优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。小编为大家精心挑选了一些著名作家的优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
电似有情却无情作文
惩罚“无情”却“有情”
如今，在班级管理中，针对学生的教育，面临“奖”与“罚”的选择时，大多数的教育者都会选择“奖励”，避免“惩罚”，杜绝“体罚”，学校和社会也是这样大力倡导的,这无疑是正确的。然而，正如硬币都有正反两面一样，这种教育是不完美的。我们的教育，在当今社会大力提倡“赏识”教育的同时，根据实际情况，有的放矢、恰如其分地举起“惩罚”的武器，不仅是必要的，也是有效的。惩罚是在学生犯了错误之后，通过类似视力矫正式的活动引导他们认识自己的问题并自觉改正，是一种善意的挫折，真诚的帮助。由此看来，我们不但不应该丢弃惩罚教育，而且要合理的运用它。这些看似无情的惩罚却在本质里渗透着人本主义教育的精神实质。
什么是“惩罚”？“惩罚”是对不良行为的一种强制性纠正。在我们学校教育中，这既可以精神上的，也可以物质上和行为上。精神上表现为对犯错的学生进行操行扣分或纪律处分。这种精神的惩罚能起着无形的教育效果。它是一种动态的教育措施。不仅对违纪的学生扣上紧箍咒，促使其错误的行为得到及时有效的纠正，否则，处分将进一步的升级，而如其表现好了，又可撤消其处分。使这些学生的灵魂受到一次净化,这对抑制学生进一步走向违法犯罪道路,无疑是一种最有效的办法.物质上的惩罚是最为直接有效的。如对学生破坏公物,浪费水资源,图书损坏、偷窃、遗失等行为，处予合理的赔偿或罚款。这些制度的制订对学生产生束缚效果是不言而喻的。我们往往过分迷信人是可以教育好的，而西方人却崇尚人是可以束缚好。其实，我们都知道制度和法律的完善乃是一个国家一个民族文明与民主的重要标志。至于行为上的惩罚，人们往往把它等同于“体罚”，认为这是一种伤害学生自尊心，侮辱人格的行为，其实不然，这是一种误解。在体育课上，对那些违反课堂纪律、未完成教学任务的学生，实施“教育惩罚”，如：罚跑、做引体向上、仰卧起坐。这既能起着教育作用，又锻炼了学生身体，何乐而不为呢？在素质教育的今天，人们对“行为上的教育惩罚”大有排斥之风。其实，教育惩罚与在高度发达、高度文明的社会依然需要法律法规的存在一样有其生存的必要，只是要把握这种教育措施的一个度的问题。教育者只是一味地追求所谓的赏识教育，时间长了，学生也会烦，于是心中没有了行为防线，更没有一种责任意识。在他们心中，不知做错了会有什么后果，得到什么惩罚，任其无拘无束地发展，必然导致最后的毁灭，此乃对赏识教育莫大的嘲讽。我们必须承认“教育不是万能的”，而“没有教育是万万不能的”。对那些犯严重错误，屡教不改，超出学校文明教育范围的学生，学校将其开除，也未尝不可，我们要正视个案存在的必然性。人们观念在转变更新，求学之路是艰辛的，并非人人都能成才，而在这条路被淘汰走向社会的人却未必不会成才，只是社会大环境应提供适应其生存的条件。
由于各种原因，不知从什么时候开始，老师越来越不敢批评学生了。事实上确有少数学生在受到惩罚后，离家出走甚至轻生，这样的个案如果得不到家庭和社会的理解，越来越多的老师会在教育学生过程中放弃批评的武器。但是，教育不能没有“惩罚”，没有批评和惩罚的教育是不完整的教育。一个人在年轻的时候如果不曾受到批评，那他在将来的社会里很难面对挫折与失败。而人在一生中，肯定会遇到许多挫折与失败。所以，我们应该让学生知道：一个人，有了缺点或错误，就要勇敢、正确地去面对，接受应有的处罚和教育，从思想深处认识到自己的缺点与错误，进行反思和借鉴，以便今后可以避免再犯类似的错误。这是一个人一生中的宝贵精神财富，是不可替代的，也是学不来的，只能自己积累。从而使我们真正达到“惩前毖后，治病救人”的目的。
然而，另一方面，据媒体报道：在杭州出现了神秘的“西点男孩训练中心”，该培训中心的创办者说，他们就是要通过“打”这种极端的暴力手段让学生记住，有些事情是不能做的.。这种仿效“西点军校”的青少年培训中心，出乎意料受到众多家长的追捧，他们不惜高价将其孩子送到这里，让他们走上“磨难教育”的求学之路。这是教育从一个极端走向另一极端的典型表现，充分表现出家长们对独生子女教育的无奈，乃至无能。
