年度上学期期试总结(优质13篇)

时间:2023-12-12 04:38:23 作者:字海

在撰写年度总结时,我们需要全面回顾并分析自己在过去一年的得失和成长。以下是小编为大家精心收集的年度总结范文,供大家参考和借鉴。

大一上学期期中总结

进入大学后,感到每件事物都是新鲜的,其中包括环境、学习、同学等等。而在这两个月之内我也有许多感悟和体会,先总结如下:首先是环境方面,来到大学后对环境是陌生的,在里面经常迷路,然而在里面多次走过之后也就熟悉了。渐渐发现了校园里的美,因为只有你从容时你才能欣赏,试问匆忙的人怎么能有闲暇去发现美呢?通过这个例子我得到的启示是:我们要去努力去适应环境。

再次就是学习,高中时是老师安排好一切,自己只要去做就行了。而到大学以后,教学与学习方法都发生了根本性的改变,再沿用高中时的那一套起不了多大的作用,这就要求我们尽快寻找到新的'且适合自己的有效的学习方法,否则,我们就有可能在起跑线上就落在别人身后。其实,寻求新的学习方法说起来容易做起来难,这其中包括对学习的认知、感悟以及自律问题。特别值得一提的是自律问题,在大学里我们每时每刻都可能接触到许多诱惑,而如果我们不能很好的驾驭好我们的心灵,就很有可能误入歧途,以致留下遗憾。先贤说的好:“不以恶小而为之,不以善小而不为。”但是,老子说的“不见可欲,使心不乱”又不可能实现,其实,我们所要做的仅是成为主人而不是成为奴隶。把握生命里的每一次感动,全力以赴追寻我们心中的梦。最后是同学,在大学里很重要的一项就是交际,而交际的首要对象便是同班同学,以前我是一个内向的人,不善于说话。在大学里发现同学们都还很纯洁,甚至是善良。这样使自己少了许多顾虑,放开心胸与他们交流,从中收获了很多。不论是与你同在一个教室里一块学习,还是与你同住一个寝室,这都是值得珍藏一辈子的情谊。有人说相聚是天意,相知是人意,相加便是友谊。也许有一天我们暮暮老矣,回首前尘,想起那一份弥足珍贵的友谊,内心必会泛起温暖的涟漪。感悟过去,透视未来,大学是我们校园生活的结曲,在这里我们是撒播汗水收获成功,还是撒播散漫收获遗憾就只能由我们自己来决定了。12人力班的同学名啊,就让我们扬起信念之帆,努力创造人生的春天!

大一上学期期中总结

进入大学后,感到每件事物都是新鲜的,其中包括环境、学习、同学等等。而在这两个月之内我也有许多感悟和体会,先总结如下:首先是环境方面,来到大学后对环境是陌生的,在里面经常迷路,然而在里面多次走过之后也就熟悉了。渐渐发现了校园里的美,因为只有你从容时你才能欣赏,试问匆忙的人怎么能有闲暇去发现美呢?通过这个例子我得到的启示是我们要去努力去适应环境,因为当一个人无法适应周围的环境时,失败与毁灭就常伴你左右,反之,你才能获得人生的成功于完善。一句话,“适者生存”。

了。

朋友,就让我们扬起信念之帆,努力创造人生的春天吧!

上学期期末工作总结

时间过得飞快,一转眼,一学期的教学工作已经接近尾声。回顾这一学期的教育教学工作,思绪万千,现将本学期的具体工作总结如下:

1、以课堂教学为主阵地,扎实抓好学生责任感的培养。

课堂教学是教育的主阵地,除去睡眠,学生一天在课堂里消耗的时间约占他们生活时间的1/2,在这长长的时间里,他们的个性迅速发展。因此我从上好每一节课、回答好每一个问题、做好每一次作业,写好每一个字、参加好每一次活动开始,大力倡导学生凡事做到“专心踏实、认真仔细”,把德育本身的目标与学科所蕴含的德育因素自然地结合起来,从而培养学生的责任感。

2、以情感教育为突破口,激发学生责任感的形成。

心理学研究表明:儿童对命令式的方式不乐于接受。这点启发我是从学生整理抽屉这件事而获得的。我让学生把整理抽屉看成是“我要做的事”,而不是“要我做的事”,于是我让学生从身边找榜样,找找哪些同学平时自觉地整理抽屉。榜样的力量是无穷的,听了榜样的介绍,学生们都流露出钦佩的神情。于是我趁机总结,告诉学生:做事贵在坚持,坚持天天整理抽屉,这可不是件容易的事,学生的责任感被完全激发起来。

一个班级的管理工作做得好,除了班主任的竭尽全力外,在班级的管理中,家长的力量也是不可忽视的。因此我特别重视每期召开的家长会和每个月家校联系卡家长的反馈情况,在沟通和合作的过程中,让家长参与到孩子的管理中,并让家长明白自己的职责:仅有美好的愿望是不够的,要积极行动起来,给孩子创造一个良好的家庭氛围,从而达到家校合一,齐抓共管的目的。

