在写优秀作文的过程中，我们需要有独到的观点和独特的思考方式。接下来是一些我精心挑选的优秀作文，它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
母校初中作文
时光如梭，转眼就到了2024世纪，此时的学校宛如仙境一般。
当我走进校门，展现在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢材还要结实，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场，几个机器人简单组装后，塑料房子便诞生了。
怎么没有操场呢?原来，为了节省占地面积，设计者把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把同学们带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板，整个操场犹如白昼一样，一点儿也不会影响学生运动、游戏。
走进教室，我首先看到的是可以随着环境而改变颜色的墙壁：下课了，墙壁变成了绿色，绿色可以缓解大脑疲劳;上课时，墙壁又变成了蓝色，蓝色可以调解紧张情绪;要是教室光线不好，它又变成白色，让教室变得亮堂堂的。
在教室前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏，那就是黑板。老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下键，字迹便会消失。再也没有粉笔灰的污染了。
那一排排整齐的课桌，里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时，同学们可用电脑和老师对话;考试时，如果有人作弊，课桌便会亮红灯警告。你要当心，别违反纪律呦!
此时，学生上学不再分区划片。因为学校有接送学生的地铁，地铁以飞一般的速度行驶，这样，你就是住得再远，哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也没关系，也用不了几分钟就能到校。
同学们，未来的学校是美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研、勇于探索吧!相信，在不久的将来，我的想象一定会成为现实的!
母校初中作文
时光匆匆流去，我们都已离开了那个教会我们知识，教会我们做人的母校了，还记得，毕业那天，我们都说过：“谁都别哭！”然而，我们都哭了。
那是一个阳光明媚的一天，很热，走进教室，每个人都像平常一样，该吃吃，该喝喝，该玩玩，我也想他们一样，都装作什么都不会发生的样子，可惜，即使这样也抵不住内心的伤感。
第三节课，我们坐在教室，准备上课，老师红着眼睛进来了：“同学们，这节课是我们小学生涯最后一节课，我不打算讲什么，我想跟大家说一些话，第一次，我见到你们，我就开始抱怨，为什么别的老师的学生这么乖，而你们却不乖，可就是这样的你们，让我舍不得离开你们，在六年级这一年，我见证了大家的努力，我看到你们每一个人都这么努力，我很欣慰，这一年里，我过的很开心，如果告诉我，我们要离开了 而且今后不一定能再见，我真的舍不得…”听到这里，我的眼眶湿润了，眼泪在眼眶中打转。
“好了，最后一分钟了，我们每个人都站起来，仔细看看同学，老师，这，是最后一次我们6年3班同学聚齐了！”就在这时，全班同学都站起来了，其中一个同学站在凳子上看着他喜欢的人，很长时间“xx，我喜欢你！”老师没说什么，或许，是因为最后一次舍不得说，也或许，是因为老师希望让我们敞开心扉！
6年了，说分开，怎会如此容易？
告别母校初中作文
时不可及，日不可留，我们现在已经是六年级的学生了。可是在我们即将毕业之际，我们就要搬离我们生活了五年半的母校。北山的母校有着我们太多美好的回忆，有着我们共同的酸甜苦辣，告别美丽的校园，我们真的舍不得。为了母校以后更加美丽的容颜，我们必须向难舍的母校告别。