教育是一门爱的艺术，它离不开管束，它既不能光靠那些苍白无力的说教，也不能异化为扭曲的暴力教育。作为教师，对于学生的缺点或错误如何进行批评、教育？这是一个非常重要、而且含有技巧的问题。一方面我们需要以极大的热情真诚地去发现学生身上的每一个闪光点，并予以适度张扬，以此激励他们产生强烈的求真、向善、审美欲望。另一方面，合理的惩罚不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚，有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。同时，还能增强学生抗挫折的能力。通过利用批评和惩罚的手段来达到警醒学生，避免再犯错误，帮助其克服缺点，改正过错。正如捷克伟大的教育学家夸美纽斯所说：“犯了错误的人应该受到惩罚，但他们之所以受罚，并非因为他的犯了过错…，而是为的要使他的不再犯”。是的，有效的、成功的、具有激励性质的批评，可以改变一个人，使他一生受益，将一个人引向成功；相反，一个伤人自尊心的、令人消沉的批评如讥讽、嘲笑，会让一个人精神从此一蹶不振，失去前进和向上的动力，而达到教育的目的。
确实，一个文化底蕴深厚，富有情趣和人文关怀的教师，在“传道、受业、解惑”的过程中，能否做到严得让人信服，宽得让人佩服，罚得让人舒服，此乃教书育人的一种高超的技巧和艺术，也是一种神化的境界。那些看似无情的教育惩罚，却体现了真正的人文关怀，因为它孕育着一种新生活的开始。
电似有情却无情作文
总觉得在这个物欲横流的快餐时代，情感也越发泛滥和奔放，文学或荧屏上充斥着热烈袒露的浓情蜜意，可真情仅有珍藏在内心的保鲜盒才能永远呈现它完美无瑕的姿容，过于泛滥外露的情终是没有根茎的残薄浮萍，湮灭殆尽，纳兰词曰：“人到多情情转薄。”或许，无情才是最到情深处。
霍小玉是无情的，一句诅咒：“愿来世化为厉鬼，使君妻妾日夜不得安宁。”雷鸣般摄人心魄。她莫非已忘与才子李益“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的邂逅，亦忘却“睹书消得泼茶香”的浓情，为何狠心掷碎最终一点情意？只因有情啊，她视他为天下，此情已是绵植于内心的经络随生命拔节，他却决然转身，她以命酬他，将情溶释成绝世的烟火，决绝而落寞。爱本该如此，不容任何瑕疵，她誓保存感情最终的一丝尊严。最无情的咒，是内心最深情的偏执。
“我喜欢这样的收鞘。”《霸王别姬》中张爱玲式的苍凉结尾令人感慨唏嘘。一代西楚霸王兵败乌江，应对红颜吟出：“虞兮虞兮，奈若何”的泣诉，那是怎样令人心酸和柔肠寸断的无可奈何啊！她却拔出佩剑为他作最终一舞，自刎而尽令他亲眼目睹红颜凋零、星月陨落，这般无情！可知她内心的挣扎和剧痛啊！多想陪伴君王侧，纵无“坐看云起时”的恬静淡泊，亦有“行到水穷时”的相濡以沫，但她深知不可，离开是以死明志，更是激励他背水一战如当年般破釜沉舟不负江东父老，她的心中存着太多人的安危与希冀却唯独不顾惜自我。最无情的离去是最深情的成全。
“你们愿意在淤泥中摇曳尾巴呢，还是死后被供奉在神龛中呢？”手执鱼竿的老人爽朗的笑声如一泓清流荡涤着蝇营狗苟、汲汲功利的尘世。有如此才情与韬略却选择隐逸“陆沉”，只沉醉于“扶摇而上者九万里”的光怪陆离而无济世之志，简直是对才学的浪费！庄子确实无情。君不见，庄子实为眼冷心热。眼冷，故见社稷危如累卵而不济；心热，虽言隐退却心系苍生，任心被世事民情熬煮。他深知自我无力扭转历史车轮，只得化为一棵心灵的树，月白风清时独自看守月亮，最无情的隐退是最深情的守望。
这世间有太多的情，难以言说无以证明，只能交付时光织于经纬间，融入人生里。只因一往情深啊，宁肯偏执地怨、狠心地离或仅仅是，安静地守望人格崇高等待世人醒悟，而不求你回首惊觉叹一句“道是无情却有情”。
我的付出从不因你一句“无情”而有所缺憾，此生得以“有情”已是上苍的恩赐。