1、虚心向其他教师学习和求教。通过不断地学习,提高自身的水平和修养。每次听完别的老师的课后,我都会结合本班的实际,取长补短,力求让自己传授给学生知识的方法更灵活、更简单、更容易掌握,遇到一些难解的问题,我们组的老师都会团结合作,共同寻找解决问题的方法。

2、吃透教材,认真学习新课标,让理论和实践真正相结合。

每次上课前,我们都会集体研讨,制订科学合理的教学计划,力求让每个知识点都更精准确切,但实践的操作由于缺乏了理论的依据和指导,也让我们在整体的把握上走了些许弯路,新课标的学习,让我不仅有了实践经验,更让我掌握了许多理论知识,今后我还应继续努力学习,不断提高自己的理论知识水平。

总之,本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工作任务,通过这一学期的工作,我们的孩子在思维方式上、在学习能力上、在学习成绩上都有或多或少的进步。而且孩子们也更懂事更可爱了......今后我将继续加倍地努力工作,不断更新自己的教学理念,严格要求自己,时刻注意汲取他人的长处,弥补自己的不足,做好自己的工作。

学年度上学期期末总结

本学期,我在担任六年四班的班主任中感受到班主任一职,在开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展的工作过程中受益良多,以下是我所做的工作总结:

一、重视班级班风建设。

因为是建立新班级,为了给学生养成好的行为、学习习惯,在学生刚入学期间,我先制订了班规和班风。

班规:

1、尊敬师长,团结同学;2、个人利益服从集体利益;3、公共场合莫开口;4、杜绝手机等电子产品进入校园和班级;5、入校即入班,入班即自习,自习即安静,放学即离校,离校即回家。班风:勤奋、踏实、进取。要求学生以班规和班风为标准严格要求自己。

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)增强班级的凝聚力。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(2)实行班级量化管理制度。

这个制度的形成主要是针对最后阶段学生产生的.一些问题产生的,也便于最后给学生一个公正、公开的评价,也顺便作为评选各种优秀的标准。

量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面,根据轻重分别设定扣分标准,并由专人负责进行分数的加减,从而督促学生能够时刻约束自己,通过一个学期的情况来看,效果有明显的好转。我想经过长期的坚持一定能够形成良好的风气。

二、加强对学生行为习惯的培养。

因为学生对学校的校规并不了解,而且小学没有养成好的行为习惯,所以本学期加强对学生行为习惯的培养。主要有:

(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢;

(3)大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

(4)做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。从规范入手,端正学生的学习态度。

三、制订学习目标。

由于入学考试成绩不是很理想,学期初,我和学生一起制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如曲财霖、刘雨同学,对集体很关心,但上课经常说话,与同学关系相处的也不是很好,于是我找他们谈话,肯定他的优点,经常与他们制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

四、努力转变后进生。

1、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,多关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

2、多与家长联系,做好家校之间的联系。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,及时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持配合。

由于之前我对班主任工作没有经验,通过一个学期的努力与摸索我对班主任工作已经有个初步的适应,班级大局上都在向好的方面发展,但还是存在很多不足,我下学期会继续努力,逐步摸索切实可行的方法,将我们班带成一个团结优秀的班级体。

大一上学期期末总结

在来到大学之前,就听说大学的时光总是眨眼即逝,起初还只是将信将疑,但到自己亲身经历才发觉事实果真如此。时间真的是飞一般的从身边走过,现在,我站在大一的中间站,反思这已经走过的这段路,展望着未来。虽然还是继续迷茫着,但是,我且不是早先的那个懵懂的我了。

假期里热切的与从全国各地归来的挚友交谈,开心之余,从谈话中认识到了,学习到了很多。诚然,在大学里人是要分成类别的,不是三六九等的阶级划分,而是依照年轻人的心理,梦想,规划划分,这样各类人自然而然地就走到一起去了。我想我是有梦的那一种了吧,忘记是谁曾经说过的:没有梦想的人是可怜的。站在这个角度来讲,我——是幸运的!

大一的生活总是在不断地摸索,就像是在画一条直线,若是没有标尺,没有几个人可以画得笔直,这是必然的。所以春节在家的这些日子,我总结了以下几点,借此来更正自己,也勉励自己,使自己的大学生活会更加充实,更加有意义吧。

学习及活动。

上学期活动总体来讲参加的不是很多,但是在其中体验了新的东西。

1.大学生职业发展协会。

在职协的这些日子,体验了一个组织的默契,一个团队的合作精。

神,且有幸参与了大学生毕业的双选会。认识很多的学长学姐,他们都给予了我很多的帮助与建议,让我在错误中不断地改正自己,不断的感悟生活,这是我在职协最大的收获,在这里,我懂得了,做事是要讲求方法的,捷径是有的,但寻求捷径的过程并不简单。

2.每周经济论坛。

参加这个社团,是学姐推荐的。在报社团的时候,只是一心求着能多学点东西,但是却忽略了另一更重要的因素“兴趣”。

大学,是一个开放程度,自由程度极其高的地方,好学之人在这里开一得到充分的施展和知识补充。但是,由于我的盲目,在我参与到其中的时候,才发现,经济并不适合我,也许未来经济会是一个好的出路,但是若是在大学还是硬要我去随着世俗而放弃我的所爱,那么我是万万不能的,人有几个青春呢?所以,在经论的这些日子让我知道了什么不适合我,未来的路又明确了一分,我甚是庆幸!

