四月天三年级(专业14篇)

时间:2023-12-18 11:06:22 作者:ZS文王

优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界,给读者以启示和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。

三年级语文教师四月份工作计划

1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。

2.累计认识常用汉字2500个,其中xx个左右会写。

3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。

4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

5.有条件的地方,可学习使用键盘输入汉字。

(二)阅读。

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。

4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。

6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。

7.学习略读,粗知文章大意。

8.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

10.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

(三)习作。

1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

4.能用简短的书信便条进行书面交际。

5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

6.根据表达的需要,使用冒号、引号。

7.学习修改习作中有明显错误的词句。

8.课内习作每学年16次左右。

(四)口语交际。

1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。

3.能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

4.能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。

(五)综合性学习。

1.能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。

2.结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。

4.在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

写作也大有益处,三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,语文、数学等各门学科有了许多新的要求。同时,三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,个别学生的基础有些差,刚开始用钢笔,良好的书写习惯,应做到书写清洁、整齐、工整,通过本学期的学习使学生从各方面得到提高。

三年级作文

人们都说“民以食为天”,的确如此,像我们北仑也有许多美食,还有一条美食街——嵩山路。这里经常是人山人海,熙熙攘攘,特别是晚上。

夜晚七八点钟,这里是最热闹了,美味俱全,令人两眼发亮,散发着美味佳肴,阵阵浓浓的香味。走进去,最令人注意的店铺要属“小肥羊”火锅了,绿色的招牌上,画着一只可爱的小羊头,下面有几个凸出来的招牌大字,因为这里的火锅香、美、鲜,无论是夏天还是冬天,都有许多人光顾这里,来吃火锅,特别是冬天,去吃火锅,连个位子都还找不到呢,就是站在门口,就有阵阵火锅香,令人垂涎欲滴,“口水流下三千尺”。

嵩山路除了火锅店,还有一大特色——海鲜店多。北仑是鱼米之乡,有一个海鲜楼非常有名,就在嵩山路,毛蟹、带鱼,大虾,海鲜应有尽有,有许多人请客吃饭,还是专门到这里来呢。

这嵩山路的美食还有一处特别之处呢!美食很多,对面有一家韩国料理店,还有日本拉面店,经常是门口的车子排着一辆又一辆,想去挤一下,都还得等呢。有时是一帮人刚进来,另一拨人马上挤进去了。外面招牌用彩色霓虹灯围着,一闪一闪,十分引人注意,我也去吃过,一个字形容:“好!”

不止这些,还有新疆羊肉串,自助烧烤啊,大饭店、水果店、日本拉面、西餐店等等许多中西食品,无所不有,样样俱全。

五光十色,变换多端的霓虹灯,配上各种小吃,美食的香味,引诱人的佳肴。不说吃,就是看着都会让人情不自禁地留下口水。这嵩山路啊,真是跟食博会一样了!

现在,家乡的变化真大啊,高楼大厦,世界美味佳肴,名牌服装琳琅满目,真的是发生了翻天覆地的变化啊!

三年级作文

《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。

文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。

在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。

读完这本书,我想,为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没有童趣。

今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。

三年级作文

喜爱读书的人都有许多读书的小习惯。从姿势上看,或坐或卧;从读书的地点来看,或书房或沙发;读书的时间上呢,或白天或深夜,真是各有所好。读完书后大家也有自己的习惯,有的喜欢在读到的地方夹支笔,有的干脆折一个角,有的直接就把书扣在了桌子上。在我们家里,爸爸妈妈使我爱上了读书的同时,也教会了我怎样保护自己的图书。不乱涂画,不用力乱翻,还有一项顶重要的,就是不折叠(因为折久了易烂)。那怎么办呢?很简单嘛!就是使用书签。

“鹤子!爸爸送给你几个漂亮书签吧!”向来对自己书房里的一切都“吝啬”的爸爸,这次慷慨大方的让我在他的书签里挑选几个,准备送给我。

我一看,嗯!不喜欢,不喜欢!那些书签不是青铜器,就是水墨画(那可是爸爸收藏的宝贝儿书签儿)。“不要,不要!一点儿也不好看!我自己做个书签,肯定比你这些漂亮(自己认为)。”

“呵呵!正好,正好!我刚才一激动说要送给你的,其实话一出口我就后悔了,哈哈!我还不想给呢!就算我送过了啊!嘿嘿!”“吝啬”的爸爸赶紧顺坡下驴(暴露出内心了吧!本就不太舍得,装豪爽,虚伪了吧!)。

于是我准备好硬纸,剪刀,画笔,打孔器。心里想着先要构思一个书签的造型,一定要新颖些的。“做个什么样的呢?三角形?不好,面积太小不好画画;长方形?也不好,太俗套;哎!对了!来个沙漏形的。”思路确定之后,我很快在硬纸上画出一个沙漏的形状,再用剪刀慢慢得整齐的剪下来。“我爱看书,就在上面画一个小女孩代表是我。”我嘴里念叨着,在半成品的书签上画出一个可爱的小女孩儿,她长长的辫子,圆圆的小脸。手里拿着一本书,坐在一个由书垒成的楼梯上,仰望着浩瀚的夜空,似在探索着深邃的宇宙中无尽的奥秘。那空中的月亮和星星眨着眼睛也像在问:“看的什么书呀?好看吗?”小女孩儿可能会这样回答:“好看极了,等我学会了好多知识,就可以去你们那里玩儿啦!”

