歌曲，使学生意识到道德在一个人的成长中的重要性。
2、学模范。
确定一位学习、崇拜的榜样。通过开展“我心目中的英雄”征文比赛、“英雄在我心中”故事演讲比赛等形式，让学生熟悉“英雄”的事迹、情况，每位学生都在自己的心中确立起至少一位学习、崇拜的榜样人物，确立自己的赶、超目标，并要落实到自己的实际行动中，树立正确的人生观和价值观。
3、学礼仪。
开设有关礼仪的的课程，让学生学习仪容、举止、表情、服饰、谈吐、和待人接物等方面的知识，使学生在“德、智、体、美、劳”诸方面得到发展，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有新人”。
4、诵经典。
积极开展中华经典诵读活动，共同营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
5、发善心。
通过开展爱心助学活动圆我校贫困、特困、留守学生上学梦，给这些学生带来希望。
6、送吉祥。
为积极贯彻“道德讲堂”的有效实施，强化学生的文明礼仪知识，我校在学生中开展了“与家长一起编辑一句送给亲人的吉祥话”活动，让学生感受文明礼仪，践行文明礼仪。“祝您身体健康，工作顺利，万事如意，笑口常开；愿亲人之爱像阳光照耀你而又给你光辉灿烂的笑容”„„一句句温暖人心的话语，无不让家长感到温馨与欣慰。
通过“道德讲堂”的开展，我校进一步加强和推进了实施素质教育的工作力度，增强了学生在学习、生活、人际交往、自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。通过这次活动的开展，让孩子们懂得“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，长大后奉献社会，提升自己的时代风尚。
全校各班每月评选出文明星、学习星、纪律星、卫生星、节约星、助人星，适当给予鼓励和表扬。
1、文明星。
1）养成使用“您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见”等礼貌用语的习惯。
2）敢于在社交场合表现自己，热情大方、文明礼貌。
3）主动学习校园文明礼仪规范，知道规范的内容。
4）养成集队有序，入室而静的习惯。
2、学习星。
1）学习目标明确，有良好的学习习惯，科学的学习方法，较强的学习能力，学习成绩优秀。
2）能保持良好的学习状态，努力并能克服学习中遇到的困难，尽己所能，取得进步。
3）学习态度端正，勤奋进取，勤学善问，积极参加讨论，勇于发表见解，能按要求完成作业。
4）能够独立思考，独立探究，善于提出问题和解决问题，主动参与班级和学校的科技创新活动，有小制作、小发明等创新作品。
3、纪律星。
1）养成课前静候老师的习惯。
2）养成一切行动听指挥的习惯。
3）养成课间不疯打、吵闹、追逐的习惯。
4）养成课上不随便讲话，保证课堂安静的习惯。
4、卫生星。
1）养成不乱扔垃圾，把所有垃圾都丢到垃圾桶里的习惯。
2）养成主动捡起垃圾并丢进垃圾桶的习惯。
3）养成不乱倒垃圾，不把垃圾倒在垃圾池的外面和其他不该倒的地方的习惯。
4）养成不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹的习惯。
5、节约星。
1）节约意识强，爱护学习用品、生活用品。
2）平时能节约粮食、节约用水、用电。
3）能做到不乱花零用钱，不乱买零食，生活简朴。
4）能做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场，达到大家一致好评。
6、助人星。
1）乐于助人，有社会责任感。
2）有为他人和社会服务的愿望，积极参加公益活动。
3）关心帮助同学，与同学友好相处，珍惜同学友谊，取长补短共同进步，并能主动协调和处理同学之间的矛盾。
四、实施步骤。
我校实施“六个一”和“六个星”活动大体分四个阶段。
（一）宣传动员阶段。
学校建立专门组织，成立领导小组，建立专项档案，具体制订实施方案，召开专门会议，宣传开展活动的目的意义、基本内容、方法步骤等，动员广大教师和学生积极参与、配合。
（二）研究实施阶段。
根据实施方案，加强实践，探索规律，初步探索开展以上活动和对学生进行综合评价的基本方法。
（三）完善提高阶段。
深化实践，组织交流各级各类展示活动，总结经验，提炼整合管理方法，分类总结规律，不断完善提高。
（四）总结表彰阶段。
学校对“六个一”和“六个星”活动实施情况进行检查、评估，全面总结经验，提炼典型经验，整合典型事例，完善运行机制和考核评价体系，评选和表彰优秀学生，安排下一步的深化提高工作。
五、保障措施。
为保证我校“六个一”和“六个星”活动顺利有效地开展，并取得显著的成效，我校认真组织实施，建立健全领导组织和活动组织，明确分工，责任到人。对组织学生参加“六个一”和“六个星”活动的情况，要认真做好专项活动记录和成绩评定工作，建立专门档案，安排专人负责，并将每位学生的活动情况及时存入学生个人成长记录袋，其活动内容要纳入对小学生全面评价之中。
开放日等活动，培养学生的综合能力，为学生全面、和谐、健康的发展打好基础。我校将对实施“六个一”和“六个星”活动中涌现出来的先进个人、优秀学生进行表彰、奖励，并将活动成效纳入到对各班的年度教育教学量化评估中。
2013年10月。
霍州市向阳学校。
二〇一三年十月。
乡镇六个一活动总结
通过乡镇六个一活动，干部深入社区、贴近群众、了解民情、排忧解难，在基层树立良好的工作形象，加深党群、政群关系，为推进乡镇各项事业发展，建设新型示范乡镇增添了活力。下面是本站小编整理乡镇六个一活动总结的范文，欢迎阅读!