打开记忆的闸门，翻开尘封在脑海中的那一页。小时候，我离开充满童趣的幼儿园，踏进知识的殿堂——东风小学，开始了真正的学习生涯。听老师的话好好学习，不久，我加入了光荣的少先队，胸前佩戴着鲜艳的红领巾。随着年龄的增长，我在校园里开始与书为伴，坐在校园美丽的花坛旁边、苍翠的大树下、充满生机的小草旁，翻开手中的书，静静的沉浸在美丽校园浓浓书香气息中，这是一种无比惬意的享受。
看着手中的落叶，回想着我们在母校五年半快乐的学习与生活，心中不免惆怅满地。星期四的中午，班主任利用中午时间把我们与母校的深情融入到相片中，作为我们最珍贵的记忆。同学们对母校不舍的留念埋在心里，把这种深情化作学习的'动力，无论在哪里上学，我们要好好学习，不负母校的教诲。
“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”，我们虽然搬离了母校，但这并不代表六年的学习生活就此结束。我想，母校也是有生命的，也希望我们努力学习，有所收获，她也会为我们感到荣光的。所以，我们应把自己的精力投入到新的学习环境中，在这充满爱的母校里画上一个完美的句号。
在我放学回家经过母校的时候，发现母校还是那么美丽，那么温馨。相信我们这短暂的告别之后，等到来年花再开，树再绿，我们的新校园定会更加美丽，更加楚楚动人！告别母校，让我们把这美好的记忆珍藏在自己的心中成为永恒珍贵的财富！
母校初中作文
我爱我的母校，在母校的怀抱里我平安快乐地度过了六年时光。在这临别之际，我突然很想很想好好赞美我的母校。或许我没有诗一般的语言，但是我会用我的真挚的情来好好描绘你的样子——我亲爱的母校。
母校不大不小，装修也并不富丽堂皇，但就是这样一个普普通通的学校，承载着数千名学子美丽的梦。
眼前的这座校园简直不能用美丽来形容，光是那别有深意的校门就值得你好好琢磨一阵了。我们的校门，就是一个可爱的博士帽，高低大小不一的铝合金铸成了这道银白色的大门，远望去就像一座架在半空的拱桥。
朝左边走，便来到了我们的最爱——操场。这方热土的碧绿的草坪、红色的塑胶跑道曾收藏了我们多少汗水、见证了我们多少的拼搏啊！还有那操场正前方的主席台，满满的也都是回忆。
每天，操场都是我们的摇篮，我们在它的怀抱里就如奔驰在大草原的羔羊。女孩子们如花蝴蝶跳着皮筋，男孩们洒落大颗大颗的汗水……母校，注视着我们一点一滴的成长。
对了，差点忘了紧靠着尚用楼的我们的小天地。这是怎样一个小天地呢？瞧，有的小科学家在拿着各种试管、药水专心致志地做研究；小画家们则靠在光滑的大石头上，对着一群群飞来的远客——小蝴蝶蜜蜂们写生；小作家呢，此刻就在摆满了书籍的图书室里遨游……可以说，这片小小的土地就是我们最大的自由天地，在这里，你想做什么就做什么，没有他人的嘲笑，父母的管束，老师的严厉，在这里一切由自己主宰！
最后，我还得提提我们小小的花圃。平滑的大理石砌成的小苗圃，金银花、百叶草、孔雀草一朵朵，一簇簇开得美丽而热烈，红的像流动的血，黄的如灿灿的金……这是我们几年来的劳动成果啊！
生活在如此美丽的校园，我由衷地感到幸福。不管怎样，我永远爱您——养育我的母校！
我的母校初中作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在母校度过了六年的时光，我从一个不懂世事的小毛孩成长为一个意气风发的少年。是母校培育了我，我对母校充满了感激之情。
回想当年，当我第一次踏进这美丽的校园到时候，我就感到无比新奇和喜悦。我带着一颗求知欲望极强的心迈进教室，坐在排得整整齐齐的座位上，迎来了同桌甜甜的一笑，似乎这成为我们沟通的桥梁。从此，我们变成了同学。渐渐的，我的朋友也越来越多了。在学习上，只要我有困难，同学们便会伸出援助之手。我们在一起学习，一起玩耍，一起树立自己的奋斗目标。在母校，我收获了很多可贵的友谊。