嗯!看着自己的杰作很是满意(咯咯,自我表扬一次)。正准备收工,忽然想起,对了!还少一项——书签上一般都有一句警示的话。那我写个什么呢?想来想去还是觉得“书是人类进步的阶梯!”这句话好,写上它!因为它能激励我读书上进。

写好后我又用打孔器在“沙漏”最顶端打了一个小孔,系上一条红灿灿的缎带。ok!大功告成了!一个漂漂亮亮的小书签就呈现在我面前。

从那以后,这个小书签就天天伴我读书,书签儿上那句“书是人类进步的阶梯!”的话,也天天激励着我。我的知识在不断地增长,我想小书签儿上的小女孩也成了学富五车的大学问家了。

三年级作文

想起在学校走过的日子,我总会此起彼伏,回味无穷。薛晓东有些人、有些情、有些事、有些……总会让我感慨万千。

我站某个阳台或树下,在某个黄昏或黎明,翻开了过往的记忆……。

记得那次,我小学毕业,升入中学到了个又高老师任教的班级。我们的背后就多了一双眼睛,这双眼睛时刻关注着我们的学习、成长。

开学不久,我不知道老师是不是有特异功能,买当我回头与同学聊得热火朝天时,老师就突然出现在教室后窗,眼镜猴放射出眼厉的目光,我禁不住打了个激灵,赶紧回过头来继续学习,心想,教室暴风要来了。

果然,她前脚刚迈进教室门,老师的吼声就响遍了整个学校:

“你不学习,别人还要不要学习?你这总做法损人又不利己,你记住浪费别人的时间就等于谋财害命,浪费自己的时间就等于慢性自杀!”

老师的眼里射出冷了的光,是责备,也是警告。

现在回想起那时心中还有些微微的激动。每当我看见了那让人不安的眼神时,我就会奋发图强,知难而进!

樱花四月三年级作文

山中,是大石铺就的四月清泉,激飞而起,清凉从我的手中划过。水底更无泥沙,只有几块青石,青苔随流而动,似乎一个急浪就能把它们卷走;青石铺垫,粗看杂乱无章,实则井然有序,不知是天造地设,还是人为铺成。一块石投入水中,激起层层浪花。

山上,四月的青竹林似乎没了尽头:远望,铺山盖野;近看,遮天蔽日。身入竹林中,棵棵青竹都是如此独特,千姿百态,层出不穷;而放眼望去,却是如出一辙——青绿的枝叶,淡绿的枝干,如同陷入了竹海。也有几棵极不寻常的,犹如美玉砌成,闪烁着羊脂般的光泽;阳光洒将下来,在幽暗寂静的竹林中如金子般耀眼。偶尔能见到几棵竹笋,下身还带着泥土的颜色,上身白里带几点绿,仅顶尖上发青。如果沐浴在阳光中,样子就更美了,但眼下还无法与另外穿青纱的美人儿相提并论。

四月风让心绽放三年级作文

星期日,爸爸给我买了四本书,这四本书的名字叫《玩具历险记》、《渡过雪原》、《蓝兔子的秘密树洞》、《小白兔姑娘》。玩具历险记是一本童话,渡过雪原是一本童话集,蓝兔子的秘密树洞是一本儿童说集,小白兔姑娘是一本童话叙述诗。

有一次,我没事做,就看书。我看了蓝兔子的秘密树洞。我读的故事是老头子做事总不会错,这个故事说有一对夫妻,而且还是村子最乐观的一对夫妻,有一天,妻子叫老头子去用一头马换东西,老头子先用一头马换了一头母牛,后来用一头母牛换一只羊,然后用一只羊换了一只肥鹅,再然后用一只肥鹅换了一只鸡,最后用一只鸡换了一袋烂苹果。

在这则有趣的故事里,老头子把一匹马最终交换成了一袋烂苹果,但每一个交换过程,老头子考虑问题总是从他的家庭实际情况出发,每个意愿都很纯朴而满足,让我知道了做人要有为他人着想的意识,宽容,尊重的态度,“老头子做事总不会错”就是希望我们要有一颗宽容的`心。