按照县人大会工作安排要求，镇人大主席团决定组织全镇人大代表开展“六个一”活动(即提出一条合理化建议、批评、意见;联系一户居民，为其办一件实事;参加一次代表小组集体活动;走访一次选民，听取选民呼声;写一份内容详实的民情。
调查报告。
;帮助带动一户居民群众脱贫致富)。在活动中，代表们深入基层，深入实际，走进企业，走进居民家中，宣传宪法、法律法规，倾听群众的呼声，收集群众的建议和要求，代表们认真履行职责，发挥作用，活动取得了可喜的成绩。我们的具体做法是：
一、制定方案，规范活动范围与内容。
县人大“六个一”活动动员会后，镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议，传达学习县人大会议精神，研究我镇人大代表开展“六个一”
活动方案。
成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组制定了切实可行的“六个一”活动方案安排部署开展“六个一”活动动员全镇人大代表积极投身到活动之中。
活动内容是落实“六个一”活动的形式，为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照。
工作方案。
制定了活动的具体内容，提出了全年每月活动的重点。四月份培训代表。五月份开展“人大知识竞赛活动”。六月份联系选民、设立代表接待日，要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日，了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题、倾听他们的呼声。七月份组织代表开展行业评议活动。八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动，并反映一条社情民意，提出一件合理化建议，有条件的可撰写一篇调查报告。九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事，如：扶贫济困，助老济残，化解矛盾等，做人民群众的贴心人。十月份组织代表开展专题调研活动。十一月份各代表小组认真总结全年工作。
三、多种形式，灵活开展活动。
1、普遍培训代表。
为了加强代表的履职能力，我们对县、镇两级代表进行普遍培训，对新代表进行了专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。
2、组织了人大知识竞赛活动。
五月三十一日前，我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容，让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中，参加竞赛的代表47名，占代表总数90%。在参赛的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，这体现了代表学习法律知识的效果。
四、采取措施，有效开展活动。
为了推进“六个一”活动的开展，我们注意采取了以下措施。
一是经常研究。开展“六个一”活动以来，我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况，先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等，以此推动“六个一”活动开展。
二是及时指导。我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导，做到常检查、常指导，使之心中有数。
三是建立统计表，记载活动情况。我们建立了“六个一”活动统计表，将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察(查)次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况，掌握“六个一”活动总结评比数据，又有利于调动各人大工委的积极性，推动活动的开展。
四是建立代表“六个一”活动记载卡。要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等，以督促代表参加活动。
五是要求在活动中做到四个结合。即：活动与学习相结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合，外出考察与学习相结合。
自“六个一”活动开展以来，我们共召开动员会1次座谈会3次，办培训班2次，培训代表97人，联系选民103人次，代表提出建议意见13件，撰写。
调研报告。
“六个一”活动密切了代表与选民的关系，发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用，化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷，解决了一些实际问题，为构建以人为本的和谐社会，打造平安盘龙做出突出的贡献。