在母校的六年生活中，一个个老师来到我们身边，把知识传授给我们，带我们到知识的海洋遨游。知识充实了我们的头脑，让我们的知识面越来越宽阔，头脑越来越聪明。老师，你就像良师益友，让我一次又一次的扬起理想的风帆，追求自己的梦想。在母校，我也享受到了学习的快乐。
我的劳动能力和集体荣誉感也在母校得到了充分的培养。学习之余，卫生工作也是每天必不可少的，这是一个班风的体现，也是“人人为我，我为人人”的表现。要知道我在家里可是个“一来伸手，饭来张口”的“小黄帝”呀！在家里我总是不干活。可在学校，每当值日的时候我都尽可能把教室打扫干净，给同学们一个最美好的学习环境。老师对我的表扬就是对我劳动能力的认可。在母校，我体会到了劳动的意义和乐趣了。
母校是我生命之旅的开端，生命之曲最美妙的第一乐章，孕育成熟的摇篮……感谢你啊，我的母校！将来我一定要让你以我为荣。
初中母校
光阴荏苒，我在母校鹤壁高中已度过了三年充实而有意义的时光。今年，我有幸作为校校区第一届众多优秀毕业生中的一员，考入全国最高学府清华大学。而这首先要归功于学校对我的培养。
现在回首三年的高中生活，无数的老师和员工曾为我的成长付出了心血和汗水，在此我要致以衷心的感谢。
首先，我想感谢所有的任课教师。他们在课堂上深入浅出而融会贯通。他们在课外生活中的谆谆教导，关心呵护，让我在道德和综合素质方面也都有了很大提高。所以，他们对我来说，不仅是学习上的良师，也是生活中的益友。正是他们使们顺利快乐地度过了高中三年，尤其是高三那段特殊时期。有他们在，在外人看来枯燥的校园生活变得不同——将不是那单调的铃声，无边的习题，而变成有滋有味的知识的积累以及情感的升华。
其次，我要感谢我的同学。我们拥有着相同的理想，为了实现它，我们在学校老师的引导下，凝聚成了一个真正的集体，风雨同舟，一起向高考冲刺。
另外，我还要感谢所有校园职工、校办公室工作人员，他们默默无闻地为我们营造了良好的学习环境，我们才能安心地上课学习。短短的三年时间，新校区的各种硬件设施陆续完成并投入使用，师资力量日益强大，各项教学正常有序进行。鹤高人正将他们心中勾勒的蓝图变成美丽的现实。
特别地，我要感谢各位校领导，尤其是翟校长，还有我的班主任申老师。在填志愿时，他们亲自耐心跟我商量填报清华的决定。其实当时我并未对自己的实力有那么大的把握，只敢报中科大，翟校长和申老师等人却鼓励我勇敢地做尝试。并且他们还亲自在百忙之中为我不辞辛苦，到各地市咨询，搜集信息，使我坚定了填报清华的决心。如今我成功了，更要向这些指路人真诚至谢！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为鹤高的一员，我一定不辜负母校的期望，未来的清华之路，我将努力奋斗，用优异的成绩来报答母校。
在这里，我代表已经顺利毕业、即将奔向全国各地高校继续深造的“新区鹤高第一人”们，向母校郑重承诺：今天我们因母校而自豪，明日母校一定因我们而骄傲。
但愿寸草心，报得三春晖。
最后，我祝愿学弟、学妹们，努力拼搏，学业有成！
祝愿校领导、老师们，身体健康，万事如意！
祝愿我们的学校更加辉煌，更加美好！
您们好！首先，我向全校领导，老师致以衷心的感谢！我岁毕业于母校，离开了母校，但在这6年来，学校领导、老师对我含辛茹苦地栽培，我无以报答，至此，我怀着一颗感恩的心，想借一支笔，一张纸来表达我心中真诚的感谢。
由于本人自幼父亲病故，母亲改嫁，从小在孤儿院长大，而今年却有幸被甘肃名族示范学院录取，这使我既惊又愁，惊的是我考上了大学，可愁的是学杂费等一系列的费用问题。正在我百愁不得其解的时候，您们给予了我一份最沉重的礼物，或许，在别人眼中3000元钱是一沓厚厚的钞票，而我却认为那是一份沉甸甸的爱，像父母给予孩子无私的爱，是一个人一辈子都无法遗忘的情感。谢谢你们的雪中送炭，谢谢你们的无私奉献，谢谢您们减轻了一个孩子上大学的生活负担......