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天灾无情人有情
一场突袭四川的7.8级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个地球。这些天，我们无不为抗灾一线奋不顾身的干部群众子弟兵所感动，我们无不为来自四面八方的踊跃捐助而欣慰，我们无不为深处困境积极自救互助的灾区人民所震撼。在强震中，灾区人民虽然有失去家园、亲人的痛苦和泪水，但他们更有与无情天灾抗衡拼搏、与苦难同胞共度难关的坚毅和真情。在我们向灾区人民表达关切慰问、行使救援义举时，让我们向灾区人民表达我们最崇高的敬意。
所谓震灾无情人有情，5·12汶川大地震中，灾区人民身体力行涌现出的一幕幕镜头，让我们深受感动，充满敬意，热泪盈眶。
500多次余震把400多万成都市民逼上了街头，5月12日的成都之夜却是个充满温情和关爱的特别夜晚。街面上十分安静，没有人大声喧哗，更没有人吵闹。当晚深夜，前来武侯区林荫街献血屋献血的人排队站满整条街。
“我们不能等，不能靠，首先要自救，路通了，党和政府各种救灾物资才能到来。”元茨头村，是甘肃重灾区文县境内受破坏最严重的村庄之一。震灾后，村民相互帮助搭起各种临时避难棚；上至60多岁的老人下至10多岁的孩子，都扛着铁锹镢头到村口抢修山路。
道是无情却有情作文
人生是一列开往不同地方的列车，途中经过的每一小站都洋溢着温暖，充满着真情。
——题记。
太阳升，太阳落，以为每一天都过着平淡无奇的生活。但是，您却忽略爱的本质——藏于点滴小事中，无时无刻围绕着你。其实，爱就在我们身边，每一天都有可能与爱擦肩而过，关键在于你的发现与挖掘。
记得阅读过这样一则材料，至今无法忘却：
老赵和李红是一对年过半百的夫妻，打从结婚起两人不曾给过彼此好脸色。伴随着他们走过风风雨雨的是锅碗漂盆的交响乐以及无休止的争吵。或许是上天不疼爱好心人，就在两口子去体检时，李红发现了老赵不幸得了肝癌。这一晴天披雳的消息让李红寝食难安，不过她马上恢复情绪，并且对他儿子说：“你爸的病情相当不乐观，你别告诉他。”是啊，让老赵心平气和地走完人生最后一程是多么重要。然而令人料想不到的是，老赵悄悄地找了儿子也对儿子说：“爸爸得的是癌症，你可别告诉你妈，她这一辈子跟着爸挺辛苦的。”
“你可别告诉他”、“你可别告诉她”简单又明了的言语里包含着多少辛酸的爱啊！不仅让人为之感动且将“道是无情却有情”展现得淋漓尽致。
上初三了，面临着的不仅仅是如同山一般高的作业，更多的是来自各方面的压力。每当回到家里，望着妈妈那辛苦的背影，我总是忍不住想要帮助妈妈做家务以减轻她的负担。这时，她总会由晴转阴，生气地说：“不好好做你的作业，跟我插手干什么呢？是不是活得不耐烦了呢？”此时的我总会哭笑不得，但让我能感受到这气话中蕴含着妈妈那浓浓的爱。
曾经在幽幽暗暗反反复复中追问——爱在何处？如今才知生活不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛以及体验爱的真心。生活是一颗五彩斑斓的球，只有热衷于生活的人才懂得将不同的光折射到生命的每一个角落，去感受那“道是无情却有情”的温暖。
“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独立面对生活。我预先能帮助你的是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”多么动人的文字，在流入我们心中的那一刹那，引起了强烈的共鸣。
孩子从呱呱落地的那一刻起，就开始了她的生命旅程。我们教会她丫丫学语，教会她走第一步路。但是逝者如斯夫，总有一天，孩子会长大，那么生活这条道路只能由她们自己来走。如何让孩子在以后的道路中稳稳当当地走的更好呢，这就是作为家长的责任。