西湾子镇社区为贯彻落实党的精神，以大力加强党建工作为第一要务，夯实基层组织建设基础，依据县委党的群众教育实践活动领导小组《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”(崇群组发r22;20xxr23;12号)活动的通知，在社区开展“六个一”主题实践活动，践行党的群众路线，全面提升社区服务水平。现就活动开展情况总结如下：
在开展群众路线教育实践活动过程中，注重“为群众办好事”，让最需要帮助的人能够得到帮助，让群众最不满意的事能够得到纠正。在学习教育、听取意见环节集中开展了“六个一”活动。
一是整理学习了《第二批党的群众教育实践活动基本知识百问》。组织社区党员干部、社区工作者进行了3次集中学习，做了学习笔记，并撰写了学习心得。
二是抽调社区人员到林园路社区会议室，集中观看了《周恩来的四个昼夜》，影片结束后，社区干部、工作者相互交流心得感受，并纷纷表示今后工作一定鼓足干劲，敬业爱岗，取得良好的效果。
置等问题。
四是西湾子镇社区办组织各社区志愿者利用周末时间在社区开展“走进社区献爱心”活动，到残疾人、困难低保户家庭，孤寡老人家慰问谈心，帮助老人打扫卫生，送去了来自社区的关爱和温暖。
五是按照“六个一”实施方案，4月8日，各社区开展了一次社区书记讲党课活动，并邀请社区办副主任参加。各社区党课主题明确，社区书记讲授了党章知识，并就如何加强社区支部建设谈了具体意见，进一步加强了社区支部班子建设，充实了理论基础，指明了工作方向。
六是为了充分发挥居民代表的桥梁和纽带的作用，多层面、多渠道地了解居民需求，努力为居民多办实事、办好事、组织社区召开了居民代表座谈会，社区的工作者和社区居民代表一起参加了座谈会。在会上社区书记作了工作汇报了，居民代表也畅所欲言，对社区的工作给予了充分的肯定，把居民群众的想法、建议反映给社区，并对社区新一年的工作提出了合理化建议。
通过“六个一”活动，社区干部深入社区、贴近群众、了解民情、排忧解难，在基层树立了良好的工作形象，加深了党群、政群关系，为推进我社区各项事业发展，建设新型示范社区增添了活力。
按照县人大会工作安排要求，镇人大主席团决定组织全镇人大代表开展“六个一”活动(即提出一条合理化建议、批评、意见;联系一户居民，为其办一件实事;参加一次代表小组集体活动;走访一次选民，听取选民呼声;写一份内容详实的民情调查报告;帮助带动一户居民群众脱贫致富)。在活动中，代表们深入基层，深入实际，走进企业，走进居民家中，宣传宪法、法律法规，倾听群众的呼声，收集群众的建议和要求，代表们认真履行职责，发挥作用，活动取得了可喜的成绩。我们的具体做法是：
一、制定方案，规范活动范围与内容。
县人大“六个一”活动动员会后，镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议，传达学习县人大会议精神，研究我镇人大代表开展“六个一”活动方案，成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组，制定了切实可行的“六个一”活动方案，安排部署开展“六个一”活动，动员全镇人大代表积极投身到活动之中。
具体内容，提出了全年每月活动的重点。四月份培训代表。五月份开展“人大知识竞赛活动”。六月份联系选民、设立代表接待日，要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日，了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题、倾听他们的呼声。七月份组织代表开展行业评议活动。八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动，并反映一条社情民意，提出一件合理化建议，有条件的可撰写一篇调查报告。九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事，如：扶贫济困，助老济残，化解矛盾等，做人民群众的贴心人。十月份组织代表开展专题调研活动。十一月份各代表小组认真总结全年工作。
三、多种形式，灵活开展活动。
1、普遍培训代表。
为了加强代表的履职能力，我们对县、镇两级代表进行普遍培训，对新代表进行了情况报告专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。
2、组织了人大知识竞赛活动。
五月三十一日前，我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容，让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中，参加竞赛的代表47名，占代表总数90%。在参赛的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，这体现了代表学习法律知识的效果。
四、采取措施，有效开展活动。
为了推进“六个一”活动的开展，我们注意采取了以下措施。
一是经常研究。开展“六个一”活动以来，我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况，先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等，以此推动“六个一”活动开展。