有人说，父爱如山，朴实无华；也有人说，母爱似海，宽广无限，而我却从未曾体会，却有何其有幸，让我尝尽了社会各界人士的热情帮助与关爱，因为这样，我没有过孤独，因为我因失去了小家的暖而得到了大家的关爱，让我觉得这世界史如此的美好，真的感激您们，让我觉得这世界竟是如此的美好，真的感激您们，让我感到温暖竟如此！您们放心，我不会辜负您们的期望，我会怀着一颗感恩的心更加努力地学习。今天我因学校而自豪，明天学校一定会因我而骄傲，同时我会用知识改变贫穷，改变命运！
最后，让我再次发自内心的实实在在的感谢各位领导以及各位老师：“谢谢您们，您们辛苦了！”
此致
敬礼
学生：马博拉
2011年10月1日
往事如烟，年华依旧，育秀时光，濡养豪志。趁着月色撩人之际，我似乘船划舟，跃入青涩年代，仿佛，…，曾几何时，朦胧的我，揣着懵懂的心，踏着迷惘的'碎石，步入迷蒙的育秀：
突然，雷雨倾下，灌溉万物之土，唤醒万神之灵。从那一天起，春天开始赋予育秀色彩，五彩斑斓点缀魅力海洋；夏天开始赏赐育秀热情，涌动思潮孕于百思齐鸣；秋天开始酝酿育秀诗意，绯红落霞映衬寂寞夕阳；冬天开始镌刻育秀气节，千尺冰雪磨练育秀坚韧。
然而，我的育秀时光渐远了，育秀年华渐淡了，在我脑中却生根了。记忆的水花打湿我干涸的岁月，孤单的思念将我引入愈来愈深的静寂。当你辨不清方向，准备隐蔽地行踪；当你失去了魔力，在等质的世界里蹉跎；当你闪动着诡异，在黑暗难耐的夜晚旅行，你永远不会孤独，因为你传承的是育秀十年岁月的激情，青春的荡漾，文化的沉淀化成跳动的乐符窜入你充满活力的细胞，推动着懒洋洋的身躯，驱动着和谐创造的灵魂。
十年育秀，育人不朽。育鳞次栉比之惠人，秀憨朴喜猪之慧年。不求生于斯，长于斯的叶落归根；不扰苦心志，劳筋骨的风霜磨砺，只应润物细无声的无息无声。
晚风依旧静静的吹过，月色被迷雾所妖娆。写至此，搁笔静思，脑海中，靓玉醒世，玉润珠圆，萋萋绣花，秀外慧中。
致亲爱的母校：
首先，请接受我——一个即将踏上教师岗位的热血青年，发自心灵深处最真诚的感谢！
感谢母校，为我圆梦华中师范大学奠定坚实基础！
感谢母校，让我们从无知到有知，从徘徊迷茫到豪情万丈！
感谢母校，哺育我们茁壮成长，从一颗种子变成参天大树！
如今我即将踏上工作岗位，在梦想与现实交织的时候，更加怀念在树人中学所走过的路程。曾经在母校整整待了4年，而今离开母校在外求学也已近5年了。虽然进入华中师范大学学习，但我一直不曾忘记母校老师们对我的培养和关怀，一直心系母校，关注着母校的发展。再回首，在母校的那段青春时光，是无悔更是自豪的。有那么多的故事值得记忆，有那么多的瞬间值得回味，有那么多的感动值得捕捉。
感谢母校的老师们，感谢您们对我们的培养与关怀。还记得老铁中书声朗朗、栀子满园、桂花飘香；还记得第一次进入校足球队，在陈杰、苏忠老师的带领下参加市里比赛为校争光；还记得高中努力学习、勤奋训练，校园里充满生机，处处都是阳光活力；还有亲爱的老师们一直陪伴着我们成长。还记得那些可亲的班主任补老师、邹老师、何老师、杨老师，还有我的体训教练王老师、陈老师，还有那些教过我、培养过我的老师们，想要真心地道一声：您们辛苦了！学生一直牵挂着您们！
在母校高中的培养下，我凭借体育专业成绩全市第二名，文化成绩近500分，圆梦国家教育部直属重点综合性大学、国家211工程重点建设大学、国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校华中师范大学。我一直铭记母校“静思笃行、务实勤业”的校训，在大学里依然坚持训练、努力奋斗，用优异的成绩展现母校学子风范。
在大学期间获国家新苗体育奖学金、全国田径体育竞赛第三名等国家级奖励10项；获湖北省大运会定向越野、健美操等多项冠军，省级证书20余项；被评为“十大博雅学子”、“感动校园人物”、“校三好学生”等奖励30余次。成长故事、辛路历程被《栋梁之路——中华栋梁的成长记忆》系列丛书收录，并作为中外青少年的首选励志教育读本。同时也得到了全国“双百”人物、全国道德模范吴天祥同志的亲切关怀，还与其成为了扶贫济困、乐于助人的挚友。在校三年的进步成长，被湖北经视、湖北日报等各大媒体争相报道。这些成长和进步都离不开母校的培养与关怀。而现在，我即将踏上教师岗位，从成都七中开始人生新的征程。
母校啊，请拥我入怀，请接受孩子最真最纯的爱！母校啊，相信每个树人学子都会以您为荣，并以优异的成绩感恩母校！
毕业了，回想大学生活，忙碌而又充实！
毕业了，对大学依恋不舍，更对母校高中真心牵挂！
毕业了，即将走上工作岗位，依然以母校为荣！
最后，祝愿母校的明天更加灿烂，祝愿老师们工作顺利、身体安康，也祝愿树人中学的学弟学妹们学习进步、圆梦大学。
树人中学2015届毕业生 李友春
2012年6月27日
留恋母校初中作文