培养孩子独立生活的能力要从平时的生活和学习中抓起。或许现在太多的孩子习惯了衣来伸手饭来张口的生活，沉溺在父母们，长辈们的娇惯里，但是无疑是把双刃剑，所以要多让孩子自己动手去做，让孩子们体验劳动的意义，帮助她树立正确的人生观，价值观。家长可以每天布置给孩子一样家务劳动，比如洗碗，拖地，这些尽管都是生活中的小事，但对孩子来说也是很有必要的。在学习上，要让孩子养成独立思考，独立作业的习惯。孩子的作业不能过分依赖于老师或家长，自主学习，自己安排是关键。正确的学习方法不仅使孩子在学生时代受益，而且对于她一生的学习的作用是不可忽视的。
子不教，父之过。现在对孩子严格要求，将来也许是孩子生命中一笔巨大的财富，因为我们需要给予孩子的不应该是那泛滥的爱，而是一种能力。而这种能力，却能够让孩子获益一生，即使有一天我们都老了，孩子依旧能够幸福。正所谓道是无情却有情！
父亲的人生道路是曲折与坎坷的。为了支撑起这个家，他少年时就外出谋生。他总是空有雄心壮志，怎奈无法实现？生活的压力与命运的捉弄让他心力交瘁，疲惫不堪。我知道，爸爸为了我们已经好累好累。
父亲从来不相信命运。他不愿意就这样当工人庸庸碌碌地度过一生。因此，他下定决心他要到北方发展，他也想出头人地。
父亲的离开让我开始懂得思念。为了他的事业，他无奈丢下年幼无知的我。从此，我的生活中没有了爸爸，没有了爸爸温暖的依靠。那时，上幼儿园的我需要独自步行回家，我经常会看到其他的同学让他们的爸爸妈妈接走了，尽管那里我还不太知道这些，不过，我还是希望爸爸您能来接我。曾经，我抱怨过您。不过，当看到您除夕之夜匆匆赶回，风尘仆仆，手中还为我带来曾经我喜欢的零食、书籍、玩具等；看到您欢笑的脸洋溢着幸福，看到您抱起我兴致勃勃地与我一起玩耍时，我知道，你是爱我的。
长大后，当我已经不再是那一无所知的女孩时，我开始会为失败而失望，失落，失意，而每次，当我拨打电话给您，冰冷的话筒中总是不断回荡着您的话语：“失败了就要学会勇敢地站起，与其对我诉说，不如抓紧时间，认真总结。”当我为一时的成功而沾沾自喜时，您总会说：“这有什么了不起。”您总是不会像妈妈那样对我。我曾经认为你是不称职的爸爸，你是那么无情，面对女儿的失败，您却总是讽刺。不过，当我在抱怨无情的时候，妈妈告诉我：“其实，你的每一次成功爸爸都为你高兴，你的每一次失败爸爸都为你婉惜。只是为了让你时刻保持斗志，胜不骄，败不馁，他表现得极其无情而已。”这时的我地恍然大悟。其实，爸爸是爱我的，只是他学会用另一种方式而已。
爸爸表面上看起来是无情的，其实他内心对我充满着无限的爱。这真是：道是无情却有情。
道是无情却有情作文
她说，她之前的学生都称她为“太后”，这是尊称，可又透出让人亲近的感觉。我有些明白了，他们对太后，又喜爱，又敬畏。我们班流传着一句至理名言：最怕教室突然安静——总会下意识看向门口，唯恐太后发威，遭受责骂。她就有太后般的气势，太后般的威严。让人见了她，就不由自主的敛声屏气，唯恐遭受无情的洗礼。
我就领教过她的无情。我自认靠着大量的阅读在写作中崭露头角，就有些飘飘然了。那次的练笔没有认真写好，可我才四年级，她竟当着全班的面，把我的作文批的一无是处，然后撕甩在地。听到旁边同学的窃窃私语，我的手紧紧握住，眼睛死死盯着脚尖，简直想挖个地缝钻下去。死死咬住下唇，才强忍住在眼眶里打转的眼泪。这对我引以为傲的作文无疑是一个狠狠的打击。与此同时，对她的不满在心中愈演愈烈，果真够无情的。
我再也不敢自以为是，只好争取用心写好每一篇作文，证明给她看，不再让她轻视。
她说过：我把每个学生当做自己的孩子，如果你没做好，我定会不留情面。你会明白，爱之深责之切。如此直接，我算是再次领教了了太后的风格。但我始终没弄明白她说的最后一句话。
经过不懈努力，我的作文水平再创新高。太后宣读我的“佳作”时，看到她嘴角挂着那抹欣慰的微笑时，我愣住了。泪眼朦胧中，我体会到了太后的良苦用心：果真是，爱之深责之切——她知道我要强的性格，更知道我不够沉稳。被她这样一通批评，我定能静下心来，写好作文。
原来，那些无情，那些责骂，那些严厉，那些苛求，都是太后对我们深深的爱——爱之深，责之切。
水火无情人有情作文
还记得那个时候吗？干旱的土地、枯死的植被，一张张渴望生命资源的脸，一道道灼人脸庞的光那儿好久都没有下一次雨，那儿好多人没多喝一口水天无情的将似火骄阳抛给他们，把雨云收起若说天有情，那么为何会如此？它无情，它冷酷，但是，我们人是拥有至高无上[注:至：最高到顶点，再也没有更高的了]的情感的，就让我们向那个灾区――云南，伸出援助之手！[1][2]下一页