二是及时指导。我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导，做到常检查、常指导，使之心中有数。
三是建立统计表，记载活动情况。我们建立了“六个一”活动统计表，将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察(查)次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况，掌握“六个一”活动总结评比数据，又有利于调动各人大工委的积极性，推动活动的开展。
四是建立代表“六个一”活动记载卡。要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等，以督促代表参加活动。
五是要求在活动中做到四个结合。
结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合，外出考察与学习相结合。
自“六个一”活动开展以来，我们共召开动员会1次座谈会3次，办培训团委。
工作计划。
“六个一”活动密切了代表与选民的关系，发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用，化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷，解决了一些实际问题，为构建以人为本的和谐社会，打造平安盘龙做出突出的贡献。
“六个一”服务活动总结
根据教体局党的群众路线教育实践活动领导小组下发的《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》文件精神，在局党委的具体指导下，涉县第二中学党支部所有党员干部积极认真地贯彻落实了“六个一”活动精神，取得了显著成效。现将我校“六个一”活动开展情况汇报如下：
一、周密部署，切实加强组织领导。
我校党委召开会议对此项活动进行安排部署，制定活动方案，细化活动内容，明确目标任务及完成时间。向全体党员干部发放了影像资料、《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》及《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料，制定了学习计划，要求各位党员干部结合自身实际，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。
二、创新载体，不断丰富活动内容。
将“六个一”活动与改进工作作风、密切联系群众相结合，突出学习教育、以切实取得一定的实效。在会议室召开了深入开展创先争优活动专题会议，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。
1、学习一本小册子。20-年8月28日，我校全体党员在党员活动室集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》一书，我们在第一时间组织党员学习了小册子，确保了基层党员学习全覆盖。党员纷纷表示深受感触，明白了群众路线的具体要求，强化了服务观念、提升了服务自觉性。
2、观看一套影像资料。按照教体局活动办的统一安排，我校制定了学习计划，向每一位参加学习的人员部署了学习任务。20-年9月19日全体参加学习人员共同观看了影片《周恩来的四个昼夜》，观看影片结束后，又组织党员围绕确定的课题现场进行讨论交流，谈认识、谈感受，撰写观后感，进一步强化了宗旨意识和服务理念。
3、组织一次大走访活动。学校党员干部积极走访，广泛宣传群众，和群众交真心，说真话，付真情，做到“走访不落一户，宣传不少一人”。张冰河校长与张双柱副书记就党的群众路线第二批实践活动来到退休后勤副校长何香顺同志的住处登门征集意见，何校长不仅对我们的工作给予了高度评价，而且还就学校的现状提出了宝贵的意见。同时，我们还通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题，认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。
4、开展一系列志愿服务活动。围绕我校实际工作开展志愿服务，结合我校贫困生、校园环境等事项，通过开展“践承诺、亮身份、比服务、做贡献”深化志愿服务，通过贫困生座谈会、党员教师带领学生美化校园环境、教师党员及学生党员运动会志愿服务等形式，使党员亮出身份，接受群众监督。
5、上一次党课。我校党员领导干部积极开展宣讲活动，让广大党员、群众了解了为什么开展活动，让大家知道了活动怎么开展。让全体参加学习的人员对党的群众路线教育实践活动有了更深一步的认识。
6、召开一次座谈会。党支部召开了一次座谈会，由校长、党支部书记阚士波主持，全体党员参加，邀请退休党员干部、职工及学生党员等群众代表，对学习教育情况进行了交流、对征求到的意见建议进行了梳理、对需要改进的工作进行了表态。
三、严格措施，坚持抓好督促指导。
四、开展党性分析活动，推动活动有效开展。
党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了学校各项工作的开展。