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长;母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我?与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。
我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。
我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声;六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。
有人留恋金钱，权利，美色。而我留恋母校，朋友，老师。
母校初中作文
转眼间，过去了，我已经30岁了，是应该回我那母校看看了。一想到母校我就十分兴奋，因为我听说那里有许多美丽的变化。于是我来到母校--东塔小学。
到了母校我发现学校怎么不见了?刚刚走过去，发现几名保安走了过来，走近一看才发现这几名保安原来是机器人，“请问，您来这里干什么?”“我是这里以前的学生，来看看母校发生了什么变化。”“扫描中，扫描中。。。。”“欢迎回到母校，请跟我来。”话音刚落，我就看见了学校。智能保安看我傻了眼，便告诉我这是科学家发明的保护罩，在没有确认对方身份时，对方看不见，也摸不着。我心里想，这可真是伟大的发明啊!我和智能机器人来到操场。原来尘土飞扬的`操场，变成了绿草如茵的草地。最主要的是左右两排的树木，好像一排排士兵在欢迎教官似的竖立两排。我们乘光速电梯来到28层的175班教室，学生们正躺在床上“睡觉”我不解的对智能机器人问到“他们怎么都在睡觉啊?”“哪里睡觉啊?你没看见他们正在认真的学习吗?”智能机器人的话让我心中有了一大连串的问号难道睡觉也是学习吗?在我的一脸迷惑下，智能机器人告诉我其实他们在梦中学习，在梦中学习就不会有人开小差了。为了不打扰他们学习我们来到了操场。这时我才发现，操场在地底下。原来由于一座座高高的大楼让飞机不能正常飞行所以人们开发了地下。来到地下15层，机器人告诉我1到28层都是操场，学生可以不为没地方玩而担心了。操场上一个个嬉皮笑脸的学生在尽情的在操场上玩。
转眼间到了4点半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
感恩初中母校作文
昼夜交替是时光的荏苒；花开花落是岁月的轮回；宇宙无限，而生命有期。
一转眼，短暂而充实的三年初中生活就要结束了，蓦然回首，许多东西都已悄然溜走。三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊，在即将毕业之际，我思绪万千，心情久久不能平静。天空飘飞的雨丝如同凌乱的思绪，三年时光匆匆而过，谁说毕业遥遥无期，一转眼，大家就要各奔东西。
离别的时刻真的到了，墙上的标语揭下来了，课桌上的“书山”也消失了，我知道，离别的时刻就要到了，那些日子走了就永远不会回来，那样的时刻人生不再会有第二次。但我终究是要走好脚下的路，毕业就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊后，开始一个完全不同的人生。
时光如飞鸟在草地上投下阴影，响箭在天空中划过恍惚而过的弧形，仿佛弹指间，就要说再见。蓦然回首，许多东西已经悄然溜走。不再回首的不只是那古老的时光，那浓浓的咖啡，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有我们流逝的青春。我透过那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。
我没有欢笑，也没有拥抱，只是记忆的花朵在这漫长的夏日里疼痛。年少的我们总是有些轻狂，有些张扬。校园里，花香铺满了从宿舍通往教室的小径，樱花浪漫，山茶火红，还有晶莹洁白的碎花，像一颗颗未经沾染的心，毫无遮掩地开满枝头，宛如漫天繁星。那是花开的时节，姹紫嫣红，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那长长的光柱，看光柱里的尘埃，旋转，旋转，渐渐消散。
或许毕业之前的成长里，有苦涩，疼痛，快乐…然而，终究像时光里的轻烟一样，从容淡去，至于记住与否，已经无关紧要。因为有些东西，在我们的生命中，如同风掠过青山，燕飞过屋檐，只要有过，就足够了。
那些逝去的日子，将会成为美丽的回忆。
初中母校作文
也许，从此以后，我们会有许多财富，但不会再有这样的师友;即使再有这样的师友，也不会有这样的感动;即使再有这样的感动，也不会有这样的深情;即使再有这样的深情，也不会再有这样的独一无二的让我终生感恩的许中!