其实,大学应该是一个人不断积累的过程,不单单是经验,还有学识。

在这里我想重点总结一下上学期我的收获及感受。

读书,是一个人拥有良好底蕴的根本。记得冰心老师曾经这样说过:多读书,读好书,好读书。一根人没有丰富的学识,即使拥有丰富的社会经验,也不一定能够在对的时间做出对的抉择。所以,怀有一颗好学之心,是我们提升自己的基础。

书馆才是我最好的港湾,知识才是我最好的伙伴,总而言之,这半年,我发现了我的一大爱好“读书”。

但是,也发现了一些不足,其中读书的三到中,我只做到了两个即“眼到”,“手到”。之所以看过书之后,还会有陌生的感觉,是因为没有用心去品味。希望下学期我可以改变,努力接近冰心老师所说的境界。

人际交往及处世。

在大学的日子里,我知道我不能再只是单纯的我,但是,我亦不想踏入洪涛,再无回首之时。我至今还是喜欢单纯的我,我的朋友们亦是如此。可是,现实毕竟是现实,你无法更改亦无法抹去,我知道我的挣扎最终只是徒劳无功。但是,我并不感到失落,因为在他们都急于适应社会的时候,我还在畅游书海,我还在享受我的兴趣给我带来的甜美生活。其实,这些日子,我感受颇深,我觉得生活不应该是你逐我赶,也不应该是年轻受苦,年长享福。生活应该是,在我们还年轻的时候,在我们还有能力改变命运的时候,努力去弥补自己的遗憾,努力的为自己的人生增添色彩,积极的生活,积极地看每一天,只要快乐,其他的都无所谓。

社会,另一部分留给自己,留给自己的青春,自己的梦。这样我们才不会被社会的洪流同化掉,也不会迷失自己,从此堕落下去。”我想她是对的,我接受了这种思想。此刻我的手心依旧是她握着我的手是的温热,她的话还在萦绕耳畔,她说:“我们约定,两年后,我们中传见”。

我对未来的期望。

假期的日子里,我似乎又懒散了下去,但是,也是在这些日子里,我学会了思考,学会了冷静。未来会发生什么,谁都无法预测,我只能做一个追梦者,起码这样的我是幸福的。

努力追求我的梦,努力做快乐的自己,努力打造属于我的青春。

20xx/1/21。

旅游112班。

xxx。

年度上学期期中考试总结

各位老师,各位同学,大家下午好:

20xx----20xx学年上期中考总结表彰大会,对本次考试情况进行分析,并对这次考试中取得优异成绩的学生和班级进行表彰。

首先,请侯金山副校长对本次考试进行整体分析总结。(5分钟)期中考试是对你学习态度,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结,我们很高兴的看到很多同学学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,主动性和自觉性进一步加强了,我们在学习上又迈出了可喜的一步!下面请进步之星代表---------同学发言,她将用自己的经历告诉大家,只要努力,每一位同学都有可能取得长足的进步。(4分钟)。

下面请郭保增副主任宣布七、八年级、九年级进步之星名单,请各班主任在宣读到名字的同时抓紧时间带领本班学生上台领奖并合影留念。请胡春杰副主任、朱玉房主任、孙书军主任分别为七、八年级、九年级的.进步之星颁奖。(15分钟)。

让我们感到欣喜的是,在本次考试中各年级、各班都有很多学生取得了优异的成绩,这些同学无可置疑是我们学习的榜样。

邢玉海副校长(九)颁奖。(15分钟)。

在本次考试中不仅涌现出了一大批学习标兵和进步之星,有很多班级也取得了不凡的成绩,下面请优秀班级教师代表老师发言。(5分钟)。

这次中考共评出8个优秀班级,分别为七一班、七二班、七四班、八三班、八二班、八五班、九一班、九四班,请班主任老师带领班长上台领奖并合影留念。请李宪中校长颁奖。(4分钟)。

11月x日,我校举行了全校性的趣味运动会,各班学生都在赛场上展示了自己的风采和实力。这次活动不仅丰富了大家的生活、而且进一步加强了各个班级的凝聚力。下面宣布这次活动成绩优秀的班级:一等奖:7.4班、7.1班、8.2班、8.3班、9.2班。由李宪中校长为获奖班级颁奖。