水火无情人有情作文
听说要去消防支队，我的心一下雀跃起来。想象着我们头戴消防帽，手拿灭火枪，对着火场疯狂扫射……啊，多么威武，多么壮观，多么自豪！
刚进门，一个大大的水池安静的躺在那里，它们可是不折不扣的灭火英雄呢！消防员叔叔带我们参观了消防车。哇，它们的样子酷毙了！五辆车，一辆指挥车，一辆泡沫车，两辆水沫车和一辆高温车，个个高大威猛，对付烈火绝对是不在话下。叔叔告诉我们，油引发的大火要用泡沫扑灭，而普通的.火才用水来消灭，一定要知道起火原因后再对症下药。啊，原来灭火也有好多学问呀！
最惊心动魄的还要数实战演习了。一位叔叔把一个拖把点着，放到了水池里，刹那间浓烟滚滚，我们个个都大惊失色，大声喊：“救火，快来救火呀！”这时，消防员迅速赶到，手里拿着水枪，对着火苗一阵扫射，刚刚还汹涌的大火很快被扑灭了，我们也渐渐缓过神来。
回到家，回想起那个危机四伏的时刻，我的心仍有余悸。妈妈告诉我，遇到火情要沉着冷静，正确逃生：打119报警，用湿毛巾捂住口鼻，最好拿个手电筒找到逃生通道，弯腰迅速逃离。而灭火也不象大家想象的那么轻松，一场大火不光吞噬了很多资产，也淹没了很多无辜的生命。
哎，水火无情，我们要时刻牢记安全法则，防火防灾，更要珍惜宝贵的生命！
灾难无情人有情
在4.14大地震的早上，当人们还在甜美的梦乡之中时。一只死亡的魔手伸向了他们，可他们却浑然不知。
突然间地球开始剧烈地摇晃，好像是被哪个淘气鬼玩弄了一番。紧跟在其后的便是一片哭声喊声，人们纷纷寻找着自己的家人。虽然我和他们隔得很远，但是看了新闻之后，我感觉自己的心和他们的心紧紧连在了一起，不因该是我们，而是13亿人民的心。
我想起了在5.12大地震中我们受到了汶川地震的波及也成了灾区。广大爱心人士纷纷带着捐款和慰问品来到了这里，每天早上都会发米发水，当我接过一瓶瓶水时才体会到了一句话“一方有难，八方支援”
这就是我们中华民族一直不会变的精神。
灾难无情人有情
在生活中人人都不希望自己遇到灾难，可是别人遇到了灾难，自己又会连忙去帮助别人，这叫做下面这件事就是灾难无情，人有情的事。
在某地方的一个硬井盖下的施工人员，因吸收了井里的有害气体昏倒在洞里生死未卜。这时，这路过的一个市名发现了这情况后。马上打了9，半山中队出动了两辆消防车，到了事故出发地段后。立刻开始了营救，可是有害气体每一次都给消防员来了个下马威！
但是，这一切都是难不倒我们消防员。消防员便用发电机把强力风扇放在井口一米处的地方，把毒气吹走，然后把刚从花鸟市场那边中队送来的两百多瓶氧气，再加上自己中队的一百多瓶氧气就有三百多瓶了，就这样轮翻进攻，因为我中队没有测毒气，所以不能知道洞里有多少毒气，我中队就向大中队请求支援，说明情况后，大中队带来了所有物品，到达后，先用测毒气，再穿上防毒衣服和面具，到井下去了，因为井口很小，消防员很难转身，而且他的双臂已经在两边的壁上开始摩擦，消防员就用力把人拉了上来，这时，已经过去一小时了，另一名施工人员在危险中，最后消防员就利用一分一秒的时间来救人，就这样一个小时又过去了，终于另一名施工人员成功获救。
道是有情却无情诗歌
还记的去年暑假的经历，那天阳光明媚，风和日丽。几个伙伴到我家来约我一起玩游戏，我挡不住诱惑。不知不觉地，过了午饭时间，我才猛然想起爸爸早上临出门前交待：爸妈今天要去田里收花生，叫我呆在家里看书，中午帮忙做饭。惨了!我心里大叫一声不好，急忙往家里跑。
可是已经来不及了，爸妈已经回到家里，正饿着肚子喝凉水。一见到我，爸爸顿时大发雷霆：“没让你去地里收花生是想让你多读点书，你看看你期末考试只考多少分?77分!你还敢出去玩?!你怎么这么不懂得体谅大人的苦心!……”“从今天开始，不准你再看电视!每天增加一项作业，背一篇优秀习作!”
天啊!明知道我喜欢看电视，偏不让我看，还增加作业量!爸爸怎么这么无情啊!
爸爸，我终于明白了你对我的严，你对我的好。我不会辜负您对我的良苦用心，我一定好好学习，走向辉煌!