——题记。
高中三年是一个人塑造品格的重要时期，只有拥有了优秀的品格，才能在未来的人生道路上有所保障，才能以积极的心态去应对各种未知的事情。可见，高中三年对未来人生的至关重要的作用。我很庆幸，我的高中是在大许中学度过的。在这里，我不仅获得了知识，也得到了来自老师同学的关爱。
谈起老师，则是我最敬佩的人。我一次又一次被老师渊博的学识和敬业的精神所感染，老师的表情和话语总会在我的脑海里浮现。三年的相处，让我们彼此了解，与其说是师徒，还不如说是亲人，朋友。老师把我们看成是骄傲，当我们取得好成绩时，常常笑得比我们还开心。即使是责备，现在想想，那也是一份份真挚的祝福，我知道那是对我们成功的一种渴望。老师辛苦!我还深深记得暑假补课，屋子里面闷热，电扇在头上拼命的旋转却丝毫带来不了一丝凉意。老师们在讲台上忍着酷暑给我们板书了一黑板，然后进行详细的讲解。每节课后，老师的衣服后面都是湿透的。看着汗淋淋的老师，我们又坚定了取得成绩的信心。虽然老师们从来不说自己有多辛苦，但我们都感觉的到。我们读懂了那红色批注间的一丝不苟，读懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也读懂了那深夜灯光下的无私奉献。
报志愿时，我想选择师范类学校，以后像我的老师一样用我的热情、我的关怀和我的知识去灌溉祖国的花朵，去感染和塑造更多的人，让他们也体会到我曾经享受的爱的呵护，我想像老师一样培养出青胜于蓝的人才，可惜我没有被师范学校录取。
家人都说我长大了，我就是在大许中学，这个充满智慧与爱的乐土中成长的。感谢我亲爱的老师!感谢我心爱的母校!是母校培养了我，我会以优异的学业去回报社会。虽然我已经离开母校，踏上新的人生征途，但我会始终心系母校，不忘母校的教导，用实际行动为母校争光!
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初中母校作文
在写下这个题目时，我不禁思绪万千。因为在今年夏天，我们将会从小学毕业，步入新的学校，各奔东西，开始新的学习生活。尽管我们彼此都很舍不得，但终究会面临和亲爱的同学、敬爱的老师分别，和陪伴了我们整整六年的母校，说再见！
为什么要把它称之为母校？因为，它把无数年幼无知的孩子，培养成了懂礼貌、有能力的人，它对我们来说，犹如母亲，带领着我们，走向那美好的未来，更教会了我们该如何做人。
母亲，你知道吗，在以前，教室是我最不想去的地方，谁会愿意整天埋头在作业堆里？但是，现在我的想法变了，我舍不得这间小而温馨的教室，我们曾在这里一起奋斗，一起欢呼，互相鼓励，互相帮助，这是一间教室，同时也是我们的`第二个家，我们对这间教室的感情不是一言两语就能表达的，这是我们从心底流露出来的最真实的感情，我们永远都会铭记于心。
这个待了快六年的地方，是我的母校。时光如梭，我马上就要成为一个初中生了。同学们马上就要分别，就像共同生活在妈妈羽翼下的小鸟，就要展翅翱翔！记得在以前，我总在绿化带里玩耍，那里很美，我和小伙伴们还在大树下嬉戏；操场很大，我们在那里做运动，玩游戏……我真想定格在这个年华，让我的童年不再逝去。我爱你，我的母校。
初中母校作文
花儿的芬芳，是园丁的辛劳；树木的苍翠，是春雨的滋润；鸟儿的欢歌，是蓝天的奉献……而我们这些求知的学生所取得的辉煌成绩，正是辛勤耕耘的老师的功劳。
初三的学习学习生活是比较枯燥的，有了他，我们的学习生活才丰富多彩；初三的课堂本来是沉闷严肃的，有了他，我们才得到相对的轻松；初三的生活节奏是比较紧张的，有了他，我们在紧张的同时，也感到相对的愉悦。他就是我们非常崇拜的英语老师——可爱又可敬的马龙巍老师。
每天，我们总是在马老师激昂的“加油”声中迎来英语早读课。他总是以他独特的魅力和热情感染着全班同学，使我们精神振作，斗志昂扬，忘记疲劳，投入新的一天紧张而繁忙的学习中去。他为我们展现了英语世界诱人的魅力，他那幽默诙谐的语调中总是潜藏着对学生无微不至的关怀，充满着热情的希望。我们就这样在马老师和蔼的嘱托声中渐渐成长。