读了这个故事,我懂了一个道理:做人要宽容,不能别人做错事要很责怪他,把所有责任推到别人身上。就我的老师说吧,开学的几天我经常拿别人的东西,被老师发现了,老师并没有很责怪我,而是笑眯眯的教育我,而且还说了一句话:相信我能把这个坏毛病给改了。我听了这句话我感到十分惊讶,我原本以为我死定了。我从老师的身上学到很多知识,经过这次教训,我己经把这个坏毛病给改了,这个故事告诉我们要有一颗宽容的心。

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三年级奥数四月份教学计划

课程目标:

激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。

课程内容:

如果一个学生学会了方法,那么就可以做很多题目;如果一个学生产生了兴趣,就会自觉的进行钻研,这是本课程教学的方向。本月教学内容主要是教会学生学会解决竖式算式谜,文字算式谜,逆推问题。

实施措施:

1、 认真备课、选择适合中段学生年龄特征的内容,数学性与趣味性相结合。

2、 使学生明白“正确的思维方式+良好的学习习惯+刻苦的学习精 神”是学好数学的三大-法宝。

四月份主学生已经基本有了头绪,思维也基本发散开来,所以本月所学习的三个内容都比较难。

时间和内容:

2017(上)三(2)、(3)班趣数学科教学计划 从一年级下册开始,学生们就开始了每周两节的趣数课程。两年的学习里,学生掌握了部分系统的趣数内容。每学期的趣数内容都是紧抓课程标准,题型稍难于教材,重在学生的灵活运用。三年级下册的趣数教学内容应与奥数内容接轨,为让学生更快适应知识结构,我特制定以下趣数教学计划:

一、学情分析

1、上学期期末雁峰区数学统考试卷中有20分附加题,内容相似于我们平常的趣数课内容。但这20分的得分情况,两个班不是特别理想,两个班均有一部分学生一分未得。这也说明趣数的学习还不扎实到位,本学期教师应重视学生思维培养。

2、班级的学困生理解教材内容已然困难,趣数知识更是他们难以逾越的大山。对这一块学生,我会和家长多些沟通,尽量能学校与家庭共同承担孩子的趣数学习。

二、教材分析

三年级下册趣数教材由我们三年级数学教师各自编写,适应本班学生的趣数教学内容,三(2)、三(3)班具体教学内容如下:数学趣题、数字趣谈、植树问题、重叠问题、简单枚举、等量代换、错中求解、“对应”解题、有余除法、盈亏问题、简单推理、和倍问题、差倍问题、“还原”解题、平均数解题、面积计算等。

三、教学目标

1.提高学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量。

2.训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。

3.锻炼学生优良的意志品质。

4.培养学生扎实的数学基本功,给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间。

5.为四年级的学习打下一定的基础。

四、教学重点

植树问题、错中求解、“对应”解题、有余除法、盈亏问题、“还原”解题、平均数解题、面积计算。

五、教学难点

植树问题、简单枚举、错中求解、“对应”解题、有余除法、盈亏问题、“还原”解题、平均数解题、面积计算。

六、具体措施

2.拓展学生的思维水平,在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力,训练学生有条理地思考问题。要使经过奥数训练的学生,思维更敏捷,考虑问题比别人更深层次。

3.鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态,要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心,以及战胜难题的勇气。

4.注重理解,举一反三和灵活运用。解决问题要鼓励学生求异思维,要最大限度发挥学生的创造力,不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。

七、注意事项

1、趣数是培优教育,本身就比较难,大多数学生在做题的时候会感到困难,造成这样的原因是学习先后和学习时间长短等后天因素。因此,在评价中不能只看学生有没有获得正确答案,还要关注学生的解题策略是否正确、有效,学生的解题能力是否得到了提高。

八、活动安排

1.解决问题竞赛活动:在班级内举行趣数解决问题竞赛活动,提高学生学习趣数的积极性。

2.巧算速算竞赛活动:在平常的趣数学习中,渗透巧算、速算的数学方法,在班级内举行巧算、速算竞赛。

教 学 进 度 表

2017年2月22日

云三年级作文三年级作文

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

三年级作文

今天早上的第四节课是家长进课堂,由池宇翰妈妈来教我们做寿司,大家都很期待。

上课时间到了,池宇翰妈妈带来很多做寿司的材料和工具,还给我们每个人都准备了围裙和手套。她先告诉我们寿司的种类很多,其实它最早起源于古老的中国,后来才流传到国外的。接着她介绍了寿司的做法,并给我们做示范。

寿司的制作过程看似很简单,但实际做起来却有点难。首先要把竹帘放好,在上面铺上海苔,再把饭放上去,铺均匀。然后把自己要放的东西整齐的放上去。最后用竹帘把铺好的食材卷起来,要边卷边拉开竹帘,让竹帘不被卷进去。这样卷好后,一个寿司就完成了。