开展党性教育“六个一”活动，进一步强化了党员宗旨观念，加强了党性锻炼，提高了服务能力和水平，促进了各项工作的开展，党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把党性教育的成效体现在了具体的工作实践之中。我们要牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，真正让我们的各项工作都能受到人民群众的真心拥护、热心支持。
六个一活动工作汇报
为积极贯彻落实县委组织部《关于春节期间继续深化两项活动的通知》精神，进一步深化和巩固村“两委”换届选举工作“回头看”和“育骨干、破难题、强基础”两项活动成果，我镇在春节期间召开了专题会议部署开展“六个一”活动。2012年1月17日镇党委召开会议部署“六个一”活动。具体工作开展情况如下：
一年来在履行职责、廉洁自律等方面的工作情况，并接受群众的监督与评议。要求各村要积极落实。
述职报告。
对群众评议进行汇总。
二、春节期间各村普遍召开了一次群众座谈交流会，组织群众代表参加，认真查找本村在经济发展、群众生活等方面存在的问题33条，并就这些问题广泛征求党员和群众意见，找出解决措施。
三、通过调查走访确立建国前老党员、困难党员和困难群众，采取乡镇配套、村庄补贴的方式筹集了部分资金和慰问品，县、镇领导及脱产干部在村干部结合“下转促”活动发放至本人，要求本人签字并按手印。帮助困难党员、群众解决生活困难，确保每名党员群众都过了个欢乐祥和的春节。
四、要求包村脱产干部与村“两委”成员之间、村党组织书记与党员群众之间、党员与群众之间，要开展一次谈心谈话工作，听取意见，进一步增强村级班子的凝聚力和战斗力。
五、要抓住春节期间流动党员返乡过节的时机，运用远程教育积极组织农村党员集中学习党的十七届六中全会精神。同时，召开座谈会的形式，集中学习了县第十四次党代会及道口镇第九次党代会精神。要求各村党支部在春节期间至少召开一次组织生活会。
六、要求各村推荐一部分年轻优秀、有培养潜力的入党积极分子，乡镇统一组织向上级进行集中推荐，为做好农村发展党员工作储备人才。
总之，“六个一”活动的开展，作为深化村“两委”换届选举工作“回头看”和“育骨干、破难题、强基础”两项活动的重要措施，通过加强宣传引导，组织各村做好活动记录、工作台账，真正将“六个一”活动落到实处，让党员群众得到益处。
中共道口镇委员会2012年2月4日。
六个一活动总结
六个一，是预选团员走进共青团的第一步。做好六个一，我们才有资格加入共青团。所以，一定要理解它，认识它，并从思想上、能力上得到提高。
任何人在做一件事情之前，必然要有一个目标。只有明确了目标，才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行，换来的只是两手空空，一无所获。所以，确定一个近期的奋斗目标，并有计划，有安排地去实施，必将是迈向成功的必经之路。
在人的一生中，应该时时刻刻不断进步，这样会让我们逐渐成熟，不断完善。作为预选团员，我们应该多多争取进步，总结自己从前做过的事情，吸取经验教训，填补空缺。这样才有助于我们不断进步，让我们变得更完善，也能更好地为别人服务，做出积极带头作用。
作为预选团员，我们应该清楚，要想成为一名合格的团员，应该为周围的人们做些什么，这就是能够帮助别人，帮助国家，帮助社会。不过凡事都要从点滴做起，想做大事，就要先从小事开始实践。我们现在需要做的.是帮助思想后进生，让他们端正态度，正视问题，尽快和其他同学一样快乐，健康，积极向上。这样才能达到真正帮助他人的目的。
人人都做好事，就会让我们的世界变得和谐，充满爱。做好事是必然的，作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖，我们就应该多做好事，为身边的事物贡献出自己的一份力量。
金无足赤，人无完人，任何人都会存在着或多或少的缺点。所以，改正缺点，就成为了致关重要的一步。为了完善自我，就要克服困难，以改正缺点。我们作为预选团员，应该在加入共青团以前尽力改正缺点，以更好的面貌加入共青团。
青年团，是为了让我们在实践中得到锻炼，而参加活动，就是对我们最好的锻炼。为了提高，预选团员们都应积极参加社会实践活动，以响应“在实践中学习”的方针政策。
六个一，是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好，才真正成为有资格加入共青团的预选团员，才能在入团后对身边的世界做出更大，更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容，希望早日加入共青团，投身更高一级的奋斗之中。
六个一活动总结
1、端正态度，明确目标。“六个一”活动的良好开展，是自身成长的需要。
2、严格要求，认真落实。“没有规矩，不成方圆”，注重过程，追求完美。
2、每天一读。根据自己的实际情况和爱好，每日读书半小时，同时可以记录下好词佳句，丰富学生的语言积累。培养他们勤读书、爱读书、敢于大胆读书的良好习惯。
3、每天跳绳100个。提高学生的身体素质，锻炼身体的协调性，养成爱好运动的好习惯。
除了每天一些常项工作外，我们班级还开创性地搞一些活动。如“小蜜蜂评比活动”、“我们的许愿树”、“我是小书虫”、“飞向月球图片展”等等活动。