马老师的课堂是与众不同的。他不是演员，却能吸引着我们求知的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉发出“丁冬”的声响；他不是演奏家，却能拨动琴弦，弹奏迷人的乐章。他使我们自然地融入课堂中去，能在短短45分钟时间内以他那饱满的激情调动我们学习的兴趣，感染我们的学习情绪。他常常放弃休息时间，认真修改课件，反复润色教案，直到满意为止。他总是用心上好每一节课，粉笔在他手中飞舞着，他的眉宇间总是绽放着笑容。一节课下来，他总是累得满头大汗，但是他仍旧解答着学生的询问，关切地问长问短，直到他满意为止。
马老师不仅给予我们知识，而且给予我们精神上的抚慰。他经常告诫我们要珍惜时间刻苦学习，将来回报母校和亲人。“放松思想，就是走向失败；集中精力，才能迈向成功”是他给予我们的座右铭。如今，这句话已经深入人心，深深地镌刻在我们的心灵深处，激励我们不断在科学的高峰上攀登。
这点点滴滴的师恩汇成涓涓溪流，将一方又一方的土地细细地滋润；丝丝柔柔，是师恩编织的吹拂人心的春风，把一片一片的幼苗吹绿。马老师对我们的浓浓恩情，我们永远深深地珍藏在内心深处，直到永远永远。
我的母校初中作文
刚刚来都新村小学，我还是一个不懂装懂，自以为是的小姑娘，有什么活动只知道是出去玩就一口答应了；可现在我长大了，明白了集体与个人，不管是什么活动我都会参加。
还记得那一次，我们六年级最后一次秋游——是我记忆犹新的一次秋游。
那天，我们乍听到这个消息高兴得一蹦三尺高。
在去东方马城的路上，我们谈笑风声，一直在讨论东方马城到底是什么样子的？大不大？马儿多不多？俊不俊？这许许多多的问题都藏在我们的笑容里。
坐在窗边的我，向外看去：田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子；树林里，各种树木的叶子都黄了，一片片的落在地上。而松树仍然抬头挺胸，一动不动地站在那里，身上的叶子还是那么葱绿，花园里菊花怒放，红的，白的，黄的，橘红的.......渐渐地，我陶醉在这美景中。
过了一会儿，同学们大叫起来：“到啦！到啦！”我仿佛从梦中惊醒一般：到了？我环顾四周，才回过神来。
走进东方马城，最先映入眼帘的，就是那三座高大马匹的雕像，棕色的外观显得那样大气，栩栩如生的雕刻让人赞不绝口！后来，我们顺着路线游玩了马车，火车，三轮车，碰碰车，观看了马术表演。游玩时，我们都觉得这些娱乐太幼稚不好意思。周老师莞尔一笑说：“没事，去玩一玩，回到童年吧，回忆一下童年的美好！”听了老师的话，我就在想：是啊！好不容易有时间放松放松，为何不回到童年享受享受，彻彻底底的放松一下呢？随后我就和同学一起去里面玩了，没想到，一直都不好意思，但一坐上火车就玩得那么开心，笑得那么自然！
过后，我们坐在观马台上，观看马术表演了。那真是叫人目瞪口呆！开始了，那威武雄壮，四蹄生风的骏马，伴随着骑师一声声的“驾、驾”声，在广阔的赛道上尽情的奔驰着，地上的沙子，被马儿呼啸而去的风吹到空中，显示出一股巨大的力量，那强劲的铁蹄，响着“嗒嗒”的蹄声，铿锵有力。不好一匹棕马超过了黑马，黑马显然发怒了，用尽全力向前奔驰着，就在这时，只见黑马的骑师将手上的鞭子，在空中使劲一挥舞，那“啪！啪！”的声音仿佛将空气撕裂开了，就在那一瞬间黑马争夺了第一的位置，取得比赛的成功！顿时，全场响起了热烈的掌声，由衷地发出感叹叫好。这是一场多么精彩的马术表演，一场多么激动人心的比赛啊！
难怪，他们都说马在平时非常温顺低调，但只要比起赛来，他们就会全力以赴，互不相让，争夺第一！
想到这，我不禁落下几滴泪水：因为快乐，又因为悲伤；因为友谊，又因为比赛；因为团队，又因为个人！
但这终究不是重点，我落下眼泪，是因为我将离开母校，我将离开陪我度过小学生涯的同学们，我将离开默默地看着我们成长的校长，我将离开教我如何利用数学的张老师，我将离开教会我人生哲理即语文的周老师啊！......