很快就到了我们动手的环节了。我们全班同学都穿上围裙,套上手套,就开始做寿司了,我和陈舒涵一起做,我们先拿了一个竹帘,再铺上海苔,这一步就轻松搞定了。接着我们就开始铺饭,铺呀铺,怎么也铺不好,结果铺起来样子怪怪的。然后,我们放了一些香肠、肉松、黄瓜和鸡蛋,这样又完成了一个步骤。终于,我们做到了最后一个步骤,卷竹帘。我和陈舒涵一起卷,可是怎么卷都会散,于是我们就一起捏呀捏呀,最后终于成功了,我们就拿着给阿姨切了放在盘子里,一盘寿司就形成了,虽然没有什么装饰,但也很好吃。

时间很快就过去了,下课铃声响时,我们个个都满嘴寿司,吃的很开心。真盼望以后经常有这样的课啊。

三年级日记

今天是一个风和日丽、晴空万里的日子。我和弟弟约定好早晨一起去骑自行车。

一大早,我们来到了约定好的地方——天合广场。广场上的路很平坦、很宽阔,特别适合骑自行车。骑自行车也是一种运动,它会让我全身心放松,也会让我感到心旷神怡。

其实弟弟还不会骑自行车,但是在我和妈妈的鼓励下,弟弟勇敢地蹬上了自行车。弟弟开始认真地学习怎样骑自行车了,站在一边的妈妈用她强而有力的手扶着自行车的坐凳,这时的弟弟坐在了自行车上,脚用力地踩着脚踏板。骑的过程中,弟弟有时候东倒西歪,有时候晃晃悠悠,还有的时候整个人和自行车完全倒在地上。看着弟弟很无奈、很沮丧的样子,我们一直鼓励着他:“坚持不一定成功,坚持到最后才叫胜利,加油。”

最终,弟弟学着学着,突然开窍了。妈妈把手放开了,弟弟可以自己骑在自行车了!他一边蹬车一边欢呼着:“我会骑自行车了!”弟弟的脸上露出了得意的笑容。

一圈、两圈、三圈……弟弟一直不停地骑着,虽然中间也摔倒过无数次,也无法阻挡他对自行车喜爱的心。每次摔跤,每次疼痛,更体现出了弟弟的坚强和勇敢。

通过弟弟学自行车的这一件事,我明白:做每一件事都得坚持,不能半途而废。

云三年级作文三年级作文

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级作文

我第一次有幸跟可爱的蚕宝宝接触是因为科学课,以前,我总是听到大哥哥大姐姐说养蚕有什么地方不好,虽然他们这么说,但还是抵挡不住我好奇的心灵。

终于,在一个阳光明媚的星期四,我们大家期待已久的蚕宝宝终于发了下来,在科学课上,我时不时的去看看盒子里的那些小家伙,我真是太喜欢它们了!似乎怎么看也看不够。

蚕沙,是蚕宝宝们的便便,蚕沙很小,圆圆的,很像沙滩上的沙子,只是颜色不一样而已,它是黑色的。蚕宝宝可调皮了,似乎哪儿都是它的卫生间,有的蚕沙在桑叶上,有的在盒底下。

蚕宝宝的食物也要非常的注意,蚕宝宝吃得桑叶,要是新鲜的,想要让桑叶保持新鲜很简单,只要放进冰箱里就可以了,蚕宝宝不可以吃湿的桑叶,所以,必须要把桑叶擦干才可以。桑叶只要过了一个晚上就干,蚕宝宝可挑剔了,干的桑叶它了是不会吃的,所以,一定要勤换桑叶。

蚕一天一天的长大,当蚕宝宝已经到了五龄蚕,它的生命就已经快接近尾声了。只要身体有发黄的蚕宝宝就是要结茧了。在蚕宝宝结茧之前,你要提前用硬纸板做好给蚕宝宝结茧的方格簇。

当你发现身体有发黄的蚕宝宝时,就要把它抓到方格簇里。蚕宝宝没有马上就吐丝结茧,蚕宝宝在方格库上面爬来爬去,好像在找适合自己结茧的地方。

终于,蚕宝宝在一个小方格簇里面吐丝了,它先勾着这边的“墙壁”,然后又拉到另外一边的“墙壁”上,就这样慢慢地,蚕宝宝的茧的形状就出来了,蚕茧是椭圆形的,蚕宝宝渐渐把自己给包在了里面,我想,蚕宝宝应该是想在里面换一身衣服再出来亮相吧!

我喜欢看着蚕在巴掌大的饲养盒里安定定地吃着,爬着,懒怠而幸福。

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