三等奖:7.5班、7.6班、8.6班、8.1班、9.3班。胡春杰副主任为获奖班级颁奖(共10分钟)。

开学至今,我们学校的每一个班级都取得了明显的成绩,特别是一部分班级在班主任和各班学生的共同努力下,在学习、纪律、卫生、财产保护和各项活动中都有突出的表现,下面宣布期中班级综合管理先进集体:

七年级:7.1班、、7.4班、7.3班。

八年级:8.3班、8.5班、8.6班。

九年级:9.3班、9.1班。由邢战丽校长、冯小喜主任为获奖班级。

颁奖(5分钟)。

最后,(我们请李校长作总结。)(5)。

同学们,这是一次表彰会,一次鼓劲会,一次加油会,也是一次动员会。鼓舞了全校师生的士气,振奋了我们的精神,明确了我们的目标,指明了前进的方向。距离20xx年级期末考试和九年级第一次质量预测还有7周的时间,50天时间短如白驹过隙,转眼即逝,这就需要我们倍加珍惜时间,讲究方法,加上勤奋,减去马虎,乘上汗水,除以失误,与老师密切配合,保证课堂上的最高效率。请相信,通过我们全体师生的不懈努力,我们会在期末考试中再一次创造金水三中的辉煌。

期中考试表彰会到此结束,请各班有秩序带回。

年上学期期末总结

这一学期,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教学内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采用切实可行的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录,认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充沛的准备,课后和时作出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生推荐,充沛体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,尽力让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业:对学生的作业批改和时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况和时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,教学效果立竿见影。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较保守,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

本学期,存在的缺乏是,对后进生的辅导没有落到实处。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,应该特别注意给他们补课。结果却是纸上谈兵。再有就是课堂纪律与学习风气还有待于我锲而不舍且加大力度的管理。

上学期期末总结

来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名教师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时,又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组,这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。

本学期我担6-7年级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班(7年11班-7年16班)六年级4个班(6年1班-6年4班)。音乐课的测评标准如下:课堂平时表现,期末卷面考试,期末文艺汇报演出。

我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。

学生平时课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的实验班。该班平时课堂表现非常好,上课时学生能够积极地配合老师讲课。能作到气氛活泼,纪律不乱。班级学生有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年级中表现比较突出。6年3班有几个比较调皮的学生,经过几次教育后这些学生改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时积极回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。

7年14班学生课堂学习气氛不浓,课堂上课时基本没有举手回答问题的学生,缺乏创造力和学习音乐的兴趣。多数学生课堂上有小动作、溜号、说话等情况。多次教育效果不好。

7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严重。重点学生:刘浩承于添聪孙语良杨京瀚蒋博高志昂。

6年2班时六年级的实验班,与七年级实验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好,主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严重,严重影响到了其他同学。多次教育效果不好。

成绩最好的班级是7年16班。出现问题:由于本学期期末“红歌会”合唱比赛占用了学生课余时间。临近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内研究决定采用开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间(周六周日)完成试卷。试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班(该班雷同卷较多疑为集体抄袭)。

期末文艺汇报演出是根据教学大纲要求,以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是:7年12班7年16班6年3班表现较差的'班级是:6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了精心的策划(演出顺序,邀请函出场顺序班级设计主持人串词)。6年3班的整体节目设计的非常好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班(没有演出节目顺序学生没有准备考试内容没有主持人没有班级设计学生积极性不高)。

本学期6,7年级主要的文艺活动有:军训文艺汇演,校庆运动会班级文艺节目,“红歌会”合唱比赛等。

军训文艺汇演中各班节目都比较出色。相对来说7年11班的全班同学大合唱非常出色。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班6年1班。本学期最后一项大型活动是“红歌会“合唱比赛。6年2班的节目《闪闪的红星》,7年12班的《黄河大合唱》都获得了学校合唱比赛的前10名。红歌会活动中。6,7年级从学生道班主任都能够积极的参与,使学生们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。

1.“红歌会”初期个班班主任不够重视,临近比赛前几天“临阵磨枪”直接造成了学生上台紧张忘词等情况。

2.平时训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。

7年11班课代表李冠达,7年16班课代表李佳绮,等表现出色。

时间过得真快,这个学期很快就过去了。教师这一职业首先让我感受到的是快乐。生活在省二实验这个附有挑战性的环境,身边是一群同龄的充满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。快乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力——不是一种想象出来的疾病而是身体"战备状态"的反应,这是当我们意识到某种情形,或者某个人,或者某件事情具有潜在的威胁性的时候做出的反应。仔细想想压力就是来源于责任,来源于潜意识里的责任。我担心无力面对时刻的挑战,害怕缺乏经验的我无法马上胜任教育工作。我开始彷徨,我渴望鼓励与帮助。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感受到了温暖,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己。