道是有情却无情诗歌
随着三月的到来，春天似乎也悄然而至，操场旁边的桃树上，忽然一夜春风后，娇嫩的花瓣便迫不及待的绽放开来。我站在学校旁边的未名湖畔边，有些想家。
手机震动起来，是妈妈的短信：“最近天气多变，注意身体。”看了短信，心中细小的思念渐渐扩散开来，蔓延到心脏各个角落。清晨的湖边，颗粒状的白雾如缎带，漂浮于湖面上，润了湖边的嫩草，也温湿了我的眼。
从小到大我都没有离开过家，妈妈作为一个大学的老师，她虽然整天忙碌，但对我还是看得很紧，可生活方面她好像对我太过“放心”。刚上小学时她领着我到学校，让我记好路，放学便让我独自走路回家，长大一些时，一到周末她就给我挂上公交卡，任我城南城北地跑去补习班，从不接送。有几次我下课后在车站偶遇她，很悠闲的样子，心里怪她有空也不来接我，让我在太阳下东奔西跑。那时，我觉得妈妈真狠心。
有一种爱，看似冷漠，却有着强大的力量。或许我们曾认为它不存在，可待发现时才明白，自己是这样地被深深爱着。
道是无情却有情
你，看到家园被毁，穷人没钱治病，于是毅然立志学医，要救死扶伤。学成归国，却发现人们内心的病痛远大于身体上的病痛。社会沉沦，人们麻木不仁。于是，你弃医从文，拿起笔，用它来做武器，抵抗敌人，唤醒沉醉中的人，治愈人们精神上的疾病。
你，拿起武器，铁面无私，一个个丑陋的现实被你扒光了虚伪而华丽的衣服，赤裸裸地袒露出来。那些华装下的敌人羞愧而恼怒。而你却越挖越深，将那个社会所有的不公全展示了出来。你的言辞是那么激愤，你的感情是那么炽热，你要“我以我血荐轩辕”，你要“横眉冷对千夫指”，你要用你的血抒写这个时代的悲哀，你要用你的泪替这个社会打抱不平，你拿起你手中的那只笔，做一名勇士，即使孤军奋战，也永不妥协。
或许，有些人会认为你很无情，将那个社会的所有的丑陋都揭露了，没有放过当时社会的任何一个人。你将他们的麻木放大，将他们的冷漠放大，你也将自己的愤怒放大。有些人甚至认为你已经放弃了那个社会，放弃了那个社会的人。你对孔民乙己“哀其不幸，怒其不争”，你对阿q的自我安慰充满了嘲讽，你对人吃人的社会充满了愤恨……你竭尽全力，将社会的残酷、人心的冷漠无情地揭露抨击。可是，在那些故事中，我看到了你对故土的深深眷恋，我看到了你对儿时玩伴闰土的同情，也看到了你对长妈妈的怀念之情。对于这个社会的人，其实，你还是爱他们的，即使他们还在沉睡，即使他们留你一个人在黑暗中战斗，可你的爱还是流进了《社戏》，流进了《故乡》，流进了《祝福》中。你要“俯首甘为孺子牛”，对于人们，你永远期待着他们的苏醒。
你拿起武器，抖一抖身上的泥土，在黑暗中，用血水和汗水寻找光明。你用你的无情押击社会的丑陋，你用你的有情唤醒人们沉睡的心。
恰是无情最有情作文恰似无情却有情
幽黄昏暗的煤油灯下，母亲正坐在老式缝纫机前，母亲是在修改一条旧裤子。哒哒哒哒哒哒一声长一声短的声音从母亲的小屋里传来。我初中毕业以前，经常可以听到这样的声音。现在想起来依旧记忆犹新，还有点刺耳。
修改、缝补的声音皆因母亲命运的苦，母亲是苦了一辈子，却从未抱怨过。因为父亲早逝，母亲带着我们姊妹三吃过不少苦头。我五岁那年，我们举家跟随了继父。继父残暴好酒，也不愿出门赚钱补贴家用。母亲在经济拮据的时候不得不精打细算着过日子，尤其是在我们姊妹都上学的日子，母亲更是整天劳碌不歇，白天穿梭在田间地头，晚上还要掰玉米，做腌菜，缝补衣服。
为了节约开支，家里大姐穿过的衣服小了给大哥穿，大哥穿过的衣服给我穿，姊妹间就这样把衣服从新穿到旧，从旧再穿到破。一件衣服传来传去，到我这几乎旧得不成样子，有的还打上了补疤。为了让旧衣服穿出去体面一些，母亲学会了基本的缝纫活，还挤出些余钱买了台老式缝纫机。
东儿，我给你改了条厚裤子，明天穿上吧，天凉了，小心着凉。母亲把大哥穿过的裤子改了改，递给我。
哦。尚幼的我总是嘟哝着，嘴巴翘得老高，心里一万个不愿意却不敢过多反驳。
哎！母亲叹气。隔一会，母亲魔幻般变出几块甜饼来：来，这是给你的哦。
咯咯！看着母亲给的甜饼，我又开心地笑了。
小时候的我，就是那样容易满足，生气了也一逗就乐了。
随着年龄不断长大，我越来越意识到自家的窘境，也逐步变得有自尊。我慢慢知道每天穿着破旧的衣服意味着贫穷，意味着被人鄙夷，瞧不起。
梦也多起来，沉睡的夜晚，我常常会做一模一样的梦，梦里头，自己穿着光鲜亮丽的新衣服，昂首挺胸地穿梭在教室的过道里，很多同学用羡慕的眼光看着我，偶尔也有啧啧的赞叹声。等到梦醒时分，母亲已经出门劳作去了，懂事的大姐从锅里端出温热的早餐等着我。看着大姐身上的新衣服，我暗自咬咬牙，埋怨母亲为什么不是第一个生出我。大姐看着我端详新衣服的样子，安慰我说：东儿，等大姐赚钱了，第一个给你买新衣。现在家里穷，为了生存，母亲不得不把衣服做大些，要不，穿一两年就小了，浪费了，可惜。要不，回头我求求母亲，给你也添件新衣。
听完大姐的话，我昨夜的梦荡然无存，飘散在早晨的空气里。我似乎一夜间长大了许多：没事的，大姐，等我们长大了，都有新衣穿。
平日里，同学看我穿旧衣服惯了，也就见怪不怪。可是，在我读初中二年级的时候，却为一条旧裤子伤心了好些日子。这条裤子是大姐嫌小穿不下的裤子，母亲把它改了改，直接就给了我穿。当我穿着它走进教室的时候，细心的同学冲我诡异地一笑：再穷，也不至于穿女人的花裤子啊。