六个一活动心得体会
近日参加了镇政府组织的培训，系统学习了《规定》内容，《规定》中明确规定乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责行为规范、村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责行为规范、实施与监督、违反规定行为的处理和附则等内容，这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。
作为一名已在农村基层工作的村委主任，深感《廉洁履职规定》的重要性，特别是对“22个不准”心怀敬畏。在认真学习后，将以《廉洁履职规定》武装自己，学习与实践相结合，使自己的基层履职之路走得更加踏实长远。
修订后的《规定》共２９条４３００余字。除总则外，《规定》分为乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责行为规范、村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责行为规范、实施与监督、违反规定行为的处理和附则五章。总则规定了立法目的、立法依据、农村党风廉政建设和农村基层干部廉洁履行职责的重要性，强调了对农村基层干部的总体要求。第一章规定了乡镇领导班子成员和基层站所负责人廉洁履行职责的“１９个不准”。第二章规定了村党组织领导班子成员和村民委员会成员廉洁履行职责的“２２个不准”。第三章规定了负责贯彻实施本规定的主体和保证本规定贯彻实施的具体制度和措施。第四章分别规定了对乡镇领导班子成员和基层站所负责人、村党组织领导班子成员和村民委员会成员违反本规定的责任追究方式。第五章为附则，规定了《规定》的适用对象和参照执行对象、授权制定配套办法的机关以及《规定》的解释机关和实施时间。
制定农村基层干部廉洁履行职责行为规范，对于落实中央要求部署，完善党员干部行为规范制度体系，解决农村基层干部履行职责中出现的各种不廉洁问题，保持党内法规与国家法律建设同步推进，形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力，具有重要意义。
农村党风廉政建设关系党的执政基础。农村干部廉洁履行职责，是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的路线方针政策，加快推进社会主义新农村建设的重要保障。党风廉政建设对国家十分的重要。做为一名基层干部，要从小做起，从点滴做起，要从自身做起，充分发挥表率作用。任何一项法规制度能否得到有效的贯彻落实，关键是基层干部能否做到身体力行、作出表率。就是要求群众做到的，基层干部必须首先做到。只有这样，才能在各级群众中产生积极的示范效应。
对照规定纵观自己的工作、学习和生活，对照上级要求和群众的期望，使我深感在思想上、行动上还有较大差距，具体表现在以下几个方面：
1学习时间不能保证，学习内容单一，理论知识和服务管理水平不高。
2工作方法简单，不够灵活。
3工作激情不高，缺乏开拓进取精神。
4关心群众不到位，走群众路线不够。
针对上述存在的问题和不足，我将在今后的工作、学习和生活中进一步分析原因，加强学习，解决思想，认真实践，努力改进工作方法，提高工作热情，深入农户，关心农民，走群众路线，始终按照《规定》要求为民办实事，做好事，不辜负领导和群众对我的期望，引导并带领田丰村群众奔小康。
六个一活动心得体会
根据学校安排，3月初以来，我参加了关于深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，并认真参加了开展“学习一本小册子、观看一套影像资料、组织一次大走访、开展一次志愿服务、上一次党课、召开一次座谈会”的“六个一”活动，深刻体会到在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、巩固党的执政地位的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。在这次“六个一”活动中我深有体会：
一、坚持以学生和家长满意为标准。
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的。
教学。
和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。
实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯。
一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则，必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重学生的意见，广泛征求学生的意见，将评判的标准和标尺交给学生，让学生说话，让学生说得上话，让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。
二、做好本职，服务学生。
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