在这短短半年的工作,让我学习到了在学校课本中永远都无法领会的教育教学的宝贵财富。同时让我深刻地认识到:成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。教师要热爱学生,师爱是师德之魂。对于我们新老师而言,我们有着非常艰巨的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素质呢?我想无非也就是这两点:第一点是写教案,对待教案一定要认真,新教师几乎毫无讲学经验,那怎么才能不在讲台上出洋相,不说错话,不写错字呢?那只能认真对待教案和备课,我一般都会先备课,再默课,最后设想学生可能会提出的问题,然后尽量解决,如果无法解决,我在上课时也会尽量避免。第二点是听课,新教师快速成长唯一途径,自己学科的公开听课是一定要听的,但光听公开课是不够的,我在自己的学校里没听课调节,但我会去听语文和数学公开课,说不定能从中体会到一些不一样的感觉,我觉得对我同样是有帮助的。

有梦就有希望,有希望就有朝阳。尽管追求梦想的路遥远而又坎坷,但我想说:"就算很受伤,也不要闪泪光!"让梦想起飞,总有希望之花盛开的那一天!既然我们选择教师这个职业,那就要认真对待我们的学生、学校还有自己的教学态度。万事开头难,只要我们克服眼前的困难,勇于钻研和攀登,我相信我一定会成为一名优秀的人民教师。xx年年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着.

大二上学期期末总结

20xx年3月--6月,县委、县政府组织开展千名干部下基层活动,我很荣幸被选派到孔垄镇安墩村,按照工作开展在一线,情况掌握在一线,措施落实在一线,问题解决在一线的要求,开展大调研、大宣讲、大帮扶、大接访、大维稳活动,做好六员,实现了精神大振奋、作风大转变、环境大改善、发展大提速目标,进一步加深了芙蓉村党群、干群关系,较好地完成了各项任务,结合这三个月的工作实践,浅谈几点体会。

一、千名干部下基层活动是新形势下,深入学习实践科学发展观,加强干部队伍作风建设,推动农村经济社会全面发展,构建和谐社会重要决策。

(一)开展千名干部下基层活动,有利于增强与群众沟通能力、为群众办实事能力。

一是每个工作队要为群众办实事、好事、切实帮助联系点解决群众看得见、摸得着的一些实际困难和问题,这样才能与老百姓做真正朋友,例如这次我们帮联系点建设垃圾处理设施,中心屋场的垃级不再到处乱扔乱放,采用集中焚烧,解决了原来屋场内垃圾成堆的问题,进一步赢得了群众信任。二是进村入户了解情况,一家一户串门、拉家常,安墩村的群众非常朴实,听到村干部介绍说我们是县委、县政府派下来工作的同志,都拿出家中各种点心来招待我们,并说有干部来,特别是县里的干部会来我家,是非常高兴的事情,是真心欢迎我们的到来。我想这应该得益于县委、县政府大力开展新农村建设,帮助安墩村修通了公路,建设了水利设施和美丽的休闲场所,改善了群众生产生活条件,让群众得到了实惠,因此,看到他们高兴的样子,我们也很欣慰。

(二)开展千名干部下基层活动,有利于掌握农村一线情况。

一是通过召开党员会、户长会,走村入户,进入百姓农家,知道百姓盼望政府出台什么的惠农政策,知道群众有那些方面困难,通过走访群众,我们了解到安墩村有200多亩田,由于水渠年久失修,塌方渗漏严重,到下游基本上没水灌溉农田,我们工作组带领群众一起开挖水渠,把1.2公里的水渠修好了,村民感激不尽,一直对我们说党的干部是真抓实干。二是通过排查矛盾纠纷,我们知道百姓邻里之间的矛盾和纠纷出现在哪些热点方面,我们驻村期间,就有两户村民,因为建房之间用地的问题产生矛盾纠纷,通过我们调解,双方互让屋檐空间,事情就解决了。

(三)开展千名干部下基层活动,有利各项政策措施的落实。

一是有利于党的各项惠农政策的落实,这次千名干部下基层,争做群众贴心人活动,重要内容就是宣讲中央的各项惠农政策,宣传党的路线方针政策,我们把近几年来中央出台的农资补贴,农机购置补贴,新型农村合作医疗政策等文件进行汇编,并将县委、县政府出台的各项普及百姓的民生政策一起编制印发给群众,做好解释和宣传,让群众掌握政策。二是有利于培养起群众的法律、法制观念与意识。我们搜集整理了一些民事案例,给群众*律,向群众宣传计划生育条例,让更多的群众知法懂法,做尊纪守法的好公民。

二、注重工作方式方法,切实转变工作作风,满怀真情做好六员。

我不是出生在农村,但是通过这次千名干部下基层活动,深入到百姓家中,亲眼见到,亲耳听到,深感百姓劳作的艰辛,在深入调查过程中,深切感受到这是他们对这次千名干部下基层活动的认可。驻村的夜晚是宁静的,经常独自思考着感觉到责任更加重大,应该想尽办法为群众多做些实事。几次跟队长加班查找复印各种惠农政策文件时那种精疲力尽,想到安墩村那些纯朴、善良的群众时,疲倦与劳累都烟消去散了。