我猛然脸红到脖子根来，低头一看才发现，裤脚上有彩线做成的野花朵，镶在灰褐色的裤子上，格外显眼。我不知道那天是怎么度过的，在教室里惶惶不可终日，感觉全天下的人都在看着那朵彩线做的花，让我无地自容，羞愧难当。
母亲，这条裤子我不要了。挨到放学回家后，我迫不及待地找到了母亲，我是生平第一次反抗母亲的决定。
怎么啦，东儿？母亲愕然了。
裤子上面有朵花，明显是女孩子的裤子。
哦，我昨夜没有注意到，晚上我再改改。
那一夜，母亲屋里的哒哒哒害得我几乎是一夜未睡安稳。
母亲依旧是毫不留情地把裤子递给了我。只是我看到母亲的眼角挂着泪水，眼睛红红的。
在我长大成人的`日子里，因为这些旧衣裤，我不知道厌恨过母亲多少回，我厌恨母亲那么无情，让我从未享受过幸福的童年，从未风风光光地过好自己的少年时光。我厌恨母亲，让我从孩时到少年穿过的新衣裤屈指可数，让我不敢在同龄人面前炫耀自己的旧时光。
前几年，我在县城购了新房，母亲赶来帮忙搬家。我从衣柜里选出好多旧衣服，吩咐母亲把它们扔到垃圾箱里去。母亲迟疑了好久，却不肯动身。
母亲，你这是怎么啦。我不解。
这些给我吧，改改还能穿，扔了多可惜。
你说什么啊！母亲，现在什么年代了，再说，改好了，谁穿啊！我有点生气。
我穿啊，反正我习惯了，现在年纪大了，穿什么都无所谓。母亲不紧不慢地说。
在母亲的执拗下，我不敢再反对。
前些天，我回家探望母亲，看着母亲穿着我穿过的旧衣服，突然一股暖流涌上心头，泪水夺眶而出。我这才记忆起，母亲一辈子也没有穿过几件新衣，我们小的时候，她穿着亲朋好友送来的旧衣服，我们大的时候又穿上了我们姊妹的旧衣服。
诶！正是母亲那样精打细算，那每晚的缝缝补补，修修改改，让我们度过了饥寒交迫的日子，挨过了一个个数九寒冬。正是母亲教会了我们节约简朴，让我们姊妹情深，让一件件旧衣裤传递着我们的感情，让我们更加珍惜这来之不易的血脉相连。是母亲节衣缩食，从牙缝里挤出几个钱来，供我们读书、成家，让我们一个个奔向富裕去。天下最不易的是母亲啊！
人的生命，就好像一件衣裤一样，有光鲜亮丽的时候，还有年老色衰的时候，但用得越久越有感情，如果在用过一两次就被搁置了，那是多么的寂寞啊！母亲就是懂得了穿衣的道理，她在我们姊妹穿过的衣服里，哒哒哒地缝入了一种情怀，缝入了一样风致，缝入了无限的信仰，缝入了做人处事的道理，缝入了一生一世的好习惯。
车无情燕有情作文
有了电，人们又发明了电饭煲、电炒锅、电磁炉、电视机、电吹风、电冰箱等家用电器。有了它们，我们的生活更加方便了。电，已经成为人们日常生活中必不可少的东西，它用自己的一颗炽热的心，默默地服务着人们。
电，是热情的，同时也是无情的，它夺走了一个又一个年轻而又脆弱的生命——。
在一个小区里，住着一户三口之家——。
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有情“投资”无情“回报”
有的管理者说：“我对下属的管理是规范的，从来不把个人感情带到工作上，因为那会影响工作。”试问：“如果你不把个人感情带到工作上，那公司要你做什么？如果是这样的管理方式，还不如把什么都规定好了，一切按制度执行，不比你的管理更有效，还更便宜？你的管理方式和机器，和冰冷的制度相比，有什么区别？”
有时制度太多了，往往成为某些人推卸责任的借口。他们会说：“不是我没能力做，也不是没有看见，更不是做了对公司不好，而是制度没有规定必须我做，我为什么主动去做呢？万一惹来麻烦怎么办？”于是老板看到这样的行为，就更加完善制度，形成厚厚的管理手册，但不要忘记，任何制度都是有漏洞的，就连《宪法》都要反复地修改，更不用说管理制度了。往往制度越完善，漏洞越多，还不如在职务说明书上写上“其它公司交代的任务”，来修补所有的漏洞。
任何制度和具体工作之间，不可能平滑过度的，总有一些东西遗漏，那管理者就是制度之间的黏合剂。任何制度都要靠人去协调执行，那管理者就是拼接不同制度的装配工人，管理者让制度平滑过渡。站在管理的角度上来看，管理者是来贯彻制度，修补制度、黏合制度的。
企业管理中要有制度，管理制度是执行老板意图的最有效工具。这些制度无所谓好与坏的，没有正确与错误的区别，只有适当与不适当的区别。管理者就是要把握住一个尺度；体现个人的能力。把企业的管理制度落实到具体的个人上，去执行，就要用人性化的方式，就要讲情。
在企业的管理中，制度就是建立在无情的基础上，它把员工当做无生命的工具。正因为如此的设计，才有了制度存在的价值。制度是无情一面的体现；制度是不信任员工的集中体现；制度是非人性化的集中体现。公司请来管理者，就是用来协调制度不足的，就是要在无情的制度上，洒上一些温情。制度是无情的，你也是无情，员工怎么能受得了？企业哪里还有什么文化？制度来体现无情的一面，管理者来体现有情的一面，制度无情，人有情。无情制度，有情管理。这样才能推动公司各项工作的顺利进行。
车无情燕有情作文
在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出手帮助他们的。有些人见到有困难的人，坐视不理。有些人能满腔热情、尽己之力去帮助有需要的人。有人告诉我：如果去帮助困难的人，等于帮助自己，如果你坐视不理的话，有一天你遇上困难，别人也会这样坐视不理的哦。只要想做好人，必须要做好事，天下的.人啊，人人为我，我为人人，那有多好啊!