初中母校作文
自已不知道多久未踏上这片土地了，那还遗留着我们欢声笑语的地方。也只有一年吧，却像一个世纪那么漫长，到底是回忆催长了岁月，还是岁月欺骗了回忆。母校，我回来了。
阳光明媚，以恰到好处的角度温柔的落下，我们的发梢沾上几点亮亮的光泽，年经的脸庞早已打磨出坚毅的侧线，再也不是那个可以大声笑，无知无畏的小孩了，再也不是那个不知天高地厚，四处闯荡的少年了，我们幼稚的话语留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我们又以成熟的姿态归来，贪婪地嗅着这里熟悉的气息，看着这里的每一棵小草，小花，却悲伤的发现，我们留下的痕迹早已被来来往往的新生覆盖的看不出一点迹象。蓦然想起泰戈尔的诗句：天空没有留下我的痕迹，可我早已飞过。是啊，无论如何，我都在这里挥洒了三年青春，那些粘稠的夏风记得，那片寂寞的蓝天记得，那些走散的时光记得。
轻轻推开办公室的门，教过我的老师坐在里面认真的批改着作业，抬头的瞬间，似乎又回到了那寸明艳的时光，我们似乎从未分离，这多像一个傻傻的梦。花老师，魏老师，冒老师，施老师……那些可敬又可爱的老师呀，我人生路上的领路人，我的感激如何说出，说不尽的呀。看着他们熟悉的面孔，我的心里突然有种想哭的冲动，让风带走我想说的话吧，谢谢，谢谢。
再回母校，再回母校，我一定还会回来的，等我。
初中母校作文
今日，邀了好多个初中同学想看一看之前中学的校园内。
矗立在学校门口，我忽然懂了校领导在毕业晚会上的发言：什么叫我的母校？便是你平常十分厌倦，恨不能尽早离去这里，毕业了却又禁不住要想看来一眼的地区。時间真的是一个纸做的广告牌，能够被随便的打破，如果你刚感觉自身感受到初中生活的甜酸时，却已开尝普通高中生活的苦辣了。
中学真的是一部十分更有意义但却没写完的小说集，在大家兴高采烈地写完了开始和高潮迭起后，匆匆地写完了结果。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
回首那一日，大伙儿开心而宁静地各自，沒有带去一丝伤感，留有一滴眼泪，每一个人都言而有信地坚信着以往和将来。但是有谁知道，别离的苦楚会在这一刻重回旧地时一并爆发。还能想到我们曾经在操场上欢歌笑语飞奔，还能还记得那时候躲避课堂教学后老师打手心惩罚的难堪，也有那三五六群一齐摇桂花树的爽快岁月就如一架设备，把踏过的岁月稀释液、梳理，你即使有再多的舍不得，它也仅仅无声无息把时光作为已竣工的商品，这正中间来来去去的遗失与捡起，留有的是意外惊喜，丧失的就变成追忆。
青春是什么一条艰辛却十分精彩纷呈的路，由远及近向大家拓宽而成，谁都不清楚它会通向哪里，因此大家总在朝着看得清的方位走，跌跌撞撞，留有模糊不清的影子和曲曲折折的印痕。
青春的岁月，有欢歌笑语，有眼泪，有感慨，有恋恋不舍，当脚旁的绿苔扩散岁月的土壤层，大家都早已长大了。因此，就现在校园生活刚刚打开章节，就勤奋地手工编织起丰富而幸福的故事，有着漂亮的开始和烂漫的结果，让很多年后的自身已不感觉缺憾。
初中母校作文
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但是应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但是要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就好像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。
母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？
我好像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但是最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨！
好快，好像一眨眼，好像一瞬间，好像昙花开放的短暂。
谢谢你，母校！再见，母校！