在工作中,我们认真按照工作方案要求,做到三个一。一是开好四个会。认真组织开好党员会、村组干部会、村小组户长会、村五老和原来新农村建设理事会会议,通过会议,宣讲了党的方针政策,特别是各项惠农政策,广泛听取干部群众对工作的意见和建议。二是广泛开展结对帮扶,找准了群众最想解决,而又难以解决的问题,特别是这次修水渠,群众想解决,但由于农村承包责任制后外出务工人员增多的影响,农村修水利设施难以组织,村民长久以来形成了自扫门前雪的现象,这次通过一家一户的宣传发动,是历年来修得最彻底,最成功的一次。三是排查矛盾纠纷,由于帮群众办了实事,群众对我们更加信任,有心理话对我们讲,沟通就更方便了,调解一些矛盾纠纷也有了基础,这样非常便于我们开展工作。四是由于我们这次是吃住在村民家中,利用早晚群众在家时间开展工作,到群众家中串门,聊天的形式,也极利于和群众的沟通联系,从群众中来,到群众中去,真是好的法宝。

三、通过千名干部下基层活动,工作能力得到实实在在的煅炼和提高。

一是增加了农村基层工作经验。为了做好千名干部下基层,争做群众贴心人活动工作,我认真学习了近年来党的各项有关农村工作的方针政策,认真向有基层工作经验的乡村一线领导干部学习工作的方式方法,认真向农村五老学习处理农村事务中的一些方式方法,让自己积累了更多的农村基层工作经验。二是增进了和群众的感情。农村群众对我们的善意与热情,以及在我们给予一些力所能及的帮助时表现出来的感激之情,让我触动非常大,通过与群众零距离接触,面对面沟通、心贴心交流,结识了一批农民朋友,使我对群众的感情更加浓厚。三是让我增强了工作责任心,以更踏实的工作作风投入到以后的工作中去,农村工作无小事,只有多深入到农民家中,实实在在与农民一起开展各项工作,农民就会看在眼里,记在心上,就会主动和你商量工作,换句话说,只有以真诚的心去帮助群众,群众就会理解你、支持你。

高三上学期期末总结

1.领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。你很懂事,有强烈的进取心,端正的学习态度。学习中,有时会遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时,不能够失去奋斗的勇气,应该努力拼搏才是唯一的出路,只有经过考验,我们才能够懂得什么是痛苦,什么是幸福。同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,这是你在现在社会中生存的基本保证。希望你能勇敢面对困难,树立信心,逐步提高成绩。争取在各方面能够有很大的提高。祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

2.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又具有认真的学习态度,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树就会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!祝贺你被评为校级“积极分子”!

3.你是一个聪明、接受能力很强的女孩,各方面表现都很好,你也是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任但不能够严格遵守纪律的女孩。曾经有段时间好象学习没动力,老无精打采,使你学习成绩有所下降。好在你后期得到了及时调整,对你后来的学习劲头老师看在眼里,高兴在心里。希望在下个学期能够调动所有学习的积极因素,树立更远大的目标以饱满的热情投入到学习中。

4.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

5.也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

6.你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!但我们相信你在新学期会有更好的表现的。

7.困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,我们要学会克服困难,做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的。生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,踌躇不前,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!

8.默默无闻的你,总是笑咪咪的,有时候想批评你都觉得不忍心!你是一个好孩子,但是你却缺乏一种进取的霸气,因此在有些时候都觉得你斗志不够高,这对于一个男孩子来讲,我觉得这不是很好,你应该表现出你的阳刚之气来,让人们能够体验到你进取中的一股勇气,也能够让大家给你进取的力量。班级活动你总是比较保守,不愿意表现自己!希望你能够在今后的活动中多表现,展现自己的才华!

9.你思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

10.一直以来,你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。你有很强的自觉性,学习目的明确,并付诸努力,在此,希望能更加严格要求自己,更上一层楼;你对班长这一工作认真负责,在班内起到不可估量的作用,望今后再接再厉,取得更大进步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同时希望你戒骄戒躁,认真仔细地走好每一步!

11.身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高,虽然期中考试不理想,但你已明确自己的方向,为成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。

13.你上课积极回答问题,对学习有很强的主动性。你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样。同时,你有个性,是一个有追求、有理想的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。当然,每期的黑板报都很漂亮!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。同时也希望你,在生活中,更细致一些;在班级里,更加大胆地表现自己。

14.快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

15.该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

16.其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息:你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴,努力学习!

17.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。

18.你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!

19.虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

20.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生。

21.踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

22.在学习上,你积极进取,追求上进,是大家学习的好榜样;对待班级工作,你尽心尽力,因此612寝室一直都是其他寝室的典范;对同学,你总是热心帮助,微笑面对;对班规班级,你也是严格遵守。希望并相信,在以后的学习生活中,你能创就不凡的青春!

23.你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

24.作为班级的学习委员,无疑,你是做了一定的表率作用。一直以来,你学习积极认真,追求上进,有理想,有追求,还无私地帮助其他同学;在生活上,也是处处约束自己,遵规守矩;同时也是老师们的好帮手。希望在今后的学习中,你坚持秉性,更加刻苦努力,创就辉煌人生!