您还记得吗?四月二十三号发生了什么事情呀?四川芦山发生七级地震了。新闻每天播报灾区的情况，我看到很多志愿者在尽力帮助受难的人。也有很多解放军叔叔去救援。新闻报道了好多感人的事情，一位男志愿者好不容易被人找到了，但他已经牺牲了。他去救人时，被巨大的泥土石块压到了，他为了救别人，自己却显出了宝贵的生命，使我既难过又感动。我记得我们刚刚学过毛主席的《为人民服务》这篇文章，文章里写道我国古时候有一位文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这位志愿者死得有价值，比泰山还重。我想，我学完这篇课文，也让我认识了生命的意义。如果我在灾区，我也会愿意冒着生命危险去救被压在废墟里的人的。我们每个人都是同一个民族的人，大家都是祖国亲人。
虽然我是聋人，以前我只知道接受别人对我的帮助，别人做得不好，我还怨天尤人。现在我不这么认为了，无论遇到谁，他们遇到怎样的困难，只要我能做到的，我都愿意去做，我要像健听人一样，去帮助别人。我不能被别人瞧不起，我必须要坚强，要多做好人好事，为社会做出我能做出的贡献。
灾难无情人有情
最近，在妈妈的手机里看到芜湖受灾的'情况，我特别为灾区的人民担心。他们吃什么?他们住哪里?7月5日中午，在新闻里看到了芜湖市妇女儿童活动中心的捐赠热线：3838538，我赶紧打了过去。一位叔叔热情地接了电话，欢迎我捐赠一些方便面、矿泉水等灾区人民急需的食品。我赶紧拿出自己的压岁钱，约上好朋友项尚飞，直奔超市去采购。我们挑选了一些牛奶、方便面、火腿肠、卤鸡蛋、小面包等等。
下午两点多，我们买好东西直接来到了捐赠点。刚到门口，我们就发现一辆车正在往下卸矿泉水。一走进大厅，就看见一箱箱的方便面、面包、衣物等堆得像小山一样。
一位叔叔走过来，摸着我的头说：“你就是刚刚打电话的小姑娘吧!”我不好意思地笑了。我们把捐赠的物品放到了“小山”旁边。“今天来捐赠的人多吗?”我拿出了采访本向一位工作人员问道，我可是大江晚报的小记者。
“非常多呀!有单位来捐赠的，也有很多个人来捐赠的。”那位漂亮的阿姨笑着说，“昨天晚上才发的消息，今天早上七点多就有人来捐赠了。还有一个和你差不多的小姑娘把自己义卖的八十五枚一元硬币全都捐给了灾区人民。”
“那灾区还急需那些物品呢?”我迫切地问。
“还急需一些牙刷啊，牙膏啊，毛巾啊，被子啊，换洗的衣服等等，总之，我们日常生活中所需要的东西。”
为了了解更加全面的信息，我们又来到了二楼的办公室。工作人员详细地向我们做了介绍：“今天仅仅只有半天的时间，接受社会各界捐赠的物资约15万元，现金47460元，上午12点已经往无为的红庙镇、开城镇运送了一批物资，那里的灾情很严重。捐赠物资主要用于当地灾民的生活和慰问官兵，我们还会陆续往这些地方运送大家捐赠的物品。”
看着工作人员手中那厚厚一沓捐赠的登记册，我发现我们身边的好心人那么多，大家都快快行动起来吧!灾难无情人有情，滴水可以汇江河。献出我们的爱心，一定能够战胜洪水!