作为一名人民教师，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。
三、
学生是教育工作开展的源头活水。
教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做，学生往往站在自己的立场上看问题。事实上，当你的主张不能得到学生理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人!
六个一活动总结
20xx年x月x日，诚信建设“六个一”活动工作考核评定小组验收通过了东旺食品批发市场、远景路商业街、神山企业园区、广州市工商行政管理局白云分局注册科等服务示范单位的诚信建设工作，诚信建设“六个一”活动（即推荐一家企业参加国家工商总局“守合同重信用”活动、发展一百家“守合同重信用”企业、创建一条诚信文明商业街、创建一个诚信文明市场、创建一批诚信服务示范单位、创建一个诚信工业园（以下统称企业园））划上了一个圆满的句号。现将此项活动的工作情况总结如下：
根据我区现有108家“守合同重信用”企业的情况，结合国家工商总局今年在全国开展“百万诚信企业”的活动，白云工商分局对辖区内的“守重”企业进行了详细考察，了解企业的经营状况、生产规模、合同管理制度建设情况、企业经营者在经营中的诚信程度，最后确定推荐了白云电器设备有限公司参加国家工商总局的“守合同重信用” 企业评选活动，由于白云电器设备有限公司在合同管理和对外交往中一贯以来承诺守信、科学管理、基础工作扎实， 20xx年x月被国家工商总局授予“守合同重信用”企业荣誉称号，填补了白云区国家级“守合同重信用”企业的空白。
结合广州市“守合同重信用”活动的开展，白云工商分局积极做好“守合同重信用”活动的宣传工作，多次由分局领导带队到各镇、街、工商所调研，听取当地政府对开展此项工作的意见和建议，共在各镇、街召开了7次“守合同重信用”活动动员大会，逐一走访了150家自愿申报参与“守合同重信用”活动的企业，考察企业的诚信建设情况和经营状况及规模，并组织了2期《合同法》学习班，参加培训的企业负责人、企业骨干470人，进行考察和培训后选取了110家企业作为发展对象进行培育，指导企业建立合同管理机构，协助企业完善合同管理制度。经过培育后，白云工商分局逐一对110家企业按照“守合同重信用”活动的评分标准进行评分，并加具了初审意见。随后，由市工商局、市地税局、市国税局等有关部门组成的“守合同重信用”企业评审委员会对上报企业进行评审，最后广州泰实货运有限公司等100家企业被命名为广州市20xx年度“守合同重信用”企业。
在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后，白云工商分局即对白云区范围内的商业街进行初步摸底，并结合各镇街负责人的意见，先后实地考察了三条商业街，分别是远景路商业街、景泰直街商业街、黄石东路汽车商业街。
通过考察后结合白云区的实际情况，确定了远景路商业街作为发展对象进行培育，随后白云工商分局合同科走访了棠景街办事处、新市工商所，全面布置了创建诚信文明商业街的各项工作，并根据新市工商所对商业街摸查的情况和需要解决的问题，在区政府陶镇广副区长主持下于20xx年x月x日召开了有白云工商分局、精神文明办、卫生局、经贸局、环保局、消防、公安、棠景街道办事处、时代集团等单位参加的创建诚信文明商业街协调会，通过协调会的召开，使各单位分工具体详细、责任明确，同时各职能部门也达成了同心同力，尽量为商业街内的业户开绿灯的共识。
取缔无照经营5户，业户持照率达95%，同时在商业街内开展“诚信文明商业街店铺经营承诺”活动，各业户向社会作出承诺，做到“诚实守信、依法经营”。通过开展创建诚信文明工作，大力整顿了远景路及其周边的秩序，实行规范化管理，积极督促引导企业守法、诚信经营，形成良好的市场商誉，提升消费者信心，真正把诚信文明商业街搞活、做大，使其成为经济增长的一个亮点。
白云工商分局根据诚信文明市场的标准，在市场科和各工商所的推荐之下，逐一考察了梓元岗皮具城、东旺食品批发市场、兴发化妆品批发市场，最后选定了东旺食品批发市场作为诚信文明市场的培育对象。
白云工商分局领导及合同科工作人员多次到东旺市场进行指导，协助东旺市场完善各项标准，成立领导小组，向市场内的商户做好宣传发动工作，发放创建诚信文明市场的宣传资料，建立诚信建设活动宣传栏；同时东旺食品批发市场开办者对创建诚信文明工作十分重视，在提高软环境的同时，投入大笔资金进一步提高市场的硬件环境，在20xx年x月份完成了市场的升级改造工程，扩大了经营场地面积，将经营场地分行划类进行规范管理；二00四年x月份在东旺市场中层管理者和具体负责此项活动的工作人员变动后，白云工商分局及时与东旺市场的经营者和工作人员取得联系，继续督促市场开展和完善创建诚信文明的各项工作，巩固创建诚信文明工作已经取得的成果。在迎接考核验收阶段，东旺食品批发市场积极对照验收考核评分细则来逐项完善各项验收标准，以优异的成绩通过了诚信建设“六个一”考评小组的考核评定。
在诚信文明“六个一”活动动员大会召开以后，白云工商分局先后考察了云埔企业园、矿泉企业园、神山企业园，通过召开动员大会、座谈会等形式，发动园区内的企业经营者踊跃参与 “守合同重信用”活动和创建诚信文明企业园活动。