25.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!

26.至始至终,你给他人的印象都是认真、勤奋、有理想、有追求,并且积极乐观地面对生活。你是一个值得所有人学习的好学生。这个班级正是因为你的存在,很多同学在潜移默化中,才懂得上进心和学习以及对未来的思考。在此,我也真诚地谢谢你!同时期待你的精彩人生!

27.学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色。

28.学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。相信在今后的学习和生活中,你会表现得更出色。愿你坚持不懈,再创辉煌。

29.你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

30.性格文静的你总是面带微笑,给人以友好的感觉;元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;学习态度比较端正,然有的学科跛腿比较严重,制约着你的进步,要知道,处在当前水平的你只要稍加努力,即可进入凯旋门,我期待着这一天。

大班上学期期末总结

一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和吴老师、陈老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。

一、保育工作方面:

1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。

2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养幼儿为集体服务的意识。我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情况,我和吴老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中,我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。

3、每天保证幼儿有2小时的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.

二、坚定信心,规范良好常规

三、教育教学方面

们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

四、家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。

1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;

2 、保证桌椅的安全、卫生;

3 、每周清洗、消毒玩具;

4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5 、及时预防传染病的发生。

二、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。

1、检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

2、组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。

三、通过标记,进行潜移默化的教育。

制作"有电,不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。 四、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。 五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。

1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中 有数。

幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视, 防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

六、家长工作方面。

我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一年即将到来,在2015年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。 注:

时间如流水,一年的时间转眼过去了,回顾这一年的工作:有苦也有甜,又辛酸也有感动。现将本学期的工作总结如下:

一、这一年我跟王老师一起带大三班,很荣幸跟他们一班。在平时, 主动地向班主任学习业务知识,遇到不懂的问题及时请教。在工作中,积极配合老师做好每一项准备,只要有空余时间,我就和孩子们聊天,谈心,这半年有很多的事情,但是我并没有因为压力而放弃,反而激起了我的挑战心理。就这样我们三个人不管干什么,都配合的很好。在工作中得心应手。

二、教育教学方面:

不同年龄段的孩子有不同的发展特点,大班的孩子随着年龄的增长和心理各方面的发展已不在满足于追随,服从,而是有了自己的主见和想法,只对这一特点,我在教育活动中,尽可能多的让孩子自己去尝试做一些东西,培养他们的动手操作能力,我相信每一个孩子身上都有闪光点,所以我一直在观察他们的优点并引导他们大胆的表现自己。

三、家长工作:

孩子的成长离不开老师的培养更离不开家长的教育,家园共育是我们做好家长工作的保证。我力求做到家长对我的信任和对我工作的支持,对于孩子存在的问题我都及时向家长反映与家长沟通,让家长了解孩子在幼儿园的表现,使家长成为我们工作的好帮手。

四、不足之处:

孩子们在不断成长,我也在努力是自己成为一名优秀的幼儿老师,一年的工作取得了小小的成绩,但也有不足之处感谢所有对我的包容,在今后我会更好努力,不断提高自身素质,将更好完美的自己展现给大家!谢谢!

在2015即将划上句号时,大二班上学期工作也将进入尾声,看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长,快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼,现将本学年的工作做一小结:

一、政治思想

认真学习十八报告,领会精神,贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制度,对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情,解决了家长后顾之忧;与同事友好相处,力所能及的帮助他人。对自己严以律己,做好班级工作。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作好记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍,游览幼教网站,领略精华,吸取经验。

三、教育保育

同时,保证幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧烤、理发店等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,利用业余时间,装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

每天做好晨午检工作,做好各项卫生保健工作,严把消毒关,做好通风防控工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

四、家长工作

认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。幼儿园与家庭之间沟通多样化:家访、家园联系本、家长会、电话等形式成为家园沟通的新载体,让家长及时了解了孩子在园情况,使教育工作顺利开展。

五、努力方向

成绩是动力,不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识,提高自身素质,把幼儿养成教育设为下学期重点,加强个别幼儿自理能力的培养。根据幼儿年龄特点因人施教,努力提高自己的思想及业务素质,为小幼衔接做好基础工作。

2016年1月

一、开展了具有班级特色的'教育教学工作

1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。经过一个学期的努力,每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高。

2、在“幼小衔接”的准备工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

二、具体教学总结

(一)健康

知道了进餐时举止文明,不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。能主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。能独立自理大便,正确使用手纸。生活有规律,会独立有序地穿脱-衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。投掷中有投远投准的愿望,注意全身协调用力,挥臂快速,控制投掷方向。进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

(二) 科学

帮助儿童了解了不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类,有初步的概括能力。知道了10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。学习了5以内数的分成与加减,帮助幼儿理解加法减法的含义。有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。

(三)社会

关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。

(四)美术

让儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣,引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。学习了在画面上主体突出,合理布局。能较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思,启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节,引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

(五)音乐

能用自然、饱满的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势,会听间奏,音域一般在c1-c2,学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱。学习控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。初步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动,基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。学习用简单的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容,积极使用动作、表情、体态与人沟通。了解一些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。积极参与节奏活动,学习更多乐器(三角铁、双响筒等)的基本演奏方法,初步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,积极参与尝试集体设计演奏方案。养成对集体和乐器负责的积极情感。

(六)语言

能大胆的回答老师的问题并且大胆的表达自己的想法。能够根据图片内容编故事,并且故事要符合图片内容。会朗诵儿歌,并能认读一些简单的字.词等。

以上是本学期的教学总结,其中还有很多不足之处,在今后的教学中我们要继续努力,是孩子们在快乐的环境中快乐的学习。

大二上学期期末总结

很高兴能加入集团这个大家庭中,在这里我感受到了家一样的温情,领导们都很和蔼可亲,象长辈一样的带领着我们,让我感觉我不再是一个独体,而是在一个集体中,荣辱与共,就算有什么困难也是大家一起担当。让我有了信任的感觉,也觉得心理踏实多了,不再让我徘徊犹豫。勇敢的往前冲,大步往前迈。这样才能把事情做好。

经过了这次培训我懂得了许多以前不会的东西,关于幼教以及做人的道理,人要在社会上有所成就就必须得刻苦努力,发奋图强,用自己的双手为自己创造,还有就是要坚持自己做得对和做得好的为人处世的原则,人就是在不断反省中成长的,接受新鲜的事物,勇于挑战,用真心去对待你身边的人和工作,相信自己是最棒的。

在培训中首先提到的是自信,我最深的体会就是我刚出来做事的时候刚从学校出来什么都不懂,那时候刚进幼儿园一点都不自信,做什么事都表现的很犹豫到底我要怎么做?心理很没底气,不敢跟家长讲话生怕说错话,越是这样其实工作中问题越来越多,家长对我不了解也不信任,园长找了我几次,在谈话中我也一直低着头,很没自信,工作也没精打采的,每天就是摸不着头脑,工作也很累,很不开心。经过几年的锻炼,我明白了工作是需要你主动去找其中的奥秘的,每个行业都有每个行业的难处,重要的是你怎么去对待你目前所面临的困难,是积极的还是消极的,它就决定了你的人生,从此以后我不再害怕,我相信你的努力付出总会有回报的,首先你得给自己一个计划我要收获什么,只要是正当的,一定要努力去达成,我慢慢的变的自信起来,首先想到的不是我的困难而是遇到困难之后我该如何去解决好。这就是我变自信以后。。。。。。

然后就是使命与责任,我觉得我一直以来都很有责任感,我是家里的老大家里经济条件并不宽裕,我毕业以后我工作了我挑起我老大的责任,尽我所能的帮助爸妈抚养弟弟们读书,将自己的每月工资寄回家,希望能为家人减轻点负担,而后就是工作一直以来我在幼师这个岗位中我自己觉得这对于我们这些未为人母的女孩来说是最大的挑战,也是我们挑起的最大的责任,我们得对家长孩子负责,为整个社会负责,我们的工作是伟大的,责任是重大的。所以我得把责任放在第一位。这也是工作所必须要的。

接下来就是健康了,我现在还处于青年阶段健康只要好好注意,学习好的饮食习惯和合理安排好自己的作息时间,把心态调整好,没什么大的健康问题,而我们做为幼师最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我们工作和生活中的点滴做好的,体弱的幼儿需要我们更多的呵护和关爱,还有就是及时的为幼儿增减衣物,培养他们健康的心理,是我们的责任和义务。

最后是团结了,其实一个成功的人士除了用金钱去衡量他以外,其次就是他有没有一个优秀的团队,好的团队比孤军作战要更加的能够证实他的实力,团队的力量是可怕的,团结一致,大家一条心,有什么事情大家一起分担,那么就说明这个人已经成功了一半了,在我已经感受到了团队的凝聚力,我相信明天会更美好,更成功。

高一上学期期末总结

繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去,迎来盼望已久的寒假。

时光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的更多。

语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一直很好,一直保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,但是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复习的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。

数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找老师问问题,被老师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加,内容也增多。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学习中,我定会乘风破浪!

英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简单,也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧,不管怎样说,我不会对英语放松警惕的,因为骄兵必败!

物理:我的物理成绩算不上班里比较好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问问题。

化学:情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚,希望下学期在此方面多多努力。

历史:我比较喜欢学历史,因为我对历史比较感兴趣,所以自我评价良好。

地理:相对于其它科,我学地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特别好,但是我有信心学好地理。

政治:政治后几个星期的课是由14中老师代的课,期末模块考试前,老师发5张复习卷子,并画11道必背题,我都背,并用在考试中,所以对政治的学习态度我很满意。

以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会忘记过去,也不会沉浸于过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

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