在检查园区企业的经营情况及经营者的诚信意识的同时，结合企业园开办者的积极响应态度，最后选定了神山企业园作为培育对象。随后白云工商分局联合区政府有关部门在神山企业园召开了现场办公会议，及时为园区解决了一些长期遗留的问题。在这期间，白云工商分局协助神山企业园建立了企业园诚信文明建设领导小组，协助制定了创建诚信文明企业园的工作方案，指导企业园管理办公室按照工作方案进行具体落实，指导企业建立合同管理机构和合同台帐，完善合同管理制度，规范合同文本。同时在园区内大力开展“守合同重信用”活动，几年来，共发展了白云电器设备有限公司等12家“守合同重信用”企业，在白云区的“守合同重信用”企业队伍中占有一定的分量。通过开展创建“诚信文明企业园”活动，完善了园区内的各项管理制度，规范了企业的诚信意识和诚信行为，带动了整个园区诚实守信、遵纪守法经营风气的形成，营造了公平竞争、守法经营的创业环境。
在诚信建设“六个一”动员大会后，由区精神文明建设委员会办公室负责组织落实创建一批诚信建设服务示范单位，在全区有关单位中进行宣传和培育，共得到有关单位推荐了65个侯选诚信服务示范单位，随后区精神文明建设委员会办公室到各单位对照诚信建设服务示范单位推荐标准进行指导开展诚信活动，各单位也积极围绕着诚信活动开展了一系列有意义的活动，使诚信建设教育在全区各党政机关、部门窗口中蔚然成风。
六个一活动工作汇报
今年以来，我中心根据县委、县政府、县“六个一”下乡驻村活动领导组办公室安排部署，继续积极落实了对赤石桥乡箭杆村的下乡驻村包扶活动，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况。
赤石桥乡箭杆村位于我县东北部山区，拥有森林面积13954亩，耕地面积1240亩，主要以种植玉米、谷子、土豆、杂粮为主。全村734口人，共219户，其中党员36人。由于农民主要青壮年劳动力外出务工和学生外出就读等因素，实际居住有276人。
二、落实“六个一”目标和发展“一村一品”情况。
持资金3万元给予资助，通过培育服务基地的模式进行扶持，用以辐射带动更多的村民参与到经济林种植项目中，现已有18户参与种植。经5月3日下乡驻村调研中进一步与村委干部协调,今年秋季将新购种苗5000株，使种植面积扩大到600亩以上，争取户均达到2亩左右。
三、
引进致富项目及项目推进情况。
围绕该村农业产业化发展规划，我中心经与箭杆村支村两委班子通力协作，引进了山西益佳养殖有限公司落户我县，启动了养兔、养牛、养羊、养鱼暨饲料加工建设项目，项目总投资达3000万元。该项目分箭杆、倪庄两个基地进行建设，占地面积达220余亩，现已完成投资1000万元，完成了办公楼、职工宿舍主体工程及部分养殖工棚，倪庄养殖基地已实现“三通一平”，养兔规模已达到2000余只。通过村委与益佳公司的良好合作，该村219个农户去年未成熟的玉米、秸杆由益佳公司作为饲料原料全部收购、减少了农户损失；今年该企业对农户免费提供优良草种、肥料，并支付每亩200元的保底收入，同时将按每斤饲草0.1元的价格进行收购，对农民增收将起到积极作用。今年，县中小企业服务中心将根据县委、县政府关于干部下乡驻村帮扶活动的要求，加大对该村项目建设、项目发展的服务力度，继续从资金、技术、信息、创业等方面全方位给予扶持，争取使该村在农业综合开发项目上实现更大突破。
四、村级组织建设情况。
在下乡驻村活动中，我中心积极协助两委班子加强基层组织建设，注重班子团结，积极与党员群众同吃、同住、同劳动，得到了广大党员群众的大力配合和支持。在去年实施的换届选举中，该村成功产生新一届村委班子，原支部书记、村委主任孙永宏同志获得连任。包括1名村官及兼职干部在内两委班子职数达到6人，完全符合换届选举有关规定。在组织建设上，我们积极为该村提供好的经验和做法，最终使2名主职干部统一了思想，增强了发展信心，使党员群众增进了团结。通过多方面的努力，该村在与益佳公司的合作越来越顺利。
五、帮助解决生产生活问题情况。
去年，面对该村农作物受灾和3户村民危房问题，我中心及时向县有关部门呼吁，并协调联系民政、农业等部门，使农民损失减小到了最低程度。
六、所包村增收情况。
2010年，该村农民人均收入为5300元，2011年达到5990元，增长13%。在农业产业化项目的带动下，预计2012年增长将出现新的增长。
七、在活动中遇到的新情况和新问题：
村民由于受到销路的困扰，存在明显的担忧和矛盾心理，这将是我们县乡两级必须重视的问题。为了切实使我县马铃署产业真正做强做大，使“一县一业”、“一村一品”工程尽快取得成效，我们认为县委、县政府及有关职能部门都要把农产品销售问题当做一件大事来抓，必要时成立农产品销售集中采购和加工原料配套中心，通过县财政补贴销售和发展加工企业的办法为我县特色农业打开市场，为确保农民基本经营收益并鼓励农民发展专业种植鼓足信心，从而使马铃署种植项目真正成为我县的品牌项目；二是该地处滩涂地带，所属沁河支流流域由于近年来在水利建设上较为滞后，现有河床高度已接近地平线，对雨季防洪防汛工作十分不利，一旦出现洪涝灾害，将成为一个很大的自然灾害隐患，亟需实施流域治理工程。在此，我中心在积极向上呼吁的同时，也将积极协调联系有关部门尽可能予以帮助解决。
二〇一二年五月五日。